要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

讀書的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我很榮幸站在這里，和大家一起分享我的世界讀書日演講稿心得體會(huì)。讀書對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的，因?yàn)樽x書不僅可以開闊我們的視野，也可以培養(yǎng)我們的思維能力和思考問題的智慧。在過去一年的閱讀中，我不僅收獲了知識(shí)，還得到了許多感悟和啟發(fā)。接下來(lái)，我將從創(chuàng)造性思維、情商培養(yǎng)和人文素養(yǎng)三個(gè)方面與大家分享我的讀書體會(huì)。

第二段：創(chuàng)造性思維。

讀書可以激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維。當(dāng)我們閱讀時(shí)，我們會(huì)接觸到各種不同的觀點(diǎn)和見解，這些觀點(diǎn)和見解會(huì)啟發(fā)我們對(duì)事物的新思考，從而激發(fā)我們的創(chuàng)造力。例如，我曾經(jīng)讀過一本關(guān)于未來(lái)科技的書籍，里面介紹了許多前沿的科技發(fā)展和創(chuàng)新理念。通過閱讀，我了解到了人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等領(lǐng)域的最新進(jìn)展，不僅開拓了我的眼界，而且激發(fā)了我對(duì)于創(chuàng)造新科技的興趣。讀書不僅讓我從中受益，而且還讓我在學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽中取得了好成績(jī)。

第三段：情商培養(yǎng)。

讀書可以培養(yǎng)我們的情商。情商是指?jìng)€(gè)體在處理情感和人際關(guān)系時(shí)所展現(xiàn)出的情緒智力。通過閱讀小說(shuō)、散文和詩(shī)歌等文學(xué)作品，我們可以感受到人物的內(nèi)心世界和情感變化，從而學(xué)會(huì)理解和處理自己的情感。例如，我曾讀過一本關(guān)于友誼的小說(shuō)，通過主人公的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到友誼的寶貴和珍貴。讀書還可以幫助我們理解他人的情感，從而更好地與他人相處。我還記得讀過一本描寫貧窮農(nóng)民生活的小說(shuō)，通過書中的描寫，我深刻感受到了他們的艱辛和苦難，從而更加理解他們的處境，有感而發(fā)地參與了一次慈善活動(dòng)。

第四段：人文素養(yǎng)。

讀書可以培養(yǎng)我們的人文素養(yǎng)。人文素養(yǎng)是指?jìng)€(gè)體在人文學(xué)科中所具備的知識(shí)、情感和行為修養(yǎng)。通過閱讀文學(xué)作品和歷史書籍，我們可以了解人類的歷史、文化和價(jià)值觀，從而提高我們的人文素養(yǎng)。例如，我曾讀過一本關(guān)于中國(guó)古代文化的經(jīng)典著作，通過書中的描述，我了解了古代文人的風(fēng)采和他們對(duì)于詩(shī)詞的熱愛。讀書還可以幫助我們感受人類的共同情感和價(jià)值觀，從而培養(yǎng)我們的同理心和包容心。我曾讀過一本關(guān)于世界各國(guó)文化差異的書籍，通過對(duì)不同文化的理解，我體會(huì)到了多樣性的美麗和重要性，在與外國(guó)交流的時(shí)候也更加能夠理解和尊重他人的文化。

第五段：總結(jié)。

通過對(duì)閱讀的體會(huì)，我深刻感悟到了讀書的重要性和影響力。讀書不僅可以開闊我們的視野，激發(fā)我們的創(chuàng)造性思維，還可以培養(yǎng)我們的情商和人文素養(yǎng)。因此，我希望通過這次演講，能夠鼓勵(lì)更多的人加入到讀書的行列中來(lái)。無(wú)論是在娛樂休閑的時(shí)候，還是在學(xué)習(xí)科研的過程中，我們都應(yīng)該多花一些時(shí)間閱讀。讓我們共同努力，將讀書的習(xí)慣傳承下去，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！

讀書的演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我想跟大家分享我的讀書心得體會(huì)。我是一名六年級(jí)的學(xué)生，在過去的學(xué)習(xí)生活中，讀書陪伴著我成長(zhǎng)，也讓我對(duì)生活和未來(lái)充滿了信心。

首先，讀書不僅僅是為了得到知識(shí)，更是為了培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣和思考能力。在我看來(lái)，翻開一本書就如同走進(jìn)了一個(gè)小世界，可以感受不同的人生經(jīng)歷和思想感悟。而在閱讀的過程中，我們需要用自己的思考去理解書中的內(nèi)容，思考其中的道理，這樣才能真正吸取書中的智慧。

其次，讀書可以讓我們展開想象，開拓思路。在讀書的過程中，我們可以探索不同的世界，了解不同的文化和歷史背景。此外，書中的人物和情節(jié)也會(huì)激發(fā)我們的想象力，讓我們自己腦海中構(gòu)建出一個(gè)豐富多彩的世界。這種感覺就像暢游在無(wú)邊無(wú)際的海洋中一樣，讓我們的思想和視野變得更加寬廣。

再次，讀書可以鍛煉我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。現(xiàn)在的我很喜歡寫作文，但是我知道我之所以能夠?qū)懗龊玫奈恼?，都要?dú)w功于平時(shí)的閱讀。閱讀不僅可以豐富我們的詞匯量，還可以讓我們學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。這些都是我們?cè)趯懽髦锌梢越梃b的成分。

最后，讀書還可以提升我們的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)。像我喜歡的科學(xué)和歷史書籍，不僅能夠拓展我的知識(shí)范圍，還能讓我在閱讀的過程中培養(yǎng)出探索精神和獨(dú)立思考的能力。這些能力在以后的學(xué)習(xí)和工作中都會(huì)發(fā)揮作用。

綜上所述，讀書對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一件至關(guān)重要的事情。在讀書的過程中，我們可以漸漸地養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，不斷地提升自己的能力和魅力。我衷心希望每一位同學(xué)都能夠養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，讓我們一起走向充滿智慧和魅力的未來(lái)！

讀書的演講稿篇三

在學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每個(gè)學(xué)生都需要參加各種各樣的匯報(bào)會(huì)，其中最為普遍的一個(gè)是讀書匯報(bào)會(huì)。在這個(gè)匯報(bào)會(huì)上，你需要分享自己讀過的書籍以及書籍中給你留下的印象。如何把自己的書評(píng)表達(dá)的生動(dòng)有趣？以下是我的一些心得體會(huì)。

