演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
講文明樹新風(fēng)演講稿篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是有一個溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的`文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。
古語有言:“誠于中而形于外?!倍Y儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時,會讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時也會信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出處處以禮待人:服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點頭表示感謝;外出視察工作,每到一個地方,他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手,親切地道謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機禮貌行車,讓外賓先走。外國記者贊美到:“大凡見到他的人都認為他具有一中魅力,精明智慧,人品非凡的令人神往。”周總理逝世時,一些外國報紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情。”這就是獨當(dāng)一面的大國風(fēng)范。
反過來看看我們自身吧。在xx新校區(qū)這個怡人的環(huán)境中,還存在著一些與文明不太相襯的現(xiàn)象,種種陋習(xí)給美麗的校園留下了一串串不和諧的音符。例如,早食堂插隊的現(xiàn)象屢見不鮮;在宿舍不時有高空拋物,從天而降下一袋袋垃圾;在觀看電影后,往往留下形形色色的廢紙、零食包裝袋等等……也許,當(dāng)你下一次想這么做嬸,請你望望后面苦苦排隊等待的同學(xué);請你看看宿舍垃圾桶旁邊綠茵茵的小草;請你想一想辛苦的勞衛(wèi)阿姨揮汗的情形……也許吧,你便會遲疑。在隊伍里安分守己多等有一會兒又有何難?將垃圾隨手帶到樓下又有何難?將廢紙隨身帶走放進垃圾桶又有何難?你也許會看見別人不遵守秩序,此時你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好。正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風(fēng)流?!?/p>
我們作為祖國的青少年,總該做點什么吧?美國的愛默生說過:“彬彬有利的風(fēng)度,主要是自我克制的表現(xiàn)?!彼?,這就需要我們從小事做起,從身邊做起,時時刻刻克制自己。講文明語言,做文明學(xué)生;遵守校規(guī)校紀,不亂仍垃圾;儀表整潔大方;團結(jié)同學(xué)、互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作的辛苦等等。
社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?,攜起手來,讓文明之風(fēng)吹拂過校園的每個角落,為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧!
講文明樹新風(fēng)演講稿篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的xxx,很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動,我演講的.題目是《講文明,樹新風(fēng)》。
我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而為之,這跟從來沒有接受教育有什么區(qū)別!所以,我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明的行為。不要以為抽煙喝酒就是???,染發(fā)聚賭就是耍帥,要知道這是你的不良行為,這樣的好奇心在催使你背離文明之道,如果不幡然醒悟,你會走向違法犯罪道路,等到你已經(jīng)付出了代價想回頭時,可到那時才知道悔之晚矣。
通過學(xué)習(xí)生物,和正在學(xué)習(xí)生物的我們都知道,細菌和真菌是大自然的分解者。這些生活中的垃圾就像是我們世界的分解者,它吞噬著我們每一寸土地,吞噬著我們每一滴凈水,吞噬著那無形的清新空氣,而我們正是這些分解者的制造者,同時也是受害者,我們隨地丟放垃圾,這樣它就可以快速的吞噬我們的土地;我們把垃圾丟到河里、甚至井里,讓它貪婪地喝著純凈的水;我們把它扔到四處,可沒見誰主動來掃過,食物中的垃圾漸漸發(fā)霉了,散發(fā)出來的氣味惡心難聞,這時我們才會意識到,該打掃了。
我們的地球究竟有多大?有些人愚昧的認為,反正地球這么大,我扔點垃圾又算得了什么??伤麤]想到,他這么認為,其他人也都會跟著他。這樣,你扔一些,他丟一點,沒有人去打掃,哪怕自己都覺得惡心,還是懶得去。對于這樣的人,我實在是無法用語言來形容他。同學(xué)們,地球只有一個,無論多大,如果不去愛護它,珍惜它,那受到殃害的只有我們?nèi)祟悾俏覀兙逃勺匀 ?/p>
一花獨秀不是春,光靠一部分人的努力是遠遠不夠的,在這里,我呼吁:大家行動起來,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;乘車時做到先下后上,主動讓座,等等。
讓我們積極行動起來,為努力建設(shè)成和諧美好的社會而貢獻自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!
