讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

王二小讀后感篇一

在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，有一位小英雄：王二小。他用生命告訴我們一個(gè)這樣的故事：在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，1929年生于河北省淶源縣上莊村的王二小，是一名抗日兒童團(tuán)員。他住在八路軍的根據(jù)地，所以鬼子常來掃蕩，殺害了無數(shù)老百姓。他還常去山坡上放羊，順便給八路軍叔叔報(bào)信。1942年的一天，鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，王二小看了，想去報(bào)信，不巧被敵人看見，就叫他帶路。王二小只好裝出很聽話的樣子在前面引路。為了要讓八路軍叔叔知道鬼子來了，他千方面計(jì)的去拖住鬼子的前進(jìn)腳步。終于王二小拖住鬼子，讓鬼子們在庭院里住一晚。鬼子覺得肚子餓了，便殺了王二小的幾只羊，王二小心疼不已。深夜，王二小趁鬼子睡的正香時(shí)，他把身上的：“雞毛信”塞進(jìn)了羊毛里，然后把羊趕去八路軍叔叔那兒。八路軍接到信，便設(shè)下埋伏，等待敵人進(jìn)埋伏圈。

第二天清早，鬼子繼續(xù)走路，王二小把鬼子引進(jìn)了埋伏圈內(nèi)，突然四面八方響起了槍聲，敵人現(xiàn)在才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞的用剌刀刺死了王二小。這時(shí)，八路軍叔叔從山上沖下來，把敵人消滅了。

我看到這里，眼睛濕了。這是一個(gè)多么感人的故事??！王二小只是一個(gè)兒童團(tuán)員，可他卻為了保護(hù)八路軍，不惜一切付出生命的代價(jià)。這是需要多么頑強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的愛國精神??！

可是我們這些人，就說我們小學(xué)生吧，升旗的時(shí)候，有的人懶懶散散，有的人滿不在乎，有的人還嬉皮笑臉。。。升國旗是一件很嚴(yán)肅的事情，我們面對用無數(shù)先烈的鮮血和生命換來的五星紅旗，應(yīng)該用尊敬和激動(dòng)的心情面對。

我們是21世紀(jì)的接班人，我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大以后，成為祖國的有用人才。讓我們行動(dòng)起來吧！

王二小讀后感篇二

艾力在所著《你一年的8760小時(shí)》的《把生命浪費(fèi)在美好的事情上》一文中援引喬布斯的話說，“任何東西從后往前看，都可以找到聯(lián)系。”時(shí)間過得很快，金中園已經(jīng)陪我度過了三十個(gè)春秋。當(dāng)初還是一個(gè)青年的我，再過一年半就要退休了。時(shí)至今日，回首我的工作生涯，便可清楚自知，如今的我的收獲，都是當(dāng)初認(rèn)真奮斗與走向?qū)I(yè)智慧的結(jié)果——作為一個(gè)金中人，我一直用心為學(xué)校發(fā)展做著自己的貢獻(xiàn)，而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事都很關(guān)心我，學(xué)校年年的發(fā)展情況也是越來越好?？梢哉f，在金中園這個(gè)大家庭里，我和大家一樣，參與、見證了學(xué)校的發(fā)展，并且收獲了自己的人生價(jià)值。

