無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

班集體申報事跡材料篇一

初二16班是一個積極向上，團結(jié)友愛的集體，班級的每一名同學，都在班級里盡到了自己應有的責任與義務。在學校組織的運動會中，我們初二16班以優(yōu)異的成績，在18個班中脫穎而出，連續(xù)兩屆運動會取得團體總分第一的佳績，塑膠跑道上飛馳的身影，廣播站里不斷投稿的同學，接力比賽中不顧摔跤腳骨折卻仍然堅持跑完的一位同學，還有那一棒接一棒為班級爭光的同學們。加油聲，吶喊聲，歡呼聲，充斥耳鼓。塑膠跑道上的輝煌，不正體現(xiàn)了我們16班這種團結(jié)一致，不斷奮斗拼搏的精神么？在班級中，16班分為大大小小的班干部，班長，宣傳委員，清潔委員，紀律委員…在我們16班在班主任與這些班干部的帶領下，16班正在穩(wěn)定的向前進步。同學們之間互相幫助，同學之間互相競爭，使16班這個大集體更加融洽，更加和諧，同學們在合作中競爭，在競爭中合作，這種積極向上的動力，這種不斷努力的決心，使我們16班這個集體在學校中脫穎而出。

初二16班不僅是一個團結(jié)友愛的班級，更是一個學風優(yōu)良，嚴謹求實的班集體。只要走進我們初二16班，就可以體會到一股濃郁的學習氣氛，班級前后和兩旁的墻上裝飾上了我們同學們娟秀的毛筆字，黑板的一塊有著屬于我們十六班的語文角，那兒寫著我們精心挑選的名家名句，同學們精彩的課前五分鐘，午休時間認真埋頭寫作業(yè)的背影，師生間討論研究題目的細語……走進我們16班就好比走入學習的樂園，學習的天地。正因為我們16班這種良好的學習風氣，在學校中，我們16班在屢次期中考試期末考試中取得了優(yōu)異的成績，成為初二各個班級的榜樣。不僅在學習方面是學校的榜樣，還在其余許多方面，16班也發(fā)揮著榜樣的作用，例如在清潔方面，我們同學們?yōu)榱思w的榮譽，拿著鋼絲球，趴在地板上一點一點仔細的擦拭，生怕放過一塊沒有擦到的地方，面對煥然一新的地板，我們同學的臉上泛著欣慰的笑。正因為我們同學有著這樣一份濃厚的班級責任感與班級榮譽感，我們16班通過自己的不斷努力，屢次獲得校級先進班級稱號。

在抓好班級建設的同時，我們初二16班也沒有忽視課外活動的拓展。豐富的活動充實了同學們的課余生活，我們初二16班以班干部與團員為中心，積極開展各項文體活動和社會活動。班級同學積極性都很高，對活動都很感興趣。例如學校組織的藝術節(jié)活動，班上都積極參與與報名，并在藝術方面也展現(xiàn)了自己的特長，在舞蹈，樂器，歌唱，朗誦等方面都發(fā)揮出了屬于自己的一技之長，在學校主辦的藝術廊中，也可以看到許多我們初二16班同學的作品展示。還有在學校組織的明星團員的評選活動中，同學們也十分積極地參入到競選之中，并積極為明星團員辦置海報。那些積極參與活動的同學們的身影刻印在我們的腦海，久久無法忘卻。

在過去的兩年中，我們初二16班同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得“市級先進班集體”這一殊榮，我們一定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！希望各級領導肯定我們的成績，相信我們的能力，批準我們初二16班為“市級先進班集體”。

此致

敬禮！

班集體申報事跡材料篇二

我們班是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點。

良好的班風來自于嚴格、民主的班級制度。每學期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學，這樣，一批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各負其責任。

良好的班風形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來形成學生的是非觀;運用典型事例，進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導向，批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等，并教育學生要嚴格遵守。以無形的力量影響和教育學生。

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部，通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等;開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的榮譽，班長邱偉光、中隊長劉暢、課代表孟芳和幾名同學一共十幾名同學，每天中午放學后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。

同學們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業(yè)練習毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學習不肯放松。學風濃厚還表現(xiàn)在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。

我們班幾年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、衛(wèi)生先進班集體。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標，尋找鼓舞學生前進的力量，激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校文明教育活動，我們班進行了“做文明學生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學生認識到——學校是我家，精心愛護她——幫助學生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

班集體申報事跡材料篇三

文安縣第二中學萬海超“自信自強自立自尊自愛”鮮明的口號喊出我們高二美術班全體師生的心聲。“傳承中華民族藝術弘揚中華民族精神”道出一位老藝術家對我高二美術班的希望與贊揚。我們高二美術班是一個團結(jié)奮進，充滿人文情懷的班集體。經(jīng)過全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級組第一，并取得團體體操比賽第一名以及合唱比賽第一名的好成績。現(xiàn)將這一年多的工作總結(jié)如下：

