在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇一
這個(gè)假期我讀了《寶葫蘆的秘密》,明白了一個(gè)道理,那就是不要總是過分依靠別人,否則不會(huì)有好的結(jié)果。
故事的主人公是一位小男孩,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好總是被教師批評(píng)。有一天它不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,盼望著有人能夠幫幫算出這道題,想著想著不知不覺就睡著了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見自我去釣魚,釣了好久一條魚都沒釣到卻釣到一個(gè)葫蘆。經(jīng)過一些事情他明白這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,讓他做什么他就能做什么,小男孩高興極了,開始事事都依靠寶葫蘆。好景不長(zhǎng),當(dāng)小男孩放心地依靠寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆處處幫倒忙,讓小男孩很難堪,更糟糕的是又一次竟然惹怒了教師,正當(dāng)他焦急萬分不知所措的時(shí)候忽然醒了。從此以后小男孩不再依靠別人,成為了一個(gè)學(xué)習(xí)十分好的學(xué)生。
看完《寶葫蘆的秘密》我聯(lián)想到自我,以前遇到困難總想依靠別人,幻想有仙人暗中相助,看到小男孩的遭遇,我明白了凡事不能依靠別人,要相信自我、依靠自我,才能取得成功。
不明白看過這本書的同學(xué)是否和我有一樣的感受?沒看過的同學(xué)也趕緊找來讀一讀,品味品味這本書吧!
寶葫蘆的秘密讀書心得篇二
《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版,小學(xué)生必讀從書里的其中一冊(cè)。故事傳說沒有長(zhǎng)篇大論講道理,而是通過故事傳說讓孩子明白做人的.道理。既生動(dòng)又有趣,比起那些不勞而獲就取得王子財(cái)富的童話故事傳說好了太多。所以,喜歡的家長(zhǎng),可以到書店里看一看,讓孩子在故事傳說中得到成長(zhǎng)。不僅學(xué)到了知識(shí),還明白了動(dòng)腦的樂趣,以及熏陶編故事傳說的能力。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇三
《寶葫蘆的秘密》這本書是我國著名作家張?zhí)煲韺懙模适碌闹魅斯踺崾且粋€(gè)愛聽故事的男孩,他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。
最后王葆發(fā)現(xiàn),寶葫蘆給他的`所有東西都是偷來的。他很苦惱,想把寶葫蘆給扔掉,可是寶葫蘆卻一直跟著他。他忍無可忍,把寶葫蘆的秘密揭開了,原來,這是一個(gè)夢(mèng)。
有一天,他打了個(gè)瞌睡,睡著睡著,聽到有人叫他:“王葆我們釣魚去!”他突然想起來,有同學(xué)約他釣魚。他拿著漁具就跑去了河邊,他竟然釣到一個(gè)寶葫蘆!就是那個(gè)想什么就來什么的寶葫蘆!這個(gè)葫蘆可以做許多事,可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。
讀完這本書讓我明白了:世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能取得豐碩的收獲。世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。就算是一個(gè)夢(mèng),也能寫出好文章!老師也經(jīng)常引導(dǎo)我們,只有多讀書,才能提高自身的修養(yǎng)好素質(zhì)。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇四
初二的少年王葆去釣魚,魚沒釣到,卻得了個(gè)好寶貝——寶葫蘆。有了寶葫蘆,王葆的生活才真謂‘飯來張口,衣來伸手’,‘吃穿不愁’,要什么有什么。可是,天上掉下來的不一定是餡兒餅,他可能是炸彈。而寶葫蘆它就是個(gè)炸彈,沒過多久,王葆就發(fā)現(xiàn),寶葫蘆的超能力給他帶來的痛苦和煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了幸福和快樂。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆拿別人的,王葆才意識(shí)到這會(huì)給別人帶來多大的麻煩。他想盡一切辦法毀掉寶葫蘆,可是都沒成功。最后,他鼓起勇氣,去了學(xué)校,主動(dòng)和老師同學(xué)坦白了寶葫蘆的秘密。王葆猛地睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆的事情都是南柯一夢(mèng)。
