人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

運動會加油稿篇一

五一勞動節(jié)前夕，我校迎來了20xx年春季運動會。早晨，天氣格外晴朗，萬里碧空飄著幾朵白云。九點鐘，宣布運動會開始，進(jìn)行曲驟然響起，一班又一班同學(xué)排著整齊的隊形，跟著國旗、運動會會旗大踏步地從司令臺前經(jīng)過。他們個個衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出我們這一代少年特有的朝氣和活力。

當(dāng)大會宣布比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起比伏，絡(luò)繹不絕。你看跑步運動員，一個個如嬌兔般的飛離起點，像利箭般沖向終點，引得觀眾興奮不已。這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。在一陣陣歡呼聲中，我們班男同學(xué)孫文軍一舉拿到了60米短跑的冠軍。再看看那田賽運動員，他們跳高、跳遠(yuǎn)、投擲，個個生龍活虎，毫不示弱。他們跳了一次又一次，投了一回又一回，他們越跳越高，越投越遠(yuǎn)，你看我們班女同學(xué)王婉婷又拿下了跳遠(yuǎn)的冠軍。

運動會展示了我們的風(fēng)采，鍛煉了我們的身體，考驗了我們的毅力，創(chuàng)造了更多的美好和輝煌！小學(xué)生寫作文注意觀察順序和觀察重點，培養(yǎng)學(xué)生想象能力。

老師指出，要想寫出更好更有內(nèi)容的作文要注意觀察，認(rèn)真看，仔細(xì)想，善比較，悟道理。以這個思想指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。

注意觀察順序和觀察重點，培養(yǎng)學(xué)生想象能力。如指導(dǎo)學(xué)生觀察教室的擺設(shè)情況，寫靜態(tài)片斷，要求學(xué)生做到：認(rèn)真看，按方位順序，把教室的擺設(shè)和布置一件一件說清楚。

學(xué)生觀察口述后，要求學(xué)生仔細(xì)想發(fā)揮聯(lián)想和想象，把事物寫具體，然后把下面兩段短文進(jìn)行比較，從中悟出寫作方法。如：我們的教室在圖書樓下，正面墻上掛著國旗，國旗下面是黑板我們的教室在圖書樓下第一間，教室寬敞明亮，干凈整潔，正面墻上掛著一面鮮艷的國旗。每當(dāng)我抬頭看到國旗，心中就肅然起敬，它是千百萬革命先烈用鮮血染成的，它激勵著我們?yōu)樽鎳篮梦磥矶W(xué)習(xí)通過比較，學(xué)生就會明白描寫要抓住事物特征，運用數(shù)字，寫出靜物的形狀、顏色等，只要注意發(fā)揮聯(lián)想和想象，就能把事物寫得具體生動些。

同樣的道理，刻畫人物時，也同樣需要觀察人物外貌。可以通過比喻等修辭手法把外貌寫具體;抓住人物主要動作，按人物動作先后順序，如批改作業(yè)，準(zhǔn)確選擇動詞。

寫作文，強調(diào)觀察的重要性和寫作的趣味性，突出方法的導(dǎo)行，體現(xiàn)了小學(xué)生由簡單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程，這也符合小年級學(xué)生學(xué)習(xí)的心理。

運動會加油稿篇二

就在今日，學(xué)校舉辦運動會。我們來到操場。??！音樂在空中回蕩，彩旗在風(fēng)中飄揚。

我們在激昂的樂曲聲中，方格隊隊員踏著矯健的步伐在操場上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。

馬上開始比賽了，槍聲一響，運動員們像離弦的箭沖了出去，爭先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點。一場比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因為他們挑戰(zhàn)了自我。

他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次，為班級爭得了榮譽。

以后，我也要加強體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。

運動會加油稿篇三

第一段：運動會的意義和重要性（開篇介紹）。

運動會是學(xué)校生活中一項重要的活動，它不僅可以激發(fā)學(xué)生的運動潛力，培養(yǎng)團隊精神，還有助于培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)和養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我校最近舉行的運動會正是我個人參與其中的一次難忘的經(jīng)歷。通過這次運動會，我深刻體會到了運動的樂趣和團隊合作的重要性。