何為教師，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是學生效仿的榜樣，有人說學生具有像師性，這一觀點我是比較贊同的，所以在工作中教師要做到學生前面，早操一項是學生不愛參加的活動，為了鼓勵學生積極參加早操，我堅持每天比學生早5分鐘到校，以身作則，與學生一起出操，學生深受感動，逐漸形成良好的出操習慣。對于個別無法出操的學生，問清情況，及時處理，我們班早操出勤率最高。

身為班主任，在學生面前最有說服力的還是課上表現(xiàn)，所以本人一直堅持上課必備課，備課必充分。我一直認為上課應該是一件輕松而愉悅的事情，因此我在課上總把陽光，溫暖的一面展現(xiàn)給學生，給學生營造一種和諧的課堂氣氛。課后，堅持坐班，本人自從教以來沒有曠過一天工，一直保持全勤，學生每當有事，到辦公室準能找到我，正是這樣處理問題及時，避免很多問題的出現(xiàn)。

排座問題一直是管理班級的難題，雖然我班人數(shù)少，但前排位置畢竟有限，很多學生都想坐，我在與班干部商量后，采取民主辦法，即每個同學都提出自己的排座方法以及輪換方法，然后在班里進行商討，大家都認可的被確定為班級排座制度，按此排座。當然對于特殊情況的學生向大家說明，給予特殊照顧。

我們班住宿學生比較多，父母不在身邊，所以不僅要關注他們學習，也要關心他們的生活起居。我堅持每天看天氣預報，及時把天氣變化告知學生，叮囑走讀生注意交通安全。經(jīng)常課后與學生談心，了解學生的生活狀況，及時為他們解決問題。了解學生家庭狀況，以便更好的解決問題。甚至有學生把家里的問題都說與我，問我該怎么辦，我耐心開導，教學生如何處理問題。學生生病，及時叮囑學生就醫(yī)，嚴重的及時聯(lián)系家長，確保學生及時得到治療。

人非圣賢孰能無過，老師也經(jīng)常犯錯，所以學生犯錯也是人之常情。對待違反紀律的學生我堅持能不叫家長就不叫，學生對于叫家長很反感。每個人都有尊嚴，都與自己的秘密，學生最不愿意的就是老師把他在學校的不好表現(xiàn)告知家長，叫家長的后果往往都不理想。學生也正式因為我不叫家長，更加遵守紀律。對于違反紀律的學生，我要求學生自己講出錯在哪里，我在動之以情，曉之以理，使學生明白學校紀律是為了更好的規(guī)范他們的行為，已達到教育目的。對于已經(jīng)被學校領導和老師批評過的學生，我絕不再次批評，這并不是包庇學生，因為一個學生已經(jīng)認識到錯誤，在批評反倒讓學生感覺不到溫暖，這時，我通常是安慰學生，穩(wěn)定情緒，使學生盡快投入到學習中去。

充分利用好每一個班會，激勵學生學習，我們美術班比較特殊，高三上半個學期要外出學習美術專業(yè)，針對這一實際情況，我教育學生高二下學期就要進入高三的狀態(tài)。在班會上，我組織學生觀看紀實片《高三》，讓學生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，輝煌高三。同時。我還找來關于近幾年藝術高考的書籍資料，讓學生根據(jù)自己的實際情況確定目標，樹立理想。針對成績較差的學生，積極引導保住優(yōu)勢科目，弱勢科目潛力最大，來鼓勵他們學習。我始終認為只有把學生當做能考上的學生來教才能教好，同樣，只有給學生能考上的信心他才學習。

美術班的工作充滿艱辛與挑戰(zhàn)，作為美術班的班主任，我感到驕傲與快樂，我希望我的每個學生都是藝術家都是一個有作為的人，本著教書育人，快樂自己的思想，我將繼續(xù)在三尺講臺散發(fā)我的余熱。

班集體申報事跡材料篇四

初二1班是一個奮力拼搏、和諧融洽的班集體?！爸敬娓哌h，博學善思，學有特長，素質(zhì)全面”是我們班級的宗旨，“自信、自學、自強、自立”是我們班的班訓，班級宗旨和班訓時刻督促、勉勵全體同學不斷進取、爭先創(chuàng)優(yōu)。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。初二(1)班，雖然只經(jīng)歷短短的兩年，可始終充滿自信，積極進取，爭當優(yōu)秀，以堅實的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們?nèi)ゼ殧?shù)這兩年的成長，展示我們的風采。把我們做的一些工作和取得的成績匯報如下：