其實(shí)王葆不是個(gè)壞孩子,他樂于助人,關(guān)心集體,能在《科學(xué)畫報(bào)》被寶葫蘆變到家里后擔(dān)心別的同學(xué)會(huì)花冤枉錢買一本賠上;能在好朋友楊栓兒落魄的時(shí)候幫助他;在知道了寶葫蘆拿別人的東西后擔(dān)心別人會(huì)不會(huì)有麻煩。雖然他不愛動(dòng)腦筋,但他絕不愿享受偷來的東西。所以他最后才會(huì)毀掉寶葫蘆。
讀了這個(gè)故事,我不禁想到了小時(shí)候?qū)W過的一個(gè)故事——《濫竽充數(shù)》。
戰(zhàn)國時(shí),齊國有一位喜歡的國君叫齊宣王。他愛聽用竽吹奏的音樂,每次演出都要集中三百名樂工一起吹。有個(gè)不務(wù)正業(yè)的,知道樂隊(duì)的待遇很優(yōu)厚,就混進(jìn)這個(gè)演奏班子。他根本不會(huì)吹竽,不過他知道齊宣王喜歡所有的'樂工一起演奏,自己可以混在里面。千方百計(jì)地加入了這支樂隊(duì)。樂隊(duì)演奏時(shí),他就東搖西晃地吹奏,一直沒露餡兒。齊宣王去世后,他的兒子繼承王位。他也喜歡聽竽,但是他卻愛聽獨(dú)奏。他要求樂工們一個(gè)個(gè)輪流吹奏給他聽。這下子,冒充的可緊張了,眼看就要暴露了,就慌慌張張地溜走了。
這個(gè)人整日想著不勞而獲,最終卻落得了個(gè)狼狽的下場(chǎng)。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇五
《寶葫蘆的秘密》是一本非常幽默精彩的書,這本書的作者是著名作家張?zhí)煲?。《寶葫蘆的秘密》主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩,他做事想要不勞而獲。有一次,他去釣魚,偶然遇見了寶葫蘆,寶葫蘆答應(yīng)他要為他做任何事,但一定要保守它的秘密。打這以后,王葆每件事都要寶葫蘆替他干,甚至幫他照搬別人的數(shù)學(xué)卷子······可最后,王葆還是生氣地砸它,燒它,最后拋棄了寶葫蘆。
讀完這本書,我想我們絕不可以有不勞而獲的思想。如果我們用這種不勞而獲的手段打造生活,那我們總有一天會(huì)覺得生活很無聊,一點(diǎn)意思也沒有。因?yàn)樗械臇|西都是寶葫蘆變出來的,我們只要去指使它就行了:“寶葫蘆!我要這!寶葫蘆!我要那!”照這樣下去,我們都會(huì)變得懶惰,總想依賴別人。其實(shí)我就有依賴思想。比如有時(shí),我做數(shù)學(xué)題,我不想自己動(dòng)腦筋,就會(huì)讓爸爸媽媽幫我解答,但解答完以后,我就發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單,我只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就很快的能想得出來。心里就會(huì)很后悔。有時(shí)候我依賴媽媽幫我收拾書包,而我自己卻到一邊玩,等到要用東西時(shí)就會(huì)手忙腳亂找不到。媽媽一出差,我的生活簡(jiǎn)直就亂了套······王葆就是依賴寶葫蘆,讓寶葫蘆給他變他想要的東西,隨心所欲,想要什么就要什么,后來出了好多麻煩,最后拋棄了它。其實(shí)寶葫蘆沒有什么寶,,它就是用魔法從其它人那里偷東西,然后搬到王葆這里來。王葆本來是一個(gè)好孩子,他雖然不肯動(dòng)腦筋,但是他也明白絕對(duì)不能從別人那里偷東西,當(dāng)王葆知道那些東西從哪來的時(shí)候,他就想把寶葫蘆砸爛燒掉,再也不要它了。我們也要明白,天上不會(huì)自己掉餡餅下來,我們必須靠自己的雙手打造我們自己的生活,我們有智慧的頭腦和勤勞的雙手,為什么還需要寶葫蘆呢?其實(shí)我們每一個(gè)人都有一個(gè)寶葫蘆,那就是我們自己。我們自己可以用自己的雙手打造我們美好的生活,而不是依賴別人或所謂的寶葫蘆。
《寶葫蘆的秘密》這本書的語言生動(dòng)有趣,把王葆和寶葫蘆之間的對(duì)話寫得很好玩,更是把王葆和同學(xué)之間的生活寫得很吸引人,甚至每一段都可以讓人忍俊不禁?!秾毢J的秘密》用一個(gè)幽默風(fēng)趣的語言,描繪出了一個(gè)富有深刻道理的精彩故事傳說。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇六
寒假里,我讀了一本書,書名叫《寶葫蘆的秘密》。
一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆:千萬不要把我說出去,家人也不可以,要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望,但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時(shí)間才知道,有些事情不用寶葫蘆自己也能做好,因此離開了寶葫蘆。
有些事我們自己做不到,需要?jiǎng)e人的幫助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必須要有信心,勇敢地去面對(duì)困難,最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果,加油!
