在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任務(wù)。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
專業(yè)工作計(jì)劃篇一
根據(jù)xx大學(xué)《關(guān)于集中實(shí)踐性教學(xué)工作的若干要求》和有關(guān)文件精神,結(jié)合x(chóng)x級(jí)各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案,對(duì)我院xx級(jí)本科生七個(gè)專業(yè)方向11個(gè)班學(xué)生的`畢業(yè)實(shí)習(xí)作如下安排:
畢業(yè)。
實(shí)習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在教師指導(dǎo)下通過(guò)其親身體驗(yàn)、自己動(dòng)手完成的教學(xué)過(guò)程,其目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、更好地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和獨(dú)立工作能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得10學(xué)分;按xx大學(xué)規(guī)定,畢業(yè)實(shí)習(xí)不能免修。
xx級(jí)各專業(yè)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)均安排8周,跨學(xué)期實(shí)施,具體日期為20xx年12月18日起,至20xx年3月28日止。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
秘書(shū):
各專業(yè)方向設(shè)負(fù)責(zé)人,并指定若干有經(jīng)驗(yàn)的教師共同指導(dǎo):
證券投資方向負(fù)責(zé)人:
期貨投資方向負(fù)責(zé)人:
保險(xiǎn)學(xué)方向負(fù)責(zé)人:
投資銀行方向負(fù)責(zé)人:
經(jīng)紀(jì)人方向負(fù)責(zé)人:
信用管理方向負(fù)責(zé)人:
傳媒經(jīng)濟(jì)方向負(fù)責(zé)人:
·市場(chǎng)工作計(jì)劃書(shū)·教學(xué)工作計(jì)劃書(shū)·會(huì)計(jì)工作計(jì)劃書(shū)·招商工作。
計(jì)劃書(shū)。
·服裝店工作計(jì)劃書(shū)·項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)·企業(yè)計(jì)劃書(shū)·培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)·創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)模板。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)的xx級(jí)本科生學(xué)生共499人,按集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身?xiàng)l件自主選擇一種實(shí)習(xí)方式。
選擇分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但要辦理相關(guān)手續(xù),包括本人申請(qǐng)、對(duì)方單位的接收確認(rèn)函等。
選擇集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,由學(xué)院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位;參加集中實(shí)習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。
學(xué)生的實(shí)習(xí)地點(diǎn)和單位確定以后,必須保持穩(wěn)定。集中實(shí)習(xí)的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實(shí)習(xí)單位;分散實(shí)習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實(shí)習(xí)單位并及時(shí)向?qū)W院報(bào)告?zhèn)浒浮?/p>
1、編制實(shí)習(xí)教學(xué)文件:
20xx年12月10日前領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室完成本次實(shí)習(xí)有關(guān)文件的編制。
2、布置實(shí)習(xí)任務(wù):
20xx年11月30日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人向本專業(yè)方向的學(xué)生介紹本次實(shí)習(xí)教學(xué)大綱,說(shuō)明實(shí)習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。
3、確定實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位:
20xx年12月6日前,各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人將選擇分散實(shí)習(xí)方式的學(xué)生分組名單報(bào)教學(xué)部。此后,學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門、專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人和實(shí)習(xí)學(xué)生共同多方聯(lián)系,確定集中實(shí)習(xí)學(xué)生的教學(xué)地點(diǎn)和單位。
20xx年12月中旬,學(xué)院在500人報(bào)告廳召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)團(tuán)辦領(lǐng)導(dǎo)、xx級(jí)班主任及全體學(xué)生參加。
5、返校時(shí)間:
學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束后,返校時(shí)間為20xx年3月29-30日。如有特殊情況不能。
按時(shí)返校,必須提前請(qǐng)假。請(qǐng)假時(shí)間不超過(guò)2天的,向班主任老師請(qǐng)假;超過(guò)兩天的,必須向?qū)W院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)請(qǐng)假,并準(zhǔn)備好有關(guān)請(qǐng)假原由的文字材料、證明備查。凡無(wú)故不按時(shí)返校者,一律按曠課計(jì),不能獲得實(shí)習(xí)學(xué)分,并按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。
3月30日晚7:30由學(xué)院分管實(shí)習(xí)工作的副院長(zhǎng)主持,學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)、班主任參加,在500人報(bào)告廳召開(kāi)xx級(jí)全體學(xué)生大會(huì),檢查同學(xué)返校情況,同時(shí)布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī):
20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)負(fù)責(zé)人組織評(píng)定學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī),4月13日?qǐng)?bào)教學(xué)部。
1、教師指導(dǎo):對(duì)集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,指導(dǎo)教師應(yīng)到實(shí)習(xí)點(diǎn)了解學(xué)生實(shí)習(xí)情況,進(jìn)行必要的檢查和指導(dǎo),作好考核工作;對(duì)分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過(guò)書(shū)信(含email)進(jìn)行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開(kāi)階段情況分析會(huì),并形成簡(jiǎn)報(bào)報(bào)xx大學(xué)教務(wù)處。
2、學(xué)生周小結(jié):學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,每周必須寫(xiě)一份小結(jié),自己保存;實(shí)習(xí)結(jié)束后交實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實(shí)習(xí)專業(yè)、實(shí)習(xí)的實(shí)際情況,匯報(bào)本周實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容,有感而發(fā),寫(xiě)出自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)生書(shū)面(含email)匯報(bào):所有學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書(shū)面(含email)匯報(bào);并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師留存,作為成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)之一。
習(xí)單位實(shí)習(xí)的實(shí)際情況撰寫(xiě)??梢跃?至4個(gè)在實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)深刻,或自己感興趣的專業(yè)問(wèn)題進(jìn)行論述,也可以就此談自己的體會(huì)和看法。實(shí)習(xí)報(bào)告不少于3000字。
5、學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定:實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)學(xué)生應(yīng)填寫(xiě)好《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》中“畢業(yè)生實(shí)習(xí)自我鑒定”欄目,并要請(qǐng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》上簽署意見(jiàn)及鑒定,并加蓋實(shí)習(xí)單位的公章后帶回。
