范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

吳遵民新高考日記篇一

終于，高考結(jié)束了。這兩天的高考考試，對(duì)我來說真的太艱辛了。因?yàn)橐鎸?duì)極為嚴(yán)峻的考試題目和嚴(yán)格的考試環(huán)境，我感到壓力很大。每天早起，迎接一天又一天漫長(zhǎng)而辛苦的備考，我為了達(dá)到自己的目標(biāo)，付出了很多努力和汗水。每當(dāng)我感到疲憊時(shí)，我就告訴自己要堅(jiān)持，一定要戰(zhàn)勝困難，考出好成績(jī)。

第二段：內(nèi)心的焦慮與信念的支撐。

在備考的過程中，我不禁開始懷疑自己，內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的焦慮感。我開始擔(dān)心自己是否能達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)，擔(dān)心自己是否能考上理想的大學(xué)。但是，我清楚地意識(shí)到，這種焦慮只會(huì)讓自己變得不自信，影響自己的發(fā)揮。所以，我開始尋找支撐自己的信念。我告訴自己只要努力就會(huì)有回報(bào)，只要保持堅(jiān)持就會(huì)迎來成功。這種積極的心態(tài)讓我更加堅(jiān)定了前行的信心。

第三段：高考后的輕松與惆悵。

終于迎來高考結(jié)束的那一天，我感到無比的輕松，臉上綻放著燦爛的笑容。我意識(shí)到，經(jīng)歷了這么多的努力和付出，我已經(jīng)盡力了，真的無怨無悔。但同時(shí)，我又感到一絲惆悵，高中生活就此告別，曾經(jīng)忙碌而充實(shí)的日子結(jié)束了。回想起這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我體會(huì)到了時(shí)間的快速流逝，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)與變化。這段時(shí)光已經(jīng)成為了我人生中重要的一部分。

第四段：高考經(jīng)歷給我?guī)淼氖斋@。

面對(duì)這次高考的歷程，我從中學(xué)到了很多知識(shí)和技巧，但更重要的是培養(yǎng)了自己的意志力和毅力。我意識(shí)到，只要下定決心，無論面對(duì)怎樣的困難和壓力，我都能夠堅(jiān)持下去。這段經(jīng)歷讓我明白了付出就會(huì)有回報(bào)的道理，也讓我更加堅(jiān)信奮斗的力量。此外，我還學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，如何高效學(xué)習(xí)，這些技能對(duì)我今后的人生道路將有重要的影響。

第五段：對(duì)未來的展望與感謝。

高考結(jié)束了，但我知道這只是一個(gè)新的起點(diǎn)。接下來，我需要等待成績(jī)的發(fā)布，選擇適合自己的大學(xué)及專業(yè)，迎接新的人生挑戰(zhàn)。我對(duì)未來充滿了期待和信心，我相信只要保持自己一貫的努力和拼搏，就能夠取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我要特別感謝我的家人、老師和朋友們，在我整個(gè)高中的學(xué)習(xí)生涯中給予了我無盡的支持和鼓勵(lì)。沒有他們的陪伴和幫助，我不可能走到今天。我也要感謝自己，因?yàn)榻?jīng)歷了高考的磨礪，我已經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

這次高考，讓我從內(nèi)心深處體會(huì)到了成長(zhǎng)和收獲的滋味。我相信，這段經(jīng)歷將為我未來的人生旅程提供重要的力量和支持。我將繼續(xù)努力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇往直前，實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想和目標(biāo)。

吳遵民新高考日記篇二

據(jù)高考還剩26天，曲曼寧的媽媽來給我們做了一次拓展訓(xùn)練，我們蒙著眼，捆著手，在同學(xué)的攙扶下行走，這是我在體驗(yàn)之后寫下的：真得感謝那些在黑暗中給予我扶持、幫助的人。

黑暗并不可怕，束縛也不會(huì)給予你怎樣的打擊，你完全可以在別人的攙扶下戰(zhàn)勝一切，沖破黑暗，迎來光明，而后前程輝煌，一切困難和挫折、坎坷和磕絆都可以戰(zhàn)勝！前面的路很長(zhǎng)，未知的世界等待著你去探索、發(fā)現(xiàn)，你不是一個(gè)人，身邊有很多人與你一起戰(zhàn)斗，共同前進(jìn)！

——17.5.12據(jù)高考還有23天，開始上四節(jié)晚自習(xí)，夜深時(shí)，從學(xué)校里走出，褪去白天的繁華與喧鬧，夜，黑暗，寂靜，此時(shí)車上大家已是睡眼惺忪，在飛馳的汽車上，看窗外景色，快速向后倒去，我知道還有23天，只能是日復(fù)一日，那些過往的景色不屬于我。就這樣，早出晚歸，會(huì)有誰看到我們的這般忙碌，只為著那個(gè)迷霧中的未來。

車窗外的景色，終會(huì)倒退，就像身邊的人，止不住的思念，叫我如何忘記，我只知道，一切美好的過往，那只是心底一塊永遠(yuǎn)不敢觸摸的傷疤，時(shí)間最終會(huì)撫平，但我始終不愿承認(rèn)，寧可他用留心底，當(dāng)再次翻看的時(shí)候，流淌著痛楚的美麗。

吳遵民新高考日記篇三

高考的最后一天，高考結(jié)束的那一刻，全班所有的同學(xué)都沖回自己的教室，大力的扔著書本，將自己桌子里的一沓沓試卷撒向空中，高聲的歡呼、說笑，和所有人打打鬧鬧!從沒有哪一個(gè)時(shí)候，像此刻，如此釋然，如此開心!當(dāng)然，除了那些因?yàn)榭荚囀Ю粲艄褮g的人。

我們。

畢業(yè)。

了，真的有一種寒窗苦讀十年，終于重見天日的感覺!

