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2023年體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容 社會(huì)體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 21:03:13
2023年體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容 社會(huì)體育活動(dòng)策劃心得體會(huì)(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-28 21:03:13     小編:翰墨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇一

社會(huì)體育活動(dòng)作為一種具有廣泛參與、豐富多樣的社交娛樂(lè)形式,對(duì)于促進(jìn)人們的身心健康,增進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要作用。本文將以個(gè)人參與社會(huì)體育活動(dòng)策劃的體會(huì)為主線,探討社會(huì)體育活動(dòng)策劃的重要性、需注意的問(wèn)題以及反思與展望。

首先,社會(huì)體育活動(dòng)策劃對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行是至關(guān)重要的。作為活動(dòng)的組織者和策劃者,我們不僅需要確立明確的活動(dòng)目標(biāo),還需要制定詳細(xì)的策劃方案,確?;顒?dòng)的各項(xiàng)環(huán)節(jié)能夠順利銜接。在最近一次社會(huì)體育活動(dòng)策劃中,我發(fā)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)和策劃方案的制定具有重要意義。通過(guò)明確的活動(dòng)目標(biāo),我們能夠使參與者更好地理解活動(dòng)的意義,并形成共識(shí);而精確的策劃方案則可以提前預(yù)期可能出現(xiàn)的問(wèn)題,從而采取預(yù)防措施,確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行。

其次,社會(huì)體育活動(dòng)策劃需要充分考慮參與者的需求和利益。作為一項(xiàng)以人為本的活動(dòng),我們不能忽視參與者的需求和利益。在策劃過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,即活動(dòng)策劃者往往過(guò)于關(guān)注活動(dòng)的效果,而忽視了參與者的利益。在我策劃的一次社會(huì)體育活動(dòng)中,我們?cè)诨顒?dòng)前征求了參與者的意見(jiàn)和建議,并在策劃過(guò)程中加以考慮,這不僅使活動(dòng)更具參與性和實(shí)用性,也增強(qiáng)了參與者的滿意度和活動(dòng)的吸引力。

再次,社會(huì)體育活動(dòng)策劃需要靈活應(yīng)對(duì)變化和問(wèn)題。社會(huì)體育活動(dòng)策劃往往面臨時(shí)間緊、人員多、預(yù)算有限等問(wèn)題,因此在策劃過(guò)程中,我們需要具備靈活應(yīng)對(duì)變化和問(wèn)題的能力。在我策劃的一次社會(huì)體育活動(dòng)中,由于天氣突變和參與者人數(shù)不夠,我們不得不對(duì)活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容作出調(diào)整。雖然臨時(shí)的變動(dòng)給我們?cè)斐闪艘欢ǖ睦_,但我們通過(guò)積極協(xié)調(diào)和合理調(diào)整,最終使活動(dòng)順利進(jìn)行。

最后,社會(huì)體育活動(dòng)策劃需要持續(xù)反思和不斷改進(jìn)。策劃活動(dòng)不僅僅是一次性的事情,更是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。在我參與策劃的活動(dòng)中,我們會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行反思和總結(jié),分析活動(dòng)中存在的問(wèn)題和不足,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這種持續(xù)反思和不斷改進(jìn)的態(tài)度,能夠提高我們的策劃能力和專業(yè)水平,為以后的活動(dòng)提供更好的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。

綜上所述,社會(huì)體育活動(dòng)策劃是一項(xiàng)重要的工作,需要我們確立明確的活動(dòng)目標(biāo),充分考慮參與者的需求和利益,靈活應(yīng)對(duì)變化和問(wèn)題,以及持續(xù)反思和不斷改進(jìn)。只有通過(guò)這些努力,我們才能夠策劃出更加豐富多彩、富有創(chuàng)意和參與性的社會(huì)體育活動(dòng),促進(jìn)人們的身心健康和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇二

領(lǐng)導(dǎo):吳校長(zhǎng)。

一組組長(zhǎng):侯校長(zhǎng)。

二組組長(zhǎng):王主任。

1、踩氣球2、定點(diǎn)投籃3、跳長(zhǎng)繩。

三、具體安排。

1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來(lái)進(jìn)行鍛煉。(由組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

1、比賽時(shí)間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

2、比賽地點(diǎn):本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、踩氣球。

規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個(gè)氣球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。

2、定點(diǎn)投籃:

規(guī)則:分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢(shì)不限,每人投三次,隊(duì)員依次投籃,不得重復(fù),以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次,如成績(jī)相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過(guò)線,投中無(wú)效。

3、跳長(zhǎng)繩:

規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊(duì)需從繩的.一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過(guò),比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘,已成功跳過(guò)的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。

五、注意事項(xiàng)。

1、各組積極鍛煉,組員積極配合。

2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練,注意安全。

3、參賽人員要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,盡心盡力,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、服裝輕便,清穿運(yùn)動(dòng)鞋。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇三

為迎接__市20__年冬季體育活動(dòng)的順利召開(kāi),提高本站職工身體素質(zhì),增強(qiáng)職工間的交流、協(xié)調(diào)和配合,特舉辦__市中心血站20__年冬季職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間20__年。

三、參加人員。

全站符合參加活動(dòng)條件的職工。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)拔河比賽。

(二)跳繩比賽。

(三)仰臥起坐比賽。

(四)踢毽比賽。

(五)口吹氣球比賽。

(六)乒乓球擊球比賽。

(七)多人齊走賽。

(八)動(dòng)感單車比賽。

(一)拔河比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),采取一次定輸贏的方式,拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過(guò)4m線方為獲勝方。(本組組織:袁介秋裁判:陳純超)。

(二)跳繩比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),各參賽組各派1人同時(shí)在一條繩內(nèi)跳動(dòng),在跳繩時(shí)沒(méi)有跳過(guò)使繩停下者則出局,組內(nèi)再派1人接替比賽,未出局者則繼續(xù)進(jìn)行比賽,最后以剩下未參加跳繩人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。(本組組織:__裁判:___)。

