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教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好。
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過1天,我們將迎來中華人民共和國第37個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體同學(xué)向您致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,闔家幸福美滿!
從古至今,尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸??墒?,即使用盡世間所有的贊美之辭,又怎能形容出師恩的偉大!還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑,此時(shí)他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中,當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境,此時(shí)他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨(dú)無助時(shí),又是老師陪在我們身邊,給我們溫暖,此時(shí)他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。
我們是幸福的,因?yàn)槲覀兩钤趷鄣暮Q笾校焊改钢異?,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖;而老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私博大的關(guān)愛。一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字?”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是老師內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;你每一次認(rèn)真地完成作業(yè),積極地舉手發(fā)言,用努力換來的成績,克服困難取得的進(jìn)步,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好的回報(bào),也是老師最大的欣慰。
“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花”,春蠶一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,可那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂!”
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無聞的耕耘著,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋!保敲?,在教師?jié)來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在校園里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭先鋒、創(chuàng)精品”,爭取更大成績,育得桃李滿天下。
同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇三
十年前懷著對(duì)教師的那份崇敬,我選擇了“師范”專業(yè),三年后,依然是因?yàn)槟欠輬?zhí)著,我選擇了“教師”的職業(yè)。
今天,當(dāng)我每次登上那講臺(tái)時(shí),不,應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái),我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報(bào)幕員,向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想,我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來:團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑是它的主調(diào);理解,友愛,開拓,創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),典型的角色,迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務(wù)、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。沒有戰(zhàn)士誰也當(dāng)不了將軍;沒有水手,誰也當(dāng)不了船長;沒有多行多業(yè)的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅(jiān)定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,我一定會(huì)竭盡全力把書教好。
在教育教學(xué)中我常常被我的學(xué)生所感動(dòng)!怎能忘記,上學(xué)期我得了重感冒,早自習(xí)時(shí)剛開口說話,就有學(xué)生問我:“老師,你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關(guān)切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當(dāng)時(shí)我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節(jié)時(shí),可愛的學(xué)生們都紛紛打來電話或短信,送來美好的愿望和祝福。面對(duì)這群可愛的孩子,我哪能無動(dòng)于衷呢?于是我和學(xué)生之間的心理距離接近了,我及時(shí)的指出他們學(xué)習(xí)和生活中的錯(cuò)誤,他們也大膽的指出我在教學(xué)與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進(jìn)步成長。
我想,沒有愛便沒有教育,我們就是要用無私的愛心為學(xué)生編織五彩的夢(mèng)想,鋪設(shè)人生的道路。
只有火才能點(diǎn)燃火,只有心才能塑造心,把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆,才能使學(xué)生在人生的航程里不斷調(diào)整方向,使學(xué)生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽蘭處,孕育蘭花香。最后,讓我們發(fā)出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會(huì)永守這希望之燈,共樹萬世師表,鑄不朽師魂。
春去春又來,我已在三尺講臺(tái)上站了足足七個(gè)年頭。當(dāng)清晨的第一縷陽光射進(jìn)校園的時(shí)候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下,當(dāng)這幅動(dòng)人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時(shí)候。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會(huì)做一名稱職的教師,在黨的教育目標(biāo)指引下,甘愿奉獻(xiàn)自己的青春,將我所有的愛和力量,奉獻(xiàn)給我的學(xué)生們。
更多。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們:
大家好!
在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)黨委,鎮(zhèn)政府,學(xué)區(qū)中心校專門組織召開隆重的慶祝和表彰大會(huì),在此,我代表第一線的教師向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝!
作為一名普通的教師,能同我們平泉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄饏⒓咏裉斓膽c祝大會(huì),聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會(huì)對(duì)教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
有人說師德是光,照亮了你我的生命;有人說師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量,剛才幾位老師用他們的熱心、愛心、責(zé)任心,詮釋了新時(shí)期人民教師職業(yè)道德的豐富內(nèi)涵。我受益匪淺,真正明白了,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)、新任務(wù),面對(duì)課程改革的新標(biāo)準(zhǔn)、新要求,我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。要自覺創(chuàng)捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的造教師職業(yè)內(nèi)在的尊嚴(yán)與幸福。要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現(xiàn)道德的發(fā)展。要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!
