演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境。那么演講稿怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境演講稿篇一
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
綠色是大自然贈予我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩。
當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內的各種資源,隨手關好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。
7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質,全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應當有時代責任感?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!
謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿篇二
老師們、同學們:
大家好!xx是20xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環(huán)境會議的開幕日,這次會議也是人類第一次真正意義上開始關注全球環(huán)境狀況,呼吁人類保護環(huán)境的歷史盛會。因此聯合國將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。
今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和消費行為,節(jié)約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的同時,更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識推廣綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動起來,在全社會大力推廣綠色消費,推動綠色發(fā)展。與傳統(tǒng)消費模式不同,綠色消費以滿足人的基本需求為中心,崇尚節(jié)儉、適度,是一種節(jié)約資源、減少污染、可持續(xù)的消費模式。
眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等,組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的.基本環(huán)境。長期以來,人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類的地球在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而,今天人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
大氣污染的超標,溫室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經濟過程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說到人類與環(huán)境的關系,我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情,其實不然,環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天,不知大家是否關注過一則報道,由于無錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻,一夜之間,數百萬市民的自來水無法正常使用,打開水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無法飲用,給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類自己:工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā),促使太湖水質的富營養(yǎng)化病癥日益加重;加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心,太湖也在“警告”所有人:如果人類肆意破壞環(huán)境,大自然就會無情地報復人類。
千里之行始于足下,實施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境,建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護野生動植物資源……那么,我們頭頂上的天空會更蔚藍,身邊的河水會更清澈,周圍的大山會更翠綠……拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水,自覺做到綠色生活,綠色工作,綠色生產,共同創(chuàng)造我們的綠色未來。
保護環(huán)境演講稿篇三
霧霾籠罩,是危機,亦蘊藏轉機。
美麗中國,眾所期待。黨的十八大提出建設美麗中國,為生態(tài)建設、環(huán)境保護確立了新的目標。如果中華大地被霧霾籠罩,如何看見她的美麗?“當“美麗中國”迅速成為高頻詞之時,曾有網友如此發(fā)問:“霧霾籠罩,是危機,亦蘊藏轉機!”黨的十八大把生態(tài)文明建設與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設并列,作為建設中國特色社會主義的總任務。一場覆蓋百萬平方公里的霧霾,更使生態(tài)文明建設的重要性、迫切性前所未有地突顯出來。
堅持環(huán)保為民,應對霧霾帶動深層次污染防治。
面對大范圍霧霾天氣,多部門緊急行動起來,首先將災害天氣對公眾的影響降至最低。1月28日,中央氣象臺歷史上第一次專門針對霾發(fā)布了預警;環(huán)境保護部及時發(fā)布部分城市大氣環(huán)境質量狀況,要求各地做好監(jiān)測預警工作。
對于憧憬美麗中國的人們來說,霧霾是當頭一棒,更是一記警鐘,公眾需要透明的數據,更需要一個澄澈的天空。建立長效機制、全力做好污染物減排,我們還需付出更多努力。2月6日,國務院常務會議確定實施“國四”柴油、“國五”汽、柴油標準的時間表,解決長期難以突破的車油不配問題看到了曙光。不僅如此,各地正在積極行動起來,以喚回藍天為突破口,加緊推進大范圍、深層次的污染防治。
推進綠色轉型,改變生活和生產方式刻不容緩。
無論在哪里過年,今年春節(jié)人們普遍感覺鞭炮聲少了。民間的“禁鞭”活動,折射出全社會的環(huán)保意識正從抱怨污染走向自覺踐行低碳、環(huán)保的生活方式。從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,這些意識和行動是建設美麗中國最最需要的。
建設美麗中國,還有更大的攔路虎。除了環(huán)境污染嚴重,資源約束趨緊、生態(tài)系統(tǒng)退化的形勢也很嚴峻。20xx年,我國gdp占全球的10.48%,卻消耗了世界60%的水泥、49%的鋼鐵和20.3%的能源。加快轉變經濟發(fā)展方式,優(yōu)化產業(yè)布局,大力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展,必須只爭朝夕。
