我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
助人為樂心得體會篇一
劉秀峰,一個再平凡不過的名字,卻在經(jīng)過感動眾人的一件件事跡中被人們所熟知。俗話說“遠親不如近鄰”,幫里互助、融洽的鄰里關(guān)系,不僅是我國的優(yōu)良文化傳統(tǒng),更是構(gòu)建和諧社會的時代要求。在頭屯河農(nóng)場綠洲街南社區(qū)有這么一個人,他關(guān)心照顧外來務(wù)工人群,幫助鄉(xiāng)親友鄰,他用無私愛心感動著人們,用行動影響著大家,在綠洲街南社區(qū)只要提起他的名字鄉(xiāng)親們無不稱贊。他就是劉秀峰,一個平凡而又淳樸善良的干瘦老人。
劉秀峰老人今年71歲,從山東老家來到頭屯河農(nóng)場多年,曾經(jīng)在農(nóng)場林場工作,后來又在農(nóng)場一連種植啤酒花,作為一名地地道道的農(nóng)民,骨子里滲透著與生俱來的真、善、美。在平日里,左鄰右舍不管誰家有困難他都跑前跑后、問寒問暖,幫助解決。生活中,誰思想上有了疙瘩,他總是想方設(shè)法幫助解開,對于一些困難戶,老人總是送去衣物,日常用品,他將自己全身心的愛給予那些需要幫助的人,同時,也得到了居民群眾的贊揚,在社區(qū),大家都去親切的稱劉秀峰老人“劉熱心”。
每天下午走進劉秀峰老人的小院,你都會看到幾個背著書包小孩走進小院,親切的問劉爺爺好,慈祥的老人總會撫摸著每個孩子的'頭,詢問今天的學(xué)習(xí)情況,不知情況的人會認為這只是爺爺關(guān)心疼愛小孫子的溫情畫面,細細打聽了解才知道,老人和這群孩子沒有任何血緣關(guān)系,只是房東和出租戶的關(guān)系。
2014年5月3日,對于大都數(shù)人來說是休息渡假的好日子,但對于劉秀峰和自己老伴以及他們的房屋出租戶謝怡林來說,卻難忘而痛心,5月3日下午,正在工地干活的謝怡林突然接到農(nóng)場派出所電話,說他的兒子在和鄰居幾個孩子玩火時,他的孩子被火燒傷,情況嚴重,希望他趕緊回來,聽到噩耗的謝怡林急忙趕回到自家的出租房,看到謝怡林滿頭大汗在出租房里找東西,劉秀峰老人也急忙去問出什么事情,最后了解得知謝怡林6歲的兒子謝存華被火燒傷,劉秀峰老人立即讓老伴取一千塊錢給謝怡林,并囑咐小謝有什么困難就打電話,家里他先幫忙照看??吹街x怡林奔赴醫(yī)院去看孩子的著急的背影,劉秀峰老兩口自責(zé)今天太忙沒有將孩子照顧好。謝怡林一家從四川老家來新疆打工六年,由于劉秀峰老人的善良、熱心,謝怡林一家一直租住劉秀峰家房子,沒錢交房租,劉秀峰也不催要,謝怡林之子小謝存華從一出生就住在劉秀峰家,如今也有6年,看著小謝存華長大的劉秀峰老人早已把小謝存華當成了自己的親孫子。小謝存華的事情讓老人傷心不已,老兩口正在商量著去醫(yī)院看看他們的“孫子”,希望能為孩子再做點什么。
關(guān)于劉秀峰的事跡還有許多許多,謝怡林一家只是其中之一,頭屯河農(nóng)村綠洲街南社區(qū)位于城鄉(xiāng)接合處,社情比較復(fù)雜,社區(qū)大部分都是來疆務(wù)工的流動人口,這些人群一般生活艱難,劉秀峰老人就經(jīng)常給予他們幫助,加之社區(qū)人口眾多,環(huán)境衛(wèi)生工作量大,劉秀峰老人就義務(wù)幫助社區(qū)檢查社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,并向其他居民宣傳環(huán)境衛(wèi)生的重要性,教導(dǎo)其他居民愛護環(huán)境。
劉秀峰老人時常說“鄰居的小困難不幫助,就會變成大困難,誰家沒個困難,有困難大家都來幫襯一下就可渡過難關(guān),幫助別人就是幫助自己?!彼砩象w現(xiàn)了一種鄰里互助友愛,十幾年堅持包攬困難戶的大事小事,創(chuàng)建和諧社會需要他這樣的熱心人。
用平凡生活的點點滴滴詮釋著一份大寫的愛,劉秀峰用獨特的方式實踐著,豐富著“鄰里和睦、社會和諧”的內(nèi)涵,這份濃濃的鄰里真情,構(gòu)建了我們溫馨和諧的新家園。
助人為樂心得體會篇二
為善對我們來說,最重要的是“付出”;而最樂呢?那就是當我們看到別人快樂時,心里也覺得溫暖,那種快樂是用再多金錢也買不到的。
令我印象深刻的是,記得在一次回家的途中,我在公車上看到一名乘客正因為忘了帶零錢不能下車而煩惱,一位小姐看到了立刻從她的錢包裏拿出錢出來幫助他,令對方感動莫名;還有一次,我看到一位老爺爺正要過馬路,但他因為行動不方便而差點跌倒,幸好有位好心的先生馬上過去扶他,讓我看了很感動。在日常生活中,這種為善最樂的例子還真是不勝枚舉,相信大家都記得一位賣菜的阿姨:她每天辛苦的賣菜,卻還能從微薄的收入中撥出一些錢來救助其他的人;還有棒球明星王建民,雖然名滿天下,但他還是謙卑為懷,捐出部份收入來做公益,讓大家感受到社會的溫暖。
擁有數(shù)億身價,住著高級豪宅就會快樂嗎?穿金載銀,出門以高級轎車代步,就能擁有幸福嗎?也許會!一開始的時候會有一種興奮的感覺,但是這都是短暫、曇花一現(xiàn)的。因為他們擁有的只是一些身外之物,并不是從內(nèi)心感到真正的滿足與快樂;相反的,當我們在幫助別人的時候,這些有形或無形的布施,卻能讓受益的人打從內(nèi)心感激,也能帶給我們真正的快樂,因為真誠的善行善念可以帶給我們實在的幸福感。
今天,我、莫嘉穎和鄧樂行走在小區(qū)的花園里,突然一片垃圾出現(xiàn)在我們的視線當中,一眼望去我發(fā)現(xiàn)竟然有一大片的垃圾。我們無話可說,心里想著有誰那么缺德仍一大片垃圾呢?這次我們就當一下好人吧!我們立即彎下腰去,小心翼翼的撿著每一片垃圾。垃圾很多,過了一會兒我們還沒撿完反而有些累了,可是為了小區(qū)的環(huán)境,我們還是決定堅持下去吧,所謂堅持就是勝利,果然過了一會兒我們就撿完了。我們很高興,相互對視了一眼,眼里閃著興奮的光芒。
突然下雨了我們趕忙跑到了垃圾桶旁,飛快地把垃圾到在垃圾桶里飛快地跑去躲雨。
忽然我瞟到了,經(jīng)常有人晾曬衣服的地方,那些人竟然還沒收衣服呢!我跟莫嘉穎和鄧樂行說:“有人的衣服沒收,趁著雨還不大趕快收吧!”她們毫不猶豫的點了點頭。我們飛快地沖進雨中,不敢有片刻的停留,飛快地、刻不容緩地收衣服,我們互助衣物,不讓雨淋濕它們。沒過多久我們就收完了,井井有條的放在一個可以避雨的地方。雨漸漸大了。我心想:還好我們及時收了衣服,不然這些衣服都該濕了。我長嘆了一口氣。
第二天我們?nèi)ソo乞丐錢,我們給了很多人,雖然只有一點,但他們很高興,我們也一樣。他們說謝謝,我也想說謝謝,我們在幫助他們的同時,不也快樂了自己嗎??吹剿麄兛鞓肺覀円部鞓防?
