范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
寫給科研老師的表揚信篇一
尊敬的xxxx同學(xué)家長:
您好!
我不能不把今天的好事告訴您。
在今天的.英語課上,xx同學(xué)得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓(xùn)練中,您的孩子又取得了分的好成績。最可喜的是從這一周開始xx同學(xué)中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的快速進步而高興,我想把這三個好消息第一時間告訴您二位,請您與我共同分享。我猜想xx同學(xué)可能具有學(xué)英語的天賦。
還有,就是今天我們的被物理老師關(guān)心了一下,也是一個好事啊!
從以上的表現(xiàn)中,我們能看到xx同學(xué)給我們的希望。請相信他,一定會實現(xiàn)自己的夢想。
真為您有這樣的好孩子子而高興!
此致
敬禮!
20xx年x月x日。
寫給科研老師的表揚信篇二
敬愛的老師:
您好!鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔,高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生,一代代的老師們是那么盡心盡力,培養(yǎng)了一屆又一屆的學(xué)子,引領(lǐng)他們走上成功之路?!袄蠋煛保@兩個字從心底呼喚出來,是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌,是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚?。您們的偉大,無法言表,您們的平凡,令人敬仰,您們的神圣,無字可書。
老師,您就像那鐘表上的秒針,每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼,可您卻踏實肯干,實實在在一分鐘也不停歇。
老師,您就像辛勤的園丁,時時刻刻都在給我們澆水,施肥,裁剪。在我們需要雨露滋潤時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時,您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時,您再一次出現(xiàn)在我們身邊,為我們付出。
老師,您就想那春蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。?。±蠋?,您為我們付出的太多了,我們難以回報。但是請相信,老師您的付出是值得,我們將不會辜負您對我們的期望的,長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師,您孜孜不倦地教誨,我們會一直記在心里,因為那是您最真誠的言語。老師,我敬佩您,所以,我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!愿您在這個喜慶的季節(jié)里,收獲到同學(xué)們寄于您的每一份祝福!
祝您:節(jié)日快樂,萬事如意,身體健康,工作順利!
xxx。
xx年x月x日。
寫給科研老師的表揚信篇三
尊敬的xx老師:
您們好!我是xxx的媽媽,xx在幼兒園已經(jīng)快半年了,通過這半年的集體生活,xx完全能夠適應(yīng)幼兒園的生活,各方面都有了不少的進步,十分感謝幼兒園的小一班全體老師們對xx的關(guān)懷和幫助。xx是一個非常開朗的孩子,但離開溫暖熟悉的家,進入陌生的環(huán)境,去過一種新的生活,能否很好地適應(yīng),快樂的成長,我作為家長總還是有許多的擔(dān)心和不舍。但是,自xx初入園,我就發(fā)現(xiàn)小一班的三位老師們每天都是以極大的愛心、耐心、責(zé)任心對待每位小朋友,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的方法教育她們,把愛滲透到孩子幼小的心里;而且三位老師還經(jīng)常與我們家長保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們適時幫助寶寶調(diào)整習(xí)慣,跟上節(jié)奏,適應(yīng)生活。不僅如此,我發(fā)現(xiàn)三位老師每天還要照顧全班所有小朋友的吃喝拉撒睡,工作量很大,非常辛苦。x老師總是循循善誘的教導(dǎo)小朋友,記得有次我們小組進行科學(xué)實驗活動,x老師一直指導(dǎo)并幫助我們完成實驗,過程中我們看到孩子們學(xué)到知識并享受快樂。上次開公開課時,x老師累病了,帶病堅持工作,孩子小,要說很多話,她的嗓子啞了,我們聽著很心疼。有兩次xx中午睡覺時來不及,小便拉到褲子上了,x老師把衣服洗了,我們真是非常感謝。
我衷心感謝幼兒園的三位老師及教育過、關(guān)心過、幫助過xx的所有老師,感謝老師的辛勤工作,感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
寫給科研老師的表揚信篇四
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的`家長,見到如此負責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校劉爽老師這樣負責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪。“傳道授業(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
寫給科研老師的表揚信篇五
尊敬的園長:
您好!