(三)仰臥起坐比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員仰臥起坐累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)。

(四)踢毽比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),以參賽組內(nèi)組員踢毽累計(jì)個(gè)數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)。

(六)乒乓球擊球比賽:所有參賽人員分為兩組(不分男女),參賽人員在雙腳立定不動(dòng)的情況下,用乒乓球拍向上擊打乒乓球,以累計(jì)擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組(本組組織:__)。

(七)多人齊走賽所有參賽人員分為兩組(不分男女),以3-4人為1組,各參賽人員兩只足分別固定在同一木板上,行走,到達(dá)終點(diǎn)后并返回起始點(diǎn),由組內(nèi)另組隊(duì)員接替進(jìn)行。以組員完成活動(dòng)所需時(shí)間短的一組為優(yōu)勝組(本組組織:___)。

(八)動(dòng)感單車比賽:(分男女組個(gè)人賽)以在相同的檔位相同的時(shí)間內(nèi),軸承轉(zhuǎn)動(dòng)的次數(shù)多少?zèng)Q定優(yōu)勝。

六、獲獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)勵(lì)辦法。

(一)凡集體賽活動(dòng)均只設(shè)置一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金每人450元。

(二)個(gè)人賽活動(dòng)設(shè)置一等獎(jiǎng)(1名、200元)、二等獎(jiǎng)(2名、150元)、三等獎(jiǎng)(3名、100元)。

七、特別說(shuō)明。

參賽人員及項(xiàng)目負(fù)責(zé)組織者、裁判均必須遵守時(shí)間,不能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)參加者視為自動(dòng)棄權(quán),不得參與評(píng)獎(jiǎng),其后果自行負(fù)責(zé)。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇四

社會(huì)體育活動(dòng)是促進(jìn)全民健身、增強(qiáng)人民群眾身體素質(zhì)的重要方式之一。而為了能夠有效地組織和開(kāi)展這些活動(dòng),策劃是必不可少的環(huán)節(jié)。在參與社會(huì)體育活動(dòng)策劃的過(guò)程中,我深深地感受到了策劃工作的重要性和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我在社會(huì)體育活動(dòng)策劃中的心得體會(huì)。

首先,策劃前的調(diào)研工作是至關(guān)重要的。在策劃開(kāi)始之前,我們必須對(duì)目標(biāo)受眾、活動(dòng)內(nèi)容和地點(diǎn)等進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查和研究。這有助于我們更好地了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以及他們所在的社區(qū)或地區(qū)的特點(diǎn)和資源情況。只有通過(guò)充分的調(diào)研,我們才能夠制定出適合目標(biāo)受眾的活動(dòng)方案,并做出有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。

其次,策劃中的團(tuán)隊(duì)合作非常關(guān)鍵。一項(xiàng)成功的社會(huì)體育活動(dòng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。在策劃過(guò)程中,我們需要與同事們進(jìn)行密切的溝通和合作,共同制定活動(dòng)目標(biāo)、策略和計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)成員的互相支持和相互理解是保證活動(dòng)順利進(jìn)行的重要因素。在此次社會(huì)體育活動(dòng)策劃中,我與團(tuán)隊(duì)成員建立了良好的溝通和合作機(jī)制,提高了策劃活動(dòng)的效率和質(zhì)量。

第三,策劃中的創(chuàng)新和亮點(diǎn)設(shè)計(jì)能夠吸引更多的參與者。社會(huì)體育活動(dòng)的目的之一是提供一種娛樂(lè)和輕松的方式讓人們參與體育運(yùn)動(dòng)。為了能夠吸引更多的參與者,我們需要在策劃中添加一些創(chuàng)新和亮點(diǎn)設(shè)計(jì)。比如,在這次活動(dòng)中,我們特別設(shè)置了一系列有趣的比賽和游戲,旨在增加參與者的活動(dòng)興趣和參與度。這不僅使活動(dòng)更加豐富多彩,也讓參與者在參與體育運(yùn)動(dòng)的同時(shí)感受到了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)性。

第四,策劃中的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。在策劃過(guò)程中,我們必須預(yù)見(jiàn)到可能會(huì)出現(xiàn)的各種意外情況,并制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)急預(yù)案。比如,在活動(dòng)進(jìn)行中可能出現(xiàn)的突發(fā)天氣變化、參與者的意外事故等等,我們要提前做好充足的準(zhǔn)備和規(guī)劃,以應(yīng)對(duì)這些突發(fā)情況的發(fā)生。只有這樣,我們才能夠保證活動(dòng)的順利進(jìn)行并讓參與者在安全的環(huán)境下享受到活動(dòng)的樂(lè)趣。

最后,策劃后的總結(jié)和反思是繼續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵。在活動(dòng)結(jié)束后,我們必須及時(shí)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,以探討活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,并汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的活動(dòng)做出改進(jìn)和調(diào)整。通過(guò)總結(jié)和反思,我們能夠更好地了解自己的不足和不足之處,不斷提高自己在策劃工作中的能力和水平。

總而言之,社會(huì)體育活動(dòng)策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而有挑戰(zhàn)性的工作。通過(guò)這次參與社會(huì)體育活動(dòng)策劃的經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到策劃工作的重要性和必要性,也意識(shí)到自己在策劃過(guò)程中的不足之處。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我將能夠不斷完善自己的策劃能力,為社會(huì)體育活動(dòng)的推廣和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇五

投擲是一個(gè)基本動(dòng)作。在活動(dòng)中,如何克服單純的動(dòng)作技能練習(xí)、克服上肢運(yùn)動(dòng)中,運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)密度得不到保證的缺陷,提高幼兒投擲的興趣,把單一的動(dòng)作練習(xí)變得有趣味,這是設(shè)計(jì)這次活動(dòng)要解決的第一個(gè)問(wèn)題。

