很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇一
第一段:引言(150字)。
同桌,意味著與你一起分享教室,一起度過長長的學(xué)期。同桌可以是你的好朋友,也可以成為你的冤家。作為一名中學(xué)生,我有幸與多個(gè)同桌的伙伴一起學(xué)習(xí)、成長。在這個(gè)過程中,我不僅發(fā)現(xiàn)了同桌之間的摩擦和矛盾,也領(lǐng)悟到了相互理解與包容的重要性。因此,我深知同桌冤家關(guān)系是一份寶貴的財(cái)富,值得我們共同努力去經(jīng)營和保持。
第二段:摩擦與矛盾(250字)。
同桌冤家關(guān)系的出現(xiàn)往往源于個(gè)人性格差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣的沖突。曾經(jīng)的同桌王慧是一個(gè)性格開朗活躍的女孩,而我比較內(nèi)向、害羞。在課堂上,她總是高談闊論,吸引了我課堂集中精力的困擾。同時(shí),在學(xué)習(xí)上,她樂于聽音樂,而我卻更希望一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的沖突從來不是消極地爭吵,而是漸漸地冷漠、疏遠(yuǎn),影響了我們之間的交流。
第三段:相互理解與包容(300字)。
漸漸地,我開始意識(shí)到解決問題的關(guān)鍵在于相互理解與包容。由于我是個(gè)外向的人,我向王慧提出了改變學(xué)習(xí)環(huán)境的請求,并主動(dòng)向她妥協(xié):中午不聽音樂時(shí)可以安靜學(xué)習(xí),課堂上也減少吵鬧。這樣,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更和諧。她也在尊重我的需求后,開始更加克制自己的言行。漸漸地,我們實(shí)現(xiàn)了相互理解與包容,關(guān)系也由冤家轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥选?/p>
第四段:共同努力,相互幫助(300字)。
通過與同桌溝通和妥協(xié),我更加明白了同桌冤家關(guān)系中的溝通和互助的重要性。一個(gè)人的能力是有限的,但是通過與同桌分享,我們可以增加彼此的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)面。在我們的共同努力下,我教她理科知識(shí),她幫助我提高寫作能力。我們的學(xué)習(xí)成績也逐漸提升。從此,我們在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),一同成長。
第五段:共同回憶與成長(200字)。
回想起同桌冤家的日子,除了摩擦和矛盾,我們更多的是美好的回憶和共同的成長。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑,一起感受了成功的快樂。我們互相鼓勵(lì),互相支持,一起成長為更好的人。同桌冤家給了我很珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓我意識(shí)到在人際關(guān)系中的重要性以及互相尊重的必要性。我相信,這段友誼會(huì)在我們的記憶中永遠(yuǎn)留下深深的痕跡。
結(jié)尾(100字)。
同桌冤家關(guān)系看似是一種矛盾,但我們可以通過相互理解、包容、共同努力與互相幫助來化解矛盾,共同成長。同桌冤家關(guān)系教會(huì)了我很多,讓我明白了相互理解的重要性,并學(xué)會(huì)尊重他人的需求。這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨著我們成長的腳步,留下美好的回憶。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇二
之走過花兒街讀后感我在無意中選到了這本書,它不像《西游記》那么著名,它是伍美珍姐姐寫的一本全國減壓讀本。它的主人公是:兩對同桌,四個(gè)冤家:阿呆,兔子,惜城,咪咪。雖然惜城與阿呆是好朋友,但是惜城還是一直要欺負(fù)阿呆,幾乎每次都是咪咪出手相救。于是,故事在他們四個(gè)人中發(fā)生了。
讓我感受最深的還是:惜城一直都會(huì)笑阿呆很胖。其實(shí)胖還是有胖的氣的呀,而阿呆卻永遠(yuǎn)不會(huì)生氣,反而會(huì)開朗的“向前走”,其實(shí)在茫茫人海中能成為同桌,也是需要有緣分的呀。并且阿呆和惜城也是好朋友啊,惜城就更不應(yīng)該取笑阿呆了,反而還應(yīng)該安慰一下阿呆?;蛟S他們的開玩笑也是為了增進(jìn)友誼的方式吧。不過讓我在阿呆的身上看到了一種樂觀向上的精神,而不像我們一遇到不開心的事或者遇到困難就只會(huì)哀愁嘆氣,而阿呆卻會(huì)笑著去面對著一切,我想,憨厚的阿呆都可以很樂觀,為什么我們就不可以呢?讓我們也每天去笑著面對一切吧!
