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2023年家長(zhǎng)檢討書(shū)(模板13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 15:40:06
2023年家長(zhǎng)檢討書(shū)(模板13篇)
時(shí)間:2023-11-28 15:40:06     小編:FS文字使者

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇一

親愛(ài)x老師:

首先,讓我以誠(chéng)摯的心感謝您對(duì)我孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。今天,我的孩子沒(méi)有按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè)考了不及格,主要責(zé)任在我這個(gè)家長(zhǎng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,雖然我是母親,但平時(shí)教育孩子的責(zé)任全在我身上,所以,我是應(yīng)該深刻檢討的。

第一,孩子早上上學(xué)的時(shí)候,我應(yīng)該吩咐孩子,要把書(shū)本、文具和作業(yè)呀什么的都帶到學(xué)校,否則會(huì)影響學(xué)習(xí),或者因?yàn)闆](méi)按老師話完成任務(wù)而影響了老師的尊嚴(yán)。

第二,孩子早上沒(méi)帶作業(yè)工具,我應(yīng)該早上就送過(guò)去,等到下午帶去,這容易使孩子養(yǎng)成說(shuō)謊以欺騙老師的壞毛病。

第三、我應(yīng)該培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,不能從小丟三落四。

第四、我應(yīng)該平時(shí)多輔導(dǎo)孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),否則成績(jī)掉隊(duì),拉了班級(jí)的后腿,也給老師和家長(zhǎng)臉上抹黑。

第五、我應(yīng)該平時(shí)多跟老師溝通,協(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,多關(guān)心孩子的在校表現(xiàn),使孩子成為一個(gè)讓老師滿意的聽(tīng)話的好孩子。

以上是我從今天這件事上總結(jié)出來(lái)的錯(cuò),希望老師原諒我這個(gè)做家長(zhǎng)的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續(xù)關(guān)心我的孩子,繼續(xù)對(duì)我的孩子給以嚴(yán)格要求,同時(shí)也繼續(xù)給他必要的信心。我這個(gè)做家長(zhǎng)的媽媽在表示感謝的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格而又稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。

此致

敬禮!

學(xué)生家長(zhǎng):xxx。

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇二

親愛(ài)的父母:

你們好!

我很抱歉,因?yàn)樵谒枷牒托袨樯系牟还芾?,不約束,我在犯下了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤!讓你們擔(dān)心,甚至感到失望。辜負(fù)了你們對(duì)我的期望,我真的感到十分對(duì)不起!

作為一個(gè)學(xué)生,在你們的教育和撫養(yǎng)下,我十分清楚自己的目標(biāo)不應(yīng)該是沉浸在這些錯(cuò)誤的問(wèn)題上。在校園里,在課堂上,有我更加應(yīng)該努力的方向和職責(zé)——學(xué)習(xí)!是啊,除了學(xué)習(xí),我現(xiàn)在又還能擁有什么呢?我會(huì)很慚愧自己沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)到自身的情況。

