心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇一

小學(xué)時期是每個孩子的成長必經(jīng)之路，而作為家長，如何為孩子的成長把好每一個關(guān)口呢？參加小學(xué)家長教育是一個獲得更多教育知識，更好地幫助孩子成長的好機(jī)會。在此，本文將分享筆者的小學(xué)家長教育心得體會。

作為一位小學(xué)家長，必須對小學(xué)教育有一定的了解，并在孩子的學(xué)習(xí)、生活中起到積極的作用。小學(xué)家長教育是學(xué)校為了幫助家長更好地了解小學(xué)教育而開展的課程，內(nèi)容包括了小學(xué)教育的課程安排、小學(xué)生身心健康、小學(xué)教育的問題解決等等。在這次教育活動中，我們不僅能夠?qū)W習(xí)到相關(guān)的知識，也能夠結(jié)識一些志同道合的家長，更好地為孩子的成長準(zhǔn)備。

作為一位家長，參加小學(xué)家長教育是非常有必要的，因為這給了我更好地了解小學(xué)生活的機(jī)會。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了許多個方面的知識，例如如何幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問題、如何幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。同時，參加小學(xué)家長教育還讓我結(jié)識了一些很不錯的家長和孩子，我們在一起討論教育問題、分享互助心得，這讓我感到非常愉快和放松。

小學(xué)家長教育不僅有助于提高家長們的教育水平，還能夠促進(jìn)孩子的全面成長。我們知道，孩子成長離不開父母或家長的陪伴和教育，學(xué)校的教育只是一個起到指導(dǎo)作用的引導(dǎo)。而家長則是孩子了解世界的第一位導(dǎo)師，因此，家長要更加關(guān)注孩子的成長并給予足夠的幫助和支持。

五、感言。

在這次小學(xué)家長教育中，我獲得了許多有益的知識，在與家長、老師的交流和互動中，我不僅了解到了其他家長的教育習(xí)慣，還能不斷地反思自己的教育方法，進(jìn)一步提高了我的教育水平。我相信，在未來的家長與教育活動中，我會不斷地學(xué)習(xí)，不斷地練習(xí)，更好地幫助孩子成長，更好地引領(lǐng)孩子走向成功的路途。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇二

現(xiàn)在孩子已經(jīng)處于中年級階段，也是非常關(guān)鍵的階段。低年級的時候，孩子學(xué)習(xí)我們都是陪伴左右，有不懂的題目，馬上講給她聽，協(xié)助她默寫，背誦，幫她檢查功課。在這個過程中，我們也是逐步地放手，引導(dǎo)她自己默寫，自己背誦，自己檢查。比如現(xiàn)在自己默寫詞語時，她會先打開手機(jī)錄音，按照老師默寫時的語速，自己先錄音，然后手機(jī)播放錄音，根據(jù)錄音來默寫，不再需要我們家長的協(xié)助，這樣也相當(dāng)于復(fù)習(xí)了兩遍，增強了記憶。

我們在家里也備了一些課外練習(xí)，一般情況下，在學(xué)期開始時，就布置好一份任務(wù)計劃。計劃就是，老師每講完一章，當(dāng)期就要做相應(yīng)章節(jié)的練習(xí)，加深對課程知識的理解。當(dāng)然這個前期過程還是需要家長的督促和檢查。漸漸地，讓鞏固做題成為一種習(xí)慣，也可以自己在備忘本中做記錄，我們現(xiàn)在只要查閱做題記錄就可以了。我們每周會抽1小時的時間，對本周做過的所有練習(xí)題上的錯題，進(jìn)行歸納總結(jié)，把錯題再做一遍，以后遇到類似的題型不會一錯再錯。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)的過程中，也會有相應(yīng)的獎勵和懲罰，就像平江實驗學(xué)校推廣的“學(xué)正綜合素養(yǎng)培育平臺”，我們也借鑒到家庭的教育中。比如，在家里做家務(wù)愛勞動，會得到相應(yīng)的小星星；做題錯誤率小于10%，小于15%等，都會得到相應(yīng)的小星星。積贊起來的小星星也可以兌換相應(yīng)的獎品，獎品可根據(jù)孩子的喜好設(shè)立。

在學(xué)習(xí)之余，也會給孩子上一些興趣班，興趣班都是她自己喜歡的，而并非我們家長所決定。我們現(xiàn)在學(xué)了古箏和畫畫，這兩樣興趣班從小時候就開始學(xué)，一直堅持到現(xiàn)在。在她以后的成長道路中，如果遇到壓力和挫折時，可以用美妙的`古典民樂來緩解自己的壓力，用自己的畫筆來畫下美好的景象，讓陰霾一掃而光。

周末節(jié)假日也會帶她去戶外走走，讓孩子放松心情，給孩子適時減壓，學(xué)習(xí)成績也不代表著全部，只要孩子身體健康，品行端正，有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我想努力終究會得到好的回報。

現(xiàn)在我們每周周日會例行開家庭會議，議題有很多方面，比如，家庭成員下一周的生活計劃，學(xué)習(xí)計劃，體育鍛煉計劃，娛樂計劃等。例會中，也會對上一周計劃的完成度進(jìn)行總結(jié)，每個家庭成員都可以發(fā)表自己的意見和建議。這樣既可以增強家庭的凝聚力，也可以讓孩子感受到自己是家庭中很重要的一份子。

