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2023年成長(zhǎng)日記字體(優(yōu)秀16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 10:41:11
2023年成長(zhǎng)日記字體(優(yōu)秀16篇)
時(shí)間:2023-11-24 10:41:11     小編:FS文字使者

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

成長(zhǎng)日記字體篇一

前天,沈老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們觀察豆豆是怎樣長(zhǎng)成豆芽的。我從家里找了幾顆綠豆,把它們放進(jìn)裝滿水的瓶子里。綠豆們好像很開心似的,“撲通”“撲通”,一個(gè)個(gè)迫不及待地跳進(jìn)了“游泳池”中。

今天早上,我去看豆豆,發(fā)現(xiàn)他們鼓起了大肚皮,有的把衣服都撐破了。劉老師說:“該把綠豆取出來放入杯子里了?!庇谑?,我找來一個(gè)杯子,把紗布浸濕放入杯底,當(dāng)做豆豆們過冬的墊被,然后小心翼翼地把豆豆取出來放入杯中,又在上面蓋了幾張餐巾紙,作為他們的被子。這樣,小豆豆們就不會(huì)怕冷了。

下午,我又去看豆豆了,發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)出了尖尖的芽。那些芽小小的、短短的。小豆豆們也變了,有的穿著綠白相間的衣服,有的像一顆顆小膠囊,還有的就像帶著一頂小氈帽的瀟灑哥。

明天的小豆豆會(huì)有什么變化呢?我期待著。

4月7日星期日晴

今天早上,我再去觀察豆芽,想看看他們長(zhǎng)大了沒有。我把它們的被子掀開,發(fā)現(xiàn)它們又變樣了。

原來小小的、尖尖的芽變長(zhǎng)了,已經(jīng)有一兩厘米長(zhǎng)了。豆豆們悠閑地躺在“床上”休息著,姿態(tài)各有不同:有的脫掉了綠衣服,向我們展示優(yōu)美的身姿;有的從豆豆里鉆出兩片小小的、嫩黃色的葉子,像一條條吐著舌頭的小蛇;還有的比較好動(dòng),把芽都卷起來了,活像一只只在水里游的小鴨子。

我的小豆芽們,你們要快快長(zhǎng)大呦!

4月12日星期五晴

我已經(jīng)連續(xù)五天沒去看我的豆芽了,也沒去給它們澆水,不知道它們會(huì)不會(huì)死掉?我有些擔(dān)心。放學(xué)回到家,我就急不可待地跑去看豆芽了。剛把被子掀開,我就看到豆芽靜靜地躺在那里,全身發(fā)紫?!安缓昧?,豆芽?jī)鏊懒?!”我大叫起來。媽媽過來了,仔細(xì)地看了看說:“不用慌張,豆芽還沒死呢,只是有些冷了。”

我把它們倒到桌子上,憐惜地看著它們。我發(fā)現(xiàn):豆芽們的葉子又長(zhǎng)長(zhǎng)了,就像一只只巨嘴鳥,胚根旁邊發(fā)紫了,根須細(xì)細(xì)的,明顯營(yíng)養(yǎng)不良的樣子,可能是我沒給它們澆水的緣故吧。對(duì)不起,小豆芽,是我沒把你們照顧好,以后,我一定常來看你們。

希望我的小豆芽們能快活、健康地成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)日記字體篇二

我們的教室,被分割成一個(gè)一個(gè)的小格子。很多時(shí)候我都在想,我們所在的世界,是否也是這樣,被無數(shù)的街道、馬路分割著,承載著渺小的我們。

