心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀名人傳心得體會(huì)篇一

名人傳是一種以名人的事跡、成就為主要內(nèi)容的文學(xué)體裁，通過對(duì)名人傳記的閱讀，我們可以了解到名人們的奮斗歷程和取得成功的經(jīng)驗(yàn)，從而受到啟發(fā)和教育。近期，我閱讀了若干名人傳記，深受感動(dòng)，同時(shí)也有了一些心得體會(huì)。

首先，讀名人傳能夠讓我們認(rèn)識(shí)到成功并非一蹴而就的，背后往往是無數(shù)的付出和奮斗。在讀完喬布斯的傳記后，我對(duì)于他的成功之路有了全新的認(rèn)識(shí)。喬布斯并不是因?yàn)樘熨x異稟而成功，而是因?yàn)樗陔娮赢a(chǎn)品領(lǐng)域拼搏了一生。他在創(chuàng)辦蘋果公司之初遇到過很多困難和挫折，但他從不言敗，不斷精進(jìn)自己，最終取得了巨大的成功。這讓我明白了成功需要不斷挑戰(zhàn)自己、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的努力。

其次，名人傳也能夠讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣。曾經(jīng)閱讀過李嘉誠(chéng)名人傳的我深感他的堅(jiān)毅和決心。他在經(jīng)商的過程中遇到了諸多困難，也曾面臨失敗的境地，但他沒有放棄，堅(jiān)持了下來。最終，他成功創(chuàng)建了香港鴻海集團(tuán)，成為了令人尊敬的商業(yè)巨頭。通過讀他的傳記，我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持追求夢(mèng)想的重要性，即使遇到困難和挫折也不能輕易放棄，只有堅(jiān)持才能取得成功。

此外，名人傳還能夠讓我們學(xué)到如何處理成功和失敗。我曾經(jīng)讀過馬云的傳記，他是中國(guó)電商巨頭阿里巴巴的創(chuàng)始人。他在閱讀傳記中提到了他在創(chuàng)業(yè)過程中遇到了無數(shù)的挫折和困難，但他從不因此而灰心喪氣。隨著阿里巴巴的發(fā)展，他取得了巨大的成功。然而，他也謙虛地提到成功并非一帆風(fēng)順，成功之路上也有失敗的經(jīng)歷。通過讀馬云的傳記，我學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)成功和失敗，要保持謙虛和努力，成功并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。

最后，名人傳給了我勇往直前的力量。在我閱讀完趙薇的傳記后，我深受她的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣所感動(dòng)。她在演藝道路上克服了無數(shù)的困難和壓力，不斷努力追求自己的藝術(shù)夢(mèng)想。她的成功不僅靠天賦和機(jī)遇，更離不開她的努力和勇氣。通過讀她的傳記，我學(xué)會(huì)了勇敢追逐自己的夢(mèng)想，不畏困難和挫折，要勇往直前。

綜上所述，名人傳不僅能讓我們了解名人們的事跡和成就，同時(shí)也能給予我們深刻的人生啟示。讀名人傳能夠讓我們認(rèn)識(shí)到成功并非易事，背后需要付出努力和奮斗；它也教會(huì)了我們堅(jiān)持追求夢(mèng)想的勇氣；同樣地，它讓我們學(xué)會(huì)如何處理成功和失敗；最后，它給予了我們向前邁進(jìn)的力量。我相信，通過繼續(xù)讀名人傳，我會(huì)受益良多，不斷提升自己，走向更加輝煌的未來。

讀名人傳心得體會(huì)篇二

第一段：引言（200字）。

名人才心得體會(huì)能夠幫助我們獲取寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。他們的成功經(jīng)歷和智慧觸動(dòng)了無數(shù)人的內(nèi)心，幫助他們?cè)谧约旱牡缆飞线~出堅(jiān)實(shí)的步伐。無論是開拓創(chuàng)新的企業(yè)家，還是思想領(lǐng)袖和社會(huì)活動(dòng)家，他們的經(jīng)歷都值得我們借鑒和深思。下面將通過闡述幾位名人的心得體會(huì)，揭示他們背后的智慧和理念。

第二段：初出茅廬的馮·諾伊曼（200字）。

馮·諾伊曼是計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的先驅(qū)之一。他的成就源于獨(dú)特且敏銳的思維方式。諾伊曼在他的作品《過去、現(xiàn)在和未來的電子計(jì)算機(jī)》中提到，他在年輕時(shí)就開始尋找新觀點(diǎn)和方法，并將其融入日常生活。他的成功之道為我們樹立了一個(gè)模范。馮·諾伊曼教會(huì)我們，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，才能在改變的世界中保持競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：勇敢追求夢(mèng)想的華盛頓（200字）。

