范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

沒有任何借口讀書心得篇一

透過閱讀《沒有任何借口》一書，我深刻認(rèn)識到以下幾點：

一、職責(zé)是做事的根本

這個世界上有許多你不能不去做的事，這就是職責(zé)。職責(zé)，是個神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一齊，而處于不一樣位置的人們，也有著不一樣的職責(zé)要去承擔(dān)。

現(xiàn)實生活和工作中，每一個人都肩負(fù)著一種職責(zé)。就工作來說，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們在工作中不斷發(fā)奮學(xué)習(xí)，不斷反思自我，充實自我，為群眾創(chuàng)造價值，同時也為自我創(chuàng)造價值。生命不息，奮斗不止，開拓進(jìn)取，永無止境，是對待工作、對待生活的一種態(tài)度，也是對群眾的一種職責(zé)。工作中難免會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)遇到問題和困難的時候，要主動去尋找方法解決，而不是找借口回避職責(zé)。要堅信方法總比問題多！

有職責(zé)意識的人，無論處在什么職位，都會自覺地意識到自我所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。有了自覺地職責(zé)意識之后，在自我的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會繃緊自我的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會產(chǎn)生用心的、圓滿的工作效果。

二、堅信目標(biāo)的力量

當(dāng)前，許多人每一天都被例行的雜事、瑣事淹沒，疲于應(yīng)對，混混沌沌，庸庸碌碌，過著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的漫無目的的生活。在不知不覺中被外界環(huán)境牽著鼻子走，而不是被目標(biāo)和夢想牽著走，這種生活注定遠(yuǎn)離精彩，遠(yuǎn)離成功。

正如書中所說，“在塑造人生的過程中，確立目標(biāo)比擁有才華更為重要”。沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉(zhuǎn)著一個又一個圈子，生活中沒有目標(biāo)的人們只能無聊地重復(fù)著自我平庸的生活。對沙漠中的人群來說，新生活是從選定方向開始的；而對于現(xiàn)實中的人們來說，新生活是從確定目標(biāo)開始的。正如空氣對于生命一樣，目標(biāo)對于成功也有絕對的必要。目標(biāo)決定了一個人成長的方式和方向。書中所描述的巴頓將軍，自7歲就給自我定下一個清晰地目標(biāo)：成為一名陸軍準(zhǔn)將。每一天早上都像士兵一樣向父親行軍禮，如饑似渴的閱讀偉大軍人的傳記，研究戰(zhàn)爭部署和謀略，無比執(zhí)著的向著自我的人生目標(biāo)發(fā)奮，最終成為美國陸軍總指揮。他的成功沒有靠任何人的恩惠，每次都是靠誠實、發(fā)奮、全力以赴去實現(xiàn)目標(biāo)。

宏觀的人生目標(biāo)之于成功的重要性毋庸置疑，同樣，我們也需要諸多的小目標(biāo)來經(jīng)營自我的生活和工作。靜下心來想想自我內(nèi)心的夢想和渴求，近期內(nèi)想要達(dá)成的狀態(tài)，比如，自我平時的文字性工作較多，自我略感吃力，想提高自我的文字水平；終日辦公桌前坐著，身體缺乏鍛煉而日益臃腫，想得到一個強(qiáng)健的身體和有形的身材，等等，這些都是自我內(nèi)心真切的愿望和需要。明白了這些，那就把這些目標(biāo)列入近期的計劃當(dāng)中，每一天安排什么，每周安排什么，把目標(biāo)寫在紙上，更要寫到自我的意識當(dāng)中，用毅力打敗懶惰和借口，成為自我想要成為的人。

三、提升態(tài)度和熱情

每一天在同一時刻、同一地點，應(yīng)對著多日不變的工作環(huán)境，重復(fù)著同樣的工作，多數(shù)人會產(chǎn)生一種厭倦，從而身心感到疲憊不堪，影響到工作熱情和效率。書中說道：一份工作很有樂趣或很煩人，完全取決于我們的態(tài)度而非任務(wù)本身；在工作中，是你的態(tài)度而非潛質(zhì)決定了你能到達(dá)的高度；用心地態(tài)度和高漲的熱情會保護(hù)和加強(qiáng)自我的期望和夢想。

熱情像火，它能點燃人身上的潛能，讓所有的智慧和優(yōu)點充分發(fā)出光來，人有熱情就有了原動力，有了原動力就能產(chǎn)生用心性，有了用心性就會主動去做。一個人在做“我要做”的事情時，會持續(xù)高度的自覺，把全身的每一個細(xì)胞都調(diào)動起來，開動腦筋想辦法，全力以赴，不找任何借口，克服一切困難去達(dá)成目標(biāo)。

持續(xù)一個用心樂觀的心態(tài)，每一天多對自我和他人一些微笑，學(xué)會發(fā)現(xiàn)工作和生活中的樂趣，用一種新鮮、陽光的色調(diào)去看待身邊的人和事，有了這樣的一種人生基調(diào)，就會發(fā)現(xiàn)工作中的樂趣，生活中的精彩。

現(xiàn)實中，我們都渴望成功，但不是每個人都能如愿以償。在困難重重時，在焦躁不安時，在失意彷徨時，我們不妨讀一下《沒有任何借口》一書，體味書中的行事哲理，做一個勇于擔(dān)當(dāng)、目標(biāo)明確、飽含熱情的人，完美的成功將不再遙遠(yuǎn)。

