演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇一
敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我們這一代少年兒童,生長(zhǎng)在幸福的港灣,在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng),很少有知道回報(bào)的. ?!陡卸鞯男摹?這支歌,觸動(dòng)了我幼小的心靈。我學(xué)會(huì)了反思,懂得了感恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖,,沒(méi)有水源就沒(méi)有生命,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己,沒(méi)有老師就沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步。
所以我要感謝你,我生命中所有的老師,讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中親密的朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng);感謝你,我至情至愛(ài)的親人,在歲月途中,靜靜的看護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。
懂得感恩,你就會(huì)珍惜目前所擁有的一切,心存感恩,世界將會(huì)變得五彩斑斕!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書(shū),獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書(shū)加以補(bǔ)足,況且,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話(huà):“每天讀上五小時(shí)書(shū),人很快就會(huì)淵博起來(lái)?!蔽覀兊慕處熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育教學(xué)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書(shū)籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。
我們可以從教育理論書(shū)籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的`教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書(shū)籍中找到人生的意義,生命的詮釋?zhuān)撵`的感動(dòng)。
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇三
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許許多多令我難忘的事情,但它們就像一顆顆劃破夜空的流星,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有一件事情,給我留下了深刻的印象。
那是x年5月,縣教委在全縣組織了第二屆幼兒故事大王比賽,我當(dāng)時(shí)在縣直機(jī)關(guān)幼兒園上大班,也報(bào)名參加了,我選的故事是《老狼請(qǐng)客》。一回到家,我就高喊:“媽媽?zhuān)乙獏⒓庸适麓笸醣荣惱?我講《老狼請(qǐng)客》,故事很短,很容易?!眿寢屄?tīng)了,高興地說(shuō):“好啊,那你就努力練習(xí)吧?!庇谑?,我把自己關(guān)在書(shū)房里大聲朗讀,一遍,二遍……過(guò)了一會(huì),我把門(mén)一開(kāi),大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)視?huì)背啦!”沒(méi)等媽媽說(shuō)話(huà),我就背了起來(lái),本想等待媽媽的表?yè)P(yáng),但媽媽的話(huà)卻給我當(dāng)頭一棒:“小七,這不叫講故事,講故事要有感情,要有肢體語(yǔ)言,語(yǔ)氣要抑揚(yáng)頓挫?!苯又o我演示了一遍。按照媽媽的要求,我又講了幾遍,但媽媽始終不很滿(mǎn)意,我急得只掉眼淚,有點(diǎn)心灰意冷,對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)想到講個(gè)故事這么難,我不想?yún)⒓颖荣惲??!甭?tīng)了我的話(huà),媽媽耐心地對(duì)我說(shuō):“小七,你還小,但你要記住,做任何事情都不是很容易的,你現(xiàn)在已經(jīng)把內(nèi)容背熟了,也掌握了一些基本的要領(lǐng),再努力一下,你就有可能獲得成功?!?/p>
第二天,媽媽給我找來(lái)了幾盒鞠萍姐姐的錄音磁帶,并把我講的故事也錄了下來(lái),我一聽(tīng),傻了眼!真是不比不知道,一比嚇一跳,鞠萍姐姐講得繪聲繪色,而聽(tīng)著自己講得故事,總感覺(jué)很別扭,不順耳。于是,連續(xù)幾天,我一遍又一遍地聽(tīng)鞠萍姐姐講的故事,聽(tīng)一會(huì),自己講一遍,講一遍,再聽(tīng)一會(huì)兒,就這樣,聽(tīng)聽(tīng)講講,講講聽(tīng)聽(tīng),經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練,我終于能夠理解和把握故事中各種角色的心理了,把老狼捉住小雞后的得意、黑熊的蠢笨和小獵狗的機(jī)智都能表現(xiàn)出來(lái)了,最后,在比賽中獲得一等獎(jiǎng)。
后來(lái),我曾想,假如我中間放棄,也就失去了這一次機(jī)會(huì)。通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都不能半途而廢,成功貴在堅(jiān)持!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是三(3)班的班長(zhǎng)張正。今天,很高興能和大家分享我的成長(zhǎng)快樂(lè)。
我是一個(gè)勤奮好學(xué),活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。
在學(xué)校,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課下主動(dòng)幫同學(xué)掃地、擦黑板;幫老師管理班級(jí)、收發(fā)作業(yè)。在老師的教導(dǎo)下,我獲得了“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“書(shū)香少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。俗話(huà)說(shuō)得好,吃飯長(zhǎng)身體,讀書(shū)長(zhǎng)智慧?,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了200多本書(shū)了。今年六月,我們家還被學(xué)校評(píng)為了“書(shū)香家庭”!