6、學(xué)生可提供的其它材料:如果學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證,在征得實(shí)習(xí)單位的同意后,可以將為所在單位撰寫(xiě)的各種策劃書(shū)、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、項(xiàng)目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實(shí)習(xí)報(bào)告的附件交回學(xué)院;如果涉及實(shí)習(xí)單位的商業(yè)秘密,可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容,并讓實(shí)習(xí)單位出示你參與該項(xiàng)目的證明(須有單位公章、日期、實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實(shí)習(xí)報(bào)告一起,作為實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定的依據(jù)。
7、成績(jī)?cè)u(píng)定:學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校后,必須上交周小結(jié)8份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》、《畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日—4月12日內(nèi),組織有關(guān)教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔,做好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束后,各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實(shí)習(xí)做總結(jié),寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié),最后寫(xiě)出總結(jié)報(bào)告上報(bào)、存檔并召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。
七、畢業(yè)實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。
1、參加分散實(shí)習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實(shí)習(xí)管理委托書(shū)》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。
2、實(shí)習(xí)學(xué)生到實(shí)習(xí)單位開(kāi)始實(shí)習(xí)后,應(yīng)及時(shí)請(qǐng)實(shí)習(xí)單位填寫(xiě)《實(shí)習(xí)單位回函》?!秾?shí)習(xí)單位回函》務(wù)必在20xx年1月5日以前(以投遞時(shí)郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任,地址:重慶市南岸區(qū)五公里xx大學(xué)融智學(xué)院(郵編:400067)。不按時(shí)寄回者,實(shí)習(xí)成績(jī)作不及格計(jì)。
3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》的要求,領(lǐng)會(huì)其精神,按要求進(jìn)行實(shí)習(xí);并將《畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱》交給所在實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。
4、請(qǐng)用16開(kāi)本子撰寫(xiě)周小結(jié),以便收回檢查。
5、注意人身安全,防止意外傷害。特別要注意為實(shí)習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機(jī)密。
6、同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間,請(qǐng)注意收集撰寫(xiě)畢業(yè)論文的資料,按時(shí)確定畢業(yè)論文選題。
7、在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到問(wèn)題、困難或特殊情況,請(qǐng)及時(shí)向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
專業(yè)工作計(jì)劃篇二
調(diào)查目標(biāo):利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息與計(jì)算科學(xué)的相關(guān)信息,以及信息與計(jì)算科學(xué)人才的就業(yè)方向、就業(yè)趨勢(shì)以及就業(yè)后待遇等一系列問(wèn)題。并進(jìn)行需求調(diào)查根據(jù)實(shí)際情況寫(xiě)出自身體會(huì)。
調(diào)查時(shí)間:20xx年7月至20xx年8月。
調(diào)查對(duì)象:與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)、銀行、it公司以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
調(diào)查方式:通過(guò)上網(wǎng)搜索和咨詢對(duì)這些企業(yè)的了解、訪談法。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是以信息技術(shù)與計(jì)算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè),將計(jì)算數(shù)學(xué)、信息科學(xué)和計(jì)算機(jī)的理論與應(yīng)用相結(jié)合,使信息科學(xué)與計(jì)算科學(xué)相互交叉滲透,同時(shí)強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)理論和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)。本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)知識(shí),掌握信息科學(xué)和計(jì)算科學(xué)的基本理論和方法,受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和熟練的計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際問(wèn)題,能在科技、教育和經(jīng)濟(jì)部門從事研究、教學(xué)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的高級(jí)專門人才。
一、調(diào)查內(nèi)容。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)學(xué)科下的一個(gè)理科專業(yè)。它為我國(guó)培養(yǎng)信息與計(jì)算科學(xué)人才提供了新的平臺(tái),符合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展。但是該專業(yè)開(kāi)設(shè)的時(shí)間較短,畢業(yè)生就業(yè)面臨著短期供求失衡,沒(méi)有明確的就業(yè)行業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在數(shù)學(xué)類專業(yè)中排名第1,在整個(gè)理學(xué)大類中排名第16位。信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景最好的地區(qū)是:北京。薪酬最高的地區(qū)是:遼源。
基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的能力,這正是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)所在,也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型it企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研工作,他們可以繼續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和研究工作,也可以憑借其出色的數(shù)學(xué)建模能力和計(jì)算能力解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。
由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛,他們既可以繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。
二、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
對(duì)于一個(gè)專業(yè)而言有優(yōu)勢(shì)必定存在著本身的不足,就信息與計(jì)算科學(xué)這個(gè)專業(yè)而言也存在在它的不足之處。首先我們這個(gè)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)在畢業(yè)就業(yè)方面沒(méi)有與之相對(duì)應(yīng)的工作崗位。由于就業(yè)的不明確性使畢業(yè)生很難找到與本專業(yè)對(duì)口的工作。也由于此專業(yè)對(duì)大部分人來(lái)說(shuō)在學(xué)習(xí)上有難度。很多人在學(xué)業(yè)上的都學(xué)的不是很深入,我們所學(xué)到知識(shí)的比較膚淺,而且本專業(yè)所學(xué)內(nèi)容較廣泛,沒(méi)有對(duì)某個(gè)方面所精通。其次我們對(duì)社會(huì)的需求不是很了解,不知道我們?cè)撊绾蔚膶W(xué)習(xí),等一系列的問(wèn)題??偨Y(jié)這個(gè)專業(yè),數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),金融學(xué),等方面的課程都學(xué),可是哪個(gè)都學(xué)的不透徹,不深入,就是一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題。從事的行業(yè)廣泛,導(dǎo)致該專業(yè)有一點(diǎn)非專業(yè)性。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是,數(shù)學(xué)沒(méi)有數(shù)學(xué)學(xué)得深,計(jì)算機(jī)沒(méi)有計(jì)算機(jī)學(xué)的久,所以就業(yè)面臨著一定大的困難,學(xué)生甚至在畢業(yè)時(shí)都沒(méi)有明確的就業(yè)方向。雖然我國(guó)it行業(yè)發(fā)展迅猛,對(duì)這方面的人才也是缺口比較大。但是高校與企業(yè)之間的還是存在一定的隔閡的。我們只有抓住了這些才是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
