認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇一

每一次，我看到書籍就會迫不及待地拿來翻閱，這一本也不例外。當(dāng)我拿起它的時候，不知不覺的，竟入了迷。

這部小說是錢蘇聯(lián)作家尼古拉.奧斯特洛夫斯基所寫的一部長篇小說。他寫這部小說跟他的親身經(jīng)歷有關(guān)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程，真實而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內(nèi)戰(zhàn)斗到恢復(fù)國民經(jīng)濟各個時期的蘇聯(lián)社會特點和時代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰(zhàn)的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長歷程和精神風(fēng)貌。

主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、內(nèi)戰(zhàn)和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗，他通過了。在命運無數(shù)次的壓迫中，他沒有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個人來講，是多么大的打擊啊！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過，但是他還是站起來了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來，激勵著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。

這正是一部勵志的書籍?。?/p>

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇二

《鋼鐵是怎樣煉成的》的一書以保爾，柯察金的生活經(jīng)歷為線索，向我們展現(xiàn)出上世初到上世紀三十年代的蘇俄廣闊的歷史畫面和人民艱苦卓絕的斗爭生活。

更塑造了保爾，柯察金的英勇形象。

保爾從小就生活在社會最低層飽受折磨和侮辱。

后來在朱赫來的影響下，漸漸地走上了革命的道路。

其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，一次一次的遭遇困難，而他卻不向命運低頭，而是克服種種困難。

最終拿起筆，以頑強的毅力進行寫作，以另一種方式實踐著他生命的誓言。

這種與命運抗爭，永不言敗的精神正是作品的魅力之所在。

正如這本書上所說的“人最寶貴的東西是生命”。

生命對于我們只有一次。

一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個的生命和全部精力，都已獻給世上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！睋碛幸粋€偉大的理想是擁有精彩人生的墊腳石。

但是，在實現(xiàn)理想之前，我門必須經(jīng)歷許多困難與挫折，在面對困難與挫折時，我們必須要樂觀豁達的面對困難，永不言敗。

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是這樣煉成的。

今天，我讀了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的'》一書，我受益非淺。

小說中的主人公保爾?柯察金從小就飽嘗生活的苦難。

十月革命后，保爾受革命思想的影響，迅速成長起來。

由于在戰(zhàn)爭中多次負傷以及勞累過度，保爾的體質(zhì)漸漸不行了，最后全身癱瘓、雙目失明，被牢牢禁錮在病床上。

但他重新振作起來，找到了新生活的方向，拿起筆進行文學(xué)創(chuàng)作，歌頌為國家和民族而奮斗的英雄。

無論在戰(zhàn)爭歲月中，還是在戰(zhàn)后的和平時代，他所表現(xiàn)出鋼鐵一般的生命意志和強烈的愛國華考|zk168主義精神都深深感染著我們。

聯(lián)系生活想想，保爾的精神實在可貴。

現(xiàn)在是和平時代，人們的生活都富裕了，人們離開了窮困，有人也隨這離開了這種可貴的精神。

在前進的道路上，有時你的面前可能會出現(xiàn)攔路虎，這時你該做的是掃除攔路虎，而不是躲開它。

因為你躲得過初一躲不過十五呀!在成長的道路上，我們不能因成績好而驕傲、自滿，那樣只回成績下降，因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后，”呀!

讀了這部小說我明白了：只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

有一本書，不知曾激勵了多少熱血青年，幫助過多少人了解到了生命的價值與意義，激勵著他們?nèi)?chuàng)造自己生命中所應(yīng)有的價值，去體會有限生命中的無限意義，那就是它——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

看完這本書，我的心里如同打翻五味瓶—般，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

它主要講了：主人公保爾·柯察金從小就看到過許多丑惡和不平。

長大后，冒著生命危險救了許多人。

投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉(xiāng)。

在工作室，保爾舊病復(fù)發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限。

可他始終頑強地與病魔做斗爭，不斷的摔倒，又不斷的站起來。

那些難以忘記的經(jīng)歷、血與生的考驗、永不放棄的夢想，使得他的生命放射出奪目的光彩。

保爾最終在他的人生扉頁中寫下了光輝。

就像奧斯特洛夫斯基所說的，“人最寶貴的是生命，而生命終是有限的，但因為有限的生命留下了無限的愛和美好的憧憬生命的長度繼而被延成無限?！?/p>

我藐視那些在剝削人民權(quán)貴;但我敬佩保爾一樣的革命者。

保爾擁有著鋼鐵般的崇高理想和執(zhí)著的革命信念，他告訴了我如何去鍛煉鋼鐵般的意志。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇三