近年來,我們縣城學(xué)區(qū)教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績步步輝煌。這是因?yàn)橛辛烁骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,縣城學(xué)區(qū)的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份本文來,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛??!
教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會(huì)尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,每天都成為自己的教師節(jié)!每天的教育都充滿生機(jī)和活力。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!再次祝愿在座各位教育界的同仁們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天是第xx屆教師節(jié),站在這里,作為學(xué)校高級(jí)教師的代表發(fā)言,心情格外的激動(dòng),同時(shí)也感到非常的榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位領(lǐng)導(dǎo),各位正在為xx中學(xué)的今天和明天辛勤播種,揮灑汗水的全體同仁們致以節(jié)日的問候!祝我們大家教師節(jié)快樂!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,自己走上教學(xué)崗位已經(jīng)整整29個(gè)年頭,其中有十五年的春夏秋冬是在xx中學(xué)這片具有光榮革命歷史的土地上度過的。如今在不知不覺之中,我已步入老教師的行列,而且已經(jīng)是學(xué)校如今仍站在講臺(tái)上的最年長的教師。盡管如此,我對(duì)教育事業(yè)的追求永遠(yuǎn)都是年輕的,永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
我想,作為一名高級(jí)教師,一位老教師,我更應(yīng)該在各個(gè)方面都起到率先垂范的作用,為年輕的教師帶好頭,為學(xué)校青年教師的成長和發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。就像我跟我的學(xué)生們說的那樣,”從年齡教齡來講我可能是站在講臺(tái)上的最年長的一位,但我的教育理念,教育思想不會(huì)落伍。我把自己看作是學(xué)校最有活力的教師之一。"。
其實(shí),我們?cè)谧拿恳晃唤處?,?dāng)我們不久前,幾年前,十幾年前,幾十年前,我們做出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺(tái)前,面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,把青春奉獻(xiàn),把智慧奉獻(xiàn),把希望播種時(shí),我們就已經(jīng)知道教師這份職業(yè)所包含的辛苦,而我們卻義無反顧地選擇了它,因?yàn)槲覀兩钚?,教師雖不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師雖不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光和千萬家庭滿懷的希望。
沿著近三十年的教壇之路走來,我也曾像今天的青年教師一樣,有年輕氣盛的躁動(dòng),有淺嘗甘霖的欣喜,有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從最初把教師作為一種職業(yè),到如今把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我,完善自我的方式,其間苦與樂只有自己才知道。但我深愛教師這份職業(yè),我知道作為教師,我們肩上所肩負(fù)的責(zé)任和重?fù)?dān)。正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,也正是這份責(zé)任和重?fù)?dān)決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn)。
在座的各位同仁都知道,世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。這是我們每一位教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,青年教師需要這樣去做,有資歷的教師們也同樣需要不斷地更新自我,不斷地自我完善,我們不能也不該在已有的光環(huán)下陶醉,使自己寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧之星過早地隕落。
我們同樣需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。尤其是如今,瞬息萬變的社會(huì),個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的新情況,新問題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題;我們更需要勇于創(chuàng)新,不斷探索,以打造曙中教育的新領(lǐng)域,新境界。
各位同仁,前輩教師用他們的辛勤汗水打造了曙中輝煌的昨天,但曙中更輝煌的今天和明天需要我們?cè)谧拿恳晃唤處熡弥腔酆颓趧谌ラ_創(chuàng)。
最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全體老師們:
上午好!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這一年中最最美好的豐收季節(jié),在傳統(tǒng)中秋佳節(jié)前夕,我們即將迎來我們自己第30個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以最誠摯的節(jié)日祝福,祝老師們節(jié)日快樂!