我們畢業(yè)了，再也不用埋首在書堆里，從早到晚做永遠(yuǎn)都寫不完的試卷了!

我們畢業(yè)了，再也不用逼迫自己，給自己那么多的壓力，讓自己進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步了!

我們畢業(yè)了，再也不用壓抑自己心中任何想要大玩一場(chǎng)的想法，可以自由自在的去狂歡了!

我們畢業(yè)了，再也不用守著學(xué)校這個(gè)小世界，過著寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線的單調(diào)生活了!

我們畢業(yè)了，可以看美麗的姑娘，垂涎帥氣的小伙子了!

我們畢業(yè)了，在還未到離別那一刻的時(shí)候，我們滿心都是從壓抑中解脫的興奮!終于終于，我們可以去做很多很多我們想做的事情了。有著那么漫長(zhǎng)的假期等著我們，還有那么多的好朋友，可以和我們一起去狂歡，慶祝我們一起走過了十八年華這最慘烈的一道關(guān)卡。

雖然，在以后的日子中，等待著我們的大學(xué)可能并不是那么的理想，等待著我們的人生可能并不是那么的平坦，但是此刻，我們并不想想太多!因?yàn)?，走過高三，我們就是贏家!不管結(jié)果如何，我們?cè)谶@里奮斗在這里拼搏，在這里留下了汗水和數(shù)不盡的淚水!因?yàn)榕^奮斗過，所以我們就是自己人生的贏家!

吳遵民新高考日記篇四

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩名詩(shī)表達(dá)了老師對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。我們的班主任周老師是一位既負(fù)責(zé)又盡職的好教師，當(dāng)我們有不理解的題時(shí)，她耐心的一遍又一遍的講解，雖然講得口干舌燥，甚至還有些沙啞，但老師看見我們似懂非懂的樣子時(shí)，她卻笑了，笑得那么甜，那么舒心;當(dāng)我們跌倒在操場(chǎng)上時(shí)，就像周老師自己摔倒了一樣，她一遍又遍的安慰著我們，望著老師那心疼的樣子，我們心里好受多了。

記得有一次，我的家長(zhǎng)沒有按時(shí)接我，我心急如焚，急得快哭了，正在這時(shí)，一張溫暖的大手輕輕地按到了我的肩頭，一個(gè)溫柔的聲音響起：“孩子，怎么了?”我抬頭一看，原來是面帶笑容而慈祥的周老師。老師問明原因后，趕忙給我家長(zhǎng)打了電話，這才放心了，舒了口氣說：“你家長(zhǎng)還在單位呢，要過來還得需要二十幾分鐘，不如咱們先寫一會(huì)兒作業(yè)吧?！闭f著，我寫起了作業(yè)，遇到不理解的題，老師過來給我講解，不一會(huì)兒我的作業(yè)就寫完了，爸爸開車來接我了，可是，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，這已是深冬，天早就黑了，老師卻要在這寒冷又漆黑的夜晚獨(dú)自回家，這……我呆呆地望著周老師，她搖了搖手，又會(huì)心的笑了。

周老師不僅對(duì)我們的生活上負(fù)責(zé)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很盡職，一二年級(jí)，我語文成績(jī)很不好，幾乎每次都排在二三十名，周老師見我科科都行，樣樣都棒，就在這科使不上勁，十分著急。好利用中午的休息時(shí)間給我補(bǔ)課，利用放學(xué)后時(shí)間給我補(bǔ)，只要一有空兒，老師就給我補(bǔ)一些，漸漸地，我明白了許多我不懂的問題，有了自信心，成績(jī)就名列前茅了。

老師感謝您!感謝您在生活上對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和照顧，感謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的嚴(yán)格要求，感謝您為我們付出的一切，我會(huì)用我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您的。

吳遵民新高考日記篇五

走出考場(chǎng)，我呆呆望著烈日下的考生、家長(zhǎng)，世界仿佛與我無關(guān)，我在和這個(gè)考場(chǎng)作最后的道別，goodbyedear.

現(xiàn)在靜靜地坐在家里，心里有些空空的。不適應(yīng)不知道期限的暑假，不適應(yīng)沒人催，不適應(yīng)不再有卷子。那曾經(jīng)的信誓旦旦、激情昂揚(yáng)、斗志滿懷讓我懷疑那是不是我，還好我現(xiàn)在還在。

不過說實(shí)話，高考我沒有緊張，感覺沒什么，甚至忘了它關(guān)乎我的大學(xué)，說道大學(xué)，怎一個(gè)愁字了得?原來的夢(mèng)好遠(yuǎn)，一個(gè)家伙對(duì)我說，不要一棵樹上吊死，有好多樹可以吊的，可現(xiàn)在問題是找不到可以讓我安寢的樹。理綜做得，慘啊，不明白，我現(xiàn)在幾乎沒勇氣找答案、對(duì)答案，只想，也沒什么想的。

算了，過去就讓它過去，我怕什么，利用這個(gè)暑假把英語提上去，beagoodspeaker.

