當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

三國演義～章讀后感篇一

里面的人物數(shù)不勝數(shù)，個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄，顏良和文丑。關羽很重情面的性格讓我很佩服，他一開始投靠了曹操，但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊，孫權雖抓到關羽，但關羽絕不投降，孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降，等孫權和劉備交戰(zhàn)時我立刻在戰(zhàn)亂中拿一把箭向孫權射去。這樣的計謀不是很好嗎？這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰(zhàn)還是要靠大腦不能硬闖呀！呂布，一聽這名字你們就知道一個成語：有勇無謀，最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理，取勝要靠的就是大腦！

最近，我讀了《三國演義》這本書，我覺得這本書特別的好。

書中，有多疑的曹操，足智多謀的諸葛亮，謙虛的劉備，勇敢的張飛……從桃園三結義到三氣周瑜到三國歸晉中，有著很多戰(zhàn)爭故事。

張飛，他開始脾氣還好，可是，一聽說關羽被孫權殺了，脾氣就暴躁的不得了，總是毆打士兵，結果被他的手下害死了。三國里，我比較喜歡諸葛亮，因為他有勇有謀，曹操就是中過他“火燒赤壁”這個計謀，把曹操的軍隊燒得一塌糊涂。所以，我最佩服他。

三國演義～章讀后感篇二

《三國演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。

這篇小說講的是東漢末年，朝政的腐敗，黃金軍起義，逐漸統(tǒng)一北方。接著，曹操準備統(tǒng)一中國，被劉備聯(lián)軍打敗，從此三國頂立局面便形成。不久孫權殺關羽，奪取荊州。劉備為報仇，率大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服蠻族，用辦法伐魏，失敗，最后諸葛亮病死。不久，司馬氏統(tǒng)一了全國。

《三國演義》里的人物形象刻畫得鮮明生動。有神機妙算的諸葛亮，勇武過人的趙云，義氣深重的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛民的劉備，奸詐陰險的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……真讓人難忘！

其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮。他字孔明，人稱臥龍先生，與人稱風雛的龐統(tǒng)齊名。原住在茅廬，后被劉備三顧茅廬相請的行為所感動，成為劉備的軍師。他不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術兵法。他志向遠大，以天下為己任。諸葛亮嫻熟韜略，多謀善斷，足智多謀，上知天文，下知地理，巧用天氣，曾革新“連弩”，可同時發(fā)射10箭；作“木?！?、“流馬”，便于山地軍事運輸；還推演兵法，作“八陣圖”；他還幫孫權從曹操那兒“借”到了十萬支箭；他老是為蜀國打贏勝仗，還善于巧用計謀以弱勝強、以少勝多不得不讓人佩服。難怪周瑜再臨終前感嘆說道：“既生瑜，何生亮？”諸葛亮勵精圖治，賞罰嚴明，推行屯田政策，并改善西南各族與蜀漢的關系，有利于當?shù)亟洕?、文化的發(fā)展。公元234年，諸葛亮因積勞成疾，病逝于五丈原，葬于定軍山。

有個東吳名將十分敬佩諸葛亮，那就是魯肅，字子敬，此人忠厚老實，很守信用。草船借箭之事，就因他守了約，服從諸葛亮，幫他隱瞞，諸葛亮才從曹軍手中“借”到了十萬支箭。

說到魯肅，就想起他那心胸狹隘的上司周瑜。他字公瑾，十分妒忌諸葛亮的才干，總想置他于死地。于是他就威脅諸葛亮三天之內趕造十萬支箭，而后來輸?shù)眯姆诜Ｗ罱K因被諸葛亮“三氣”，箭瘡發(fā)作。臨死前，他長嘆數(shù)遍：“既生瑜，何生亮？”

同樣是重要角色的還有曹操。他字孟德，此人謹慎多疑，戒心極強，十分陰險，但很重人才。曹操由于戒心過高，常誤殺人才。在許多戰(zhàn)役中，他都被人抓住這個弱點，損失巨大。

我也十分敬佩重義氣的劉備。他字玄德，身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，性情寬和，喜怒不形于色，胸懷大志，好結豪杰為友。父親劉勝在他小時便死，家中很窮，只好以賣鞋為生。劉備后來與關羽、張飛在桃園結為異姓兄弟，當上皇叔，率蜀軍征魏吳，后病死于軍中。

