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學(xué)生規(guī)范心得體會(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 18:50:04
學(xué)生規(guī)范心得體會(實用10篇)
時間:2023-11-23 18:50:04     小編:靈魂曲

心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過記錄心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己,借鑒他人的經(jīng)驗,規(guī)劃自己的未來,為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇一

作為一名學(xué)生,除了學(xué)習(xí)知識以外,我們也需要遵守一系列規(guī)范,這些規(guī)范可以使我們更好的融入校園生活,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。在我的日常學(xué)習(xí)生活中,我深刻體會到學(xué)生規(guī)范的重要性,下面就讓我分享一下我的心得體會。

一、遵守校園秩序規(guī)范。

在校園中,我們需要保持整潔衛(wèi)生,自覺配合學(xué)校的各項管理規(guī)定,如禁止在校園內(nèi)隨便丟垃圾、亂畫亂涂、亂貼亂掛等。此外,還需要遵守比如不穿拖鞋進(jìn)教學(xué)樓、不大聲喧嘩、不亂扔垃圾等規(guī)定。這些規(guī)定雖然看起來瑣碎,但是正是由這些個小細(xì)節(jié)構(gòu)成了整個校園環(huán)境的基礎(chǔ),學(xué)生們的順暢學(xué)習(xí)與生活都離不開這些規(guī)定的支撐。

二、遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。

學(xué)術(shù)不端行為廣泛存在,比如抄襲、惡意剽竊、假數(shù)據(jù)等,學(xué)校對學(xué)術(shù)不端行為是零容忍態(tài)度。良好的學(xué)術(shù)規(guī)范是我們作為大學(xué)生應(yīng)該具備的品德修養(yǎng),它在一定程度上代表著我們的誠信與實力。我們的學(xué)習(xí)是為了將來的成才與發(fā)展,但是如果靠著不正當(dāng)?shù)氖侄稳ヌ岣咦约?,短期?nèi)看起來獲利很大,但是長期卻將給自己埋下禍根。

三、遵守社交禮儀規(guī)范。

社交禮儀規(guī)范是每個人都需要遵守的,這不僅是他人的尊重,也是表現(xiàn)出自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。在同學(xué)、朋友、老師之間的交往中,我們需要注意言行舉止,避免少見多怪,尊重與他人有差異的觀點(diǎn),理性處理不同意見。不僅如此,我們還需要學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范,如何在正式場合下講話、如何正確的送禮等等。

四、遵守課堂規(guī)范。

在課堂上,我們需要按時到達(dá)教室,不遲到不早退。課堂上學(xué)習(xí)期間,應(yīng)認(rèn)真聽講,不吃零食、喝飲料,不玩游戲、聽音樂,除非是課堂內(nèi)容要求。在課堂要表現(xiàn)主動積極的態(tài)度,如發(fā)現(xiàn)自己的錯誤可以正確的糾正,遇到不理解的問題可以及時向老師請教,遇到同學(xué)有問題可以給予幫助,切勿擾亂課堂紀(jì)律。

五、遵守考場規(guī)范。

在考試期間,我們應(yīng)該保持安靜,不說話不交頭接耳,不傳紙條、玩手機(jī)、抄襲、惡意作弊、遲到、早退等行為,要遵守考場規(guī)則,輕者處罰重者處理。考試是對我們知識掌握和思維能力的一次大考驗,把握好此關(guān)既是為了自己的未來,也是對德性的一個很好考察。

總之,遵守學(xué)校規(guī)范制度不僅是表現(xiàn)出我們守紀(jì)律的一面,在保持校園安全和秩序方面有著重要的作用。我們應(yīng)該不斷的總結(jié)與反省,進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)和觀念,為自己將來的成長與發(fā)展更好地鋪墊。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇二

一談起軍訓(xùn),想必少不“苦”這字。要我說,這軍訓(xùn)可是酸甜苦辣咸,五味俱全呀。

五天的軍訓(xùn)讓我們成長,讓我們成熟,吃不飽,睡不好,就連個洗澡的好地方都沒有,我想,這大概就是磨練人的地方吧。俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人”,的確如此。

