認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
稻草人讀后感三年級(jí)篇一
近幾天，我看完一本書——《稻草人》，合上書本我回味了一下。
《稻草人》中有許多感人的故事，“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。
”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子，這顆種子尤為珍貴。國(guó)王得到了非常開心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng)，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩的扔掉了，富翁得到了，非常驕傲，精心照顧，可是沒能給他帶來奇跡。于是隨手一扔，種子麥田，最后被農(nóng)夫撿了回來，農(nóng)夫種下種子，種子順其自然地長(zhǎng)成了參天大樹。大樹發(fā)出濃郁的香味，讓人們臉上綻放出和平的微笑。
從這本書中，我確實(shí)收貨了許多做人的道理，有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，有生活的常識(shí)……是的，數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。所以我不會(huì)放過任何一個(gè)可以讀書的好機(jī)會(huì)。
今天我讀了中國(guó)名家經(jīng)典童話——葉圣陶專集。開篇的是稻草人，我讀得很入迷，自己也進(jìn)入了故事隨著稻草人經(jīng)歷了夜間發(fā)生的幾件事。
稻草人非常盡職盡責(zé)的看著莊稼，看見灰褐色的小蛾來吃稻子自己卻無能為力，自己只能用扇子啪啪的扇，他不會(huì)喊叫，只能這樣警告自己的主人，是多么的可悲。但他能安安靜靜的看著田地，趕走一些小鳥，就這樣日復(fù)一日的直挺挺的堅(jiān)守崗位，一刻也不可歇著，有事多么的讓人欽佩。
通過讀這篇短文，我知道了，莊稼地里的稻草人是干什么用的，稻草人是那樣的兢兢業(yè)業(yè)，從不偷懶，也從不講究飾貌，是多么值得我們學(xué)的好榜樣。同時(shí)我也明白了有些事物是有缺陷美的，就像稻草人不能走路，不能說話。
稻草人讀后感三年級(jí)篇二
今天我讀了葉圣陶爺爺寫的一本書名叫——《稻草人》。這本書中對(duì)我觸動(dòng)最大的就是《傻瓜》這篇文章了。
這篇文章寫的是傻瓜的經(jīng)歷，叫他傻瓜是因?yàn)槲闹杏性S多人都認(rèn)為他的行為像是個(gè)傻瓜也因?yàn)樗麤]有名字。他師父讓他和他兄弟劈柴，可傻瓜卻讓兄弟睡覺，自己劈柴;他半路撿著元寶，卻等失主來才走;他還把自己的飯都送給了難民。
看了這篇文章，或許很多人覺得傻瓜很傻，事事為別人著想自己受苦。但是我卻認(rèn)為傻瓜并不傻，他有一顆善良誠(chéng)實(shí)的心，許多人都不曾擁有，希望我們身邊會(huì)出現(xiàn)更多這樣的“傻瓜”!
雖然這些道理很難做到，可只要養(yǎng)成習(xí)慣就會(huì)成為自然，這本書不是一本純粹的童話，更不是一本純粹的道理書，它將現(xiàn)實(shí)、童話道理完美地融合到一起，巧妙地將成年人的悲哀、童話的美好與人生道理一起流露了出來。
整個(gè)故事最大的特點(diǎn)就是物性與人性的統(tǒng)一。稻草人本來只是一件死物，它表現(xiàn)出來的是稻草人的`不可言語(yǔ)，不可活動(dòng)的物質(zhì)屬性，但作者付與它以人的感情和思想。稻草人用它的雙眼目矚許許多多的悲慘事，對(duì)于人間的傷心事兒，它內(nèi)心既痛心又無奈。首先，富含同情心的稻草人對(duì)于自己的主人——可憐的老太太很是憐憫。當(dāng)?shù)弥《陮?duì)主人稻子構(gòu)成威脅時(shí)，它想通過自己的行為來提醒主人，避免不幸事的發(fā)生，但終究以失敗告終。再次，稻草人又目矚漁婦與孩子正在死亡的邊緣上苦苦掙扎，它很渴望可以盡自己絲毫的力量幫她們渡過難關(guān)，但結(jié)果還是被自己不可活動(dòng)的屬性所阻礙，。最后，稻草人還目矚稻一個(gè)被逼得走投無路的女人走上絕路。種種的悲劇，令稻草人傷心不已，最終也倒下去了。
整個(gè)故事的基調(diào)都較為沉重、憂傷。在我看來，故事是時(shí)代的象征物;稻草的心境是作者心境的寫照。文中對(duì)稻草人內(nèi)心剖白很是成功，很值得我們學(xué)習(xí)。
稻草人讀后感三年級(jí)篇三
每當(dāng)我讀了這篇文章后，心情便漸漸消淡了，淚水像斷了線的珠子掉下來。我徹底被他這種善良的精神所感動(dòng)!