在家里,鄰居們親切地叫我“小樓長(zhǎng)”,因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一起打掃樓道,擦洗樓欄桿;可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”,因?yàn)槲視?huì)“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”。
我知道,要想成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,只學(xué)習(xí)好是不夠的,還要興趣廣泛,因此,我還學(xué)習(xí)了輪滑、打乒乓球、羽毛球、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴,這樣不僅鍛煉了身體,還陶冶了情操。
我知道,我的進(jìn)步與老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助是分不開(kāi)的;
我也知道,成績(jī)只屬于過(guò)去,今后我會(huì)更加努力,請(qǐng)大家支持我!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富,是我們中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分。傳統(tǒng)節(jié)日的形成過(guò)程,是一個(gè)名族或國(guó)家的歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過(guò)程,從這些傳統(tǒng)節(jié)日中我們依稀可以看見(jiàn)古代人們社會(huì)生活的精彩畫(huà)面。
今天是x月x。再過(guò)九天,就是五月初五端午節(jié)。所以我今天在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:端午節(jié)的隨想。
端午節(jié)讓我想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原看到國(guó)破家亡,百姓流離失所,有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。悲憤之下,他投汩羅江而去。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來(lái),每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。
也許,這古老的傳說(shuō)已經(jīng)無(wú)法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動(dòng)。記得有一篇報(bào)道讓中國(guó)人震驚了!據(jù)《人民日?qǐng)?bào)》報(bào)道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長(zhǎng)周和平發(fā)送一份急件,說(shuō)據(jù)可靠消息,亞洲某國(guó)準(zhǔn)備向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為本國(guó)的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國(guó)家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“人類(lèi)口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺(jué)得這是天大的笑話(huà)嗎?如果有人告訴你,幾年后中國(guó)人想要?jiǎng)濤堉?、吃粽子、過(guò)端午節(jié),需要向別的國(guó)本文來(lái)自文秘之音,你一定會(huì)說(shuō):“開(kāi)什么國(guó)際玩笑!”中國(guó)人過(guò)了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場(chǎng)“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說(shuō):“我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)堅(jiān)決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說(shuō):“我對(duì)端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看賽龍舟。如果端午節(jié)真被別國(guó)搶去了,我會(huì)覺(jué)得特別別扭。”后來(lái)經(jīng)過(guò)查證,韓國(guó)申報(bào)的是他們本國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午祭”,并不是想搶我們的傳統(tǒng)節(jié)日。不過(guò),韓國(guó)的申報(bào),可以說(shuō)給我們提了一個(gè)醒:一個(gè)國(guó)家對(duì)本土文化態(tài)度的轉(zhuǎn)變有多么可貴。因此,這也是一種激勵(lì),激勵(lì)我們?nèi)ケPl(wèi)祖宗的“遺產(chǎn)”,去體悟它們的彌足珍貴。
同學(xué)們,端午之爭(zhēng)讓我們對(duì)傳統(tǒng)歷史文化資源有了一種憂(yōu)患意識(shí),并且引發(fā)了一些相應(yīng)的行動(dòng)。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活,永遠(yuǎn)保持新鮮的活力呢?要有文化內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力從哪里來(lái)?教化。提高國(guó)民教育,加強(qiáng)個(gè)人的修行。整體的國(guó)民教育得到提升,國(guó)民就會(huì)對(duì)本民族的文化資源有一種廣泛的認(rèn)同。個(gè)人的修身齊家到一定層次,民族文化的種子就會(huì)在心靈生根發(fā)芽。能在個(gè)人的心靈生根發(fā)芽的文化資源,就會(huì)鮮活而永恒。
每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都有著豐厚的文化內(nèi)涵,留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶。每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮。讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華的每一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)吧!
感謝大家耐心的傾聽(tīng),請(qǐng)接受我對(duì)各位的端午祝福:祝大家端午節(jié)快樂(lè)!謝謝。
篇二。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),今年的端午節(jié)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)——包粽子。
端午節(jié)這一天,我看到家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都插上了艾葉,有些人還佩戴了香囊。小朋友佩戴香囊的比較多。香囊的樣子各式各樣,都很漂亮:有菱形的、方形的、顏色有紅的、黃的……可好看了!我走在樓道里,樓道里飄香著粽子的味道,真香啊!我的口水都快要流下來(lái)了,肚子早已咕咕叫了!我跑到家里,告訴媽媽我也想吃粽子,媽媽不緊不慢的說(shuō):“別急,別急,我們等會(huì)兒到奶奶家還要包粽子呢!”
開(kāi)始包粽子了。我自告奮勇,決定第一個(gè)試試。我拿起箬葉,包住江米隨便纏了幾圈。纏出了個(gè)圓不圓、方不方,也不是菱形的東西。我拿出紅絲線(xiàn),心想:奶奶平時(shí)給粽子“五花大綁”,真難看,我可以纏一個(gè)漂亮一點(diǎn)的嘛!我用線(xiàn)圍著粽子繞了兩圈,然后系了一個(gè)好看的蝴蝶結(jié),太美了!我自己都佩服自己??晌覄傄凰墒郑兆泳汀吧⒓堋绷?。箬葉一松,江米從里面掉了出來(lái),讓我白高興一場(chǎng)。
奶奶見(jiàn)了,來(lái)給我們做示范。箬葉經(jīng)奶奶三折兩卷就包成了一個(gè)粽子。奶奶還教我們包粽子的竅門(mén),大家試了好幾次,終于學(xué)會(huì)了。吃著自己包的粽子,心里美滋滋的。
今年的端午節(jié),我學(xué)會(huì)了包粽子,收獲可真不小呀!
篇三。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
端午節(jié)快要到了,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?還是我來(lái)告訴你們吧!