這本書主要講了主人公保爾在學(xué)校和打工時受到了欺辱，后來他背著家長參加了紅軍，成為了一名光榮的布爾什維克。他經(jīng)歷了第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、蘇聯(lián)國內(nèi)戰(zhàn)爭等和國民經(jīng)濟恢復(fù)時期的嚴峻生活，雖然落下了一身病，但是也鍛煉出了他那堅強的毅力。最后他兩次書寫這本書，第一次書被弄丟了，他又從頭開寫，終于寫下了這本著作――《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是什么讓支撐著保爾歷經(jīng)磨難而依然百折不撓呢?正如保爾在書中寫的：人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。這句話曾激勵了多少人奮發(fā)圖強，度過一個有價值的人生才算不白活，如果天天懶惰，不學(xué)無術(shù)，不給社會作貢獻，那么，當(dāng)你醒悟過來的時候，一切就都晚了。臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)――為解放全人類而斗爭?！边@是保爾的生命格言。

人的一生并不是永遠一帆風(fēng)順的，我們要學(xué)習(xí)克服困難，言。人的一生并不是永遠一帆風(fēng)順的，我們要學(xué)習(xí)克服困難，成為樂觀向上的人。

奧斯特洛夫斯基曾說過：鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。保爾12歲就開始打工，16歲就參加了革命。再過幾年，我也快16歲了，而這么年輕的保爾，不怕犧牲，勇敢地成為了一名紅軍，他的膽量我十分佩服，也是我遙不可及的。在書的最后，保爾嘔心瀝血寫完的三章，他寄給自己的老同志，征求他們的意見，可是卻再寄回來的途中丟失了，保爾幾個月的心血白費了。如果我是保爾，我一定沒有信心再重寫，我一定會放棄的。但是保爾畢竟是保爾，他的毅力使他又拿起筆重新寫，終于寫完了這本書。

這本書，讓我明白了許多道理，我會向保爾學(xué)習(xí)，成為一個有膽量、有毅力的人，將來長大為社會作貢獻!

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初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇四

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才明白，一個人的毅力對他的一生是有多麼的大影響。就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非常艱辛、坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢？是毅力。毅力給了他用不完的力量，上天也使他有了三次生命。

在保爾的堅強與不服輸?shù)木瘢疑钌畹馗杏|到，即使有再大的困難，再大的挫折與失敗，我們更應(yīng)該堅強，而不是過著“無所謂”的生活。

保爾經(jīng)歷了工作、生活、家庭、愛情、朋友種種考驗，從一個普通的老百姓變成了一名優(yōu)秀的紅軍戰(zhàn)士，最后在殘忍的戰(zhàn)爭中全身癱瘓，雙目失明，卻始終保持著樂觀開朗、無私無畏，為革命事來奮不顧身拜態(tài)度，他的精神是可佳的，永不被后世所遺忘。

人的一生中總要有個奮斗的目標，然后為實現(xiàn)它而努力。樹立堅定的目標是通向成功的前提，堅持奮斗，是目標的接近。

在這本書中我悟到了一個真理，人的一生不可能一帆風(fēng)順，總要遇到一些不如意，所以，只要堅持信念，永不放棄，便能達到目的，像保爾，都病得那么重，他還能堅持下來，證明我們也可以，所以，不要生活中遇到不如意就不開心，我們應(yīng)該學(xué)保爾，堅持、頑強。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇五

進行讀后感的寫作訓(xùn)練,是初中學(xué)生議論文寫作入門的一種極好的形式。接下來本站小編為大家整理了初中生寫鋼鐵是怎樣煉成的讀后感，歡迎閱讀!

趁著這個寒假我把《鋼鐵是怎樣煉成的》看完了。這本書給我的感受頗深，因為這本書不僅是名著，還是理想主義旗幟與人生的教科書。這本書講述的是主人公保爾·柯察金煉就鋼鐵般的意志，許多也都是作者尼古拉，奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷。保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端，并寫下了《暴風(fēng)雨所誕生的》。這本書中不僅僅寫了保爾悲慘的經(jīng)歷，還告訴我們學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢，并告訴我們回首往事時不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。所以我們要向這種精神學(xué)習(xí)，更要向保爾學(xué)習(xí)。因為這種精神是可貴的，但能做到這種可貴精神的人，是更可貴的。但雖然現(xiàn)在我們可能做不到向保爾一樣具有這種精神的人，可是不要擔(dān)心，更不要以為這種精神很難辦到。因為我們可以從小困難開始，就比如害怕打針。我們可以一點一點的去做，去堅持，去學(xué)會。總有一天我們一定能成功。同時我們也要。