喬治·華盛頓是美國(guó)的一位開國(guó)元?jiǎng)?。他的心得體會(huì)是努力、堅(jiān)韌以及對(duì)自己的責(zé)任感。在他的著作《觀點(diǎn)與教訓(xùn)》中，華盛頓談到他在戰(zhàn)爭(zhēng)中克服逆境的困難，以及他作為一位領(lǐng)袖對(duì)國(guó)家的矢志不渝的奉獻(xiàn)。華盛頓的經(jīng)歷告訴我們，只有通過堅(jiān)定的信念和毫不懈怠的努力才能實(shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)。

第四段：激勵(lì)他人的馬丁·路德·金（200字）。

馬丁·路德·金在美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)中扮演了重要的角色。他的領(lǐng)導(dǎo)理念和非暴力抗?fàn)幍恼軐W(xué)視角使他成為歷史的標(biāo)志性人物。在他的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》中，金強(qiáng)調(diào)了個(gè)人的責(zé)任和對(duì)社會(huì)正義的追求。他的心得體會(huì)表明，通過激勵(lì)他人并保持積極的態(tài)度，我們可以為社會(huì)帶來積極的變化。

第五段：總結(jié)（200字）。

名人才的心得體會(huì)為我們提供了寶貴的指導(dǎo)和啟示。通過學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以在自己的生活中取得進(jìn)步并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。馮·諾伊曼的不斷探索和改變，華盛頓的堅(jiān)韌不拔和責(zé)任感，以及馬丁·路德·金的力量和激勵(lì)精神都給了我們重要的啟示。無論我們的目標(biāo)是什么，名人們的心得體會(huì)都告訴我們，只要我們努力工作、勇于追求，并為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們就能夠成就非凡的事業(yè)。

讀名人傳心得體會(huì)篇三

近日，我有幸參觀了當(dāng)?shù)氐拿损^，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在參觀的過程中，我得以了解了許多歷史人物和名人的生平事跡，也對(duì)名人館的展覽設(shè)計(jì)和組織給予了高度贊揚(yáng)。通過這次參觀，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，還對(duì)歷史和名人的努力和智慧有了更深入的了解。

第二段：展覽內(nèi)容。

名人館的展覽內(nèi)容非常豐富多樣。首先，依照時(shí)代順序，展示了各個(gè)歷史時(shí)期的重要人物，包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家等等。展覽分為不同的區(qū)域，每個(gè)區(qū)域都有明確的主題，并配以相關(guān)的圖片、文字和實(shí)物展示，使參觀者更容易了解每位名人的背景和貢獻(xiàn)。此外，每位名人的展區(qū)都設(shè)置了互動(dòng)區(qū)域，參觀者可以通過觸摸屏幕或聽錄音講述更深入地了解這些名人的故事。

第三段：展覽設(shè)計(jì)。

名人館的展覽設(shè)計(jì)讓我印象深刻。首先，整個(gè)空間的布局非常合理，每個(gè)展區(qū)之間都有明顯的過渡，使參觀者能夠順利轉(zhuǎn)換主題，不會(huì)感到枯燥乏味。其次，展覽內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多樣化，既有傳統(tǒng)的照片和文字展示，又有多媒體互動(dòng)，讓參觀者更加深入地了解每位名人的故事。另外，展館內(nèi)還設(shè)置了休息區(qū)和咖啡廳，使參觀者可以在休息時(shí)聊聊展覽的感受，增加了參觀的舒適度。

第四段：名人的啟示。

在名人館的參觀中，我對(duì)每位名人的努力和智慧有了更深入的了解。無論是古代的思想家還是現(xiàn)代的科學(xué)家，他們都因?yàn)樽约旱膱?jiān)持和勤奮成為了名人。他們對(duì)事業(yè)的熱忱和對(duì)追求的執(zhí)著讓我深受啟發(fā)。同時(shí)，通過了解這些名人的故事，我也明白了成功的背后往往是付出和努力的結(jié)果，這讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和前進(jìn)的方向。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

總之，參觀名人館的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這次參觀，我不僅提升了自己的歷史素養(yǎng)，還對(duì)名人的努力和智慧有了更為深刻的理解。名人館的展覽設(shè)計(jì)和組織也給我留下了深刻的印象，讓我感受到了良好的展覽布局和引人入勝的展示方式的重要性。我相信這次的參觀經(jīng)歷對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作都將有積極的影響，讓我更加堅(jiān)定地邁向成功的道路。

