范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
生活如詩作文800篇一
——題記
生活是一曲美妙動人的歌,每一天都是一個簡單的音符,細細品味走過的日子,卻無意中發(fā)現那淡淡的酸,絲絲的甜和那一個個簡單的音符共同譜成了一段無與倫比的華麗樂章,比肖邦的夜曲還刻骨銘心……
在我走過的十四個春秋里,音樂是我生活中不可或缺的一部分,我喜歡歌里的一切,所以我愛上了這平凡的生活。把思想沉浸在音樂中的我,可以在那時忘卻這個世界上喧囂與吵鬧的無聊,無謂而繁雜的爭吵,用平淡去喚醒沉睡的記憶,而后依然繼續(xù)品味那屬于我的生活。
生活如歌,遇到挫折與坎坷的日子里,我并沒有因此而放棄希望,放棄夢想,因為那一個個簡單的音符有序地串在一起,被譜成一曲激人奮進的歌,于是在追求夢想的道路上,我用自己所鐘愛的方式品味著生活這首源遠流長的歌……
生活如歌,在陽光明媚、前程似錦的日子里,我用自己的方式感受這平凡生活所帶來的感動。太陽每天都是新的,我們的心永遠都是年輕的。在這樣的日子里,對我而言,每天都是一個新的開始--“第一天我存在,第一次呼吸暢快”在那樣的心境下,我喜歡聽輕快的歌使心情更加歡暢……
坐觀庭前花開花落,閑看天上云卷云舒,也是在這樣的時節(jié)里,記住一處風光,一抹清新,一次飛翔,一聲眷顧,一種初識的殊勝。馨軟的風再次拂過發(fā)際,生活中所有的歡樂和苦痛都在無可避免的周而復始。
如歌的生活似真似幻,在我們伸手可及的地方。我喜歡在音樂中尋找生活,在生活中尋找音樂,其實生活和夢幻存在著太多相似之處了,有時會很向往夢幻中那種遙不可及的幸福,卻發(fā)現如歌的生活中也存在夢幻中所無法找尋的快樂……
生活是一曲簡單而非凡的歌,由一個個動人心弦的音符構成,因為這些音符,單調而簡單的生活卻也變得如此美好。我愛生活,愛這如歌的生活。
生活如詩作文800篇二
如果真的是你,那么我就把這首歌獻給你。我將附在你耳邊親昵地告訴你,這首歌的旋律,我還要輕輕地告訴你這首歌的大意。
我要告訴你的是,這首歌的旋律就是你,它優(yōu)雅,歡快,昂揚,就如同你一般。我與你同起同居這么多年了,無時不刻都被快樂填滿心扉。即使偶爾有失意,傷心。但只要是與你在一起,這些就會隨著操場上的歡笑與嬉鬧一起,煙消云散。你就是一首歌,有動人的篇章,有真實的快樂。
你給予了我快樂,與你生活在一起的人,都是一些單純如孩童般的人。都心地純潔如雪,善良活潑。所以,你是孕育圣潔的地方,你是人才輩出的地方,只要與你在一起,我永遠都不會感到自卑,我有你的日子,我忘乎所以,我不知天高地厚,我有偉大的理想。
我要告訴你的是,你這首歌的大意寫的就是你,歌里面所寫的生活,與我的生活大同小異。這種生活里,有老師的教誨,有朋友的關愛,還有享受著妙曼的文字,有趣的方程以及多彩的地理,而這種生活,正是所有人追求的,他們追求著你,渴望著你,而你永遠只把那些美好的機會留給那些努力著的人,否則,他們將永遠無法走近你。
在你的懷里,我曾振臂一呼,云集萬千的精英共同努力。我曾苦苦等待,等待一張寫滿我對人生的充滿信心的紙張。我也曾害怕過,害怕有朝一日我摔倒了卻再也爬不起來。但今日,這些對我來說都已經不重要了,重要的是,我與你都不負彼此。