我是貴園月亮班x的家長,入園一年來,我們欣喜的看到了孩子的成長與進步,也深深感受到了趙x、丁x、陳x三位老師的辛勤付出,在此表示衷心的感謝!小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè),擅長溝通。面對剛?cè)雸@的幼兒,三位老師用愛心和耐心引導(dǎo)孩子鍛煉自理能力,用鼓勵、賞識、參與等科學(xué)的教育方法幫助孩子,把愛滲透到孩子幼小的心里。現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為孩子最高興的事情,小臉上時常掛著開朗自信的微笑,自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,趙x老師對家長周到熱情,同家長保持良好的聯(lián)系溝通,常常晚上x點還在qq群上答復(fù)家長的問詢和疑惑,每次春游秋游和家長開放日,她總是精心準(zhǔn)備,每一個環(huán)節(jié)和游戲設(shè)計都獨具匠心,我們家長也從她身上學(xué)到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看,經(jīng)?!艾F(xiàn)場直播”,家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到,給孩子梳的小辮子是最最漂亮的,她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設(shè)計的主題裝飾,每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍,色彩鮮艷形象生動手工精湛,真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設(shè)計,常換常新中也深深的`感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好,知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿;她們對每個孩子如數(shù)家珍,知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片;她們對每個孩子呵護愛護,表揚有方法批評有技巧。作為家長,需要向她們學(xué)習(xí)的地方很多。孩子睡覺,知道把鞋子靠床放整齊,我感受到了老師們的習(xí)慣引導(dǎo);孩子洗手,知道手心手背指縫指尖都不放過,我感受到了老師們的細致照料;孩子在家重復(fù)小舞臺的表演,我感受到了老師們教學(xué)有方的專業(yè)水準(zhǔn);孩子哼唱各種兒歌和童謠,我感受到了老師們藝術(shù)熏陶的啟蒙教育;孩子額頭的星星睡覺都不肯摘,我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子,總看到各位老師在忙這忙那,沒有歇息的時候,她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌幼苗,用心血滋潤花朵。
趙x、丁x、陳x三位老師,那樣的年輕和美麗,卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè),很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領(lǐng)導(dǎo),感謝三位老師的付出與奉獻。
xx。
xx年xx月xx日。
寫給科研老師的表揚信篇六
尊敬的老師:
你們好!我謹以此信表達我們?nèi)胰藢κ卸讀班x老師的衷心感謝!
我的女兒**進入貴園后在x班學(xué)習(xí)、生活已近半年時間,在這期間,我們高興的看到了**在老師的培養(yǎng)下一點一滴的成長和進步。
最明顯的變化是**入園以來,逐漸變得懂事,時常自覺的幫我們做些力所能及的家務(wù),并且語言表達能力也有了明顯提高,還學(xué)會了與人溝通和主動關(guān)心別人,親戚、朋友們都十分羨慕我有這么一個懂事的女兒。**在學(xué)習(xí)上的態(tài)度更令人欣喜,在老師們的精心教育下,回到家會自覺主動的完成作業(yè),還養(yǎng)成了愛讀書、愛動手的好習(xí)慣,并且對美術(shù)、音樂、舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣,這些都是老師們對她悉心培養(yǎng)的可喜成果。
記得她剛?cè)雸@時,性格有些內(nèi)向,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次上學(xué)都不愿離開家,針對這種情況,老師因材施教,及時與我們溝通,探討教育孩子的方法。到現(xiàn)在,即使是周末她也會主動提出要去幼兒園和老師、小朋友在一起,并且在家會經(jīng)常提起老師和小朋友們,表明了她已完全融入了這個集體以及她對老師的深情厚意,老師們的愛深深的印在了孩子幼小、純潔的心靈中。
每當(dāng)看到**在入園后的種種變化,我們欣慰的同時也深切體會到孩子的健康、茁壯成長與老師的無微不至的關(guān)心、愛護和不厭其煩的教育引導(dǎo)等無私奉獻是分不開的,內(nèi)心更是充盈了對老師的感激之情。我們也再次感覺到市二幼師資力量強、教學(xué)環(huán)境好、教學(xué)質(zhì)量優(yōu),為孩子選擇這樣的學(xué)校是理想、明智的選擇。
最后請允許我們再次向辛勤工作的園丁們表示最誠摯的感謝,并道聲:老師,您辛苦了!
xxx。
20xx年x月x日。
寫給科研老師的表揚信篇七
尊敬的老師:
您好!