在這點點滴滴，循序漸進(jìn)的過程中，孩子會逐步形成獨立思考的能力，辨析事件的對與錯，樹立正確的價值觀和人生觀。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇三

隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，人們對于教育的看法和要求也在不斷地變化著。近年來，不僅重視孩子的學(xué)習(xí)成績，更關(guān)注學(xué)生的成長和整體素質(zhì)的提升。作為孩子成長的陪伴者和引領(lǐng)者，家長的情商教育也成為越來越多家庭關(guān)注和重視的話題。小學(xué)階段是孩子成長的重要階段，本文將探討家長在小學(xué)階段中如何進(jìn)行情商教育的心得和體會。

第二段：認(rèn)識情商教育的重要性和影響因素。

首先，我們需要認(rèn)識到情商教育對于孩子的成長有著非常重要的作用。情商教育可以幫助孩子更好地認(rèn)識自己，增強自信心，在與同伴和家人的交往中更加得心應(yīng)手，建立良好的人際關(guān)系。同時，情商教育也可以增加孩子的情感理解和表達(dá)能力，增強孩子的情感管理能力。

其次，影響情商教育的因素非常多，其中最重要的就是家庭教育。家長的情商教育方式和方法會對孩子產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，影響孩子今后的成長和發(fā)展。因此，家長在與孩子的溝通和交往中，需要注重情感的表達(dá)和情商教育的培養(yǎng)。

第三段：關(guān)注孩子的情感發(fā)展和溝通交流。

家長在小學(xué)階段中需要關(guān)注孩子的情感發(fā)展和溝通交流，建立良好的親子關(guān)系。在生活和學(xué)習(xí)中，家長可以適當(dāng)傾聽孩子的想法和需求，多與孩子溝通交流，幫助孩子更好地表達(dá)情感和需求。此外，家長也可以通過一些親子活動和游戲，增進(jìn)家庭成員之間的感情，加深親子間的情感互動。

第四段：注重培養(yǎng)孩子的情感管理能力。

在情商教育中，孩子的情感管理能力是非常重要的一部分。家長可以從幼兒園開始加強培養(yǎng)孩子的情感管理能力，例如教孩子控制情緒、處理沖突、講故事等。在小學(xué)階段，家長可以通過一些情感管理訓(xùn)練和游戲，幫助孩子更好地控制情緒、解決問題，增加情感管理能力。

第五段：教育孩子建立良好的人際關(guān)系。

在小學(xué)階段中，孩子開始與更多的人接觸，建立更加廣泛的人際關(guān)系。因此，家長需要關(guān)注孩子與同伴們的關(guān)系，提供幫助和指導(dǎo)。家長可以與孩子一起討論如何與同伴相處，教導(dǎo)孩子人際交往的技巧和方法，鼓勵孩子積極參與社交活動和志愿者服務(wù)等。

結(jié)語：

總之，家長在小學(xué)階段中需要注重孩子的情商教育，關(guān)注孩子的情感發(fā)展和溝通交流，幫助孩子掌握情感管理能力，教育孩子建立良好的人際關(guān)系。這些都是非常重要的因素，會對孩子今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。希望本文能夠提供一些關(guān)于情商教育的心得和體會，幫助家長更好地教育孩子，增進(jìn)家庭成員之間的感情互動。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇四

如何陪伴孩子成長，這樣的話題網(wǎng)上也有很多，無外乎是：培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、心平氣和的對待孩子、看到孩子身上的優(yōu)點多加鼓勵之類。大家其實都明白，就是做起來確實挺難。我今天就想聊聊幾件具體的事情，希望對大家有幫助。

第一件事發(fā)生在子清二年級的時候?？赡苁菑男]有上過課外英語培訓(xùn)，孩子放學(xué)回來經(jīng)?？拗f英語課文不會讀、單詞記不住，更別說默寫了。孩子說班里的同學(xué)都讀得很好，她的基礎(chǔ)是比較差的。我明白這個時候必須幫助她建立學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。我私下和幾個同學(xué)家長進(jìn)行了交流，討教學(xué)習(xí)經(jīng)驗，這里特別感謝趙悅涵媽媽推薦了一款英語學(xué)習(xí)機(jī)，讓我有機(jī)會深入了解了它的整個英語體系。通過每日半小時的跟讀，子清漸漸找回了大聲朗讀的勇氣。三個月后，子清已經(jīng)能夠完全跟上課堂英語的學(xué)習(xí)，聽說讀寫進(jìn)步也非常大。其實孩子用什么工具不重要，重要的是每天堅持不懈，相信付出終有回報。

