在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

家長教育心得體會感悟篇一

近年來，隨著家長們對教育的重視程度日益提高，越來越多的家長開始注重和關注自身的家庭教育方式和方法。在孩子成長的過程中，家長教育起著至關重要的作用。本文將從自身經(jīng)歷中總結出幾點關于家長教育的心得體會，希望能對其他家長們提供一些參考和幫助。

一、調(diào)整家庭教育態(tài)度，營造良好家庭氛圍。

家庭氛圍是孩子成長和發(fā)展的一個重要因素，而家庭氛圍又是由家長們的家庭教育態(tài)度、行為和情緒所決定的。因此，家長們需要從自己入手，調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度，將自己塑造成一個良好的榜樣。作為家長，我們要學會傾聽孩子，理解和關注孩子內(nèi)心的感受。同時，要盡可能多地和孩子溝通和交流，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。

二、注重養(yǎng)成孩子的好習慣。

養(yǎng)成好習慣可以幫助孩子自律、有條理、具備良好的品行和嚴謹?shù)男惺路绞健Ｒ虼?，家長們需要從孩子的日常生活中著手，引導孩子培養(yǎng)他們的好習慣。例如，要讓孩子養(yǎng)成每天時間規(guī)律的作息習慣、勤奮學習、誠實守信、守紀律、愛衛(wèi)生、尊重他人等好習慣。這些良好的習慣不僅能幫助孩子日后在學習、社交和工作中更好地進步，也是孩子人格和道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)。

三、借助科技手段輔助家庭教育。

現(xiàn)在的孩子與電子產(chǎn)品越來越接近，而父母在孩子的教育上也可以借助科技手段來輔助。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、教育軟件和在線學習平臺等科技手段，為孩子提供更為豐富和專業(yè)的教育資源。此外，還可以通過社交平臺和微信等通訊工具，與老師、同學、家長等形成互動，了解和分享各種教育資源和經(jīng)驗，使孩子的教育更加全面和有效。

四、對孩子進行獎懲并行的教育。

在家庭教育中，家長們常常需要給孩子定規(guī)矩，是利用獎勵和懲罰機制對孩子進行教育。正確的獎勵和懲罰機制，可以使孩子認識到什么樣的行為得到賞識，什么樣的行為應該受到懲罰，從而對自己的行為有一個良好的認識。我們需要在家庭教育中，采取科學合理的獎懲方法，讓孩子明白好處與代價也是相對應的，同時也不要過分強調(diào)單一的獎罰機制，而是要更多地注重孩子良好品行的培養(yǎng)和發(fā)展。

五、未來教育的關鍵-啟迪創(chuàng)新思維。

與傳統(tǒng)家庭教育不同，在當今這個快速發(fā)展的時代，教育早已發(fā)生了質(zhì)的飛躍，創(chuàng)新思維已成為未來教育的關鍵，而創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也應該從家長教育中開始。因此，家長們需要從培養(yǎng)創(chuàng)新思維的角度出發(fā)，注重孩子的啟發(fā)式教育。給孩子更多多元化、開放式的學習空間，可以啟發(fā)孩子的好奇心和求知欲，讓孩子主動思考和探索，從而激發(fā)出他們自主學習和創(chuàng)造性思維的能力。

在家長教育的過程中，我們需要不斷總結、反思并不斷改進我們的方式和方法，以期為孩子的成長和發(fā)展提供更為完善、多樣化和高效的教育資源和環(huán)境。當我們把兒女培養(yǎng)成讀書人、學習人、探究人、自主人、奉獻人時，才能稱得上高質(zhì)量的家長教育。

家長教育心得體會感悟篇二

孩子是每個家庭放飛的希望，和很多家長一樣，我們都期盼自己的孩子在學校能得到良好的教育，渴望自己孩子快樂健康成長，但是在家庭教育過程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。

“激發(fā)孩子的好奇心，保護好孩子的自信心，激發(fā)孩子的學習興趣，培養(yǎng)孩子的好習慣”讓我眼前一亮。的確如果讓孩子愛上學習，培養(yǎng)自覺學習的好習慣，將讓他人生受益無窮，家庭教育就起到了事半功倍的效果。

今后我不能再因為工作中的煩惱和不順心的事情而抹殺孩子的好奇心和自信心。孩子做作業(yè)時我有時候為他的字跡不工整、錯別字多、數(shù)學計算題經(jīng)常算錯而責罵他，甚至為了一道數(shù)學奧數(shù)題講了幾遍還不會做還動手打過他，這在不經(jīng)意中嚴重挫傷了他的自尊心和自信心。所以今后我要多一點耐心，對孩子多鼓勵少責罵。在溫和的氣氛中，耐心細致地輔導，培養(yǎng)孩子良好的學習態(tài)度和克服困難的勇氣，使孩子提高學習興趣，體味到學習的樂趣。

營造良好的學習氛圍，為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境。在孩子日常的行為舉止中要要善于發(fā)現(xiàn)和了解孩子的興趣，將孩子的興趣正確引導到學習中來。如我們發(fā)現(xiàn)他喜歡看課外書，但我們發(fā)現(xiàn)他的閱讀習慣不是很好，每次閱讀時間太長太快，我們決定今后和孩子同讀一本書，一起把它讀完讀精，然后大家一起談談讀書的感受，逐步培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。

我們發(fā)現(xiàn)采取過去傳統(tǒng)的教育方法，在學習中收到的效果并不好。我們原來認為家長是至高無上的，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵。然而孩子長大了，他有自己獨立思想。有時候他嘴里服從，其實心里不服。后來我們把孩子當作朋友，經(jīng)常和他談心交流學習上的事情，甚至與學習無關的事情。告訴他我們每天經(jīng)歷的事，也可以問他自己一天經(jīng)歷的事。如果他告訴我們做了什么“不該做”的事情，我們也不訓話、不生氣，而是多聽少講。當他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時，他才會無所不談。剛開始時，他有點不敢講，我們就先對他保證不生他的氣，他也就敢講了。

要做孩子的朋友，我們要經(jīng)常學習他的語言，而不是要求他學習你的語言。如果你不學新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解自己孩子的所思所想。我們應該盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術，流行的音樂，以減小代溝，創(chuàng)造彼此信任溝通的渠道。

今后我們決定要多陪陪自己的孩子，無論多么忙，都要和孩子一起玩，平等的談心。不要以為把孩子送到學校了，一切都是老師的事情，然后回家了就督促做作業(yè)。當孩子做了不和自己期望的事情的時候，不要馬上發(fā)火，先聽聽孩子的理由。

為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展，今后我們要始終堅持關愛而不溺愛；教育引導而不束縛，啟發(fā)指點而不硬性規(guī)定；平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。為了營造一種家庭良好的學習氛圍，我們從自我作起，從點滴入手。在家里，我們訂了報紙，經(jīng)常和孩子一起讀報紙看晚間新聞，使孩子在讀書之余了解國內(nèi)外大事件，從中增加一點社會知識。在節(jié)假日或空閑時間，我們會外出或進行旅游，以此豐富孩子的知識，開拓視野，增加一些書本以外的知識。同時也增加了家庭的親情交流，融洽關系，縮短家長與子女之間的鴻溝。

培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。比如學習一個生字，給孩子10秒的時間盯住生字識記，然后再要求默寫出來，這樣一來，孩子有緊迫感，會很專心地來記。但這要注意張弛有度，不可事事都限時。比如吃飯、洗澡就不宜限定時間，該放松的時候就放松。讓孩子明白工作的時候要講效率，是我們的主要目的，生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。

經(jīng)常鼓勵孩子，幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。做功課時集中精神，不能浪費時間。學時培養(yǎng)孩子的注意力，控制自己的行為；玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習慣。

家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作為孩子的父母我們要用自己良好的心態(tài)營造一個安靜、詳和的港灣，讓孩子從這里起步，揚帆遠航。

家長教育心得體會感悟篇三

作為父母，我們都期待自己的孩子能夠健康成長和前途無限。但是，在孩子的成長過程中，家長教育的作用不可或缺。在我多年的育兒經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)家長教育不但是一門藝術，也是一門學問。因此，本文將分享我在育兒過程中獲得的一些家長教育心得和體會。

2.培養(yǎng)孩子的習慣。

我發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)孩子良好習慣是非常重要的。由于很多習慣是需要長期養(yǎng)成的，因此，家長需要花費大量的時間和精力來引導和培養(yǎng)孩子良好的習慣。比如，我們可以讓孩子早睡早起、講文明禮儀、注重衛(wèi)生等。前期的投入和耐心的教育，都是為了孩子日后的成長和未來的更好發(fā)展。

3.培養(yǎng)孩子的獨立性。

除了培養(yǎng)孩子良好習慣，還需要讓孩子具備獨立性。孩子長大后，將會自己面對社會和一系列的挑戰(zhàn)。因此，家長應該創(chuàng)造機會和條件，讓孩子自己去嘗試并解決問題，這樣能夠培養(yǎng)孩子的自信和勇氣。我們要善于引導孩子，不要干預孩子的決策。這樣可以幫助孩子成為一個自我管理的人，這在未來的職場和生活中都非常重要。

4.立志向以及價值觀。

立志向和價值觀的培養(yǎng)也是非常重要的。因為這關乎到孩子的人生方向和行為規(guī)范。作為家長，我們應該引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我們可以通過給孩子講各種故事、看電影和閱讀好書來教育、啟發(fā)孩子。這些都可以潛移默化地影響孩子的人格和成為人的方向。

