在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)任×××校長(zhǎng)，自xx年4月任校長(zhǎng)以來(lái)，工作還算扎實(shí)，但成績(jī)卻差強(qiáng)人意。前年動(dòng)手術(shù)后，身體一直不好，未滿40，卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多，老教師不少，他們身體都欠佳，很多工作難以正常開(kāi)展，大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”。加之本人管理水平不高，處事又優(yōu)柔寡斷，協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，因此，在極大程度上延緩了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的進(jìn)程。

本著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則，特提出辭職，懇請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)大開(kāi)方便之門，讓我回到×××完小，成為一個(gè)普通的教師，為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請(qǐng)予批準(zhǔn)，不勝感激！

此致

敬禮！

辭職申請(qǐng)人：

20xx年6月12日。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇二

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx小學(xué)的校長(zhǎng)，承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我在校長(zhǎng)位置上鍛煉了x年，在職期間，我積極配合上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，做好學(xué)校的各項(xiàng)的工作，從不打折扣，每項(xiàng)工作力求做到最好。所以許多老是笑我說(shuō)：也就是你“拿著雞毛也當(dāng)令箭”。這是我性格決定的，只要是上面要求做的事情我會(huì)全力以赴，不要更好，只要最好，所以x年下來(lái)，我覺(jué)得很累。

我去xxx學(xué)校第一年就趕上省督導(dǎo)評(píng)估，為此學(xué)校負(fù)債置辦了各種硬件：

1、為節(jié)省開(kāi)支，我利用雙休日帶領(lǐng)全體男教師冒雨打了一眼深井，為學(xué)校節(jié)省了幾百元資金。

2、主動(dòng)聯(lián)系愛(ài)心人士xxx，為學(xué)校添置幾千元的體育器材和圖書(shū)。

3、x年中代表市、縣、鎮(zhèn)迎接省級(jí)縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)的檢查，我們犧牲了雙休日節(jié)假日也心甘情愿，只為順利過(guò)關(guān)。

4、迎六一，為節(jié)省開(kāi)支，我和老師們一起把自家的縫紉機(jī)搬到學(xué)校，利用課間休息時(shí)間帶領(lǐng)全體教師能裁剪的裁剪，能縫紉的縫紉，十二套演出服在演出現(xiàn)場(chǎng)獲得了大家的好評(píng)，節(jié)目得了一等獎(jiǎng)，并在電視臺(tái)播出，親自裁、縫不僅僅是為學(xué)校節(jié)省了一筆不小的開(kāi)支，更是為展示我校教師的凝聚力和風(fēng)采。

5、x年來(lái)，我一直堅(jiān)持任課，以便于指導(dǎo)教學(xué)工作，我校的教學(xué)成績(jī)年年有進(jìn)步，第一年領(lǐng)獎(jiǎng)金的教師第三名，今年第二名的領(lǐng)不到了。

6、x年來(lái)幾乎每天都是第一個(gè)到校，最晚一個(gè)回家，有多少次回家飯時(shí)早過(guò)，路兩旁街燈已亮。

我說(shuō)了這么多，不是在表功，只是人領(lǐng)導(dǎo)們回憶一下我的工作態(tài)度，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果我工作中有什么差錯(cuò)，我會(huì)承認(rèn)是我工作的能力問(wèn)題，但絕不會(huì)是態(tài)度問(wèn)題。“答應(yīng)別人的事就一定要做好”這是我多年來(lái)做人的基本原則。

辭職的首要原因：我身體不好，無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，從前年冬天開(kāi)始，經(jīng)常頭疼，失眠，心臟更是不好，為此已花去幾千元醫(yī)藥費(fèi)。這種狀態(tài)無(wú)法起到帶頭作用，只會(huì)影響學(xué)校工作，很難再勝任校長(zhǎng)一職。

辭職的第二個(gè)原因：本人社交能力明顯低于他人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

第三個(gè)原因：本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。學(xué)校偏僻，交通不便，教師不愿意來(lái)，來(lái)了也留不住。

第四個(gè)原因、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，有幾次回家晚飯時(shí)間已過(guò)。路上行人稀少，車輛倒是不少，刺眼的車燈找的我什么也看不見(jiàn)，幾次險(xiǎn)些被撞，有兩次被刮傷，家人埋怨，又不放心。我常常感到力不從心。