窩在角落里翻著物理書:一切物質(zhì)的傳播都需要介質(zhì)。

陽光總是以這樣的角度透進(jìn)教室,發(fā)出光白色的神暈。

那些光芒將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來的傳奇。

朱德庸先生說過:世界,就在窗戶的外面。所以我總是不停地向往著有云飄過,有鳥飛過的無法預(yù)知的窗外。

我還記得在這里上的第一堂課。頭頂?shù)年柟獯笃笃厣w下來,巨大的熱浪從幾十億光年外的遠(yuǎn)方襲來。這堂課就是軍訓(xùn)。

一步,兩步,三步;一秒,兩秒,三秒。時(shí)間以一種奇怪的方式靜止著,只有頭頂?shù)暮怪椴恢>氲厍叱觯活w,兩顆,三顆……早已麻木了神經(jīng),只有因劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的乳酸以疼痛的方式表現(xiàn)在皮膚上。其實(shí)已經(jīng)有很多次跌倒,很多次想要放棄,但還是一次次地站了起來。腦海一片空白,黑暗中不知是誰打開了錄音機(jī),“別放棄,別放棄……”一遍一遍地播放著。

很長(zhǎng)時(shí)間后的今天,我才發(fā)現(xiàn):我們只有一個(gè)一個(gè)地戰(zhàn)勝挫折與失敗,才會(huì)收獲汗水與掌聲。就好像我們只有打敗所有的怪獸,才會(huì)知道它們身后的寶箱里,藏著我們?cè)鯓拥那啻骸?/p>

我始終不認(rèn)為我們的青春只有枯燥的數(shù)字,就像藝術(shù)節(jié)所表達(dá)的那樣,它更多時(shí)候是我們展現(xiàn)青春發(fā)著光似的魅力的舞臺(tái)。青春像花一樣肆意開放,纏繞在每一個(gè)角落,發(fā)著光。

還有那些我們建立起來的珍貴的友情和羈絆,就像耳邊傳來的音樂般悅耳。那些情感貫穿我們的生命,熾熱地澆注在心房上,燒出每個(gè)人的名字。

只要擁有青春的沖動(dòng),我們就不再渺小。

60歲的老人讓16歲的我明白了。

那些光芒將我們這些平凡的男生女生,照耀成將來的傳奇。

遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)日記字體篇三

為了兒子的學(xué)習(xí)一直焦慮,焦慮又焦慮,沒嘛?感覺外面都是殺聲陣陣了,他居然還能安然的捧著課外書讀得津津有味。我一邊喝著靜心口服液,一邊努力做一個(gè)溫柔的后知后覺的老媽。

可是最近,卻慢慢發(fā)現(xiàn)兒子變了。先是,跟上大家的節(jié)拍,制定了自己的計(jì)劃,而且還真的完成了。昨天吃飯時(shí)候,我說:“兒子,你定了總體的目標(biāo)了,可是那個(gè)總感覺有點(diǎn)虛。不具體,我覺得你是不是有個(gè)具體的人作為目標(biāo)呢?”問完了,我心里挺忐忑,生怕他惱。沒想到,他很認(rèn)真地想了想,說:“嗯,對(duì),老師給我們每個(gè)小組都結(jié)了競(jìng)爭(zhēng)隊(duì),那我就跟我們的對(duì)手隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)吧?!笨粗麌?yán)肅的表情,我的心,幸福得顫抖啦。

等過會(huì)他默寫完,拿來簽字,一看是兩邊。兒子說,感覺第一遍有錯(cuò),而且字不是很好看,所以默寫了兩遍。俺心里寬慰的老淚縱橫了。認(rèn)真簽字:“以上內(nèi)容為孩子默寫完成,因覺錯(cuò)誤和書寫問題,自覺默寫第二遍?!眱鹤恿⒖探o我一個(gè)大大擁抱,并使勁親了我一下,高興的說:“老媽,你怎么知道我想讓你這么寫的”

哈哈哈,傻兒子,母子連心哦。

提高孩子的學(xué)習(xí)自主性,適當(dāng)?shù)姆攀郑娴臅?huì)成為他前進(jìn)的推手。當(dāng)學(xué)習(xí)變成孩子自己想做的事情的時(shí)候,一切都變得輕松愉快了。呵呵。前陣子的堅(jiān)持,還是值得的。