5.減輕學習壓力。

最后，我們不應該忽視減輕孩子的學習壓力。我和我的孩子們的教育過程中，學習壓力確實是個大問題。因此，我會告訴我的孩子們，成績不是最重要的，重要的是快樂學習。我也希望看到孩子們更多地從生活中去學習，這樣可以幫助他們更好地理解知識和豐富他們的人生。

6.結論。

在孩子的成長過程中，我們不能忽略家長教育的重要性。我們堅信良好的家長教育對孩子的成長起著至關重要的作用。在育兒過程中，家長要花費大量的時間和精力去引導孩子，教育孩子，以培養(yǎng)孩子的好習慣、獨立性、價值觀和減輕學習壓力等等。我們相信，在家長的共同努力下，我們的孩子會健康成長并成為有用之才。

家長教育心得體會感悟篇四

感恩教育，是一場貫穿生命始終的重要課題。懂得感恩，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美德。古代先賢圣人早在《弟子規(guī)》就有“入則孝，出則弟；泛愛眾，而親仁”的古訓。

當今社會，競爭激烈，人與人之間溝通少了，所以更應該大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，提醒眾人懂得愛，懂得感恩，懂得理解，更懂得接納。

縱觀周遭的一切，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活并不會因為節(jié)奏的加快而缺乏美，只要我們心存感激，用一顆感恩的心去細細體驗，處處都烙有美的痕跡。世間萬物的生長都是互為依靠，息息相關的。如同那首歌中唱的那樣，綠葉對根的情意。又是一個春天到了，看著滿目的蔥翠，不正是大樹對滋養(yǎng)它的大地的最好回報嗎？抬頭看看窗外的藍天，那飄浮著的朵朵白云何嘗不是在輕輕述說對哺養(yǎng)它的蔚藍天空的感恩。再低頭看看湖中的魚兒，自由的、幸福地吐著悠閑的泡泡，不也是在表達對養(yǎng)育它的水的恩情？因為感恩，我們才發(fā)現(xiàn)生活的美好，多彩。因為感恩，我們才擁有了享用一生的友情。因為感恩，我們逐漸明白生命的真諦。首先，我們要感謝父母給予我們生命，讓我們有機會領略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是孩子最好的學習榜樣，所以想讓自己的孩子懂得感恩，父母自己首先得以身作則。現(xiàn)在大家都只有一個孩子，做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不強調(diào)孩子只要分數(shù)，而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私，冷漠、任性，沒有責任感的人。而希望他是充滿愛心，心理健康，陽光開朗，善于發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美的孩子。我也是這樣啟發(fā)和開導兒子去懂得感恩的。當然如果只是單純的說教是沒有用的`，而是要把握時機，在恰當?shù)臅r候，帶著探討的口吻跟孩子交流溝通。因為現(xiàn)在孩子正值青春期，也是教育專家所說的“仇親期”。如果沒有恰當?shù)姆椒ê秃线m的時機，你的話有可能只會令他反感，而達不到教育的目的。我覺得自己也是在和兒子慢慢的磨合中掌握這種規(guī)律的，而且效果挺好。

忙把舅媽的行李提回我們的房間，他舅媽感謝他的幫忙，他不好意思的說，出發(fā)前舅舅就交代他，舅媽不舒服，讓他一路多照顧，他真的聽進去了，而且一直做得很好。我們聽后也感到挺欣慰的。還有在大家一起吃飯時，我有時候會說兒子你辛苦了，多吃點。而且像在家一樣喜歡給他夾菜，但多次被兒子拒絕，他總是說不用，我自己來，你照顧好自己。我當時也覺得挺奇怪，后來，在跟他的溝通中才發(fā)現(xiàn)，我的兒子真的值得我驕傲。他背后悄悄跟我說，老媽，別老讓我多吃，一桌吃飯的還有其他人，還有弟弟妹妹，你應該照顧到大家，不能只考慮自己。說實話，我當時聽了真的挺感動，覺得兒子真是長大了，懂得規(guī)范自己的行為，照顧大家的感受了，懂得在集體中他自己的位置了，懂得給弟弟妹妹做表率了。

所以，這次旅游我發(fā)現(xiàn)我們收獲的不止是對旅途美景的感觸，更重要的是讓孩子在集體中體會了什么是真正的尊老愛幼，為他上了生動的一課。同時父母也得到了成長，在我的兒子身上，我看到了希望，更感覺到了責任。言教不如身教。我相信這次融洽的和諧之旅會給每一個孩子，每一位家長都留下深刻的印象的。

我發(fā)現(xiàn)，學校開展感恩教育后，兒子的進步還是很明顯的。起碼在家里，他有很多進步。假期有一天我說，今天媽媽很累，你幫忙洗碗，他很高興就答應了，而且洗的很認真，很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他，看他臉上帶著微笑滿意的表情，我知道兒子體會到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后，他認真的對我說，老媽，洗碗真的挺累的，你的腰不好，以后晚上的碗我包了，我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說，是呀，有的工作看似簡單，其實做起來并不容易，所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學校，老師站在講臺上，你們坐在下面聽都覺得幸苦，有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢，兒子聽了，在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了父母之外，我這一生最感激，最尊重的就是老師了。我永遠感激教育過我的每一位老師，我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人，是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑，在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案，是老師為懵懂的我們打開了一扇扇門，推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。所以我要求兒子上課必須認真聽講，那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題，聽不聽卻是態(tài)度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。

還有就是讓兒子懂得分享的快樂，就是有什么東西都要學會與人分享。一個自私的人，一個不懂得分享的人，是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。其實人生最大的幸福是什么？不就是得到快樂么。所以我也希望兒子在跟同學朋友相處時能學會多包容，多站在對方的立場，要學會吃虧，吃虧是福。一個人，如果你的心大了，你眼前的一切就開闊了，那么就沒有什么挫折是克服不了的。

一個不怕吃虧的人，懂得感恩的人，他的心永遠是滿的，當你能先斟滿自己的杯子，心滿意足地幸?？鞓妨?，自然就能將滿溢的福杯分享給周圍的人，也能快樂地接受別人的給予。滿懷感恩的心看待你周圍的一切，你就會發(fā)現(xiàn)一切變得溫情，生活變得美好，自己是多么快樂，人生自然就有了樂趣。感恩讓生活美麗，使人生精彩。

感恩，是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。讓我們感謝老師，感謝他們無私奉獻自己的知識，灌溉我們干涸的心靈，滋養(yǎng)我們每一寸靈魂，在我們心中開出茁壯之花。讓我們感謝朋友，感謝他們用友誼的有力臂膀攙扶我們走過生命中每一段坎坷。讓我們感謝周圍為我們服務的每一個人，是他們用自己的勤勞雙手書寫著每一段傳奇。讓我們感謝宇宙萬物，是它們用自己的無私奉獻維系我們的生命，讓我們感受陽光雨露。我們甚至要感謝一切自然災害，是它們讓我們更懂得保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，珍惜自然界的一切。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。孩子，讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛的火把，每一天都在感動中充實自己，用自己的實際行動努力學習，創(chuàng)造更美好的未來。

家長教育心得體會感悟篇五

作為家長，我們承擔著重要的教育責任，通過教育孩子可以培養(yǎng)其成長，形成良好的人格和行為習慣。因此，家長教育非常重要，我們需要不斷總結經(jīng)驗，尋求適合孩子的教育方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我在家長教育過程中的心得體會，并提供一些實用的建議。

一、不斷提升自己的教育技巧。

作為一個父母，我們要不斷的提升自己的教育技巧，學習如何有效地與孩子溝通和交流。我們可以讀一些專業(yè)的教育書籍或參加教育培訓班，從而學習到如何處理孩子在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。并且，我們需要了解孩子的特點和需要，這樣才能更加有效地對孩子進行教育，幫助孩子成長為一個全面的人。

二、與孩子進行有意義的溝通。

在孩子成長的過程中，我們需要與孩子進行有意義的溝通，了解他們的想法和思考方式。我們可以鼓勵孩子表達自己，支持他們的想法，并且需要給予孩子積極的反饋，幫助他們保持信心。同時，我們也需要給孩子提供一些有意義的活動和游戲，這樣可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，幫助孩子更好的發(fā)展自己。

三、為孩子建立正面的家庭環(huán)境。

作為一個家長，我們需要為孩子建立正面的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。我們需要給孩子提供一個安全的家庭環(huán)境，放下外面的忙碌和壓力，與孩子一起愉快的度過時間。我們可以為孩子打造一個寬敞明亮的臥室，制定科學的作息規(guī)律，與孩子一起吃晚餐，共同度過愉快的周末時光。這樣的家庭氛圍不僅能夠讓孩子感受到父母和家庭的溫暖和關愛，也可以幫助孩子建立一種健康的家庭價值觀。

四、了解孩子的需求和情緒變化。

在孩子成長的過程中，我們需要了解孩子的需要，從而針對性的對孩子進行教育。我們需要關注孩子的情緒變化，了解他們的壓力和挑戰(zhàn)，幫助他們建立有效的應對策略，并給予他們適當?shù)膸椭?。在孩子學習和成長過程中，我們也需要給他們充足的自由發(fā)揮的空間，以及一些具有挑戰(zhàn)性的任務，這樣有助于孩子嘗試新的事物，成長為一個全面的人。

