范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

拔河比賽策劃書篇一

在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，比賽都是一個(gè)常見的形式，可以提升個(gè)人能力、激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力、展現(xiàn)才華。作為比賽組織者，我有幸參與了多次活動(dòng)的策劃工作，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。首先是明確目標(biāo)和任務(wù)；其次是合理分工和精細(xì)安排；再次是加強(qiáng)溝通和協(xié)作；然后是創(chuàng)新和突破；最后是總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)。

首先，明確目標(biāo)和任務(wù)是比賽策劃的關(guān)鍵。在開始策劃之前，我們應(yīng)該明確比賽的目標(biāo)和任務(wù)，以便在整個(gè)過程中始終保持清晰的意識(shí)。比賽的目標(biāo)可以是提升參賽選手的技能水平、弘揚(yáng)某種精神或價(jià)值觀、推廣某種產(chǎn)品或服務(wù)等。而比賽的任務(wù)則是如何通過策劃和組織來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。例如，如果我們的目標(biāo)是提升參賽者的技能水平，那么我們可以通過組織專業(yè)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)來幫助他們提高自己的能力。明確目標(biāo)和任務(wù)有助于我們制定合適的策略和方案，并在整個(gè)過程中做出正確的決策。

其次，合理分工和精細(xì)安排是比賽策劃的關(guān)鍵。在一個(gè)比賽中，往往有很多工作需要同時(shí)進(jìn)行，例如宣傳推廣、場(chǎng)地布置、裁判安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們需要合理分工，將任務(wù)分配給不同的人員，并明確各個(gè)人員的職責(zé)和權(quán)限。同時(shí)，我們還需要精細(xì)安排，制定詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作能夠按時(shí)完成。合理分工和精細(xì)安排能夠提高工作效率，減少工作沖突和延誤，為比賽的成功做好準(zhǔn)備。

再次，加強(qiáng)溝通和協(xié)作是比賽策劃的關(guān)鍵。一個(gè)成功的比賽需要各方面的資源和支持，而這就需要我們與各方面的合作伙伴進(jìn)行積極的溝通和協(xié)作。在與合作伙伴溝通的過程中，我們應(yīng)該及時(shí)地傳達(dá)自己的需求和期望，并盡量滿足對(duì)方的要求。在協(xié)作過程中，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，形成一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì)，共同為比賽的順利進(jìn)行做出貢獻(xiàn)。加強(qiáng)溝通和協(xié)作不僅能夠促進(jìn)信息的交流和共享，還能夠提高工作的效率和質(zhì)量，確保比賽的成功。

然后，創(chuàng)新和突破是比賽策劃的關(guān)鍵。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，如果我們的比賽沒有獨(dú)特之處，很難吸引到參賽者和觀眾的關(guān)注。因此，我們需要通過創(chuàng)新和突破來使比賽與眾不同。創(chuàng)新可以體現(xiàn)在賽事的規(guī)則和賽程設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置、活動(dòng)形式和互動(dòng)方式等方面。突破可以體現(xiàn)在吸引明星選手參與、與其他賽事合作舉辦、擴(kuò)大比賽的影響力和傳播渠道等方面。創(chuàng)新和突破有助于我們脫穎而出，提升比賽的影響力和參與度，實(shí)現(xiàn)自身和賽事的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

最后，總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)是比賽策劃的關(guān)鍵。一個(gè)比賽結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反思自己的不足和不足之處。通過總結(jié)反思，我們可以發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的意見，為下一次的比賽做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我們還應(yīng)該持續(xù)改進(jìn)我們的工作和策略，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的變化和需求。只有不斷地總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)，我們才能在比賽策劃中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為參賽者和觀眾提供更好的體驗(yàn)和服務(wù)。

綜上所述，比賽策劃是一項(xiàng)復(fù)雜而又有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們具備多方面的能力和素質(zhì)。明確目標(biāo)和任務(wù)、合理分工和精細(xì)安排、加強(qiáng)溝通和協(xié)作、創(chuàng)新和突破、總結(jié)反思和持續(xù)改進(jìn)是比賽策劃的關(guān)鍵。只有在不斷實(shí)踐和積累中，我們才能成為一名出色的比賽策劃者，為比賽的成功做出貢獻(xiàn)。