第二件事發(fā)生在三年級開學(xué)時。到了中年級后作業(yè)量明顯變多，如何合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率，保證充足的睡眠，成了中低銜接的關(guān)鍵。我制定了一套比較細(xì)致的作息表，每日完成作業(yè)都可以記星，得到優(yōu)秀或者全對的試卷和作業(yè)可以加星，圍棋、練字、國畫和體育項目都可以加星。同時，我買了一些孩子喜歡的文具、玩具，還設(shè)計了外出游玩以及吃大餐計劃，按照不同的價值和期望值標(biāo)記星數(shù)，每月的1號是歡樂兌換日，孩子可以換到很多她一直想要的東西。這個游戲雖然簡單，但是半年下來，子清養(yǎng)成了快速完成作業(yè)的習(xí)慣，也收獲了很多樂趣。最近子清竟然表示希望重啟這個游戲，讓我感覺她可能確實樂在其中。

第三件事也是我認(rèn)為最重要的一件事，就是引導(dǎo)她閱讀。這件事其實并不容易，我花了很多時間和心思去嘗試，也走了很多彎路。首先是選書，這中間經(jīng)歷了照單買書被棄置成了擺設(shè)、圖書館借書又擔(dān)心疫情、陪同孩子一起去書店孩子卻只看繪本等等各種不理想情況，慢慢的知道，選書是門學(xué)問，既要選她感興趣的'、也要有一定的知識性或者閱讀量的，更為重要的是：需要陪伴。子清就非常享受和她媽媽的親子閱讀時光，依偎在母親身旁，一起看書一起討論。有時候她們還會輪流朗讀，或者考考對方。為了每天擠出十五分鐘的親子時光，子清把自己的時間管理得很好，我們家長只是偶爾提醒一下，很少為了作業(yè)發(fā)生爭吵。

以上講的幾件小事，都是孩子成長中的點滴。所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。珍惜陪伴她的緣分，在她需要的時候幫助她，陪她走好這一段成長的路。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇五

家長情商教育是近年來備受關(guān)注的教育形式之一，它旨在通過培養(yǎng)家長的情商水平，提高家庭教育質(zhì)量，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。作為小學(xué)家長，我也深深地感受到了家長情商教育的重要性，經(jīng)過一段時間的實踐，我的心得體會如下。

第二段：懂孩子、關(guān)注孩子的情感需求。

家長情商教育的第一步就是要懂孩子、關(guān)注孩子的情感需求。作為父母，我們不能僅僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，而要從孩子的視角出發(fā)，盡量了解孩子的內(nèi)心世界，關(guān)注他們的情感需求。只有真正理解孩子，孩子才會安心快樂地成長。

第三段：溝通是關(guān)鍵。

家長情商教育的第二步就是溝通。孩子的成長需要有效的溝通，而家長的情商水平可直接影響到與孩子的溝通效果。在家庭教育中，父母要注重與孩子的良好溝通，不要僅僅說教，而是要以平等尊重、理解支持的態(tài)度與孩子對話。只有傾聽孩子的聲音，才能與孩子建立與日俱增的親密關(guān)系。

第四段：自我調(diào)節(jié)與情感管理。

家長情商教育的第三步就是自我調(diào)節(jié)與情感管理。作為父母，我們應(yīng)該具備良好的情感管理能力，遇到問題時善于自我調(diào)節(jié)。家長的情緒會直接影響到孩子，若家長的情緒失控，不僅容易傷害孩子的情感，還會影響到孩子的身心健康。因此，家長在教育孩子時，應(yīng)保持良好的心態(tài)，以平和理性的方式應(yīng)對和解決問題。

第五段：示愛與尊重。

家長情商教育的最后一步是示愛與尊重。在家庭教育中，父母要時刻表達(dá)對孩子的愛和尊重，要讓孩子感覺到自己是受到父母重視和關(guān)愛的。同時，父母也要學(xué)會尊重孩子，給予他們足夠的空間和自主權(quán)，在與孩子打交道的過程中，盡可能避免指手畫腳和強制性的行為。

結(jié)論：

總之，家長情商教育是提高家庭教育質(zhì)量的重要手段，家長的情商水平直接影響到孩子的成長和發(fā)展。只有充分理解孩子的情感需求，與孩子建立良好的溝通關(guān)系，善于自我調(diào)節(jié)情緒，表達(dá)對孩子的愛和尊重，才能幫助孩子健康成長。因此，我們必須認(rèn)真對待家長情商教育，不斷提升自己的情商水平，為孩子創(chuàng)造一個溫馨、和諧的成長環(huán)境。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇六

在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為幼兒階段要培養(yǎng)好的是生活習(xí)慣;小學(xué)階段要培養(yǎng)好的是學(xué)習(xí)習(xí)慣;中學(xué)階段要培養(yǎng)好的是學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。

因此，我對孩子習(xí)慣的培養(yǎng)特別重視。在不同階段，不同時間及時培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的形成，在這個過程中家長要有足夠的耐心。

首先是關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。

我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。每天放學(xué)回家要主動及時完成作業(yè)。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。

其次是培養(yǎng)孩子遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。

因為上課認(rèn)真聽是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保證。學(xué)校老師講的課程知識及練習(xí)，回家很難補到的。感覺女兒學(xué)習(xí)還算穩(wěn)定，最大的收獲就在于課堂上學(xué)到的知識掌握比較扎實，然后回家又能認(rèn)真完成家庭作業(yè)。這樣兩者結(jié)合，課本知識就會掌握很好了。我的女兒平時很少在家練習(xí)卷子，做大量的題，這樣可以有大量時間看課外書籍，畫畫、做自己喜歡的事情。可以做到學(xué)習(xí)與玩兩不誤，孩子也會把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種樂趣。