今天,在這個(gè)特別的日子里,作為獲獎(jiǎng)代表發(fā)言,我感到十分的榮幸。
首先,我?guī)е齻€(gè)感謝而來。
第一,感謝學(xué)校,是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),讓我能在這樣的平臺(tái)上展現(xiàn)自我。
第二,感謝書堂山街道、書堂山村委的領(lǐng)導(dǎo),感謝望城區(qū)教育局、丁字中心校的領(lǐng)導(dǎo),是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),給學(xué)校最大的支持,也給我最大的動(dòng)力,讓我能安心工作,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第三個(gè)感謝,我要感謝身邊的每一位同事,你們給我很多很多無私的幫助,從課堂教學(xué)到事務(wù)管理,給我很多寶貴經(jīng)驗(yàn),讓我能夠不斷成長。
榮幸之余,我又萬分的忐忑與惶恐。在座每一位書堂山街道的教師都非常優(yōu)秀!大家都是十幾年甚至幾十年如一日?qǐng)?jiān)守在自己的崗位上,不計(jì)個(gè)人得失,默默耕耘,正是有了大家的艱辛努力書堂教育才能不斷發(fā)展!而我與大家相比不足的地方還有很多。
接下來我與大家分享一下我對(duì)教育的一些感悟:
感悟一:當(dāng)你置身于強(qiáng)大的集體力量之中的時(shí)候,你也會(huì)獲得強(qiáng)。
大的力量。
感悟二:一個(gè)人可以不成功,但不能不成長。不是所有的人都會(huì)成功,但只要你努力去做你就能成長。
感悟三:凡事都要自己踏踏實(shí)實(shí)去做,與其觀望不如行動(dòng)。回首幾年來的工作,所作的多是簡簡單單的瑣碎小事,而收獲到的是領(lǐng)導(dǎo)的肯定與支持,體驗(yàn)到的是同事們的幫助與扶持,在以后的日子里我會(huì)更加努力工作來回報(bào)大家的信任和支持!
最后,再一次衷心的祝愿大家節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!謝謝大家!
書堂山中心小學(xué)洪波。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
在這金秋送爽的美好時(shí)刻我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言感到很榮幸。首先我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于我們新張集鄉(xiāng)教育的每一位老師說一聲:“節(jié)日快樂!幸福安康!”
年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。作為教師,我們?cè)絹碓礁惺艿綗o上的光榮,我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養(yǎng)人才、教書育人為己任,被譽(yù)為人類靈魂的工程師,這既是我們作為教師的無上光榮,也讓我們深深感到任重而道遠(yuǎn),責(zé)任在肩。
我從事教育事業(yè)已有34年,在這些年來我始終努力上好每一節(jié)課,可以說經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,但我還是感到欣慰過。常言說得好“沒有愛就沒有教育”,在平時(shí)的教育過程中,我能要求自己以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受,走進(jìn)他們的情感世界。作為班主任,除了關(guān)心學(xué)生的生活,還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、身心的健康和思想狀況,在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持。那些學(xué)習(xí)退步的,考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的等等。我常常用語言開導(dǎo)、鼓勵(lì)、教育他們,不斷與他們談心,這樣既掌握了他們的心理活動(dòng),又消除了他們的精神壓力,還取得了他們的信任。比如班上學(xué)生潘杰,她父母離婚了,現(xiàn)在和奶奶住在一起。她自己特別自卑。在一年級(jí)時(shí)就有輟學(xué)的想法,經(jīng)過對(duì)他的多次開導(dǎo),鼓勵(lì),他堅(jiān)定了信心,思想、學(xué)習(xí)狀態(tài)都比較穩(wěn)定了。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生。要求自己做到不以家庭出身高低、智力好壞定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,做到嚴(yán)中有愛,嚴(yán)中有章,嚴(yán)中有信,嚴(yán)中有度。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),作好學(xué)生的思想工作。
心寬,地厚不如德厚,一個(gè)人,要成才,必須先成人,你的學(xué)問再大,如果沒有德,也就是缺德,那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,所以我們要多做積德的事,不做缺德的事。我利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育,中小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,讓他們明白什么事能做,什么事不能做,提高他們明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真,我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長的,告訴他們,父母掙錢不容易,把你們培養(yǎng)長大更不容易,父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái),更傾注了他們的心血,你們要懂得感恩,用優(yōu)異的成績來回報(bào)父母。我還堅(jiān)持每周三天的讀報(bào)或者讀經(jīng)典故事的制度,豐富學(xué)生的知識(shí),告訴學(xué)生做人的道理。總之,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的生命發(fā)展和生命質(zhì)量,力求給學(xué)生一個(gè)全新的教育,讓每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和才能得到最大的限度的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生都能享受成功的喜悅,是我進(jìn)行班集建設(shè)的指導(dǎo)思想。近三十年的班主任工作,我覺得最深的體會(huì)就是班主任工作要精細(xì)和務(wù)實(shí)管理,要面向全體學(xué)生,要面向全體學(xué)生的每一個(gè)方面。這樣班級(jí)管理才能科學(xué)和規(guī)范化,才能塑造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
能從事這種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!最后,我再次祝愿老師們節(jié)日快樂、身體健康、合家歡樂!