優(yōu)良班風促進班級發(fā)展。

班風是班級的靈魂，是班級建設的核心、是引領我們前進的旗幟。一個班集體要想有凝聚力。首先，必須加強團結(jié)。圍繞著這一班風建設的核心，新生入學軍訓時我們就提出“團結(jié)勤奮，和諧發(fā)展，爭創(chuàng)一流"的口號。其次，要建立一套完善的班級制度，沒有規(guī)矩不成方圓。如果一個班集體沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。入學以來，師生根據(jù)《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《新世紀中學學生在校一日常規(guī)》的精神和宗旨，共同參與制訂《班級公約》，這種《班級公約》更能體現(xiàn)初二(1)班人性化的管理以及同學們極強的自律和自理能力。大家能將班級的榮譽與自我教育、自我服務、自我約束和自我管理有機地結(jié)合起來，落實到實處，讓班級穩(wěn)步前進，促成飛躍。第三，成立一個務實強有力的班委會。組建了新一屆班委會，建立了較健全的工作制度。班干部能以身作則，在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。使班委會真正做到成為了連接老師和同學們的橋梁。學生干部隊伍的建設，有力地增強了班集體團結(jié)奮進的向心力。第四，樹立典型，利用榜樣對學生進行教育。2007年3月，我班學生趙澤偉、樊欣欣晚上放學路上撿到較大數(shù)額現(xiàn)金以及貴重物品，之后上交學校歸還失主，受到了周邊老百姓的好評，為學校爭了光。通過這件事我號召全體同學向這兩位拾金不昧的好少年學習，收到了很好的教育效果。

學期中，我利用主題班會對學生進行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老師還經(jīng)常把《中國青年》、《中學生閱讀》、《青年文摘》等優(yōu)秀報刊雜志上的好文章讀給學生聽，讓大家感受積極進取的靈魂、體驗感情豐富的人生，提高自己的精神境界。通過全體師生的共同努力，“團結(jié)互助、活潑進取、求真務實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍正逐步形成。

濃厚學風造就優(yōu)異成績。

“吾生也有涯，而學也無涯。”對真理共同、執(zhí)著的追求，將他們緊緊團聚，向著知識的殿堂闊步前行。樓道里有他們瑯瑯的讀書聲，教室里有他們苦讀的身影，校園里有他們匆匆的腳步，實驗室有他們專注的眼神。在兩年的漫漫路途中，他們用汗水和艱辛塑造的是學習成績的進步，學風考風的嚴謹有序。

“班風正，學風濃”是班級的形象和特色。在歷次考試中，我們班的成績總是位于年級的前列。成功的背后，傾注了老師的心血，同學們的汗水。同學們的刻苦學習，在整個班級中形成了“勤學，好問，慎思，明辨，篤行”的濃厚學風，使得每位同學都為提高自己的個人素質(zhì)而努力。同學們團結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學習中時?？梢?，學習優(yōu)秀的同學督促較差的同學，并且?guī)椭麄儯瑢W之間互相交流，班級的學習氣氛非常濃厚。現(xiàn)在，班級里面有一個共識：只有刻苦學習，練硬翅膀，將來才能在中考中大顯身手，為將來的祖國建設做出更大的貢獻。

平凡愛心彰顯人格力量。

盡管他們沒有自己的經(jīng)濟收入，也靠父母供養(yǎng)，盡管他們也不富裕，但面對比他們更需要幫助的人，他們依然慷慨解囊。在學校的“向汶川地震災區(qū)獻愛心”、向白血病患者李坤英捐款及其他學校組織捐款的活動中，但他們總是盡己所能，響應學校的號召，積極捐款、捐物，捐款數(shù)額多次列全校第一。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖拢彩墙處煹奶炻?。無限的師愛，可以開啟每個學生的心靈。因此，在教育工作中，我們應該把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注于整個教育教學過程之中，傾聽學生的意見和呼聲，和學生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖，用無限的師愛，開啟每個學生的心靈。兩年來，班里有好多后進生、單親、離異家庭、家庭困難的學生在老師和同學們的關愛、幫助下健康快樂成長。

兩年來我們在奉獻著愛心，同時也明白了奉獻并不一定需要慷慨激昂的舍生取義，不一定需要轟轟烈烈的舍己為人。奉獻，更多地來自平凡和普通。它是一種善良的情懷，坦蕩的心胸，真誠的相助，忘我的境界。奉獻的力量，來源于本性，是節(jié)操，是精神，是人格的力量。

累累碩果進步永無止境。

兩年來,初二(1)班在全體老師的帶領下及全班同學的共同努力下，在“團結(jié)勤奮，和諧發(fā)展”良好班風的指引下，成長為一個充滿朝氣、勤奮上進、團結(jié)互助的優(yōu)秀集體，并取得累累碩果：

同時我班特長學生多次代表學校參加市排球、足球比賽，多次獲獎并獲得好評，崔江明同學參加市教育局“我心中的好老師”主題征文活動榮獲市二等獎，多名同學參加“河南省首屆網(wǎng)絡知識大賽”并得了優(yōu)異成績，為學校贏得了榮譽。同時我們注重能力的全面發(fā)展，在新世紀中學學生會選舉當中，經(jīng)過層層選拔，我班共有2人擔任各部部長，趙澤偉同學還被選為校學生會主席，另有多人擔任干事。此外，我們還積極參加社區(qū)活動，進行社會調(diào)查、我為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻等。

八年級(1)班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，我們會滿懷希望與激情，團結(jié)協(xié)作,努力改進不足。“學無止境”，“進步無止境”同學們?nèi)孕枧?，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。前進的道路上充滿荊棘又飽含希望，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保屛覀儞P起自信的風帆，積極進取，駛向成功的彼岸!