這使我想起了我曾經(jīng)的一個(gè)朋友,我也會(huì)經(jīng)常的給她取綽號(hào),拿她來開玩笑,現(xiàn)在想起來,心里真是感到一種深深的愧疚之情,真想跟她說一聲:對不起,畢竟是好朋友嘛。其實(shí)我們不應(yīng)該去嘲笑別人,因?yàn)槲覀冊诔靶e人的同時(shí),不僅傷害了我們的好朋友,而且還傷害了我們之間深厚的`友誼,每個(gè)人都有長處與短處。我想,惜城也會(huì)像我一樣有深深的愧疚感吧,其實(shí)現(xiàn)在說對不起也不晚,只是怕你自己不說,當(dāng)我們說完這三個(gè)字時(shí),兩個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢出綻放的笑容,每個(gè)人的心里都會(huì)暖洋洋的。
在茫茫人海中,能成為同桌也是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜同學(xué),珍惜朋友,珍惜我們身邊的朋友。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇三
一直以來,同桌這個(gè)身邊的小伙伴,是我們在學(xué)校里最常見的陪伴。有時(shí)候,我們和同桌成為了最要好的朋友,而有時(shí)候,我們卻成了彼此的冤家。曾經(jīng),我也和同桌之間有過這樣一段冤家關(guān)系,然而,經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我深深體會(huì)到了“同桌冤家,也是一種幸?!钡牡览?。
首先,同桌之間的不同性格會(huì)導(dǎo)致冤家關(guān)系的發(fā)生。我和我的同桌小明就是個(gè)典型的例子。我是一個(gè)安靜內(nèi)向的人,喜歡獨(dú)自思考,習(xí)慣默默地完成任務(wù)。而小明則是一個(gè)性格張揚(yáng)的人,喜歡與人交流,喜歡閑聊。由于我們的性格差異,導(dǎo)致我們在學(xué)習(xí)和生活上有了許多意見不合的地方。他喜歡在課堂上大聲討論問題,而我則更傾向于靜心思考,這使得我常常因?yàn)樗中?,喪失學(xué)習(xí)的效率。然而,正是因?yàn)槲覀兊牟煌?,我們才有了認(rèn)識(shí)彼此、了解彼此的機(jī)會(huì)。
其次,在同桌冤家關(guān)系中,互相的磨合和妥協(xié)是關(guān)鍵。記得有一次,我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題上的意見不合而爭吵起來,氣氛緊張到了極點(diǎn)。然而,在老師的調(diào)解下,我們冷靜了下來。在談話中,我發(fā)現(xiàn)自己可能有些過于固執(zhí),而小明則是一個(gè)很樂于助人的人。于是,我開始主動(dòng)向他請教問題,他也愿意幫助我。通過我們的相互合作和理解,我們逐漸找到了一個(gè)平衡點(diǎn),使得我們在學(xué)習(xí)上能夠更好地協(xié)作。我們互相取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
此外,同桌冤家關(guān)系還需要雙方的互相關(guān)心和理解。在我們相處的過程中,我們慢慢明白了友情的真諦。小明在我生病的時(shí)候,主動(dòng)幫我收拾書包,幫我復(fù)印課件,甚至還幫我請教老師有關(guān)學(xué)習(xí)的問題。同樣,我也在他遇到困難的時(shí)候伸出了援手。這種互相的關(guān)心和理解,不僅讓我們的冤家關(guān)系有了轉(zhuǎn)變,也使我們的友情更加牢固。我們成為了彼此最可信賴的伙伴。
最后,經(jīng)過時(shí)間的流逝,同桌之間的冤家關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)化為真正的好朋友關(guān)系。在我們共同奮斗的歲月里,我們相互磨合,相互成長。我們一起分享快樂,一同面對挫折。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難的時(shí)候,小明總是第一個(gè)鼓勵(lì)和幫助我的人。而我也經(jīng)常給予他支持和幫助。我們相互依靠,在學(xué)業(yè)和生活上取得了顯著的進(jìn)步。如今,我們不再是簡單的同桌,而是彼此堅(jiān)實(shí)的支持者。
總而言之,同桌冤家關(guān)系是我們在學(xué)校里常常面臨的一種現(xiàn)象。然而,通過在同桌之間共同學(xué)習(xí)、相互調(diào)和、互相關(guān)心和理解,我們可以逐漸將這種冤家關(guān)系轉(zhuǎn)化為真正的友誼。同桌冤家之間的相處,既考驗(yàn)著我們的忍耐和寬容,也讓我們體會(huì)到了友情的真諦。冤家關(guān)系不僅僅是矛盾和爭吵,它更蘊(yùn)含著彼此信任和支持的力量。在同桌冤家的相處中,我們能夠體會(huì)到友情的真諦和幸福的滋味。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇四
今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》系列中的《》。一看到這本書的名字,我就非常好奇,既然是同桌就應(yīng)該是好朋友,怎么是一對冤家呢?于是我一口氣把這本書讀完了。下面我給大家將一下我認(rèn)為最有趣的地方吧!
