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文明學(xué)生事跡材料(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-26 05:06:09
文明學(xué)生事跡材料(匯總8篇)
時(shí)間:2023-11-26 05:06:09     小編:夢(mèng)幻泡

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

文明學(xué)生事跡材料篇一

小白,11歲,商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學(xué)五(1)班學(xué)生,擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿,只在學(xué)習(xí)上比成績(jī)”。

他是一名普通的小學(xué)生,從小就樹(shù)立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽(tīng)課變?yōu)橹鲃?dòng)聽(tīng)課,在課堂上,集中注意力邊聽(tīng)邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問(wèn)父母,在向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡廣泛地閱讀各類(lèi)書(shū)籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前兩名,不僅多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào),并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書(shū)法比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。

他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災(zāi)區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)積極的為他們捐款,不僅參加了學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還積極參加社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)組織的募捐活動(dòng),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。

今年我校有個(gè)學(xué)生叫董陽(yáng),患上了白血病,他聽(tīng)說(shuō)后不僅自己帶頭捐款,還鼓動(dòng)同學(xué)們獻(xiàn)愛(ài)心,在班級(jí)中起積極帶頭作用。

在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始他就當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題他會(huì)耐心輔導(dǎo),有時(shí)睡覺(jué)了,同學(xué)打來(lái)電話問(wèn)他題目怎么做,他都能拋開(kāi)睡意,愉快把自己的解法告訴了同學(xué)。

他興趣愛(ài)好也十分廣泛,跆拳道、書(shū)法等是他的最?lèi)?ài),班級(jí)里的辦黑板報(bào)更是他的拿手活。“多才多藝”是他追求的方向。學(xué)校每次組織的活動(dòng)都少不了他的身影,做過(guò)節(jié)目的主持人,參加過(guò)六一唱歌、詩(shī)歌比賽等,通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了學(xué)校的課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。

小白還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見(jiàn)碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺(jué)腰酸背疼,他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間,他總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。

這就是他——小白,一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

文明學(xué)生事跡材料篇二

我是來(lái)自七年級(jí)二班的毛宇豪,我在班中擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員、語(yǔ)文、英語(yǔ)、衛(wèi)生組長(zhǎng)。在生活中,我是一個(gè)嚴(yán)以律己、樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的文明學(xué)生。

我是一個(gè)在德育方面做得十分優(yōu)秀的學(xué)生。在學(xué)校,我尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架、不罵人,是一個(gè)同學(xué)老師公認(rèn)的文明學(xué)生;在家中,我經(jīng)常幫父母做一些家務(wù),做自己力所能及的事情。另外,我還是一個(gè)十分有愛(ài)心、同情心的同學(xué)。在上一個(gè)學(xué)期的寒假中,我和同學(xué)們?cè)M織去“sos兒童村”奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我們?yōu)槟切┕聝壕栀?zèng)了一些學(xué)習(xí)用品,陪他們玩耍、學(xué)習(xí),讓他們感受到我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài),感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。并且,我們也通過(guò)報(bào)社的刊登來(lái)呼吁大家關(guān)注關(guān)愛(ài)孤兒們。這個(gè)學(xué)期我們也組織去了“梅園老年頤養(yǎng)院”,給那些老人們買(mǎi)了一些水果,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理房間等,讓他們感受到我們對(duì)他們的`關(guān)愛(ài)。

作為一名學(xué)習(xí)委員,我對(duì)自己的工作一直懷有強(qiáng)烈的責(zé)任心,處處嚴(yán)格要求自己,而且也總是懷著滿腔的熱情去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。記得有一次,因?yàn)榭荚嚪艑W(xué)的比較晚,這時(shí)正好有一位同學(xué)拿著家庭作業(yè)來(lái)找我問(wèn)題,有十幾道。但我并沒(méi)有因?yàn)榉艑W(xué)了而應(yīng)付了事,而是十分耐心的認(rèn)真講解,直到每道題都講透徹了我才回家,那時(shí)已經(jīng)有六點(diǎn)半了。在班中我勇于指出大家學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題,并身先士卒,嚴(yán)格要求自己,為大家做出來(lái)表率。在全班同學(xué)的共同努力下,大家用辛勤的汗水和不懈的努力,創(chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),是本班的總體成績(jī)?cè)谌昙?jí)中名列前茅。

在知識(shí)的海洋中,我像一個(gè)貪婪的索求者,不僅努力學(xué)課本上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,我還十分愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是這種孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,成績(jī)也是名列前茅。

我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、熱愛(ài)勞動(dòng)、正直勇敢的文明學(xué)生。我今后會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮上進(jìn)不懈努力,成為二十一世紀(jì)全面發(fā)展的文明學(xué)生。