烈日下,我們汗流浹背,卻絲毫不動。一首《嚴(yán)守紀(jì)律歌》唱出軍人的作風(fēng),唱出我們堅強(qiáng)的意志;一次靠幾滴水洗完的經(jīng)歷,洗出軍人的珍惜,洗出我們對水的節(jié)約;一次拔河比賽,拔出軍人的團(tuán)結(jié),拔出我們集體的精神。訓(xùn)練中,堅持乃我們心中的標(biāo)志,千言萬語,只為“堅持就是勝利”。

之前的我們是飯來張口,衣來伸手的小皇帝小公主,永遠(yuǎn)是呆在溫室里的花朵。而如今,五天的軍訓(xùn)將我們改變,再也不依賴,堅強(qiáng),我們變得堅強(qiáng),變成石縫中頑強(qiáng)的野花,盡管環(huán)境多么惡劣,也能在其中鍛煉自己,成長自己,正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒有風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有苦的襯托,怎能顯示甘的美麗。

于是,成長,蛻變,我們懂得集體的力量,向往著集體帶來的喜悅,記住“步調(diào)一致得勝利”,不再害怕五天里的日子。

落日將我們帶到9月11日下午,這一刻,真的好不舍。仰望,天好藍(lán)好藍(lán),任白云自由地飄;俯視,水好綠好綠,任魚兒自在地游。踏出這里,告別五天的軍訓(xùn),也許,淚珠早已在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不讓它落下,因為,在這里,我要堅強(qiáng)。

嘗盡酸甜苦辣咸,軍訓(xùn),就是這樣,好似一瓶打翻的五味瓶。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇三

作為一名學(xué)生,我們需要時刻銘記自己的身份和職責(zé)。我們不僅要完成學(xué)業(yè)任務(wù),更要遵守課堂規(guī)則以及校園紀(jì)律。這些都是學(xué)生規(guī)范的重要內(nèi)容,它們不僅可以使我們更好地融入校園生活,還可以培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此我分享我的學(xué)生規(guī)范心得體會。

第二段:遵守課堂規(guī)則。

在課堂上,我們需要遵守一些課堂紀(jì)律,保持良好的教學(xué)秩序。首先,我們要準(zhǔn)時到達(dá)教室,不遲到、早退、隨便進(jìn)出。其次,我們要安靜聽講,不互相交談,不玩手機(jī),不做與課堂無關(guān)的事情。最后,我們要提問別人和回答老師的問題,參與討論,課堂的氣氛會更加輕松愉快。這些規(guī)則對于課堂環(huán)境的整潔與規(guī)范,非常重要。

第三段:遵守學(xué)生紀(jì)律。

高中時代是我們學(xué)習(xí)生活的階段,要求我們不僅要完成學(xué)業(yè)任務(wù),還要培養(yǎng)自己的人生觀念。我們要嚴(yán)格遵守學(xué)生紀(jì)律。在校園里,我們要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不欺凌同學(xué),保持校園的和諧與平安。我們還要愛護(hù)學(xué)校的設(shè)施,不損壞或亂涂亂畫。只有這樣,我們才能營造出一個良好的校園環(huán)境,建設(shè)一支良好的學(xué)生隊伍。

第四段:抵制作弊現(xiàn)象。

在學(xué)習(xí)過程中,有人會因為課業(yè)負(fù)擔(dān)過重,或者根本不想努力學(xué)習(xí),或者成為唯成績論的受害者。他們會選擇在考試中作弊。但是,作弊并不能解決問題,相反,它會讓你失去知識和信任,同時,它也會扭曲你對成功的理解和眼界。在學(xué)習(xí)和生活中,我深深認(rèn)識到,學(xué)習(xí)不是目的,而是獲取知識的過程,是去理解生命的發(fā)展,是去了解文化的多樣性。當(dāng)然了,我們也需要將學(xué)到的知識用于創(chuàng)新和發(fā)展,進(jìn)而創(chuàng)造出更為寬廣的人生道路。

