在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇一

敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好！

首先我很高興也很榮幸！有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能夠競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)！說實(shí)話我不會(huì)說太多的套話！所以我說點(diǎn)實(shí)在的，開學(xué)十幾天來我也干了十幾天的聯(lián)絡(luò)員，說心里話挺有壓力的！加上軍訓(xùn)也很累！但我早已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備！所以這些都在意料之中！

其次我也應(yīng)該自述一下我的一些經(jīng)歷！我是一個(gè)成績(jī)不好的好學(xué)生，為什么這么說呢！因?yàn)閺男W(xué)到高三我的成績(jī)一直平平！沒有什么長(zhǎng)進(jìn)！但我從小學(xué)五年級(jí)開始做班長(zhǎng)一直做了八年到高三結(jié)束，我經(jīng)常和老師打交道！也喜歡幫老師做一些力所能及的事！所以在老師的眼中我應(yīng)該算是一個(gè)好學(xué)生！雖然剛開始做班長(zhǎng)時(shí)也碰到了許多困難，不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了！

每個(gè)人做完一件事后應(yīng)該想想自己做的對(duì)不對(duì)，做的怎么樣！這樣經(jīng)常地總結(jié)總結(jié)，這樣我們就會(huì)進(jìn)步就會(huì)成長(zhǎng)，做了八年的班長(zhǎng)我也應(yīng)該說說我對(duì)這個(gè)名詞的理解了，班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的帶領(lǐng)者和服務(wù)者！它不僅僅是一份榮譽(yù)！更是一個(gè)很大責(zé)任！一個(gè)班級(jí)的好壞在很大程度上和班長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)和能力有關(guān)！有這樣一句話說的好！“其身正不令而行，其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時(shí)時(shí)刻刻的帶好頭做好榜樣！那么我之所以要競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，只是因?yàn)槲蚁敫玫腻憻捵约旱哪芰?！也證明一下自己！我當(dāng)班長(zhǎng)一直有這樣一個(gè)宗旨：不為名不為利只為能有個(gè)好能力！希望同學(xué)和老師能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

如果我能幸運(yùn)的競(jìng)選成為班長(zhǎng)！我一定會(huì)認(rèn)真工作，不辜負(fù)同學(xué)和老師的信任！當(dāng)然如果我落選了！

那我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)鍛煉，爭(zhēng)取在下次班長(zhǎng)競(jìng)選中取得成功！

申請(qǐng)人：xxx。

時(shí)間：xx年xx月xx日。

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

你們好！

我的名字叫做x×。

今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。

我雖然很普通，但是我也要鄭重的向老師提出申請(qǐng)：我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。和大家已經(jīng)相處了一年了，有許多的同學(xué)應(yīng)該對(duì)我這個(gè)人有了一些認(rèn)識(shí)。

對(duì)！我是一個(gè)樂觀、開朗的孩子，也是一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。

對(duì)于我來說，班長(zhǎng)這個(gè)職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂，為同學(xué)辦事，這才是一個(gè)班委的所作所為，對(duì)此我有很深的感觸，因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過好幾次的班長(zhǎng)，這些年的歷練，讓我深深的體會(huì)到了班長(zhǎng)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然大學(xué)中的班長(zhǎng)和大學(xué)之前的有些不一樣，不過我可以學(xué)，可以接受每一個(gè)同學(xué)的建議和指責(zé)，并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。

班委在班級(jí)之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子，而是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，如果我能夠成為班長(zhǎng)，我會(huì)將我們班建立成一個(gè)真正為同學(xué)著想，真正讓同學(xué)喜歡的集體。

班長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，我希望成為這個(gè)舞臺(tái)上的一名演員，鍛煉一下自己的能力，然后演繹自己的職責(zé)，要是演的不好，每一個(gè)作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去，我毫無怨言，是自己的演技不行，也是自己的能力不夠。

與和我競(jìng)爭(zhēng)的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距，唯一和他們相比的就是對(duì)這個(gè)班的滿腔的熱情，如果我成為了班長(zhǎng)，我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務(wù)這個(gè)班級(jí)，和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對(duì)未來生活的酸甜苦辣咸，把我們的班級(jí)裝飾成一個(gè)擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競(jìng)爭(zhēng)、友愛、優(yōu)秀的好班級(jí)！

我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證，請(qǐng)大家相信我，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己所能，不說做的毫無瑕疵，只說我會(huì)讓你們每一個(gè)人滿意！

凡事好壞都來自于實(shí)踐，說的再多只是一種空話，希望每一個(gè)學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們理科生不信理論，只信真理，真理就是實(shí)踐！

