當(dāng)品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

童話讀后感篇一

讀著《人間童話》里的故事，我宛如變成走進(jìn)兔子洞的愛麗絲，進(jìn)去前和出來后，身心完全不一樣了。一個(gè)全新的世界誕生在眼前，只管朝著明亮的那方，一路采擷花香，一路收獲笑靨，一路慢慢長大。閱讀這樣賞心悅目的文字，我的心靈仿佛被一場大雨沖刷過一樣，多么舒服??！

好看，好玩，好聽，我讀了又讀，卻從來不會產(chǎn)生厭煩的感覺，每次拿起來都不舍得放下。要是全世界的童話書故事書，都能讓孩子產(chǎn)生這樣的感覺就太好了。

《快遞》中那個(gè)快遞員，每天風(fēng)吹日曬，很辛苦地送著快遞，脾氣有些不好，經(jīng)常發(fā)火吵架。被惹火了的“我”歇斯底里，很想和他大吵一架。但是看到快遞員額上的汗，心下不忍，伸手給擦了擦，想不到這樣一個(gè)不經(jīng)意的舉動讓快遞員“猛然流淚了”，由此想到自己的女兒，心底的父愛開始泛濫。“我”開始安慰他，陪著他一起流淚。兩個(gè)原本劍拔弩張的人，開始親人般地相處。讓這個(gè)世界不再暴躁的妙方，除了愛，只有愛??！

《干凈》中的老大爺，每天負(fù)責(zé)打掃“我”居住的小區(qū)里的衛(wèi)生，盡管做著最普通的工作，卻常把自己的垃圾車收拾得干干凈凈，體體面面。雖然他才拿著一千多元的工資，但對待工作可認(rèn)真了，一年四季把小區(qū)的路掃得一塵不染。當(dāng)小區(qū)的住戶請他修剪花草時(shí)，他從不收取費(fèi)用。他的心靈是多么干凈質(zhì)樸?。?/p>

《小攤》中的修鞋阿姨，每天做著修鞋的活兒。有一次，“我”的一雙英國皮鞋壞了，就去修鞋。修鞋的阿姨怕“我”等著無聊，就讓他去逛街，但“我”卻說：“我看著你修?！辈灰粫?，皮鞋修好了，阿姨卻只收了1元錢，“我”被阿姨的真誠感動了。

還有《稀飯》《佩服》《校長》《你們》等一個(gè)個(gè)平凡的小故事，敘述不緊不慢，但是卻擁有一種魔力，讓讀者欲罷不能，一口氣看下去，看完了還不過癮，再回過頭來看一遍。

童話讀后感篇二

安徒生童話是世界上最有影響力的童話之一，它的故事情節(jié)和深刻的寓意使其成為了世界各國孩子們的共同好友。讀完安徒生童話后，我深受感動，我認(rèn)為這些童話故事不僅帶給了我無窮的快樂，還讓我在快樂中獲得了很多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

首先，安徒生童話給予了我無窮的想象力和探索精神。每一個(gè)童話故事都有獨(dú)特的情節(jié)，令人神往的角色和充滿魔幻的世界。讀著這些故事，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的夢境，與妖精、巨人和各種動物親密接觸。童話中的情節(jié)既有荒誕離奇，又充滿智慧和哲理，它們激發(fā)了我對未知世界的好奇心，讓我樂于探索和挑戰(zhàn)。

其次，安徒生童話深刻地揭示了人性的弱點(diǎn)和價(jià)值觀。在安徒生的童話世界中，我看到了傲慢、貪婪和虛榮心的丑陋面目。例如，在《賣火柴的小女孩》中，小女孩因?yàn)樨毨Ф芸啵齾s擁有一顆純潔而善良的心，為了不著涼，她舍棄了一根根火柴，最終凍死在寒夜中。這個(gè)故事讓我深刻地意識到珍惜現(xiàn)有的資源和珍貴的東西的重要性，教會了我懷有善良的心靈。

再次，安徒生童話強(qiáng)調(diào)了家庭的重要性和親情的可貴。在很多童話中，家庭都是人們尋求希望和力量的港灣。例如，在《春天的故事》中，主人公和他父親的感人故事深深打動了我。主人公和他父親之間的深情厚意，通過文字打動了我的內(nèi)心，讓我更加珍惜和感恩我擁有的親情。在家庭年度節(jié)日的時(shí)候，我更加愿意和家人在一起，分享喜悅和快樂。

