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有效溝通的心得體會(huì)(模板14篇)

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有效溝通的心得體會(huì)(模板14篇)
時(shí)間:2023-11-25 07:36:05     小編:LZ文人

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。

有效溝通的心得體會(huì)篇一

溝通是人際交往中非常重要的一環(huán),它關(guān)系到人與人之間的理解和互動(dòng)。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)因?yàn)闇贤ú粫场⒈磉_(dá)不清而引發(fā)誤解、矛盾甚至沖突。為了有效地溝通,我們需要學(xué)會(huì)一些溝通技巧和方法。通過近期的一次溝通經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到了不同的有效溝通法,并在實(shí)踐中逐漸得以運(yùn)用,進(jìn)一步提高了溝通的有效性。因此,我想分享一下我對(duì)于有效溝通法的體會(huì)和心得。

首先,在溝通中最重要的一點(diǎn)是積極傾聽。以往,我在與他人交流時(shí)往往是急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,而忽略了對(duì)他人的傾聽。然而,我逐漸意識(shí)到,只有通過傾聽他人才能真正理解對(duì)方的需求和感受。在最近的一次團(tuán)隊(duì)會(huì)議中,我采用了積極傾聽的方法,認(rèn)真傾聽每個(gè)成員的意見和建議。當(dāng)他們表達(dá)完畢后,我再結(jié)合自己的意見進(jìn)行反饋和討論。這樣的做法讓每個(gè)人都感到被尊重和重視,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的凝聚力。

其次,溝通中的語(yǔ)言表達(dá)也是至關(guān)重要的。盡管我們平時(shí)都使用語(yǔ)言進(jìn)行交流,但在實(shí)踐中我發(fā)現(xiàn),選擇適當(dāng)、準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣對(duì)于溝通的順利進(jìn)行十分關(guān)鍵。在一次思維碰撞的討論中,我之前的溝通方式過于直接和沖動(dòng),導(dǎo)致對(duì)方情緒激動(dòng),無(wú)法達(dá)到有效溝通的目的。后來(lái)我反思之后改變了溝通方式,采用更加委婉的措辭和語(yǔ)氣,以此調(diào)動(dòng)對(duì)方的積極性和共情心。通過這種方式,我成功地促成了對(duì)方的理解和接受,達(dá)成了共識(shí)。

第三,充分借用非語(yǔ)言溝通手段??陬^表達(dá)只是溝通的方式之一,而非語(yǔ)言溝通手段同樣重要且能起到事半功倍的效果。在我近期的溝通實(shí)踐中,我開始更多地運(yùn)用肢體語(yǔ)言和表情來(lái)輔助我的語(yǔ)言表達(dá)。舉個(gè)例子,在與同事合作的項(xiàng)目中,我通過肢體動(dòng)作向他們傳達(dá)了我的意圖和計(jì)劃,讓他們更好地理解我的意見。同時(shí),我也注意觀察對(duì)方的眼神和面部表情,以此來(lái)獲取更多的信息和對(duì)方的真實(shí)感受。這樣的非語(yǔ)言交流增強(qiáng)了我們之間的默契和信任,有助于更好地合作。

第四,情緒管理在溝通中不可忽視。溝通過程中很容易出現(xiàn)情緒波動(dòng)和沖突,而良好的情緒管理能夠減少溝通中的干擾與摩擦。我發(fā)現(xiàn)自己在過去的溝通中常常受到外界環(huán)境和情緒的干擾,導(dǎo)致溝通效果不佳。因此,我開始采取自我調(diào)節(jié)的方法,遇到挫折和困難時(shí)堅(jiān)持冷靜思考,并爭(zhēng)取尋找解決問題的方法。盡管這樣的調(diào)節(jié)與控制并非易事,但它使我的溝通過程更加平穩(wěn)和有效。

最后,在溝通中保持耐心和善意也是非常重要的。在一個(gè)復(fù)雜多變的世界中,人與人之間的差異是常態(tài),我們需要學(xué)會(huì)尊重和包容他人。通過近期的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到即使對(duì)方表達(dá)出了與我不同的意見或看法,我也應(yīng)該保持耐心傾聽并以善意的態(tài)度對(duì)待。這樣不僅可以保持良好的人際關(guān)系,也能夠促成更好的溝通成果。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了多方位地?fù)Q位思考,積極吸納他人的建議和意見,并將其融入到最終的決策中。這樣的合作方式使團(tuán)隊(duì)的工作效率得以提升,更加務(wù)實(shí)且可持續(xù)。

總而言之,通過對(duì)有效溝通法的體會(huì)和實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到在溝通中積極傾聽、合適的語(yǔ)言表達(dá)、充分利用非語(yǔ)言溝通手段、情緒管理以及保持耐心和善意是非常重要的要素。這些建議既適用于個(gè)人與個(gè)人之間的交流,也適用于團(tuán)隊(duì)合作和組織管理中的溝通。通過不斷的實(shí)踐和調(diào)整,我相信我能夠進(jìn)一步提升自己的溝通能力,與他人保持更好的互動(dòng)和合作。

有效溝通的心得體會(huì)篇二

溝通是人與人之間交流的橋梁,是人際關(guān)系良好的基礎(chǔ)。有效的溝通不僅能夠增進(jìn)相互之間的了解,還能夠解決問題,促進(jìn)和諧。近期,我在工作和生活中積累了一些關(guān)于“有效溝通”的心得體會(huì),通過分享和總結(jié),我相信這些體會(huì)能夠幫助更多人提升溝通能力,建立良好的人際關(guān)系。

首先,我認(rèn)識(shí)到在溝通中最重要的是傾聽。許多人認(rèn)為溝通是講話的過程,而忽略了傾聽的重要性。然而,真正的有效溝通應(yīng)該是平衡的,其中傾聽是更重要的一環(huán)。當(dāng)我們?cè)趯?duì)話中全神貫注地傾聽,我們能夠更好地理解對(duì)方的想法和感受。同時(shí),傾聽也是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn),它能夠建立起彼此間的信任和理解。因此,我以后在和他人交流時(shí),會(huì)更加注重傾聽,給予對(duì)方更多的關(guān)注和尊重。