鑒于以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身健康的一種摧殘。故此，再次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xxx小校長(zhǎng)職務(wù)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xxx，現(xiàn)任×××校長(zhǎng)，自xx年4月任校長(zhǎng)以來(lái)，工作還算扎實(shí)，但成績(jī)卻差強(qiáng)人意。前年動(dòng)手術(shù)后，身體一直不好，未滿40，卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多，老教師不少，他們身體都欠佳，很多工作難以正常開(kāi)展，大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”。加之本人管理水平不高，處事又優(yōu)柔寡斷，協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，因此，在極大程度上延緩了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。

本著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則，特提出辭職，懇請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)大開(kāi)方便之門，讓我回到×××完小，成為一個(gè)普通的教師，為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請(qǐng)予批準(zhǔn)，不勝感激！

此致

敬禮！

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇四

尊敬的xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，本人于xx年xx月經(jīng)原xx鄉(xiāng)人民政府行文，主持xx小學(xué)學(xué)校全面工作，20xx年xx月，學(xué)校按有關(guān)政策實(shí)行布局調(diào)整，本人經(jīng)xx縣教育局行文，擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，主持學(xué)校工作連續(xù)20xx年的歷程。本人很自信地說(shuō)，在20xx年的.工作中，做到了盡心盡力、盡職盡責(zé)，近七、八年來(lái)，學(xué)校有了電腦后，為了學(xué)校工作多數(shù)時(shí)間幾乎不分晝夜、不分雙休日地不離電腦旁，一是鍛煉自己運(yùn)用電腦的技術(shù)業(yè)務(wù)，二是為學(xué)校的發(fā)展想方法、想策略、想出路，三是錄入打印學(xué)校各個(gè)方面的資料。盡管付出了艱辛的努力，但學(xué)校的工作效率還是低，無(wú)明顯的起色。由于操作電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的緣故，自20xx年xx月以來(lái)，本人肩周、脊椎、兩鬢至后腦勺部位的頭部經(jīng)常發(fā)生疼痛，右耳后面腦部常常產(chǎn)生鋼聲般的震鳴，嗓子經(jīng)常沙啞，服藥無(wú)效，幾種病癥越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)各類事務(wù)常常出現(xiàn)“丟三落四”的情況，管理能力低下，欠缺謀劃學(xué)校全面工作的能力和社交能力，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系，加之管理水平有限，不能有效指導(dǎo)教師各方面的工作。如今身心疲憊，各項(xiàng)工作深感力不從心。本人病癥近期若無(wú)意外，打算暑期去有關(guān)醫(yī)院檢查就醫(yī)。無(wú)法繼續(xù)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。

鑒于自己以上原因和諸多不足，再擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，還將會(huì)誤人子弟，成為人民的罪人。因此，特向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)批準(zhǔn)！本人萬(wàn)分感謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇五

老師們，同學(xué)們：

春華秋實(shí)，歲月流金。20**年，飽含榮譽(yù)和責(zé)任與我們深情告別；20**年，滿載夢(mèng)想和追求向我們款款走來(lái)。在這辭舊迎新、喜慶祥和的美好時(shí)刻，我們隆重舉辦江蘇省江都中學(xué)第二屆班主任節(jié)暨首屆“感動(dòng)江中”20**年度人物評(píng)選活動(dòng)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室、校黨委，向?yàn)榻贾袑W(xué)發(fā)展縈之心懷，付諸行動(dòng)的廣大師生員工和社會(huì)各界朋友，表示衷心的感謝和美好的祝愿！

20**這一年,自有一份成績(jī)，給我們帶來(lái)驚喜，讓我們心生驕傲，使我們由衷自豪。

20**這一年，在“尚德”“遠(yuǎn)志”“篤行”六字校訓(xùn)指導(dǎo)下，我們著力推進(jìn)“責(zé)任教育”，辦好人民滿意的教育，致力打造省內(nèi)一流的高中名校。通過(guò)全校師生努力打拼，教育質(zhì)量名列揚(yáng)州前茅，辦學(xué)聲譽(yù)不斷上升。這一年，我們的教師樂(lè)教善教。他們倒出心聲：在江都中學(xué)，能體會(huì)到為人之師的快樂(lè)與幸福，實(shí)現(xiàn)教師的人生價(jià)值。這一年，我們的學(xué)生樂(lè)學(xué)善學(xué)，他們中的絕大多數(shù)，在思想、情感、學(xué)業(yè)、身心各方面，不斷發(fā)展與成熟起來(lái)，正在以青春的激情，抒寫著美好人生奮斗進(jìn)程的精彩華章。這一年，全體江中人，凝聚共識(shí)，團(tuán)結(jié)奮斗，以滿腔的熱情，用勤勞的雙手，把江都中學(xué)打造成全校師生共同的精神家園。