最后，安徒生童話使我明白了人生的道理和生命的意義。安徒生的童話中，常常描繪了主人公克服困難獲得幸福的故事。在這些故事中，安徒生告訴我們，只要我們有勇氣和智慧，就能克服困難，找到真愛和幸福。例如，在《丑小鴨》中，丑小鴨一直被大家看不起，但最終它找到了自己的家庭，并變成了美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我，無論外表如何，只要我們保持積極向上的態(tài)度，相信自己的潛力，就一定會找到屬于自己的幸福。

總之，安徒生童話給予了我無盡的快樂和寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。它們激發(fā)了我的想象力，增強(qiáng)了我的好奇心，讓我更加珍惜家庭和親情，并教會了我克服困難的勇氣和智慧。讀完安徒生童話后，我變得更加開朗和積極，對生活充滿了希望和信心。我相信，無論將來我遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都能夠像安徒生童話中的主人公們一樣，勇往直前，追逐屬于自己的幸福。

童話讀后感篇三

古老的阿拉比國坐落在大漠的深處，多年的風(fēng)沙肆虐使得城堡變得瘡痍。國王打算將國都遷往卡倫。四個(gè)兒子分頭前去探路。前三個(gè)兒子在路上遇到了困難，他們被大河、雪山、大漠擋了回來。過了五天，小王子風(fēng)塵仆仆地回來了，告訴國王去卡倫的路只要十八天。

其實(shí)國王也去過卡倫，他想讓四個(gè)兒子明白“腳比路長”的道理。

人生也是這樣，我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn)，只怕沒有追尋的勇氣和熱情。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念，一往無前走下去，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)：很多所謂地遠(yuǎn)方，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。

這讓我想起了上次爬山的事。我和媽媽一起去爬山，我們看見上山風(fēng)景優(yōu)美，就很想爬到山頂去。爬了很長時(shí)間，我的腳都酸了，可是我繼續(xù)向前走，這次走的時(shí)間比剛剛還要長，可當(dāng)我抬頭一看，還有很多臺階，我實(shí)在走不動了，就到亭子里休息了一會兒?？墒窍胂肷巾?shù)娘L(fēng)景，我便告訴自己再堅(jiān)持一會就可以到達(dá)了。于是我馬上站起來，繼續(xù)爬。我們爬了一大會終于到了，我在那風(fēng)景優(yōu)美的地方拍了很多照片，留作紀(jì)念。

通過這個(gè)故事讓我明白：只要有信心、毅力、耐心和目標(biāo)，無論再遠(yuǎn)的路都能到達(dá)。

童話讀后感篇四

童話是孩子們成長過程中最好的伴侶，它們不僅可以帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，還能傳達(dá)人生的智慧和價(jià)值觀念。而丹麥作家安徒生所創(chuàng)作的童話更是世界各國孩子們的經(jīng)典讀物之一。近期我閱讀了一些安徒生的童話故事，感受到了他獨(dú)特的筆觸和深刻的思想，深深被其啟迪和感動。以下是我對安徒生童話的讀后感心得體會。

第一段：童真的美麗。

安徒生的童話給人們帶來了一種純粹的快樂，能夠激發(fā)出人內(nèi)心深處的童真。他以簡單的語言、明快的節(jié)奏講述著一個(gè)個(gè)精彩紛呈的故事。無論是《小人魚》中堅(jiān)毅不拔的愛情，還是《賣火柴的小女孩》中對悲慘命運(yùn)的無私憐憫，安徒生的筆觸總能讓人不自覺地沉浸在童話世界中，恍如置身其中。這讓我想起了自己小時(shí)候，在父母的陪伴下讀童話時(shí)的甜蜜與快樂。安徒生的童話是開啟童年回憶的一把鑰匙，它們是孩子們童真美麗的見證。

第二段：勇敢與堅(jiān)持。

安徒生的童話中，塑造了很多不同的形象，每一個(gè)形象都有著獨(dú)特的性格和經(jīng)歷。其中最引人注目的是那些勇敢面對困境并堅(jiān)持不懈的人物形象。比如，《丑小鴨》中的丑小鴨勇敢面對欺凌與孤獨(dú)，并最終成為美麗的天鵝。這樣的故事告訴我們，無論生活如何艱難，只要勇敢面對，堅(jiān)持不懈，我們都能夠戰(zhàn)勝困難，找到自己的價(jià)值。通過這些故事，我深深地感受到了勇敢與堅(jiān)持的力量，也被激發(fā)出自己內(nèi)心的勇氣與決心。