我的演講完了,謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)演講稿篇三
好!今天我演講的題目是《xxxx》。
做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!崩^承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任,更是社會主義精神文明建設(shè)的需要,是美麗和諧寧靜校園建設(shè)的需要,是一個人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的需要。做人是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。我們尊重懂禮貌,講禮儀的人,佩服能競爭,善合作的人,喜歡能寬容,懂尊重,講平等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng),教人如何尊重人,如何與他人相處。中學(xué)生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育,更是提高全民道德素質(zhì),振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。首先我們應(yīng)該從身邊做起。
不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的xxx廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的xxx廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與xxx廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的事例表明,文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
一點一滴的努力會帶來意想不到的收獲,進貨我們的努力xxx學(xué)校一定會成為一個令人喜歡的大家庭。
謝謝大家!
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講文明樹新風(fēng)演講稿篇四
敬重的各位教師、同學(xué)們:
大家好!
社會的全面進步不只表現(xiàn)在物質(zhì)的足夠、技能的領(lǐng)先上,更需求熏陶完滿的精力、崇高的品格。推進全社會成員安康品格的構(gòu)建,需求重建禮儀,讓大家心靈相通,友好相處,在和諧的社會日子中取得精力上的愉悅、心靈上的滿意。這就需求咱們在宏揚中華民族優(yōu)異的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的`、表現(xiàn)年代需求的文明禮儀,讓中國在變成經(jīng)濟強國的一起,也變成新世紀的“禮儀之邦”!
講文明樹新風(fēng)演講稿篇五
你們好!
我是高x年級xx班的x,非常榮幸能獲得這次的演講機會,我今天的演講題目就是“講文明,樹新風(fēng)”!
同學(xué)們是不是覺得很失望?我聽到了哦!確實,“講文明,樹新風(fēng)”這個話題是我們在小學(xué),甚至是幼兒園的時候就已經(jīng)聽過了無數(shù)次的題目。無論是走在路上,還是隨便在校園的墻上看看,都可以找到類似的詞或標(biāo)語。
為什么我們要這么推行“講文明?樹新風(fēng)?”我想我不用說你們都能背出一大串來了。沒錯,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們做為新一代人才該做的事情。既然我們都已經(jīng)這么深刻的了解、學(xué)習(xí)了這個“講文明,樹新風(fēng)”的要求,那么我在這里問一句:“能吧這六個字完全做到的有誰?請舉一下手!放心不是找你們問答。”
看吧,沒有人,我們之中沒有人完全將這條美德完全做到。那再問一次:“覺得自己基本做到了的,請舉一下手。”寥寥無幾,在我們這么多人中,能認為自己基本做到了的也就這點人,就連我也是沒能完全做到。
是的,確實是這樣。人總是不完美的。我們的思維不同,習(xí)慣不同,注定了我們之間會發(fā)生摩擦。但是文明,它不是一個知識,也不是特別高大上的東西。它是一條規(guī)則,一條作為優(yōu)秀的成年人必須要遵守的“規(guī)則!”
有了文明,本來意見不同的兩個人也能心平氣和的坐在一起互相探討;有了文明,本來發(fā)生摩擦的兩個人,也能在互相了解后化干戈為玉帛;有了文明……,有了文明,我們的社會才能有條不紊的發(fā)展。這還只是文明的一個方面的作用!可見,文明有多么的重要。
同學(xué)們,想想你在和同學(xué)沖突時的不理智,想想你在路上隨手丟棄的垃圾。這些都是非常不文明的現(xiàn)象??!不是文明沒有被推行,而是我們沒有去接受文明。只要我們都以文明做為自己的底線,那么我們校園的氣氛就會漸漸變得文明、和諧,那么這股文明的新風(fēng)就在我們的校園吹起來了。同學(xué)們,文明不要看他人,從我做起!從自己做起!
講文明樹新風(fēng)演講稿篇六
同學(xué)們鏟除陋俗需求我們要從小事做起,從身邊做起。講文明言語,做文明學(xué)生,平常不講粗話、臟話;恪守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔廢物;外表整齊大方,在校時間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長,見了教師自動問候;聯(lián)合同學(xué),互幫互助;保護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,發(fā)起文明上彀,科學(xué)上彀;不看不安康的書本和錄像;日子簡樸,不比吃穿,不糟蹋糧食。在家敬重老一輩,孝敬爸爸媽媽,諒解爸爸媽媽作業(yè)辛苦,日子節(jié)省。
社會的全面進步不只表現(xiàn)在物質(zhì)的足夠、技能的領(lǐng)先上,更需求熏陶完滿的精力、崇高的品格。推進全社會成員安康品格的構(gòu)建,需求重建禮儀,讓大家心靈相通,友好相處,在和諧的社會日子中取得精力上的愉悅、心靈上的滿意。這就需求我們在宏揚中華民族優(yōu)異的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、表現(xiàn)年代需求的'文明禮儀,讓中國在變成經(jīng)濟強國的一起,也變成新世紀的“禮儀之邦”!