通過(guò)自我的反省、認(rèn)識(shí),我認(rèn)識(shí)到自己對(duì)于社會(huì)而言可謂“一無(wú)所有”,既沒(méi)有天降的`財(cái)富,也沒(méi)有聰明的頭腦,以我現(xiàn)在的年紀(jì)和能力,除了學(xué)習(xí),真的更多有意義和價(jià)值的事情能讓我去創(chuàng)造自己的未來(lái)。但是,在校園中,我卻疏于自我的管理,不重視老師的講課,總是讓你們一而再再而三的失望、遺憾,但我都沒(méi)有重視過(guò)你們的感受,沒(méi)有考慮過(guò)在我拿著一塌糊涂的成績(jī)回家后,你們作為父母,心中又有多么的失望。我很抱歉,你們這么努力為我,無(wú)私的撫養(yǎng)我,關(guān)愛(ài)我。甚至無(wú)條件的原諒我的錯(cuò)誤。但我卻沒(méi)有重視你們的付出,只顧著向你們索取。卻忘了,作為你們的孩子,我真正應(yīng)該做的應(yīng)該是感恩,是回報(bào)!如今,我因?yàn)樽约汗芾砩系腻e(cuò)誤,又讓自己犯下了錯(cuò)誤。不僅如此,還給你們帶來(lái)了不少的麻煩,讓你們?cè)跒樯詈凸ぷ鞯男量嘀?,還要為我的糟糕行為煩惱!我很慚愧,這是不應(yīng)該的,不應(yīng)該有這樣的事情!但你們卻依舊愿意批評(píng)我,愿意關(guān)注著這個(gè)給你們?cè)斐闪藷o(wú)數(shù)麻煩的孩子的情況。對(duì)于自己一直以來(lái)給你們?cè)斐傻膯?wèn)題我真的很慚愧,也很抱歉。但時(shí)間不能重來(lái),我也無(wú)法去逆轉(zhuǎn)和改變自己過(guò)去所做的一切。我很遺憾。但是,經(jīng)過(guò)這次的反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也有了改正自己思想和行為的決心!如今,我能做的仍然只有一件事情,那就是學(xué)習(xí)!努力的學(xué)習(xí)!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中拼盡努力!讓自己彌補(bǔ)過(guò)去學(xué)習(xí)中的懈怠和落后!我不知道自己能不能成為一個(gè)真正出色的人,但我一定會(huì)努力的去拼搏,去成長(zhǎng),讓自己能回報(bào)你們的關(guān)愛(ài),我一定會(huì)努力的改變自己!還望你們相信我!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇三

尊敬的班主任老師:

您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)我的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,我主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響我的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致我聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師你給我指正錯(cuò)誤而我卻不服從,由于我的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡我最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。

檢討人:

時(shí)間:

文檔為doc格式。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇四

今天,我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向你們表示我對(duì)自己這么大年紀(jì)還沒(méi)有男朋友這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及會(huì)趕緊解決還個(gè)人問(wèn)題的決心。我對(duì)于我這個(gè)錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在這個(gè)年齡還沒(méi)男朋友,我不應(yīng)該違背父母的意愿,我作為女兒就應(yīng)該完全的聽(tīng)從父母的話,我感到很抱歉。我希望爸媽可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望爸媽可以相信我的悔過(guò)之心。

所以,我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,我在這個(gè)年紀(jì)還沒(méi)有男朋友是對(duì)長(zhǎng)輩不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究孝道,講究百善孝為先,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是父母,無(wú)論對(duì)任何人關(guān)心我的人,我都應(yīng)該尊重他,尊重他的意愿,我現(xiàn)在還沒(méi)有男朋友,直接造成了不孝敬爸媽?zhuān)蛔鹬仃P(guān)心我的人的意愿的惡劣影響。作為一名子女,一名接受過(guò)高等教育的人,這種表現(xiàn)顯然不符合爸媽及各位長(zhǎng)輩對(duì)我的要求。

再次,我這種行為還在朋友及弟弟妹妹間造成了及其壞的影響。朋友之間本應(yīng)該互相交流,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給朋友及未婚的弟弟妹妹們帶了一個(gè)壞頭。對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我也表示深刻反省。

最后,希望爸爸媽媽能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且其他表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的長(zhǎng)輩們繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。

20xx年x月xx日。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇五

尊敬的老師您好:。

我是xx的母親xxx,在得知兒子英語(yǔ)默寫(xiě)不及格這件事后,我深刻反思,我的過(guò)失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個(gè)良好的未來(lái),讓他好好的學(xué)習(xí),進(jìn)度鼓勵(lì)他,讓他能夠成為國(guó)家的棟梁之材.

