人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇一

為了慶祝共產(chǎn)黨--華誕，-月-日天安門廣場(chǎng)舉行了隆重而莊嚴(yán)的慶典，我和媽媽全程觀看了此次慶典。令我印象最深刻的是4名共青團(tuán)員和少先隊(duì)代表的集體獻(xiàn)詞，他們的演講響亮而充滿力量，尤其是那句鏗鏘有力的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”使我深受震撼，我從他們身上看到了中華民族的希望，我也要努力像他們一樣成為國(guó)家的希望。

看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我不禁想起了小英雄王二小，他為了把日本人引進(jìn)八路軍的埋伏圈而壯烈犧牲，那年他只有13歲;還有小蘿卜頭，他和媽媽被國(guó)民黨關(guān)進(jìn)重慶監(jiān)獄，年僅8歲就被他們殘忍地殺害了……這些為國(guó)壯烈犧牲的小英雄，他們沒(méi)能看到五星紅旗冉冉升起，但他們永遠(yuǎn)活在我們心中。相比之下，我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里，每天能坐在明亮又溫暖的教室里學(xué)習(xí)，我們沐浴著黨的陽(yáng)光和雨露快樂(lè)地成長(zhǎng)，更應(yīng)該珍惜來(lái)之不易的幸福生活!

“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”不能只是一句響亮的口號(hào)，而應(yīng)該是對(duì)祖國(guó)的誓言，我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)豐富自己的頭腦，努力讓自己成為祖國(guó)的優(yōu)秀接班人，為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，用實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)祖國(guó)的誓言!

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇二

新時(shí)代，中國(guó)的教育事業(yè)已經(jīng)邁入了一個(gè)嶄新的階段。在“全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”、“教育現(xiàn)代化”、“教育強(qiáng)國(guó)”等重要戰(zhàn)略背景下，教育的地位和作用進(jìn)一步得到提升。作為一名教育者，我深感責(zé)任重大，更深刻意識(shí)到加強(qiáng)教育的緊迫性與必要性。下面，我將就“新時(shí)代的教育強(qiáng)國(guó)”主題暢談我的心得體會(huì)。

第二段：適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求。

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人才，而人才是發(fā)展的基礎(chǔ)。我們現(xiàn)在要做的，就是為了適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求，建設(shè)強(qiáng)大的人才國(guó)家，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供更多有力的支撐。新時(shí)代的發(fā)展要求是多元化的，發(fā)展方式是全方位的，要求我們?cè)谂囵B(yǎng)人才的視角上拓展教育的邊界，注重發(fā)展具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才，努力培養(yǎng)高水平、國(guó)際化的創(chuàng)新型人才。這需要我們不斷更新教育思想和教育方式，以創(chuàng)造性的思維模式和方法引領(lǐng)未來(lái)的教育發(fā)展。

第三段：確立先進(jìn)教育理念。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)要以先進(jìn)教育理念為前提。要摒棄簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授和機(jī)械化的教育，開展全面素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)人的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。要把“人才強(qiáng)國(guó)”活動(dòng)作為推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的具體落實(shí)行動(dòng)，不斷深化課程體系和教育模式的改革，提高基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育的質(zhì)量，重視教育質(zhì)量而不是數(shù)量。

第四段：促進(jìn)教育公平。

教育公平是為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)，必須努力落實(shí)的基本要求之一，并且是構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、建設(shè)一個(gè)更加公正和文明的社會(huì)的必然要求。要促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，確保城鄉(xiāng)教育資源均衡的分配，并加大對(duì)貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)的支持和投入，縮小教育差距和發(fā)展大的區(qū)域。要樹立“人人平等，服務(wù)案人”的理念，打造公平公正的教育體系，讓每一個(gè)孩子都能夠享有公平上質(zhì)量的教育。

第五段：加強(qiáng)教育安全保障。

教育安全保障是教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要保障之一。要加強(qiáng)對(duì)校園安全、欺凌、涉腐敗等方面的監(jiān)管，切實(shí)保障青少年身心健康和教育的安全。同時(shí)，要努力落實(shí)“人人享有教育”的權(quán)利，加強(qiáng)教育公共信息網(wǎng)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的信息素質(zhì)和信息技能，推進(jìn)信息技術(shù)與現(xiàn)代教育的融合。

結(jié)語(yǔ)：

教育強(qiáng)國(guó)不僅僅是發(fā)展教育、提高教育質(zhì)量，更是提高國(guó)民素質(zhì)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展、推進(jìn)文明進(jìn)步的戰(zhàn)略舉措。作為一名教育從業(yè)者，我們要牢記老師教育是黃埔軍校的使命，不斷深化教育改革，推動(dòng)教育事業(yè)繁榮發(fā)展，為我們偉大祖國(guó)創(chuàng)造更加輝煌的明天。

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇三

那天，我和表弟坐上了大巴車前往一個(gè)營(yíng)地。第一天，我們學(xué)習(xí)了怎樣站軍姿。

一開始只站了一會(huì)兒就堅(jiān)持不下去了，可是當(dāng)我看見本來(lái)頑皮的同學(xué)頂著烈日也不松懈，這種精神讓我十分佩服。我想，我也不應(yīng)該放棄，堅(jiān)持就是勝利!

吃午飯時(shí)我感覺(jué)身體快散架了，下午我們又練習(xí)敬軍禮。才練了10分鐘，我的手已經(jīng)不行了。旁邊的隊(duì)友也很累，我想：“我一定要堅(jiān)持下去，不能放棄?！庇谑牵矣忠а缊?jiān)持了下來(lái)。最后我通過(guò)自己的努力得到了一枚勛章。看著這枚來(lái)之不易的勛章，我感到非常自豪。因?yàn)檫@是通過(guò)我的努力和汗水換來(lái)的，所以每每看到這枚勛章，我都會(huì)想起這段難忘的經(jīng)歷。

這次的經(jīng)歷讓我明白，凡事都要堅(jiān)持不要放棄。要磨礪品格，多學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，為建設(shè)新中國(guó)出一份力!跟黨走，聽黨話，學(xué)習(xí)黨的史，努力做好一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員本分的事情。

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新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇四

“教育強(qiáng)國(guó)”一直是我們國(guó)家發(fā)展的重要戰(zhàn)略，而“新時(shí)代的教育強(qiáng)國(guó)”更是當(dāng)前重要的任務(wù)之一。在這個(gè)新時(shí)代，我們需要更加注重教育質(zhì)量和教育公平，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和思考中，我對(duì)“新時(shí)代的教育強(qiáng)國(guó)”有著一些心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)教育投入，提高教育質(zhì)量。

教育強(qiáng)國(guó)的核心是高質(zhì)量的教育，而這需要投入。我了解到，近年來(lái)我國(guó)教育投入占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的比例一直在不斷增加，但仍然需要加強(qiáng)。同時(shí)，教育投入的結(jié)構(gòu)也需要調(diào)整，更多地關(guān)注教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教師培訓(xùn)，為提高教育質(zhì)量提供更好的保障。