三、調(diào)查結(jié)論。
信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)時(shí)間較短,學(xué)的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都比較基礎(chǔ)??梢詮氖裸y行、經(jīng)濟(jì)管理、軟件、繼續(xù)教學(xué)等研究工作。但因?yàn)閺氖碌男袠I(yè)廣泛,導(dǎo)致該專業(yè)的非專業(yè)性。
想要了解專業(yè)的發(fā)展前景必須要知道專業(yè)的本質(zhì)。一個(gè)專業(yè)開(kāi)設(shè)的課程都是經(jīng)過(guò)專家的調(diào)查研究在做出的選擇,我們是不能去懷疑的,但我還是要說(shuō),我們自己要自己去接受知識(shí),學(xué)會(huì)挖掘自己的長(zhǎng)處。
首先明確自己的目標(biāo)。自己想從事哪一行,自己的興趣愛(ài)好在哪里。有興趣就會(huì)有動(dòng)力,就會(huì)去專研,也就會(huì)有所成就。這個(gè)現(xiàn)在大三階段一定要明確。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,首先自己要準(zhǔn)備好,用知識(shí)把自己包裹,然后再去抓住機(jī)會(huì)把握自己的未來(lái)。
我們必須要有合理的自身定位。本專業(yè)由于朝著綜合型人才的方向發(fā)展,在知識(shí)的廣度上是基本達(dá)到了要求,但在追求廣度的時(shí)候卻忽視了把知識(shí)的深入,在深度上的拓?fù)浜芏鄷r(shí)候不是老師和課堂所能解決的問(wèn)題,我們需要自己去挖掘自己的特長(zhǎng)和喜好來(lái)拓?fù)浼由钭约狠^為感興趣的學(xué)科,深度的拓?fù)涫菃畏矫孢M(jìn)展的,不可能在每個(gè)方面都深入到一定的階層,所以我們這一代的大學(xué)生要有效的利用課余時(shí)間去發(fā)現(xiàn)自己,了解自己挖掘自己的優(yōu)秀的一面,使得自己能閃光的一面盡可能的閃爍。那才是我們踏入社會(huì)的時(shí)候所能被社會(huì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn),也是我們就業(yè)的長(zhǎng)處。
有句話說(shuō)得好,態(tài)度決定成敗。態(tài)度很重要,所以要時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。俗話說(shuō)機(jī)會(huì)總是青睞于有準(zhǔn)備的人,我們只要做好準(zhǔn)備,把我們修煉成一個(gè)不容易被擊倒的真正的綜合型人才,那么信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也就真正成為了專業(yè)定位時(shí)所期望的人才了。
四、調(diào)查體會(huì)。
兩年的時(shí)間學(xué)到了不少知識(shí),雖然學(xué)得有點(diǎn)雜,但是涉及的范圍廣,這既是本專業(yè)的缺點(diǎn)又是優(yōu)點(diǎn),使得我們能在各領(lǐng)域有所成就,但是卻沒(méi)有都學(xué)好學(xué)精。如果想要把學(xué)得更好,我們可以繼續(xù)深造,也就是說(shuō)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)對(duì)于考研是非常有利的。
信息時(shí)代瞬息萬(wàn)變,信息技術(shù)跟新的很快,我們不能走在時(shí)代的前沿,至少現(xiàn)在還打不到,那么我們至少不能走在時(shí)代的末尾,落后的技術(shù)是不能創(chuàng)造利潤(rùn)的,我們不能要求企業(yè)降低要求聘用我們,所以我們自己要得是一塊鋼,一塊值得被老板利用的好鋼,能夠給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn)的好料。所以我們得不斷的努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的知識(shí),新的技術(shù)。虛心的請(qǐng)教他人也是學(xué)習(xí)的一種捷徑。
面對(duì)每年上千萬(wàn)的大學(xué)畢業(yè)生,還有研究生和??粕让鎸?duì)就業(yè),可見(jiàn)就業(yè)壓力有多大。而經(jīng)融危機(jī)的當(dāng)下用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過(guò)分強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)證書(shū)、it證書(shū),“優(yōu)中選優(yōu)”,一些用人單位盲目要求應(yīng)聘者本科以上學(xué)歷,三年以上行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn);一些用人單位單方面延長(zhǎng)畢業(yè)生就業(yè)試用期等。生存壓力這么大的當(dāng)代,我們?cè)僖膊皇窃?jīng)的天之驕子,可以分配工作。所以該把自己的身段放低點(diǎn)。在社會(huì)上沒(méi)有誰(shuí)學(xué)歷高就怎么怎么,關(guān)鍵是看你能不能給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn),生存面前人人平等。
我覺(jué)得只要我們用心學(xué)習(xí),在整個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間里不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),我想我們會(huì)找到一份合適的工作。
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專業(yè)工作計(jì)劃篇三
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)期間的教學(xué)任務(wù)安排,使學(xué)生走向社會(huì),接觸本專業(yè)及相關(guān)工作,拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
自20xx年3月20日至20xx年6月30日。
三、實(shí)習(xí)方式。
由學(xué)校推薦與學(xué)生自愿相結(jié)合的方式安排學(xué)生進(jìn)入相應(yīng)的單位、企業(yè)、公司進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)任務(wù)包含崗位實(shí)習(xí)任務(wù)、階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、完成各類表格填寫(xiě)任務(wù)等四項(xiàng)。
(一)崗位實(shí)習(xí)任務(wù)。
1、崗位工作思想任務(wù)。
在實(shí)習(xí)工作中進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和思想觀,進(jìn)一步提高做一個(gè)合格公民的良好素質(zhì),為將來(lái)走上工作崗位建設(shè)祖國(guó)、貢獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、崗位工作專業(yè)任務(wù)。
結(jié)合具體的實(shí)習(xí)崗位,提高自己計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力。根據(jù)實(shí)際情況的綜合,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)具體專業(yè)方向?yàn)樗念悾很浻布夹g(shù)類、數(shù)據(jù)庫(kù)操作類、it辦公及管理類、it營(yíng)銷類。(在下面的階段學(xué)習(xí)任務(wù)中請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)際崗位選擇一類進(jìn)行學(xué)習(xí)和提高)。
軟硬件技術(shù)類:
對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關(guān)設(shè)備軟件與硬件維護(hù)崗位。
數(shù)據(jù)庫(kù)類:
對(duì)應(yīng)崗位:超市相關(guān)崗位。
專業(yè)要求:了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫(kù)軟件應(yīng)用,了解和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)備使用,熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程,在工作中能夠完成一定的設(shè)計(jì)任務(wù)。
it辦公管理類:
對(duì)應(yīng)崗位:?jiǎn)挝?、企業(yè)、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位。
專業(yè)要求:了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的(打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)等等)功能、使用、安裝,熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用,了解和掌握電子化辦公運(yùn)用。能夠利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)在實(shí)際崗位工作中提高工作效率。能夠解決電腦使用中的常見(jiàn)問(wèn)題。
it營(yíng)銷類:
對(duì)應(yīng)崗位:電腦公司及其它公司的業(yè)務(wù)崗位。