珍惜時間。

做每件事都要盡自己最大的努力才能--不應(yīng)虛度年華而悔恨也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。

這本書使我愛不釋手，保爾柯察金那頑強的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書，就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。

保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜。書中寫道：他嘔心瀝血寫的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來，用頑強的毅力完成了巨著。書中有段。

名言。

膾炙人口：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候，不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……?！北柨芍^強者的化身。

對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。聽著孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了，指著床頭的書說：“軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱，保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對，我該做一個堅強的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說：“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說：“是它教會我的!”

每當(dāng)我遇到困難而退縮時，每當(dāng)我受挫折而落淚時，我就會想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心，還要頑強的學(xué)習(xí),努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)造。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著、堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來。對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠?qū)W好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設(shè)做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學(xué)習(xí)的榜樣，我的夢想一定會實現(xiàn)的?！朵撹F是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí)，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇六

有一本名著流傳百世，它曾經(jīng)激勵起無數(shù)失落青年，燃起他們即將熄滅的希望之火，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

故事的主人公保爾·柯察金曾經(jīng)是一位頑皮，上課不聽講的小男孩，還經(jīng)常和教他的神父頂嘴。

有一次，他在院子里玩耍，忽然看見紅軍從他家院子旁走，問他要水喝，還開玩笑似的跟他說，他長大后可以當(dāng)紅軍，他并沒有太在意，只是微微一笑。

幾天之后，紅軍離開了這個小鎮(zhèn)，隨后沒過多久，這個小鎮(zhèn)又被俄軍占領(lǐng)，俄軍到處燒殺搶掠，保爾恨透了他們，便決定懲罰一下俄軍的頭領(lǐng)。俄軍的頭領(lǐng)正好住在他家附近，于是，他趁俄軍都出去的機會，溜進了庭院中，將俄軍頭領(lǐng)的手槍給偷走了，并將它藏了起來，保爾激動不已，因為他覺他做了一件好事。俄軍頭領(lǐng)發(fā)現(xiàn)手槍被偷，震怒不已，還帶人去保爾家搜查過，但什么也沒查到，只好懊惱的走開了。保爾卻在一旁偷笑不已。

保爾經(jīng)歷了這件事后，決定加入紅軍。保爾有一個哥哥，他帶保爾很好，保爾也十分喜歡他這個哥哥。保爾的哥哥在一次意外中加入了紅軍，而保爾也隨后加入了紅軍。

在紅軍的路途中，保爾歷經(jīng)千辛萬苦，但在一次意外他受了傷，被迫轉(zhuǎn)入后勤工作……。

在保爾30幾歲的時候，保爾已經(jīng)雙目失明，雙腿麻痹，左手僵硬，只有右手健全，他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的勇氣，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開始了創(chuàng)作。這本書主要寫了一個人從小到大的經(jīng)歷，告訴人們一塊“鋼鐵”是經(jīng)歷過許多磨難才能煉成的。

在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部長篇小說《暴風(fēng)雨所誕生的》(第一部)終于出版了!

從中我學(xué)會了：我們要勇于面對困難，不要害怕它，這樣，我們才會真正的長大。

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初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇七

這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫書，對自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個字都要付出翻倍的代價。功夫不負有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。

那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。

當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！

21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇八

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時，我不禁感動得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。

記得高爾基有一句名言：我覺得當(dāng)書本給俄羅列聞所未聞、見所未見的人物感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。

而這本書不僅給了我一個新世界，更給了我一片屬于我的藍天。

這本書的主人公保爾，出生在烏克蘭一個貧困家庭當(dāng)中。

他11歲時就到車站食堂當(dāng)童工，在1919年加入了共青團，隨即參加國內(nèi)戰(zhàn)爭。

1923年~1924年，保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團領(lǐng)導(dǎo)工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。

但由于他長期參加艱苦斗爭，使他的健康受到了嚴重的損傷，可是他最終還是頑強地與病魔做斗爭，后來他不僅以自己比鋼鐵還要堅強的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學(xué)名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。

聯(lián)系生活實際。

現(xiàn)在的小孩別說是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工，補貼家用，就算讓他們在家洗洗碗，做做飯，他們也不愿意。

在他們的“帳戶”中一直以來都是沒有進，只有出的狀態(tài)。

這不是因為國家的快速發(fā)展，而是因為父母的溺愛。

孩子們在家都像小公主、小皇帝一般，只會花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長當(dāng)成奴隸使喚。

餐桌上沒有大魚、大肉或沒有自己愛吃的菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。

像我們父母那一代，有飯吃就不錯了。

而孩子會說時代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。

而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng)，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應(yīng)有盡有，可為什么成績一直提不高?這是因為他們沒有上進心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。

保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學(xué)名著。

我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會皺起眉頭，說到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。

這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益非淺，我想這本書一定可以不斷地激勵我勇往直前!