第二段：擬定書評(píng)大綱。

在準(zhǔn)備書評(píng)之前，我們需要先花時(shí)間擬定一個(gè)明確的書評(píng)大綱。這個(gè)大綱可以幫助我們安排時(shí)間和思路，還能夠提前準(zhǔn)備好一些需要展示的內(nèi)容。例如，我們可以通過看作者的介紹或者閱讀書籍提供的內(nèi)容來(lái)確定應(yīng)該講解哪些方面，確保書評(píng)內(nèi)容豐富生動(dòng)。在書評(píng)大綱的指引下，展示出自己的閱讀筆記、書評(píng)等記錄，努力加深自己對(duì)于文本的理解和思考，讓觀眾在聽到書評(píng)后，能夠有所收獲。

第三段：準(zhǔn)備有趣生動(dòng)的語(yǔ)言材料。

一個(gè)有趣的演講除了需要生動(dòng)的大綱、梳理好的思路外，還需要在語(yǔ)言層面做到簡(jiǎn)單易懂、幽默詼諧等。例如，我喜歡用一些小故事或者比喻來(lái)輔助自己的講述，能夠增強(qiáng)聽眾的學(xué)習(xí)興趣，讓觀眾的眼睛跟著自己的演講狂歡、享受。

第四段：豐富展示形式。

除了口頭演講之外，我們還可以選擇一些豐富多樣的展示形式，例如，可以用幻燈片或者畫冊(cè)來(lái)展示自己的讀書筆記，或者帶上一系列書籍的實(shí)物到場(chǎng)，展示給觀眾。這些多樣化的形式能夠讓觀眾更好地了解我們的書評(píng)內(nèi)容，也可以讓演講者更好地體現(xiàn)自己的個(gè)性和特色。

第五段：總結(jié)。

要想成功地進(jìn)行一場(chǎng)好的讀書匯報(bào)演講，我們要做到充分的準(zhǔn)備，制定一個(gè)明確的大綱，積累趣味的語(yǔ)言材料，選擇一些多樣化的展示形式，從而更好地展示自己的讀書筆記和對(duì)書籍的感悟。通過深入研讀、整理筆記、分享經(jīng)驗(yàn)，來(lái)更好地掌握閱讀的方法和技巧，不僅有助于自己更好地理解書籍中各種概念和觀點(diǎn)，也能夠更好地為自己的未來(lái)做打算，形成獨(dú)立思考、自我認(rèn)知的優(yōu)勢(shì)，更好地引領(lǐng)自己的前行之路，為未來(lái)精彩的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

讀書的演講稿篇四

親愛的老師們，同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我讀書我快樂》。

十四年前，我赤裸裸地來(lái)到這個(gè)世界，想要去觸碰靈魂的世界；像是流轉(zhuǎn)的星辰，美麗的花朵開在清晨。今天，我站在這里，攜著一位良師、一位益友，喚他一聲書籍，連嘴角都在上揚(yáng)！

讀書之樂，樂在“好讀書，不求甚解。”執(zhí)一小卷，尋覓享受。哪怕文章生澀，苦悶，那一個(gè)個(gè)文字足以讓你感到越發(fā)可愛。一段段話語(yǔ)，一筆筆勾描，就能喚醒靈魂的共鳴。不追究一詞一句，不在于情節(jié)內(nèi)容，只求在這繁華熙攘的城市中貪得一方桃源。去品一節(jié)小詩(shī)的神韻，去聽一篇散文的飄逸，去嘗一本小說(shuō)的酸甜……就像大海里泛著的小舟，不知道何時(shí)能抵岸，卻戀上了海的深藍(lán)，就像那年無(wú)知的你我，還只會(huì)呀呀吟哦。但已明了插畫上的純凈。這就是我的快樂。

讀書之樂，樂在“書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚?！背砷L(zhǎng)是一個(gè)過程，如果不讓腳步飛翔，那就讓思想插上翅膀。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書》，從《伊索寓言》到《成語(yǔ)故事》，隨著年齡的增長(zhǎng)，單薄的個(gè)體變得豐滿，簡(jiǎn)單的思維變得豐富，更向往喧囂的世界變得返璞歸真。我讀朱自清，樂在不食嗟來(lái)之食的英雄氣概；我讀徐志摩，樂在康橋上的一縷縷情思；我讀雨果，樂在對(duì)黑暗勢(shì)力的憎恨……這就是我的快樂。

讀書之樂，樂在“在別人思想的幫助下，建立自己的思想?！蓖高^這扇窗，我看見了你我，看見了泱泱華夏五千年來(lái)的精髓，看見了遠(yuǎn)古的石塊碰撞的火花，看見了秦始皇統(tǒng)一天下的文籌武略，看見了拿破侖在滑鐵盧的最后一戰(zhàn)……什么個(gè)腐朽，什么個(gè)封建，都被書籍給打破、打破，禁錮人類千百年的無(wú)知，也都被書籍給燒毀，燒毀！他是風(fēng)、是雨、是閃電，是思想的火，是無(wú)形的劍，刺痛人們的神經(jīng)！這就是我的快樂。

親愛的朋友，伸出你的手來(lái)，執(zhí)著書扉，滋潤(rùn)你干渴的靈魂，指明人生前進(jìn)的方向，讓我們以書為友，見證屬于我們的快樂！

讀書的演講稿篇五

大家好，我是一名六年級(jí)的學(xué)生。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，我收獲了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且在讀書方面也有了一些心得體會(huì)。今天，我想和大家分享我的讀書心得。

第二段：養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

讀書是一個(gè)好習(xí)慣，我們可以通過讀書來(lái)獲取豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。而養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，就是我們要每天都有一定的時(shí)間去讀書。我自己也有一個(gè)規(guī)定，每天晚上我都要花至少半個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍。通過堅(jiān)持每天讀書，我不僅提高了自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和閱讀能力，還從書中學(xué)到了許多有趣的知識(shí)。

第三段：多讀好書，培養(yǎng)寫作能力。

讀書不僅是為了獲取知識(shí)，還是為了提高寫作能力。我們需要多讀好書，并且注重閱讀理解。當(dāng)我們讀過一本好書之后，我們可以模仿和學(xué)習(xí)書中的語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和表達(dá)。此外，在寫作的過程中，我們也可以引用書中的知識(shí)和思想，從而提高我們的寫作水平。因此，我認(rèn)為讀書和寫作是互相促進(jìn)、相輔相成的。