五、破除傳統(tǒng)的教育觀念。

在教育孩子過程中，我們需要破除一些傳統(tǒng)的教育觀念，不僅是過度關注成績，更是對孩子才能和興趣的限制。我們需要讓孩子學會自由的思考，提供一個開放而兼容的教育環(huán)境，幫助孩子完成個人中的成長，并在不斷的發(fā)現(xiàn)和探索中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。

總體而言，家長教育是一個綜合而相對復雜的過程，我們需要不斷總結經(jīng)驗，提高自己的教育技巧，與孩子進行有意義的溝通，為孩子建立正面的家庭環(huán)境，關注孩子的情緒變化，破除傳統(tǒng)的教育觀念，才能給孩子提供完美的教育，幫助他們成長為全面發(fā)展的人。

家長教育心得體會感悟篇六

第一段：引言和背景介紹（200字）。

現(xiàn)代社會，教育是每個家庭不可或缺的話題。作為家長，我們對于孩子的教育有著極大的責任和期望。然而，在教育孩子的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑，需要不斷反思和總結經(jīng)驗，從而不斷改進自己的教育方式。在這個五段式文章中，我將對我作為家長的教育心得體會進行分享，希望能夠與其他家長互相交流和學習。

第二段：培養(yǎng)興趣和愛好的重要性（200字）。

在孩子的教育中，培養(yǎng)他們的興趣和愛好是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，當孩子對某個領域產(chǎn)生濃厚的興趣時，他們將會更加主動地學習和探索。因此，作為家長，我們應該引導孩子多接觸不同的事物，了解他們的興趣所在，并及時給予支持和鼓勵。同時，我們也要保持開放的心態(tài)，尊重孩子的選擇，并盡量提供相應的資源和機會，幫助他們不斷發(fā)展和深化興趣愛好。

第三段：教育方式的選擇和調(diào)整（200字）。

在孩子的教育過程中，我們作為家長需要不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。每個孩子都是獨特的個體，他們有著不同的需要和特點。因此，我們不能套用同樣的教育方式對待每個孩子。我們需要了解孩子的性格、興趣和學習風格，選擇合適的教育方式。有時候，我們也需要勇于嘗試新的方法和策略，以更好地滿足孩子的需求并激發(fā)他們的潛力。

第四段：注重品德和價值觀的培養(yǎng)（200字）。

除了學術上的教育，我認為家長還應該注重培養(yǎng)孩子的良好品德和正確的價值觀。在現(xiàn)代社會，價值觀多元并且不穩(wěn)定，孩子會受到各種不良影響。因此，我們應該給予孩子正確的引導，教育他們誠實、寬容、尊重他人，并且注重團隊合作和公益慈善。在日常生活中，我們也要以身作則，成為孩子的榜樣，讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀。

第五段：與孩子的溝通和互動（200字）。

良好的溝通和互動是孩子教育中至關重要的一環(huán)。作為家長，我們要時刻與孩子保持聯(lián)系，了解他們的學習和生活情況，并且給予及時的支持和鼓勵。在與孩子的溝通中，我們要注重傾聽和理解，尊重他們的看法和感受，并且與他們一起共同解決問題。同時，我們還要營造一個良好的家庭氛圍，增加家庭成員之間的互信和凝聚力，讓孩子在溫暖的家庭環(huán)境中茁壯成長。

結論（100字）。

作為家長，我們的教育心得體會是一個不斷積累和成長的過程。在孩子的成長中，我們需要持續(xù)學習和反思，不斷改進自己的教育方式。培養(yǎng)孩子的興趣愛好、選擇適合他們的教育方式、注重品德和價值觀的培養(yǎng)、與孩子的良好溝通和互動，是我在教育孩子中的重要體會。希望能夠與更多家長一起分享和探討，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。

家長教育心得體會感悟篇七

在五年級上學期以前（包括五年級上學期），我家孩每周必須有一天外出溜達。五年級下學期，開始rh沒開課，回來jr尖子班，后仁華開課，數(shù)學班變成兩個，另有一兩小時的作文。暑假進入小升初預熱，上一個jr數(shù)學尖子班，一個英語尖子班。六年級上，小升初全面升溫，jr語、數(shù)、英尖子班各一個，并rh，kg數(shù)學。平時晚上沒在外上過課（沒精力接送）。

六年級上進入小升初，能考的都去考了，那時對孩子所處的情況不太了解，心理沒底（不得已占多了資源，，請其他家長原諒）。101是9月去報名填表（不用上課，不用交錢，是一位家長告知的，在此表示感謝），bd是kg推薦，qh是jr推薦（在此一并感謝）。

101和bd成績出來后，寒假時回歸數(shù)學、語文各一jr尖子班。年三十接到電話后，春季保持一新初一數(shù)學和rh.

個人感覺：數(shù)學必須要學（沒有小升初我也會做這選擇）。不過不應該學得那么苦。孩不是牛孩，對她要求也沒那么高。若是在中關村的這幾個小學，學校會教，且自然提醒你參加各種比賽（我們所有的比賽至今仍然有學校統(tǒng)一報名），于是一路走過來，沒考慮那么多，只是學校老師給的機會別輕易放了。

rh最好要上（若是想上rb、rf，其他學校似乎也問。我們是學校推薦考的，

jr和kg也應該有推薦。去考kg也是所在小學推薦的）。rh的課是沒有聽過，不便說好與不好。但jr尖子班有那么多老師在那上課，沒必要把它上得很爛吧。五年級下以前，我們上rh時沒上停課，便上jr. jr家長會一定要聽，論壇要上（其他的也可吧，但我們比較懶）。內(nèi)里提供你關心的所有內(nèi)容，且消息基本準確。jr的老師、熱心的版主、各位前輩、還有戰(zhàn)友們讓人覺得溫暖且有依靠。不過有時一些夸大的事實也會使人焦慮。盡可能保持平和吧。

我不知道這樣的小升初是否算啟動地早，課程安排大家也看到了。六年級上學期確實很辛苦，但那時考試較多，相對來說，作業(yè)就少了（指課外作業(yè)。學校作業(yè)一般都很少，五年級檢測時除外）。不過若有正常的考試渠道，我會堅持語、數(shù)、英一周最多一次課外班。

五年級下，學校推薦考過kg，上了一個半學期，每次上課都有考試，考當堂學的內(nèi)容。看到成績時覺得非常有意思，首次課和綜合考試，成績一般還可以，平時略靠后。一個偶然的機會得知許多孩是學過這些內(nèi)容的，便想說說自己的想法。

提前學會有一些優(yōu)勢——考試成績放在那，提前學一個目的就是有較多的時間反復練習，但投入和產(chǎn)出比是要考慮的。

學習在我的認識中包括兩個層面：知識和能力。知識本身可學、可灌，能力的提高好像就要麻煩的多。做題應該是提高解題能力的方法之一，不過似乎不完全成正比。和同事談到什么樣的老師是好老師？原始的認識是能告訴學生問題在哪，如何用最簡單明了的方法把問題解決掉。后來發(fā)現(xiàn)，這些學生是能很快上手工作，但遇到新問題時，除了來問老師又不知該如何下手。于是想到蘇格拉底與學生的質(zhì)疑式問答，于是想到其實學生到底應如何學？或到底要學什么？于是，我孩一直沒提前學，導引至今也僅作了老師布置的，一遍。

當然，每個孩子的性格和特質(zhì)不同，適合的學習方法也不會完全相同，孩子和家長的目標不同，做出的選擇也會不同。我只是想說：若沒有提前學，或沒有將導引作n遍的家長和孩子也不必焦慮（似乎也不太容易，我現(xiàn)在也給孩子報了新初一），在操作的過程中盡量把握吧。

也許我比較粗心，在小學這個年齡段沒感覺到男女孩特別大的差異，在各學校的考試或活動中也沒感覺到他們區(qū)別對待男女孩了。

孩長得小巧，卻被我?guī)У么植?，平時男男女女的朋友都很多?？此麄円黄鹜鏄罚矝]感覺有多大區(qū)別。三國，看！漢武大帝，看！貞觀長歌，看！狄仁杰，看！還有ps，玩！排球，玩！滑板，玩！也沒看到興趣上有多大不一樣。

從來也沒對孩子回避過社會的陰暗面。我一直不想讓她同我一樣到大學畢業(yè)才發(fā)現(xiàn)那么大的落差。我覺得孩在身邊時有疑問還可以幫助她，教她如何處理。同時，有了最壞的打算，面對問題就會坦然一些。在學校也與老師頂過嘴，也跟老師對著干過，不過大多數(shù)時候老師都能諒解，同學投票時也都還不錯。

所以我信奉太陽光下會有陰影，但光芒一定還在。無論男孩女孩，要求別人不如要求自己（其實這也是我們能把握的）。

到目前為止，只有bd說看簡歷，所以有無證書似乎還沒發(fā)生作用。我不是稱職的家長，學校沒給報名的比賽都沒參加過。特別是英語，學校只給報三一，于是就只考了三一。當然數(shù)學在中關村的小學是被重視的，于是所有的數(shù)學考試我們差不多都參加了。