劉備的部下關羽和趙云也是我敬佩的英雄。關羽，字云長，與劉備為異姓兄弟。為了從曹操那里回到劉備身邊，他單身一人帶著兩位夫人過了五關，斬了六員大將。趙云為了保護劉備的兒子阿斗，單qiang匹馬從曹軍包圍中沖出，讓人十分欽佩。

這真是一本好書，我看了好幾遍，每一遍都有不一樣的收獲，每一遍都有不一樣的感受。這本書真是讓我受益非淺！

三國演義～章讀后感篇三

在中國史上，講述三國的故事特別多，在眾多的故事中，我最喜歡的就是《三國演義》。

提起三國，首先想到的是各式各樣的.英雄人物，他們都勇于面對困難。猛將關羽中了敵人的毒箭，回到營中，他請來名醫(yī)華佗來給他解毒，華佗的刮骨工作一直進行著，血都流了一盆，關羽卻用另一只手下棋，喝茶，沒有一點痛苦的神色，“刮骨療傷”也由此而來。盡管關羽那么勇敢，但是結局也很悲慘，就像有人溺水，勇敢的救人者下水施救，光是憑著一腔熱血，結果也可能救人失敗，因此只有勇敢也是不行的。呂布也是如此，三英戰(zhàn)呂布，轅門射戟的故事婦孺皆知，但呂布最終還是被曹一操一捉住了，這也是有勇無謀的結果。

假如勇敢中深藏智慧、冷靜，結果就不同了，假如發(fā)現(xiàn)人溺水的時候能瞬間多觀察一下周圍狀況，量力而行；多做一次呼喊，尋求他人的幫助，那么溺水者與救人者雙雙遇難的新聞就會少些了。《三國演義》中也有這樣的故事，一次，司馬懿帶著幾十萬一精一兵去打諸葛亮，諸葛亮見此情形，有點緊張，因為城里非?？仗摚憷潇o地想出了一條妙計，派幾個老兵在門外掃地，城門大開，他還在城樓上優(yōu)雅地彈琴，給人的假象是城中沒有兵力，沒有埋伏，可是司馬懿覺得城中一定有埋伏，于是下令撤兵，事后方知中計，這就是“空城計”。生活中各種狀況也是時有發(fā)生，當危險悄然來臨的時候，我們要做事前的“諸葛亮”，而不是事后的“諸葛亮”。

三國故事中，馬謖的故事也令我印象深刻，他奉諸葛亮的命令前去守街亭，守在路口，但他生搬兵書上的道理，自作主張上南山，結果被圍，雖然他逃了出去，但還是被砍頭了，馬謖雖然聰明，但缺少實戰(zhàn)經驗，生搬硬套，空空其談，紙上談兵，才會落得這樣的下場。在學一習一中也是這樣，我們不能只記住公式，卻不知怎么用，沒有真正懂得它。題目是千變萬化的，不會學以致用，是做不出來的。