經(jīng)過大學一年的學習和生活，我們班全體同學正一步一步的走向成熟。在學院和分院領導的正確帶領下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在輔導員許海光的精心指導以及助導王俊的幫助下，在班委會和團支部以及全班同學的共同努力下，計0602班在思想、學習、班級建設、團學、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績。下面就把我們班入學一年來各方面的情況做具體介紹：

一、思想政治方面。

在學院、分院領導和老師的正確領導下，在班委會和團支部的帶領下，班級全體同學在思想認識上取得了巨大的進步，同學們堅持正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，支持改革開放政策，關心時事政治，有強烈的社會責任感和使命感。在學習、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，把“三個代表”重要思想，科學觀發(fā)展觀以及“八榮八恥”落實到實際行動中去。積極參加紀念建黨86周年“永遠跟黨走，青春促和諧”合唱比賽，“紀念一二·九運動”演講比賽和長跑接力賽，舉辦“和諧校園從我做起，從大家做起”簽名活動。全班同學積極向黨組織靠攏，現(xiàn)在班級有中共正式黨員1名，5名同學向黨組織提交了入黨申請書。

總之，我們班是一個團結(jié)向上的班級體，同學們熱愛集體，熱愛勞動，樂于助人，不斷奮斗。班級干部工作認真負責，有強烈的集體榮譽感，時刻為把計0602班發(fā)展成為更優(yōu)秀的班級體而不斷努力，因此，班級形成了良好的班風，學風。

二、學習方面。

班級學習風氣濃郁，積極進取。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)優(yōu)異的成績：由于受到了良好的學風熏陶再加上全班同學的共同努力，全學年平均分超過76分的人數(shù)達17人，平均分80分以上的達到10人，全學年有七門學科合格率達100%，其他學科的合格率都在90%以上。計算機一級考試的一次性通過率達97%。

(2)誠實守信的考風：我們班已經(jīng)連續(xù)兩學期成功實行免監(jiān)考。我們秉承誠實守信的原則，做讓老師、學校、社會放心的人。在考試過程中，同學們認真答卷，沒有一個同學出現(xiàn)違紀和作弊的情況。鑒于我們班的優(yōu)異表現(xiàn)，計算機與信息工程分院專門召開名為“向先進考風班級計0602班學習表彰會”的期末考試動員大會，為分院其他班級的同學樹立了榜樣。

(3)課堂紀律：全班同學在上課時都能認真聽講，積極發(fā)言，配合老師達到教與學的互動，聽課狀態(tài)明顯好于一同上課的其他班級，許海光導員也經(jīng)常深入班級，了解全班同學課堂學習情況。全班同學沒有無故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師的一致好評。

(4)晚自習紀律：我們?nèi)嗤瑢W，在無選修課時，每天自覺堅持上晚自習。自習期間，同學們有的在復習當天所學內(nèi)容，有的在預習第二天課程，總之，時有所用。通過這種方式，同學們均能取得很好的自習效果，提高了自學能力。并且很多同學堅持延長自習時間，到教學樓封樓才肯離開教室。

(5)課余時間：在優(yōu)秀班風的引導下，同學們的課余時間也多用于學習，經(jīng)常閱讀有益的課外讀物和雜志，聽講座，交流學習經(jīng)驗。

(6)學習態(tài)度：計0602班33位同學達成了共識------學習是學生的天職，因此我們每個人都不敢在自己的學業(yè)上有所松懈，為形成良好的學習氛圍奠定了思想基礎。

(7)學習互助：開展為促進學風建設的“一幫一”活動，使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣，有了學習伙伴，成績有了顯著提高，使我們班的學生在這兩學期的一次通過率達95%以上。

今后，我們班一定會繼續(xù)這種優(yōu)良的學風，為學院的學風建設做出更大的貢獻。

三、班級建設方面。

班集體申報事跡材料篇五

20xx年九月，來自全國各地的66名同學，帶著親人的囑托，來到河北省的省會石家莊，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結(jié)拼搏，開拓進取的大學生活。

一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領導下，團結(jié)拼搏，與時俱進，取得了優(yōu)異的成績。不僅多次受到領導的好評，而且榮獲院級“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。開創(chuàng)了班風，學風建設與個人發(fā)展協(xié)調(diào)并進的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院里第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質(zhì)，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：