手捧著艾力的這本書，讀完了其中的幾個(gè)章節(jié)，便已經(jīng)感受到這個(gè)二十多歲的青年在同齡人中是與眾不同的，并非只因他是新東方最年輕的集團(tuán)演講師，更在于他有著超于一般人的強(qiáng)烈的進(jìn)取心和豐沛的活力，知道如何規(guī)劃自己近期和長遠(yuǎn)的人生，也懂得如何及時(shí)調(diào)整自己可能不佳的身心狀態(tài)——總之，在我眼里，他是一個(gè)有著專業(yè)智慧的青年。我想，屬于我自己人生價(jià)值的重要部分之一，就是“走向?qū)I(yè)智慧”。在來金中以前，當(dāng)我像艾力一樣年輕的時(shí)候，是技工學(xué)校的一名教師，教授學(xué)生電學(xué)理論和電路維修的實(shí)踐操作，培養(yǎng)了不少專業(yè)性人才。比如，每三年區(qū)里進(jìn)行的高級電工資格認(rèn)證的那些考評專家們，多數(shù)就是我當(dāng)年的學(xué)生。同時(shí)，我也獲得過1989年“上海市園丁獎(jiǎng)”以及“上海市新長征突擊手”等一系列的市區(qū)級榮譽(yù)稱號……可能有人會(huì)覺得那個(gè)時(shí)候應(yīng)該是我最快樂的時(shí)候，無論是“桃李天下”還是個(gè)人榮譽(yù)都有了，不是嗎?可我想說，其實(shí)沒有哪個(gè)階段可稱之為“最快樂”，誠如艾力在《可以不成功，但不能不成長》中寫道：“人生的意義，如果僅在于成功，得到的快樂并不會(huì)多，因?yàn)槌晒拖駸熁穑皇且凰查g，更多時(shí)候，夜空黑暗。一個(gè)人可以不成功，但他不可以不成長?？傆斜瘸晒Ω匾氖??！笔堑?，我的快樂一直是隨著自己的用心努力，不斷走向?qū)I(yè)化而常有的。

進(jìn)了金中之后，我的事業(yè)就從三尺講臺轉(zhuǎn)到了總務(wù)保障處的電器維修工作。我覺得無論在哪里，認(rèn)真投入了，就會(huì)有成果，有收獲。當(dāng)然，還要有一個(gè)努力的方向——“如果沒有方向，怎么走都只是游蕩……解決任何問題，都應(yīng)該站在一個(gè)更高的臺階上?！卑υ凇稕]有方向，怎么走都是游蕩》一文中如是說。而這個(gè)“方向”，或者說“更高的臺階”，于我而言便是“專業(yè)化發(fā)展”。或許有人覺得我就是一名普通電工，只要修修電器就行了，根本談不上“專業(yè)化”或者不須談“專業(yè)化”——我認(rèn)為這樣說不是很正確。其實(shí)，隨著時(shí)代的發(fā)展，新生事物的不斷涌現(xiàn)，用一種“專業(yè)智慧”來面對是十分必要的。就拿金中園里的燈來說，過去我們用的是開了一會(huì)兒，燈泡就很燙的白熾燈;后來我們又用日光燈，雖然燈管不燙了，可按了開關(guān)，還得等它“跳三跳”才能亮，真得急死人;而自從led燈問世以來，不僅解決了“燈泡燙”和“等燈亮”的問題，同時(shí)還做到了長效節(jié)能，方便了我們的生活——試想，一盞小小的燈就有這樣巨大的發(fā)展變化，那么整個(gè)電器世界呢?如果我還停留在過去那些電器維修的知識與技術(shù)之上，該如何面對這日新月異的變化呢?所以，在電器維修的世界里學(xué)習(xí)新知識，研究新問題，實(shí)踐新思路，是我始終的目標(biāo)，走好這條“專業(yè)化”的路，是我的心愿與擔(dān)當(dāng)。