稻草人是農(nóng)民親手造的，他的骨架子是竹林里的細(xì)竹子，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草;破竹籃是他的帽子;還拿著一把破扇子，這是他趕走害蟲的武器。他雖然被固定在農(nóng)田里，但是他卻風(fēng)雨無阻兢兢業(yè)業(yè)地守護(hù)著稻田。
在一個(gè)滿天星斗的夜晚，他看著一顆顆飽滿的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，高興極了，為主人的豐收而喜悅!可好景不長(zhǎng)，一只飛蛾飛進(jìn)了農(nóng)田，停在稻葉上，稻草人看到了飛蛾就拼命地?fù)u動(dòng)扇子，想把它趕走，可飛蛾不但不走還在葉子上生下了卵，沒過幾天，葉子上就長(zhǎng)滿了肉蟲，他只能眼睜睜的看著稻子被蟲子無情地吃光。今年的收成換來的只有主人的哭泣和嘆息。
在一個(gè)漆黑的夜晚，他聽到了魚兒的掙扎呼救，他多想自己能夠走動(dòng)，為魚兒打開那結(jié)實(shí)漁網(wǎng)，讓它在清澈見底的小河里嬉戲玩耍。他又聽到小孩子虛弱的咳嗽聲，多想讓自己能動(dòng)起來，奪走肉蟲的臟物，把自己變成柴火煮粥給他喝。他又聽到一個(gè)女人被丈夫逼的走投無路，悲傷尋死的聲音，他多想趕快動(dòng)起來，去叫醒熟睡的漁婦，去救救那個(gè)絕望的女人。他多想讓自己動(dòng)起來，幫別人做一些力所能及的事情。
記得今年暑假的時(shí)候，爸爸帶我和妹妹去杭州樂園玩，坐在地鐵上我和妹妹心情非常激動(dòng)，有說有笑的。過了幾站，車廂變得越來越擁擠了，這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走到了我們旁邊，妹妹趕快站起來把老奶奶扶到自己的座位上，老奶奶直夸她是個(gè)懂事的好孩子，座位上的人看到妹妹的舉動(dòng)，都為她豎起了大拇指。這種尊老愛幼樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
但愿世間多一點(diǎn)像稻草人一樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!