其次,我發(fā)現(xiàn)在有效溝通中,語(yǔ)言的選擇非常重要。語(yǔ)言是人們溝通的載體,不同的用字用詞往往會(huì)在傳達(dá)信息的過程中產(chǎn)生不同的效果。在某些情況下,直接說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見可能會(huì)引起對(duì)方的反感和沖突。因此,我學(xué)會(huì)了善于使用委婉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),以避免沖突的發(fā)生。此外,在溝通中,還需要注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制,以及肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。這些細(xì)節(jié)都能夠影響到信息的傳遞和理解,所以應(yīng)該予以重視。

第三,我發(fā)現(xiàn)情緒的管理對(duì)于溝通的效果有著重要的影響。在我的工作中,我經(jīng)常需要和客戶或同事一起合作完成任務(wù)。有時(shí)候,工作的壓力會(huì)讓我情緒變得不穩(wěn)定,這會(huì)影響到我的態(tài)度和表達(dá)。然而,我意識(shí)到情緒的暴露會(huì)讓對(duì)方感受到緊張和焦慮,進(jìn)而阻礙了良好的溝通。于是,我學(xué)會(huì)了通過自我調(diào)節(jié)來(lái)管理情緒,以保持冷靜和專注。我會(huì)在遇到困難和挫折時(shí)尋找解決方案,避免情緒的負(fù)面影響對(duì)溝通產(chǎn)生不利影響。

第四,我意識(shí)到在有效溝通中,溝通雙方的意愿和動(dòng)機(jī)也至關(guān)重要。如果雙方都有著積極的意愿,愿意合作和付出努力,那么溝通的效果就會(huì)更好。相反,如果有一方缺乏合作的意愿或有其它不良動(dòng)機(jī),那么溝通很可能不會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果。因此,在溝通之前,我們需要先了解對(duì)方的動(dòng)機(jī)和利益,以便更好地引導(dǎo)溝通的方向。當(dāng)雙方在目標(biāo)和利益上達(dá)成共識(shí)后,溝通的結(jié)果會(huì)更加令人滿意。

最后,我發(fā)現(xiàn)通過適當(dāng)?shù)姆答伜涂偨Y(jié),能夠進(jìn)一步提升溝通的效果。及時(shí)給予對(duì)方反饋可以讓對(duì)方知道我們是認(rèn)真傾聽和理解她們的。而總結(jié)溝通的內(nèi)容和結(jié)果則能夠鞏固雙方的理解和認(rèn)識(shí)。通過反饋和總結(jié),我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正溝通中的問題,為以后的溝通提供更好的經(jīng)驗(yàn)。通過自我反省和不斷改進(jìn)的過程,我相信我的溝通能力會(huì)不斷提高,我也將能夠與更多的人建立更好的人際關(guān)系。

總之,有效溝通是建立良好人際關(guān)系和解決問題的重要途徑。通過傾聽、語(yǔ)言的選擇、情緒的管理、意愿和動(dòng)機(jī)的調(diào)整以及適當(dāng)?shù)姆答伜涂偨Y(jié),我們能夠提升溝通的效果,增進(jìn)相互間的理解與和諧。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠成為溝通的高手,與他人建立起有效和愉快的溝通。

有效溝通的心得體會(huì)篇三

在公司廣泛開展的“爭(zhēng)做優(yōu)秀部(室)主任”的活動(dòng)中,我認(rèn)真觀看了余世維博士的《有效溝通》學(xué)習(xí)光盤,聆聽了余博士關(guān)于溝通藝術(shù)的精彩詮釋。有效溝通管理藝術(shù)為我們公司管理工作者提供了一個(gè)學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),這將對(duì)以后管理工作有很大的啟迪與幫助。

正如余博士所講的,21世紀(jì)是一個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),作為一名成功的管理者,不僅要有應(yīng)對(duì)問題、困難和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應(yīng)商建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個(gè)人的溝通藝術(shù),運(yùn)作好人際關(guān)系,就成為事業(yè)成功的重要環(huán)節(jié)。我們公司目前處在發(fā)展的關(guān)鍵階段,如何正確實(shí)施公司的發(fā)展戰(zhàn)略,抓住千載難逢的發(fā)展機(jī)遇,這就要求我們這些管理人員,切實(shí)提高自身素質(zhì),利用一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),豐富提升自己的溝通藝術(shù)水平,創(chuàng)造性的完成公司交給的各項(xiàng)工作,有力推動(dòng)公司的各項(xiàng)事業(yè)順利進(jìn)行。

余世維博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會(huì)知道的。二是激勵(lì)員工,改善績(jī)效。三是表達(dá)情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強(qiáng)化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,加強(qiáng)與員工的交流,切實(shí)指引員工的行為,是有利于公司的發(fā)展,不斷激勵(lì)員工有效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓(xùn)與成功的喜悅,把握我們的工作持續(xù)、良性的`發(fā)展方向。

溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強(qiáng)與員工的交流。溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時(shí)刻關(guān)系員工的成長(zhǎng),鼓勵(lì)員工把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與為公司創(chuàng)造價(jià)值相結(jié)合,在努力工作的工程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動(dòng),這要求我們管理者要主動(dòng)的和員工進(jìn)行交流,當(dāng)員工出現(xiàn)困難要主動(dòng)支援和主動(dòng)反饋,使整個(gè)溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進(jìn)行溝通時(shí)要注重溝通的方法,考慮溝通對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時(shí)候,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。

我們的企業(yè)是從煤礦做起的,發(fā)展到以煤炭為主業(yè)、跨行業(yè)多業(yè)并舉的集團(tuán)公司,這既是一個(gè)機(jī)遇,又是一個(gè)挑戰(zhàn)。原有的管理方法、觀念遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足蓬勃發(fā)展的需求。這就要求我們管理者,以企業(yè)發(fā)展為己任,不斷的學(xué)習(xí)研究,把所學(xué)的溝通藝術(shù)與實(shí)際的管理工作相結(jié)合,在實(shí)踐中進(jìn)行吸收、提升、創(chuàng)新,適應(yīng)企業(yè)發(fā)展對(duì)管理水平日益提高的這種需求。

