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空巢老人留守兒童活動策劃 兒童節(jié)活動策劃(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-24 07:02:07
空巢老人留守兒童活動策劃 兒童節(jié)活動策劃(精選19篇)
時間:2023-11-24 07:02:07     小編:琉璃

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

空巢老人留守兒童活動策劃篇一

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx各部將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來xx各部消費,讓家長和小朋友們來xx分享美食、體驗快樂。

5月28日——日三、活動主題:歡樂童年精彩無限——藝術(shù)兒童節(jié)四、活動內(nèi)容屆時,xx各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

(一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計:

凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。

1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。

并頒發(fā)獎品4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責(zé)。

5、xx六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

《六一寶寶好福氣,xx餐飲表情意》迎六一,笑嘻嘻媽媽疼愛小寶貝來xx,齊相聚合家歡樂過六一吃大餐,玩游戲?qū)氊惗家獝蹕屵洳轮i語,得獎品xx給你表情意唱兒歌,跳跳舞照張合影甜蜜蜜東走走,西逛逛玩的'開心都歡喜斟滿茶,端來菜服務(wù)都是俏阿姨只要寶貝能高興阿姨累點沒問題六一xx來聚會,吃的玩的數(shù)第一!

(二)聯(lián)動促銷:

活動二、5月28日——日活動期間,凡在六一期間來xx各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

(三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾:

1、舞臺設(shè)計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么幸?!贰睹慨斘易哌^老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小朋友們學(xué)著演唱;2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時訊》、生活晨報。

4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

本次活動套餐設(shè)計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設(shè)六款,共計46套。

“歡樂童年”營養(yǎng)套餐288元(a三人用),15套計4320元;“金色年華”營養(yǎng)套餐388元(b四人用),16套計6208元;“望子成龍”營養(yǎng)套餐488元(c四人用),15套計7320元;本次活動預(yù)計收益為:17848元。

為配合大酒店六一節(jié)晚會的成功舉辦,各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會內(nèi)容。

序號部門任務(wù)(套)負責(zé)人[略]。

空巢老人留守兒童活動策劃篇二

活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

【活動目標】。

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

【活動準備】。

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8:00——8:20園長致致辭。

8:30——8:55幼兒早操展示。

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒與墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動。

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)。

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)。

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物。

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品。

空巢老人留守兒童活動策劃篇三

激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

在陽光下成長。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:全體老師。

以班級為單位組織開展活動。

1、x月x日擬訂方案;。

2、x月x日至x月x日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;。

3、x月x日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;。

4、x月x日至x月x日做好各項準備工作;。

5、x月x日下午進行六一活動的彩排;。

6、x月x日上午開展聯(lián)歡活動。

(一)慶六一征文活動。

1、寫作時間:x月x日——x月x日。

2、展出形式:班級黑板和學(xué)校櫥窗(xx負責(zé))。

3、活動的具體要求和做法:

要求三——五年級學(xué)生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。

學(xué)生寫完后,各班級語文老師選取x篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽,并擇優(yōu)在校廣播站播出。

4、交作文時間:20xx年x月x日。

5、負責(zé)人:各年級語文老師。

(二)慶六一(圖畫)手抄報展。

1、設(shè)計時間:5月x日至x日。

2、展出地點:班級黑板和學(xué)校櫥窗。

3、活動的具體要求和做法:

要求三——五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷?、家鄉(xiāng)變化為主。

(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)。

4、作品上交時間x月x日。

5、負責(zé)人:各年級班主任。

(三)慶六一文藝聯(lián)歡會。

1、活動時間:x月x日下午。

2、活動地點:學(xué)校操場。

3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

4、x月x日前由班主任上報節(jié)目;x月x日在操場進行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;x月x日12:30在操場進行彩排(從低到高)。

5、負責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。

6、具體情況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一安排。

(一)、流程。

1、校長致六一獻辭;。

2、新隊員入隊儀式。

3、文藝演出開始。

4、活動結(jié)束。

5、頒獎儀式。

(二)、活動注意事項。

各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育:

1、安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、文明:自覺帶著凳子排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后,打掃干凈活動場所。

4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝),戴紅領(lǐng)巾。

5、班主任和搭班老師加強責(zé)任心,隨班就座,確保無事故。

6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。

7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

(三)、節(jié)目組評委。

評委:(組長)。

成員:

要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(xx匯總、報送評選結(jié)果)。

(四)、演員化妝:

各班班主任組織并做好當天的化妝工作,但若提前結(jié)束請協(xié)助其他班級(全體女教師協(xié)助)。

(五)、其他工作。

1、做好活動用品及獎品的采購(xx)。

2、活動負責(zé)安排照相和活動當日做好音箱話筒的準備及dj的安排(xx)。

3、負責(zé)主持人培訓(xùn)(學(xué)生兩名)和主持人發(fā)言稿(x)。

4、獎狀書寫人(xx)。

5、新隊員入隊儀式中,班主任發(fā)紅領(lǐng)巾,由學(xué)生自己佩戴。

6、舞臺會場布置(xx)。

(六)、各班班主任負責(zé)本班表演節(jié)目所需道具及彩排。

空巢老人留守兒童活動策劃篇四

單腿跳:全班小朋友分組全部單腿跳,跳一下讀一張字卡2到3遍,誰堅持不住,誰出局站一邊,哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、充滿好奇心的小朋友們穿著小圍裙,站在制作臺旁邊拿著打蛋器有模有樣地當起了小糕點師,甚是歡樂!

5月31日-6與1日,xx分行邀請了行里3-12歲的小朋友及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕diy活動。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下,家長及小朋友們認真仔細地攪打著蛋清、和著面,經(jīng)過半個多小時的努力,做好了蛋糕胚,然后放進烤箱中烘烤。緊接著,又動手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動現(xiàn)場溫馨活潑,亮點不斷,小朋友們深悟“獨樂樂,不如眾樂樂”的道理,在制作好蛋糕后,立即與人分享其勞動成果,家長們則互相交流做蛋糕的樂趣,分享著育兒。

5月29日,xx支行邀請社區(qū)幼兒園20多位小朋友及家長來到支行大樓,參加小小理財家活動,學(xué)習(xí),體驗?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后,小朋友們來到了精心布置的活動室,由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小朋友拉近了距離。在泰隆員工和家長們的帶領(lǐng)下,小朋友們學(xué)習(xí)認識物、認識銀行,再到如何開戶辦卡,存取等銀行知識。

“媽媽、我的壓歲要存到這個小鯉魚卡里,用我自己的名字哦?!毙∨笥褌円幌氲阶约旱膲簹q、零花也可以像魔法一樣變出,顯得興奮不已。整場活動,小朋友們玩得不亦樂乎,家長們亦是交口稱贊。

5月30日,xx水分行營業(yè)部及蓮都支行共邀請了xx個客戶代表家庭舉行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動,為客戶及其子女搭建親子互動平臺,共享歡樂節(jié)日。

一場活動不是一個人能做好的,需要學(xué)校所有老師的支持與幫助,我們希望每一位老師都投入進來,盡上自己的一份力,"快樂事業(yè)、莫過教育"以一種積極向上的態(tài)度參與進來,因為我們是一個整體,因為我們是一家人。

參加活動的貴賓客戶平時工作都比較忙碌,往往忽略了孩子的成長,此次活動中,小朋友們天馬行空,發(fā)揮與家長們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等,真正體驗了制作的樂趣。

空巢老人留守兒童活動策劃篇五

走進幼兒園,你是不是陶醉在迎面撲來的快樂氣息中,已經(jīng)沉醉在孩子們的歡歌笑語中;那么一會兒看孩子展示自己,你將感受孩子的精彩;與孩子一同游戲,你將融化于濃濃的親情。

歡樂生活,繽紛六月,一年一度的六一兒童節(jié)來到了,這是孩子最隆重的一個節(jié)日,孩子們的節(jié)日活動如何安排自然成了我們近期最首要的工作。每年六一我們的老師總會想出各種不同的形式讓孩子感受孩子自己節(jié)日的快樂,我們的家長也會放下手頭緊張的工作來和孩子一起歡度,那都是因為這是我們孩子的節(jié)日。

今年的“六一”兒童節(jié)我們改變以往表演節(jié)目的形式,也和去年的運動會有所區(qū)別,本次活動的內(nèi)容是舉辦幼兒講故事比賽和親子趣味水果拼盤,目的是讓孩子在比賽的過程中個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮;讓孩子在和家長的親子游戲過程中增長知識,學(xué)習(xí)技能,培養(yǎng)創(chuàng)造能力。盡情體驗在積極的參與中獲得的成功的快樂以及與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

1.通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設(shè)更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

1.活動主題:學(xué)會快樂、學(xué)會合作、學(xué)會自信

2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

3.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調(diào)動家長的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的 “才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

負責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責(zé)。

5.引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30

2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責(zé)人:園長和我

6.活動主持:我

7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結(jié)束

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎:由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設(shè)計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責(zé)組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設(shè)計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其余為三等獎。

空巢老人留守兒童活動策劃篇六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采。

口號:“我能行,我努力,我真棒!”