拔河比賽策劃書篇二

我曾經(jīng)擔(dān)任過學(xué)校的策劃委員，經(jīng)歷了很多次各種類型的比賽，說起比賽策劃，我還是有很多發(fā)言的權(quán)利。盡管每次都不止是簡(jiǎn)單的開會(huì)，委員們之間的交流、溝通、協(xié)商甚至爭(zhēng)執(zhí)都是很有挑戰(zhàn)性的，但是每次比賽的成功舉辦也讓我們十分開心和自豪，這里，就是我與大家分享一下我在策劃比賽的心得體會(huì)。

（二）明確目標(biāo)，確立主題。

在策劃比賽之前，需要先明確比賽目的、比賽類型、主題等一系列需要考慮的問題。明確目標(biāo)是一個(gè)比賽成功的前提，是下一步活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。同時(shí)，也需要考慮主題的重要性。比賽主題既影響比賽類型的選擇，也影響著參賽者的興趣和熱情。正確選擇主題不僅可以激發(fā)比賽熱情，還可以提升比賽的精彩程度。

（三）制定詳細(xì)的計(jì)劃，有條不紊地執(zhí)行。

制定好計(jì)劃以后，下一步要做的就是按照這個(gè)計(jì)劃有條不紊地執(zhí)行。盡管有時(shí)候計(jì)劃無法完美實(shí)現(xiàn)，但是只要制定了計(jì)劃，總要有個(gè)執(zhí)行的大體方向，遵循此方向，就會(huì)使比賽策劃的工作變得更加有序。不要心存僥幸心理，想著計(jì)劃做得再詳細(xì)，也沒有必要。良好的計(jì)劃能夠幫助團(tuán)隊(duì)同時(shí)將方向、步驟、時(shí)間、人員協(xié)調(diào)好，這是相比于簡(jiǎn)單的依靠一場(chǎng)腦暴式的開會(huì)能夠有更大收益的方法。

（四）用心制作比賽規(guī)則，充分考慮參賽者體驗(yàn)。

比賽規(guī)則的創(chuàng)作，相當(dāng)關(guān)鍵，規(guī)則需要要既有完整性，又要兼顧各方利益。在制作規(guī)則時(shí)，應(yīng)該從參賽者的角度出發(fā)，理解參賽者的需求，規(guī)則的制定應(yīng)該注重貼近人性和多元化的特性。另外，比賽規(guī)則的公開和宣傳也非常重要。你需要制作簡(jiǎn)單明了的比賽規(guī)則宣傳海報(bào)、短視頻，充分傳播比賽規(guī)則內(nèi)容，讓參賽者們能夠充分了解比賽的規(guī)則制度。

（五）注意問題解決，及時(shí)反饋優(yōu)化。

比賽策劃過程中，出現(xiàn)各種各樣的問題是不可避免的，如場(chǎng)地、人員、設(shè)備、時(shí)間等，這需要目前常規(guī)的預(yù)判與危機(jī)應(yīng)對(duì)。如果遇到問題，不要逃避，要及時(shí)解決，找到一種最優(yōu)解決方案。最后，還要將問題的解決方案及時(shí)反饋給團(tuán)隊(duì)，嘗試不斷地優(yōu)化，提高組織的整體水平。

總之，策劃一場(chǎng)比賽是個(gè)具有挑戰(zhàn)性的工作，需要各種技能，如管理、協(xié)調(diào)、宣傳、設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)等等。在策劃比賽的過程中，良好的計(jì)劃方案，強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作，充分考慮參賽者體驗(yàn)，解決問題及時(shí)反饋優(yōu)化，這些都是很重要的。盡管中途也可能會(huì)碰到各種困難，但是，只要堅(jiān)持，只要認(rèn)真負(fù)責(zé)地做，結(jié)果一定會(huì)是喜人的。