再次要培養(yǎng)獨立思考的好習(xí)慣。

在寫作業(yè)過程中，我從來不陪在她的身邊，不負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，不回答問題，這樣孩子遇到不會做的題就學(xué)會了反復(fù)思考解題，或者查找工具書等，時間久了，就養(yǎng)成了勤動腦，勤思考、獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。家長的責(zé)任重點在檢查、指導(dǎo)和復(fù)習(xí)，待到檢查、簽字的時候我們一起認(rèn)真點評作業(yè)。更重要的是要讓孩子明白家長對孩子學(xué)習(xí)的重視。唐詩有時生字寫得很潦草，我都會讓她擦過重新再寫，目的是要給孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)就要認(rèn)真的思維意識。

當(dāng)然了，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣太多了，相信各位家長比我心里還清楚。除了重視孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，作為家長，每天都要抽出一定的時間與孩子交流。陪孩子聊天、談心的時間長短并不重要，重要的是一定要與孩子交流。當(dāng)然和孩子談心交流的場合也不重要，重要的是我們要問問孩子學(xué)習(xí)的情況，問問孩子今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情。我和孩子的這種談心交流多是在接放學(xué)回家的路上，或者送孩子上學(xué)的路上，或者是晚飯后的散步中。與孩子的交流不僅僅局限在語言方面，如果作為家長時間非常充足，還可以和孩子一起看看書，討論討論書的內(nèi)容，和孩子一起看看電視，一邊看一邊討論，甚至一起上網(wǎng)玩玩小游戲，在這些活動的過程中可以探尋孩子的學(xué)習(xí)與心理動向。

在孩子成長過程中，家長重要，老師更重要，作為我們家長，要促成自己的孩子喜歡他的老師，“親其師”才能“信其道”，孩子對老師的感情，直接影響孩子對老師所教學(xué)科的情緒，也直接關(guān)系著孩子的成績，也就是說孩子喜歡某位老師，他就喜歡聽這位老師的課，當(dāng)然孩子的學(xué)習(xí)成績就好。

最后我想談?wù)剛€人認(rèn)為的，教育孩子過程中的幾個注意點：

1、要樹立家長的形象。

家長要愛學(xué)習(xí)、愛工作，少打牌、少打麻將、少爭吵。同時，家長之間要團(tuán)結(jié)、和諧、協(xié)商，在孩子心中樹立正面形象，為孩子做好榜樣。孩子大部分的時間是在學(xué)校度過的，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中知道該干什么。但回到到家里做作業(yè)時，如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩?家長約束孩子也不會理直氣壯。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的時候，家長最好不要看電視或玩，你干點家務(wù)活也可以，起碼孩子能找找平衡，再者不影響孩子。

2、要參與孩子的活動，培養(yǎng)孩子興趣愛好。

要尊重孩子的興趣愛好。王璟凡從小就喜歡繪畫，目前繪畫水平雖然不高，但熱情不小，基本天天在畫，很多時候不是照著東西畫，而是憑想象去畫，一開始就是畫小人，后來能自己想象一個故事，然后畫成一本本連環(huán)畫。我們很支持她這一興趣，為她準(zhǔn)備充分的紙和筆，她的臥室里畫過的紙堆起來起碼2尺高。我們不求她在這方面能有太好的發(fā)展，能畫成畫家，但這樣起碼在學(xué)習(xí)課本知識之余，有了一份愛好，能夠自娛自樂，也可以幫助緩解學(xué)習(xí)上的壓力。空閑時間我也會陪她一起畫，只有經(jīng)常參與孩子的活動，才能進(jìn)入孩子的世界，才能理解孩子的心理，才有共同的語言。

3、要尊重孩子的情感。

當(dāng)與孩子發(fā)生沖突時，不要兩個家長一起上。等大家都平靜了，另一個家長要站在客觀、公正的角度，先檢討家長的`做法，再指出孩子該如何如何。孩子漸漸大了，對情感的要求越來越高，渴望得到家長的尊重。家長要創(chuàng)造寬松的家庭環(huán)境，與孩子說話，態(tài)度要誠懇，要尊重孩子，孩子才愿意與家長溝通。

4、不給孩子施加過分壓力，適當(dāng)時候幫助孩子減輕壓力。

孩子的心靈是比較脆弱的，壓力太大可能會給孩子造成負(fù)面的影響甚至喪失學(xué)習(xí)的興趣，但也不能為此讓孩子失去積極向上的目標(biāo)。我對孩子訂立的目標(biāo)有松有緊——我不會要求每次都考100分，但也不能許多次都考不了一個100分。唐詩有時候測驗或考試沒考好，自己的心情也感到沮喪，我通常給她以安慰和鼓勵，幫助孩子減輕壓力，重要的是及時總結(jié)失敗原因，使她迅速地從失敗的陰影中解脫出來，這樣做在保護(hù)了孩子同時，也教會了孩子正確面對失敗的辦法。

5、積極配合老師和學(xué)校。

孩子大部分學(xué)習(xí)時間是在學(xué)校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子處事的原則，做人的道理，知識的獲得當(dāng)然絕大部分是通過學(xué)校老師來獲得。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式方法才會收到滿意的效果。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇七