讀名人傳心得體會(huì)篇四

隨著媒體的快速發(fā)展與普及，人們渴望了解名人的生活與思想更加迫切。而專訪作為一種傳統(tǒng)的媒體手段，成為人們了解名人的重要途徑。最近，我有幸參與了一場(chǎng)名人專訪，并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享這些心得體會(huì)，以期對(duì)名人專訪的理解與實(shí)踐有所啟示。

在開始專訪之前，作為一個(gè)采訪者，我首先感受到的是名人的獨(dú)特魅力。不同于普通人，名人所具備的影響力和號(hào)召力，讓我不禁對(duì)他們抱有一種敬畏的情感。而名人在專訪中所表現(xiàn)出的風(fēng)范和從容更加彰顯其與眾不同的氣質(zhì)。他們的舉止言談中透露出的自信和智慧，使我深刻地感受到了名人的非凡魅力。

其次，名人專訪也讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)重要的原則，那就是“準(zhǔn)備”。在進(jìn)行專訪之前，我充分了解了被采訪者的背景資料和相關(guān)話題，積極準(zhǔn)備提問的內(nèi)容。通過對(duì)名人的資料的研究和背景的了解，我可以更好地理解他們的觀點(diǎn)和態(tài)度，從而在專訪中提問得當(dāng)。這種準(zhǔn)備不僅可以讓被采訪者感受到對(duì)他們的尊重，還可以讓專訪更具深度和內(nèi)涵。

第三，名人專訪過程中的溝通技巧也是非常重要的。與名人交談時(shí)，我學(xué)會(huì)了用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言與他們進(jìn)行交流，不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我還注意到在提問過程中，要注重尊重被采訪者的思維和觀點(diǎn)，讓他們感受到被理解和被關(guān)注的重要性。在專訪目的達(dá)到的同時(shí)，通過良好的溝通技巧，可以更好地收集到有價(jià)值的信息。

在專訪結(jié)束之后，我體會(huì)到了名人的獨(dú)特視角所帶來的啟示。名人對(duì)于某一領(lǐng)域的深入了解和獨(dú)到見解，讓我受益匪淺。他們犀利的觀察力和機(jī)智的思維方式，使我對(duì)所采訪領(lǐng)域有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。因此，在進(jìn)行專訪的過程中，我也更加重視對(duì)名人的學(xué)習(xí)，以提升自己的眼界和思維能力。

最后，名人專訪讓我深刻認(rèn)識(shí)到媒體的責(zé)任和影響力。作為一名采訪者，我們要承擔(dān)起傳播真實(shí)信息和社會(huì)責(zé)任的重任。我們應(yīng)該堅(jiān)守公正、客觀、真實(shí)的原則，力求為讀者提供準(zhǔn)確、有價(jià)值的信息。同時(shí)，我們也要積極發(fā)揮媒體的影響力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

通過此次名人專訪，我認(rèn)識(shí)到了名人的獨(dú)特魅力，明白了“準(zhǔn)備”、“溝通”、“學(xué)習(xí)”和媒體責(zé)任的重要性。這些心得體會(huì)對(duì)于未來名人專訪的實(shí)踐和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名更優(yōu)秀的采訪者，為讀者帶來更多有價(jià)值的信息和觀點(diǎn)。

讀名人傳心得體會(huì)篇五

《名人傳》由著名作家羅曼·羅蘭的經(jīng)典之作，在書中記錄了三個(gè)在世界上非常有名的人物。第一個(gè)是德國(guó)作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；較后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中較令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí)，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家而言，較重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴?，沒有人愿意與他做朋友，所以，他面對(duì)困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代，由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”

那么，對(duì)于今天的讀者來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。在《米開朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們?cè)倩氐饺松膹V原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代，這實(shí)才是真言?！睹藗鳌酚∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之。

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。

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讀名人傳心得體會(huì)篇六

作為一個(gè)普通的觀眾，我有幸參觀了名人館，這次經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。名人館是一個(gè)獨(dú)特的地方，它不僅展示了眾多著名人物的生平事跡和貢獻(xiàn)，更讓我體會(huì)到名人們追逐夢(mèng)想、奮斗不止的精神。從這次參觀中，我對(duì)名人們的智慧和勇氣有了更深的理解，也激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。