我要告訴你的是,你的背景得到了很多人的青睞,你的眉,你的眸,你的笑,都曾是他們,還有我,一生苦苦追求的奇跡?;蛟S你的背景并沒有多么華麗,也沒有多么輝煌,但是沒關系。因為你正在書寫著一個又一個的傳奇。
也許時光荏苒,歲月蹉跎。時間會將你悄悄抹去,也許十年,二十年,五十年甚至一百年之后。你的模樣在世人的心中會面目全非,但是曾經一代又一代的人始終會記得,從前有過這樣一個你。
我還要告訴你,你到底是誰,你是我如詩如畫般悠悠揚揚的校園生活,你的旋律,篇章,背景,都如詩歌般美好,都如優(yōu)美的歌曲般動聽。
生活如詩作文800篇三
音樂是溝通心靈的橋梁,它賦予人類的情感猶如一本書,等待著不同的人走進這個奇妙的世界,敞開心扉去訴說生活的旋律。
生活是一首淡淡憂傷的歌。
耳畔是熟悉的雨聲,雨中盛放的花朵讓我淚如泉涌,轉角的書吧,實木的座椅上坐著失魂落魄的我。老師的話,句句刺痛了我,難道班長的寶座真的要離我遠去?我不敢相信,但又不得不去面對。
生活是一首不甘平庸的歌。
拾起虛心和自信,擲去驕傲與悲憤,我開始了重新競爭的漫長道路。作業(yè)一絲不茍,上課積極回答問題,課后幫助老師整理班務;對同學的問題給予中肯建議;班集體活動熱心參加,同學們都說我變了。其實,摘掉清高自傲的面具,我是多么的出眾與快樂,連老師也對我刮目相看。兩個月后的班干部民主投票中的新任班長,是我。前來祝賀的朋友打趣道:“可別官復原職就把我們給忘了?!毙θ菥镁脪煸谖业拿纨?,心中一個小小的聲音響起:不要驕傲,生活本就是不甘平庸的歌,我會把這份謙虛永遠銘記。
生活是一首變幻莫測的歌。
年輕的心,難免浮躁、迷茫。只有靜下心來認認真真思考,踏踏實實去努力才能不留遺憾。一日,好友小齊來我家玩,見了我的手工圍巾愛不釋手,我本想等她生日時送她,可送她出門后發(fā)現圍巾不見了,我心中不免疑惑,沒多思考便以為是小齊拿的??赏砩咸稍诖采纤紒硐肴ィ↓R與我自幼相交,從不遮遮掩掩,怎能因為一條圍巾而破壞我們之間的友情呢?到了第二天,那條圍巾竟然又出現在我的柜子里,原來,是媽媽拿去洗了。我暗暗驚嘆,果然,一顆深穩(wěn)的心可以釋放苦悶的心情,也讓青春之歌沉靜悠長。
生活如歌,頌出艱辛與挫折,讓我們有勇氣去面對一切困難。友誼的旋律平和,悲憤的音律坎坷,無論是群情激昂,還是緩慢輕柔都是生活點點滴滴奇妙的節(jié)奏。
生活如詩作文800篇四
有人說,校園生活像一本書,一本厚厚的、內容精彩的故事書;也有人說,校園生活如一個夢,一個長長的、奇特美妙的夢;還有人說,校園生活似一首詩,一首悠悠的、令人沉醉的詩……而我卻說,校園征活像一首歌,一首時而低回婉轉,時而慷慨的歌,不信,你聽!
清脆悅耳交響曲
薄薄的晨霧靜靜憩息于大地的上空,不知名的鳥兒從樹梢“撲啦啦”地飛下來,走了幾小步,便低頭啄了起來。忽地,一陣瑯瑯的讀書聲伴著涼風飛來——鳥兒似乎被這書聲嚇到,驚叫了幾聲,急忙扇動翅膀向繞著白霧的大山飛去。咦,這聲音是哪里傳來的呢?循聲望去,一群充滿青春朝氣的學生正專心朗讀呢!瞧,他們端坐于座位之上,雙手捧著書,那雙黑白分明的大眼睛目不轉睛地盯著課本上的“歌詞”——詩句,小腦袋如古代秀才讀書那樣,隨著節(jié)奏搖頭晃腦,似乎陶醉其中,朗朗上口的詩句從一張張紅唇白齒中脫口而出,好似一首動聽美妙的歌兒,哄走了晨霧,喚來了晨光。