最近，我閱讀了蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的一本讓人感覺到一種獨特的精神洗禮和心靈震撼的散文——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

你們知道怎樣活著才有意義呢?主人公——保爾·柯察金，用自己的行動告訴了我們：無論遇到多大的困難，都要有著像鋼鐵一般堅強的意志，不要灰心，要向著自己的目標奮勇前進。

看：他殘疾以后，毫不灰心，仍舊刻苦頑強的學(xué)習(xí)、工作，并開始創(chuàng)作文學(xué)，但不幸的是，他又雙目失明了，這一切的一切，對保爾來說是一個多么大的打擊啊!可令人想不到的是：他還是堅持著要把這篇小說寫完。

對一個殘廢而又雙目失明的人來說是非常困難的，每寫一個字，都要付出很多力量。

但這個最后的結(jié)局是非常圓滿的，保爾完成了自己的.一個心愿，成功地寫完了這部小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》前幾章。

我看后熱淚盈眶，但我知道，他是來之不易的，這要有不懈的付出和勞動。

再想想自己，咳!真感到羞愧：

我是個很健康的人，但是總是經(jīng)不起“風(fēng)吹草動”，如同溫室里的花朵。

只要遇到一點點的困難，就會心煩意亂。

記得有一次，我遇到了一道很搞腦子的奧數(shù)題，去問老師，老師詳細地為我分析了兩遍，我還是不懂，那我難道再讓老師講一遍又一遍嘛!怎么敢說呀，老師也有自己的是要做。

于是我也只能不懂裝懂了。

但課后我一直沒去想一想該怎樣做，也沒有去問其他人解答過。

這次又有那種類型的題，我見到后想也不想，只知道自己不會做，心一下子就煩起來了，心想：“怎么又是這種題呀!我又不會做的!出來出去還是這種題目，真是的!”于是我把本子甩到地上，氣呼呼的人下它走了。

這道題我始終沒有解答出來。

直到有一次，爸爸問我做出了沒有，我才記起來還又一道奧數(shù)題沒做出，可一想起這事，就皺起了眉頭，就是不想做這題。

后來，聽了老爸的一次又一次的耐心講解，一次又一次的畫圖，我突然間感到豁然開朗，啊，我終于明白了、理解了這道題的奧妙所在。

此時此刻，我這才發(fā)現(xiàn)，其實這道題也沒有我想象得那么難，挺簡單的，只是因為我在想題的時候總是心不在焉即使想再多的時間也沒用。

這也不是因為我一看到困難，就退縮的緣故嗎?不過，現(xiàn)在我明白了，也醒悟了。

我決心向保爾學(xué)習(xí)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好!我要不斷的學(xué)習(xí)它，用它的力量來改變自己!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇九

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無產(chǎn)階級作家奧斯特洛夫斯基的作品。小說中的保爾就是作家本人。小說講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué)，就被迫棄學(xué)打工，在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍，參加過各種戰(zhàn)役，鍛煉成一名鋼鐵般堅韌的勇士。后來他在與波蘭白匪軍戰(zhàn)斗時，頭部中了彈片，傷勢非常嚴重，可他以愛國精神和旺盛的生命力戰(zhàn)勝了死神，但他的右眼卻完全失明了。幾年后，他由于舊傷復(fù)發(fā)和辛勤忘我的工作，導(dǎo)致全身癱瘓和雙目失明，在休養(yǎng)期間，他仍然從事宣傳工作，在他雙目失明以后，他拿起筆開始創(chuàng)作，仍然為祖國，人民而奉獻自己。

書中最讓我感動的是保爾在得知自己將全身癱瘓時，并沒有去找醫(yī)生醫(yī)治，而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎，堅持工作直到死去為止。啊，軍人多么偉大啊!他們把自己的生命置之度外，把祖國和人民放在自己的生死之上。

“人最寶貴的是生命。每個人只有一次生命。因此，一個人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首已逝年華時，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無成而羞愧：這樣，在他離開人世的時候，就可以坦然地‘說我把整個生命和全部精力都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)-----為人類的解放而奮斗’。”這本書讓我明白，生命不是為了索取而是為了奉獻!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇十