農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱(chēng)端陽(yáng)、重五、端五節(jié)。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。
但是今天的端午節(jié),更多是為了紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚(yú)蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個(gè)屈原的故事。相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國(guó)為雄,它們各國(guó)之間為爭(zhēng)奪土地,使中原大地戰(zhàn)火連天。當(dāng)時(shí),屈原是楚國(guó)的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽(tīng)信小人讒言,可懷王不但不聽(tīng),還聽(tīng)信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇——《離騷》和《天問(wèn)》。公元前278年,楚國(guó)被秦國(guó)攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對(duì)國(guó)破家亡,百姓疾苦,自己卻無(wú)能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長(zhǎng)江東邊的汨羅江。聞?dòng)嵹s來(lái)的楚國(guó)百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來(lái)了粽子投入江中喂魚(yú)蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體。兩千多年過(guò)去了,但詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到農(nóng)歷五月初五,人們就要?jiǎng)濤堉郏贼兆?,?lái)紀(jì)念這位偉大的詩(shī)人。
當(dāng)然,各地的風(fēng)俗習(xí)慣不盡相同,但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習(xí)慣。
端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因?yàn)樗艹贼兆雍途G豆糕,更因?yàn)樗菍?duì)偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的懷念。
篇四。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
端午節(jié)吃粽子,春節(jié)放鞭炮,元宵節(jié)吃餃子,清明節(jié)上墳等是我國(guó)傳統(tǒng)文化習(xí)俗。每逢佳節(jié)倍思親,無(wú)論是遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子,還是近在咫尺的家人都要聚在一起,過(guò)個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
在端午節(jié)的前一天,我們買(mǎi)來(lái)了一大堆竹葉,把它泡在水盆里,準(zhǔn)備明天包粽子。到了第二天,我早早地起了床,聞見(jiàn)廚房里飄出一陣陣香味,饞得我是口水直流三千尺,于是我就走到廚房跟外婆一起包粽子。我先在糯米堆里拿出一些糯米,分別把它擺成立體的三角形,中間放上一個(gè)大蛋黃,還在每個(gè)角上各擺了一塊肉,然后在水盆里拿出竹葉,把它們包起來(lái),再用繩子捆緊,可我怎么也捆不緊,而外婆卻熟練地包好了。捆到后來(lái),我有點(diǎn)不耐煩了,就問(wèn)外婆,為什么要包粽子?外婆說(shuō):“包粽子是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,因不得志而跳江自尺,老百姓知道后,紛紛走到江邊劃船打撈,大家爭(zhēng)先恐后的要把屈原救上岸,可打撈了好久,也不見(jiàn)他的尸體,最后大家紛紛拿米團(tuán)往江里扔,不讓江里的魚(yú)、蝦、蟹等把屈原的尸體吃掉,于是就有了現(xiàn)在的端午節(jié)吃粽子”。聽(tīng)了這個(gè)故事,我深深的被感動(dòng)了,于是就用心地包起了粽子,終于成功了。
中華民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)習(xí)俗,我們應(yīng)該去敬重它,保護(hù)它,讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧。
篇五。
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下的主題是《端午節(jié)的由來(lái)》。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說(shuō)可多了,其中,紀(jì)念屈原的說(shuō)法流傳得最廣。屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,出生在多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直,學(xué)識(shí)淵博,很有才干,在楚國(guó)擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝垐?jiān)決對(duì)抗秦國(guó)侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫(xiě)下了許多充滿(mǎn)愛(ài)國(guó)精神的詩(shī)篇,最有名的是《離騷》。后來(lái),秦國(guó)軍隊(duì)攻占了楚國(guó)都城。楚國(guó)失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國(guó)破家亡的慘景,就在農(nóng)歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進(jìn)了淚羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。
百姓們愛(ài)戴屈原,當(dāng)聽(tīng)到他自殺的消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒(méi)能找到。他們怕江中的魚(yú)蝦會(huì)咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚(yú)蝦來(lái)保護(hù)屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會(huì)自發(fā)地來(lái)到江邊,悼念屈原,還要?jiǎng)澲瑳_進(jìn)洶涌的波濤,象征人們爭(zhēng)相打撈屈原遺體,以此來(lái)寄托對(duì)屈原的哀思。久而久之,我國(guó)南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習(xí)俗。因此,端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。
同學(xué)們,屈原因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)、關(guān)心百姓疾苦而受到人們的愛(ài)戴。當(dāng)我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時(shí),不要忘記2000多年前那位愛(ài)國(guó)大詩(shī)人——屈原。
讓我們懷著敬愛(ài)之心和珍愛(ài)之情來(lái)看待中華這一傳統(tǒng)佳節(jié)吧!提前祝大家端午節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!蔽沂窒矏?ài)愛(ài)課外書(shū),特別是小說(shuō)方面的課外書(shū),我總是看得津津有味,看到有趣的地方會(huì)情不自禁地哈哈大笑,有時(shí)到了忘我的境界。
記得有一個(gè)星期天的上午,我在書(shū)房看書(shū)。到買(mǎi)菜的時(shí)間了,于是媽媽來(lái)到書(shū)房對(duì)我說(shuō):“吟吟,媽媽現(xiàn)在要出去買(mǎi)一下菜,你自己在家看書(shū)。我房卡和鑰匙都不帶了,等會(huì)我回來(lái)你給我開(kāi)一下門(mén),好不好?”這點(diǎn)兒小事還用說(shuō)嗎,我爽快地答應(yīng)了。媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐地提醒我說(shuō)千萬(wàn)不要忘記給它開(kāi)門(mén)。我拍拍胸脯說(shuō):“媽媽?zhuān)阏媸翘珪?huì)杞人憂(yōu)天了,盡管放心吧!”送走媽媽以后,我又高高興興蹦蹦跳跳地回書(shū)房繼續(xù)看書(shū)了。我像一匹餓狼似地,貪婪地讀著,自己仿佛一下子進(jìn)入了書(shū)中的世界。不知道過(guò)了多久,突然,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,書(shū)房門(mén)打開(kāi)了,我嚇了一跳,書(shū)落到了地上。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),爸爸媽媽已站在書(shū)房門(mén)前。我看著媽媽著急的神情,這才回過(guò)神來(lái)。媽媽說(shuō):“你也真是的,我在樓下按了好幾次門(mén)鈴,你也沒(méi)開(kāi)。在書(shū)房窗下,大聲喊你的名字,你也沒(méi)反應(yīng)。打電話(huà)也一直沒(méi)人接,我急得像熱鍋上的螞蟻,還以為你出了什么事了呢!最后,只好把你值班的爸爸給叫回來(lái)了!”我不好意思地笑了,爸爸哭笑不得地說(shuō):“真是一個(gè)小書(shū)迷?!?/p>
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,有的時(shí)候就是因?yàn)榭磿?shū)太入迷了,才發(fā)現(xiàn)了許多趣事,希望你們可別笑話(huà)我哦!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇七
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂(lè)也一樣,給別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍?!笔前。窒砜鞓?lè)不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。
謝謝大家!