我的過(guò)失,我忽視了孩子的學(xué)業(yè),只顧著賺錢(qián),孩子都是天性愛(ài)玩,我沒(méi)能好好的培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在一旁鼓勵(lì),支持幫助他接到孩子英語(yǔ)不及格的通知,讓我很吃驚。英語(yǔ)不及格簡(jiǎn)單這件事,說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先,說(shuō)明班級(jí)的管理很?chē)?yán)格,英語(yǔ)默寫(xiě)不及格已經(jīng)是很?chē)?yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二,說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致第三,不及格這件事通知家長(zhǎng)將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通,對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。說(shuō)到這里,作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。高興的是,我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。古人云,以善小而不為,勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語(yǔ)默寫(xiě)不及格引發(fā)了我的思考,不及格的縱容,會(huì)讓他閱讀困難,讓他難以用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感,也許這個(gè)單詞將來(lái)就是他高考中遇到,也許他會(huì)在將來(lái)的末次考試中遇到,也許他會(huì)應(yīng)為某個(gè)單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此,作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理,不講任何理由,不找任何借口。

在未來(lái)的日子里和老師們一起關(guān)注孩子,杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病,把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇六

尊敬的老師:。

作為學(xué)生家長(zhǎng),我們不算失敗,可以說(shuō)不成功。

按照孩子的小學(xué)成績(jī),完全可以考入一個(gè)市重點(diǎn)高中,其結(jié)果考入縣重點(diǎn)高中。僅此成績(jī),只要努力,包括家長(zhǎng)和孩子共同努力,可以使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。然而,孩子放松了學(xué)習(xí),我們更放松了監(jiān)管,以至于孩子的學(xué)習(xí)一落再落,再也沒(méi)有打破中考名次的記錄。

教訓(xùn)有三:一是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對(duì)孩子的潛移默化式的教育首要且必要,家庭要給孩子一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓孩子意識(shí)終身受益,否則,也許會(huì)影響孩子一生習(xí)慣。二是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會(huì)視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的愛(ài),其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí),批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤(pán)否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛(ài)心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的'孩子是優(yōu)秀的!

檢討人:

日期:20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇七

尊敬的老師:

對(duì)于陳xx在學(xué)校與李xx打架,說(shuō)心里的那句,我真是教導(dǎo)無(wú)方,管教不嚴(yán)。在此,我做出以下檢討:

一是必須擁有做父母的強(qiáng)烈責(zé)任心。父母是孩子的第一任老師,父母要做到以身作則,對(duì)孩子的潛移默化式的教育首要且必要,一切影響學(xué)習(xí)的因素必須戒除,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓孩子意識(shí)終身受益,否則,也許會(huì)影響孩子一生習(xí)慣。

二是管理方法要恰當(dāng)。中學(xué)階段是孩子生理判逆時(shí)期,好多時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,自尊心、敏感性、自信心相當(dāng)強(qiáng),往往自以為是,視父母的管理為監(jiān)督,如果教育孩子方式方法不妥,孩子會(huì)視父母為敵,認(rèn)為他得不到父母的.愛(ài),其后果只能是雪上加霜,不僅影響父(母)子感情,而且導(dǎo)致削弱孩子的學(xué)習(xí)興趣。

三是要正確讀懂孩子。也就是要了解孩子的優(yōu)劣勢(shì),做到鼓勵(lì)長(zhǎng)處而不回避缺陷,發(fā)揮特長(zhǎng)而不能影響學(xué)習(xí),批評(píng)錯(cuò)誤但不能全盤(pán)否認(rèn),保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī)而不壓抑孩子的興趣,這是做父母必須把握好的一點(diǎn)。

鑒于孩子的本身素質(zhì),身為父親是這樣反省的:用愛(ài)心感化他,用信心激染他,用耐心督促他,用雄心激勵(lì)他!我們?cè)诤⒆拥慕逃龁?wèn)題上,只有不成功的教訓(xùn),但是在高考百天前能認(rèn)清問(wèn)題的實(shí)質(zhì),為時(shí)不晚,相信我們的孩子是優(yōu)秀的!