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部震驚中外的名著，教會了我許多道理。而寫出這部偉大作品的人——蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基。這是他以自身的經(jīng)歷為素材，運用智慧，塑造了一個英雄人物，創(chuàng)作出一部經(jīng)典著作。

保爾，這位有著許多人敬佩，學(xué)習(xí)的人物。一個活生生，有血，有肉的熱血青年;一個把“鐵”煉成“鋼”的人;一個活出自己生命意義的人;一個為革命奮斗不懈的人。

他的一生非常坎坷，少年時期，他為掩護革命者入獄;中年時期，他為革命在戰(zhàn)場上與敵人抗爭;后來去做工人，為人民服務(wù);不久，由于癱瘓被迫退隊后，為人們在文學(xué)上貢獻。他的生命充滿了嚴峻的考驗，他通過了;在無數(shù)次命運的壓迫中，他沒有低頭。

“人生的意義?”看完這本書，我對這個問題有了很好的答案!

人生要怎樣過才算有意義?保爾一次次的行動向我們說明了：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事，不回應(yīng)虛度年華而悔恨，也不會應(yīng)為碌碌無為而感到羞恥，臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和精力，都獻給了時間上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而戰(zhàn)斗!’”

鋼鐵是怎樣煉成的?其實，人生就像煉鋼，沒什么是與生俱來的，“鐵”變“鋼”，只有一種途徑——煉!保爾變成英雄，是自身的努力所產(chǎn)生的——在戰(zhàn)場上，面對生與死的考驗，他沒有退縮;在工地上，面對勞動強度和饑寒，也沒有倒下;在雙目失明，疾病纏身的情況下，他沒有放棄。從一個出生貧苦的少年，長成一名具有崇高理想，高尚品質(zhì)的共產(chǎn)主義扎實。

毅力，他往往表現(xiàn)在一個人受到挫折中展現(xiàn)的一種力量。有了毅力，人們在困難與挫折中就不去屈服，而是更頑強地去面對。這也是寶兒所告訴我們的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這首生命的贊歌，英雄在風(fēng)雨的搏擊中成長，生命在時代的變化中放歌!英雄靈魂不死，生命之歌詠唱不朽!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇十一

起初看到這個題目，我以為這是這是一本關(guān)于物理的書，講述怎樣煉鋼。

讀后才明白，這是一本講述精神的書。

文章的主人公保爾?柯察金是一個堅強勇敢的人，是一個具有鋼鐵般性格的勇者。

他的一生，處處閃耀著不息的上進心。

十月革命的成功和社會主義建設(shè)的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程;可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養(yǎng)老金生活。

他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。

可他，卻在這一次又一次的暴風(fēng)雨中站起來了。

是的，我們不一定會遭遇保爾那樣的不幸，也不一定會做出和他一樣的壯舉。

但我們可以學(xué)習(xí)他的精神!首先，我們要學(xué)習(xí)保爾那永不放棄的精神。

在癱瘓后，他為自己選擇了通過文學(xué)創(chuàng)作回歸戰(zhàn)斗隊伍之路。

為此，他幾乎做了五年的自學(xué)準備。

一個只有三年小學(xué)學(xué)歷的人，能夠在自己身體日漸虛弱的情況下，有如此豪邁的理想，這是多么可貴的斗爭精神。

當(dāng)他百病纏身、臥床不起的時候，沒有愁眉苦臉，也沒有怨天尤人，沒有流淚和嘆氣。

他的一生都貫穿著對美好理想的追求以及頑強不息的拼搏精神。

也許，某天的作業(yè)多得讓你無法完成;也許，某道難題讓你絞盡腦汁也無能為力。

讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》。

人的一生不就如同一個煉鋼的過程嗎?不斷磨練，不斷積累，最后一定會成功。

拜讀了鋼鐵是怎樣煉成的',我宛如飽食了一頓豐盛的精神食糧：毅力亦是成功的前提，是一種韌勁，是一種積累，更是一種享受。

荀子有云：鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。

他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。

他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰(zhàn)士。

但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最后終于癱瘓了。

但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

我非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。

他時刻都在為革命事業(yè)而奮斗。

他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。

在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。

但是，這一切都是短暫的。

在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。

人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。

在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。

但是，這一切都是短暫的。

在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天。

終于在同學(xué)們的盼望中來了!可把同學(xué)們樂壞了，放假了終于可以做自己喜歡的事了，特別是我這個“書蟲”，由于平時功課緊，讀課外書的時間很少，現(xiàn)在終于可以專心致志地讀課外書了。