講文明樹新風(fēng)演講稿篇七
老師們,同學(xué)們:
大家好!
講文明樹新風(fēng)是我們生活中不可缺少的一部分。與同學(xué)及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之?!辈灰詾橐患拿鞯暮檬潞苄?,就不做;認為一件不文明的壞事很小,就做。
在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。??!講文明樹新風(fēng)就是一個“空位”呀!
記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學(xué)們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學(xué)們靈巧的雙手,設(shè)計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風(fēng)趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學(xué)們講文明樹新風(fēng)。還記得上個月我當(dāng)值周生時,曾見過這樣的.場面:一個個一年級的小同學(xué)在操場上撿垃圾。當(dāng)我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學(xué)的,卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風(fēng)就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。在社區(qū),一個小男孩放風(fēng)箏時,不小心風(fēng)箏掛在了大樹上。取下風(fēng)箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風(fēng)箏。原來,文明是一張紙的厚度呀!
由此可見,講文明樹新風(fēng)在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
謝謝大家!
講文明樹新風(fēng)演講稿篇八
敬愛的老師、學(xué)生們:
一種美在我身邊,灑脫在流云上,埋進土壘下,它是一種能夠吸引住生命的美,它就會有是文明行為之美。
提到文明行為,很多人都感覺它萬萬達不到,感覺講文明是一種可望不可及的事。實際上,文明行為就在大家身旁,文明行為不追求奮不顧身,但求切切實實。還記得兒時,父母常常教育我要做一個講文明的好寶寶,到了學(xué),教師也常常那樣教育大家。針對她們的文化教育,逐漸我認為很迷惘,也不知道如何去做。如今我懂得了,實際上,文明行為就在大家身旁:在公交車上,假如一不小心碰到他人,說起聲“抱歉”,它是一種文明行為;在你碰到困難時,他人協(xié)助了你,說起聲“感謝”,它是一種文明行為;在校園內(nèi)或?qū)W校外碰到教師時,說起聲“老師好”,它是一種文明行為……“融四歲,能讓梨”的小故事眾所周知,也有許多那樣的小故事被大家一代又一代人傳頌,這種小故事全是文化教育我們要講文明、講禮貌的。但是到如今,大家的高新科技迅猛發(fā)展,講文明、講禮貌的人越來越低,大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)搞好人,學(xué)做文明人。
文明行為是一種義務(wù),是一種責(zé)無旁貸的義務(wù)。見到課室、校園內(nèi)的`廢棄物,低頭撿起;看到教師、同學(xué)們必須協(xié)助,量力而行。在言行舉止中盡展文明行為之風(fēng),行文明行為之議。堅信這種大家都能保證,也就拉進了與文明行為的間距。
文明行為,人人有責(zé),從點點滴滴學(xué)起,使我們共享資源一塊寬闊的土地資源,去扛起一片藍天白云。
講文明樹新風(fēng)演講稿篇九
中國有句古話:“與君一席話,勝讀十年書?!边@就是說,跟那些具有口才的人交談,可以幫助你增加知識和修養(yǎng),激發(fā)你的創(chuàng)造潛力并增進你與朋友之間的感情。
從某種意義上說,人與人之間的相處,首先是從交談開始的。一個人的才干要被人認識,要被人了解,就必須與人交談,有時甚至還必須“毛遂自薦”,向?qū)Ψ斤@示自己的才干。如果不借助口才,很難想象那結(jié)果又將如何。
卡耐基博士曾舉過一個很生動的例子。他說,美國費城有一位青年為謀取職業(yè),成天徘徊在費城的大街上,總幻想有哪位富人能發(fā)現(xiàn)他的“存在”,然而,不管他作出怎樣引人注目的舉動,都毫無結(jié)果,有一天,他突然記起歐·亨利的一句話:“在‘存在’這個無味的面團中加入一些‘談話’的葡萄干吧。于是,他突然闖進著名富翁賈鮑爾·吉勃斯先生的辦公室,請求吉勃斯先生犧牲哪怕僅僅一分鐘來見見他,并容許他講一兩句。吉勃斯先生破例接見了他。起初,吉勃斯只想與他談一兩句,然后將他打發(fā)了事的,沒想到兩人越談越投機,一直談了一個小時。