雖然衣服都濕了,但我心里依舊很高興,因為我們幫助了別人也會很高興的,讓大家都行動起來吧!讓世界充滿愛,讓愛把世界相連,別人的笑臉我們也會快樂,何樂不為呢?讓人間再多些愛,多些溫暖吧!
助人為樂心得體會篇三
助人為樂是一種美好的品德,既是一種習(xí)慣,也是一種自律。對人類社會的發(fā)展和進步起著不可忽視的作用。個人能夠在不同場合下表達自己的真情實意,為他人提供幫助和支持,不僅使自己得到心靈的愉悅,也進一步促進社會的和諧與進步。下面我將從自己的經(jīng)歷出發(fā),闡述我的關(guān)于助人為樂的心得體會。
第二段:感恩他人。
在成長的過程中,每個人都會收到別人的幫助。我記得小時候,我的父母為我付出了很多,他們教會了我如何做人做事,如何對待朋友和家人,如何謙和待人。在學(xué)校里,我的老師和同學(xué)也幫助了我,我們共同成長,相互之間共同勉勵,互相幫助。我時刻記著他們的幫助和支持,對于他們的付出我心存感激。
第三段:關(guān)愛他人。
助人為樂的精神不僅體現(xiàn)在接受別人的幫助上,也體現(xiàn)在自己去關(guān)愛他人上。身邊的人每時每刻都可能需要幫助和支持,這時候關(guān)愛、關(guān)懷和關(guān)注就成了非常重要的組成部分。我時常會關(guān)心家人、朋友和同學(xué)的感受和需要,并盡可能地為他們提供援助和支持。只要我能夠做到的,我都愿意去盡力。
第四段:幫助他人。
當我看到別人需要幫助的時候,我也會盡力提供幫助。一個暴風(fēng)雨的夜晚,我路過一個鄉(xiāng)村小屋,看見屋里的老太太半夜爬不起來,我毫不猶豫地去敲響門,得知情況后,我試圖幫助老太太起床,并熱了一盆水。老太太十分感激地說:“你真是個好孩子”。這種救助行動讓我學(xué)會了如何以行動證明“助人為樂”的真正含義。
第五段:總結(jié)。
在這樣一個物欲橫流的社會中,許多人學(xué)會了如何利用別人、欺騙別人和忘恩負義。在這種情況下,關(guān)于助人為樂心得體會是珍貴的,它是一種反思自己、改變自己、拯救他人的能力。我相信,只要我們每一個人心懷感恩之情并愿意為他人付出,只要我們堅守真誠和正義的品德,這個世界肯定會變得更加美好。因此,讓我們從現(xiàn)在開始關(guān)注身邊的人,去為他人付出自己的一份力量,讓我們以實際行動去踐行“助人為樂”的真正含義。
助人為樂心得體會篇四
助人為樂是一種偉大的品德,也是人類社會中最重要的價值觀之一。從孔子的“己所不欲,勿施于人”到現(xiàn)代社會的志愿者精神,我們可以看出人類對于助人為樂的推崇和重視。在個人成長和社會進步中,助人為樂的行為是不可或缺的。本文將討論助人為樂對于個人和社會所帶來的積極影響,以及如何在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。
第二段:助人為樂對于個人的積極影響。
助人為樂對于個人的積極影響是多方面的。首先,助人為樂可以培養(yǎng)個人的同情心和責(zé)任感,使其愿意為他人著想,關(guān)心別人,關(guān)注社會大眾。其次,助人為樂可以提升個人的自我價值感,使其在獲得成就感和滿足感的同時,感受到自我價值的提高。第三,助人為樂可以幫助個人建立和改善社交網(wǎng)絡(luò),認識到周圍的人,進而增強社交技能和交際能力。助人為樂不僅是給別人幫助,更是對自己收獲的保證。
助人為樂對于社會的積極影響是無法估量的。首先,助人為樂可以促進社會和諧穩(wěn)定,減少社會矛盾和沖突。其次,助人為樂可以增強社會的凝聚力和信任感,促進人與人之間的互信和溝通。第三,助人為樂可以提高社會的生產(chǎn)力和發(fā)展?jié)摿Γ龠M社會的繁榮和進步。通過助人為樂,我們能夠為社會做出貢獻。
第四段:如何在生活中發(fā)揚助人為樂的精神。
發(fā)揚助人為樂的精神不需要等待某種特定的機會或條件,任何時間、任何地點、任何情況下,我們都可以幫助別人。具體來說,我們可以幫助身邊的人,如幫助老人過馬路、搬運物品等;我們也可以參加志愿者活動和慈善事業(yè),為社會做出貢獻;在我們的工作中,我們也可以積極協(xié)助同事,為公司提高效率等等??傊?,發(fā)揚助人為樂的精神,關(guān)鍵在于我們的內(nèi)心是否真正想要幫助別人,而不是出于虛偽和他人的期望。
第五段:結(jié)論。
助人為樂是一種偉大的品德和社會價值觀。助人為樂不僅能夠幫助他人,還能夠提升個人的自我價值感。同時,助人為樂也是社會發(fā)展和進步的重要力量。我們可以通過幫助身邊的人、參加志愿者活動等方式來發(fā)揚助人為樂的精神。只要每個人都能夠?qū)⒅藶闃返膬r值觀貫徹到日常生活中,我們的世界將會變得更加美好。
助人為樂心得體會篇五
助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點,亦是做人的道德。
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫忙,并從中感到快樂愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關(guān)于助人為樂、成人之美的處世格言,如“忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而后已”,“趨人之急,甚于已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即只字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導(dǎo):“摩頂放踵,利天下為之?!逼湟馑际钦f,對別人有利的事,即使從頭頂?shù)侥_跟都受到損傷,也要干。這種精神發(fā)揚到此刻,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,并要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準則。當見人遇風(fēng)險時,要先人后已?!度龂尽な駮分杏芯涿裕骸懊坑谢技?,先人后已?!彼笕藗儯R危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現(xiàn)?!妒勒f新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一齊乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空余,為什么不許可呢?我們要多做幫忙人的好事才對?!边@個人上船后不久,就聽到后面殺氣四起,原來是盜賊追來了。只見盜賊離船越來越近,在這事態(tài)險惡之時,王朗想拋棄之后的這個人,但是華歆說:“我原先之因此猶豫,正是正因思考到這種狀況,既然已經(jīng)理解他的請托,怎樣能夠正因形勢危急而見死不救呢!”最后,他們最后使那被盜賊追趕的人獲救。
