在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇一

某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因為他單槍匹馬與野人打斗。而且把野人打得落花流水。

魯賓遜是一個會照顧自己的人，在一個孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個叛徒都在那個孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個英國的教徒。魯賓遜在小島上為了生活，捉了一種魚，然后把魚的蛋給取出來，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚蛋、面包、魚、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對自己有用的東西。但是后來因為擔心自己會被野人吃掉，就防備野人來偷襲他。后來，坐恩人的船回到巴西。

我感到魯賓遜是我的偶像，他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動物吃，而且他沒有一天不讀《圣經》。我為此感到我的愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個故事而已，可是我上網查了一下，耶穌真有此人。我也以為《圣經》也是一個編出的故事。當我在《魯賓遜漂流記》時我又一次失望了，因為我說錯了。《圣經》真有這樣的一本書。只因為我只知其一，不知其二。魯賓遜一樣是一個硬漢子。哈佛也是一個硬漢子。

他在小人國歷險，巨人國探險，一個居民全是馬的國家里過了好幾年，最后也是回到自己的國家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒的。

總之我都非常喜歡著兩個主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛冒險的人。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇二

翻開這本百年的經典，我有穿越了一個荒島，看到了魯濱孫28年在荒島生活得精彩。

他喜歡航海，再一次出海中，遇到了狂風暴浪的擊打，全船人只有他一個人奇跡生還。生活的無情造就了他，使他從一個富家公子學會各種能力，自己在島上蓋房，畜牧，種植，生活的極其幸福。

合住書本，我在想，是什么力量使他有如此大的嬗變？這個28年的奇跡又是如何制造的？這或許真的是一個奇跡，但是更多的是生活造就了這個奇跡，生活中的種種困難能鍛煉出一個勇敢的人。安逸的生活無法使人成長，風平浪靜無法造就一個能干的水手，貯藏的寶劍無法使它有用處，更鋒利，溫室的花朵無法盛開出傲風的秋菊，不畏寒冬的臘梅。這就是生活，只有在生活最苦難的時候，才能造就人的能力鍛煉出人的意志。

這時我想到了中國有這樣一句話“窮人家的孩子早當家?！笔前?，現實社會中有多少城市孩子不會洗衣服，不會自理。而往往是農村條件差，孩子們從小就學會自理，懂事早。我相信，如果把一個從小沒吃過苦的人放到條件差的地方，會迫使這個人擁有自理生活的能力。

或許生活就是這樣咄咄逼人的，只有生活的'苦難才能造就人的毅力與能力吧！只有在絕地才能激發(fā)人的自立。

不要做溫室的花朵，要做迎風傲霜的臘梅。只有在逆境中，才會造就人的自力更生。。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇三

假如我是他，當船正在狂風雨中失事的時分，我會像他那樣不向命運運限垂頭繼絕遠航嗎？不，假如能夠選擇的話，我不會往承受那充謙艱辛戰(zhàn)挫折的死活，果為我沒有那份自疑。

假如我是他，當單獨一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時，我會像他那樣不安于現狀，重燃死的期視嗎？不，里對突如其來的災難，我不可能像他那樣果時順變，主動自救，果為我沒有那種本事。

假如我是他，當看到家人用本人的同類開宴會時，我會像他那樣英怯地站起來，正在僅有一個助手的環(huán)境下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要收現我，果為我沒有那種膽量。

我不克不及不供認本人的軟強取無能。從呱呱墜地到背上書包，父母，學校為我們鋪設了死長的道路。我問心無愧地正在那條平展的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風波，而我還整天抱怨阿誰，抱怨阿誰。其實我基本沒有咀嚼過死活中的苦澀，我是榮幸的。然而榮幸中的我基本沒無意識到能吃飽穿熱，背上書包往上學，天天承受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的歡愉。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇四

我讀完了英國作家笛福的小說后，心中不禁感慨萬分，非常佩服魯濱遜頑強的生命力和樂觀向上、永不放棄的生活態(tài)度。

《魯濱遜漂流記》主要講一個英國商人，在航海時，遇到了大風暴，獨自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上，他用自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難。在島上生活了二十八年，終于在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉(xiāng)，英國。