稻草人讀后感三年級(jí)篇四
在這個(gè)假期里，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》這本書，這本書里有許多小故事，其中我最喜歡《月亮姑娘的親事》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講了月亮姑娘想嫁給一個(gè)最有用的丈夫。人們想它會(huì)選擇太陽(yáng)做丈夫，而月亮姑娘認(rèn)為太陽(yáng)整天呆呆地站在天空中，太懦弱無用了。
后來，它聽說電是世界上最有用的，便讓做媒的月下老人去問電愿不愿娶自己。
月下老人找到了電，問它愿不愿意娶月亮姑娘。而電一聽月亮姑娘說自己是世界上最有用的，便搖頭說道：“月亮姑娘說我有用，那沒錯(cuò)，但煤比我有用，如果沒有他，我怎么跑出來做各種工作呢?請(qǐng)你回去轉(zhuǎn)告月亮姑娘，讓她嫁給煤吧。”
于是月下老人依次卻找煤、植物、可說到最后太陽(yáng)才是最有用的。
月下老人便回去勸月亮姑娘嫁給太陽(yáng)吧，雖然他只是站在天空中，看上去沒啥用，但實(shí)際上他才是最有的!月亮姑娘默默地答應(yīng)了月下老人的勸告。
從這個(gè)小故事中我明白了一個(gè)道理：對(duì)人對(duì)事，都不要只看外表，而要善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，努力發(fā)掘他的本質(zhì)。
稻草人讀后感三年級(jí)篇五
《稻草人手記》是三毛寫的一部散文集，包括一篇序言，十五篇散文和五封書信。其中大部分文章記述了三毛在加納利群島上的生活。三毛以輕松詼諧幽默的語(yǔ)言記錄了自己婚后的生活瑣事以及自己的一些感想。印象最為深刻的是它的序言。
“麥田已經(jīng)快收割完了，農(nóng)夫的孩子拉著稻草人的衣袖，說"來，我?guī)慊丶胰バ菹桑?。
稻草人望了望那一小片還在田里的麥子，不放心的說"再守幾天吧，說不定鳥兒們還會(huì)來偷食呢！"孩子回去了，稻草人孤孤單單的守著麥田。
這時(shí)躲藏著的麻雀成群的飛了回來，毫不害怕的停在稻草人的身上，他們吱吱喳喳的嘲笑著他"這個(gè)傻瓜，還以為他真能守麥田呢？他不過是個(gè)不會(huì)動(dòng)的草人罷了！"說完了，麻雀張狂的啄著稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒有感覺似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來。”
不知道怎滴，這篇序言我竟然毫不猶豫的讀了五遍。就在剛剛又忍不住讀了一遍。雖然我讀不懂她要說些什么，但總覺得有那么一個(gè)稻草人，它就活在這個(gè)世界里，“自顧自”的精彩著。
就算他人眼里的自己毫無生命力，就算遭遇萬千挑戰(zhàn)與打擊。它懂得，反對(duì)聲并不能讓一切覆滅，自己給自己希望，那便可以期待成功。努力的活著，按著自己的意愿，勇敢面對(duì)強(qiáng)風(fēng)暴雨，對(duì)抗著群鳥相欺。它守護(hù)著那份自己的執(zhí)著，不“受”親友的“好言相勸”，不畏她人閑言碎語(yǔ)。
有些希望只需藏在自己的心里就好，有種堅(jiān)持叫做你無法理解的執(zhí)念；人生的道路哪有一帆風(fēng)順，磕絆也是生活中不可或缺一部分；我的堅(jiān)持就是我的收獲，成功無需他人的掌聲，自己心領(lǐng)神會(huì)就好。所謂走自己的路讓別人說去。
生活即便茍且，也不可放棄詩(shī)和遠(yuǎn)方。堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持，努力著自己的努力，希望著自己的希望，平凡著自己的平凡，成功著自己的成功。做個(gè)特立獨(dú)行的自己！學(xué)習(xí)那個(gè)特立獨(dú)行的三毛！
稻草人讀后感三年級(jí)篇六
《撒哈拉的故事》一書就讓我很喜歡三毛，現(xiàn)在已經(jīng)過了“流浪文學(xué)”的時(shí)代了，然而她的故事，依舊讓我覺得向往，積極向上。在那本書里，我讀到了“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。