早就聽說有塊“鋼鐵”叫保爾，終于有機會尋找《鋼鐵是怎樣煉成的》答案了，我被書中的主人公深深地震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，鋼鐵般的毅力，出現(xiàn)在了我的眼前。

保爾在經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦的考驗后，鑄就了堅強的意志和驚人的毅力。

保爾在風(fēng)雪中成長著……

保爾在與病魔的斗爭中成長著……

保爾在與敵人以及各種困難的斗爭中成長著……

貧窮、苦難、病痛，自責(zé)不但沒能奪取他的生命，而使他的青春閃爍出

耀眼的光華，使他的生命綻放開更加絢麗的花朵。

今天，雖然我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)火的磨難，但保爾戰(zhàn)勝困難的意志仍然值得我們學(xué)習(xí)。

讀了這本書后，使我慚愧不已，更是自嘆不如，我不懂得珍惜今天的幸福生活，不能吃苦受累，還總希望吃好的穿好的，常常責(zé)怪父母沒本事，嫌這嫌那，我還抱怨讀書苦、學(xué)習(xí)累，和保爾相比，我真是無地自容，慚愧至極。

感謝保爾·柯察金，感謝奧斯特洛夫斯基，讓真正理解了生命的真諦……“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。

人的一生應(yīng)該是這樣度過的：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”

我即將升入了，也不再是那個調(diào)皮、不懂事的淘氣包了，今后我一定要向保爾學(xué)習(xí)，勇敢地面對困難和挫折，刻苦學(xué)習(xí)，牢牢把握住毅力這把成功的金鑰匙，樹立正確的人生觀和價值觀，成為一塊永不生銹的“鋼鐵”。

啊!是誰，在波蘭白軍中奮勇殺敵?是誰帶領(lǐng)蘇聯(lián)騎兵隊屢立功勛?是誰在愛情中選擇了革命?是誰在重傷中選擇了堅持?是他!是他!我們的大英雄—保爾.柯察金。

他小時侯十分調(diào)皮。

有一次，瓦西里神甫叫圣誕節(jié)前一周考試不及格的同學(xué)到他家去補考，保爾就是其中一個，瓦西里神甫要到小房間給他們拿卷子，就在他回頭的一剎那，保爾立刻從口袋里掏出一袋煙末，撒在瓦西里神甫過節(jié)用的掛面上，結(jié)果搞的瓦西里神甫一家人拉肚子的拉肚子，嘔吐的嘔吐。

事后保爾知道了真相后，熱淚迎眶，覺得自己不對，登門拜訪神甫，向神甫道歉，結(jié)果瓦西里神甫不但沒有批評他，反而表揚了保爾的主動道歉精神。

這就煉成了保爾的優(yōu)良品質(zhì)。他青年的時候喜愛軍隊、熱愛正義。

有一次，一名蘇軍士兵隱藏在他們家做打探敵軍的活動，保爾經(jīng)常為他放哨，擔(dān)任警備任務(wù)，如果敵軍一來，就趕緊通知那個蘇軍戰(zhàn)士，讓他趕緊逃走。但意外終于發(fā)生了。

那是一個風(fēng)和日麗的早上，兩個彼德留拉匪軍進入了保爾家的圓子，他們發(fā)現(xiàn)了那個士兵，開心地哈哈大笑，心里面滿以為可以邀功請賞，卻沒想到遭了殺生之禍。

說時遲那時快，保爾抄起那士兵的槍，三下五除二地上了子彈，瞄準那個彼德留拉匪軍就開了兩槍，他們立刻倒地。

這就煉成了保爾的正義。

保爾中年的時候特別愛國。

有一次，他率領(lǐng)的361騎兵隊奉命突擊敵軍陣地。

由于敵眾我寡，，他們還配有重機槍。士兵們個個膽戰(zhàn)心驚。

這時保爾一個大步跨上馬，揮起戰(zhàn)刀朝敵軍陣地沖了過去。

士兵們看見主帥都如此不惜生命，壯了膽也一樣沖了過去，一遇到波蘭白軍就殺，就憑他們一個騎兵隊就殺了600名白軍士兵，傷者無數(shù)。

這就是他，三個品質(zhì)集于一身的英雄——保爾·柯察金，讓我們把他的名字銘記于心吧!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇十二

《老人與?！凡唤?jīng)讓人想起古代。

勵志。

故事滴水穿石、鐵杵成針……大家讀了之后會有那些感受呢?下面就跟本站小編來看看初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感吧!