見人遇到災(zāi)難時,要排他人之憂。我國古代名醫(yī)華佗,不僅僅醫(yī)術(shù)高明,而且醫(yī)德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫(yī)不像當時其他醫(yī)生那樣,必須要病家尋上門來才給醫(yī)治。他經(jīng)常是主動去給病人治玻為減輕病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐風(fēng)宿露,到幾千里、上百里以外去給人醫(yī)傷治玻有一次外出看病回來,天已經(jīng)很晚,途中碰到一個人蹲在路邊呻吟,他就主動走上前去詢問。路人說:“肚子突然痛得厲害,什么東西也不想吃?!比A佗就在路旁為他診斷,告訴他說:“你肚子里有蟲,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就會好了?!蹦侨苏辙k,果然肚子不疼了。當這位病人要感謝時華佗時,華佗卻連名字也沒有留下就走了。類似這樣的事情在華佗的一生中不知有過多少次,經(jīng)他搶救而生存下來的病人不計其數(shù)。
一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂,首先要樹立正確的快樂觀,把為他人謀福利當作自己的義務(wù)和快樂;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個人的潛質(zhì)有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
助人為樂心得體會篇六
像七色的玻璃折射出七彩的陽光,我們每一個人都有不同的優(yōu)點。有的同學(xué)天資聰明,學(xué)習(xí)名列前茅;有的同學(xué)心靈手巧,多才多藝;而我呢?我擁有一顆善良的心靈,因為我樂于助人。
記得一年前有一天,我放學(xué)回家,這時天已經(jīng)接近黃昏。正當我急急忙忙趕路的時候,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一位白發(fā)蒼蒼、臉上布滿皺紋的老奶奶,恩?這不是13號樓的楊奶奶嗎?她吃力地提著一大筐的蔬菜,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時,我非常同情老奶奶,于是想:“要是幫助老奶奶提菜的話,回到家時天就會黑到伸手不見五指;何況,我今晚還有很多作業(yè)要做呢。但是,要是我不幫忙的話,楊奶奶就會很吃力,很累,可能她再走幾步就會走不動了?!弊詈?,我下決心要幫助楊奶奶。
于是,我不顧天色已晚,跑到楊奶奶身邊,說:“楊奶奶,您提這么重的菜,前面還有很遠的路才到家,就讓我來幫您提菜吧!”楊奶奶聽后,溫和而帶著微笑地對我說:“佳佳,謝謝你,你太好心了。天快要黑了,你還是快回家吧,媽媽正在等你呢?!薄皼]關(guān)系,讓我?guī)湍峄厝グ桑 庇谑俏乙贿叿鲋鴹钅棠?,一邊接過菜筐走了起來。過了一會,我感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛沉沉的,我好想放下菜筐,休息一會,可是為了不讓楊奶奶擔(dān)心,我裝作很輕松地繼續(xù)走起來。
十多分鐘后,我提著菜筐終于將楊奶奶送到了家。臨走時,楊奶奶留住我說:“等會?!蔽铱匆姉钅棠淌掷锬弥话咽蛛娡玻昂⒆?,路上黑,回家時就用它照路吧,一路小心點。謝謝你,佳佳?!薄皸钅棠蹋僖?!”
回家的路上天色已經(jīng)很黑了,但是,楊奶奶的手電筒發(fā)出的光芒讓我路上一片光明,她的關(guān)懷驅(qū)散了周圍的黑暗,讓我的心里一片溫暖;而且,因為感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人,當我看到在自己的協(xié)助下,別人很順利地度過他們的困難的時候,我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感,因為我感到了自己對他人的價值。而且,幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好!我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光。
我以前不知道助人為樂的意思,但自從做了學(xué)校的志愿者后,我對助人為樂深有體會。因為我們學(xué)校發(fā)現(xiàn)了許多不良情況——兩操做不好,所以學(xué)校就選出了二十六位志愿者。十四位領(lǐng)操的,六位護綠的,六位禮儀的,我很幸運的擔(dān)任了領(lǐng)操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事,而我想想就是一件易如反掌的事,可真正做起來確實要比想象中,難好幾倍。我們有時為了服務(wù),連作業(yè)也寫不成。服務(wù)時也難免要碰到一些不聽話的人,有的人知錯就改,而有的人卻屢教不改,還有的人干脆不做了。做室內(nèi)操時,他們乘老師不在就一群全都圍著我,都要和我做朋友,不讓我走,不過我機靈得很,看見有一個空隙,馬上沖了出去,他們也不敢去我們?nèi)昙壍慕虒W(xué)樓追我。時間久了,他們都認識我了,每次看見我,就像看見老朋友一樣,都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我,而我一見這么多人撒腿就跑。在我一學(xué)期的努力下,一(4)班的小朋友都學(xué)會了認認真真的做眼保健操和室內(nèi)操,而我也很榮幸的被評為“校優(yōu)秀志愿者”。現(xiàn)在每當我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經(jīng)歷,真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。在這一段時間里,我?guī)椭藙e人,自己也得到了快樂,這就是我對助人為樂的體會。
助人為樂心得體會篇七
在生活中,我們經(jīng)常會遇到需要幫助他人的情況。無論是家人、朋友、陌生人,只要我們有能力幫助,就應(yīng)該毫不猶豫地伸出援手。這種樂于助人的精神,叫做“助人為樂”。正確地把握這種精神,在我們的生活中能起到非常重要的作用。以下就是我對助人為樂的一些體會和思考。
第一段:什么是“助人為樂”,以及它的作用和意義?