三國時期是英雄倍出的時代，講述他們故事的《三國演義》，仍是我最喜一愛一的書。

三國演義～章讀后感篇四

老師是我們成長的階梯；老師是一本知識的書；老師是我們知識的源泉；老師陪伴我們快樂成長。

謝謝您，我的語文老師，是您讓我不再那么膽小，是您讓我的作文更加豐富多彩，是您把所有的語文知識傳授給我。您就像一本作文書，我愛您老師！

謝謝您，我的數(shù)學老師，是您教會我口算，是您讓我們的班集體榮獲那么多獎狀，是您為了一顆顆小苗永遠不知疲勞。您就像我們的“媽媽”，我愛您老師！

謝謝您，我的美術老師，是您告訴我畫中的秘密，是您讓我的畫更加賞心悅目，您總是帶著和藹可親的笑容。您就像一支神奇的畫筆，我愛您老師！

謝謝您，我的英語老師，是您讓我結識到那么多字母寶寶朋友，您雖然年老，但您仍然是我最好的老師。您就像一串串英語單詞，我愛您老師！

謝謝您，我的音樂老師，是您讓我的歌聲更美妙，是您讓我感受到音樂的樂趣。您就像一個個歡樂的音符，我愛您老師！

老師！您的作文鼓勵了我；老師！您的口算讓我驚嘆；老師！您的畫是那么神奇；老師！您的英語是那么奇怪；老師！您的歌聲讓我感動。

我愛您們！我的老師！

三國演義～章讀后感篇五

三國演義是一本歷史悠久的長篇小說。里面寫了三國時期的許多英雄人物。

例如有：蜀國領袖劉備和他的軍事諸葛亮，魏國的領袖曹操，還有東吳的領導人孫權和他的軍事周瑜。

我最喜歡的是軍事諸葛亮他是一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。諸葛亮在當時的地主階級統(tǒng)治集團中，是一個看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機應變的人。然而，他之所以具有這些優(yōu)勢，就是因為它重視實踐。如，在曹操攻占荊州，領兵南下時，諸葛亮曾向孫權分析當時形勢，預計到曹操必敗，正是因為諸葛亮在戰(zhàn)爭之前就已經對敵我雙方的優(yōu)勢和弱點作了比較的緣故。又如，諸葛亮敢于使“空城計”，就是因為他對敵我將領的情況作了分析，料知司馬懿了解自己“生平謹慎，必不弄險”，從而利用司馬懿對自己長期形成的認識，采用了十分“弄險”的疑兵之計，解除了危機。然而，在更多的章節(jié)中，作者卻把諸葛亮寫成了“先知先覺”的人物。如，諸葛亮的幾次“夜觀天相”，幾次“錦囊妙計”。而在“七星壇祭風”，更是荒誕不經的描寫。類似的問題，還可以在“巧布八陣圖”“班師祭瀘水”“五丈原禳星”“定軍山顯圣”中看到。他才智過人，人們都稱他為臥龍。諸葛亮的草船借箭之策令我很佩服。因為他能觀測天氣的變化，懂得在借箭中利用天氣。從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中就已經顯示出他的非凡才智了。

曹操畢竟是封建時代的人物，在具有雄才大略的同時，也充分表露出敏感、脆弱、孤傲、甚至善妒、多疑的人性弱點。因此評價曹操這樣的多元性格的人物，我們必須倍加注意。曹操獻刀謀董卓，事敗后投奔其父之義兄呂伯奢，疑其害己，殺其全家，并說：“寧叫我負天下人，休叫天下人負我?！贝搜砸怀?，曹操從此惡名遠揚。董承謀反，結果是自身不保，董貴妃也牽連處死。彌衡裸身罵曹賊，曹操借勢上演了一場借刀殺人的好戲。楊修妄猜曹心，曹操亦以動搖軍心這個莫須有之罪殺之……這等舉不完的例子盡顯曹操多疑、妒才、殘忍的一面。

與曹操截然相反的一個人物就是劉備了，他以仁義當先，他熱愛百姓。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐，劉備仁義。劉備在落難時，還帶著百姓逃命，他管理一個新野，或是徐州，都是布施仁政，得到百姓的愛戴。

不論是曹操還是劉備，他們都有一個特點，那就是非常注重人才，曹操失了一個呂韋，祭奠時他不哭自己曹家的人，獨哭呂韋。他的謀臣郭嘉死后，他也十分痛心。劉備則更重視人才了，起初趙云并不是劉家的將軍，但他十分器重趙云，幾次留他，后來終于歸到了劉門下，才使得那個扶不起的阿斗兩次脫險。徐庶被曹操“拐騙”到那邊，在送別時，劉備哭著送別，還要砍掉擋在前面的竹林，后來徐庶才又回來推薦了諸葛亮。劉備三顧茅廬更是成為聘用人才的典范。

義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、衡等等。都是三國的主要人物。

三國演義中，還可以學到許許多多的東西，比如研究歷史的規(guī)律，分析人物性格，分析事情的前因后果成敗原因。名著是經得起反復閱讀，反復推敲的，好的名著伴人一生成長。

三國演義～章讀后感篇六

今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演義棋，在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡，忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說，我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手，在人才方面達到了平衡。

在智謀人才方面，魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人，蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正，吳國有周瑜、魯肅、陸遜，這些人都可以運籌帷幄，決勝千里，他們之間的能力都是勢均力敵，是當時杰出的人才。

武將方面，由于《三國演義》的描寫，我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實際上，魏國的武將也不遜于蜀國，夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全，張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力，張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng)，才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面，呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰，還有吳國老將軍黃蓋，赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策，以苦肉計詐降，率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓相當，才讓三國如此富有魅力。