第四段：情感與生活的啟蒙。

除了提高語(yǔ)文素養(yǎng)和寫作能力外，讀書還可以給我們帶來(lái)許多情感和啟示。當(dāng)我們讀一本好書時(shí)，里面的故事情節(jié)、主人公的性格、以及書中描繪的生活場(chǎng)景都可以讓我們深刻地感受到情感和生活的啟示，從而讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。

第五段：總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，讀書是一種極其有益的好習(xí)慣，通過讀書，我們可以獲取知識(shí)、提高語(yǔ)文素養(yǎng)、提高寫作能力、感受情感和啟示。我相信只要我們堅(jiān)持不懈地讀書，就一定會(huì)有所變化和提高。在日后的學(xué)習(xí)生活中，我們也必須繼續(xù)堅(jiān)持讀書，并且運(yùn)用讀書的心得和體會(huì)來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。謝謝大家！

讀書的演講稿篇六

每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有打算。我，一個(gè)處于少年期的青少年，也有打算，在我這個(gè)年季是，我的打算，正如你所想的，那就是讀書。

為什么要讀書？而且是好好讀書，用心讀書才是青少年的責(zé)任呢？

瞧，你所在大街上目睹的一幕：幾個(gè)花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴鉆戒，耳穿圓環(huán)，腳踩拖鞋，還有一頭凌黃凌白的怪發(fā)和嘴里叼著的香煙。那是什么？是他們的形象嗎？還是個(gè)性？在社會(huì)上他們又是什么？不錯(cuò)！這些本是在學(xué)校就讀的青少年被稱為“問題青少年”，在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書，厭惡讀書，常常與不三不四的人勾當(dāng)在一起，往往在服裝上標(biāo)新立異，追求時(shí)尚潮流?？伤麄儏s不知道，他們自己極度傷透了父母?jìng)兊男?，更是荒廢了自己的學(xué)業(yè)、前途?？吹竭@種情節(jié)，我想試問他們前途何在？答案卻是：盡在黑暗毀滅中。

以上兩者一個(gè)是低級(jí)、庸俗的生活情趣，他們看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只圖暫時(shí)的感官快樂，對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)發(fā)展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣，與前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和諧發(fā)展，對(duì)個(gè)人的發(fā)展還起促進(jìn)作用，能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理，從而使我們更加熱愛生活，也熱愛讀書。

“好好讀書，認(rèn)真讀書，用心讀書”應(yīng)是青少年的責(zé)任，可由于各種各樣的原因，一些人不愿讀書，一些人想讀卻不能讀書，但又有一些人可以讀書，有條件讀書。若你還不愿讀書，不想讀書，都請(qǐng)讀書吧！正如“請(qǐng)乘讀書之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴?！弊x書不晚，若你愿讀，前途則是一扇成功的大門，讀書是鑰匙，若你修成正果，請(qǐng)開起這扇大門，里面滿是輝煌，正照在你的臉上。

由此可見，讀書至關(guān)重要，那我們還有什么理由不選擇讀書呢？你們又有什么理由放棄讀書呢？現(xiàn)在開始，從此踏上讀書之旅吧！

讀書的演講稿篇七

偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品?！鄙勘葋喿鲞^這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹?shī)人歌德也發(fā)出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！睆墓胖两瘢瑹o(wú)數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空，激勵(lì)著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

小時(shí)候我喜歡讀童話故事，常常抱著童話故事書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我從童話里認(rèn)識(shí)了美麗善良的白雪公主和七個(gè)可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩??。我從一個(gè)個(gè)故事中明白了什么是真善美，什么是假惡丑。童話給我快樂，我在童話中成長(zhǎng)。

到了中學(xué)我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說(shuō)過這樣一段話：“人生最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：‘回憶往事，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?。臨終之際，他能夠說(shuō)，我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類而斗爭(zhēng)’”。

從這本書中，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強(qiáng)的毅力，樹立崇高的。

理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標(biāo)中去理解人生的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。保爾的形象是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導(dǎo)我不斷地前進(jìn)。是的，“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧??”保爾的這段話激勵(lì)著我一路走來(lái)，開創(chuàng)著自己美好的明天?，F(xiàn)在我成了一名人民教師，我常常讀李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮(zhèn)西和他的學(xué)生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍。

李鎮(zhèn)西老師在《愛心與教育》里說(shuō)：“素質(zhì)教育，首先是充滿情感的教育。一個(gè)受學(xué)生衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感，一切教育都無(wú)從談起。”蘇霍姆林斯基，前蘇聯(lián)偉大的教育家之一?！督o教師的建議》對(duì)我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育：“我們的教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經(jīng)生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草?！睂?duì)待后進(jìn)生他說(shuō)：“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅”。

我的苦惱與困惑，指明了前進(jìn)的方向??只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶，才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心，我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己，它見證了我成長(zhǎng)的腳步，更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。親愛的朋友們，熱愛讀書吧！因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉；因?yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書是睿智的源泉；讀書是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂；讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進(jìn)的方向??只有經(jīng)過書香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)窮無(wú)盡的快樂。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

與書為友，書寫快樂人生。

xxx。

馬峪口小學(xué)。

讀書的演講稿篇八

讀書是一種寶貴的財(cái)富，它能夠豐富我們的知識(shí)，拓寬我們的視野。而讀書交流，則是將這種財(cái)富與他人分享的過程。通過讀書交流，我們可以互相借鑒、互相啟發(fā)，從而更好地理解書中思想和意義。在過去的一段時(shí)間里，我參與了一次讀書交流活動(dòng)，從中獲得了許多心得體會(huì)，下面我將向大家分享我的感悟。

首先，讀書交流是一種開放思維的體驗(yàn)。在交流的過程中，我們有機(jī)會(huì)聽到不同意見的聲音。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式和理解角度，因此對(duì)于同一本書，不同的人可能會(huì)有不同的解讀和看法。通過與他人交流，我們可以聽到不同的觀點(diǎn)，從而拓展自己的思維方式和視野。正如愛默生曾經(jīng)說(shuō)過的一句話：“在交流中你將發(fā)現(xiàn)，你所遇到的那些人中有許多人是你尚未遇到的自己?！?/p>

