認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。
伊索寓言讀后感篇一
《伊索寓言》這本書(shū)是我的最愛(ài),原因有三:一是我非常喜歡作者本人那種自強(qiáng)不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍發(fā)人深思;三是從中學(xué)到了很多知識(shí)。
這本書(shū)的作者名叫伊索,是一個(gè)在苦難中長(zhǎng)大的孩子。童年時(shí)期的他是一個(gè)啞巴,但是他的母親非常愛(ài)他,時(shí)常講故事給他聽(tīng)。母親去世后,伊索跟著曾照料過(guò)他的老人,離家到各地去漫游,學(xué)到了許多有關(guān)鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)和動(dòng)物的故事。他們?cè)谝黄疬^(guò)了好多年快活的日子。
有一天,伊索夢(mèng)見(jiàn)了幸運(yùn)之神和氣地向他微笑,并把他的手指放進(jìn)他的嘴里,放松他的舌頭。醒來(lái)后,他意外地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以說(shuō)話了。也因此成就了《伊索寓言》的誕生。
在《山羊和驢》的故事中,我懂得了害人終害己,算計(jì)別人的結(jié)果只能是搬起石頭砸自己的腳;在《狐貍和豹》的故事中,我知道了智慧勝過(guò)美麗的外表這個(gè)道理等等。
看著看著,我似乎也成了一個(gè)小作家。這不,我也編了一個(gè)寓言《鉛筆的虛榮心》:這天,鉛筆戴上了鋼筆帽,就開(kāi)始得意洋洋,主人過(guò)來(lái)拔掉了鋼筆帽,鉛筆就如同從十萬(wàn)米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。這個(gè)故事告訴我們虛有其表、沒(méi)有自身價(jià)值是非??膳碌腵。
在此,我寫(xiě)了一首打油詩(shī),送給我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奧妙,種種知識(shí)藏里面,看你找不找得到!
同學(xué)們,多看書(shū),多學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大肯定能成才哦!
伊索寓言讀后感篇二
今天,我讀了一本名叫《伊索寓言》的書(shū),里面有很多的故事,我最感興趣的是《生金蛋的母雞》這個(gè)故事。
從前,有一對(duì)懶夫妻,不愿意靠勞動(dòng)致富,就每天向神禱告、求福,讓夫妻倆過(guò)上好日子,神答應(yīng)給他們一只母雞。夫妻他們心里想:一只母雞有什么用,還不夠吃一天的,明天中午把它殺掉算了。
第二天中午,丈夫拿著刀,去雞舍殺雞時(shí),卻嚇了一跳,便大叫一聲。妻子以為丈夫出了什么事情,所以便去雞舍一看,她也嚇了一跳,因?yàn)槟侵荒鸽u的雞窩里有一顆金燦燦、沉甸甸的金雞蛋。后來(lái),夫妻倆用金蛋賣(mài)掉的錢(qián),為雞做了最舒服的窩,給它喂最好的食物。當(dāng)母雞吃好住好后,每天晚上都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋。他們發(fā)了大財(cái),買(mǎi)了田地,雇了許多佃戶,又蓋起了大房子。
有一天,妻子說(shuō):“干脆把那只母雞殺了,把肚子里的金蛋都掏出來(lái),省的每天伺候它,給它這么多食物吃?!闭煞蚵?tīng)了有理,便立即動(dòng)手。誰(shuí)知,剖開(kāi)肚子一看,根本沒(méi)什么金蛋。
他們?cè)僖矝](méi)有金蛋了。沒(méi)過(guò)幾年,家產(chǎn)就被夫妻倆敗光了。
讀過(guò)這個(gè)故事后,我得到了很多啟發(fā):人們應(yīng)該滿足自己有的東西,如果貪得無(wú)厭,最后會(huì)一無(wú)所有;利欲熏心、不仁不義的人,必遭報(bào)應(yīng)。
伊索寓言讀后感篇三
今天晚上看了一本書(shū)《伊索寓言》,印象最深的故事是《時(shí)間的富人》。
從前有一個(gè)人叫時(shí)間,他年輕的時(shí)候很有錢(qián)。然而,幾十年后,一個(gè)外國(guó)國(guó)王派人去拜訪時(shí)間,信使順利找到了他的家,但只看到了一個(gè)老乞丐。
使者不敢相信自己的眼睛,說(shuō),你不是世界上最富有的人嗎?現(xiàn)在怎么變成這樣了?時(shí)間回答:時(shí)間過(guò)去了,就再也不會(huì)一樣了。
這個(gè)故事告訴我們,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我們應(yīng)該珍惜它。
時(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富。如果不珍惜,等老了再后悔也晚了。古人云,年輕不努力,就會(huì)傷心。
看完這個(gè)故事,我開(kāi)始反思自己。當(dāng)我在課堂上發(fā)呆的時(shí)候,時(shí)間從作文.的視線中溜走了。當(dāng)我下午放學(xué)回家的時(shí)候,我會(huì)先躺在床上。無(wú)聊的時(shí)候會(huì)坐起來(lái)。玩這個(gè)玩具,玩那個(gè)玩具,反正不學(xué)。周末,別人做作業(yè)看書(shū)的時(shí)候,我玩手機(jī),聽(tīng)音樂(lè),聊天。所以作業(yè)總是寫(xiě)在半夜,再也看不下書(shū)了。
我想起很多珍惜時(shí)間的名人。魯迅先生把別人的咖啡時(shí)間花在寫(xiě)作上。
明日復(fù)明日,明日又那么多,我為明日而活,一切都白費(fèi)了。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向這些珍惜的人學(xué)習(xí)。上課不要發(fā)呆,先回家做作業(yè),騰出時(shí)間多看書(shū)。開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。以后,我會(huì)是一個(gè)能有所作為的人。