助人為樂是一種道德情操,是指在幫助他人的過程中,得到內(nèi)心的愉悅和快樂。這種精神具有非常重要的作用,它不僅能夠協(xié)助人們完成一些日常事務(wù),還可以帶給人們真正的快樂和幸福。尤其在社會中,助人為樂是一種非常寶貴的品質(zhì),不僅可以彰顯個人的責(zé)任心和價值觀念,還能夠為社會帶來正能量,傳遞正能量。
第二段:助人為樂的種種方式?怎樣才能做到助人為樂?
助人為樂并不是簡單的好心就可以,行動更加重要。幫助別人并不一定要同時滿足其需求,而意識到問題并及時給予幫助就足夠。助人為樂的方式有很多種,比如及時提供幫助、主動給予援助、熱心幫助他人解決問題。但是,我們必須注意,助人為樂不是為了博取別人的感激或贊美,更重要的是真誠的表現(xiàn),不圖回報,不計前嫌,才是真正的助人為樂。
第三段:價值觀在助人為樂中的作用?
得益于家庭、社會和個人經(jīng)驗,我們每個人都有自己的價值觀,而正因如此,我們幫助別人時會有個人觀念的差異。因此,優(yōu)秀的價值觀是正確助人為樂的重要因素之一。好的價值觀能賦予我們幫助他人的能力、意愿和行動,而社會和家庭對于這種價值觀的傳承和培養(yǎng),至關(guān)重要。這種價值觀的體現(xiàn)就是:尊重他人、幫助弱者、協(xié)調(diào)公平和公正、樂于奉獻和包容度提高。只有這樣,我們才能對自己的價值進行正確的認識,從而在助人為樂的過程中更好地發(fā)揮自己的價值。
第四段:助人為樂能帶給我們什么?
當我們?yōu)樗俗龀鲐暙I時,不僅可以得到他人的感激和贊揚,而且還會感到自己的存在意義和喜悅增加。作為父母,我們的最大幸福是看到我們的孩子幸福健康的成長;作為朋友,我們的快樂來自于對方的成功和興奮;作為陌生人,我們的愉悅源于知道自己為他人做出了貢獻,給了他人關(guān)愛和力量。所有這些體驗,既有利于我們自身價值的提高,也可以增加我們的幸福感,在面對復(fù)雜社會問題和生活問題時,為我們提供強大的支持。
第五段:做人要始終堅持“助人為樂”。
在現(xiàn)代社會,由于生活壓力和競爭壓力,很多人都在自我為中心,變得越來越自私自利。同時,近年來出現(xiàn)了很多助人為樂的負面現(xiàn)象,這些都說明我們面臨的挑戰(zhàn)和困難。此時,我們更應(yīng)該堅持為社會作貢獻,推動社會發(fā)展的正向發(fā)展。因此,在我們的日常生活中,不管我們是家庭的一分子、企業(yè)的一名職員、還是一個普通的社會成員,都應(yīng)該保持“助人為樂”的態(tài)度,把自己的生命轉(zhuǎn)化為社會的財富,這也是我們生命的價值所在以及我們作為人應(yīng)該追求的生活境界。
助人為樂心得體會篇八
人類是社會性動物,人與人之間互相幫助是我們生活中必不可少的。助人為樂的活動是為了幫助別人,通過自己的行動讓別人感受到溫暖和關(guān)愛。參加這樣的活動,不但能夠讓你感受到別人的需要和熱情,同時也可以提高自己的自信心和社交能力。下面是我參加助人為樂活動的心得體會。
參加助人為樂活動的初衷是因為我想做一些有意義的事情。幫助別人確實可以帶來很多的快樂,特別是在我看到別人因為我做的事情而感到溫暖和感激時,我心中的感覺是無與倫比的。另外,參加助人為樂活動也是一種對社會的回饋和報效,它可以幫助那些需要幫助的人。這樣的活動是能夠讓我感受到充實和快樂的。
參加助人為樂活動雖然要花費很多的時間和精力,但我從中獲得了很多回報。首先,我發(fā)現(xiàn)自己變得更加善良和有耐心。幫助別人需要耐心和體貼,需要經(jīng)常關(guān)注他們的情況。其次,我從中學(xué)會了更好的溝通和協(xié)作方式,特別是在團隊中工作時。通過與他人合作,我更好地了解到自己的優(yōu)點和不足之處。最后,我發(fā)現(xiàn)自己比以前更有自信和膽識。通過參加助人為樂活動,我學(xué)會了如何處理與人展開交往,自信心也得到了提高。
參加助人為樂活動讓我體驗到自己可以做到更多,而且也讓我意識到作為一個社會成員需要提供更多的幫助。這樣的活動也讓我珍惜生命中的每一天,也讓我懂得要感恩并將這種感恩之情傳遞給需要幫助的人。通過這樣的活動,我的世界已經(jīng)變得更加美好和有意義。
第五段:總結(jié)。
通過參加助人為樂活動,我收獲頗豐。我發(fā)現(xiàn)自己的人際關(guān)系變得更加融洽和美好,自己也變得更加自信和有耐心。助人為樂活動是一種讓我們變得更好、更有價值的體驗。每個人都應(yīng)該嘗試去做一些有意義和有價值的事情,幫助別人,將愛與感恩之情傳遞給世界。
助人為樂心得體會篇九
要說助人為樂的人,那要數(shù)小明了。在校內(nèi),他關(guān)心同學(xué)。在校外,他總是幫左鄰右舍排憂解難。但給我印象最深的還是那次爬山的事。
那時學(xué)校組織了一次爬山活動。到了山腳,爬山開始了。那天太陽火辣辣地炙烤著山坡,使人感到灼熱唯愛。我們一邊往上爬,一邊高聲地說笑著,心里非常高興??墒菦]爬多久,就感到口干舌燥,嗓子里像撒了一把干面粉,渴得直冒煙,于是我們捧起水壺,擰開蓋,大口喝了起來。我在無意中看到小明不說不笑,也不喝水,只是默默地向上攀登。
中途休息的時候,我走到小明面前。掂了掂他的軍水壺,小聲對他說:“你的水壺怎么這么沉啊?是舍不得喝吧!”“需要水的時候還多著呢,我現(xiàn)在又不太渴,能留一點就留一點兒吧”小明說。我心暗想:小明也真是的,都爬了一半了,怎么會不渴呢?有水不喝,真是個怪人。
快爬到山頂了,可是我們已經(jīng)精疲力盡了。我再一次抱著希望想倒出一點水,可是水壺上連一滴水也沒有了。我再望望其他同學(xué),也像我一樣,坐在石頭上,懶得挪移了。
正在這時,小明快步走到大家面前說:“誰要喝水?我這有!”“我要,我要!”大伙一聽,如獲如寶,一擁而上,把小明緊緊地圍了起來。小明打開水壺,小心翼翼地向大家的杯子里倒水,此時我才知道小明省下水來,是為了大家最需要水時,讓大家潤潤嘴,鼓鼓勁兒,他想得多細呀!