有效溝通的心得體會(huì)篇四

溝通是人類社會(huì)中不可或缺的一環(huán),無(wú)論是在家庭、工作、還是社交場(chǎng)合,都需要進(jìn)行有效的溝通。在日常生活中,我積累了一些關(guān)于有效溝通的心得體會(huì),從而提高了自己的個(gè)人能力和人際關(guān)系。以下是我對(duì)有效溝通的一些總結(jié)。

首先,我認(rèn)為了解對(duì)方是進(jìn)行有效溝通的重要前提。在交流之前,我們應(yīng)該盡量了解對(duì)方的背景、價(jià)值觀、個(gè)性特點(diǎn)等。只有了解對(duì)方,才能更好地預(yù)測(cè)他們會(huì)有什么反應(yīng),進(jìn)而采取更加恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。也只有了解?duì)方,我們才能更好地避免一些不必要的沖突和誤解。因此,在進(jìn)行任何溝通之前,我會(huì)花些時(shí)間與對(duì)方聊天,了解他們的愛好、興趣等,從而建立起更加良好的溝通基礎(chǔ)。

其次,我發(fā)現(xiàn),傾聽是進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵要素之一。許多人在溝通中都喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,但往往忽視了傾聽對(duì)方的聲音。然而,傾聽能夠讓我們更好地了解對(duì)方的需求和期望,從而更好地滿足對(duì)方的需求,使溝通更加順暢有效。因此,我會(huì)積極去傾聽他人的聆聽,盡量理解他們的觀點(diǎn)和意見。

此外,我認(rèn)識(shí)到溝通中的非語(yǔ)言要素同樣重要。溝通不僅僅是通過口頭表達(dá)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,還有許多非語(yǔ)言的方式可以傳遞更多的信息。例如,面部表情、肢體語(yǔ)言和眼神接觸等都能夠傳遞出我們的真實(shí)情感和意圖。因此,我會(huì)注意自己的肢體語(yǔ)言,以及觀察對(duì)方的非語(yǔ)言表達(dá),從而更好地理解溝通的內(nèi)容和意圖。

最后,我堅(jiān)信尊重是進(jìn)行有效溝通的基本原則之一。在溝通過程中,我們應(yīng)該尊重對(duì)方的觀點(diǎn)、意見和感受。無(wú)論我們是否同意對(duì)方的觀點(diǎn),我們都應(yīng)該尊重他們的立場(chǎng),并表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)保持禮貌和謙虛。只有保持尊重,才能夠建立起良好的人際關(guān)系,更好地與他人進(jìn)行溝通。

總的來(lái)說(shuō),通過與人交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了一些關(guān)于有效溝通的心得體會(huì)。尊重對(duì)方、傾聽對(duì)方、了解對(duì)方和注意非語(yǔ)言要素都是進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵要素。這些心得體會(huì)不僅幫助我提高了個(gè)人能力,還加強(qiáng)了我的人際關(guān)系。在今后的生活中,我將繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索,提高自己的溝通技巧,與他人更加有效地交流。

有效溝通的心得體會(huì)篇五

此前也看過相關(guān)書籍,但把高效溝通闡述的如此全面、深入的還沒有,實(shí)用性強(qiáng)是此書的最大特點(diǎn)之一。

它所闡述的內(nèi)容能夠做到淺出,很容易讓人理解及實(shí)際操作,即既能從實(shí)際上升到理論,亦能從理論講解到具體操作細(xì)節(jié),從而使其內(nèi)容不顯得乏味、空洞。

溝通,自從出生哪一刻起就已隨之而來(lái),從最基本的衣食住行到較為復(fù)雜的七情六欲、商務(wù)談判,無(wú)不滲透著溝通的身影,如果沒有溝通,想象不出人類是以何種狀態(tài)生存!可見溝通對(duì)于我們自身及整個(gè)人類的重要性,從而體現(xiàn)了深入學(xué)習(xí)溝通的必要性。

在這短短的3分鐘內(nèi),需要你闡明要點(diǎn),需要你所述有憑有據(jù),需要你洞察對(duì)方的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隨之應(yīng)變……如果不是經(jīng)過扎實(shí)的學(xué)習(xí)及其日積月累的實(shí)踐,也許再有十分鐘也是罔然。古人云:“盡信書則無(wú)書”,讀此書時(shí)亦報(bào)常態(tài):用一種批判一種質(zhì)疑的方式來(lái)讀書,”取其精華,去其糟粕”,”利之為我所用”!

《有效溝通》通篇闡述的是一條條標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)了如今社會(huì)溝通的經(jīng)驗(yàn)之談,學(xué)會(huì)過后大有裨益,受益匪淺!

有效溝通的心得體會(huì)篇六

溝通是人際交往的重要環(huán)節(jié),而有效溝通則是建立良好人際關(guān)系以及提高工作效率的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì),隨著科技的發(fā)展,我們面臨著越來(lái)越多的溝通方式和渠道,例如電話、短信、郵件、社交媒體等。然而,無(wú)論是線上還是線下的溝通,禮儀是保持良好溝通關(guān)系的基礎(chǔ)。在我與他人溝通的過程中,我深深地體會(huì)到了有效溝通禮儀的重要性,本文將從五個(gè)方面展開探討。

首先,積極傾聽是有效溝通禮儀的基石。傾聽不僅僅是簡(jiǎn)單地聽別人說(shuō)話,更涵蓋了真正理解、關(guān)心對(duì)方的意思和感受的能力。我曾經(jīng)遇到過一位同事,他總是在我跟他溝通時(shí)一直玩手機(jī)或者低頭看電腦,根本沒有給予我充分的關(guān)注。這使我感到非常被忽視,也降低了我們之間溝通的效果。因此,我深刻認(rèn)識(shí)到,積極傾聽是建立有效溝通關(guān)系的第一步。在與他人溝通時(shí),我會(huì)盡量把注意力集中在對(duì)方身上,提醒自己時(shí)刻保持對(duì)話的意識(shí)。