三國后期，魏蜀吳三國間人才對比不再均衡，魏國由于地域廣闊，政治上實行好的人才制度，出現(xiàn)了鄧艾、鐘會等人才，但蜀國和吳國的人才制度比較落后，優(yōu)秀的文臣武將少于魏國，這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。

三國演義～章讀后感篇七

《三國演義》《三國演義》是我國四大名著之一，主要講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國之間的斗爭，故事非常精彩。媽媽說作家冰心七歲就讀完這本著作了，我今年已經八歲多了，我可不能落后，我決定在這個里好好地讀一讀這本名作。

萬事開頭難，剛翻開第一頁，我就被難倒了?！皷|漢末年，靈帝劉宏_無能，致使宦官專權，民不聊生……”書里有好些詞我夢也沒夢到過，更別說理解了。幸虧有媽媽做我的后盾，在她的下，我津津有味地讀完了這本經典巨作。

在這么多的人物當中，我最的就是諸葛亮了。他不但料事如神，而且有膽有識，他的“空城計”真讓人拍案叫絕。當我讀到“司馬懿來到城下，見孔明獨坐城樓，焚香操琴，他知道孔明生平謹慎，怕中計，便領兵自退”時，我不禁哈哈大笑起來。我真佩服諸葛亮啊!

《三國演義》真好看!有空，我一定再看一遍!

三國演義～章讀后感篇八

《三國演義》是我國四大名著之一，是元代明初的羅貫中所寫，可以說是家喻戶曉、婦孺皆知，是一本流傳千古而不朽的名作。

《三國演義》描寫了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉武帝司馬炎統(tǒng)一全國，近百年的歷史變遷。

其中。我最喜歡諸葛亮，他足智多謀，是杰出的政治家、軍事家、散文家、書法家、發(fā)明家。曾發(fā)明木牛流馬、孔明燈等，并改造連弩，叫做諸葛連弩，可一弩十矢俱發(fā)。他上知天文，下知地理，草船借箭，空城計，連環(huán)計，都給我留下了深刻的印象，他盡忠于劉備，盡忠于蜀漢，諸葛亮一生鞠躬盡瘁，死而后已。

其次，我還喜歡關羽，他勇猛過過人，過五關斬六將，單刀赴會，他忠于劉備，因戰(zhàn)敗而降曹，但是一得知劉備的消息，便不遠萬里去相投，此后，他又在華容道遇到曹操，放過了他，從這里可以看出他是一個有情有意的人。

《三國演義》給了我快樂，讓我懂得了，做人要心胸寬闊，要顧全大局。

三國演義～章讀后感篇九

我終于把四大名著的《三國演義》看完了。我合攏了書，回憶著書中的每一個人物角色。

《三國演義》這本書主要描寫了從東漢靈帝中平元年(公元184年)黃巾起義開始直至晉武帝太康元年(公元280年)吳亡、西晉統(tǒng)一為止，期間近百年的歷史故事。他展現(xiàn)了東漢末年在黃巾軍起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮(zhèn)壓的過程，集中的描繪了三國時代各封建統(tǒng)治集團之間軍事的、政治的、外交的種種錯綜復雜、尖銳激烈的斗爭，及其相互間消長愈興亡過程。

與此同時，小說也描寫了東漢末年的政治腐敗與黑暗，社會的動亂，以及民生凋撇的圖景，揭露了統(tǒng)治階段武裝集團鎮(zhèn)壓農民起義，相互爭奪權力，制造亂戰(zhàn)，使人民群眾慘遭涂炭的暴行反映了當時社會的某些真實歷史。

《三國演義》把蜀漢政權當作全書的主導方面，把蜀主劉備塑造成一個仁君的典范。劉備從桃園三結義起就抱著“上報國家，下安黎庶”的理想，一生“仁德及人”，所到之處，“與民秋毫無犯”，所以“遠得人心，近得民望”。

在曹操大舉南下，劉備從新野、樊城撤退時，雖然情勢萬分危急，他也不肯丟棄數(shù)十萬隨他赴難的百姓。劉備對部下也篤誠寬厚，“知人善任”，以德感人，以德服人，故如諸葛亮、五虎將等一代英豪能終身相隨，君臣之間的關系“猶魚之有水也“。

與劉備的“寬仁厚得”相反，小說中的曹操則是一個殘暴的奸雄形象。劉備入川時，曾對龐統(tǒng)說：“今與吾水火相敵者，曹操也。操以急，吾以寬;操以暴，吾以仁;操以譎，吾以忠，每與操相反，事乃可成?！?/p>