參賽歷史很長，開始時結果并不好。原因是孩子不太明白競賽的特點，她把那些題當學校考試，每次都要做完。五年級時也是一個偶然的機會得知“迎春杯”獲獎分數(shù)，便要求她改變策略，作一道，對一道，之后每次都有收獲。這一點也希望對大家有益吧。畢竟我們不是牛孩，會作的搞對就滿足了。

自己感覺，平時學了，做題了，有比賽參加就行了，不必太刻意。錦上添花固然好，沒有好像也沒關系（bd看簡歷也是因為當初在那考試的分數(shù)的緣故）。

羅嗦了一大堆，希望對還在煎熬和以后的孩子有點用（主要是不想大家把小升初極端化，然后非常焦慮。詞語不清，就這個意思吧，我實在是餓了）對那些幫助過大家的老師、家長再次表示感謝，祝大家均有快樂。

家長教育心得體會感悟篇八

近年來，教育成為了社會關注的焦點，人們開始逐漸意識到家庭對于孩子教育的重要性。作為家長，我們應該時刻關注孩子的成長，用心指導他們的學習和成長。但是，教育的道路并不容易，需要我們掌握一定的方法和技巧。通過我多年的實踐和經(jīng)驗，我認為家長在教育孩子過程中需要注意五個方面的問題。

首先，作為家長，我們應該給孩子一個良好的學習環(huán)境。學習環(huán)境對于孩子的成長起著至關重要的作用。家庭應該是一個安靜、整潔、溫馨的地方。家長應該給予孩子一個可以安心學習的空間，為他們提供必要的學習工具和資源。同時，家長也應該鼓勵孩子積極參與到家庭的事務中來，培養(yǎng)他們的責任感和合作意識。

其次，家長應該建立良好的家庭教育氛圍。家庭教育氛圍是指家庭中彌漫的一種教育觀念和價值觀。家長應該樹立正確的教育觀念，通過言傳身教的方式影響和引導孩子。家庭應該是一個有愛、有尊重、有責任感的場所。家長應該給予孩子充分的關心和關注，尊重他們的個人自主權，引導他們健康成長。

第三，家長要善于發(fā)現(xiàn)和引導孩子的興趣。孩子在成長過程中，會有各種各樣的興趣。家長應該敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點，引導他們進行有益的活動。通過發(fā)展孩子的興趣，可以培養(yǎng)他們的學習動力和自學能力。同時，家長也應該鼓勵孩子嘗試新的事物，開拓他們的視野。

第四，家長要注重培養(yǎng)孩子的學習能力和綜合素質(zhì)。學習能力是孩子的根本，良好的學習能力是孩子未來成功的基石。家長應該通過多種方式培養(yǎng)孩子的學習能力，如培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力等。此外，家長還要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，如培養(yǎng)孩子的社交能力、培養(yǎng)孩子的體育和藝術素養(yǎng)等。這些素質(zhì)的培養(yǎng)不僅能讓孩子更好地融入社會，也能夠幫助他們更好地發(fā)展個人優(yōu)勢。

最后，家長要與教育機構和教師保持密切的溝通和合作。除了家庭教育外，教育機構和教師也扮演著重要的角色。家長應該與教育機構和教師保持良好的溝通和合作，了解孩子的學習情況和問題，共同制定合理的學習計劃和目標。此外，家長還應該積極參與學校的家長會議和活動，了解和支持學校的教育工作。

總之，教育是一個長期而復雜的過程，需要家長們的不斷努力和探索。通過關注孩子的學習環(huán)境、家庭教育氛圍、興趣培養(yǎng)、學習能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，以及與教育機構和教師的合作，我們將能夠更好地幫助孩子成長和發(fā)展。讓我們一同努力，為孩子們的未來鋪就一條堅實的道路！

家長教育心得體會感悟篇九

家庭是孩子成長的搖籃，家長扮演著孩子最重要的引路人角色。家長前教育是指在孩子入學之前，家長對孩子進行的教育活動。經(jīng)過多年的探索和實踐，家長們積累了不少寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對家長前教育的心得體會，希望能夠對廣大的家長朋友們有所啟示和幫助。

第一，關注孩子的情商培養(yǎng)。情商即情緒智力，是指人們認識、表達、理解自己和他人的情感，并能以合理的方式應對不同情境的能力。情商的培養(yǎng)是一個長期而復雜的過程，而家長前教育是情商培養(yǎng)的基礎。在日常生活中，家長可以通過多與孩子交流、傾聽孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子認識和表達自己的情感。同時，家長還要教會孩子控制情緒，學會與他人和諧相處，培養(yǎng)孩子的同理心和合作精神。只有情商得到良好的發(fā)展，孩子才能更好地適應社會的需求，與他人建立良好的人際關系。

第二，注重孩子的認知能力培養(yǎng)。認知能力是指人們獲取、處理和運用信息的能力。在家長前教育中，家長應重視孩子的知識和思維能力的培養(yǎng)。首先，家長要給孩子提供豐富的學習資源和學習環(huán)境，如圖書、電子產(chǎn)品等，培養(yǎng)孩子的閱讀和探索的興趣。其次，家長要鼓勵孩子進行觀察、實驗和思考，培養(yǎng)孩子的觀察力和思維能力。最后，家長還要用趣味的方式幫助孩子學習，如通過游戲、繪畫、手工制作等，讓孩子在玩樂中獲取知識，提高認知能力。

第三，重視孩子的品德教育。品德教育是人格培養(yǎng)的基礎，也是家長前教育的重要內(nèi)容之一。家長要做孩子的榜樣，要對孩子有良好的道德約束和引導，培養(yǎng)孩子的道德意識和責任感。同時，家長要注重對孩子的價值觀培養(yǎng)，教育他們正確的價值觀念和道德規(guī)范。在家庭生活中，家長可以通過講故事、點評身邊的人和事等方式，引導孩子認識和尊重他人、追求真、善、美，培養(yǎng)他們的愛心、公德心和社會責任感。

第四，關注孩子的身體健康。身體健康是人生活的基礎，家長前教育也要注重孩子的身體健康。首先，家長要保證孩子的飲食均衡和營養(yǎng)充足，為孩子提供健康的食物，培養(yǎng)良好的飲食習慣。其次，家長要關注孩子的運動和睡眠，鼓勵孩子進行適量的體育鍛煉，保證孩子的充足休息。最后，家長要注重孩子的衛(wèi)生習慣養(yǎng)成，教育孩子養(yǎng)成勤洗手、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，預防疾病的發(fā)生。

第五，與孩子保持良好的情感交流。家長與孩子之間的良好情感交流是學習和成長的基礎。在家庭教育中，家長要關心孩子的生活和學習，經(jīng)常與孩子交流，了解他們的想法和感受。同時，家長要傾聽孩子的意見和建議，尊重他們的權利。家長還應定期與孩子一起進行親子活動，增加親子間的感情。只有建立良好的親子關系，孩子才能感到被愛和關心，從而更加自信和快樂地成長。

總之，家長前教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的重要階段。通過關注情商、認知能力、品德教育、身體健康和良好情感交流等方面的培養(yǎng)，可以幫助孩子更好地適應社會的需求，建立良好的人際關系，培養(yǎng)出文明素質(zhì)和健康的人格。相信在廣大家長的努力下，孩子們一定會茁壯成長，成為社會的棟梁之材。

家長教育心得體會感悟篇十

家長會，老師的諄諄教導，猶如清泉，對我具有深刻的啟發(fā)提示，給我指明了學習方向。

這次的期中考試，學校為了讓我們提前適應中考環(huán)境，語文考試百分之九十的題都是按照中考題型出的，這是為了讓我們在三年后的'中考里不吃虧，我要牢記孫老師的建議后，答卷需做到認真審題，深入思考，規(guī)范答題，卷面整潔，文言文翻譯要提高準確度，閱讀題要緊扣主題和中心，孫老師說語文很好學，很容易提升，給了我信心，對語文不能有畏懼的想法，要樹立積極面對的心態(tài)。

數(shù)學要主動學習，注重平日的學習細節(jié)，例如認真改錯等。初一初二是人生中成才的關鍵階段，比高中還重要。英語要自主自覺學習，拓展詞匯量，基礎知識不能出錯。小四科的學習要溫故而知新，不能積攢。

家長教育心得體會感悟篇十一

我是一名高中生家長，我和廣大家長一樣都期望自己的子女能夠考上一所理想的大學，出人頭地。學校這次組織我們家長寫一寫家庭教育的心得體會，能夠相互學習，能讓我們更好地培養(yǎng)和教育孩子?，F(xiàn)在，我就寫一寫自己的感受。

一、讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)孩子的感恩意識。

很多孩子認為家長的付出和愛是理所當然，不存在要感激和回報。沒有對父母的感恩意識，是孩子不聽話的一個重要原因。我認為，很有必要讓孩子感受到父母的付出和愛，培養(yǎng)他們的感恩意識是很有必要的。

一方面，讓孩子學會理財，養(yǎng)成記錄收支的習慣。前美國首富、美孚石油公司的總裁，洛克菲勒，每個星期給孩子的零花錢只有三十美分，相當于人民幣2.4元。而且他要求他的孩子們每周把自己的每一筆支出都記錄好，下周領零花錢的時候交父親檢查。后來，他的兒女，都可以通過自己的勞動，過上幸福美滿的生活，而不要依靠億萬富翁的父親。新時代要求我們在學會學習，學會做人，學會做事，學會合作的同時，也應該學會理財。養(yǎng)成記錄收入和支出的習慣，就可以將自己的財富用在“刀刃上”，把自己的生活規(guī)劃得井井有條，而不會由于金錢問題而時時捉襟見肘，疲于應付。學會理財，也就是學會規(guī)劃人生，會理財將會使你一生受益無窮。一段時間過去后，要讓孩子算算賬，一個學期，一年要用去父母多少錢。