伊索寓言讀后感篇四
書(shū)中主要介紹了許多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公雞,他們一見(jiàn)如故,成為了好朋友,于是結(jié)伴在一起趕路。晚上的時(shí)候,公雞跳到大樹(shù)上,站在樹(shù)枝上睡覺(jué);狗就在下面的樹(shù)洞過(guò)夜。
狗對(duì)雞說(shuō):“我就在下面守護(hù)著你,如果有誰(shuí)欺負(fù)你,就告訴我,我來(lái)對(duì)付他?!惫u點(diǎn)了點(diǎn)頭,就睡覺(jué)了。
第二天清早,公雞站在樹(shù)上,一邊拍打著翅膀,一邊“喔喔喔!“地打鳴。
一只狐貍聽(tīng)見(jiàn)了公雞的打鳴聲,他跑到樹(shù)下,對(duì)著公雞說(shuō):“我的朋友,你的聲音太動(dòng)聽(tīng)了,我真想擁抱一下你。快下來(lái)吧,我們來(lái)合唱一支美妙的歌曲?!?/p>
公雞知道狐貍沒(méi)安好心,就對(duì)他說(shuō):“那真是太好了,我非常愿意。不過(guò),你要先去叫醒樹(shù)洞里那個(gè)看門(mén)守夜的,叫他把門(mén)打開(kāi),這樣我就可以下來(lái)了?!?/p>
狐貍想都沒(méi)想,立刻叫門(mén)。狗從樹(shù)洞里沖了出來(lái),咬死了狐貍。
這個(gè)故事說(shuō)明:危險(xiǎn)面前要機(jī)警行事。
伊索寓言讀后感篇五
在暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一本《伊索寓言》,這本書(shū)是古希臘的著名作家伊索的代表作。我迫不及待地看了起來(lái),結(jié)果一看就停不下來(lái)了。
《伊索寓言》這本書(shū)里面有很多有趣的小故事,其中我最喜歡的就屬《宙斯與猴子》了。這個(gè)故事是這樣的:一天,宙斯向百獸發(fā)出了一個(gè)公告,百獸中誰(shuí)認(rèn)為自己的子女最好看,就給誰(shuí)獎(jiǎng)賞。其中,猴子也來(lái)了,抱著一只禿毛、塌鼻子的小猴兒,大伙見(jiàn)了,都說(shuō)小猴丑陋極了,可猴媽媽堅(jiān)定地說(shuō)道:“我認(rèn)為我的孩子是天底下最漂亮的!”
在每個(gè)媽媽的心目中,他的孩子都是最美麗的。
我不禁想起我的一次經(jīng)歷。有一次學(xué)校里舉行朗誦大賽,老師推薦我去參加,很幸運(yùn)我進(jìn)入了決賽??上以跊Q賽里只拿到了第三名,我很失落,覺(jué)得自己太差了,永遠(yuǎn)比不上別人。但是,媽媽卻告訴我:“寶貝,我認(rèn)為你是最棒的,不管結(jié)果如何,我都為你感到驕傲!”那一刻,我特別開(kāi)心,也明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。在生活中,我做的每件事媽媽都會(huì)尊重我的想法,支持我、鼓勵(lì)我、陪伴我的成長(zhǎng)。
母親卑微如青苔,莊嚴(yán)如晨曦,柔如江南的水聲,堅(jiān)如千年的寒玉,舉目時(shí),她是皓皓明月,垂首時(shí),她是莽莽大地。
《伊索寓言》這本書(shū)教會(huì)了我很多道理,這里面的每個(gè)故事都散發(fā)著智慧的光芒,我很喜歡這本書(shū)。
伊索寓言讀后感篇六
漫長(zhǎng)的暑假生活里,濃濃的書(shū)香伴我度過(guò)炎熱的夏天,我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,徜徉于汪洋的書(shū)海中,汲取知識(shí),拓寬視野。
其中,我覺(jué)得最有意義的是讀《伊索寓言》,它就像多唻a夢(mèng)的魔法袋一樣,每個(gè)小故事就如同口袋里的法寶,雖然內(nèi)容很精煉簡(jiǎn)短,但是總能給我?guī)?lái)寶貴的智慧,讓我受益匪淺。
其中有些故事令我印象深刻,《虛榮的鹿》讓我學(xué)會(huì)了要珍視那些外表平凡卻有實(shí)際意義的事物,因?yàn)樗鼈兛傆幸惶於紩?huì)爆發(fā)出令人驚艷的力量;《鳥(niǎo)獸與蝙蝠》讓我仿佛身臨其境般,看清了背叛者眾叛親離的悲慘下場(chǎng);《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白了勞動(dòng)才是真正的瑰寶,天下沒(méi)有不勞而獲的事,靠自己勞動(dòng)獲得的果實(shí)才最為甜蜜……書(shū)中的每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理,但最讓我感動(dòng)的還是《樵夫與金斧頭》。
這個(gè)故事講述了一位樵夫,在森林中干活的時(shí)候,不小心把自己的鐵斧頭掉到了水里,此時(shí)出現(xiàn)了一位天神,全身充滿了光芒,他先后拿起了金斧頭和銀斧頭給樵夫,可他都是很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)這些都不是自己的,面對(duì)樵夫的真誠(chéng),天神很是贊嘆他誠(chéng)實(shí)的品德,最后將金斧頭、銀斧頭以及先前丟失的鐵斧頭都一齊送給了樵夫,樵夫感激不已!
我從這個(gè)故事中能夠深刻的領(lǐng)會(huì)到,誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)是受人欽佩的美德,弄虛作假的人最終只會(huì)自取其辱,肯定得不到好下場(chǎng)。所以在今后的生活中,我會(huì)堅(jiān)決督促自己做樵夫那樣的人,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)認(rèn)真真做事,不能馬虎對(duì)待事物,也不能被外界的利益所誘惑而失去誠(chéng)信之心!