班主任點(diǎn)評(píng):毛宇豪同學(xué)是班里的學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,學(xué)習(xí)努力刻苦,在班級(jí)及年級(jí)成績(jī)名列前茅。尤其思想品德方面是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。他十分正直,在同學(xué)中威信較高。他十分善良,經(jīng)常幫助他人。希望繼續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

文明學(xué)生事跡材料篇三

我叫王俊軻,是臨沭縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(3)班的一名學(xué)生。我有幸參加臨沭縣十佳少先隊(duì)員的評(píng)選,對(duì)比我感到既激動(dòng),又自豪。借些機(jī)會(huì),我認(rèn)真地回想了這六年來(lái)的集體生活,在這個(gè)集體中,我們每一位同學(xué)的進(jìn)步和成長(zhǎng),都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果。回顧六年的學(xué)習(xí)生活,我為自己的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,同時(shí),我也感受到任重道遠(yuǎn)的壓力!

在家里,我是一名好孩子。雖然我和所有同學(xué)一樣,是爸爸媽媽的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫媽媽擇菜洗碗,幫爸爸倒茶端水,父母生病時(shí),還為他們端水送藥……我知道我的成長(zhǎng)也傾注了他們的心血,我要用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們,用成績(jī)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。在外出活動(dòng)時(shí),我堅(jiān)持做到不亂扔雜物,主動(dòng)清理垃圾;在公共汽車(chē)上,我會(huì)積極主動(dòng)為老人讓座;在公園里,我熱心幫助小朋友。我覺(jué)得,我們也是小公民,增強(qiáng)公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),應(yīng)該從我做起,這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的。

在學(xué)校,我是一名好學(xué)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),努力做到不遲到、不早退、不曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,成績(jī)優(yōu)秀。在班里,作為班長(zhǎng),我時(shí)刻注意當(dāng)好班主任的助手,對(duì)班級(jí)工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)。我熱愛(ài)班集體,處處為集體著想,為老師分憂,多次組織參加學(xué)校和班級(jí)文化體育活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。同時(shí),作為一名大隊(duì)升旗手,每一次的升旗活動(dòng),我都倍感珍惜,迎著朝陽(yáng),看著冉冉升起的國(guó)旗,向著自己的目標(biāo)努力!當(dāng)然,我在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),還積極主動(dòng)熱心地幫助其他同學(xué)。“一花獨(dú)放不會(huì)香,百花齊放香滿園”,當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題時(shí),我會(huì)耐心地幫助,毫無(wú)保留地講解,促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。六年來(lái),我在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。除學(xué)習(xí)成績(jī)連年名列前茅并被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生外,我還克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如朗誦、奧數(shù)、習(xí)作競(jìng)賽、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng),而且都取得了可喜的成績(jī),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!在2018年,我們朗誦班受邀參加臨沂電視臺(tái)的兒童春晚表演,當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小,一登上舞臺(tái),看到臺(tái)下有那么多人,我就禁不住地發(fā)抖,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,我的眼神和臺(tái)下的媽媽對(duì)上了,媽媽沖我眨了眨眼,仿佛在鼓勵(lì)我不要害怕。我受到了鼓舞,想到臺(tái)下還有那么多觀眾要看我的表演,我一定要把自己狀態(tài)調(diào)整到最佳,想到這里,我深吸一口氣,微笑著面對(duì)觀眾......表演結(jié)束了,當(dāng)我們一家在電視上看到我們出色的表演時(shí),不禁歡呼雀躍。最使我難忘的是上個(gè)學(xué)期的全縣特長(zhǎng)生大賽,我代表了我們學(xué)校出戰(zhàn)朗誦比賽,雖然最后與一等獎(jiǎng)擦肩而過(guò),有些可惜,但它讓我收獲了比名次更加可貴的歷練,激起了我努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏的斗志。我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在下一次比賽中拿下一等獎(jiǎng)。

六年來(lái),我始終以“沒(méi)有最好,只有更好”為自己的追求目標(biāo),時(shí)刻培養(yǎng)自己的各種能力,在磨練中不斷成長(zhǎng),努力成為更優(yōu)秀的少年。

文明學(xué)生事跡材料篇四

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,卻一如既往地努力,力爭(zhēng)上游;她在班內(nèi)身居要職,卻總能做到謙虛、團(tuán)結(jié)同學(xué);她身體柔弱,卻在勞動(dòng)中勇挑重任;她家庭條件優(yōu)越,卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)她,就是我們班的大隊(duì)長(zhǎng)石xx。

透視小事,樹(shù)立品質(zhì)。

還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí),每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄。我覺(jué)得有些浪費(fèi),就將它們收在一個(gè)小筆筒里,以備不時(shí)之需,日子一久,也就忘在腦后。一天,突然發(fā)現(xiàn)所有的“小鉛筆頭”都不見(jiàn)了,正在我心生疑惑時(shí),一雙稚嫩的小手擎起一大把小鉛筆,那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,削得整整齊齊,每?jī)筛g還用膠布粘上了,看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆,似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是石xx。