另一個方面也要讓孩子參加一些勞動，嘗試去賺錢，了解金錢來之不易，而且必須通過勞動獲得。這樣有利于養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣，也有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識。有一顆感恩的心，是家庭教育取得理想效果的有力保證。

二、寬容與嚴格要求相結合，培養(yǎng)孩子的責任感。

“嚴是愛，松是害”是中國的一句古話。千百年來，家長教育孩子，老師教育學生，說的最多的也是“嚴格要求”。的確，嚴格要求對孩子的健康成長有重要的促進作用，能夠使孩子按照成人理想的模式發(fā)展，少走彎路，這方面有不少成功的范例。但是對“嚴格要求”的負面影響是不可忽視的。它使孩子習慣接受，不會批判的思考，個性喪失，創(chuàng)新意識淡薄，甚至有的孩子心靈壓抑，性格孤僻，過早地失去了童真。我認為對孩子的教育，應該嚴格，更應該寬容。嚴格不是苛責，苛求，應該嚴而有度，嚴而有序，嚴而有理，寬容不等于放縱，放任，不等于對孩子的問題視而不見，不等于可以原諒孩子的所有錯誤，寬容更多的是對孩子感情、心靈上的寬容，讓孩子有健康的心態(tài)在寬松的環(huán)境下接受嚴格的教育。

家長要處理好要求的嚴格與環(huán)境的寬松，過程的嚴格與結果的寬容的關系。寬容是對孩子的信任，使孩子有信心，有勇氣，嚴格要求是培養(yǎng)孩子的責任感，有利于培養(yǎng)孩子做事嚴格要求自己，善始善終良好習慣。

三、不要“智子疑師”，家長和老師配合，形成合力。

中國有個成語“智子疑鄰”，大意是大雨淋墻，兒子說要小心防盜，鄰人也跑出來如此說。當晚果然失竊，那么主人家看來，兒子是機警的，鄰人是值得懷疑的。做為家長，我們往往容易犯這樣的錯誤，尤其是當孩子成績不理想或是成長遇到問題時。面對孩子遇到的各種困境，我們的心態(tài)容易著急，不能冷靜、理智地和孩子一起分析造成問題或困難的真正原因，特別是當孩子自己不能正確歸因，選擇了推脫逃避的態(tài)度時，家長往往下意識的認為問題不是自己孩子造成的，是老師的原因，是環(huán)境的原因。不信任的心理正是教育的大忌，這會大大消減老師的教育功效。無論是成績的提升還是不良習慣的矯正，都是在一次次失敗中得到改善和提高，一名高中生要認識到這一點，我們家長更要認識到這一點。不能客觀認識自己和自己孩子的問題是無從下手解決的。所以家長要巧妙的配合老師，配合學校，形成良性的互動，這樣才能在正確的方向上解決問題。而且家長往往只從自己孩子的角度出發(fā)，很少能從班級或者年級角度出發(fā)研判一些問題，心急之下使一些原本可以通過溝通，調(diào)整解決的問題復雜化，情緒化，非常不利于問題的解決。教育在于溝通，良性的溝通就會有良性的教育效果，家長和孩子需要溝通，師生需要溝通，家長和老師同樣需要溝通，溝通的前提就是彼此信任，信任的前提是彼此理解。三方的信任可以產(chǎn)生最大的教育合力。試想，如果老師埋怨家長，家長抱怨孩子，孩子抵觸老師，家長又來埋怨老師，那教育便無從談起。教育是個復雜的系統(tǒng)工程，因為復雜所以難免會有失誤，家長會有失誤，老師也會有失誤，家長只需面對一個孩子，老師要面對幾十個孩子，所以我們做家長的一定不能抱怨，至少不能在孩子面前抱怨老師，抱怨學校，抱怨社會。應該用積極的心態(tài)引導和帶動孩子心態(tài)的積極，遇到困難多找主觀原因，少找客觀原因。

四、民主平等的交流，培養(yǎng)孩子的獨立自主意識

進入青春期前后的青少年，顯著的特點是“變”。孩子開始發(fā)育了，生理上在變，心理上也有變。家長會發(fā)現(xiàn)，不知從什么時候起，孩子不聽話了，你要東，他偏要西。這種現(xiàn)象，心理學上稱之為“逆反心理”。這個時期，心理學上稱之為“心理斷乳期”。

這個時期的孩子，最主要表現(xiàn)是獨立活動的愿望變得越來越強烈，但由于缺乏生活經(jīng)驗不能正確理解自尊，只是強烈要求別人把他們看作成人。如果這時家長還把他們當孩子來看待，他們就會厭煩，就會覺得傷害了他們的自尊心，就會產(chǎn)生反抗的心理，萌發(fā)對立的情緒。

這個時期的孩子，盡管自我意識發(fā)展了，但自我控制能力還很差，常會無意識地違反紀律。他們喜歡與人爭論，但論據(jù)不足；喜歡發(fā)表見解，卻又判斷不準；喜歡批評別人，但又容易片面；喜歡懷疑別人，卻又缺乏科學依據(jù)。

依賴于父母的心理狀態(tài)中獨立出來，自己判斷、自己解決所面臨的新的問題的時期，這是一個人的社會化過程，要與他們建立一種親密的平等的朋友關系；要相信孩子有獨立處理事情的能力。這是一個人從幼稚到成熟的轉折時期。

因此，家長要尊重孩子的自尊心，要盡可能支持他們，尤其在他們遇到困難、失敗的時候，和他們平等交流，幫助他們分析事物、明辨是非，正確處理。另一方面，家長又不能過于遷就孩子的不合理的要求和不良的行為，以防孩子以后總是用反抗的方式來要挾父母，達到自己的目的。

我們的孩子并非無材，作為家長，我們應該是發(fā)現(xiàn)孩子獨特才能的“伯樂”，也應該是孩子成長的策劃大師，發(fā)現(xiàn)他們的長處，放大他們的優(yōu)點，打造他們的核心競爭力，成為一名別人無法替代的人才。興趣是最好的老師，孩子在某方面取得的成績，往往會成為他重拾自信，努力奮進的動力。

鐘立威家長

家長教育心得體會感悟篇十二

前幾天，開家長會，聽了兩位家長的育兒經(jīng)驗和心得，很是受啟發(fā)，非常佩服這樣有心的媽媽，育兒方面做得如此好，真正學習了!關于孩子的教育，是一門多么深奧的知識呀，需要我們不斷的摸索，探索，和學習!很幸運的認識和結交了班級里幾位非常熱情而又熱心的媽咪，大家共同群里聊孩子，聊生活，聊美麗!大家互相探討育兒，互相學習和幫助，我能說的只能用“認識你們真好”來形容!

關于育兒，自己也經(jīng)常看看這方面的書籍，也會網(wǎng)絡上看看和學習，多少心得是談不上，但我們一直朝著以下幾點在努力!

1.素質(zhì)教育即人品教育。

在__1周歲多-3周歲，會和別的小寶一起玩玩具的時候，不免會互相爭搶玩具，每每這個時候，我們總是讓__讓著哥哥姐姐或者弟弟妹妹的，或者大家一起玩，共同分享?；蛟S就這樣在不知不覺中我們教會了孩子謙讓和分享，記得__幼兒園的時候，每次和老師溝通孩子學校情況，收到都是老師滿滿對__的表揚和喜愛，因為孩子在學校里不會和別的小朋友搶玩具，不會有老師頭疼的孩子之間互相搶玩具的煩惱，就算是自己喜歡的玩具正在玩，而別的小朋友要，他一定會讓給人家，然后自己拿別的玩具玩。就是在公園里，自己帶的玩具，別的小朋友拿去玩，他都毫不吝嗇的給，甚至于在他想要，別的小朋友不給的情況下，他都是忍讓，有時候自己看著，用我大人的思想來認為，這小子為何如此不強勢，長大了會不會受人欺負呢?但是他的思想已經(jīng)形成，用__的想法就是：別人不想玩的時候肯定會還給我的，反正我現(xiàn)在可以先玩別的!或許這樣的吃虧也是一種福氣吧-我如此想!

在__2周歲多的時候，具體真是記不清了，但是事件記得很清楚，婆婆給我描敘的，孩子每年暑假的時候，都會在老家陪爺爺奶奶。婆婆說，公公單位有個很愛和孩子玩的“爺爺”，一天，他外面喝酒回來，臉有些紅，看到__，故意說：爺爺喝醉了，頭很暈，走路不穩(wěn)了。__立馬跑過去牽著爺爺，一直扶爺爺?shù)酱采咸稍?，然后自己說去倒水給爺爺喝就會好。對此事印象很深，是因為那個時候__還很小，就懂得去照顧別人，幫助別人。諸如此類關于__愛幫助別人的事件真的很多很多，關于此，我們真是沒有特意去教導他，或許是因為媽媽和婆婆帶孩子，媽媽和婆婆都是熱情善良，愛幫助鄰居之人，這樣在不知不覺培養(yǎng)了__樂于助人的性格吧!