第一段：名人館的獨(dú)特之處。

名人館是一個(gè)聚集了許多名人肖像和實(shí)物的地方，這些名人包括政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員等各個(gè)領(lǐng)域的杰出人物。在名人館，我們可以通過縝密的展覽布局，近距離地了解他們的生平和貢獻(xiàn)。每一個(gè)展廳都有著自己獨(dú)特的主題，使得觀眾可以更全面地了解這位名人的故事。同時(shí)，名人館也注重與觀眾的互動(dòng)，通過多媒體、VR等科技手段，使觀眾更加身臨其境地感受名人們的偉大。

第二段：名人們的智慧和勇氣。

在名人館中，我接觸到了許多名人的智慧和勇氣，這讓我對(duì)他們的崇敬之情油然而生。例如，我了解到愛因斯坦是一位杰出的物理學(xué)家，他對(duì)相對(duì)論的研究使得人類對(duì)于宇宙起源和運(yùn)動(dòng)規(guī)律有了更深的認(rèn)識(shí)。而馬丁·路德·金則是美國(guó)民權(quán)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者，他在黑人平等權(quán)益的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出了非凡的勇氣和智慧。這些名人們沒有被固有的觀念和邊界所束縛，他們勇于創(chuàng)新，敢于追求真理，對(duì)于世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

第三段：名人們的追夢(mèng)歷程。

名人們的成功并非一帆風(fēng)順，也經(jīng)歷了許多困難和挫折。他們的追夢(mèng)歷程讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)韌不拔的精神力量。在名人館中，我了解到了貝多芬聾了的事實(shí)，他卻創(chuàng)作了眾多膾炙人口的音樂作品，這讓我深受鼓舞。還有，當(dāng)我看到周恩來身上常年承受的沉重工作壓力時(shí)，我更加懂得了一個(gè)真正的政治家所需要的才干和毅力。

第四段：名人館對(duì)我的啟發(fā)。

這次參觀名人館讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。我明白了名人們的成就并非偶然，而是他們不斷奮斗和努力的結(jié)果。他們所取得的成功并非來自運(yùn)氣，而是依靠智慧和勇氣。我意識(shí)到只有通過持之以恒的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第五段：名人館的價(jià)值與意義。

名人館作為一座展示名人生平和貢獻(xiàn)的場(chǎng)所，具有巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義。它不僅可以幫助人們了解歷史和文化，還能激發(fā)觀眾的智慧和勇氣。通過名人館，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，明白自己的夢(mèng)想和追求，并為之奮斗。名人館也是一本開放的圖書，我們可以從中學(xué)到名人們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上的智慧和勇氣，從而更好地改變自己的人生。

總之，名人館是一個(gè)令人難忘的地方，參觀名人館讓我對(duì)名人們的智慧和勇氣有了更深的理解。名人們的追夢(mèng)歷程讓我深受啟發(fā)，激發(fā)了我自己追求夢(mèng)想的熱情。名人館的價(jià)值與意義不僅在于展示名人的成就，更在于激發(fā)觀眾的智慧和勇氣。我相信，通過參觀名人館，我能夠更好地追尋自己的夢(mèng)想，并為之付出努力。

讀名人傳心得體會(huì)篇七

讀過《名人傳》，我為書中三位名人的不幸遭遇感到同情，但他們堅(jiān)韌的精神更讓我敬佩萬(wàn)分。

這本傳記里主要敘述了三位名人的偉大事跡，一個(gè)是德國(guó)的音樂家貝多芬，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩(shī)人米開朗琪羅，另一個(gè)是俄國(guó)作家、思想家、文學(xué)家托爾斯泰，雖然各自的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是偉大的天才，都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種.種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。

“誰(shuí)也無法戰(zhàn)勝我，我要死死扼住命運(yùn)的咽喉?！边@是著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過的一句話。他出生于一個(gè)貧寒的家庭，年幼時(shí)的生活就非常困苦。青年時(shí)，好不容易有了一次珍貴的愛情，然而，卻因?yàn)樗亩@與這來之不易的愛情擦肩而過。此時(shí)的他，承受著肉體和精神的雙重折磨，但他沒有就此一萎不振，而是把自己全部的精力投入到了音樂創(chuàng)作中，誕生了不朽的名曲，被世人所欽佩。

貝多芬用苦痛寫作樂曲用性命對(duì)抗音樂，為后世留下了享用不盡的精神糧食;米羅開朗其羅用一輩子的心血和精力創(chuàng)編了永不磨滅的作品;托爾斯泰則在他的小說中描畫了萬(wàn)千性命的藐小和偉大。面對(duì)人生的劫難、種.種的不幸和世上的哀苦，他們從來沒有一絲的驚慌害怕與顫動(dòng)。他們偉大的精神告訴了我們：困境成就真英雄!