寒假里,我讀了張?zhí)煲碜髌分械囊粋€(gè)故事:《寶葫蘆的秘密》。故事主要講了主人公王葆做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了在湖邊釣魚,釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說:“您好,我叫寶葫蘆,我可以變出很多東西,讓你心想事成?!闭f完,一包熏魚出現(xiàn)在他面前,地上又長(zhǎng)出了兩根冰糖葫蘆。王葆很驚訝,問:“為什么要選我呢?”,寶葫蘆說:“因?yàn)槟闶莻€(gè)好少年,所以我要和你做朋友?!睆拇?,他們成了形影不離的好朋友??墒呛髞?,王葆發(fā)現(xiàn)他要的東西都是寶葫蘆偷來的,這讓王葆在老師面前無地自容。從此,王葆和寶葫蘆一刀兩斷,他公開了寶葫蘆的秘密,寶葫蘆不再為他做壞事了。
這個(gè)故事雖然是個(gè)夢(mèng),但是告訴我們一個(gè)道理:做人一定要誠實(shí)。書中的王葆是個(gè)好孩子,當(dāng)他明白了真相就離開了寶葫蘆,否則他也會(huì)變壞的。我們學(xué)習(xí)也要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印。上課認(rèn)真聽,作業(yè)認(rèn)真做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累知識(shí),才能讓成績(jī)提高。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇七
在這個(gè)寒假,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。
想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見名貴的花,他想要自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,用不完的錢,寶葫蘆也替他的寫作業(yè),學(xué)習(xí),并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺得自己過著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個(gè)特殊幸福的人。
寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。
在圖書館借書,寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學(xué),他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學(xué)們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里;還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。
他傷心地離開了學(xué)校和家……后來,他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。王葆很傷心,覺得自己成了大家都討厭的小偷。
他覺得有了寶葫蘆是一件不快樂的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。
雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我知道:無論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來幸福,相反可能還會(huì)給你帶來不幸。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇八
今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對(duì)他的看法,所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過上了”幸?!暗纳?,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個(gè)大麻團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后,對(duì)我?guī)椭刹恍?,開了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長(zhǎng)大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個(gè)愛勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠實(shí)的孩子。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇九
看完這部電影,我思緒萬千,是啊,只有自己的事情自己做,認(rèn)真去做,這樣,事情才能成功!
記得有一次,數(shù)學(xué)老師把一張?jiān)嚲戆l(fā)給我們做,要求我們謝絕別人的指教,這怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng),爸媽不肯教,對(duì)!就找老哥教,哥哥最疼我,果然一口答應(yīng)了我的要求,這次的作業(yè)前所未有的順利,我好得意!可是沒想到天有不測(cè)風(fēng)云,這事正好被來我家玩的同學(xué)看在眼里。星期一我得了個(gè)好成績(jī),老師驚異我的一鳴驚人,開始盤問我,這時(shí)那位同學(xué)揭發(fā)了我,老師怒火中燒,“大餅油條”變成了大鴨蛋,我的臉“唰——”地一下紅了,眼淚奪眶而出,我暗暗下了決心:我就不信自己是沒出息的人,從今以后我自己的事情自己做,不信我會(huì)不成功。
以后的日子里,我上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真做,不會(huì)做的自己苦思冥想,實(shí)在做不出再去請(qǐng)教別人。
又迎來了一次考試,我認(rèn)真計(jì)算,讀題時(shí)劃出重要的內(nèi)容,工夫不負(fù)有心人,我得了實(shí)實(shí)在在的“大餅油條”,這可完全是靠我自己努力得來的分?jǐn)?shù),我激動(dòng)極了,“自己的事情自己做”,這已經(jīng)成了我的座右銘。
只有自己的事情自己做,自己認(rèn)真去做,才能做好每一件事。朋友們,行動(dòng)起來吧!你也可以成為牛頓、愛因斯坦、莫扎特這樣的天才!