在此之前，我并沒有真正去了解過三毛，連百度都沒有，只是從眾人口中自己勾勒一個(gè)模糊的輪廓。
從她的書、她的散文中，是足以能夠了解她的性格秉性的，因?yàn)樗臅鴮懞苷鎸?shí)不浮躁。
所以我一直以為，三毛是一個(gè)足夠自由，甚至自由至上的人，她必然崇尚自然和自由，獨(dú)自，后來帶上荷西，逃離在世俗之外的。
然而這本書《稻草人手記》，卻打破了我自以為的人物勾畫。這本書里，能看到一個(gè)與人打交道，甚至熱愛交際的三毛。她的善良和天真尤其體現(xiàn)在對(duì)待老人和小孩身上，也是因?yàn)樗恼嫔泼?，才能發(fā)現(xiàn)更多別人發(fā)現(xiàn)不了的東西，才能如自己所愿，做一個(gè)有趣的人。心若自由了，無所謂人在何處。
她在《逍遙七島游》寫了這樣一段話：大自然的景色固然是震撼著我，但是，在每一個(gè)小村落休息時(shí)，跟當(dāng)?shù)氐娜苏勗挘黾恿寺眯械臉啡ぃ绻@個(gè)世界上沒有人存在，再美的土地也吸引不了我，有了人，才有趣味和生氣。
這是一段很樸素的話，然而放在現(xiàn)在，能做到愿意去做到的人并不多。
現(xiàn)在人交往大多不夠熱情，甚至很不喜歡與人打交道。如今社會(huì)發(fā)展迅速，技術(shù)、知識(shí)更新過快，你很艱難地跟上快節(jié)奏，在人情上，就更懈怠了。
代溝這個(gè)詞，真是包庇冷漠的最好借口。
你覺得別人思想落后，或者與自己不搭配，于是疏于來往，這是很正常的。然而一個(gè)人兩個(gè)人三個(gè)人，終于有一天你發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界上的絕大部分人，你周圍的幾乎所有人，都與你有著巨大的鴻溝，這個(gè)深淵一般的溝壑不全部是因?yàn)閷W(xué)歷、家庭、性格造成的，還可能是因?yàn)槟鞘莾蓷l完全不一樣的路，兩個(gè)完全不同的方向，總之有一天，你因此拒絕了所有人。
這樣的說法，可能用社交恐懼癥來表達(dá)更準(zhǔn)確一點(diǎn)。自己以為，你是因?yàn)樯鐣?huì)泥沙俱下，其實(shí)，這何嘗不是一種怯弱的逃避呢。
這個(gè)你，是你，也是我。
我希望自己能更有人情味，能去努力發(fā)現(xiàn)生活中的美，能去探索未知，能活得更有趣。
世界都是同一個(gè)，卻活出了億萬種活法，這一切，都是自己創(chuàng)造出來的。
稻草人讀后感三年級(jí)篇七
今天我看了一本精彩的小說，名字叫《稻草人》。合上書本，我仍然覺得意猶未盡。
這本書有很多小故事，但最讓我感動(dòng)的還是《一粒種子》。
從前有一粒種子，它有核桃那么大，是世界上獨(dú)一無二的奇珍異寶。一位國(guó)王看見了，精心料理，卻不開花，國(guó)王懊悔地仍掉了。富豪看見了，細(xì)心栽培，也沒開花，富豪沮喪地仍掉了。商人看見了，用最好的花肥培養(yǎng)它，可還是不開花，商人氣憤地扔掉了。這粒種子又被農(nóng)夫拾到了，農(nóng)夫把它埋在地里，使它自然生長(zhǎng)，終于，那粒種子長(zhǎng)成了參天大樹。
任何事物都有自己生長(zhǎng)的規(guī)律，如果違反了這種規(guī)律，往往會(huì)向拔苗助長(zhǎng)中的農(nóng)夫一樣適得其反。文中的國(guó)王、富豪、商人都急于求成，結(jié)果連一點(diǎn)收獲都沒有。
這又使我想起了被父母溺愛的孩子們，他們被視為掌上明珠，就像一次又一次被拋棄的種子一樣，什么也做不成。而只有耐得住風(fēng)吹雨打的人，才能長(zhǎng)成參天大樹，散發(fā)出獨(dú)特的濃郁清香。
這一周，我讀了一本葉圣陶爺爺?shù)拿兜静萑恕?，這個(gè)故事一共分三篇。第一篇是“童話集”，第二篇是“經(jīng)典散文”，第三篇是“短篇小說”。其中，令我印象最深的是“童話集里的”古代英雄的石像。