巴爾扎克曾經(jīng)說過：“苦難是人生的一塊墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是筆財(cái)富，對(duì)于弱者卻是萬(wàn)丈深淵?！钡拇_如此，挫折如同苦難，可能是我們奮進(jìn)的號(hào)角，也可能是我們前進(jìn)的絆腳石。人生的長(zhǎng)河對(duì)于弱者將會(huì)干涸，但，對(duì)于強(qiáng)者會(huì)奔流不息。即使路之迢，山之高，也要披荊斬棘奔赴理想，永不輕言放棄。

無論山有多高，路有多遠(yuǎn)，未來有多么的艱辛，只要擁有一顆百折不撓的心，堅(jiān)韌不拔的意志，那么成功的曙光不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。

讀名人傳心得體會(huì)篇八

《名人傳》是由法國(guó)著名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部分組成，它們均寫于二十世紀(jì)初，無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，作者描寫的一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是文學(xué)家。羅曼羅蘭都緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們尋求真理和正義，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出畢生的精力。貝多芬用痛苦譜寫的與生命抗?fàn)幍囊魳?，為后世留下了享受不盡的精神食糧;米羅開朗基羅用一生的心血?jiǎng)?chuàng)作了不朽杰作;托爾斯泰則在他的小說中描寫了萬(wàn)千生命的渺小和偉大。

路德維希范貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂家，是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，在青年時(shí)期就開始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂為生命的.人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂的權(quán)利，他聽不到自己的音樂，人們都在盡情享受他的音樂帶來的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無聲的折磨!

米開朗基羅有這樣那樣的缺點(diǎn)，盡管他一直沒能實(shí)現(xiàn)自己最偉大的計(jì)劃，可誰(shuí)也不能否認(rèn)他的藝術(shù)代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛(wèi)身上我們看到了人的理想，人的尊嚴(yán)，人的意志;從摩西和奴隸身上看到了人與命運(yùn)的抗?fàn)?.....

"我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理"——列夫托爾斯泰。

列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越;他身體健康，婚姻美滿;他有很高的文學(xué)天賦，他的每一部作品都好評(píng)如潮?？傊?，他是一個(gè)一般人看來什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚......總之，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過上幸福安詳?shù)纳睢Ｋ淖冏约旱纳顥l件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶，他推行"愛的宗教"，提倡"不以暴力抗惡"，甚至提出"敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去"，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。

羅曼羅蘭也曾說過："生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說來，生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。"作者寫的這三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息。"——這是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開宗明義的一句話。或許，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。

讀名人傳心得體會(huì)篇九

名人講話一直以來都受到人們的高度關(guān)注和重視，他們的言辭和語(yǔ)言能夠影響到人們的思想和態(tài)度，甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生重要的影響。而作為一名聽眾，聆聽名人講話、感悟名人講話之中的經(jīng)驗(yàn)與智慧，不僅可以拓展自己的思想，還可以獲得自己的覺悟和成長(zhǎng)。在我參加名人講話活動(dòng)的過程中，深深地感受到名人們的人格魅力和智慧，讓我收獲頗豐，下面是我的心得體會(huì)。

第二段：體會(huì)1：是否具備語(yǔ)言魅力。

名人講話的語(yǔ)言魅力是各界所公認(rèn)的，他們的言辭不僅是精準(zhǔn)而清晰的，還充滿著感染力和吸引力。對(duì)比之下，一些普通人在演講時(shí)，語(yǔ)言的質(zhì)量很差，缺乏語(yǔ)言的感染力和吸引力，而這是一名成功演講者不能忽視的重要因素。因此，參加名人講話活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)具備語(yǔ)言魅力的講者是如此的重要，不僅可以用語(yǔ)言打動(dòng)聽眾的心，還可以提升聽眾的信任度和認(rèn)同感。

第三段：體會(huì)2：千錘百煉的演講技巧。

名人講話的另一個(gè)亮點(diǎn)是他們的演講技巧非常高超，讓人贊嘆不已。在名人講話活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)講者們有著千錘百煉的演講技巧，通過語(yǔ)調(diào)變化、運(yùn)用修辭手法等，能夠讓聽眾在聽講時(shí)始終保持高度的專注度，并且將思想和胸襟徹底打開。這讓我意識(shí)到，單純的演講技巧能夠極大地豐富演講的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵，從而讓演講更好的傳達(dá)表達(dá)者自己的思想和理念。