吳遵民新高考日記篇六

高考過去一段時(shí)間了，由于監(jiān)考，由于寫講義，由于新教師培訓(xùn)，由于等等等等的事情，懶的寫什么，高考后，假期前。

今天在安排假期的老師使用情況，突然覺的該整整博客了。

去年的高考題，讓人崩潰，今年的高考題讓人覺的去年的題非常的好，但在官方而言，不能發(fā)出這種評(píng)論，還是要折中些。

北京今年的高考題，選修1考了第一個(gè)選擇題，即使不做實(shí)驗(yàn)，即使沒看過選修1，只要學(xué)過呼吸作用，那么做起來很簡(jiǎn)單。選修3就更不用說了，一個(gè)都沒考，不過好在寒假的時(shí)候我就和學(xué)生說過，工程不會(huì)難，最多是細(xì)胞工程，但一定會(huì)涉及到植物激素，植物激素是重點(diǎn)，必考的重點(diǎn)，被我言中，非選x題，x高考《高考后，假期前》。

必修2本來是重點(diǎn)，但是由于不想太難，所以只出了一個(gè)巨簡(jiǎn)單的選擇，經(jīng)典的9：3：3：1，如果在寒假班和沖刺班好好聽了特殊遺傳規(guī)律的講解，這個(gè)題應(yīng)該是看完一遍出答案，都不需要寫和算。但我在監(jiān)考的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生還是動(dòng)筆算了，有算錯(cuò)的人。比較讓人想吐的是dna復(fù)制方式的發(fā)現(xiàn)過程，教材選學(xué)內(nèi)容，大部分老師是不講的，不過我講了，因?yàn)檫@是發(fā)現(xiàn)史，我很喜歡講發(fā)現(xiàn)史，但是不喜歡記時(shí)間，科學(xué)家做的東西思路是很有意思的，可以用在很多方面，比如買衣服的時(shí)候就可以用一些實(shí)驗(yàn)的思維去想問題，還有化妝品，保健品什么的，在買的時(shí)候，或者看廣告的時(shí)候，想想就更有意思了，所以我很喜歡逛街和看廣告。

必修1也沒出什么題，很簡(jiǎn)單。考的最多的是必修3，調(diào)節(jié)部分，植物和動(dòng)物都出了，29、31題。選擇5。不難，但31題就是學(xué)生沒時(shí)間好好看了，去年就是31題考的調(diào)節(jié)，今年仍然是，北京確實(shí)很奇怪。

假期班馬上就要開始了，現(xiàn)在在瘋狂的訓(xùn)練新人，累，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。

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吳遵民新高考日記篇七

今天，我們學(xué)校組織了一次全校集體秋游活動(dòng)。在一個(gè)星期前我們就得到消息，心情一直十分激動(dòng)。同學(xué)們?cè)缇团瓮@一天快點(diǎn)到來，早就做好了出游的準(zhǔn)備了。難得是今天的天氣也同我們的心情一樣，晴空萬里，格外明媚。真是太給力了！

早上8點(diǎn)，我和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校集合，隨著老師的一聲令下“出發(fā)！”。大家紛紛踏上學(xué)校為秋游專門租好的專車，帶著興奮的心情向目的地“萬達(dá)茂主題樂園”前進(jìn)了！一路上在同學(xué)們興奮的.喧鬧聲中，路程都仿佛變得十分短，感覺一會(huì)兒就到了。下車后，首先看到是樂園的大門在幾個(gè)巨大的青花碗造型襯托下顯得十分雄偉壯觀，同學(xué)們都激動(dòng)的大喊：“萬達(dá)茂！我們來了！”。在老師們的帶領(lǐng)下我們有序的走進(jìn)樂園里，開始了今天的游園活動(dòng)！

主題樂園里的游樂項(xiàng)目十分齊全，種類繁多。要想每種都玩，一天的時(shí)間是不夠的了。我們班在肖老師的引領(lǐng)下玩了坐飛機(jī)，跳樓梯，花仙子，小汽車，旋轉(zhuǎn)木馬......，玩的太高興了，我都不記得它們的名字了，哈哈！開心的時(shí)間總是過的好快，不知不覺就到了午飯時(shí)間，同學(xué)們圍在一起紛紛拿出家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備好的美食津津有味的吃起來。吃過午飯后同學(xué)們坐在一起議論起今天的游園感受，我最喜歡的項(xiàng)目是“旋轉(zhuǎn)木馬”，又刺激又好玩。

在老師的“集合”聲中我們結(jié)束了一天游玩，大家?guī)е酪啦簧岬男那樵俅翁ど蠈＼?，這次的目的地是回家！回家的路上我心里想“再見，萬達(dá)茂！我還會(huì)再來的”。

二（2）班陶爽。

10月18日星期二陰天。

今天，看見同學(xué)們一個(gè)一個(gè)歡呼雀躍的身影，不禁讓我想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包情景?？燧喌轿彝稌r(shí)，我的心里就像有只小兔子似的砰砰直跳，我想老師說過，關(guān)鍵時(shí)刻要沉著穩(wěn)定。于是，我深呼吸讓心情靜下來，彎下腰撿起沙包，使出九牛二虎之力把沙包扔了出去……?。∥业纳嘲拥谜孢h(yuǎn)呀！我得了第四名。我真開心！

二（2）班劉詩(shī)語。

10月11日星期二晴。

我愛我的爸爸媽媽，感謝他們養(yǎng)育了我！

我愛我的老師，他們像春雨一樣把知識(shí)滴入我們心中！我愛我的同學(xué)，他們陪我一起成長(zhǎng)！

我愛春天，愛它的五彩繽紛、鳥語花香！

我愛秋天，愛它的瓜熟蒂落，是豐收的季節(jié)！

我愛足球，它可以讓我在操場(chǎng)上狂奔！

我愛畫畫，就像小鳥愛藍(lán)天，讓我心情愉快！

我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗酗L(fēng)景優(yōu)美的青山湖和歷史悠久的滕王閣！