第二段：準(zhǔn)備階段的困難和挑戰(zhàn)。

參加運動會需要提前進(jìn)行許多準(zhǔn)備工作。首先是準(zhǔn)備身體，畢竟只有擁有一個健康的身體才能更好地參與各項比賽。此外，還需要進(jìn)行許多技術(shù)訓(xùn)練，以提高技能水平。然而，在準(zhǔn)備的過程中我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，比如訓(xùn)練過程的疲勞和身體的不適。但是我明白，這些困難和挑戰(zhàn)只是磨練我們毅力的機會，只有堅持下去，才能在比賽中取得好成績。

第三段：比賽階段的精彩瞬間。

在比賽開始之前，我感到一陣緊張和興奮。而一旦比賽開始，我完全投入其中，全力以赴地與隊友們團結(jié)協(xié)作。我參加了接力賽、跳遠(yuǎn)和短跑等項目，在每個項目中，我都全力以赴地發(fā)揮出自己的水平。當(dāng)我站在賽道上，感受到風(fēng)的呼嘯和觀眾的歡呼聲時，我仿佛獲得了無窮的力量，撕裂了自己曾經(jīng)的疲憊和困惑。

第四段：比賽中的收獲和成長。

通過這次運動會，我不僅收獲了獎項和成績，更重要的是收獲了團隊合作和堅持到底的品質(zhì)。在接力賽中，我們通過默契的配合和團隊意識，成功獲得了第一名；而在跳遠(yuǎn)項目中，我取得了個人最佳成績。這些都是我堅持努力訓(xùn)練的結(jié)果，我感到非常自豪和滿足。同時，這次經(jīng)歷也讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，我會繼續(xù)努力訓(xùn)練，爭取在下次比賽中更好地發(fā)揮。

這次運動會不僅是一次比賽，更是一次難忘的經(jīng)歷。我意識到，運動不僅可以培養(yǎng)身體，還能培養(yǎng)堅持和團隊精神。我希望自己能保持每天鍛煉的習(xí)慣，更好地培養(yǎng)自己的身體素質(zhì)與生活習(xí)慣。同時，我希望在未來的運動會中能夠更加勇敢地挑戰(zhàn)自己，不斷追求卓越。最重要的是，我要時刻保持積極的心態(tài)，無論遇到什么困難，都要堅持努力，相信自己，相信團隊，才能取得更好的成績和收獲。

總結(jié)：

通過這次運動會，我不僅體會到了運動的樂趣，還收獲了團隊合作的重要性和堅持到底的意志力。我將繼續(xù)保持良好的訓(xùn)練習(xí)慣，努力提升自己的身體素質(zhì)，爭取在未來的運動會中取得更好的成績。運動會為我提供了一個鍛煉自身能力和展現(xiàn)團隊實力的機會，我將珍惜這個機遇，不斷努力向前，永不放棄。

運動會加油稿篇四

:xx年11月13日。

:學(xué)校操場內(nèi)。

：家長及幼兒。

:

1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質(zhì)，增進(jìn)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了?解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。

2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。

:團體表演、游戲比賽項目、親子游戲項目。

:

:8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達(dá)目的地,拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達(dá)終點者為勝。

：兔子頭飾.籃子.墊子。

：幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

：《袋鼠跳》。

：幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達(dá)終點者勝利。

：家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。

：友誼賽《拔河》。

：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的那一方拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

：拔河的繩子。

運動會加油稿篇五

第一段：引言（150字）。

在校園里，每年的校運動會都是大事，而且是值得期待的時刻。這一年的運動會很不一樣，由于新冠病毒疫情的爆發(fā)，很多同學(xué)沒有機會參加，可我作為一名“幸運兒”，有機會參加到這次運動會中。我為自己能夠參與到這次的運動會感到非常高興。

第二段：激情澎湃的開幕式（250字）。

在清晨六點，整個校園就充滿了運動的氛圍。作為參賽的選手，我費盡了很大的力氣穿上了隊服，在早上的常規(guī)訓(xùn)練中練習(xí)賽前的熱身運動。當(dāng)我到達(dá)比賽場館時，一個盛大的開幕式場面迎面而來，大家舉著彩旗，有的人圍成一個圓，有的人跳得高高低低，都波浪般地漂浮起來。我們的校長揮舞著她的手臂，宣布了這次運動會的開幕。