漫長(zhǎng)的暑假,我深深地被《寓言故事》這本書(shū)所吸引,每品一個(gè)故事,我都覺(jué)得受益終生,真心體會(huì)到小故事蘊(yùn)藏大道理,書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)我會(huì)一直享受下去!
伊索寓言讀后感篇七
我讀《伊索寓言》這本書(shū),從中受到了很多的啟發(fā)。書(shū)中有三百多個(gè)小故事,故事雖然短少,但是蘊(yùn)含著大道理,教育我們學(xué)會(huì)如何做事和如何做人的道理。特別是《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
《農(nóng)夫與蛇》這個(gè)小故事講述的是一位農(nóng)夫在寒風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬看見(jiàn)路邊有一條凍僵的蛇,農(nóng)夫很可憐它,就把它放在自己的懷里溫暖,蛇受了暖氣,蘇醒后,便本性暴露,將自己的救命恩人——農(nóng)夫咬死了。農(nóng)夫在臨死前說(shuō)道:“我可憐惡人,就應(yīng)該受到惡報(bào)!”
我看完這則寓言后,真的為農(nóng)夫感到憤憤不平。農(nóng)夫?qū)ι哂芯让?,可蛇恩將仇?bào),真是豈有此理!
這個(gè)故事告訴我們:惡人的邪惡本性是難以改變的,對(duì)惡人的盲目憐憫,到頭來(lái)會(huì)害了自己的。所以我們?cè)谏鐣?huì)生活中,一定要分清善惡,愛(ài)憎分明,幫助好人,痛恨惡人。
今天我讀了幾篇《伊索寓言》里的故事,第一個(gè)故事是《蒼蠅》,這個(gè)故事主要講了:庫(kù)房里的蜂蜜漏了出來(lái),蒼蠅們就去吃蜂蜜。因?yàn)榉涿酆芎贸裕簿筒豢献吡耍阅_就被粘住了。蒼蠅臨死時(shí)嘆氣道:“我們真不幸,因貪圖一時(shí)的享樂(lè)而喪生”。由此可見(jiàn),對(duì)許多人來(lái)說(shuō),貪婪往往是禍患的根源。
第二個(gè)故事是《猴子和駱駝》,這個(gè)故事主要講了:在獸類集會(huì)上,猴子起來(lái)跳舞,受到熱烈歡迎。贏得了大家的稱贊。駱駝妒忌它,也想獲得同樣的榮譽(yù)。它就站起來(lái)試著跳舞,結(jié)果出了洋相,野獸們都很生氣,把駱駝趕跑了。這個(gè)故事適用于那些沒(méi)有本事也想出風(fēng)頭的蠢人。
第三個(gè)故事是《饑餓的狗》,這個(gè)故事主要講了幾只饑餓的狗望見(jiàn)河里泡著獸皮,但又夠不著,它們商量先把河水喝干就可以拿到獸皮了,最后它們個(gè)個(gè)把肚子喝得鼓鼓的脹破了肚皮。這個(gè)故事告訴我們,有些人為了追求毫無(wú)把握的利益去從事辛苦的工作。結(jié)果沒(méi)等得到他們想要得東西,就已經(jīng)力竭身亡了。
第四個(gè)故事叫《猴子和農(nóng)夫》,這個(gè)故事主要講了:有一次猴子在樹(shù)上,看見(jiàn)漁夫在河邊撒網(wǎng),便仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。不久,漁夫把網(wǎng)收起來(lái)吃飯去了。猴子從樹(shù)上下來(lái),想要模仿一番。但是它一拿起網(wǎng),就把自己給纏住了,險(xiǎn)些兒憋死。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我真是活該,沒(méi)有學(xué)過(guò)打魚(yú),為什么要干這一行呢?”這個(gè)故事說(shuō)的是,干不相宜的事,不但無(wú)益,而且有害。
第五個(gè)故事叫《黃鼠狼的愛(ài)情》,這個(gè)故事主要講了:黃鼠狼愛(ài)上了一個(gè)漂亮的年輕人,祈求愛(ài)神把它變成一個(gè)女人,愛(ài)神憐憫它的熱情,把它變成了一個(gè)美麗的少女,那年輕人一見(jiàn)就愛(ài)上了她,領(lǐng)到自己家里。當(dāng)他們?cè)谖堇镒碌臅r(shí)候,愛(ài)神想知道黃鼠狼的模樣改變了,習(xí)性是否也已改變。因此把一只老鼠放進(jìn)屋里,那女人忘記了自己的處境,跳過(guò)去捕捉老鼠,要把它吃掉。愛(ài)神見(jiàn)了很生氣,又把黃鼠狼變了回來(lái)。這個(gè)故事說(shuō)的是本性惡劣的人,模樣變了,習(xí)性依然如故。