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十
故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高?!?/p>
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十一
今年暑假,我閱讀了《寶葫蘆的秘密》故事書。故事書的主人公王葆,是個(gè)天真爛漫的`小男孩。小時(shí)候,他每做一件事情都請(qǐng)求奶奶給他講個(gè)故事。
從奶奶講述的故事中,王葆知道了一種神奇的東西——寶葫蘆。于是,他天天都想擁有這個(gè)寶物。
一次釣魚時(shí),王葆遇到了寶葫蘆,之后他們之間發(fā)生了許多不可思議的事情。其中,我印象最深的事情是:王葆和姚俊下象棋,他讓寶葫蘆把“馬”變走,結(jié)果寶葫蘆將“馬”送進(jìn)了他的口中,差點(diǎn)咽了下去??傻搅撕髞?,他才發(fā)現(xiàn)所有發(fā)生的事都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
從這本故事書中,我讀懂了世界上本沒有什么寶物,奇跡都是靠自己努力創(chuàng)造出來的。就像詩人陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩中所說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我們做事不要依靠別人,要用自己的力量,通過學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)和知識(shí),才能獲得更大的成功。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十二
這本書主要寫了一個(gè)叫王葆的小男孩,每當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難,或在課余生活中遇到麻煩時(shí),他就幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,他去湖邊釣魚,結(jié)果釣到了寶葫蘆,他高興極了,于是便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他完成了許多事:幫王寶釣魚、幫王葆寫作業(yè)、幫王葆做模型,幫助王葆吃棋。
可是,漸漸地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。
這本書中有一句話令我印象深刻,那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。是啊,這句話是真對(duì),天下沒有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。
讀完這本書我想到了一個(gè)故事。宋國有一個(gè)農(nóng)民,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來,它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。
回想以前,我也做過這樣的傻事。記得三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置每天寫兩面口算題卡,我一直偷懶沒有寫,等到老師快檢查的時(shí)候,就找同學(xué)抄一遍?;氐郊液?,我把《口算題卡》交給爸爸批改,就心虛地趕快開溜了,去寫別的作業(yè)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸就怒氣沖天地把我叫了過去,我仔細(xì)一看,原來是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒對(duì)一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽了我的話,氣極了,把我打了一頓。
看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),不然只會(huì)適得其反。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十三
我讀過許多的書,但是有一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書使我很受啟發(fā)。
書中講述的是一個(gè)普通的`小男孩王葆和一個(gè)寶葫蘆的故事。王葆和我們一樣,天真、好動(dòng),在繁忙的學(xué)習(xí)之外,也有著許許多多奇妙的幻想和有趣的夢(mèng)想。
最后,王葆扔掉了寶葫蘆,靠自己的勤奮努力取得了成功。
通過這本書,我明白了:“天上不會(huì)掉餡餅”、“天下沒有免費(fèi)的午餐”,投機(jī)取巧,不付出努力,是不會(huì)成功的,只有靠自己的勤奮努力,才會(huì)取得成功。要什么有什么并不是真正的快樂、幸福,只有通過自己的雙手,經(jīng)過自己的艱苦努力得到的才是最最快樂、幸福的。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十四
最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,里面的情節(jié)把我深深地吸引住了,同時(shí)也震撼著我的心靈。
這本書主要講了愛聽故事的主人公王葆做的一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見在一次釣魚中,他得到了一個(gè)寶葫蘆,并擁有了”特殊幸?!?。但日子一天天過去,他感到這種幸福并不幸福,反而帶來了許多煩惱和不快,使他漸漸失去了爸爸的信任,朋友之間的友誼。當(dāng)?shù)弥乃袞|西都是寶葫蘆給他”偷“過來的時(shí)候,他毅然向大家坦白,使寶葫蘆失去了魔力,又一件件地歸還別人的物品的事。
剛開始看到寶葫蘆帶給王葆好吃的,好玩的,我認(rèn)為這個(gè)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝。可當(dāng)看到寶葫蘆編出來的東西給王葆帶來的愁苦之后,我伴著王葆的思想,和情節(jié)的發(fā)展,悟著金魚的話,想法慢慢發(fā)生了轉(zhuǎn)折。想要什么就有什么雖然很好,但失去了勞動(dòng)的樂趣,僅有自我靠雙手得來的東西,才會(huì)讓你更珍惜,體會(huì)到歡樂。王葆也好像明白了:不能不勞而獲!當(dāng)看到王葆告訴大家真相的時(shí)候,我心里懸著的一塊石頭最終放下了,感到無比的簡(jiǎn)便。經(jīng)過那么多復(fù)雜的情節(jié),和一次次的誘惑,王葆最終理解了做人的真諦,幡然醒悟,我真替他感到高興。