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小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇八
大家早上好,今天我講話(huà)的題目是《好習(xí)慣,益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都長(zhǎng)期堅(jiān)持一些良好的行為,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)。可見(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們學(xué)生來(lái)講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
我是一年級(jí)一班的班長(zhǎng)___。
今天,我給大家演講的題目是《雷鋒就在我們身邊》。
三月,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春風(fēng)送暖,大地?fù)Q新顏。在三月的春風(fēng)里,雷鋒叔叔來(lái)到我們當(dāng)中,為什么雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在人們心中?為什么他的精神永遠(yuǎn)流傳在祖國(guó)的每個(gè)角落?因?yàn)槔卒h叔叔助人為樂(lè),他做的好事,就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。
其實(shí),在我們身邊也有很多活雷鋒。
比如說(shuō),我們班的班干部和組長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)員就能做很多好事,填晨檢記錄我最拿手,帶領(lǐng)同學(xué)打掃衛(wèi)生賈夢(mèng)偉最棒,收發(fā)作業(yè)鄒凱程最細(xì)心,整隊(duì)跑操鄒顏菲最行,管好自習(xí)課的紀(jì)律各組組長(zhǎng)最有點(diǎn)子,幫助學(xué)員把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),導(dǎo)學(xué)員最有本事……我們大家都成了老師的小幫手,我們?cè)絹?lái)越懂事,老師就能少操很多心,我們也越來(lái)越開(kāi)心。
在我看來(lái),向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),我們就應(yīng)該干些實(shí)實(shí)在在的事情,誰(shuí)有困難,急需我們幫助,我們就伸出援助之手,拉他一把,也許他會(huì)因此而獲得重生;誰(shuí)在犯錯(cuò)誤,我們就用真誠(chéng)的心去感動(dòng)他,他也許會(huì)懸崖勒馬,脫離苦海??吹侥切┕驴嗔尕隉o(wú)兒無(wú)女的老人們,我們就用熱情去感染他們,讓他們忘記寂寞的痛苦;看到那些無(wú)依無(wú)靠的人,我們就用十分的真愛(ài)去照顧他,呵護(hù)他,讓他感受到人間的真情。
假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上?我衷心地希望大家能為鄰居,為同學(xué),為周?chē)娜耍瑸榘嗉?jí),為學(xué)校,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,雷鋒就在我們身邊,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,心中有集體,心中有他人,心中有國(guó)家,無(wú)私奉獻(xiàn),樂(lè)于助人,讓雷鋒與我們同行,讓雷鋒精神代代相傳,讓雷鋒精神永放光芒!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在我們的人生中,并不缺少美,而是缺少我們用那細(xì)小、敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美。真善美不是漂亮,而是去真心的幫助我們身邊的每一個(gè)人。
送牛奶的阿姨,這個(gè)人,我的印象較深,就像雷鋒的故事,讓我記憶猶新。
事情是這樣的!這個(gè)阿姨,每天早晨6:00都給我送來(lái)一盒熱乎乎的牛奶。這個(gè)味道,你們喝了也會(huì)流連忘返的。就在這個(gè)早晨的星期六,這個(gè)送牛奶的阿姨還沒(méi)有來(lái),應(yīng)該是外面狂風(fēng)大作,傾盆大雨搗的鬼,那時(shí)候我也是熱的發(fā)燙,因?yàn)槲野l(fā)燒了,我心里想:哎!今天就是我最倒霉的一天吧!過(guò)了一會(huì),爸爸和媽媽出去給我買(mǎi)了盒牛奶,不過(guò)沒(méi)有那位送奶的阿姨的牛奶好喝,不過(guò)這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買(mǎi)的,我也不得不喝呀!
又過(guò)了一陣,那位送奶的阿姨來(lái)了,媽媽當(dāng)面對(duì)阿姨說(shuō):“你也太不負(fù)責(zé)了,送個(gè)牛奶還這么慢?!蹦莻€(gè)阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我也是有原因的!”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽?zhuān)业膵寢尲泵Φ卣f(shuō):“對(duì)不起,我不因該對(duì)您發(fā)火,真是太對(duì)不起了?!?/p>
那位阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系是我不對(duì)?!?/p>
哦!原來(lái),那位阿姨給別人送牛奶的時(shí)候,忘記把三輪車(chē)上鎖了,出來(lái)的時(shí)候,小偷連三輪車(chē)和牛奶卻都帶走了。我那時(shí)想:啊!這位阿姨真是在世的雷鋒。
誰(shuí)會(huì)像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人?
誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動(dòng)力呢?
誰(shuí)又會(huì)像這位送牛奶的阿姨以真誠(chéng)來(lái)打動(dòng)我們呢?