首先,讓我代表一年級二班全體家長向你們表示最衷心的感謝!我的孩子是精忠街小學(xué)一年級二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂的成長,從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開的`。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,給一年級二班帶來了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見孩子對老師的信賴和尊敬。最近這段時間以來,當(dāng)每天孩子放學(xué)的時候,我們家長站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊,交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長為之感動!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對孩子的全心全意的愛,讓她做出這些。我們很感動,也很激動。我們感受到了徐老師您對學(xué)生的那份愛——就像我們愛自己的孩子那樣,感謝您?。∧鷮⒆觾A注的心血是孩子健康成長的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長看到了貴校的每一位老師嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛業(yè),愛生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國的花朵茁壯成長做出卓越貢獻!
最后,請允許我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠的感謝和最真誠的祝福,我衷心的祝福貴校越來越好,在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進,祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績,為祖國的教育事業(yè)做出更多的貢獻!
致以最誠摯的敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日。
寫給科研老師的表揚信篇八
敬愛的老師:
您好!
臨近小學(xué)畢業(yè),我們這些羽翼漸豐的雛鷹即將離開您的懷抱飛向更高遠的天空。在此,我有許多的話兒想要對您傾訴。
老師,還記得六年前,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群興奮的孩子,好奇地走進了夢寐以求的校園。當(dāng)我們第一次手捧課本,那上面密密麻麻的的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑,是您,和藹可親地為我們講解,生動形象地為我們表演,讓我們快樂地學(xué)到了知識。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明?!崩蠋煟?dāng)我們迷茫時,您是指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們遇到挫折時,您是辛勤的園丁,為我們除去周邊的雜草;當(dāng)我們傷心時,您是快樂天使,替我們分憂解難。您的關(guān)愛無時不在,無處不在。那些點點滴滴的美好回憶,已填滿我的心海。
讓我記憶猶新的一件事是:寒冬臘月的一天早上,我要上學(xué),大雨下過不停。我不能遲到!不能等了!于是頂著狂風(fēng)暴雨沖向雨簾來到學(xué)校,雖然打了雨傘,可是我褲子全濕了。早讀課時,我全身在發(fā)抖。您見了,連忙把我拉到您家里,用熱水給我擦洗身子,又給我換上一條干凈又暖和的褲子。當(dāng)時,我只覺得好像有一股熱流從我心里流過,全身暖融融的,好舒服啊!
是您,把我從一個一字不識的小丫頭教育成一個會寫會算的優(yōu)秀生;是您把我從一個懵懵懂懂的幼兒培養(yǎng)成一個講文明,懂禮貌,有理想的少年;是您把希望的羽翼插在我的身上,想讓我飛得更高更遠!
老師,您是甘露,把我們的心田滋潤;您是雨傘,把我們的風(fēng)雨遮擋;您是航標(biāo),把我們的方向指引。詩詞歌賦,頌不完對您的贊美;加減乘除,算不出您做的貢獻。在這里,我只想對您說:“湯老師,從今往后,我只有加倍努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來回報您!我想,這才是您最想得到的禮物吧!
祝您。
身體健康。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
寫給科研老師的表揚信篇九
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達我們?nèi)胰藢班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
他剛?cè)胗變簣@,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送他上學(xué)時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起。
x在學(xué)習(xí)上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。同時x在家里變得非常懂事,還學(xué)會了主動關(guān)心別人,自覺地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結(jié)果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
此致
敬禮!