謝謝大家!
2010年9月10日。
2012年9月。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家好!
今天,在第30個(gè)教師節(jié)的慶典上,我作為“先進(jìn)單位”的代表在這里發(fā)言,深感榮幸!首先祝大家節(jié)日快樂、工作順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!在這里,我借此機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)一下學(xué)校的工作和談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì),如有不成熟之處,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們批評(píng)指正!
臺(tái)子畈小學(xué)是一所五個(gè)村的完小。現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè),在校學(xué)生180余人,在崗教師12人。多年來學(xué)校以“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動(dòng)育人”為辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn)求突破,深入細(xì)致抓落實(shí),始終堅(jiān)持質(zhì)量興校不動(dòng)搖,近年來教學(xué)設(shè)施不斷完善、辦學(xué)條件不斷改善,隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高,教育質(zhì)量不斷攀升、人際關(guān)系更加和諧、社會(huì)名譽(yù)不斷提高!學(xué)校現(xiàn)有市級(jí)骨干教師1名,近三年來,有3名教師在鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)技能競賽中獲一等獎(jiǎng),5人獲區(qū)級(jí)以上論文評(píng)選等級(jí)獎(jiǎng),4人次獲區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
尤其是這剛剛過去的一學(xué)年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全體師生凝心聚力、拼搏進(jìn)??!學(xué)校始終堅(jiān)持外樹形象,提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),提高教師專業(yè)化水平、豐富活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力、狠抓常規(guī)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量!各項(xiàng)工作均取得了突破性的進(jìn)展:
1、一年來,學(xué)校成功開展了校園讀書活動(dòng);
2、在全鎮(zhèn)組織的“三優(yōu)課”活動(dòng)評(píng)比中,榮獲語、數(shù)、英三個(gè)一等獎(jiǎng);
4、上學(xué)期,我們成功的舉辦了冬季長跑比賽和慶“六一”教育活動(dòng);
6、在今年的全區(qū)小學(xué)調(diào)研考試中,我校畢業(yè)班也取得了好成績。以上成績的取得,離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體家長及社會(huì)各界的大力支持與配合,更離不開全體教職工的辛勤付出!下面就此談點(diǎn)感受:
多年來,區(qū)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)注李家寨鎮(zhèn)教育,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)趙主任及社發(fā)辦吳主任多次來學(xué)校指導(dǎo)工作、為教師排憂解難;中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)朱書記、王校長、劉校長等更是經(jīng)常來校聽評(píng)課等教研活動(dòng),研究解決學(xué)校實(shí)際困難。正是有了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全力支持,我校才有了健康和諧發(fā)展的有力保障。