我最愛我的祖國(guó)，我們生活在這里最幸福！

二（2）班曾鈺淞。

10月27日星期四多云。

今天晴空萬里、天高云淡、瓜果飄香，肖老師帶我們排著整齊的隊(duì)伍去萬達(dá)樂園秋游。

到了樂園，我玩了青蛙跳、旋轉(zhuǎn)木馬、荷花杯、開賽車、坐飛機(jī)......最好玩的是青蛙跳，剛剛開始玩的時(shí)候我很害怕，慢慢地覺得越來越好玩了，一上一下，我就像孫悟空飛上了天空。今天真是玩得太開心了！下次我還要再來玩！

二（2）班倪銳。

9月23日星期五晴。

今天是我的生日，早上媽媽把我的生日禮物放在我旁邊，我起來驚訝地看著我的生日禮物，是一個(gè)又漂亮又可愛的小熊布娃娃，我又摟又抱。媽媽笑著說:“喜不喜歡呀?“我說:“喜歡，媽媽謝謝您?！闭f著我在媽媽的臉上吻了一口，我和媽媽都笑了，我多么喜歡這只小熊啊!

二（2）班肖謝雅。

9月25日星期天晴。

今天上籃球課，教練讓我們做雙手運(yùn)球。剛要做的時(shí)候，教練發(fā)現(xiàn)我的球太大了，于是他找了兩個(gè)小一點(diǎn)的球給我，運(yùn)完球后，我突然發(fā)現(xiàn)我的球不見了，我找遍了整個(gè)球場(chǎng)也沒找到我的球。媽媽來接我了，她知道這件事之后很生氣。吃完飯她又找了一次球，媽媽從二樓找到了我的球，我太高興了！我向媽媽保證以后一定要保管好自己的東西。

二（2）班陳禹衡。

10月11日星期二晴。

今天語文考試，我很緊張。但語文卷子發(fā)下來的時(shí)候，我看著那些簡(jiǎn)單的題目時(shí)，我緊張的心一下子就平靜了下來。但我還是仔細(xì)的做了每一道題。終于寫完了，我又檢查了一遍。這次考試的分?jǐn)?shù)是多少呢？讓我們拭目以待吧！

二（2）班陳禹衡。

10月5日星期三睛。

動(dòng)物園是很多小朋友想去玩的地方，在很久以前我就去過，當(dāng)時(shí)，我還很小，都忘記了，今天爸爸又帶我去了一次動(dòng)物園，進(jìn)動(dòng)物園，我第一個(gè)就看到兇惡的鱷魚，鱷魚一動(dòng)不動(dòng)地趴在石頭上，第二次，我看到靈巧的猴子，小猴子抱在母猴子身上，還有很多動(dòng)物，比如大象，蛇，長(zhǎng)頸鹿，今天我玩得很開心，非常感謝爸爸的陪伴。

二（2）班李銘威。

10月18日，星期二，雨。

今天中午課間活動(dòng)時(shí)，我在操場(chǎng)角落里發(fā)現(xiàn)了兩只螞蟻正在搬食物，他們先試著自己搬，無奈而言，食物對(duì)它們太龐大，沒辦法，他們只好去叫他們的同伴來幫忙，他們浩浩蕩蕩地向食物進(jìn)攻，大家你拖我拉把食物往來時(shí)的方向，一毫米一毫米的移動(dòng)，最后它們齊心協(xié)力把食物搬回了家，這讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量，我要向他們好好學(xué)習(xí)。

二（2）班李銘威。

10月21日，星期五天氣晴。

今天媽媽買了幾句螃蟹，媽媽把繩子解開，再把它放進(jìn)盆子里，我發(fā)現(xiàn)螃蟹有八只腳，還會(huì)吐泡泡，我把筷子放在它面前，他大大的鉗子一下子就夾住了筷子，它還是橫著爬行的，它真是橫行霸道。

吳遵民新高考日記篇八

上午理綜，做得格外不順。我一貫的節(jié)奏是1個(gè)小時(shí)10分鐘會(huì)做完選擇題和物理大題。可那天，我1個(gè)半小時(shí)還沒做完第二個(gè)大題(物理一共三個(gè)大題)。話說實(shí)驗(yàn)題考了個(gè)我們沒學(xué)過也沒復(fù)習(xí)過的實(shí)驗(yàn)，有點(diǎn)崩潰，計(jì)算題物理過程竟然分析不清楚，太崩潰了。

一個(gè)半小時(shí)時(shí)，我決定，第二題寫成什么樣是什么樣，不再考慮了，然后快快看第三題。十分鐘解決了第三題的大部分問題。一看表，只有50分鐘了，化學(xué)生物大題還都沒有做……當(dāng)時(shí)心都亂了，心跳特別快，想把卷子撕了，然后跑出去。我用了2分鐘讓自己靜下來，我告訴自己，這個(gè)時(shí)候只能自己救自己，我不能放棄，我放棄了就去不了清華了。我開始嚴(yán)格控制時(shí)間，每道題絕不能超過10分鐘。

化學(xué)部分是我的強(qiáng)項(xiàng)，做得很快也很順。生物題目很新，沒見過，稀里嘩啦把能填的空都填上了。出來后，我就知道我理綜肯定考得不好。但我也知道，我戰(zhàn)勝了自己，至少，我還給自己留下了能去清華的可能性。

總結(jié)一下，我覺得理綜有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)和大家分享：

1.一定要全面復(fù)習(xí)。凡是考綱上有的東西一定看，當(dāng)時(shí)就是四中物理教研組輕易斷言某某實(shí)驗(yàn)一定不考，導(dǎo)致四中每個(gè)理科生平均多丟了8分——8分呀，寶貴的8分!