我們要幫助世界上的每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物甚至是植物,這樣,就會(huì)讓我們的地球充滿(mǎn)無(wú)數(shù)的愛(ài),美在我身邊。
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十一
生活中與人交往,總免不了進(jìn)行。
小學(xué)生如何在一分鐘內(nèi)介紹自己?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生一分鐘自我介紹。
演講稿。
僅供參考。
嗨!大家好,我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,今年13歲了。老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)是“文靜、秀氣、聰慧”的女孩。其實(shí)我的個(gè)性文靜中透著爽朗,高興的時(shí)候,會(huì)暗爽,會(huì)大笑,會(huì)與人分享我所愉快的事情。我的愛(ài)好很廣泛,例如手工、書(shū)法、唱歌、打羽毛球、畫(huà)畫(huà),這些業(yè)余愛(ài)好不僅豐富了我的課外生活同時(shí)也讓我更加地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)。我的人生信條是旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。我最喜歡的娛樂(lè)節(jié)目是《快樂(lè)大本營(yíng)》,更喜歡5位搞笑的主持人,所以我的夢(mèng)想是考上一個(gè)好學(xué)校,當(dāng)個(gè)主持人。這就是我——!
親愛(ài)的老師,同學(xué)們好:我叫,是一個(gè)自信,開(kāi)朗,友好,積極向上的小女孩,我有著廣泛的興趣愛(ài)好,彈琴、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事,也對(duì)主持和表演也有著濃厚的興趣,由我主持的幼兒園畢業(yè)演出,獲得了一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)。在爸爸媽媽?zhuān)變簣@老師的精心培育下,我已成為一名合格的小學(xué)生,希望在今后六年的學(xué)習(xí)生活中,能和親愛(ài)的老師,同學(xué)們成為最好的朋友!我們大家一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)!謝謝大家!
作文。
還寫(xiě)走了題呢。所以那次考得實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了,爭(zhēng)取做個(gè)更好的學(xué)生。哈哈!這就是我。聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十二
愛(ài)國(guó)的演講稿很多人都有接觸過(guò)了,這就一起寫(xiě)一篇吧。大家都是中國(guó)人,大家都無(wú)限熱愛(ài)自己的祖國(guó)。大家向國(guó)旗行禮,高唱國(guó)歌,這是發(fā)自?xún)?nèi)心的濃濃愛(ài)國(guó)情。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“小學(xué)生一分鐘愛(ài)國(guó)演講稿最新”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是—《我愛(ài)你—祖國(guó)媽媽》。
在我的心中,有一個(gè)媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)偉大,她就是我的祖國(guó)媽媽。
當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ),第一個(gè)發(fā)音就是“媽媽”;當(dāng)我讀書(shū)識(shí)字,第一個(gè)詞語(yǔ)就是“中華”;當(dāng)我學(xué)會(huì)歌唱,第一首歌曲就是《我愛(ài)北京天安門(mén)》……當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大,媽媽告訴我:“我們的幸福,都來(lái)自祖國(guó),祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽?!崩蠋熃虒?dǎo)我:只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大,才能保護(hù)每一個(gè)孩子、每一個(gè)家。歷史告訴我:沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家,國(guó)家不強(qiáng)盛,落后就要挨打!祖國(guó),你是我們共同的母親,是我們最親最?lèi)?ài)的媽媽!
祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)你鮮艷的五星紅旗,那里有烈士的鮮血,那里有無(wú)限的光明,那里有民族的團(tuán)結(jié)。我愛(ài)你翻天覆地的變化,香港澳門(mén)已經(jīng)回歸,奧運(yùn)盛會(huì)成功召開(kāi),衛(wèi)星升上藍(lán)天,飛船遨游太空,人民幸福生活,國(guó)際威望提升。
祖國(guó)媽媽?zhuān)覟槟阕院?,我為你驕傲。作為你的孩子,我們要好好學(xué)習(xí),用豐富的知識(shí)來(lái)建設(shè)你;我們要加強(qiáng)鍛煉,用強(qiáng)壯的身體來(lái)保護(hù)你;我們要頑強(qiáng)拼搏,用勤勞的雙手來(lái)裝扮你,讓你變得更加富強(qiáng),更加美麗!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!
