光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。因此,我們應該充分認識到計劃的作用,并在日常生活中加以應用。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。
中學學校學期工作計劃篇一
“金蛇披彩新春到,喜鵲登梅幸福來?!彪S著新年的鐘聲,伴隨新春的第一朝陽,我們健步踏進校園,開始新的學期?,F將本學期教研工作予以計劃:
一、指導思想。
本學期我校教研工作圍繞__鎮(zhèn)中心校教研之精神,堅持以教學常規(guī)為關鍵,質量為核心,管理為保證,提高為重點,加強教師隊伍建設為突破,使教研成為提高教育教學質量新的生長點,成為提升教師素質新的支撐點;堅持教學教研一齊抓,充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,力爭教學質量再上一個新臺階,大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展,全面落實素質教育。
二、教研工作目標。
1、完善教學、教研管理制度,規(guī)范教研活動;。
2、加強業(yè)務學習,著眼教師專業(yè)成長;。
3、依托遠程教育資源,提高教研成效;。
4、抓實課堂教學,構建有效教學;。
5、開展小論題研究,豐富課題成果。
三、校本教研形式。
以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題,依托課堂,堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐,不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課,促進教師間的對話和反思交流,注重“以老帶新、以強帶弱”,鼓勵教師各抒己見、大膽直言,使教研活動健康、有效發(fā)展。
四、具體措施。
一校本培訓分層次、突重點。
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一,本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源,以校內骨干教師培訓為主,另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念,提升理論水平和業(yè)務素質。
1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習,通過讀、研、寫、評,來豐富教師的教育教學信息量,提高他們的業(yè)務能力。
2、抓好教學常規(guī)管理。重視教師的“常態(tài)課”管理,從開學的第三周教務處就組織教師深入課堂,開展“聽、評、議”三課活動,每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業(yè)評比活動,激勵學生規(guī)范書寫,養(yǎng)成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度,規(guī)范教師教學行為,督促教師認真、負責、一門心思的搞教學,使校本教研真正回歸學校、回歸教師、回歸課堂。
二校本教研高標準、嚴要求。
學校的教研活動要突出針對性、實效性,研究的空間要基于校本,用于實踐,研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題,加強專題教研和案例評析,集中解決課改中出現的新問題,注重資源共享,關注共同進步。
三加強電化教學,開展網絡教研。
要充分利用教研的時間,培訓教師掌握制作課件的方法、技能,使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學設備進行上課,利用率要占授課數的80%以上,同時做好記錄。充分發(fā)揮網絡平臺對校本教研的促進作用,鼓勵教師參與各種網絡研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網絡教研活動,要求全員參與,由教研組做好活動記錄和統計工作,作為年度考核量化打分的依據。
五、其他工作。
1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。
2、管理好遠程資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動檢查、統計和學分登記工作。
5、協助學校對教師進行考核、評定工作。
中學學校學期工作計劃篇二
以黨的“十_大”及“十九大”方針為指針,以《教育規(guī)劃綱要》為準繩,堅持可持續(xù)發(fā)展觀,追求內涵提升,恪守“快樂教育”的辦學理念,以“抓實黨建,確保安全,師德重建,精雕課堂,創(chuàng)衛(wèi)爭先,心理疏導”為本學期工作重點。創(chuàng)新教師隊伍建設方法,提升常規(guī)教學管理,注重課堂教學改革實驗,側重學生心理教育,全面提高教學質量,全面打造和諧校園,促進學生健康成長。
二.工作目標。
1.黨建工作要確保質量,創(chuàng)建五好黨支部,起到榜樣的作用。
2.安全工作要細化,每一個角落都有專人負責,一崗雙責,創(chuàng)建平安校園。
3.創(chuàng)衛(wèi)工作制度化,教育先行,行動緊跟,實現兩個字“干凈”。
4.恪守“快樂教育”的辦學理念,將教育就是尊重和敬畏的觀念切實落實到日常教學工作中,課堂教學中,學校和管理工作中。盡可能地為學生的發(fā)展提供機會,讓學生更多地體驗到被人愛護的溫暖與幸福,更多地體驗到自由探索與成功的快樂和自豪,更多地感受到人情的光明與和煦,感受到仁慈、寬容的力量。
5.用高尚的精神引領人,進一步加強教師隊伍建設,提升教師隊伍素質。著力加強師德師風師能建設,努力建設一支教學觀念新,師德高尚,專業(yè)水平、教學質量高的教師隊伍。確保教職工中無體罰等重大違紀和違法行為。
6.德育工作力求務實,力求做到具有針對性,時代性和實效性。心理健康教育心理咨詢工作積極開展,養(yǎng)成教育常規(guī)進一步完善。努力做好后進生的幫扶轉化工作。確保學生中無重大違紀違法行為發(fā)生。
7.堅持“全面育人”的教育理念。注重特長教育,抓好體、衛(wèi)、藝工作。進一步拓展時空,開展豐富多彩的課外活動。保證綜合教育時間,辦好學校社團,力爭讓每一個學生都有一項感興趣的活動。
8.貫徹均衡發(fā)展,平等對待,分層教學原則。堅持培優(yōu)輔差,好差并舉,面向全體。確保教學質量穩(wěn)步上升,中考成績繼續(xù)攀升。七、八年級期中期末與外校聯考不落后。
三.工作措施。
1.從嚴治黨,抓作風,講政治,講黨性,講奉獻,講垂范。規(guī)范學校從規(guī)范干部做起。
2.狠抓師德教育,結合“兩學一做”教育實踐活動,查擺問題,設置期限,及時整改。把師德作為晉升、評優(yōu)的關鍵指標,實施一票否決制。
3.實施小微創(chuàng)新工作,在教育方法上力求創(chuàng)新,尋找?guī)熒矚g的形式,避免僵化。
4.深入群眾,實施真正的民主管理,發(fā)揮群眾的智能。
5.讓學生家長更多的了解學校,觀察學校教育的全過程,征得他們的信任和支持。
中學學校學期工作計劃篇三
認真貫徹上級教育工作會議精神,以科學發(fā)展觀為指導,以國家中長期教育工作要求為準神,以教學質量的提高為生命,用現代教育理念引領辦學方向。本學期圍繞師德建設、校本培訓、課程改革,扎實開展教育教學工作,深入推進素質教育,強化各項管理,確保我校各項工作再上新的臺階。
1、繼續(xù)貫徹“啟智”“明德”“傳承”“創(chuàng)新”的校訓和“文明”“團結”“勤奮”“求實”的校風。
2、牢固樹立教學質量在學校工作中的核心地位,爭取多種途徑、多種舉措,抓好畢業(yè)班的教學管理,力爭明年中考取得理想的成績。
3、扎實推進“平安校園”建設,強化法制建設、養(yǎng)成教育,形成穩(wěn)定有序的教育教學秩序,和諧優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、力爭通過“綠色校園”和“數字化校園”的評估,盡快創(chuàng)建蘇式教育示范校。
(一)加強教師隊伍建設,提升教師專業(yè)水平。
1、繼續(xù)實行“走出去,請進來”加強教師專業(yè)培訓和理論學習,多創(chuàng)造機會讓老師能夠有更多的機會走出去。
2、加強青年教師師德師風教育,弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻精神。
3、在學?,F有的情況下,繼續(xù)實施“青藍”結對子工程,并努力把此項工作做到實處。
4、以近兩年新入編教師研討課和廬陽區(qū)第五屆課堂教學的評比為契機,促使更多的青年教師更快地專業(yè)成長起來,打造出更多的名師。
(二)黨建工作,常抓不懈。
本學期,學校黨支部將緊跟時代步伐,真正把黨建工作做實、做新,讓廣大黨員牢固樹立黨員意識,充分發(fā)揮黨員教師在學校各項工作的模范帶頭作用。同時,做好組織發(fā)展工作和入黨積極分子的教育和培養(yǎng)工作。認真學習貫徹和落實黨的“十八”大會議精神。繼續(xù)開展好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動。
(三)德育工作求“實”
黑板報。
的育人功能以及通過“文明中學生”評比、“經典誦讀”、主題班會等多種形式對學生進行全方位的疏導、引領、指導和培養(yǎng)。通過無痕的教育活動,來規(guī)范學生的行為,培養(yǎng)良好的習慣。另外,學校還將積極開展心理健康教育,促進學生身心和諧發(fā)展。進一步發(fā)揮學校、家庭與社會三結合的德育功能,努力提高德育工作的實效性。
具體如下:
1、抓好隊伍建設,重點加強班主任隊伍建設。班主任工作強調“三個前移”:意識前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補救;責任前移,不能出了問題以后才承擔。
2、開展以“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做文明學生”為主題的德育活動,旨在以生命教育為基點,以民族精神教育為重點,以學生實際生活為切入點,培養(yǎng)學生的愛國主義情感,增強學生的責任感和使命感。激勵學生下定決心:“努力學習,報效祖國;奮發(fā)圖強,為校增光”。
(1)以愛國主義教育為核心,以未成年思想道德示范校評選為契機,開展以“中國夢肺業(yè)拿巍?為主題的系列教育活動。如:“激青春活力,創(chuàng)輝煌未來”等系列活動,進一步增強我校學生愛國主義情懷,振奮民族精神,凝聚民族力量,不斷增強學生的民族自尊心、自信心和民族自豪感。
(2)弘揚中華優(yōu)秀文化,利用法定傳統節(jié)日,營造民族、民間、民俗文化氛圍,注重儀式渲染,增強文化認同。利用教師節(jié)、中秋節(jié)等傳統節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)慶儀式、誠信教育系列活動。
(3)開展特色鮮明的文體活動。增強學生的意志品質,提高學生的身體素質,為學生提供更多的參與空間和展示自我的平臺。如軍事夏令營、校秋季運動會、社會實踐活動、冬鍛活動、迎新活動等等,豐富學生校園生活。
(4)健康與衛(wèi)生常抓不懈。衛(wèi)生方面,常抓不懈,搞好班級衛(wèi)生,保證校園整潔、美觀。同時,督促、配合合肥市體檢站搞好學生體檢工作,保證學生的身體健康。
3、抓好常規(guī)管理,落實日常行為規(guī)范。
緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《學校一日常規(guī)》狠抓基礎道德教育和行規(guī)教育。加強學生一日常規(guī)教育,加強行為習慣的基本訓練,著力抓好班級常規(guī)管理,要求學生令行一致,嚴格要求,工作中要切忌簡單、粗暴,引導學生規(guī)范日常行為,勤奮學習,養(yǎng)成良好習慣。
建立完善班級管理制度。通過建立科學合理的班級日常管理規(guī)范,培養(yǎng)學生良好習慣。從小事、細微處著手,積極開展行為規(guī)范教育。加強學生自主管理,增進學生民主意識,培養(yǎng)學生獨立處理問題的能力。
繼續(xù)開展流動紅旗評比制度。加強日常檢查督促,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,提高學生的文明自律水平。以進校禮儀、課間休息、愛護公物為抓手,做到“檢查及時”、“匯總及時”、“通報及時”、“整改及時”,營造良好的校園道德氛圍。同時,進一步培養(yǎng)學生語言文字規(guī)范意識和能力,并做好推普工作。
開展以創(chuàng)建“溫馨教室”為主題的班集體建設。指導班集體通過開展班會、各種主題教育活動和豐富多彩的文體活動,豐富學生的生活,弘揚愛國主義、集體主義和民族精神,形成健康向上、積極進取的班風和有特色的班級文化,營造良好育人環(huán)境。進一步增強我校學生對民族優(yōu)秀文化的認同和自信,不斷增強學生的民族自尊心和民族自豪感。
指導和組織學生參加社會實踐活動。充分開發(fā)社區(qū)、居委會、學校和班級的各種教育資源,組織學生積極參加有益于身心發(fā)展和道德養(yǎng)成的各種社會實踐活動,增強道德體驗,培養(yǎng)學生正確的勞動觀念和勞動習慣。
4、加強心理健康教育,提高工作實效性,使學生形成健全人格。
通過校電視臺、廣播站、校報等開展各種形式的心理健康宣傳,把心理健康教育做在平時。