2.考場(chǎng)上一定不要慌，不要放棄。不放棄你還給自己留了成功的希望，放棄了就什么都沒了。

3.考場(chǎng)上要注意控制節(jié)奏，不要在不會(huì)的題目上糾纏。

4.大題一定不能空著。以物理題為例，盡管物理過程各異，但有些東西是相通的，題目不會(huì)的時(shí)候怎么也要把牛二定律、動(dòng)能定理、動(dòng)量守恒定律……基本表達(dá)式寫上(結(jié)合題目物理過程)，這些都是有分的，而且分?jǐn)?shù)相當(dāng)可觀!

理綜出來后，有點(diǎn)不高興，老爸也看出來了，因?yàn)槲乙宦窙]怎么說話……。

下午考英語。英語一貫是我的強(qiáng)項(xiàng)。我那年單選有點(diǎn)難，略微有點(diǎn)卡殼，其他部分都覺得還不錯(cuò)。不過英語考得也不太理想，主要是作文寫得不好。我高考之前歷次英語考試都是1個(gè)小時(shí)完成客觀題，1個(gè)小時(shí)寫作文的——我寫作文一向都是先打稿，修改后再謄寫在卷面上的。6月3日的考前囑咐會(huì)上，老師特別囑咐，千萬不要擠閱讀時(shí)間做別的。閱讀按命題設(shè)計(jì)是應(yīng)該做40分鐘的，可我一向只做25分鐘，這才保證了我有充足的時(shí)間寫作文。但高考時(shí)，我想到了老師的提醒，于是有意控制閱讀速度，足足做了40分鐘。這直接導(dǎo)致我寫作時(shí)間覺得不夠用，作文寫得特別匆忙。從成績(jī)來看，我客觀題部分做得相當(dāng)不錯(cuò)，但作文分?jǐn)?shù)卻明顯低于和我同水平的同學(xué)。

我想，這是一個(gè)教訓(xùn)——高考時(shí)，千萬不要改變自己的做題節(jié)奏!

吳遵民新高考日記篇九

（一）。

兒子日記。

5.12汶川特大地震，把四川的高考分成非延考區(qū)和延考區(qū)兩次進(jìn)行。我們是特大地震輕災(zāi)區(qū)，高考屬非延考區(qū)，在全國(guó)高考統(tǒng)一時(shí)間6月7--8號(hào)進(jìn)行。特大地震重災(zāi)區(qū)，延考區(qū)高考在7月3―5號(hào)進(jìn)行。

高考前，兒子的班主任對(duì)他們多次反復(fù)講：高考是決定你們命運(yùn)與前途的人生大事，請(qǐng)大家不要當(dāng)兒戲，世上沒有后悔藥，一次失誤，終生遺憾。高考請(qǐng)你們務(wù)必要細(xì)心，再細(xì)心。高考一年只有一次，自己的考室、座位要找準(zhǔn)，試卷的文字?jǐn)?shù)字要看清楚，考號(hào)要準(zhǔn)確無誤地寫在自己的高考試卷上等等。兒子回家說他都聽煩了。我們一再說，這是老師對(duì)你們負(fù)責(zé)，老師苦口婆心對(duì)你們講了，說不定，到時(shí)候，還是有人要犯老師一再提醒不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。

6月6日，班主任將高考的準(zhǔn)考證、考室、座號(hào)如數(shù)給了兒子。同兒子一道，按準(zhǔn)考證上填寫的考室、座號(hào)找到兒子明后兩天高考的考室、位置，讓兒子先坐在高考的位置上，穩(wěn)穩(wěn)心。告戒兒子：明后兩天高考答題，摔掉一切思想顧慮，集中所有精力，輕裝上陣，象今天一樣，坐在這個(gè)位置上，心平氣和地答題，把自己的水平充分發(fā)揮出來，最好是超常規(guī)發(fā)揮你的水平。高考完了為你慶功！

6號(hào)晚上11點(diǎn)，叫兒子上床休息。我們等兒子休息后，生怕弄出聲音，打擾兒子，輕手輕腳回到自己的房間休息。

7號(hào)上午考語文。天公作美，下起大雨，氣溫適宜。早上，我們做好早飯，7點(diǎn)半叫兒子用餐。8點(diǎn)20分左右，我們從租的房子出發(fā)，提前到考室。出發(fā)前，我擁抱兒子，說：養(yǎng)兵千日，用兵一日。今明兩天，沉著冷靜，沖鋒陷陣，一鼓作氣，祝你夢(mèng)想成真。父子倆擊掌加油，一家三口向高考考場(chǎng)走去。

來到高考考場(chǎng)，早有考生和家長(zhǎng)在考室里外或坐或站。我們把兒子送到高考坐位上，用信任的目光看了兒子一眼，離開高考考場(chǎng)，退到警戒線外。

在離兒子高考考室不遠(yuǎn)的男生宿舍的樓梯上，靜靜地等待兒子高考。高考的巡視員、醫(yī)護(hù)人員、公安干警、省市縣領(lǐng)導(dǎo)，一撥又一撥到高考考室察看。高考考室四周非常清靜。