第三段：百米賽跑中的意外（350字）。

安排的第一項賽事是百米賽跑。盡管我興高采烈地跑到起跑線上，但得到的名次卻并不理想，我愁眉不展地被淘汰了。但是，屬于我和我的朋友們讓這一刻變得難忘，我朋友因為脫了鞋赤腳跑步，讓人們有了不一樣的視角，也影響著他們的心態(tài)，大家都加油了。即使我沒有拿到名次，但回想起這場比賽，我仍舊感到由衷的喜悅。

第四段：合作精神的呈現(xiàn)（250字）。

班級這回的比賽是最好的，班級的成績很好。我的班級在接力比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,即使在接力賽的過程中,有的隊員犯錯誤,但是若不是他們的冒險,我們就不可能那么了解彼此,參與他們讓人們變得更加意氣風(fēng)發(fā)。這個過程給了我很多信心，讓我感到我們真正做到了合作。體育運動真正的目標(biāo)是整個團隊,就像是一個整體,彼此合作,實現(xiàn)共同目標(biāo)。

第五段：落幕式中的回憶（200字）。

到了最后，我們集結(jié)到校長處聽取成績。在拿到我們的成績單時，我羨慕那些成功獲獎的人，但我也感到滿足,因為我認(rèn)識了很多新朋友，學(xué)到了新的事情。這一比賽給我留下了深刻的印象，讓我意識到合作與努力的重要性,而這為將來的成功也會產(chǎn)生深刻的影響。

總結(jié)（100字）。

這次的運動會讓我收獲了很多,更深刻的理解了體育的意義和價值。團隊的力量，合作的意義,努力拼搏的價值,都在這一段時間表現(xiàn)出來。我和我的同伴們，全力以赴地參與這次比賽，同時也享受著運動伴隨而來的喜悅和陽光。這些經(jīng)歷和感觸永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海里。

運動會加油稿篇六

今天，我們學(xué)校舉行了一次運動會，我參加了一項女子耐久跑八圈的項目。

過了好久，終于輪到我的這個項目了。一開始，我緊張的要命，生怕自己跑到最后一名?？墒?，開始后的第一圈我一直領(lǐng)先于第一，后來慢慢地我的速度減弱，后面緊緊跟著我的同學(xué)超過了我。我跑到了最后，說實話，我有好幾次都想停下歇歇?？墒牵贿h(yuǎn)處同學(xué)們都在拼命的給我加油，于是我堅持了下來。每當(dāng)我聽到崔老師說我還剩幾圈的時候，我就知道我又少了一圈。

我一直跑啊跑，越住后跑我的呼吸越急促。黃依凡一直告我慢慢跑，最后在沖刺。不遠(yuǎn)處，歐陽羽童堅持不住倒下了。于是我下定決心，一定要給班里爭一個名次。跌到最后一圈的時候，我瘋了一樣的往前沖。中間超了兩個同學(xué)，雖然，我只得了第三名，但是，我想：要想在比賽中獲獎，平時就得下功夫??！

運動會加油稿篇七

校運動會是學(xué)校重要的體育比賽，在校園中選拔優(yōu)秀的選手，展示校體育的實力，也是每個同學(xué)鍛煉身體、競逐榮譽的機會。作為一個參賽者，我深刻感受到了參加校運動會的樂趣和對自己身體素質(zhì)的提高。以下是我在校運動會中的心得體會。

第二段：努力訓(xùn)練，迎接挑戰(zhàn)。

校運動會前，為了能夠在比賽中取得好成績，我參加了長達(dá)一個月的集訓(xùn)。每天早上跑步，下午練習(xí)參賽項目，一邊進(jìn)行著肌肉和體能的訓(xùn)練，一邊不斷挑戰(zhàn)自己的極限，這讓我深刻體會到了“苦其心志，勞其筋骨”的道理。這些辛苦的訓(xùn)練，望著成績越來越好，我深感一份滿足和喜悅。