要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ?。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇八

隨著社會的發(fā)展，家庭教育對孩子的成長越來越重要。作為孩子的第一任教育者，家長承擔(dān)著教育和引導(dǎo)孩子成長的責(zé)任。通過多年的家長教育經(jīng)驗，我體會到了一些寶貴的心得和體會。在這里，我將分享一下我在小學(xué)階段的家長教育心得，希望對其他家長有所幫助。

第一，尊重孩子的個性和特長。每個孩子都是獨一無二的個體，都有自己的個性和特長。作為家長，我們要尊重并關(guān)注孩子的個性，不要強加自己的意愿和期望。我們應(yīng)該鼓勵孩子發(fā)掘和發(fā)展他們的特長，并為他們提供相應(yīng)的支持和指導(dǎo)。只有在尊重孩子的基礎(chǔ)上，才能幫助他們找到自己的興趣和潛能，培養(yǎng)出真正有價值的人才。

第二，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)階段是孩子學(xué)習(xí)的基石，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是孩子未來學(xué)習(xí)道路的保障。家長可以從培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力和自覺學(xué)習(xí)意識入手。為此，我們可以給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，規(guī)定一個固定的學(xué)習(xí)時間，并幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃。另外，家長還需要與孩子建立良好的溝通關(guān)系，鼓勵他們主動尋求學(xué)習(xí)的困難并幫助他們解決。只有通過良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子才能更好地適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)和培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。

第三，建立和諧的家庭氛圍。家庭氛圍對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。一個和諧、溫馨的家庭氛圍可以讓孩子感受到家庭的溫暖和關(guān)愛，培養(yǎng)他們健康的心理和人際關(guān)系。家長應(yīng)該充分理解孩子的情感需要，培養(yǎng)孩子的情商，建立起良好的親子關(guān)系。我們可以通過陪伴孩子玩耍、聊天、做家務(wù)等方式與孩子建立親密的關(guān)系，讓孩子體會到家庭的溫暖和安全。

第四，積極參與孩子的學(xué)校生活。家長是孩子的第一任老師，在孩子的學(xué)校生活中起到了重要的角色。家長可以積極參與孩子的學(xué)?；顒?，了解孩子的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)。我們可以與孩子的老師保持緊密的聯(lián)系，定期參加家長會、家長工作坊等學(xué)校組織的活動。通過與教師的互動和交流，我們可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并給予他們更好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和支持。

第五，正確對待孩子的錯誤和挫折。孩子的成長過程中，難免會遇到失敗和挫折。作為家長，我們要正確對待孩子的錯誤和挫折，教導(dǎo)他們正確面對困難和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該給予孩子足夠的鼓勵和支持，讓他們學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn)，并堅持不懈地嘗試。同時，我們也要教導(dǎo)孩子要有正確的價值觀和人生觀，不追逐過分的名利和物質(zhì)。

通過這些年的家長教育實踐，我深刻體會到了家長在孩子教育中的重要作用。通過尊重孩子的個性和特長，培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立和諧的家庭氛圍，積極參與孩子的學(xué)校生活，正確對待孩子的錯誤和挫折，我們可以更好地引導(dǎo)孩子健康成長，為他們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。希望我們作為家長能夠繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長，給予孩子更好的教育和幫助。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇九

現(xiàn)在我們家長都忙于工作和事業(yè)，這樣接送孩子、督促孩子做作業(yè)的工作，都落在爺爺奶奶外公外婆的身上。而老人按照他們的養(yǎng)育方法，去督促孩子做作業(yè)，常常出現(xiàn)孩子放學(xué)回家后，邊吃點心邊做作業(yè)，邊看電視邊做作業(yè)，邊講話邊做作業(yè)，又或者先做一會作業(yè)，就跑去玩一會，再回來做作業(yè)，有時還會先玩一會游戲，再來做作業(yè)。

很多時候，不是孩子沒有又快又好地完成作業(yè)，而是他們不知道正確的做作業(yè)方法。而以上這些都不是正確的做作業(yè)方法，所謂正確的做作業(yè)方法是：態(tài)度認(rèn)真，在規(guī)定時間段去專注完成校內(nèi)校外作業(yè)。

讓孩子掌握正確的做作業(yè)方法很重要，因為它有很多益處，它可以幫助孩子實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，提高執(zhí)行力;讓孩子體驗學(xué)習(xí)的快樂，找到學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力;幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法，擁有做事的底層邏輯。

1、實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，提高執(zhí)行力。

孩子掌握正確的做作業(yè)方法，可以快速高效完成作業(yè)。

如一鳴放學(xué)到家，一般會讓他休息30分鐘，在這段時間內(nèi)，督促其完成所有的雜事，如吃東西、喝水、上廁所、與爸爸媽媽或者爺爺奶奶關(guān)于學(xué)校發(fā)生的事進(jìn)行簡短的交流。完成這些雜事、休息好了之后，開始按照科目的順序，在規(guī)定時間內(nèi)，一門一門專注地做作業(yè)。我們買了一個鬧鐘，先預(yù)估出完成每項作業(yè)的時間，然后計時，最后看是否能在預(yù)估時間內(nèi)完成各項作業(yè)。

