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最新三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖 三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(大全9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:21:03
最新三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖 三年級(jí)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃(大全9篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:21:03     小編:LZ文人

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇一

1、《夏洛的網(wǎng)》,一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期,之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過中文書,對(duì)故事情節(jié)熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書里的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會(huì)一口氣連著聽講讀3-4課,喜歡的會(huì)重復(fù)聽,開始我還跟著她一起讀,之后就再也跟不上了。必須承認(rèn)她的聽力已經(jīng)遠(yuǎn)超過我了。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的積極性,參加了2次yy語音搶麥,得到李岑老師的夸贊,興致愈發(fā)更濃。

2、《典范英語》4b完成,到5a,基本當(dāng)做閱讀材料了,沒有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽讀,而且每節(jié)課一遍聽下來時(shí)間也略長,近10分鐘,所以基本就當(dāng)做閱讀材料。

3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,開始有點(diǎn)畏難看不懂,還是堅(jiān)持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

二、原版片。

皮克斯原版片:為了音樂會(huì)準(zhǔn)備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,并把歌詞打印出來貼到墻上,這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動(dòng)畫片也不止看了1,2遍,甚至?xí)诚聛硐矚g的臺(tái)詞。

注重于課外的拓展,卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,態(tài)度上不夠端正,以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。

總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng),小妞真正愛上了英語,在去日本旅游途中,膽子大,敢于用英文去在賓館和商場(chǎng),飯店和當(dāng)?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利,更加自信,學(xué)以致用,這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。

原版書閱讀。

1、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀,用時(shí)一個(gè)學(xué)期,至少要精度2遍,沒有特別精細(xì)的計(jì)劃,第一遍應(yīng)該是熟悉單詞,但是開學(xué)來2個(gè)星期尚沒適應(yīng)開學(xué)的節(jié)奏,英文也是呈不規(guī)律學(xué)習(xí),而且小妞仍是喜歡講讀,也完全不按照順序聽學(xué),而是按照自己的喜好,請(qǐng)教了李岑老師,可以按照她的興趣不按順序,只是會(huì)搞不清楚這單詞的順序了,所以開學(xué)了2周,單詞進(jìn)展仍不大。還是需要和她制定計(jì)劃,隨著第一遍精讀完成單詞的加強(qiáng)記憶。適當(dāng)?shù)睦首x跟上,至寒假前完成2遍精讀,熟練朗讀,聽懂原版聽力。

2、將《典范英語》的5a.5b完成,《老鼠記者》,讀幾本買的原版書。

原版片:《降世神通》純英文字幕的確有難度,雖然劇情非常喜歡,里面的單詞及意思尚不能正確理解,看熱鬧的'成分居多,在看了6集之后,暫停。換之以經(jīng)典原版片,如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,妞很喜歡,下載了不少經(jīng)典動(dòng)畫片,按照每2周一片的進(jìn)度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽,不求快,每個(gè)片子至少看2-3遍。

語法學(xué)習(xí):新概念和sbs暫時(shí)不上,買了李岑老師的語法書,以自學(xué)方式進(jìn)行,前面的語法相對(duì)簡單,計(jì)劃用1個(gè)學(xué)期時(shí)間完成(一共80課),寒假開始自學(xué)新概念,至于下個(gè)學(xué)期要不要出去報(bào)班上,看情況再說了。適當(dāng)?shù)恼倚┱Z法方面的練習(xí)來做。

英文歌曲:新學(xué)期換了老師,已經(jīng)教唱了2首英文歌,很是喜歡,如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的,不管怎樣,每周提供一首經(jīng)典歌曲學(xué)唱。愛上英文歌曲。貴在堅(jiān)持,多么輕松的方式,早起的叫醒音樂即是每周的學(xué)唱的英文歌。

三上仍是延續(xù)二下的英文學(xué)習(xí)方式,原版書閱讀加原版片欣賞,語法自學(xué)方式,利用各種零碎時(shí)間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學(xué)習(xí)的再次飛躍。有著興趣為本,就不擔(dān)心。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇二