第五段:總結(jié)。

學(xué)生規(guī)范對我們的成長和發(fā)展有著重大的貢獻(xiàn)。我們要時刻牢記自己在校學(xué)習(xí)的使命和目標(biāo),積極參與各種活動,學(xué)會自我管理,恪守誠實守信的原則,才能成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,有?zé)任的公民。再此,我非常感激老師和校園的培養(yǎng),也希望自己的經(jīng)驗和體會能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助,讓更多人愛學(xué)習(xí),愛生活,愛生命。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇四

高爾基曾經(jīng)說過:“熱愛讀書吧——這是知識的源泉。每一本書都給我們打開一扇看到新世界的窗戶?!笔前。∽x書,這個我們習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,它給我們打開一扇扇通向未知世界的窗,它是知識的源泉,它是我們成長的階梯。它也同樣適用于做任何學(xué)問,人無論什么時候,只要努力讀書,就會有光明前途。

書本上說的不一定都是對的或?qū)ψ约哼m用,全部照搬,難免誤事,讀書需要靈活運(yùn)用,不要死讀書,做書本的奴隸,因為人是活的,書是死的。

顏真卿說過:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!蔽覀儜?yīng)該早早的走進(jìn)書香世界,年輕時挑燈夜讀,聞雞起舞,年老時才不會懊悔自己不學(xué)無術(shù),讀書太遲。

讀書如果心不在焉,眼就看得不仔細(xì),心眼如果不專一,即使好似瑯瑯誦讀,也是能是小和尚念經(jīng),有口無心,記不下來,也記不長久。不過,好記性不如爛筆頭,手到又是關(guān)健的關(guān)健。所以讀書時要邊讀邊思考。

有時,已經(jīng)過的舊書還要不厭其煩地經(jīng)常閱讀,只要反復(fù)誦讀,深入思考,你就會真正領(lǐng)悟其中的道理。所以,同學(xué)們,我們一定要熱愛讀書,進(jìn)入少年時代的書香世界里,去領(lǐng)悟書中的道理,做一名認(rèn)真學(xué)習(xí)知識廣愽的好少年。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇五

今天,我重溫了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。其中,最令我感慨的是熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問這一條。讀到這里,我不禁想到波蘭女科學(xué)家居里夫人,她刻苦鉆研,永不滿足,用堅韌不拔的毅力,經(jīng)過無數(shù)次試驗,終于發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳。鐳,是她一生中最偉大的成就,是轟動世界的發(fā)現(xiàn)。居里夫人因其重要的成就而兩次榮獲諾貝爾化學(xué)獎?;剡^來想一想,我平常做作業(yè)都不夠認(rèn)真、不夠刻苦。一遍做不出來,就不想動腦筋再做。

《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中包含了許多深刻的道理。我認(rèn)識到,作為一名學(xué)生要取得好成績,是不容易的,是必須付出艱苦的勞動。古語說的好:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!痹谄匠5脑S多小事上,不也包含著這個深刻的道理嗎?從現(xiàn)在開始,我要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,獨(dú)立思考,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí)。從而實現(xiàn)自己的理想。準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著!

我認(rèn)為對學(xué)生已養(yǎng)成或基本養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,老師要注意給予科學(xué)的正強(qiáng)化或間隔式強(qiáng)化。對學(xué)生良好的行為表現(xiàn),教師要及時給予表揚(yáng)、鼓勵。特別是對于行為習(xí)慣比較差的學(xué)生,一旦有好的行為表現(xiàn),教師要不失時機(jī)的進(jìn)行表揚(yáng),讓學(xué)生隨時能感受到什么是該做的什么是不該做的。只要學(xué)生克服了一個缺點(diǎn)或做了一件好事,老師就應(yīng)給予表揚(yáng),激勵學(xué)生不斷上進(jìn)。同時還要對部分學(xué)生的行為習(xí)慣易出現(xiàn)反復(fù)的矛盾,采取間隔式強(qiáng)化教育方式,即先間隔一周進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。經(jīng)過一段時間,再間隔半個月、繼而間隔一個月、兩個月或更長時間進(jìn)行總結(jié)表揚(yáng)。讓大家不斷進(jìn)行自我反省、自我監(jiān)督。