沒有任何借口讀書心得篇二

在前段教學(xué)和班主任管理的工作中，總是不自覺的把困難的事情不斷的拖延，從而也就造成了被動和工作的平庸，由此也就產(chǎn)生了不良的心理，進(jìn)一步影響了工作的效能和積極性。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了以下幾點：

一、要做到超越平庸，選擇完美。一個人之所以平庸，并不是能力的不足和信心的缺失，而是在于平時養(yǎng)成了輕視工作、馬虎拖延的習(xí)慣，以及對工作敷衍塞責(zé)的態(tài)度。要想超越平庸，必須要改變工作態(tài)度，以服從、誠實的態(tài)度，負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，積極、扎實的執(zhí)行能力去工作才能完成自我的超越。而“借口”鋪平的就是平庸的道路，想超越平庸就要從消滅“借口”開始。班主任工作上承下聯(lián)，地位非常重要，這里不需要平庸，當(dāng)然，更不需要任何借口。要想選擇完美，就要把熱情和責(zé)任完美的結(jié)合，就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合，并且應(yīng)把這點作為我的工作最終的目標(biāo)。因為完美意味著一種全方面的奮斗，一種無怨無悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會做到完美，但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。

二、要做到端正態(tài)度，直面責(zé)任。在今后的工作中，我將始終保持平常心態(tài)，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以成績、成功而自豪，以扎實的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對待工作中的每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。我選擇了教育工作，其實就是選擇了一種責(zé)任，必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ?。工作意味著?zé)任，而責(zé)任會使工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大，沒有工作也就無所謂責(zé)任。

三、要做到勤奮忠誠，自發(fā)主動。忠誠和勤奮是人最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤于工作，忠誠于單位才能更好的服務(wù)于單位，從盡心盡力做好的每一件事情上，才能體現(xiàn)出忠誠和勤奮的最的價值。這就要求我始終把自己的利益和學(xué)生以及學(xué)校的利益結(jié)合在一起，把自己的榮辱和學(xué)校的榮辱結(jié)合在一起。要有高度的榮譽(yù)感，要有勤奮的精神，我們的工作才會有生命力。卓有成效和積極主動的人總是付出更多的熱情、智慧、想象力和創(chuàng)造力，在各種各樣的工作中要善于去尋找需要做的事，哪怕這不是你份內(nèi)的事情——因為這也意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越自我的機(jī)會。創(chuàng)新是任何一件工作的動力和源泉，沒有創(chuàng)新也就意味著在走老路，在重復(fù)地機(jī)械勞動。而這個時候，我們應(yīng)該意識到我們的工作沒有任何的效率，意識到應(yīng)該自發(fā)主動地開展工作。我們應(yīng)該隨時準(zhǔn)備把握時機(jī)，展現(xiàn)超出一般工作要求的表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù)，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力，要勇于對自己的工作負(fù)責(zé)，要勇于對自己的行為負(fù)責(zé)。應(yīng)該經(jīng)常用批判的眼光來審視我們的工作，發(fā)現(xiàn)不足，尋求突破。

四、要做到?jīng)]有任何借口，立即行動。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應(yīng)的時間里，實現(xiàn)最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我們的選擇、我們的態(tài)度，我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動上，只有行動才會讓這一切變成現(xiàn)實。從這個意義上可以說：“沒有任何借口”是我們一切工作的出發(fā)點和立足點，是成為優(yōu)秀教師的切入點。

在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想認(rèn)識，改變以前工作中的諸多不良習(xí)慣，扎扎實實，腳踏實地做好工作。路遙曾說過：只能永遠(yuǎn)把艱辛的勞動看作是生命的必要;不管發(fā)生什么情況都應(yīng)心平靜氣地繼續(xù)耕種。

沒有任何借口讀書心得篇三

這本書中有這樣的一段話使我感觸頗深：“記住，這是你的工作！既然你選擇了這個職業(yè)，選擇了這個崗位，就必須理解它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和歡樂。就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這個工作的一部分?！?。

我個人認(rèn)為：工作是職責(zé)而不是享受，是付出而不是索取，僅有對社會有所貢獻(xiàn)的人，他的人生才更有價值。既然我們已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就要勇于擔(dān)當(dāng)教書育人的職責(zé)，為它付出我們的最大努力，甚至要用全部的精力，才能把這項事業(yè)做的精彩。職責(zé)是用心工作的動力，職責(zé)意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。沒有職責(zé)感的教師不是合格的教師。

古羅馬有一句名言：“沒有卑微的工作，僅有卑微的工作態(tài)度?！倍ぷ鲬B(tài)度完全取決于我們自我。在工作當(dāng)中，把每一件小事當(dāng)做大事，固守自我的本分和崗位，這樣才能干好工作。我們認(rèn)真對待每一項工作和任務(wù)，不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望；敢試、敢闖、敢拼，不斷學(xué)習(xí)成長、不斷拓展思維、不斷提高技能；充滿活力、熱情、豪情地對待每一項工作。

不找借口，就是把壓力轉(zhuǎn)化為動力

如果不給自我壓力，你永遠(yuǎn)都不明白自我有多優(yōu)秀！朋友們，當(dāng)我們在工作中遇到困難時，反而更能喚醒沉睡的意識和勇氣，這會讓我們的眼光看的更遠(yuǎn)，讓腳步走的更堅實，讓心靈變得更加勇敢，讓自我變得更加強(qiáng)大。