其次，讀書交流讓我們更深入地理解書中的思想。當(dāng)我們讀完一本書后，我們可能會(huì)有一些自以為是的理解。然而，當(dāng)我們與他人交流時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其他人對(duì)書中的理解可能更加深入和全面。通過傾聽他人的解讀，我們可以更加細(xì)致入微地思考書中的觀點(diǎn)和思想，提升自己的理解和思考能力。曾經(jīng)有一個(gè)著名的學(xué)者說(shuō)：“一個(gè)人的見識(shí)可以深入到骨髓，只要他善于傾聽?！?/p>

再次，讀書交流可以增進(jìn)我們的人際關(guān)系。通過讀書交流，我們可以結(jié)識(shí)更多志同道合的朋友，建立深厚的友誼。同時(shí)，交流過程中我們也會(huì)學(xué)會(huì)尊重他人的觀點(diǎn)并且建立良好的溝通方式。這些技巧將不僅在讀書交流中發(fā)揮作用，也會(huì)滲透到我們?nèi)粘５纳詈凸ぷ髦?。因此，通過讀書交流，我們不僅可以提高自己的知識(shí)水平，也可以提升自己的人際交往能力。

最后，讀書交流可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。當(dāng)我們與他人分享自己的讀書體驗(yàn)并聽到他人的分享時(shí)，我們會(huì)感受到更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。他人的思考和見解會(huì)激發(fā)我們進(jìn)一步地鉆研和思考，讓我們更加熱愛學(xué)習(xí)。通過讀書交流，我們能夠跳出自己的舒適區(qū)，接觸到更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能。

綜上所述，讀書交流是一種寶貴的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。它不僅能夠幫助我們開放思維、深入理解書中思想、增進(jìn)人際關(guān)系，更能激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。就像杜甫所說(shuō)：“書癡者文必工，學(xué)困者財(cái)必窮?！敝挥型ㄟ^讀書交流，我們才能更快地進(jìn)步，更好地成長(zhǎng)。所以，讓我們充分利用讀書交流的機(jī)會(huì)，與他人分享我們的讀書體驗(yàn)，共同成長(zhǎng)，追求更廣闊的知識(shí)海洋。謝謝大家！

（1205字）。

讀書的演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家好!我是五年級(jí)二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長(zhǎng)的搖籃》。

自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動(dòng)以來(lái)，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因?yàn)檫@本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國(guó)的愛。

他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形，所以常常會(huì)被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長(zhǎng)大的，父母對(duì)我們的愛，爺爺奶奶對(duì)我們的愛，親戚朋友對(duì)我們的愛，老師對(duì)我們的愛。我們就生活在了一個(gè)充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

讀書的演講稿篇十

讀書匯報(bào)會(huì)是指一種大家集合在一起，每個(gè)人輪流分享自己讀的書的內(nèi)容、精神、收獲和體會(huì)的形式。此舉旨在推動(dòng)大家的閱讀習(xí)慣和口頭表達(dá)能力的提高，更重要的是讓大家相互學(xué)習(xí)和交流。而演講稿則是讀書匯報(bào)會(huì)中的核心環(huán)節(jié)，也是每個(gè)人展示自己口才和分享書中所學(xué)的重要機(jī)會(huì)。如何寫一篇有價(jià)值、有趣且富有感染力的演講稿，成為了大家關(guān)注的話題，我的心得和體會(huì)將在下面逐一細(xì)說(shuō)。

第二段：寫作演講稿的初步準(zhǔn)備（200字）。

在寫演講稿之前，需要對(duì)書籍內(nèi)容進(jìn)行徹底的閱讀和理解，弄清楚書籍的主題、核心思想和重點(diǎn)?？梢酝ㄟ^標(biāo)注重點(diǎn)、寫下讀書筆記和摘錄重要語(yǔ)句等方法整理思路。然后，可以開始著手構(gòu)思演講稿的框架，明確主題、開場(chǎng)白、中場(chǎng)、結(jié)語(yǔ)等內(nèi)容。寫作過程中，需要語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單明了，注意節(jié)奏、重點(diǎn)突出，并且要結(jié)合自己的經(jīng)歷、觀點(diǎn)和感情，創(chuàng)造有趣和內(nèi)涵豐富的演講稿，讓聽眾聽著歡樂、聽得懂、聽得透徹。

第三段：從表達(dá)的視角角度談演講稿的寫作技巧（200字）。

演講稿的目的不僅僅是為了讓聽眾聽懂，更在于讓觀眾感受到自己對(duì)書籍內(nèi)容的深入理解、個(gè)人感受的豐富和思考的深度。因此，在寫作演講稿時(shí)，我們需要充分考慮聽眾的感受和需求，利用多種表達(dá)形式，如例子、引證、比喻、對(duì)話等來(lái)讓演講生動(dòng)有趣、富有感染力。還應(yīng)使用多種修辭技巧，如排比、反復(fù)、贅述、疑問等，來(lái)使演講更加生動(dòng)、活潑和令人難忘。同時(shí)需要重視措辭和語(yǔ)音體操的練習(xí)，不斷地提高自己的口才技藝水平，以更好的狀態(tài)面對(duì)觀眾。

第四段：對(duì)于書中價(jià)值觀的思考和表述（200字）。

對(duì)于書中的價(jià)值觀和思想，我們需要運(yùn)用自己的視野和見解進(jìn)行思考和表述。在此過程中，我們需要具備批判性思維，不能被書中的觀點(diǎn)所束縛，而是要思考書中觀點(diǎn)的合理性、實(shí)用性、可行性和可改善性。同時(shí)，需要通過自己的人生經(jīng)驗(yàn)和閱讀歷程，來(lái)加深自己對(duì)某些觀點(diǎn)的理解，使演講的內(nèi)容更加豐富多彩，反映自己的思想和價(jià)值觀。這樣的思考和表述會(huì)使演講稿更加深入人心、產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

第五段：總結(jié)全文，并展望未來(lái)的閱讀和演講的規(guī)劃（200字）。

通過此次寫作演講稿和實(shí)際演講已經(jīng)收獲了很多，不僅深入了解了書籍內(nèi)容，使自己的思考和價(jià)值觀得到提高，而且進(jìn)一步錘煉了自己的閱讀和口才能力，這都是非常珍貴的財(cái)富。在未來(lái)的閱讀和演講過程中，我將進(jìn)一步深化對(duì)讀書的理解和認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)地進(jìn)行閱讀，不斷提高自己的閱讀速度和閱讀水平，同時(shí)要加強(qiáng)遇到問題的解決和交流。對(duì)于演講領(lǐng)域，我還將繼續(xù)提高口才技藝，更好地展現(xiàn)自己，讓更多的人愿意聽我分享。在這個(gè)過程中，我相信在讀書的道路上會(huì)越來(lái)越精進(jìn)，演講的技法也會(huì)變得更加?jì)故臁?/p>