加強“兩會三課”德育教育效果:利用班會、班級活動課、思想品德課、心理健康課進行正面教育。
做好“快樂吧”的心理咨詢,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解心理困擾。
通過心理信箱,及時發(fā)現并解決學生的心理疑難。
加強對教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導素養(yǎng)。讓全校師生共同關注心理健康,人人參與心理健康教育活動。
認真學習《心理健康教育》和《心理輔導》課題研究,并聘請有關專家來校作心理指導。
開發(fā)心理校本課程,編寫學生用教材。
5、構建家、校、社區(qū)三位一體德育網絡。
抓好“三結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合,利用校外德育教育基地,進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學生深入細致的思想工作。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質教育。
6、加強平安校園建設,強化學生的安全教育、法制教育。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中,常抓不懈,充分利用校會、班會、政治課等進行教育,規(guī)范學生的課間活動。
充分利用校園電視臺、廣播站、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學生知法、懂法、守法。
學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練等,教會學生遇險自救和簡單的搶救知識,提高學生安全意識和自我保護能力。
(三)嚴抓教育教學及教研工作。
1、嚴把集體備課關,加大對集體備課的過程督查。同時要抓好教師的電子備課,突出個性化教學風格。
2、嚴把課堂教學關,向40分鐘要效率,要質量,進一步強化和落實減負增效的思想。
3、嚴把作業(yè)的量和批改關,控制學科的作業(yè),作業(yè)批改要認真規(guī)范,抓實學生的學情。
4、嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略,加強對學困生的輔導和特長生的指導工作。
5、嚴把課后研討關,每次聽課將實行簽到制度,結束后及時上交教務處。本學期每一位教師聽課不少于10節(jié),聽課要有詳細的記錄和評價,將嚴格考勤。
6、加強常規(guī)檢查。
7、以教學“六認真”的要求規(guī)范教學行為。(即精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心指導每一個學生,細心批改每一次作業(yè),真心評價每一個學生,耐心研究每一道題目)。
8、狠抓學??硷L、考紀,努力端正學校的教風、學風和考風,進一步加強質量監(jiān)控和質量分析。
9、強化教學研究,營造教研氛圍。
充分發(fā)揮教研組、備課組在組織教學和開展教研活動中的重要作用。教研組、備課組在制定計劃時,要營造積極的、和諧的教研氛圍,每周的教研活動要確保時間、地點、人員到位,每次活動要做到主題明確,主講落實,記錄及時。加強集體備課、磨課,備課中要搞好“六個研究”,即研究課程標準,明確教學任務;研究考試綱要,了解考試要求;研究近幾年考題,把握命題趨勢;研究試卷評價與分析,掌握答題技巧;研究學法、教法,提高教學效率;研究作業(yè)設計,減負增效。
以課堂教學研究為平臺,開展時效性的教學研討活動。
各教研組要把教研的主戰(zhàn)場放在課堂上,切實解決教學中存在的實際問題。本學期將以近兩年新入編的年輕教師的“研討課”和區(qū)教育局開展的第五屆“課堂教學評比”為重點來開展教研活動。
抓實教學行為反思,力促教學行為改善。
本學期繼續(xù)開展為教師送一本好書活動,讓他們在工作之余能夠汲取教育理論的營養(yǎng),不斷提升自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務水平。本學期每位教師要在閱讀經典的基礎上完成一篇教學案例或教學論文和一篇教學反思。
(四)重點抓好畢業(yè)班工作。
1、繼續(xù)發(fā)揮畢業(yè)班領導小組的作用,承包到班,責任到人,做好各項工作的落實。加強對畢業(yè)班工作的管理,把握方向,協調各學科關系,協調培優(yōu)扶差,保證階段工作科學有序;落實班級、教師學生等各項工作安排;做好各地中考信息和先進經驗的收集工作,組織畢業(yè)班師生學習、研究,提高教學質量;通過各種形式的會議,營造中考氛圍,提高學生的中考意識,形成教育合力,共同促進學生進步。
2、繼續(xù)發(fā)揮教導處的職能部門作用主要抓好以下教學工作。
運用主題班會等多種形式會議,引導學生樹立遠大理想,增強競爭意識和拼搏意識;對學生進行行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、自我教育提高自我教育能力;了解學生的心理狀況,加強與學生的心理溝通,做好學生的心理疏導,預防各種心理問題,培養(yǎng)學生良好的心理品質;加強班風學風建設;關心學生的生活和身體健康;充分利用社會、家庭的教育力量,互相配合、互相信任、互相支持。
3、繼續(xù)構建以班主任為主,科任教師、家長為輔的強大教育隊伍,抓好學生的心理和思想教育工作。
發(fā)揮以班主任為中心的教學集體的作用,每位教師要有全局觀念,團結協作,互相理解與支持,服從領導小組統籌安排;要面向全體學生,制定教學計劃,堅持不快不慢、穩(wěn)扎穩(wěn)打原則;教師認真研究教學大綱、新課程標準和《考試說明》、近幾年的中考考題及教材,按標準把握好教學重點、難點。
4、強化教學過程的優(yōu)化管理。
把對“雙基”的落實貫徹于整個教學過程;努力提高課堂教學效率,充分發(fā)揮每堂課的最大效益;因材施教,分類推進;及時反饋,補缺補漏;抓實各階段質量分析,準確把握學生水平,實現動態(tài)管理;嚴格考試的每一個環(huán)節(jié),嚴肅考風考紀。
5、做好畢業(yè)班學生及教師動員工作。
(五)校辦公室、總務處以及工會等積極做好后勤保障工作,促進和諧校園建設。
1、校辦公室除了協助黨支部做好相關的黨建工作之外,更要全力做好教師的績效考勤、教師信息歸檔、繼續(xù)教育、職稱評定、相關評優(yōu)、推普周等實際工作。另外,本學期學校還將著手建立教師成長記錄袋、進一步充實教師檔案信息。
2、安全衛(wèi)生工作常抓不懈。本學期起??倓仗帉⒗^續(xù)做好辦公室安全衛(wèi)生考評工作,安全教育“一月一主題”、預算、固定資產登記管理等工作,從而保障學校環(huán)境的安全、整潔、文明。繼續(xù)做好疾病防控工作。學校將定期進行安全教育的演練活動。如防火演練、消防、緊急疏散以及自救自護安全教育工作等,教會學生遇險自救和簡單的搶救知識,提高學生安全意識和自我保護能力。
3、繼續(xù)組織開展“重陽”慰問老教師活動、教師節(jié)和國慶慶祝、元旦趣味運動會等一系列活動。辦好國慶???,在全校師生中營造“健康、愉快、和諧”的工作、學習氛圍。繼續(xù)發(fā)揮好教職工代表大會的民主管理、民主監(jiān)督職能,推行學校黨務、政務和財務公開,依法維護教職工的合法權益。
總之,xx市第xx中學的生存和發(fā)展關系到千千萬萬家的利益,更關系到黨和國家的教育大計。我們全校教職工將以史為鑒,克服困難,迎接挑戰(zhàn),爭取不斷地創(chuàng)造輝煌,這是我們義不容辭的責任。
中學學校學期工作計劃篇四
深入貫徹落實《__市實施基礎教育質量提升工程指導意見》以及綠園區(qū)《實施“幸福教育工程“全面提升教育質量的意見》的文件精神,圍繞綠園區(qū)教育局__年教育工作會議工作要點,以我校“十二五”規(guī)劃為藍本,堅持科研興校,實干興校的發(fā)展策略,繼續(xù)推進“六型”學校的建設,全力打造高水平教師隊伍,全面提高教育教學質量,全面實施素質教育,進一步完善幼小初一體化培養(yǎng)基礎人才的機制,努力建設學生樂學,教師樂教,家長滿意,社會認可的幸福校園,為幸福綠園建設做出應有的貢獻。
二、工作思路。
(一)教育管理方面。
1.行政管理。
逐步形成學校文化管理特色,通過思想觀念的確立、價值取向的認同、文化氛圍的創(chuàng)設、協作意識的強化等,挖掘干部教師的內在潛質,實現干部教師情感、態(tài)度、價值觀的提升。
以督導評估要求為標準,規(guī)范學校各項工作,注重平時材料的積累,將自查自評貫穿到平時的日常工作中,以促進我校辦學水平的不斷提高。
2.德育管理。
結合學校特色,堅持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機制,保障管理體系暢通,實行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動為載體,培養(yǎng)學生自主管理的能力,實現學生的思想道德內化,提升學生的生活品位,真正踐行“以人為本,以管理為財富,以高質量的九年義務教育為孩子一生奠基”的辦學理念,使學生健康成長,快樂生活。
大力加強班主任隊伍建設,加強班主任工作交流,提高班主任隊伍的工作技能和工作藝術。
(二)教學管理方面。
1.教師隊伍建設。
提升教師職業(yè)幸福感。通過形式多樣的教師活動,讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下,體會學習研究的樂趣,享受工作,享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,整合“閱讀品享,觀摩欣賞,課程開發(fā),健康成長”四個培訓板塊,深入挖掘校內培訓資源潛力,促進教師交流溝通,共同提高。
以課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,發(fā)揮教育科研在教育教學實踐中的學術支持作用,切實有效地開展教師學術交流活動以及校本研修活動,提高教師的學習意識和科研意識。
2.教育教學質量。
以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請專家指導,學科討論,進一步完善“2+2”有效教學課堂模式,并深入推廣實施,構建符合學生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級區(qū)教學質量監(jiān)測各項指標第一名,七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級中考成績:
高分段人數比:高分段人數占畢業(yè)生總數的3%;。
四大校上線率:四大校上線人數占畢業(yè)生總數的12%—14%;。
普通高中上線率:普通高中上線人數占畢業(yè)生總數80%以上。
3.校本課程開發(fā)。
大力推進校本教材研究進程,重點關注已出版的校本教材的推廣和使用。
三、工作重點。
1.全面提高教育教學質量。落實區(qū)教育局提出的《深度教學改革推進項目實施方案》,堅持“四三二一”質量監(jiān)控長效機制,進一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計劃》,以“四杯賽”精品匯報課為載體,邀請市區(qū)教研員來我校深入課堂,探索并完善“2+2”有效教學課堂教學模式,促進教育教學質量全面提升。
2.進一步推進德育現代化工程,落實區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項目實施方案》。注重平時細節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;開展“人文游學”系列活動,以活動為載體,培養(yǎng)學生的人文情懷;以評價促發(fā)展,利用學生成長記錄手冊激勵學生不斷進步。
3.對“十二.五”期間的課題研究進行立項招標,與東北師范大學教育學部聯合進行課題研究,以確保我?!笆?五”主導課題的有效實施,發(fā)揮教育科研在教育教學管理和實踐中的學術支持作用,提高教師的學習能力和科研能力,推動學校的內涵式發(fā)展,真正做到科研立校,科研興校。
11.提升教師人文素養(yǎng),開展寫好毛筆字系列培訓活動。
12.全心全意做好職工福利工作。開放教師溫馨之家,為教職員工開辟一方休閑之所。
13.開展青年教師“雷鋒大聯盟”志愿者服務活動,走進社區(qū),進行公民道德教育。
14.做好學生會換屆選舉工作,團干部選舉工作,做好新一屆學生干部培訓工作。
中學學校學期工作計劃篇五
在科學發(fā)展觀的指導下,堅持"讓每個孩子成功"辦學思想,以"厚德有為,寧靜致遠"為校訓,崇尚"合作奉獻"的校園精神,以"人格自尊、行為自律、學習自主、生活自理"為育人準則,以營造書香校園為工作方式,以"立體合作"課堂模式為教學改革突破口,以高效德育為日常工作的抓手,以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學校特色,更新教學理念,強化學校管理,力求各項工作有新的突破,辦學水平再上新臺階,在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進一步。
二、工作目標:加強班子建設,構建學習型隊伍,使每個班子成員成為學校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅持預防為主,落實政教日常工作,積極創(chuàng)建平安校園,確保學校工作安全、有序、高效運行,杜絕一切不安全的因素出現。