檢討人:

時(shí)間:

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇八

x老師:

你好。

作為家長(zhǎng),首先對(duì)老師為孩子們費(fèi)盡心機(jī)的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長(zhǎng)中出了一些問(wèn)題,我們做家長(zhǎng)的是有責(zé)任的。

請(qǐng)?jiān)试S我以家長(zhǎng)的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過(guò)程和一些相關(guān)因素,以利于老師在對(duì)孩子的調(diào)教過(guò)程中更加心里有數(shù)并且省時(shí)省力。

這家伙自xx年出生到三歲期間,我這個(gè)做父親的,因?yàn)樽约簭男∈墙處燄B(yǎng)大的,受的是說(shuō)服教育,不太挨打,所以自身的性格很脆弱,受不得挫折,經(jīng)不起打擊,由于不想孩子走這樣的老路,所以就打孩子,那三年,孩子挨打算起來(lái)平均一天不會(huì)少于一次。到孩子三歲的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這樣的方法對(duì)孩子傷害大了,一是影響了智力發(fā)展,二是性格也形成了逆來(lái)順受。

城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師,都是非常優(yōu)秀的心理咨詢(xún)師,他們對(duì)孩子成長(zhǎng)中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深,在他們的幫助下,我很少打孩子了,現(xiàn)在又過(guò)去了十多年,回想起鄧?yán)蠋熀完惱蠋煂?duì)孩子成長(zhǎng)中所給我們的恩德,就知道我們一家人都會(huì)終生感佩的.。

孩子上小學(xué),小學(xué)的班主任是一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)到近于苛刻的人,但由于孩子一到三歲時(shí)受過(guò)我這當(dāng)父親的荼毒,所以小學(xué)六年,孩子的成績(jī)雖然呈上升趨勢(shì),但總難進(jìn)班里的前十,所以我這個(gè)不稱(chēng)職的父親在自責(zé)中度過(guò)了六年,一直羞于見(jiàn)孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo),所以孩子終于能順利的進(jìn)入璧山正則中學(xué),有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

初中三年,孩子的成長(zhǎng)走上了健康的軌道,在曾老師的調(diào)教下,孩子越來(lái)越懂事,但孩子畢競(jìng)是孩子,隨著自身的成長(zhǎng),慢慢開(kāi)始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒,對(duì)待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降,這成了個(gè)很不好解決的事情。在艱難的思考中,我甚至產(chǎn)生了非常荒唐的想法。因?yàn)橛X(jué)得孩子對(duì)待學(xué)習(xí)不發(fā)狠,也許是少受委屈的緣故,如果叫社會(huì)上的小混混去打他一頓,讓他受些委屈,激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài),但這個(gè)荒唐的想法,被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī),我們一家人也不會(huì)忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,平時(shí)就很注意對(duì)孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng),現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點(diǎn),雖然深知,但孩子大了,他的生活圈子已經(jīng)到了高中,所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對(duì)孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

這次發(fā)生的扣分事件,事情很小,但被孩子搞得有些大了,初中三年好不容易培養(yǎng)起來(lái)的上進(jìn)心,似乎就要破罐子般的摔去,這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長(zhǎng),我們完全支持老師對(duì)孩子所采取的教育手段,我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識(shí),還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練,孩子能更加體諒人,更加善解人意,學(xué)會(huì)檢討自己,學(xué)會(huì)控制和調(diào)節(jié)自己的情緒,在任何情況下都不失去上進(jìn)的信心,也只有這樣,才算是長(zhǎng)大了,成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠鐵肩擔(dān)道義的大寫(xiě)的男人,男子漢。

x老師,我只是一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,目前羞于見(jiàn)老師,相信x老師能夠理解是因?yàn)槟抑行邼呛?,湖南新化的教師本月十八日還在罷課哩。我們也非常理解x老師所承受的壓力,希望在娃娃畢業(yè)之前,能有績(jī)效工資到手,好大大方方的來(lái)拜訪孩子的各科老師們,向你們道一聲辛苦了,表示我們家長(zhǎng)的深切謝意。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇九

尊敬的老師:。

你好!