第四段：體會(huì)3：真誠(chéng)和自洽性的重要性。

讓一場(chǎng)演講更具有深度與意義，除了講者的語(yǔ)言和演講技巧之外，還需要保持自己的真誠(chéng)和自洽性，這是名人講話所教給我的另一個(gè)重要發(fā)現(xiàn)。在講話過程中，很難完全掩蓋自己內(nèi)心的想法和真實(shí)的情感，名人講者說出的每一個(gè)字都有著真正的含義和意義。我深刻理解到，只有講者自己深信不疑的話，才能夠讓聽眾看到和感受到真正的信仰和自如的思想，從而讓聽眾得到一些值得思考的啟示和改變。

第五段：總結(jié)。

總的來說，參加名人講話的經(jīng)歷讓我有了一個(gè)更全面和深刻的認(rèn)識(shí)和理解，它提醒我一個(gè)好的演講所需要具備的各種要素，例如清晰的語(yǔ)言、高超的演講技巧、真誠(chéng)的態(tài)度和深層次的知識(shí)。參加名人講話使我深刻認(rèn)識(shí)到演講不僅是傳遞信息，更是傳遞態(tài)度和價(jià)值，一場(chǎng)好的演講不僅可以打動(dòng)聽眾，更能夠改變聽眾。在之后的演講中，我將充分運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提升我的演講水平，讓我的講話能夠更好地傳達(dá)自己的思想和理念，影響到更多的人們。

讀名人傳心得體會(huì)篇十

現(xiàn)在，我們的生活幾乎充滿了歡樂與幸福，沒有什么磨難。但是，有些人難免會(huì)遇到磨難，能從中走下去的人，不是擁有強(qiáng)而有力的身體，要的是那份堅(jiān)定不移的意志。

《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭，他指出人生是艱苦的，生活里充滿了貧困，憂慮，孤獨(dú)和辛勞，人們彼此存在隔膜，不懂得互相安慰，所以他寫《名人傳》，把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。

首先介紹的是貝多芬，之所以先介紹他，是因?yàn)樨惗喾蚁Ｍ约旱目嚯y經(jīng)歷能給予別的受苦難者以力量。

作者說他外貌平平，并用細(xì)膩的手法將外貌描繪得格外生動(dòng)。貝多芬的童年與莫扎特相比，是無光的，艱苦的，并且少年時(shí)代的他就開始為經(jīng)濟(jì)問題操心，中年疾病纏繞著他，但他依舊與病魔抗?fàn)帯?/p>

他飽受身與心的折磨，多次想向命運(yùn)屈服，但他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。在別人的眼中，他是一個(gè)驕傲而孤獨(dú)的偉人，沒有人理解他，懂他。從他的經(jīng)歷中，我知道他一生都處于困苦中，友情，親情，愛情，他也未能好好感受。羅曼。羅蘭說貝多芬的這一生就像是一個(gè)雷雨天。我能感到貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?，與思想抗?fàn)?，他?duì)藝術(shù)的熱愛，追求促使他的生命擁有力。

米開朗琪羅是一位雕塑家，他是天才，但天才的自由被教皇緊緊地束縛，因?yàn)槲魉雇⒌墓こ?，他有了一個(gè)病態(tài)的軀體。因?yàn)樘觳诺穆敺f，使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著，又痛苦著。

讀了他的經(jīng)歷，我知道他的處境有多么艱難，面對(duì)家庭，面對(duì)對(duì)手，他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親，他說：“只要我還有什么東西，我就絕不會(huì)讓你缺少什么，我寧愿自己貧窮也不愿看到你受苦。

托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家，他面對(duì)的是上流社會(huì)的人，因?yàn)樗非笳胬?，所以被教?huì)開除了教籍。他用強(qiáng)而有力的筆桿寫出了一部部著作，影響著世界。

讀完這本書，我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不同時(shí)代，不同地區(qū)的英雄，是與命運(yùn)抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他們是世界的征服者，是自己本身的征服者。

《名人傳》這本書，又讓我們呼吸到英雄們的氣息。人類中最優(yōu)秀的人正與我同行，我怎能不從中汲取勇氣和力量?每個(gè)人都可能遇到困難，但比起偉人們，我們算的了什么，不如努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們可貴的品質(zhì)，讓我們的人生也充滿意義。