3、堅持以人為本,加強班主任隊伍和教師隊伍培訓,建設優(yōu)秀的班主任和教師團隊,為學校的快速發(fā)展奠定良好的基礎。
4、強化學校內部的管理,嚴格落實學校制定的各項。
規(guī)章制度。
以績效工作為杠桿加強和規(guī)范教育教學工作管理提高教師的主人翁責任感。
5、堅持以"立體合作"教學模式為課堂改革,繼續(xù)深化課堂改革,全面提升學校的辦學水平。
6、加強學校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設,適時開發(fā)學校的校本課程。
7、開展"鑄師魂、正教風、樹形象"師德師風建設等系列教育活動,嚴禁教職工抹牌賭博,體罰和變相體罰學生,校外辦補習班等不良師德活動,樹立良好的三中形象。
8、加強后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié),增強財務的透明度和后勤員工的服務質量,打造放心后勤。
9、認真落實"陽光運動一小時",堅持早晨的長跑、"兩操"等體育活動及四月的讀書月活動,適當開展文藝匯演及其它活動,豐富學生的校園生活。
10、加強隨縣20nn年教育教學工作會議,湖北省教育學會第二十三次學術年會及全國知名專家研討會等活動的各項準備工作,充分利用這幾次的活動,促進學校的發(fā)展和提升。
三、工作措施:
(一)以校園文化建設為中心,致力學校的內涵發(fā)展,打造文化校園。
學校將從自身實際出發(fā),找準校園文化的著力點,從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手,進行校園文化建設。環(huán)境文化。環(huán)境育人,環(huán)境塑造人。本學期,學校將搞好學生食堂的收尾工程,同時作好食堂周圍的美化工程和內部布置工作,使三中的學生食堂成為一道亮麗的風景。做好學校花壇的管理工作,使樹成行、花成簇、一壇一品,更新學校的橫幅、櫥窗,綠化好教學樓、辦公室、教室,營造良好的育人環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2制度文化。厲山三中有將近百個各種制度,制度建設必須具有前瞻性和實效性。因此,本學期我們將繼續(xù)完善各項制度,充分發(fā)揮制度的作用,用制度管理人,發(fā)展人。堅持制度面前人人平等,完善其評價機制,打破分配上的平均主義,達到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
一、加強黨的建設,努力提高領導科學發(fā)展的能力。
1、鞏固深化學習實踐科學發(fā)展觀活動成果,繼續(xù)把學習宣傳黨的xx大和xx屆三中全會精神和科學發(fā)展觀作為首要政治任務。按照武裝頭腦,指導實踐,推進工作的要求,堅持學以致用,用以促學的原則,進一步在全校上下把學習實踐活動引向深入。全年領導干部記學習筆記2萬字,一般教師1萬字,寫。
心得體會。
2、加強學校黨組織建設。圍繞“規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌”目標,堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,樹立“責任黨建,主題黨建,特色黨建”理念,狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明,充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”,切實抓好“五個一”。嚴格規(guī)范學校收費管理,認真落實“兩免一補”政策,深化政務、校務公開。
二、突出立德樹人工作,推進學校精神文明建設。
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節(jié)日,適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展“憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優(yōu)秀中學生”專題教育活動。母親節(jié)開展“和媽媽談談心里話”、“給媽媽一聲問候”、“幫媽媽做點家務”、“達成媽媽一個心愿”等活動。教師節(jié)開展“師恩在我心”主題班會,舉行“感師恩,憶師情”演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展“今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝”等學校奮斗史教育,使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設。遵循“以內涵促發(fā)展,以文化興學校,打造名牌學?!钡膶W校文化建設主題,堅持“規(guī)劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色”的原則,實現從校園文化建設向學校文化建設的轉變,著重從學校精神文化上下功夫,豐富學校精神文化的內涵,促進學校內涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,保持市級文明校園光榮稱號。
三、全力抓好“兩創(chuàng)”工作,確保年底通過省市縣驗收。
6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作,今年要嚴格按。
合同。
施工,力爭提前完成主體工程建設任務,入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。
7、突出管用,認真抓好部室建設。在原有“普九”、“普實”、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上,按照《山陽縣“兩創(chuàng)”工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。
8、鞏固陣地,強化培訓,進一步加強成技校建設?!捌站拧睍r,縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照“十有”要求進行完善,扎實做好農民實用技術培訓工作,使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色,打造亮點,著力抓好學校信息化建設。
抓住學校信息化建設的機遇,建起電子備課室,對上級配備的9臺電腦集中安裝擺放。按照學科特點,3名教師共用1臺電腦,鼓勵支持教師電子備課并納入常規(guī)檢查考核,充分利用多媒體教學手段,提高課堂效益。加強遠程教室、“班班通”設備的應用,充分發(fā)揮遠教資源、空中課堂的優(yōu)勢,實現優(yōu)質資源共享。要按照“五進三不漏”的要求抓好應用管理,建好應用檔案,并納入考核,保證應用實效。
10、完善功能,強化服務,抓好寄宿制學校建設。
“兩創(chuàng)”縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》,對照標準,加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務水平,著力打造“家園式”學校,力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。
以學部工作計劃為指導,遵照學部周工作安排,落實好各項教育教學活動。畢業(yè)班工作中,確保中招綜合評價的霸主地位,保狀元位置,力爭實現中招前十名人數有增加,實現各學科各項指標都不低于全縣第二名的成績;非畢業(yè)班教學突出學法指導和自學能力培養(yǎng),提高學生整體成績、優(yōu)秀率和及格率;學生管理中,以規(guī)范行為為出發(fā)點,教育學生熱愛學校,尊進師長,突出教學中心地位,全面提高學生素質,全力打造質量品牌。
二、工作目標。
1、常規(guī)教研活動在落實好三課活動的同時,注重歷年河南中招動向及其試題研究,立足基礎年級,提前滲透中招考試能力培養(yǎng),將重點難點分散在三年的每一個教學過程中。
2、規(guī)范課堂教學,繼續(xù)引導課堂教學的實效性,突出師生雙邊活動,培養(yǎng)學生自學習慣和自學能力,加大學生自由學習時間,將自習課歸還學生,在老師引導下上好自習,杜絕自習課堂講課。
3、非畢業(yè)年級教學質量(人均分、及格率、優(yōu)秀率)在全縣不低于第二名。
4、畢業(yè)年級把狀元的培養(yǎng)納入常規(guī)工作,選好有實力的個別尖子,重點培養(yǎng),使其競爭狀元和前十名,力爭實現中招前十名人數有增加,本校招生考試前十名有突破,中招綜合評價全縣第一,學科各項指標在上一屆成績的基礎上保第一或上臺階,學科各項指標不低于第二名。
5、通過各種活動加強學生管理,提升班級凝聚力,引導學生健康成長,防止惡性事件的發(fā)生,杜絕部分學困生形成不正常的小團體。
三、教導處教育教學常規(guī)要求。
(一)、規(guī)范教學行為,抓好教學常規(guī)管理。
1、每位教師期初定好各學科的教學計劃。各學科組長根據學校工作計劃、結合本學科特點,制訂教研活動計劃,及時上交教導處。
2、抓好教師的備課。備課時要考慮學生的實際情況,做到因材施教,教學過程要詳細、具體,要體現教法和學法;練習和作業(yè)要有針對性,及時寫出課后教學評價。
3、抓好學生作業(yè)質量,特別注重培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。老師作業(yè)布置精當適量,不能變相體罰學生,書寫格式要求統一、規(guī)范,以及愛護好作業(yè)本,保持清潔和齊全。教師批改及時、認真。學生作業(yè)有錯要及時更正。
4、落實教學檢查制度。單元知識檢測盡量按計劃進行,檢測后做好批改、分析、評講等工作,教導處在業(yè)務檢查時安排專項檢查,作業(yè)檢查突出批改和環(huán)節(jié)。
(二)抓好教研組建設,扎實有效開展教研活動。
1、抓好教研組建設,健全并重視教研組資料積累。教研組重點組織好三課活動的開展,活動要突出時效性,每一次活動都要解決一些實際問題,在確定主評重點全面評價的同時,要讓每一位老師均參與評課,防止活動流于形式。
2、以“有效性課堂教學”為主題,開展校內研討活動,形成有效的課堂教學模式。
3、加強教師間的課堂教學交流,開展教研組內互相聽課、評課活動,同級段老師要加強自由聽課活動,要求記錄齊全,有聽后思考記錄,期末上交聽課記錄本。
4、為青年教師成長搭建平臺,通過理論學習、骨干教師示范、體驗實踐、教學反思、專題研討等形式,提高教師的專業(yè)水平。
(三)、學科教學質量,堅持常抓不懈。
1、各任課教師認真抓好教學質量關,團結整個年級段的力量,做好培優(yōu)補差工作,建立優(yōu)秀生檔案。
中學學校學期工作計劃篇六
一、指導思想:
本學期,我將根據學校和教導處的工作計劃要點,結合本學科的特點,加強音樂課堂的有效性。以課堂教學改革為重點,以提高專業(yè)化水平為目標,以社會主義科學發(fā)展觀為指導,從創(chuàng)新思路、注重實效入手,努力在創(chuàng)新教學,創(chuàng)新學習等方面取得新突破!以此來不斷促進自己的專業(yè)化成長,全面、高效地提高自己的課堂教學質量!
二、工作目標:
1、認真落實自己擬定的工作計劃,保證上好每一節(jié)音樂課。
2、用心練習教學和音樂專業(yè)基本功,不斷提高和完善自身專業(yè)化素質,為我校音樂教育教學工作服務。
3、繼續(xù)堅持理論聯系實際和學以致用的原則,確立終生學習、全程學習的思想觀念。
4、立足課堂,加強與本教研組教師之間的交流與研討,學習本組教師的先進經驗。
5、認真領悟音樂新課程標準的精神,掌握新教材的編寫意圖,把握重點和難點,用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學中的問題,將問題轉化為研究課題,使教研活動課型化、課題化。
三、提高教學質量措施:
1、認真?zhèn)湔n,做好準備工作,備課時注意與新課標結合。
2、因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。
3、設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。
4、課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調動學生的積極性。使他們能限度地學到知識,掌握技能。
5、注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協作能力及創(chuàng)新能力。
6、積極和其他學科溝通,積極研究學科整合。響應新課標要求。
7、多看多聽其他的課程,從中總結經驗,取長補短,使學生開闊眼界,提高自身教學質量。
四、他方面:
1、認真撰寫博文,堅持每周一篇教學手記。
2、積極參加集體教研活動,認真吸取其他教師在教學方面的先進經驗,不斷提高自己的業(yè)務水平。
3、積極學校組織的每次培訓活動,認真做好筆記。
4、積極聽課,取長補短。
5、積極準備校本課程的內容,并認真落到實處。
6、按照學校的新要求規(guī)范自己的教案文本格式。
總之,在新的學期里我將一如既往的搞好自己的各項工作,以音樂中豐富的情感來陶冶學生,使學形成健康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及必要的音樂審美能力。積極引導學生感受、體驗、表現音樂中豐富的情感內涵,使他們在音樂活動中受到良好的思想及藝術教育,從而受益終身!