從這篇文章中，我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度，他在遇難時，將自己處境的幸運與不幸運放在一起，仔細對比，從而使自己能夠打起精神，理智的面對生活中的困難。他不但樂觀，還很頑強。在文章中魯濱遜曾經歷過山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難，他都靠著自己樂觀的生活態(tài)度，和自己所掌握的科學知識，生活了下來，這不都表明了魯濱遜那不畏艱險、頑強、勇敢的品質。

假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜，我一定不會像魯濱遜那樣勇敢，也許我會失去希望，呆呆地坐在沙灘上大哭，自己放棄了自己，最終等待死亡。

所以我們應該學習魯濱遜那不畏艱險，正視現實，樂觀向上的人生態(tài)度，而不是對生活悲觀，經歷不起一點點風雨、挫折，一遇到一點不如意就放棄對生活的希望，自暴自棄，最終只能墜入深淵。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇五

《魯濱遜漂流記》的作者是：丹尼爾·笛福（1660—1731），英國著名小說家，被譽為“英國和小說之父”。1719年，發(fā)表了第一部小說《魯濱遜漂流記》，剛一出版就很受歡迎。

文中的主人翁魯濱遜酷愛航海和冒險，夢想是出去闖蕩世界，周游天下。但是他父親希望他學習法律，因為他的大哥在敦刻爾克與西班牙人打仗時不幸陣亡了，而另一個哥哥則至今下落不明，所以他的父母希望他能永遠留在他們身邊。最終，魯濱遜不顧父母反對，偷偷地逃走了，從此踏上了航海的旅程。

在航海經歷中，他遇到了不少危險，不過都通過自己的智慧和勇敢活了下來。后來他到了巴西，憑借著自己的智慧和辛勤，在巴西開辦了植物園。可在接下來的一次航海中，他的船意外遇難，他成了唯一的幸存者，并流落到一個荒島上。魯濱遜靠自己的雙手，在島上活了下來。這個荒島已經成了適宜于人生活的樂園的世外桃源。

獨自生活了許多年后，魯濱遜偶然遇到一群野蠻人在島上舉行人肉宴，解救了一個要被吃掉的俘虜，并給他取名“星期五”。過了二十八年，又一次偶然的機會，他設法返回了英國。

魯濱遜給我的印象很深刻，他遇到困難的做法是：靠著自己的智慧和努力克服困難，走向成功。我認為這點是非常值得我們學習的。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇六

在這個暑期之中，讀了了許多好書推薦，但在其中最令我印象深刻或是美國丹尼爾。笛福寫的《魯賓遜漂流記》。近幾天，我正津津樂道地捧讀這部名篇。

丹尼爾。笛福在18新世紀美國四大著名小說家中名列第一，被稱作“英國小說鼻祖”。笛福生在一個生意人家中，年輕的時候是個成功的商人。在從業(yè)商業(yè)服務的與此同時，他還從業(yè)政冶主題活動，意味著那時候日益升高的資產階級革命出版發(fā)行了很多的時代性宣傳冊，并因而被抓。笛福直至晚年時期才逐漸寫作小說集。寫《魯賓遜漂流記》時，他早已59歲了。自此他又寫作了《辛格頓船長》、《杰克上校》等小說集。這種小說集對美國及歐洲地區(qū)小說集的發(fā)展趨勢都起了極大的功效。

看完以后，我禁不住反問到起自身：假如淪落到荒島，能活幾日？一天？二天？我又會干些哪些？會劈材？會捕獵煮飯？我連洗自身衣服褲子還毛手毛腳的呢！再說了，沒有一個人發(fā)言，多孤獨呀！由此可見魯賓遜是多么的樂觀向上！猛然，一個又高又大的品牌形象閃過在我的眼下，他便是英勇的冒險家、探險家，魯賓遜。他憑借堅強不屈的恒心，絕不放棄的精神，完成了自身理想。

實際上，生活就自身便是一幅畫，有些人繪制了春季的活力；夏季的綠茵；秋天的收獲；冬季的期待。而有些人卻繪制了春季的孤獨；夏季的煩躁不安；秋季的蒼涼；冬季的可悲。魯賓遜那類對生活持續(xù)的追求完美都源于他對生活極其喜愛的精神。而這種也都恰好是非常值得大家去學習的。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇七