拔河比賽策劃書篇三

文字錄入是信息時(shí)代大學(xué)生必備的基本素質(zhì)，“打字”，是基于眼手相互協(xié)調(diào)的工作，也是考驗(yàn)一個(gè)人對(duì)鍵盤的熟悉程度，掌握好打字的技巧是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具備的能力。“打字比賽”，可以提高大家對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的興趣，讓枯燥的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)成為一件開心并充滿激情的事情。

為了提高大家的打字能力，以及在計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)中的樂趣，適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)生活，特舉辦此次打字比賽，通過這次比賽來增加大家的樂趣和激情，有了競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有動(dòng)力，才會(huì)有不斷的進(jìn)步，相信大家會(huì)在這次比賽中收獲很多。

眼疾手快，超越自我。

協(xié)會(huì)成員，全體學(xué)生。

1、比賽時(shí)間：

5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：黃陽：13883380154。

6、截止時(shí)間：

1、宗旨：比賽本著公開、公正、平等、競(jìng)爭(zhēng)的原則。參賽學(xué)生要遵守時(shí)間、服從安排、嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。

2、輸入法選擇：學(xué)院提供五筆、全拼、智能abc、搜狗拼音。如果需要其他輸入法，請(qǐng)用u盤自帶輸入法安裝軟件。

3、使用軟件：金山打字通xx。

4、比賽形式：抽簽定比賽內(nèi)容，通過屏幕對(duì)照的方式進(jìn)行文字錄入。

1、成績(jī)界定：金山打字通xx打字測(cè)試軟件自帶成績(jī)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，由計(jì)算機(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)成績(jī)。

2、時(shí)間限定：比賽時(shí)間為10分鐘，每人1次機(jī)會(huì)。

3、最終成績(jī)：準(zhǔn)確率高者排名靠前。

一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

注意事項(xiàng)：

（1）參賽選手須按指定位置就坐。

（2）各參賽選手不得遲到，須在比賽開始前5分鐘進(jìn)入機(jī)房，遲到5分鐘不得參加比賽，作棄權(quán)處理。

（3）各比賽選手就坐后，按要求進(jìn)入打字比賽系統(tǒng)，請(qǐng)裁判確認(rèn)，學(xué)生打開軟件等待指令。

（4）在比賽過程中不允許講話、走動(dòng)，如計(jì)算機(jī)有故障可舉手請(qǐng)裁判老師解決。

（5）打字內(nèi)容完成，或時(shí)間到，參賽選手自動(dòng)離開機(jī)房，不得關(guān)閉軟件和計(jì)算機(jī)，如自行提前關(guān)閉，打字成績(jī)作零分處理。

用你的雙手創(chuàng)造奇跡，用你的激情點(diǎn)燃傳奇，快快參加吧，你就是———“神速指”。

活動(dòng)單位：計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室。

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并有精美獎(jiǎng)品。

報(bào)名截止日期:

計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)“指王爭(zhēng)霸”打字比賽報(bào)名表。

拔河比賽策劃書篇四

策劃書是一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃，它是決定成功與否的關(guān)鍵因素之一。作為一個(gè)策劃人員，我有幸參加了一場(chǎng)策劃書比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在這次比賽中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以下是我關(guān)于這次比賽的心得體會(huì)。

首先，一個(gè)好的策劃書必須有清晰的目標(biāo)和價(jià)值規(guī)劃。在比賽前，我花費(fèi)大量的時(shí)間來研究和分析項(xiàng)目的目標(biāo)與價(jià)值。了解項(xiàng)目的初衷和核心價(jià)值，有助于我們明確我們的目的和方向，從而更好地編寫策劃書。同時(shí)，我也將核心價(jià)值納入策劃書的各個(gè)方面，以確保每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)出項(xiàng)目的目標(biāo)和核心價(jià)值。這讓我的策劃書更具邏輯性和可行性。

其次，一個(gè)好的策劃書需要有詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)充足的時(shí)間安排是成功的關(guān)鍵。我精確地列出了每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和任務(wù)分工，確保參與者和資源的最佳利用。此外，我還充分考慮了風(fēng)險(xiǎn)因素，為可能出現(xiàn)的延誤和問題預(yù)留了足夠的時(shí)間。這種詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排，讓我的策劃書更加有說服力和可靠性。