作者渴慕由明君良臣一統(tǒng)天下，治理國家，創(chuàng)造一個清平世界，但歷史的發(fā)展恰恰是事與愿違，暴政戰(zhàn)勝了仁政，奸邪壓倒了忠義。

現(xiàn)在的今天，我們過著幸福、平安的日子，你可曾想過我們的祖先曾九死一生地拼搏，想創(chuàng)造一個清平世界?，F(xiàn)在，他們的愿望實現(xiàn)了。我們要珍惜現(xiàn)在的一分一秒，不要浪費。

三國演義～章讀后感篇十

《三國演義》就象是天空中一顆璀璨的明星吸引著我，讓我留連忘返。

《三國演義》講述了一國分為三國后，都為占領土地而發(fā)生的戰(zhàn)斗，經過了幾百年，終于被魏國統(tǒng)治成一國，這場戰(zhàn)爭才得以平息。在三國爭雄中出現(xiàn)了不少英雄豪俠：關羽、張飛、趙云、許諸、黃忠……，奇才也很多：諸葛亮、徐庶、魯肅……，他們各自都有各自的利害之處和高明之處，我最欣賞最佩服還是趙云和諸葛亮，他們在蜀王劉備的帶領下變得更加厲害。諸葛亮的草船借箭實在讓我佩服，只用了二十條船，六百個士兵和一千多個草把子就能騙到十萬多支箭，完全說明他知天文、曉地理、通人心。趙云在一扇小城城門前的一吼讓我佩服，他不是普通的一吼，而是響徹云霄的大吼，也不是在平凡人的面前吼，而是在魏國七十萬大軍面前，世界上沒有人比趙云還勇猛的。他們還為蜀國立下了許多汗馬功勞。

我和趙云的膽量是鮮明對比，趙云在七十萬大軍面前都不畏懼，而我在老師面前大聲說話都不敢，有時甚至膽小得臉都變得通紅通紅。諸葛亮的“空城計”廣傳于民間，司馬懿帶領十幾萬大軍攻擊諸葛亮，那時諸葛亮只有二千五百人，跟隨諸葛亮的文將和武將們都嚇得面如土色，只有諸葛亮不慌不忙地想出了“空城計”。讓人把所有城門都打開，幾個老兵在城門前掃落葉，而自己在城頭悠閑的彈琴。多疑的司馬懿來到城下怕中埋伏果真帶領軍隊離開了。諸葛亮用自己的才智騙走了司馬懿，如果是我早就棄城逃走了。

看了這本書之后，我受得啟發(fā)很多很多。諸葛亮披荊斬棘用智慧戰(zhàn)勝了所有困難，所以我也應該用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。我還應該學習趙云，樹立信心，鍛煉膽識不畏困難奮發(fā)向上。

三國演義～章讀后感篇十一

讀了三國演義，我深有感觸，書中有波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，如：周瑜火燒赤壁、陸遜火燒連營等，給我留下了許多深刻的印象。

作者羅貫中為讀者講述了東漢末年到西晉初年近百年的歷史故事。東漢末年天下大亂。群雄并起，曹操“挾天子以令諸侯，收袁紹、袁術。國號為魏，最后一統(tǒng)天下；劉備是皇叔、三顧茅廬，請出了“臥龍”――諸葛亮。打著“光復漢室”的口號，與孫權聯(lián)和抗曹，國號為蜀；孫權在江東六郡八十一州站穩(wěn)了腳跟，國號為吳。作者緊三個國家的矛盾斗爭為主線。

三國演義還成功的刻畫了許多栩栩如生的形象：諸葛亮――綸巾羽扇，身披鶴氅，素履色絳，面如冠玉，眉清目朗，高八尺，飄飄然有神仙之姿，還足智多謀，為人忠心耿耿；曹操――身長七尺，細眼長髯，“治世之能臣，亂世之奸雄”，為人狡猾、殘酷、多疑；劉備――身長七尺五寸、兩耳垂肩，目能自顧其耳，為人仁義、善良、能禮賢下士；孫權――紫髯鼠眼，目有精光，方頤大口，膽略超群；周瑜――雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，但他氣量狹小，還嫉妒諸葛亮，結果被諸葛亮活活氣死。這么多人物里我最喜歡諸葛亮，因為他很聰明還心胸寬闊。