實現永續(xù)發(fā)展,在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展。美麗中國什么樣?山清水秀但貧窮落后不行,殷實小康但環(huán)境退化也不行。
我國是世界上最大的發(fā)展中國家,推動經濟社會發(fā)展始終是第一要務。我們用幾十年發(fā)展走過發(fā)達國家一兩百年的工業(yè)化之路,也同時積累了人家一兩百年遇到的環(huán)境問題,解決這些問題不是要停下發(fā)展的腳步,而是要通過轉型解決發(fā)展中的問題。建設美麗中國,必須堅持在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展,發(fā)展與保護并重。
建設既富強又美麗的中國,不僅要增加gdp,也要提高人民生活質量,這就要有清新的空氣、清潔的水、茂密的森林、廣袤的草原。雖然實現這一目標還有很長的路要走,但是,只要我們沿著十八大指明的方向踏實邁進,就一定能早日驅散霧霾,迎來生態(tài)文明的美麗中國。
保護環(huán)境演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是,現在資源問題是一個熱議的話題,我們身邊的資源越來越匱乏了,就像是新聞上面那么說的一樣,盡管我我們自己感覺不到,但是這確實在發(fā)生著,我們其實要有這么一個節(jié)約的意識了,資源是有限的,我們作為學生還是帶頭節(jié)約最資源的,不僅僅是節(jié)約資源保護環(huán)境也需要我們去行動起來,資源問題不管是不是像新聞上說的那么嚴重我們都需要有這么一個意識,其實這很簡單我們不需要做的多么多么好,我們在生活中一個個小細節(jié)也可以做出一點奉獻,不管是節(jié)約資源還是,保護環(huán)境我們可以去做的。
節(jié)約資源我們總是在講,我們地球上面一些不可再生的資源,一直在慢慢的消耗,我們不管能不能幫上忙,但是從日常生活中著手我們去做好這些事情很重要,就像很多人說的,我們日常中可以節(jié)約水資源,節(jié)約電,這是一個細節(jié),其實這對于我們來說是很簡單的一件事情,學校是一個人多的地方,每天我們消耗的資源很多,在這么一個環(huán)境下我們總需要人來帶頭做好節(jié)約資源的工作,我們還是學生,我們的意識要走在前面,自己主動地從生活細節(jié)著手,我們平時洗手的時候其實不需要玩去把水龍頭打開的,畢竟沒那么多的需要,簡簡單單的洗個手行了,但是往往生活中有一些不好的習慣,很多的同學經常不扭緊水龍頭,不管是因為什么原因,大大家也應該想到這樣一來浪費了很多水。
不僅僅是水資源,我們學校的環(huán)境需要我們好好地愛護,有時候我會覺得自己很幸運,畢竟我們生活在這么一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,環(huán)境這么優(yōu)美我們學習起來也就很輕松,自己看到的每一處都是風景,這種感覺是不是很好的呢,但是這樣的環(huán)境,這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛護,看到有人在草地上扔垃圾真的'很氣憤,也是很無奈,這樣的做法顯然不符合我們作為一名學生的形象,也不是小孩子了,做什么事情其實也要考慮到后果,我們自覺一點,每一個人都應該有這么一個意識,面對我們這個美麗的校園我們更多的應該是愛護它,環(huán)境問題不是,我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的,我相信大家愿意經??吹竭@么美麗校園。
資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的,環(huán)境被破壞了資源也會被破壞,我們說的節(jié)約資源其實很多時候不是單一的,在這里我提倡大家節(jié)約資源,保護環(huán)境。
保護環(huán)境演講稿篇五
尊敬的老師們,親愛的同學們:
首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外,其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈??!”
只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。
冰箱里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上面貼上了各種分類的標志,然后,按分類去整理,不一會兒,冰箱變得又干凈又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫助了我們,又節(jié)省了電。
原來,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。
每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的“風景”!
當夜幕降臨,晚飯過后,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家里所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然后,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家里來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養(yǎng)眼,真是一舉兩得??!
這么好的家居環(huán)境,并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。
聽說在網上轉賬,不僅能避免在銀行排隊,還能減少紙質單據在運輸過程中消耗的能源,于是我便開始向朋友學習在網上購物、交水電費、交電話費等,非常省時省力。
我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習慣,在單位也是如此。比如,盡可能少用打印紙,用過的打印紙反面再打印一次,能通過網絡傳閱的材料、文件,都用電子郵件發(fā)給領導和同事。
另外,將普通燈泡換成節(jié)能燈,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,隨手拔下電器插頭……這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。
低碳,意指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,這是我們倡導的低碳生活方式,改變過去以增加能源消耗和溫室氣體排放為代價的“面子消費”。
保護環(huán)境演講稿篇六
保護校園環(huán)境演講稿,下面就是小編整理的保護校園環(huán)境演講稿,歡迎閱讀!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物――國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。
動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物――經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。
冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。
因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空!