低回幽遠絲竹鳴
吃完可口的午飯,同學們三個一群,五個一組,不約而同地走向我們的“游樂場”——圖書館,剛走進圖書館,一陣墨香便撲鼻而來,我和小伙伴們努力吸了吸鼻子,似乎要把這清香吸入肺中呢!挑選了好一會兒,終于找到令自己滿意的書了,我隨便找了個位置坐了下來,認真地讀了起來。只一會兒,我就被精彩的故事情節(jié)吸引了,不可自拔。再悄悄抬頭向四周看看,曉雨同學正一邊皺著眉頭看著手中的書,一邊正在筆記本上寫寫畫畫;秦林同學歪著小腦袋,百思不得其解;向匯同學靠著墻,把臉埋進書中,看不出什么表情……翻書聲、寫字聲與鐘表寂寞地“滴嗒”聲混合在一起,譜寫出了一段神秘優(yōu)雅的`歌曲。
歡快高昂進行曲
“一二一,一二一……”伴隨著有力的叫聲,一陣陣輕快有力的腳步聲從紅色跑道上傳來,哦!原來是我們在操場上鍛煉身體呢!整齊一致的動作與有力的步伐聲混在一起,成了一道亮麗的風景線,學校還為我們放了音樂,再瞧瞧同學們一口氣跑了三圈,卻臉不紅,心不亂,一點兒也不累,有的甚至還沉浸在音樂里呢。
你聽見過如此低沉愜意的小夜曲與氣勢磅礴的鼓聲嗎?這在校園里可是隨處可聽呢,不信?你再聽……
生活如詩作文800篇五
生活如歌,演繹著人生的酸甜苦辣,譜成一支支悠揚動聽的曲,飄進人心間,余音裊裊,不絕如縷……
聽,遠處幽澗傳來的陣陣歌聲,那是蘇子與客在赤壁泛舟,清風徐徐,水波粼粼。明月之詩,窈窕之章從蘇子的口中娓娓道來,匯成了山間的絕唱。于是乎,吟出了“逝者如斯,而未嘗往也。盈虛者如彼,而卒莫消長也”的千古真理。生活如歌,需要細細品嘗,才能頌出生命的真諦。
聽,遠處鼓聲陣陣,戰(zhàn)爭的硝煙如同冷殿里的那一首舞曲,唱得人心驚,歌得人心顫。窮途末路,他嘆“非戰(zhàn)之罪也”,奏出了一篇堪比千古帝王更雄渾的悲歌,字字是血,聲聲是淚,扣人心弦。生活就是這樣一首歌,英勇奮進,豪邁沖天。
而在歷史的滔滔江水中,流淌的是生活中的點點滴滴,匯成的是生命之歌,也是生活之歌。有清靈悠揚的,如陶潛“采菊東籬下,悠然見南山”,或是“三徑就荒,松菊猶存”;亦或是“我輩豈是蓬嵩人”。
“安能摧眉折腰事權貴”的放浪不羈;抑或是“誰怕,一蓑煙雨任平生”,“竹杖芒鞋輕勝馬”的曠達樂觀;抑或是“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的滿腔閨愁,引人遐思。生活之歌亦如這般輕快,豁達,帶點小女人的閑愁。如果有如此的生活之歌,怎能不令人向往,不令人羨慕呢?
撐一支長篙,向青草更深處漫朔,撐一把油傘,在江南小巷里漫步,煙雨迷蒙;駕一葉輕舟,在江南水鄉(xiāng)里飄蕩,品嘗生活帶來的絲絲弦律,如癡如醉……
在現在的水泥森林,我們亦能演繹這樣的生活之歌。只要我們用夢想去譜曲,用激情去定調。
用汗水做旋律,用奮斗去歌唱,我們的生活之歌也會“舞溝壑之潛蛟”,吟出古今之絕唱。
你還記得外婆時常哼的《外婆橋》嗎?媽媽唱的那首《吊腳樓》,爸爸吼的那句“大河向東流”嗎?
你們可能會忘記這些,但一定會知道《隱形的翅膀》和《蝸?!?。他們都是生活的真實寫照,亦如《東方紅》和《愛我中華》。
中華之歌如此雄渾開闊,我們的生活之歌如此宛轉悠揚,它們凝聚在一起,將會唱響世界。
生活之歌,縈繞在你我心中。親愛的朋友,讓我們歌唱一曲獨特的生活之歌吧!