懷著驚喜,昨晚睡得真香。

成長(zhǎng)日記字體篇四

美德是一種風(fēng),溫暖又輕柔;美德是一種雨,清新而營(yíng)養(yǎng);美德還是萬物中最美麗的那道陽光,給予我們心靈的慰藉。

文明美德是我們生命中不可割舍的一部分。

在你往地上吐痰時(shí),你有沒有想過,你這一口痰,有多大的危害。

在你往地上扔了一個(gè)廢舊電池時(shí),你有沒有想過,你這一個(gè)電池,有多大的危害。

在你往地上扔了一袋垃圾時(shí),你有沒有想過,你這一袋垃圾,有多大危害。

如果你后悔那樣去做是不對(duì)的了,那么,以后你就千萬不能再那樣去做了,如果看見他人這樣做,請(qǐng)你去阻止他們,不要在做對(duì)世界造成傷害的事了。因?yàn)槟阕龀隽藢?duì)世界有的事,你就是在傷害自己。

讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)日記字體篇五

今天,陽光明媚。就在這大好天氣之下,我種下了綠豆。我先在一個(gè)盆里放了一些水,再把綠豆放進(jìn)去。不過,工作遠(yuǎn)不止這些——水面上浮著許多雜物和一只蟲子!我馬上把它們都清理掉了。讓綠豆在水里泡10小時(shí)左右,就要讓它們?nèi)バ录伊恕?/p>

綠豆在水里的樣子可有趣了:它竟然像魚兒一樣在"吐泡泡"。那泡泡就像一個(gè)罩子,緊緊貼在綠豆邊上,好像是在保護(hù)綠豆一樣。綠豆呈墨綠色,橢圓形,有一個(gè)黑色的豆眼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水中的綠豆就像一塊墨綠色的、黑色斑點(diǎn)裝飾的手絹橫臥在盆里,十分美麗。

經(jīng)過十個(gè)小時(shí)的浸泡,綠豆們已經(jīng)和原來大不相同了:它們明顯大了一圈,而且豆莢大多都裂開來了,露出了里面米白色的部,看起來嫩嫩的,很舒服。除此之外,綠豆還從豆眼處抽出了豆芽,跟豆殼里面的部分一樣,也是嫩嫩的米黃色,現(xiàn)在的綠豆,形狀像極了白色的小蝌蚪。

不過,小綠豆們不能待在盆里了,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間浸泡會(huì)使綠豆腐爛,于是,我在一個(gè)花盆的開口處放了個(gè)盤子,再放了張毛巾,每天只要澆水就行了。

今天,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到一指長(zhǎng)了,可是,豆殼卻表現(xiàn)很有趣,有些豆殼像涂過502膠一樣,緊緊地巴住了綠豆;有的像敞開的襯衣,把綠豆裹得半松半緊的;有的殼好像跟綠豆鬧翻了似的,早早的就脫落了。

今天,綠豆芽已經(jīng)快有一指半長(zhǎng)了,至于豆殼嘛,緊緊裹著的,敞開了;敞開了的,脫落了。不過,最令人驚喜的是:有些綠豆長(zhǎng)葉子了,那些葉子綠得那么新鮮,看著十分舒服。葉子好像也是從豆眼里長(zhǎng)出來的。葉子的形狀好像竹葉一樣,又細(xì)又長(zhǎng)。

今天,綠豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了兩指長(zhǎng)了。豆殼全都脫落了。葉子長(zhǎng)得十分茂盛,盆里儼然已經(jīng)成了一片竹林,這些葉子是圍繞綠豆、豆疊著生長(zhǎng)的,好像一條草綠的長(zhǎng)裙??墒?,我還發(fā)現(xiàn):有些綠豆自己也脫落了,真可惜。

綠豆的生命力竟如此旺盛,短短7天就長(zhǎng)得如此茂盛!