第三段：善良的力量。

安徒生通過他的童話向我們傳遞了一個(gè)深刻的思想：善良的力量是無限的。在他的童話中，總能看到那些善良的人物因?yàn)樾牡厣屏级@得了幸福和快樂，而那些邪惡的人物則因?yàn)樽运阶岳萑肜Ь场１热?，《賣火柴的小女孩》中那位無私善良的小女孩最終得到了天使的拯救，而那些自私的人則因?yàn)闇嘏幕鸩癖焕速M(fèi)而被命運(yùn)所懲罰。通過這些故事的啟示，我明白了善良的力量是積極的，它可以驅(qū)散黑暗與不公，給人們帶來溫暖與幸福。

第四段：平凡的偉大。

安徒生的童話故事中，主人公往往都是一些平凡的人物，他們所經(jīng)歷的故事正是通過他們展現(xiàn)的偉大。在《堅(jiān)定的錫兵》中，錫兵因?yàn)橐粭l腿短而被認(rèn)為是殘缺的，但他卻不屈不撓地保護(hù)了自己所愛的玩偶，并最終以壯烈的方式完成了自己的使命。通過這個(gè)故事，安徒生告訴人們，在世界上，每個(gè)人都有自己的價(jià)值，每個(gè)人都可以做出偉大的事情。這讓我深深地明白了偉大不一定要被眾人所崇拜，平凡的人也可以通過自己的努力和堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

第五段：理解與關(guān)懷。

安徒生的童話故事雖然寫給孩子們聽，但它們所傳遞的思想和情感卻適用于所有年齡段的讀者。從中能夠感受到作者對人性的理解與關(guān)懷。通過每一個(gè)人物的塑造，他向讀者展示了不同人物的內(nèi)心世界和情感，讓人們通過閱讀和思考，更好地理解自己和他人。這種理解和關(guān)懷不僅能夠讓我更好地面對自己的內(nèi)心，也讓我更加關(guān)注他人的情感與需求。

總結(jié)：

通過閱讀安徒生童話，我重新體會到了童話的魅力和思想的力量。他的作品給予了我勇氣與希望，讓我相信世界上的好人與善良仍然存在，也讓我明白在面對困難與挫折時(shí)，只要堅(jiān)持勇往直前，就一定能夠找到自己的幸福和成功。同時(shí)，這些童話也教會了我如何理解與關(guān)懷他人，通過理解別人的人性，我變得更加寬容和善良。

安徒生的童話故事是生活的映照，它們揭示了人性的不同面向，以幻化的形象為我們槁枯心靈打開童真之窗，提醒我們內(nèi)化平凡生活中的感受，拓寬了人們的心靈世界。讀完安徒生的童話，我深深被他的思想所感染，被他所傳遞出的力量所激勵，我相信這些感悟?qū)殡S著我生活的每一天。

童話讀后感篇五

這幾天，我讀完了《楊紅櫻童話》，讀完這本書以后，我問了一下爸爸：“爸爸，楊紅櫻阿姨是不是寫了許許多多的童話？”爸爸說：“那是當(dāng)然的啦！”還沒等爸爸說完，我又說：“她寫的童話是不是都很有趣？而且，她寫的童話是不是有動物的、有人的、有植物的、有開懷大笑的、有寂寞的……”

不管怎么說，楊紅櫻阿姨寫的那些童話故事真有趣！

《楊紅櫻童話》里有許多經(jīng)典而美妙的故事，比如：“荷葉上的晚餐”講了：小猴一家沒有齊心協(xié)力的拿到晚餐，新虧媽媽拿繩子救他們，不然，就淹死了?！扒煽肆︼炍荨敝v了:小熊乖乖的媽媽要到外婆家去了，給小熊乖乖做了許多巧克力,于是他讓小豬笨笨來陪他作伴。

讀了這個(gè)故事，我知道了，不管是學(xué)習(xí)差，很調(diào)皮的人，我們都要信任他們。

童話讀后感篇六

愛讀書的人都說：書是知識的營養(yǎng)品，是溫暖童年的“心靈雞湯”。最近，我一本書，名叫《公主童話》。這本書告訴我們什么是美，什么是善良，什么是勇氣，什么是信念。

一次，我從書中看到一個(gè)故事，名叫《欲火公主》。故事是這樣的，在古老的意大利，有一位國王，他有兩位女兒，大女兒叫安娜，小女兒叫尼娜。尼娜自小就妒忌安娜的樣貌，總是陷害安娜，最后尼娜受到了懲罰。故事告訴我們，某些人一生下來摸樣就難看，誰也不能改變。但是，人長得丑并沒有罪。這讓我領(lǐng)悟到：人長得丑并沒有什么，但是不能因?yàn)樽约旱某舐图珊薇茸约汉每吹娜恕Ｈ俗钪匾檬怯幸活w善良的心，只有善良的人才是美麗的。