學(xué)校班子成員,就是領(lǐng)班、帶頭的成員,就是給教師們指方向、做表率的帶頭人。我校近年來從課堂教學(xué)突破,深入全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。整體隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高!教務(wù)主任吳萬里(現(xiàn)萬沖小學(xué)校長),年輕、聰明、肯學(xué)肯鉆,在教務(wù)工作中,無論是分班、排課,還是常規(guī)教學(xué)管理等工作,他都要確立正確的預(yù)期目標(biāo),講究教學(xué)的效益,力求做到規(guī)范、科學(xué)、有效;總務(wù)主任周洪斌,年近退休年齡,除了及時(shí)做好學(xué)校財(cái)務(wù)管理外,還主動(dòng)擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)和衛(wèi)生消毒等工作。正是有班子成員的精誠團(tuán)結(jié)、務(wù)求實(shí)效,才使得老師們?cè)诠ぷ髦杏辛朔较颉⒂辛四繕?biāo)、有了榜樣、有了動(dòng)力,所以老師們?cè)诠ぷ髦幸泊蠖嗄茴櫲缶?、盡職盡責(zé),從而使學(xué)校健康和諧的發(fā)展。
近年來,我校涌現(xiàn)了一大批敬業(yè)、樂業(yè)的教師,正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力,才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。其實(shí),在我們這些有家室的成年人中,每個(gè)人都有自己生活的難處,但是,只要我們一踏進(jìn)校門,家里再大的事也成了小事,學(xué)校再小的事也成了大事。老年教師王桂兵、曾照義,已連續(xù)兩年帶畢業(yè)班,其中曾照義并主動(dòng)擔(dān)任學(xué)校食堂司務(wù)長工作,他視力較差,經(jīng)常拿一個(gè)放大鏡備課;青年教師苗立山,擔(dān)任一個(gè)班的班主任,并主動(dòng)擔(dān)任數(shù)學(xué)、英語兩門主課,正是由于他的敬業(yè),學(xué)校教師一致推薦為我校新的教務(wù)主任。我們學(xué)校正是有了這樣一批愛崗敬業(yè)的好老師,才使得學(xué)校健康和諧的發(fā)展,并逐步走向輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,剛剛過去的一學(xué)年,對(duì)我來說,是付出與收獲并存的一年。我相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下,在全區(qū)人民的理解配合下,只要我們?nèi)w教職工精誠團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力,不久的臺(tái)子畈小學(xué)定將是一所環(huán)境更優(yōu)美、管理更規(guī)范、校風(fēng)更優(yōu)良、教風(fēng)更端正、學(xué)風(fēng)更濃厚、師生更和諧、深受學(xué)生喜歡、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校!
最后,再次祝各位老師節(jié)日快樂、工作順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇九
大家下午好!
今天,我能夠站在這里作為教師代表發(fā)言,與各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同慶祝第36個(gè)教師節(jié),我感到無比的激動(dòng)和榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師致以我最誠摯的祝福。
時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來玉田一中工作已經(jīng)是第四年了,三年走來,有過成功的喜悅,有過失敗的淚水。我來自遙遠(yuǎn)的湖南,“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,是這句誓言曾經(jīng)激勵(lì)我走出家鄉(xiāng),也是這句誓言讓我一直在這里堅(jiān)持和奮斗著。到今天,我體會(huì)到了踐行這句誓言要付出的努力和辛酸。我來自農(nóng)村,十幾年的農(nóng)村生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神。有時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)和同事問我“累不?”說實(shí)話真的覺得有點(diǎn)累,但我不覺得苦。我一直都覺得“累”和“苦”不能劃等號(hào),做任何事都會(huì)很累的,不然肯定是沒有付出最大的努力,但是只要我們有敢于吃苦,樂于吃苦的做事態(tài)度,就會(huì)覺得即使再累也會(huì)甘之如飴。由于離家很遠(yuǎn),我和父母在一起的時(shí)間也只能是每年的寒暑假,半年回一次家,父母的冷暖我根本無法顧及,如今父母年紀(jì)大了,他們的健康成了我最大的心病。所以基本上每天下晚自習(xí)后我會(huì)往家打個(gè)電話,哪怕說幾句很短的話,讓我知道爸媽的情況,我就可以安心睡覺了。