成長(zhǎng)日記字體篇六

呱呱呱……”在20xx年10月18日那一天,一個(gè)聰明可愛的小男孩來到了這個(gè)世界,那就是我――陳宇明。

1歲的時(shí)候,我開始學(xué)走路、說話。每次都是媽媽用雙手扶著我的腰,一步步地邁出去。一天一天過去了,我終于可以自己走路了!爸爸一般都教我最基本的語言:“宇明,叫爸爸!”又一天天過去了,我的語言量越來越豐富,說話也越來越流利了。

4歲時(shí)我開始學(xué)習(xí)輪滑,剛開始我是小心翼翼地滑,生怕一不小心就摔個(gè)四腳朝天。我想別人都那么厲害,我也要努力,我一定要成為輪滑高手。爸爸總是鼓勵(lì)我說:“做任何事情都不要?dú)怵H,加油!”我終于學(xué)會(huì)了滑輪滑,滑得就像疾風(fēng)一樣快。

6歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)滑板,這可比輪滑難得多。可我覺得不用怕,因?yàn)橹灰幸懔?,就可以,這是老師告訴我們的!每次都是我自己滑,有的時(shí)候我還沒站穩(wěn)就掉下去了,雖然很痛,但我學(xué)會(huì)了很高超的技巧,我很自豪!

現(xiàn)在我9歲了,我會(huì)幫助別人了,會(huì)自己做家事替爸爸媽媽分憂了,我還會(huì)關(guān)心國(guó)家大事……現(xiàn)在的我越來越懂事、成熟了!我還會(huì)長(zhǎng)大,還會(huì)有更多的成長(zhǎng)日記,一起來期待吧!

成長(zhǎng)日記字體篇七

回到家后,我迫不及待地實(shí)施了種蠶豆的計(jì)劃。

我首先拿出了一個(gè)干凈的小碟子,在碟子里盛滿了清水,將六顆蠶豆泡浸在水里。大約過了兩個(gè)小時(shí),蠶豆寶寶喝飽了水,它的小酒窩鼓起來了,好似生氣的孩子噘起了小嘴巴。接著我用手絹把蠶豆擦干凈,用一把小刀將蠶豆的皮從“發(fā)箍”處剪開一個(gè)小口。因?yàn)榭茖W(xué)老師曾經(jīng)說過,這樣可以使蠶豆快點(diǎn)發(fā)芽。然后,我把蠶豆放在陽光下曬了一天,為蠶豆殺菌。最后,將蠶豆泡浸在杯子里,用紗布蓋上,這樣有利于蠶豆成長(zhǎng)時(shí)呼吸空氣。

我可以靜靜地等著蠶豆發(fā)芽了。

成長(zhǎng)日記字體篇八

看著那叮咚流尚的河流,我想起了童年時(shí)候捉蝦的興奮;看著那枝葉茂密的果樹,我想起了童年時(shí)候摘果的喜悅;看著那張掛滿笑臉的生日照片,使我想起了童年的一切美好時(shí)光。

隨著童年的逝去,它也殘酷地帶走了那些游戲,以及那些所謂“童言無忌”的話語,還有那兒童的至寶——玩具。

雖然它帶走了我們的歡聲笑語,可是它也把我們推向成熟?;仡^看一看那些腳印,那一條成長(zhǎng)的道路,在路上我們有艱辛,有酸楚、有淚水、有歡笑,這就是鋪墊成我們成長(zhǎng)道路的石頭,就是因?yàn)橛羞@么多的酸甜苦辣才會(huì)使我們的道路有更多的樂趣,才能真正顯示出成長(zhǎng)道路的真正含義。

在成長(zhǎng)的道路中有許多腳印。有深的、有淺的、有整齊的、也有否歪歪扭扭的,它們各有各的含義,各有各的作用。它們分別代表著辛苦、順利、順暢、不順利。但是并不是說人的一生一直都一帆風(fēng)順或一直倒霉的。當(dāng)我們快樂的不該得意忘形,當(dāng)我們受到災(zāi)難的時(shí)候我們應(yīng)該企盼陽光。