中學學校學期工作計劃篇七
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,努力使班主任工作再上一個新臺階。
全班各科平通過努力,使初二年級一班成為一個文明守紀、團結、友愛、互助、進取、學優(yōu)的班集體,幫助明確努力的方向和目標,從思想素質、文化素質、身體素質上打好堅實的基礎,為兩年后的中考做準備。
1、通過間操、眼操、體活,鍛煉身體,增強體質,培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。
2、做好升旗班、值周班和勞動班工作,培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念。
3、充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,激勵學生積極進取,促使班集體建設不斷完善。
4、研究學生檔案、家訪、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況、身體狀況、學習思想動向。
5、認真落實學?!凹o律衛(wèi)生文明監(jiān)督崗”活動,選取班級優(yōu)秀學生上崗。并結合學?!兜赖聝π羁ā罚龑ПO(jiān)督員發(fā)現班級的好人好事及時加分表揚,同時不放過班級出現的違紀或不文明現象給予扣分批評。真正做到徹底放權,學生自治。從而調動學生管理班級的積極性,培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識,并在活動中發(fā)現和培養(yǎng)班級干部的后備力量。
6、提高班團干部的工作能力,采取定期召開會議和個別指導相結合的做法,從工作熱情、工作態(tài)度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,并建立班團干部值日一周制,調動班團干部的積極性,加強學生的自我管理能力。
7、勤抓常管多督促嚴要求,落實好學校一日行為規(guī)范,爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號。
8、通過唱國歌、升旗禮、開學典禮、體育比賽等活動,培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識,增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。
1、召開班會,組織學生群策群力制定班班規(guī)。
2、結合班規(guī),規(guī)范學生行為習慣、學習習慣。
3、學生養(yǎng)成教育:彎腰拾紙、告別臟話、守規(guī)禮讓、告別浪費。
4、組織學生認真收看開學典禮,表彰上學期品優(yōu)、學優(yōu)和進步學生。
5、結合“健康行動進校園”活動,調整班級文化建設。
1、文明禮貌教育:與文明握手,向陋習告別。
2、召開班會:細節(jié)決定命運/我的班級我負責。
3、在班內組織健康知識競賽,選拔優(yōu)秀選手參加學校競賽。
4、征集健康標實,創(chuàng)作健康格言,利用黑板邊角,宣傳健康知識。
1、愛國主義教育:國家富強,我的責任。
2、愛護公物,保護校園環(huán)境。
3、積極配合政教處組織好學生參加市區(qū)運動會,做文明觀眾。
1、主題班會:我把健康帶回家。
2、法制教育工作計劃:法律就在我身邊。
3、安全教育工作計劃:抓住生命安全線,健康生活永相伴。
4、做好期末復習,迎接期末考試。
1、期末考試。
2、組織學生分析期末成績,總結經驗,做好假期學習計劃。
3、結合學校安排,組織召開主題家長會。
4、評優(yōu)、假前教育。
中學學校學期工作計劃篇八
堅持以科學發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)為統攬,優(yōu)化管理、創(chuàng)新機制、內強素質、外創(chuàng)機遇。同時全面提升教學質量;全面實施素質教育;著力優(yōu)化課堂教學、著力加強隊伍建設、著力改善辦學條件;確保學校安全穩(wěn)定。
二、工作思路。
1.抓好“一個中心”,即強化教學工作的中心地位,全面提高教。
育教學質量。
2.突出“兩個重點”,即加強學生管理和提高教師愛崗敬業(yè)精神。
3.搞好“三項建設”,一是突出制度建設,實施精細化管理,堅持常規(guī)為本,嚴格落實學校教學常規(guī)要求;二是加大學校文化建設的管理投入力度,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為重點,細化過程管理,突出學校文化建設,增加學校文化內涵,推動德育工作再上新臺階;三是以教育科研為先導,以提高課堂教學質量為重點,不斷強化高效課堂模式建設工作,創(chuàng)造課堂教學新效能。力爭形成有學校特色并具有一定影響力的“xx五中高效課堂模式”。
4.確?!八膫€穩(wěn)定”,一是以安全紀律教育管理為保障,深入落實好安全防范措施,實行首問負責制和領導班子值班制度,確保師生人身平安,保證學校安全穩(wěn)定;二是加大硬件支持,切實改善師生工作、學習、生活環(huán)境,確保教育教學工作秩序穩(wěn)定和師生教學熱情的穩(wěn)定;三是深入開展校本培訓,校本教研工作,全面、科學地促進教師和學生的成功發(fā)展,確?!耙惑w兩翼”、師生“同生共長”的學科教育新體系的穩(wěn)定。四是加強以質量為核心的體制建設,在中、高考上做,使學校質量核心地位不動搖,教育教學質量穩(wěn)步提高,確保學校優(yōu)質品牌、良好聲譽的穩(wěn)定。
中學學校學期工作計劃篇九
一、工作目標:校園整潔、校風文明、管理民主、團隊發(fā)展、質量提升。
二、工作要點:
重點工作:
“樹標桿、找差距、比學趕超再創(chuàng)輝煌”。學校、教職員工找準標桿、找出差距,莊重承諾,制定措施,學、比、趕、超,提升教育教學質量,讓人民滿意。3月初做好動員、承諾,訂好標桿;3-7月份,比學趕超,在校容校貌、管理機制、育人措施、教學改革等方面有新突破,新輝煌。
1、活動系列化。春季栽花種草植樹美化活動;春季運動會;藝術活動(以音樂、美術、體育為載體開展活動);四季長跑活動。各科競賽活動。師生讀書活動。安全教育與演練活動。自創(chuàng)并演練師生大型團體操。
讓我們的校園處處都美麗,處處都和諧,處處有精神!
2、德育序列化。充分利用晨會、班會,壁報、專欄,國旗下講話等活動,加強品德修養(yǎng);開展團員入團、黨員活動等儀式,牢記先鋒模范作用;利用培訓、演講等集會方式讓德育教育有序進行。班主任開動腦筋開展“小地方大德育”活動。教職員工向學生播種好習慣。
創(chuàng)建德育示范學校。
3、教研活動常態(tài)化。認真開展小課題研究;扎實開展評課活動;書寫真實的教學反思;編寫實效的單元反饋測試題。
開展“名師論教、集體備課展示、個人優(yōu)秀教案展示、作業(yè)布批展示、學科競賽”等活動。
注重典型引領。發(fā)揮能手、名師,優(yōu)秀教師、班主任、職工的模范作用,上示范課,作經驗交流?!白叱鋈?,請進來”向表率學習。
用好“教務通”網絡平臺。
讓小課題研究走上正常化道路。實實在在立項,扎扎實實研究,真真實實受益。
4、學校管理特色化。繼續(xù)開展立榜樣活動;宿舍管理追求情趣化;學科教學摸索板塊式訓練化。繼續(xù)開展“愛心站臺、節(jié)約銀行”等德育活動。實現家校合育。考核施行周總結、月表彰。
追求三項特色:德育教育(禮儀表現);文學社建設(大語文);家長進課堂。
創(chuàng)建優(yōu)美校園!
5、學校環(huán)境亮麗化。本著樸實的管理理念。讓樹人大道更豁亮;讓櫻花路更燦爛,讓怡心園更優(yōu)雅,讓樂泉源更有條理。清除衛(wèi)生死角;管理好垃圾池、清掃好廁所衛(wèi)生。美化“墻頭堤堰”形成角落美。創(chuàng)設魅力景點。
6、飲食管理制度化。第一要著安全。追求物美價廉。把好進貨關,銷售關?!傲魳印?、簽字,落實好責任。
7、教學質量滿意化。各科上水平,取得優(yōu)異成績讓領導、家長放心。
努力讓學科出特點,讓教師教學有個性。少灌輸多引導;少熬時間多要實效;少埋怨學生無能多思量提升個人能力。
三、具體工作。
根據縣局工作相機調整。
1、美化活動。
2、小課題立項活動。
3、控輟經驗交流。
1、春季運動會。
2、學科教研活動。
3、班主任經驗交流。
4、參觀學習。
1、九年級復習研討。
2、書法、繪畫展覽。
3、學科競賽。
1、法制教育。
2、宿舍管理點評。
期末考試。
1、新生入學工作:服裝與軍訓。
2、年輕教師培訓。
3、控輟包學。
1、說課答辯活動。
2、假期作業(yè)展評。
3、知識點梳理。
1、學生藝體活動。
2、食堂管理。
十二月:班級、學科間交流與總結。
3、中考與。
一月:考核與表彰。
中學學校學期工作計劃篇十
認真落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》、《山東省教育廳關于深化基礎教育課程改革全面提高教育質量的意見》、《博興縣校長、教師綜合素質發(fā)展評價實施方案》等有關文件精神,構建德育為先的育人體系,深化課程改革,著眼于教師素質整體提高,著眼于課堂教學結構優(yōu)化,著眼于學生創(chuàng)新思維和實踐能力的培養(yǎng),全面提高學生綜合素質。
xx年1月16日全省中小學素質教育工作會議的召開,把全省推進素質教育的基本目標概括為"三個全面"、"三個還給"即"全面建設合格學校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學生"和"把時間還給孩子""把健康還給孩子""把能力還給孩子",要嚴格落實《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。學校基本情況:見橋完小現有教師30名,其中小學高級教師10名,小學一級教師14名,中學一級教師1名;中學二級教師5名;50周歲以上7名,四十周歲以上6名,四十周歲以下17名;大專以上學歷27名,中師學歷3名?,F有教學班12個,學生392名(其中女生149名)。上學期取得的成績:在過去的一年中,學校"學生喜歡,家長滿意"的辦學目標已成為全體教師理想和人生價值取向,學校取得了明顯的發(fā)展:素質教育質量有了顯著提高,學校管理機制日趨完善,學校特色教育已見雛形。教師的敬業(yè)精神更加凸顯;工作的.程序性更加有序;民主管理得到進一步落實;部分校舍和辦公設備得到維修和更換;學校在發(fā)展程度上上升了一個位次(全鎮(zhèn)綜合督導評估列第二名);順利迎接了全市校舍校產優(yōu)秀管理學校驗收。存在的主要問題:教師年齡偏大,業(yè)務優(yōu)秀率低,教研氛圍不夠濃厚,整體素質相對偏低,部分工作的過程及細節(jié)管理不到位,現代教學設備不能滿足工作需要等。
強化常規(guī)管理,積極準備,爭創(chuàng)縣級德育示范學校;學校教學質量要確保繼續(xù)穩(wěn)步提高;學校特色建設要進一步走向內涵發(fā)展。
(一)兩支隊伍建設。
要求學校領導、全體黨員同志和教職工講學習、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結,忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,關心集體,少說空話,多做實事。
中層以上領導要立足本職,勤學習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實干,主動服務,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先。圍繞各自工作目標,圍繞教育教學質量,踏踏實實抓出成效。校長室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實。
繼續(xù)抓好師德師風建設,以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向學生推銷學習資料等一些有損教師形象的現象,校長室將繼續(xù)定期召開學生會、家長會,聽取他們的意見,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外,年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務學生,提高質量。
配合縣局師訓辦海選名師工作,加大力度實施校內“名師、骨干教師”工程,對全體教師進行分類定位,導向培訓,逐步達標。要通過走出去、請進來等方式促進我校名師、骨干教師的形成。大力抓好青年教師的培養(yǎng)。
本學期繼續(xù)修改完善教師考核方案,堅持多勞多得、優(yōu)質多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)。關心教職工的工作與生活,繼續(xù)想方設法改善教師的辦公條件。
(二)德育工作。
要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和文明禮儀教育,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng)建縣級德育示范學校為目標,從規(guī)范學生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為,從提高基本素質做起,促進全體學生的全面發(fā)展,對學生日常行為規(guī)范以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。
中學學校學期工作計劃篇十一
20xx年,我校教育工作的指導思想是:認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,認真落實縣春季教育工作會議精神。以全面提高教育質量為核心,以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展和雙高普九為抓手,以深化改革為動力,進一步加強教師隊伍建設和學校文化建設,突出重點項目建設和職教招生工作,促進學校各項事業(yè)持續(xù)發(fā)展。
一、加強黨的建設,努力提高領導科學發(fā)展的能力。
2、加強學校黨組織建設。圍繞規(guī)范化、有特色、創(chuàng)品牌目標,堅持以能手優(yōu)生雙培黨建主題活動為抓手,樹立責任黨建,主題黨建,特色黨建理念,狠抓思想、組織、制度、作風、廉政、特色六大建設。計劃發(fā)展新黨員2明,充實、壯大基層組織。
3、加強黨風廉政建設。全面落實黨風廉政建設責任制和一崗雙責,切實抓好五個一.嚴格規(guī)范學校收費管理,認真落實兩免一補政策,深化政務、校務公開。