古人說：心，靈物也。小用之則小成，大用之則大成，變用之則至神矣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情，哪怕并不是分內(nèi)事的時候，也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機(jī)會。因為在自發(fā)自覺地工作背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、職責(zé)、想象力和創(chuàng)造力。

然而，我們在不用心的時候，常為自我尋找各種借口，借口讓我們暫時逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)；尋找借口，意味著我們對所做事情的拖延和放棄，意味著我們離失敗越來越近，離成功越來越遠(yuǎn)，離平庸越來越近，離優(yōu)秀越來越遠(yuǎn)。

不找借口，就是對自我心靈的錘煉

用“心”工作，在于關(guān)心，在于發(fā)現(xiàn)，在于思考，在于創(chuàng)意，在于唯美，在于超越，在于情感的融入！——尤其在于一個愛字，對工作不愛，對學(xué)生不愛，你就不會用心去做，更不會自覺去做。如果說一個小學(xué)教師不喜歡孩子，對孩子沒有一點點的關(guān)愛，那么她能成為一名合格的教師嗎？答案肯定是不行。

兒童是陽光，處處閃耀；兒童是歡笑，時時動聽；兒童是美麗，刻刻驚喜；兒童是善良，灑滿溫馨。我們能從對學(xué)生的關(guān)愛中帶來喜悅，與他們共同品嘗、共同分享，我們自然的就會用心去工作。

讀過了這本書后，我靜下心來正視和思考自我平時的行為。我不禁問自我，在所處的生活當(dāng)中我是如何去對待我的工作的，我想這對我個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，也是一個難得的糾正錯誤的機(jī)會。

在我看來，一個人所做的工作是否出色盡職，是這個人是否優(yōu)秀的一個縮影。不管你是否真心喜歡這份工作，如果你選擇了他，那就要把它做好，做精，做細(xì)。因為你的選擇，這份工作已經(jīng)成為你生命中不可分割的一部分，如果你不重視，不認(rèn)真對待，那你至少在必須程度上不尊重自我。而一個不尊重自我的人，是不會在社會上取得廣泛的認(rèn)可的。工作15年的我，一向在不斷的成長著，因為我熱愛這份工作，執(zhí)著于這份事業(yè)。對教育事業(yè)的摯愛一向激勵著我：用心工作。

朋友們，就像書中序言所寫：千萬別找借口！如果你有系鞋帶的本事，你就有上天摘星的機(jī)會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到用心工作中來。因為工作沒有借口，人生沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！

努力工作，優(yōu)略自有評說，用一顆感恩的心用心工作，用心生活，成功就會在不遠(yuǎn)處等著你！

沒有任何借口讀書心得篇四

最近，有幸拜讀了美國作家費拉爾凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠實、執(zhí)行、職責(zé)、敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點學(xué)子在任何一個團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊精神和合作本事，他們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，真確地認(rèn)識自我，從而成為能夠信賴和能承擔(dān)重任的人。

“沒有任何借口”，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由。可讀完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡力，而應(yīng)是要全力以赴。首先，書的題目“沒有任何借口”所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號，更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行本事，一種服從，誠實的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中，我們所缺少的正是這種精神。

上班遲到了，會有“家中有事”，“手表停了”或者“交通堵塞”的借口;工作沒干好，會有“任務(wù)過重”，“身體不適”或者其他種.種借口;在生活中有了問題或犯了錯誤，異常是一些難以解決的問題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)職責(zé)，去應(yīng)對問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設(shè)法的為自我的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自我的職責(zé)，為自我的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負(fù)職責(zé)，缺乏職責(zé)的態(tài)度。長此以往有害而無益，因為有各種各樣的借口可找，就會疏于努力，不再想方設(shè)法去爭取成功。我們必須清晰地認(rèn)識到作為社會地個體，正如許嘉璐先生所言“社會個體應(yīng)從單位化向社會化轉(zhuǎn)變”，這種轉(zhuǎn)變是社會發(fā)展的必然趨勢，我們必須適應(yīng)這種發(fā)展，從提高自身來應(yīng)對這種轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)強(qiáng)烈的職責(zé)心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識。

“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團(tuán)隊實行，但他卻能夠激發(fā)出一個人最大限度的潛能。異常是移動運營行業(yè)，以前經(jīng)常說實行的是半軍事化管理，自信、誠實、主動、敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風(fēng)。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自我的職責(zé)，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自我的工作負(fù)責(zé)。

不要用任何借口來為自我開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。我們工作中需要對安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行。正像書中所說“任何借口都是推卸職責(zé)，在職責(zé)和借口之間，選擇職責(zé)還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度”。所以當(dāng)我們有了問題，異常是難以解決的問題的時候，有一個基本原則可用，并且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自我開脫。尋找分析解決問題的方法，是最有效的工作原則。在實際的工作中，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想，多花時間去尋找解決方案，多進(jìn)行分析研究，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實事，多求實效。

通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個從業(yè)理念。那就是：做一個誠實、有職責(zé)心的人，以敬業(yè)、服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開展每一項工作。中國移動公司的每一名員工，從高層到基層確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始;我們只需要從此刻開始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的、那樣的、主管的、客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來開脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚團(tuán)隊的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自我的力量。