讀書的演講稿篇十一

最先人們認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)于個(gè)人知識(shí)的積累和心靈的滋養(yǎng)的重要性。然而，在單獨(dú)閱讀的同時(shí)，讀書交流也逐漸成為一種流行的學(xué)習(xí)方式。讀書交流不僅可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容，還可以通過與他人的交流和討論來(lái)開拓自己的思維和視野。在這篇文章中，我將分享我個(gè)人在讀書交流過程中的心得體會(huì)，并提出一些建議。

第二段：讀書交流的價(jià)值。

讀書交流的最大價(jià)值在于它能夠幫助我們更全面地理解一本書的內(nèi)容。讀者們可以通過交流分享彼此的理解和解讀，互相啟發(fā)，從而進(jìn)一步加深對(duì)書中觀點(diǎn)和主題的認(rèn)識(shí)。此外，讀書交流還可以幫助我們從不同的角度去審視問題，拓寬自己的思維和視野，讓自己的認(rèn)知更加全面和立體。與此同時(shí)，讀書交流還能讓我們結(jié)交更多志同道合的朋友，一起探討書中的內(nèi)容，共同成長(zhǎng)。

第三段：讀書交流的技巧。

要進(jìn)行有效的讀書交流，我們需要一些技巧。首先，我們應(yīng)該讀書時(shí)做好筆記，記錄下自己的理解和感悟。這樣在交流時(shí)，我們就能更清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并能夠更好地傾聽他人的意見。其次，我們應(yīng)該多參與討論，積極提出自己的問題和觀點(diǎn)。通過與他人的討論，我們可以從不同的角度去思考問題，發(fā)現(xiàn)自己之前未曾注意到的觀點(diǎn)。最后，我們還應(yīng)該尊重他人的意見，虛心聽取他人的建議。盡管我們可能與他人持有不同的觀點(diǎn)，但能夠尊重他人的觀點(diǎn)并從中汲取營(yíng)養(yǎng)，才能更好地進(jìn)行有益的讀書交流。

第四段：我在讀書交流中的經(jīng)歷。

在過去的幾年里，我積極參與各種讀書會(huì)和讀書交流活動(dòng)，從中受益匪淺。通過與不同的讀者討論和交流，我始終能夠發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一本書的理解還有很多不足之處，也讓我對(duì)書中的觀點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)和思考。例如，在一次讀書交流活動(dòng)中，我與幾位朋友共同討論一本文學(xué)作品，我們每個(gè)人都從自己的角度出發(fā)，分享了自己的感悟和理解。通過這次交流，我不僅更深入地了解了書中的主題和情節(jié)，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。

第五段：結(jié)論和建議。

在讀書交流的過程中，我們應(yīng)該保持開放的心態(tài)，并樂于接受他人的批評(píng)和建議。每個(gè)人對(duì)一本書的理解都是有限的，通過與他人的交流，我們才能更全面地認(rèn)識(shí)一本書。此外，讀書交流也是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過與他人的交流，我們可以不斷提升自己的思維能力和表達(dá)能力。因此，我鼓勵(lì)每個(gè)人都積極參與讀書交流，與他人分享自己的讀書心得，相互啟發(fā)，一同成長(zhǎng)。謝謝！

以上是關(guān)于“讀書交流心得體會(huì)及演講稿”的一篇五段式文章，從引言、讀書交流的價(jià)值、讀書交流的技巧、個(gè)人經(jīng)歷和結(jié)論與建議五個(gè)方面進(jìn)行了連貫的敘述。希望可以對(duì)讀書交流有一定的啟發(fā)和幫助。

讀書的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好!我今天國(guó)旗下講話的.題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

開學(xué)初，學(xué)校敬校長(zhǎng)就提出了讀好書寫好字做好操的三特色教育。相信有些同學(xué)們會(huì)認(rèn)為讀書很累，很苦。其實(shí)，如果同學(xué)們換一種心情、換一種方式去讀書，比如帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會(huì)被書中的知識(shí)吸引，被書中的情節(jié)感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書其實(shí)是一種享受，一種幸福!

書是人類永恒的朋友。它是糧食，滋潤(rùn)我們的精神生活;它是航標(biāo)，指引我們沿著正確的方向前進(jìn);它又是源泉，帶給我們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的力量。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，自身命運(yùn)的改變就是從讀書開始的。

對(duì)于九年教育階段的我們來(lái)說(shuō)，讀書的生涯才剛剛開始。除了課本以外我們每個(gè)人家里都有很多優(yōu)秀書籍，它是我們成長(zhǎng)的第一任良師，我們學(xué)校圖書室有大量適合我們讀的書籍，它為我們的成長(zhǎng)注入了更多的能量，學(xué)校為我們提供了這樣有利的條件，我們一定要好好讀書，做一個(gè)真正讀書人，為此，我對(duì)大家發(fā)出以下四個(gè)一的倡議：

1、每天堅(jiān)持讀有益課外書一小時(shí);。

2、每天上好每一堂課;。

3、每周堅(jiān)持寫一篇讀書心得體會(huì)。

4、堅(jiān)持每天摘抄好讀好句、精彩片段。

日積月累，長(zhǎng)大了你就會(huì)成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，成為國(guó)家的棟梁，我相信在站的每一位同學(xué)一定會(huì)做到的。

謝謝大家!