第三段：強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，打造專業(yè)化的教育人才。

教育人才是教育質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們需要大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造更多高素質(zhì)、專業(yè)化的教育人才。我們應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮招聘對(duì)教育事業(yè)情有獨(dú)鐘、具備相關(guān)學(xué)科知識(shí)和教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的人才。同時(shí)，鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的教學(xué)水平和教育教學(xué)技能，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第四段：優(yōu)化教育體制機(jī)制，構(gòu)建全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

教育體制機(jī)制是教育工作的基礎(chǔ)。在新時(shí)代，我們需要優(yōu)化教育體制機(jī)制，打破分科別類的條條框框，為學(xué)生提供更為全面的學(xué)科知識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)。此外，評(píng)價(jià)體系也需要改革，更注重學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才提供更好的機(jī)會(huì)和環(huán)境。

第五段：注重教育公平，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

教育公平一直是我們國(guó)家教育工作的重要任務(wù)。在新時(shí)代，我們需要更加注重教育公平，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和多元化教育體系建設(shè)。我們應(yīng)當(dāng)打破地域和家庭背景的限制，為所有學(xué)生提供同等的機(jī)會(huì)和資源，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和全面發(fā)展。

總之，教育強(qiáng)國(guó)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要保障之一。在新時(shí)代，我們需要加強(qiáng)教育投入、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育體制機(jī)制、注重教育公平，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的人才提供更加堅(jiān)實(shí)的支撐和保障。

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇五

197月7日，“阿芙樂(lè)爾號(hào)”巡洋艦發(fā)出了攻打冬宮的炮聲，這一聲炮響，為中國(guó)送來(lái)了馬克思列寧主義，在這個(gè)時(shí)代劃下了不可磨滅的一筆。共產(chǎn)黨，在中國(guó)落地生根。

北伐戰(zhàn)爭(zhēng)，土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，解放戰(zhàn)爭(zhēng)，成千上萬(wàn)次大大小小的戰(zhàn)役，在戰(zhàn)爭(zhēng)與鮮血的洗禮下，中國(guó)共產(chǎn)黨開始了屬于它獨(dú)有的蛻變，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星之火，開始在這片有著悠久歷史的土地上蔓延，然后，勢(shì)成燎原。

作為一名中國(guó)人，相信大部分年輕人都跟我有著一樣的經(jīng)歷吧。小學(xué)時(shí)，站在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，握拳宣誓，志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。中學(xué)時(shí)，又一次站在五星紅旗下，莊嚴(yán)起誓，志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。再然后，大學(xué)了，有一小部分人，通過(guò)自己的努力，繼續(xù)前行，宣誓志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為萬(wàn)千黨員中的一員。

或許有人會(huì)想，少先隊(duì)員，共青團(tuán)員，共產(chǎn)黨員，有什么不同嗎?其實(shí)，從根本上來(lái)說(shuō)，沒(méi)什么不同，只是不同年齡的我們，都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗罷了。為了這個(gè)目標(biāo)，戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的先輩們拋頭顱灑熱血，和平年代的我們搞科研，促外交，農(nóng)業(yè)工業(yè)共同發(fā)展，這一切都是殊途同歸。

作為一名身處祖國(guó)邊緣，雪域高原的民航人，我只是一名微不足道的小人物，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，然后盡自己的微薄之力，幫助遠(yuǎn)道而來(lái)的旅客盡情游覽這雪域高原，感受大自然的鬼斧神工。

在來(lái)西藏工作前，我也只是從他人的只言片語(yǔ)中以及網(wǎng)絡(luò)上的航拍視頻和圖像中了解這片有著許多古老故事和瑰麗風(fēng)景的地方，人們都說(shuō)西藏，一生中至少要來(lái)一次，才不枉此生。

當(dāng)我真正踏上這片土地的時(shí)候，我才明白，有些故事，有些風(fēng)景，要親自感受過(guò)才能明白。這里，經(jīng)歷過(guò)動(dòng)蕩，也迎來(lái)了祥和。1950年1月10日，主席指出“經(jīng)營(yíng)西藏應(yīng)成立一個(gè)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)”。黨組織和黨員從無(wú)到有，經(jīng)歷重重磨難，最終成為一顆大樹，穩(wěn)穩(wěn)的扎根在這片土地之上，并改變了這片土地，帶領(lǐng)這片土地上的人們過(guò)上了更好的生活。幾十年如一日，初心不改。

為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。這不是一句空洞的口號(hào)，而是一種使命，無(wú)數(shù)人也正踐行著這種使命。

從西藏民航的歷史中，我了解到，在飛機(jī)發(fā)明之后的半個(gè)多世紀(jì)里，人類一直沒(méi)有駕機(jī)征服西藏，這里一直被稱為“飛行禁區(qū)”。但在建國(guó)后，黨中央的細(xì)心關(guān)懷之下，西藏的民航得到了發(fā)展。世界上第一個(gè)修建在海拔4000米以上的高原機(jī)場(chǎng)，當(dāng)雄機(jī)場(chǎng)建成，打破了這一禁區(qū)，西藏民航也開始了屬于它的蛻變。民航交通的發(fā)展，也帶動(dòng)了西藏的旅游業(yè)，提升了當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏健?/p>

在這片土地上，我走進(jìn)過(guò)神圣的布達(dá)拉宮，看到了屬于藏文化的瑰寶，佛塔，塑像，唐卡，每一件都是值得讓人流連忘返的珍寶，也參觀過(guò)今古交錯(cuò)的西藏博物館，了解了西藏史前、通史、自然、民俗、工藝等方面的文物和實(shí)物。更是親眼見證了拉薩貢嘎國(guó)際機(jī)場(chǎng)t3航站樓的修建和投運(yùn)，感受著西藏的變化與發(fā)展。我也將成為點(diǎn)亮這片土地上的一絲星火，融入這星火汪-洋中，貢獻(xiàn)自己的光和熱，為社會(huì)主義建設(shè)而奮斗。

一個(gè)人的力量的渺小的，但是在黨的帶領(lǐng)下，這微弱的星星之火，已然，燎原不息。

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇六

在上學(xué)以前，我家鄉(xiāng)四川遂寧蓬南鎮(zhèn)只是我生活居住的地方。

小鎮(zhèn)西臨一座大山，山上全是綠樹，我們的房子就在山腳上。當(dāng)時(shí)住的房子還是一棟水泥樓，我們住在三樓，其他樓層零零散散住了幾戶人家。沒(méi)有燈，到夜晚只能摸索著上樓梯，再十分仔細(xì)地把鑰匙對(duì)準(zhǔn)鑰匙孔。門前一條柏油馬路，再后邊是條小溪流。那時(shí)水很清很淺，我偶爾會(huì)跑到那里去，坐在有些青苔的石頭上，挽起褲腿踢水花，看著從山上慢慢留下來(lái)的水“咯咯”地笑。再后來(lái)，外公外婆不許我再下溪。從此以后，我就把它撇在記憶之外。但還是會(huì)去那條通向山上的公路走動(dòng)，路的一旁旁種的槐樹，矮矮的，到了春天結(jié)出嫩嫩的槐花，伸手就能夠到，像是得了寶貝，拿到家里交給大人，煎了餅子，吃得得意洋洋。