再次，一個(gè)好的策劃書需要有創(chuàng)新和獨(dú)特性。在比賽中，我意識(shí)到創(chuàng)新是脫穎而出的秘訣。我努力思考如何給我們的項(xiàng)目帶來新的元素和亮點(diǎn)，以吸引評(píng)委和觀眾的注意。我引入了新穎的活動(dòng)形式和創(chuàng)意的宣傳方式，增強(qiáng)了項(xiàng)目的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。在策劃書中，我詳細(xì)描述了這些創(chuàng)新和獨(dú)特的內(nèi)容，以突出我們的項(xiàng)目的價(jià)值和前景。

此外，一個(gè)好的策劃書需要有完善的執(zhí)行和評(píng)估計(jì)劃。在比賽中，我非常重視項(xiàng)目的執(zhí)行和評(píng)估，因?yàn)樗鼈儗?duì)項(xiàng)目的最終結(jié)果至關(guān)重要。我詳盡地描述了項(xiàng)目的執(zhí)行方式和資源的調(diào)配，以確保項(xiàng)目能夠按計(jì)劃順利進(jìn)行。同時(shí)，我還提供了詳細(xì)的評(píng)估方法和指標(biāo)，以衡量項(xiàng)目的成功程度。這種完善的執(zhí)行和評(píng)估計(jì)劃，讓我的策劃書更具可操作性和可持續(xù)性。

最后，一個(gè)好的策劃書需要有清晰的組織和流暢的語言。在比賽中，我發(fā)現(xiàn)良好的組織和流暢的語言是吸引評(píng)委的關(guān)鍵。我充分利用標(biāo)題、段落和重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行分段和分塊，使整個(gè)策劃書更具可讀性和清晰度。同時(shí)，我選擇了簡(jiǎn)練明了的語言，以確保讀者能夠快速理解并掌握重點(diǎn)。這種清晰的組織和流暢的語言，讓我的策劃書更加引人入勝和易于理解。

通過這次策劃書比賽，我深刻領(lǐng)悟到一個(gè)好的策劃書對(duì)項(xiàng)目的重要性。它不僅是項(xiàng)目順利進(jìn)行的保證，也是吸引投資者和觀眾的關(guān)鍵。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升我的策劃書寫作能力，以不斷進(jìn)步并取得更好的成績(jī)。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我一定能成為一名出色的策劃人員。

拔河比賽策劃書篇五

為了促進(jìn)校園文化的發(fā)展，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的思維能力，進(jìn)一步推動(dòng)國(guó)粹運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，兼具選拔象棋社團(tuán)優(yōu)秀隊(duì)員。靖邊學(xué)院象棋社團(tuán)舉辦第二屆校園中國(guó)象棋賽。

主辦單位：靖邊學(xué)院藝體中心。

策劃承辦單位：靖邊學(xué)院象棋社。

裁判長(zhǎng)：趙愛斌。

裁判員：象棋社學(xué)生6人。

靖邊學(xué)院全體學(xué)生。

報(bào)名時(shí)間：第八周。

報(bào)名地點(diǎn)：科教樓四樓趙愛斌老師處。

：第9周星期一至星期三下午時(shí)間（17：40—18：40）。

比賽為電腦積分編排制，共六輪。

1、參賽運(yùn)動(dòng)員編號(hào)按報(bào)名時(shí)間決定。

2、最終成績(jī)由積分決定，勝一場(chǎng)記2分，平一場(chǎng)記1分，輸一場(chǎng)記0分，依據(jù)積分進(jìn)行排名。如遇同分，按對(duì)手分、勝局?jǐn)?shù)、后手?jǐn)?shù)，如還不能區(qū)分則按上一輪成績(jī)遞推。