我們家人都是熱情之人，不管以前租住在邱隘還是住在水岸二期的時候，家基本都是孩子們的天地，我希望__也和我們一樣，熱情待客，而小子做得竟然比我們要好很多，每次家里來了小朋友，他都會給他最好的玩具和最好吃的零食拿出來給大家分享。當然是他自己認為是最好吃的，在__3周歲多的時候，我們還住在邱隘，__兩個小伙伴來我家了，小家伙很快去拿他的奶給小朋友，而當時家里就剩下2瓶酸奶，1瓶純奶，小家伙拿著奶，稍微猶豫的看了下，最終他給那兩位朋友一人一瓶酸奶，自己拿起了純奶，還自言自語的說，我愛喝純牛奶。要知道，這個純牛奶，是__最不愛喝的，每次我們要他喝純奶，他都吐的，各種理由各種不好喝的來逃避的?？伤麉s能給自己最愛的東西讓給朋友，那次我也深深被小家伙感動了。一個3歲多的孩子，能如此誠懇而又真誠的對待他的朋友，至少在做媽媽的眼里，是非常了不起的!

雖然我也知道，對于孩子教育，尊敬師長很重要，但在這一點上，我卻沒做到很好。在我的媽媽和我一起生活帶孩子的時候，在生活習慣上有沖突或者是對孩子照顧方面有不一致的時候，我總是很習慣性的說話分貝提高，一定要堅持自己的，讓媽媽聽我的，而__在這點上，完全copy了我的性格，在和外婆說話的時候，他就會很大聲很霸道的口氣，而和奶奶說話的時候，卻懂得商量的口氣。好在現(xiàn)在意識不晚，而小家伙也懂得了這點，和長輩說話不能大聲，希望接下來的日子里，__和外婆說話方式能改變。

你用微笑對待別人，世界也會還你一個笑臉-這是我一直堅信的!在小區(qū)里，碰到熟悉的鄰居，我們總是很友善的去打招呼，哪怕是見過一次面的，這世界有時候是冷漠的，但很多時候，還是熱情和善良的。婆婆和媽媽也是如此，或許這是我們農(nóng)村人的特點吧。友善而又熱情的對待別人，或許因為家人如此，__這點像極了外婆，碰到熟人，他一定要喊道人家答應他為止，這點在幼兒園表現(xiàn)得特別突出，不管是多遠看到他認識的家長，他一定要跑過去喊人家。他這樣的可愛和熱情，感染了很多家長，以至于小區(qū)里還是學校里，大家都認識他!

好的生活習慣，這點在我認為非常重要，__從小8點鐘就要睡覺，早晨6點多就醒，直到現(xiàn)在依然如此，8點到了，他就會瞌睡來了，當然偶爾周末，我們也會放縱自己下，但__到了10點的時候，就無法堅持了，哪怕是他愛看的電視和游戲!這樣好的生活習慣，真是得益于媽媽和婆婆!

還有一點，那就是培養(yǎng)孩子勤勞的品質(zhì)，現(xiàn)在家里就一個孩子，基本家務活不會讓孩子插手，自從婆婆手術回老家，我們自己獨立帶孩子，我開始慢慢培養(yǎng)__做些簡單的家務活，比如掃地，洗碗，他自己的小內(nèi)內(nèi)和襪子，在時間充足的情況下，我都會讓他做這些他力所能及的事情。當然在學校，這小家伙一直是勞動積極分子，我一直鼓勵他在學校要愛勞動，如果能當上勞動委員，那就更加棒?；蛟S有的家長認為勞動委員是最沒出息的，可我的想法卻恰恰相反，愛勞動，能吃苦，長大后必定動手能力很強，而且工作上，生活上也會有擔當，這是對于男孩子必須要學會的。

所以關于孩子品德的教育，現(xiàn)在總結來，我認為非常重要的幾點非常重要，好的生活習慣，讓他以后無論工作還是生活中，都會養(yǎng)成一個良好的習慣;懂得謙讓和分享，會讓孩子長大以后，更多的人愿意和他做朋友;樂于助人，讓他在幫助別人的同時快樂著自己;誠懇而又真誠的對待朋友，會令他們的友誼更加穩(wěn)固，友情更加長久;友善而又熱情的對待陌生人或者熟人，別人總是會容易記得你。這是這幾天我思索和從別的家長那里學來的一些心得。記錄下來，鼓勵自己!

2.培養(yǎng)孩子的興趣愛好，勇敢(這應該叫情商的培養(yǎng)么)。

興趣方面：

__真的愛好很廣泛，凡是運動類的他基本都喜歡，愛騎自行車，愛滑冰，愛打羽毛球，愛游泳，愛籃球。雖然我也懂得培養(yǎng)孩子興趣愛好，可很多時候，都是因為我們放棄了，孩子也就放棄了，前幾天家長會上童媽說的教導孩子學會“堅持”，這點非常重要，家長的做到了，孩子肯定就會從你身上學到這點。很多時候是__堅持，而我們卻以各種借口去無限期的推遲和放棄。以此小記來督促自己和倫爸，一定不能抹殺__愛運動的喜好!

__從小對畫畫沒有半點天賦，而我卻選擇讓他去學畫畫，是想讓他學會對色彩的搭配，或許是在我的潛意識里，我喜歡男人粗礦而又不失細膩并具有藝術感吧，學畫畫應該已經(jīng)有2年了，__也開始對畫畫有興趣，有時候一個人在家，也會拿著a4紙畫個人或者花，而他也非常喜歡學校的畫畫課，或許是因為在畫畫課上，他能經(jīng)常得到表揚吧。畫畫會一直堅持下去，因為__喜歡!

__還自己選擇了鋼琴，這個應該是他的英雄情節(jié)導致他選擇的，因為是在什么小孩子電視里的，有個男孩子會變身，同時鋼琴彈得非常好，好像在鋼琴比賽的時候得了第一名，得到了全場的熱烈掌聲，記得在中班的時候，__這一集看了好幾遍，后來他就說他想學鋼琴，可那個時候還太小，選擇在1年級的時候，讓他去學，鋼琴課他很認真，也得到鋼琴老師的表揚!__很喜歡唱歌，雖然唱得不是很好，希望在學鋼琴中，能讓他有點音樂的熏陶吧。

勇敢性格：

__在運動方面的喜好，應該對于他勇敢有很大幫助，從小時候的扭扭車，滑旱冰到現(xiàn)在的兩輪自行車，我們都是在放手的讓他去玩，勇敢嘗試，在他嘗到甜頭后，已經(jīng)掌握了門道。這樣也就不知不覺中鍛煉了他的膽大!因為倫爸是非常細心之人，他總是在預測到一點危險的時候，阻止孩子去嘗試，所以__膽大的同時，卻很細心，不會很魯莽!

雖然知道父母在孩子面前要表現(xiàn)出大膽，尤其是母親，雖然時時提醒自己，可在上次爬山遇到毛毛蟲的時候，我還是忍不住發(fā)出尖叫，整個人不停的發(fā)抖，最后果斷放棄從小路爬上山頂，而是選擇從大道多走路，這次爬山運動，沒有給__帶來多大興趣，因為他喜歡從小路走，去探險，卻因為媽媽的膽小放棄了此次探險之路。所以這里還是要說說，培養(yǎng)孩子的勇敢，自己要做到表率。引導孩子學會探險，經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓他學會從大自然中認識很多新的生物!

所以在我認為，如何培養(yǎng)孩子勇敢的性格，還是在生活的點點滴滴中做起，多多鼓勵孩子做他沒有做過的事情，這點我也還是需要多多學習!

家長教育心得體會感悟篇十三

孩子是家庭的希望，社會的未來，家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責任。今天陳老師讓我談談如何教育孩子，說真的，我也不知道該說些什么，在此我談幾點自己的看法，與在座的各位家長、老師交流一下。

很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被、穿衣服等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學習場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我騎車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈！兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險。”我趕緊剎車，并向她道歉：“哦，媽媽錯了，媽媽以后再不闖紅燈了，小朋友有錯也要改，知道嗎？”她開心的說：“知道了。”平時可以用提問的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學會遵守社會公德。

俗話說的好，萬事開頭難，第一次做得好，第二次、第三次及以后就容易做得好；第一次做錯，以后就容易做錯。養(yǎng)成好習慣難，養(yǎng)成壞習慣易。使幼兒養(yǎng)成一個好習慣要用上很長時間，而養(yǎng)成一個壞習慣，卻只需幾分鐘的時間，甚至更短。

這里我介紹一下：物歸原位習慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時間，也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病，同時還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習慣，同時也能對物品進行簡單的分類擺放。

1、讓家中物品都有其固定的位置，讓孩子知道這些東西應該放回到哪里去。

2、經(jīng)常提醒孩子，養(yǎng)成用完東西就放回去的習慣，而大人自己也應該切實做到。

3、將孩子的玩具進行分類，在箱子或抽屜上貼上標簽或照片。等孩子玩過玩具之后，就可依照類別將玩具放回去。

4、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個區(qū)域，讓他了解分類的好處，不僅可以提高工作效率，而且可以讓家變得更美觀。