每個(gè)人,都有自己的母親,每個(gè)人,都愛(ài)自己的母親。全天下的中華兒女,也有一個(gè)共同的母親,那就是我們偉大的祖國(guó)媽媽。
我們的祖國(guó)媽媽幅員遼闊,長(zhǎng)江黃河是她飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā),三山五岳是她挺拔的脊梁。所有的炎黃子孫都會(huì)為自己擁有這樣的祖國(guó)媽媽而自豪。
今天,我站在這里,心情是喜悅的,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)和大家一起分享祖國(guó)媽媽的偉大。記得前不久,中國(guó)的神舟九號(hào)刺破長(zhǎng)空,順利地將兩位宇航員叔叔,一位宇航員阿姨送入了太空,他們?nèi)笋{駛飛船,和更早進(jìn)入太空的“天宮一號(hào)”勝利對(duì)接,入住“天宮”??吹叫侣劦臅r(shí)候,我突然想起我讀過(guò)的神話(huà)故事,老祖宗想象中的“天宮”、“仙女”今天都成了現(xiàn)實(shí),作為一個(gè)中國(guó)人,我們?cè)趺茨懿桓械较矏偤妥院滥?進(jìn)而我又想到,我們中國(guó)人是那么的勤勞、優(yōu)秀。我們的祖先曾經(jīng)創(chuàng)造出了世界上最先進(jìn)的文明,有許許多多影響世界的偉大發(fā)明。
可是,每次當(dāng)我沉浸在祖國(guó)母親的偉大之中的時(shí)候,心頭總不免會(huì)泛起一絲苦澀。
記得我還是讀五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正在看一部日本的動(dòng)畫(huà)片,突然,我有一個(gè)以前沒(méi)注意的發(fā)現(xiàn),百思不得其解。我跑去問(wèn)老師:“老師,為什么日本動(dòng)畫(huà)片的字幕上,有那么多的中國(guó)字呢?片子里出現(xiàn)的日本的街道上,好多廣告牌、招牌、提示牌什么的都有我們中國(guó)的漢字?!庇谑牵蠋熃o我介紹了一些歷史書(shū)籍,看了我才明白,原來(lái),以前中國(guó)周邊的國(guó)家,像日本、韓國(guó)、越南、菲律賓、泰國(guó)、柬埔寨等等許許多多國(guó)家,都深受中國(guó)漢文化的影響,而日本的文字,更是從我們中國(guó)漢字演變而來(lái)。
可我又從新聞里看到,菲律賓正在和我們爭(zhēng)奪黃巖島,日本也在說(shuō)釣魚(yú)島是他們的。黃巖島?釣魚(yú)島?它們?cè)谀膬?為什么有人和我們爭(zhēng)?我向爸爸詢(xún)問(wèn),爸爸找來(lái)中國(guó)地圖,指給我看,它們都在中國(guó)地圖的右下角,爸爸還說(shuō),右下角這一片叫南海,是中國(guó)的領(lǐng)海,上面有許多島嶼,而這些島嶼只有一小部分是在中國(guó)的手里,其他的都被周邊國(guó)家強(qiáng)占了。
聽(tīng)了爸爸的介紹,我很難受,中國(guó)曾經(jīng)是個(gè)偉大的國(guó)家,以居天下之中而號(hào)稱(chēng)“中國(guó)”,曾經(jīng),中國(guó)是周邊國(guó)家的宗主國(guó),為整個(gè)東南亞的各族人民輸送文化養(yǎng)料,可今天,這是怎么了,大家突然不再是朋友,都成了敵人,你爭(zhēng)我?jiàn)Z。
我又想起我曾經(jīng)在課本上讀過(guò)的《圓明園的毀滅》,那個(gè)時(shí)候,中國(guó)很弱,西方國(guó)家很強(qiáng),他們打進(jìn)我們的家園,燒殺搶掠,給我們祖國(guó)母親帶來(lái)了百年的恥辱。美麗的祖國(guó)媽媽任人欺凌,媽媽的孩子們,也飽受欺辱之苦。
今天,祖國(guó)母親重新站起來(lái)了,可我知道,她還很虛弱,還不夠強(qiáng)壯,而我們,今天,我們是小學(xué)生,明天,我們就是祖國(guó)母親的棟梁。我愛(ài)祖國(guó)母親,我們都愛(ài)偉大的祖國(guó)母親。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),早日成為讓祖國(guó)媽媽驕傲的兒女。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國(guó)主義傾銷(xiāo)毒品的場(chǎng)所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng),成了野心家們爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的賽場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿(mǎn)了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。祖國(guó)的路在何方?民族的希望何在?此時(shí)此刻,是愛(ài)戀自己生于斯、長(zhǎng)于斯的中華故人,在這母親生死存忘的危難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫(xiě)了一首首大海回波的壯歌。他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場(chǎng)、馬革尸還林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的熊熊大火,王二小血灑山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地、氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣,讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀,你曾凝結(jié)著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結(jié)著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲驚天動(dòng)地的聲音-——中國(guó)人民從此站起來(lái)了!看到了氣勢(shì)恢宏的三峽大壩,看到了奧運(yùn)健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌。悠悠五千年,泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍,載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲;載著高峽出平湖的澎湃詩(shī)篇;載著改革開(kāi)放的旗幟,載著中華民族的憧憬,正以驚人的速度向前飛奔!
如今,這片熱土早已是天翻地覆慨而慷,龍騰虎躍今勝昔了。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),祖國(guó)人民在期盼著我們,時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰,為實(shí)現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!
謝謝大家!
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家好!
我的祖國(guó)是我第二位偉大的母親。她一步步走來(lái),飽經(jīng)滄桑,印證了一段段歷史,那一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)將士為國(guó)捐軀,時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前;她擁有著燦爛的文化,倉(cāng)頡創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中蘊(yùn)含著多少奧秘,那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù);她擁有著錦繡山川,巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國(guó)少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加光采奪目!祖國(guó)母親有多少優(yōu)秀的兒女?他們的名字都印在我們心中;他們的事跡,令人肅然起敬;他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。
祖國(guó)的歷史是坎坷不平的,在歷史的長(zhǎng)河中,她曾承受過(guò)千災(zāi)百難:南京大屠殺、火燒圓明園--這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱,讓我們銘記這些,以史為鑒。
今天,我們要翻開(kāi)歷史新的一頁(yè),走出陰影,迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)舉國(guó)上下迎接著20__年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵?,我們沸騰,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺(tái)上喊出"中國(guó)"的名字時(shí),我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊,都在沸騰,這是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!