小明的水壺也空了,他立端著最后一小杯水走到我眼前,遞給了我,我望著那干澀的嘴唇,一句話也說不出來。喝了水,同學(xué)們的勁頭又來了,大家一鼓作氣,登上了山頂。
助人為樂心得體會篇十
記得有一次,我在樓上玩游戲,忽然從窗外聽見“咯咯吱吱”的響聲,我好奇的往窗外望下去,只見老爺爺正為一個小男孩修自行車,我心想:那人是誰?怎么從沒見過?我?guī)е蓡枺聵侨?。剛下去,便見小男孩帶著微笑向老爺爺致謝,轉(zhuǎn)眼瞧瞧老爺爺,他雙手都黑了,嘴角上露出一絲微笑,說:別客氣,別客氣!“我跑過去問老爺爺:“那人您認識嗎?您在幫他修車啊?”老爺爺笑著回答:“不認識,他的車壞了,幫忙修修,應(yīng)該!”說著便轉(zhuǎn)身離開。望著他離去的身影,我從心底非常佩服這位老爺爺。
老爺爺助人為樂的事情太多太多,但最令我難忘的卻是那件事。那天晚上,天下著傾盆大雨,我記得那天老爺爺正發(fā)著高燒,恰巧他隔壁鄰居阿姨的3歲兒子突然也高燒,這危急時刻,阿姨又不知去哪了?只是叫她10歲女兒照顧小兒子,小兒子由于發(fā)高燒,引起身體難受,”哇哇“直哭,哭聲驚動了住在隔壁的老爺爺,老爺爺急忙起身,跑過去一看,這才得知他哭的原因。于是老爺爺便背起正發(fā)著高燒的小兒子,冒著大雨走向醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的診治,小兒子才慢慢康復(fù),但老爺爺?shù)牟∏閰s加重了??衫蠣敔斶€是依然笑了!
我知道,老爺爺是因為他幫助了別人,快樂了自己。不管他在什么情況下,都依然幫助別人,這種助人為樂的精神,我們都該學(xué)習(xí),將這種精神發(fā)揚光大。
助人為樂心得體會篇十一
助人為樂是一種美德,是人類社會共同的價值觀。在生活中,我們需要與人交往,與人相處,互相幫助才能形成一個和諧的社會。今天,我想分享自己的一些心得體會,探討一下助人為樂的意義及其在我生活中的重要性。
助人為樂,體現(xiàn)了人類的愛心、友愛和同情心,也是個人道德觀的體現(xiàn)。在生活中,我們可以從很多角度去助人,比如幫助家人、幫助朋友、幫助陌生人等。每次的助人行為都能夠讓我感到無比的欣慰和幸福。
而且,助人為樂也可以激發(fā)人的愛心和善意。在這個善惡并存的世界里,很多人由于社會壓力或人際關(guān)系的種種困擾而變得自私、冷漠。而助人為樂可以讓人感到自己的存在有價值,可以讓人擁有一份積極向上的心態(tài),也可以讓人感到孤單無助時有人可以依靠。
在我生活中,助人為樂也帶給我了很多樂趣和收獲。每當幫助他人獲得了有意義的改變或者收獲,我便會感到無比高興與自豪。幫助他人也可以讓我從中獲得成就感和自信,還可以讓我建立很好的人際關(guān)系,與他人建立起更親密的聯(lián)系,使人與人之間的距離更近。
另外,助人為樂也可以鍛煉我們的耐心和細心,讓我們學(xué)會認真傾聽、虛心接受別人的意見和幫助。同時在協(xié)助他人時,我們也需要更多地去了解并感知對方的想法與意愿,從而逐漸建立彼此的信任和合作關(guān)系。
在我們身邊,有很多助人為樂的好例子,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。比如,很多志愿者和慈善組織持續(xù)地幫助貧困地區(qū)、孤寡老人等人群,送去關(guān)愛和溫暖。還有許多普通人也在自己的工作、學(xué)校、社區(qū)里做出一些微小而積極的貢獻,去關(guān)心和幫助他人,為社會發(fā)展做出自己的貢獻。
這些好例子真實可貴,值得我們從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點和長處,并逐漸營造起更為善良友愛的社會風(fēng)氣。
第五段:結(jié)尾總結(jié)。
助人為樂不僅帶給他人快樂與充實,也為我們自己的生活帶來了很多好處。在未來的生活中,我會不斷去探索助人為樂的更多意義和方法,去利用自己的優(yōu)勢和長處,更好地與他人相處并共同為社會的發(fā)展而努力。感謝有這樣的一種精神,讓我們生活得更加幸福美好。
助人為樂心得體會篇十二
教室里,坐在我前面的,是一個調(diào)皮搗蛋的同學(xué),他就是唐聰。唐聰高高的個子,濃濃的眉毛下面長著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一張嘴就像一把機關(guān)槍似的,總是嘰哩呱啦地,不停地說著話。
唐聰在我們班上可是出了名的。他的字寫得一些大一些小,一點兒也不整潔。有時上課他不聽講,愛說話,常常鬧出許許多多的笑話,讓我們差點兒笑破肚皮。在課間休息時,他總愛招惹旁邊的同學(xué),還好我們都不與他斤斤計較。為此,他可沒少挨過盧老師的批評。
但是在老師和家長的批評教育下,唐聰漸漸改掉了一些壞毛病,還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣:積極為班級做事,喜歡幫助同學(xué),勸誡那些上課不聽講的同學(xué)專心聽講。
有一天,我的椅子不小心壓住了唐聰?shù)淖鳂I(yè)本,我們?yōu)檫@件事爭執(zhí)了好久。第二天,我們要進行語文考試。在考試時,我寫錯了一個字,我本想拿改正紙把錯字貼住,可我翻遍了書包、文具盒,也沒有找到改正紙。我便想到找同學(xué)借,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在專心致志地做卷子,都沒有改正紙,忽然我發(fā)現(xiàn)前面的唐聰有改正紙。一見到唐聰,我就怒氣沖天,心想:就算天下的人都沒有改正紙,我也不用你的改正紙。
可是唐聰好像看出了我的心思,他說:“彭慶宸,你是不是要用改正紙,我借給你就是了?!闭f著唐聰把改正紙遞給了我。我的怒氣一下拋到了九霄云外,連忙笑著說:“謝謝了?!?/p>
助人為樂心得體會篇十三