這本書薈萃了許多精華，主人公的生活也是步步驚心。其中我最喜歡的是“建立荒島家園”，“激戰(zhàn)野人與教育星期五”這兩個片段。

魯濱遜被奇跡般的救起，他又慶幸又擔心。慶幸自己沒有被海濤吞沒，擔心的是他害怕島上有猛獸，他抱著忐忑不安的心在樹上睡了一晚。第二天，他準備下樹觀察地形時，突然發(fā)現那艘被打翻了的船被海浪沖上了岸。他高興不已，迅速上了船，把有用的東西搬了下來。幾天下來，船上的東西已被他掠取一空。他重拾信心，心想：即使不能回到家鄉(xiāng)，我也愿意在島上度過我的余生。他在島上選了一片土地，在上面搭起了一頂帳篷，又在帳篷后面挖了一個地窖?！盎膷u家園”就竣工了。魯濱遜憑借著自己的智慧，靈巧的雙手，建立了自己的家園。漸漸地，魯濱遜懂得的技藝越來越多，比如：做陶器，編籃子，做各種工具，烤面包，做家具……就連雨傘，他也能做出來。二十多年的孤島生活，魯濱遜學會了太多太多，他自力更生，打出了自己的天下！

有一天，魯濱遜正在森林中尋找水果，他突然發(fā)現遠處的海岸出現了幾支獨木舟，他疑惑了。突然，他發(fā)現了幾個正在烤火的野人！他們正吃著香噴噴的烤人肉。在旁邊還有幾個可憐巴巴的人。有個人突然起了逃生的念頭，他迅速地站起，拔腿就跑。三個野人追了上來，他飛毛腿般的速度把野人遠遠地甩在了身后，魯濱遜決定解救他，于是他毫不留情地開槍打死了野人。逃跑的那個人十分感激魯濱遜，并愿意追隨他。魯濱遜給他起名叫“星期五”。星期五十分聽話，他們倆在大戰(zhàn)野人中大獲全勝。從此，“星期五”成了魯濱遜的好助手。

我讀完了這本書，深有感觸。魯濱遜那種在絕境中不放棄，求生的精神打動了我。一開始，魯濱遜以為沒有希望獲救了，但是上帝幫了他，幫他把大船從水中拉了上來。從此他燃起了求生之心。他建造了各式各樣的家具，房屋的舒適填充了他憂愁的心情。他在島上漫游，他是島主，可以擁有島上的一切。他的寵物朋友也在跟他一起快樂地度過每一天，享受美好的生活。由此可見，他的求生欲望比任何一個人更強！他的信念十分堅定，他給了自己一個安詳美好的生活。他十分有耐心，當星期五來到他身邊時，他耐心的教育，考驗星期五。正是如此，他們彼此之間有了信任，成為了非常要好的伙伴。他嫉惡如仇，面對吞食自己同胞的野人，他絕不心慈手軟，手下留情；他勇于拼搏，面對陌生的荒島，他始終勇往直前，敢于打拼；他樂觀向上，面對迷茫又不可及的現實，他保持著樂觀，永不放棄！

這本書令我的心靈受到了無與倫比的震撼！

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇八

他，勇敢無畏，具有冒險精神；他，多次陷入絕境，又五次三番地逃生。想知道他是誰嗎？他就是英國作家笛福筆下的魯濱遜。

魯濱遜是《魯賓遜漂流記》的主要人物，喜歡航海。一次去南美洲時，流落到荒島上，在荒島上生活了28年之后，救了一個英國船長。船長答應他把他帶回英國去，魯濱遜才回到了自己的國家。

魯濱遜一個人生活在荒島上，無依無靠，雖然后兩年有“星期五”作伴，（他依然）……。在這種情況下，他沒有絕望，自己打造了工具，修建了“城堡”和“別墅”，開辟了農場和牧場，（逐漸）變得衣食無憂。魯濱遜沒有像一般人那樣怨天怨地，接受命運的安排，（而是選擇）挑戰(zhàn)命運，最后克服種種困難，逃出了孤島。他真是一個具有堅強毅力而又有聰明才智的人。（對應到）我們的學習和生活，他的這種精神會給我們有益的啟迪，因此我們面對困難要勇往直前，不能見險止步、畏縮不前。如果那樣，我們將會一事無成。

我們還要學習本書的作者笛福。魯濱遜的原型是一個英國人，他在荒島上生活了兩年后被救出，沒有什么作為。而笛福卻從中發(fā)現了素材，用他那大筆細致地刻畫了魯濱遜這個栩栩如生的人物。這說明，生活中不是沒有素材，而是缺少發(fā)現素材的眼睛和感悟人生的心境。