二、突出立德樹人工作,推進學校精神文明建設。
4、切實加強和改進未成年人思想道德教育。樹立質量立校、德育為首意識,深入開展弘揚和培育民族精神教育活動。校團委要結合傳統節(jié)日,適時開展德育系列教育活動。清明節(jié)開展憶先烈,思故人,講孝道,知回報,爭做優(yōu)秀中學生專題教育活動。母親節(jié)開展和媽媽談談心里話、給媽媽一聲問候、幫媽媽做點家務、達成媽媽一個心愿等活動。教師節(jié)開展師恩在我心主題班會,舉行感師恩,憶師情演講比賽。結合學校文化建設主題定時開展今天我以元中為榮,明天我為元中爭輝等學校奮斗史教育,使學生愛我校園、凈我校園、美我校園。堅持每周一升旗儀式,并確定學生國旗下演講,1周1個主題,全年共確定40個主題,對全體師生進行愛國主義、集體主義、民族精神、學校奮斗史等教育。
5、進一步深化學校文化建設。遵循以內涵促發(fā)展,以文化興學校,打造名牌學校的學校文化建設主題,堅持規(guī)劃先行,分步實施,因校制宜,突出特色的原則,實現從校園文化建設向學校文化建設的轉變,著重從學校精神文化上下功夫,豐富學校精神文化的內涵,促進學校內涵發(fā)展。繼續(xù)深化文明校園創(chuàng)建活動,保持市級文明校園光榮稱號。
三、
全力抓好兩創(chuàng)工作,確保年底通過省市縣驗收。
6、如期完成重點校建任務。綜合樓工程去年已完成報建手續(xù)及招標工作,今年要嚴格按合同施工,力爭提前完成主體工程建設任務,入校道路硬化、操場硬化、標準籃球場及新修圍墻等附屬工程計劃在暑期進行,8月底全面竣工。
7、突出管用,認真抓好部室建設。在原有普九、普實、遠教工程、義教工程所建配的各類功能部室基礎上,按照《山陽縣兩創(chuàng)工作規(guī)劃》和《山陽縣實施兩創(chuàng)工作手冊》中要求,做好音樂室、美術室、地理室、勞技室等新增部室的規(guī)劃、分類建配,保證部室用房。8、鞏固陣地,強化培訓,進一步加強成技校建設。普九時,縣上已在我校建起了鎮(zhèn)成技校,配備了桌凳、電教器材、圖書等設施設備,今年計劃對已損壞的桌凳進行維修或更換,按照十有要求進行完善,扎實做好農民實用技術培訓工作,使其成為名副其實的省重點成技校。
9、突出特色,打造亮點,著力抓好學校信息化建設。
兩創(chuàng)縣上為我校規(guī)劃的綜合樓工程建成使用后,學校要按照縣局《關于創(chuàng)建標準化寄宿制學校的設施方案》,對照標準,加大投入,改善硬件條件,全方位提高服務水平,著力打造家園式學校,力爭年底創(chuàng)建a級標準化寄宿制學校。
11、堅持標準,規(guī)范操作,高質量完成檔案建設。
縣上擬4月份召開全縣兩創(chuàng)建檔工作培訓會,屆時,學校將抽調1名領導和業(yè)務能力強的教師赴城關鎮(zhèn)參觀學習,參加培訓,建起專門的檔案室,配備必備的辦公設施,試行電腦管理,并按照兩基、雙常規(guī)、教師業(yè)務、校建、財務等類別分類整理、分卷裝釘、專柜存放、專人管理,達到一看就清,一查就準,一核就實的要求,使檔案建設成為我鎮(zhèn)兩創(chuàng)工作的又一個亮點。12、扎實做好學校校舍安全工程。去年該工程啟動后,已完成排查、鑒定等工作,今年主要是強化項目工程質量和施工安全管理,全面完成年度建設任務。
13、認真抓好控輟保學工作。加大新《義務教育法》的宣傳工作,力爭入學率達到99.3%,輟學率控制在1%以內。要高度關注留守兒童,解決好學困生問題,建立留守兒童和學困生檔案。成立心理咨詢室,組織開展豐富多彩的活動,讓他們體會到家的溫馨,使他們留得住、學得好。
四、全面推進素質教育,努力提高教育質量。
14、加強教育教學過程管理,向管理要質量。依據教與學兩者之間相輔相成的關系,學校提出教師教學常規(guī)六認真,即:認真?zhèn)湔n,認真上課,認真布置和批改作業(yè),認真輔導,認真組織檢測,認真組織第二課堂;學生學習常規(guī)六認真:認真預習,認真上課,認真完成作業(yè),認真復習,認真應對檢測,認真參與活動。為保證這兩個六認真落到實處,收到實效,又提出常規(guī)督導評估六認真:認真檢查教案,認真聽課,認真進行常規(guī)檢查,認真抽查作業(yè),認真考核評估,認真評定特長。用這三個六認真,強化教學全程管理,向管理要質量。15、深化課堂教育教學改革,促進教育理念和教學方式的轉變,提高課堂教學藝術和學科教學研究能力。扎實有效地開展教育教學研究成果,學術論文和優(yōu)秀教案的征集和評選活動,超額完成縣教研室下達的各項任務。
18、提高認識,關心支持職業(yè)教育,要把職教招生工作擺在學校工作的突出位置,切實加強領導,重視抓部署、抓落實、抓協調,制定可行的招生辦法,落實招生工作責任,創(chuàng)新機制挖掘潛力,特別要抓住春季招生的大好時機,力爭完成全年任務的70%以上,確保完成縣局下達我校的39名招生任務。
五、深化教師隊伍建設,著力提高育人水平。
(1)健全和完善教代會制度,充分發(fā)揮工會的職能作用,切實保障教職工的參與權和評議權,把廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性調動好、保護好、發(fā)揮好。
(2)堅持和推行校務公開工作,切實保障教職工的知情權和監(jiān)督權,把校務公開納入學校工作的重要議程。重大事情和決策,如經費預決算、年度考核、職務晉升、評優(yōu)樹模等涉及教師切身利益的事項,分別在職工會或公開欄公示??冃ЧべY分配方案,先讓教師充分討論,廣泛聽取各層面意見,職工會通過后,校務會議集體決定,期末考核兌現。一補資金更是嚴格程序,陽光操作,名額公開,享受對象公開,及時足額發(fā)放。凡師生和家長關心、關注的事情,全部公開,保證了校務公開的真實性、時效性和實效性。(3)嚴格財務管理,合理使用經費。對上級撥付的教育經費嚴格按期初編制的預算,嚴格審批權限、審批程序,票據嚴格實行三筆會審,使有限的資金最大限度地發(fā)揮使用效能。
六、精心管理,落實責任,確保學校安全穩(wěn)定。
22、健全安全機制,扎實做好各項安全工作。要進一步健全完善學校各項安全工作制度,明確學校各個層面的安全職責,狠抓各項安全管理制度的落實,構建安全工作長效機制,切實將安全工作納入規(guī)范化,科學化和法制化管理的軌道。
23、加強安全教育,進一步提高廣大師生的安全意識。要切實將安全教育列入教學計劃,上好安全課,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等的陣地作用,廣泛開展形式多樣、內容豐富的宣傳活動。
24、突出重點,進一步做好關鍵環(huán)節(jié)的安全工作。要加強門衛(wèi)管理,健全外來人員審查、通報、登記制度,加大對宿舍、食堂、微機室、實驗室等重點部位的監(jiān)管,加強帶值班和夜間巡查制度,確保師生人身安全和校產安全。要進一步推動平安校園的創(chuàng)建步伐,力爭今年創(chuàng)建為縣級平安校園。
一。指導思想:
緊緊圍繞學校工作的總體要求,以運轉有序、協調有力、督促有效、服務到位為目標,遵照上級部門的指示、決定,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,注重細節(jié)、提高效率、落實到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能,在校領導的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校迎來百年華誕做好本職工作,更為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。
二。主要任務與目標。
(一)增強責任意識,協調各職能部門積極做好學校重點工作。1.協助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通,做到及時,全面,準確,高效.協助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作。
2.根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。3.做好雙周工作安排撰寫工作,及時將工作安排發(fā)布到學校網站相關欄目,使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務。(二)加強辦公室建設,做好協調與服務。
1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,完善內部管理,堅持從高、從嚴、從全、從細要求。同時,營造健康的工作環(huán)境,自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、年級組、工會等各部門的協調,牢固樹立全局觀念,強化服務意識。
2.根據學校的實際情況,做好《實驗小學制度匯編》,做到格式統一,行文規(guī)范。按月整理學校《大事記》并上報區(qū)教育局宣傳辦,做到實事求是。完整無缺。
3.根據學校整體工作要求,具體協調安排好各種會議、工作,做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作,注重調查研究,為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料,在求實、務實、落實上下功夫。4.組織起草學校發(fā)展規(guī)劃、工作要點、工作。
總結。
經驗材料及學校領導報告講話。提前做好學期結束前的工作安排,根據學校部署及時起草學校工作計劃。
(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作。1.為學校迎來百年華誕做好工作。
在校領導指導和幫助下,明確任務,各負其責,做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報的管理工作。對上級來文、領導批示的督辦事務、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴謹有序,不出差錯。各項文件材料,力求及時、準確、優(yōu)質、高效。
與學校各部門一起,做好完美教室、十佳優(yōu)秀班主任、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等各項活動的宣傳和報道工作,做好百年校慶的各項準備工作。全力打造文明校園、書香校園、完美校園。2.繼續(xù)做好宣傳工作,以及各種迎檢及接待工作。
制定科學的學校宣傳工作計劃,注重宣傳的系統性,對學校舉行的重大活動進行事先策劃,統籌安排。深入報道學校辦學過程中的亮點,爭取在更高層次的宣傳媒體上展示xx實小的辦學特色、辦學成果和廣大師生的精神風貌。
我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校園網站、電子顯示屏、櫥窗等板塊的內容,辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件。充分發(fā)揮好校級通訊員隊伍的作用,圍繞學校重點工作,以信息為載體,反映學校實力,展示亮點,營造氛圍,提升學校的知名度和美譽度。按月填寫《學校新聞報道統計表》,力爭學校宣傳報道成績在全局繼續(xù)名列前茅。
辦公室將全力以赴繼續(xù)完善學校網站的建設,把有關學校的信息及時上傳學校網站,將學校網站建成向社會、家長和同行宣傳學校、教師、同學的窗口,成為溝通學校與家長之間聯系的橋梁,成為為教師的教學、教研提供充足信息的資源庫。并逐步建立班級網站,對有興趣的教師和學生鼓勵利用學校網站制作個人網頁,展示班級風采、學習成果以及個人才能。此項工作將作為辦公室20xx年的重點工作來抓。
3.繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,鞏固文明創(chuàng)建成果。
以創(chuàng)建省級文明單位為目標,繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,不斷豐富精神文明建設的內涵,把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,以精神文明建設促進學校發(fā)展。
4.做好檔案管理工作。
做好學校檔案管理工作和保密工作,根據檔案管理的要求,完善檔案管理制度,規(guī)范檔案管理工作,注意收集整理體現學校辦學水平的教學教研材料并歸檔,使檔案管理更科學、規(guī)范。符合保密要求,做好檔案利用工作,更好地為教育教學及各項工作服務。5.管理好單位印章,實事求是地開具各類證明、介紹,慎重使用學校印章,做好印章使用登記。
6.完成好校領導交辦的其他臨時工作任務。
總之,在新的學期里,辦公室將在學校黨政的統一領導下,腳踏實地,勤奮工作,默默奉獻,為學校發(fā)展作出應有的貢獻!
敬愛的x老師:
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書,我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向老師做出深刻檢討:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對考試紀律不重視的必然結果。自己身為學生,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能正確地幫助同學,給其他同學帶來了惡劣的影響;雖然自己并非有意??墒?,由于自己的錯誤,給學校風氣帶來了嚴重的不良影響,后果不堪設想~~~這也說明,我對自己的學習生活沒有足夠的自律心,也沒有把學校要求切實做到,沒有真正理解學校和老師良苦用心。在自己的思想中,沒有對義氣有真正的理解?,F在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。
因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起老師對我的信任,愧對老師的關心。
同時,要誠心的謝謝老師,如果不是老師及時發(fā)現,并要求自己深刻反省,而幫助其他同學繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向老師做出檢討的同時,也向您表示發(fā)自內心的感謝。
發(fā)生這件事后,希望自己的錯誤,給其他敲響同學警鐘。同時,我請求老師再給我一次機會,在以后的學習生活中,我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,做一個嚴于律己的好學生,請老師相信我!