注重幼兒的個(gè)體差異是涉及這次活動(dòng)要解決的第二個(gè)問(wèn)題。雖然我們有一條統(tǒng)一的安全線,但是在設(shè)計(jì)怪獸時(shí),做到了有大有小,有高有低,在放置時(shí)也是有遠(yuǎn)有近。道具的.不統(tǒng)一,讓幼兒有了自由選擇的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)指導(dǎo)中,還根據(jù)幼兒能力的不同,設(shè)計(jì)了不同的要求,如:打到怪獸,打中怪獸的眼睛等等。這樣做盡量讓每個(gè)孩子在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展。

最大限度的挖掘幼兒的主體性是設(shè)計(jì)活動(dòng)中要解決的第三個(gè)問(wèn)題。二期課改下的教師角色有了根本性的轉(zhuǎn)變——教師是材料的提供者、活動(dòng)的觀察者、支持者,活動(dòng)中充分去挖掘幼兒的主體性。我設(shè)計(jì)了辨認(rèn)怪獸這一環(huán)節(jié),讓幼兒在小動(dòng)物中辨認(rèn)出怪獸,然后提出問(wèn)題“怪獸混在小動(dòng)物中,我們?cè)撛趺崔k?”讓幼兒自己去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。在最后一個(gè)游戲中,我只是提供了材料,用什么方法過(guò)竹梯,就由幼兒自己去解決,充分發(fā)揮他們的主體性。

此外,情感的體驗(yàn),個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)也是貫穿在整個(gè)活動(dòng)之中的。幼兒克服困難,勇于接受挑戰(zhàn),保護(hù)小動(dòng)物,有自我保護(hù)的意識(shí)等等都能在運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)。

1、在游戲的情境中,練習(xí)投擲,發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。

2、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動(dòng)物的情感。

重難點(diǎn):

練習(xí)有距離的投擲、投準(zhǔn)。

2、錄音機(jī),磁帶。

3、干毛巾若干。

一、熱身準(zhǔn)備:3。

1、(音樂(lè)聲輕)師:你們看我是誰(shuí)?(奧特曼),奧特曼還有哪些動(dòng)作?

幼兒做動(dòng)作,大家一起來(lái)模仿。

2、師:那我來(lái)作隊(duì)長(zhǎng),你們做奧特曼隊(duì)員,準(zhǔn)備出發(fā)。(音樂(lè)漸響)。

飛行變形打怪獸。

3、情感激發(fā):“奧特曼隊(duì)員請(qǐng)注意,怪獸來(lái)了”(廣播聲音)。

師:怪獸來(lái)了,你們怕不怕。

二、打怪獸:

1、辨認(rèn)怪獸2——3。

師:怪獸混在了小動(dòng)物中間,你們能不能把怪獸找出來(lái)。

師:請(qǐng)兩位奧特曼悄悄地把小動(dòng)物送回家,可不能驚動(dòng)怪獸。

師:怪獸非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。

(要求:與怪獸保持一定的距離,使用投擲球)。

2、第一次打怪獸——練習(xí)投擲3——5。

師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動(dòng)時(shí)打他。

提出要求:打怪獸時(shí)要保護(hù)好自己,站在安全線后面。

教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)作——肩上揮臂投擲。

教師要求幼兒保持一定的距離進(jìn)行投擲。

3、生活活動(dòng)1。

師:和好朋友說(shuō)說(shuō)你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方。

(幼兒擦汗、脫衣服)。

4、打移動(dòng)的怪獸——練習(xí)投準(zhǔn)2。

(聽(tīng)到音樂(lè),怪獸復(fù)活)幼兒攻打移動(dòng)的怪獸,直至怪獸逃跑。

要求:一定距離的投擲。

三、尋找小動(dòng)物5。

師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動(dòng)物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!

1、救小動(dòng)物的路上要自己想辦法過(guò)障礙,在怪獸的家中(大型運(yùn)動(dòng)器具)把小動(dòng)物就出來(lái),然后跑回來(lái)。

2、你們每次只能救一只小動(dòng)物,救出小動(dòng)物后要對(duì)他說(shuō)一句安慰他的話,然后再把他送回到車上,再去救起他的小動(dòng)物。

四、活動(dòng)延續(xù):

師:請(qǐng)幾位奧特曼先送小動(dòng)物回家,其余的奧特曼和隊(duì)長(zhǎng)一起把我們的超級(jí)流星彈找回來(lái),準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇六

激情五月,陽(yáng)光體育。

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家增進(jìn)友誼,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我專業(yè)同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我專業(yè)組織開(kāi)展“激情五月”體育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康體魄,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏。

活動(dòng)參與者;藥學(xué)五班。

四、活動(dòng)流程。

第一階段:前期準(zhǔn)備。

1、購(gòu)買簡(jiǎn)單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。

2、由班級(jí)中愛(ài)好晚上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)帶動(dòng)寢室的人晚上出去運(yùn)動(dòng)。

第二階段:活動(dòng)開(kāi)展。

每天晚上8點(diǎn)以后,在班群里呼吁大家出去運(yùn)動(dòng),想要玩什么的,一起找人組團(tuán)。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

五、活動(dòng)意義。

推進(jìn)同學(xué)的。相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧班級(jí)環(huán)境。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。

1、如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知。

2、活動(dòng)時(shí)注意安全,由各班體委維護(hù)安全秩序。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面落實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn),以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂(lè)”的健身理念,從而形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。

生命在于運(yùn)動(dòng),幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿,家庭才能幸福,工作才能快樂(lè)。通過(guò)舉辦體育節(jié)鼓勵(lì)廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目,積極進(jìn)行鍛煉,積累一定的健身知識(shí),掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的人際關(guān)系。

全員健身健康快樂(lè)。

“天天健身,天天快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我參與,我快樂(lè)”。

1、成立體育健身協(xié)會(huì),定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”,堅(jiān)持工間鍛煉。

3、參與大課間活動(dòng),師生同運(yùn)動(dòng)。

4、舉辦健康知識(shí)講座,預(yù)防與保劍。

5、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及協(xié)會(huì)成果展示,秀出我風(fēng)采。