1，思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內(nèi)組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結(jié)合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。

我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發(fā)展成為預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發(fā)展，這大大調(diào)動了我們各項政治活動的積極性。

2，制度建設與班風建設方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領下，不斷學習《石家莊法商職業(yè)學院學生管理規(guī)定》，并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為；遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規(guī)，不酗酒不打架斗毆；全班同學自覺愛護國家財產(chǎn)和校園環(huán)境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序；尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)互助。

我們班還為“迎評估”做了大量的工作，受到了院領導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了升華。

1，從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班建設成為院里第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現(xiàn)象。

2，通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態(tài)度；在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)，班長，學習委員，科代表經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優(yōu)異。

3，通過系里開展的各種與專業(yè)相關的講座，同學們穩(wěn)定了專業(yè)思想，而且積極參加各類社團組織的活動。

4，為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節(jié)晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。

默契的班團建設奠定團結(jié)的基礎，豐富多彩的文體活動展現(xiàn)同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規(guī)，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結(jié)向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。

1，在每周一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內(nèi)制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。

2，年末組織的“元旦晚會”，同學們踴躍準備節(jié)目，全體班團干部為同學們創(chuàng)造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內(nèi)容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

4，在校及院內(nèi)學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現(xiàn)能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨干精英。

5，在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環(huán)境。

好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結(jié)奮發(fā)。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。

我班極具凝聚力，有一支團結(jié)精干高效的干部隊伍，這些干部都是經(jīng)過學生會嚴格的考核和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調(diào)動同學的積極性和創(chuàng)造性，組織各種活動并出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。

法商學院的天空是明凈的，在法商生活的學子蓬勃向上。

法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。

法商學院的學生團結(jié)一致，國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班獨占鰲頭，國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發(fā)展一樣，優(yōu)良的學風，班風必定會給學院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優(yōu)良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生！為法商學院的發(fā)展與進步書寫輝煌的篇章。

法律與經(jīng)濟貿(mào)易系。

國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班。

班集體申報事跡材料篇六

在過去的20xx-20xx學年里，施庵中八一班在學校的領導下，在班主任及各科老師的關心和幫助下，在班委的共同努力下，在全班42名同學的積極支持和努力下，八一班不僅在和諧班級建設和服務學生的成長、成功、成才方面的取得了極大的成功，而且在階段及學校各項活動比賽中取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)在正在以更加團結(jié)，更加友愛，更加文明的態(tài)度和信心，壯志滿懷，走向美好的未來。

一個班級能否正常運轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級的管理是關鍵。而班級的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學初的班會上我們42位同學加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī)，競選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾怼栏駡?zhí)行；嚴格德育考核，使量化成績成為學生成長的一面鏡子。后來的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對于工作的認真負責和自身的以身作則。我們是個新班級，所以一個良好的開端對于我們以后的工作、學習的順利進行將起一個保駕護航的作用。良好組織紀律性我們主要從下面嚴抓：

a．規(guī)范早操，午休，自習課的紀律。

b、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。

c、力爭在升旗，早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

所有任課老師均反映我們的紀律是嚴肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學習氛圍。

勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風也是促使班級發(fā)展的重要因素。在學校的學習，我們更注重的是課堂的學習效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學生“學會傾聽、積極思考”，認真傾聽，是對老師勞動的尊重，積極思考，更是對知識的尊重，同時自己也遵守了課堂紀律，我班的學生可以說是放得開，收得住，聽時專心，說時精彩，有個好的學習狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個學科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，我們對各科優(yōu)勝者進行了表彰，評選了班級的“學習之星”，這些優(yōu)秀者在班級的學風建設中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學知識，爭當有知人的積極心。

良好的班風，是衡量一個班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風就是同學間的團結(jié)友愛。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當。一學期以來，我們多次開展師生交流會，增進師生的感情交流，達到理解。我們師生之間，有三個共同：共同感受：感受學習的過程；感受同學的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學習的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。

我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在運動會上，學生奮力拼搏，灑下熱汗，我一直提倡我的孩子們在快樂中運動，運動中健康；小報展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對祖國的愛；班會上，每個同學都為班級的事情出謀劃策；隊會上，每個孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結(jié)果不是最重要的了，因為我們的心凝聚在一起，團結(jié)才是我們最靚麗的風景線。

我們的集體，因團結(jié)而有了集體的榮譽感；我們的班級，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定一個計劃。為了在班里形成一個文明的班風，同學之間要互相監(jiān)督，對于說臟話，不主動向老師問好，不顧及班級衛(wèi)生等不文明行為進行檢舉，對于有不良行為的同學大家會積極去教育，有時候會譴責，在這樣一個愛班級、集體榮譽感強烈的班級氣氛中，學生身上的一些小缺點都在慢慢消失，一個真正文明、融洽的班級日漸形成。一個班級的文明程度，體現(xiàn)了一個班級的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個層次而努力中。