助人為樂活動源遠流長,每個時代都有以不同形式的公益活動為代表的群體涌現(xiàn)。可以說,助人為樂不僅是人類文明的基礎(chǔ),也是人類道德和精神境界的體現(xiàn)。而在當今社會中,助人為樂更是被視為是一種回饋社會、關(guān)愛弱勢群體,減輕社會矛盾和壓力的重要方式。
我也曾參加過幾次助人為樂的活動。例如義務(wù)支教、義賣籌款、慰問老人院以及參與環(huán)保公益活動等。其中一次給我印象最深刻的是一次慰問老人院的活動。當時我和志同道合的好友們負責(zé)給老人送去公益物品,陪伴老人進行活動,為他們獻上歡樂和溫暖。整個過程雖然很累,但和老人們眉來眼去,聽他們述說著往事,看他們滿口稚笑時的心情,卻是讓我們每一個人雀躍勝興。
第三段:從參與角度提出一些體會。
每一次的助人為樂活動對于我來說,都是一次心靈的洗禮。通過了解弱勢群體的真實情況,也讓我深刻地認識到自己的不足。與此同時,我也感受到了人與人之間的無私和溫情,我相信這種精神可以為以后的人生路做鋪墊。此外,通過助人為樂活動,我不僅認識了很多熱心腸、善良之人,更意識到人與人之間能建立的友誼是多么珍貴和不易獲得的。
第四段:從幫助者角度提出一些體會。
作為幫助者,我們借由這些積極的活動,也為自己增添了許多的自信和勇氣。在這些活動中,我們需要勇于面對、解決各種各樣的問題和挑戰(zhàn),挖掘自己潛在的潛力和維護生活能力,讓自己能夠更加健康而有意義地生活。這些經(jīng)歷給予了我們更多成長,讓我們知道“付出”和“回報”的內(nèi)在價值,也使我們變得更加樂觀、開放和自信。
第五段:助人為樂的價值所在以及對未來的期許。
活動雖然結(jié)束,這旅程卻仍在繼續(xù)。經(jīng)過多次的游學(xué)經(jīng)歷,我和其他志同道合的好友都深深地認識到了人與人之間深層次的聯(lián)系和社會關(guān)系,在多方位地觀察和思考后,也讓我們明白了一些問題的根本所在。我們認為,助人為樂不光是一種美德和社會責(zé)任,更是一種愛國主義和人文精神。未來,我們希望在這個社會中更加積極地扮演自己的角色,為提高社會和大眾對助人為樂活動的認識和支持,幫助更多需要幫助的人,營造一個美好、和諧的社會做貢獻。
助人為樂心得體會篇十四
我們有一個助人為樂的鄰居,街坊鄰居有什么事情,他從不推辭,總是很熱情的就接受。因此,大家都很喜歡他。
那是一個冬天的早晨,鵝毛般的大雪整整下了一夜,大地披上了銀裝。早上,我背上書包準備上學(xué)。奇怪,這下了整整一夜的大雪,地上為什么沒有雪呢?我走了幾十步路。發(fā)現(xiàn)原來鄰居叔叔正揮舞著鐵鍬,一鍬一鍬的鏟雪。他滿臉的汗珠子,渾身上下冒著熱汗。
我看著叔叔,問道,叔叔,天這么冷,你怎么不在家暖和而出來鏟雪呢?
叔叔回答道,早睡早起身體好,再說我掃掃雪,可以暖暖身子。行人走路也就方便多了!
聽了叔叔的這句話,我心頭一熱,對著叔叔說我先走了,叔叔再見!我剛要走,叔叔叫住我說,慢點兒走,小心別摔倒了。
鄰居叔叔不僅熱愛幫助別人,而且還關(guān)心兒童。
這就是我們的鄰居,一個熱愛幫助的叔叔。
助人為樂心得體會篇十五
助人為樂和品學(xué)兼優(yōu),是我們成長過程中最重要的品質(zhì)之一。這些品質(zhì)是我們被父母、教師和社會灌輸?shù)?,也是我們在日常生活中需要思考和實踐的。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到這些品質(zhì)的重要性,并且相信它們對我們未來的成功和幸福是至關(guān)重要的。
第二段:助人為樂。
助人為樂是一個人性本善的表現(xiàn)。當我們從團隊中尊重和關(guān)心其他人的需要、利益時,我們才能在一個強大的團隊中發(fā)揮我們的最大作用。以我的經(jīng)驗,我曾經(jīng)做過志愿工作,幫助孤獨、貧窮、疾病和老年人。這讓我意識到了幫助別人的價值和快樂。當我看到某個孩子在我?guī)椭聦W(xué)會了寫字,或者一個老人在家門口等待我時,我感到無比的快樂和幸福。因此,我始終堅持助人為樂的原則,并且將其融入我的生活中。
品學(xué)兼優(yōu)是培養(yǎng)我們的未來領(lǐng)袖素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。它旨在培養(yǎng)我們的知識、技能和智慧,同時也是培養(yǎng)我們的品德、思想和文化的重要途徑。這些品質(zhì)能使我們更好地理解我們周圍的世界,并且使我們有能力應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。作為一個學(xué)生,我時刻關(guān)注我的學(xué)業(yè),并且盡一切努力去取得優(yōu)異的成績。但是,只是學(xué)習(xí)不滿足,我也堅持每天完成體育鍛煉,保持健康的體魄。這些都是品學(xué)兼優(yōu)的表現(xiàn),讓我們更加堅定未來的目標。
品學(xué)兼優(yōu)的好處是顯而易見的。在職場上,這些品質(zhì)能夠讓我們在強烈的競爭環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。在學(xué)校中,這些品質(zhì)可以讓我們獲得出眾的成績,并且構(gòu)建自己的人際信任。此外,品學(xué)兼優(yōu)的品質(zhì)也是私人生活中成功與幸福的關(guān)鍵,使得我們有能力處理日常生活中的問題,并在自己的職業(yè)和家庭生活中取得成功。
第五段:結(jié)尾。
總之,助人為樂品學(xué)兼優(yōu)是我們生活中的核心品質(zhì),這能夠讓我們成功和幸福。這些品質(zhì)需要我們不斷練習(xí)和實踐。我們需要在生活中不斷尋找助人為樂的機會,并且在學(xué)習(xí)和生活中持續(xù)保持對品學(xué)兼優(yōu)的關(guān)注。我相信如果我們每個人都能堅持這些品質(zhì),我們將獲得我們一生中最大的成功和幸福。