第三段：心態(tài)調(diào)整，迎接失敗。

成績總是可以被看到的，有些時候你選手需要做的是改變心態(tài)面對失敗。雖然我們在訓(xùn)練中每次都竭盡全力，但是在比賽中我還是沒有成為優(yōu)勝者。首先，我嘗試去了解自己的失誤，分析自己在比賽中的問題。然后，改正自己，重復(fù)訓(xùn)練，不斷提高自己的競技水平。循此奉行，將使個人在下一次的比賽中更加有力。

第四段：溝通與團隊協(xié)作。

在運動會上，個人第一，但是團隊更加重要。天下不言休，決戰(zhàn)不斷，但是我們何以可以在對抗中獲得勝利呢？當(dāng)然歸功于團隊的協(xié)助，整個團隊基本上可以一起努力，磨練自己的組織協(xié)作。此外，為了加強團隊之間的溝通交流，我們還要積極地參與訓(xùn)練和比賽中的團隊合作，表達(dá)自己的看法和意見，尋找彼此的共同話題。

第五段：結(jié)合自身體驗談對校運動會的感受。

在校運動會結(jié)束后，我深感這次比賽對我意義重大。通過不斷地訓(xùn)練和比賽，我才發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)已經(jīng)得到了提高，自己的心理素質(zhì)也得到了鍛煉。同時，連接我們之間的情感和深厚友誼也得到了加強。因這次比賽，我學(xué)到了很多東西，領(lǐng)悟到了很多道理，在之后的生活中我會把這些看作是巨大的財富，化為日常訓(xùn)練的動力和奮發(fā)磨礪成為更好的自己。

運動會加油稿篇八

云上運動會是一場屬于互聯(lián)網(wǎng)時代的全民體育盛宴，各個國家、運動員、球迷、觀眾通過網(wǎng)絡(luò)直播同場競技、互動。在這場運動會里，無論你是健身達(dá)人，還是大眾體育活動的愛好者或?qū)I(yè)運動員，都可以在云上激情無限享受體育運動的快感。

第二段：參與感受。

參加云上運動會，我感受最深的就是參與感。通過云上運動平臺，我有機會參與到眾多活動中，如健身操、跑步、瑜伽、拳擊等等，每天都有各種新鮮的運動項目，相當(dāng)豐富多樣。這讓我感覺到自己真正參與到了這場競技盛宴，不再是旁觀者，而是一個真正的運動員。

第三段：社交互動。

除了參與感，云上運動會還帶給了我驚喜的社交互動。在運動平臺上，我結(jié)交了無數(shù)志同道合的運動伙伴，在同一平臺上交流熱愛體育的心情，分享運動的樂趣。同時，平臺還開設(shè)了眾多互動游戲和活動，參與其中可以獲得各種獎勵，讓我感覺到集社交與娛樂于一身的愉悅。

第四段：成就感。

云上運動會還帶給了我莫大的成就感。每天記錄的運動數(shù)據(jù)可以通過平臺共享給好友，而且可以與全球其他運動員直接進(jìn)行數(shù)據(jù)比拼。隨著自己的鍛煉不斷進(jìn)步，獲得的數(shù)據(jù)成績也可以逐漸提升，這讓我感受到了自己在體育運動領(lǐng)域里的進(jìn)步和成就。

第五段：結(jié)論。

參加云上運動會，不僅促進(jìn)了我的身體健康，還激發(fā)了我的運動熱情，讓我發(fā)現(xiàn)了更多的運動樂趣。同時，運動平臺既是一個競技場，也是一個社交平臺，讓我在與眾多志同道合的運動愛好者互動中收獲了越來越多的成就感和自豪感?？傊?，云上運動會是一場既創(chuàng)新、又有益的運動盛宴。

運動會加油稿篇九

們是我們的驕傲，太多太多的言語不能表達(dá)我們的自豪，我們的期盼，只有鼓足

勁，為你們加油!

——加油!come on!加油!

海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，高二(3)班的“**”希

望你可以勇往直前，向前勝利的彼岸，沖吧!我們一直都會支持你!

海闊天空，綠草如茵，紅色的賽道顯示出我們紅色的熱情!在這金色的秋天里，

我們高二(3)班的健兒不畏艱苦和困難頑強拼搏，他們賽出了水平，賽出了毅力

，我們相信我們的健兒會在我們的無數(shù)期待和加油中，英姿颯爽、充滿活力。

健兒們，你是我們的驕傲，我們的自豪，勝利一定屬于你們，加油!加油!加油

!