1、活動時間:

xx月xxxx號早上9:00全園組織彩排;。

xx月xxxx日9:00節(jié)目正式演出。

2、活動地點:xx鎮(zhèn)中心幼兒園。

3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。

4、組長:xxx。

5、主持人:xx。

6、安全工作:各班班主任、科任教師、門衛(wèi)。

7、醫(yī)療衛(wèi)生:xx。

8、音響設(shè)備:xx。

9、后勤人員:xxx。

1、家長代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、園長總結(jié)講話。

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境。

2、以班為單位作好參加活動的.準備。

3、幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

(一)、慶祝大會。

1、入場9:00以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)。

2、園長講話及家長代表發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

1、文體節(jié)目表演。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗;培養(yǎng)幼兒大膽表達、表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

節(jié)目單。

一、小班《花與蝴蝶》舞蹈。

二、大班《甩蔥歌》舞蹈。

三、中班《不是我的菜》舞蹈。

四、小班《我愛我的幼兒園》合唱。

五、中班《爸爸去哪兒》舞蹈。

六、小班《我的身體》律動操。

七、大班《水果拳》舞蹈。

八、中班《自作聰明的小花貓》童話劇。

九、大班《健康歌》舞蹈。

活動日程及人員安排。

5月28號下午17:00。

1、舞臺背景設(shè)計。

組長:xx。

成員:xx。

2、會場布置準備。

組長:xx。

成員:xx。

5月29號下午17:00。

1、會場整體布置:全體教職員工。

2、安全工作:xx。

3、衛(wèi)生應(yīng)急準備工作:xx。

4、后勤保障工作:xx。

5、秩序維持工作:家長代表。

1、7:30分化妝、換裝(小班教室)。

2、8:30分幼兒吃早點。

3、9:00分文藝節(jié)目演出。

4、演出完分發(fā)幼兒食品。

5、家長代表、教職員工吃午飯。

6、清理會場。

空巢老人留守兒童活動策劃篇七

在“六一”即將到來之際,為了能讓兒童們愉快的度過自己的節(jié)日,并能自由自在、健康快樂的成長。xxx青年志愿者服務(wù)隊在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,將履行志愿者的義務(wù)和職責(zé)。陪伴孩子們度過一個難忘的節(jié)日。為了履行青年志愿者的義務(wù)與職責(zé),讓大學(xué)生的學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合,更多地了解與接觸社會,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們心中擁有愛。同時也讓祖國的花朵民族的.未來(兒童)健康成長。

20xx年5月底(具體時間待定)。

xxx小學(xué)。

xxx小學(xué)全體師生,經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及物xxx領(lǐng)導(dǎo)和志愿者服務(wù)隊人員。

(一)、邀請到場領(lǐng)導(dǎo)講話。

(二)、入隊儀式。

有老隊員及志愿者代表給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,由老師和領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)獎品,選派一名新隊員上臺講話。

(三)、節(jié)目匯演。

舞蹈、小品、歌曲、朗誦。

(四)、游戲。

1、摸鼻子:蒙著參賽選手的眼睛,去摸頭像的鼻子。若是摸到的同學(xué)將獲得相應(yīng)的獎品以表鼓勵。

2、投籃球:參賽選手在規(guī)定的地方,投擲籃球如果投中給予相關(guān)獎勵。

4、我是“藝人”:此處不限制任何形式的表演,可以唱歌、跳舞、模仿、

朗誦等,參賽者表現(xiàn)有意者將給與獎勵。

5、“氣功大比拼”:在幾個容器內(nèi)裝上水,并在其中放上乒乓球。參賽選手要把小球吹出容器。在規(guī)定時間內(nèi)看誰吹的最多。獲勝者將給與獎勵。

1.包車4輛(250元)。

2.礦泉水3件(60元)。

3.相關(guān)獎品及所需物品預(yù)計花費600元。

合計:910元整。

空巢老人留守兒童活動策劃篇八

為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造國防教育特色,營造濃郁的書香校園氛圍,充分發(fā)揮文體活動的作用,展示學(xué)生形體美與青春活力,展現(xiàn)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,我校舉辦以“舞動童年,活力校園”為主題的“六一”文藝活動。

現(xiàn)將本次活動具體安排如下:

“舞動童年,活力校園”。

組 長:_x(負責(zé)活動全面工作)。

副組長:_x、_x(負責(zé)具體事項)。

成 員:_、_、_x、各班班主任(負責(zé)配合活動完成各項任務(wù))。

1、征文、書畫、手抄報展示:此項作為一個大項目,要求各班級收集活動成果進行全校展影。

策劃人:_x。

作品收集、編輯:_x、_、_、_x。

評委:_x、_x、_、_x。

評獎份數(shù):各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎。

參加對象:中心校(三至六年級每班各5份以上)、春水小學(xué)(三至六年級每班各5份以上)、大羅小學(xué)(三、四年級各2份以上)。

注:五、六年級要求毛筆書法、三、四年級硬筆書法。

2、文藝匯演項目和對象。

(1)、參加對象:_中心校、_小學(xué)、_小學(xué)

(2)、中心校以班為單位一、 二年級:朗誦或合唱,三至六年級:形式不限,_x小學(xué)、_小學(xué)以學(xué)校為單位,_小學(xué)2個節(jié)目,_小學(xué)1個節(jié)目。

20xx年x月x日(初定)。

1、舞臺音響準備:_、_x、_、_、_x、_x、_。

2、活動所需物品準備:總務(wù)處_。

3、活動紀律維持工作:各班主任及科任。

4、攝像:_、_。

5、場地劃分:_。

6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目:主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔任主持(主持人訓(xùn)練、主持稿由_副校長、_x、_老師負責(zé)),屆時希望老師和學(xué)生積極參與,顯示出一個學(xué)校應(yīng)有的好形象。

7、紀律方面:每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐,班主任和科任共同維護好本班學(xué)生的紀律,_、_參與活動項目負責(zé)的教師要按照學(xué)校的時間安排完成任務(wù)。

8、活動具體流程分為:整理會場、領(lǐng)導(dǎo)入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。

1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。

2、文藝匯演評獎分兩種形式。

(1)、中心校以年級組評獎,每個年級評出1個一等獎。

(2)、總體評獎:一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。

(3)、評委:_x、_x、_、_、_x。

1、 各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓(xùn)練工作。

2、 內(nèi)容健康積極向上,完成的質(zhì)量高、觀賞性強。

空巢老人留守兒童活動策劃篇九

國際兒童節(jié)“六一”快到了。為了讓我校全體學(xué)生過一個豐富多彩、有意義的兒童節(jié),根據(jù)我校的實際情況,我們將為慶祝國際兒童節(jié)的“好祖國,美麗家園”系列主題活動做如下安排,并希望相關(guān)教師密切關(guān)注其實施。

祖國好,家鄉(xiāng)美。

1.邀請家長參加學(xué)校和學(xué)生活動。讓學(xué)校、家長、學(xué)生都有互相交流的機會。

2.舉行表彰儀式,讓每一個少先隊員感受到自己的榮耀,記住這個難忘的六一。

3.每個班級都組織各種形式的表演活動,讓學(xué)生度過一個愉快而有意義的6月1日。

1.新少先隊員加入儀式。請一年級班主任在5月20日前完成相關(guān)事宜,學(xué)生方可入隊。

2.為表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班在5月15日前將優(yōu)秀學(xué)生名單上報少先隊大隊。

3.藝術(shù)和文化表演。

(1)每節(jié)課準備四個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等。,同一類節(jié)目不能超過兩個),班主任、學(xué)科老師、音樂老師組織排練,5月15日前向少先隊大隊匯報節(jié)目。

(2)學(xué)校定于5月22日下午排練。

20xx年5月29日學(xué)校操場。

參與者的要求:。

1.全校師生和家長積極參與這項活動。

2.每節(jié)課都要為各種形式的表演做準備。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日,我們這次活動的重點形式是游戲,口號是“快樂六一”。

1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié),為他們的`童年留下快樂的回憶。

2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的參與表演和游戲。

每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料:桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。

(一)主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。

(二)節(jié)目表演。

幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。

1.大合唱。

太陽班:春天里來。

星星班:小魚的夢。

彩虹班:兄弟無數(shù)。

2.個人才藝表演(待定)。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十一

游戲目標:發(fā)展幼兒觀察思維能力,養(yǎng)成幼兒動手動腦的良好習(xí)慣。

游戲準備:拼圖6份,樣圖、桌子兩張、椅子6把。

游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內(nèi)完成拼圖即闖關(guān)成功。

游戲組長:何溢。

游戲組員:郭敏陳夢迪倪玉瑤。

游戲準備:學(xué)具盒6個,數(shù)字卡,豆豆若干、桌子一張椅子6把。

游戲玩法:幼兒6人一組,在3分鐘內(nèi)按照數(shù)字提示在盒內(nèi)放相應(yīng)豆數(shù)即闖關(guān)成功。

游戲組長:趙靈亞。

游戲組員:李慧高媛楊俊敏。

游戲準備:易拉罐若干。

游戲玩法:幼兒6人一組,依次將10個易拉罐壘高,3分鐘內(nèi)壘完不倒即闖關(guān)成功。(在壘的過程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象,則游戲結(jié)束。)。