《魯濱遜漂流記》這一本書啟迪了我，希望大家都去看一看，這樣會得到更大的啟發(fā)，甚至改變人生。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇九

最近，我的腦海里總浮現出魯賓孫種小麥的情景，他那不怕苦、不怕累，自己動手，豐衣足食的精神讓我感動。

《魯賓孫漂流記》是英國小說家笛福地作品。講述了魯賓孫在一次航海中遇險了，船流落到一個孤島上，獨自生存了28年，吃盡了苦頭，但憑著自己掌握的知識和智慧，不向惡劣地自然環(huán)境低頭，不輕言放棄，終于克服了所有的困難，重返故鄉(xiāng)。他那不怕困難不怕苦不怕累的精神深深地打動了我。

在學習上我們也會遇到各種各樣的困難：我們可以像魯賓孫克服惡劣的自然環(huán)境一樣來克服它們。如果你是一個聰明的人，只要自己轉動腦子就可以想出來。如果你是一個并不聰明的人，就可以去請教父母，然后自己再努力地思考，也能想出來。也可能你是一個非常笨的人可你笨鳥先飛，自己動了一番腦筋，還請教了老師，才明白過來。不管你怎樣，任何事情都能解決，不能以哭來代替，要相信自己，就能成功。

現在我們的生活、環(huán)境比他好，那我們更應該熱愛生活，學會生活，熱愛勞動，珍惜他人的勞動成果。在勞動中，還要不怕苦不怕累，也要愛護自然環(huán)境，保護花草樹木，作生活的小主人。我這樣寫并不是要大家去學習魯賓孫漂流，而是要大家學習他那不怕困難、不怕苦、不怕累的精神，更要學習他堅韌不拔的意志和適應環(huán)境的能力。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十

很久以前，一個名叫魯濱孫的英國人在一個無名荒島上生活了二十八年，創(chuàng)造了一個奇跡。二十八年！你也許會說，在一個荒無人煙又缺乏物資的島上生活一天都難，更何況二十八年！那你就錯了，魯濱孫靠著自己的智慧與信念，在這個島上獲得了很多令他終生受益匪淺的“東西”——在困境中如何生存。在孤島上活一天都難的人，是習慣了驕奢生活和榮華富貴的人，是頭腦簡單而不會生存的人。但魯濱孫則在最簡陋的生活中，最惡劣的環(huán)境中，讓人明白了什么叫不可思議，什么叫把不可能變?yōu)橐欢?。在困難中像魯濱孫這樣的人，才真正具備自強自立的精神，才真正賦有像金子一樣耀眼奪目的智慧。

書中講到“在最不幸的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以的是事情?！边@就是生存的一種方法，只有讓它在心田里深深扎根，才能從根源上打倒困難，解決問題。老天不會事事讓你順心，事事讓你毫無阻礙地走向成功的陽光大道。它只會默默為你開一條小小的“縫隙”，讓你自己費九牛二虎之力把這條“縫隙”鑿開來，然后才能暢通無阻地走向光明。當然，在鑿與不鑿的抉擇中，選哪一種就是自己是否具備信念的問題了。

在生活中，碰到困難是難免的，所以要學會生存，學會解決。就在前幾天，我照例坐公交車回家，可是，不小心上錯了車，坐到別站去了。我不知所措，著急得都要哭了。但一想，魯濱孫能在一個荒島上戰(zhàn)勝重重困難，并頑強地生活二十八年，那這么點兒小事又有何難呢？于是，我便去商店換了零鈔，并打聽回家的車，就這樣，困難就解決了。如果你和我一樣，碰到類似的問題，千萬不要因為坐錯車而哭泣，而覺得倒霉。其實，恰好讓你學會了生存，讓你親身感悟到了如何去面對你精神上的“大敵”。

桑蘭是一名中國出色的體操運動員。她在紐約第四屆友好運動會上，不幸摔跤導致高位癱瘓。但是，她對生活充滿了希望，臉上燦爛的笑容絲毫沒改變。她憑著自己堅強的意志，戰(zhàn)勝了許多困難，并通過醫(yī)生和自己不懈的努力，病情大大好轉，在生活方面越來越獨立。桑蘭是多令人敬佩??！她知道生存，她知道人生雖然坎坷，但只要努力，一定會有憧憬的未來。拉克司內斯曾經說過“眼淚無法洗去痛苦?！笔堑模斈忝鎸δ锹L而冷酷的黑夜時，哭泣、著急是無用的。只有靠自己，靠自己想辦法生存下去，才能迎來美好而溫暖的光明。