專業(yè)要求:具備計(jì)算機(jī)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),綜合素質(zhì)強(qiáng),了解計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的功能、使用、安裝,了解并掌握相關(guān)設(shè)備的市場(chǎng)規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì),了解it行業(yè)相關(guān)的市場(chǎng)知識(shí),熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報(bào)表文件、統(tǒng)計(jì)分析文件的使用,了解并掌握電子商務(wù)的運(yùn)用。能夠結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)拓展市場(chǎng),與客戶進(jìn)行良好的溝通,為公司業(yè)務(wù)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),同時(shí)自己在實(shí)踐中提高。
擴(kuò)展要求:
以上的分類同學(xué)們可以靈活掌握,在做好自己崗位工作的同時(shí),為自己發(fā)展著想,盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和興趣提高充實(shí)自己。
3、崗位工作職業(yè)素養(yǎng)任務(wù)。
在實(shí)際的工作崗位和職場(chǎng)中培養(yǎng)和提高自己的現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)。
要求第一是了解國(guó)家與勞動(dòng)、經(jīng)濟(jì)有關(guān)的法律法規(guī)。第二是遵守實(shí)習(xí)單位、企業(yè)、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提高自己的社會(huì)適應(yīng)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)提醒同學(xué)們?cè)趯?shí)際工作崗位中樹(shù)立良好的個(gè)人信譽(yù)對(duì)自己而言是一筆重要的人生財(cái)富。
(二)階段性學(xué)習(xí)任務(wù)。
第一階段:
實(shí)習(xí)前期的熟悉實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容,確定崗位類別(前面介紹的四類),熟悉并適應(yīng)具體崗位環(huán)境。
第二階段:
繼續(xù)熟悉實(shí)習(xí)崗位工作流程,掌握相關(guān)知識(shí)和技能;虛心請(qǐng)教和聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導(dǎo),提升一定職業(yè)崗位能力。
五、實(shí)習(xí)要求:
1、要求學(xué)生充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)渡階段,要有目的地應(yīng)用這個(gè)過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。
2、要做到踏實(shí)、謙虛、認(rèn)真、勤奮。實(shí)習(xí)中要主動(dòng)、獨(dú)立、熱情地完成實(shí)習(xí)項(xiàng)目,注重理論與實(shí)際的緊密結(jié)合,利用所學(xué)知識(shí)為社會(huì),為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富。
3、初到社會(huì),初到企業(yè),要謹(jǐn)慎行事,注意人身安全、公共財(cái)務(wù)的安全,要遵守社會(huì)規(guī)范和企業(yè)規(guī)章制度。
4、要體現(xiàn)出大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,不得做有損學(xué)校和個(gè)人榮譽(yù)的事。
5、有事及時(shí)同相關(guān)的指導(dǎo)教師通報(bào)。
六、實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)。
1、遵紀(jì)守法,講文明、講禮貌,充分體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,不要做有損與學(xué)校榮譽(yù)的事。
2、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度,嚴(yán)守國(guó)家與企業(yè)機(jī)密,保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
3、認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度,嚴(yán)格按照職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,學(xué)生實(shí)習(xí)上班不得遲到、早退,不得無(wú)故缺勤,有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。
4、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容,在實(shí)習(xí)中要積極主動(dòng)地做好承擔(dān)的任務(wù),加強(qiáng)實(shí)際操作能力的鍛煉。
5、要充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)的重要性。實(shí)習(xí)是一個(gè)人由學(xué)習(xí)階段走向社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)過(guò)度階段,要有目的地應(yīng)用這過(guò)渡階段的有利因素,多向相關(guān)人員請(qǐng)教。
6、凡實(shí)習(xí)單位或聯(lián)系方式有變動(dòng),要及時(shí)將變動(dòng)情況同時(shí)通知指導(dǎo)老師。
八、頂崗成績(jī)?cè)u(píng)定。
崗位實(shí)習(xí)成績(jī)(含實(shí)習(xí)單位評(píng)定成績(jī)和校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)定成績(jī)),按優(yōu)秀、良好、合格、不合格評(píng)定。
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專業(yè)工作計(jì)劃篇四
為認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃,適應(yīng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的需要,落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,規(guī)范我校教學(xué)管理,創(chuàng)新教學(xué)管理模式,推進(jìn)教學(xué)改革,打造一支高效優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍,樹(shù)立教學(xué)品牌,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的大幅度提升,制定如下工作計(jì)劃。
1.進(jìn)一步完善并落實(shí)各類教學(xué)管理制度。
2.加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步求真務(wù)實(shí),形成團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
3.牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量第一”意識(shí),規(guī)范教學(xué)管理。
4.規(guī)范學(xué)藉管理工作。
5.進(jìn)一步探索并落實(shí)教考分離制度。
6.加強(qiáng)校本教研工作。
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的最終落腳點(diǎn),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量如何將取決于每一節(jié)課的實(shí)施情況。學(xué)校在以往的教學(xué)資料抽查中暴露出許多問(wèn)題,課堂教學(xué)抽查中也發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象,這既有教師的工作態(tài)度問(wèn)題即師德問(wèn)題,也有工作能力的問(wèn)題。這些現(xiàn)象提示我們要繼續(xù)做好基礎(chǔ)性工作,常規(guī)管理不能放松,常規(guī)管理、規(guī)范管理需要常抓不懈。
針對(duì)上述問(wèn)題,著重從以下方面改進(jìn):
(1)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量檢查制度,健全對(duì)全校教學(xué)質(zhì)量的管理和評(píng)估機(jī)制,深入課堂隨堂聽(tīng)課、評(píng)課,定期召開(kāi)教師、學(xué)生座談會(huì),定期和不定期組織檢查性聽(tīng)課、檢查教案、作業(yè)布置及批改和實(shí)踐教學(xué)的情況,開(kāi)展評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),科學(xué)評(píng)估課堂教學(xué)及教學(xué)改革。會(huì)同其他職能部門,每學(xué)期對(duì)各專業(yè)部進(jìn)行一次綜合考評(píng)。要制定有針對(duì)性的課堂教學(xué)管理規(guī)定并嚴(yán)格執(zhí)行,加大對(duì)教學(xué)責(zé)任事故的處罰力度。要樹(shù)立課堂教學(xué)中心的意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性,全體領(lǐng)導(dǎo)要帶頭貫徹執(zhí)行,避免工作的隨意性。
(2)認(rèn)真貫徹落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)部教學(xué)計(jì)劃的審核和執(zhí)行情況的檢查、督促工作,跟蹤檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
(3)認(rèn)真落實(shí)“五課”教研、“兩課”評(píng)比工作。
(4)進(jìn)一步規(guī)范考試管理,提高考試管理水平,繼續(xù)深化考試改革,推進(jìn)教考分離工作,探索多樣化的命題方式,提高考試管理的現(xiàn)代化水平和管理效率。建立考試質(zhì)量管理體系,加強(qiáng)考試質(zhì)量管理,積極嘗試對(duì)教師多元評(píng)價(jià)機(jī)制的建立。