上了幼兒園以后，我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知開始擴(kuò)大到那棟小樓以外，鄉(xiāng)里的一條巷子。小巷子里真熱鬧，每逢過(guò)年，就有熱鬧的集市。到了上學(xué)的時(shí)候，我便牽著外婆的手，從那條巷子里穿過(guò)。看著眼前琳瑯滿目的小零食和年貨，不由得流下口水來(lái)，但是摸摸口袋確是空空如也，再用乞求的眼神望向外婆，得到的`卻是拒絕的眼神。記得有一次，外婆開恩，買了一串烤年糕，那年糕外面一層皮烤的很硬，涂著廉價(jià)的燒烤醬，里面卻是軟軟糯糯。如此的反差，這年糕也算令我印象深刻。

再后來(lái)上了初中，我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知開始擴(kuò)展到遂寧城。后來(lái)我們?nèi)コ抢镒詈玫男^(qū)買了一套房子。遂寧城是極大的，是和杭州城極不相同的。我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，看啥都新鮮。與蓬南不同，小區(qū)的風(fēng)景很好，綠化做得很不錯(cuò)。最妙的還是早上起了點(diǎn)霧啊。站在臥室的落地窗向外看去，似乎把綠樹草坪踩在腳底，俯瞰在晨曦中隨著風(fēng)兒緩緩蕩漾的綠葉，似乎能感受到晨風(fēng)帶著空氣中的水分拂過(guò)你的臉，溫潤(rùn)了你的眼睛，讓世間一切的景都變得更加楚楚動(dòng)人。再遠(yuǎn)些，你能看到一座高高的摩天輪，披著霧的摩天輪好像披著一層灰色的紗衣，在霧中獨(dú)自起舞。

我把時(shí)光傾灑在家鄉(xiāng)那溫暖的懷抱里，家鄉(xiāng)則無(wú)私地饋贈(zèng)予我無(wú)盡的成長(zhǎng)。

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇七

-月-日這天，我和爸爸媽媽在家觀看了建黨--周年慶祝大會(huì)。我看著數(shù)架戰(zhàn)斗機(jī)帶著五彩的顏料飛過(guò)湛藍(lán)的天空，聽著轟轟的禮炮聲響，震撼于儀仗隊(duì)的整齊劃一。尤其是共青團(tuán)員和少先隊(duì)員們連呼四遍“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，聲聲響亮的青春誓言在我的心中久久回蕩。

回首這近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，我黨從血雨腥風(fēng)中走來(lái)，從槍林彈雨中走來(lái)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)血與火的洗禮，從小到大，由弱變強(qiáng)，帶領(lǐng)中華各族兒女從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利，從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌。我們黨不愧是民族之魂，國(guó)家之基!

我們何其榮幸!中華民族偉大復(fù)興，百年只是開始，作為新時(shí)代的中華兒女，我們傳承紅色基因，賡續(xù)光榮傳統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，用實(shí)際的行動(dòng)，使中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。見證百年，征途漫漫，華夏兒女唯有奮斗才能實(shí)現(xiàn)從無(wú)到有的蛻變。在這一個(gè)特殊的日子里，看到五星紅旗冉冉升起，我想說(shuō)：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我，清澈之愛(ài)，只為中華。我們這一代青少年出生在和平年代，我們應(yīng)該始終居安思危，銘記歷史，敬仰先輩，向先輩學(xué)習(xí)，努力成為新時(shí)代新中國(guó)有擔(dān)當(dāng)有能力的青年人。

我們將傳承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)和堅(jiān)定信念，將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為終身的奮斗目標(biāo)，舍小家為大家，用實(shí)干為祖國(guó)的發(fā)展交上一份滿意的答卷。

我們也應(yīng)該從小樹立強(qiáng)國(guó)信念，發(fā)揚(yáng)中華民族精神，將“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”落于實(shí)際行動(dòng)中，感黨恩、聽黨話、跟黨走，不斷提升覺(jué)悟、端正態(tài)度，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量，以夢(mèng)為馬、不負(fù)韶華!

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇八

1921年，在那艘小小紅船上，一群青年懷揣著“救國(guó)”的理想，宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。20__年7月1日，我懷著激動(dòng)的心情觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)，當(dāng)看到在那莊嚴(yán)的天安門城樓前，四個(gè)學(xué)生代表以響亮的“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的吶喊向黨和人民許下青春的誓言時(shí)，我激動(dòng)的心情久久難以平復(fù)。

這一切都?xì)w功于共產(chǎn)黨，歸功于我的祖國(guó)。媽媽曾告訴我：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年富，則國(guó)富”，未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。中華民族的繁榮昌盛，需要中國(guó)的青少年去扛起時(shí)代賦予的崇高使命。

所以我要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，樹立遠(yuǎn)大的志向，熱愛(ài)生活，點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，更要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，用知識(shí)讓自己更強(qiáng)大，長(zhǎng)大也要為祖國(guó)的發(fā)展繁榮貢獻(xiàn)自己的一份力量。

就像鐘南山爺爺那樣，在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，勇敢地站出來(lái)，幫助全國(guó)人民共同抗擊疫情。還要像袁隆平爺爺那樣，幫助全世界人民解決吃飽飯的問(wèn)題。把個(gè)人小夢(mèng)想融入國(guó)家、民族大夢(mèng)想中，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

“強(qiáng)國(guó)有我”不僅是我們?cè)S下的誓言，更是我們的職責(zé)使命，讓我們一起用自己的雙手去托起明天的太陽(yáng)！

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇九

從古至今，愛(ài)國(guó)一直是人類所崇尚的主題，祖國(guó)的每一寸土地都與我們息息相關(guān)，我們也與祖國(guó)緊密相連，正如余光中《歡呼哈雷》中所說(shuō)：“下次你路過(guò)，人間已無(wú)我，但我的國(guó)家依然是五岳向上，一切江河依然滔滔向東……”熱愛(ài)祖國(guó)，不僅是個(gè)人情感的體現(xiàn)，更是無(wú)悔的選擇和堅(jiān)定的信念所在。

熱愛(ài)祖國(guó)展現(xiàn)心之所向。

中華民族文明不息，延續(xù)至今的重要原因，就是無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)人士為祖國(guó)建設(shè)前赴后繼，舍小家為大家，當(dāng)祖國(guó)身陷困境，中華兒女仍然對(duì)其充滿信心，篤定她光明的未來(lái)。1935年，__同志被捕入獄，飽受酷刑，她仍用敵人勸降的紙寫下《可愛(ài)的中國(guó)》，堅(jiān)信中國(guó)終會(huì)站起來(lái)?！暗侥菚r(shí)，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，我們的民族就可以無(wú)愧色的站在人類面前?！睈?ài)國(guó)情懷，激勵(lì)著無(wú)數(shù)中華兒女投身祖國(guó)建設(shè)，踐行愛(ài)國(guó)事業(yè)。