為了更好的明天，讓自己在困境中學會生存吧！

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十一

魯賓遜的天生，就是一個絲毫不安分的孩子，他的父母希望他能夠安分守己，做一名律師?？墒撬匀徊灰啦火埖匾蟪蔀橐幻?，而且在一個朋友的父親召集水手的時候義無反顧地加入了進去。

但是沒過多久就因為一次特別大的風暴而使船沉沒，魯賓遜卻沒有浪子回頭，反而是又一次踏上了前往幾內亞一趟，卻不幸成為了海盜的奴隸。在一次海盜讓他出去捕魚的時候，與一個名字叫佐立的小男孩逃跑，并且在一個偶爾的機會被一艘前往巴西的葡萄牙商船救助。

魯賓遜來到了巴西。他用自己的錢幣買下了一塊還沒有開墾的土地，開始種植甘蔗。

但是在幾年后，有幾個商人邀請魯賓遜去航海，魯賓遜又一次沒有忍住航海的誘惑，同意了這個計劃。沒想到在途中，大伙兒遇到了一股風暴，后來又觸了礁。大伙兒齊心協(xié)力坐著一艘小船來到海面上，但是船翻了，只有魯賓遜一個人活了下來，魯賓遜來到了一個小島上。

魯賓遜在第二天的時候發(fā)現了商船，就在那里拿走了許多自己認為有用的東西，在荒島上生活了下來。他做起了泥罐，種起了莊稼，飼養(yǎng)起了山羊，制作起烘焙面包的工具……還救助了一名野人俘虜，取名為星期五。在最后的時候，他幫助一位船長收復了叛變的大船，船長答應了最初的允諾，帶著魯賓遜與星期五回到了英國，使魯賓遜在這個島上長達二十八年的生活到此結束。

文章中，魯賓遜是一個堅強不屈，奮發(fā)向上的人。最初，他在孤島上非常艱苦，是一般人都無法忍受的。也許有的人來到了這個荒無人煙的小島上，擁有像魯賓遜一樣的工具、食物，都會因為太過艱苦、太過困難而自殺而死，但是魯賓遜沒有，他有很深地生存欲望。他能夠在島上制作烘烤面包的工具，能夠制作瓶瓶罐罐。而且上面有很多我敬佩的語句：如：

（1）、“這件事使我非常沮喪，同時也讓我明白了，做任何事，若不預先計算一下所需的代價，不正確估計一下自己的力量，都是十分愚蠢的！”這句話使我明白，如果我們做什么東西之前，都是那么天馬行空地想一遍，就開始行動，根本就是不可能實現的。就像趙括的紙上談兵一樣，他只不過是熟讀兵書罷了，根本就沒有去實際行動。所以才能導致趙括與大軍大敗。

（2）、“我也學會了多看自己生活中的光明面，少看黑暗面：多想自己所得到的享受，少想所缺少的東西?！边@讓我知道，人的一生，一定會有缺少的，一定會有缺點。但是如果我們能夠多看一看自己的光明面，自己的優(yōu)點，也一定會自信起來。能夠積極、樂觀的面對生活，面對面前的一切，盡管遇到困難也毫不退縮、毫不躲避，無視它，然后戰(zhàn)勝它。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十二

魯濱遜漂流記》的著作是被譽為“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時寫的主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠向，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中歷經無數險情，后來整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的島嶼，憑借智慧。機警克服了種種常人難以克服的困難。在島上生活28年后終于回到了闊別家鄉(xiāng)已久的家鄉(xiāng)。

他，不畏艱險，表現出勇敢，無畏的精神。面臨著怎樣大的生活壓力，可他沒有退縮，反而利用有限的條件在荒島上生存了下來。如果換做我，當獨自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對突如其來的災難，積極自救，因為我沒那個能力。