(5)堅(jiān)持并完善教學(xué)每日巡查、抽查的日常檢查制度。個(gè)別問(wèn)題及時(shí)促其改正,共性問(wèn)題做好分析提出解決方案。
(6)要加快教學(xué)改革,豐富課堂教學(xué)手段、改進(jìn)教學(xué)模式,切實(shí)增強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究,提高課堂教學(xué)效率。
2.加強(qiáng)教師尤其是青年教師的培養(yǎng)和管理。
教師隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在,建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理,能夠適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重點(diǎn)。
我們將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的《教師隊(duì)伍建設(shè)培養(yǎng)規(guī)劃》,加大教師培養(yǎng)和培訓(xùn)的力度。進(jìn)行分類培養(yǎng)、分層培訓(xùn)、分步實(shí)施,立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、追求實(shí)效。切實(shí)加大青年教師隊(duì)伍建設(shè)的力度,充分發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,著力提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。強(qiáng)化教師考核,根據(jù)學(xué)校制定的教師崗位職責(zé),協(xié)同各相關(guān)部門,將教師考核工作落到實(shí)處,充分發(fā)揮考核的導(dǎo)向作用,提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
專業(yè)工作計(jì)劃篇五
結(jié)合學(xué)校新學(xué)期教學(xué)改革思路和發(fā)展規(guī)劃,為切實(shí)做好本專業(yè)各項(xiàng)工作,落實(shí)學(xué)校教學(xué)方針。?,F(xiàn)作如下計(jì)劃:
1、積極深入課堂做好推門聽(tīng)課工作,了解一線教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況,與老師和同學(xué)們多溝通,了解教學(xué)情況,利用教研時(shí)間共同探討解決辦法。
2、落實(shí)學(xué)校常規(guī)管理制度,及時(shí)檢查教師工作計(jì)劃、教案和作業(yè),及時(shí)了解各科課程教學(xué)進(jìn)度。
3、下車間及各實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房,了解各項(xiàng)管理制度落實(shí)情況,及時(shí)與相關(guān)老師和班主任做好協(xié)調(diào)溝通工作。
4、積極推行教學(xué)改革,做好班主任和任課老師協(xié)調(diào)工作,構(gòu)造高效課堂,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
1、論文,積極參加各級(jí)教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)管理改革。
2、落實(shí)各專業(yè)課程教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱及才核大綱的編寫(xiě),進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。
3、積極備戰(zhàn)省、市春季技能大賽,積極組建車工比賽小組。
4、認(rèn)真組織一年級(jí)各班為期一周的金工實(shí)習(xí),配合實(shí)習(xí)處做好班主任、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的管理工作。
5、配合校教學(xué)方針,落實(shí)各班教學(xué)比賽活動(dòng),檢驗(yàn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。
6、積極開(kāi)展空間建設(shè)學(xué)習(xí)交流,做好空間建設(shè)工作。
7、做好二年級(jí)各班崗前培訓(xùn)組織工作,配合就業(yè)辦做好二年級(jí)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)各項(xiàng)工作。
8、做好學(xué)校國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)各項(xiàng)工作。
通過(guò)集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),加強(qiáng)老師間相互學(xué)習(xí)交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
目前的主要任務(wù)是機(jī)械加工車間的建設(shè),包括
1、進(jìn)一步完善機(jī)械加工車間的管理;
2、課堂規(guī)范化管理與學(xué)生的職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成;
3、落實(shí)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)大綱及考核大綱的編寫(xiě),讓教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)更加明確具體。
為做好一、二年級(jí)各班的保學(xué)控流工作,可在平時(shí)多組織一些專業(yè)學(xué)習(xí)競(jìng)賽或文娛方面活動(dòng),提高本專業(yè)學(xué)生對(duì)機(jī)電專業(yè)的認(rèn)知程度。
結(jié)合學(xué)校精細(xì)管理理念,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,落實(shí)行為養(yǎng)成教育,建議加大技能班各科平時(shí)成績(jī)比例,可按平時(shí)操作過(guò)程成績(jī)40%(依項(xiàng)目考核情況和課堂表現(xiàn)由任課老師評(píng)定),考核60%,部分專業(yè)核心課程甚至可按平時(shí)操作過(guò)程成績(jī)60%,考核40%的比例進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)。
20xx年2月18日
專業(yè)工作計(jì)劃篇六
在xx年我校從基礎(chǔ)建設(shè)到管理制度均有很全面的完善和提升,同時(shí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)在專業(yè)建設(shè)和發(fā)展之中也是關(guān)鍵之年。xx年本專業(yè)科有成功承辦了全市中等職業(yè)技能大賽汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的三項(xiàng)維修技能比賽,這進(jìn)一步從專業(yè)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)合作中得到提升和歷練。為了能又好又快的將本專業(yè)打造成內(nèi)蒙古自治區(qū)的重點(diǎn)示范專業(yè),現(xiàn)計(jì)劃在本學(xué)期重點(diǎn)完成以下幾個(gè)方面:
本專業(yè)科在專業(yè)建設(shè)中已經(jīng)具備了很好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間和實(shí)訓(xùn)設(shè)備,所以在已有的基礎(chǔ)之上來(lái)不斷的完善其使用效率和設(shè)備應(yīng)有的功能。進(jìn)一步將現(xiàn)有專業(yè)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備歸類,并完善專業(yè)科內(nèi)課程組的建設(shè),從而讓課程組擁有對(duì)應(yīng)設(shè)備絕對(duì)使用的權(quán)利和維護(hù)保養(yǎng)的義務(wù)。在教學(xué)中重點(diǎn)開(kāi)發(fā)和總結(jié)已有的教學(xué)資料,并能歸集整理盡可能的收集成冊(cè),來(lái)服務(wù)于教學(xué)使用。
隨著本專業(yè)辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量的不斷提升,專業(yè)在校人數(shù)在逐年上升,為了能讓更多的孩子學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所獲,學(xué)有所用。專業(yè)科內(nèi)要在現(xiàn)有汽車維修基本技能的基礎(chǔ)之上開(kāi)發(fā)新的專業(yè)方向,如加強(qiáng)車身修復(fù)、車身涂裝、汽車營(yíng)銷、汽車?yán)碣r等方面的人才培養(yǎng)。這樣做有幾個(gè)好處。第一:有利于學(xué)生的就業(yè)可以減輕就業(yè)方面的壓力,在畢業(yè)之際學(xué)生可以有多元的選擇。第二:有利于專業(yè)的整體建設(shè),完全能滿足行業(yè)內(nèi)對(duì)人才的需求,使本專業(yè)科成為一個(gè)系統(tǒng)的,全面的汽車服務(wù)型專業(yè)。第三:有利于學(xué)生在校的穩(wěn)定性,學(xué)生在學(xué)習(xí)方向上的差異會(huì)更多的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,保持學(xué)生在校穩(wěn)定,延長(zhǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣做有利于專業(yè)的建設(shè)更有利于學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。
依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和行業(yè)要求,本專業(yè)科內(nèi)各項(xiàng)專業(yè)課程在教學(xué)中完全要采用項(xiàng)目教學(xué)法,這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生的基本能力有質(zhì)的提高。有利于學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的能力、獨(dú)立思考的能力、解決問(wèn)題的能力的、與人合作的能力及自我奉獻(xiàn)的能力等等均有很好的提升。通過(guò)近年來(lái)本專業(yè)科各位專業(yè)教師外出培訓(xùn)的人數(shù)和次數(shù)不斷增加,所以在推行方面本專業(yè)科有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。整體上在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)之下,專業(yè)科做應(yīng)有的工作。逐漸樹(shù)立具有三職專汽修獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。