沒有任何借口讀書心得篇五

在以前教學(xué)中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績。靜下心來，認(rèn)真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進(jìn)步的機(jī)會從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機(jī)會，看到了《沒有任何借口》這本書，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了以下幾點：

一、要做到端正態(tài)度，直面責(zé)任。在今后的教學(xué)工作中，我將以平常心態(tài)工作，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以優(yōu)點、成功而自豪，以扎實的教風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對待每一個學(xué)生，對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責(zé)任，一種教書育人的責(zé)任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ虒W(xué)工作。教書育人意味著責(zé)任，而責(zé)任會使教學(xué)工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大。

總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題，用心配合同事的工作，以一個用心的態(tài)度應(yīng)對每一天。

無論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的狀況，我們都務(wù)必學(xué)會對自己的一切行為負(fù)責(zé)，這也是做人的一項基本要求。有很多時候，我們都曾對眼前的一些事情抱怨，甚至不可理解，個性是對不公平時或應(yīng)對得與失的時候，不能持續(xù)清醒的頭腦，把持不住前進(jìn)的風(fēng)帆。（）這時如果我們能正確分析事情做出正確的抉擇，那么我們眼前將是一片開闊，如果一味地鉆牛角尖，而做出一些不理智的事情，那么我們也會為自己的行為而付出沉重的代價。俗話說"有錢難買回頭望"，我們平時對一天的工作有沒有總結(jié)，對一些棘手的問題有沒有去正視，有沒有找借口推諉。對出現(xiàn)的問題不是用心主動地加以解決，而是千方百計地尋找借口，致使工作無績效。借口變成了一面擋箭牌，一旦事情變化就能找出一些冠冕堂皇的借口，以換取他人的理解、原諒，找借口的好處就是能夠掩飾自己的過失，正是因為有各種各樣的借口可找，人就會疏于努力，不把精力放在工作上，而把超多的時間花費在尋找逃避的借口上。

不管是在軍隊，還是一個企業(yè)，服從命令、服從上級的安排，都是第一位，服從是行動的前提，一個團(tuán)隊，如果下屬不能無條件地服從上司的命令，那么在達(dá)成共同目標(biāo)時，則可能產(chǎn)生障礙；反之，則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行潛力，使團(tuán)隊勝人一籌。從某種好處上講"服從命令"也是一種美德，它能夠反映出一個人的思想境界，同時也反映出一個人的文化修養(yǎng)。軍隊沒有服從就沒有戰(zhàn)斗力，同樣的，企業(yè)沒有服從也就沒有生命力。正因為如此，西點軍校將"不管叫你做什么都照做不誤"這樣的觀念，統(tǒng)稱為"服從"的觀念。

服從是行動的第一步，只有無條件地服從，才可能無條件的去做工作。處在服從者的位置上，就是要遵照指示做事，服從的人務(wù)必放下個人的獨立自主，盡一切可能去做好事情。當(dāng)企業(yè)和員工都具有強(qiáng)烈的服從意識，在不允許講條件的地方絕不講條件，在不需要借口時絕不找借口，只有這樣，我們就會忽然發(fā)現(xiàn)，工作因此會有一個嶄新的局面。紀(jì)律則是服從的延伸，兩者是相輔相承，是個有機(jī)的組成。一個團(tuán)結(jié)協(xié)作，有紀(jì)律和進(jìn)取心的團(tuán)隊，必定是一個富有極有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊，同樣，一個用心主動、忠誠敬業(yè)的員工，也必定是一個具有強(qiáng)烈紀(jì)律觀念的員工，對企業(yè)而言，沒有紀(jì)律便沒有了一切。在此我也深刻體會到對于企業(yè)和員工而言，敬業(yè)、服從、協(xié)作等精神永遠(yuǎn)都比任何東西重要。但我相信，這些品質(zhì)不是我們與生俱來的，而是需要在今后的工作中慢慢積累的，不斷總結(jié)的。

沒有職責(zé)感的軍人不是合格的軍人，沒有職責(zé)感的員工也不是優(yōu)秀的員工。工作就意味著職責(zé)，因此我們要認(rèn)清職責(zé)，樹立良好的公司形象，牢記自己的使命，從小事做起，不斷的總結(jié)，不斷的完善，多問自己"我做的如何"——是一般，還是很好或是優(yōu)秀，有沒有更好的方法，可不能夠做得更完美一些，每一個人都肩負(fù)著職責(zé)，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有必須的職責(zé)。正因為存在這樣或那樣的職責(zé)，才能對自己的行動有所約束，才能不斷地進(jìn)步，相反，尋找借口，就將本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，而一旦有了尋找借口的習(xí)慣，那么我們的職責(zé)心也將隨風(fēng)而去，煙消云散，那么我們的業(yè)績也將如逆水行舟，不進(jìn)則退。

懷抱一顆感恩的心，正如文章所說："一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠。"感恩也是我們中華民族的美德，古時就有"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報"，同時也是一個人之所以為人的基本條件，不要忘了感謝周圍的人，你的上司、同事，感謝給我們帶給機(jī)會的公司，這樣我們的工作也就會有聲有色，心胸也會越來越廣闊。想想每一天相處的老板的種種恩惠，將所需要完成的工作、任務(wù)都視之為自己就應(yīng)做的。如果我們能設(shè)身處地為老板著想，換位思考，懷抱一顆感恩的心，最起碼我們能做到內(nèi)心的寬慰。

