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家長感謝老師的感謝信篇一
今天,我們將畢業(yè)。感謝您在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中,孜孜不倦的關(guān)懷和有說服力的教學(xué)。我們感謝你,我們尊重你,你是我們最好的老師,你是我們最好的朋友。有你這樣一群敬業(yè)的老師,農(nóng)業(yè)大學(xué)的未來會更加輝煌,更加繁榮。
在農(nóng)大的四年生活中,學(xué)校老師耐心細(xì)致的關(guān)懷和指導(dǎo),讓我們有了扎實(shí)的科學(xué)文化知識,為我們探索科學(xué)打開了大門,讓我們成為未來社會中能夠獨(dú)當(dāng)一面的人才。這對我們來說是多么寶貴的財富啊!如今我們剛剛畢業(yè),抱著這種無形卻沉重的收獲,感激之情難以言表。
快畢業(yè)了,我們不禁淚流滿面,告別了教育我們的母校。我們將肩負(fù)起世界的興衰,踏上社會的征程。我們不能放棄這四年如血般歌唱的感情,也不能忘記這四年的回憶。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)是我們永遠(yuǎn)的榮耀,也是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
感謝我們的母親:中國農(nóng)業(yè)大學(xué)!
感謝全校教我們的老師!
電子001班所有學(xué)生。
xx年6月15日。
家長感謝老師的感謝信篇二
敬愛的袁老師:
您好!
時光如白駒過隙,六年小學(xué)時光很快就要結(jié)束了,迎接我們的是嶄新的初中生活,然而,我雖然有些興奮,但更多的是眷戀與不舍。
六年里教過我的老師有很多,但您是我最留念的老師,不僅因?yàn)槟俏业陌嘀魅?,還因?yàn)槟谶@六年為我們付出了太多的心血。
記得您總是夸我們聰明,只是沒有把學(xué)習(xí)放在心上,可同學(xué)們依然我行我素;您苦口婆心教育我們做人的道理,換來的卻是同學(xué)的不屑和埋怨,您為我們付出了太多太多,卻沒有半句怨言,期末考試成績出來了,依舊不太理想,但您沒有批評我們,而是耐心為我們講解。終于,我們進(jìn)步了,您微笑著教導(dǎo)我們“謙虛使人進(jìn)步”。老師,我們每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水。
老師,您不僅為我們付出了心血,在學(xué)習(xí)上也循循善誘。
有一次,我做一篇閱讀,實(shí)在思索不出來,便去找您,您看了看文章,很快告訴我答案,可我還是不明白為什么,卻不敢再問您,生怕您說我笨,怎么辦呀?我急得頭上蒙了一層汗,這時您用微笑的眼神看著我,好像讀出了我的心思,慈祥溫柔地說:“還不懂嗎?沒關(guān)系,不用緊張,來,我們分段分析一下?!闭f著,便拉我坐下,逐字逐句的分析文章,感受人物的思想感情,這下,我終于明白了,臉上露出了燦爛的笑容,您也開心地笑了。您怕我沒有完全掌握,又找出幾篇閱讀讓我做,我學(xué)習(xí)您的分析方法,認(rèn)真的做完了,您批改過后,夸我聰明,我開心地笑了,以后,每次遇到閱讀,總會想起您教給我的方法。如果沒有您當(dāng)時的循循善誘,諄諄教導(dǎo),我今天就戰(zhàn)勝不了閱讀這個難題。
六年小學(xué)生活即將結(jié)束,我無論如何也忘不了您的教育之恩,“感謝您!袁老師!”