這樣長期實踐，不但提高了一鳴做作業(yè)的速度快，又因為專注，作業(yè)的正確率也很高，從而輕松做到高效學(xué)習(xí)，最終提高學(xué)習(xí)的執(zhí)行力。

2、體驗到學(xué)習(xí)的快樂，找到學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，來自學(xué)習(xí)的快樂。

鄰居家的西西小姐姐，自從按照正確的方法去做作業(yè)，三年級開始學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高，經(jīng)常得到老師的表揚和肯定。這種正反饋不但讓她越來越自信，還體驗到之前沒有體驗到的學(xué)習(xí)樂趣。

用西西的原話說：“學(xué)習(xí)是一件快樂的事，我之前都沒有這種感受，通過正確的方法做作業(yè)，把老師教的知識都掌握的很好，因此很有成就感，這讓更有學(xué)習(xí)動力了?！?/p>

在高效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，體驗學(xué)習(xí)樂趣的孩子，將擁有更強的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

3、掌握學(xué)習(xí)的方法，擁有做事底層邏輯。

在正確做作業(yè)的過程中，掌握學(xué)習(xí)的方法，擁有自己做事的底層邏輯。

記得一年級期末考試前，一鳴既要準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)，又要準(zhǔn)備英語靳老師布置的英語嘉年華畫畫活動任務(wù)。他不急不慢處理地好所有雜事后，然后按照自己節(jié)奏去畫畫。我看了有那么點著急，于是友情提醒一下，可一鳴的回答是：

“媽媽，你不要著急，一著急，畫畫就畫不好了，還有做事著急的話，什么都做不好，學(xué)習(xí)也是這樣。今晚我會按計劃，先完成英語的畫畫任務(wù)，再去快速完成考前的復(fù)習(xí)收尾任務(wù)?！?/p>

一鳴的話，讓我感慨很多，他掌握了正確的做作業(yè)方法，并將這種不急不慢、有條不紊的條理性，遷徙到日常學(xué)習(xí)安排上，擁有自己的一套做事方法，形成自己做事的底層邏輯。

既然正確做作業(yè)有這么多益處，那么如何才能讓孩子擁有做作業(yè)的正確方法呢?這需要我們父母做到以下三點：

1、從內(nèi)因出發(fā)，要求孩子做作業(yè)時態(tài)度認(rèn)真。

態(tài)度認(rèn)真，是孩子掌握做作業(yè)正確方法的第一步。

關(guān)于作業(yè)，我們對一鳴的要求是：認(rèn)真讀題，認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，認(rèn)真寫字，認(rèn)真畫圖，認(rèn)真比較分析，認(rèn)真檢查，即態(tài)度認(rèn)真貫徹于做作業(yè)的整個過程。認(rèn)真和高效相輔相成，互為正反饋。

每次查閱他的作業(yè)，看著那一排排工工整整的漢字，整整齊齊的數(shù)學(xué)解題步驟，便知道他的作業(yè)質(zhì)量很高。這種高質(zhì)量的作業(yè)，源于他做作業(yè)時的認(rèn)真態(tài)度，這也是讓孩子逐漸變優(yōu)秀的根本原因。

2、協(xié)調(diào)好外因，為孩子提高安靜的家庭環(huán)境。

如果說態(tài)度認(rèn)真是孩子掌握做作業(yè)正確方法的內(nèi)因，那么為孩子提高安靜的寫作業(yè)環(huán)境，是正確做作業(yè)的外因。

“孟母三遷”的故事告訴我們，學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性，而寫作業(yè)的環(huán)境也是如此。因為安靜的環(huán)境，可以讓人處于學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)，人的大腦頻率處于特定的波長，這時身體放松，身心耗能少，大腦可獲得較高能量，運轉(zhuǎn)快速順暢，思維更加敏捷，這時也是意識與潛意識的橋梁。

這里有三點建議幫助孩子營造安靜的做作業(yè)環(huán)境：首先，給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，如單獨的書房。其次，條件不允許的話，那在孩子做作業(yè)時，盡可能地保持家里相對安靜，特別和老人一起生活的家庭，在孩子做作業(yè)時，不要看電視，不要來回走動，不要時不時給孩子塞吃的喝的。最后，與孩子約定時間，放學(xué)回來休息30分鐘，在休息的時間內(nèi)完成喝水、吃點心水果、上廁所的瑣事。之后開始做作業(yè)，且在規(guī)定的時間內(nèi)只專注于做作業(yè)這一件事，并用鬧鐘定好時間。

3、父母必修課，用身教的力量去影響孩子。

父母是孩子的最好老師，這就是榜樣的力量。

很多時候，學(xué)習(xí)不在是孩子一個人的事，而是全家的事。拿我們家來說，一鳴做作業(yè)的時候，爸爸和我都選擇將手機(jī)調(diào)成靜音，或放于一旁，一起參與到學(xué)習(xí)中。我們?nèi)顺３Ｗ诓蛷d一起學(xué)習(xí)，一鳴做他的校內(nèi)外作業(yè)，爸爸做他的分析理財工作，我則完成相關(guān)的書面工作，或者看書、做筆記，讓家成為共同學(xué)習(xí)的大本營。