同樣重要和不可忽略的是培養(yǎng)自己的團(tuán)隊精神，對自己的公司引以為榮，對自己的工作充滿信心，這樣必定會煥發(fā)無比的工作熱情。我們的工作不僅僅僅是為了工作而工作，而是在工作中不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高自身的素質(zhì)，遠(yuǎn)離一切有損于公司和工作的行為，而最終的受益者還是我們自己。

沒有任何借口讀書心得篇六

最近這一段時間以來，我把學(xué)校下發(fā)的《沒有任何借口》這本書閱讀了一遍。剛拿到這本書的時候，我還在想書本里免不了都是一些咬文嚼字的資料，是我最怕讀的那類書，可是在細(xì)細(xì)讀了一部分以后，我才發(fā)現(xiàn)這本書竟然有如此大的魅力，在讀的時候我就感覺精神好像在充電一樣，讀完以后，感覺精神一下子神清氣爽，以前總在糾結(jié)的問題，一下子豁然開朗，很多事情都想通了。整本書的資料都給人一種積極向上的精神，給予處于迷茫之中的人一些精神上的引導(dǎo)以及動力，是一本十分好的書，值得我們每一個人細(xì)細(xì)品味。

這本書的資料就如它的名字一樣，沒有任何借口。從以前到此刻，無論何時何地，我們總能這樣或那樣的借口：路上堵車了、手機(jī)沒電了、電腦死機(jī)了、沒有時間做、太忙了、太累了……這樣的借口總是很多，就連我們自己每一天多多少少會說些類似的借口。無論我們做什么事，如果沒有成功，相信很多人都會有不一樣的借口，來給自己的失敗找借口，或許這是讓自己心里好受的借口。

可是找借口是一種很不好的習(xí)慣，不要讓借口成為自己的習(xí)慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無條件的執(zhí)行，把工作看作是自己的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。我們要有一顆不怕困難的勇敢而勤勞的心，不要讓借口縱容了我們的'懶惰。

在工作中，就拿我們教師來說，每一天要應(yīng)對很多小孩子，而我們的教育對他們來說是成長中起到很重要的作用，我們不僅僅要教育他們知識，更多的是良好的習(xí)慣?？墒窃谄綍r，每一天收作業(yè)的時候，總會有學(xué)生沒交，理由很多種：忘在家里了、忘記做了、作業(yè)丟了、不明白作業(yè)是什么……而我通常的做法就是讓他們重新寫一遍，因為我也想讓他們明白，不是找個借口就能把問題解決，找借口就是推脫職責(zé)的一種表現(xiàn)。

我不僅僅要要求自己同時也要教育學(xué)生，不要為自己找借口，遇到事情要主動進(jìn)取。

整本書中還有一個很讓我印象深刻的詞語——職責(zé)?！奥氊?zé)感是簡單而無價的?！薄肮ぷ骶鸵馕吨氊?zé)，職責(zé)意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越?！笨吹竭@一篇章的時候，首先讓我一下子記住的就是這兩句話。只要我們在工作，就要有相應(yīng)的職責(zé)，要做一個有職責(zé)心的人，懂得自己的職責(zé)是什么。作為一名教師，更應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)烈的職責(zé)感，我們要對孩子負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)更多的是對我們自己負(fù)責(zé)。

職責(zé)需要我們做好每一件看起來微不足道的小事。書中還有一句話我覺得很有道理：“在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的崗位上，往往蘊藏著巨大的機(jī)會?！苯處熯@個平凡的崗位上，也能夠蘊藏著巨大的機(jī)會，首先只要踏踏實實地做好自己的本職工作，履行好自己的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要，不給自己任何尋找借口的機(jī)會。其次還要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和知識技能，也要注重向其他同事學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，以提升自身的綜合素質(zhì)，僅有這樣才能增強(qiáng)解決問題的本領(lǐng)和能力，遇到困難時，總會有辦法去攻克它。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

讀完《沒有任何借口》這本書我更多的是感到慚愧，想到自己以前，凡事感覺做到差不多了就能夠，抱怨工作的辛苦，遇到困難了首先是想著怎樣逃避，正因為如此，漸漸喪失的進(jìn)取性，失去了勇于應(yīng)對生活中種.種困難的勇氣。《沒有任何借口》教會了我在以后的工作中無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要盡自己最大的努力去完成，而不是遇到困難的時候首先是退縮以及為自己尋找借口以求心安理得。不但要迎難而上，并且還要努力做到更好，要有堅定的信念。我要學(xué)會如何適應(yīng)壓力，并努力把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。這本書給我在以后的工作中想辦法完成任務(wù)供給了豐富的經(jīng)驗，我會努力做到更好，使自己的能力不斷的提高，充滿自信的面向生活，不能被自己打到。

沒有任何借口讀書心得篇七

工作意味著責(zé)任。對我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，不要用任何借口來為自己開脫責(zé)任，正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度?！彼援?dāng)我們有了問題，非凡是難以解決問題的時候，有一個基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法是最有效的工作原則。

由此我想到我從事的教育行業(yè)，一直以人為本，里面一個很重要的因素就是借口，例如學(xué)生上課遲到，作業(yè)不完成，或犯了一些小的錯誤，只要有好的理由，老師也網(wǎng)開一面。多么有人情的教育體制啊，可是仔細(xì)思考這個問題，就會發(fā)現(xiàn)正是因為有這樣的借口存在的空間，本來的硬尺度逐漸在合理與不合理，真實與不真實的借口之間變成了軟尺度，漸而變成了以人為本。