路曼曼是一個(gè)乖巧、聰明的女生,而馬小跳是一個(gè)淘氣的男生。他們的數(shù)學(xué)老師每天都要布置一百道口算題,錯(cuò)一道罰做十道題。馬小跳這幾天一直都被老師罰做題,馬小跳發(fā)現(xiàn)路曼曼的口算題每次都是全對,再作口算時(shí),馬小跳做完一題眼睛會(huì)瞟到路曼曼的本子上對答案,如果有錯(cuò)馬上改正。第二天馬小跳的`口算題全對,老師表揚(yáng)了馬小跳,路曼曼知道馬小跳是抄自己的,便把口算題做了一半以上是錯(cuò)的,結(jié)果可想而知,老師批評了馬小跳,而路曼曼卻得了一百分……他們之間這樣的事情實(shí)在太多了,可真是一對“冤家”?。?/p>
我看完整本書之后覺得這本書太有趣了,雖然馬小跳非常淘氣,身上有許多缺點(diǎn),但是他有一顆善良的心,我喜歡馬小跳那誠實(shí)、勇敢、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑幽默、很自信、樂于助人的爽朗性格。我認(rèn)為淘氣不是什么大問題,只要有好品質(zhì),我相信那你的一生一定是美好的。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇五
自從換位子以來,我就遇上了一位同桌,真是“不是冤家不聚頭”,我和他三天一小吵,五天一大吵,真不愧是一對名副其實(shí)的“”。
他叫小蔡。那一次,我來到教室,突然發(fā)現(xiàn)桌子底下的椅子沒了,于是抬起頭,四處張望,尋找自己的“寶座”。
這時(shí),我的眼光落在小蔡身上,只見他紅著臉,眼睛瞇成一條縫,捂著嘴偷偷笑呢!
那詭異的笑,使我一下子就明白了,“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰〔獭?/p>
我走上前去,不動(dòng)聲色地對小蔡說:“你去前面把黑板擦拿來?!?/p>
“干什么?”小蔡用疑神疑鬼的眼光看著我,看得我心里直發(fā)毛。
但是憑什么,該害怕的應(yīng)該是他,是他干的壞事。
我裝作氣憤的樣子,擺起架子,以上司對下司的口吻說:“你那么多事干什么?我讓你去你就去好了,磨磨蹭蹭的,一點(diǎn)也沒有男子漢的風(fēng)度,快去呀?!?/p>
也許是“男子漢”這個(gè)詞起到了作用。
“哦。”小蔡應(yīng)聲,以疾風(fēng)知?jiǎng)挪莸乃俣葲_向講臺(tái)。
我更是以迅雷不及掩耳之勢,“嗖”地一下把小蔡的椅子挪到自己的地盤,一屁股坐下,若無其事地等著“凱旋歸來”的小蔡。
小蔡拿好黑板擦,看了看現(xiàn)在“局面”,機(jī)智地反問道:“你干嘛拿我的椅子?”