其次,準(zhǔn)確表達(dá)是有效溝通禮儀的關(guān)鍵。在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人由于表達(dá)不清楚或者語(yǔ)言不當(dāng)導(dǎo)致溝通混亂或誤解。我曾經(jīng)在工作中犯過這樣的錯(cuò)誤,給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送了一封含糊不清的郵件,導(dǎo)致他誤解了我的意圖,并給予了我錯(cuò)誤的指導(dǎo)。從那時(shí)起,我對(duì)于表達(dá)變得更加謹(jǐn)慎。為了確保我的表達(dá)能夠準(zhǔn)確地傳遞給對(duì)方,我會(huì)提前思考好我要傳達(dá)的信息,并選擇合適的詞語(yǔ)和語(yǔ)氣進(jìn)行表達(dá)。如果有必要,我還會(huì)進(jìn)行復(fù)述和澄清,以確保對(duì)方真正明白我的意圖。

此外,尊重和禮貌在任何溝通中都是必不可少的。尊重對(duì)方的權(quán)益和感受,禮貌地與他人交流,是建立良好人際關(guān)系的前提。在我工作的團(tuán)隊(duì)中,我記得有一次我對(duì)一位同事的錯(cuò)誤進(jìn)行了公開批評(píng),他當(dāng)時(shí)非常生氣,我們的關(guān)系也因此產(chǎn)生了不和諧。事后,我向他道歉,并解釋了我的行為對(duì)他的不尊重。他接受了我的道歉,并表示他也應(yīng)該對(duì)自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。從那以后,我對(duì)待他人變得更加謙遜和尊重。我學(xué)會(huì)了以平等、友好的方式與他人交流,充分尊重他們的感受和意見。

此外,善于控制情緒是有效溝通禮儀的重要一環(huán)。情緒化的溝通往往會(huì)導(dǎo)致無(wú)謂的爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí),甚至損害雙方關(guān)系。我曾經(jīng)遇到過一次與同事之間的沖突,雙方情緒激動(dòng),結(jié)果導(dǎo)致了激烈的爭(zhēng)吵。事后,我反思了自己的行為,并意識(shí)到我當(dāng)時(shí)失去了理智,沒有善于控制自己的情緒。為了改善這種情況,我學(xué)會(huì)了在與他人溝通之前做好情緒調(diào)節(jié),盡量保持冷靜和客觀,以便能夠更好地解決問題,而不是陷入情緒戰(zhàn)爭(zhēng)。

最后,有效溝通禮儀需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。溝通是一種藝術(shù),需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐才能取得進(jìn)步。我每天都會(huì)閱讀相關(guān)書籍、文章,積極參加溝通培訓(xùn)課程,以期能夠提升自己的溝通技巧。同時(shí),我會(huì)不斷向身邊的優(yōu)秀人士學(xué)習(xí),觀察他們與他人的互動(dòng)方式,尋找靈感和借鑒。

在現(xiàn)代社會(huì),有效溝通禮儀是我們與他人交流的絕佳工具。通過積極傾聽、準(zhǔn)確表達(dá)、尊重和禮貌、控制情緒以及不斷學(xué)習(xí)和提升,我們可以建立起更加良好的人際關(guān)系,提高工作效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共贏。我深信,只要我們切實(shí)去實(shí)踐這些心得和體會(huì),我們的溝通將會(huì)變得更加順暢和高效。

有效溝通的心得體會(huì)篇七

溝通是人際交往的基礎(chǔ),對(duì)于每個(gè)人而言,都至關(guān)重要。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到溝通困難的情況,無(wú)法有效地傳達(dá)自己的想法和理解他人的需求。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸領(lǐng)悟到了一些有效溝通的心得體會(huì),從而提升了我的溝通能力。在這里,我將分享這些心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

第二段:傾聽和理解的重要性。

在溝通過程中,傾聽和理解是至關(guān)重要的。當(dāng)我們只關(guān)注自己的觀點(diǎn)和利益時(shí),很難真正與對(duì)方建立起良好的溝通關(guān)系。因此,我認(rèn)識(shí)到,真正傾聽對(duì)方的意見和想法,理解對(duì)方的觀點(diǎn)和感受是非常重要的。通過傾聽和理解,我們可以更好地把握對(duì)方的需求和期望,從而更好地回應(yīng)對(duì)方的要求。

第三段:語(yǔ)言和表達(dá)的技巧。

語(yǔ)言和表達(dá)的技巧也是有效溝通的重要組成部分。在表達(dá)自己的想法時(shí),我們應(yīng)該盡量避免使用模糊和含糊的詞匯,而是要清晰明了地傳達(dá)自己的意思。此外,我們也要學(xué)會(huì)使用積極語(yǔ)言,避免過于情緒化和沖突性的言辭。通過良好的表達(dá)方式,我們可以更好地傳達(dá)自己的意圖,減少誤解和爭(zhēng)吵的可能性。

第四段:非語(yǔ)言溝通的重要性。

溝通不僅僅是通過語(yǔ)言進(jìn)行的,非語(yǔ)言溝通也起著重要的作用。姿態(tài)、面部表情、眼神等等,這些非語(yǔ)言信號(hào)可以傳達(dá)更多的信息和情感。因此,我逐漸學(xué)會(huì)關(guān)注對(duì)方的非語(yǔ)言信號(hào),并學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的非語(yǔ)言信號(hào)進(jìn)行溝通。通過注重非語(yǔ)言溝通,我們可以更好地傳達(dá)自己的情感和態(tài)度,使溝通更加直接和有效。

第五段:接納和尊重對(duì)方。

最后,我認(rèn)識(shí)到在溝通中,接納和尊重是非常重要的。每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和經(jīng)歷,我們應(yīng)該尊重對(duì)方的差異,并學(xué)會(huì)接納不同的觀點(diǎn)和意見。通過尊重和接納,我們可以建立起平等和和諧的溝通氛圍,促進(jìn)良好的交流和理解。

結(jié)尾。

通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我逐漸提升了我的溝通能力。通過傾聽和理解對(duì)方、運(yùn)用語(yǔ)言和表達(dá)的技巧、注重非語(yǔ)言溝通以及尊重和接納對(duì)方,我發(fā)現(xiàn)溝通變得更加順暢和有效。我相信,只有通過努力和實(shí)踐,我們才能真正掌握有效溝通的藝術(shù),為自己和他人創(chuàng)造更多的理解和和諧。