謝謝！

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)、你們好：

我的名字叫做x×。

今天我很榮幸能夠站在這里和大家侃侃而談。

我雖然很普通，但是我也要鄭重的向老師提出申請(qǐng)：我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。和大家已經(jīng)相處了一年了，有許多的同學(xué)應(yīng)該對(duì)我這個(gè)人有了一些認(rèn)識(shí)。

對(duì)！我是一個(gè)樂觀、開朗的孩子，也是一個(gè)有進(jìn)取心的學(xué)生。

對(duì)于我來說，班長(zhǎng)這個(gè)職位就是為同學(xué)和老師服務(wù)的。替老師分憂，為同學(xué)辦事，這才是一個(gè)班委的所作所為，對(duì)此我有很深的感觸，因?yàn)樵诖髮W(xué)之前我就已經(jīng)當(dāng)過好幾次的班長(zhǎng)，這些年的歷練，讓我深深的體會(huì)到了班長(zhǎng)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，雖然大學(xué)中的班長(zhǎng)和大學(xué)之前的有些不一樣，不過我可以學(xué)，可以接受每一個(gè)同學(xué)的建議和指責(zé)，并將自己讓同學(xué)不滿意的地方統(tǒng)統(tǒng)改掉。

班委在班級(jí)之中并不是什么領(lǐng)導(dǎo)班子，而是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，如果我能夠成為班長(zhǎng)，我會(huì)將我們班建立成一個(gè)真正為同學(xué)著想，真正讓同學(xué)喜歡的集體。

班長(zhǎng)不是一個(gè)職位，而是一個(gè)展示能力的舞臺(tái)，我希望成為這個(gè)舞臺(tái)上的一名演員，鍛煉一下自己的能力，然后演繹自己的職責(zé)，要是演的不好，每一個(gè)作為觀眾的同學(xué)可以將我趕下去，我毫無怨言，是自己的演技不行，也是自己的能力不夠。

與和我競(jìng)爭(zhēng)的這些哥們兒和姐們兒相比我有很大的差距，唯一和他們相比的就是對(duì)這個(gè)班的滿腔的熱情，如果我成為了班長(zhǎng)，我希望自己能夠在未來的一年里和那些才華橫溢的班干部共同服務(wù)這個(gè)班級(jí)，和你們這些風(fēng)華絕代的學(xué)生一起面對(duì)未來生活的酸甜苦辣咸，把我們的班級(jí)裝飾成一個(gè)擁有榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、溫暖、競(jìng)爭(zhēng)、友愛、優(yōu)秀的好班級(jí)！

我鄭重的向老師和全體同學(xué)保證，請(qǐng)大家相信我，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)盡自己所能，不說做的毫無瑕疵，只說我會(huì)讓你們每一個(gè)人滿意！

凡事好壞都來自于實(shí)踐，說的再多只是一種空話，希望每一個(gè)學(xué)生能夠給我這一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我們理科生不信理論，只信真理，真理就是實(shí)踐！

謝謝！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇四

假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇五

尊敬的老師：

我是您xx新生，一個(gè)性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。

我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達(dá)我這由來已久的愿望：我要競(jìng)選班長(zhǎng)，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅(jiān)固而我溫馨的橋梁。

高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記·班長(zhǎng)，在工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世，怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系，怎樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長(zhǎng)的職務(wù)，并且有能力把班集體帶上更高的臺(tái)階。

假如我成為班長(zhǎng)，我要進(jìn)一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情，要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。

假如我成為班長(zhǎng)，將遵守班級(jí)的章程們履行班長(zhǎng)義務(wù)，時(shí)時(shí)要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴(yán)于律己，寬以待人”。

我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。

我如當(dāng)上班長(zhǎng)，一定會(huì)“言即出，行必果”。

請(qǐng)老師給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)。

（如果我不能當(dāng)選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭(zhēng)取有好的表現(xiàn)。）。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年x月x日。

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（班主任或系主任）：

大家好，我是xx，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。

謝謝。

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇七

唐老師：

您好！

我是環(huán)藝三班的華蕓，對(duì)于這次的班干改選活動(dòng)，在此，特寫申請(qǐng)書：希望能夠繼續(xù)擔(dān)任本班班長(zhǎng)一職，成為老師和同學(xué)之間的橋梁和紐帶!