影響我們學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素是多方面:內(nèi)在的因素,學(xué)生的年齡特點(diǎn),性格特點(diǎn)。外在的'因素:來自家庭的,來自社會的,來自學(xué)校教育的。因此,對學(xué)生的良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育應(yīng)貫穿于學(xué)校、家庭、社會的全過程。

學(xué)校要與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,并參與對社會不良行為的監(jiān)督,共同對學(xué)生實施養(yǎng)成教育。只有齊心協(xié)力、同抓共管,教育的效果才會更好。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇六

1、維護(hù)國家榮譽(yù)。尊敬國旗、國徽,會唱國歌;升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

2、坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

3、穿戴整潔、樸素大方,頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。

4、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰、亂扔廢棄物。不吸煙、喝酒。

5、舉止文明。不打罵人、說臟話。不賭博、不參加封建迷信活動。

6、情趣健康。不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不唱不健康歌曲。

7、不進(jìn)營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲廳、酒吧和音樂茶座等不適應(yīng)中學(xué)生活動的場所。

8、愛惜名譽(yù),拾金不昧,不受利誘,不失人格。

9、要講普通話,使用禮貌用語。講話注意場合,態(tài)度和藹。

10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習(xí)慣。謙虛禮讓,敬老愛幼,尊重婦女,幫助殘疾人,遇見外賓,以禮相待,不卑不亢。

11、尊重教職工,見面行禮或主動問候,回答師長問話要起立,接受遞送物品時要起立并用雙手,給老師提意見態(tài)度誠懇。

12、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué),發(fā)生矛盾多做自我批評。

13、待客熱情,起立迎送。鄰里有困難時,主動關(guān)心幫助。

14、未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、動用他人物品、看他人信件和社會實踐活動。日記。

15、不隨意打斷別人的講話、打擾他人的學(xué)習(xí)、工作和休息,妨礙別人要道歉。

16、惜時守信。答應(yīng)別人的事要按時做到,做不到時要表示歉意,借他人錢物要及時歸還。珍惜時間。

17、按時到校,上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上、下課時起立向教師致敬。下課時,請老師先行。

18、上課專心聽講,勇于提出問題,敢于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的問題。

19、認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時獨(dú)立完成作業(yè),考試不作弊,合理安排課余生活。

20、積極參加團(tuán)隊活動和學(xué)校、班組組織的文體活動、勞動和

21、認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩。

22、愛護(hù)校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫。借用公物要按照歸還,損壞東西要賠償。

23、參加各種集會準(zhǔn)時到達(dá),不做與會議無關(guān)的事。

24、遵守宿舍和食堂的制度,愛惜糧食,節(jié)約水電,服從管理。

25、生活有規(guī)律,按照作息。

26、學(xué)會料理個人生活,自己的衣物用品收放整齊。

27、主動承擔(dān)收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院等力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。

28、生活節(jié)儉、不擺闊氣,不亂花錢。

29、尊重父母意見和教導(dǎo),經(jīng)常把生活、學(xué)習(xí)、思想情況告訴父母。

30、外出和到家時,向父母打招呼,未經(jīng)家長同意,不、得在外住宿。

31、尊敬體貼幫助父母、祖父母、外祖父母,關(guān)心照顧長輩和兄弟姐妹。

32、對長輩有意見,有禮地提出,不耍脾氣,不頂撞。

33、遵守交通法規(guī),不違章騎車,過馬路走人行橫道。

34、乘公共車、船主動購票,給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座,不爭搶座位。

35、遵守公共秩序,購票購物按順序,對營業(yè)人員有禮貌。

36、愛護(hù)公用設(shè)備,文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木,保護(hù)有益動物和生態(tài)環(huán)境。

37、參觀游覽守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

38、觀看演出和比賽,做文明觀眾,不起哄滋擾,結(jié)束時鼓掌致意。

39、尊重外地人,遇有問路,認(rèn)真指引。

40、見義勇為,對違反社會公德的.行為要進(jìn)行勸阻,發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇七