要求。

活動(dòng)時(shí)間。

負(fù)責(zé)人。

11.2—11.5。

楊柳。

全員參與。

11.8下班會(huì)。

楊柳。

成立健身協(xié)會(huì)。

1、健身協(xié)會(huì)報(bào)名。

自愿報(bào)名,每人報(bào)一項(xiàng)。

11.9—11.11。

楊柳。

2、分組活動(dòng)。

堅(jiān)持每日活動(dòng)或雙休自主開(kāi)展活動(dòng)。

11.12—今后。

各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

要求。

活動(dòng)時(shí)間。

負(fù)責(zé)人。

學(xué)做自編“二實(shí)小廣播體操”及比賽。

1、集體學(xué)習(xí)。

每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室。

11.10—。

11.12。

肖正勇。

龔愛(ài)瓊。

2、每日工間鍛煉,做工間操。

每天眼保健操時(shí)間為工間操時(shí)間,上、下午各一次。

11.12—學(xué)期結(jié)束。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

3、分年級(jí)組加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加學(xué)校比賽。

全員參與。

11.12—參賽前。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

健康知識(shí)講座。

全員參與。

11.15。

楊柳。

“元旦迎新”教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。

項(xiàng)目一:

1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈。

1分鐘跳繩。

1分鐘踢毽子。

1分鐘雙人顛乒乓球。

運(yùn)動(dòng)員名額分配:

轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)員2名。

跳繩運(yùn)動(dòng)員3名。

踢毽子運(yùn)動(dòng)員3名。

雙人顛乒乓球2名。

(人少的組每項(xiàng)至少有1人參加)。

1、11.22報(bào)名。

2、比賽前自主鍛煉。

3、12.14—12.16比賽。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

項(xiàng)目二:協(xié)會(huì)成果展示。

12.21展示。

楊柳、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

項(xiàng)目三:“二實(shí)小廣播體操”比賽。

12.17比賽。

楊柳、年級(jí)組長(zhǎng)。

小結(jié)。

1、“項(xiàng)目一”:按排名成績(jī)?nèi)∏?0名,分別計(jì)10、9、8、7。

654321分。

2、“項(xiàng)目二”:協(xié)會(huì)成員能堅(jiān)持每日或雙休開(kāi)展活動(dòng)的,每人加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到本年級(jí)組。參加協(xié)會(huì)成果展示的再加適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)到年級(jí)組。

3、“項(xiàng)目三”:根據(jù)排名,取特優(yōu)、一、二、三等獎(jiǎng),分別記5、4、3、2、分。

1、12.2—12.24評(píng)分。

2、12.27頒獎(jiǎng)。

楊柳。

陳玖玖。

汪開(kāi)春各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

健身協(xié)會(huì)。

1、呼啦圈協(xié)會(huì)。

2、跳繩協(xié)會(huì)。

3、踢毽子協(xié)會(huì)。

4、騎單車協(xié)會(huì)。

5、廣場(chǎng)集體舞協(xié)會(huì)。

6、羽毛球協(xié)會(huì)。

7、乒乓球協(xié)會(huì)。

8、跑步協(xié)會(huì)。

9、太極拳協(xié)。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇八

貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)的通知》精神。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。

二、工作目標(biāo)。

通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展,逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),豐富課內(nèi)外體育活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的時(shí)間得到保證,讓每天的體育運(yùn)動(dòng)和鍛煉成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂(lè)、健康成長(zhǎng)。

三、工作內(nèi)容。

1、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的宣傳,大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍。各中小學(xué)要充分利用升旗、知識(shí)競(jìng)賽、校園廣播站、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、宣傳畫、征文、標(biāo)語(yǔ)等形式,使廣大師生深入了解“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的重要意義。使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)深入人心。開(kāi)展“致家長(zhǎng)一封信”活動(dòng),使“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”深入到校外教育和家庭教育中。同時(shí),發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用,及時(shí)宣傳、報(bào)道學(xué)校的“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展情況,促進(jìn)活動(dòng)深入持久、扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。

2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”要有良好的體育設(shè)施和器材做保證。各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,增加體育器材的數(shù)量和品種,配全、配齊體育器材,規(guī)范器材的使用制度,加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量,開(kāi)齊開(kāi)足并上好體育課。

學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求,結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和小學(xué)體育、初中體育與健康課時(shí)比例提高的實(shí)際,科學(xué)核定體育教師的工作量,保證中小學(xué)體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時(shí)的現(xiàn)象。

全鄉(xiāng)各小學(xué)校必須嚴(yán)格按照《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,開(kāi)齊開(kāi)足體育課(體育與健康)課時(shí),全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。小學(xué)1—2年級(jí)每周為4課時(shí),小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周為3課時(shí),高中每周為2課時(shí)。任何學(xué)校和個(gè)人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間。

4、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的興趣。

(1)、不斷豐富大課間體育活動(dòng)組織形式和活動(dòng)內(nèi)容,科學(xué)合理地安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

各學(xué)校要注重開(kāi)展群眾性的文體活動(dòng),面向全體學(xué)生,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),本著實(shí)踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則,在創(chuàng)新活動(dòng)形式、豐富活動(dòng)內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動(dòng)有廣播操、武術(shù)操、校操、素質(zhì)操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團(tuán)體操,以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動(dòng)、輪滑活動(dòng)等。

(2)、學(xué)校每年要至少組織一次大型體育活動(dòng),如大型田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等;每月要組織一次小型的體育比賽,如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項(xiàng)目及趣味性游戲等。要基本實(shí)現(xiàn)面向全體,小學(xué)以體育樂(lè)園為主體,突出娛樂(lè)性;中學(xué)以發(fā)展體能為主體,突出趣味競(jìng)技性。鼓勵(lì)以班級(jí)、年級(jí)或?qū)W校為單位開(kāi)展“一項(xiàng)特色的體育活動(dòng)”,培養(yǎng)青少年學(xué)生樹(shù)立終身鍛煉的意識(shí)進(jìn)而達(dá)到“幸福生活一輩子”的目標(biāo)。