最后一個(gè)故事叫《樵夫和他的斧頭》,這個(gè)故事主要講了:有一個(gè)窮樵夫,他每天上山砍柴。這天樵夫有點(diǎn)累,來(lái)到水潭邊,拿出饅頭吃起來(lái),一不小心斧頭掉進(jìn)了潭里。沒(méi)有斧頭就不能砍柴,不砍柴怎么生活?怎么給老母親治病呢?樵夫越想越焦急,坐在潭邊防聲大哭起來(lái)。這時(shí)有位仙人從潭中走了出來(lái),樵夫把掉斧頭的事告訴仙人,仙人聽(tīng)后沉入潭底,捧出一把金斧頭給樵夫,樵夫見(jiàn)了金斧頭,搖了搖頭,仙人又沉入潭底,捧出一把銀斧頭,樵夫見(jiàn)了又搖搖頭,仙人又沉入潭底,這次仙人手里拿著一把鐵斧頭上來(lái),樵夫一見(jiàn)連連點(diǎn)頭。仙人很感動(dòng),把三把斧頭全給了樵夫。樵夫回到家,把這個(gè)故事講給同伴聽(tīng)。同伴是個(gè)貪心的人,他聽(tīng)了樵夫的話,打起了壞主意。他到潭邊故意把斧頭丟到潭里,過(guò)了一會(huì)兒,仙人出現(xiàn)了,貪心的樵夫告訴仙人斧頭掉進(jìn)了潭里。仙人聽(tīng)后沉到潭底,拿出金斧頭。貪心的樵夫見(jiàn)了金斧頭,連忙說(shuō):“這把是我的斧頭。”仙人聽(tīng)后說(shuō):“你撒謊!”說(shuō)完就不見(jiàn)了。貪心的樵夫不但沒(méi)有得到金斧頭,連鐵斧頭也丟了。這個(gè)故事告訴我們:做人不可以撒謊,撒謊會(huì)受到報(bào)應(yīng)的。
我一口氣看完了這幾個(gè)故事,每個(gè)故事都告訴我們一種做人的道理,而且描寫(xiě)得很生動(dòng)形象,富有哲理,讓我們從書(shū)中學(xué)到了很多平時(shí)大人們講而不太容易懂的東西。而《伊索寓言》用寓言的形式來(lái)描寫(xiě),使這些平時(shí)不太容易理解的道理,變得簡(jiǎn)單明白了許多?!兑了髟⒀浴氛媸且槐竞芎煤芎玫臅?shū),我以后一定會(huì)多看一些像《伊索寓言》這一類有益的書(shū),而少看一些卡通動(dòng)畫(huà)片,從有益的書(shū)中吸收更多的“營(yíng)養(yǎng)”。
伊索寓言讀后感篇八
《伊索寓言》是古希臘的寓言作品,享有世界級(jí)的聲譽(yù)。《農(nóng)夫與蛇》、《狼與小羊》的故事更是家喻戶曉,深入人心。每一個(gè)小故事都會(huì)告訴我們一個(gè)做人的道理。
令我印象最深刻的是《狼來(lái)了》的故事。
一個(gè)牧羊人給全村的人放羊。有一天,牧羊人對(duì)著羊兒們說(shuō):“你們說(shuō)說(shuō),讓我一個(gè)人放羊,天天跟你們呆在一起真是太無(wú)聊了?!蹦裂蛉怂紒?lái)想去,終于想到了一個(gè)能來(lái)全村人都來(lái)陪他的好辦法。他沖著山下喊:“救命??!狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村民們一聽(tīng),馬上抄起家里的掃把、鋤頭往山上趕,在羊圈里陪了牧羊人整整一個(gè)晚上。牧羊人心里美滋滋的`。第二天牧羊人故技重施又把村民們騙上了山,大家又陪著牧羊人守了一夜。第三次,狼真的來(lái)了,牧羊人趕忙求救,可是村民們都商量好了,堅(jiān)決不再上當(dāng)了。結(jié)果羊都被狼吃了,牧羊人也被村民們趕走了。
這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)信,不能說(shuō)謊去愚弄他人來(lái)讓自己開(kāi)心,以誠(chéng)待人,才能贏得別人的信任和尊重。
《伊索寓言》里的故事雖然簡(jiǎn)單,其中蘊(yùn)含的道理卻很使人收益。盡管讀了很多遍,我卻總是還想讀下去。相信你如果讀了這本書(shū),也會(huì)和我一樣愛(ài)上它的。
伊索寓言讀后感篇九
在寒假里,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言集》,它是出自于古希臘的一個(gè)仆人:伊索。它的結(jié)構(gòu)是先講一個(gè)故事,然后在最后揭示文章所含蓋的一個(gè)道理,可謂“文包理“。
其中,我最喜歡的一篇寓言就是:《蟬和狐貍》它的內(nèi)容是:一只蟬在大樹(shù)上唱歌。狐貍想吃蟬,便設(shè)下一個(gè)圈套。他故意站在蟬的對(duì)面,贊嘆道:“您的歌聲多么美妙!您真是一個(gè)天才的歌唱家,您能下來(lái)讓我見(jiàn)識(shí)一下您那動(dòng)聽(tīng)的歌喉嗎?”