中國(guó),這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來(lái)!一座座高樓大廈拔地而起,路邊的綠化帶變成了花的海洋;墻上的小廣告失蹤了,取而代之的是一面面嫩綠色的樹(shù)墻。祖國(guó)母親日新月異,默默無(wú)聞的人們也在為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
當(dāng)鮮紅的五星紅旗冉冉升起時(shí),我們都會(huì)想起那些愛(ài)國(guó)的知識(shí)分子。正是這句話(huà),成為了他們的動(dòng)力――我是中國(guó)人,我愛(ài)中國(guó)!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這里,我問(wèn)你們,你們心中,什么最偉大?我想,答案一定是別無(wú)選擇的兩個(gè)字――祖國(guó)!祖國(guó)是我們永垂不朽的母親,她提供我們衣食住行,我們無(wú)以回報(bào)。但是,做為祖國(guó)的花朵,時(shí)代的接班人,我們也應(yīng)當(dāng)為祖國(guó)盡一份綿薄之力。詹天佑曾說(shuō)過(guò):“各出所學(xué),各盡所知,使國(guó)家富強(qiáng),不受外侮,足以自立于地球之上。
我們國(guó)家以前是美麗的,擁有許許多多的錦秀山川,大好河山和足以使國(guó)家富強(qiáng)的礦產(chǎn)、資源。但是,如此壯麗的山河,卻盡遭外國(guó)人欺侮。清政府無(wú)能,八國(guó)聯(lián)軍入侵,愛(ài)國(guó)起義軍來(lái)掃,卻盡遭不知圖報(bào)的清政府圍殺,不少起義軍也奮起反抗,卻是以卵擊石。當(dāng)八國(guó)聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京,圓明圓又被焚燒,而且喪盡良心的八國(guó)聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當(dāng)我們看到這些祖國(guó)的屈辱歷史時(shí),我們義憤填膺,熱血沸騰,因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中!
同罷了?,F(xiàn)在,很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現(xiàn)代潮流,去買(mǎi)什么外國(guó)的進(jìn)口貨:汽車(chē)、服裝、鞋子、食品甚至外國(guó)人建的房子,真可謂五花八門(mén),樣樣俱全。難道,身上的穿戴能比我們偉大的祖國(guó)更重要嗎?巴金爺爺曾說(shuō)過(guò):“我們的祖國(guó)并不是人間樂(lè)園,但每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任把它建成人間樂(lè)園?!币?yàn)椋鎳?guó)在我心中。
從每一分每一秒開(kāi)始,我們要發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,而不是靠吃閑飯過(guò)日子,成為祖國(guó)的包袱,社會(huì)前進(jìn)的包袱,給祖國(guó)拖后腿!那樣,中國(guó)就會(huì)越來(lái)越落后,最終結(jié)果只有一個(gè),那就是“滅亡”!范仲淹說(shuō)過(guò):“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,我們只有成為一個(gè)有能力的人,才不會(huì)給社會(huì)拖后腿?,F(xiàn)在天下還沒(méi)樂(lè),我們也不能樂(lè),只有國(guó)家真正富強(qiáng)起來(lái),發(fā)達(dá)起來(lái),昌盛起來(lái),祖國(guó)才會(huì)真正的“樂(lè)”。
同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來(lái)!為了祖國(guó),做一個(gè)有用的人吧!讓過(guò)去的屈辱成為永久的歷史!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春姑娘跟隨著春風(fēng)的腳步來(lái)到了我們的身邊,用她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲吹醒了沉睡的小草,讓美麗的小花露出漂亮的笑臉。
我和春姑娘相約來(lái)到遼闊的田野里。田野里是你追我趕的小朋友,他們脫下了厚厚的棉衣,換上了嶄新的'春裝。我和姐姐也來(lái)到田野里,盡情的玩耍,我們放風(fēng)箏、捉小蟲(chóng),在蒙蒙的春雨中,小草從松軟的泥土里探出好奇的小腦袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片淡淡的綠色,近了卻看不到小草的影子。這就是古詩(shī)中所描寫(xiě)的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近地?zé)o”的景色吧!我往路邊一瞧,一片片的,全是小野花。姐姐把它們采下來(lái),編了一個(gè)花環(huán),立刻成了漂亮的小公主;我則用一些柳枝編了個(gè)王冠,戴在我的頭上,我立刻就變成了一個(gè)帥氣的小王子。
我和春姑娘相約來(lái)到美麗的花園里。這里蜜蜂、蝴蝶樣樣都有。蝴蝶有各色花樣,其中,白蝴蝶、黃蝴蝶不太好看。好看的是大紅蝴蝶,滿(mǎn)身帶著金粉。蜜蜂則嗡嗡地飛著,滿(mǎn)身絨毛,落到一朵花上,胖乎乎,圓滾滾,就像一個(gè)小毛球,停在上面,一動(dòng)也不動(dòng)了。
我和春姑娘相約來(lái)到小河邊上。小河解凍了,我們這些愛(ài)玩水的孩子們可就快活了。在水邊一會(huì)兒上竄下跳,一會(huì)兒又你投我濺。我們玩的很開(kāi)心。
春天就像一個(gè)美麗的小本子一樣,把每人的快樂(lè),幸福都記錄了下來(lái)。
春天,你帶給了我們溫暖,帶給我們快樂(lè),也帶給了我們無(wú)盡生機(jī)。
我愛(ài)春天!我和春天有個(gè)約會(huì)。
謝謝。
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十四
人生,是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程,時(shí)而平穩(wěn)順利,時(shí)而坎坷殘酷,誰(shuí)也不能卜知自己的命運(yùn),要想前進(jìn),要想成功,自信是必備的。人,只有相信自己,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí),人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
自信是成功的秘訣。參透了自信的真諦,就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。
自信是一種力量,一種潛在的.可貴的.強(qiáng)大的力量。有了它,就可以干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順利,不管歷經(jīng)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像那無(wú)所謂懼的蒼松一樣,傲然挺立。
自信是一種擁有,一股勇氣。就是憑借著這股激情,我們才能開(kāi)拓自己的人生道路,盡情描繪明日的七彩世界。
啊,自信是成功的基點(diǎn)!自信,它給我以勇氣和力量,有了它,失敗不再追隨我,成功不再躲避我;有了它,生活更充實(shí)有趣,學(xué)習(xí)更富有生機(jī)。自信,是一顆火熱的太陽(yáng),使我享受了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,什么時(shí)候用它,什么時(shí)候就會(huì)發(fā)光;自信,是征途的導(dǎo)航燈,指引我跨過(guò)一道道艱難的門(mén)檻。
我要大聲地告訴全世界:squo;squo;我自信,我能行!squo;squo;這就是我—一新世紀(jì)接班人的鏗鏘宣告!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十五
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)2班的。今天,我很榮幸站在這里參加十佳少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,熱愛(ài)班集體,積極參加各項(xiàng)紅領(lǐng)巾活動(dòng),如清掃花街,向路人發(fā)放宣傳單,邀請(qǐng)外國(guó)朋友參加我們的活動(dòng)。我還是一名中國(guó)社區(qū)志愿者呢!