剛來玉田一中工作,我的任務(wù)是教兩個(gè)普通班的數(shù)學(xué)。我頓時(shí)感到壓力巨大,普班的孩子基礎(chǔ)本來就差,而我又是剛畢業(yè)的新手,極度缺乏經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)一個(gè)想法就是“我得努力,我不能耽誤了這一撥孩子”,于是我上班時(shí)間積極查找資料備課,下班時(shí)間在宿舍就閱讀專業(yè)相關(guān)的書籍,在每一章講課之前,我都會(huì)把北師大版和蘇教版教材相關(guān)章節(jié)仔細(xì)研究,對(duì)比它與人教版的思路,從而在上課的時(shí)候爭取最大努力能把學(xué)生講明白了。就這樣,我堅(jiān)持了一學(xué)期。正是學(xué)生和我的努力,我成功了,兩個(gè)班的成績?cè)谕盗星傲小?/p>
半年后,我當(dāng)班主任了。第一次帶班,什么都不懂,我的心里是非??謶值摹W(xué)習(xí)紀(jì)律和學(xué)生的生活方面都得照顧到了還真是不容易。可是沒辦法呀,我不能逃避啊,我得學(xué)啊,平時(shí)我就注意觀察其他老班主任的一些管班方法,接著我就去模仿,盡管我早起晚歸的,可是效果可想而知,總是不到位。第一次段考,我們班同系列倒數(shù)第一。那段時(shí)間我非常的苦惱,難道班主任我干不了?逃避絕對(duì)不會(huì)是我的選擇,怎么辦?看書呀,看書能找到答案。
用了一個(gè)禮拜左右的時(shí)間,我讀了一些關(guān)于班級(jí)管理的書,也反思了自己以前的一些做法,后來就慢慢好了,到期中考試我們班終于擺脫了倒數(shù)這個(gè)行列。個(gè)人的成長總是充滿挫折和挑戰(zhàn)的。今年上學(xué)期所帶的高一11班,這是分文理后重組的一個(gè)班,身為班主任,把這個(gè)班帶好是我的責(zé)任和義務(wù),我也充滿了信心和希望。可是分班后的第一次考試讓我的心情一下跌到了谷底,12個(gè)同系列班我們班第八。怎么辦?又遇到這種情形了。我對(duì)同學(xué)們說“沒事的,加油吧,有挑戰(zhàn)才有機(jī)會(huì),咱們班肯定會(huì)好起來的”。加強(qiáng)班級(jí)管理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)督導(dǎo)成了以后班級(jí)管理的主旋律,可要做到這一切,光靠說肯定是行不通的,身為班主任必須深入。于是乎早起堅(jiān)持和學(xué)生一起跑操,空自習(xí)必須到班巡查,晚三堅(jiān)持查學(xué)生作業(yè)和筆記,學(xué)習(xí)和紀(jì)律兩手抓。天道酬勤,在集體的努力和堅(jiān)持下,我們創(chuàng)造了奇跡,在第二學(xué)期的期中和期末考試均位列年級(jí)第一。
身為一名教師,最大的自豪莫過于對(duì)學(xué)生的感情付出。有句話說的好“愛是越付出越多”。回想工作的這三年,真的有太多太多的故事。
剛當(dāng)班主任那年,就碰到一個(gè)極為特殊的學(xué)生。這位學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力和家庭原因,患上了抑郁癥,行為舉止與常人不同。對(duì)于這樣的學(xué)生,我曾試圖勸說其家長將其帶回去,可是家長跟我說“這孩子非常想讀書”,思前想后,既然我不想輕易打破這個(gè)孩子的讀書夢(mèng),那我只能盡我最大努力去圓他的夢(mèng)。我當(dāng)時(shí)第一個(gè)想法就是“不管這個(gè)孩子能不能考上大學(xué),我必須安全的保他度過高一”。關(guān)注他成了我每天的工作,長也好,短也好,每天我都會(huì)和他說幾句話,了解他的學(xué)習(xí)和生活。其實(shí)這只是表面的,暗地里,我關(guān)注的是他的人身安全,要是哪天我看他精神狀態(tài)不好,晚自習(xí)下課后,我會(huì)悄悄的跟在他身后,直到他進(jìn)入宿舍,我才安心的回宿舍休息。
班主任工作永遠(yuǎn)是充滿困難的,誰也不知道他所帶的下一撥學(xué)生會(huì)出現(xiàn)什么問題。我們唯一能做的就是見招拆招。今年帶過這樣一個(gè)學(xué)生,由于小時(shí)候的不注意,身體留下了隱患,隨時(shí)都可能暈倒。在那些日子里,我每天都過得提心吊膽,手機(jī)不敢關(guān)機(jī),甚至出現(xiàn)了幻聽,總覺得手機(jī)響了,生怕他出現(xiàn)了什么情況我不知道。對(duì)待這樣的孩子,大多數(shù)班里的孩子因?yàn)楹ε露桓液退f話,但是我不能疏遠(yuǎn)他,相反,我應(yīng)該進(jìn)一步關(guān)心他、親近他,讓他感到在班里至少有班主任是不疏遠(yuǎn)我的。