想想魯濱遜，他為了生存下來，回到正常的社會中去，一直堅持不懈地拼搏著，這是多么值得我們學習的呀！

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十三

謹以此書送給各位依賴父母的青少年朋友們。我從書的扉頁看到了這句話。是呀，現在和我差不多年齡的不都是在家靠父母，出外靠老師嗎。

《魯賓遜漂流記》講的是一個富商的兒子魯賓遜很喜歡出海探險，但是富商和富商的妻子都不同意魯賓遜出海探險，因為他們的兒子都出去闖事業(yè)了，就剩下魯賓遜和他的父母在家里。后來魯賓遜偷偷地跑出去探險去了。魯賓遜找到了一個出海做生意的商人和他一起出海了，可是走了三天船就遇難了，魯賓遜逃到了一個島上，靠頑強的意志活了下來。他在島上生活了二十三年零五個月終于回到了家鄉(xiāng)。

我和魯賓遜比起來，簡直是滄海一粟，顯得多秒渺小啊。

如果是我，我會在落難時頑強地活下來嗎?不，我不會，我沒有那么頑強的意志。

如果是我，我會再看到野人吞食著自己的同胞時沖上去與野人搏斗嗎?不，我不會，我寧可躲得遠遠的，祈禱自己不被發(fā)現。

就這兩點，我顯得多么渺小啊。

我要努力，爭取比魯賓遜還出色。

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十四

今年的暑假里,樂樂的一個姐姐雪雪向他推薦了一本叫《魯賓遜漂流記》的書。于是樂樂懷著好奇的心情買了這本書,接著他僅用了三四天的時間認真地讀完了它。

這部小說講述的是一位叫魯賓遜的英國人出海冒險的故事。魯賓遜曾四次出海，最后一次他所乘商船觸礁而沉沒了，只有他一人幸存，被巨浪卷到了一座荒島上，從此他開始了近30年漫長而又艱辛的孤島生涯。他靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡單的工具建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜······在荒島上建設自己的家園。后來他救了一個被水手背叛的船長，他們經過百般辛苦共同奪回了船只，終于重返國土。

樂樂對魯賓遜有很多敬佩的地方，比如它能在一個除了樹和水之外什么都沒有的地方生活得那么頑強，雖然也曾生過病，可最終還是被他堅韌的意志所一一克服了。歷經萬難的魯賓遜終究還是好好地活了下來。

說起魯賓遜，樂樂就想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，他23歲時全身癱瘓，24歲時雙目失明，在這雪上加霜的情況下，他創(chuàng)作的理想還是沒有放棄，于是花了足足5年的時間寫成了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。同樣是兩個人，一個是虛擬的，一個是真實的，但他們的事跡都讓樂樂贊嘆不已。

說到這里，樂樂想起自己真的太慚愧了，因為當暑假作業(yè)剛布置下來，說要練兩本楷書字帖時，他簡直要暈倒了，雖然平時作業(yè)樂樂一直認真寫，但量從來沒有這么多，所以沒幾天他就像任務一樣草草寫幾個。雖然樂樂的媽媽時常對他說字如其人的道理，但還是堅持不了幾天。直到看了《魯賓遜漂流記》后，聰明的樂樂才真正地深受啟發(fā)，就算學不到他全部的精神和毅力，但至少得盡力，所以接下來的假期他開始以一種全新的姿態(tài)做練字作業(yè)，還要加倍努力甚至超額完成，雖然他覺得自己現在的字還不怎么漂亮，但是還算整齊。這個學習過程告訴他一個道理：只要努力就一定會成功，樂樂相信這種精神會一直堅持不懈努力下去的。所以，他非常感謝雪雪推薦了這本書。

魯賓遜的漂流過程告訴我們：當遇到困難或挫折的時候，只要有勇氣和毅力，并充分發(fā)揮自己的智慧，就可以戰(zhàn)勝一切困難。我要學習魯賓遜那種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強地對待生活或學習，哪怕只有一線希望，也要爭取，決不放棄！

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十五

《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了“千辛萬苦”,生存下來。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方,最后終于回到闊別28年的英國。

假如我是他,當獨自一人置身于荒島之上,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣積極自救,因為我沒有那種能力。

我不得不承認自己無能。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有體會過生活中的苦澀,我是幸福的。

在魯濱遜認為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣,必須相信自己有能力把各個學科學好,這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進，走向成功！

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十六

在這次暑假，我老是閑著沒有事干，不是寫作業(yè)就是彈琴，稍有意思點就是游下泳，我覺得這樣根本不夠，幸好有了《魯濱遜漂流記》陪伴，又能讓我打發(fā)時間又能積累知識見聞。