三國演義里我印象最深的事有官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)。這兩場戰(zhàn)爭都是以少勝多，官渡之戰(zhàn)中袁紹不聽許攸的建議，驕傲自大，導致許攸投奔曹操，曹操聽從許攸的建議，火燒袁紹的糧倉，把袁紹打的落花流水。赤壁之戰(zhàn)中曹操自以為是，輕信了龐統(tǒng)的建議把船連在了一起，最后被黃蓋的火攻打的狼狽逃竄。這兩場戰(zhàn)爭讓我知道了做人、做事要謙虛。

三國里有幾句話讓我銘記在心，如：“勝敗乃兵家常事”，這句話讓我知道不要太追求勝利，敗了也不要氣餒，要更加努力；“淡泊以明志，寧靜以致遠”，這句話讓我知道了，做事不能浮躁，要心靜，我以后學習不能急躁，這樣才能有更大的收獲。

三國演義～章讀后感篇十二

我是一個三國迷，整個假期一直沉迷于《三國演義》。每天我都在上午爭分奪秒地干完所有的事，專門拿出一下午和晚上的時間來看《三國演義》。看得津津有味，感覺身臨其境。

《三國演義》是中國古典四大名著之一，是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為《三國志通俗演義》，作者是元末明初的小說家羅貫中。

這本書主要講了蜀國劉備、吳國孫權、魏國曹操為了統(tǒng)一中國而進行的爭奪戰(zhàn)。其中我對蜀國的劉備、關羽、張飛、趙云、諸葛亮最感興趣。劉、關、張?zhí)覉@三結義，劉備仁、禮賢下士、求賢若渴、重情義。關羽忠、善戰(zhàn)、正義、勇、驕傲、輕敵、念恩情。張飛勇武過人、莽撞、善戰(zhàn)重情義、粗中帶細。趙云武藝超群、驍勇善戰(zhàn)。諸葛亮足智多謀、料事如神、胸懷坦蕩、高尚。

在這本書中我最喜歡的就是諸葛亮，上面剛剛寫了他的性格特點，我當然喜歡他的性格。讀到諸葛亮病故的時候，我的心里非常難受，好長時間心里都特別的不舒服。

總之，這本書非常精彩。人物性格鮮明，吸引人。

三國演義～章讀后感篇十三

暑假里閱讀了《三國演義》這本書，讓我了解了三國時期發(fā)生的歷史事件，領略了各路英雄的風采。

這本書主要講了三國時期蜀、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭。

你一定會想問我：“諸葛亮歷來為人贊頌，為什么你不敬佩諸葛亮呢？”我認為諸葛亮縱然是聰慧，有謀略，可他沒有雄心壯志，之前輔助劉備可以看出他的忠心，可后主劉禪昏庸無能，他還盡心輔佐，這不是愚忠嗎？他若是自己為帝，漢室江山早打下來了。

《三國演義》不但比較真實的反應了三國時期的歷史，還反映了許多明朝社會內容，很值得一看。

三國演義～章讀后感篇十四

在這個世界上，只有強者才能生存下來，而我要成為一個真正的強者，必須不斷努力，同時也少不了伙伴的幫助。劉備就是這樣一個強者。開始時劉備和關羽、張飛結為兄弟，后又重用了諸葛亮，逐漸使自己的國家富強、壯大起來，足以與魏國抗爭。

適者生存，在自然界中也同樣如此。有句話說的好：大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃河泥。弱肉強食，只有真正的強者才能到達食物鏈的最頂端。

在當今社會上，有能力的人才會取得成功，獲得最大的財富，最終成為強者。當然，在這個過程中或多或少會得到他人的幫助，從而加快成功的步伐。

學習也是如此。只有勤奮、好學的人才能取得優(yōu)異的成績，成為學習中的強者；而那些不用功、懶惰的人永遠也不會成為強者。

我看完《三國演義》暗下決心，現(xiàn)在必須認真學習，打好扎實的基礎，為將來成為強者奠定基礎，開創(chuàng)屬于自己的天地。

三國演義～章讀后感篇十五

讀《三國演義》第一回，的感受是認為“天子不重賢而重奸人，讓百姓人心思亂，已至不祥之事出現(xiàn)”。有大青蛇從梁上飛下；下大雷大雨加冰雹、地震、海水泛溢；雌雞化雄；黑氣飛入溫德殿；有虹于玉堂；山崩裂等。張氏三兄弟巧得無書，要_漢朝建他們自己的王朝，于是漢帝要發(fā)榜招募義軍，于是又引出了劉關張三引起結義，又引出曹操。這小說的開篇之作引出了以下故事。開篇之作：