家長感謝老師的感謝信篇三
孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題,每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天,我們都在使著不同的力。
說到我家兒子,同樣心里充滿開心與幸福,兒子是個聰明機(jī)靈、討人喜歡的家伙,這讓我覺得很幸福,同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨(dú)生子女的“常病”,依賴性強(qiáng)、沒有毅力,沒有吃苦精神。作為父母都知道,好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價值,從小吃點(diǎn)苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和現(xiàn)在的工作環(huán)境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉(zhuǎn)移到兒子身上,希望他能有一個好身體和堅韌不拔的毅力,步入社會有各種特長,為此我一直在努力。
兒子快8歲了,根據(jù)孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班,有美術(shù)、圍棋、當(dāng)中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑?于是我有意留下來了觀看老師上課,慢慢通過老師的教學(xué)方式與理念,我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心,興趣班老師的理念不是純粹的教學(xué),教育轉(zhuǎn)成了商業(yè)化。我理解了,于是決定了放棄,但我還是不希望孩子能有更好的學(xué)習(xí)興趣和吃苦精神,也不希望就此磨滅孩子學(xué)習(xí)興趣,所以我選擇換環(huán)境。
知道風(fēng)云,是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態(tài)來到了風(fēng)云,但心里卻十分的希望兒子在風(fēng)云能培養(yǎng)起孩子學(xué)習(xí)的興趣。我知道孩子的進(jìn)步是需要家長老師共同進(jìn)行的,交流是第一橋梁,來風(fēng)云的第一天,我與陳教練進(jìn)行了交流,把我的心結(jié)與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態(tài)度。
同樣我依然會看教練上課,一次次后,風(fēng)云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進(jìn)步,而是教練的態(tài)度。那種認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范且教學(xué)中快樂的氛圍,讓我一次次留下來,看他們一個半、兩個小時來的教學(xué)方式與內(nèi)容。首先教練的準(zhǔn)備、無論從音樂,著裝、上課內(nèi)容及方式,作為同是教育工作者我能感覺到教練有認(rèn)真的備課,我停了下來,并期待下一節(jié)課的精彩和他對孩子的教學(xué)與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣,不只是閑談中教練的交流與鼓勵,而是在課間教練對孩子們的表揚(yáng)與演習(xí),同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂,有人在關(guān)注他,孩子更自豪、神氣了,同時通過教練在孩子面前表演,讓孩子們萌發(fā)了一種強(qiáng)烈的崇拜與學(xué)習(xí)的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學(xué),會主動和我聊學(xué)校的事,更有趣的是會經(jīng)常和我說他的教練很厲害,我想可能是通過教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且兒子還偷偷的學(xué)了武術(shù)操,在家還會教我,看到兒子的興趣提升,心里別提多高興。我想這應(yīng)該來之于風(fēng)云教練的教學(xué)方式吧。我為之欽佩!同時也深刻感觸孩子的進(jìn)步更需要家長的關(guān)注與鼓勵。
風(fēng)云這所學(xué)校并不大也談不上氣派,看似簡單的墻面師資介紹及風(fēng)云武道介紹讓家長對學(xué)校有了更深的認(rèn)識和了解。但是通過接觸和理解,教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上,感受到了看似小小的培訓(xùn)中心教練很用心在經(jīng)營!
今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風(fēng)云師資,認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、和藹是我對他們學(xué)校的肯定和評價。
令孩子們敬畏崇拜有著扎實(shí)功夫和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的的李教練,可親的陳教練,可愛的趙教練,還有通過和家長一起嚴(yán)格考核的黃教練,每次都能看到照顧孩子們安全的校董事長,有著如此認(rèn)真、敬業(yè)的隊伍,我重新認(rèn)識了一次“興趣班”,為之贊嘆與敬佩!
通過和教練接觸,教練注重教學(xué)細(xì)節(jié),如:嚴(yán)格卻不失表?xiàng)钆c關(guān)注孩子的情緒。經(jīng)??吹胶图议L交流,再下次就能看到上次交流的內(nèi)容此次就出現(xiàn)了,如辦公室的孩子活動墻,已經(jīng)更改為孩子時令表現(xiàn)墻,幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題,最關(guān)鍵的是下次就能看到改變,由此看出,風(fēng)云確實(shí)很用心在經(jīng)營,我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實(shí)實(shí)在在的收益吧。
個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練,從他增加孩子課時,帶孩子們戶外表演,送孩子生日禮物,看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng)。幾次通過和李教練交談,他說這是他的事業(yè),他希望孩子們都有所獲,從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現(xiàn)代師者難得的用心!一個人的成功取決于他的態(tài)度,我為之慶幸!覺得自己沒有理由不相信學(xué)校。突發(fā)奇想為風(fēng)云寫點(diǎn)自己的感慨。
風(fēng)云,希望他能堅持他的辦園理念,辦小額班,提高保教質(zhì)量,培養(yǎng)孩子興趣,辦真正的特色班,實(shí)現(xiàn)家長起初的夢想和教練的抱負(fù)!
我的感想沒有華麗的詞匯,但都來自心里感受,“風(fēng)云武道——讓人驚喜的地方!”希望兒子能在風(fēng)云找到自信與快樂,同時也希望風(fēng)云也能同孩子們一起茁壯成長!
最后,感謝風(fēng)云對孩子的教育,祝福風(fēng)云明天更美好!
家長感謝老師的感謝信篇四
尊敬的老師:
我是xxx的.家長,孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二。想當(dāng)初,剛上幼兒園那會兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會有說不出的難受,往往忍不下心來,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺僅三個月的時間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到太好了,我又可以見到w老師、y老師、h老師和小朋友們啦!看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫,也許是不得法,不是孩子學(xué)不會,就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,那著色,那意境讓我想起了一句話,那就是名師出高徒。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,希望他將來長大了翻開這個本子的時候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說不要讓孩子輸在起跑線上嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲謝謝。
家長感謝老師的感謝信篇五
敬愛的老師:
謝謝您在這一學(xué)期里對我們的關(guān)懷和教育。
轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級了。
我的腦海里時?;貞浧疬^去的`一段時光。
老師,您為了我們能夠茁壯成長,犧牲了多少業(yè)余的時間備課、查找資料、找同學(xué)談心,您將自己的青春化做甘露來培育我們這些經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪的小苗,華發(fā)早生是我們的幸福,沙啞的喉嚨是您辛勤工作的見證。
老師,您辛苦了!老師,謝謝您!