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在家象小皇帝象小公主一樣，但是等他們長大成人，如果還是象在家里一樣，以自我為中心，不考慮他人，不會關心愛護別人，不會忍讓，我想一定不會適應這個社會。他們最終要生活在社會上，更多的是與他人交往，所以從小培養(yǎng)孩子關心他人，為他人著想，忍讓的心理也是很重要的。在這方面教育，孩子很小時，我就進行嘗試的。我不讓他吃獨食，再好吃的東西也要與父母家人分享，教育她與小朋友交往時多看到別人的優(yōu)點，學會原諒別人的錯誤，學會忍讓。

以上僅是我個人的一點想法和體會，其實對于如何教育好孩子，我們也是很迷惘，對于孩子的一些缺點和錯誤也是不知所措。可憐天下父母心，希望此次交流可以從中找到解決問題的方法。

參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的呵護和關愛。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造；在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學方法靈活多樣，孩子們每天都能學到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度?，給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。今天，借此機會，我誠摯的向各位老師們說一聲：“謝謝”“辛苦了”！正是由于你們辛勤的汗水，孩子得以茁壯成長；正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！

最后，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！

家長教育心得體會感悟篇十四

近年來，越來越多的家長開始關注并參與孩子的學習和教育。這種被稱為“家長化教育”的現(xiàn)象在當今社會變得愈發(fā)普遍和重要。作為一個有著親身經(jīng)歷的家長，我深深地體會到了“家長化教育”的意義和價值。通過這篇文章，我想分享一下我在家長化教育中的心得體會。

首先，家長化教育能夠建立良好的家庭氛圍。在家庭中，家長是孩子的第一任老師。只有家長能夠真正了解并關注孩子的需求和興趣。通過家長化教育，家長能夠更好地與孩子溝通和交流，建立起親密的親子關系。在家長化教育中，家長不僅僅是履行著教育的責任，更是帶給孩子溫暖和安全感的源泉。當家庭氛圍良好時，孩子會更加自律和樂觀，有利于孩子良好的成長和發(fā)展。

其次，家長化教育能夠提高孩子的學習成績。在學校中，老師們扮演著重要的角色，但他們不能一對一地關注每一個學生。而家長可以在家庭中提供個性化的學習支持。家長可以在孩子的學習中提供額外的輔導和指導，幫助孩子解決學習中遇到的問題。家長還可以監(jiān)督孩子的學習，確保孩子按時完成作業(yè)和復習，并糾正孩子的學習方法和態(tài)度。在我家，我經(jīng)常與孩子一起閱讀、討論，思考和解決數(shù)學難題。通過家庭的教育輔助，孩子的學習成績有了明顯的提高。

此外，家長化教育能夠培養(yǎng)孩子良好的價值觀和品格。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，孩子往往缺乏正確的道德觀念和品德修養(yǎng)。作為家長，我們有責任和義務培養(yǎng)出有良好價值觀和品格的孩子。通過家長化教育，我們可以與孩子一起討論社會問題和道德倫理，引導孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我們可以教會孩子尊重他人，關心弱者，勇于擔當。我的孩子從小到大，通過家長化教育，一直受到了良好的價值觀和品格的熏陶，這讓我倍感欣慰。

此外，家長化教育能夠增強孩子的綜合素養(yǎng)。在學校中，教育主要集中在知識的傳授和學科的學習上。而家長可以補充學校教育的不足，通過家長化教育，使孩子能夠接觸和學習更廣泛的知識。家長可以引導孩子去參觀博物館、圖書館，參加社區(qū)活動和興趣班。家長還可以鼓勵孩子參加體育運動、學習音樂和繪畫等藝術活動，培養(yǎng)孩子的綜合素養(yǎng)。通過家長化教育，我的孩子不僅在學術上有了突出表現(xiàn)，同時，他也具備了藝術、體育、表達和思辨等多元素養(yǎng)。

最后，家長化教育能夠促進孩子的全面發(fā)展。在當今競爭激烈的社會中，標準化的學習和考試已經(jīng)不能滿足孩子全面發(fā)展的需求。而家長化教育的目的就是培養(yǎng)孩子全面、協(xié)調(diào)、平衡的發(fā)展。通過家長化教育，我們可以幫助孩子發(fā)掘和培養(yǎng)他們的興趣和愛好，引導孩子樹立正確的人生目標和追求。我們可以鼓勵孩子接受挑戰(zhàn)，克服困難，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。在家長化教育中，孩子不僅僅是知識的學習者，更是他們自己的主人和創(chuàng)造者。

總之，“家長化教育”在當今社會已經(jīng)展現(xiàn)出了越來越重要的地位和影響力。通過家長化教育，我們可以建立良好的家庭氛圍，提高孩子的學習成績，培養(yǎng)孩子良好的價值觀和品格，增強孩子的綜合素養(yǎng)，促進孩子的全面發(fā)展。作為家長，我深深地體會到了家長化教育的意義和價值，我將繼續(xù)努力，為孩子的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

家長教育心得體會感悟篇十五

隨著社會的發(fā)展和進步，教育已經(jīng)成為一個家長非常關注的話題。作為孩子成長過程中的第一任老師，家長的作用非常重要。在過去的幾年里，我通過實踐和反思，總結了一些關于家長前教育的心得體會。

首先，作為家長，我們要明白培養(yǎng)孩子的興趣和愛好是非常重要的。孩子的興趣是他們自身的天賦和特長，是他們與眾不同的標志。因此，我們應該尊重孩子的個性，鼓勵他們參與各種活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好。例如，我的女兒對音樂非常感興趣，我引導她學習鋼琴，并鼓勵她參加鋼琴比賽。通過培養(yǎng)孩子的興趣，不僅能夠提高他們的學術表現(xiàn)，還能夠增強他們的自信心和創(chuàng)造力。

其次，作為家長，我們需要建立良好的溝通和信任關系。溝通是理解孩子內(nèi)心世界的橋梁，而信任則是家庭關系的基石。我們應該耐心傾聽孩子的需求和想法，與他們進行開放的對話。同時，我們也要給予孩子充分的信任和自由，讓他們感受到我們對他們的支持和關愛。我和我的兒子每天晚上都會坐下來聊聊天，分享彼此的所思所想。通過這樣的交流，我不僅更了解他的內(nèi)心世界，也與他建立起了更深厚的親子關系。

第三，作為家長，我們要注重培養(yǎng)孩子的獨立性和自理能力。在成長過程中，孩子需要逐漸學會獨立思考和解決問題的能力。我們應該給予他們合適的責任和任務，培養(yǎng)他們的自理能力。例如，讓孩子自己完成簡單的家務，如整理房間和洗衣服。通過這樣的鍛煉，可以培養(yǎng)孩子的自信心和責任感，讓他們在未來面對困難時能夠更好地應對。

第四，作為家長，我們應該注重培養(yǎng)孩子的品德和價值觀。品德是人格的基礎，而價值觀則是人生的指南針。我們應該教育孩子具備正直、寬容、禮貌和勇敢的品德，并傳遞給他們正確的世界觀和價值觀。例如，我會通過講述有關勇敢、團結和友愛的故事來啟發(fā)孩子的思考。通過教育孩子正確的品德和價值觀，我們可以讓他們成為有責任心和社會責任感的人。

最后，作為家長，我們應該不斷學習和提升自己的教育能力。教育是一門終身的學問，沒有最好只有更好。我們應該保持謙卑的心態(tài)，并不斷地學習和進步。例如，我參加了一些教育講座和培訓班，通過學習其他家長的經(jīng)驗和專業(yè)知識，我能夠更好地理解孩子的成長需求，并運用科學的方法來指導他們的學習和成長。

總之，家長前教育是一項重要而細致的工作。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好、建立良好的溝通和信任關系、注重培養(yǎng)孩子的獨立和自理能力、樹立正確的品德和價值觀、不斷學習和提升自己的教育能力，我們可以為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。我相信，只有我們付出足夠的愛心和耐心，才能讓孩子茁壯成長，成為有道德、有自主性和有創(chuàng)造力的人。

家長教育心得體會感悟篇十六

xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自我?guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>

孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲哀這些情緒，對于父母來說是很關鍵的。先是就應多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。

我跟好好爸爸約定好，每一天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是就應用行動來表示的，但是，為了讓孩子明白怎樣去表達，我們還是就應要常常虛實結合一下。

由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要十分久的時光，以至于吃頓飯要一兩個小時的時光，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再之后我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經(jīng)夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長必須不要濫用表揚，如果把孩子每一天正常該做的事（像自我收拾玩具、走路之類）都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做，這樣什么事都指望我們怎樣行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎樣畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。個性是當已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是十分錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就就應心平氣和地、耐心地教育她，先透過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行比較，讓她明白自我的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信，還能認識到自我的錯誤，以后必須會改正的。

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所潛力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

家長教育心得體會感悟篇十七

知識教學、智能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。家長家教應注重：力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。

一、“嚴”字當頭，抓住小學關鍵期。

大學者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成___。

樹。

所以要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。

二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

三、關注孩子的成長，多與孩子溝通，當好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導孩子。

家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。

四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。

家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨。”上課時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團結同學，要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。

家長教育心得體會感悟篇十八

在現(xiàn)代社會，教育被視為一個共同的責任，學校和老師承擔著教育孩子的責任，而家長則在家庭中起著非常重要的角色。然而，在家長化教育中，家長不僅僅是一個監(jiān)督者或者提供資金的人，他們從一個更全面的角度來承擔責任。他們參與學術上的決策，與教師合作，了解孩子的需求，幫助他們在學校和社會上取得成功。家長化教育對于孩子的發(fā)展和成長具有積極的影響，讓我們一起來探討一下家長化教育心得體會。