我的演講完畢! 謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天是6月5日―世界環(huán)保日。
今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛(wèi)生,人人有責》。
在我們的日常生活中,生活環(huán)境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。
使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。
前幾日,我到廣場上騎自行車,發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數!可見我們的環(huán)保意識還不夠強。
說小一點兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!
作為一名少先隊員,作為一名小學生,我們也應該保護環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。
曲格平曾經說過:“沒有一個清潔美好的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義?!蹦隙「駹栆苍f過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!?/p>
我相信,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環(huán)境,讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、同學們:
綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。
綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。
雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
在中國古代傳說中,是女媧創(chuàng)造了人類,在西方神話中,是上帝創(chuàng)造了人類,我們把一切都歸功于遙不可及的.神,卻從來不感謝真正的母親——地球。
地球使我們有一個美好的環(huán)境,它給了我們碧綠的河水,蔥翠的山林,新鮮的空氣,燦爛的陽光,肥沃的土地,豐富的礦產,繁多的生物??它,是花香的發(fā)源地;它,是充滿歡聲笑語的世界;它,是溫暖舒適的搖籃。
但是那只是以前,近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。
有關環(huán)境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們人類自己。
為了保護地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。
有人問:“我能做什么?”答案很簡單:從我做起,從小事做起,從自身崗位做起。
就這么簡單嗎? 對,就這么簡單!請記住:你與我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎? 歷史和現實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。
參與環(huán)保不是時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥,拋棄“家大業(yè)大, 破壞點兒沒啥”的思想。
“千里之堤,潰于蟻穴,”有些看似點滴的破壞 ,就像“蟻穴”一樣,侵蝕著堅固的根基。
參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現。
在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃苦耐勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。
參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。
每個人都來獻計獻策,圍繞生產和管理的薄弱環(huán)節(jié),進行技術革新和技術創(chuàng)造。
參與環(huán)保,從我做起,就是要在管理上精益求精。
蒲松齡說得好:“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?!弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的青年人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。
現在,我驚喜地發(fā)現,長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了?? 現在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。
一切,都是那么的值得!
平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
保護環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
學校提倡我們要做一個四有少年,第一點是“心中有祖國”,這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護,其中包括保護環(huán)境。在學校中,有許許多多的事情感動著我,其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨,太陽剛從東邊升上不久,我和我的同學小朱吃過早餐,去往教室的方向。在途中,我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,則繼續(xù)往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候,我發(fā)現他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對我說道:“學校是我們的家,如果我們不僅不主動去保護環(huán)境,還視而不見,那我們實在有愧為東華學子。我主動去拾起紙片,不是因為我對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度,而是我想用我自己的行動,去做出一個文明典范!有家才有國,我們祖國的美麗,需要每一個人去主動維護!”我聽到小朱的言語如此有分量,看到他的`眼神如此堅定,他的形象,在我心底慢慢高大,高大……是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來,做一個“心中有祖國”的少年!地球屬于我們人類,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護好環(huán)境,愛護地球!
我的演講結束,謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿篇八
尊敬的校領導們:
您們好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的`校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學校的發(fā)展,學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。
學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,每當我經過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發(fā)現我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設每周下發(fā)一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。
2、在校園內加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環(huán)?;顒?。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急??梢圆捎瞄g接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環(huán)境保護增添一抹色彩。
保護環(huán)境演講稿篇九
尊敬的'老師、親愛的同學們:
大家好!我今天演講的題目是:《保護環(huán)境從小做起》。
地球上的人類所知道的唯一的星球就是地球。人類在地球已經生活了幾百萬年的歷史了。在這個漫長的歲月中,人類和動物都是依靠著氧氣、陽光生存的。
我們都知道洪水、干旱等其他自然災害都是因為我們人類不保護環(huán)境引起的,所以為了我們的地球,我們要遵守以下五點:
1、不要隨地吐痰。
2、不獵殺珍稀動物。
3、盡量不騎車、或是步行。
4、節(jié)約用紙張、回收廢紙。
5、多種樹、植樹。
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任,我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的,我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾,見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
保護環(huán)境演講稿篇十
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
學校提倡我們要做一個四有少年,第一點是“心中有祖國”,這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護,其中包括保護環(huán)境。在學校中,有許許多多的事情感動著我,其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨,太陽剛從東邊升上不久,我和我的同學小朱吃過早餐,去往教室的方向。在途中,我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管,則繼續(xù)往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候,我發(fā)現他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。
我站在小朱面前,不解地皺著眉:“你為什么要去把這塊垃圾撿起來?為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢?”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶,對我說道:“學校是我們的家,如果我們不僅不主動去保護環(huán)境,還視而不見,那我們實在有愧為東華學子。
是呀!我們不僅不能亂丟垃圾,也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來,做一個“心中有祖國”的少年!