童年,我們珍貴的出發(fā)點(diǎn),在那里有我們的甜蜜和歡笑,有我們的痛苦和淚水。回憶童年,仿佛是對(duì)生活感悟,是和心靈的對(duì)話,而那成長(zhǎng)的足跡,那份珍貴的回憶已經(jīng)深深地印在了我的心里。

成長(zhǎng)日記字體篇九

每個(gè)人都有朋友,朋友會(huì)在你困難時(shí)伸出援助之手,朋友會(huì)在你落寞時(shí)為你排憂解難,朋友會(huì)在你傷心時(shí),給你更多的鼓勵(lì)。

朋友小陽是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包,我倆時(shí)常打鬧,他總是在我不注意的時(shí)候偷襲我,氣急敗壞的我也經(jīng)常因?yàn)檫@事兒和他大戰(zhàn)三百回合。

正所謂不打不相識(shí),我也因此和他的感情越來越深,更何況他還是我同桌。緣分就是如此奇妙。

晚霞染紅了半邊天的時(shí)候就是我們放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常和他一起回家,擁擠在繁雜的馬路口找出口。偶爾刮起了狂風(fēng),掉落的樹葉躺在我的臉上摩擦兩聲,冷空氣又襲擊過來,雞皮疙瘩不由而然的膨脹起來,只好顫抖著身子,龜速前行。下意識(shí)的扭頭一看,他也在顫抖,那尺度比我還要大,欠扁的模樣引得我哈哈大笑起來,于是他見我笑,自己也跟著笑起來,笑的比我還魔性。同校的學(xué)生從我們身邊經(jīng)過時(shí)總會(huì)情不自禁的往后扭頭看我們一眼,他一定以為我倆瘋了,怎么笑的這樣瘋狂?沒錯(cuò),瘋的'還不輕呢!

成長(zhǎng)日記字體篇十

“泡綠豆啦!泡綠豆啦!”為了觀察綠豆是如何生長(zhǎng)的。媽媽特意幫我買了一些綠豆。我把綠豆寶寶放進(jìn)了透明的玻璃瓶里,然后往瓶里倒了一些水,但是不能倒太多,否則會(huì)淹死他們的。綠豆寶寶們穿了一件淺綠色的外衣,就像一顆顆碧綠的寶石。又像一顆顆堅(jiān)硬的小石頭。這時(shí)的他們正躺在瓶子里呼呼大睡呢!我們不要吵醒他們哦!

第二天一起床,我就迫不及待地跑到廚房里去看我的綠豆寶寶有沒有長(zhǎng)大,不看不知道,一看嚇一跳。它們像沙漠里的旅行者,渴得受不了,竟然快把瓶子里的水喝光了。肚皮脹得鼓鼓的,把綠衣服都撐破了。摸上去軟軟的,沒有昨天那么硬了。

吃完晚飯我又跑到綠豆寶寶跟前,我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了一條條白色的小尾巴,但它不是真正的尾巴,而是一點(diǎn)兒芽,就像英文字母q,而且,上衣沒有了,露出了光溜溜的身子。“哇!”我的綠豆寶寶在一步一步地長(zhǎng)大呢!

第四天,綠豆寶寶的“尾巴”已經(jīng)有一厘米長(zhǎng)了,白白的,細(xì)細(xì)的,就像一條長(zhǎng)辮子。有的綠豆寶寶的衣服全脫掉了,像一顆顆潔白的珍珠。我仔細(xì)看了看它們的尾巴,形狀不一。有的像一條白色象牙,有的彎彎曲曲的像個(gè)海螺,還有的尾巴繞了個(gè)圈長(zhǎng)回去了,就像身體里有一塊磁鐵,把它吸回去了。這些綠豆寶寶真是可愛呀!