20**這一年，我們獲表彰一批優(yōu)秀的教師。優(yōu)秀的教師，是幸福的教師。教師的最大幸福，是看到學(xué)生健康成長(zhǎng)。作為優(yōu)秀的教師，他們以“盡力、進(jìn)步”的標(biāo)準(zhǔn)看待學(xué)生，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異，尊重學(xué)生的人格，看到學(xué)生是發(fā)展中的“人”。他們用真誠(chéng)持久的愛(ài)心和博大精深的智慧，點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之燈和自信之火，讓學(xué)生在快樂(lè)的心境中逐漸成熟、成長(zhǎng)、成才。他們必將獲得教師才能擁有的恒久的幸福。

20**這一年，我們涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。優(yōu)秀的學(xué)生，也是幸福的學(xué)生。學(xué)生的最大幸福，是通過(guò)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)、完善人生、改變命運(yùn)。作為優(yōu)秀的學(xué)生，他們親近老師、親近書(shū)本、親近生活，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，在快樂(lè)中靜心學(xué)習(xí)，把幸福目標(biāo)的達(dá)成落實(shí)到每天每時(shí)每事的小目標(biāo)中去。他們上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)，做好每一件事，從中感受小小的快樂(lè)。所以，我相信，他們的每一天都是幸福的，每一天的太陽(yáng)都是嶄新的。

20**這一年，總有一些感動(dòng)，讓我們心中溫暖，讓我們義無(wú)反顧，讓我們風(fēng)雨兼程……。

這份感動(dòng)，來(lái)自與江都中學(xué)息息相關(guān)的一些平凡的人物。他們，在20**這一年，帶給我們一些不平凡的感動(dòng)。他們，是平凡的教師，平凡的學(xué)生，平凡的校友，平凡的社會(huì)人士。他們，沒(méi)有讓人驚嘆的英雄壯舉，也沒(méi)有讓人仰視的豐功偉績(jī)。他們，只是在自己日常的生活、家庭、情感中，用自己的表現(xiàn)感動(dòng)了許許多多的人，展現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)著歷史名城的美好風(fēng)尚。

為此，我們盤點(diǎn)了20**年中，來(lái)自我們身邊的好人，發(fā)生在我們身邊的好事，并從中擷選出六朵美麗的小花，今天將心懷敬重地呈現(xiàn)給在座各位及社會(huì)各界。讓我們一同回顧和體驗(yàn)，回顧他們給江都中學(xué)帶來(lái)的正能量，體驗(yàn)他們給江都中學(xué)帶來(lái)的這份感動(dòng)。

人世間，難免風(fēng)霜雨雪；人世間，我們相攜前行。感動(dòng)常在，讓我們與崇高相依；感動(dòng)常在，讓我們生生不息……你怎樣，世界就會(huì)怎樣。通過(guò)這些平凡的人們，我們將看到向善的道德力量，看到向上的希望火光，更會(huì)感知到溫暖的存在。

回首過(guò)去，我們感慨萬(wàn)千，展望未來(lái)，我們更當(dāng)勤勉！

20**年新一年，是充滿挑戰(zhàn)的一年。競(jìng)爭(zhēng)更加殘酷，形勢(shì)勢(shì)必嚴(yán)峻。20**新一年，是充滿希望的一年。國(guó)家繁榮昌盛，學(xué)校和諧發(fā)展，雖然前路多艱辛，但我們?nèi)詴?huì)以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)努力前行！20**新一年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢(mèng)想并存。只要我們心懷期待、同心同德，就能迎來(lái)新的春天；只要我們辛勤付出、開(kāi)拓創(chuàng)新，定會(huì)收獲累累碩果。

親愛(ài)的.老師們，同學(xué)們，因?yàn)橛袎?mèng)想，我們披星戴月，只爭(zhēng)朝夕；因?yàn)橛谐兄Z，我們義無(wú)反顧，勇往直前！站在新一年的起跑線上，讓我們?nèi)熒鸁òl(fā)向上的斗志，共同提振責(zé)任教育，一起打造幸福校園，向著理想、向著未來(lái)，全力沖擊，獲得工作與學(xué)習(xí)中的幸福和快樂(lè)！

謝謝大家！

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇六

尊敬的xx督學(xué)責(zé)任區(qū)領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任xx小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以繼任該職務(wù)。原因如下：

其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二，本人社交能力低下，理順不好學(xué)校與社會(huì)、教師與教師之間的關(guān)系，得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

其三，本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)，特別不能幫助年輕特崗教師的成長(zhǎng)。

其四，顧了管理顧不了教學(xué)，顧了教學(xué)顧不了管理。

管理不好，對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；教學(xué)不好，對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊，精神嚴(yán)重欠佳。