地球屬于我們人類,屬于我們大家,我們要用我們的雙手,從我做起,從人人做起,保護好環(huán)境,愛護地球!
保護環(huán)境演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“保護環(huán)境,從點滴做起?!?/p>
大家知道全國每人每天節(jié)約一張紙,一年能節(jié)約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的數字啊!從這個意義上來講,節(jié)約用紙,也就是植樹造林。
汽車也是破壞環(huán)境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少??茖W家預計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環(huán)保的行為發(fā)生……因此保護環(huán)境一刻也不能停歇。
同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環(huán)保,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士!”
保護環(huán)境演講稿篇十二
親愛的老師、同學們:
大家好!
現在,全球都在實行低碳生活?!敖裉炷愕吞剂藛??”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會問??墒钦f到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識。其實,我也有不低碳的時候,就拿這件事來說吧。
有一次,媽媽讓我去超市買點水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣東西?!蔽彝O铝四_步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴肅地說:“環(huán)保袋!”我一聽頓時恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個個細節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長的話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的種種表現,都是低碳的體現。低碳要從點點滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時,你一定會自信地回答:“我低碳了!”
保護環(huán)境演講稿篇十三
老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《保護環(huán)境,人人有責》。
對,有人說空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現在污濁的空氣使人頭暈眼花。這到底是哪里出問題了呢?原來人們?yōu)榱艘稽c方便,便時刻都開著車,可你有沒有想過,又是你一個人開車排放的尾氣甚至比一輛坐滿人的公交車排放的尾氣還要大?對,還有一個原因,有些工廠為了賺錢,每天無規(guī)律的排放煙霧,廢氣,這對空氣造成了多大的威脅呀!所以從現在開始,少開車,多坐公交車,多騎自行車,減少尾氣排放量,維護空氣質量!
現在,還有一個最需要改正的問題,那就是砍伐樹木。人們?yōu)榱速嶅X,便過度砍伐樹木,使森林里的野生動物沒有家,只好向人的生活點靠近,這對人類將是一個嚴重的威脅。沒有了樹,土不再得到穩(wěn)固,洪水、泥石流襲擊人類;沒有了樹,力不在得到緩沖,臺風、海嘯撞擊地球。所以從現在開始,節(jié)約用紙,不亂砍亂伐,這樣樹才能為人類造福??!
是?。 氨Wo地球,人人有責?!睆默F在開始,讓我們保護環(huán)境,保護我們這個賴以生存的家園!
保護環(huán)境演講稿篇十四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是三(5)班的xxx,今天我在國旗下的演講題目是《霧霾天氣的個人預防》。
最近的天空總是灰蒙蒙的,看遠處的東西就好像批上了一層輕紗,若隱若現的。這是因為空氣中有大量的灰塵,形成了霧霾,能見度大幅降低。由于我國經濟的快速發(fā)展,消耗了大量的能源和礦產,還有城市的快速擴張,大量的汽車行駛產生的尾氣,導致空氣質量越來越差。
形成霧霾的顆粒十分細小,非常容易被吸進身體,從而引起呼吸道感染,讓人咳嗽,打噴嚏等。特別是有鼻炎、哮喘、氣管炎等疾病的人更應該注意。我們小學生還處在發(fā)育階段,身體的各項機能還不完善,對疾病的抵抗能力是最弱的。
為了降低霧霾天氣對我們的不利影響,我有以下幾點建議供大家參考:
第一:在霧霾天盡量待在家里,不要長時間待在室外。
第二:外出時要戴口罩,外出回到家要洗臉。
第三:不要在戶外運動,特別是劇烈運動。
第四:補充維生素ad,飲食要清淡。
同學們,光靠預防是無法戰(zhàn)勝霧霾的,只有大家一起行動起來,人人都成為環(huán)保小衛(wèi)士,藍天白云才會在留在我們的頭頂。
我的講話完了,謝謝大家。