為此，我一直在認(rèn)真鉆研著電器維修的專業(yè)技能，不知不覺，三十年也就這樣過去了。要說艾力的書中，我讀過的部分，選一句與自己最為“惺惺相惜”的話，那便是《你做夢的時(shí)候，總有人在努力》中寫道的“有人說，一個(gè)男人變老的兩大標(biāo)志是不斷后退的發(fā)際線和不斷增長的腰圍。其實(shí)，一個(gè)人真正變老的標(biāo)志是，他放棄了學(xué)習(xí)，放棄了提升自己，覺得人生一眼望得到頭，不會(huì)再有改變。”幸好，這三十年并沒有使我的發(fā)際線退后，身材大略也不胖，更重要的是，我始終沒有放下學(xué)習(xí)，這么說來，我真沒有老去——即使現(xiàn)在眼睛有些老花了，我依然對那些細(xì)小的零件和復(fù)雜的電路圖有著深厚的感情，并抱著繼續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)來面對這些“老朋友”。除了在維修中積累經(jīng)驗(yàn)之外，我也在理論學(xué)習(xí)方面給自己“充電”。比如，每年購買《電子報(bào)(合訂本)》是我的一種習(xí)慣，因?yàn)樗陔娮泳S修方面的專業(yè)性、技術(shù)性以及引領(lǐng)性，在全國同類刊物中數(shù)一數(shù)二。雖然其中有一些技術(shù)自己以前就研究過了，而不少創(chuàng)想自己也已經(jīng)動(dòng)手實(shí)踐，但我依然如饑似渴地閱讀著，學(xué)習(xí)著，因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)強(qiáng)烈的愿望——作為一名金中人，就是要更好地為學(xué)校及廣大師生服務(wù)，因此，一定要使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓!

有時(shí)候，我也覺得電器維修也像醫(yī)生看病一樣，最希望沒有“電器病人”，因?yàn)闀?huì)給使用它的師生帶去煩惱。不過，煩惱大多是一時(shí)的，因?yàn)槲铱梢宰屇切┩祽辛T工的家伙恢復(fù)活力，而讓那些“病重的朋友”延續(xù)“生命”。有意思的是，常常會(huì)發(fā)生這樣一種情況：有些師生拿來需要維修的電器，說明了存在的毛病，在我還未正式“診斷”之前，它們就乖乖地恢復(fù)正常了——他們都風(fēng)趣地說，這就好像“士兵”遇上了“司令”，看一眼就服帖了。盡管如此，我還是會(huì)對這些暫時(shí)“短路”的電器進(jìn)行檢查，說明問題根源，以及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。我覺得，只有辛勤努力，且不斷增長自己的專業(yè)智慧，才能真正當(dāng)好這個(gè)“電器司令”。就像艾力在開篇《成功，并不代表擁有很多真理》中寫自己如何一步步成為了一名演講師，站到了擁有成千上萬觀眾的新東方“夢想之旅”系列演講的現(xiàn)場一樣，汗水的付出和專業(yè)智慧的增長都是其源頭活水。想來，世上萬千收獲，大抵皆出于此罷。

當(dāng)然，無論是艾力，還是你和我，都是“普通人”，不可能時(shí)時(shí)保持在一個(gè)最好的狀態(tài)之中，誠如艾力在最后一篇《停一停，再繼續(xù)前行!》中的末了寫道：“人生如轉(zhuǎn)蓬，但并非夙夜無休閑。為了生活，為了夢想，努力奔波。但是，偶爾我們也可以停下來，休息一下，繼續(xù)出發(fā)”。不過，我片刻休息的只是大腦，而不是“心”——回顧自己在金中的三十年，我始終帶著細(xì)心、耐心與責(zé)任心在工作。將這些“心”匯集到一起，在走向?qū)I(yè)智慧的路上，我永遠(yuǎn)不會(huì)停步。因?yàn)檎嫘母冻?，總能收獲喜悅和欣慰——就像認(rèn)真思量過“你一年的8760小時(shí)”，甚至“你的一生”的每個(gè)人一樣。

王二小讀后感篇三

這首歌大家一定都會(huì)唱，而且還是朗朗上口是不是??？它講的是抗日戰(zhàn)爭時(shí)期一個(gè)為了抗日而流血犧牲的小英雄，他的名字就叫王二小。