“古代英雄的石像”這個(gè)故事主要講了：從前，有一個(gè)雕塑家，他從山里發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭，于是，他叫他的人把這塊石頭運(yùn)到了一個(gè)廣場(chǎng)，說要雕塑一位英雄，他從這塊石頭上刻出來了一位英雄，這位英雄抬著頭，眼睛一直盯著遠(yuǎn)方，表示他的志向遠(yuǎn)大無邊。嘴張著，好像在喊“沖啊”而其他的石頭，責(zé)成了英雄腳下的石墊。有一天，石像說：“你們這些給我做腳墊的，如果想和我平等，就要先讓天地平等！小石頭們實(shí)在忍受不了了，當(dāng)天晚上，石像就倒了下來。
這個(gè)故事告訴我們，人與人之間都是平等的。
稻草人讀后感三年級(jí)篇八
稻草人，顧名思義，是用稻草編織的，插在稻田里，主要用于驅(qū)除危害農(nóng)作物的害蟲。稻草人不能移動(dòng)，也不能說話，但是他有一顆善良的心，他想幫助別人。
在一個(gè)漆黑的`夜晚，他看到三件令他傷心的事。
第一件事：稻草人盡職地看守著田野，他的主人是個(gè)可憐的老奶奶。她的丈夫和兒子都死了，這位老奶奶不得不靠種田養(yǎng)活自己。年復(fù)一年，農(nóng)作物的種植越來越少，她渴望今年有個(gè)好收成。今年，收獲季節(jié)終于來臨，但天敵小蛾子卻出現(xiàn)了。當(dāng)飛蛾吃稻子的時(shí)候，稻草人無可奈何地望著，不能去幫助。
第二件事：稻草人看見一個(gè)漁夫駕著一條船，帶著一個(gè)孩子去捕魚。孩子不停地咳嗽，但母親也沒有辦法。他們甚至吃不起食物。孩子不停地喊著渴了，漁夫只是拿起河里的水給他喝，但他喝得越多，就變得越嚴(yán)重。稻草人看起來很痛苦，但是他幫不了他們。
第三件事：一個(gè)女人的孩子死了，她的丈夫想把她賣掉，別提有多難過。于是她跑到河邊，想跳進(jìn)河里。稻草人看見了，立刻把扇子扇起來。但這有什么用呢?一點(diǎn)忙也幫不上。
珍惜現(xiàn)在的生活是每個(gè)人都必須做的，這個(gè)故事通過稻草人來描述20世紀(jì)中國(guó)人民的貧窮和辛酸。我們?cè)诳蓱z他們的同時(shí)，要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
稻草人讀后感三年級(jí)篇九
有人說：身體與心靈，總要有一個(gè)在路上。
我讀三毛，《稻草人手記》中，她自比稻草人。
蓬頭垢面，臉上始終掛著笑容，他的蓑衣經(jīng)風(fēng)雨吹打早已襤褸不堪，他的草帽也開了幾個(gè)窟窿，沒有人注意那雜草編織的身子中有一顆鮮活跳動(dòng)的心，撲通撲通，裝著不為人知的秘密。
也許偶爾會(huì)有鳥雀停歇在肩頭，嗅嗅前額，啄啄手臂，但不一會(huì)便撲翅離去了，只有稻田里的風(fēng)朝卷著遙遠(yuǎn)的潮熱空氣朝他涌來。他心里突然被這股潮熱打得濕漉漉的。他的心漸漸“野”了，他不甘田園，他不足鳥雀，他向往廣袤的沙漠，他向往高飛的雄鷹。他不安于現(xiàn)狀，他想要出逃。
我想，我像稻草人嗎？像，也不像。
我也有個(gè)大大的夢(mèng)想，我要用畫筆染上顏料去勾勒陰云變化，去點(diǎn)綴春生的綠芽，去收獲深秋的殷紅。但我也是生活中人，我在這片田園中。我需要學(xué)習(xí)來使自己強(qiáng)大，我需要日復(fù)一日在兩點(diǎn)一線間奔波，我需要體諒父母的艱辛與朋友的煩惱，獨(dú)自消化學(xué)習(xí)的壓力與競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。
你問“這不就矛盾了嗎？”
其實(shí)也不。我有有力的雙腿，可以向前路奔跑，在田野嬉戲。我有健全的身體，可以感受雨露消融，花開花落。我有靈活的雙手，可以忙中偷閑，煮一杯茗茶，繪一株玉蘭。
你問，煩惱嗎？哎，確實(shí)。
你問，快樂嗎？那，當(dāng)然！
大概這就是生活，煩惱與快樂并存，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)摻半。若一切如意，倒也少了幾分趣味。
故事中，稻草人的結(jié)局是什么？你問。當(dāng)然是實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了。他終是去了沙漠，去漂泊，去流浪，去風(fēng)沙間觀望，去星空下沉寂。
那我們呢？你問。
你若精彩，天自安排。
盡然如此，那就讓快樂與夢(mèng)想共沐陽(yáng)光吧，好運(yùn)。
稻草人讀后感三年級(jí)篇十