教師的成長是充滿著學(xué)生的愛的,所以今天我要感謝我的學(xué)生們,是你們讓我成長,讓我進(jìn)步。是你們給了我自信,激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感;是你們給了我責(zé)任感,讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛包容所有的孩子;是你們給了我快樂和幸福,讓我由衷的生發(fā)出對(duì)生活更深層的熱愛;也是你們給了我更深重的使命感,讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中,我深深地知道,自己不過是一名新兵,雖然我目前的學(xué)識(shí)和能力還無法成為這個(gè)行業(yè)的骨干,但是,我為自己能夠從事這個(gè)光輝的職業(yè)而自豪。我為自己的追求畢生不悔!三尺講臺(tái)就是我人生的舞臺(tái),在人生的舞臺(tái)上,學(xué)生期待的目光就是我的掌聲,班里得到的獎(jiǎng)狀就是我的鮮花!在這里,我要大聲而堅(jiān)定地說:“做一名人民教師,我無怨無悔!”最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事身體健康、工作順利!謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第28個(gè)教師節(jié)。能夠在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!
證明,為著理想,我將會(huì)努力前行,爭作一名更加優(yōu)秀的人民教師。最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
2012-9-9。
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!
我是學(xué)校的一名高三地理老師,很榮幸能夠在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際站在這里,給大家匯報(bào)我在xx中學(xué)這五年的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)。今天我發(fā)言的題目是:不忘初心,攜夢(mèng)前行。
九年前的夏天,我收到了來自西南大學(xué)的錄取通知書,同時(shí)收到的還有那份畢業(yè)之后回甘肅省中小學(xué)從教十年的協(xié)議。看著協(xié)議中有關(guān)公費(fèi)師范生的各項(xiàng)權(quán)益與義務(wù),我的內(nèi)心喜憂參半,這意味著我將登上一個(gè)無限可能的平臺(tái),面前卻只有一條路可供選擇。我真的愿意當(dāng)老師嗎?我能當(dāng)好老師嗎?我能在不影響教學(xué)的同時(shí)帶好一個(gè)班級(jí)嗎?帶著這些問題,我開啟了在山城重慶的四年求學(xué)之旅。
畢業(yè)之后,我來到了xx中學(xué)任教。從嘉陵江畔到洮河岸邊的五年來,我目睹了學(xué)校新厚德樓的拔地而起、塑膠操場的華麗落成、現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的完善升級(jí),經(jīng)歷了學(xué)校應(yīng)屆二本上線率由48%到71%的跨越式發(fā)展,見證了我校學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀的全面好轉(zhuǎn),并和同事們一起將三屆畢業(yè)生送入了高等院校。
學(xué)校辦學(xué)條件的大幅度提升、生源質(zhì)量的逐年優(yōu)化,以及我在xx中學(xué)的一次次教學(xué)實(shí)踐讓我明白:教師的作用不僅僅是解惑,更在于傳道和授業(yè)。我們的許多學(xué)生雖然無法改變貧寒和卑微的出身,卻可以通過接受良好的教育改變命運(yùn),而作為幫助學(xué)生改變命運(yùn)的指路人,我又何其榮幸。
教師是一份職業(yè),而將這份職業(yè)和興趣愛好結(jié)合起來是一種追求,一種在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先、爭創(chuàng)一流的追求。想到這里,我不禁心生豪情,因?yàn)樵趚x中學(xué)的五年也成就了我自己的芳華!回望過去五年做班主任和地理教師的日日夜夜,回憶那些在明德、求真的校訓(xùn)洗禮下精心備課、批改作業(yè)、處理班級(jí)事務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我更加堅(jiān)定了終身從教、為人師表的信念?;厥讓W(xué)校省級(jí)示范性高中的創(chuàng)建,建校xx周年座談會(huì)的舉辦,悉數(shù)與各位老師同甘共苦的歲月,拾憶與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光,我感慨萬千,所有的努力,都是為了讓我們能夠自信而又驕傲地成為xx中學(xué)的一員。
昔日xx縣立初中,今已盛名隴原,待到百年校慶之時(shí),桃李更崢嶸。山高水長,歲月流芳,xx中學(xué)永遠(yuǎn)是我們心中最美的模樣。祝愿xx中學(xué)滋蘭樹蕙,永續(xù)華章!祝愿老師們工作愉快,身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
在第二十七 個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先祝各位老師節(jié)日 愉快!向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我關(guān)懷、幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的謝意和最衷心的祝福!