學(xué)生心得體會是學(xué)習(xí)過程中的重要成果之一,對于學(xué)生個人的發(fā)展以及班級、學(xué)校的整體形象都具有重要意義。然而,在日常生活中,一些學(xué)生的心得體會存在不規(guī)范、不科學(xué)的情況,導(dǎo)致其內(nèi)涵和價值得不到有效傳達(dá)和體現(xiàn)。因此,對學(xué)生心得體會的規(guī)范化、系統(tǒng)化探討具有重要的現(xiàn)實意義。

第二段:規(guī)范學(xué)生心得體會的概念。

規(guī)范化學(xué)生心得體會,就是要遵守一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),使得學(xué)生對于某個事件、知識點(diǎn)或現(xiàn)象展開思考、總結(jié),從而形成一篇系統(tǒng)、完整、清晰的文字。這個過程需要考慮文字的結(jié)構(gòu)是否合理,語言是否得當(dāng),內(nèi)容是否充實等多方面的因素。

第三段:規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)。

規(guī)范化學(xué)生心得體會需要遵循一定的標(biāo)準(zhǔn),這些標(biāo)準(zhǔn)包括:

1.保持主題的連貫性:心得體會需要有明確的主題和中心思想,每一段文字需要圍繞著主題展開,構(gòu)成一個連貫的整體。

2.突出關(guān)鍵點(diǎn):心得體會需要突出重點(diǎn),對于作者認(rèn)為重要的知識點(diǎn)、經(jīng)驗或感受進(jìn)行深度分析及總結(jié),以便于讀者更好地理解作者的觀點(diǎn)。

3.語言得當(dāng):心得體會的語言需要得當(dāng),避免語句拗口、照抄教材等錯誤,要遵循語言表達(dá)的規(guī)范和良好習(xí)慣。

4.內(nèi)容充實:心得體會需要內(nèi)容充實,結(jié)論得當(dāng),分析透徹,不應(yīng)出現(xiàn)內(nèi)容淺嘗輒止、毫無質(zhì)量的情況。

第四段:規(guī)范化體會的重要性。

規(guī)范化學(xué)生心得體會具有重要意義,對于學(xué)生個人和集體都有積極的作用。一方面,規(guī)范化學(xué)生心得體會可以幫助學(xué)生深入思考,加深對于知識點(diǎn)和事件的理解,提升學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時,對于學(xué)生個人而言,規(guī)范的心得體會還能夠提升自己的文字表達(dá)能力,增強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力。另一方面,規(guī)范化心得體會還將從另一方面展示班級、學(xué)校的整體形象,促進(jìn)學(xué)生之間合作、交流和互相學(xué)習(xí)的氛圍形成。

第五段:總結(jié)。

綜上所述,規(guī)范化學(xué)生心得體會是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中需要關(guān)注的重要問題。只有學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成規(guī)范化的心得體會寫作習(xí)慣,才能夠充分展示個人素養(yǎng)、加深知識理解,同時還能為班級、學(xué)校的整體形象做出積極的貢獻(xiàn)。因此,在今后的學(xué)習(xí)中,我們需要重視、關(guān)注這一問題。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇八

作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們不應(yīng)該只注重學(xué)習(xí),日常的行為習(xí)慣也非常重要,所以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的二十條條例,我們都要牢記在心。

想要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

1、在任何時候都要尊敬長輩。

2、每天上學(xué)前需整理好自身的穿著。

3、與他人交流時使用文明用語。

4、虛心接受別人提出的建議。

5、誠實守信,不說謊話。

6、在公共場所內(nèi)應(yīng)禮讓他人。

7、愛護(hù)公物,不隨意破壞公共財產(chǎn)。

8、課前主動預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時完成作業(yè)。

9、上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。

10、不隨意亂扔垃圾,隨手撿起地上的垃圾紙屑。

11、每天堅持鍛煉,認(rèn)真做廣播體操和眼保健操。

12、團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加少先隊的集體活動。

13、遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲打鬧。

14、平時多閱讀書籍,增加知識量。

15、勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水、電、氣等寶貴的資源。

讓我們遵守以上的要求,一起做優(yōu)秀的小學(xué)生吧!