蟬查覺(jué)其中有詐,就摘下一片樹(shù)葉扔下來(lái),狐貍以為是蟬,就猛地?fù)溥^(guò)去。
蟬對(duì)狐貍說(shuō):“朋友,要是你以為我會(huì)下來(lái),那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。自從看到你的.糞便里摻雜著蟬的翅膀,我就對(duì)你懷有戒心了?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們:一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
伊索將故事里的蟬和狐貍描繪地非常逼真,體現(xiàn)出了蟬的聰明和狐貍的狡滑。
伊索寓言讀后感篇十
這個(gè)學(xué)期,我們的語(yǔ)文書(shū)上有《伊索寓言》三則,學(xué)了以后,我迫不及待地去書(shū)店買(mǎi)了青少版的《伊索寓言》。
其中《狼和獅子》給我的印象較深,講了一條饑腸轆轆的餓狼扒開(kāi)農(nóng)夫豬圈的圍墻,偷走了一只小肥豬,路上卻遇到了兇猛的獅子,獅子搶走了小肥豬。這個(gè)故事是說(shuō),用不正當(dāng)手段獲得的`東西,最終還是保不住的。
這不由得使我想起自己四年級(jí)大考前做復(fù)習(xí)卷,有一道題不會(huì)做,我不想翻書(shū)和動(dòng)腦筋,就把后面的答案抄了上去。結(jié)果在考試時(shí)碰到了類似的題目,我抓耳撓腮,一籌莫展……沒(méi)有用心學(xué)習(xí)的知識(shí)是掌握不牢的。
每天睡覺(jué)前我都讀幾則伊索寓言,它成了我的精神宵夜,營(yíng)養(yǎng)良多。我想,光懂得其中的道理還不行,還要落實(shí)在生活中、學(xué)習(xí)上。
伊索寓言讀后感篇十一
有一個(gè)男孩把手放進(jìn)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能抓了一大把,等到他要把手縮回來(lái)的時(shí)候,手卻被瓶口阻擋了。他不愿意放掉榛果,手又拿不出來(lái),于是他傷心地大哭起來(lái),為拿不出榛果而傷心落淚。旁邊一個(gè)人對(duì)他說(shuō):“你只要拿手中的一半,就能拿出來(lái)了?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們,不要一下子想得到太多,貪婪是沒(méi)有好處的。就像一個(gè)獵人看見(jiàn)一只熟睡的兔子想射兔子,看到一只鹿又想射鹿,又看到天空飛來(lái)一只鷹便又想射它,結(jié)果卻一個(gè)也沒(méi)射到。
父親和他的兒子們。
有一位父親,他的幾個(gè)兒子常常爭(zhēng)吵不休,他一次又一次地勸說(shuō)都沒(méi)用,決定用一個(gè)實(shí)際的例子來(lái)告訴他們不團(tuán)結(jié)的害處。有一天,他拿來(lái)一捆枝條,讓他的兒子把這一捆枝條折斷,幾個(gè)兒子一個(gè)個(gè)用了九牛二虎之力都沒(méi)有折斷。父親又把這捆枝條解開(kāi),一根一根地發(fā)在他們手中,這回他們輕輕一折就折斷了。父親說(shuō):“孩子們,你們?nèi)绻軋F(tuán)結(jié)一致的話,就像剛才那捆枝條一樣,你們的'敵人怎么也打敗不了你們;但如果你們四分五裂,就會(huì)像這些解開(kāi)的枝條那樣很容易被打敗。
這個(gè)故事告訴我們,一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干,團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)人如果離開(kāi)了集體是什么大事也干不成的。
今天我學(xué)會(huì)了兩個(gè)做人的道理,一個(gè)是不能貪心,另一個(gè)是要團(tuán)結(jié)。
伊索寓言讀后感篇十二
今天,我看了《伊索寓言》里的《農(nóng)夫和蛇》《樵夫與赫耳墨斯》《農(nóng)夫留下的寶貝》。
憔夫與赫耳墨斯講的是有一個(gè)窮苦的樵夫砍完柴回家過(guò)河時(shí)不小心把自己的斧子掉到了河里,眼看就要被水沖走了,他很傷心,坐在河岸上大哭起來(lái)。這時(shí)正好神仙赫爾墨斯從這里經(jīng)過(guò),赫爾墨斯想怎么了?過(guò)去看了看,原來(lái)是一個(gè)可憐的樵夫,他唯一的斧子被河水沖走了,赫爾墨斯決定幫他下河去撈。赫爾墨斯問(wèn)樵夫:“這把金色的斧頭是你的吧?”“不是我的斧頭,不是金色的,是普通的斧子。”赫爾墨斯又撈起把銀斧子,問(wèn):“是不是?”樵夫仍然說(shuō)不是,赫爾墨斯第三次下去撈起把鐵斧,樵夫說(shuō)這才是自己掉的。赫爾墨斯很欣賞樵夫的誠(chéng)實(shí),便把金斧子、銀斧子作為禮物送給了他。樵夫的一個(gè)鄰居,聽(tīng)說(shuō)這件事后十分羨慕,也想去碰碰運(yùn)氣,他故意把斧子扔到水里,赫爾墨斯又出現(xiàn)了,他幫那個(gè)鄰居撈起了一把金斧子,問(wèn):“是不是這把?”,鄰居高興地說(shuō):“是的,這就是我的斧子?!焙諣柲褂X(jué)得這個(gè)鄰居太貪婪了,所以赫爾墨斯連他自己的鐵釜也沒(méi)還給他。
這個(gè)故事告訴我們,誠(chéng)實(shí)是最重要的,誠(chéng)實(shí)是人類最美好的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)才能得到別人的信任和喜愛(ài),而貪婪的人只能招來(lái)人們的反感和不喜歡不歡迎。
農(nóng)夫留下的寶貝講的是一個(gè)農(nóng)夫,快要去世了,他告訴自己這些懶惰的孩子,說(shuō)自己家的田里面有他自己的寶藏,等他不在了,讓三個(gè)孩子一起去挖,這些懶惰的孩子,便在父親去世之后一直在那里努力的翻來(lái)覆去,都找不到寶藏,順便就播撒了種子。到了秋天,麥子成熟了,三個(gè)孩子也得到了自己的收獲。這時(shí),三個(gè)孩子才明白父親的用心,原來(lái)這個(gè)寶藏就是自己辛苦勞作之后的成果。