1、遵循友誼第一，比賽第二的原則。執(zhí)行中國(guó)象棋20xx年規(guī)則。

2、比賽用時(shí)每局15分包干，時(shí)間用完者判負(fù)。

3、在對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

4、舉棋不悔，摸子走子，落子生根。

5、不尊重裁判對(duì)手，干擾對(duì)方思考者，判技術(shù)犯規(guī)一次。

6、勝負(fù)判定：對(duì)局時(shí)，一方出現(xiàn)以下情況算輸棋，對(duì)方勝：

（1）帥（將）被對(duì)方將死；

（2）同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次；

（3）自己認(rèn)輸。

7、對(duì)局時(shí)，出現(xiàn)下列情況之一，就算和棋。

（1）屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢(shì)；

（2）提議作和。

（3）雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達(dá)三次，符合棋例中不變作和的有關(guān)規(guī)定。

（4）40回合沒有吃子。

1、比賽在開始之前，進(jìn)行5分鐘宣讀比賽規(guī)則；

2、裁判員監(jiān)督比賽，記錄比賽結(jié)果；

3、選手?jǐn)y帶學(xué)生證或相關(guān)證件提起前5分鐘到場(chǎng)，經(jīng)工作人員確認(rèn)后可入場(chǎng)；

4、賽場(chǎng)安排若干工作人員，檢查證件，幫助選手進(jìn)場(chǎng)找到自己的位置；

5、選手比賽入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，不可大聲喧嘩；

6、過程中有不明白的地方，舉手向裁判示意，以保證比賽的公正；

競(jìng)賽部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。

后勤部：比賽用具擺放、整理。

宣傳部：宣傳工作。

裁判員由象棋社團(tuán)成員兼職。

1、活動(dòng)中要求所有人員遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

2、在場(chǎng)全體人員注意保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生。

拔河比賽策劃書篇六

：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春活力，特此舉辦大一新生學(xué)校網(wǎng)球賽。

章顯青春，展現(xiàn)活力。

大學(xué)生網(wǎng)球協(xié)會(huì)。

網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

網(wǎng)球協(xié)會(huì)10級(jí)所有會(huì)員。

xx年12月18日上午八點(diǎn)。

：各位同學(xué)可直接到網(wǎng)球協(xié)會(huì)教學(xué)部部長(zhǎng)王鋒處報(bào)名。

：校本部網(wǎng)球場(chǎng)。

1單打淘汰賽，若對(duì)手未按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地或自動(dòng)放棄比賽權(quán)選手可直接進(jìn)入下一輪。

2根據(jù)報(bào)名人數(shù)，分為男隊(duì)和女隊(duì)，再分別以抽簽的形式分為a，b，c（或更多，據(jù)人數(shù)而定）。

3比賽中球員每勝1球即記分15，勝第2球記分30，勝第3球記分40，先勝4球者為勝1局。如遇雙方各勝3球?yàn)槠椒?，直到一方在平分后連勝2球才為勝該局（勝6局為1盤）。當(dāng)雙方各勝5局時(shí)，一方必須連勝2局才為勝1盤。要是雙方的局?jǐn)?shù)打到6比6，就要以決勝局定勝負(fù)。

4每局開始，發(fā)球員應(yīng)先從右區(qū)端線后發(fā)球，并且腳不可踏在底線上，得或1失1分后，再換到左區(qū)發(fā)球，發(fā)出的球應(yīng)從網(wǎng)上越過，落到雙方發(fā)球區(qū)或其周圍的線上。球飛出了底線或邊線，但還沒有著地，而這時(shí)直接將球接去，失誤失分，沒有失誤，該分繼續(xù)。

5雙方應(yīng)在每盤的單數(shù)局結(jié)束后交換場(chǎng)地。

：分為前期，中期，后期（賽中和賽后）三期宣傳。

前期報(bào)名宣傳（以教學(xué)部部長(zhǎng)為主）;。

中期運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練、備戰(zhàn)宣傳（以網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)員為主）;。

后期賽中戰(zhàn)況宣傳和賽后宣傳（以字報(bào)的形式貼出）;。

：由網(wǎng)球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。

：每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名裁判及球童兩名。

由各部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，借記分板、哨子等，并且負(fù)責(zé)保證器材的完好無損。

：取男子比賽前三名，女子比賽前三名;發(fā)放校級(jí)證書獎(jiǎng)勵(lì)。（向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)申請(qǐng)）。