愛(ài)國(guó)情懷，是舍小家顧大家，功成不必在我，功成必定有我的無(wú)私奉獻(xiàn)。

庚子年初，新冠疫情來(lái)勢(shì)洶洶，然從爆發(fā)至今，唯中國(guó)可算得上是抗疫成功的大國(guó)，這不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，更是全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心眾志成城的結(jié)果。無(wú)數(shù)白衣天使，不顧自身安危奮勇奔赴抗疫一線，他們穿著厚重的防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡，在前線與病毒奮戰(zhàn)，汗水肆意流淌，身體疲憊不堪，他們?nèi)匀粓?jiān)守崗位。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們用愛(ài)托起希望、拯救生命，為中國(guó)人民筑起一道堅(jiān)不可摧的生命防線。從這些醫(yī)護(hù)人員身上，看到的不僅是堅(jiān)定的意志，無(wú)畏的勇氣，更是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)深情，向白衣天使致敬，向白天戰(zhàn)士致敬。

愛(ài)國(guó)深情，是堅(jiān)定無(wú)悔的信念所在。

堅(jiān)定愛(ài)國(guó)的信念，為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙确艞墖?guó)外優(yōu)厚待遇，決然回國(guó)，隱姓埋名，為國(guó)家科研奉獻(xiàn)自我。守島30余年，王繼才十年如一日，瞞著家人登上島，愛(ài)國(guó)信念支撐著他們?yōu)閲?guó)奉獻(xiàn)自我，同時(shí)自身價(jià)值也得到了升華。

萬(wàn)里江山，愛(ài)在心間。五千年中華歷史，曾有過(guò)輝煌，也曾有過(guò)坎坷，在這片熱土上，中華兒女書寫著無(wú)數(shù)可歌可泣的故事，家國(guó)情懷串聯(lián)起我們每個(gè)人的心之所向，也串聯(lián)起奔涌向前的民族精神。家與國(guó)，是永遠(yuǎn)融入我們紅色血液中永不褪色的一片赤誠(chéng)!

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇十

希望全國(guó)少先隊(duì)員牢記黨和人民的重托，全面發(fā)展德、智、體、美，努力成為熱愛(ài)祖國(guó)、理想崇高的好青少年；努力成為勤奮好學(xué)、追求進(jìn)步的好青少年；努力成為一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好青少年；努力成為一個(gè)身體強(qiáng)壯、活潑開朗的好青少年，始終準(zhǔn)備為建設(shè)一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)。讓我們從自己做起，努力成為四個(gè)好青少年。

爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。

青少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青少年富則國(guó)富。這是每個(gè)人都熟悉的話。作為21世紀(jì)的`好青少年，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)服務(wù)，以建設(shè)祖國(guó)為崇高理想。我們必須記住，明天的輝煌將由我們創(chuàng)造。

努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)步的好青少年。

在當(dāng)今社會(huì)，我們需要知識(shí)和人才，這些知識(shí)是如何產(chǎn)生的？我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講，為課后的預(yù)覽和復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。作為21世紀(jì)的好青少年，我們必須每天努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

努力品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年。

努力做一個(gè)身體強(qiáng)壯、活潑開朗的好少年。

今天的青少年充滿活力，活潑開朗，文武兼?zhèn)?。健康是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個(gè)好身體都沒(méi)有，怎么談建設(shè)祖國(guó)，振興中國(guó)？每天早上，我們能在教室里聽到朗朗的閱讀聲嗎？我們能在操場(chǎng)上跑步嗎？我相信這些都是可以看到的。我們強(qiáng)壯的體格和不懈的信念永遠(yuǎn)屬于我們！

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。青少年繁榮，國(guó)家繁榮，青少年必須嚴(yán)格要求自己，努力成為四個(gè)好青少年，今天我們是明天的支柱，21世紀(jì)的青少年將承擔(dān)明天祖國(guó)建設(shè)的責(zé)任。

同學(xué)們，讓我們帶著愛(ài)國(guó)主義，展示理想的翅膀，努力成為熱愛(ài)祖國(guó)、崇高理想的好青年，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇十一

大家好！

我們是民族的花朵，是國(guó)家的棟梁，是祖國(guó)的希望。

是先輩們使祖國(guó)如此的強(qiáng)大，我們要想強(qiáng)大自己的祖國(guó)，就必須要有一顆中國(guó)心。當(dāng)敵人站在我們中國(guó)的土地上，那就是在傷害我們的祖國(guó)，我們大家要一起抵抗他們。當(dāng)然，保護(hù)我們的祖國(guó)，并不只有這一種方法，只要我們大家齊心協(xié)力保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，保護(hù)我國(guó)長(zhǎng)達(dá)幾千年的文化不被他人傷害，那就是在默默守護(hù)我們的祖國(guó)。

祖國(guó)就相當(dāng)干我們?nèi)珖?guó)人民的母親。如果沒(méi)有祖國(guó)的培養(yǎng)，那么，我們就沒(méi)有現(xiàn)在幸福美好的生活。如果沒(méi)有國(guó)家的保護(hù)，侵略者將毫無(wú)顧忌地走進(jìn)我們的國(guó)家，踐踏我們中國(guó)的土地，他們將為所欲為，到我們這里殺人放火，到時(shí)候，我們都將生活在水深火熱之中。是黨帶領(lǐng)人民挽救了國(guó)家一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。讓我們過(guò)上了幸福美滿的生活。讓我們有可口的飯吃，有美麗的衣服穿，有一個(gè)堅(jiān)固的家，有一個(gè)美滿的家庭，這一切都是祖國(guó)給予我們的。

作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們將傳承老一輩共產(chǎn)黨員的光榮傳統(tǒng)和堅(jiān)定信念，將實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為終身的奮斗目標(biāo)，舍小我為大家，用實(shí)干為祖國(guó)的發(fā)展交上一份滿意的答卷。

祖國(guó)，請(qǐng)你放心，強(qiáng)國(guó)有我！

謝謝大家！

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

作為新時(shí)代的少年，我們的心中一直都保持著積極向上，我們定不負(fù)眾望努力學(xué)習(xí)，那么關(guān)于新時(shí)代少年的作文要怎么寫呢，下面是小編為大家分享的2022年新時(shí)代好少年強(qiáng)國(guó)有我作文，希望能幫助到大家!