在這個大本營中，一鳴做作業(yè)遇到問題時，可以隨時隨地求助，及時就地解決，不把學(xué)習(xí)的困惑留到明天。這個大本營也是父母身教的必修課，我們時刻用榜樣的力量影響著孩子，讓其踏實、安心地完成作業(yè)，努力成長為內(nèi)心充盈、靈魂富足的人。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇十

一、引言部分（150字）。

家長教育是每個家庭中至關(guān)重要的一環(huán)。作為家長，我深深體會到教育孩子的重要性。在孩子小學(xué)階段的教育中，我們要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德修養(yǎng)和社交能力。這幾年來，我通過與孩子共同學(xué)習(xí)和成長，不斷總結(jié)經(jīng)驗，積累了一些教育孩子的心得體會，希望能與其他家長分享，共同探討教育孩子的方法和途徑。

二、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣（250字）。

學(xué)習(xí)應(yīng)該是孩子的主業(yè)，而興趣是學(xué)習(xí)的最好助推器。在孩子小學(xué)階段，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，孩子們對于新鮮事物都有著濃厚的興趣，因此，我會經(jīng)常鼓勵他們參與各種課外活動，讓他們接觸到不同的知識和技能，并激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。此外，我還會給孩子提供適合他們年齡的圖書、游戲和玩具，讓他們在玩中學(xué)、在學(xué)中樂，進(jìn)一步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

三、堅持家庭教育（250字）。

家庭教育是孩子發(fā)展的基石，我堅信孩子的成長離不開家庭的陪伴和指導(dǎo)。因此，我和孩子建立了良好的溝通和信任關(guān)系。每天晚上，我都會和孩子聊天，詢問他們一天的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助他們解決問題和困惑。同時，我也以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，教會他們正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。在家庭教育中，我注重培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任心，讓他們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任和解決問題。

四、注重孩子品德教育（250字）。

除了學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)也是我非常注重的一部分。我相信良好的品德是孩子一生受用的財富。因此，我常常與孩子討論一些道德問題，教他們分辨是非、善惡，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀。同時，我也注重培養(yǎng)他們的自律能力，讓他們學(xué)會控制自己的情緒和行為，做一個懂得尊重他人、關(guān)愛社會的優(yōu)秀人才。

五、培養(yǎng)社交能力（300字）。

社交能力對于孩子的成長也是至關(guān)重要的。在孩子小學(xué)階段，我會鼓勵他們參加各種社交活動，讓他們與更多的人接觸，并學(xué)會與他人進(jìn)行良好的溝通和合作。在家庭中，我鼓勵孩子多與親戚、鄰居交流，讓他們學(xué)會傾聽和表達(dá)，培養(yǎng)他們的人際交往能力。此外，我還會鼓勵孩子參加一些社區(qū)服務(wù)活動，讓他們感受到幫助他人的快樂，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。

六、總結(jié)部分（100字）。

教育孩子的道路上充滿了挑戰(zhàn)，但也充滿了樂趣和收獲。通過與孩子的成長共同學(xué)習(xí)，我不僅教給他們知識，更傳遞給他們正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。家長教育需要持之以恒，需要耐心和關(guān)愛。希望每個家長都能在教育孩子的過程中，學(xué)會觀察、引導(dǎo)和鼓勵，用心去教育，共同培養(yǎng)出有道德修養(yǎng)、積極向上的下一代。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇十一

培養(yǎng)專注力，提高學(xué)習(xí)效率。課上認(rèn)真聽講，課下高效率地完成作業(yè)。爸爸在一到二年級時注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。在限定的時間內(nèi)完成作業(yè)并記錄完成時間，做到不磨蹭，不拖拉。就像早上起床一樣，醒來就起床不賴床。

二、培養(yǎng)自信心。

一切以鼓勵為主，每個孩子都有自己的閃光點?！拔壹彝奘亲畎舻暮煤⒆印?，讓孩子充滿自信的完成學(xué)習(xí)，不斷成長。讓她知道學(xué)習(xí)的目的是為自己學(xué)習(xí)。從三年級開始，適當(dāng)放手，自主學(xué)習(xí)。成績不是唯一的衡量標(biāo)尺，考得好的時候家長不過分喜悅，鼓勵更大的進(jìn)步;考的不好的時候也不過于沮喪，平常心分析原因找差距。面對孩子的成績的起起伏伏，允許有波動但背后的原因一定要搞清楚。

三、與孩子平等對話，做言而有信的家長。

沒有居高臨下的說教的姿態(tài)，和諧對話和孩子經(jīng)常性的聊天，學(xué)會傾聽。經(jīng)常和孩子說我哪里哪里表現(xiàn)不好，不如她。如果當(dāng)初我怎么樣提高現(xiàn)在肯定會更好，不會表現(xiàn)比孩子厲害，不會跟孩子比高下。學(xué)習(xí)中也會采取一些小的獎勵措施。比如考得好的時候不布置課外作業(yè)，那一定是說話算話。半個月不寫作業(yè)，全部體育，娛樂，勞動等，自然而然，她在考得不好的時候也會信守承諾，主動增加題量。