通過幾天的觀察,我和綠豆寶寶已經(jīng)結(jié)成了朋友,我覺得它們的生命力非常強(qiáng)大,只要給它們一些水,它們就能茁壯成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記字體篇十一

今天我寫完作業(yè),我讓爸爸幫我種了顆大蒜在“煙灰缸“里,然后把水放滿,它活像個(gè)胖嘟嘟的大胖孩兒,我希望明天能看到它新的變化。

20xx年3月30日星期五晴。

今天我看到蒜頭上已經(jīng)有一條縫,里面有綠色,他們要出葉子了,沒白費(fèi)一棵蒜。我仿佛聽見了它們喝水的聲音“咕咚"“咕咚",它們好像在說:“等我喝飽了就愉快的成長(zhǎng)。"。

20xx年3月31日星期六小雨。

20xx年4月1日星期日晴。

今天我看到了蒜苗有三厘米高,很嫩很綠很可愛,讓人忍不住想摸,可是爸爸不讓摸,因?yàn)樗×?。它像一只可愛的小精靈,“咕咚"“咕咚"地喝水,等待長(zhǎng)大。

20xx年4月2日星期一晴。

20xx年4月3日星期二陰。

成長(zhǎng)日記字體篇十二

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第五單元時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——大蒜寶寶成長(zhǎng)記。吳老師要求我們:可以土栽、水培,要拍照,寫日記感悟。聽完吳老師的要求,我已按捺不住自己激動(dòng)的心情?!斑@可是我第一次種大蒜,我可要好好照顧它們?!蔽倚睦锬卣f道。

放學(xué)回到家,我就喊上外婆,讓她和我一起種大蒜。我跟外婆學(xué)著脫去大蒜寶寶厚厚的外衣,再把花盆和營(yíng)養(yǎng)土找來,將大蒜寶寶小心翼翼的放入溫暖的“被窩”中。然后等所有的大蒜寶寶都放好以后,給他們澆上適量的水,讓他們都喝得飽飽的。

每天早上起來第一件事,就是給大蒜寶寶澆水,觀察他們有沒有冒出嫩嫩的小綠芽。一天、兩天、三天……大蒜寶寶們都陸陸續(xù)續(xù)地探出了小綠腦袋。時(shí)間一天天地過去,看著每天都在努力生長(zhǎng)、可愛的大蒜寶寶們,心里真高興啊!

經(jīng)過這次自己種大蒜,我明白了大蒜寶寶是細(xì)心灌溉才能茁壯成長(zhǎng);就像我們?cè)诎职謰寢尯屠蠋煹木暮亲o(hù)下成長(zhǎng)為健康、向上的好孩子一樣。

成長(zhǎng)日記字體篇十三

大人們總說:“小孩子是最無優(yōu)無慮的。”但誰又能真正知道我們心中的煩惱呢?從我踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,煩惱的種子就在我的心中發(fā)了芽。我在成長(zhǎng),煩惱也跟著我長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼間到了即將畢業(yè)的時(shí)刻,我們的學(xué)習(xí)壓力也越來越大,許多副課經(jīng)常改上主課。每當(dāng)這時(shí),全班就會(huì)發(fā)出無助的哀吟聲,但從老師那“兇煞”的眼神中似乎透露出:“你們不好好學(xué)習(xí),快畢業(yè)了,看你們?cè)趺聪蚣议L(zhǎng)交代?”回到家.我們本想放松一下,父母又開始嘮叨:“快畢業(yè)了,還想著玩.考不好看你怎么辦……”周末本是我們的休息時(shí)間,但周六一大早我就被媽媽叫醒,起來寫作業(yè)、復(fù)習(xí)。過了一會(huì)兒,正想休息,媽媽又讓我去看書,我只好十分無奈地再次趴在書桌前啃“精神食糧”。星期天,天剛蒙蒙亮,我又得起床去興趣班學(xué)奧數(shù)。一路上.我還不時(shí)地打著哈欠。再看看興趣班門口.已被汽車、家長(zhǎng)給圍得水泄不通。補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)手中抱著厚厚的書本、作業(yè),不補(bǔ)課的同學(xué)也好不到哪里去,成天在‘書山題海”中遨游。