在我看來，班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和頭銜，更是一份不可推卸的責(zé)任。所謂班長(zhǎng)，乃是一班之長(zhǎng)，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務(wù)于同學(xué)。

大學(xué)生活也有兩年多的時(shí)間了，在以往擔(dān)任班長(zhǎng)一職時(shí)，也對(duì)同學(xué)了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴(yán)于律己，寬以待人”。在任職期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成班級(jí)各項(xiàng)任務(wù)，積極主動(dòng)地承擔(dān)起應(yīng)盡的各項(xiàng)職責(zé)，在班里做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。在這個(gè)職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余，學(xué)習(xí)上，我也始終保持著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會(huì)換來滿意的回報(bào)!在大學(xué)里每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動(dòng)空間，我也深知大學(xué)里的班干部不好當(dāng)，但是既然自己選擇了，就不應(yīng)該退縮，所以再次提出申請(qǐng)，希望能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，望老師加以審核。

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇八

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好!首先容本人介紹一下自己，我是來自電子商務(wù)11級(jí)2班的田夢(mèng)穎，我們電子商務(wù)2班是一個(gè)剛剛組建新班集體，各方面的工作都需要班上的干部完成，所以我想借組建班委的機(jī)會(huì)競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。在高中時(shí)我就是一名副班長(zhǎng)，所以在副班長(zhǎng)這個(gè)職位上，我還是有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的，我能夠?qū)⑽业慕?jīng)驗(yàn)帶到大學(xué)副班長(zhǎng)中。

拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 我認(rèn)為，副班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。它是班長(zhǎng)的得力的助手。

副班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的次核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私。最后，因?yàn)楸救诵愿耖_朗，熱情大方，能很好的與同學(xué)們交流溝通，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;

2，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;

3，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;

5，設(shè)一個(gè)副班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會(huì)是一個(gè)民主的副班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)副班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。我將信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡(luò)感情，能夠與人團(tuán)結(jié)共處，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。贏得他們的擁護(hù)。

綜上所述，我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任副班長(zhǎng)的條件，如有幸競(jìng)職成功，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，把工作做細(xì)致，做全面，保證工作落到實(shí)處。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇九

尊敬的老師、親愛的`同學(xué)們：

我覺得，作為班長(zhǎng)，應(yīng)該在工作中敬業(yè)奉獻(xiàn)，敢于負(fù)責(zé)，最重要的是，要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心同學(xué)，為老師分憂。

班委是一個(gè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。因此，我希望把我們班建立成為一個(gè)真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的集體，同時(shí)我也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。我會(huì)借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗(yàn)，與同學(xué)們一起，團(tuán)結(jié)合作，把我們班建設(shè)成互相幫助、溫暖、榮譽(yù)至上的優(yōu)秀班級(jí)！

如果大家能夠相信我，那么，請(qǐng)同學(xué)們放心，我一定會(huì)盡心盡力，盡職盡責(zé)。謝謝！

首先，我具有較高的組織協(xié)調(diào)、管理策劃能力。我當(dāng)過班長(zhǎng)，熟悉班級(jí)事務(wù)和流程，配合班主任做了大量工作，幫助同學(xué)們解決了不少困難。雖然大學(xué)不同于高中，是一個(gè)更加和諧、美好、多樣化的大學(xué)堂，但我相信，我以前的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于以后各項(xiàng)工作的開展有很大的幫助。

其次，我具備服務(wù)老師和同學(xué)的熱情。我性格外向，熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學(xué)溝通交流，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)日常生活中出現(xiàn)的困難，能及時(shí)應(yīng)對(duì)，妥善處理。

班長(zhǎng)不僅僅是一份榮譽(yù)和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責(zé)任。如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我一定會(huì)做到：

2、與同學(xué)多進(jìn)行溝通交流，聆聽同學(xué)們的心聲，關(guān)心同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)。

3、在班級(jí)里堅(jiān)持做到大事講民主，小事講奉獻(xiàn)。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇十

大家好！

我是xx，我認(rèn)為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。

我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我會(huì)盡力改正。其次，我小學(xué)時(shí)從二年級(jí)開始擔(dān)任班干部，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì)盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。

雖說我以前并沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但我覺得有經(jīng)驗(yàn)是因?yàn)橛辛藱C(jī)會(huì)，沒有人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。

我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評(píng)”我。

我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。

謝謝。

申請(qǐng)人：xx

20xx年xx月xx日

班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書篇十一

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的理由有以下兩點(diǎn)：

第一，我有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。

第二，我在小學(xué)4—6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)?！柏?zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力?！边@是殷老師對(duì)班長(zhǎng)的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長(zhǎng)工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長(zhǎng)的工作也完全能勝任班級(jí)班長(zhǎng)的職務(wù)。

下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：

第三，4年級(jí)進(jìn)入國(guó)旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國(guó)旗沒有收起來會(huì)幫著收回來；比如最后離開教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。

我申請(qǐng)參與競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年x月x日。