文檔為doc格式。
寫給科研老師的表揚信篇十
表揚信是向特定受信者表達對被表揚者優(yōu)秀品行頌揚之情的一種專用書信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表揚者的高尚品行(或被其品行所感動),特向被表揚者所在單位或其上級領(lǐng)導(dǎo)致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光大。
表揚信是對他人的行為表示贊揚的信函。在表揚信中應(yīng)反映他人的事跡與品質(zhì),贊揚不要太過分。語言要熱情而簡樸。
表揚信可以直接寫給表揚對象,也可以寫給表揚對象的所屬單位,還可以寫給報刊社、電臺、電視臺等新聞媒體。
[范例參考]。
寫給科研老師的表揚信篇十一
尊敬的劉校長:
您好,我是實驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長,在這里我代表我們班幾位家長對這學(xué)期的新任數(shù)學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝,及敬佩之情。
周五,我們開家長會,大家?guī)缀跏堑谝淮握J識這位老師,對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的,孩子的感覺是最敏感的,他們有了一位朋友一樣的老師,而且教學(xué)幽默,孩子們印象深刻,學(xué)習(xí)找到了樂趣,我們大人還發(fā)現(xiàn)了孩子們有愛心了,知道關(guān)心人了,比如,前些日子,徐老師生病了,孩子說老師嗓子啞了,全班簽名祝徐老師早日康復(fù),我第一次感到我的孩子也開始關(guān)心別人了,說明了徐老師在孩子們中威信好高,讓我們做家長的自嘆不如。
前些日子,學(xué)校組織越野賽,徐老師領(lǐng)著參賽選手在廣場上做準(zhǔn)備運動,這讓我們家長看到了一位當(dāng)自家孩子來關(guān)心的場面,讓我們很是感動,就拿這次其中考試來說吧,孩子的一點進步,徐老師都記住,給孩子們及時鼓勵,讓孩子們有了很高的自信心,在孩子們的說話中我們做家長的看到了變化,以前我們這個班在九個班中是紀(jì)律較差的,確實有幾個調(diào)皮的,女老師很難鎮(zhèn)住他們,記得孩子以前老說,教課的其他老師管不了我們的孩子,讓老師們也很頭痛,我們確實也能感受到,都替老師為難和替孩子們的未來擔(dān)憂,這學(xué)期,您派了精干的徐老師來,協(xié)助張老師管理這幫孩子,方法得當(dāng),孩子接受,讓我們看到了變化,而且我們覺得我們的孩子有趕超的希望,不會落后了。
家長發(fā)自內(nèi)心的感謝!
謝謝您!
xxx。
日期:
寫給科研老師的表揚信篇十二
尊敬的校長:
您好!
我是貴校學(xué)生xxx的家長。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時通知班主任老師。老師知道后,第一時間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會,老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的`精神深深地打動了我們!
等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后,劉老師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長,見到如此負責(zé)、如此無私的老師,我們又一次被深深的感動。
教師,被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時刻勇于奉獻、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?,再一次向我們學(xué)生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!
我相信劉老師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學(xué)生悉心呵護、耐心負責(zé)的風(fēng)格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實際行動捍衛(wèi)了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的光榮稱號!
為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長,孩子在關(guān)鍵時刻能得到貴校老師這樣負責(zé)、無私奉獻的照顧、愛護,是我們?nèi)业男疫\,作為家長感到非常高興和自豪?!皞鞯朗跇I(yè)解惑”老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時,也感謝校長領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
感謝人:
20xx年xx月xx日。
寫給科研老師的表揚信篇十三
_x:。
我是健康系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機掉進了健康。
當(dāng)時我感到非常焦急,因為手機中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了唐亞民老師。
二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。
我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個人的衷心感謝!向周順菊、唐亞民二位老師表示感謝!
祝集團領(lǐng)導(dǎo)身體健康。
祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。新晨本站。
此致
敬禮
寫給科研老師的表揚信篇十四
尊敬的x同學(xué)學(xué)生家長:
見信好!
您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。
特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時,舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高。他課堂準(zhǔn)備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。
總之,在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學(xué)老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!
希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,舒鑫能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,把基礎(chǔ)知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步!