如果藍(lán)色屬于天空，那么紅色就是我們高二(3)班的代言人，如果澎湃屬于大海

，那么激情就是我們高二(3)班飛揚的個性，高二(3)班的勇士們，勝利女神

的權(quán)杖在指引我們，向前，向前，再向前!

為了遠(yuǎn)方迷人的風(fēng)景，你們放飛了你們的心情，放飛了你們的理想，在那成功的

彼岸你們歡笑著，你們成了世間最亮麗的一道風(fēng)景線。

高二(3)班的全體運動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?

你的毅力令我們?nèi)嗾鄯?，你的努力，令我們?nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c，你

是全班的中心，不屈不撓，堅持不懈，你讓我們真正體會到奧運精神，我們?yōu)槟?/p>

而驕傲，為你而喝彩。

不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠(yuǎn)只是個未知數(shù)。

跌倒了，不要放棄，爬起來，繼續(xù)努力前進(jìn)!因為如果放棄，雖不會再摔跤，但

是——永遠(yuǎn)不會前進(jìn)半步!

我們追求，綠葉為我們喝彩，風(fēng)雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點燃，照

亮一切美好的未來!

“路上再多崎嶇，我們有壯志雄心，就算跌倒也不放棄……”go!go!go!拿出

你們熾熱的心，賽出嶄新的自己，贏得最后的勝利!瞧，勝利的光環(huán)離你們越來

越近，相信自己，堅持就是勝利!我們永遠(yuǎn)支持你們——運動員們!

where there is a will,there is a way!

當(dāng)馬拉松奔跑完半個希臘的路線，

帶來勝利的宣言，距今已經(jīng)二千七百多年。

你在跑道前，凝視裁判的雙眼。

我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。

奔跑、跳遠(yuǎn)、投擲、跨越，是誰的從前。

喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。

經(jīng)過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，

歡呼在奧林匹斯山上盤旋……

祝愿高二(3)班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進(jìn)取，勇奪第一，加油，加油，再加油!

生命的意義在于奮斗，青春的意義在于拼搏，我們的激情在燃燒，我們的活力在四射，在今天這激動人心的日子里，運動健兒們請發(fā)揮你們的風(fēng)采本色吧。

加油吧，健將們，無論成敗輸贏，去吧，和著汗水和泥土，和著眼淚與熱血，在藍(lán)天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的.詩章。

請記住，掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你們獻(xiàn)上，一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰(zhàn)吧。因為新的沖鋒號角已經(jīng)響起。

贊1500米的運動健兒們

漫漫長路，你愿一人獨撐，

忍受著孤獨與寂寞，

承受著體力與精神的壓迫，

只任汗水溶于淚水，

可腳步卻從不停歇，

好樣的，縱然得不了桂冠，

可堅持的你，定會贏得最后的掌聲!

成功誰屬?!

天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風(fēng)騷，一幟獨樹!

群雄乍現(xiàn)，英雄誰屬?

灑過淚，不服輸，霸氣早成，英雄我屬!

激動的血液因今天而沸騰，

紊亂的情緒因今天而激動。

在明媚的藍(lán)天下，在寬廣的綠茵上，

一顆顆熾熱的心為你們而跳動，

一雙雙期待的眼神因你們而牽動。

努力吧!運動健兒們，

相信自己，勝利的光環(huán)將永遠(yuǎn)環(huán)繞你們!

一秒鐘的時間有多長?一秒鐘的理解有多深?又怎么度過這一秒鐘?藝術(shù)學(xué)院的健兒們做了最完美的詮釋，每一秒鐘，我們創(chuàng)造輝煌，每一秒鐘，我們創(chuàng)造奇跡，我們用成績記錄每一秒，我們用拼搏留住每一秒，時間的流逝我們無從決定，但記憶的永恒讓我們理解什么是集體，什么是運動。我們聽到共同的聲音——藝術(shù)學(xué)院，真棒!

青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。

我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準(zhǔn)備著去創(chuàng)造無限的可能。

綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼!

終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易!

領(lǐng)獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天!