結(jié)果,吉勃斯先生替這個窮愁潦倒的`青年很快找到了一份工作。
事實上,口才也絕不是許多人所認為的那樣,只是耍耍嘴皮子,它實際上是一個人的一種綜合能力的體現(xiàn)。一個善于表達的人,必是個具有敏銳觀察力、能深刻認識事物的人,只有這樣,他說出來的話才能既生動又準確地反映事物的本質(zhì)。
此外,他還必須具有嚴密的思維能力,懂得分析、判斷和推理,使自己說出來的話有條有理,滴水不漏。最后,有口才的人還必須有流暢的表達能力,豐富的詞匯,淵博的知識等。
正因為如此,所以有人說:口才是學(xué)識的標(biāo)尺。
商業(yè)時代,人們互相之間的交往日益頻繁。因此,口才也越來越顯得重要。我們常??匆?,許多口才出眾的企業(yè)家手下,往往云集著一大批能說會道的干將;相好的朋友在一起,為某個問題而展開討論,口才好的人,往往很容易成為“領(lǐng)袖”,受到眾人的推崇,因此,他的朋友就自然要比別人多得多。
講文明樹新風(fēng)演講稿篇十
尊敬的.各位老師、親愛的同學(xué)們:
發(fā)端于18的現(xiàn)代奧林匹克運動會,已成為世界最具影響力的體育盛會,是當(dāng)今世界規(guī)模最大和全球性的文化慶典之一。經(jīng)過百年風(fēng)雨的洗禮,它的魅力與日俱增。特別是對于主辦國,更具有不同尋常的意義。8月,奧運會將第一次在中國這個世界上人口最多,經(jīng)濟發(fā)展迅速的發(fā)展中大國舉辦,它不僅將有力地促進我們國家的發(fā)展,也會深深影響我們的生活。
中華民族幾千年形成的優(yōu)秀道德傳統(tǒng),已深深融入我們的血液中。應(yīng)該說,我國公民文明素質(zhì)總體是好的。尤其是申奧成功以后,政府下大力氣提升公民文明素質(zhì),“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”等相關(guān)活動開展得如火如荼。市民文明素質(zhì)和城市文明程度有很大的提高。與此同時,也要看到,不和諧令人擔(dān)憂的現(xiàn)象還在一定程度上存在。
賽場上,中國的觀眾經(jīng)常有起哄、喝倒彩、比賽時隨意走動等行為出現(xiàn);馬路上,橫穿馬路、翻越護欄、上公交車你推我搡的情況經(jīng)常發(fā)生;一個黃金周,天安門廣場就留下60多萬處口香糖殘跡、200多噸垃圾;幾乎每個景點,都會有“某某到此一游”的殘跡……也許有人會說,這些都是小毛病,無傷大雅,無關(guān)大礙。其實不然,細節(jié)決定成敗。關(guān)鍵時刻,這些小毛病很可能會出大問題,影響奧運會的舉辦水平,關(guān)系奧運會的成敗,玷污我國的國際形象。北京奧組委執(zhí)委何振梁先生曾說:“北京奧運會最能打動人的是什么?是中國人,是中國人的形象”。何先生可謂是一語中的。正如在東京奧運會和漢城奧運會上,日本人周到是服務(wù)和韓國人的微笑給人留下了深刻而美好的記憶。因此,我們舉辦奧運會,不僅要通過現(xiàn)代化的體育設(shè)施和運動員的精彩表現(xiàn)奉獻給全世界一場競技體育的視覺盛宴,更要通過這個窗口集中展示13億中國人良好的精神風(fēng)貌和文明素質(zhì)。讓全世界看到一個泱泱大國團結(jié)奮進的姿態(tài),一個古老民族寬廣開放的氣度一個和諧社會健康文明的風(fēng)尚。
為此,中國的各個城市,甚至是鄉(xiāng)村通過各種形式,廣泛宣傳奧運精神,宣傳奧運理念,使奧運精神深入人心。很多集體單位也因地制宜地舉行了各種各樣的活動營造期盼奧運、參與奧運、奉獻奧運、共享奧運的良好環(huán)境和濃厚氛圍。但是“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”最終還是要落實到我們每一個人的行動上。我們每一個人都是奧運精神的載體,都是展示文明風(fēng)采的“窗口”和“名片”,都應(yīng)當(dāng)樹立主人翁意識,共同創(chuàng)造、共同分享一個新奧運,從點滴做起,從身邊的小事做起,就是最好的參與,就是最實在的奉獻,就能得到最真實的快樂。比如,公共場所小點聲說話,觀看比賽不遲到,在比賽中不亂拍照,乘車購物事排隊禮讓,遇到陌生人有困難熱情幫助,不在禁煙區(qū)抽煙,賽場奏別國國歌時也起立……這些小事并非高不可及,往往是舉手之勞,人人皆可做到。件件小事,點點滴滴,彼此呼應(yīng),互相感染,就會構(gòu)成一道喜迎奧運的文明風(fēng)景線。
講文明樹新風(fēng)演講稿篇十一
各位老師、親愛的小朋友們:
早上好!