學(xué)生規(guī)范心得體會篇九

《中小學(xué)生守則》作為對廣大中小學(xué)生日常行為規(guī)范的基本要求,不僅應(yīng)體現(xiàn)在中小學(xué)校的墻壁上、板報中、宣傳欄,更為重要的是它應(yīng)為學(xué)生真正熟記、理解和認(rèn)同,但其真正的生命力并不應(yīng)止于學(xué)生將守則內(nèi)化于心,而應(yīng)是將其外化于行,體現(xiàn)為他們在最為普通的學(xué)習(xí)和生活中自然表達(dá)出來的一種常態(tài)行為。

第一,應(yīng)注重間接德育?!妒貏t》9條內(nèi)容涵蓋了個體與國家、社會、他人之間關(guān)系等多重維度,這些規(guī)范和要求最直接、最有效的教育場域不應(yīng)僅是直接的德育課堂,而應(yīng)貫穿于同屬道德實踐范疇的所有教育教學(xué)活動全程。這種將學(xué)生守則所強(qiáng)調(diào)的核心價值觀要求滲透在學(xué)校各門學(xué)科教學(xué)中的德育方式,是一種非常典型的間接德育的表現(xiàn)形態(tài)。所有教師,無論教授什么學(xué)科,在其教育教學(xué)活動中,要將達(dá)成一定德育目標(biāo)作為實現(xiàn)整體教育目標(biāo)的要素。我們強(qiáng)調(diào)《守則》的有效落實應(yīng)注重間接德育,并非認(rèn)為這種方式盡善盡美,何況美、日等國近些年來的學(xué)校德育實踐也已充分表明間接德育有其固有缺陷。也就是說,我們并無否定直接德育重要作用的意圖,而是強(qiáng)調(diào)要將間接德育也作為學(xué)校德育過程中一種重要且有益的補(bǔ)充,通過全體教師“集學(xué)科教師和德育教師于一身”雙重角色的完整表達(dá),最終使《守則》真正落實到基層學(xué)校,使《守則》要求真正成為學(xué)生的行為參照。

第二,應(yīng)加強(qiáng)隱性德育。從根本上講,學(xué)校作為一個教學(xué)活動單位,本質(zhì)上更是一個集物質(zhì)、制度、文化和心理于一體的綜合性復(fù)雜場域。顯然,隱性課程作為一種非正式課程,雖不在課程計劃中反映、也不通過正式教學(xué)進(jìn)行,但其潛移默化之中,對學(xué)生知識、情感、意志、行為和價值觀等方面的發(fā)展,卻起著“春風(fēng)化雨”的關(guān)鍵作用。無論是學(xué)校建筑、設(shè)備、景觀的設(shè)計,還是校班的管理制度、規(guī)章條例、評價標(biāo)準(zhǔn)以及它們產(chǎn)生的影響,或是師生關(guān)系、生生關(guān)系、校風(fēng)、班風(fēng)等,這些要素均可隱藏和融通于學(xué)校日常生活,對學(xué)生的生命成長產(chǎn)生深刻持久的影響。

學(xué)生正是在這樣的教育場域內(nèi),通過其充分參與和體驗感悟,培養(yǎng)了自主精神、探究能力、合作意識,也會自覺形成道德判斷和行為選擇。具體來說,若要學(xué)生守則真正得到貫徹和落實,學(xué)校隱性德育勢必要發(fā)揮巨大作用。而能夠彰顯并細(xì)化自由、平等、公正、法治、誠信、友善等這些社會主義核心價值觀要求的學(xué)生守則行為規(guī)范,恰恰可以體現(xiàn)在學(xué)生要面對的各種人際關(guān)系范式中。例如,愛集體助同學(xué)、虛心接受批評、學(xué)會合作共處、保持言行一致、不說謊不作弊、借東西及時還、做到知錯就改等行為規(guī)范要求的養(yǎng)成,完全是通過學(xué)生在學(xué)校日常生活中,通過與領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)間的人際交往過程來培養(yǎng)和實現(xiàn)的。因此,如果學(xué)校能夠充分意識并重視到學(xué)校場域的教育力量,《守則》內(nèi)涵的價值行為規(guī)范要求便可無聲且有效地傳遞給學(xué)生。