《傻子》這個(gè)故事中描寫了傻子雖然有點(diǎn)傻，但是他的身上卻有著樸實(shí)、善良、樂于助人的精神。
《小白船》這篇文章，讓我知道了做人要善良，而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法，讓我們能讀得更生動(dòng)。
《快樂的人》這篇文章，充分體現(xiàn)了快樂的人既愚蠢又樂觀的心態(tài)。
《稻草人》這篇文章，是整本書的核心。因?yàn)槲闹械牡静萑耸稚屏迹核獛椭约旱闹魅耍瑓s動(dòng)不了（因?yàn)樗钌钤谀嗤晾铮?/p>
總之，這本書把善良和愛深深地傳遞給我們，讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會(huì)。
稻草人讀后感三年級(jí)篇十一
今日我和兒子讀了葉圣陶寫的童話《稻草人》，《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽過，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。
如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象始終都揮之不去，那些可憐的人也始終在我心頭縈繞。
文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個(gè)精光，稻草人想告知主子但卻無能為力；二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒有時(shí)間照看他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝；三則是另一位婦女更難過。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難受了。來到這河岸要投河自荊稻草人想阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽！
稻草人的心地特別和善，和人差不多。它特別憐憫受害者，為了撲滅主子的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，難過極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名哀痛婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有憐憫心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無能為力。
但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間！
有這樣一個(gè)女孩，她聰慧活潑、純真和善，盡管她遭受父母早亡的不幸，五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的爺爺那里，但她卻特別堅(jiān)毅，用自己的愛心影響著四周的人。這個(gè)平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的’作品《海蒂》中的小主子公。
記不清這是我和媽媽一起閱讀的第幾本書了。當(dāng)我們倆讀完時(shí)都緘默了一會(huì)兒，我知道，媽媽和我一樣也被感動(dòng)了，被海蒂的和善感動(dòng)了。她的愛，讓小伙伴彼得的羊兒更加健壯；她的愛，讓失去女兒的薛斯曼醫(yī)生找回了歡樂；她的愛，讓失明的祖母重現(xiàn)微笑；她的愛，讓殘疾女孩克拉拉奇跡般的復(fù)原了獨(dú)立行走的實(shí)力。愛鋪就了一條歡樂的路，更創(chuàng)建了讓人激烈的多數(shù)奇跡。我多么希望我們每一個(gè)人也能像海蒂一樣擁有和善、擁有愛，那世界就會(huì)多么和諧美妙。
這本書的語(yǔ)言特別美麗，把阿爾姆山寫得絢麗多彩，給人美的享受。我很艷羨海蒂能每天喝鮮羊奶，晚上能看著閃閃耀爍的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我們都來記住漂亮的阿爾姆山和和善的海蒂吧。