讀名人傳心得體會(huì)篇十一

我閑時(shí)?？础睹藗鳌??？吹枚嗔?，就覺得那些名人也不咋的，有的小時(shí)候還不如我呢!還有的更是孺子不可教?？墒?，長(zhǎng)大后，差別咋就那么大呢?著名畫家達(dá)芬奇小時(shí)候，專門有人逼著他畫雞蛋，而我呢?好不容易有興趣畫張畫，卻被老媽一把逮住，直逼著我去做作業(yè)。

結(jié)果，人家達(dá)芬奇畫啥像啥，而我呢?畫匹馬怎么看都像只駱駝。先給大家講個(gè)真實(shí)的故事：曾經(jīng)，有一支中國(guó)考察隊(duì)去美國(guó)考察美國(guó)初級(jí)教育的情況，回來后寫了一篇考察報(bào)告，大意是這樣的：美國(guó)的初級(jí)教育已經(jīng)病入膏肓，小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生大字不識(shí)一斗，10以內(nèi)的加減法還在扳手指頭。上課毫無紀(jì)律，有的翹著二郎腿，有的在教室里逛來逛去。

20年后中國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平一定會(huì)超過這個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。同一年里，美國(guó)也派了一支考察隊(duì)來中國(guó)，也寫了一篇考察報(bào)告：中國(guó)的孩子是最優(yōu)秀的，最認(rèn)真的。起得最早，睡得最晚，估計(jì)20年后，中國(guó)一定會(huì)超過美國(guó)。可是25年過去了，美國(guó)病入膏肓的教育卻培養(yǎng)出了幾十位著名科學(xué)家，一百多位知識(shí)型的'富翁，而中國(guó)呢?卻瘳若晨星。差別咋就那么大呢?貝多芬小時(shí)候，他父親玩命似地逼著他練琴，完不成目標(biāo)就不能睡覺，還要棍棒伺候。我也有琴，不過，人家玩的是鋼琴，我玩的是口琴。甭管啥琴，反正都是琴。可是我一不注意，媽媽就把我的口琴拿去送給了別人家的小孩。后來，人家貝多芬閉上眼睛都會(huì)作曲，而我呢，閉上眼睛只會(huì)作夢(mèng)。牛頓因?yàn)樘O果落地而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，而中國(guó)的學(xué)生就發(fā)現(xiàn)不了。

讀名人傳心得體會(huì)篇十二

名人講話是當(dāng)前社會(huì)中非常常見和重要的一個(gè)活動(dòng)。無論是作為職業(yè)領(lǐng)域的標(biāo)志，還是作為傳達(dá)信息、引導(dǎo)輿論的福音，名人講話都深受人們關(guān)注。而我在多次聆聽名人講話的過程中，不斷有所體悟和收獲。接下來，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，探討一下名人講話的心得體會(huì)。

第二段：深度分析名人發(fā)言。

在聆聽名人講話時(shí)，首先要留心聽講，認(rèn)真分析其發(fā)言。名人們的訴求背后往往蘊(yùn)含著深刻的社會(huì)意義，而我們需要的就是不斷挖掘這些意義，爭(zhēng)取更多長(zhǎng)與有用的啟示和啟迪。例如，當(dāng)我們?cè)谑章犝蚊酥v話，我們不僅要聽他們說這個(gè)政策的好處，更要關(guān)注這個(gè)政策背后的政治含義。我們需要根據(jù)不同的背景，分析其發(fā)言中所談及的元素，以便更好地理解并針對(duì)性地回應(yīng)。

第三段：刻意思考一下目標(biāo)群體。

除了理解名人發(fā)言的內(nèi)蘊(yùn)之外，我們還必須考慮聽眾身份。作為聽者，我們需要知道名人所講的內(nèi)容是為某些人群而設(shè)，而我們則必須精準(zhǔn)把握這個(gè)對(duì)象來充分理解所聽所得。例如，一個(gè)時(shí)髦健康的名流在向年輕人推銷一款健身設(shè)備。那時(shí)，我們作為聽眾，首先需要自己身體素質(zhì)和心理狀態(tài)，然后才能決定是否適合購(gòu)買這種設(shè)備。如果聽不懂名人所說的話，那么就很難做出正確和明智的決定。

第四段：積極應(yīng)對(duì)名人發(fā)言。

作為聽者，除了要了解名人發(fā)言的背景和目的，還需要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)名人所說的話語(yǔ)。在處理名人發(fā)言過程中，最好采取一種積極的溝通方式，不斷地提出問題并分析。這將有助于我們更好地理解和吸收名人所傳達(dá)的信息。當(dāng)然，也要注意掌握合適的溝通技巧，如尋求名人對(duì)話或向?qū)I(yè)人士進(jìn)行更廣泛的咨詢，以便獲得更好的意見和建議。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