王二小犧牲時(shí)才十三歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。

1929年，二小出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候爸爸就參加了八路軍，經(jīng)常在最危險(xiǎn)的環(huán)境中工作，為八路軍獲取大量的軍事情報(bào)，是一個(gè)很了不起的偵查員。1940年，日本鬼子對二小的家鄉(xiāng)進(jìn)行了瘋狂的大掃蕩，二小的媽媽也離開了這個(gè)可憐的孩子。沒有了爸媽，二小孤苦伶仃，他便到了一個(gè)地主家給地主放牛，當(dāng)了放牛郎。黑心的地主生怕二小有空閑的時(shí)間，不僅讓他放牛還讓他劈柴、挑水、掃院子等等，只要地主有一點(diǎn)不滿意，便張口就罵，抬手就打。二小一年到頭受苦受累，受盡了折磨，還是吃不飽，穿不暖，過著豬狗不如的生活。

九月十六這一天，太陽快要落山了，二小甩著鞭子趕著牛要回家了。忽然呼隆一聲響，二小一看，是鬼子兵踩響了南河灘上的石雷。有40多個(gè)鬼子來搶糧食和，還要消滅八路軍的傷員。他們來到南河灘上，大搖大擺，還邊走邊觀景。鬼子要去狼牙口村，那里藏著糧食、和，還有八路軍的傷員。三岔路上鬼子不知怎么走，抓來了在山上放牛的孩子王二小。二小一看，不給帶路不行了。心想，也好，俺們的隊(duì)伍在崖口兩邊的`山頭上埋伏著呢，我路又熟，把鬼子帶進(jìn)……想到這兒，二小裝作害怕的樣子說：“太君！俺想起來了，晌午的時(shí)候，有不少八路軍開到南馬莊去啦！”二小領(lǐng)著鬼子兵繞過河灘向南走去。河的東面是石嶺子山，西邊是香爐山。兩座山都有幾十丈高，在這兩座山嶺上埋伏著我們的騎兵連，一排在西邊香爐山上，二排在東邊石嶺子山上。鬼子兵大搖大擺地走進(jìn)了山溝。這時(shí)，石嶺子山上的八路軍騎兵連的戰(zhàn)土開了槍，子彈嗖嗖地射向敵人，七、八個(gè)鬼子應(yīng)聲倒地，還不知道自己是怎么死的。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，右邊香爐山上的八路軍正好打個(gè)正著。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起來。鬼子兵朝兩邊山上開槍，可是射程打不到，白費(fèi)子彈，一個(gè)高個(gè)子鬼子兵朝崖上扔手榴彈，可是，手榴彈碰到崖邊又呼拉拉掉了下來，在鬼子堆里爆炸了。鬼子中隊(duì)長氣急敗壞，連叫“上當(dāng)，上當(dāng)”。

他一眼看見，王二小這時(shí)飛快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出朝二小射了過去，二小背中槍彈倒在南河灘上。軍曹也跑了過來，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們13歲的小英雄王二小英勇犧牲了，他的鮮血染紅了大石頭。

它把這個(gè)動(dòng)人的故事傳揚(yáng)，

每一個(gè)村莊都含著眼淚，

歌唱著二小放牛郎。”

王二小讀后感篇四

這個(gè)暑假，我一口氣讀完了一系列紅色少年故事，認(rèn)識了勇敢的姜墨林、小英雄王二小、紅色少年劉文學(xué)……但令我印象最深的是王二小。

王二小，原名閻富華，出生在浹源的一個(gè)貧苦人家。因?yàn)榧依锔F，所以從小給地主放牛。自從他們村被日本人入侵后，王二小的父母被害雙亡，哥哥也被日本人打死了。只有王二小逃了出來，從此他參加了兒童團(tuán)。有一次日本鬼子又來掃蕩，機(jī)智勇敢的王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們，不顧個(gè)人安危，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。最后八路軍消滅了日本鬼子，而我們的'小英雄年僅13歲的王二小也壯烈犧牲了。