里面其實是講著魯濱遜航海，死里逃生在荒島生活的日子。

他把所有剩下的，能用的食品與火藥搬上岸來，如果是我，我也會這樣做。搭房子怎么辦呢？他在周圍找了能擋雨的適用于搭房子的東西搭了一個暫住地。

我想著：原來植物也能搭房子呀！太神奇了，真有意思！

魯濱遜，通過以前知道很看到的維持自己的生活，他每天都在很節(jié)省的用船上沒有被浸濕的墨水寫日記，如果他永遠生活在這個島嶼上直到他去天堂，也許也有一個和他一樣不幸的人來到這個島上，起碼這個日記能幫助他不會讓他餓死。

某一天，魯濱遜超常在島上打獵，因為他生活了幾年都只看見了羊與鳥這些沒有什么生命威脅的動物，可是他突然發(fā)現了幾個大腳印，他就感覺到不對了，馬上把自己的“城堡”偽裝起來。后來的場景證實了他的想法——野人。

魯濱遜救得那個人也是個野人，為了改掉他的信仰，魯濱遜就教它英國的語言和很多特殊的動作，讓他讀《圣經》從此信仰上帝。從那以后野人只要一辦人肉盛會，他們就會挺身而出救人。一次，有幾個壞人上島還綁著幾個人，原來那幾個壞人他們是叛徒，奪了船還打算殺了被綁著的船長和幾個忠實的船員，經過了不少周折還是救了他們，還把壞人關在“城堡”里。

他們一起生活了二十多年，后來一艘軍艦經過帶走了魯濱遜，走前魯濱遜告訴那幾個叛徒要他們再到好好反省。

看來我還真的要多學學，多看看，否則哪天我到了荒島也說不準呢！

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十七

近幾天，我看了一本書，書的名字叫做《魯賓遜漂流記》。魯賓遜出生于一個商人家庭，十分喜歡航海，但他的父親是很反對這樣做。

于是，他瞞著父親出海，可是他乘的船遭到了大風暴，好不容易才逃了出來。第二次又出海經商，賺了一筆錢。第三次，他再次出海，被摩爾人俘虜，經歷了艱辛，終于乘主人的船逃了出來。途中被西班牙的船救起，到了巴西后，他在那里買了莊園，做了莊園主。但又再次出海，到非洲販賣奴隸。

可在路上，船遇到風暴觸礁，唯有魯濱孫幸存，一個人飄流到一個孤島上。他在小山邊搭起帳篷定居下來。后來他歷經艱險，自己制造了很多東西，保證了自己的生活。不久有條英國船在島附近停泊，魯賓遜帶著“星期五”和船長等離開荒島回到英國。后來他又一次出海經商，經過他住過的荒島看到留在島上人們都已安家繁衍生息。

魯濱孫又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，然后離開了小島。

我十分佩服魯賓遜，他能一個人在孤島上生存那么久，用自己的雙手來保證生活，這是我怎么也做不到的。還有，他在孤島上生活，沒有象有些人那樣難過，而是用樂觀的心態(tài)來創(chuàng)造生活，創(chuàng)造了奇跡！

魯濱遜漂流記讀后感級要結合生活實際篇十八

書中，魯賓孫那堅韌不拔的意志力打動了我。魯賓孫反復收種僅有的一些麥子種子，四年后，使自己能吃到親手種的糧食；不僅如此，他還很有耐心地教化了自己救下的野人“星期五”，教他說話，教他干活使他成為自己的助手，讓“星期五”變成一個具有人類文明的“人”。要知道，光是做這兩件事的其中一件對于我們來說就已經很難了，而且還是在荒島上生活二十八年之長，毫無疑問，對于我們來說是一件根本不可能辦到的事！而魯賓孫卻做到了，可想而知，他的意志有多么堅定，多么的頑強！

偉大的航海家哥倫布也是一個堅持不解的人。在他還沒發(fā)現美洲大陸之前一直是個海盜，但他能忍受很大的壓力。從不放棄自己的目標。那種堅持不懈要干一番大事業(yè)的精神激勵著他勇往直前，最終，他第一腳踏上了美洲大陸。

無論是書中的魯賓孫還是偉大的哥倫布，成就他們的奇跡與偉大的就是他們堅定的意志，他們那種堅持不懈的精神值得每一個人學習！因為只有堅持不懈才能走向成功。