這個(gè)故事告訴我們,要勤勞才會(huì)有回報(bào),我們不要做懶惰的人,要去做勤勞的人,有付出才會(huì)有收獲。
伊索寓言讀后感篇十三
伊索寓言主要是動(dòng)植物故事,同時(shí)也有一些神話故事和反映人們的日常生活的寓言故事??靵?lái)寫(xiě)一篇伊索寓言讀后感與我們分享,相信你會(huì)得到許多的收獲。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“最新伊索寓言讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
今天我為大家準(zhǔn)備的是《伊索寓言》,它講了很多個(gè)故事,其中有我們最熟悉的《狐貍和葡萄》。這個(gè)故事結(jié)構(gòu)是這樣的:先寫(xiě)狐貍怎么樣了,再寫(xiě)狐貍是怎么想的,最后寫(xiě)它有沒(méi)有吃飽。
《狐貍和葡萄的故事》是這樣的:有一只狐貍,它整整餓了兩三天了,他想:”我必須得找點(diǎn)東西吃了,不然我就會(huì)被餓死。“但無(wú)論是天上的鳥(niǎo),還有地上跑的小動(dòng)物或者是水里游的魚(yú)都沒(méi)有找到。它又自言自語(yǔ)的說(shuō):”看來(lái)只能到附近的村子碰碰運(yùn)氣了?!白詈蠛倎?lái)到了一個(gè)葡萄園,看到了金銀剔透的葡萄,真是誘人??墒撬趺刺?,都摘不到。最后他只能硬著頭皮說(shuō):”這些葡萄肯定沒(méi)有熟?!巴ㄟ^(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,有些人的能力不夠,便會(huì)說(shuō)時(shí)機(jī)不成熟。我覺(jué)得這個(gè)故事很好。其實(shí)還有很多故事,那些故事我不想多說(shuō)。
這本書(shū)是我覺(jué)得最好看的一本書(shū),這本書(shū)是古希臘伊索著作的,我覺(jué)得它最好看,因?yàn)檫@里面有很多很好看的故事,大概有100個(gè)故事吧。剛才講的故事,我是百里挑一。其實(shí)后面有講牧羊犬的故事,有講不孝順的故事,有尊重與不尊重的故事,還有有智慧的故事。想來(lái)想去,我還是最喜歡上面我講的那個(gè)故事。
一個(gè)個(gè)短小生動(dòng)的故事,看似尋常,卻像寶石一樣折射人生的智慧。——題記。
有一本這樣的書(shū),看似簡(jiǎn)單,里面卻蘊(yùn)涵著至深的人生哲理,琢磨不透;有一本這樣的書(shū),話語(yǔ)幽默,卻藏著人間的種.種譏諷,惹人深思。這就是《伊索寓言》。
《伊索寓言》的故事,大多以擬人的手法,用動(dòng)物絕妙地諷刺了人性的一面?!段浵伜拖s》就是其中精彩的一篇。
冬天里,一個(gè)少有的晴朗天氣,螞蟻翻曬著自己受潮的糧食,旁邊一個(gè)懶洋洋的聲音響起:“螞蟻先生,能給我點(diǎn)糧食吃嗎?我都餓了快一個(gè)冬天了!”原來(lái)是一旁曬太陽(yáng)的蟬,螞蟻很疑惑,不禁問(wèn)道:“你為什么不在夏天儲(chǔ)存點(diǎn)糧食呢?”蟬回答說(shuō):“那時(shí)候我唱悅耳的歌曲?!蔽浵伌蛉さ剑骸叭绻阍谙奶斐?,冬天就去跳舞吧?!?/p>
如果你是這個(gè)故事里的主人公的話,你是愿意當(dāng)蟬還是愿意當(dāng)螞蟻呢?肯定許多人會(huì)選擇當(dāng)螞蟻。因?yàn)?,螞蟻勤勞,在冬天可以美美地生活,不用?dān)心被餓死。如果那這么說(shuō),當(dāng)蟬也不錯(cuò)嘍?在火熱的夏天,螞蟻在烈日下?lián)]灑著汗水,而蟬購(gòu)只用躲在陰涼的地方愜意地唱著歌,享受著吹過(guò)的絲絲涼風(fēng),多美好的生活!而到了冬天,一切都轉(zhuǎn)變了。其實(shí),蟬如果在草木茂盛的夏天一邊唱歌一邊收集糧食,收集糧食累了再唱歌,唱歌唱夠了以后繼續(xù)收集糧食,這樣勞逸結(jié)合,一張一弛,那在冬天到來(lái)時(shí),蟬也就不會(huì)挨餓了。
這篇故事不僅諷刺了好逸惡勞者,也告訴我們要珍惜時(shí)間,合理地分配好時(shí)間。在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)做適合的事情。就象螞蟻一樣,在夏天里收集糧食,照樣可以冬天里放松自己。因?yàn)?,在冬天不能收集糧食。人也一樣,沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)在白天睡覺(jué),而晚上去學(xué)習(xí),這樣就破壞了人的生物鐘。晚上,天黑了,就應(yīng)該睡覺(jué);冬天,萬(wàn)物凋零了,就不能收集糧食了。
其實(shí),這則寓言還告訴了我們?nèi)绻患撟龅氖虑闆](méi)有做,那到一定的時(shí)候,會(huì)得到相應(yīng)的報(bào)應(yīng)的。蟬在夏天沒(méi)有好好收集糧食,那冬天便會(huì)餓肚子。就像我們一樣,小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了我們便會(huì)找不到適合自己的工作。古人所說(shuō)的“少壯不努力,老大徒傷悲”就是這個(gè)意思。我們生活中的一切,都是應(yīng)該憑借著自己的努力而得到,如果什么都不做,光等著天上掉餡餅的話,恐怕就什么也得不到了。
這就是《伊索寓言》的魅力所在:一則小小的故事,便能告訴我們這么多的人生哲理。
讓我們走進(jìn)《伊索寓言》,一起感受它的風(fēng)采和魅力吧。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。最近,我讀了一本由古希臘的伊索寫(xiě)的,叫《伊索寓言》。
我翻開(kāi)書(shū)一看,里面將近有六十多個(gè)小故事,我看了其中的一篇故事,名叫《獅子與報(bào)恩的老鼠》。