桑提亞哥是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚，這是一條比他的漁船還長2英尺的魚，是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功，他又遭遇了鯊魚，經(jīng)過殊死的搏斗，馬林魚只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸?，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。

不妨將鯊魚看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有?！?/p>

一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗，這就是《老人與?！犯嬖V我們的。

一個名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人，他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。《老人與?！菲婚L，情節(jié)也很簡單，但它用獨有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。

又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質(zhì)，面對失敗有著“優(yōu)雅的風(fēng)度”，他贏得了生命的價值和人格的尊嚴，是個了不起的勝利者。

作為一個強者，就不應(yīng)該因為失敗而消沉悲觀，就不應(yīng)該因為沮喪而停止追求!

是船，就要駛向大海，縱使前方浪比天高，心，也要去遠航!

——題記。

其書圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。老人圣地亞哥用一生來詮釋一個人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。

《老人與?！凡唤?jīng)讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊，哪里受得起這纏綿的水滴啊!那粗大笨重的鐵杵啊，哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個亙古不變的主題——“有志者，事竟成”!

俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他已然成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導(dǎo)。在書中的配角眼中，圣地亞哥又一次失敗了，可在萬千讀者面前，圣地亞哥成功了，他登上一個新的巔峰，讓世俗之人遙不可及，望而生畏!

其實，書中的人物分布具有很強烈的象征意義，海明威將碩大的馬林魚比作人生路上追求的理想，將人本身那強烈的占有欲望巧妙地轉(zhuǎn)變，頗有指桑罵槐之意，用鯊魚象征悲劇的發(fā)生，更多的是人生路上受到的排擠，剝削，明搶升遷豪奪……讓人不寒而栗，而大海則是當(dāng)今變幻無常的社會，那平靜的海面下實則暗浪縱橫，那些你來我去，爾虞我詐的勾心斗角，猶如這潮漲潮落，雖然躲得過眼前鋪天蓋地的浪頭，可海下卻又是一個銳不可當(dāng)?shù)陌道?，船越大，受浪越大，弄得人心憔悴……圣地亞哥則是與與那些強大勢力作斗爭的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚經(jīng)歷，仿佛暗示著人類與輪回的抗爭卻又擺脫不了輪回一般，“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著四個大字——超越極限”

一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎!凡是有形的東西終會凋謝，但這種意志，是永不凋謝的!

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇十三

暑假期間，我和孩子讀了鋼鐵是怎樣煉成的。這本書相信很多人都看過，主要寫了主人公保爾柯察金的故事。保爾柯察金從小生活在一個貧苦的家庭，當(dāng)時社會很黑暗，西蒙皮得留拉統(tǒng)治下的荷蘭白軍奸淫拐虐，無惡不作。保爾從小就立志，成大要當(dāng)一名紅軍，在他十六歲時，他終于實現(xiàn)了愿望，加入了紅軍，為黨奉獻了他的一生。最后不幸的全身癱瘓，還雙眼失明，但他憑著堅強的斗志創(chuàng)造了文學(xué)，并取得了成功。

當(dāng)時的社會很黑暗，全是有錢人貴族的天下，當(dāng)時保爾還在上小學(xué)的時候，就因為犯了一點小小的過錯，被學(xué)校給開除趕了出來，年紀小小的保爾只有在外面做工，可是當(dāng)時的富人們根本不把猶太人當(dāng)人對待，把殺害猶太人當(dāng)成一種消遣。對孩子也一樣，要是做不好事情就會打耳光。

保爾的許多朋友都很有正義，也包括富人的孩子中也有好人，也喜歡和保爾做朋友，他的朋友們在死亡面前毫不畏懼，他們?yōu)榱它h甘愿獻出自己的生命，體現(xiàn)了他們對革命事業(yè)的忠貞和執(zhí)著，當(dāng)保爾被捕時，波蘭白軍嚴刑逼供的時候，保爾沒有屈服，他不肯招供從這里我們可以看出保爾是一個多么勇敢執(zhí)著的人他為了和惡勢力作斗爭，為了黨寧愿犧牲生命也不肯服輸，他隨時都可以為了黨的事業(yè)而獻身。

后來他的眼睛瞎了，但是他仍然想著工作，就算病倒了委員會讓他領(lǐng)取安撫金，但他拒絕了別人的好心，有了錢他本來可以過無憂無慮的日子，但他對革命事業(yè)的追求和向往使他無法做到，他仍然堅持著工作。