我被一個(gè)年僅七歲的孩子的驚人之舉震驚了,我知道她不缺鉛筆,她家庭很是富裕,但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵。

樂(lè)于助人,節(jié)儉束自己。

生活中的石xx人員極好,她把每個(gè)人都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的人;從不因自己家庭條件優(yōu)越,而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她每天從自己的飯錢(qián)中省出一元錢(qián),積攢起來(lái),就為了給那些條件差的孩子買(mǎi)幾本作文書(shū);曾經(jīng)她好久沒(méi)添新衣,就為了省下錢(qián)給那些貧困的孩子添一些學(xué)習(xí)用品是她,一個(gè)小學(xué)生,居然用自己無(wú)聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義。

大愛(ài)無(wú)言,默默奉獻(xiàn)。

還記得“汶川大地震”,讓我們的中華民族飽受災(zāi)難,讓我們的同胞深受苦難。全世界都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,而我們的小學(xué)生也用自己獨(dú)特的方式獻(xiàn)出自己的一份力量。有的向父母要錢(qián),捐給災(zāi)區(qū)人民;有的捐出一些衣和物;有的寫(xiě)信安慰他們;有的去慰問(wèn)演出而石xx卻默默地拾著學(xué)校里同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀?、礦泉水瓶等等可以賣(mài)掉換錢(qián)的垃圾,她想靠自己的力量來(lái)幫助災(zāi)區(qū)的人們,她經(jīng)常提醒周?chē)耐瑢W(xué)都能珍惜“盤(pán)中之餐”,珍惜我們來(lái)之不易的美好生活。這個(gè)嬌小、可人的女孩用汗水默默地告訴人們“節(jié)儉”二字的重要。

一個(gè)小學(xué)生,一個(gè)女孩子,她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路,她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,也體會(huì)著生活的快樂(lè)。

文明學(xué)生事跡材料篇五

古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,聽(tīng)教國(guó)學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō),和老師在一起走,必須走在老師后面,不能超過(guò)老師,這是一種對(duì)老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,我用一個(gè)眼神制止住了她,她趕忙退了回來(lái)。事后,她問(wèn)我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。

文明需要大家來(lái)參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

五二班。

江雨謠。

文明學(xué)生事跡材料篇六

我叫李富宇,是曲陽(yáng)縣永寧小學(xué)四(4)班的學(xué)生。我是一個(gè)熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。我的目標(biāo)是成為德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材!

在學(xué)校,我遵守學(xué)校校級(jí)校規(guī)。積極參加各種活動(dòng)!團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn),在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似例子舉不勝舉。每一件小事都飽含我對(duì)班集體熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情。在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣,我會(huì)和成績(jī)好的同學(xué)一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解。

我尊敬長(zhǎng)輩和老師,對(duì)人講禮貌。在家里,主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。做飯,打掃衛(wèi)生這些都難不倒我。

我每天獨(dú)立完成家庭作業(yè)。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還追求全面發(fā)展,喜歡閱讀、舞蹈和體育活動(dòng)。我最熱愛(ài)的是閱讀,從低年級(jí)就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。

我還特別愛(ài)好繪畫(huà)!

我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),并且報(bào)名參加了保定晚報(bào)招募的小記者活動(dòng)!我不斷充實(shí)自己,增加自己的經(jīng)驗(yàn)!

我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步都和各位老師的.辛勤培育是分不開(kāi)的,尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

文明學(xué)生事跡材料篇七

我叫唐金旭,是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用。作為班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),各科的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)固在95分以上。

我熱愛(ài)班集體,處處為班集體著想,為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成。這些,雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間,可我卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀。我的努力得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱贊,但我卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己,而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外,我還特別關(guān)注班里的弱勢(shì)群體,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信,不斷進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,所以,幾年來(lái)我一直用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想。節(jié)假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國(guó)的湖光山色,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己、提高自己。六年來(lái),我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課,舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

在學(xué)校,我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生,在家里,并不是父母的掌上明珠,因?yàn)槲也幌矚g嬌生慣養(yǎng)。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂(lè)此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣;給奶奶捶捶背,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。

在社會(huì)上,我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小公民。坐車(chē)時(shí),能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,注意社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng),比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等。我覺(jué)得,增強(qiáng)公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

今后我會(huì)更加努力,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。

文明學(xué)生事跡材料篇八

古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

有一次,老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,聽(tīng)教國(guó)學(xué)禮儀的老師凌老師說(shuō),和老師在一齊走,務(wù)必走在老師后面,不能超過(guò)老師,這是一種對(duì)老師的不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,我用一個(gè)眼神制止住了她,她趕忙退了回來(lái)。事后,她問(wèn)我為什么不能那樣做,我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。

文明需要大家來(lái)參與,文明的氛圍要靠大家共同來(lái)營(yíng)造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長(zhǎng)。

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