1、《夏洛的網(wǎng)》,一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期,之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過中文書,對(duì)故事情節(jié)熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書里的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會(huì)一口氣連著聽講讀3-4課,喜歡的會(huì)重復(fù)聽,開始我還跟著她一起讀,之后就再也跟不上了。必須承認(rèn)她的聽力已經(jīng)遠(yuǎn)超過我了。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的積極性,參加了2次yy語音搶麥,得到李岑老師的夸贊,興致愈發(fā)更濃。

2、《典范英語》4b完成,到5a,基本當(dāng)做閱讀材料了,沒有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽讀,而且每節(jié)課一遍聽下來時(shí)間也略長,近10分鐘,所以基本就當(dāng)做閱讀材料。

3、《老鼠記者》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,開始有點(diǎn)畏難看不懂,還是堅(jiān)持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

皮克斯原版片:為了音樂會(huì)準(zhǔn)備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,并把歌詞打印出來貼到墻上,這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動(dòng)畫片也不止看了1,2遍,甚至?xí)诚聛硐矚g的臺(tái)詞。

注重于課外的拓展,卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,態(tài)度上不夠端正,以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。

總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng),小妞真正愛上了英語,在去日本旅游途中,膽子大,敢于用英文去在賓館和商場(chǎng),飯店和當(dāng)?shù)厝私涣?,同行的比她大的小朋友也贊嘆她的英文流利,更加自信,學(xué)以致用,這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇三

每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺,早上7:15起床。

1、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、培養(yǎng)語文。

作文。

能力(具體內(nèi)容待定)。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

1、每天背誦英語卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽懂并跟讀。

1、每天十道數(shù)學(xué)題。

2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇四

1、每天7:30起床,進(jìn)行早鍛煉。時(shí)間一般在1~1.5小時(shí)。

2、早餐。

3、8:30-9:30,練字時(shí)間。練習(xí)毛筆字或硬筆,認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)一個(gè)小時(shí)。

4、9:30-10:30,讀報(bào)剪報(bào)時(shí)間。靜下心來閱讀書刊報(bào)紙,在書刊報(bào)紙上選擇好的文章內(nèi)容,分類整理。這是每天都必須完成的。(注意:剪報(bào)內(nèi)容要廣泛,不要局限于優(yōu)美的文章。報(bào)紙新聞中的社會(huì)新聞,奇聞趣事等都要作為閱讀積累的內(nèi)容。)。

6、11:30-12:00,午餐時(shí)間。

7、12:30-2:30,午睡。

8、3:00-4:00,閱讀書籍。(讀書的時(shí)候,心要靜。最好自己在房間里靜靜地閱讀,做筆記。老師都是這么做的',相信你們也可以。)。

9、4:00-5:30,周記。周記需要平時(shí)注意積累素材。在這段時(shí)間里,你可以回想、整理這段時(shí)間中你生活中發(fā)生的有趣或者難忘的事件。有時(shí)即便只是小事,也是很值得記錄的。平時(shí)小本子里記著,再選擇其中一天的這個(gè)時(shí)段認(rèn)真地進(jìn)行周記創(chuàng)作。注意要認(rèn)真按照老師的要求完成好!下學(xué)期評(píng)評(píng)看誰的日記質(zhì)量最高,日記本最漂亮、整潔,也要評(píng)評(píng)看誰在暑假里進(jìn)步最大!

10、約6:00,晚飯。

11、6:40-8:00活動(dòng)(注意:孩子的一切戶外活動(dòng)都需有家長的陪伴看護(hù)。)。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇五

暑假將至,為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ),更為了能讓孩子的假期生活過的健康充實(shí),歡樂而有意義,特制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃,供家長與孩子參考。

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心,所以家庭教育至關(guān)重要,建議以家庭為中心開展如下親子活動(dòng)活動(dòng):

中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段,中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘,高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學(xué)們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。

所謂親子共游,簡單點(diǎn)就是家長和小孩一起進(jìn)行的旅游。

親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^程中,可了解地理、歷史等多方面知識(shí),還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。

讀萬卷書行萬里路。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切,對(duì)求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。

學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣等。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇六