上午10點(diǎn)后，回到所租房里，趕緊做午飯，等兒子第一堂語文考完，回家就吃飯，吃完飯好午休。

兒子語文考完回家，精神有點(diǎn)不好，說：作文請(qǐng)以“堅(jiān)強(qiáng)”為話題，寫一篇不少于800字的作文。自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。我寫得很不理想。但我寫的是全國(guó)人民抗擊5.12特大地震的內(nèi)容，800字寫夠了的。我說：寫這方面的內(nèi)容就切中了主題，800字又夠了，沒問題。

兒子午休。碗筷都不敢洗，怕洗碗筷的聲音打擾兒子午休。我們進(jìn)入房間也不敢睡，怕睡過了頭。

下午2點(diǎn)，叫醒兒子，洗漱后，喝一袋蒙牛牛奶，一家三口充滿信心地再次向高考考場(chǎng)走去。

一如既往地把兒子送到高考坐位上，包含深情地望了兒子一眼，離開兒子高考考室，遠(yuǎn)離高考警戒線。照樣到離兒子高考考室不遠(yuǎn)的男生宿舍樓梯上，靜靜地等待兒子高考。

等了半個(gè)小時(shí)后，估計(jì)兒子不會(huì)有什么新的要求了，準(zhǔn)備回所租房，先刷洗中午的碗筷，后做晚飯。恰在這時(shí)，聽到男生宿舍有人在大哭大叫，下不了樓。原來有個(gè)高考生睡過了頭，被宿管員鎖在宿舍大樓。他求助班主任找宿管員。班主任在操場(chǎng)等四處尋找宿管員，可高考時(shí)間已經(jīng)超過30分鐘了，找到也是徒勞無功。

吃過晚飯，調(diào)節(jié)兒子的情緒，同兒子在學(xué)校操場(chǎng)散步，碰到學(xué)校以前教過兒子的老師，老師對(duì)我們說：今天，學(xué)?；鸺啵ǔ煽?jī)最好的班）有個(gè)考生，考室坐錯(cuò)了。說來也怪，真是鬼使神差。他坐的坐位與缺考的考生同號(hào)，只是考室不同?；鸺嗟耐瑢W(xué)考室在樓上，缺考的考生考室在樓下?；鸺嗟耐瑢W(xué)恰恰就坐在樓下的考室里去了。監(jiān)考老師上午下午只清點(diǎn)了人數(shù)，清點(diǎn)后沒有缺考的就沒在意了。下午數(shù)學(xué)考完收卷，收到火箭班同學(xué)面前時(shí)，他沒離開考室，準(zhǔn)考證還擺在課桌上。監(jiān)考老師才看到他的準(zhǔn)考證的考室與他現(xiàn)在坐的考室不合?；鸺嗟耐瑢W(xué)又白讀了三年，今年的高考又泡湯了。

我們對(duì)老師說：這些低級(jí)錯(cuò)誤，高考前，哪個(gè)班主任沒有千叮嚀萬囑咐，要細(xì)心等，我兒子回家說都聽煩了。到頭來，還是有人犯不該犯的低級(jí)錯(cuò)誤。這事更加提醒我們明天一點(diǎn)也不能馬虎，堂堂高考將兒子送到自己的高考坐位上。又一次提醒兒子細(xì)心，再細(xì)心。

8號(hào)，按時(shí)送接兒子高考，做到每個(gè)細(xì)節(jié)萬無一失。兒子順利參加完高考，全家三口人終于松了口氣。

（二）。

淚濕日記的雨季，我若離去后會(huì)無期。

那些刻骨銘心的夜晚，是我心中最深的疼痛…坐于窗前，淚水打濕日記一頁(yè)又一頁(yè)。而你，卻在窗外與她人嬉笑打鬧，你臉上的燦燦爛深深刺痛我的眼…我說：“失了我，你一定會(huì)后悔。在這世上，除了你的父母和愛人，將再也找不到第二個(gè)像我對(duì)你這般好的死黨和閨蜜”…后來，我離開了母校，離開了你，你便真得后悔了！你說：“你永遠(yuǎn)都是我的死黨和閨蜜！”。我笑而不語，無話可說！

淚濕日記的雨季，我若離去，便后會(huì)無期！

――――題記。

30個(gè)日日夜夜，不多不少，剛好一個(gè)整月?？墒悄銋s讓我獨(dú)自一人走過最荒涼的歲月，看懂何為真正的“友誼”…高二那年，當(dāng)我在分班名單上看到你名字的那一刻，我確信這是緣分，所以我要好好珍惜你，和你一起走到高考畢業(yè)！我，真得做到了！和你成為朋友的那一天起，我就一直記住自己對(duì)你說過的話：“在高中，你是我唯一的死黨。我希望你可以過得比我快樂幸福，而且我們都要好好地走下去”！

從那以后，我學(xué)會(huì)了隱藏和偽裝，總是安靜地跟在你們身邊。早已習(xí)慣了你的冷落和忽視，沒想到有一天你會(huì)突然對(duì)我熱情？那樣的感覺讓我很不安…你不陪她了，回到我的身邊，像原來一樣形影不離。我對(duì)你突然的態(tài)度轉(zhuǎn)變和以前的冷漠，都絕口不提。你身邊的人換了又換，而我始終都是獨(dú)自一人，看著你的喜怒哀樂。盡管如此，我也沒有多說什么，依舊對(duì)你好，和你恢復(fù)到以前那樣！我們也手拉著手逛街，一起進(jìn)進(jìn)出出。你時(shí)常對(duì)我說：“你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友和閨蜜”！我笑答：“你也永遠(yuǎn)是我的朋友”。你沒有發(fā)現(xiàn)我的變化，也沒有聽出話里的含義。