《沒有任何借口》看似冷漠，但它可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。

沒有任何借口讀書心得篇八

在以前教學(xué)中，雖然自己勤勤懇懇，但是總事不出成績。靜下心來，認(rèn)真地反思自己，我找到了答案。以前在工作中自己總是不自覺的把較困難的事情推給別人或不斷的拖延，使自己進(jìn)步的機(jī)會從手中滑落，直接造成了工作的平庸。一次偶然的機(jī)會，看到了《沒有任何借口》這本書，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《沒有任何借口》一書后，對我有極大的震動：正如書中所說的，拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。通過學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了以下幾點：

一、要做到端正態(tài)度，直面責(zé)任。在今后的教學(xué)工作中，我將以平常心態(tài)工作，“不以物喜，不以己悲”，不以缺點、挫折而自棄，不以優(yōu)點、成功而自豪，以扎實的教風(fēng)、平和的心態(tài)盡職盡責(zé)地對待每一個學(xué)生，對待每一件事情，哪怕是一件毫不起眼的小事。選擇了教師工作，就是選擇了一種責(zé)任，一種教書育人的責(zé)任，所以我們必須以一種鍥而不舍的精神、一種堅持到底的信念、一種自動自發(fā)的責(zé)任心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ虒W(xué)工作。教書育人意味著責(zé)任，而責(zé)任會使教學(xué)工作更加出色。在任何時候，我都會意識到工作和責(zé)任始終捆綁在一起，工作越好，責(zé)任越大。

以前，在工作中往往遇到分解或分配工作目標(biāo)時，尤其是在挑戰(zhàn)性比較大的工作面前，往往看到同事或領(lǐng)導(dǎo)搖頭說自己不行，同時推出不少這樣或那樣的借口來推脫。試想，你做都沒有做，你又怎么能知道自己不行呢?你壓根就沒有很好的以積極的心態(tài)來面對挑戰(zhàn)，在很多所謂的借口面前你首先自己敗給自己了，那結(jié)果當(dāng)然是不行了。這也就反映出了一個人做事的心態(tài)，如果沒有敬業(yè)、積極、主動、負(fù)責(zé)、主人翁的心態(tài)來做事，那么這個人注定一輩子過的很消極和平庸。

還有就是在工作進(jìn)行過程中如果一有問題出現(xiàn)，有人就找很多借口將責(zé)任推給別人，這種人比上面的人更可惡，每當(dāng)問題出現(xiàn)的時候，也是事情出現(xiàn)危機(jī)的時候，這種人沒有很好的把控局面和積極面對問題，卻在各種借口中來推委出現(xiàn)問題的原因，將問題的發(fā)生根源和責(zé)任推給別人，光找借口不找解決問題的方法和途徑，沒有想到現(xiàn)在是問題最關(guān)鍵的時刻。而沒有考慮到現(xiàn)在大家需要做的應(yīng)該是團(tuán)結(jié)一致，如何將面臨的問題和危機(jī)盡快找出解決的途徑，將問題和危機(jī)造成的影響及損失降低到最小程度，而在借口中眼睜睜看著問題或危機(jī)進(jìn)一步惡化和蔓延，白白浪費調(diào)整和修改的最佳機(jī)會，讓企業(yè)遭受更大損失。

尤其是怎么做人、怎么做事，在巨大的壓力和挑戰(zhàn)面前我們也曾想找很多的借口來進(jìn)行推委，因為很多的事情我們幾乎從來沒有經(jīng)歷過，很多人我從來沒有接觸過，很多復(fù)雜的問題幾乎沒有自己面對過，大家團(tuán)結(jié)一致，攜手共同經(jīng)歷陽光風(fēng)雨，積極主動的面對問題和挑戰(zhàn)，靈活變通的尋找解決途徑，最終基本上都能將問題和挑戰(zhàn)解決，而最終沒有讓借口成為羈袢我們前進(jìn)腳步障礙。

不要讓任何的借口成為羈袢你的理由，因此在做事的時候我們自己首先不找任何借口，自己做好表率，那么員工也會將這種做法作為規(guī)則來潛移默化的遵守。

我們正是年富力強(qiáng)的時候，也是怎么更好的學(xué)會做人和做事的時候，不管將來身在何處，前程是否似錦，現(xiàn)在積累的每筆人生經(jīng)驗財富都會對我們的人生和事業(yè)產(chǎn)生久遠(yuǎn)的影響，好的做事方法，積極地人生態(tài)度都是我們必備的人生法寶，要想讓自己今后的人生之路走得更精彩，更輝煌，那就莫讓借口成為你的羈袢。

沒有任何借口讀書心得篇九

生命的好處在于奮斗，奮斗的價值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛的事業(yè)。

正如《沒有任何借口》中所述，“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因為如此大批西點軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。

《沒有任何借口》一書，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行潛力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點軍校的學(xué)生在任何一個團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作潛力。由于它們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)職責(zé)的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的潛力，你就有上天摘星的機(jī)會！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和用心性、我們的職責(zé)感和危機(jī)意識，從內(nèi)部擊潰整個群眾的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄?！坝行?zhí)行”是一種包內(nèi)含豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，務(wù)必用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于群眾中的每一名成員心中，透過長期的努力去實現(xiàn)。