我是家長(zhǎng),首先,很感謝老師一直以來(lái)對(duì)孩子的細(xì)心教導(dǎo),讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認(rèn)識(shí),雖然在過(guò)去的日子里,他或多或少犯過(guò)一些小錯(cuò)誤,但他最終也能在老師的教育后積極改正錯(cuò)誤。

我深感自豪。在以后的日子里,我依然會(huì)積極配合老師的工作,共同提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)。

勵(lì)他,在督促與鼓勵(lì)過(guò)后,培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

最后,也真誠(chéng)希望老師對(duì)他多加關(guān)注,更加有利于他的學(xué)習(xí)。

檢討人:

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇十

放學(xué)的時(shí)候我在車(chē)上對(duì)兒子說(shuō):“爸爸媽媽讀了十幾年書(shū),從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)檢討書(shū),不知道我們晚上回家該用什么紙寫(xiě)檢討書(shū)?!眱鹤涌旎畹恼f(shuō):“用那個(gè)草稿紙啊,隨便什么都可以——”竟然一點(diǎn)沒(méi)有感覺(jué),難怪,他根本不知道寫(xiě)檢查是丟臉的事。最終檢查書(shū)是爸爸陪兒子寫(xiě)的,我倒是沒(méi)有具體參與,但他們?cè)趯?xiě)檢查的時(shí)候我心里也在寫(xiě)檢查。

也許原因有以下:

一、游戲習(xí)慣問(wèn)題,小的時(shí)候我的舊草稿都是拿來(lái)給兒子玩撕面條的游戲的,還鼓勵(lì)兒子要撕得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,撕得多,雖然兒子在書(shū)上亂畫(huà)的時(shí)候也教育他書(shū)是要愛(ài)護(hù)的,但是卻沒(méi)想到他會(huì)把一個(gè)寫(xiě)過(guò)字的筆記給撕了,但我可以想象天真幼稚的兒子真的是像小時(shí)候一樣游戲。寫(xiě)一次檢查也好,至少記住了這一點(diǎn)。

二、家庭習(xí)慣問(wèn)題,家里基本是我一個(gè)人帶著兒子,因?yàn)楣ぷ髟?,一天下?lái)我的耐心我的教育方法都耗盡,累的時(shí)候就懶了,回家了有時(shí)候懶得用方法懶得用耐心使得兒子的一些習(xí)慣變得浮躁,做一些事情的時(shí)候總不那么的踏實(shí)。比方說(shuō)他的一些生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都不穩(wěn)定,雖然注重玩中學(xué),但始終是不夠分寸,有些滑倒那里算哪里。再比方說(shuō)有時(shí)候懶得燒飯就隨便吃點(diǎn),讓孩子覺(jué)得生活的隨心所欲。雖然現(xiàn)在我逐漸改變,每天做完作業(yè)在沒(méi)有特殊情況都自己下廚做飯,但兒子身上還是留下了烙櫻家庭中還有教育不一致的問(wèn)題,家庭中父母之間的教育的不溝通導(dǎo)致不一致,比方說(shuō)昨天寫(xiě)檢查,因?yàn)槲矣惺戮兔χ约旱氖?,也沒(méi)有關(guān)注他的檢查書(shū)和爸爸寫(xiě)的怎么樣了,只是當(dāng)任務(wù)完成了。

兒子上學(xué)三個(gè)月來(lái),我真是忙的要死,每天不停的出現(xiàn)新的狀況,新的問(wèn)題,我得不停的去查漏補(bǔ)缺,弄得我是精疲力竭埃比方說(shuō)我今天還想起來(lái)老師那天說(shuō)兒子有包干區(qū)要清理的,但是他總是忘記掉,我今天提醒了他,看樣子這幾天又要采取什么辦法監(jiān)督管理讓他把包干區(qū)的問(wèn)題解決掉。

唉,說(shuō)不定下一份檢討書(shū)很快到來(lái)——。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇十一

親愛(ài)x老師:

首先,讓我以誠(chéng)摯的心感謝您對(duì)我孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真與負(fù)責(zé)。今天,我的孩子沒(méi)有按時(shí)交數(shù)學(xué)作業(yè),主要責(zé)任在我這個(gè)家長(zhǎng)。俗話說(shuō)“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,雖然我是母親,但平時(shí)教育孩子的責(zé)任全在我身上,所以,我是應(yīng)該深刻檢討的。第一,孩子早上上學(xué)的時(shí)候,我應(yīng)該吩咐孩子,要把書(shū)本、文具和作業(yè)呀什么的都帶到學(xué)校,否則會(huì)影響學(xué)習(xí),或者因?yàn)闆](méi)按老師話完成任務(wù)而影響了老師的尊嚴(yán)。