吳遵民新高考日記篇十

醒來的時(shí)候問自己，還有幾天?每天伸出的手指數(shù)漸漸地減少了，今天變成了二。

盡管感官已經(jīng)探向四面八方，似乎能夠捕捉到每一句風(fēng)說的話、探測(cè)到每一處葉子的搖擺，敏感成了自己不認(rèn)識(shí)的樣子;但想到馬上將要到來的考試，還是有一種恍惚的不真實(shí)感。

最近幾天，每天被填充得再充實(shí)也是空虛?？傆X得許多時(shí)間已經(jīng)白白過去，是我挽救不及、也彌補(bǔ)不上的;剩下幾天緊鑼密鼓的縫縫補(bǔ)補(bǔ)也未必起到什么作用，于是就產(chǎn)生了“一切都是徒勞”的負(fù)能量，原來的一切都擱置不顧，陷入到一種彷徨的無措里。

對(duì)照著現(xiàn)在的光景一看，這還真是報(bào)應(yīng)。

恐懼是會(huì)傳播的，在這個(gè)緊要的關(guān)頭斷絕和別人的一切聯(lián)系未嘗不是一種安慰自己的手法;但是，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單和朋友聊了幾句，心頭其實(shí)總會(huì)有一種舒了一口氣的暢快。我和屏幕那頭的他們，可能內(nèi)心都在忐忑不安，但都留出了最樂觀和豁達(dá)的樣子給彼此。我和他們的相處不需要祝福，也不需要安慰。同齡人之間的感情和體恤，是即使明白每個(gè)人都是孤獨(dú)的個(gè)體、每個(gè)人都只有能力為了自己而奮斗，也不會(huì)有什么自私感。

可能這種感情還很稚嫩，但沒辦法，我們還依舊是少年。

聊天的最后，我們以壯士斷腕、英雄自戕的壯烈告別。

誰都明白，恐懼是面對(duì)未知時(shí)誰都會(huì)有的反應(yīng)。而我們這群小孩能做的也就是直面它，才不失體面。

能躲嗎?能逃嗎?能止步不前嗎?事已至此，日子在鞭策著我們繼續(xù)走下去。

吳遵民新高考日記篇十一

11:00兒子回來了，又去帶了一回書，徹底告別了他的母校。

中午蒸了面條，蒸的極軟，又打了胡辣湯，只是稍微有點(diǎn)辣的那種。兒子吃了一點(diǎn)，又喝了一點(diǎn)湯，飯量只是從前的一半。吃過飯后兒子便去休息了，我看了一下表12：40，早已經(jīng)安排了他奶奶，說過了2:00再收拾廚房，但是她依然在哪里悄悄收拾，像做賊似的，這種感覺真的太難受了。我心里不痛快，就說你別收拾了，晚會(huì)兒不行嗎?我語氣不好，她不耐的說：“我又沒弄出聲響?！拔壹m結(jié)無語，沉默了一會(huì)兒轉(zhuǎn)身進(jìn)臥室了。這時(shí)弟弟的兒子在屋內(nèi)大喊奶奶，她也進(jìn)屋了。

輝聽到喊聲，就要去制止，我拉住了他。如果去了，有多憤怒啊!算了，隨她吧，她也不是故意的，生活中大條慣了，根本不會(huì)小聲說話。

13:40我將兒子喊醒，兒子說，15:00認(rèn)考場(chǎng)，現(xiàn)在太早。但是我也不讓他睡了，因?yàn)樨澦瘯?huì)造成晚上休息晚。明天就考試了，心里一急萬一睡不著，事可大了。我們只要求正常發(fā)揮。

認(rèn)考場(chǎng)了，14:30我們出發(fā)，20分鐘到了考點(diǎn)，我讓兒子穿了薄外褂，主要是檢測(cè)這一身衣服能不能通過金屬探測(cè)，如果不能，就趕緊另備，因?yàn)槿绻呖紩r(shí)下雨，天涼爽了，需要穿外褂。

17:00開始進(jìn)考場(chǎng)模擬，17:30，兒子出來了，問了一下，衣服還好，只是考場(chǎng)因?yàn)槭抢蠈W(xué)校，地面不平，尤其是兒子那張桌子，晃得厲害。兒子要求調(diào)換，監(jiān)考老師說不能調(diào)換考號(hào)是統(tǒng)一貼的不能撕，說可以用衛(wèi)生紙墊，但需要在老師監(jiān)視下。

18:40吃過飯，兒子就進(jìn)屋學(xué)習(xí)去了，他平時(shí)都學(xué)到22:00，我說你還按平時(shí)的安排，沒必要調(diào)整，因?yàn)閷W(xué)校一天假都沒放，每天22:00才到家，收拾收拾快十一點(diǎn)了，今天改變了，萬一睡不著了呢?但是睡著就不容易醒，7:00起床，還是可行的。

我們每間臥室都準(zhǔn)備了尿盆，門不到七點(diǎn)不開。

希望兒子一夜好眠。

吳遵民新高考日記篇十二

昨天下午五點(diǎn)多，到“蜜之塘”吃勞動(dòng)節(jié)特惠甜品——opera蛋糕。本來以為去得太晚沒希望了，沒想到竟還有兩塊，又遇到了帥氣好心的小哥哥借現(xiàn)金，終于如愿以償。買了一塊opera，一塊蘋果派。