再謙卑的骨頭里，也流淌著江河。

——題記。

父親給過(guò)我一本陳舊的筆記本，泛黃的紙頁(yè)仿佛碰一下就會(huì)破碎。他告訴我，這本子的主人是我的爺爺。

我從未見過(guò)爺爺，他在我沒(méi)出生時(shí)就已去世。于是我懷著無(wú)比虔誠(chéng)的心怕驚動(dòng)什么似的翻開本子，好像在訪問(wèn)爺爺?shù)囊簧?/p>

這是一本畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，前幾十頁(yè)的贈(zèng)言，或秀麗，或潦草?！白鎳?guó)高于一切”“跟著黨走”諸如此類的字眼頻頻撞進(jìn)我的視線。有一留言“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今日分別后，我們將在各自的崗位上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!”字雖潦草，卻字字珍重。

我被深深震撼到了，感嘆著那時(shí)人的愛(ài)國(guó)情猶如一把把烈火，熊熊燃燒。我顫抖著，輕輕摩挲著這頁(yè)紙，生怕擾了它半分的圣潔。那時(shí)新中國(guó)成立不久，人們滿心都是黨和國(guó)家。他們生于水生火熱之中，踩著泥濘堅(jiān)定地前行著。那是一個(gè)個(gè)怎樣的少年，年紀(jì)輕輕卻有著宏大的抱負(fù)，紅心向黨，向陽(yáng)而生。他們有著共同的信仰——為中華民族之崛起而奮斗!

翻到后面，似乎都是同一種字跡了，清秀工整，棱角分明。父親說(shuō)，爺爺在后來(lái)的人生路上感到迷茫時(shí)，都會(huì)翻看這本本子，從中汲取力量，重新找到方向。每看一遍，就添幾筆自己的所感所想。“今日又翻看了你們所留之言，我定不忘初心，牢記使命?！倍颊f(shuō)字如其人，看著爺爺凌厲的筆鋒，我想他一定是一個(gè)堅(jiān)定的人吧，鄭重地寫在紙上的話，也一定一諾千金。

再往后翻，字跡卻越來(lái)越凌亂，能看出執(zhí)筆之人很用力在握筆了，卻終是力不從心。父親說(shuō)爺爺是研究農(nóng)藥的，后來(lái)因農(nóng)藥揮發(fā)傷害了神經(jīng)，嚴(yán)重到筆都握不穩(wěn)。那字跡小孩子一般，歪七扭八。不懂的人以為這字天真，但我卻知道這其中壓抑著難言的抵不過(guò)病魔的苦。他寫，知道自己時(shí)日無(wú)多，無(wú)法跟上同志們?yōu)閲?guó)奮斗的步伐，為自己違背了諾言而懺悔。

父親說(shuō)：“你爺爺不是達(dá)官顯貴，但那顆紅星卻永遠(yuǎn)閃耀在心里?！彼f(shuō)這話時(shí)，眼里閃著些什么，像是淚光，像是不變的信念。

我的眼睛濕潤(rùn)了，心里百味雜陳，眼淚流出眼眶又趕緊擦掉，生怕落在那本子上。我們就這樣通過(guò)一本本子沿著時(shí)間的長(zhǎng)河進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)話。我的爺爺是這樣偉大，他那樣堅(jiān)定，堅(jiān)定自己為國(guó)效力的信仰;那樣坦蕩，一生忠于國(guó)家并坦蕩的去向天堂。他以及那一代人的愛(ài)國(guó)情，融于血骨，生生不息。

我的爺爺一生為國(guó)，是我的榜樣。而生在和平年代的我，又何嘗不該如此呢?為了中國(guó)人共同的信仰，我們應(yīng)勇克難關(guān)，永不止步。青春因磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。一顆紅心永向黨，青春奮斗正當(dāng)時(shí)。

生即是死，無(wú)時(shí)無(wú)刻。

——題記。

(一)死亡禁區(qū)。

非洲，索馬里，亞丁灣。

阿拉伯海域，是世界各國(guó)商船通往歐洲，北美洲的必經(jīng)之路。經(jīng)過(guò)紅海，渡過(guò)蘇伊士運(yùn)河，就抵達(dá)了歐洲。然而，這一片海域是永不得安寧的地方。這里，海盜猖獗，肆無(wú)忌憚的對(duì)商船進(jìn)行攔劫，有時(shí)甚至對(duì)其勒索搶奪，導(dǎo)致各國(guó)商人無(wú)法進(jìn)行貿(mào)易往來(lái)。

(二)光榮參軍。

哥哥早些年就參軍入伍，是一名海軍。入伍不久，聯(lián)合國(guó)在全世界征集各國(guó)出兵護(hù)航亞丁灣。發(fā)出通告后，美國(guó)、俄羅斯、英國(guó)相繼派出軍艦。與此同時(shí)，全世界也關(guān)注著中國(guó)何時(shí)派出自己的護(hù)航艦隊(duì)。那時(shí)，中國(guó)海軍的實(shí)力剛剛壯大，我國(guó)的海軍從未去過(guò)那里，從未到達(dá)過(guò)那片充滿殺氣的海域。對(duì)亞丁灣周圍的環(huán)境一無(wú)所知，但黨中央?yún)s下令，前往護(hù)航。

這一次出航是一次跨國(guó)遠(yuǎn)洋護(hù)航，更是對(duì)國(guó)家、對(duì)黨綜合實(shí)力的巨大考驗(yàn)。

下達(dá)命令后，哥哥立即趕往部隊(duì)，請(qǐng)示前往。哥哥想到自己成為黨員之后的報(bào)國(guó)決心，想到自己成為軍人立志守衛(wèi)國(guó)家。他寫下請(qǐng)戰(zhàn)書，說(shuō)：“共產(chǎn)黨員都是沖在最前線的，我是黨員，參與此次護(hù)航任務(wù)不是代表我自己，而是代表黨、代表國(guó)家。若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝。這就是我的初衷，完成任務(wù)，勝利返航?！备绺绯蔀椴筷?duì)里第一名請(qǐng)戰(zhàn)的戰(zhàn)士。經(jīng)過(guò)哥哥敢為人先的英勇請(qǐng)戰(zhàn)，戰(zhàn)士們也都紛紛報(bào)名參加護(hù)航任務(wù)，隊(duì)伍漸漸壯大起來(lái)。

(三)日常生活。

艦隊(duì)，起航了。經(jīng)過(guò)數(shù)日在海上航行，給海軍們的風(fēng)景，只有望不到盡頭的海。坐在船艙里，看見的是海;站在甲板上，望到的也是海。永遠(yuǎn)是深的無(wú)法透視的湛藍(lán)海水，永遠(yuǎn)只是海鳥從天空中掠過(guò)帶起的海風(fēng)。其余都是靜悄悄的時(shí)光。

但戰(zhàn)士們?nèi)员３种甙旱亩分荆麄儼磿r(shí)鍛煉，按時(shí)作息，對(duì)亞丁灣的地勢(shì)，海盜的動(dòng)向做出更準(zhǔn)確的預(yù)判，在空閑之時(shí)，還會(huì)組織在一起吟唱軍歌。

終于，艦隊(duì)剛駛?cè)雭喍?，便在瞭望臺(tái)上看見幾艘快艇飛速般地向商船靠近，那便是無(wú)數(shù)次侵?jǐn)_過(guò)路商船的海盜!雖然從未交過(guò)手，但海軍們立即整裝待發(fā)，聽令調(diào)用。