讀書的演講稿篇十三

親愛的老師、同學(xué)們：

書是人類的朋友。我是一位喜歡讀書的女孩。在廣范的課外閱讀中，我體會(huì)了幾點(diǎn)，希望可以和大家一起分享。

首先，要選一本自已感興趣的書。有趣的書帶給我的是享受、是快樂。比如我最喜歡看的《淘氣包馬小跳》，書中精彩的故事情節(jié)，總讓我有一口氣看完的沖動(dòng);書中描寫的趣聞趣事，常常把我逗得哈哈大笑。

第二、我覺得多閱讀課外書，可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。比如讀《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》中，我學(xué)到竹子開花就意味著死亡;海拔越高氣溫就越低。讀《小達(dá)爾文環(huán)球日記之大西洋》我知道了，小丑魚其實(shí)長(zhǎng)得很漂亮，只是因?yàn)樯砩系幕y像京劇里丑角的臉;而美人魚其實(shí)是一種海牛，它的長(zhǎng)相卻不敢恭維。

第三、閱讀課外書，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多好詞、好句、好段，把這些記錄下來(lái)，為以后寫作文提供知識(shí)儲(chǔ)備。我在發(fā)現(xiàn)這些好詞、好句、好段時(shí)，會(huì)將書折個(gè)小角，然后拿一支鉛筆，在下面畫線。等到這本書讀完后，再將這些好詞、好句、好段抄下來(lái)。這樣既不影響我看書的激情，又不錯(cuò)過精髓。

另外，我發(fā)現(xiàn)閱讀還可以幫助認(rèn)字。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候，我是這樣做的：先看下這個(gè)字有沒有影響到讀懂故事內(nèi)容，不影響的就先不管它，或許看完后面的文字就明白意思了。實(shí)在不行的，就問下身邊的長(zhǎng)輩或查字典。這樣我就又多認(rèn)了很多字。

總之，我認(rèn)為讀書不僅能收獲更多的知識(shí)，更重要的是，讀書是一件非?？鞓返氖?。

讀書的演講稿篇十四

讀書是一種重要的生活方式，它能夠開拓我們的思維，拓寬我們的視野，豐富我們的知識(shí)。讀書交流則是與他人分享我們的閱讀心得和體會(huì)的重要途徑之一。在過去的一段時(shí)間里，我積極參加了讀書交流活動(dòng)，并從中獲得了很多收獲和啟示。今天，我將和大家分享我的一些心得體會(huì)，并希望通過這個(gè)演講稿，能夠激發(fā)更多人加入到讀書的行列中來(lái)。

第二段：閱讀的好處及我的成長(zhǎng)之路。

閱讀的好處是多方面的。首先，通過閱讀，我能夠走進(jìn)各個(gè)不同的世界，與眾多不同的人物相遇。我讀過文學(xué)經(jīng)典、科學(xué)著作、歷史專著等等，每一次閱讀都是一次與作者的對(duì)話，他們的智慧和見解激發(fā)了我對(duì)世界的好奇心。其次，閱讀的過程也是一個(gè)不斷成長(zhǎng)的過程。通過閱讀，我能培養(yǎng)出一種堅(jiān)持、持久的毅力，不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，閱讀也使我見識(shí)了很多的智慧和人性的復(fù)雜性，使我更加理性和成熟。閱讀改變了我，讓我成為了更好的自己。

讀書交流是讀書的延伸和拓展，它不僅能夠加深對(duì)書中知識(shí)的理解，還能夠通過與他人分享，開啟更多的思考和啟示。在參加讀書交流活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，他們與我有著共同的愛好和理念，我們能夠交流思想、分享感悟，從中獲得更多的啟發(fā)和觸動(dòng)。讀書交流不僅可以幫助自己更好地理解書中的內(nèi)容，還能讓自己的見解得以充實(shí)和改進(jìn)。更重要的是，讀書交流可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和人際關(guān)系的發(fā)展。通過與他人的溝通交流，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽、尊重他人的意見，也培養(yǎng)了我的溝通和表達(dá)能力。

第四段：讀書交流的經(jīng)驗(yàn)與技巧。

在讀書交流中，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)與技巧。首先，我發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備充分是非常重要的。在參加讀書交流活動(dòng)之前，我會(huì)提前閱讀書籍，并做好筆記記錄自己的思考和感悟。其次，要敢于表達(dá)自己的見解。在與他人交流時(shí)，不要害怕表達(dá)自己的觀點(diǎn)，即使與他人不同，也要勇敢地分享出來(lái)。第三，要善于傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)。讀書交流是一個(gè)相互學(xué)習(xí)與交流的過程，我們要充分發(fā)揚(yáng)分享與合作的精神，尊重他人的思想和觀點(diǎn)。最后，要積極參與讀書交流活動(dòng)。通過參加各種讀書活動(dòng)，我們能夠與更多的人交流與溝通，拓寬自己的朋友圈和視野。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

讀書交流不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種自我成長(zhǎng)和提升的過程。通過與他人交流分享，我們能夠不斷地積累知識(shí)和智慧，不斷改進(jìn)和完善自己。我衷心希望更多的人能夠加入到讀書交流的行列中來(lái)，與他人分享自己的閱讀心得和體會(huì)，讓我們一起成長(zhǎng)、進(jìn)步。謝謝大家！

（注：以上為輔助創(chuàng)作內(nèi)容，僅供參考。綜合性作文，需要根據(jù)命題具體要求展開寫作。）。

讀書的演講稿篇十五

親愛的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

書，猶如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；書，宛如一艘輪船，把我們載進(jìn)書香的海洋，讓我們聞到書的芳香；書，又宛如一個(gè)導(dǎo)航儀，當(dāng)我們?cè)跁Ｃ月窌r(shí)，帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩，因書籍而燦爛。

那天，我們學(xué)校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動(dòng)，我便飛快地跑到了圖書架面前，精挑細(xì)選起圖書來(lái)，我翻閱了幾本圖書之后，我在無(wú)意中看見了《感受學(xué)生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來(lái)看。幾十分鐘的時(shí)間，我閱讀了整本書，雖然只是短短的幾十分鐘，但也讓我受益匪淺。

這本書中，《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵(lì)別人，才會(huì)鼓勵(lì)自己；《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性；《播種希望》讓我們懂得了要做一個(gè)有愛心的孩子；《母愛的力量》這個(gè)故事也讓我感受到了這世間最無(wú)私的母愛，而《爸爸的愛》這個(gè)故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛！

自從看了這本書后，除了上課我滿腦子想的都是這本書感人的內(nèi)容，就連在夢(mèng)里，我也會(huì)常常夢(mèng)到書中的情景，仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中，也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣，身臨其境。

讀了這本書后，給了我一個(gè)做人的道理：人間自有真情在，特別是父母與子女之間偉大的親情，這種情無(wú)形、無(wú)境、無(wú)價(jià)。這個(gè)啟示會(huì)讓我一生受益，所以我很快樂。

讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書，努力讀書，因?yàn)樽x書既能豐富我們的知識(shí)，又能開闊我們的視野，還能增長(zhǎng)我們的才干。

書，伴我成長(zhǎng)；書，讓我快樂；書，我的快樂源泉！

讀書的演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

莎士比亞曾說(shuō)：“生活里沒有書，就好比大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀?！笔馨职謰寢層绊懀覐男【宛B(yǎng)成了看書報(bào)的習(xí)慣。我每天放學(xué)的第一件事，就是趕緊拿起當(dāng)天的報(bào)紙。

我愛讀書，每當(dāng)我拿著一本新書的時(shí)候，就覺得有一種栩栩如生，會(huì)說(shuō)話的美妙的東西進(jìn)入了我的生活。在書中，我和尼摩船長(zhǎng)駕駛著“鸚鵡螺”號(hào)暢游海底兩萬(wàn)里；和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險(xiǎn)，度過氣球上的五星期；跟?？思澥繗v盡艱辛，八十天環(huán)游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚，為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

同學(xué)們！你們知道每天太陽(yáng)為什么都東起西落嗎？天空為什么是藍(lán)色的嗎？夏天蟬兒為什么會(huì)鳴叫嗎？快打開書本吧，答案就在里面！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的演講稿篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《讀書的快樂》。

魚兒愛在大海里自由自在地游來(lái)游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書，我愛在豐富的知識(shí)的大海里慢慢地遨游。一走進(jìn)書店，我就會(huì)馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引住;一走進(jìn)超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街，我的腦海里只有看書、買書;在家里，我對(duì)書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。

我愛書，更愛讀書，因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂趣。

從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書的世界。小時(shí)候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個(gè)個(gè)精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長(zhǎng)鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng);多么想與長(zhǎng)襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩?！髞?lái)，我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。由此，我對(duì)書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。

上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書?！独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬(wàn)物如此有趣，如此奇妙;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了“朝陽(yáng)讀書活動(dòng)”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認(rèn)識(shí)了一群活潑向上的少年，他們來(lái)自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學(xué)會(huì)了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強(qiáng)不息;《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動(dòng)，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進(jìn)書的世界，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時(shí)，心里十分難過，幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來(lái);當(dāng)我看到兩個(gè)壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時(shí)，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來(lái)……書是我的開心果，是我的好朋友，每當(dāng)我不高興時(shí)，我就走進(jìn)書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽乙贿呎J(rèn)真讀書，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語(yǔ)句，再把它們摘錄下來(lái)。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識(shí)，又提高了我的寫作水平?！白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！爆F(xiàn)在我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手，十分輕松。

高爾基說(shuō)得好：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，如長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);如朋友，心心相印;能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學(xué)們，讓我們一起迎著朝陽(yáng)，都來(lái)讀好書吧!

讀書的演講稿篇十八

讀書，這兩個(gè)字相信很多人都知道，都會(huì)說(shuō)，我從幼兒園就開始讀書，一讀就是十多年，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)直至研究生。

讀書的重要性不言而喻，古人常說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，講的就是讀書的重要，靠著讀書可以改變生活，改變命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)人生理想。

上學(xué)的時(shí)候，我們讀書大多是被動(dòng)讀書，老師要求我們學(xué)習(xí)什么，考試考什么我們就讀什么書，因?yàn)閼?yīng)試教育，我們首先是要保證自己下步能繼續(xù)讀書。等到畢業(yè)參加工作之后，我們能夠因?yàn)樽约旱奈膽{找到工作，可以溫飽自己，略有盈余還可以養(yǎng)家糊口（這都是結(jié)婚生子之后，其實(shí)壓力很大）。

難道就這樣放棄讀書了嗎？當(dāng)然不是，越是在生活貧瘠的時(shí)候，越是要加強(qiáng)讀書。從書本中充實(shí)自己，從書本中給予自己能量，從書本中提升自己能力。

也許很多人會(huì)說(shuō)，時(shí)間根本沒有，工作都做不完，哪里有心情讀書，每天下班回去累的像狗，一點(diǎn)都不想動(dòng)，本來(lái)升起一點(diǎn)讀書的渴望，卻是因?yàn)槠v的身體而放棄。其實(shí)，讀書的重要性的道理，大家都懂，確實(shí)因?yàn)榉N種原因，未能實(shí)現(xiàn)。

我們會(huì)出現(xiàn)這樣的心理和表現(xiàn)，完全是因?yàn)樽陨硪懔Σ蛔悖鋵?shí)，每天我們都可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)讀書?？赡苓@些時(shí)間就是看電視、刷微博、發(fā)朋友圈的時(shí)間里面。不是沒有時(shí)間，而是沒有真正形成一種讀書的習(xí)慣。

要想讀好書，必須形成良好的讀書習(xí)慣，將讀書深深烙印在自己生活的每一天，點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的文化素養(yǎng)。

其實(shí)要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣也很簡(jiǎn)單，只需要堅(jiān)持一段時(shí)間的讀書，自然而然就會(huì)形成?？茖W(xué)研究證明，一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成只需要21天，只要堅(jiān)持21天你就會(huì)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。這個(gè)其實(shí)就像以前追網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)一樣，每天更新，如果那一天沒有更新，自己反而不習(xí)慣了，讀書習(xí)慣養(yǎng)成后也是這樣的。

良好的讀書習(xí)慣養(yǎng)成后，就是要如何選擇讀書內(nèi)容，知識(shí)的海洋是無(wú)邊的，而我們每個(gè)人都是渺小的，不可能將所有的知識(shí)、書本都吸收，所以我們就必須有選擇性的讀書。如何選擇？就要看自己的興趣愛好，自身當(dāng)前需要提升的，自我欠缺或者不足的......