勞動創(chuàng)造了人本身。身為八一班的一員，個個學生都能發(fā)揚吃苦耐勞、為同學們服務的精神，都是些憨厚孩子，因為我們深知勞動對于班級、對于一個人的重要性。經(jīng)過一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動委員們認真仔細地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習慣，從被動勞動變?yōu)橹鲃觿趧?，熱愛勞動，十分自覺地完成自己的工作任務。當大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時，勞動的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動紅旗的評比中，我們每次都達標。

除此之外，當班上的同學被外派勞動時，管理衛(wèi)生的老師們對于我們班外派勞動的同學也給予了很高的.評價：勤懇、認真、細致，不怕臟不怕累，也從不當逃兵。“勞動創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學是這樣做的。

首先是學校的活動本來就辦得多姿多彩，其次是我們班級內(nèi)部的小活動也開展得有聲有色，同學們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學們歡迎活動，如：“我的”主題班會，怎樣迎接圣誕談話會，學習做飯小競賽，小組競爭，辯論會，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場游戲，串門不怕煩等等，這些活動，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請各位老師參與，既鍛煉了學生能力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！我們還成立了跳繩隊，乒乓球隊，羽毛球?qū)?，讓我們的校園生活更豐富多彩！

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng).在人們的交往中,注重禮貌,體現(xiàn)著一個人的道德修養(yǎng),也是尊重別人的體現(xiàn).。我班將學生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實相結(jié)合，以言語文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團結(jié)友愛，遇到老師與客人要主動問好，特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。

a、結(jié)合開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、9·20“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結(jié)合。

b、開展各種教育活動。學期初的尊師重教專題黑板報、“少年強、則國強”主題班會、讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，不斷提高學生的思想道德水平。

c、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過主題班隊會、升旗儀式、故事會等形式組織學生學習領會《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導廣大學生共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓學生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學生的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。

d、以“弘揚民族精神，珍惜幸福生活”為契機，通過紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報等活動，有機滲透對學生進行文明禮儀教育。

學生的生活除了我們共在的校園，另一個場所就是每個人的家庭。在孩子的教育、學習、成長中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關注。在中華世紀城工作之后，我更認識到家園工作的重要性、服務性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)?；?、熱情化、貼心化。

我班所有老師都能和家長勤溝通常聯(lián)系，都能想學生所想，急家長所急，及時、貼切的解決學生學習上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問題，而且，我們也以自己親身做法影響家長，使家長明白當家長也需要學習，需要和孩子共同成長。開學至今，我們每周堅持與4—6名家長電話溝通，以幫助學生成長。家長對我們也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對我的工作有很大的幫助。

優(yōu)異的成績，是一個優(yōu)秀班集體不可缺少的條件之一。我們八一班是一個學習氛圍很濃、勞動干勁足、活動興趣高的班集體，同學之間相互學習、合作，大家積極積極，共同進步。如今，在學習上，我們班已取得了喜人的成績，在平常的測驗考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來像岳攀、呂登超、蔣倩等優(yōu)秀學生，我知道，在這喜人成績的背后，飽含著全體同學的勤奮、認真和努力。在文藝方面，有我們的楊洋、王營等活躍分子。在勞動衛(wèi)生方面，有我們樸實的王巧、孫軍營。這一班孩子太純真可愛了，我的孩子們，不管他們在別人嚴眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。

剛?cè)雽W的時候，我們班的整體水平并不理想?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學們振作起來，在后面的考試中、活動中為班級爭回榮譽，讓大家樹立自信，堅信我們能行。尤其在學習科學知識方面，真正的體現(xiàn)了我們學校的辦學宗旨：專心的學習，痛快的游玩。慢慢地，同學們不僅把學習當作一件快樂的事，在快樂中學習，從學習中得到快樂，而且養(yǎng)成了良好的學習習慣。課堂上，同學們上課認真聽講，積極回答問題；課后，大家聚在一起激烈地討論學習上遇到的困難，認真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時向老師請教。這樣一來，大家的學習成績自然提高了不少。

我們堅信“細節(jié)決定成敗，進步無止境”，我們?nèi)孕枰Α?/p>

班集體申報事跡材料篇七

又一個新的開始，我們都會用那把尺子時刻衡量自己，學校提出了“書香校園”，我們初二三班也要爭做“書香班級”，做這個活動的領軍人。

那是一個陽光燦爛的金秋，在美麗的楓林園中誕生了一個溫馨的集體，它就是我們這個充滿活力、團結(jié)互助、不斷超越自我的優(yōu)秀集體------八年六班。隨著時光不斷流逝，我們從不諳世事的孩子成為心懷理想的少年，在這兩年時間里，八年六班共同努力，不斷進取，以昂揚的斗志，頑強的毅力不斷攀登，追逐夢想?，F(xiàn)在我代表八年六班全體同學及班主任趙老師申報三好班集體，并將主要情況及成績匯報如下：