今天，在黨的90歲生日來臨之際，我們跟隨共產(chǎn)黨走人新的歷史時代。中國加入世貿(mào)組織使我們與世界各國更加密切，香港跟澳門的回歸，實現(xiàn)了我們的祖國的統(tǒng)一，2008年奧運會的成功舉辦，讓世界人們認識了一個嶄新的祖國，我們的航天事業(yè)也讓世界人們刮目相看，我們不再是東亞病夫，中國人民富起來了。中國正走進展新的時代。

我們要牢記過去的苦難，因為我們現(xiàn)在的美好的生活來之不易，都是革命前輩和革命烈士用鮮血換來的。多將以前的故事告訴孩子，讓孩子讀紅色經(jīng)典書籍，讓孩子知道珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)為祖國建設(shè)更好的明天。點點滴滴從自身做起，熱愛祖國。保護環(huán)境。愛護動物。珍惜水源。節(jié)約用電，祝福祖國會更加美好，繁榮富強。

初中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感到章篇十四

看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書，我深有感觸。

是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾·柯察金。他年幼家貧失學(xué)，做過小工，參加過紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志比鋼鐵還堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結(jié)尾，他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。

理想，是一個人一生的向往和追求。一個沒有理想的人，就像大海中一條無馱的小船，隨波逐流;一個人有理想，然而目標不明確，就會導(dǎo)致失敗，甚至禍國殃民;一個人有理想，然而目標明確，就會對國家，民族，人類作出很大的貢獻。保爾·柯察金的理想是：“一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧?！边@句話準確地說明了一個人生活在這個世界上的意義：一個人不應(yīng)虛度年華，也不應(yīng)碌碌無為，總應(yīng)該為社會、為大家，甚至為你自己做一點兒事，哪怕是一點點，也不能虛度此生，這樣才能算是“活著”。俗話說得好：“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫作的時候，他心中只有一個信念：我一定要把這部作品寫完，只要活著，就有希望。貝多芬說過：“人應(yīng)該扼住命運的咽喉!”這句話說的很有道理，人不應(yīng)該屈服于命運，應(yīng)該奮斗終生，頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書中，我最欣賞的一句話是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。”保爾·柯察金永遠不放棄，總為別人做事，而且為社會付出了很多。

現(xiàn)在，大部分孩子都是過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活?？墒钦l又想過，保爾·柯察金生活非常艱辛，是平常人無法接受的。現(xiàn)在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，從現(xiàn)在起，大家都要學(xué)習(xí)保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。

人生最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因為虛度年華而悔恨，也不因為碌碌無為而羞愧。保爾是一個窮苦家的孩子，被迫退學(xué)，在發(fā)電廠做工人，認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了，冬妮婭也喜歡他。朱赫來很友好，教保爾學(xué)會了英式拳擊，還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次，因為解救朱赫來，保爾自己被關(guān)進了監(jiān)獄，而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會上，保爾與冬妮婭的意見不合，兩個人分了。保爾第二次愛上了麗達，第三次真正的愛上了達雅，并與她結(jié)婚。不久，保爾失明了，在母親與妻子的支持下繼續(xù)生活。

讀了這本書，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標中去理解人生的意義，實現(xiàn)人生的價值。我們要努力學(xué)習(xí)，在生活中不斷成長，在苦難中學(xué)會堅強，用頑強的.毅力去迎接挫折，迎接美好!保爾的形象總是那么高大，就像一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進。所以，我也要好好學(xué)習(xí)，努力工作，實現(xiàn)人生的價值，理解人生的意義，扼住命運的喉嚨。

在生活中路不會一帆風(fēng)順，每一條路上都會布滿荊棘，越過坎坷，每次都會受傷，而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出貢獻，大家也會為你鼓舞，相信，世界不會對某些人偏心，上天是公平的。

一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒。

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰(zhàn)場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

毅力需要堅持，同時也需要毅然斷然的決斷，正所謂“當(dāng)斷不斷，反受其害”。有毅力的人面對嚴峻的考驗是能斷然處之的，而這種斷然之處，又非常有利于持之以恒。

為什么說毅力是成功之本呢?你想想，如果沒有堅強的毅力，又怎樣克服前進道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒有成功;反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。

成功者前進的每一步也許是細小的，但他一直前進著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說不上毅力。如果“一天打網(wǎng)，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在?所以我們一定要堅持，堅持，再堅持!

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，內(nèi)心有了很大的震撼，作為一名少先隊員，我知道了我應(yīng)該做什么。