“沒有??!”我揮了揮手,露出勝利的微笑,“我只是‘物歸原主’而已?!?/p>
“……”小蔡無言以對,只好灰溜溜地逃走了。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇六
一年級的時(shí)候,我本來是跟王嘉譯同桌的,而他,是跟張涵飛同桌的??伤麖囊荒昙壘烷_始調(diào)皮搗蛋,可以稱得上是“皮大王”了,于是,老師就把我調(diào)去跟他同桌,一直到現(xiàn)在。
二年級,我們?nèi)ベ苌角镉?。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí),老師還沒來,我們就全班來到了學(xué)校,畢竟才兩次秋游嘛!我們都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。這時(shí),他一臉“酷”地站在教室外:頭上擦了摩絲,褲子是最新款的”空調(diào)褲“。而且,他手上還拎著一個(gè)大包,脹鼓鼓的。打開一看,里面全是吃的。我有些哭笑不得:”姓蔣的(沒錯(cuò),他姓蔣),你是去趕飛機(jī)還是去趕火車?全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山,我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想:待會(huì)有你好看的??墒牵冉o了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后,準(zhǔn)備把包里的東西全部拿出來吃。他卻拿出一支仿真,當(dāng)時(shí)我拿著一瓶葡萄汁,見他拿出一支“”,把葡萄汁撒了一地,當(dāng)時(shí)就哭起來。老師聞?dòng)嵹s來,狠狠批評了姓蔣的一頓,還沒收了他的玩具槍,這件事才罷休。
這就是我的同桌冤家,雖然他有時(shí)讓我很氣惱,但是他帶給我們了快樂。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇七
這本書也很好看,《》讀后感(續(xù))。
我覺得"瞌睡綜合癥調(diào)查報(bào)告"最好看。
上課的時(shí)候惜城睡著了,老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報(bào)告,惜城大致是這樣寫的:政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%,瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力,于是就…;語文課瞌睡人數(shù)是10%,因?yàn)槭前嘀魅蔚恼n,敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多,不過本人照睡不誤;數(shù)學(xué)是50%左右,因?yàn)閿?shù)學(xué)課一般都安排在下午第一節(jié),是人在生理上最疲勞的時(shí)候,所以…;歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因?yàn)榇蠹叶荚谒X,我一次也沒落下,歷史老師也不管,所以這堂課睡得最舒坦;其他副科90%左右,副科一般都是在下午的,正好…,可見學(xué)校真是"用心良苦"?。〗鉀Q措施:強(qiáng)烈要求學(xué)校減輕家庭作業(yè),老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯,以免同學(xué)們被"催眠語言"害得昏昏欲睡,讀后感《《》讀后感(續(xù))》。比如:上課的時(shí)候不妨把"起立坐下"改為"同學(xué)們酷老師帥呆了"等。惜城說以上是一個(gè)搞笑版,還有一個(gè)正經(jīng)版,是專門交給老師的:治療上課打瞌睡的最佳措施是:一打掃廁所,二圍著操場跑三圈。
我感覺上課打瞌睡本來是一個(gè)很嚴(yán)重的違反紀(jì)律的事情,在這里惜城卻寫得這么好玩,還分析的很有道理,吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1,和大家一起分享。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇八
剛開學(xué),葛老師就讓我們回家買一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之》這本書,我非常喜歡看,一口氣就讀完了。
《》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼,路曼曼得了表揚(yáng),馬小跳就開心極了。不知為什么,上了小學(xué),馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次,要寫一百條口算,馬小跳只有一次得一百分的,后面都沒有一次一百分。后來,學(xué)校要組織野炊,有一組是:路曼曼,黃菊,安琪兒,夏林果,馬小跳,毛超,張達(dá),唐飛這八個(gè)人,馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長。路曼曼想:為什么不是我呢?野炊那天到了,四個(gè)男生拿著一捆鐵,四個(gè)女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤,馬小跳一組烤了最多,什么串串燒,骨肉相連,美味可口,連秦老師都來品嘗了,后來馬小跳這一組居然還得到了“美食獎(jiǎng)”。
我們尊重一個(gè)孩子,包括尊重他在成長過程中所犯的錯(cuò)誤。因?yàn)槌砷L的過程就是犯錯(cuò)誤該錯(cuò)誤的過程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無憂無慮,他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑,委屈,郁悶,壓力……這就是楊紅櫻寫給童年的話。
這本書教會(huì)我同桌之間要互相幫助,不能同學(xué)之間打架,要相互諒解,理解,寬容,度過美好的童年,讓我們珍惜這一刻吧。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇九
有一天,我到圖書館接書,突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書,我懷著一顆好奇的心,把這本書借了回家,回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男,一個(gè)女,男的手里拿著一個(gè)掃把,假裝在彈吉它,十分的搞笑。這本書的作者是伍美珍,他是中國人。他善于用鍵盤敲故事,而卻用鋼筆寫不出一個(gè)故事的,奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書。這本書叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說。這里的內(nèi)容很有趣,是男、是女在校園中pk,每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書,因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折,招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒?!焙汀氨倍范顷嚒薄ⅰ昂?xùn)|獅吼”,人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語言幽默、風(fēng)趣,像蒼天無言,大地?zé)o語,只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書,我就想起我的三個(gè)同桌,陪我度過里三個(gè)難忘的年級,他們的性格愛好都不同,我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說我的第三個(gè)同桌吧,標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭,相貌平平,為人熱情,愛做手工。第二個(gè)同桌,扎了兩根馬尾辮,相貌平平,為人熱情。對芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌,扎了一根馬尾辮,樣貌清秀,為人熱情,文靜,知書達(dá)理。能把一幅畫畫到以假亂真的程度,而她的英語成績是班上的前三名,每次都能積極的回答老師的問題,從來沒有遲到過。而且很大方。不管問她借什么,比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書啦等等,她都會(huì)很愉快地答應(yīng),讓人不感動(dòng)都不行。
是啊,在生活中、學(xué)校中,我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的'校園生活,就是一本豐富多彩的厚書,訴說著童年的樂趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌,則是一起學(xué)習(xí)的好朋友,學(xué)習(xí)中的老師,更是指亮前方的路燈,照耀著我們成長的征程。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十
相信大家一定看過《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧!