有效溝通的心得體會(huì)篇八

聽了老師講解《高效溝通技巧》后感觸頗多,當(dāng)今社會(huì)溝通在日常生活中起到非常重要的地位,人與人之間需要真誠(chéng)的溝通才能增進(jìn)情感,才能化解矛盾。企業(yè)與企業(yè)之間有效溝通才能創(chuàng)造價(jià)值,贏得利潤(rùn)。

人與人的交流、溝通如果不順暢,就不能將自己真實(shí)的想法告訴給對(duì)方甚至有可能引起誤解。對(duì)于同樣的一件事物,不同的人對(duì)它的理解是不同的,在我們?nèi)粘5恼勗捙c溝通當(dāng)中也是同樣的。當(dāng)你說(shuō)出一句話來(lái),沒有注意表達(dá)方式,自己認(rèn)為可能已經(jīng)表達(dá)清楚意思了,但是不同的聽眾會(huì)有不同的反映,對(duì)其理解也有可能是千差萬(wàn)別的.,更有甚者理解為相反的意思,這將大大影響我們溝通的效率與效果,所以在溝通的時(shí)候我們要注意用詞的準(zhǔn)確性。

溝通就是心與心的交流和理解,每一次有效溝通都將打破心與心之間的隔閡,縮短心與心之間的距離。我們?cè)谶M(jìn)行溝通的時(shí)候,需要體會(huì)對(duì)方的感受,做到用“心”去溝通。要做到面帶笑容,溝通最忌諱的是一臉?biāo)老瘛?/p>

在同事之間,通過溝通我們才能彼此了解,彼此配合,從而使團(tuán)隊(duì)合作值達(dá)到最大化。作為基層管理人員,我要通過溝通才能了解大家的需求,才能通過反饋的意見來(lái)提高工作效率。良好的溝通能力可以為你我創(chuàng)造一個(gè)寬松、舒適的人際環(huán)境,進(jìn)而能最大限度地發(fā)揮自己的潛力。溝通是需要技巧的,同一件事情,不同的溝通方式給人的感覺迥然不同。達(dá)到的效果也截然不同。

人與人之間最寶貴的是真誠(chéng)、信任和尊重,而溝通就是人們之間的那座橋梁。良好的溝通才能讓對(duì)方感受到真誠(chéng),獲得對(duì)方的信任,得到對(duì)方的尊重。要善于聽取他人的意見和建議,現(xiàn)代社會(huì),不善于溝通將失去許多機(jī)會(huì),同時(shí)也將導(dǎo)致自己無(wú)法與別人的協(xié)作。你我都不是生活在孤島上,只有與他人保持良好的協(xié)作,才能獲取所需要的資源,才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的利益。

有效溝通的心得體會(huì)篇九

前段時(shí)間有幸參加了公司組織的溝通。 服務(wù)等培訓(xùn)講座,讓我學(xué)到很多東西,溝通中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)、溝通的要點(diǎn)、有效化解沖突、正確批評(píng)、贊賞人的方法,以及與上級(jí)、下級(jí)、平級(jí)很好溝通的技巧等,使我受益非淺,同時(shí)使我認(rèn)識(shí)到自己以前在溝通中的不足,這對(duì)我以后的工作將會(huì)有很大有幫助。

首先要擺正自己的位置。溝通時(shí)心態(tài)要好,不能自私、自我、自大,注意對(duì)方情緒,注意對(duì)方的需求與不便;相處中也要以誠(chéng)相待,主動(dòng)問一下工作中的難題,主動(dòng)幫忙解決難題,都會(huì)促使雙方相互理解。所以在與人交往中,心態(tài)是溝通的基本問題。學(xué)習(xí)溝通使我了解了溝通的重要性,今后我會(huì)運(yùn)用所學(xué)溝通技巧,處理好工作上的人際關(guān)系,繼而全身心地投入到工作之中。作為管理者,不僅要有應(yīng)對(duì)問題、困難和挫折的能力,還要與同事、合作伙伴建立良好的人際關(guān)系,因此,提升個(gè)人的溝通藝術(shù),運(yùn)作好人際關(guān)系,就成為成功的關(guān)鍵。

溝通是為了控制員工的行為,看看職工是否按要求去做,不溝通是不會(huì)知道的。溝通是為了激勵(lì)職工,改善績(jī)效。溝通是為了表達(dá)情感,分享挫折與滿足。溝通是為了流通信息,強(qiáng)化信息,不讓信息斷裂。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,加強(qiáng)與員工的交流,切實(shí)指引員工的行為。與員工共享挫折的`教訓(xùn)與成功的喜悅,把握我們的工作持續(xù)、良性的發(fā)展方向。

溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們要端正溝通的態(tài)度,從如何提高工作效能出發(fā),加強(qiáng)與職工的交流。尤其要做好與職工的交流‘溝通的基本原理是關(guān)心,這要求我們要時(shí)刻關(guān)心職工的成長(zhǎng),鼓勵(lì)職工把實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與為公司創(chuàng)造價(jià)值相結(jié)合,在努力工作的工程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與公司壯大的雙贏。溝通的基本要求是主動(dòng),這要求我們管理者要主動(dòng)的和職工進(jìn)行交流,當(dāng)職工出現(xiàn)困難要主動(dòng)支援和主動(dòng)反饋,使整個(gè)溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進(jìn)行溝通時(shí)要注重溝通的方法,考慮溝通對(duì)象的態(tài)度、知識(shí)、社會(huì)文化背景,正確使用溝通的藝術(shù),排除各種障礙。溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時(shí)候,要學(xué)會(huì)傾聽,應(yīng)該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。

有效的溝通可以使得我們工作效率提高,事半功倍,而做到這一切需要深厚的專業(yè)知識(shí)支撐、豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、堅(jiān)韌不拔的工作作風(fēng)。

今后我會(huì)努力做到:發(fā)揮主觀能動(dòng)性,勤于學(xué)習(xí),重視理論與知識(shí)的獲取;勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干,并且善于總結(jié),以積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),從而增強(qiáng)團(tuán)結(jié)觀念;時(shí)時(shí)反盛剖析自我,增強(qiáng)自我調(diào)控的能力,注重團(tuán)結(jié),扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè);容人容言,提高心理承受能力;既要有坦蕩胸襟,容人之量,又要有心理承受能力,以事業(yè)為重,寵辱不驚。