稻穗的香醇,來自于土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績,卻來自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。
老師,1年來,你為了我們的進(jìn)步,花了多少心血,流過多少汗水,熬過了多少個夜晚啊。度過了多少個春秋。冬天北風(fēng)怒吼,寒風(fēng)刺骨。夏天熱似蒸籠,蚊蟲趁成群。你在備課,批改作業(yè)。在六年的學(xué)習(xí)生崖中,使我感到了無限的快樂和喜悅。
而再我的內(nèi)心倉庫里只有一種喜悅使我深深難忘,那就是“老師”他不僅是導(dǎo)師還想一位慈祥的媽媽。
老師不僅傳授我們知識,還教我們誠信,守信,待人寬厚,這是我們做人的原則。
我們就想那花園里的花朵,老師就想那辛勤的園丁,培育,施肥與我們讓我們活潑快樂的成長。
因此六年的生活豐富多彩是我們沒齒難忘。
師生之情勝過父子之情,師生之愛勝過母子之愛,我們之間建立了比山還高比海還深的情誼。
老師,在以后我一定不會忘記您的教導(dǎo),記住您的恩情。
啊,老師,您隨不是我的母親,卻勝似我的母親;再著短暫的幾年里,使我感受到了親切和慰藉。
老師的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心;老師的愛,又像一把熊熊燃燒著的火焰照亮我學(xué)習(xí)的前程,我將終生難忘。
祝:
身體健康!工作順利!笑口常開!
此致
敬禮
感謝人:xxx
年月日
家長感謝老師的感謝信篇六
尊敬的老師:
您好!首先感謝您對小女__的培養(yǎng),在您的諄諄教導(dǎo)下,小女取得了很大的進(jìn)步?!澳匣涬r鷹行動”更是給她一個鍛煉自己的機(jī)會,但這離不開老師您的指導(dǎo)。在參加“。。行動”的過程中,__在學(xué)習(xí)等務(wù)方面得到了培養(yǎng)、鍛煉,讓她得到一個寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們家長對這樣的活動感到滿意,對老師們的辛勤教育十分感激。
現(xiàn)在社會競爭如此激烈,想要要競爭中取得成功,必須完善自身,小女__有機(jī)會參加活動,鍛煉了她的能力,但這些都需要老師的指路燈,給她指明方向,此次__可以參加“評選十佳少年”活動,我們家長都全力支持,這不僅可以增加她的知識,還可以在學(xué)習(xí)方面得到全面發(fā)展,學(xué)校給她這么一個難得的機(jī)會讓她鍛煉自身,我們家長都不知該如何感謝你們,此次“評先少年”活動,讓學(xué)生們體驗(yàn)教育活動,可以茁壯成長,可以培養(yǎng)文明修身的品格,讓學(xué)生在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做一個好少年,感謝你們辛勤的園丁,培養(yǎng)一代又一代祖國的花朵,謝謝你們!
此致
事業(yè)順利。
家長感謝老師的感謝信篇七
親愛的李小姐:。
您好!你的好教學(xué)意味著我們學(xué)到了很多知識和做人的道理。在此我表示深深的感謝。有你這樣的老師,我很驕傲。
你上課很活潑,簡直是點(diǎn)燃自己的熱情給我們講課。只有一小部分學(xué)生在逃課。也就是說,你的教育并沒有完全成功。如果一個同學(xué)舉手回答了一個問題,說明這個同學(xué)聽課了。但是學(xué)生要想主動回答問題,必須要有勇氣和信心。所以我們有勇氣和信心去培養(yǎng)膽小怕事,不敢回答問題的學(xué)生。所以,我提個建議?;顒诱n上,特別邀請膽小的同學(xué)在平臺上做自我介紹,也可以自我批評,設(shè)定目標(biāo),改正。
如果學(xué)生的聲音太小或太害羞,我們會用掌聲鼓勵他們,給他們賞識教育。很多時候,它提高了那些學(xué)生的勇氣。這樣,更多的人會在課堂上回答問題,課堂會非?;钴S,你的教育會成功,我們的學(xué)生會學(xué)到更多。我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了。當(dāng)我離開校園時,我希望你能采納我的建議。如有不足,可以改正。
祝你:。
身體健康!好好工作!
xxx。
20xx年xx月xx日。
家長感謝老師的感謝信篇八
我最愛的葉老師:
你好!
回想一下,我們已經(jīng)有一年多的時間沒有見面了,不知道你是否在課堂上還會為那些做不出題目的學(xué)弟學(xué)妹們而感到生氣。我特別感謝高中三年您對我的付出和鼓勵,如果沒有你的`培養(yǎng),那么我也不可能成為一個性格開朗的人,您是我一輩子最重要的老師。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。