第三,應(yīng)重視引領(lǐng)示范。毫無疑問,要將《守則》中的規(guī)范要求真正落實到學(xué)生的日常行為中,需要教師、家長乃至全社會的引領(lǐng)和示范作用。在學(xué)校德育過程中,教師在日常生活中表達(dá)出來的優(yōu)秀道德行為、高尚人格形象等,都是學(xué)生模仿和學(xué)習(xí)的榜樣。換句話說,想讓學(xué)生真正做到誠實守信有擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)自律健身體、珍愛生命保安全、勤儉節(jié)約護(hù)家園,教師、家長乃至全社會首先應(yīng)樹立良好榜樣,正所謂身教勝言傳。不能忽視,家庭是人生第一所學(xué)校、父母是孩子第一任教師,因此,家庭及其成員對個體發(fā)展的影響,是終身而持久的。總之,若要使學(xué)生最終真正自覺踐行《守則》中體現(xiàn)社會主義核心價值觀的規(guī)范要求,學(xué)校、家庭和社會形成教育合力,共同發(fā)揮正面強(qiáng)化作用,是不可或缺的。

學(xué)生規(guī)范心得體會篇十

近日,學(xué)校在全體師生中推出了學(xué)生規(guī)范月活動。這一活動的主旨在于規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的紀(jì)律和素質(zhì),讓我們更好的適應(yīng)校園生活。在活動結(jié)束后,我深深認(rèn)識到了一些問題并從中獲得了一些體會。

第一段:認(rèn)識自己的問題。

在學(xué)生規(guī)范月期間,我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了反思。原來自己平時的表現(xiàn)并不是那么完美,情不自禁地就會做一些不規(guī)范的行為,犯一些小小的錯誤。例如,走樓梯時隨手亂扔垃圾、課堂上不專心聽講等等。這些行為雖然看似不嚴(yán)重,但確實影響了學(xué)校的整體衛(wèi)生、課堂的教學(xué)效果。正是通過此次活動,讓我認(rèn)識到了自己存在的問題。

第二段:重視規(guī)范行為。

通過這次活動,我認(rèn)為規(guī)范行為不是一件小事,而是每個人必須要重視的事情。只有大家都要求自己嚴(yán)格遵守規(guī)范,才能使我們的校園更加整潔、課堂更加有效。教師和學(xué)校對我們能夠達(dá)到的限度已經(jīng)相對平均了,我們不要讓他們失望。

第三段:規(guī)范是每個學(xué)生的責(zé)任。

眾所周知,學(xué)校環(huán)境中除了教師和其他工作人員的責(zé)任外,還有每個學(xué)生在維持學(xué)校整體環(huán)境中的責(zé)任。我們不能不去干凈自己一個桌面或地面上的垃圾,一考慮就“這是清潔工人的責(zé)任”。如果每個人都能管好自己,這個學(xué)校的風(fēng)景景色會更美。

第四段:規(guī)范讓我們共同發(fā)展。

我認(rèn)為,規(guī)范行為不僅是學(xué)校每個人的責(zé)任,也是大家共同的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。這種方式可以讓我們不斷成長,并對未來產(chǎn)生積極的影響。如果我們不注意自己的行為,會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和發(fā)展,而規(guī)范行為則會成為我們共同的支點(diǎn),讓我們不斷前進(jìn)。

最后一段:校園文明,我們共同維護(hù)。

作為一個學(xué)生,面對日益復(fù)雜的天地,身處一個紛雜多變的環(huán)境中。我們必須保持高度的知曉和認(rèn)知,不僅在學(xué)校環(huán)境中遵守規(guī)范,鼓勵他們盡個人所能維護(hù)校園道路、生活環(huán)境、消防安全、文明行為。在我的生活中,學(xué)生規(guī)范月活動讓我更清楚了思考自己的行為舉止,認(rèn)識了不當(dāng)行為對他人造成的影響,并且更加尊重、關(guān)注和保護(hù)我所生活的這個校園。

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