(3)、開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”要與北方冬季體育活動(dòng)和民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)體育教育,弘揚(yáng)民族體育文化,豐富體育活動(dòng)形式。充分利用北方冰雪優(yōu)勢(shì)開(kāi)展冰雪競(jìng)技體育、冰雪趣味活動(dòng)、冰雪戶外健身活動(dòng)等。

(4)精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng),推動(dòng)全市體育工作上層次、上水平。

堅(jiān)持經(jīng)常性的常規(guī)活動(dòng)。教育局堅(jiān)持每年舉辦全市中小學(xué)生籃球、乒乓球比賽、長(zhǎng)跑比賽,每三年舉辦一次全市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

(5)創(chuàng)建特色體育活動(dòng)第二課堂,成立校內(nèi)田徑隊(duì)、籃球隊(duì)等,保證每個(gè)學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,幫助每位學(xué)生掌握“至少2項(xiàng)日常鍛煉,終身受益的體育技能”,形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,促進(jìn)體質(zhì)健康水平切實(shí)得到提高。

5、加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的評(píng)價(jià)。

(1)開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),要以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果記錄體系,測(cè)試成績(jī)要記入小學(xué)生成長(zhǎng)記錄,初中以上學(xué)生要記入學(xué)生檔案,并作為畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù)。同時(shí),建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》通報(bào)制度,及時(shí)把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的'體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法,督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。各?!秾W(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》合格率要穩(wěn)定在90%以上,良好率達(dá)到30%以上,優(yōu)秀率達(dá)到15%左右。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試和數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

(2)每年10月份對(duì)全市中小學(xué)校進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的抽測(cè)。

6、加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估,進(jìn)行階段性總結(jié)表彰。

教育局督導(dǎo)室與基礎(chǔ)教育科將聯(lián)合進(jìn)行“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”督導(dǎo)評(píng)估工作,將組織開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”示范校的評(píng)比活動(dòng),樹(shù)立典型,表彰先進(jìn)。對(duì)不開(kāi)展或不認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、不執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃、不落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的學(xué)校,要在全市通報(bào)批評(píng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo),保證活動(dòng)落到實(shí)處,教育局成立開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

五、工作要求。

1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(1)各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的重要性,加強(qiáng)活動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立組織機(jī)構(gòu),明確分工、細(xì)化責(zé)任,校長(zhǎng)要親自動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生積極參與“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,班主任、體育教師、學(xué)生會(huì)要成為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的組織者和推動(dòng)者。

(2)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)近幾年,國(guó)家、省、市教育行政部門關(guān)于開(kāi)展大課間體育活動(dòng)、課外文體活動(dòng)工程、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)”工作、落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間和全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等文件精神,結(jié)合本單位實(shí)際,認(rèn)真組織本學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

2、合理安排時(shí)間,保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤。

各中小學(xué)校要科學(xué)制定“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”計(jì)劃,使文化課教學(xué)和體育鍛煉安排合理,保證文化課教學(xué)圓滿完成,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”又有效開(kāi)展。

3、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍的培訓(xùn)工作,提高教師專業(yè)知識(shí)和崗位技能,為學(xué)校“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、加強(qiáng)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的安全保障。

開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”要強(qiáng)化安全意識(shí),建立各項(xiàng)保障措施。各項(xiàng)體育活動(dòng)要做到精心策劃,嚴(yán)密組織,組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),必須在教師的監(jiān)控下進(jìn)行。同時(shí)要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇九

二、活動(dòng)主題:(待定)。

三、時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間:20__年7末(具體時(shí)間待定)。

地點(diǎn):安圖縣。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)(邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)專業(yè)知名球員參加)。

1、足球比賽;。

2、足球技術(shù)游戲;現(xiàn)場(chǎng)征文、繪畫比賽活動(dòng)。

-1-。

3、文藝聯(lián)歡活動(dòng)。

4、應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。

5、其它與足球相關(guān)的活動(dòng)。

(二)校園足球布局學(xué)校信息員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。(各學(xué)校要選派電教部門專職人員)。

(三)校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班。

(四)為校園足球布局學(xué)校配發(fā)訓(xùn)練用球。

五、參加單位。

青少年校園足球布局學(xué)校(小學(xué)32所,中學(xué)19所)。

六、報(bào)名、報(bào)到。

1、各布局學(xué)校需填寫《20__年青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)報(bào)名表》上報(bào)到延邊足球運(yùn)動(dòng)管理中心。

2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)??蓤?bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員、網(wǎng)絡(luò)信息員各1名,學(xué)生17名,共20名。

七、資格要求。

1、報(bào)名參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)校必須是青少年校園足球活動(dòng)布局學(xué)校。

2、參加訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)生必須是在全國(guó)校足辦注冊(cè)備案的在校學(xué)生,思想品德好,遵規(guī)守紀(jì),具有團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、參加夏令營(yíng)的學(xué)生必須有全國(guó)校足辦統(tǒng)一辦理的《校園足球運(yùn)動(dòng)責(zé)任保險(xiǎn)》。

4、年齡規(guī)定。

小學(xué)組:1998年1月1日以后出生。

中學(xué)組:1995年1月1日以后出生。

八、經(jīng)費(fèi)。

1、各布局學(xué)校領(lǐng)隊(duì)、教練員、信息員、運(yùn)動(dòng)員每人每天食宿標(biāo)準(zhǔn)35元。

2、交通費(fèi)及其他費(fèi)用由學(xué)校自理。

3、主辦單位負(fù)責(zé)夏令營(yíng)的組織經(jīng)費(fèi)。

九、其他要求。

1、各縣市教育局、文體局要積極做好學(xué)校、家長(zhǎng)及學(xué)生的動(dòng)員工作,并做好安全預(yù)案。

2、本次夏令營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行全封閉式管理,每個(gè)布局學(xué)校必須參加。