逢年過節(jié),成績(jī)會(huì)像生命一樣重要,走到哪兒,大家都要問我們成績(jī),成績(jī)好的就有獎(jiǎng)勵(lì)、贊揚(yáng);相反,考得不好,哪怕再高興的臉也會(huì)立刻‘.晴轉(zhuǎn)多云”,讓我們陷人自卑、絕望的深淵。

老師、家長(zhǎng)們.你們也曾有過童年,想一想如果你們換成是我們,結(jié)果會(huì)怎樣?快醒悟過來吧!還我們一個(gè)快樂、美好的童年,讓我們像小鳥一樣自由地飛翔,暢游藍(lán)天!老師、家長(zhǎng)們.我真想對(duì)你們說:我們累了!折翅的小鷹是永遠(yuǎn)飛不高的。

成長(zhǎng)日記字體篇十四

成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長(zhǎng),如歌如詩,如夢(mèng)如幻。記得那是一個(gè)下午,下著傾盆大雨,而我忘記了拿傘?!岸b忊彙保艑W(xué)的鈴聲敲響了,同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室,而只剩下了我一個(gè)人,我孤零零的站在那,我不由自主地背上書包走出去了,剛走到教學(xué)樓口時(shí),我停住了腳步,正在這時(shí)一滴雨水滴在我的手上,我感到冰涼的,正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時(shí),一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后,我激動(dòng)的跑上去抱住了她,當(dāng)我把她放下來時(shí)。她驚訝的看著我,并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對(duì)我說:“我送你回家吧!”我們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。當(dāng)她把我送回家時(shí)我看見她全身都濕了,再看看我,身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時(shí),她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動(dòng)。我一直看著她的背影消失在雨中。直到太陽的時(shí)候出來我的心還是暖暖的。在一天天的成長(zhǎng)中,我便不停地變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連起回憶和向往。

成長(zhǎng)日記字體篇十五

時(shí)光飛逝,在不知不覺中,已經(jīng)過去了十年。我已經(jīng)成為了一顆蒼天大樹,今天是我十周歲的生日。我眺望遠(yuǎn)方,那是一座繁華的城市:高高的大樓直插入云霄,大樓上紅旗招展,大樓里人匆匆忙忙的工作;路上的車子像螞蟻搬家一樣,你來我往,車水馬龍,兩旁的人行道上的人向蜜蜂成群結(jié)隊(duì)一樣,行走在兩旁;在公園的一角,放著許多垃圾,不知是干嗎的,十分的臭。這時(shí),又一位哥哥說:“這個(gè)城市以前是村莊,還沒有我們山谷里的大咧!”我聽了,心里想:村莊之所以能成為城市,是因?yàn)榭康氖侨嗣竦陌l(fā)展,一步步累積起來的,我也一樣哦!

成長(zhǎng)日記字體篇十六

去年暑假,我們?nèi)以诔晕鞴?。正吃著,我忽然咬到了一顆西瓜籽,好奇地問媽媽:這是什么呀?媽媽笑著說:這是西瓜的種子,你可以把它種下,以后會(huì)結(jié)出很多的大西瓜!

于是,我趕緊拿來一個(gè)花盆。在里面放一些土,然后挖了一個(gè)小坑,把西瓜種子埋進(jìn)去。最后澆上水,把它放在陽臺(tái)上,等待著西瓜種子發(fā)芽。

又過了兩天,我開學(xué)了。中午放學(xué)回家,我照舊跑去陽臺(tái)看西瓜苗,結(jié)果驚喜地發(fā)現(xiàn)西瓜苗從土里鉆出來了!它頂著綠色的小腦袋,笑瞇瞇地看著我,好像在說:小主人,謝謝你的.呵護(hù),我長(zhǎng)大了!我開心地大叫:媽媽,快來看,我的西瓜發(fā)芽啦!媽媽立刻跑過來一看,還真是發(fā)芽了,她說:孩子,這是你的勞動(dòng)成果,媽媽也為你高興!

通過種西瓜,我明白了一個(gè)道理,做什么事都要有耐心。

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