有效溝通的心得體會(huì)篇十

溝通是人際交往和工作中不可或缺的一環(huán),而有效溝通更是確保溝通能夠產(chǎn)生理解、合作和共識(shí)的重要手段。在我多年的工作和學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到有效溝通的重要性和實(shí)踐中的一些心得體會(huì)。下面將從明確目標(biāo)、傾聽他人、語(yǔ)言禮儀、非語(yǔ)言語(yǔ)言和跨文化溝通五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

首先,明確目標(biāo)是一次有效溝通的基礎(chǔ)。在開始一次溝通之前,我們需要明確自己的目的和期望,確保溝通的方向和目標(biāo)與之一致。如果我們不清楚自己的目標(biāo),那么我們的溝通內(nèi)容就會(huì)模糊不清,很可能無(wú)法實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果。因此,我在溝通之前通常先考慮自己想要達(dá)到的結(jié)果,并將其明確地傳達(dá)給對(duì)方,以便雙方在溝通過程中能夠朝著共同的目標(biāo)努力。

其次,傾聽他人是一次成功溝通的關(guān)鍵。在溝通中,我們不應(yīng)該只關(guān)注自己的觀點(diǎn)和想法,而是要學(xué)會(huì)傾聽他人的意見和建議。通過傾聽他人,我們能夠更好地了解他們的需求和期望,從而更好地回應(yīng)他們的關(guān)切。我經(jīng)常提醒自己在溝通中要保持耐心,避免打斷對(duì)方,并通過重述和提問來(lái)確保自己理解對(duì)方的意思。只有通過傾聽,我們才能建立起互信和共識(shí),使溝通變得更加有效和順暢。

第三,語(yǔ)言禮儀在溝通中也起著重要作用。使用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言禮儀可以使我們的溝通更加得體和專業(yè)。例如,在正式場(chǎng)合,我們應(yīng)該用正式的稱謂稱呼對(duì)方,并使用正式的語(yǔ)氣和措辭。同時(shí),我們也應(yīng)該注意用詞的準(zhǔn)確性和隨和性,避免使用冷漠和偏激的言辭。此外,在書寫郵件或短信時(shí),我們也應(yīng)該注意拼寫和語(yǔ)法錯(cuò)誤,以確保我們的信息能清晰地傳達(dá)給對(duì)方。通過遵循語(yǔ)言禮儀,我們能夠體現(xiàn)出自己的專業(yè)性和尊重他人的態(tài)度,有助于有效地溝通。

第四,非語(yǔ)言語(yǔ)言的運(yùn)用同樣不可忽視。除了語(yǔ)言表達(dá)之外,我們也要注意自己的非語(yǔ)言語(yǔ)言的運(yùn)用,例如面部表情、姿勢(shì)、眼神等。這些非語(yǔ)言語(yǔ)言往往能夠傳遞更準(zhǔn)確和直接的信息。例如,當(dāng)我們面對(duì)面交談時(shí),我們應(yīng)該保持良好的面部表情和姿勢(shì),以表明我們的關(guān)注和興趣。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)觀察對(duì)方的非語(yǔ)言語(yǔ)言,因?yàn)橛袝r(shí)候他們可能不會(huì)直接說(shuō)出心里的想法。通過運(yùn)用和解讀非語(yǔ)言語(yǔ)言,我們能夠更好地理解對(duì)方和傳達(dá)自己的意圖,從而實(shí)現(xiàn)更有效的溝通。

最后,跨文化溝通也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。在全球化的時(shí)代背景下,我們經(jīng)常需要和來(lái)自不同文化背景的人進(jìn)行溝通。在這種情況下,我們需要學(xué)會(huì)尊重和包容不同文化的差異。我們不能以自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量對(duì)方的行為和價(jià)值觀,而是要以一種開放和包容的態(tài)度去理解他們。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)問詢和學(xué)習(xí)對(duì)方的文化,以避免因?yàn)槲幕町惗a(chǎn)生誤解和沖突。跨文化溝通需要我們耐心和敏感性,但它也為我們拓寬了視野,豐富了經(jīng)驗(yàn)。

總之,通過對(duì)有效溝通的實(shí)踐和體會(huì),我深刻體會(huì)到明確目標(biāo)、傾聽他人、語(yǔ)言禮儀、非語(yǔ)言語(yǔ)言和跨文化溝通的重要性。只有通過努力地培養(yǎng)這些溝通技巧,我們才能夠建立起良好的人際關(guān)系,取得更好的工作成果。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。

有效溝通的心得體會(huì)篇十一

在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們需要學(xué)會(huì)與別人有效的溝通,因?yàn)橛行У臏贤ㄊ前殡S我們成功的第一步,不僅在人際交往,在我們以后的工作中都要進(jìn)行有效的溝通。

關(guān)鍵詞: 溝通,有效溝通,溝通方式,溝通技巧

一、案例引入

二、案例討論

以上案例我們?cè)谡n堂上和李老師及同學(xué)進(jìn)行了非常充分的討論。有的同學(xué)說(shuō)“施”對(duì)“柳”的理解存在問題,有的同學(xué)說(shuō)“柳”做了很多對(duì)“施”好的事情并沒有讓“施”感覺到,“肉埋在飯里”。李老師幫助大家仔細(xì)的研究和分析了案例后,帶有啟發(fā)式的給出了答案,問題出在了溝通上。

“柳”把“施”當(dāng)做了公司的形象,公司的品牌,神話般人物。但事實(shí)“施”畢竟是人,而且是被聯(lián)想寵壞了的“神”,“柳”為了市場(chǎng)改變了“施神”的一貫工作方式,甚至于影響到了其生活,當(dāng)然“施神”就發(fā)威了。不把你“柳”弄到監(jiān)獄里誓不罷休。

多么可怕的后果呀!原來(lái)這樣的結(jié)果竟然出在溝通上???開始我不理解,也根本想不到原本簡(jiǎn)單的溝通會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。看來(lái)還真得細(xì)細(xì)琢磨下溝通這個(gè)詞,并想想如李老師書中所談到的有效溝通了。