答案當(dāng)然不得而知,我曾被如山的作業(yè)所壓倒,也以往歷過堅(jiān)苦困苦也曾幻想過有一個(gè)像寶葫蘆這樣的寶貝,幫我完成這一切??晌掖丝堂靼琢耍罹拖胍粓?chǎng)美麗的夢(mèng),總有夢(mèng)醒的時(shí)候,你如果想要什么就有什么,想有朋友就有朋友。作業(yè)是別人寫的,偉績(jī)是別人創(chuàng)造的,錢是別人賺的,沒享過友誼的芬芳,沒受過努力的喜悅。那時(shí)的你,就像當(dāng)時(shí)的王葆一樣,會(huì)感到生活的無趣,整日生活在撒謊的苦海里。
所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,僅有你靠著自我的雙手去創(chuàng)造的東西,才有它真正的價(jià)值。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十五
《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的,講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí),幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇會(huì)實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,后來,寶葫蘆幫王葆釣魚寫作業(yè)還有考試。
這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的寶貝吧,畢竟不勞而獲,是一件想一想就覺得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一個(gè)成果,更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^程。作者豐富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié),讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛學(xué)習(xí),只愛玩兒,卻希望有個(gè)機(jī)會(huì)可以不勞而獲。
小學(xué)生王葆,希望自己也能得到一個(gè)無所不能的寶物,得到寶葫蘆之后,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事傳說。重要的是,作者不僅寫出了生動(dòng)有趣的故事傳說,在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視??梢钥闯霰M力用奇妙的故事傳說去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長(zhǎng),是作者的愿望。
從字里行間可以感受到作者對(duì)生活的熱愛,這個(gè)故事傳說好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,未來過去和現(xiàn)在的界限,不再明晰。故事傳說跨越了時(shí)間和空間的界限,恍然間讓我們看到世界的多元可能。
《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地,隨手翻開一頁,都是有趣的故事傳說。給予了寶葫蘆靈動(dòng)的生命,蘊(yùn)藏著無盡的樂趣,寥寥幾句,就把讀者帶到了書中的那個(gè)場(chǎng)景里,讓我們?cè)俅我庾R(shí)到,這個(gè)世界的奇妙和美好。
這一本書是送給孩子的禮物,也同樣適用于成年人。不管我們是否長(zhǎng)大,人類對(duì)世界的奇妙和美好的追求從來就沒有改變過啊。會(huì)和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事傳說,和她一起感受世界的溫暖和美好,感受這個(gè)世界滿滿的善意,能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。
在日常的忙碌奔波中,閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,有時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的,比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法,雖然這個(gè)想法可能在過了很久之后也是無法戒掉的吧。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十六
我讀過的書就像沙灘上的貝殼,最特別、最讓我印象深刻的是這張?zhí)煲韺懙膶毢J的秘密。
自從有了這本書,我就愛不釋手,天天抱在手里讀。
這本書主要是關(guān)于王寶是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。自從他聽奶奶說世界上有寶葫蘆,他就期待著整天有這么神奇的`東西。一天晚上,當(dāng)王寶做夢(mèng)時(shí),他夢(mèng)見自己在湖邊釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆給了他一桶珍貴的魚。他更喜歡寶葫蘆。從那時(shí)起,他過著“幸福”的生活。每天放學(xué)回家都有好吃的,想要什么就要什么。但寶葫蘆也給他的生活增添了很多麻煩:下棋時(shí),別人的國際象棋要么少,要么少,打牌時(shí)不能和別人打得很好。更可笑的是,楊栓認(rèn)為這些東西都是偷來的,佩服五體投地,要拜他為師,王寶更是哭笑不得。在數(shù)學(xué)考試中,王寶問寶葫蘆要答案,它竟然拿了蘇明鳳的論文,結(jié)果王寶被老師訓(xùn)練了一頓。最后,王寶再也忍不住把寶葫蘆說了出來。最后,王寶才得知這是一個(gè)夢(mèng)。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十七
故事中的主人公王葆,從小就從奶奶那里聽說寶葫蘆的故事,他非常希望自己能有一個(gè)寶葫蘆,于是他做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見自己釣魚時(shí)釣上來一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆什么都聽他的,他要什么寶葫蘆就給他什么王寶非常高興,有一次王寶小考100分,誰知寶葫蘆進(jìn)把別人的試卷拿來了?因此,王葆還被老師狠狠地批評(píng)了一頓。王寶漸漸的明白,那些東西都是別人的.。最后,王葆一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了湖里,從此開始自己努力!這個(gè)故事告訴我們,做事情要靠自己,不能總是依賴別人,也不能總想著不勞而獲。做事情要事實(shí)求是,一步一個(gè)腳印,只有自己努力,才能成功!