3、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、運(yùn)動(dòng)員必須攜帶生活用品(枕頭、被、牙刷、牙膏),學(xué)習(xí)用品(筆、繪畫用品、筆記本),訓(xùn)練和比賽用品(訓(xùn)練服和比賽服、護(hù)襪、護(hù)腿板、標(biāo)準(zhǔn)足球鞋)。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇十

讓員工在工作之余,參加一些集體的體育、游戲活動(dòng),得以放松身心,感受集體的熱情和快樂(lè),培養(yǎng)員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

弘揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)精神,激發(fā)每個(gè)人心中積極、熱烈的一面,有利于員工的身心健康。

二、活動(dòng)時(shí)間。

本次活動(dòng)分個(gè)人比賽和集體比賽兩部分,時(shí)間為1天,上午進(jìn)行個(gè)人比賽項(xiàng)目,側(cè)重于趣味性,比賽(游戲)中獲勝的員工可獲得小禮品;下午進(jìn)行集體比賽項(xiàng)目,側(cè)重于集體參與和團(tuán)隊(duì)精神,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

三、項(xiàng)目設(shè)置。

1、托球跑(個(gè)人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開(kāi)賽前,各參賽選手單手持乒乓球拍,將乒乓球置于球拍上托穩(wěn),并在各自賽道的起點(diǎn)線后待令。令發(fā)后,參賽選手在保持所持球拍上球不掉的狀態(tài)下行進(jìn),直至成功越過(guò)終點(diǎn)。

在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)最少為勝,在比賽行進(jìn)過(guò)程中不得用手接觸到球,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;球落地需從落地原處將球重新放置于球拍上方可再次投入比賽,否則違例;以人球全部通過(guò)終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)。

2、摸著石頭過(guò)河(個(gè)人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開(kāi)賽前,參賽選手在各自賽道的起點(diǎn)線后,手持一塊木方,兩腳分別站立在起跑線后的兩塊木方上(兩磚在起點(diǎn)線后的賽道內(nèi)成橫向前、后擺放位置),身體側(cè)對(duì)前進(jìn)方向。令發(fā)后,參賽選手先將手中木方迅速放置于賽道前方適當(dāng)位置,并移動(dòng)一只腳踩在其上,另一只腳隨后前移至空出的木方,然后撿起身后又被空出的木方在置于賽道前方適當(dāng)位置,依次反復(fù)前行并直至成功越過(guò)終點(diǎn)。

在規(guī)定的距離(30米)用時(shí)最少為勝;在行進(jìn)過(guò)程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;如雙腳同時(shí)踩在一塊木磚上(維持身體平衡)為違例;以人、磚全部通過(guò)終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)。

3、趕豬(個(gè)人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開(kāi)賽前,參賽選手在各自賽道的起點(diǎn)線后,手持一根木棒,將排球放置于起點(diǎn)線后。令發(fā)后,參賽選手用木棒趕動(dòng)排球行進(jìn)(身前1米范圍),直至成功越過(guò)終點(diǎn)線。

在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)最少為勝;在行進(jìn)過(guò)程中身體任何部位不得觸及球或改變球的行進(jìn)方向,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;不得將球擊打出(離開(kāi)控制范圍1米)后再追球,否則違例;以人球同時(shí)通過(guò)終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)。

4、自行車慢騎(個(gè)人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。開(kāi)賽前,參賽選手跨于自行車上在各自賽道的起點(diǎn)線后,令發(fā)后,參賽選手上車沿各自賽道緩慢騎行直至終點(diǎn)。

在規(guī)定的距離(30米)用時(shí)最多為勝;在行進(jìn)過(guò)程中身體任何部位不得觸地,否則違例;進(jìn)入其他賽道視為違例;以車尾部通過(guò)終點(diǎn)為終止計(jì)時(shí)間。

5、橫渡太平洋(雙人項(xiàng)目):每隊(duì)由2名隊(duì)員組成,3隊(duì)一組同時(shí)參賽。開(kāi)賽前,各對(duì)選手分別面對(duì)面的側(cè)向(側(cè)對(duì)前進(jìn)方向)站立于各自賽道的起點(diǎn)線后,并分別將排球擠夾于彼此的身體之間(四肢以外任何部位),擠夾穩(wěn)妥后,雙臂應(yīng)于體側(cè)自然側(cè)向展開(kāi)或于體后互挽。令發(fā)后,以球?yàn)槊讲⑦B為一體的兩位選手應(yīng)采用相應(yīng)的走、跑動(dòng)作同步向前側(cè)行(跑),直至抵達(dá)終點(diǎn)。

以在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)最少為勝;在行進(jìn)過(guò)程中,應(yīng)始終將球擠夾于彼此的身體之間,以手托球或相互把扶對(duì)方均應(yīng)視為違例;行進(jìn)過(guò)程中若球滑脫落地,即為比賽失??;進(jìn)入其他賽道視為違例。

6、一分鐘踢毽子(個(gè)人項(xiàng)目):3人一組同時(shí)參賽。在一分鐘內(nèi)踢毽子次數(shù)最多者獲勝。

7、時(shí)代列車(集體項(xiàng)目):每隊(duì)由4名隊(duì)員組成,2組同時(shí)參賽。開(kāi)賽前,各隊(duì)參賽選手分別于本賽道起點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)依次排好,各隊(duì)扮飾“車頭”角色的運(yùn)動(dòng)員單手持旗上舉并于隊(duì)列首位排定,其他3位運(yùn)動(dòng)員雙臂直臂前舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩之上。令發(fā)后,各隊(duì)選手在“車頭”的帶引指揮下,步調(diào)一致,整齊劃一的同步結(jié)隊(duì)前行(跑),直至全隊(duì)成功越過(guò)終點(diǎn)。