在班級組建之初，班主任趙老師就大膽放手讓學生實行自我管理，突出學生的自主、獨立，實行師生全方位、全過程的班級管理模式。我們班的班委會由班長、副班長、學習委員、紀律委員、生活委員、文體委員組成。這些班委工作熱情高，能力強。在他們的.管理和帶動下，全班同學積極向上，努力堅持全面發(fā)展。在班級各項管理及日常工作中，班委們開動腦筋，集思廣益，共同討論班級建設計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學的積極性，讓大家一起參與到班級的建設當中。在班委會的帶動下，班級整體工作有條不紊，班級管理的各項制度健全，各項事務井然有序，使班集體成為一個溫馨的大家庭。愛讓我們心相連，情相通，一個個不經(jīng)意的愛的瞬間時時出現(xiàn)在我們身邊。每天我們都被濃濃的愛包圍著，哪位同學身體不好，大家都會送上親切的問候;哪位同學成績不理想，大家也會真誠相幫;哪位同學思想上出現(xiàn)波動，班委會的同學總會坐下來與他談心;如果突然下雨了，同學之間也會互相謙讓，爭著把家長送來的雨傘借給路遠的同學;天氣突然變冷，中午回家吃飯的同學準會帶來毛衣給其他同學穿上。記得剛?cè)胄r，我班陳璐的情況立即引起班委會的注意，經(jīng)過了解得知陳璐父母離異，跟隨父親生活，可就在開學初她的父親卻因病去世了。班委會及老師同學立即向她伸出援助之手，早晨當陳璐走進教室就會發(fā)現(xiàn)自己的課桌上不知是誰擺好的新本、新筆袋;中午當大家一起吃飯時，同學們會把自己帶的美味飯菜爭著放進陳璐的飯盒中;當她在學習上遇到困難，總會有同學熱心的幫助她解決疑難，每個周六、日班主任趙老師會帶領三、四位同學去陳璐家中幫助她補習功課、整理家務;開學初的一段時間，陳璐由于父親剛剛?cè)ナ?，情緒很低落，時常一個人悄悄落淚，趙老師總會來到她身邊輕輕地將她攬在懷中，同學們也會送上真誠的微笑，安慰的話語，回想起來這樣的日子已經(jīng)過了兩年。

另外在各項活動中，班委們首當其沖，也為同學樹立了良好的榜樣，例如我班的班長張鳳宜同學，在歷次月考及期中、期末大考中，均名列全年級第一名，并被評為市級三好學生、市級文明學生，天津市藝術之星大賽初中組鍵盤比賽一等獎，河西區(qū)藝術品制作大賽二等獎，在楓林路中學第二屆、第三屆讀書周活動中被評為校級讀書郎。

團結(jié)互助、和諧溫馨是我們的班風，勤奮自律不斷進取是我們的班訓，德才兼修是我們的目標，勇于創(chuàng)新是我們的精神。在這個大家庭中，每個人盡情享受著學習帶給我們的活力，知識帶給我們的歡樂，友情帶給我們的感動。每當班內(nèi)同學或班集體受到表揚，同學們從心里感到驕傲和自豪。由于班主任趙老師滲透于每時每事的教育方法，使每一個同學明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，確定了自己發(fā)展努力的方向，在班內(nèi)形成了學風好、班風正、紀律嚴、成績優(yōu)的面貌。在課堂上，同學們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學習效率，課下聚在一起討論學習方法，研究解題思路。在全體同學的努力下，我班自進入楓林路中學后，被評為區(qū)級三好班集體，區(qū)級文明班集體，區(qū)級優(yōu)秀團支部，多次獲得學校評比流動紅旗，在入校至今的6次期中、期末全區(qū)統(tǒng)考中各科成績均名列全年級第一名。另外我班在其他方面也是人才濟濟，在各項比賽中均取得優(yōu)異成績，共有9人次被評為市、區(qū)、校級三好生、文明學生，21人次在期中、期末考試中進入年級前10名，12人次在運動會中獲獎，另外還有同學在市、區(qū)藝術之星大賽中分獲一二三等獎。

同學們定期在班委的帶領下，到居委會社區(qū)參加實踐活動，為居委會社區(qū)出板報，做衛(wèi)生，清理垃圾等等。每一次勞動都使大家得到鍛煉，也受到社區(qū)居委會的稱贊。

總之，團結(jié)互助、學習刻苦，紀律嚴明，文體活躍，貫穿的是八年六班勇攀高峰的精神。十四歲我們?nèi)缤欢涠涑錆M活力的花朵，在八年六班這片溫馨的草坪上爭芳奪艷，讓年輕的臉龐寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠，讓遙遠的希望快快來臨!“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓勵。我們相信，在班主任趙老師的帶領下，八年六班的明天一定會更加精彩!