生活如詩作文800篇六
生活的每時每刻,我們都在創(chuàng)造著歌曲,不論是早已逝去的童年,滿懷激情的青春,還是奮斗不止的未來,那旋律必定是世上最動聽的。
童年是一首輕柔的歌
童年是一幅多彩的畫,繪出青春的美麗,童年是一首抒情的詩,引出青春的秀麗。童年是一盤棋子,隨我們自己去擺弄。
那些年的歡樂,曾經牢牢把握在手,如今看來,那是一段永遠觸摸不到的的回憶;村里的山山水水,曾經是我寄托情思的地方,如今看來,我已成為永遠的過客。那故去的親人,曾經是我最深愛的,如今看來,心中空留無盡的遺憾……
那些年,心中只有無拘無束,白天與太陽作伴,晚上與月亮聊天,聽著母親哼的那首慢歌,輕輕沉睡在母親的懷抱之中。
童年是一首輕柔的歌,唱出那年的懵懂。
青春是一首抒情的歌
青春是塊巧克力,雖然有淡淡苦澀,但苦后甜味會在口中久久回味。青春是奔向東方的江河,即使是巖石阻礙,也不會阻擋他的前行。青春是無盡的星空,即使再遙遠,我們都會找到屬于自己的那顆星星。
回望四年的初中生活,多少次我們走近辦公室門口卻又止步不前,多少次一遍又一遍詢問同一道題目累的滿頭大汗,又有多少次讓老師和自己失望至極,更有多少次迷茫在學習的道路之上。那沉靜的操場上,雖風兒已吹走我們沉重的腳印,但朋友始終在一起的經歷卻使我永遠銘記在心,這一路上不僅僅收獲的是成功,更有那份偉大師愛,那份珍貴的情誼,那份堅持的力量。
青春是一首抒情的歌,唱出我們的情懷。
未來是一首激昂的歌
展望未來,我們滿懷激情;展望未來,我們充滿信心;展望未來,我們挺直脊梁。
也許,未來我們的天空可能會更加美麗,也許,我們的世界可能會充滿鮮花;也許未來的大雨更會沖走我們的一切;也許,我們會敗倒在人生道路上;這一切我們都無從知曉,但我門也并不想知道,因為我們始終充滿信心,用心去創(chuàng)造那美麗的旋律。
未來是一首激昂的歌曲,唱出我們的夢想。
生活確實是一首歌曲,漫長而又動聽,我們只要用心去彈奏每一道旋律,每一個音符,就一定會創(chuàng)造出美好的歌曲。
生活如詩作文800篇七
唱一首時光的歌,歌唱生活。
在這樣一段云淡風清、雁過無痕的日子里,有太多本不屬于我們這個年齡的憂傷趁虛而入,滲透到我們生活的每一個細節(jié)。在歲月的枯藤上苦苦糾纏、依戀和不舍,但值得慶幸的是:直至金屬珠在恬靜的作文紙上滑動時,生活的主線仍然是快樂洋溢。
在校園的每一個空間內都充滿了連綿不斷的歡聲笑語,似乎想無法停駐的列車駛入空曠的隧道,又似乎像無奈的孩子對晴空訴說著什么。給枯燥、繁忙的復習生活注入了生命的活力。天天六十度的微笑帶我享受生活中簡單的小快樂,讓我可以無拘無束的在書海中駛舟遨游。
生活就是這樣,快樂永不缺貨,以至于讓我們在某一時間,想念一段時光的掌紋;在某一地點,回憶一徑追夢的長途……青春我們拼過,亦無悔。
聽一首溫暖的歌,聆聽生活。
和閨蜜一起并坐在校園里不為人知的某個角落,和著夕陽的紅暈,輕輕揭開讓我們?yōu)橹d狂的言情小說,學著故事中女主人公的樣子俯下身子嗅一嗅那花香,還不害羞的幻想一個穿著酷意十足,全身上下發(fā)散著迷人的貴族氣息,身后跟著一群嘰嘰喳喳的小女生的學長,對著我們帶著譏嘲的語氣說:向往童話的女生真是笨到家了!
翻開黑白琴鍵蔓延的書簽和孤獨的埃菲爾鐵塔對視,寫寫心語,收藏樹葉來裝飾感孤獨的它。畢竟悲傷和快樂都是一些簡單的事,文字流于指間,就這樣輕易地帶走了那些記憶……
在孤獨的扉頁間留下:生活就是從南極點沿著經緯線一路走到北極點,每個人都和一樣在尋找柏拉圖示的安慰,體驗著那放肆的青春……
寫一首青春的歌,祭奠生活。
習題冊堆成的小山呵,試卷一張張飄落,如同秋日的落葉,無形中撥開了堆在云里的記憶,開枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。在被人眼里索然無味的函數圖象,在我看來卻別有意義。
黑色單調的拋物線模糊了青春絢麗多彩的印記,在不同象限里素顏只屬于自己的各種美好,感受線條帶來的小快樂。
生活就是這樣,我亦是這樣,滿足于單調的生活,單調到簡單,簡單到快樂。
我的生活如歌,愛如歌的生活!