中學學校學期工作計劃篇十二
20__年春季學期根據中心學?!袄^續(xù)按照強化管理,樹立示范、分類要求、分別指導、以點帶面、整體推進的工作思路,以教育改革為契機,總攬教育教學工作全局,不斷深化教育改革,從抓實常規(guī)入手,為求機制上有所創(chuàng)新,管理上有特色,質量上有提高,工作上有成效?!钡墓ぷ鞣结樅湍繕?結合我學校實際情況,現將本學期學校工作計劃如下:。
一、安全工作:。
以創(chuàng)建平安校園為目標,強化安全管理,樹立安全第一的思想,把安全工作放在學校工作的重要位置,堅持教育預防為主,監(jiān)督檢查為輔的工作方法,落實晨檢制度,跟蹤到位,情況明確,最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度,落實安全責任制度,明確安全事故處理措施,堅持安全月檢,排除學校內外存在的安全隱患,減少安全事故的發(fā)生。為達到安全目標,做細做實各項工作。
二、教育教學工作。
認真落實中心學校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求,深入學習中心學校20__年春季學期下發(fā)的關于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認識到中心學校對教師教學常規(guī)工作的重視,也讓教師從工作實際中改善工作方法,樹立一絲不茍的工作態(tài)度。學校將加大對教師教育教學常規(guī)工作的檢查力度,做到有問題早發(fā)現,早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。
加大教學研究的力度,提高教學研究的水平,最少利用一周時間,進行一次教學研究活動,讓每位教師都有機會展示自己,相互幫助,相互提高。具體落實由教導主任負責落實。
高度重視畢業(yè)班工作,教導主任要經常關注畢業(yè)班教師的教育教學工作,教學進度,根據情況提出合理的建議和意見。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成,隨后轉入復習階段。
三、后勤工作。
提高后勤工作的服務效率,加大對財產的管理力度,減少財產的流失。加大對實驗儀器和遠程教育設備的管理,實行專人專管,提高為教學服務的水平。繼續(xù)堅持管錢和管帳分開,合理使用,帳目清楚,定期公布,增加財務管理使用透明度,杜絕教師相互猜疑。
四、德育工作。
圍繞中心學校德育工作要點,結合實際情況,以課堂,活動為陣地,以板報、晨會,為載體,以宣傳評比,以教育監(jiān)督為手段,對學生進行德育宣傳和教育影響,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,從做人中學習,從學習中做人,從小事做起養(yǎng)成良好的文明習慣,創(chuàng)造良好的學風和校風。教師和學生共同努力,營造一個團結,文明的德育氛圍。
四、管理工作。
繼續(xù)堅持民主參與民主管理,群策群力,修訂不適合學校發(fā)展的管理制度,增加沒有的管理制度,對各項管理制度,建立實施組織機構,落到實處,充分發(fā)揮制度的作用,達到制度由人制定,制度管人,管人育人的目的,使學校管理制度化,規(guī)范化。本學期將衡量各教師工作量,使各教師在心理上達到平衡,提高工作責任感,學校從物質和精神上給予彌補,讓教師在實際工作中端正自己的工作態(tài)度,認真完成工作任務。
五、組織機構工作。
本學期將再次明確各教師工作量、工作內容及其工作職責,使各教師人盡其才,對學。
校領導班子工作內容進一步調整,明確工作職責、分管內容及其工作任務。達到在內部分工負責,事情有人做,事情有人管,責任有人承擔。使得學校各項工作都進一步有所提高。
貫徹中心學校對校本培訓的具體要求,結合學校實際和各教師對培訓的要求,堅持自主學習和集中學習相結合的培訓原則,加強集中學習的學習方式,增加集中學習的時間和次數,有計劃,有步驟的開展校本培訓,完善培訓資料,讓校本培訓工作有序開展,達到培訓目的,真正讓教師培訓學習有所收獲。
七、常規(guī)工作。
為實現我校的辦學目標,規(guī)范學校課堂教學行為,努力提高教學質量,創(chuàng)造令學生、家長、社會滿意的教學效果,圍繞學校的工作思路,制定本學期教務處工作計劃如下:
一、抓常規(guī)教學、規(guī)范教學行為。
我們要求各位老師一定在教學計劃、備課、作業(yè)批改,輔導和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。
1、計劃包括教學計劃和復習計劃;第一教學計劃要科學、合理、有序、有操作性。制定教學計劃時,要認真鉆研課程標準,了解課程標準的要求,各知識點之間的聯系,各章節(jié)的課時分配。了解學生的實際,分析學生的知識水平和基本技能。設計科學的分層教學方法。第二復習計劃(含初三)也要重視起來。期末復習時間一般1—2周,要反思一學期教學工作的得失,注意檢查學生知識的缺陷,做到查缺、補漏,鞏固提高,對于初三復習,尤其要注意培養(yǎng)學生的理解問題、分析問題、解決問題、動手操作能力,在教學上有新的突破。
2、備課:只有備好課才能上好課,在書寫教案前,要認真學習新課程標準、鉆研教材,結合學生的實際確定重點和教學分層目標,對脫離學生實際的要求要進行調整,同時還要查閱有關資料,補充相關的內容,設計好教學程序和教學方法。提前一周備好課,每課時教案都有教學目標(包括知識與技能、過程與方法、情感與價值觀)重點、難點,使用教具,教學過程(包含落實教學目標、體現教學結構、反映教學方法,突出學法指導和學生活動安排)以及板書設計、教后反思。開展每周集體備課活動,由于初中同年級、同學科教師只有初三數學的二位教師,所以可以形式多樣,例如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。
3、上課:注意學生的考勤,對于沒到班級上課的學生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率上下功夫,力爭當堂內容當堂消化,進行分層教學,立足課本,放低起點,要注重基礎知識和基本技能。嚴格遵守上課時間,不遲到、不壓堂,不接打手機,提前候課,并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導學生自學,激發(fā)學生探究問題、相互討論問題,要處理好老師與學生主導與主體之間的關系,要給予學生足夠的自學討論時間,做到既放得開,又收得攏。課后要認真寫好教學反思,捕捉教學中最深刻、最難忘的亮點或不足進行反思,教學反思主要有三方面的內容;該節(jié)課成功的地方,該節(jié)課不足之處,以后改進的辦法或給自己的啟迪。教務處不定時的進行聽課、檢查教案。同時檢查候課工作。
4、作業(yè):作業(yè)的布置要認真研究,要根據學生的實際和教學內容確定作業(yè)的多少,每科留適量的作業(yè),作業(yè)必須認真批改,杜絕推遲不批或集中批改的現象,作文評語要認真研究,不能千篇一樣,作業(yè)題目要典型,真正起到反饋教學的作用。作業(yè)次數:數學、語文、外語,每周4次,物理、化學每周3次,初二化學1次,政治、歷史、地理、生物每周1次,作文每學期8次(4大4小)。
5、輔導:輔導是課內教學的延伸和補充。可以用多種形式進行。對極個別的特殊學生,可以進行個別輔導。對大部分同學存在的普遍問題,組織同學進行集體輔導,提高輔導的效率??梢杂帽瘫姆绞阶寣W生進行相互輔導,這將大大提高輔導的效果,增進同學之間的感情,激發(fā)學生的學習熱情。
6、測驗:要認真安排各類考試,必須嚴肅考風、考紀,以嚴考風正學風,平時測驗、單元測驗、每學期兩次月考由學年組安排。期中、期末考試由學校統一安排,做好成績統計和試卷分析工作。期末凡是開設的科目都要進行考試,并對考試成績進行統計分析。
7、加強隨堂聽課。
新的學期,教務處仍將不定時走進課堂,深入教學第一線,以隨時發(fā)現問題,及時加以指導、改進。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學設想、看教師課后作業(yè)設計、問學生掌握情況等,并做好記載,提出建設性意見,敦促整改,使教師不斷提高課堂教學能力,從而追求課堂教學的有效性。任課教師一學期聽課不少于20節(jié),填好評課記錄,做好聽課筆記,每節(jié)課都要做出評價,優(yōu)點、不同見解之處都要寫清楚,課后及時與授課教師交流意見,取長補短,共同提高。
8、教務處每天檢查課堂教學情況。
二、強化學習意識,提高教研工作水平。
1、開展好業(yè)務學習工作,以學年組為單位,學習形式是個人自修和集體學習相結合。
2、開展課題科研活動,每個年組設立一個課題,加強過程管理,開學初由學年組長根據實際情況布置課題,在教學過程中進行研討,每位任課教師要針對自己教學中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點解決教學中遇到的問題。定期進行階段總結,有研究成果。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務處。
3、各學年組織每位教師講一節(jié)匯報課,同組沒課的教師,其它學年同學科教師必須積極參與聽課,由學年組長組織編成順序,報到教務處。教務處通知各組及領導。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質課報到教務處,做學校的優(yōu)質課。
4、開展征集論文活動。
三、針對不同年級工作要有所側重。
對于初一、初二年組,要注重基礎,力爭使每個學生會學習,能學習,樂學習,有飽滿的精神和良好的學習習慣。
初三工作在抓好班風、學風建設同時,重點是迎中考,要認真學習考綱,新課標相關的3年考試說明,研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,針對學生實際做好輔導工作。
畢業(yè)班教師共同分析研究學生,解決教學中出現的困難。每次考試之后,都要及時召開成績分析會議,同科任教師一起尋得失、找差距,總結經驗,彌補不足,指明下一步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師工作會議,學生座談會,做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓深,爭取教學質量有所提升。
一、指導思想。
立足學校實際,以上級有關部門的工作要求為指導,以安全工作為基礎,以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設為突破口,以提高教育質量為目標,全面提升學校各項工作的水平。
二、工作目標。
1.進一步深化“以學生進步為中心”的教育教學管理服務主題,扎扎實實提高學生學業(yè)成績,點點滴滴培養(yǎng)學生良好習慣。
2.以“先學后教,當堂訓練”模式課堂為突破口,進一步提高教育教學質量。
3.努力構建“學習型、知性型”校園,樹立優(yōu)質品牌學校形象。
三、具體措施。
1.進一步調整學校發(fā)展規(guī)劃,明晰學校辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。
2.調整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責,以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。
3.建立行政干部的學習制度和工作交流制度,拓寬干部的眼界,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。
4.梳理和完善學校各項管理制度,形成符合學校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。
5.明確學校各類崗位的工作職責,優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制。
(二)德育工作。
1.加強德育隊伍建設,發(fā)揮指導者和引路人的作用。
(1)加強對學校政教處人員的管理,強化本處室工作人員的管理意識,通過不同形式的培訓提升工作人員的責任心和工作效率,為學校的整體德育工作奠定管理基礎。
(2)強化全員育人意識,通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識,關注教師在教學中的學科滲透,與教導處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德能力的評價。
(3)定期召開班主任工作會議,交流班主任工作經驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。
(4)加強班集體建設工作,充分利用學生資源參與管理,繼續(xù)開展學生會工作,加強學生會干部的管理力度。
2.加強學生德育系列教育,全面提高學生行為習慣的文明程度。
(1)利用一切機會(國旗下講話、課間操前談話、班會課的對話等),督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣。
(2)精心安排和組織主題隊會,充分發(fā)揮班委會在學校德育工作中的積極作用。
(3)創(chuàng)設德育載體,開展德育活動。
3.建設豐富多彩的校園文化環(huán)境,以健康活躍的氣氛感染人。
(1)繼續(xù)充實宣傳欄、校園廣播站等的相關活動內容,繁榮校園文化,營造濃厚的德育氛圍。
(2)認真開展重大紀念日主題教育活動,結合中華民族的傳統節(jié)日和國際上的一些學生感興趣的節(jié)日開展相應的思想教育活動。
(3)融思想情感教育于各項活動之中,開展各項文娛活動,以豐富學生的課余生活。
4.注重科學管理,共筑安全防線,確保校園平安。
(1)明確責任,層層簽訂安全責任書。政教處通過各種途徑進行宣傳通知,以增強學生各種安全防范意識,提高自我防范能力。
(2)發(fā)揮門衛(wèi)的職能作用,把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。嚴格執(zhí)行學生出校門制度,杜絕學生擅自離校。
(3)認真執(zhí)行安全隱患排查制度、月報告制度、零報告制度、信息報送制度。
(4)加強住校生的安全管理。通過寢室管理小組、值日教師、班主任三位一體的管理模式,確保住校生的安全。
(5)突出重點,強化措施,提高安全工作的針對性。重點加強學生防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生安全的教育。
1.落實教學常規(guī)管理。