數(shù)學(xué)老師:李強。
xx年級第十七名。
其次,在很為習(xí)慣方面,馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,每天按時到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說明,馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,很主動、積級性很高。
第三,很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
寫給科研老師的表揚信篇十五
尊敬的__校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
實習(xí)就要結(jié)束,我們就要走了!
從握手相逢到揮手告別,其間僅僅短暫的三十八天。三十八天,在時間的長河中只是一瞬,但是對于我們,它是千金難買的寶貴光陰。三十八個難忘的清晨,我們迎接地平線上的第一抹晨曦,把青春的腳步留在“子?!钡牟賵錾希藗€難忘的夜晚,我們尋覓著書山學(xué)海的每一道清泉。把知識的瓊漿和激情傾注在自己的教案中,激動而又緊張地強忍住激烈的心跳,我們第一次走上了神圣的講臺;抑制了心靈的顫抖,我們第一次聽到了“老師”這一光榮的稱謂。
黑板傳情,講臺蓄愛。三十八的時間實在太短,而我們建立的友誼地久天長?!安畡跂|去燕西飛”,此時此刻,深深的離情在激烈地沖擊著我們的心扉。我們無法表達內(nèi)心的激動,只能一千遍一萬遍地向你們表示衷心的感謝。
感謝你們——__校的領(lǐng)導(dǎo),你們不愧為的行家。在學(xué)校工作的全局上,你們巧妙地布下了教育實習(xí)這顆棋子:生活安排、教學(xué)指導(dǎo)、班級管理、活動開展……你們統(tǒng)籌兼顧,運籌帷幄,演出了教育實習(xí)與學(xué)校工作互相促進的一臺話劇。你們有儒者的淵博,有學(xué)者的深邃,有教者的風(fēng)范,有長者的愛心;你們用汗水澆灌了__校輝煌的過去,用智慧設(shè)計了__校燦爛的未來。你們的關(guān)懷,你們的教育,令我們牢記一輩子;你們的才敢,你們的胸懷夠我們一輩子!
感謝你們——__校的老師,為了我們的實習(xí),你們傾注了滿腔的熱情。你們手把手地教我們?nèi)訋资畟€思維的馬達,你們心貼心地教我們?nèi)プ虧檸资w幼小的心靈。情真意切傳經(jīng)驗,一言一語值千金。在你們的精心指導(dǎo)下,我們順利地翻開了教學(xué)生涯的第一頁,在你們的熱情幫助下,我們終于學(xué)會了怎樣把學(xué)生的心弦撥動。你們?nèi)缱猴L(fēng)的教學(xué),你們循循善誘的教風(fēng),令我們牢記一輩子!
感謝你們——__校的工友。對待工作,你們?nèi)蝿谌卧?,對待我們,你們滿面春風(fēng)。你們在鍋碗瓢盆的合奏中實現(xiàn)著為師生們服務(wù)的理想,你們在蒸、炒、煨、煮的研究中完善了有價值的人生。你們的服務(wù)態(tài)度,你們的工作熱情,令我們牢記一輩子;你們的烹調(diào)技術(shù),你們的精湛手藝,夠我們學(xué)習(xí)一輩子!
感謝你們——親愛的弟弟妹妹們?!白有!彪y忘,最難忘的還是你們——忘不了一張張童子茶花般透明的童心。即便是偶爾的頑皮,也頑得那樣的可愛、天真。我們遺憾——三十八天能給你們的知識太少,但我們欣慰—我們擁有你們這樣天資聰穎的學(xué)生。在你們的身上,我們看到了民族的希望;在你們身上,我們感受到了祖國的燦爛前程。和你們在一起,我們度過了三十八個“節(jié)日”;和你們在一起,我們感覺越活越年輕。但是,親愛的弟弟妹妹們,你們是繼往開來的一代,你們肩上的擔(dān)子很重。
人生的春天如果不播種,秋天就不可能有收成。你們要勤奮向上,你們要艱苦耕耘。知識的原野太廣闊,你們要持之以恒。我們走了,但相信我們還會重逢。如果你們在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,請記住,在不遠的邵陽,還有八雙時刻關(guān)注著你們的眼睛。
__x。
__年x月x日。