我也有好幾個(gè)同桌冤家,他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽:
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇,他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了,所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛,他十分助人為樂,因此,我從不愁忘了帶鉛筆等文具??上В抑缓退税雮€(gè)學(xué)期,就又換了一個(gè)同桌。最后,我又想是因?yàn)樯弦粋€(gè)太調(diào)皮了,所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧!
好了,就講到這吧,我要去寫作業(yè)了!
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十一
說起閆子晗在我們班可是無人不知、無人不曉呀,而我呢,也因在班上小有名氣,這學(xué)期,老師陰差陽錯(cuò)把閆子晗安排到了我的“楚國漢界”來了,我倒無所謂:看他有多大能耐!
俗話說“人不可貌相,海水不可斗量?!边@句話說的真不錯(cuò)!你瞧我的同桌------閆子晗,長得粗壯有力、個(gè)兒也挺高。不過你們可別被她的外表給騙了,其實(shí)她呀,狡猾的很!
一天,我生氣了,就在桌子上畫了一條“三八線”,他瞪我了一眼,我立刻氣打不出一出來:從來沒人該這樣對我。他卻率先說了起來,一副傲慢的樣子:“怕你不成!”我當(dāng)仁不讓。于是,一場“口水戰(zhàn)”展開了。這下可好了,他還先罵起來。結(jié)果,事件升級,變成了一場“武力大戰(zhàn)?!弊詈?,還是班長出馬,他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。
課后,我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜??矗謥砹耍骸拔?,我的語文書呢?”我還不知怎么了,他就氣勢洶洶地喊:“快拿出來!”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的好朋友拿著它的書就過來了。他不由分說地去追別人了。“閆子晗,你給我說清楚!”
如果把我比作水,那閆子晗就是火,我們這對水火不容的又拉開了序幕……。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十二
我的同桌是一個(gè)娘娘腔,我和他勢不兩立,這不,又發(fā)起了一場"沒有硝煙的戰(zhàn)爭"。
"哎呀,你干什么,本子都被你弄壞了。"他怒氣沖沖地朝我吼道。"對不起,我的胳膊在我的地盤你碰到了你的本子,真不好意思。"我故意以柔克剛。"難道你不會(huì)跟我說一聲"過線了"嗎?"他仍然是很氣憤。"我告訴你的次數(shù)還少嗎?"他這么一說我也來氣了,"提醒你這么多次沒有效果也該讓你為自己的所作所為付出點(diǎn)代價(jià)"。"好,你等著。"他對我放出狠話。
這場戰(zhàn)爭以我勝利就此告終。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十三
在這個(gè)星期,我讀了一本書,名字叫淘氣包馬小跳——。這是一本有趣而又有教育意義的好書,讀了以后我深有感觸!