(1)嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊、上足、教好各類課程,完善作息時間表,保證學生每天鍛煉一小時,落實“陽光體育”活動要點。
(2)加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。
備課管理:第一,修改學校備課評價標準,明確備課要求;第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;第四,開展備課輔導,強調目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。
上課管理:第一,加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課,提供課堂教學的評價和輔導;第二,切合學校實際,教研組討論形成一堂好課標準,引導教師按照好課的標準去上課;第三,倡導聽課,在聽課中學習上課,每位教師每學期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后,要在教研組內匯報。
作業(yè)管理:第一,修改學校學生作業(yè)評價指標,明確各類作業(yè)要求;第二,加強學生作業(yè)的.定期檢查和不定期的抽查,關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度,關注教師批改作業(yè)的及時性,正確性,突出強調作文批改不過周,其它學科批改不過日,關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。
輔導管理:第一,加強個別學生的課內輔導和課后輔導,減少學困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標。
考試與評價管理:第一,嚴格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評價學生的方法。
(3)重視“培優(yōu)補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認真加強“培優(yōu)補差”工作。學校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。
2.加強教研組建設。
(1)加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓;明確教研組長的工作職責,通過教研組長履責的過程,提高教研組長的工作能力。
3.抓好教育科研,促進教學工作。
(1)立足校情,以教學質量為著眼點,搞好調研工作,為學校教科研工作提供有力依據。
(2)努力做好課題申報和實施工作,各教研組、各教師要結合自身特長,積極參與課題研究工作,邊“教”邊“研”,以“研”促“教”。
(3)開展“同課異構”、“研究課”、“觀摩課”等主題教研活動,促進教學工作呈現亮色。
4.抓好特色教育,提高學生綜合素質。
(1)英語教學活動內容不斷深化,力爭使學生“人人能說一口標準的英語”,做到“敢說、樂學、學好”,創(chuàng)新英語教育模式,打造英語特色學校。
(2)開展豐富多彩的興趣小組活動,做好學生的才藝教育,培養(yǎng)多才多藝型的學生。
5.開展“先學后教,當堂訓練”課改工作。
(1)以英語組為課改龍頭,帶動初中部各學科進行課改實踐;。
(2)檢查落實課改工作的成效。
(四)后勤工作。
1.根據各項檢查要求做好環(huán)境衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,開展形式多樣的健康教育宣傳活動,生活部配合政教處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學生健康行為形成率達100%。
2.加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓和工作檢查,努力把好校門進出關,要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關,確保學生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關,食堂人員每天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關,分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
4.嚴格校產管理制度化、規(guī)范化,做好固定資產的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。加強功能室的管理,充分發(fā)揮功能室的作用。
四、實施要點。
1.繼續(xù)完善各項工作制度,堅持以德育為首、教學為中心、后勤服務為保障,加強學校常規(guī)管理。
2..加強規(guī)范化、精細化、人性化的內部管理和主題鮮明的學生養(yǎng)成教育,努力建構合作型學習型教師團隊,全面提升教育質量,提升學校文化品位。
3.破除經驗主義,放棄拼時間、拼體力的教條主義,講求科學性;具有超前意識,弱化強制性行政管理思想,強化服務觀念、需要觀念,提高工作自覺性和積極性。
4.以學生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣,提高學生的學習品質,營造濃郁學風,從根本上實現學校的發(fā)展。
5.加強學校后勤服務工作。切實做好學校財物的管理與使用工作,落實部門人員、年級和班級財產管理責任制,為教育教學工作提供有力的物質保證。
6.修訂并實施績效考核方案,以此為依據切實做好教職工評優(yōu)評先、職稱晉級、獎金等級評定等工作。
7.加強學校體衛(wèi)工作。認真實施《學生體質健康標準》,堅持每學期一次學生運動會。
8.加強藝術、科技教育工作。利用學校課堂教學、班會活動、學生藝術節(jié)、興趣小組活動等形式,認真開展藝術教育;積極發(fā)現、培養(yǎng)、選拔、推薦優(yōu)秀藝術人才參加各級各類競賽,推動學校藝術教育工作,提升學生、學校知名度。
五、每月主要工作安排。
1.校園安全排查;各班上好開學安全教育第一課;舉行開學典禮;。
2.制定工作計劃,完善各項制度。
3.“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動落實。
4.“先學后教當堂訓練”課改活動的全面啟動和落實。
5.興趣小組活動的開展工作。
1.安全教育主題宣傳活動。
2.課改組的培訓和聽評課活動。
3.常規(guī)管理工作的落實檢查。
4.課改工作的階段性評價。
5.學生的學科知識競賽。
1.“珍愛生命,預防溺水”安全教育。
2.安全疏散演練活動。
3.課改工作的進一步推進。
4.學生學科競賽。
5.畢業(yè)班學生報名工作。
1.慶“六一”活動。
2.課改工作的總結。
3.各部門資料的匯總和梳理。
4.期末安全檢查。
5.畢業(yè)班學生報考工作。
6.期末總結工作。
一、指導思想。
以學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神為主線,以學校五年發(fā)展規(guī)劃為支撐,以教研室工作要點為指南,以精細常規(guī)教學為基礎,不斷提高教師業(yè)務素質及個人素養(yǎng),切實促進教育教學質量的提升,努力追求一種有效的管理、有效的教學、有效的評價,用心打造好附小的教學品牌。
二、工作目標。
1、堅持常規(guī)為本,深入開展同課異構活動,進一步提高我校教學規(guī)范化、高效化水平,不斷強化高效課堂構建工作。
2、踐行科學質量觀,科學、規(guī)范、高效地提高教學質量,實現教學質量新跨越。
3、借全國教師培訓年的東風,狠抓教師培訓工作,全面提高我校教師素養(yǎng)。
三、工作措施。
(一)均衡齊優(yōu)發(fā)展,有效運行,使教學常規(guī)更精細。
“備、教、批、輔、改、思”是教學六大常規(guī)工作。本學期我們將加大對這六大常規(guī)工作的管理和監(jiān)控,教導室人員做到每日上午、下午兩巡查并認真做好記載,發(fā)現情況及時處理,確保教學秩序有條不紊,教學工作有效運行,使教學常規(guī)更精細。
1、備課改革分類推進。
課堂是教學的主陣地。備好課才能生成精彩的課堂,才能促進教學質量的提升。本學期我們將分類推進以下三種形式的備課:
(1)合情提倡情智誠信備課。
情智誠信備課是指一些教齡較長(__年以上),教學經驗豐富的語數教師,他們已經形成自己的教學風格,在教育教學道路上有自己獨特的思想與方法,經個人申請可進行情智誠信備課。要求備課教師在教材上認真批畫圈點,做好提綱式備課,每月撰寫四篇高質量的教學論文、反思或案例、隨筆等。
(2)科學引導共享集智式備課。
集智式備課即3+1+1式備課。學校將選派教研積極性高、教研活動扎實開展的語數教研組參加此類備課。每個小組集體備課時,每個成員要擔當一次主講任務,課前主備人要說明設計的依據、意圖和思路,重點闡釋教學過程與教學方法,并提前搜集好三份名師教案在組里學習,其它成員要圍繞能力發(fā)展、教法學法等方面進行研討,充分發(fā)表見解,優(yōu)化教學設計,形成集體備課教案。上課后,根據實際情況每位成員要當場書寫評課材料,再結合自己的特長以及所教班級的學情,進行個性化的二次備課,形成個案。本學期,每位教師除了及時地在書上批、畫、點、評以及作為單元中心主講人的3+1+1的詳細材料外,還須有16篇高質量的教學反思。
(3)細心指導特色化備課。
我們要求新入校教師、青年教師,特別是小高職稱未評的教師以及語數學科外的其他科目教師進行特色化備課。備課教師必須在備課本上認真?zhèn)湔n,嚴禁復印和照抄。每位教師必須根據教學內容、學生情況制定出特色化教案,以教案指導教學行為,有效提高教學質量。這樣針對每位教師的不同情況分類推進備課制度,必將使教師們收獲更多教育智慧、教育經驗。
2、文化課堂高效展開。
本學期我們將繼續(xù)發(fā)揮教育專家上官校長的引領作用,以本校教師帶動分校教師的方式促進教師專業(yè)化成長,確保文化課堂高效展開。教導處除繼續(xù)培養(yǎng)青年教師,輔導新老師以外,還將不定期對教師進行隨堂聽課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。學校領導和教導處要深入課堂進行跟蹤聽課,老師與老師之間也要經常性推門聽課,在聽課后要及時進行評課交流。我們期待本校教師的課堂是生動的有深度的有效課堂,我們期望分校教師在本校走教教師的示范引導下逐步形成有個性的、能促進學生素質全面提升的有效課堂。
3、特色課堂真修實煉。
欣賞課是我們學校的亮點工程。上好每一堂欣賞課,讓學生通過欣賞課提高學習興趣,開拓視野是每位教師的責任和義務。我們教師要認真對待每一堂欣賞課,引導和督促學生上好每一堂欣賞課,讓我們的特色課堂真正亮起來。我們還要注重閱讀、作業(yè)等習慣課堂的扎實有序開展。語文教師要把學生的課外閱讀工作當作一項常規(guī)工作來抓,讓“書香校園”“經典誦讀”活動長期持續(xù)下去。各科老師都要注重學生的作業(yè)質量,經常提醒學生書寫要規(guī)范、作業(yè)要整潔,正確率要高。
四、主要活動安排:
1、學習市教研室教學教研工作計劃,制訂學校教學教研工作計劃。
2、教研組、教師個人工作計劃及教研組長專題會。
3、各絡教研培訓。
4、籌備全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽。
1、開展語數學科同課異構活動。
2、制作綜合實踐活動錄像課。
3、各年級經典誦讀活動抽查。
4、抽查全校學生作業(yè)規(guī)范情況。
5、教師素養(yǎng)大賽之一:朗讀比賽。
1、全市第二屆小學數學教師群體協作主題研究活動比賽。
2、綜合實踐活動錄像課比賽。
3、教師素養(yǎng)大賽之二:各學科現場抽簽講課比賽。
4、期中自查。
5、觀摩全國小學數學賽課活動。
6、籌備湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽。
7、籌備市直城區(qū)學校質量檢測活動。
1、五個一活動及教師博客、教師個人教育資源庫抽查。
2、參加黃岡市小學思品與生活優(yōu)質課比賽。
3、參加湖北省第三屆“三峽杯”小學生作文競賽。
4、數學教師網絡教研活動。
5、參加全市英語教師說課比賽。
6、各年級教學質量檢測活動。
7、教師素養(yǎng)大賽之三:書寫比賽。
1、參加全市小學語文青年教師素養(yǎng)大賽預賽。
2、各學科備課、評價形式改革研討會。
3、校語文、數學、英語競賽。
4、評選校“閱讀之星”、“閱讀大王”、“書香班級”
5、期末考試與質量分析。
根據學校工作安排及上級團委本年度工作要點,現結合我校實際,特擬訂我校20__年春季學期團隊工作計劃。
一、工作目標。
本學期,校團委將在團縣委、學校黨支部及校行政的領導下,加大對青年學生進行正面教育和引導的工作力度,組織青年學生學習黨的基本路線、方針、政策和指導思想,廣泛開展民主與法制教育,愛國主義、集體主義教育和國情教育,積極以增強青年學生的民族自尊、自信和自強精神為出發(fā)點,努力培養(yǎng)青年學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀,同時緊緊圍繞團縣委和學校本學期的中心工作,關注青年學生的學習、生活及健康成長,積極開展適合我校實際及我校青年學生特點的各種有益的文娛活動,加強學生的自主管理,參加到學校的管理工作,采取走出去、請進來的方式,認真學習、借鑒他人及他方的先進經驗搞好本學期學校的團隊工作,力爭使校團委本年度成為市級“五.四紅旗團委”的創(chuàng)建單位。
二、工作內容。
1、組織建設。
(1)加強對團、隊干部的培訓。全校現有60個團支部以及學生會及下屬團體,本學期,校團委將定期以上團課的形式對團隊干部進行培訓,以不斷改進他們的工作方法,提高其工作能力和效率,最終使他們皆能較好地去開展和完成本支部及參加學校管理的各項工作。
(2)加大團風團紀檢查力度。本學期校團委將把規(guī)范團干、團員的言行作為工作重點,要求學生會干部、各支部干部要管理好干部,如有違紀的干部,并作好記錄,校團委不定期地進行抽查,對其中表現出色的干部進行表彰,對出現的問題及時與班主任取得聯系及時進行解決,從而配合學校政教處搞好全校學生的規(guī)范管理工作。
(3)認真做好推優(yōu)入團工作。本學期“五.四”期間,校團委將嚴格按照吸納新團員的程序,搞好入團積極分子的培訓及審批工作,吸納一批優(yōu)秀青年學生入團,為團組織輸入新鮮血液,以壯大團的隊伍,增強團組織的戰(zhàn)斗力、影響力。
2、主題活動。