我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),在北京市奧校學(xué)習(xí)奧數(shù),曾獲得優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)?。我?huì)講一口流利的英語(yǔ),曾獲得東城區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)大賽一等獎(jiǎng),外研社、朗文杯新概念英語(yǔ)背誦大賽北京賽區(qū)決賽三等獎(jiǎng)。
我愛(ài)好廣泛,喜歡打乒乓球、游泳、滑冰、彈鋼琴。在體育方面,我在班里一直名列前茅,在北京市業(yè)余游泳分站曾賽獲五十米蛙泳第六名,50米自由泳第五名。還曾獲滑冰國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)五級(jí)證書(shū),鋼琴五級(jí)證書(shū)。
不僅這些,我還熱愛(ài)航天知識(shí),在北京中小學(xué)生航天知識(shí)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。
這就是我,一個(gè)全面發(fā)展的陽(yáng)光少年。不論結(jié)果怎樣,我都會(huì)繼續(xù)努力,更上一層樓的!不過(guò),我還是希望大家多多支持我,投我一票!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十六
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
從求知若渴青少年到博覽群書(shū)的成年人,從門(mén)外漢到專(zhuān)業(yè)人士,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的到來(lái),老師的角色始終貫穿著人類(lèi)文明史的全過(guò)程。
正如人們所說(shuō)的,社會(huì)的'發(fā)展取決于教育,教育的發(fā)展取決于老師。老師的默默勞動(dòng)帶來(lái)了人類(lèi)文明的活力,我們有理由向老師表達(dá)深深的敬意。
是老師淵博的知識(shí),讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷,讓我們都懂得寬容與忍讓?zhuān)皇抢蠋煹娜蚀?,讓我們從軟弱中變得?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師在我們心中種下希望;當(dāng)我們順利成功航行時(shí),老師立刻開(kāi)出了“驕傲?xí)淮驍 钡乃幏剑蠋煹男?,讓我們充滿(mǎn)力量。即使是偶爾的憤怒也會(huì)讓我們感到親切和充滿(mǎn)希望,老師是多么偉大??!師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲息,但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,它是平凡的,但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時(shí),師愛(ài)是一種特殊的藥,可以拯救病入膏肓、行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)是人生大海中的一盞指路明燈,指引我們走出迷途,追隨那盞明燈。這沉重的師愛(ài),誰(shuí)能減輕它的重量,誰(shuí)又能真正償還它呢?同學(xué)們,感恩老師從零開(kāi)始,感恩老師從現(xiàn)在做起!謝謝。
小學(xué)生演講稿一分鐘疫情篇十七
大家好,我叫***,是一名開(kāi)朗、善良、懂事的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度認(rèn)真,講究學(xué)習(xí)方法。課前主動(dòng)預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。下課后回家及時(shí)完成老師布置的作業(yè),有時(shí)樓下小朋友叫我先玩一會(huì),我說(shuō):不行,寫(xiě)不完作業(yè),干什么心里都不踏實(shí)。在成績(jī)面前,我從不驕傲。俗話(huà)說(shuō):山外有山,樓外有樓,我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
作為班長(zhǎng),我嚴(yán)格要求自己,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。我利用中午托管時(shí)間對(duì)姜振宇等同學(xué)進(jìn)行耐心輔導(dǎo),不厭其煩。我把班集體的事當(dāng)成自己的事,如每天檢查同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊,成為老師的得力小助手。
在家里,我又是一位活潑、懂事、講禮貌的好女兒。我常幫媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生,幫爸爸做點(diǎn)力所能及的活,不讓他們操心。鄰居們都夸我是個(gè)懂事的孩子。我還是家里的環(huán)保節(jié)能標(biāo)兵,每當(dāng)有人忘了關(guān)燈被我發(fā)現(xiàn),我會(huì)立即跑去關(guān)好,并教育責(zé)任人不能浪費(fèi)地球的寶貴資源。
我還喜歡彈鋼琴,唱歌。我會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子,如我的太陽(yáng)、康定情歌等,在少年宮合唱團(tuán)里我唱高音部,是老師喜歡的好學(xué)生。