是這樣的:獅子正在睡覺(jué),有只老鼠跳到了它身上。獅子猛然跳起來(lái),把它抓住,準(zhǔn)被一口吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命,并說(shuō)如果能保住性命,并將報(bào)恩,獅子輕謬地笑了笑,便把它放走了。不久,老鼠真的救了獅子的性命,報(bào)了恩。原來(lái),獅子被一個(gè)獵人捕獲,用繩索捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他的哀嚎,就去咬斷繩索,放走了獅子,并說(shuō):“你當(dāng)時(shí)嘲笑我,不相信能得到我的回報(bào),如今可清楚了,老鼠也能報(bào)恩的?!弊x了這則故事,我明白了:時(shí)運(yùn)交替邊跟,強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)侯。
繼續(xù)翻開(kāi)了一頁(yè),又看見(jiàn)了一個(gè)故事,名叫《鸚鵡與貓》。
講述的是有人買(mǎi)回一只鸚鵡,精心地飼養(yǎng),讓它自由自在的生活。這只被馴養(yǎng)雞的鸚鵡,高興地不停地叫喚。一只家貓看見(jiàn)了它,問(wèn)它是誰(shuí),哪來(lái)的。鸚鵡答道:“我是主人剛買(mǎi)來(lái)的?!必堈f(shuō):“你這膽大的東西,怎么剛來(lái)就這么嘰嘰喳喳地叫。我從小在這里長(zhǎng)大,主要都不允許我們這做。如果這么做了,他會(huì)大發(fā)脾氣,趕我出去?!丙W鵡回答說(shuō):“好管家太太,你最好趕快出去。主人喜愛(ài)我悅耳的聲音。而討厭你的叫聲?!弊x了這則故事,我知道了:我們不能胡亂地對(duì)別人妄加評(píng)論。
書(shū)是知識(shí)的海洋,讓我們一起去遨游豐富多彩的海洋世界吧。
記得小時(shí)候就常聽(tīng)老師和父母這樣告訴我:從前有一個(gè)會(huì)講故事的老人,他的名字叫伊索。今天,我寫(xiě)完作業(yè)后,終于有時(shí)間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過(guò)擬人化的手法,將那些性格各異,喜好不同的飛禽走獸加以描繪,用來(lái)比喻形形色色的人,并通過(guò)它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑。在這么多篇寓言里,我最喜歡的是《看見(jiàn)獅子的狐貍》,講的是有只狐貍從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)獅子。有一天,它們終于遇上了。頭一回見(jiàn)到這威武雄壯的龐然大物,狐貍可嚇得要命,抱頭鼠竄落荒而去??汕伤鼈冇窒嘤隽?,雖然是第二次相會(huì),狐貍的心里仍是七上八下恐慌不已,但比上次要好得多了。等到第三次相見(jiàn)時(shí),狐貍竟信心十足地走上前去,哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來(lái)。
看完這個(gè)故事后,我一下子就說(shuō)出這個(gè)寓言的道理:熟能生巧。想了想,覺(jué)得狐貍所代表的人物很像我。小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我十分膽小,一上講臺(tái)就會(huì)兩腿發(fā)軟,四肢發(fā)抖,舌頭發(fā)麻;三年級(jí)時(shí),敢在臺(tái)下發(fā)言了,但在臺(tái)上仍然不敢說(shuō)話;四年級(jí)時(shí),我在臺(tái)上口吐蓮花,神態(tài)自若,贏得大家陣陣掌聲;五年級(jí)時(shí)還得了個(gè)“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”一等獎(jiǎng)。這說(shuō)明當(dāng)我們遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)并想好解決問(wèn)題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言:一只蒼蠅掉進(jìn)了湯鍋里,就要被淹死了。他對(duì)自己說(shuō):“好哇,我已經(jīng)吃飽了,喝足了,還洗了個(gè)澡,我死而無(wú)憾了?!鄙n蠅的話充分體現(xiàn)了它的自嘲精神,同時(shí)也告訴我們:當(dāng)在一個(gè)新的環(huán)境且無(wú)法避免的時(shí)候,也可以試著慢慢適應(yīng)環(huán)境,融入環(huán)境。
《伊索寓言》把一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來(lái),因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個(gè)人的知識(shí)的尺度。當(dāng)時(shí)著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫(xiě)過(guò)這樣一句臺(tái)詞:“你連伊索寓言也沒(méi)有熟讀,可見(jiàn)你是多么無(wú)知的懶散。”這真是本好書(shū)?!兑了髟⒀浴纷x后感最近我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫《伊索寓言》,則讀這本書(shū),我就愛(ài)不釋手,放下心中感悟更是油然而生,其中我最喜歡的一篇文章《膽小鬼》,這篇文章講述了一個(gè)人,膽子很小,生活條件很不好,卻很貪財(cái),總想不勞而獲,一天他來(lái)到山上砍柴,累極了,背著柴火正準(zhǔn)備下山,忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)金獅子于是便找人,將它搬走,誰(shuí)知回來(lái)的時(shí)候金獅子不見(jiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們:做事一定要果斷,不能拉拉扯扯的。否則,什么事情都變的很糟糕的,有一句話說(shuō)的好,“效率就是金錢(qián)“。做事慢了,就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。