同學(xué)們,當(dāng)今時代的發(fā)展,賦予了人們很多自主、創(chuàng)造的機會。我們都知道在這競爭的時代,學(xué)會和諧相處是適應(yīng)發(fā)展,獲得事業(yè)成功的重要因素。綜觀當(dāng)代的素質(zhì)教育目標(biāo),不難看出,培養(yǎng)學(xué)生文明待人、和諧相處是一個非常重要的目標(biāo)。學(xué)校、班級、團隊是每一位學(xué)生進入社會的第一環(huán)境,我們是否在這一環(huán)境中積極向上,愉快地學(xué)習(xí)、生活,對自己一生的成長具有重大的推動作用。而要真正的和諧相處不光要從身邊的一點一滴做起,還要學(xué)會一定的技能技巧,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。首先,文明用語便是人們之間在頻繁的交往中彼此尊重與友好的行為規(guī)范之一。有時一聲‘你好’能給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突,一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風(fēng)。文明用語不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是?不拘小節(jié)?的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的`興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會埋怨同學(xué)的?不拘小節(jié)?,無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些?小節(jié)?。
老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。
隨著社會的發(fā)展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,文明禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需。
講文明樹新風(fēng)演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
講文明,有禮貌,應(yīng)該是每一個人最基本的習(xí)慣。也是我們小學(xué)生最基本的守則。講文明,樹新風(fēng)不是口號,要具體的落實到行動中。從身邊的小事做起,從我做起。
講文明就是不亂扔果皮紙屑、不在公共場所聲大喧嘩、不攀折花草樹木;講文明就是當(dāng)你看到不文明行為要及時上前制止;講文明就是提倡綠色環(huán)保,拒絕白色污染。
講文明是節(jié)約用電、用水。隨著科技的發(fā)展和生活水平的不斷提高,人們對電的需求也越來越大,這意味著我們要消耗更多的能源。地球上四種不能再生能源的開采期限是有限的:如煤的開采年限是、石油25―30年、天然氣40―50年,核燃料約1。通過上面數(shù)據(jù)的顯示,我們現(xiàn)在要做的是節(jié)約能源和資源。而且大家都知道每發(fā)一度電,需要消耗344克原煤、四升淡水、從而產(chǎn)生150克灰渣,800克二氧化碳,10克二氧化硫等有害物質(zhì)。文明離我們很近很近,近得觸手可及。比如:把沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決困難,借給別人所需要的文具?等等,都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小,但是只要每一個人都做一件文明的好事,就能使社會邁出一大步。在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量。
這種力量如破土的小苗,在每一個人的心里萌發(fā)。人人都做到做文明事,說文明話,那我們的社會風(fēng)氣就會得到很大的改變。講文明,樹新風(fēng)是對人一句關(guān)心的話;是“謝謝”、“不客氣”、“打擾了”這些有溫度的詞語;是公交車上主動給老弱病殘讓座;是愛護環(huán)境,環(huán)保出行?同學(xué)們,讓我們從自身做起,爭做文明少年。將講文明,樹新風(fēng)傳承下去,讓我們的周圍處處都用正能量!