隨著專業(yè)科學(xué)生人數(shù)的.不斷增加,為了能更好的服務(wù)于學(xué)生,提升本專業(yè)科的教育教學(xué)水平和質(zhì)量,學(xué)校要對(duì)本專業(yè)科內(nèi)各位教師從不同的角度和方向進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn)。只有教師的水平提高了,教育教學(xué)能力才能提升,才能培養(yǎng)出好的高素質(zhì)的學(xué)生,這樣有利于社會(huì)、有利于學(xué)校更有利于家庭和孩子。
開(kāi)學(xué)之初要做好新入學(xué)學(xué)生的教育方面的工作,教學(xué)日常管理方面的工作及其他各組、處、室的相關(guān)協(xié)調(diào)和配合工作。力求在最短的時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量高水平的工作任務(wù)。
專業(yè)工作計(jì)劃篇七
所在學(xué)校:
廣西大學(xué)。
信息管理與信息系統(tǒng)x級(jí)。
姓名:
聯(lián)系電話:
指導(dǎo)老師:
聯(lián)系電話:
實(shí)習(xí)單位:
南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室。
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年7月11日至8月8日。
一、實(shí)習(xí)目的:
結(jié)合信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),積極參與實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)活動(dòng),了解實(shí)習(xí)單位的業(yè)務(wù)內(nèi)容及業(yè)務(wù)流程,掌握實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,為畢業(yè)設(shè)計(jì)(信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)或網(wǎng)站設(shè)計(jì))收集素材。向?qū)嵙?xí)單位員工學(xué)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高管理溝通能力。
第一周:
熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境,初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過(guò)程,盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境,調(diào)整好自己的狀態(tài),積極投入到工作中去,并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流,主動(dòng)詢問(wèn)不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流,通過(guò)指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中將要參與的具體工作和任務(wù)。
后三周:
我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過(guò),她向我們談到這次實(shí)習(xí)過(guò)程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面:一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作;檔案整理、檔案歸類;實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排,一方面認(rèn)真完成工作,另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中,向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力,畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過(guò)于偏向理論方面的了,所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材,為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規(guī)律,從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)。
在實(shí)習(xí)將要結(jié)束的時(shí)候花點(diǎn)時(shí)間及時(shí)總結(jié)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失。一方面回想一下自己學(xué)到了那些東西,完成了那些任務(wù),哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以后的學(xué)習(xí)工作中好進(jìn)一步加強(qiáng)。同時(shí)整理好收集到表格、單據(jù)之類的東西,這些后面還要用到。
專業(yè)工作計(jì)劃篇八
一年來(lái),設(shè)備部電氣專業(yè)在廠部的英明決策下,部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,專業(yè)全體人員通力合作,用勞動(dòng)和汗水使電氣設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定,保證了安全生產(chǎn)。眾所周知電廠電氣工作涉及范圍廣,和其他專業(yè)配合多,和上級(jí)管理部門聯(lián)系多,設(shè)備分類多,設(shè)備出現(xiàn)故障的幾率多,這給電氣維護(hù)工作帶來(lái)了很大難度,再加上今年電氣人員流動(dòng)大,專工、班長(zhǎng)相繼更替離任,班組又有員工調(diào)到其他部門,電氣工作在缺員的情況下,管理沒(méi)有滑坡,工作沒(méi)有退步,迎難而上,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的維護(hù)任務(wù),取得了一定的成績(jī),但是也有不足之處,這都需要好好的總結(jié)一下,以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出不足迎頭趕上,使明年的工作更上一個(gè)新的臺(tái)階現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
1、技術(shù)監(jiān)督方面,
(1)電測(cè)監(jiān)督,三月份完成了關(guān)口表計(jì)校驗(yàn)工作,#2發(fā)電機(jī)遠(yuǎn)動(dòng)變送器,avc屏變送器,變送器屏主要變送器的定期檢驗(yàn)工作,#1發(fā)電機(jī)關(guān)口表更換工作,表計(jì)準(zhǔn)確率達(dá)到98%以上。
(2)絕緣監(jiān)督方面,對(duì)i、ii藍(lán)葉線線路避雷器預(yù)防性試驗(yàn),對(duì)藍(lán)221、藍(lán)222開(kāi)關(guān)sf6氣體壓力檢測(cè),藍(lán)222開(kāi)關(guān)預(yù)防性試驗(yàn)工作,ii藍(lán)葉縣pt、ct預(yù)防性試驗(yàn)工作,#1、#2主變、高廠變預(yù)防性試驗(yàn)工作,主變中性點(diǎn)避雷器實(shí)驗(yàn)工作。發(fā)現(xiàn)了藍(lán)222開(kāi)關(guān)c相合閘電壓高,三相開(kāi)關(guān)合閘同期時(shí)間長(zhǎng)的問(wèn)題,已經(jīng)列入計(jì)劃在大修中處理。發(fā)現(xiàn)了碎煤機(jī)開(kāi)關(guān)真空包擊穿問(wèn)題,以及時(shí)解決,將備用開(kāi)關(guān)做耐壓試驗(yàn)后恢復(fù)。
(3)繼電保護(hù)監(jiān)督方面,對(duì)一級(jí)碎煤機(jī)、二級(jí)碎煤機(jī)保護(hù)校驗(yàn),水源變開(kāi)關(guān)保護(hù)校驗(yàn),水泥廠電源開(kāi)關(guān)保護(hù)校驗(yàn),以及#1發(fā)變組b柜cpu板件更換,保護(hù)部分校驗(yàn)。保護(hù)投入率達(dá)到100%,保護(hù)動(dòng)作率100%。
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備維護(hù):主要有廣民磚廠#1、#2、#3變壓器更換計(jì)量表記,可實(shí)現(xiàn)防盜和遠(yuǎn)程抄表。#2機(jī)乏汽回收裝置的電氣部分安裝調(diào)試工作,#1、#2爐原煤倉(cāng)振動(dòng)器電氣控制箱制作,安裝,接線調(diào)試工作,水源變開(kāi)關(guān)經(jīng)過(guò)改造設(shè)置為雙電源開(kāi)關(guān),可以在單臺(tái)及運(yùn)行時(shí)不用再用網(wǎng)購(gòu)電供電,有利于廠里的經(jīng)濟(jì)增效;pmu裝置的盤(pán)柜安裝,#1、#2發(fā)電機(jī),i/、ii藍(lán)葉線電氣二次回路模擬量接入調(diào)試,#2爐#1、#2、#3給煤機(jī)電氣控制箱的安裝電纜敷設(shè),安裝調(diào)試;侯班樓空調(diào)電源加裝計(jì)量裝置工作;#2機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)升級(jí)改造工作,#1發(fā)變組保護(hù)柜cpu板件更換保護(hù)校驗(yàn)工作;調(diào)度數(shù)據(jù)專網(wǎng)雙平面改造工作;電能采集裝置雙平面改造工作等主要工作;b側(cè)碎煤機(jī)電機(jī)的大修工作,以及輸煤皮帶電機(jī)的檢修工作,歷次小修中的維護(hù)工作。全年共辦理工作票953份。
3、消缺管理工作:本著為安全生產(chǎn)服務(wù),檢修為運(yùn)行服務(wù)的宗旨,做到小缺陷不過(guò)班,大缺陷不過(guò)天,保證處理缺陷隨叫隨到,在不影響機(jī)組穩(wěn)定運(yùn)行的情況下盡快消除缺陷。由于機(jī)組運(yùn)行暫時(shí)不能消除的缺陷都在缺陷記錄本里簽字說(shuō)明,等停機(jī)后及時(shí)處理。全年共處理各類電氣缺陷累計(jì)達(dá)1182項(xiàng)其中自查缺陷項(xiàng)目647項(xiàng),缺陷登記535項(xiàng)。