另一個(gè)故事叫《蛇怪》，講的是一天，老國王遇到了河里的蛇怪，蛇怪要求老國王把唯一的女兒交給它，否則就把國王吃掉。國王想了一會，答應(yīng)了蛇怪。老國王回去后并沒有照做，蛇怪大怒，要吃掉國王和公主。最后國王與公主靠智慧和勇氣打敗了蛇怪。故事告訴我們，生活并不是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常會遇到各種各樣的坎坷。我們要有勇氣和智慧才能得到平安與幸福。

《公主童話》讓我懂得：幸?？倳祛櫳屏嫉娜藗?，只要我們有一顆誠善堅(jiān)強(qiáng)的心，任何挫折和困難都阻止不了我們邁向幸福的腳步。

童話讀后感篇七

其中令我印象最深刻的是《小拇指與七里靴》這個(gè)故事。這個(gè)故事中我覺得小拇指既聰明又勇敢，他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了邪惡的妖魔?！度恍∝i》的故事，對我印象也很深刻，盡管這本書里的《三只小豬》和我以前看過的不一樣，但這個(gè)故事的情節(jié)都表現(xiàn)了第三只小豬的智慧和勤勞?！堵斆鞯男〔每p》這個(gè)故事告訴我們只要肯動腦筋，所有的煩惱都會變成快樂和力量。

通過閱讀這本書，欣賞了很多故事，從中受到了啟發(fā)。要做一個(gè)誠實(shí)守信、勤勞、善良、勇于承擔(dān)責(zé)任、愛動腦筋的人。這本書里有很多精彩的語句，栩栩如生的描寫，展現(xiàn)了豐富多彩的想象力，值得我們閱讀。

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童話讀后感篇八

暑假里趁著閑暇，隨即找到一本《安徒生童話》，重新品嘗來自童話大師的精美之作。新課程對我來說是一次新的教學(xué)旅程，今年又是安徒生誕生200周年，平常要求孩子們讀童話故事，寓言故事，其實(shí)自己也很想投入進(jìn)去，只是常常以沒有時(shí)間為借口，沒有機(jī)會去實(shí)現(xiàn)罷了。尤其是聽著孩子們討論優(yōu)美的童話故事時(shí)，那份飄逸，那份神秘顯得那樣的久違了！誰說童話是孩子們的專利呢我不是一瞧上也不愿擱下嗎那陣子我體會到了優(yōu)秀的童話是何等的魅力！無論是堅(jiān)定的錫兵還是善良的夜鶯，都是一份很好的精神食糧，可以說是對人的終極關(guān)懷。

在讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產(chǎn)生了許多思緒。即便小時(shí)侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固，但是今天當(dāng)我再讀《賣火柴的小女孩》時(shí)，心里卻怎么也擋不住產(chǎn)生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實(shí)地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿著對美好生活的幻想。其實(shí)安徒生在《賣火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶，究其寫作動機(jī)，我想實(shí)際上這個(gè)故事傳達(dá)了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖蕩之后終身未婚，連奶奶和母親去世時(shí)他也不在身邊。親情長時(shí)間地缺失，一輩子漂泊遠(yuǎn)離家庭，對家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。作者本身出身貧寒，對社會上貧富不均，強(qiáng)肉強(qiáng)食的現(xiàn)象感受極深：一面是饑寒交迫，沒有歡樂，受人欺凌----馬車橫沖直撞，男孩搶走了她的拖鞋；另一方面是“每個(gè)窗子都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味”,透過商家的玻璃門可以看到圣誕樹是那么大，那么漂亮。于是整片作品讓人感到充滿著作者對不幸的窮人深切的同情，以及對貧富不均的社會的哀怨。在那個(gè)時(shí)代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認(rèn)為上帝是真，善，美的化身。

童話讀后感篇九

我讀了一篇寫鄭淵潔的文章《中國出了個(gè)童話大王》。雖然對他筆下動畫片里的角色舒克、貝塔——這兩個(gè)開飛機(jī)的小老鼠仍然記憶猶新，但說實(shí)話對鄭淵潔這個(gè)人我卻了解甚少?？赐炅宋恼聦︵崪Y潔的介紹，我才知道他竟然連小學(xué)都沒有上過。一個(gè)連小學(xué)都沒上過的人竟然成了中國孩子最喜歡的童話大王，讓我心中不免多生幾分敬佩。