以在規(guī)定的距離(30米往返)用時(shí)多少判定名次;行進(jìn)過(guò)程中除“車頭”選手外,其他隊(duì)員的雙手必須搭放在前位隊(duì)員的雙肩上,若出現(xiàn)脫手?jǐn)鄼n、摔絆在地等現(xiàn)象,視為成績(jī)無(wú)效;必須始終成一路縱隊(duì)結(jié)隊(duì)前行,錯(cuò)位搭肩(之字形隊(duì)列)或以其他隊(duì)列替代均不予計(jì)取成績(jī);進(jìn)入其他賽道視為違例;比賽過(guò)程中出現(xiàn)失誤或違例不計(jì)成績(jī);往返比賽需繞過(guò)工作人員或標(biāo)志桿,否則不計(jì)成績(jī)。

8、拔河比賽(集體項(xiàng)目):6個(gè)部門(車間)各選8名隊(duì)員組隊(duì)參賽(4男4女),采取三局兩勝淘汰制,抽簽決定比賽次序和對(duì)手。

9、集體跳繩(集體項(xiàng)目):每隊(duì)由11人組成,其中男隊(duì)員(或女隊(duì)員)不得少于4人。2人搖繩,9人跳繩。比賽時(shí)間為五分鐘,五分鐘之內(nèi)跳繩次數(shù)多的隊(duì)名次列前。

四、賽程安排。

09:00開(kāi)始比賽,個(gè)人項(xiàng)目預(yù)計(jì)每項(xiàng)需時(shí)20分鐘,兩個(gè)項(xiàng)目之間間隔5分鐘,以便比賽各方做好準(zhǔn)備。6個(gè)項(xiàng)目共需時(shí)間約150分鐘。

上午比賽結(jié)束。

14:00開(kāi)始下午的比賽,預(yù)計(jì)“時(shí)代列車”需時(shí)30分鐘、“集體跳繩”需時(shí)60分鐘,拔河比賽需時(shí)60分鐘,共計(jì)約150分鐘。

17:00頒獎(jiǎng)。

收拾比賽場(chǎng)地。

四、報(bào)名方法。

個(gè)人比賽項(xiàng)目直接向本部門主管報(bào)名,各部門在內(nèi)部選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員參賽,每個(gè)項(xiàng)目每部門限報(bào)1人(雙人項(xiàng)目為2人),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員最多可報(bào)2項(xiàng)(不限制其參加集體比賽項(xiàng)目);集體比賽項(xiàng)目由部門主管組織本部門員工參加。各部門于10月28日前將報(bào)名情況交給活動(dòng)組織部門。

五、獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)分規(guī)則。

個(gè)人比賽獎(jiǎng)勵(lì)前三名,發(fā)給獎(jiǎng)品;另為參賽者所在部門加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。

集體比賽采取積分制,每項(xiàng)比賽第一名10分,第二名8分,第三名6分,第四名4分,第五名2分,最后一名不得分。比賽結(jié)束后,核算總分,獎(jiǎng)勵(lì)總分最高的前三名,分別獎(jiǎng)勵(lì)800元、500元、300元,作為部門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

六、費(fèi)用預(yù)算。

獎(jiǎng)品:7(項(xiàng)目)*3(人次/項(xiàng)目)*10(元/人次)=210元。

(前三名獎(jiǎng)品預(yù)算分別為15元、10元、5元,平均10元);

集體獎(jiǎng)金:1600元。

道具:乒乓球+排球+拔河繩+跳繩+毽子=200元。

總計(jì):210+1600+200=20xx元。

七、賽前準(zhǔn)備工作。

2、賽前張貼活動(dòng)宣傳海報(bào),對(duì)比賽規(guī)則作充分說(shuō)明;

3、提前10天采購(gòu)比賽道具,以便運(yùn)動(dòng)員練習(xí);

5、提前3天制作宣傳橫幅;

6、確定頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)成員(頒獎(jiǎng)典禮上領(lǐng)導(dǎo)講話?);

7、提前1天規(guī)劃好比賽場(chǎng)地,劃分賽區(qū)和觀眾區(qū),畫好賽道;

(三)。

為豐富學(xué)生周末生活,促進(jìn)同學(xué)之間的溝通與交流,高年級(jí)組現(xiàn)策劃舉辦一場(chǎng)趣味體育活動(dòng)。

豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生綜合發(fā)展。

二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。

1、時(shí)間:20xx年11月20日15:00——16:30。

2、地點(diǎn):光華學(xué)校小學(xué)部國(guó)旗廣場(chǎng)。

三、參賽人員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

1、參賽人員。

高年級(jí)組月寄宿制學(xué)生。

2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。

黃孫應(yīng)、聶艷霞、楊鳳、張欣雨。

四、比賽規(guī)則。

【二人三足】規(guī)則。

(團(tuán)體項(xiàng)目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出八人,組成四組。裁判黃孫應(yīng))。

方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各成兩路縱隊(duì)站在起跑線后。每隊(duì)第一組用布帶子把兩人內(nèi)側(cè)腳的踝關(guān)節(jié)處綁在一起,雙臂互相搭肩,準(zhǔn)備起跑。

游戲開(kāi)始,教師發(fā)令后,每隊(duì)第一組立即向前跑進(jìn),每人輪流跑一次,最后以先跑完隊(duì)為勝。(若中途帶子散開(kāi),應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑進(jìn)。)。

【15米運(yùn)球往返跑接力賽】。

(團(tuán)體項(xiàng)目,四(1)與四(2)班比賽,五(1)與六(1)比賽每班挑出10人參加比賽。裁判張欣雨)。

運(yùn)球規(guī)則按籃球運(yùn)動(dòng)規(guī)則進(jìn)行。必須繞過(guò)指定物返回到起跑線才能收球交接,交接方式統(tǒng)一采用雙手交接方式,接棒者必須接到球后才能跑出起點(diǎn)。

一輪次后最后一名運(yùn)動(dòng)員率先沖過(guò)終點(diǎn)為勝。

【喊數(shù)抱團(tuán)】個(gè)人項(xiàng)目,自由組合,裁判楊鳳。

方法:學(xué)生沿圓圈跑步或做行進(jìn)間操,教師突然喊出一個(gè)數(shù)字“2個(gè)”、“3個(gè)”、“4個(gè)”……。學(xué)生聽(tīng)到數(shù)字后,立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)。最后剩下沒(méi)有抱團(tuán)的人表演節(jié)目。