這個(gè)故事的主人公:路曼曼與馬小跳。老師叫一個(gè)班里最聽話的學(xué)生路曼曼看管一個(gè)班里最調(diào)皮的學(xué)生馬小跳。他們原本是一對好伙伴,自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們的戰(zhàn)爭,就這樣拉開了序幕。挑起戰(zhàn)爭的'基本是馬小跳,全副武裝,披掛上陣,頻頻向路曼曼發(fā)起進(jìn)攻。一上數(shù)學(xué)課,路曼曼逮住機(jī)會(huì)就向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣一部好看的的好戲出演了。
在我的生活當(dāng)中,這部戲常常演出。每一個(gè)和我坐的人,你不讓我,我不讓你,你爭我斗,我與同桌總是水火不相容。比如說我們每一個(gè)人的課桌吧,我決不讓別人霸占我的課桌,我和我的同桌是每人各占一半,誰也不許占誰的地方,如果不守約定,我就會(huì)毫不留情地打他一下。
這本書不僅啟發(fā)了我,還告訴我做一個(gè)有禮貌的人,應(yīng)該做什么,又不應(yīng)該做什么。
這本書對我的影響真大??!
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十四
我換過不少同桌,但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的,同桌的前后全是他的死黨,我可真是倒霉??!
和這個(gè)同桌坐,天天斗嘴,吵來吵去。這個(gè)同桌也真是的,連上課也管不住自己的嘴,當(dāng)他在上課講話時(shí),我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼,卻沒點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下,叫他別說話,老師看到了。他才坐好來,閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組,我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候,附加了一句:“全都是帥哥?!睍r(shí),我差點(diǎn)暈過去?!皫浉纭保@也太自戀了吧。
當(dāng)同桌惹毛我時(shí),我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫,誰叫你們要惹我,本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了,居然敢用放了一學(xué)期的水來“滋”我臉,真是吃了熊心豹子膽。“欺負(fù)”別人也要有個(gè)量嘛,太過分了吧!眼看著一座火山就要爆發(fā),同桌見大事不妙,趕緊逃之夭夭??勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過后,“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話:“不和你們一般見識(shí)!哼!”
說實(shí)在的,我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼,居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁,用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方,在用修正貼貼住邊,以防掉下來。我疑惑的問他:“你在干什么?干嘛拿紙來當(dāng)修正貼???”他漫不經(jīng)心的回答:“節(jié)省我的修正貼??!”我又說:“你這拿來貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎?”他居然這樣回答:“不,這會(huì)多用了我的修正貼!”。聽到他著回答,真是吃我一驚也!這也太節(jié)省了吧!等他眼看到自己的修正貼快沒了,又去借別人的,真是服掉他了!
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同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十五
可憐我年今9歲就被暴力女生毒害,落了個(gè)“一級殘廢”,簡直是生不如死?。?/p>
新學(xué)期,老師給我們換坐位。天??!我的知心朋友~黃詩雅竟離我而去,換來的是尤子尹別看她是個(gè)可愛的plmm,單簡直是打人不眨眼??!我們班那些功夫深厚武林高手都被她打成過“國寶”過!真是好事沒我份,壞事一大堆啊!不行!俺要制定個(gè)計(jì)劃,把這個(gè)“笑里藏刀”的家伙殺個(gè)甲片不留!
癢癢神功vs九陰白骨掌。
下課后,我向plmm宣戰(zhàn)了,plmm很快就答應(yīng)了,嘴角露出了一絲冷笑,想說啥,突然,我施展那家傳的“癢癢神功”,左手伸向了她的腋下,撓個(gè)痛快,但忽視了她那狠毒的手。只見她伸出了人人都知道的“九陰白骨掌”我撒腿就跑,可來不及了,她的手把我白晰光滑的手抓了個(gè)傷痕累累,我只好舉白旗投降。
笨蛋是我vs我是笨蛋。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十六
我的同桌是班上的“調(diào)皮大王”,喏,他又把一位女同學(xué)弄哭了。
咦?我的橡皮哪去了?一看,我的同桌正在偷笑呢。我愛讀《三十六計(jì)》,今天,我就我就和他斗一斗。
苦肉計(jì):
我沾了點(diǎn)口水,抹到臉上,變成了“眼淚”,可是,他理都不理我,心里想:“可惡,我一定會(huì)拿回來?!?/p>
瞞天過海:我假裝不要了,他信以為真,便放松了下來,下課后,我翻找起來,沒有,在朝窗外一看,他正拿著我的橡皮玩呢!
聲東擊西:我不停的求他,撒嬌,其實(shí),這只是在分散他的注意力,我的好朋友早已潛入“敵區(qū)”把橡皮奪了回來。
哈哈,還有三十三計(jì)沒用,橡皮就回來了,再看他,還很不服氣呢。
咦?我的尺子呢……。
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十七
新學(xué)期安排座位時(shí),我萬萬沒想到:二年級的同桌錢逸倫竟然又和我坐到了一起!真是“不是冤家不聚頭”!