我,一名普通教師,和在座的各位一樣沒有驚人的事跡,更沒有輝煌的成就,有的只是對(duì)自己工作的那份默默的堅(jiān)守,雖然有時(shí)我們會(huì)抱怨工作的勞碌,可當(dāng)我們?cè)俅巫呱现v臺(tái)時(shí)我們依舊會(huì)神采飛揚(yáng),上學(xué)的路上我們會(huì)為學(xué)生的一個(gè)“老師好”而欣慰,課堂上我們會(huì)為學(xué)生的一個(gè)完美的答案而興奮,生活中我們會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步而動(dòng)容,甚至多少個(gè)夜晚又有多少學(xué)生走進(jìn)了我們的夢(mèng)境,這就是我們平凡又真實(shí)的教師!可就是我們 用這平凡的行動(dòng)贏得了學(xué)生的尊重,贏得了家長和社會(huì)的認(rèn)可,就是我們這些普通又平凡的教師,用那份對(duì)職業(yè)的默默地堅(jiān)守和奉獻(xiàn),成就著我們教育的蒸蒸日上!
一路走來,我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、也有遭遇挫折的痛楚。但我們慶幸有同事的互相理解,有家長的信任和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切,使得我們能夠在教育的路上快樂前行。
會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海。今天,作為一個(gè)鎮(zhèn)中人,我們會(huì)繼續(xù)在新的教育理念的引領(lǐng)下迎接新課改的挑戰(zhàn),用我們對(duì)教育事業(yè)的那份執(zhí)著,再次書寫xx鎮(zhèn)中教育的精彩;我們會(huì)繼續(xù)開拓視野,用心去感悟書香、浸潤幸福;我們會(huì)用無限的人格魅力影響學(xué)生,傳承桃李不言下自成蹊的美好;用我們博大的胸臆去承載一份寬容,用一份對(duì)教育的淡定去耐心等待花開的一刻!
我相信,無論前面的路有多么艱難,有我們xx鎮(zhèn)中300名教師的團(tuán)結(jié)合作,同心同德,我們同樣能感受到逆風(fēng)中飛行的快樂!就讓我們攜起手來,向著更高、更遠(yuǎn),邊走邊歌!
最后,讓我再次衷心的祝愿各位老師:身體健康、工作順利、節(jié)日愉快!祝愿我們xx鎮(zhèn)中的教育事業(yè)更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日教師節(jié),我們請(qǐng)您――親愛的老師,聽一聽桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!感謝你們!
新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋"機(jī)遇就是遇機(jī)",積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的。
同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:
首先:要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二:同學(xué)們要生活有激情。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三:同學(xué)們要感謝"四清".四清是能夠查擺學(xué)習(xí)問題,找到目標(biāo)學(xué)習(xí),快速提高成績的必經(jīng)階段,通過不斷完成努力,完成四清任務(wù),才能實(shí)現(xiàn)小步子大邁步,讓我們的成績達(dá)到"更高、更好、更上一層樓"的效果。
第四:要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五:要有理想,作為即將迎戰(zhàn)中招的我們,一定要有我們的目標(biāo),那就是考上衛(wèi)輝一中。我們應(yīng)該瞄準(zhǔn)方向,砥礪前行,這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段。我們要克服困難,增強(qiáng)自信,提高主動(dòng)性、積極性,全身心投入到各科知識(shí)的學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!今后,我們將繼續(xù)繼承學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高學(xué)習(xí)成績。相信學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我們同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)子的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴,讓我們共同的家園―衛(wèi)輝一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在第xx個(gè)教師節(jié)節(jié)日快樂,祝全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的演講完畢,謝謝大家。