今天，我們幸福的生活是無數(shù)個(gè)英雄用鮮血換來的，我們要銘記英雄壯舉，珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，弘揚(yáng)革命精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆紅心，為祖國貢獻(xiàn)一份力量！

王二小讀后感篇五

作者在文中按照“我”的成長歷程，分別敘述了幾個(gè)“我”與被偷來影子的故事。

與馬格的影子互換——嘗試勇敢。

與保安尼克的影子互換——接受長大。

與好友馬克的影子互換——對待夢想。

與喜歡的女孩克蕾兒的互換——對待不完美的人生以及真正的愛情。

與蘇菲的互換——不愛就請離開。

而在漸漸的成長中，“我”也開始懂得母親對我的愛，獨(dú)自承擔(dān)丈夫不忠，陪伴我長大又送我離開小鎮(zhèn)的母親，多年來一直在以她的方式在愛“我”。而這些直到她離開人世，“我”在閣樓的盒子中發(fā)現(xiàn)母親留下的書信時(shí)才恍然明白。

書中“我”的爸爸作為一個(gè)背離家庭從未出席孩子人生的形象，他對“我”的愛，對我默默的關(guān)注也同樣在母親離開的時(shí)候才被“我”知曉。

總的來說，《偷影子的人》是一本好書，它帶給我很多感觸，也讓我明白為所愛的人點(diǎn)亮生命的光芒，是多么有意義的事!

王二小讀后感篇六

20xx年9月3日是我們中國抗日戰(zhàn)爭勝利70周年。在這個(gè)舉國歡慶的日子里，我不禁想起了抗日小英雄王二小。

王二小的家鄉(xiāng)在八路軍抗日根據(jù)地，這里經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”身為兒童團(tuán)員的王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊為八路軍放哨。有一天，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。王二小立馬吹哨，頓時(shí)槍聲從四面八方響起來，敵人才知道受騙了，他們氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小還把他重重地摔在大石頭上。就這樣年僅十三歲就英勇犧牲了。

讀了這個(gè)故事，我的眼淚止不住地往下流，我痛恨日本鬼子的殘忍侵略，我更是深深地被王二小的機(jī)智、勇敢、臨危不懼的精神深深打動(dòng)了。想想現(xiàn)在的我們大家都過上了安定和平幸福的日子，生活富裕了，我卻時(shí)常還因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事情讓父母為我操心，更是會(huì)因?yàn)樯钪杏龅降囊稽c(diǎn)點(diǎn)小困難就被嚇倒，習(xí)慣依賴父母，總是向父母撒嬌。再想想英雄王二小，小小的年紀(jì)就知道怎么去舍身為國。相比之下，覺得自己特別渺小，感到很慚愧。我想從今以后無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難，我都應(yīng)該勇敢的去面對。我們一定要學(xué)習(xí)王二小不畏艱險(xiǎn)和舍己為國的精神，在學(xué)習(xí)生活中我們遇到困難不退縮，努力去面對困難。

王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)著我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。我們應(yīng)該繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，不忘國恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國，讓歷史不再重演。

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王二小讀后感篇七

與王二小相比，我們生活在和平年代是多么的幸福！

王二小的愛國主義精神和英雄主義氣概，是值得我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像王二小那樣愛祖國、愛民族，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，將來把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大。

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王二小讀后感篇八

王二小故事陪伴很多人走過了童年。那么當(dāng)時(shí)你看這個(gè)故事，都有哪些感悟呢?下面是本站小編精心為你整理王二小故事讀后感，希望你喜歡。

好高興呀!媽媽給我買了一本書叫《王二小的故事》，但讀完這本書，我潸然淚下。

事情發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，這時(shí)的王二小在山坡上放牛，他們用長刺刀威脅二小在前方帶路，二小對軍官說：“我的牛咋辦?不把它帶著，地主會(huì)用鞭子抽我的”，“跟皇軍干活，不挨餓，不挨打，不挨罵，”說著又威脅二小帶路，二小把敵人引到八路的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就用槍挑死了王二小，機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣犧牲了。事發(fā)后，當(dāng)?shù)剀姲阉旁谑^上?！芭哼€在山坡吃草，放牛的兒不知去哪了?！边@動(dòng)聽的歌永遠(yuǎn)在我心中縈繞(yingrao)。王二小的事跡告訴我珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)王二小愛國的精神。王二小佷了不起，他為祖國，為解放事業(yè)的成就，獻(xiàn)出了寶貴的生命。