錢逸倫,名副其實(shí)的“小個(gè)子”。他圓圓的臉上長著雙小眼睛,小鼻子,小耳朵,頭發(fā)又濃又密,活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙,走路時(shí)快時(shí)慢,總讓人捉摸不透。
我有個(gè)特點(diǎn):最討厭別人叫我名字,而錢逸倫卻偏偏喜歡叫我。上課時(shí)別的同學(xué)在講話,老師一問“是誰”,他準(zhǔn)立刻響亮地放進(jìn)一句:“吳姍姍!”然后就捂著嘴巴偷笑。這時(shí)我心里的那個(gè)恨呀,恨不得馬上宰了他!
上課時(shí),我把腳擱在桌腳上,正巧錢逸倫的腳也擱著,一不小心,我碰到了他的鞋?!板X逸倫的鞋子碰不得!”果然,他一拍腳,來了個(gè)出“腳”不意,我那白凈的褲子上立刻留下了他的“印章”——一個(gè)烏黑的鞋印兒!我心疼得要命,可又不敢說,只好強(qiáng)壓著怒火。
課間,為了一道數(shù)學(xué)題,我苦思冥想,最后實(shí)在想不出,只好去勞錢逸倫的大駕。誰知他擺足了架子,大搖大擺地對我說:“先借給我兩張報(bào)紙,我再教你!”我頓時(shí)怒氣橫生,但求知心切,只好忍痛割愛,把兩張《數(shù)學(xué)報(bào)》借給了他。報(bào)紙到他手后,我想他會(huì)立馬來教我,但他一句“讓我先去小個(gè)便”徹頭徹尾地澆了我一盆涼水?!澳恪边€沒等我說完,他已若無其事地?fù)P長而去,留下暴跳如雷的我大喊:“氣煞我也!”
偶爾,我也發(fā)現(xiàn)錢逸倫做了件好事。
那天,餐廳端出了我們久違的小雞腿。桌邊的幾個(gè)男生已把筷子懸在空中,等人到齊,準(zhǔn)備一舉進(jìn)攻。做事慢慢騰騰的趙嘉程終于姍姍來了,等他一坐下,我們八雙筷子齊刷刷地刺向小雞腿。八人中屬王怡斯文些,她沒有夾到。這時(shí),錢逸倫默不作聲地跑到餐廳廚娘身邊,不知說了什么,還指了指王怡,那位廚娘就端來一只小雞腿給了王怡。這時(shí)我才明白,原來錢逸倫是讓廚娘去拿雞腿給王怡。真沒想到,他居然還是個(gè)樂于助人的人哪!
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十八
我的同桌王雨,她個(gè)子不高,齊齊的劉海遮在額頭前,圓圓的臉盤上嵌著一雙烏黑的大眼睛,說起話來眼睛忽閃忽閃的,可愛極了。
有一天,她帶了盒牛奶,隨手放在我們課桌中間,我看了很眼饞。等到中午她出去玩,我實(shí)在忍不住,就干脆拿起那盒牛奶咕咚咕咚喝起來。正在這時(shí),王雨回來了。她發(fā)現(xiàn)我正喝著她那盒牛奶,生氣地大叫:“狄丹林,你怎么喝我的牛奶!”聽到這一吼,我嚇得趕緊放下手中的牛奶。望著王雨瞪得大大的眼睛,雖然我有點(diǎn)心虛,但還是撇著嘴對她說:“這算什么,我保證還你一箱牛奶?!笨墒撬静焕聿俏?。
接著,開始寫作業(yè)了,可我的橡皮竟然不見了,看著王雨手邊的粉色橡皮,我只好硬著頭皮向她借。她板著臉說:“你偷喝我的`牛奶,我就不借給你?!笨粗鷼獾臉幼?,我只好郁悶地繼續(xù)地毯式搜索起來。突然,有人輕輕拍了一下我的背,我回頭一看,只見王雨手里拿著粉色橡皮,慢慢地遞過來,對我說:“算了,還是借給你吧!”接過漂亮的橡皮,我心里非常感動(dòng),不禁低著頭慚愧地對她說:“謝謝你,明天我一定帶一箱牛奶給你!”王雨眨著烏溜溜的大眼睛笑著說:“不用一箱哦!”聽了她的話,我也笑了。