三、溝通定義

李老師《現(xiàn)代人力資源管理學(xué)》一書中對(duì)溝通有如下的解釋。

可和默契的一種組織行為,它是指組織成員之間相互交流并彼此理解有關(guān)信息及各自想法、觀點(diǎn)、情緒、情感和意見的行為或過程。

“有效溝通”是組織員工行為整合的人文基礎(chǔ),是傳遞工作信息,調(diào)控員工行為,形成團(tuán)隊(duì)合作精神的重要手段,是化解人際沖突、解決利益矛盾、達(dá)成心里契約、提升組織凝聚力的基本途徑和方式。

溝通無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。伴隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人際關(guān)系的日益復(fù)雜,在人與人的交談中,有效的溝通起著關(guān)鍵的作用。人與人之間化解矛盾,需要有效的溝通,企業(yè)與企業(yè)間的洽談合作,更需要有效的溝通。經(jīng)過學(xué)習(xí)了解溝通后,我對(duì)自己以前在溝通方面存在的問題和不足,有了更進(jìn)一步的了解。

四、心得體會(huì)

學(xué)習(xí)有效溝通以后,我認(rèn)識(shí)到在進(jìn)行每一次溝通之前,都應(yīng)做好溝通前的充分準(zhǔn)備工作。首先要明確溝通的目的,制定可行的溝通計(jì)劃,預(yù)測(cè)可能遇到的異議和爭(zhēng)執(zhí)等。這樣才可能在溝通時(shí)不因準(zhǔn)備不充足而失去進(jìn)一步溝通的機(jī)會(huì)。

其次要選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。溝通方式是指溝通的工具、手段、媒介和方法等。(引自《現(xiàn)代人力資源管理學(xué)》 李寶元 北京師范大學(xué)出版社)溝通方式有很多種,比如傳統(tǒng)的溝通方式有電話溝通,書面溝通和當(dāng)面溝通。而隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,我們又衍生了qq,電子郵件等新的網(wǎng)上溝通方式。無(wú)論采取何種方式,都應(yīng)根據(jù)溝通的內(nèi)容,目的,時(shí)效及對(duì)方實(shí)際情況而定。

第三,溝通時(shí)要善于傾聽。傾聽別人談話時(shí),需要重視傾聽的對(duì)象,注意其表情和反應(yīng),專心致志的聽。只有這樣,才能聽到真實(shí)的情況,找準(zhǔn)問題所在,從而及時(shí)糾偏,也是對(duì)傾訴者的尊重。如果三心二意,答非所問,就很難到達(dá)溝通的效果。

第四,要準(zhǔn)確掌握溝通技巧。語(yǔ)言表達(dá)要清晰,明確。只有掌握好溝通的技巧,才能使有效的溝通得以順利的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

第五,我覺得要不斷的進(jìn)行溝通總結(jié)。在每一次溝通結(jié)束后,都應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不足之處,不斷改進(jìn),從而提高溝通水平。

選擇溝通網(wǎng)絡(luò)這樣的技術(shù)層面,更主要的是如何從人力資源戰(zhàn)略整合層次上,宏觀把握組織中存在的溝通問題和障礙,選擇和確定溝通優(yōu)化目標(biāo)和策略。以上觀點(diǎn)來(lái)自于李老師的書面?zhèn)魇冢乙灿纱烁由盍藢?duì)有效溝通的理解。作為hr職能部門的一員,我今后的工作還需要更加細(xì)致調(diào)查和研究公司存在的溝通問題及障礙,有針對(duì)性的采取有效措施,不斷提高組織溝通水平,讓有效溝通無(wú)處不在。這就是我學(xué)習(xí)有效溝通的一點(diǎn)小小心得體會(huì)。

參考文獻(xiàn):

[1]現(xiàn)代人力資源管理學(xué) 李寶元 北京師范大學(xué)出版集團(tuán)

北師大20xxmba p1班 學(xué)號(hào):201122030166 姓名:安立娜

有效溝通的心得體會(huì)篇十二

第一段:介紹溝通的重要性及參加有效溝通課程的目的(200字)。

溝通是人們相互傳遞信息和理解的關(guān)鍵方式,它在日常生活和工作中占據(jù)著至關(guān)重要的位置。然而,由于各種原因,我們的溝通往往面臨許多問題和挑戰(zhàn)。為了提高自己的溝通技巧,我參加了一門有效溝通課程,并希望通過這個(gè)課程學(xué)到有效的溝通方法,以便更好地與他人合作和交流。

第二段:課程內(nèi)容及學(xué)到的有效溝通技巧(300字)。

在課程中,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于有效溝通的知識(shí)和技巧。首先,我們學(xué)習(xí)了傾聽的重要性。通過積極傾聽他人,我們能夠更好地了解他們的需求和觀點(diǎn),從而更好地回應(yīng)和解決問題。其次,我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)清晰和明確的意思。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見時(shí),我們應(yīng)該盡量簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊和含糊的語(yǔ)言。此外,我們還學(xué)習(xí)了非語(yǔ)言溝通的重要性。身體語(yǔ)言和面部表情可以傳達(dá)出我們內(nèi)心的感受和態(tài)度,因此我們應(yīng)該注意自己的非語(yǔ)言溝通方式。通過這門課程,我學(xué)到了許多實(shí)用的溝通技巧,使我能夠更加有效地與他人溝通和交流。

第三段:課程的應(yīng)用和實(shí)踐情況(300字)。

課程結(jié)束后,我將學(xué)到的有效溝通技巧應(yīng)用到了實(shí)際生活和工作中。在與同事和朋友的交流中,我學(xué)會(huì)了積極傾聽他人的觀點(diǎn),并從中學(xué)習(xí)和吸取有益的建議。另外,我也意識(shí)到,在溝通過程中要保持冷靜和耐心,不輕易發(fā)脾氣或做出沖動(dòng)的決定。同時(shí),我還嘗試改善自己的非語(yǔ)言溝通技巧,如保持眼神接觸和微笑,以示友好和信任。這些實(shí)踐幫助我在與他人的交流中變得更加有信心和自如。

第四段:課程對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響(200字)。

參加有效溝通課程對(duì)我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐這些溝通技巧,我不僅在工作中的協(xié)作和團(tuán)隊(duì)合作能力方面取得了進(jìn)步,也在個(gè)人關(guān)系中更加順利地解決問題和處理沖突。此外,這門課程還增強(qiáng)了我的自信心和自我表達(dá)能力,使我能夠更好地展示自己的觀點(diǎn)和才能。綜上所述,這門課程對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。