我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在遇到困難學(xué)習(xí)王二小，不向困難低頭。我要更加努力學(xué)習(xí)，研究科學(xué)，把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

五年級:榮雅婷。

在我很小的時(shí)候，媽媽就講過王二小故事，長大認(rèn)字了，我自己買來書，一遍又一遍的看著，王二小深深吸引著我，我時(shí)常被故事感動(dòng)得熱淚盈眶。

國家興亡，匹夫有責(zé)。我們應(yīng)該珍惜今天來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。無數(shù)烈士是這樣做的。將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力奉獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命。

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，在河北省沫源縣出現(xiàn)了一位全國聞名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。王二小犧牲時(shí)才13歲，在日本鬼子掃蕩一條山溝的時(shí)候，為了掩護(hù)幾千名老鄉(xiāng)和干部，他不顧自己的生命危險(xiǎn)，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。氣急敗壞的日本鬼子把王二小挑在槍尖摔死在大石頭的上面。干部和老鄉(xiāng)脫離了危險(xiǎn)，小英雄王二小英勇犧牲了。

抗日小英雄王二小英勇犧牲50多年了，但是，他的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

為了紀(jì)念抗日小英雄王二小，為了學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)王二小的革命精神，現(xiàn)在，我給大家講一個(gè)抗日小英雄王二小的故事?？谷招∮⑿弁醵∮?920xx年出生在河北省沫源縣上的一個(gè)小莊村，他英勇犧牲是在1941年9月16日，犧牲時(shí)年僅13歲。

1939年9月的一天，王二小和幾個(gè)小伙伴正在山上放牛，忽聽遠(yuǎn)處傳來槍炮聲。他們看到一些逃難的老百姓，推著小車，背著包袱，攙扶著老人，有的婦女還抱著孩子，由北向南走進(jìn)了上莊。這是怎么回事呢?王二小把牛托付給鐵旦，和幾個(gè)小伙伴跑進(jìn)了村子。只聽一個(gè)中年難民嚷道：“日本鬼子從張家口往這邊打來了，你們怎么不跑啊?”王二小一聽日本鬼子來了，急急忙忙跑回家里。

日本鬼子真的打到上莊來了。

這天，天剛蒙蒙亮，日本鬼子一個(gè)中隊(duì)開到了上莊村北頭，中隊(duì)長橋本拿望遠(yuǎn)鏡朝村里瞅了一會(huì)兒，就下令開槍開炮。村里一下子像開了鍋，子彈、炮彈一起飛進(jìn)了村。好多房屋被炸塌了，著起了火，哭聲四起。

二小爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，媽媽又被活活餓死了。二小的心里對日本鬼子充滿了仇恨。他默默地想，這深仇大恨一定要報(bào)!

突然，日本鬼子佐佐木一伙來到狼牙口村，卻發(fā)現(xiàn)村里一個(gè)人也沒有，圈里豬也沒有，村子里靜悄悄的。佐佐木發(fā)火了，問道：“八路的沒有……老百姓、牲口......統(tǒng)統(tǒng)的哪里去了?”佐佐木收起了軍刀，向二小問道：“你的小孩......你的.......怎么知道......”二小沉著地說：“我天天在山上放牛，我怎么不知道!”。