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十八
《寶葫蘆的秘密》講的.是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚時(shí)釣到了傳說中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來得都是那么容易??墒呛髞恚踺釢u漸發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。
這個(gè)故事告訴我們:要想取得成功一定要付出努力,不勞而獲是不可取的,也沒有不勞而獲、異想天開的事,天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂和收獲。
讀到這,我也想到了以前的我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長(zhǎng)英語課,老師布置的作業(yè)我總是草草了事,該記的單詞不記,該背的課文不背??傁胫汗芩兀凑車蝗捍髮W(xué)霸,聽寫的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽寫完后還是老師改,等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。
過了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn):全班很多人都這樣做。慢慢的,老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招:每次聽寫完后,都讓我們輪著改,這樣一來,我們的小把柄就都被老師捉住了,我的成績(jī)也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,把該記的單詞記住了,該背的課文也背會(huì)了。從這以后,我的成績(jī)又回到了以前,變得好了起來。這使我明白了無論做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。
通過讀這本書,我明白了:世界上沒有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)!所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。
寶葫蘆的秘密讀書心得篇十九
天上不會(huì)掉餡餅。
開始讀這本書時(shí),我覺得寶葫蘆是個(gè)不可多得的好定貝,它能讓我想要什么就能得到什么。我要是也有一個(gè)這樣的寶葫蘆該多好呀。以后我就不愁吃喝了??墒峭笞x了我才發(fā)現(xiàn),寶葫蘆是把別人的東西偷過來給主人用時(shí),我的想法完全變了。我覺得寶葫蘆可以帶來不勞而獲的東西,同時(shí)它也可以給擁有它的人帶來災(zāi)禍,和無窮的煩惱。因?yàn)楸緛硎强梢圆蝗鲋e的,卻為了要隱藏寶葫蘆撒了許多謊。
最后王葆終于發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西并不是憑空變出來的,而是把別人的東西偷過來的給自己用的。王葆做出了選擇就是把寶葫蘆的秘密告訴大家,并認(rèn)錯(cuò)。這樣就跟大家解釋了這段時(shí)間發(fā)生的一切事情。也可以不讓寶葫蘆繼續(xù)禍害別人了。醒來后發(fā)現(xiàn)是一個(gè)夢(mèng)。
王葆把寶葫蘆扔了,我持兩種觀點(diǎn):一種是這樣做是不對(duì)的。因?yàn)橥踺嵬耆梢粤粝聦毢J自己享用,就算沒有家人和朋友起碼有無窮無盡的東西何苦苦了自己呢?第二種是這樣做是對(duì)的。因?yàn)槿绻@樣就算沒有那種特殊的”幸?!埃墒呛图胰撕团笥言谝黄?,不是比所有的”幸福“都幸福嗎?我還是贊同第二個(gè)觀點(diǎn)。
從這個(gè)故事中我們不難發(fā)現(xiàn),不勞而獲得到的東西是不會(huì)心安理得的。就拿本書的主人公王葆來說吧,他還不知道寶葫蘆是偷來的東西時(shí)都如此的不自在。要撒一個(gè)又一個(gè)的謊。當(dāng)他知道是偷來的東西時(shí)是多么的痛苦,因?yàn)橥担チ擞H人,朋友,因?yàn)橥?,他辜?fù)了大家對(duì)他的信任。那時(shí)他的多么的難受呀。
所以,我們一定要記住”天上沒有掉陷餅的好事“,一切幸福只能靠自己的勞動(dòng)。