段落二：優(yōu)點和重要性（200字）。

家長化教育的一個重要優(yōu)點是加強了師生之間的溝通和合作。家長作為參與者，可以在學校和教師之間搭建起一個橋梁，及時傳遞信息，了解孩子的學習狀況和困難。這有助于教師更好地了解孩子的需求，因此能夠提供更個性化的教育，幫助孩子更好地適應學習環(huán)境。此外，家長的參與還可以激發(fā)孩子對學習的熱情和興趣，增強他們的自信心和積極性。

段落三：實施家長化教育的方法和策略（300字）。

要實施家長化教育，家長需要采取一些方法和策略。首先，家長應該積極參與學?；顒雍图议L會議，與老師和其他家長進行交流，分享自己的觀點和意見。其次，家長應該提供良好的家庭學習環(huán)境，鼓勵孩子的自我學習和探索精神。同時，家長還可以與教師保持聯(lián)系，及時了解孩子在學校的表現(xiàn)，并積極配合老師在家中進行學習輔導。最后，家長應該給孩子一個良好的榜樣，為他們樹立正確的人生價值觀和行為準則。通過這些方法和策略，家長可以更好地參與到孩子的教育中。

段落四：案例分析和心得體會（300字）。

我認識的一個家庭是一個非常好的例子，他們實行了家長化教育，取得了很好的效果。這個家庭的父母積極參與孩子的學習，與老師保持密切聯(lián)系，了解孩子在學校的表現(xiàn)和需要。他們給孩子提供了一個良好的學習環(huán)境，鼓勵他們自主學習和探索。最重要的是，他們以身作則，為孩子樹立了良好的榜樣。這些做法使得孩子取得了很好的成績，成為了一個有自信和積極性的學生。從這個案例中，我深刻體會到了家長化教育的重要性和有效性。

段落五：總結觀點和展望未來（200字）。

家長化教育對于孩子的成長和發(fā)展具有重要的影響。通過家長的參與，可以加強師生之間的溝通和合作，激發(fā)孩子的學習熱情和興趣。然而，實施家長化教育需要家長和學校的共同努力。學校應該提供更多的機會和渠道讓家長參與，并提供相關的培訓和指導。同時，家長也應該積極主動地參與和支持孩子的學習和成長。只有通過家庭和學校的共同努力，才能夠讓家長化教育發(fā)揮最大的效果，為孩子的未來奠定良好的基礎。

家長教育心得體會感悟篇十九

作為家長，我們的責任不僅是給孩子提供日常生活的需求，更要對他們的教育起到關鍵的幫助作用。這也是家庭教育的最大優(yōu)勢。然而，家長去教育孩子并不是一件容易的事情。在這過程中我們需要不斷改進和提升自我，不斷取得經(jīng)驗提高自己的教育水平。在家長去教育孩子的過程中，我也有了自己的一些心得體會。

首先，作為一個家長，我們需要更多地投入到孩子的教育中。常常會有家長抱怨他們對孩子做了很多，但孩子并沒有作出更多的反應。這是家長不夠負責任的體現(xiàn)。家長需要投入更多的時間和精力去了解孩子的需求和問題，并從根本上解決這些問題。例如，我的孩子曾經(jīng)有過語言障礙，我和我的配偶不斷地為他練習發(fā)音，不放過每個可以提高他發(fā)音的機會。當我們看見他的口齒更加清楚時，我感到非常欣慰，這也提高了我的家庭自豪感。

其次，家長需要保持溝通。孩子們不斷成長和變化，他們對事物的看法和想法也在不斷發(fā)生變化。因此，家長需要在不同的階段不斷溝通和了解孩子的想法，掌握他們想要了解的事物并給予他們合適的指導。我們還應該與孩子分享我們自己成長的歷程，這樣才能更好地建立雙方的信任關系，讓孩子更容易地接受我們的教育。

第三，家長需要為孩子創(chuàng)造一個學習和成長的環(huán)境。孩子們的成長環(huán)境是非常重要的，這決定了孩子的學習和成長效果。我們該如何創(chuàng)造一個優(yōu)秀的環(huán)境呢?首先，家長需要為孩子提供良好的學習臥室，這樣孩子可以有自己安靜的空間閱讀、思考和學習。在孩子需要幫助時，我們應該及時跟進，給他提供幫助。

第四，作為家長我們也要保持自己不斷學習，不斷更新教育知識和方法。有可能有些家長沒有教育背景，但我們不能因為這個原因就不去關注和學習教育的相關知識。在我們的現(xiàn)代社會里，學習無處不在，我們可以在網(wǎng)上查找相關的教育相關知識，并與他人交流分享教育經(jīng)驗，這是否能提高我們的教育水平和能力。

最后，家長應該保持耐心并堅定信念。教育是一個需要耐心，漸進和平衡的過程，家長需要去接受孩子的不同反應和情緒，不要強制讓孩子按照自己的意愿去行動。我們需要相信，只要通過慢慢的引導和教育孩子們最終會明白正確的道理，并且取得成功。

總之，作為一名家長，我們需要保持不斷進步和學習的心態(tài)，去了解孩子，為他們創(chuàng)造一個優(yōu)秀的成長環(huán)境，以及通過更好的溝通和指導，不斷化難為易，推動孩子的智力和情感發(fā)展。只有我們自己不斷提高教育水平的時候，才能更好地去開展家庭教育，讓我們的孩子在不斷的成長中變得更加完美。

家長教育心得體會感悟篇二十

作為家長，教育孩子是我們義不容辭的責任。然而，在實踐中，我們常常遇到各種挑戰(zhàn)。為了更好地教育我們的孩子，我開始思考并嘗試家長化教育。通過這一過程，我深刻地認識到了家長化教育的重要性和影響力。下面我將分享我在家長化教育中的一些心得體會。

首先，家長化教育需要我們理解孩子。理解是孩子成長過程中必不可少的一部分。每個孩子都有自己獨特的個性和思考方式，我們要尊重他們的差異，并試著走進他們的內(nèi)心世界。只有了解孩子的需求和心理狀態(tài)，我們才能更好地與他們溝通，找到適合他們的教育方式。有一次，我意識到自己對孩子的期望太高，過于強調(diào)學習成績。經(jīng)過反思，我決定放下成績的壓力，用更寬容的心態(tài)來接納孩子的每一個進步和努力。我開始傾聽孩子的聲音，用心感受他們的需求，逐漸建立起信任和親近的關系。

其次，家長化教育要注重培養(yǎng)孩子的獨立性。作為家長，我們要為孩子提供安全的環(huán)境和適當?shù)闹笇?，但不宜過度保護和干預。我們應該鼓勵孩子自主解決問題，培養(yǎng)他們的自理能力和創(chuàng)造力。例如，我發(fā)現(xiàn)孩子在學習上遇到問題時，我一味地幫助他們解決，并沒有給他們足夠的機會去思考和探索。后來，我在教育中刻意讓出一些空間，給予他們自主選擇的權力和機會。我發(fā)現(xiàn)，孩子們學會了自主學習和解決問題，取得了更大的進步。

第三，家長化教育需要我們以身作則。孩子是模仿學習的動物，他們會不自覺地模仿我們的行為和態(tài)度。因此，我們要以積極陽光的心態(tài)來面對問題，以誠實守信的原則來行事。當我們自己能夠做到理智和情感的平衡，并展現(xiàn)出良好的行為榜樣時，孩子們會積極地學習和模仿。例如，在沖突處理方面，我正視自己處理紛爭的方式，學會平等、溝通和妥協(xié)。這樣，孩子們在面對沖突時也會積極尋求解決方案，避免沖突激化。

第四，家長化教育需要我們鼓勵孩子的獨立思考與創(chuàng)新。我們要給予孩子足夠的自由和探索的空間，引導他們運用自己的想象力和創(chuàng)造力。我們要提供各種資源和信息，讓他們學會主動獲取知識和解決問題。孩子們在自主學習和創(chuàng)新中能夠體驗到成功和成就感，這將激發(fā)他們的學習興趣和動力。例如，我鼓勵孩子們參與課外活動和興趣班，培養(yǎng)他們的興趣愛好和特長，讓他們在自己感興趣的領域中有所建樹。

最后，家長化教育需要我們與孩子相互尊重和平等交流。不僅要我們尊重孩子的權益和個性，還要讓孩子明白我們作為父母的關愛和付出。我們要和孩子保持平等的溝通，尊重他們的意見和想法。在教育中，我們要適時地給予鼓勵和贊美，讓他們感受到我們的關心和支持。例如，我和孩子之間相互傾訴，暢談彼此的困惑和快樂，加強了我們之間的親子關系。

綜上所述，家長化教育是一種有效的教育方式，它通過理解孩子、培養(yǎng)獨立性、以身作則、鼓勵獨立思考與創(chuàng)新以及相互尊重平等交流等方式，促使孩子健康成長并取得良好的發(fā)展。在實踐中，我們需要根據(jù)孩子的需求和情況靈活運用這些教育方法，不斷完善自己的教育理念和實踐。相信通過家長化教育，我們的孩子將成為能夠獨立思考、自信自立的人。