仰望智慧的星空,我們?cè)隗@訝于蘇格拉底豐富多變的哲學(xué)思想的同時(shí),我們?cè)谂宸T葛亮老謀深算的同時(shí),我們?cè)诰囱鲞_(dá)芬奇的高超畫(huà)技的同時(shí),無(wú)不驚訝,佩服,敬仰他們的智慧。書(shū)籍是敬看智慧星空的天文望遠(yuǎn)鏡,正如夸美紹斯集所說(shuō)的“書(shū)籍是培植智慧的工具?!睂?duì)于我來(lái)說(shuō),《伊索寓言》就是我的一架天文望遠(yuǎn)鏡。
你可曾聽(tīng)過(guò)?一只烏鴉口渴了,想要找水喝,它突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)頸燒瓶,可燒瓶口很小,烏鴉喝不到水,怎么辦呢?烏鴉想,也許可以……于是,烏鴉銜來(lái)小石子,輕輕地放入瓶中,水慢慢漲了起來(lái),就這樣,烏鴉喝到了瓶中的水了。你說(shuō),烏鴉聰明嗎?或許,在許多人心中,烏鴉是那么無(wú)賴,那么不吉祥,那么丑陋,可是,當(dāng)你看到這個(gè)故事,你說(shuō),心中的烏鴉是不是變了?其實(shí)每個(gè)事物都有它的正反面,世界上每個(gè)事物都是被上帝咬了一口的蘋(píng)果,沒(méi)有十全十美,只有接近完美。讓我們?cè)俅无D(zhuǎn)頭回看,烏鴉在障礙面前是退縮呢?還是前進(jìn)呢?無(wú)疑便是前進(jìn)。在生活這條荊棘路上,也許會(huì)傷痕累累,但至少,還有斑斕的安慰。即使傷痛,即使絕望,也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
你可曾聽(tīng)過(guò)?一只山羊因嫉妒主人對(duì)驢偏愛(ài),出謀劃策讓驢子傷得遍體鱗傷,驢子受傷后,主人從醫(yī)生那得知要將山羊的心肺熬湯給驢子吃,才可治療。于是主人殺了山羊?yàn)轶H子治病。顯而易見(jiàn),這則故事要講的就是凡是策劃作惡的人,將自食其果。俗話說(shuō):“善有善報(bào),惡有惡報(bào)。”善良,一個(gè)溢滿了溫暖的詞,面對(duì)它,我們不設(shè)任何提防,袒露胸襟即使魯莽,也能得到理解,直率無(wú)忌即使過(guò)頭,也能得到原諒。與善良對(duì)話不需要拐彎抹角閃爍其辭,與善良共事不需要多個(gè)心眼反留一手。劉備說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”確實(shí),哪怕僅僅是個(gè)“惡”字,也不覺(jué)讓人膽戰(zhàn)心驚,處于一個(gè)時(shí)刻保持警惕的環(huán)境中。
智慧的星空中閃爍著一顆顆璀璨的星,我喜歡書(shū)這架天文望遠(yuǎn)鏡,就如《伊索寓言》。在我尋找智慧的征途上,它如船舶,為我導(dǎo)引方向;如那夜空中的北斗七星,在茫茫之中給了我一把火把;如因初春而破土而出的嫩草,給予我倍加信心。謝謝你,《伊索寓言》教予我一個(gè)個(gè)道理,我愿與書(shū)成為莫逆之交,仰望并探索智慧的星空。
伊索寓言讀后感篇十四
你知道《龜兔賽跑》、《狼來(lái)了》、《吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸》這些有趣的故事嗎?這些故事都出自《伊索寓言》。
我讀完《伊索寓言》后,讓我感觸最深的是一篇小故事《馬和驢》。故事很簡(jiǎn)單:馬不肯分擔(dān)一點(diǎn)貨物,最后驢累死了,所有的貨物都要馬背,還外帶一張?bào)H皮。
這個(gè)故事告訴我們一定要團(tuán)結(jié)。驢被累死了,那匹馬過(guò)一會(huì)兒也可能會(huì)累死,如果不團(tuán)結(jié)就會(huì)累死。
小學(xué)的時(shí)候我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),有一個(gè)比賽項(xiàng)目是“兩人三足”:兩個(gè)人的一只腳綁在一起,然后比賽哪個(gè)組的跑得快。有時(shí)候,兩個(gè)人總是不團(tuán)結(jié),走不好的時(shí)候還吵架;而我和一個(gè)同學(xué)就配合很好,一邊喊著口號(hào),一邊走。雖然之前我很少跟他一起玩,但通過(guò)那次比賽,我們成為了好朋友。
《伊索寓言》用小故事告訴我們大道理,讓我們更加智慧,懂得更多東西。
伊索寓言讀后感篇十五
《伊索寓言》也告訴什么了一些道理,比如:要善于動(dòng)腦筋,細(xì)心觀察事物,學(xué)會(huì)分析和研究原理、向別人學(xué)習(xí),不能盲目地跟著學(xué),而是根據(jù)情況靈活地學(xué),千萬(wàn)不能硬套、不能忘恩負(fù)義、受恩不報(bào)反為仇。
《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。
《龜兔賽跑》這一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐?,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕?,而叫驕傲?/p>
《伊索寓言》是一部寓言故事。它是由元前六世紀(jì)伊索寫(xiě)的。里面的故事可以說(shuō)是家喻戶曉。它讓我懂得了如何做人,如何處世,怎樣辨別是非。其中《蛇和蟹》給我留下了深刻的映像。
和蟹住在一起,蟹總是真誠(chéng)和友好地與蛇相處,而蛇卻陰險(xiǎn)卑鄙,真誠(chéng)友好地蟹,總想幫助蛇,讓他棄惡從善。于是蟹勸告蛇說(shuō):“朋友,你要真誠(chéng)和正直才好啊?!鄙邊s把蟹的好心勸告當(dāng)作耳邊風(fēng),根本聽(tīng)不進(jìn)去。結(jié)果蟹趁蛇睡覺(jué)的時(shí)候把它弄死了。
讀了這個(gè)故事后,讓我明白了一個(gè)道理:對(duì)惡人來(lái)說(shuō),也許他死了對(duì)人們更好一些。今后,我一定要做一個(gè)好人。