(四)揚(yáng)我國(guó)威。

艦隊(duì)的喇叭對(duì)海盜發(fā)出了警告，在多次提醒無(wú)效后，艦隊(duì)派出驅(qū)逐艦，對(duì)十來(lái)艘快艇放了三門驅(qū)逐炮。在煙霧迷蒙的籠罩之下，海盜們駕著快艇四散奔逃。那艘命在旦昔的商船成功脫離了險(xiǎn)境，對(duì)中國(guó)軍隊(duì)表示誠(chéng)摯的感謝，隨后，繼續(xù)運(yùn)著貨物緩緩向前駛?cè)ァ?/p>

國(guó)家派出的軍艦，在這片海域上發(fā)揮出了巔峰水平。艦隊(duì)夜以繼日地守護(hù)在各國(guó)商船的周圍，同時(shí)也與別國(guó)的護(hù)航編隊(duì)進(jìn)行了友好合作。無(wú)數(shù)次調(diào)準(zhǔn)炮火，無(wú)數(shù)次調(diào)動(dòng)船頭方向，都是對(duì)這只遠(yuǎn)洋艦隊(duì)的考驗(yàn)。我們秉承著人道主義的風(fēng)范，良好的維護(hù)了國(guó)際貿(mào)易往來(lái)。這一次對(duì)世界的展示，更是一次讓別國(guó)人見識(shí)中國(guó)海軍地位的偉大創(chuàng)舉。中國(guó)海軍，在遼闊的亞丁灣譜寫出英勇無(wú)畏的精神。

艦隊(duì)駛向港口，哥哥的背后，是黨、是軍隊(duì)、是祖國(guó)。它們讓祖國(guó)從驚濤駭浪之中，穩(wěn)在了風(fēng)平浪靜的海面。繼這次護(hù)航后，我國(guó)仍向索馬里海域進(jìn)行支援，使命便是“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?！敝袊?guó)早已在世界的軍事前沿，站穩(wěn)了腳跟，等待我們的是護(hù)航，以及不計(jì)艱險(xiǎn)的泥濘之路。

我望見的，是中國(guó)海軍的威武，是中國(guó)人民的堅(jiān)定，是黨的奮斗，是國(guó)家的守護(hù)，是一代代人挺身前行，播種下的春之新芽!

蒙以養(yǎng)正，圣功也。這句話的意思是，青少年教育最重要的是教給他們正確的思想，引導(dǎo)他們走正確的路。在我身邊，就有引路人，他的付出不是為了自己，而是為了偉大的教育事業(yè)。這個(gè)人，就是我的父親。

初步的探索。

父親在學(xué)校里的辛苦工作終于取得了成果，他入了黨并成為了系主任。父親為了提高授課質(zhì)量，向上級(jí)請(qǐng)示希望購(gòu)買機(jī)床。然而預(yù)算已經(jīng)超過(guò)了十萬(wàn)，在2000年，14萬(wàn)可是天文數(shù)字，但我的父親為了教育事業(yè)，自掏腰包花了兩萬(wàn)多元買了一臺(tái)機(jī)床。在那一年，原本教科書中死板的知識(shí)在實(shí)踐下生動(dòng)起來(lái)。技師證通過(guò)率更是創(chuàng)了建校以來(lái)的新高，做了這件事，他已受到全校師生的矚目和尊敬。但他從來(lái)不以此為榮，經(jīng)常詢問(wèn)前輩和新來(lái)的同事，他將結(jié)論整合到一起，創(chuàng)立了新職高教學(xué)方法。這個(gè)方法在學(xué)校得到了普及，其他的職高也紛紛拿來(lái)效仿。從而使島外學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得到顯著的提高。

曲折的前進(jìn)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，條件的改善，廈門的教育進(jìn)行了巨大變革。教育質(zhì)量整體提高，教學(xué)環(huán)境蒸蒸日上，父親很滿意，但總覺(jué)得少了些什么。他突然意識(shí)到，廈門的教育太閉塞了，需要溝通。于是他馬上動(dòng)身前往溫州，北京，哈爾濱等地學(xué)習(xí)觀摩，返廈后，他積極組織省外高校與廈門學(xué)校的合作。在奔波的途中，我也體會(huì)到教育的偉大。

轉(zhuǎn)頭看向父親，他的頭發(fā)在慢慢變白，背脊在漸漸彎曲。我問(wèn)過(guò)他：“為什么你有能力做出這般成就?”他回答道：“是因?yàn)辄h。我是共產(chǎn)黨員，就該為國(guó)家做貢獻(xiàn)，我是人民教師，就該為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)，歷史的接力棒馬上就要交給你們。你們站在歷史的交匯處進(jìn)行偉大的斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大的工程，實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。我的所作所為和中華民族的偉大復(fù)興比又算得了什么呢?”

偉大的成功。

今年是父親當(dāng)教師的第25個(gè)年頭了，在他的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的年輕人加入了共產(chǎn)黨，投身于教育事業(yè)。他們有的去了省內(nèi)高校當(dāng)教師，還有的開創(chuàng)了國(guó)際知名物流公司。我也勵(lì)志成為一名向父親一樣的引路人，用一顆青春洋溢的心，在新時(shí)代建功立業(yè)。

立秋剛過(guò)，爸爸帶著我來(lái)到綏棱縣泥爾河畔的衛(wèi)星村。正在喂豬的王天海伯伯眼里噙著熱淚說(shuō)：“多虧黨的政策好，扶貧工作隊(duì)讓我摘了窮帽子。”

王天海伯伯的老伴因病生活不能自理，女兒也身患重病。他一人扛起兩個(gè)貧困家庭的重?fù)?dān)。2017年，中國(guó)鐵路哈爾濱局集團(tuán)公司扶貧工作隊(duì)以發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)為突破口，選擇了肉鵝養(yǎng)殖和庭院經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)等4個(gè)項(xiàng)目，以“集中養(yǎng)+分散養(yǎng)+高于市場(chǎng)價(jià)回收”的消費(fèi)扶貧方式，助力脫貧、增收。

如今，衛(wèi)星村早已脫貧摘帽，王天海伯伯的年收入由原來(lái)的不足2700元提高到現(xiàn)在的8700元。

“火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒。壯士們，精誠(chéng)奮發(fā)橫掃嫩江原。偉志兮，何能消減。全民族，各階級(jí)，團(tuán)結(jié)起，奪回我河山?！边@是抗聯(lián)歌曲《露營(yíng)之歌》中的歌詞?？孤?lián)戰(zhàn)士高歌奮進(jìn)在西征路上，凝聚磅礴力量。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，綏棱縣曾經(jīng)密布東北抗聯(lián)秘密聯(lián)絡(luò)站，也是西征途中的會(huì)師地。這里留下了無(wú)數(shù)可歌可泣的英勇事跡和動(dòng)人故事。當(dāng)年，趙尚志、馮仲云、王明貴等抗聯(lián)名將都曾在綏棱這片寒地黑土上打擊日寇，保衛(wèi)和平，白山黑水記錄著抗聯(lián)英雄的戰(zhàn)斗足跡。綏棱縣委的負(fù)責(zé)人激動(dòng)地說(shuō)：“當(dāng)年抗聯(lián)戰(zhàn)士秉承‘我將無(wú)我，不負(fù)人民‘的情懷，在艱苦卓絕的環(huán)境中與敵人血戰(zhàn)到底。只為了國(guó)家獨(dú)立、民族解放、人民幸福?！?/p>