第二,孩子早上沒(méi)帶作業(yè),我應(yīng)該早上就送過(guò)去,等到下午帶去,這容易使孩子養(yǎng)成說(shuō)謊以欺騙老師的壞毛病。

第三、我應(yīng)該培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,不能從小丟三落四。

第四、我應(yīng)該平時(shí)多輔導(dǎo)孩子,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),否則成績(jī)掉隊(duì),拉了班級(jí)的后腿,也給老師和家長(zhǎng)臉上抹黑。

第五、我應(yīng)該平時(shí)多跟老師溝通,協(xié)助老師加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,多關(guān)心孩子的在校表現(xiàn),使孩子成為一個(gè)讓老師滿意的聽(tīng)話的好孩子。

以上是我從今天這件事上總結(jié)出來(lái)的錯(cuò),希望老師原諒我這個(gè)做家長(zhǎng)的失職。同時(shí)也希望老師一如既往地繼續(xù)關(guān)心我的孩子,繼續(xù)對(duì)我的孩子給以嚴(yán)格要求,同時(shí)也繼續(xù)給他必要的信心。我這個(gè)做家長(zhǎng)的媽媽在表示感謝的同時(shí),也要嚴(yán)格要求自己,更多地關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),做一個(gè)合格而又稱(chēng)職的家長(zhǎng)。

最后,再次感謝老師,并再次表示歉意。

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇十二

尊敬的二老:

第一;我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)自己,不了解自己,雖然我是沒(méi)趙本山會(huì)忽悠人,沒(méi)周立波會(huì)罵人,沒(méi)郭德綱會(huì)打人,沒(méi)吳宗憲會(huì)整人,沒(méi)陳冠希會(huì)拍人,我知道自己不是風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),一表人才,但是我從小就看安徒生的童話故事,我知道丑小鴨總有一天會(huì)變天鵝的,值得今天我才發(fā)現(xiàn)我被他給騙了,原來(lái)外國(guó)人也會(huì)忽悠人的,由于我沒(méi)有及時(shí)認(rèn)清自己,導(dǎo)致我把找gf的要求一再提到,最后是我愛(ài)的人名花有主,愛(ài)我得人寧尋他主,俗話說(shuō)不想吃天鵝肉的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆,但是我也應(yīng)該知道吃了天鵝肉的癩蛤蟆還是癩蛤蟆啊,對(duì)于這點(diǎn)我應(yīng)該的正確的認(rèn)識(shí)自己,不要要求太高,過(guò)得去就行。

第二,我沒(méi)有很好的認(rèn)清當(dāng)今的社會(huì)形勢(shì),誤以為你只要很真心的去去愛(ài)一個(gè)人,她就會(huì)為你的真情而感動(dòng),就會(huì)和你在一起由于我沒(méi)有認(rèn)清現(xiàn)狀的社會(huì)是講這句話的,愛(ài)情是建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上的,做房子墻角都沒(méi)你還怎么做啊,不然就是空中樓閣那早晚也會(huì)塌的,作為三無(wú)人群的代表,對(duì)此我們深感無(wú)奈,只能感慨,不是自己不努力,只是社會(huì)不給力。

第三;我沒(méi)有認(rèn)真貫徹你們急著報(bào)孫子的思想,對(duì)于此我也是慚愧,想當(dāng)初老爸像我這么大的時(shí)候兒子都兩個(gè),作為你們的優(yōu)良兒子應(yīng)該是發(fā)揮你們的優(yōu)良傳統(tǒng)的,但是我好歹也受到過(guò)點(diǎn)低級(jí)教育,中國(guó)推行的結(jié)婚原則是晚婚晚育,少生優(yōu)生,作為下屆的最有利的競(jìng)爭(zhēng)者我也只能放棄你們的優(yōu)良傳統(tǒng)了,俗話說(shuō)舍小家顧大家啊,忠孝不能兩全啊,兒子對(duì)不住你們了。