(1)開展學習雷鋒活動。在學習雷鋒周期間,校團委將在各班發(fā)團支部發(fā)起學習雷鋒精神進行義務勞動的倡議,要求每班最少組織一次校內的組織活動。
(2)開展慶祝國際三、八婦女節(jié)的游園活動。在三八節(jié)這一天,學校團委開展手工藝制作大賽及全由女行參與的游園活動。
(3)綠化美化校園活動。本學期,校團委將在植樹節(jié)期間,組織、安排干部到秀江公園的青年紀念林進行護理花草樹木,同時通過環(huán)保協會的行動來教育學生維護好校園內已種植的花草樹木,用實際行動呼喚師生環(huán)保意識的回歸,使全體師生樹立起“愛我家園、愛我校園”主人翁意識。
(4)“祭英烈魂、做文明人”活動。清明期間,校團委將組織學校部分團員干部到革命烈士紀念碑敬獻花圈、祭奠先烈,并讓團員學生重溫入團誓詞,使其思想和靈魂得到進一步的凈化和升華,以真正發(fā)揮好共青團員的模范帶頭作用。
(5)“五.四”期間,校團委將大型的游園活動及成人宣誓儀式,紀念“五.四”愛國學生運動87周年,并期冀通過此項活動,推動我校學生的自我約束能力,從而使學生能夠形成良好的行為習慣。
(6)學生團體間球賽活動。為強化青年學生的強身健體意識,提高學生防病抗病能力,使學生能以強健的體魄、充沛的精力投入到生活與學習之中,本學期,校團委將舉辦一次全校性的球類競賽活動。
3、活動陣地的拓展。
加大“容高之聲”的宣傳作用。本學期,校團委將在認真總結“容高之聲”開播以來所取得的成功經驗的基礎上,進一步加強對播音員的選拔和培訓,認真辦好原有欄目,并積極配合學校搞好英語特色教育及其它宣傳教育活動,同時加強與我校游龍文學社的聯系與合作,積極營造良好的文學氛圍,共促我校文風的興盛。
4、努力完成上級團委及學校布置的其他任務。
中學學校學期工作計劃篇十三
為便于教學,幫助學生們更好更系統的學好數學,本人詳細的制定了本學期的數學教學計劃。
一、指導思想。
為了加強課堂教學,完善教學常規(guī),能夠保證教學的順利開展,完成初中最后一學期的數學教學,使之高效完成學科教學任務制定了本教學計劃。深入推進和貫徹《初中數學新課程標準》的精神,以學生發(fā)展為本,以改變學習方式為目的,以培養(yǎng)高素質的人才為目標,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育,探索有效教學的新模式。
二、學生基本情況。
所帶九年級學生上學期成績不理想,兩極分化嚴重。個別學生不重視學習,學習習慣較差,學習積極性有待提高。少數學生自制能力較差,對自己要求不嚴,甚至自暴自棄。這些都需要針對不同情況采取相應措施,耐心教育。查漏補缺,特別是多關心、鼓勵他們,讓這些基礎過差的學生能努力掌握一部分簡單的知識,提高他們的學習積極性,建立一支有進取心、能力較強的學習隊伍,讓全體同學都能樹立明確的數學學習目的,形成良好的數學學習氛圍。
三、教材分析。
第28章銳角三角函數本章主要內容包括:銳角三角函數(正弦、余弦和正切),解直角三角形。銳角三角函數是自變量為銳角時的三角函數,即縮小了定義域的后的三角函數。解直角三角形在實際當中有著廣泛的應用,銳角三角函數為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識是學習銳角三角函數的直接基礎,勾股定理等內容也是解直角三角形時經常使用的數學結論,因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關系。
第29章投影與視圖本章的主要內容包括投影和視圖的基礎知識,一些基本幾何體的三視圖,簡單立體圖形與它的三視圖的相互轉化,根據三視圖制作立體模型的實踐活動。全章分為三節(jié)。
第29.1節(jié)“投影”中,首先從物體在日光或燈光下的影子說起,引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念;然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例,討論當直線和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關系時的正投影,歸納出其中蘊涵的正投影的一般規(guī)律;最后以正方體為例,討論立體圖形與投影面成不同位置關系時的正投影。整個討論過程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。
第29.2節(jié)“三視圖”討論的重點是三視圖,其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等,最后通過6道例題討論簡單立體圖形(包括相應的表面展開圖)與它的三視圖的相互轉化。這一節(jié)是全章的重點內容,它不僅包括了有關三視圖的基本概念和規(guī)律,而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯系與轉化的內容,與培養(yǎng)空間想象能力有直接的關系。
第29.3節(jié)“課題學習制作立體模型”中,安排了觀察、想象、制作相結合的實踐活動,這是動腦與動手并重的學習內容。進行這個課題學習既可以采用獨立完成的形式,也可以采用合作式學習的方式。應該把這個課題學習看作對前面學習的內容是否切實理解掌握以及能否靈活運用的一次聯系實際的檢驗。
四、教法和學法指導方案。
(1)指導學生形成擬定自學計劃的能力。
(2)指導學生學會預習的能力。要求學生邊讀邊思邊做好預習筆記,從而能帶著問題聽課。
(3)指導學生讀書的方法。
(4)指導學生做筆記、寫心得、繪圖表的方法,使他們能夠把自己的思想表達出來。
(5)指導學生有效的記憶方法和溫習教材的方法。
學習能力的指導包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及自學、表達等能力的培養(yǎng)。
應考方法的指導教育:讓學生樹立信心,克服怯場心理,端正考試觀。要把題目先看一遍,然后按先易后難的次序作答;要審清題意,明確要求,不漏做、多做;要仔細檢查修改。
良好學習心理的指導教育:學生學習時要專注,不受外界的干擾;要耐心仔細,獨立思考,不抄襲他人作業(yè);要學會分析學習的困難,克服自卑感和驕傲情緒。對不同層次學生的數學學習能力的培養(yǎng)提出不同的要求,建立縱橫交錯的學法指導網絡,促進學生掌握正確的學習方法。
五、階段性測試或檢查方式及輔導措施。
(1)注重課后反思,及時的將一節(jié)課的'得失記錄下來,不斷積累教學經驗。
(2)批好每一次作業(yè)。作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學生對知識的掌握程度如何,認真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對癥下藥。
(3)按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效、及時,測驗卷子的批改不過夜??己髮Φ湫湾e誤利用學生想馬上知道答案的心理立即點評。
(4)及時指導、糾錯:爭取面批、面授,今天的任務不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實每一堂課后輔助,查漏補缺。精選適當的練習題、測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,讓學生學有所獲。
(5)積極與其它老師溝通,加強教研教改,提高教學水平。
(6)經常聽取學生良好的合理化建議。
(7)以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。
(8)深化兩極生的輔導。
六、教學進度安排。
2.24——2.26第一周:講評期末試卷。
2.28——3.2第二周:復習第一冊28。3課題學習測量小復習單元測試及講評。
3.3——3.9第三周:第二十九章視圖與投影(11)29.1三視圖。
3.10——3.16第四周:29.2展開圖、29.3課題學習圖紙與實物模型小復習單元測試及講評。
3.17——3.23第五周:綜合復習一。
3.24——3.30第六周:綜合復習二。
3.31——4.6第七周:綜合復習三。
4.7——4.13第八周:綜合復習四。
4.21——4.27第九周:期中考試講評試題。
4.28——5.4第十周:放假。
5.5——5.11第十一周:綜合復習五。
5.12——5.18第十二周:綜合復習六。
5.19——5.25第十三周:綜合復習七。
5.26——6.1第十四周:綜合復習八。
6.2——6.8第十五周:考試。
中學學校學期工作計劃篇十四
新的學期里,我校要在縣教體局和鎮(zhèn)中心校的正確領導下,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發(fā)展為終極目標,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,為此我擬定了本期工作計劃。
二、工作措施。
(一)堅持以人為本,提高隊伍素質。
1、加強學校教師隊伍建設,不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力。
2、加強師德教育,樹立“內強素質,外樹形象”的教師形象。
3、研訓結合,以研促訓,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,提高自身業(yè)務素質。
(二)堅持德育首位,提高育人實效。
1、加強德育隊伍建設,要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用,充分發(fā)揮少先隊的德育功能,發(fā)揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。
2、抓好學生常規(guī)教育。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,特別是抓好學生的集隊、上操和課間行為規(guī)范等,促進學生良好品質的形成。
(三)規(guī)范教學管理,提高教學質量。
1、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。
2、努力提高課堂效率,減輕學生課業(yè)負擔,讓學生樂學。
3、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,并落實在課堂上。
(四)強化安全教育,打造平安校園。
完善學校安全管理制度,層層簽訂安全管理目標責任書,消除學校一切安全隱患,加強對學生的安全教育,及時進行多這種形式的安全演練活動,增強師生的安全意識。
中學學校學期工作計劃篇十五
全面貫徹黨的教育方針,以人為本,讓學生能夠順利成人,也能成材。全面提高教育教學質量,為讓xx七中成為一所真正名副其實的示范高中,為學校真正完成質的跨越而努力。
二、具體工作。
(一)理清年級自然狀況。
本年級共有10個班,理科班5個,文科班5個(含1個音美特長班),學生人數接近500人。從學生表現情況看,進入高三以來,整體比較穩(wěn)定,在常規(guī)管理上難度應該小于高二、高一時期,但仍有少數管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級組加強引導,進行轉化。從學業(yè)情況來看,多數學生學習比較主動努力,學習態(tài)度比以前有了較大的提高,與市同類學校相比,有的學科成績略有優(yōu)勢,有的處不利位置,有的班級成績相對穩(wěn)定,有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問題是學生尖子數量少,尖子不尖,而低分學生數量多,分數特低。學生中上課睡覺、不聽講、不完成作業(yè)等現象仍然存在,被動學習的人數不少。從教師情況看,本年級大多數教師有一定的高三教學工作經驗,教育教學工作積極主動,認真敬業(yè),不少教師業(yè)務水平高,能力強,能夠起到骨干帶頭作用。
(二)計劃與設想。
1.努力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
全年級組教師要精誠團結,密切協作,年級組要協調好學校與教師、教師與教師以及各學科之間等多方面的關系,在高三年級形成“溫馨和諧、積極向上”的年級組精神。年級組教師要以年級組為中心,以備課組和班主任為兩個支撐點,大家共研教學,及時溝通,同心協力,步調一致,形成合力。
2.班主任工作的核心是建立良好的班風、學風。
班主任工作主要在于四個方面:一是抓實常規(guī),包括學生早讀、課間操、自習課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀律、衛(wèi)生狀況等常規(guī)工作。二是抓班風、抓復習備考,營造蓬勃向上而又有序的學習氛圍,抓學習習慣,做到班風正,學風好、環(huán)境優(yōu)。三是要團結、協調任科教師的工作,主動向科任教師了解班級學生情況,調動任課老師的積極性。四是特別要注意做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導、教育工作。
3.規(guī)范和強化備課組的作用。
為了提高教學效果、教學成績,要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長為核心,經常研究教材教法,研究課型、研究不同單元和內容教學的深度和廣度、研究學生情況,使課堂教學真正做到有實效,追求高效。注重收集新高考的相關信息,加強對新高考模式的研究,有針對性的制定合理的教學方案,備課組內做到“四統一”:統一教學計劃、統一教學進度、統一考試、統一教學資料和練習。注重集體備課,要定期開展專題研討,要定時定點。每次集體備課要有主講人,要研究問題,針對個案,每個老師必須進行“二次備課”。平時的課堂教學要強調教師的演示教學和學生答題的規(guī)范化。要充分開發(fā)校內外資源,加大校內外交流。
4.加強與家長的溝通與聯系。
爭取使家長能夠在學校的教育工作中起到積極的配合作用,并盡量避免或彌補學校與家庭教育中間可能出現的漏洞,對學生請假等各種常規(guī)或特殊情況的處理都要及時與家長溝通交流,使家長成為搞好年級工作的助力,而不是阻力。
5.搞分學分審核工作,保證讓綜合素質評價、學業(yè)考試、綜合實踐活動合格的學生順利畢業(yè)。
6.搞好高考報名工作。
三、重要事情安排:
九月:召開備課組長會,班主任工作會,安排第一次高三調考及質量分析,制定年級高考目標。
十月:部分藝術生到武漢備考,安排第二次調研考試,高考報名。
十一月:安排第三次調研考試并完成學校及上級安排的其它工作。
十二月:安排第四次調研考試并完成學校及上級安排的其它工作。
元月:做好進行學期末工作,參加xx市統一調研考試。