佐佐木狡猾地說：“你的.......小孩.......不騙人......”。

在鬼子威逼下，王二小只好走在前面帶路。兩個(gè)偽軍在后面緊跟著他。王二小東走西轉(zhuǎn)，把鬼子兵領(lǐng)進(jìn)了深山溝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見前面有一個(gè)山洞，二小指著說：“太君!你看，就是那個(gè)洞!八路軍的傷員、糧食就藏在那兒!”，佐佐木逼著二小：“你先......進(jìn)山洞......”。

二小急忙鉆進(jìn)了山洞。鬼子們慢吞吞地跟著。山洞里的路二小很熟，他像一只小兔子，連走帶蹦，把鬼子落在后面。左拐右拐，二小來到一個(gè)叫貓兒洞的地方，把身子縮成一條扁魚似的鉆了過去，氣得佐佐木直跳，罵道：“中國小孩......狡猾......”說著，掏出手槍朝洞里開了幾槍。二小早就鉆出洞，飛也似的跑到燁樹溝，大聲對高主任和鄉(xiāng)親們喊道：“趕緊鉆到洞子里，鬼子要來了!”鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，騎兵連把鬼子和偽軍包圍起來。

鄉(xiāng)親們把二小圍了起來，高林山抱起了二小，大家都夸二小機(jī)智勇敢。高主任說：“孩子，是你救了鄉(xiāng)親們!”多聰明的一個(gè)孩子!只想著大伙兒，就沒想到自己的危險(xiǎn)。最后，在掩護(hù)八路軍和鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的時(shí)候被日本鬼子挑在槍尖摔死在大石頭的上面，光榮犧牲了。他的鮮血染紅了大石頭。抗日小英雄王二小英勇犧牲在南河灘，八路軍和老鄉(xiāng)得到了安全。

抗日小英雄王二小英勇犧牲后，他的英雄事跡傳遍了解放區(qū)的每一個(gè)村莊，感動(dòng)著每一個(gè)鄉(xiāng)親們。王二小的英雄事跡和獻(xiàn)身精神將永遠(yuǎn)鼓舞和激勵(lì)我們，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

王二小讀后感篇九

我相信，在中國，每一個(gè)人都應(yīng)該知道二小，知道二小放牛郎的故事。

我讀小學(xué)時(shí)，就有幸當(dāng)上了“王二小”這個(gè)角色。當(dāng)我面對鬼子的刺刀時(shí)，按照老師教導(dǎo)的，要英勇無畏，不怕犧牲，結(jié)果“敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的上面”。當(dāng)時(shí)，臺下的群眾幾乎都憤怒了，一齊喊著：打倒日本帝國主義！從此，我有了“二小”情結(jié)。

昨晚，青島市話劇院在平湖劇院為我們奉獻(xiàn)的音樂兒童劇，又對我記憶深處的“王二小”進(jìn)行了新的詮釋：王二小是一個(gè)令人泣然淚下的英雄，但是這個(gè)英雄也有他幼稚單純的一面，甚至還有個(gè)人英雄主義傾向。從我演過王二小的角度上講，這樣的王二小雖然沒有我演的王二小那樣僵硬的堅(jiān)強(qiáng)。但是這個(gè)王二小更符合了人物的真實(shí)性，更令人信服。

《二小放牛郎》最早活在劫夫的歌曲里，后來活在各地演出的“活報(bào)劇”中，只有青島市話劇團(tuán)的音樂兒童劇《二小放牛郎》才讓我們看到更為鮮活豐滿而真實(shí)的“王二小”。為了最大限度地做好這臺戲，劇組整合了各方的優(yōu)勢藝術(shù)資源，邀請了九次獲得中宣部“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”的著名導(dǎo)演王佳納出任總導(dǎo)演，請著名作曲家肖白創(chuàng)作了音樂劇主題曲《二小放牛郎》，還從外地請來最優(yōu)秀的舞美、編舞等主創(chuàng)人員。