助人為樂心得體會篇十六
每個人心中都有一顆善良的心,也都希望通過自己的力量來幫助需要幫助的人。我們生活在一個相互依存的社會中,為別人做好事也是為自己積累好的人緣和口碑。正所謂,“修行因人而成,功德由己而成”。經(jīng)過一段時間的助人為樂的行動后,我深刻體會到了優(yōu)秀品德的重要性和人生的價值。
第二段:對價值觀的影響。
從前我總覺得人生的價值是自己的成就,直到我開始嘗試幫助別人。我感覺到從一個人身上流淌出來的力量,不僅在物質(zhì)上幫助了別人,更重要的是對別人情感上的支持和幫助。當我看到我給別人帶來的改變和快樂時,我真正感受到人生的價值。無論是一點小事,還是大事,都能夠讓我們感受到生命的意義,明確助人為樂的價值觀對我們身心的影響,對我們的人生產(chǎn)生了深刻的影響。
第三張:提高自己的準備。
要做好一件事情,首先需要做好相應(yīng)的準備。在幫助他人的過程中,我們需要具備一定的技能、知識和承擔(dān)責(zé)任的心態(tài)。我們的經(jīng)歷也可以加深我們對他人需要的理解。帶著這樣的認識,我們在幫助他人時能夠更好地傾聽別人,理解他們的問題,并提供準確的支持和建議。同時,我們也能從中學(xué)到更多關(guān)于社會的真相,了解婦女和兒童、老年人的需求,并幫助他們更加有效地應(yīng)對自己的問題。我們體悟到在安撫和幫助他人的過程中不僅給予別人希望,更是對自己人格的命運進行著內(nèi)在上的改變。
第四段:我們與自己的情感和信仰的關(guān)系。
助人為樂和我們的個人成長密不可分。在我嘗試幫助別人的過程中,我不得不面對自己的不足和短處。我很久都無法清楚地了解自己的情感和信仰,但是在這個過程中,我開始構(gòu)建起自己的價值觀,深刻地認識自己的能力和不足,擴寬自己的視野。在助人的同時,我感覺到自己內(nèi)心的壓力和山呤,而這讓我更加堅定自己的信仰,讓信仰為的大道更加清晰。
第五段:總結(jié)。
在助人為樂的過程中,我更加明晰了自己的價值觀,擴大了自己的視野,實現(xiàn)了“成就他人,成就自己”。盡管幫助別人的過程中有很多挑戰(zhàn)和困難,但我明白,只要堅持,助人為樂的行為能夠深刻地改變自己的人生和思想。真心地去關(guān)心和幫助別人,為其提供支持和幫助,就能夠培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品格,創(chuàng)造一個更美好的世界。
助人為樂心得體會篇十七
段杏花,女,白族,中共黨員,1977年1月出生,200年畢業(yè)于云南民族大學(xué),本科學(xué)歷,現(xiàn)任保山市第二人民醫(yī)院辦公室主任。20xx年當選保山市第三屆青年聯(lián)合會委員。20xx年當選為政協(xié)保山市第三屆委員會委員。
她熱心公益事業(yè),多年來一直堅持投身于公益事業(yè)和公益活動中,致力于志愿服務(wù)活動,把與人為善、幫助他人當作一種人生樂事,被大家譽為“愛心姐姐”、“天使阿姨”。早在學(xué)校就讀期間她就參加學(xué)校志愿者服務(wù)隊伍,先后參加了“99世博會志愿者服務(wù)”及各種志愿活動,20xx年4月加入保山市志愿者協(xié)會。20xx年當選為協(xié)會副會長。
她注重發(fā)揮社會力量,先后組建了“保山市第二人民醫(yī)院志愿服務(wù)團”、“保山市志愿者服務(wù)隊伍。20xx年10月,組建了保山志愿者之家。兩個志愿者團隊的組建,起到了很好的帶領(lǐng)、示范作用。
在從事志愿者的工作當中,她和志愿者們一直以“奉獻、友愛、互助、進步”為宗旨,立足崗位,服務(wù)社會,為促進保山青年志愿者活動的全面進步和發(fā)展作了積極的貢獻。她多次組織單位醫(yī)療隊到保山各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行扶貧、義診;先后組織參加了志愿者各種志愿服務(wù)70余次,累計志愿服務(wù)時間近100余天,約800余小時。
20xx年9月,保山市志愿者協(xié)會為保山市隆陽區(qū)瓦房鄉(xiāng)上瓦村光彩小學(xué)建立了“愛心圖書”。12月,她又組織大家為瓦馬鄉(xiāng)上里濯小學(xué)建立了愛心圖書室,為學(xué)校85名學(xué)生帶去新書包、鉛筆、文具盒、筆記本、玩具等,價值共7100余元。20xx年10月組織志愿者到河圖小官廟村小學(xué)捐建了“愛心圖書室”,對于建好的圖書室,她還定期抽空進行回訪。20xx年,組織單位志愿者到河圖中學(xué)為該校初一年級216班殘疾同學(xué)劉祁延進行義診,捐款。20xx年,參加區(qū)社區(qū)志愿者上門為6名老人進行了體檢,到隆陽區(qū)敬老院開展愛心幫扶、義診活動,到潞江壩邦隴村開展“貧困大學(xué)生幫扶活動”。參加“寶蓋山環(huán)?;顒印保瑓⒓颖I绞械巧絽f(xié)會“珍愛高黎貢山,我們在行動”志愿活動。20xx年,組織志愿者進行了“大學(xué)生愛心捐助一對一幫扶”活動、大中專學(xué)生到志愿者之家進行假期體驗、愛心衣物、書籍捐助,到農(nóng)村為留守老人、小孩進行免費理發(fā),每月組織1—2次“太保山環(huán)境治理”等活動。
“她是一個有愛心的熱心人”,與她共事過的人都這么說,不管在什么地方,還是什么情況下,只要聽說朋友或者同事有事有困難,她總是最先忙活的人,她總是把快樂帶給別人,周圍的朋友稱呼她為“快樂女神”,就算只是一個路過的人,只要別人有困難、有需要,她都會伸出援助之后。單位的幾名退休老職工,無論誰來醫(yī)院辦事,咨詢,她斗毆熱情接待,并經(jīng)??赐麕孜荒昙o較大,子女又不在身邊的老人。關(guān)心她們的生活及身體即可狀況。經(jīng)常組織志愿者到老人家中,幫助老人洗衣服、做飯、剪指甲。一次她下鄉(xiāng)來到瓦房鄉(xiāng)瓦河村,在走訪中,看到兩位老人留守在家,老爺爺雙目失明,老奶奶患有多種疾病,兒子外出打工偶爾才回一次,臥室里床上用品已經(jīng)很舊。心疼得她直掉眼淚?;貋砗螅M織志愿者們給老人捐衣捐物,購買了兩套新床上用品給老人帶去。