上午:8:30———9:30作暑假作業(yè)(語文、語文交替)。

10:00———11:00讀書、讀報(bào)、摘抄優(yōu)美詞句。

午休:12:00———14:00。

下午:2:30———3:30作暑假作業(yè)(語文、語文交替)。

4:00———5:00作語文暑假合刊、抄寫計(jì)算口算。

晚上:8:00———9:00讀書、讀報(bào)、看少兒節(jié)目等。

9:30睡覺。

1、語文。

(1)每天積累三條成語,并能解釋該成語含義。

(2)每天讀書1小時(shí),寫出一篇讀后感,記好讀書單。

(4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。

(5)每天做暑假作業(yè)2頁。

2、語文。

(1)每天做暑假作業(yè)2頁。

(2)每天讀、做語文暑假合刊2頁。

(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。

(4)抄、做期末考試試卷1次。

3、其他。

(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。

(2)從這個(gè)暑假開始學(xué)會(huì)自己事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)家務(wù)活。

我在暑假里要把所學(xué)過知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍,鞏固那些掌握不牢知識(shí),還要多讀書,把優(yōu)美詞句都抄下來,為以后寫作打下一個(gè)良好基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個(gè)快樂有意義暑假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會(huì)讓你們失望!

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇七

1、《,一個(gè)暑假完成泛讀超出預(yù)期,之前一直擔(dān)心因?yàn)橐呀?jīng)看過中文書,對(duì)故事情節(jié)熟悉,加之原版朗讀速度稍快,是否有興趣堅(jiān)持我是心存忐忑的。也許是之前做了鋪墊,太喜歡這本書里的夏洛和小豬,總之津津有味的泛讀完成,常常會(huì)一口氣連著聽講讀3-4課,喜歡的會(huì)重復(fù)聽,開始我還跟著她一起讀,之后就再也跟不上了。必須承認(rèn)她的聽力已經(jīng)遠(yuǎn)超過我了。暑假期間為了調(diào)動(dòng)她的積極性,參加了2次yy語音搶麥,得到李岑老師的夸贊,興致愈發(fā)更濃。

2、4b完成,到5a,基本當(dāng)做閱讀材料了,沒有再刻意抽出時(shí)間一遍遍聽讀,而且每節(jié)課一遍聽下來時(shí)間也略長,近10分鐘,所以基本就當(dāng)做閱讀材料。

3、》majd教授特意托人帶的從美國買的原版書,開始有點(diǎn)畏難看不懂,還是堅(jiān)持看了下去,只是不知道她到底吸收了多少。

:為了音樂會(huì)準(zhǔn)備,在7月15日之前集中看完了十幾部皮克斯動(dòng)畫片,下載喜歡的主題音樂至ipad,并把歌詞打印出來貼到墻上,這也是學(xué)習(xí)英文的方法之一。如今非常熟練的會(huì)哼唱幾首喜歡的原版歌,喜歡的動(dòng)畫片也不止看了1,2遍,甚至?xí)诚聛硐矚g的臺(tái)詞。

注重于課外的拓展,卻對(duì)老師布置的閱讀作業(yè)沒怎么做,態(tài)度上不夠端正,以后還是要注意。必要的應(yīng)試作業(yè)還是需要完成的。

總之,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期加上暑假的興趣培養(yǎng),小妞真正愛上了英語,在去日本旅游途中,膽子大,敢于用英文去在賓館和商場(chǎng),飯店和當(dāng)?shù)厝私涣鳎械谋人蟮男∨笥岩操潎@她的英文流利,更加自信,學(xué)以致用,這才是學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)吧。

1、《夏洛的網(wǎng)》完成精讀,用時(shí)一個(gè)學(xué)期,至少要精度2遍,沒有特別精細(xì)的計(jì)劃,第一遍應(yīng)該是熟悉單詞,但是開學(xué)來2個(gè)星期尚沒適應(yīng)開學(xué)的節(jié)奏,英文也是呈不規(guī)律學(xué)習(xí),而且小妞仍是喜歡講讀,也完全不按照順序聽學(xué),而是按照自己的喜好,請(qǐng)教了李岑老師,可以按照她的興趣不按順序,只是會(huì)搞不清楚這單詞的順序了,所以開學(xué)了2周,單詞進(jìn)展仍不大。還是需要和她制定計(jì)劃,隨著第一遍精讀完成單詞的加強(qiáng)記憶。適當(dāng)?shù)睦首x跟上,至寒假前完成2遍精讀,熟練朗讀,聽懂原版聽力。