文章中說，鄭淵潔在自己的成長過程中找到了自己的“潛能開發(fā)區(qū)”，這讓我想到了曾經(jīng)聽說過的“木桶效應(yīng)”?！澳就靶?yīng)”是指一只木桶想盛滿水，必須每塊木板都一樣平齊且無破損，如果這只桶的木板中有一塊不齊或者某塊木板下面有破洞，這只桶就無法盛滿水。是說一只木桶能盛多少水，并不取決于最長的那塊木板，而是取決于最短的那塊木板，也可稱為短板效應(yīng)。

反思當(dāng)下的教育，有多少家長不是如此呢？我們總是僅僅盯著孩子身上的缺點(diǎn)、短處，總想著不斷地修補(bǔ)、加強(qiáng)，想盡一切辦法讓短板變成長板。回顧自己的成長過程，至上學(xué)以來我的數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)在班里數(shù)一數(shù)二，當(dāng)然這是要倒著數(shù)的，而我的語文不用費(fèi)勁去學(xué)卻總能考第一?？墒钦Z文成績的優(yōu)秀并沒有給我?guī)矶啻髿g樂，每次成績下來后我聽到最多的就是老師和家長苦口婆心地勸我：要是你學(xué)數(shù)學(xué)再用功些就好了。為了證明我的確是一個(gè)很用功的孩子，我便花了很多時(shí)間用在了學(xué)數(shù)學(xué)上，于是乎，上課我努力學(xué)數(shù)學(xué)，下課我也把所有時(shí)間都用在學(xué)數(shù)學(xué)上?？墒菚r(shí)間倒是用了不少，數(shù)學(xué)成績一點(diǎn)也沒見上升。現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)仍然不怎么好，但慶幸的是除了買菜、購物需要簡單算賬之外，我再也不會用到解方程、求函數(shù)值類似讓我頭大的數(shù)學(xué)問題了，而小時(shí)候喜歡寫作的習(xí)慣倒是為我目前的工作帶來了不少便利之處。

大千世界繽紛多彩，這就注定了我們的每個(gè)人都不一樣。每個(gè)人都有自己人生的長板與短板，比如說對文字不敏感的孩子，無論你如何引導(dǎo)他寫作，估計(jì)他這輩子也成不了鄭淵潔。相反，你逼迫像鄭淵潔這樣的文學(xué)天才去學(xué)數(shù)學(xué)，估計(jì)他再怎么努力也成不了華羅庚。美國人本主義心理學(xué)家羅杰斯說，我們的生命過程就是做自己，成為自己的過程。一個(gè)人的生命意義就在于選擇，只有不斷為自己的人生做出選擇，才算真正地活過。人的一生何其漫長，成長的過程一切皆有可能。不要給孩子的成長灌注太多的目的和要求，即使長大后他注定平凡，憶起童年時(shí)心中依然充滿甜蜜和溫暖。因?yàn)椋诔砷L的過程中，沒有人強(qiáng)迫他一定要做好他自己的確無力完成的事情。他是多么快樂地做著自己喜歡的事情，不斷地去探索、嘗試，最終他會走出一條適合自己的人生路。

回顧?quán)崪Y潔的成長經(jīng)歷，成功的經(jīng)驗(yàn)無外乎三個(gè)詞：方向、定位、堅(jiān)持。在每個(gè)人成長的過程中都有一個(gè)漫長尋找方向的過程，找準(zhǔn)方向，給自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)和定位，然后堅(jiān)持不懈地努力，才有可能成功。

我們?yōu)楹尾粚W(xué)學(xué)鄭淵潔，在自己成長的過程中，在教育孩子的時(shí)候也學(xué)會找到適合自己的“潛能開發(fā)區(qū)”，找到人生的長板，不斷地把長板變得更長，更堅(jiān)固。那么，所謂短板能長則長，不能變長那就暫且讓它短著吧。

童話讀后感篇十

今天我讀了《笨漢漢斯》這個(gè)故事，這個(gè)故事說的'是：有一個(gè)鄉(xiāng)紳有三個(gè)兒子，老大老二都很有本領(lǐng)，老三漢斯他的爸爸覺得他很笨，這個(gè)兒子都最求國王的女兒，最后公主選擇了笨漢漢斯做她的丈夫、這個(gè)故事告訴我們有本領(lǐng)不勇敢不努力還是不夠的！