今天，這片抗聯(lián)戰(zhàn)士奮戰(zhàn)的黑土地摘掉了貧困的帽子，兌現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人當(dāng)年的承諾，泥爾河畔的黑土地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。

奔跑在最漫長(zhǎng)的夜，攻堅(jiān)于最險(xiǎn)峻的山，一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼，只為了給鄉(xiāng)親們點(diǎn)上一盞燈、照亮一條路——一條通往新生活的希望之路。

如今，鄉(xiāng)村振興在這片黑土地上盡情規(guī)劃，庭院經(jīng)濟(jì)漸成規(guī)模，豆包加工打造全產(chǎn)業(yè)鏈。新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨人正帶領(lǐng)鄉(xiāng)親書寫著最新最美的圖畫。

一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為一名少先隊(duì)員，我要接過(guò)前輩的接力棒，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為衛(wèi)星村鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量!

憶往昔櫛風(fēng)沐雨崢嶸歲月，看今朝百年輝煌風(fēng)華正茂。作為新時(shí)代的接班人，能夠親自參與見證黨的百年華誕，心中充滿著驕傲和自豪!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)繼承與發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，永葆“縱浪險(xiǎn)而心不已的砥礪初心”、“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的信心和“不破樓蘭終不還”奮斗決心，努力在祖國(guó)奮進(jìn)的新征程上閃耀出屬于我們的勝月星光。

永葆“縱浪險(xiǎn)而心不已的砥礪初心”。何其有幸，我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的豐疆沃土，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)，不斷在奮進(jìn)中磨煉，在攻破各個(gè)難關(guān)中不斷向土地深處延伸，汲取營(yíng)養(yǎng)，豐碩自己。只有根基之穩(wěn)才能歷經(jīng)驟風(fēng)急雨而不倒、洪波猛浪而不塌，樹立牢固初心，為初心夢(mèng)想而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著為家國(guó)為人民而奮斗心懷家國(guó)在新時(shí)代的藍(lán)天下砥礪前行。

永葆“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”堅(jiān)定信心。信仰是精神砥柱，信念是奮斗航標(biāo)，信心是力量源泉。百年風(fēng)雨兼程，一路上下求索，從一艘小小“紅船”，指導(dǎo)中國(guó)前進(jìn)的方向，發(fā)展到現(xiàn)在成為“巨輪”，推動(dòng)中華民族破浪前行。百年路上戰(zhàn)勝各種困頓艱難，應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，化解各種矛盾難題，毅然乘風(fēng)前行，靠的就是堅(jiān)定必勝的信念和強(qiáng)大的信心和強(qiáng)國(guó)的熱血精魂。越是困難的時(shí)候，我們?cè)揭鰪?qiáng)信心、堅(jiān)定決心，弘揚(yáng)中華自信之美，以堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志和永不言棄的拼搏精神，在祖國(guó)的沃土上踏出一步一步的堅(jiān)實(shí)腳印。

永葆“不破樓蘭終不還”奮斗決心。美好的生活是釀造出來(lái)的，好日子是干出來(lái)的;新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。我們要永遠(yuǎn)保持攻堅(jiān)克難的奮斗之心，朝著目標(biāo)朝著夢(mèng)想勇敢前行。不斷增強(qiáng)奮斗意識(shí)，豐富克服困難的經(jīng)驗(yàn)，提升解決問(wèn)題的能力，持之以恒，在新征程中呼喚新作為，吾輩當(dāng)自強(qiáng)。

請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!請(qǐng)祖國(guó)放心，強(qiáng)國(guó)必定有我們!

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇十三

“黨如溫暖的陽(yáng)光，黨如和煦的春風(fēng)，黨如母親的手臂，黨如父親的肩膀”。這個(gè)假期我懷揣崇敬多次閱讀了《寫給青少年的》，真是初聞不知曲中意，再聞已是曲中人。黨用心血換來(lái)我們現(xiàn)在的平安生活，給了我們一個(gè)幸福時(shí)代。

大國(guó)雄起。

中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)了100年的輝煌歷程。這100年的路程很艱辛，革命先烈不畏犧牲，拋頭顱，灑熱血的歷史情節(jié)在我心中跳動(dòng)，有黃繼光舍身堵槍眼，有董存瑞擎天一舉炸碉堡，有邱少云在烈火中永生，有劉胡蘭鍘刀面前視死如歸……還有無(wú)數(shù)無(wú)名的英雄為祖國(guó)的繁榮而努力奮斗。從此，八國(guó)聯(lián)軍不敢再肆無(wú)忌憚地在我們國(guó)土搶劫，日本不敢再侵略我國(guó)領(lǐng)土。還有一些事情讓我永世難忘，比如井岡山頭的革命武裝，遵義會(huì)議的正確方向，還有長(zhǎng)征路上的突破重圍，西安事變十年內(nèi)戰(zhàn)的結(jié)束。最終，中國(guó)共產(chǎn)黨站起來(lái)了，我們的祖國(guó)站起來(lái)了!

讀著，最讓我心疼的是戰(zhàn)士們寒冬依然光著腳穿著單衣，每天吃的是南瓜，嚼的是野菜，當(dāng)時(shí)流傳著一首歌謠：紅米飯南瓜湯，秋茄子味好香，餐餐吃得精打光……，這首歌謠既反映了紅軍的革命樂(lè)觀主義精神，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)艱苦生活的真實(shí)寫照。對(duì)比今天全面小康的偉大飛躍，成功發(fā)射神舟十二號(hào)載人飛船，從北京奧運(yùn)會(huì)驚艷世界，到東京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的從容自信，無(wú)處不彰顯大國(guó)氣象。作為新時(shí)代的追夢(mèng)人，我堅(jiān)信使命在肩，強(qiáng)國(guó)有我。

每一代人有每一代人的長(zhǎng)征路，每一代人都要走好自己的長(zhǎng)征路，心中有信仰，腳下有力量，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大而堅(jiān)定的理想信念，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神，擁有戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的勇氣，把個(gè)人理想與國(guó)家、民族的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，用理想之光照亮奮斗之路，用信仰之力開創(chuàng)美好未來(lái)。

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇十四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是_，今天我演講的題目是“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”!

我們生在紅旗下，長(zhǎng)在春風(fēng)里。人民有信仰，國(guó)家有力量。目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰。在此，我想說(shuō)：何其所幸，生于華夏，生于盛世，見證百年。愿以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華!請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我!

我們不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。生逢盛世的我們，享受成果與幸福時(shí)，更應(yīng)該接過(guò)前輩手里的接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新的使命與擔(dān)當(dāng)?！吧倌陱?qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，未來(lái)之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。正如人民日?qǐng)?bào)所說(shuō)，年少多壯志，青春應(yīng)許國(guó)。致敬歷史的最好方式，就是創(chuàng)造新的歷史。

新時(shí)代的中國(guó)少年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!