通過參加有效溝通課程,我認(rèn)識(shí)到溝通在我們的日常生活中扮演著至關(guān)重要的角色。只有通過有效的溝通,我們才能更好地理解他人、解決問題和達(dá)成共識(shí)。這門課程教會(huì)了我許多實(shí)用的溝通技巧,使我能夠更加有信心和自如地與他人溝通。我深信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我的溝通技巧將不斷提升,幫助我在個(gè)人和職業(yè)生涯中取得更大的成功和滿足。

總結(jié):有效溝通課程成為了我個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵因素。我從中學(xué)到了許多重要的技巧和知識(shí),為我日常生活和工作帶來(lái)了積極的改變。通過積極傾聽、清晰表達(dá)和有效的非語(yǔ)言溝通,我能夠更好地與他人交流和合作。我相信這些技巧將對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

有效溝通的心得體會(huì)篇十三

溝通是一個(gè)很大的話題,對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)又是一個(gè)極其重要的事情。一個(gè)人和一個(gè)企業(yè)的成功,這其中的溝通起著非常重要的因素,對(duì)于集團(tuán)和公司的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是如此。

這節(jié)課里余世維博士談了對(duì)溝通的認(rèn)識(shí):如溝通的目的和意義,現(xiàn)實(shí)中應(yīng)該遵循的溝通原則以及常見得溝通形式和注意事項(xiàng)。

人擅長(zhǎng)表達(dá)自己的方式不一樣:有的善談、有的善聽、有的善行。善于交談不等于善于有效溝通,對(duì)于個(gè)人、企業(yè)和社會(huì)來(lái)說(shuō),評(píng)價(jià)有效溝通的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該取決具體的溝通是否有利于問題的解決;是否對(duì)個(gè)人的發(fā)展及企業(yè)和社會(huì)有貢獻(xiàn)。而溝通的目的和意義呢,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人來(lái)說(shuō),他認(rèn)為最終目的就是為了解決問題,通過解決問題來(lái)做好企業(yè)和社會(huì)中的事。

在溝通的堅(jiān)持過程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)局部沖突,讓溝通雙方的心理感受很累。這樣的溝通沖突問題,存在于對(duì)對(duì)方不夠關(guān)心,沒換位想一下,也就是站他的角度考慮問題,在乎他的處境;一旦他感覺到你有在想他的難處,那就很容易讓感情產(chǎn)生共鳴,于是所有的問題也就都迎刃而解了。

所以,溝通不是一種說(shuō)服,而是一種感染、一種形像展示、一種言行一致的體現(xiàn)。

有效溝通的心得體會(huì)篇十四

保持良好的師生關(guān)系是良好教學(xué)效果的保證,了解學(xué)生的最佳途徑莫過于與學(xué)生進(jìn)行有效的溝通。在平時(shí)的溝通中,老師一般占主導(dǎo)地位,老師掌握與學(xué)生溝通的技巧非常重要。才能保證溝通的有效性。

教師與學(xué)生因年齡的差異,生長(zhǎng)環(huán)境、思維方式的不同,很容易產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的差異。因此,教師應(yīng)多站在學(xué)生的角度看問題,以學(xué)生的眼光去看世界,以學(xué)生的心態(tài)去推理一切,然后有效地將這些感受傳遞給對(duì)方,從而使學(xué)生感受到教師對(duì)他的理解與尊重,從而產(chǎn)生溫暖感和滿足感。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),教師的愛是一種神奇而又偉大的力量,是除了母愛之外,世界上又一偉大的愛。這種愛是無(wú)私的。但師愛不同于母愛,師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力,去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的方向邁出。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛,給學(xué)生以親近感、信任感、期望感,學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,才能向教師敝開內(nèi)心世界,我們才能“對(duì)癥下藥”,收到應(yīng)有的效果。因此,教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生,做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合,才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng),從而收到較好的德育。

如果學(xué)生向你傾訴,你一定要專心傾聽。哪怕一個(gè)牢騷滿腹、怨氣沖天,甚至最不容易對(duì)付的人,在一個(gè)有耐心、具有同情心的傾聽者面前,常常會(huì)被“軟化”而變得通情達(dá)理。不管面對(duì)一個(gè)怎么沖動(dòng)或憤怒的場(chǎng)面,只要你積極的傾聽,整個(gè)氣氛便會(huì)緩和。憤怒或沖動(dòng)的學(xué)生在自由的表達(dá)了自己受壓抑的感情后,心理壓力得到一定程度減輕,而且通過你的認(rèn)真傾聽,學(xué)生覺得自己?jiǎn)栴}已經(jīng)被引起老師重視和理解,于是精神得到支持和鼓勵(lì)。在這種情況下,解決任何問題都有了良好的開端。

學(xué)會(huì)和學(xué)生溝通的藝術(shù),找準(zhǔn)機(jī)會(huì),抓住重點(diǎn),有的放矢的和學(xué)生進(jìn)行思想得溝通,這樣的教育才會(huì)有成效。老師怎樣判斷自己與學(xué)生的溝通是否成功呢?事實(shí)上老師只要看學(xué)生的反應(yīng)就可以了。換句話,學(xué)生是不是按照你所希望的那樣去想了,去做了,別人對(duì)你的印象如何?你的班級(jí)是否團(tuán)結(jié),這些都是判斷師生溝通是否成功的標(biāo)準(zhǔn)。

總之,建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系,是教育成功最關(guān)鍵的地方,一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,一顆愛心卻可以拴住幾十顆心,教師可以憑著高尚的人格魅力和精到的育人藝術(shù),走進(jìn)學(xué)生的心靈,教師必須打開學(xué)生的心理的壁壘,透視學(xué)生的內(nèi)心世界,為他們分憂,為他們清除“病灶”,把學(xué)生心靈世界的沃土墾植成“真、善、美”的苗圃,真正建立起新的師生關(guān)系。在教育活動(dòng)中,老師只有用愛心換起學(xué)生的信任感,與學(xué)生進(jìn)行有效的交流,使學(xué)生喜歡老師,再喜歡他所提供的教育,這樣才能達(dá)到教育的最佳效果。

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