四、目標(biāo)明確，分科定位。

不給孩子太大的壓力，不要求她必須怎么樣，需要多少名但會建議她有一個心中的目標(biāo)，近期目標(biāo)或遠(yuǎn)期目標(biāo)，現(xiàn)階段她自己的目標(biāo)就是能考上類似星海中學(xué)這樣比較好的初中，各科成績她會給自己定一個最低線，心中能夠接受的最低線。

五、興趣愛好的培養(yǎng)。

保護(hù)好孩子的興趣愛好，選擇她真心喜愛的興趣。從小她喜歡繪畫和手工，我們會給她報這樣的興趣班。這樣長期堅持下去，從最初的兒童畫到現(xiàn)在的國畫和書法，當(dāng)然過程中肯定有疲勞期、厭倦期或者說平臺期。我們不會一味的施壓，會換個方式比如擲色子，或是今天寫幾張毛筆字，請她為家里親朋好友寫對聯(lián)，參加書法繪畫比賽以及一些展覽活動。

現(xiàn)在她多了一項新愛好吹豎笛，沒事就會吹上一段。每天回家允許她先不寫作業(yè)而是先吹豎笛。同時，奶奶或媽媽同她一起歌唱，這也正是一段美好的親子時光。

小學(xué)家長教育心得體會演講稿篇十二

近年來，教育家長工作在小學(xué)教育工作中扮演著越來越重要的角色。作為孩子成長過程中最親近的人，家長在培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)、學(xué)業(yè)能力以及社交能力方面發(fā)揮著中流砥柱的作用。本文將從家長工作的重要性、家長工作中的困惑、家長工作的方法與體會以及如何提升家長工作水平等方面進(jìn)行論述，旨在幫助更多家長認(rèn)識到自己的教育責(zé)任，提升家長工作的效果。

首先，我們要深刻認(rèn)識到家長工作的重要性。在小學(xué)階段，孩子正處于知識和世界觀的構(gòu)建時期，這個階段的教育決定著孩子未來的發(fā)展方向。家長作為孩子最親近的人，他們的行為和言語都會對孩子產(chǎn)生很大的影響。如果家長能夠正確引導(dǎo)孩子，樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的人際交往能力，那么孩子的成長之路將會更加光明。因此，家長工作是值得高度重視的。

然而，在家長工作中，我們也經(jīng)常會遇到各種各樣的困惑。比如，有些家長沒有意識到自己應(yīng)該與學(xué)校保持緊密的聯(lián)系，缺乏對孩子日常學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解；有的家長過于溺愛孩子，缺乏對孩子的正確引導(dǎo)和教育；還有一些家長在家庭教育中缺乏方法和思路，無法有效地解決孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。這些問題都制約了家長工作的效果。因此，我們需要不斷加強對家長工作的思考和研究，探尋解決這些問題的辦法。

針對家長工作的困惑，我們可以采取一些有效的方法和策略。首先，學(xué)校應(yīng)該加強與家長的溝通，建立家長工作的長效機(jī)制。通過定期舉辦家長會、家訪等活動，加強與家長的交流和合作，及時了解家長對孩子教育的期望和需求，共同制定教育目標(biāo)和培養(yǎng)計劃。其次，家長應(yīng)該注重提高自身的教育素養(yǎng)，了解教育的新理念和方法，通過閱讀、參加培訓(xùn)等方式不斷提升自己的教育水準(zhǔn)。此外，家長還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好，通過鼓勵和支持幫助孩子發(fā)展特長，提高孩子的自信心和主動學(xué)習(xí)的能力。

通過一段時間的家長工作，我也有了一些體會。首先，家長工作需要傾聽的耐心。在與家長交流時，我們要以理解的態(tài)度去傾聽家長的意見和建議，尊重家長的選擇和決定，不斷改進(jìn)自己的工作方法。其次，家長工作需要靈活的方法。不同的家庭有不同的教育方式和需求，我們要根據(jù)具體情況采取合適的教育方式，與家長共同制定個性化的教育方案。最后，家長工作需要與學(xué)校形成良好的合作關(guān)系。學(xué)校作為教育的重要場所，我們要與學(xué)校密切合作，共同為孩子的成長提供更好的環(huán)境和條件。

為了提升家長工作水平，我們可以從以下幾個方面入手。首先，學(xué)校應(yīng)該定期組織家長工作培訓(xùn)，提供一些實用的教育技巧和方法，幫助家長更好地開展家長工作。其次，學(xué)校要加強對家長工作的評估和反饋，及時了解工作成效并指導(dǎo)家長工作的改進(jìn)與提升。最后，學(xué)校還可以建立家長群體，鼓勵家長之間互相交流和學(xué)習(xí)，形成積極向上的家長文化。

綜上所述，小學(xué)教育家長工作對于孩子的成長影響深遠(yuǎn)。家長工作應(yīng)該得到足夠的重視，家長應(yīng)該認(rèn)識到自己在孩子教育中的重要性，并不斷提升自己的教育水平。學(xué)校應(yīng)該加強與家長的溝通和合作，共同為孩子的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。只有這樣，我們才能更好地培養(yǎng)出健康、快樂、有潛力的下一代。