第四,我沒(méi)有很好的理解,孩子早點(diǎn)結(jié)婚,爸媽幸福一生的口號(hào),由于我上述的理由,導(dǎo)致你們?yōu)槟銈冞@個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子受苦了,看著你們年年為我操勞,年年為我出去打工,累了半死只為多掙點(diǎn)錢(qián)幫你早點(diǎn)娶老婆,讓我早日明白。可憐天下父母心啊。雖說(shuō)我年年都對(duì)自己充滿信心但是年年讓你們失望,我非常之抱歉,都22也沒(méi)讓你們省過(guò)一天的心,為了能讓你們?cè)琰c(diǎn)省心,我決定今年在好好的爭(zhēng)取一年,不在讓你們失望,如果失望,我就無(wú)條件的接受你們的相親原則來(lái)讓你們省得操心。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)檢討書(shū)篇十三

尊敬的二老:

第一;我錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)自己,不了解自己,雖然我是沒(méi)趙本山會(huì)忽悠人,沒(méi)周立波會(huì)罵人,沒(méi)郭德綱會(huì)打人,沒(méi)吳宗憲會(huì)整人,沒(méi)陳冠希會(huì)拍人,我知道自己不是風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng),一表人才,但是我從小就看安徒生的童話故事,我知道丑小鴨總有一天會(huì)變天鵝的,值得今天我才發(fā)現(xiàn)我被他給騙了,原來(lái)外國(guó)人也會(huì)忽悠人的,由于我沒(méi)有及時(shí)認(rèn)清自己,導(dǎo)致我把找gf的要求一再提到,最后是我愛(ài)的人名花有主,愛(ài)我得人寧尋他主,俗話說(shuō)不想吃天鵝肉的癩蛤蟆不是好癩蛤蟆,但是我也應(yīng)該知道吃了天鵝肉的癩蛤蟆還是癩蛤蟆啊,對(duì)于這點(diǎn)我應(yīng)該的正確的認(rèn)識(shí)自己,不要要求太高,過(guò)得去就行。

第二,我沒(méi)有很好的認(rèn)清當(dāng)今的社會(huì)形勢(shì),誤以為你只要很真心的去去愛(ài)一個(gè)人,她就會(huì)為你的真情而感動(dòng),就會(huì)和你在一起由于我沒(méi)有認(rèn)清現(xiàn)狀的社會(huì)是講這句話的,愛(ài)情是建立在經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上的,做房子墻角都沒(méi)你還怎么做啊,不然就是空中樓閣那早晚也會(huì)塌的,作為三無(wú)人群的代表,對(duì)此我們深感無(wú)奈,只能感慨,不是自己不努力,只是社會(huì)不給力。

第三;我沒(méi)有認(rèn)真貫徹你們急著報(bào)孫子的思想,對(duì)于此我也是慚愧,想當(dāng)初老爸像我這么大的時(shí)候兒子都兩個(gè),作為你們的優(yōu)良兒子應(yīng)該是發(fā)揮你們的優(yōu)良傳統(tǒng)的,但是我好歹也受到過(guò)點(diǎn)低級(jí)教育,中國(guó)推行的結(jié)婚原則是晚婚晚育,少生優(yōu)生,。

第四,我沒(méi)有很好的理解,孩子早點(diǎn)結(jié)婚,爸媽幸福一生的口號(hào),由于我上述的理由,導(dǎo)致你們?yōu)槟銈冞@個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子受苦了,看著你們年年為我操勞,年年為我出去打工,累了半死只為多掙點(diǎn)錢(qián)幫你早點(diǎn)娶老婆,讓我早日明白。可憐天下父母心啊。雖說(shuō)我年年都對(duì)自己充滿信心但是年年讓你們失望,我非常之抱歉,都22也沒(méi)讓你們省過(guò)一天的心,為了能讓你們?cè)琰c(diǎn)省心,我決定今年在好好的爭(zhēng)取一年,不在讓你們失望,如果失望,我就無(wú)條件的接受你們的相親原則來(lái)讓你們省得操心。

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