最后，以上所述的點(diǎn)都是我們學(xué)習(xí)名人講話必需掌握的要點(diǎn)。在日常生活中，我們需要不斷地努力學(xué)習(xí)與錘煉這些技能，以在專業(yè)領(lǐng)域和日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種情況。請(qǐng)大家在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用，并不斷地更新和挖掘這些技能的潛力。

讀名人傳心得體會(huì)篇十三

的渺小和偉大。

路德維希范貝多芬，德國(guó)古典主義最偉大的音樂家，是一個(gè)不幸而堅(jiān)強(qiáng)的人，在青年時(shí)期就開始耳聾了。對(duì)于一個(gè)以音樂為生命的人，還有什么比這更不幸的呢?上帝真是殘忍，把最美的音樂賦予了貝多芬卻剝奪了他欣賞音樂的權(quán)利，他聽不到自己的音樂，人們都在盡情享受他的音樂帶來的歡愉的同時(shí)，他卻必須獨(dú)自忍受無聲的折磨!

米開朗基羅有這樣那樣的缺點(diǎn)，盡管他一直沒能實(shí)現(xiàn)自己最偉大的計(jì)劃，可誰(shuí)也不能否認(rèn)他的藝術(shù)代表了文藝復(fù)興時(shí)期偉大的人文精神。從大衛(wèi)身上我們看到了人的理想，人的尊嚴(yán)，人的意志;從摩西和奴隸身上看到了人與命運(yùn)的抗?fàn)?.....

”我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理“——列夫托爾斯泰。

列夫托爾斯泰的情況則完全不同，他是貴族出身，地位優(yōu)越;他身體健康，婚姻美滿;他有很高的`文學(xué)天賦，他的每一部作品都好評(píng)如潮?？傊且粋€(gè)一般人看來什么也不缺的人，然而他的痛苦恰恰由此而生。他天性善良，悲天憫人，他為城市貧民的凄慘處境感到鎮(zhèn)靜，為農(nóng)民的生活貧困，精神麻木而痛苦，因自己物質(zhì)富有，生活優(yōu)裕而內(nèi)疚......總之，他的博愛精神使他不能忍受他人受苦受難，他希望所有人都能過上幸福安詳?shù)纳?。他改變自己的生活條件，讓自己和農(nóng)民生活勞動(dòng)在一起，他在自己的莊園里實(shí)行改革，解放農(nóng)奴，把土地分給佃戶，他推行”愛的宗教“，提倡”不以暴力抗惡“，甚至提出”敵人要打你的左臉，要把右臉也伸出去“，到了晚年，他的想法更加變本加厲，他甚至打算捐出自己的所有財(cái)產(chǎn)，想法遭到家人的拒絕之后，他以八十二歲高齡離家出走，最后孤獨(dú)地死于出走途中。

羅曼羅蘭也曾說過：”生活是嚴(yán)酷的。對(duì)那些不安于平庸的人說來，

生活就是一場(chǎng)無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸福而言的，在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗?！白髡邔懙倪@三位名人，他們都是很平庸的人，可他們卻比常人遇到更多難以想象的磨難和障礙。不過他們都是從重重困難中勇敢站起來的人，也是從種種困難中造煉出來的偉人、名人，而且還是不屈服于命運(yùn)對(duì)他們的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

打開窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來!讓我們呼吸英雄的氣息?！薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語(yǔ)開宗明義的一句話?；蛟S，這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

最后，羅曼·羅蘭在《名人傳》中告訴人們，任何成就都伴隨著艱辛的拼搏和痛苦的考驗(yàn)，現(xiàn)摘抄其中部分能震撼我們心靈的警句，作為本文的結(jié)尾。

“不幸的人們啊，切勿過分怨天尤人!人類最優(yōu)秀的人物與你們同在。從他們的勇氣中汲取營(yíng)養(yǎng)吧!”

“他們(指這些名人)的偉大固然來自堅(jiān)強(qiáng)的毅力，同時(shí)也來自所經(jīng)歷的憂患。”

“生活是嚴(yán)酷的，對(duì)那些不安于平庸的人來說，生活是一場(chǎng)無休止的搏斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸?？裳缘模诠陋?dú)中默默進(jìn)行的一場(chǎng)可悲的搏斗。”

“人啊!靠你自己吧!”(貝多芬語(yǔ))。