透過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。

正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫忙要求，從不找任何借口推諉或延遲?！边@本書對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊中，我是如何去對待我的工作？在對我的上司問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案？找借口是不是已經(jīng)也成為了習(xí)慣？也正是讀過了這本書，才讓我們能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準(zhǔn)則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作資料，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，同時也是一個難得的糾正錯誤的機(jī)會。

作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負(fù)的職責(zé)和使命，要懷著一顆感恩的心，一種用心的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中構(gòu)成動力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

沒有任何借口讀書心得篇十

“沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠服務(wù)的信念，一種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一種開拓創(chuàng)新的精神，一種完美的執(zhí)行本事。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點軍校的學(xué)員在任何一個團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作本事。由于它們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，從而成為可信賴和承擔(dān)職責(zé)的人。

讀過《沒有任何借口》后，對自我的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自我，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊中，我是如何對待自我工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問話時，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過了這本書，才讓我能夠靜下來正視和思考，自我平時的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式，工作方式到具體的工作資料，我想這對我們每一個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié)，也是一個難得的糾正錯誤的機(jī)會。

遇到問題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信，我們的熱情和進(jìn)取性，我們的職責(zé)感和危機(jī)意識?！稕]有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，并且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自我的內(nèi)在價值和潛能，并且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。

其實誰也沒把你打-倒，能打-倒你的僅有你自我，人活著就不應(yīng)當(dāng)悲觀，只要有勇氣應(yīng)對，人生便沒有過不去的坎，無論在什么情景下，即使身處絕境也千萬不要說自我不行，要相信自我的，最終才能超越自我。

“有效執(zhí)行”是一種包包含豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于團(tuán)體中的每一名成員心中，經(jīng)過長期的努力去實現(xiàn)。

“不為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過程，既是一種執(zhí)行本事的鍛煉和培養(yǎng)，同時也是對執(zhí)行本事大小的評估和了解的過程。如果我們不能勇敢的理解任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢必影響到對執(zhí)行本事大小的確定，從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實現(xiàn)。

毛澤東說：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，...就最講認(rèn)真?！弊鳛橐幻细竦臋C(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在工作中不找借口，發(fā)揚郵差羅文精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。正像書中所說的那樣“我們要在工作中超越雇傭關(guān)系，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著團(tuán)隊的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自我的力量”！

沒有任何借口讀書心得篇十一

《沒有任何借口》一書，以精湛客觀的理論為中心，以真實易懂的事例為論據(jù)，精辟地論述了一名有責(zé)任感、誠實敬業(yè)的員工所必須具備的行為準(zhǔn)則和理念，“沒有任何借口”從思想上、行為上闡述了負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神、服從誠實的態(tài)度和完美的執(zhí)行能力?！皼]有任何借口”督導(dǎo)我們在日常工作中要想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。只有沒有任何借口的去出色的完成工作任務(wù)才能體現(xiàn)員工的誠實、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、服從。

正如《沒有任何借口》中所述，“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正因為如此大批西點軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。

《沒有任何借口》一書，其核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則，使西點軍校的學(xué)生在任何一個團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識，自信、誠實、主動、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”借口的危害是無比巨大的，它會在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄?！坝行?zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過長期的努力去實現(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》，讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過程，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能，而且還使得這種價值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。

只有誠實敬業(yè)，以企業(yè)的振興為己業(yè)，才有創(chuàng)新發(fā)展的企業(yè)未來。作為一名企業(yè)員工只有愛崗敬業(yè)，勤奮工作，無怨無悔，精益求精的要求自己，用生命、用信心、用理念去做好工作，把工作作為自己的信念，視工作為快樂，并要全身心的投入，要始終保持對工作的激情，才能成為出色的員工。任何借口都是怠工的表現(xiàn)，玩忽職守的表現(xiàn)，是推卸責(zé)任的表現(xiàn)。愛崗敬業(yè)，實事求是，求真務(wù)實，誠實守信是一種寶貴的品德和為人做事的準(zhǔn)則。不找任何借口，就是對說謊和欺騙的否定和排斥。說謊的人是不誠實的人，不誠實的人是很危險的。任何借口都是說謊的表現(xiàn)。

切實服從工作安排，樹立工作責(zé)任感、榮譽(yù)感。令行禁止，不折不扣，政令暢通是一個普普通通的員工所必備的素質(zhì)，只有做到一切行動聽指揮，上下同欲，從大局出發(fā)，全局一盤棋來做事業(yè)。首先服從是貫徹實施的前提，只有服從才能使政令貫徹到底。否則，各行其是，就會形成一盤散沙的局面。任何借口都是在拖延、在違抗指令。樹立責(zé)任意識，就是要勇于承擔(dān)責(zé)任，恪盡職守，盡職盡責(zé)。無論做什么事情，都要把握自己的言行，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的言行工作負(fù)責(zé)。做任何事情都要想到企業(yè)的榮譽(yù)，時刻想著為企業(yè)爭取榮譽(yù)的信念工作，以敬業(yè)、服責(zé)任、為企業(yè)取得榮譽(yù)而努力工作，無論是在本職崗位還是參加其他的一些活動，作為企業(yè)的一名員工要時刻記住自己的言行代表一個企業(yè)，企業(yè)的榮譽(yù)就是你的榮譽(yù)，你要為企業(yè)的榮譽(yù)保持自己的良好品德，不找任何借口地去推卸責(zé)任，去做有損企業(yè)形象的事情，而是用我們的責(zé)任感、敬業(yè)精神、為企業(yè)爭得榮譽(yù)得團(tuán)隊精神去創(chuàng)造，用自信、毅力去體現(xiàn)我們企業(yè)的文化和勃勃生機(jī)。