其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，還需要虛心學(xué)習(xí)。

由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。

鑒于自己以上等諸多不足，為了不貽誤學(xué)校的工作我完全有辭去xx小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)的必要。這是我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。同時(shí)借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出我的心愿，鑒于本人還年輕，對(duì)教育工作還抱有一份熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)將我調(diào)離xx小學(xué)，我將加倍努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，今后好為xx教育事業(yè)做更大的貢獻(xiàn)。

懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，萬(wàn)分感激！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇七

尊敬的xxx教育局領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人厚愛(ài)，讓我擔(dān)任xx村委小學(xué)校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)三年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：

其一、本人管理能力水平較低，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的'能力。

其二、本人社交能力較差，理順不好各個(gè)層面之間的關(guān)系，特別是沒(méi)有能夠處理好與同事之間的關(guān)系，工作中得罪了部分教師。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作不得不加班加點(diǎn)，深感力不從心，導(dǎo)致自己身體每況愈下。

鑒于自己以上諸多原因，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校發(fā)展十分不利，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，向中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去xx村委小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。懇請(qǐng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇八

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫(huà)著美好的藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)年近花甲的'人真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育（素質(zhì)教育全面展開(kāi)，課改活動(dòng)如火如荼）；鑒于本人的健康情況（糖尿病三個(gè)加號(hào)）；鑒于有關(guān)政策規(guī)定，我的年歲已大，思維遲鈍且健忘，再加上知識(shí)欠缺（不會(huì)英語(yǔ)不懂電腦），確實(shí)不能很好地勝任村級(jí)校長(zhǎng)之職，完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜?。有這樣的人領(lǐng)導(dǎo)，我鎮(zhèn)的教育，必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作，特申請(qǐng)退居二線，若有必要，敲個(gè)邊鼓甚么的也可以，但絕不發(fā)賤。

切切之申請(qǐng)，萬(wàn)望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去小學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

20xx年xx月xx日。

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇九

尊敬鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)：

自我被各位中心校領(lǐng)導(dǎo)高看，擔(dān)任了xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，以滿腔熱情，全身心投入，每天起早貪黑，既教數(shù)學(xué)又教英語(yǔ)，既管遠(yuǎn)程教育，又要做好學(xué)校的管理工作。風(fēng)雨兼程，經(jīng)過(guò)一番努力，我的工作才有了些起色。

如今在鎮(zhèn)中心校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫(huà)著美好的'藍(lán)圖。這對(duì)我一個(gè)缺經(jīng)驗(yàn)少能力的人來(lái)說(shuō)真是喜之不盡，更覺(jué)力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形勢(shì)，素質(zhì)教育全面展開(kāi)，各種檢查應(yīng)接不暇，各種任務(wù)多如牛毛。我是顧得了教學(xué)顧不了學(xué)校管理，顧了管理顧不了教學(xué)。顧不了學(xué)校管理對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任；顧不了教學(xué)，對(duì)不起父老鄉(xiāng)親和學(xué)生。很多地方，很多事情，我真的不太明白，我真的要虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展大局和美好前景，應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

為了不貽誤學(xué)校的工作，我完全有辭去校長(zhǎng)職務(wù)之必要。這是我猶豫再三，思考了很長(zhǎng)時(shí)間，最終痛下決心，鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)做出的請(qǐng)求。我個(gè)人定會(huì)放下包袱，輕裝前進(jìn)。我相信自己定會(huì)在普普通通的教育一線上干出更好的成績(jī)。

真真切切的誠(chéng)懇要求，萬(wàn)望準(zhǔn)之！

學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告篇十

尊敬的xx：

你好!

很抱歉，我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，因個(gè)人原因，不得不向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。

自0年8月來(lái)到八一以來(lái)，我一直受到了學(xué)校的各方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，李校長(zhǎng)，對(duì)我工作和生活都很關(guān)心，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等，讓我學(xué)了不少東西。

但今天我決定選擇離開(kāi)八一，有這么幾個(gè)原因：

第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取得的成績(jī)微乎其微，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，我也是很無(wú)奈，有時(shí)真懷疑自己的能力了。因此，我覺(jué)得我不適合在八一工作，再這樣下去的話，肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請(qǐng)學(xué)?？紤]批準(zhǔn)我的.辭職信。

第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應(yīng)。我想，我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了，因此選擇離開(kāi)。

第三：就是學(xué)校待遇，每個(gè)月打到卡上的xx年比一年高!

申請(qǐng)人：xxx。

xx年xx月xx日。