據(jù)專家們評價(jià)，《二小放牛郎》該劇舞美設(shè)計(jì)采用了剪紙工藝的特點(diǎn)，汲取了動(dòng)畫片的素材，運(yùn)用大量的電腦燈，塑造出了動(dòng)感立體的舞臺形象，服裝道具的擬人化處理，都是兒童喜聞樂見的，也是貼近兒童心靈的東西，所以能得到小觀眾最充分的認(rèn)可，從而達(dá)到寓教于樂的目的。

特別讓人感動(dòng)的是，為了給宜昌觀眾奉獻(xiàn)最精彩的演出，青島市話劇院用4輛長14米的集裝箱車，從青島運(yùn)來了“原裝”布景和道具，使劇作的整體氛圍融洽而生動(dòng)，讓我們細(xì)細(xì)品味了“原汁原味”。

王二小讀后感篇十

好高興呀!媽媽給我買了一本書叫《王二小的故事》，但讀完這本書，我潸然淚下。

事情發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來，這時(shí)的王二小在山坡上放牛，他們用長刺刀威脅二小在前方帶路，二小對軍官說：“我的牛咋辦?不把它帶著，地主會(huì)用鞭子抽我的”，“跟皇軍干活，不挨餓，不挨打，不挨罵，”說著又威脅二小帶路，二小把敵人引到八路的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就用槍挑死了王二小，機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣犧牲了。事發(fā)后，當(dāng)?shù)剀姲阉旁谑^上?！芭哼€在山坡吃草，放牛的兒不知去哪了?！边@動(dòng)聽的歌永遠(yuǎn)在我心中縈繞(yingrao)。王二小的事跡告訴我珍惜現(xiàn)在的生活，學(xué)習(xí)王二小愛國的精神。王二小佷了不起，他為祖國，為解放事業(yè)的成就，獻(xiàn)出了寶貴的生命。

我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在遇到困難學(xué)習(xí)王二小，不向困難低頭。我要更加努力學(xué)習(xí)，研究科學(xué)，把祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。

王二小讀后感篇十一

為了讓我了解王二小的英雄故事，爸爸在電腦上通過網(wǎng)絡(luò)讓我觀看了電影《王二小》。

王二小是個(gè)十三歲的小男孩，非常勇敢，經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。一天，敵人到小山溝里來掃蕩。王二小聽見了敵人的腳步聲，連忙爬到一個(gè)高高的土坡上，他看見敵人正向小村子走來，他就趕快趕著牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路，看見正在山坡上放牛的王二小，就讓王二小給他們帶路。山溝里住著很多老百姓，王二小為了他們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，犧牲了自己，救活了全村的老百姓。

看到王二小犧牲了，我心里非常難過。我要向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他不怕死的精神，也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。

我們今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來的。我們要向他們學(xué)習(xí)，我們要珍惜今天的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做貢獻(xiàn)，把我們的祖國建設(shè)的更加美麗!

王二小讀后感篇十二

我覺得王二小是個(gè)機(jī)智勇敢的孩子。在那個(gè)戰(zhàn)爭年代，年幼的王二小能做到臨危不懼，沉著冷靜，機(jī)智的把鬼子領(lǐng)進(jìn)了八路軍的包圍圈，最后使得氣急敗壞的鬼子們?nèi)姼矝]，八路軍獲得勝利。他為國家為人民作出了犧牲，同時(shí)保全了鄉(xiāng)親們的生命和財(cái)產(chǎn)。他的犧牲是偉大的，是光榮的。

今天我們的美好生活正是有著無數(shù)個(gè)像王二小這樣的革命英雄用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。

雖然，我們現(xiàn)在身處和平年代，不會(huì)像王二小那樣和鬼子英勇搏斗，但是將來有一天，當(dāng)祖國需要我們的時(shí)候，我們也要有王二小那樣熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機(jī)智、不怕犧牲的精神!(葉正豪)。