誠實敬業(yè)、全力以赴、盡職盡責(zé)的做好自己的工作，在自己平凡的工作中體現(xiàn)自己的價值，那就是要用盡所有的辦法把自己的工作做的更好、更具體、更完美。我們要記住本書作者費拉爾·凱普的一句話：“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周遭人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了，也能汲取教訓(xùn)，把這次的失敗視為朝向目標(biāo)前進(jìn)的踏腳石，而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!”

正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲?！蔽覀円鞔_自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動力，把工作變成一種藝術(shù)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

沒有任何借口讀書心得篇十二

在參加此次btc班培訓(xùn)時明白了“沒有任何借口”是美國西點軍校最重要的行為準(zhǔn)則，隨后又欣然的拜讀了《沒有任何借口》這本書，而在此書中我更喜歡“榮譽(yù)感――團(tuán)隊的靈魂”這一篇，這篇中提到“一個沒有榮譽(yù)感的團(tuán)隊是沒有期望的團(tuán)隊，一個沒有榮譽(yù)感的員工不會成為一名優(yōu)秀的員工”，就像作者費拉爾·凱普一樣對此我也深信不疑。

書中提到“如果一個員工沒有榮譽(yù)感，即使有千萬種規(guī)章制度或要求，他可能也不會把自己的工作做到完美，他可能會對某些要求不理解，或認(rèn)為是剩余而覺得厭倦、麻煩”，平常我們更多的是將工作看作謀生的手段，而忘了工作就是我們的生活，所以我們總是將職業(yè)與我們的生活分開，與我們的喜怒哀樂分開，我們不善于在工作中去體會自己的生命滋味，從而使本來是生活一部分的工作成了生活的負(fù)擔(dān)。其實，無論是為了謀生還是為了實現(xiàn)自己的一生，人都需要工作。工作既是我們謀生所必需的手段，也是我們實現(xiàn)自我并進(jìn)入生活的一種方式。也許，有人會說，如果我有一個好的工作，我當(dāng)然會有自豪感，會為榮譽(yù)而工作，可我此刻的工作很糟糕，工作環(huán)境很差，我當(dāng)然只能得過且過，敷衍塞責(zé)，沒精打采。那么，我要告訴你，你如果不喜歡某個職業(yè)，你能夠另外選擇，但在你離開這個工作崗位之前，你也要對這個工作負(fù)有職責(zé)。因為，你當(dāng)初選擇這個工作時，就表示你認(rèn)同了它，也就是說你要對自己的選擇作出了承諾，一個真正的人必須信守自己的諾言。

“如果不能認(rèn)識到榮譽(yù)的重要性，不能認(rèn)識到榮譽(yù)對你自我、對你的工作、對你的公司意味著什么，又怎樣能指望這樣的員工去爭取榮譽(yù)、創(chuàng)造榮譽(yù)呢？”努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽(yù)的同時，也樹立了你自己的榮譽(yù)，你就會受到人們的尊敬，同時人們也會把最高的.榮譽(yù)給你。對崇高事業(yè)的不懈追求能夠激發(fā)人內(nèi)心深處的榮譽(yù)感，這種榮譽(yù)感正是一種永恒而強(qiáng)大的動力。同時它也能夠規(guī)范人的行為，使顧客真正成為上帝，使你的工作效率大為提高，使你創(chuàng)造出具有優(yōu)良品質(zhì)的產(chǎn)品和良好的經(jīng)營業(yè)績，此時此刻，榮譽(yù)感就演變成了“創(chuàng)一番事業(yè)”的雄心壯志。

為榮譽(yù)而工作，就是主動爭取做得更多，承擔(dān)更多的職責(zé)。職責(zé)是一種精神，職責(zé)即榮譽(yù)。職責(zé)來自哪里？職責(zé)來自于對團(tuán)體的珍惜和熱愛，來自于對團(tuán)體每個成員的負(fù)責(zé)，來自于對自己的一種認(rèn)定，來自于生命對自身不斷超越的渴求――職責(zé)是人性的升華。

為榮譽(yù)而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。一個理解任務(wù)的人，他最終的目的是要完成任務(wù)，而不是找尋各種完不成任務(wù)的理由，無論是作為部隊的軍人還是企業(yè)的員工，任務(wù)象征著榮譽(yù)和尊嚴(yán)。

為榮譽(yù)而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事。為榮譽(yù)而工作，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給老板減輕壓力，給上司以支持，給同事以幫忙。

為榮譽(yù)而工作，就是替他人著想，為客戶著想，把自我最優(yōu)異的工作成果奉獻(xiàn)給社會。

為榮譽(yù)而工作，就是展示你的才華，展示你的無私和無畏，展示你迷人的工作形象。

榮譽(yù)感是一個團(tuán)隊的靈魂，如果一個團(tuán)隊的成員都能為自己的團(tuán)隊而自豪，那么這個團(tuán)隊肯定是充滿生機(jī)，蓬勃發(fā)展的。