4、工作中主要解決的問(wèn)題有:由于藍(lán)2甲刀閘安裝時(shí)靜觸頭安裝傾斜,動(dòng)觸頭和靜觸頭接觸時(shí)接觸面偏小導(dǎo)致機(jī)組運(yùn)行時(shí)發(fā)熱,在檢修中我們作為重點(diǎn),多方聽(tīng)取意見(jiàn),采取有效措施將動(dòng)觸頭局部打磨增大接觸面,再合理調(diào)整彈簧壓力,將觸頭接觸電阻控制在合格范圍內(nèi),經(jīng)過(guò)開(kāi)機(jī)運(yùn)行后的跟蹤觀察,效果良好沒(méi)有發(fā)現(xiàn)再有發(fā)熱的現(xiàn)象。
5、安全性評(píng)價(jià)中所做的工作:在配合安全性評(píng)價(jià)評(píng)審的工作中,根據(jù)評(píng)審內(nèi)容前期做了大量的準(zhǔn)備工作,包括圖紙的配齊、歸類,資料的整理完善,各項(xiàng)規(guī)章制度的整理和增補(bǔ)完善。在評(píng)審過(guò)程中電氣班組抽出專人配合,到班組檢查管理,到現(xiàn)場(chǎng)檢查設(shè)備,積極聽(tīng)取評(píng)審團(tuán)的整改意見(jiàn),隨后逐步完成整改內(nèi)容。
6、技改工作:全年完成了廣民磚廠#1、#2#3變壓器計(jì)量箱改造,遠(yuǎn)動(dòng)數(shù)據(jù)專網(wǎng)雙平面改造,電能采集系統(tǒng)雙平面改造,實(shí)時(shí)調(diào)度系統(tǒng)雙平面改造,pmu裝置安裝投運(yùn),#1、#2爐煤倉(cāng)振動(dòng)器改造,#1、#2機(jī)乏汽回收裝置安裝投運(yùn),#2機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)升級(jí)改造等14項(xiàng)。
1、把“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”方針落到實(shí)處。
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的命脈,沒(méi)有安全,一切無(wú)從談起。對(duì)于安全雖說(shuō)不是高瞻遠(yuǎn)矚也要處處盡心,電氣班成員居安思危,把“安全第一、預(yù)防為主”的理念方針落實(shí)實(shí)際工作中去,在工作的時(shí)候都要安全措施,技術(shù)措施,杜絕無(wú)票作業(yè),不投機(jī)取巧。對(duì)于各種不安全事件,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)分析,讓每一位員工都到教育,切實(shí)吸取教訓(xùn)。有付出就有匯報(bào),截止目前,我班組安全形勢(shì)良好,未發(fā)生人身輕傷和重大設(shè)備損壞安全事件,兩票合格率100%,圓滿完成了公司下發(fā)的各項(xiàng)安全指標(biāo)。
2、狠抓檢修質(zhì)量,杜絕重復(fù)消缺提高設(shè)備健康水平。
電氣班成員每天堅(jiān)持設(shè)備巡檢,設(shè)備缺陷早發(fā)現(xiàn)早處理,從設(shè)備發(fā)生故障的現(xiàn)象深挖原因,做到原因不清不放過(guò),不但要想辦法處理缺陷,還要想辦法預(yù)防同樣的問(wèn)題多次發(fā)生。就拿煤倉(cāng)振動(dòng)器的事來(lái)說(shuō),原來(lái)總是燒電機(jī),經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析知道振動(dòng)器在工作過(guò)程中容易甩塊變松導(dǎo)致電流過(guò)大熱偶動(dòng)作,原來(lái)只是簡(jiǎn)單的復(fù)歸熱偶就再次使用,這樣就反反復(fù)復(fù)導(dǎo)致電流越來(lái)越大,電機(jī)多次這樣啟動(dòng)就會(huì)對(duì)絕緣造成嚴(yán)重的損壞。班組就內(nèi)部規(guī)定凡是去處理熱偶動(dòng)作的問(wèn)題不要簡(jiǎn)單的復(fù)位就一走了之,要看為什么熱偶動(dòng)作了,那鉗形電流表卡一卡電流是不是超出額定電流,找找機(jī)械方面的原因,及時(shí)通知吉成或者機(jī)務(wù)人員處理機(jī)械方面的問(wèn)題。之后班組人員都這么去執(zhí)行,因?yàn)榇祟悊?wèn)題燒電機(jī)的事大大減少。在設(shè)備檢修中都做到有記錄,有數(shù)據(jù)。
3、嚴(yán)格落實(shí)定期工作制度,責(zé)任到人,規(guī)范有序,提升專業(yè)管理水平。
定期工作是設(shè)備穩(wěn)定連運(yùn)行的重要的保證,過(guò)去,我班組定期工作流于形式,執(zhí)行力度不夠,定期工作隨心所欲,完全憑個(gè)人主觀意愿,從而,造成項(xiàng)目不清,重復(fù)項(xiàng)目多,員工情緒較大,缺陷增多,檢修人員疲于應(yīng)付。為了電氣專業(yè)各項(xiàng)工作規(guī)范有序,有條不紊,提高設(shè)備健康水平,結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況,已制定定期工作制度,繼電保護(hù)定檢計(jì)劃,絕緣監(jiān)督定檢計(jì)劃,電測(cè)監(jiān)督計(jì)劃,輸煤系統(tǒng)定期清灰等,切實(shí)保證所轄設(shè)備安全。
4、設(shè)備臺(tái)賬、檢修記錄管理。
以前我們班組臺(tái)賬版本多,有的重復(fù)了,有的卻沒(méi)有,沒(méi)有發(fā)揮到臺(tái)賬的作用,查看一下也很不方便。我們就統(tǒng)一了格式,花了幾周的時(shí)間按對(duì)設(shè)備臺(tái)賬和檢修記錄認(rèn)真檢查補(bǔ)充,目前設(shè)備臺(tái)賬齊全,檢修記錄齊全,要求檢修完成后及時(shí)填寫(xiě)。
5、技術(shù)培訓(xùn)管理。
由于我班組是個(gè)綜合的班組,雖說(shuō)都是搞電的,可是有的不懂二次,有的不懂一次,大家的知識(shí)都不夠全面,都需要提高,我們就在大家空閑的時(shí)間開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn),形式多樣,可以互相提問(wèn)題,可以在小黑板上講課,可以拿出問(wèn)題大家共同探討,目前取得了一定的效果。今年我班組還分別派人參加了省局舉辦的勵(lì)磁方面的技術(shù)培訓(xùn),調(diào)度自動(dòng)化技術(shù)培訓(xùn),繼電保護(hù)定值計(jì)算技術(shù)培訓(xùn)等,使我們?cè)诩夹g(shù)上有了進(jìn)步和提高。
6、材料及備品備件管理。
電氣材料是很繁瑣的,品種多,消耗大,易損壞。不可預(yù)見(jiàn)性大。以前工作中常出現(xiàn)設(shè)備壞了沒(méi)備品,需要安裝設(shè)備沒(méi)材料的問(wèn)題。針對(duì)此問(wèn)題我們也經(jīng)?;ハ嗵嵝汛蠹覍?duì)自己的設(shè)備要做到心中有數(shù),對(duì)經(jīng)??赡艹鲰?xiàng)問(wèn)題的設(shè)備存有備品,不得影響設(shè)備安全運(yùn)行,將責(zé)任劃分到人,讓每個(gè)人都把自己放到管理的位置,讓自己都有責(zé)任感。目前此類工作進(jìn)展的比以前大有改觀。
雖然我們?cè)诠ぷ髦腥〉昧艘欢ǖ牡某煽?jī),但是還是有很多的不足,技術(shù)上也需要進(jìn)步,安全上更要狠抓不放松,管理上還需要更明確、更細(xì)化。在來(lái)年的工作我們專業(yè)工作思路如下:
(一)設(shè)備管理。
1、設(shè)備缺陷治理。
通過(guò)對(duì)20xx年前11個(gè)月缺陷記錄統(tǒng)計(jì)分析,電氣專業(yè)20xx年缺陷重點(diǎn)集中在以下三個(gè)方面:照明缺陷、電動(dòng)門缺陷、變頻器缺陷。
針對(duì)以上情況,20xx年缺陷分析治理方面重點(diǎn)進(jìn)行以下工作,第一,對(duì)全廠電動(dòng)門進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),在機(jī)組停機(jī)檢修時(shí)聯(lián)系廠家對(duì)主要的、關(guān)鍵的電動(dòng)門逐個(gè)進(jìn)行力矩調(diào)試,確保電動(dòng)門開(kāi)關(guān)狀態(tài)完好,并經(jīng)過(guò)調(diào)試后是我們的員工完全掌握各種電動(dòng)門的開(kāi)關(guān)及力矩調(diào)整方法的技能;第二,對(duì)全廠變頻器進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì),并從技術(shù)方面分析變頻器是否滿足電動(dòng)機(jī)容量需要,并整理出全廠電機(jī)變頻器參數(shù)設(shè)置的文字資料編制成冊(cè);第三,對(duì)全場(chǎng)照明實(shí)行計(jì)劃?rùn)z修、由被動(dòng)消缺變?yōu)橛?jì)劃?rùn)z修,增加工作的主動(dòng)性。
2、設(shè)備缺陷管理制度執(zhí)行。
嚴(yán)格執(zhí)行缺陷管理制度,按要求進(jìn)行簽字、登記、交待,在時(shí)間上做到小缺陷不過(guò)班,大缺陷不過(guò)天,在質(zhì)量上嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān),做到應(yīng)修必修,修必修好,避免重復(fù)缺陷發(fā)生。
措施:(1)嚴(yán)格要求班組按缺陷管理制度規(guī)定執(zhí)行,否則嚴(yán)格考核,
(2)專業(yè)每天不少與次到現(xiàn)場(chǎng),對(duì)主要的、重要的設(shè)備缺陷除制定相應(yīng)的方案外、應(yīng)及時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),做好跟蹤和過(guò)程管理。
3、開(kāi)展設(shè)備定期檢修及狀態(tài)檢修。
具體從以下幾方面做起:。
(1)根據(jù)設(shè)備檢修狀況制訂年度檢修計(jì)劃,結(jié)合機(jī)組運(yùn)行情況開(kāi)展檢修,找時(shí)間點(diǎn)、創(chuàng)機(jī)會(huì)開(kāi)展計(jì)劃?rùn)z修。
(2)根據(jù)設(shè)備起停情況及運(yùn)行狀況,對(duì)設(shè)備進(jìn)行分類,開(kāi)展?fàn)顟B(tài)檢修(如:起停頻繁的開(kāi)關(guān),環(huán)境不好的電機(jī)等縮短檢修時(shí)間)。
(3)加強(qiáng)重點(diǎn)設(shè)備管理,確保機(jī)組安全運(yùn)行。
主設(shè)備、主要附屬設(shè)備及生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)的設(shè)備。
4、做好設(shè)備人員分工、嚴(yán)格執(zhí)行定期巡檢及定期工作制度。
5、及時(shí)完善設(shè)備臺(tái)帳管理。