2、將《典范英語》的5a.5b完成,《老鼠記者》,讀幾本買的原版書。

:《降世神通》純英文字幕的確有難度,雖然劇情非常喜歡,里面的單詞及意思尚不能正確理解,看熱鬧的'成分居多,在看了6集之后,暫停。換之以經(jīng)典原版片,如《埃及王子》這竟然還是宗教題材電影,妞很喜歡,下載了不少經(jīng)典動(dòng)畫片,按照每2周一片的進(jìn)度繼續(xù)。特別喜歡的片子可以考慮尋找mp3格式多聽,不求快,每個(gè)片子至少看2-3遍。

:新概念和sbs暫時(shí)不上,買了李岑老師的語法書,以自學(xué)方式進(jìn)行,前面的語法相對(duì)簡單,計(jì)劃用1個(gè)學(xué)期時(shí)間完成(一共80課),寒假開始自學(xué)新概念,至于下個(gè)學(xué)期要不要出去報(bào)班上,看情況再說了。適當(dāng)?shù)恼倚┱Z法方面的練習(xí)來做。

:新學(xué)期換了老師,已經(jīng)教唱了2首英文歌,很是喜歡,如果老師可以繼續(xù)推薦下去那是極好不過的,不管怎樣,每周提供一首經(jīng)典歌曲學(xué)唱。愛上英文歌曲。貴在堅(jiān)持,多么輕松的方式,早起的叫醒音樂即是每周的學(xué)唱的英文歌。

三上仍是延續(xù)二下的英文學(xué)習(xí)方式,原版書閱讀加原版片欣賞,語法自學(xué)方式,利用各種零碎時(shí)間加大英文聽力輸入。期待著小妞英文學(xué)習(xí)的再次飛躍。有著興趣為本,就不擔(dān)心。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇八

六年來的小學(xué)生活就只剩下這漫長又不漫長的暑假了。暑假一晃,我們便升入初中。在這個(gè)暑假中,我一定要做一些有意義的事情,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

升入初中,還要面臨考試。所以,在這個(gè)假期中,我一定要好好學(xué)習(xí),制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1、上午做1——2份試卷。無論語文,數(shù)學(xué),英語。

2、下午做一篇日記,再看看報(bào)紙。每天必須按時(shí)完成。

3、早上6:30起床,打羽毛球,做些運(yùn)動(dòng)。

4、每天至少做一次家務(wù)活。

5、每天睡一小時(shí)午覺。

6、下午到院子里玩耍,或者玩電腦。

三年級(jí)暑假計(jì)劃表圖篇九

為進(jìn)一步提高孩子的學(xué)習(xí)能力,在暑假期間,您可以根據(jù)實(shí)際,讓孩子在完成必做作業(yè)的基礎(chǔ)上,去做相應(yīng)的選做作業(yè)。

每周星期天至星期四的晚上10點(diǎn)鐘睡覺,早上7:15起床。

每天在完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和保證晚上10點(diǎn)睡覺的前提下,玩電腦一個(gè)小時(shí)。

二、學(xué)習(xí)第一階段

1、 每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、 每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。

家長每天簽字)。

3、 英語每天完成1頁(*號(hào)單詞抄5遍,漢語1;背所有*號(hào)單詞;聽寫所有*單詞兩遍)。

三、 學(xué)習(xí)第二階段(在完成《暑假作業(yè)》和英語后,進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段)

1、 每天數(shù)學(xué)10道計(jì)算題(周一至周五:5道兩位數(shù)乘兩位數(shù);3道除法帶驗(yàn)算;4位數(shù)加減法各一道。

家長每天簽字)。

2、培養(yǎng)語文作文能力(具體內(nèi)容待定)。

3、培養(yǎng)英語讀聽能力(具體內(nèi)容待定)。

4、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)(具體內(nèi)容待定)。

1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個(gè)詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽懂并跟讀。

三、數(shù)學(xué)

1、每天十道數(shù)學(xué)題。

2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

1、《好詞好句好段》:寫人好詞三行,每個(gè)詞抄兩遍,要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3、兩天背誦一篇寫人作文。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二、英語