游戲組長:丁立娟。

游戲組員:姚麗葉倩胡夢蝶。

三、競技類:

游戲目標:讓幼兒各項技能得到鍛煉,養(yǎng)成良好的規(guī)則、競爭意識。

游戲準備:大雪碧瓶5個、圈5個,線一根。

游戲規(guī)則:幼兒發(fā)5個圈,站在規(guī)定線上,向目標進行套圈,3分鐘內(nèi)套中三個目標即闖關(guān)成功。

游戲距離:1米。

游戲組長:宋娜。

游戲組員:湯春霞楊麗金晨。

四、親子游戲:

游戲目標:鍛煉幼兒技能,培養(yǎng)家園合作的能力,促進親子感情。

游戲玩法:準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,分別放四豎排。幼兒從起點用勺子舀起乒乓球走到家長身邊,家長將乒乓球放在第一個水杯里,再將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,幼兒撿起交給家長繼續(xù)吹,直至乒乓就吹至最后一個水杯即闖關(guān)成功,每次參賽4人。

游戲組長:操敏。

游戲組員:程瑤程霖金亮晴。

游戲準備:地墊9塊,線一根。

游戲玩法:每位家長拿三塊地墊,把地墊按接力的形式鋪在地上當小路讓幼兒走到終點即闖關(guān)成功,四家庭同時進行。

游戲距離:10米。

游戲組長:雷霞。

游戲組員:葛鳳敏胡甜柏玉婷。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十二

激揚的旋律、歡快的六一。

20xx年6月1日。

__x小學(xué)操場。

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

組委會主任:__。

策劃:______x。

組委會成員:全校教師。

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾;。

(4)宣誓;。

(5)新隊員代表發(fā)言;。

(6)呼號;。

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;。

(3)在活動前、中提醒需要注意的'事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十三

一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單:

組長:劉xx(潘山村書記)。

副組長:鄭xx(潘山村村長)、孫xx(校長)。

成員:潘山村兩委、潘山村聯(lián)防隊員、誠明小學(xué)保安、門衛(wèi)、誠明小學(xué)全體教師。

具體活動場地及項目安全負責(zé)人見以下安排。

二、預(yù)案流程:

活動時間:6月1日8:30——16:30。

7:30安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位,排查安全隱患,保安及聯(lián)防隊員監(jiān)控學(xué)校大門。

7:30——16:30保安及聯(lián)防隊員實時監(jiān)控。

活動期間隨時提高安全警惕,上報機制如下:

三、主要活動及安全負責(zé)人:

6月1日上午(學(xué)校操場):

1、新隊員入隊儀式。(安全負責(zé)人:xxxx)。

2、表彰各類積極分子。(安全負責(zé)人:xx)。

3、腰鼓隊表演。(安全負責(zé)人:xx、xx)。

4、學(xué)生集體朗誦。(安全負責(zé)人:xx)。

5、學(xué)生個人演唱。(安全負責(zé)人:xx)。

6、拔河比賽。(安全負責(zé)人:xx、xx)。

7、跳繩比賽。(安全負責(zé)人:xx、xx、xx)。

6月1日下午(學(xué)校教室游園區(qū)):

1、乒乓球擂臺賽。(設(shè)在乒乓球室:安全負責(zé)人-xx)。

2、搶凳子。(設(shè)在一年級:安全負責(zé)人-xx)。

3、踩氣球。(設(shè)在二年級:安全負責(zé)人-xx)。

4、猜謎語。(設(shè)在三年級:安全負責(zé)人-xx)。

5、夾球子。(設(shè)在五年級:安全負責(zé)人-xx)。

6、貼五官。(設(shè)在六年級:安全負責(zé)人-xx)。

7、學(xué)前班游園。(設(shè)在學(xué)前班:安全負責(zé)人-xx)。

四、大門值勤:潘山村聯(lián)防隊、保安、門衛(wèi)。

五、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生:xx、xx、xx、xx。

六、注意事項:

1、講安全:服從負責(zé)老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由青青老師安排,6月2日公布值勤情況)。

4、講紀律:統(tǒng)一校服著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。

5、班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十四

歡快的六一。

營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

布置教室、排練節(jié)目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞。

1、主持人講話導(dǎo)入:

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的`搖籃;。

女:六月,是童年的夢鄉(xiāng);。

男:六月,是童年的太陽;。

女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合:三(xx_)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

2、節(jié)目表演:

(1)小合唱。

(2)朗誦詩文。

(3)溜溜球比賽。

(4)唱歌表演。

(5)古箏表演。

(6)陀螺比賽。

3、游戲活動。

(1)木頭人。

(2)擊鼓傳花。

(3)畫臉。

4、活動總結(jié)。

(1)輔導(dǎo)員講話:小朋友們,你們是新世紀的主人,肩負著21世紀祖國騰飛的重任,希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大,從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣??炭鄬W(xué)習(xí),加倍努力,全面發(fā)展,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂!愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長!

(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;。

女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;。

男:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;。

女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

合:三(xx_)班六一活動到此結(jié)束。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十五

一、活動主題:

激揚的旋律、歡快的六一。

二、活動時間:

20xx年6月1日。

三、活動地點:

__x小學(xué)操場。

四、活動內(nèi)容:

新生入隊儀式、“我讀書、我快樂”朗誦比賽、幼兒園慶“六一”文藝表演。

五、活動組織:

組委會主任:__。

策劃:______x。

組委會成員:全校教師。

六、活動過程:

1、領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;。

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾;。

(4)宣誓;。

(5)新隊員代表發(fā)言;。

(6)呼號;。

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽。

5、幼兒園慶“六一”文藝表演。

七、安全預(yù)案:

(1)家長通知,幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向?qū)W生進行安全教育;。

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(4)現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,組全體成員巡邏。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十六

1、讓幼兒在自己節(jié)日的時刻不忘記老人,關(guān)愛老人;。

2、能用自己的行動帶給老人歡笑;。

3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。

(略)。

20xx年6月1日。

(一)活動前的考察。

1、派兩名教師進行對敬老院的考察;。

2、將我們的'方案和院長交談,參觀宿舍、熟悉活動場所;。

4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等;。

5、與院方確定時間,要配合老人院的作息時間表。

(二)前期準備:

1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解;。

2、制作宣傳頁張貼宣傳單;。

3、在內(nèi)部進行宣傳和組織;。

4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。

(三)活動準備:

1、各班負責(zé)對家長的宣傳;。

2、園方負責(zé)以海報的形式宣傳這次活動。

(四)活動內(nèi)容:

1、布置場地,參加的家長及幼兒給老人們問好;。

2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;。

3、為老人獻上文藝節(jié)目表演;。

4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;。

5、為老人送上我們精心準備的禮物;。

6、與老人話別,并合影留念,活動結(jié)束。

活動注意事項:

1、活動期間請家長服從安排,照看好幼兒;。

2、如有事提前離開者,請告知本班老師;。

3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。

3、組織家長,向家長說明活動的目的;。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十七

通過活動,讓孩子知道六一是國際兒童節(jié),是孩子自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

材料準備:。

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品和音樂磁帶。

1.和孩子討論:今天是什么節(jié)日?為什么又邀請家長?

2.游戲:。

1)花找家:黑板上貼著各種顏色的花,孩子們找出和自己顏色相同的花,告訴他們是什么顏色。

2)鵪鶉蛋去皮:每人三個鵪鶉蛋,看誰去皮快,給父母品嘗。

3)貼鼻子:每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在對應(yīng)的“臉”上,正確分配獎品。

4)幸運球:孩子和父母先把氣球吹大,然后再把它抱回籃子里。

3.孩子們表演節(jié)目。

4.一起唱歌:慶祝六一。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十八

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉(xiāng);

男:六月,是童年的太陽;

女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合:三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。

(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

男:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

合:三(2)班六一活動到此結(jié)束。

空巢老人留守兒童活動策劃篇十九

活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。

3、 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長與幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。

3、教師提前與幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

8:00——8:20園長致致辭

8:30——8:55幼兒早操展示

9:00——10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:

捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長與幼兒共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。

摔泥凹凹: 也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成與小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒與墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。

10:10——10:50家長、幼兒民間游戲互動

炒黃豆——大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸——大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他 另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)

抓老鼠——小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。

10:50——11:10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。

11:20——11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

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