6、備品備件管理。
倉(cāng)庫(kù)備品備件管理。
對(duì)倉(cāng)庫(kù)備品備件,經(jīng)常統(tǒng)計(jì)及時(shí)了解、既要避免缺少備件影響檢修又要考慮占用過(guò)多資金。
現(xiàn)場(chǎng)備品備件管理。
7、專用工器具管理。
建立專有工器具臺(tái)帳如發(fā)電機(jī)檢修專用工具。
(二)技術(shù)監(jiān)督管理工作。
落實(shí)繼電保護(hù)、絕緣、電測(cè)儀表監(jiān)督規(guī)程,規(guī)范日常維護(hù),開(kāi)展定期監(jiān)督,有計(jì)劃的逐步開(kāi)展計(jì)劃?rùn)z修工作,是監(jiān)督設(shè)備不超期,切實(shí)保證了監(jiān)督管理質(zhì)量。
重點(diǎn)采取以下措施:
1、建立管理組織機(jī)構(gòu)。
2、完善監(jiān)督管理制定。
3、做好監(jiān)督臺(tái)帳管理。
4、制定監(jiān)督計(jì)劃。
5、編制監(jiān)督統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
6、定期召開(kāi)監(jiān)督會(huì)議。
7、進(jìn)行年、季工作總結(jié)。
8、積極參加電力系統(tǒng)監(jiān)督活動(dòng)。
(三)安全管理。
堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,強(qiáng)化安全教育,嚴(yán)格安全管理,努力提高電氣員工對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí);以保人身安全為重點(diǎn),大力推行安全知識(shí)培訓(xùn)、借鑒其他廠礦的安全實(shí)例進(jìn)行全員講解。以人為本,防控結(jié)合,不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ);繼續(xù)堅(jiān)持行之有效的安全管理好做法,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,落實(shí)各級(jí)人員安全責(zé)任,做好危險(xiǎn)源辨識(shí);深入推行危險(xiǎn)點(diǎn)分析預(yù)控措施,加大對(duì)習(xí)慣性違章和裝置性違章的查處和治理力度,將安全管理的重心下移到現(xiàn)場(chǎng),切實(shí)做到安全工作的“三落實(shí)”和事故處理的“四不放過(guò)”,充分發(fā)揮安全保障體系和安全監(jiān)督體系的作用,確保人身、電網(wǎng)、設(shè)備的安全。
除嚴(yán)格按照廠部各種規(guī)章制度外,重點(diǎn)采取以下措施:
1、切實(shí)抓好班組班前班后會(huì),不走形式,做好安全預(yù)控和班后總結(jié)。
2、做好工作前安全技術(shù)交底,要求分層次有重點(diǎn)全面開(kāi)展交底工作。
3、重點(diǎn)工作有方案有措施并履行審批手續(xù)(重大、重要、新技術(shù)、難度大的工作)。
4、專業(yè)每周至少參加兩次班組召開(kāi)班前班后會(huì)。
5、每月參加班組安全活動(dòng)分析會(huì)。
(四)人員培養(yǎng)。
技術(shù)方面:一專多能、分級(jí)培養(yǎng)、重點(diǎn)培養(yǎng)。
管理方面:組長(zhǎng)當(dāng)班長(zhǎng)使用、班長(zhǎng)當(dāng)專工使用,使其具備全局觀念。
從技術(shù)和管理兩方面進(jìn)行班組管理。
(五)20xx年幾個(gè)重點(diǎn)工作。
1、主設(shè)備嚴(yán)格按技術(shù)監(jiān)督要求,做到時(shí)間不過(guò)期、項(xiàng)目不減少。
2、使全廠電動(dòng)門狀態(tài)完好。
3、全廠變頻器臺(tái)帳記錄完整、定值設(shè)定清晰。
4、技術(shù)監(jiān)督管理工作上一新臺(tái)階。
5、抓好安全管理。
6、做好非標(biāo)技改工作。
(六)20xx年工作目標(biāo)。
(七)繼續(xù)做好修舊利廢工作。
設(shè)備部電氣專業(yè)。
20xx.1.15。
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專業(yè)工作計(jì)劃篇九
本學(xué)期突顯我校汽車維修專業(yè)的教學(xué)特色,強(qiáng)化“理實(shí)一體化教育”模式,以“就業(yè)為宗旨,培養(yǎng)實(shí)用型的專業(yè)人才”為辦學(xué)宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作,努力提高教師的教學(xué)能力。我校不斷提高學(xué)生對(duì)汽修專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生明確汽修專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化“工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式,切實(shí)提高學(xué)生的操作能力,推進(jìn)學(xué)校的職業(yè)教育課程改革。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
本學(xué)期汽車專業(yè)教研組成員有:徐釗、吳佳瑾、陳松、鄭晨、蔣慶新、吳俊、周建。
(1)為促進(jìn)學(xué)校教師互相學(xué)習(xí)和交流,借鑒經(jīng)驗(yàn),教研組長(zhǎng)組織多聽(tīng)課多議課。
(2)開(kāi)展圍繞教學(xué)規(guī)范的學(xué)習(xí)、研討教研活動(dòng),活動(dòng)有計(jì)劃有主題并做好記錄。
(3)組織本組教師參加聽(tīng)課,聽(tīng)課要有針對(duì)性,每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。做好聽(tīng)課和聽(tīng)課后的簡(jiǎn)評(píng),教研組長(zhǎng)做好記錄。
(4)專業(yè)教研組組內(nèi)于學(xué)期中組織一次優(yōu)秀教案評(píng)比工作。
(5)本學(xué)期教研活動(dòng)初步安排:
1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備安排、暑期培訓(xùn)。
2、迎接區(qū)教科體局開(kāi)學(xué)工作檢查。
3、實(shí)訓(xùn)設(shè)備核驗(yàn)。
4、1+x教師培訓(xùn)。
5、準(zhǔn)備參加贛州市技能競(jìng)賽。
1、成考、學(xué)測(cè)復(fù)習(xí)工作。
2、各年級(jí)10月份隨堂考核。
3、贛州市技能競(jìng)賽結(jié)果分析。
4、19級(jí)、20級(jí)學(xué)情調(diào)研。
1、準(zhǔn)備我校汽車技能競(jìng)賽。
2、各年級(jí)11月份隨堂考核。
3、19級(jí)、20級(jí)期中考試。
1、安排19級(jí)實(shí)訓(xùn)工作。
2、學(xué)習(xí)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)。
3、各年級(jí)11月份隨堂考核。
4、開(kāi)展我校汽車技能及賽。
1、準(zhǔn)備期末考試。
2、期末資料匯總。
3、期末工作總結(jié)。
4、做好教師年度考核工作。
5、迎接教科體局年度總結(jié)。
說(shuō)明:如有需要,具體工作開(kāi)展根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。
2、以學(xué)生為本,注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的專業(yè)技能的實(shí)際操作能力。
(1)組織專業(yè)課教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。各學(xué)科課堂教學(xué)中體現(xiàn)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的`教學(xué)理念。研討如何在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自主合作式”的教學(xué)模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。
(2)不斷完善理實(shí)一體化的教學(xué)模式,在上學(xué)期推行的模式下,在課堂上推行“案例”教學(xué)的方式。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)盡量采用項(xiàng)目教學(xué)法,同時(shí)在實(shí)習(xí)車間建立理實(shí)一體化教室使學(xué)生可以學(xué)中做、做中學(xué)、邊做邊學(xué)。本學(xué)期對(duì)考核方式進(jìn)行改革,采取理論和實(shí)踐兩部分考核。實(shí)訓(xùn)考核采用多種方法。如技能鑒定、模擬測(cè)試、口頭與書(shū)面問(wèn)答、直接觀察、考察原有學(xué)習(xí)證據(jù)等。通過(guò)實(shí)訓(xùn)考核促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,解決學(xué)生實(shí)踐操作的能力,讓學(xué)生具備—定的可持續(xù)發(fā)展能力。
(3)堅(jiān)持以賽促教,以賽促學(xué)。認(rèn)真組織學(xué)生參加校內(nèi)汽車專業(yè)技能競(jìng)賽和技能抽查。
(4)深入推行“工學(xué)結(jié)合,校企合作,頂崗實(shí)習(xí)”的教學(xué)模式。一方面加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的合作,另一方面在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)化“學(xué)中做,做中學(xué)”的教學(xué)思想,提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)和技術(shù)解決問(wèn)題的能力,在實(shí)習(xí)過(guò)程中根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)安排不同崗位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),逐步提高學(xué)生的技能運(yùn)用能力、市場(chǎng)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
新的學(xué)期代表新的希望和新的生機(jī),相信在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校專業(yè)教育會(huì)有質(zhì)的飛躍。