越來越深地了解exo,了解鹿晗、黃子韜、張藝興，其實(shí)回國(guó)也好，留韓也罷，都是自己的選擇，別人無權(quán)干涉。我們能做的，應(yīng)該是關(guān)注他們的作品、他們的音樂不是嗎?人，為什么總喜歡，帶著有色眼鏡去看別人，為什么這么沒有主見，這么容易受到煽動(dòng)。那些動(dòng)不動(dòng)就開口謾罵詆毀之人，他們或許并不了解他們所黑的人。他們從未真正關(guān)注過那些人的努力、傾聽過那些人的音樂。現(xiàn)在的結(jié)果，或許不是的結(jié)果，但卻是他們自己選擇的最自然自由的結(jié)果。

是的，我以前也并未了解過他們的世界，但我總認(rèn)為，了解的開始，不是從他們的緋聞、表情包、黑歷史開始的，而是，從他們的音樂開始。音樂不會(huì)說假話，你是什么樣的人，通過音樂完全能表達(dá)出來。我聽著一首首的各，看著tao親自創(chuàng)作的歌詞，我感受得到你的情感，我真的為你們自豪。越深入了解，越能清楚地發(fā)覺，你們是如此的真實(shí)、正直，浮華的娛樂圈從未改變過你們的初心——用心做好自己喜歡的音樂。一些人的跟風(fēng)報(bào)道、惡意抹黑，何必在意，那是他們?cè)诤ε?。因?yàn)轶a臟的人看到光明耀眼之存在，總會(huì)想辦法去摧毀。他們太自卑，他們太怯懦，因?yàn)樽约旱某舐?，所以他們?cè)骱薰饷鳌５?，光明是永存的，生生不息。時(shí)間會(huì)證明一切，每一分努力，都會(huì)有人看得見。

我會(huì)被你們吸引，從音樂開始，再深入你們的品格與靈魂。

這段時(shí)間有點(diǎn)迷茫，想做些什么，卻無從下手，做起來就會(huì)手忙腳亂。但我絕不絕望，我還是相信，相信奇跡的發(fā)生。

父親說，我們學(xué)習(xí)是為了什么，一是為了更好地為人民服務(wù)，二是為了自己更好地生活。只有將國(guó)家利益和個(gè)人利益結(jié)合起來，才會(huì)一直向正確的方向前進(jìn)。

“我希望，我愛的人和愛我的人都能夠幸福、快樂!”——鹿晗。

我希望，我可以戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，戰(zhàn)勝一切未知，戰(zhàn)勝不可能!

吳遵民新高考日記篇十三

高考，對(duì)我來說不是個(gè)新名詞。在25年前我自己就曾經(jīng)親身經(jīng)歷過，只是現(xiàn)在回憶起當(dāng)初的感覺總是有點(diǎn)像不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。光陰的荏苒，高考留在腦海中的烙印只剩下鮮明的兩點(diǎn)：

一.那個(gè)年代的高考簡(jiǎn)直就是千軍萬馬擠獨(dú)木線。

1985年全國(guó)176萬考生錄取62萬錄取率約35.2%（這里所說的錄取率還是包括中專生的，大學(xué)本科的錄取率還得低很多。因此，很多文章中把1977-1991年這段時(shí)間入學(xué)的本科生都戲稱為天之驕子），1992年開始擴(kuò)招家長(zhǎng)考生的眼光開始聚焦在211院校，1999年開始大規(guī)模擴(kuò)招，錄取率達(dá)到56%，到20_年多地錄取率基本上超過80%，這時(shí)家長(zhǎng)考生基本專注于985及少量?jī)?yōu)秀的211院校了！物以稀為貴，魯迅先生早就給了最好的闡釋。

二.個(gè)人無疑成為了高考政策的受益者。

如果沒有高考，我很難想象現(xiàn)在是否仍然在那遙遠(yuǎn)的小山村面朝黃土背朝天；如果沒有高考，一個(gè)農(nóng)民的兒子做夢(mèng)也不敢想在首堵過著有房有車的生活。當(dāng)然這還有賴于畢業(yè)二十年來辛苦的奮斗，但起碼，是高考給了我原始的機(jī)會(huì)。

當(dāng)日歷翻到20_年后奧運(yùn)時(shí)代，隨著妞妞的入讀高中，高考這個(gè)在腦中沉寂了多年的詞語又以不斷翻新的頻度閃現(xiàn)出來，并且賦予了它新的內(nèi)涵。第一次作為考爸的角色將要經(jīng)歷高考；第一次全方位閱讀新形勢(shì)下的新高考；第一次要從學(xué)習(xí)安排、高校選擇、專業(yè)遴篩、后勤保障、自主招生等各方面提供支持。所有這些，都只能在摸索中不斷調(diào)整。

提筆寫下這些，就是想通過自己真實(shí)的思、想、做，完整記錄下整個(gè)過程，然而我們需要理性對(duì)待的是，由于每個(gè)孩子個(gè)性、家庭情況、經(jīng)濟(jì)狀況、前期教育成果累積、現(xiàn)實(shí)運(yùn)氣都不盡相同，因此毫無可復(fù)制性，只是從中吸取點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，如此而已。

況且高考雖然重要但也只是人生過程中較為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一，它并不能起到左右整個(gè)人生的唯一作用，遠(yuǎn)沒有必要變成一個(gè)不可逾越的溝壑來看待，那樣可能會(huì)適得其反，只要我們有心的經(jīng)歷了，只要孩子考出了自己的最佳水平，我認(rèn)為我們就成功了。

人生不是單行道！