20xx年,當她了解到隆陽區(qū)河圖中學(xué)初一年級216班殘疾同學(xué)劉祁延雖然患病,到自立自強,一直堅持努力學(xué)習(xí)的情況后。組織單位的志愿者為該學(xué)生進行義診,為他捐贈了一臺治療儀和其它生活用品,還捐贈人民幣1080.00元,志愿者醫(yī)生們現(xiàn)場為劉祁延同學(xué)進述了相關(guān)醫(yī)學(xué)常識,并指導(dǎo)如何使用儀器及其它用品應(yīng)注意的問題等。全體志愿者和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還到劉祁延的家中進行義務(wù)打掃衛(wèi)生、整理家務(wù)等。她不斷地鼓勵劉祁延要把大家所給予的愛轉(zhuǎn)化成積極進取、努力向上的動力,憑自己堅強好學(xué)的毅力,好好學(xué)習(xí),發(fā)揮自己特長。劉祁延同學(xué)也堅決表示,盡自己最大的努力爭取在各方面取得好成績,以優(yōu)異的成績回饋社會、回饋政府、回饋所有關(guān)愛他的人。
此外,她還組織志愿者們到保山關(guān)愛學(xué)校開展各種各樣的活動,充分發(fā)揮社會各界的力量,為孩子們捐衣物,提供日常用品和學(xué)習(xí)用品。如今,志愿者之家每天經(jīng)常擺放著社會各界人士捐助過來的衣物、書籍等。每一次孩子們見到她都會雙手翹起大拇指,雖然那一個動作對于他們來說是那樣的艱難,可那一個動作都是發(fā)自內(nèi)心,是很有能量的。20xx年元旦節(jié),她又四處奔波,為孩子們帶來了更多的歡樂,在保山團市委的組織下,她和其他志愿者們和孩子們開展了一次聯(lián)誼活動,為孩子們獻上了表演,給孩子們分發(fā)糖果,他們有的是聾啞,有的是盲人,雖然他們不會說話,可孩子們臉上那一張張燦爛的笑臉感動了在場的每一個人。圣誕節(jié),她又和志愿者們一起把保山關(guān)愛學(xué)校的盲班學(xué)生組織到志愿者之家郭圣誕節(jié)?!百浫嗣倒?,手有余香”,那是幸福的味道,是愛的美德,每當他看到孩子們歡樂的笑臉,她總是很開心,她常說:“當我為別人付出一分的時候,我的內(nèi)心就會獲得一分平靜,我?guī)椭鷦e人的同時我也獲得了快樂,這才是我活著的意義”。
她總是用自己的行動來影響周圍的.人,感染周圍的人。作為一名青年志愿者,她除了自己主動獻愛心以外,還積極號召青年朋友、家人加入志愿者行列。她認為一個人不能僅僅是為了生活而生活,人應(yīng)該有更高的追求,特別是年輕人,應(yīng)該有自己的理想、抱負、目標和追求,應(yīng)該勇于承擔(dān)社會責(zé)任、履行社會義務(wù)。她經(jīng)常利用周末或是業(yè)余時間,組織志愿者開展環(huán)保活動,曾多次組織志愿者們到寶蓋山、太保山開展撿垃圾活動。組織女兒班上的家長、同學(xué)一塊參加活動,既鍛煉了身體,又清理了環(huán)境。她常說:“環(huán)保是一個真正需要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起的事業(yè),太保山是大家活動的公共產(chǎn)所,我們不僅要讓自己的家干凈整潔,還應(yīng)該讓我們共有的地方干凈起來,這樣我們的家園才會更加美好?!彼米约旱牧α坎粩嗟孛阑约旱募亦l(xiāng),用實際行動號召大家一起來美化家鄉(xiāng),市民們看見這些志愿者們頭戴小紅帽,身著紅衣服將地上的垃圾一點一點的撿起來,都不解的問:“這是政府組織的嗎,你們是哪一個部門?”,她總是微笑著說:“我們是志愿者,這是我們自愿的,也希望大家都能來參與?!彼齻兊男袆拥玫搅嗽S多市民們的認可,在一次次的環(huán)保活動中,市民們也從中受到了影響,大家都更自覺地將垃圾丟在垃圾桶里,口痰、煙頭越來越少了。路過的車輛還主動幫她們搬運垃圾下山。她們的這一環(huán)?;顒右沧屵@個公共活動產(chǎn)所更加潔凈起來,同時,也有越來越多的愛心人士參與到了其中,她們的這一行動曾多次在保山電視臺進行報道,得到了社會各界的關(guān)注和好評。
此外,她還發(fā)揮工作優(yōu)勢,長期積極號召組織大家進行義務(wù)獻血,很多同志在她的號召下積極進行義務(wù)獻血,幾年來先后號召組織300多名志愿者義務(wù)獻血。她自己先后幾年已獻血達2500ml。20xx年,被保山市中心血站聘請為“義務(wù)獻血宣傳員”。在她的影響下,她的家人也積極的參與到這一活動中,積極參與獻血及宣傳活動。并以助人為樂為美德,她常說:“當我得知某個人在生命垂危的時候,身上流淌著你的血,一個生命得以延續(xù)的時候,那是無比的幸福。”20xx年春節(jié),與市中心血站一起組織策劃了“保山市無償獻血新春晚會”,在保岫廣場進行公演,獲得好評。
20xx年,在她的幫助協(xié)調(diào)下,先后有2名優(yōu)秀貧困大學(xué)生獲得“一幫一助學(xué)”資金。
上善若水潤人生,助人為樂添快樂。段杏花同志助人為樂的美德,感動著被她幫助的每一個人,也感動著身邊的每一個人,她用自己的行動向大家展示了新世紀、新女性的風(fēng)采,她,就是這樣一個助人為樂的人、一個快樂的傳播者,她把“助人是快樂的”當做一種信念,當作一種心態(tài)。她給人們的印象是她優(yōu)秀的品德,是她的耐心、溫和的心境,是她的熱情、友善的心態(tài),是她的真誠、真摯的善舉,她就是我們身邊助人為樂的典型,是構(gòu)建和諧社會的脊梁!
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