選擇是多樣性的，但是，隨著時(shí)間的積累，在良好的讀書習(xí)慣下，個(gè)人知識(shí)面一定會(huì)越來(lái)越寬的。

讀書的演講稿篇十九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

培根說(shuō)：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。讀書是一種樂趣，一種享受，一種品質(zhì)的`變化。讀書使人開茅塞，得新知，養(yǎng) 性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，書中有著不朽的精神。滄海變桑田，物換轉(zhuǎn)星移，唯有書能經(jīng)受住歲月的磨蝕并與世長(zhǎng)存。千百年來(lái)人類的文明正是有了書的記載，才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進(jìn)。閱讀憾人心弦的名著作品，使我們每個(gè)人親炙偉大的性靈教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過去和未來(lái)。

我是一名從小就喜歡閱讀的女孩，但由于家住貧困落后的牛營(yíng)子大山溝里，父母又都沒有文化，閱讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種渴望，看到城里的姑媽的孩子來(lái)我家還帶著連環(huán)畫冊(cè)，我就像饞貓見了小魚，如饑似渴，想盡一切辦法博得他們的喜歡，目的就是看到他的畫冊(cè)，走時(shí)能讓姑媽把書留給我，后來(lái)姑媽也給我買書，可這根本滿足不了我的閱讀欲望。

上小學(xué)了，我們的學(xué)校圖書室有書，可那是放在書架上的書，我曾多少次站在圖書室的外邊，夢(mèng)寐那些書屬于我，屬于我的閱讀時(shí)間。老師了解了我的心思，借書給我，但我讀書很慢，要很長(zhǎng)時(shí)間才能讀一本書，一年下來(lái)讀不了幾本書。直到去年我上初中了，我終于第一次有了專職的語(yǔ)文教師，每周有了兩節(jié)閱讀課，學(xué)校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀，課下老師還領(lǐng)我們閱讀名著，教室還有了圖書角，語(yǔ)文老師要求我們不再吃零食，每周省下的十元錢用來(lái)買書，特別是我們學(xué)校的語(yǔ)文閱讀課采用的是高效閱讀程序，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識(shí)的加速器，在閱讀中獲取知識(shí)，在高效中提高數(shù)量，在理解中獲得質(zhì)量。高效閱讀改變了我的生活，他讓我走進(jìn)了快車道，我保留了大山女兒的淳樸，又有了讀書人的文雅。

幾個(gè)月來(lái)，我閱讀了《繁星春水》《泰戈?duì)栐?shī)選》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等，今年暑假將讀完《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》。

特別是《泰戈?duì)栐?shī)選》中所表達(dá)的對(duì)真、善、美的追求，對(duì)假、惡、丑的嘲諷，不僅啟迪了我們的智慧，陶冶了我們的情操，還鍛煉了我們的意志，他讓我遠(yuǎn)離塵世的浮華，去尋找那份心靈的寧?kù)o?？梢哉f(shuō)每一首詩(shī)都是充滿人生哲理的，富含幻想和追求的華美樂章，都是滋潤(rùn)我心田的雨露瓊漿。

記得去年秋天，一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的上午，我們?cè)趯W(xué)習(xí)以“生命”為話題的第二單元時(shí)，老師讓我們探究生命的意義，我回答：“生命是無(wú)可替代的，生命停止，生命的意義也就停止了?！崩蠋煕]有評(píng)價(jià)，只是笑了笑。那天下午，高效閱讀課上，我們讀了《永生的眼睛》，我才恍然大悟：原來(lái)生命不僅是自己擁有，也不僅僅可以延續(xù)，生命的意義更在于奉獻(xiàn)。

在寒風(fēng)刺骨的冬天，書給了我火爐般的溫暖； 在烈日烘烤的夏天，書給了我冰激凌般的涼爽； 在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，書為我播下理想的種子； 在天高氣爽的秋天，書為我收獲豐滿的果實(shí)。

讀書讓我變了，我不僅擁有了知識(shí)，我也擁有了善良的心靈，我會(huì)為丑小鴨加油，我會(huì)為賣火柴的小女孩祈禱，我會(huì)為赤兔馬贊嘆，我會(huì)為貝多芬傷感課堂上我的語(yǔ)言不再苦澀，校園里看不到我瘋跑的身影，家里我不在與弟弟爭(zhēng)執(zhí)我大氣了，我學(xué)會(huì)了包容，我學(xué)會(huì)了無(wú)私我要塑造一個(gè)全新的我，知識(shí)與理性，快樂與陽(yáng)光的我！

愛書吧！書會(huì)改變我們的生活，書會(huì)帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)神奇的世界！

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書的演講稿篇二十

親愛的老師、同學(xué)們：

在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，媽媽就拿著一張張彩色的卡片，教我讀一些簡(jiǎn)短的兒歌。有時(shí)候還給我講故事聽，盡管我當(dāng)時(shí)并不懂。記憶最深處的就是那本彩色的“撕不爛”圖書《嬰幼兒睡前小故事》，憑 著聽過n遍的記憶，到現(xiàn)在我仍能完整地給兩歲的弟弟講《小羊瘦瘦》的故事。

上幼兒園后，媽媽給我買了很多配有大幅彩色圖片的故事書。如：《白雪公主》、《過猴山》、《青蛙王子》等等。那時(shí)的我，只知道看那些精彩的畫面，并沒有深入地了解故事的內(nèi)容。但也就是從那 時(shí)起，我就愛上了看書，書就成了我最好的朋友。

進(jìn)入陽(yáng)光一小，我就更有了讀書的動(dòng)力。這是一個(gè)充滿濃濃書香氣息的校園，這里大力提倡學(xué)生應(yīng)多讀書，讀好書。每個(gè)教室都設(shè)有班級(jí)小書吧，為我們的課外閱讀提供了一個(gè)方便快捷的渠道。這階段 ，由于我的識(shí)字能力還不夠，所以媽媽為我選購(gòu)的書都是有注音的?！栋餐缴挕泛汀陡窳滞挕?，是我這個(gè)時(shí)期的主要閱讀對(duì)象。隨著知識(shí)的積累，我的閱讀能力也在逐步提高，我已經(jīng)不滿足只看 有注音的書。于是在二年級(jí)時(shí)，我自己去圖書館買回了《中國(guó)少年兒童百科全書》、《感動(dòng)童心的系列故事》、《孩子最想明白的疑問》、《愛的教育》等等。

升了三年級(jí)以后，我看的書就更多了，內(nèi)容也更為廣泛。貼進(jìn)我們小學(xué)生活的《陽(yáng)光姐姐系列》、精選的名人作品集《廣東第二課堂》、還有各種各樣的《作文選》。每天晚上睡覺前，我會(huì)用半個(gè)小時(shí) 來(lái)閱讀，哪怕是已經(jīng)看過的書，古人說(shuō)：“溫故而知新”嘛。

我真的很喜歡讀書的感覺，有著一種讓人興奮的積極向上的力量。我想，我一輩子都會(huì)與書為友的，呵呵。