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

成了千古名段。

第一段恰恰又寫出了各人物的性格特點：劉備善動口，不善于動手，多愁善感。關羽：英勇、大膽、敢做敢為。張飛：魯莽、大膽。曹操：老奸巨滑、聰明。這便是各人的性格特點了。

還有，張角得天書之時那華南老仙對他說：“……當代天宣化，普救世人。若萌民異必，必獲惡報“。而張角后來竟說：“……若不乘勢取天下，誠為可惜”。這張角若當了皇帝就等于萌了異心。雖說漢朝也很腐敗，但也輪不到他去改朝換代呀，何況他說：“乘勢取天下”“可惜”證明也說明他的狼子野心，這樣的皇帝能比漢桓帝好到哪里去呀？也就是說，他成為反國逆賊，真是活該，真是活該！

從文中，得幾處知識：劉備字玄德，張飛字翼飛，關羽字云長，曹操字孟得，小名阿瞞。

我讀了《三國演義》第二回，我更看到了張飛“嫉惡如仇”的一面，他遇著不平的事便拔刀相助，決不留情。當他知道督郵對老百姓很殘暴時，他怒鞭督郵以示懲罰，不是劉備出來勸阻，早就把他打死了。

張飛的優(yōu)點還有很多，別人對的就要學，張飛知錯就改的性格也值得我們學習，人總是會犯錯的，犯錯并不可怕，只要改就行了，亡羊補牢，為時不晚！

第四五回中關羽溫酒斬華雄這一段寫的栩栩如生，僅用幾個詞就寫出了當時的激烈場面，鼓聲大震，喊聲大舉天摧地塌，岳撼山崩，是這段的點眼之筆?！搬嚒薄疤帷薄皵S”更寫出了關云長的英勇、大膽。這也正是“云長停盞施英勇，酒尚溫時斬華雄”?？梢婈P羽比那些認為厲害的人要強好多。

三英戰(zhàn)呂布，那三英？、劉玄德、關云長、張冀飛。這回關云長出動還有那二人僅與呂布打平手，可見呂布有這三兄弟的優(yōu)點，所以能以一對三，如果他投靠劉備，起碼能與趙云平起平坐吧！這走馬燈一般廝殺讓觀戰(zhàn)之人看呆了，誰也想不到一個步弓手一個馬弓手會如此這般的厲害。

我明白了，做人就要做好人，做有用的人，對他人有用的人，不能做對他人欺騙，無用之人！

三國演義～章讀后感篇十六

讀了《三國演義》這本書，使我受益匪淺。《三國演義》是中國四大名著之一，也是我國古代歷史上一部重要的文學名著。

在《三國演義》中有200多個形象人物，在這里面我最喜歡的還是諸葛亮。諸葛亮是一個足智多謀的人，它還通天文、知地理，不管別人有什么計謀都瞞不過他。

在書中我最喜歡的故事就是《草船借箭》，這個故事講的是：周瑜非常的忌恨諸葛亮，總是想找個機會殺了他。有一天周瑜讓諸葛亮在10天內造10萬枝箭，諸葛亮非常痛快地回答：“我只要三天！”，這一句話就把周瑜給驚住了。

諸葛亮向魯肅借了20條船，諸葛亮在船頭和船尾放了許多個稻草人。到了第三天早上，天空中云霧迷蒙，諸葛亮和魯肅一起來曹操的地盤，曹操聽到有敵人來了，于是讓弓箭手向這些船上射箭，箭像雨點似的向每一條船射來，很快船上的稻草人身上已經密密麻麻地射滿了箭，這時諸葛亮命令所有船立刻掉頭，當船的另一邊所有的稻草人身上射滿箭后霧也快散了，于是諸葛亮命令撤退。當船到了南岸，周瑜已經在等著諸葛亮了，他讓士兵數(shù)一下有多少支箭，數(shù)完后有十二三萬，這讓周瑜心服口服了。

《三國演義》這本書還講了許多有趣的故事，讓你看了還會再想看一遍，看來四大名著十分的好看呀！