還有一次,在美術(shù)課上我們合作圣誕老人風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏的架子搭好,然后王雨負(fù)責(zé)在風(fēng)箏紙上畫一個(gè)圣誕老人,我負(fù)責(zé)給圣誕老人涂上顏色,最后把畫好的圖畫紙粘在風(fēng)箏架子上。我們忙了整整一節(jié)課,終于大功告成,我和王雨都高興極了??墒牵碌膯栴}出現(xiàn)了——風(fēng)箏歸誰呢?我們?yōu)榈玫斤L(fēng)箏,你一言我一語,爭執(zhí)不休。突然,我靈機(jī)一動(dòng),對她說:“我們劃拳,三局兩勝。誰贏了,風(fēng)箏就歸誰。”最后,跟平時(shí)一樣,我毫無懸念地贏了。王雨不舍地望著風(fēng)箏,不停地叮囑我:“你一定要保管好風(fēng)箏,我隨時(shí)會(huì)去你家檢查的。”就這樣,我們合作的風(fēng)箏被我?guī)Щ亓思遥两襁€掛在我的房間里呢。王雨也時(shí)常到我家來看這個(gè)漂亮的風(fēng)箏,我們成了好朋友。
這就是我的同桌王雨,雖然我們偶爾會(huì)“爭吵”,但不會(huì)影響我們的友誼,我真想永遠(yuǎn)和王雨當(dāng)同桌,一起分享快樂!
同桌冤家玉龍雪山大冒險(xiǎn)讀后感篇十九
讀過吳美珍姐姐的書的人都知道《同桌冤家》。其實(shí)我們班也有一對同桌的朋友,就是——田浩洋和王藝潔(注:王藝潔不是王藝潔)。
周二下午總是很美,因?yàn)橛袀€(gè)科目,你可能會(huì)問——“為什么上科學(xué)課很美?”因?yàn)榭茖W(xué)課是我們放松的好時(shí)機(jī)。想讀書,就能讀書,想畫畫,對某些人來說當(dāng)然不美。比如我可憐的同桌唐,被黃老師抓去補(bǔ)作業(yè)。誰告訴他不要做作業(yè)的?他活該!
后面的敵人想在理科班唱歌!王藝潔還讓我做“裁判”。真的,本來想寫作業(yè)的,唉!
“游戲開始,”我說。
“等等”田浩洋打斷了我。
“你比?嗯,“我要去做作業(yè)了。”我轉(zhuǎn)過頭,從書包里拿出作業(yè)。
“沒有”田浩洋硬生生把我拉了過去。
“那是什么?”我疑惑的問。
“就你一個(gè)女‘裁判’肯定會(huì)偏心偏向王奕潔的,要再叫一個(gè)男‘裁判’才公平”。他一副你肯定會(huì)偏心的樣子好欠扁哦。
“好吧你想叫誰?”我們異口同聲的問。
“冷——天——羽”他拖長了音搞得自己都快斷氣了,好好笑哦。
好笑歸好笑,冷天羽可是我們班的唱歌能手啊你錯(cuò)一個(gè)音他都能聽出來可見他有多厲害了。
雖然我和王奕潔竭力反對可是田灝陽還是把冷天羽給“請”來了。
雖然田灝陽把冷天羽給叫來了可是他還是唱不過王奕潔。
田灝陽。
“好你們逼我出殺手锏??!”他一邊說一邊從書包里拿出一個(gè)黑呼呼的東西,待我仔細(xì)一看原來是以個(gè)mp5。
“你犯規(guī)”王奕潔氣急敗壞的喊道。
“我怎么犯規(guī)了?有沒有說不能用mp5你有說不能用嗎?有說嗎?”
“好你等著”王奕潔說著也從書包里拿出了一個(gè)粉紅色的東西原來的手機(jī)啊!看來他們這對“冤家”夠有“默契”的啊!居然為了比場唱歌一個(gè)帶手機(jī)一個(gè)帶mp5太有“默契了啊”
看著倆人又再次“陷入苦戰(zhàn)”我和冷天羽竟都看不下去了雙雙出口幫他們倆,結(jié)果兩人“戰(zhàn)”變成了四人“戰(zhàn)”了,最終這次比賽在一陣悅耳的下課鈴中一平局落幕。
哎這對“冤家”真是抬頭不見低頭見,不是冤家不聚頭。?。?/p>