“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”，同學(xué)們，請(qǐng)把這份莊重的誓言銘記于心，化作我們砥礪前行的動(dòng)力。我們要不忘歷史，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮;擁有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的格局，心懷信仰，志存高遠(yuǎn);胸懷“咬定青山不放松”的定力，腳踏實(shí)地，努力奮斗;篤定“乘風(fēng)破浪終有時(shí)”的信心，風(fēng)雨兼程，勇毅前行!讓信念在奮斗中閃光，讓青春在創(chuàng)造中升華。最清晰的腳印必定印在最泥濘的路上，我們的.征途是星辰大海，終有一天，我們定會(huì)見到那滿船清夢(mèng)，滿目星河。

祖國(guó)，請(qǐng)您放心，強(qiáng)國(guó)有我!謝謝大家!

新時(shí)代強(qiáng)國(guó)有我朗誦稿篇十五

《深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地》指出，“深入實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，全方位培養(yǎng)、引進(jìn)、用好人才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，為2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)打好人才基礎(chǔ)”。

人才是強(qiáng)國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。鄉(xiāng)村振興，人才先行，在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興過(guò)程中，要加強(qiáng)鄉(xiāng)土人才隊(duì)伍建設(shè)，廣開渠道引人才，聚四方合力育人才，不拘一格用好人才，為鄉(xiāng)村振興涵養(yǎng)人才振興的“源頭活水”。

多渠道“引”，廣開“才”路方能“才”源廣進(jìn)。鄉(xiāng)村振興，人才是關(guān)鍵。通過(guò)多種渠道和方式精準(zhǔn)引進(jìn)“專業(yè)型”人才，為鄉(xiāng)村振興夯實(shí)人才基礎(chǔ)。用好招錄平臺(tái)，通過(guò)公開考試考核招聘事業(yè)單位工作人員，面向社會(huì)招聘基層黨群工作者;招攬緊缺人才，通過(guò)調(diào)研，聚焦鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，制定人才引進(jìn)工作方案，精準(zhǔn)實(shí)施人才引進(jìn);選派專業(yè)服務(wù)隊(duì)，近年來(lái)，福建南平不斷通過(guò)選派科技特派員、流通助理，為鄉(xiāng)村人才振興，提供了南平樣本，“科特派”、流通助理與下派村書記、黨群工作者等多支農(nóng)村隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)，形成了推動(dòng)農(nóng)村社會(huì)治理疊加效應(yīng);鼓勵(lì)和引導(dǎo)“鄉(xiāng)賢”和“銀發(fā)人才”回鄉(xiāng)服務(wù)，引導(dǎo)鄉(xiāng)土能工巧匠、“田秀才”“土專家”等各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè)。通過(guò)多渠道廣開“才”路，打造振興鄉(xiāng)村“引才渠”，吸引更多的“新農(nóng)人”投身鄉(xiāng)村振興的主戰(zhàn)場(chǎng)。

聚合力“育”，生“才”有道方能“才如泉涌”。堅(jiān)持政府主導(dǎo)、組織參與、校企合作的育才模式，深度融合“四方”合力，培育壯大鄉(xiāng)土人才。依托市、縣、鄉(xiāng)三級(jí)黨校、鄉(xiāng)村干部培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興培訓(xùn)學(xué)校，通過(guò)集中授課學(xué)、田間地頭學(xué)、外出交流學(xué)，集中培育新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)業(yè)科技人員等鄉(xiāng)土人才;聯(lián)合行業(yè)協(xié)會(huì)、婦聯(lián)、團(tuán)委等群團(tuán)組織實(shí)施“巾幗夢(mèng)”計(jì)劃、“青苗”行動(dòng)等人才培育工程，強(qiáng)化鄉(xiāng)土人才技能培養(yǎng);對(duì)接需求精準(zhǔn)施訓(xùn)，開展“點(diǎn)餐式”培訓(xùn)，根據(jù)人員崗位、培訓(xùn)范圍、業(yè)務(wù)需求等“按單配菜”，因崗施教，精準(zhǔn)發(fā)力，切實(shí)提高了培訓(xùn)的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和實(shí)效性。依托重點(diǎn)企業(yè)、“科技特派員工作示范點(diǎn)”，實(shí)施“傳幫帶培養(yǎng)”行動(dòng)，通過(guò)一對(duì)一或一對(duì)多指導(dǎo)、實(shí)地觀摩鍛煉等方式，培養(yǎng)有能力、素質(zhì)高的新時(shí)代鄉(xiāng)土實(shí)用型人才。依托武夷學(xué)院、南平農(nóng)業(yè)學(xué)校等院校，鼓勵(lì)農(nóng)民通過(guò)彈性學(xué)制接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育，同時(shí)，對(duì)農(nóng)技人才、新型職業(yè)農(nóng)民等現(xiàn)有人才實(shí)施定向培養(yǎng)計(jì)劃。

不拘一格用才，用“才”有道方能“才”路亨通。不靈活使用人才，就難以最大化釋放人才能量。“人既盡其才，則百事俱舉，百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也”，要堅(jiān)持量才適用的原則，根據(jù)人才專業(yè)特長(zhǎng)和性格特點(diǎn)，注意用其所長(zhǎng)、避其所短，實(shí)現(xiàn)人盡其才，才盡其用;要以“人崗相適”為導(dǎo)向，使鄉(xiāng)村人才在各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮各自才能、實(shí)現(xiàn)各自人生價(jià)值。要堅(jiān)持“創(chuàng)業(yè)有目標(biāo)、發(fā)展有機(jī)會(huì)、干事有平臺(tái)”原則，聚焦南平綠色高質(zhì)量發(fā)展，將產(chǎn)業(yè)發(fā)展和項(xiàng)目建設(shè)作為各類人才作用發(fā)揮的主戰(zhàn)場(chǎng)、“煉才爐”，搭建人才發(fā)展平臺(tái)，扶持本土人才發(fā)展康養(yǎng)民宿、休閑采摘游、農(nóng)耕文化體驗(yàn)游等綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)人才與產(chǎn)業(yè)、項(xiàng)目的同頻共振;要建立健全鼓勵(lì)創(chuàng)新、績(jī)效掛鉤的人才激勵(lì)機(jī)制，通過(guò)獎(jiǎng)金補(bǔ)貼、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等政策傾斜的方式，最大化激活鄉(xiāng)土人才內(nèi)驅(qū)力，及時(shí)幫助鄉(xiāng)土人才解決子女就學(xué)、配偶就業(yè)、安居住房等方面困難，確保人才心甘情愿扎根基層。

人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)，只有“輸血式”引才與“造血式”育才并重，不拘一格用好用活人才，建強(qiáng)鄉(xiāng)村人才“生力軍”，才能以人才賦能助推鄉(xiāng)村全面振興。