班集體申報事跡材料篇八

尊敬的校領導，系領導：

新聞傳播學系新聞**班鄭重向?qū)W校提出申請，加入優(yōu)秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。

回首這一年我們所走過的日子，我們新聞**班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結(jié)友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。

烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的軍訓生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。盡管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調(diào)的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。

也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉(xiāng)，許多同學都很不適應?！懊糠昙压?jié)倍思親”，中秋節(jié)那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峰同學凌晨突發(fā)尿路結(jié)石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人背他火速趕到校醫(yī)院治療。但由于情況比較嚴重，校醫(yī)院建議轉(zhuǎn)院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫(yī)院。之后的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜?；蛟S，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經(jīng)成為了相親相愛的兄弟姐妹。

班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發(fā)展觀的重要思想作為強實后盾，以“團結(jié)友愛，相互協(xié)作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經(jīng)世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員著想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質(zhì)教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力。作為班級的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，并積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進；學習上，他們成績優(yōu)秀，自身進步的同時也不忘幫助后進的.同學；生活上，他們勤儉節(jié)約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，涌現(xiàn)出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優(yōu)秀學生干部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。

為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了入黨申請書。在班主任和班團干部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。

文檔為doc格式。

班集體申報事跡材料篇九

20xx年九月，來自全國各地的66名同學，帶著親人的囑托，來到河北省的省會石家莊，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結(jié)拼搏，開拓進取的大學生活。

一年多來，我們班同學在導員魏叢老師和班委會的領導下，團結(jié)拼搏，與時俱進，取得了優(yōu)異的成績。不僅多次受到領導的好評，而且榮獲院級“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。開創(chuàng)了班風，學風建設與個人發(fā)展協(xié)調(diào)并進的發(fā)展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院里第一的班級，我們66個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質(zhì)，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：

1、思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內(nèi)組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結(jié)合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班已有90%以上的同學遞交了入黨申請書。

我們班全體同學都已加入中國共青團。其中趙建同學已發(fā)展成為預備黨員，另其他同學也逐步向黨員發(fā)展，這大大調(diào)動了我們各項政治活動的積極性。

2、制度建設與班風建設方面。我班同學在導員魏叢的正確帶領下，不斷學習《石家莊法商職業(yè)學院學生管理規(guī)定》，并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規(guī)定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業(yè)，考試中無舞弊行為；遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規(guī)，不酗酒不打架斗毆；全班同學自覺愛護國家財產(chǎn)和校園環(huán)境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序；尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)互助。

我們班還為“迎評估”做了大量的工作，受到了院領導，老師及同學的高度評價。同時也使我們同學的思想得到了升華。

1、從入校那一刻起，我班66名同學便一直有這樣一個共同的理想和目標：把09國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班建設成為院里第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，大一學年無留，降，退現(xiàn)象。

2、通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態(tài)度；在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹?shù)貙Υ恳粋€教學環(huán)節(jié)，班長，學習委員，科代表經(jīng)常主動與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，第一學期學習成績平均80分以上，成績優(yōu)異。

3、通過系里開展的各種與專業(yè)相關的講座，同學們穩(wěn)定了專業(yè)思想，而且積極參加各類社團組織的活動。

4、為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節(jié)晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。

默契的班團建設奠定團結(jié)的基礎，豐富多彩的文體活動展現(xiàn)同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規(guī)，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結(jié)向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。

1、在每周一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內(nèi)制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。

2、年末組織的“元旦晚會”，同學們踴躍準備節(jié)目，全體班團干部為同學們創(chuàng)造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內(nèi)容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。

4、在校及院內(nèi)學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現(xiàn)能力突出，如趙建同學任院學生會主席，張小青同學任學生會副主席，周新任團委副書記，另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨干精英。

5、在院或系組織的宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛(wèi)生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環(huán)境。

好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結(jié)奮發(fā)。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。

我班極具凝聚力，有一支團結(jié)精干高效的干部隊伍，這些干部都是經(jīng)過學生會嚴格的考核和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調(diào)動同學的積極性和創(chuàng)造性，組織各種活動并出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。

法商學院的天空是明凈的，在法商生活的學子蓬勃向上。

法商學院的天空是廣闊的，在法商生活的學子大展宏圖。

法商學院的學生團結(jié)一致，國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班獨占鰲頭，國際經(jīng)濟與貿(mào)易2班是一個充滿青春活力的集體，也是66名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發(fā)展一樣，優(yōu)良的學風，班風必定會給學院創(chuàng)造更好的大環(huán)境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優(yōu)良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生！為法商學院的發(fā)展與進步書寫輝煌的篇章。