規(guī)則:不得用推、拉等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇十一

經(jīng)歷了六月高考,我們踏入了南航的校園。大學(xué)的課程比高中的課程更深、更廣,需要同學(xué)們用更多的課余時(shí)間消化。種類繁多的社團(tuán)活動(dòng)也占據(jù)了我們不少的時(shí)間,這使得我們常常忽視了自身健康,缺乏體育鍛煉。

1、通過(guò)科學(xué)合理、適度適量的體育活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的堅(jiān)毅品質(zhì),是體育鍛煉成為同學(xué)們受益終生的良好習(xí)慣。

2、在活動(dòng)中,通過(guò)互幫互助、男女互動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)我班凝聚力,形成良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)溝通交際能力,展示我班昂揚(yáng)向上、陽(yáng)光自信的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我學(xué)院新生自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的青春風(fēng)采。

1、活動(dòng)規(guī)劃做到科學(xué)、合理,做到以人為本。通過(guò)適宜、適量運(yùn)動(dòng),()真正做到有益于同學(xué)的身體健康及身心發(fā)展。

2、活動(dòng)要有可行性、趣味性,通過(guò)開(kāi)展同學(xué)們喜愛(ài)的活動(dòng)形式,激發(fā)同學(xué)們自覺(jué)參加體育鍛煉的熱情,使大家在享受戶外陽(yáng)光,進(jìn)行戶外鍛煉的同時(shí),能感受到體育鍛煉的快樂(lè),把“陽(yáng)光體育”詮釋為強(qiáng)健的體魄和陽(yáng)光般自信燦爛的笑容。

**班全體同學(xué)。

集體活動(dòng)、分組活動(dòng)、班級(jí)聯(lián)動(dòng)。

1、太極拳:時(shí)間:每周三下午16:30—17:30。

場(chǎng)地:空閑場(chǎng)地。

方式:通過(guò)課上學(xué)習(xí)掌握動(dòng)作要領(lǐng),由動(dòng)作熟練的同學(xué)帶領(lǐng)大家做??陕?lián)合其他班級(jí)一起鍛煉,成為我院具有特色的太極拳方陣。

2、趣味鍛煉活動(dòng):時(shí)間:周日下午。

地點(diǎn):操場(chǎng)。

方式:可輪次開(kāi)展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。

3、競(jìng)技體育:根據(jù)同學(xué)的興趣愛(ài)好,分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊(duì)自行安排合適時(shí)間參加鍛煉。由小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé),并可與其他班級(jí)開(kāi)展友誼賽,激發(fā)同學(xué)興趣,樂(lè)在體育中。

4、爬山:每周二或周三可組織一次全體爬山活動(dòng)。地點(diǎn)可選在翠屏山,領(lǐng)略山川秀麗,呼吸新鮮空氣,感受山文浩然,促進(jìn)身心健康。

1、各小組長(zhǎng)要開(kāi)展切實(shí)可行的鍛煉計(jì)劃,積極組織合理安排,遇到問(wèn)題要盡力解決并及時(shí)聯(lián)系班長(zhǎng)、團(tuán)支書。

2、注意安全,適量適宜。外出時(shí)注意人員安全,做足準(zhǔn)備工作。

3、具體安排應(yīng)視天氣等因素有所變通。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇十二

體育社剛成立,目前面臨巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)也面臨著有利的機(jī)遇。面對(duì)社團(tuán)性質(zhì),社團(tuán)活動(dòng),社團(tuán)管理等組織工作,經(jīng)社團(tuán)理事會(huì)討論決定,我們將把20xx年學(xué)年秋季社團(tuán)工作按以下程序進(jìn)行組織:

(一)從本日起到十一月十三日,完成社員納新及報(bào)名工作,以及社團(tuán)理事會(huì)成員確定工作。

(二)納新工作完成后,將組織第一次社團(tuán)全體大會(huì),大會(huì)將通過(guò)演講的形式選舉產(chǎn)生各部門部長(zhǎng),向社員說(shuō)明本社的規(guī)章制度。

(三)迎新工作完成后,選一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜兆?,開(kāi)展一個(gè)交流性聚餐以促進(jìn)社員與社員之間的相互了解,也有利于社團(tuán)在今后的工作中能夠有效的開(kāi)展。

(四)在十二月之前,完成本社籃球部和足球部的組建工作,以及日常訓(xùn)練工作。

(五)在十二月份初,社團(tuán)將籌集資金,購(gòu)備健身器材。這些器材將用于社員的基本功訓(xùn)練,為社員的球類訓(xùn)練提供良好的身體基礎(chǔ)。在各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的同時(shí),周末將組織登山,騎自行車,冬游(具體的將聽(tīng)取社員意見(jiàn))等活動(dòng)。

(六)十二月末,將組織一次社團(tuán)理事會(huì)會(huì)議,總結(jié)前一階段的經(jīng)驗(yàn),找出社團(tuán)工作中存在的問(wèn)題,并討論社團(tuán)改進(jìn)工作。

---體育社社長(zhǎng):崔**。

二0一三年十一月九號(hào)。

體育活動(dòng)策劃書的活動(dòng)內(nèi)容篇十三

前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。

目的:

增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

參加人員:

0307204班全體同學(xué)。

內(nèi)容:

1每周二下午2:00~~3:00在西操場(chǎng)練太極拳。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做。

2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。

3每周日輪流舉行以下活動(dòng):3對(duì)3籃球賽女生到場(chǎng),男生教女生打球、乒乓球賽、羽毛球類、徒步旅行如到附近的將軍山等。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī),而且此時(shí)間段電梯很緊張,可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽,既可加強(qiáng)體力,也可促進(jìn)全班感情。

5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。

注意:

1由班長(zhǎng)及體委組織,在離校過(guò)程中務(wù)必確保安全問(wèn)題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

2若有新活動(dòng)另行通知。

3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況,爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。

4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。

5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。

總結(jié):

每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。

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