1、每天背誦英語卡片單詞5個(gè),要求會(huì)讀、會(huì)寫。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個(gè)小時(shí),要求聽懂并跟讀。

三、數(shù)學(xué)

1、每天十道數(shù)學(xué)題。

2、每天學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)奧數(shù)。

一、根據(jù)計(jì)劃表做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

第一周 復(fù)習(xí):化學(xué)符號(hào)

1、復(fù)習(xí)常見的元素符號(hào);復(fù)習(xí)常見元素的化合價(jià)。

2、根據(jù)化合價(jià)能書寫常見物質(zhì)的化學(xué)式。

3、會(huì)表示課本提及的化學(xué)方程式。

第二周 預(yù)習(xí):九年級(jí)第一單元第一節(jié)生活中的酸和堿

1、酸堿指示劑在不同的酸堿環(huán)境中的顏色變化。

2、酸和堿的定義,溶液呈酸性和堿性的原因。

3、ph與溶液酸堿性強(qiáng)弱的關(guān)系,會(huì)用ph試紙檢驗(yàn)溶液的酸堿度。

第三周 預(yù)習(xí):九年級(jí)第一單元第二節(jié)中和反應(yīng)

1、中和反應(yīng)的定義和實(shí)質(zhì)及鹽的定義。

2、酸與堿反應(yīng)過程中溶液ph的.變化。

3、中和反應(yīng)的實(shí)際應(yīng)用。

第四周 預(yù)習(xí):九年級(jí)第一單元第三節(jié)酸和堿的性質(zhì)

1、酸堿的腐蝕性(濃鹽酸、濃硫酸的性質(zhì),濃硫酸的稀釋操作,氫氧化鈉和氫氧化鈣的性質(zhì))

2、常見酸和堿的化學(xué)性質(zhì)。

3、復(fù)分解反應(yīng)的定義,復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

第五周 預(yù)習(xí):九年級(jí)第二單元第一節(jié)海水中的化學(xué)

1、海水中的化學(xué)物質(zhì),海水制鎂。

2、"可燃冰"和"錳結(jié)核"。

3、海水淡化技術(shù)。

第六周 預(yù)習(xí):九年級(jí)第二單元第二節(jié)海水"曬鹽"

1、海水"曬鹽"過程--蒸發(fā)結(jié)晶。

2、飽和溶液與不飽和溶液的區(qū)分和轉(zhuǎn)化。

3、固體的溶解度和溶解度曲線,降溫結(jié)晶。

4、粗鹽提純的各步操作。

第七周 預(yù)習(xí):九年級(jí)第二單元第三節(jié)海水"制堿"

1、氨堿法制純堿的簡單原理與主要流程。

2、純堿的性質(zhì)及用途。

3、鹽的水溶性規(guī)律。

第八周 總結(jié)假期學(xué)習(xí)情況

整理假期學(xué)習(xí)內(nèi)容,落實(shí)記憶基礎(chǔ)知識(shí),整理好預(yù)習(xí)筆記。

要求: 1、按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)任務(wù),并整理好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)筆記(每周筆記不少于200字),開學(xué)檢查。

2、預(yù)習(xí)時(shí)注意閱讀課本,并完成"在線測(cè)試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習(xí)題,開學(xué)檢測(cè)重點(diǎn)。

二、社會(huì)調(diào)查及科技論文(任選一題,500字左右,寫在稿紙上,開學(xué)后評(píng)選等級(jí),級(jí)部獎(jiǎng)勵(lì))

1、"節(jié)約能源,功在當(dāng)代、利在千秋。

如今,發(fā)展節(jié)約型社會(huì)成為重要議題,節(jié)能,已經(jīng)成為時(shí)尚。

我們會(huì)愿與大家攜手并肩,萬眾一心,以實(shí)際行動(dòng),以身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴節(jié)能開始,全面打響節(jié)能保衛(wèi)戰(zhàn)"。

請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)及調(diào)查,談?wù)剬?duì)"節(jié)能減排"的看法。

2、"我們只有一個(gè)地球",保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),結(jié)合"我市創(chuàng)建文明城市",從環(huán)境保護(hù)入手,展開社會(huì)調(diào)查,并將你的看法,寫成論文。

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