拔河比賽策劃書篇七

四、第一組織者：***（武術(shù)協(xié)會(huì)主席）

總活動(dòng)指導(dǎo)： 校團(tuán)委書記***，校體育教學(xué)部主任***， 武術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師****。

五、出席單位：；校團(tuán)工委；校學(xué)生會(huì)；校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)；各學(xué)院學(xué)生

體育教學(xué)部主任***、副主任***，協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師***等 七、活動(dòng)形式：大型校級(jí)組織 八、活動(dòng)時(shí)間：**** 九、活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng) 十、活動(dòng)背景：

評(píng)，受到學(xué)校多方支持。太極拳大賽讓大家更好的了解、學(xué)習(xí)太極拳，這是一個(gè)活躍的交流平臺(tái)，大家相互交流極大地帶動(dòng)了校園文化氣氛，使傳統(tǒng)文化得到很好的傳承與發(fā)揚(yáng)。因此，我們武術(shù)協(xié)會(huì)將吸取歷屆太極拳大賽的成功經(jīng)驗(yàn)，將這項(xiàng)活動(dòng)開展下去，并做得更好。 十一、活動(dòng)目的：

喜迎六十周年校慶，修身養(yǎng)性鍛體魄。太極拳，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，也是一種修養(yǎng)身心之道。培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)太極拳的喜愛，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生身心的修養(yǎng),從而弘揚(yáng)太極運(yùn)動(dòng)的文化精神。同時(shí)也豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，增進(jìn)大家的交流。同時(shí)，通過本次活動(dòng)拉近鄭州各大高校武術(shù)協(xié)會(huì)的交流，相鋪相成，共同進(jìn)步！

十二、活動(dòng)范圍：******在校學(xué)生 十三、宣傳方案：

1.海報(bào)傳單:由宣傳部制作并張貼宣傳活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：***

2.條幅:由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：***

3.廣播:由校廣播站對(duì)本次活動(dòng)的宣傳

負(fù)責(zé)人：***

負(fù)責(zé)人： ***

十四、活動(dòng)具體流程： （i）前期準(zhǔn)備：

1.先由武術(shù)協(xié)會(huì)將此策劃書提交校團(tuán)委審批，然后由團(tuán)委將文件下發(fā)到各院系分團(tuán)委。

負(fù)責(zé)人：***

2.這次太極拳大賽團(tuán)體賽每學(xué)院至少30人，個(gè)人賽每學(xué)院3-5人。請(qǐng)各院系組織太極拳院系隊(duì)，另外各院系自行準(zhǔn)備好配樂和解決服裝問題。并于5月8日之前將參賽人員名單（姓名，學(xué)號(hào)，宿舍）及領(lǐng)隊(duì)聯(lián)系方式以電子檔形式發(fā)至武術(shù)協(xié)會(huì)電子信箱（***）

負(fù)責(zé)人： ***

極拳培訓(xùn)外，其他事項(xiàng)也將于這段時(shí)間內(nèi)通知大家。

負(fù)責(zé)人：***

4.由辦公室向主持人、嘉賓及評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng)

負(fù)責(zé)人：*** 5.由宣傳部負(fù)責(zé)粘貼海報(bào)條幅。

負(fù)責(zé)人： *** 6.由教練組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置工作。

負(fù)責(zé)人： ***

7.由實(shí)踐部教練員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序服務(wù)工作 。

負(fù)責(zé)人: ***

8．由辦公室負(fù)責(zé)接待本校嘉賓及鄭州各大高校武術(shù)協(xié)會(huì)成員。

負(fù)責(zé)人： ***

9.常務(wù)部負(fù)責(zé)購買租借所需物品。

負(fù)責(zé)人：*** 10.主席團(tuán)負(fù)責(zé)校內(nèi)外各協(xié)會(huì)的交流工作。

負(fù)責(zé)人: ***

（ii）活動(dòng)流程： 1.開幕式表演

2.由主持人介紹到來的各位嘉賓評(píng)委

負(fù)責(zé)人：***

3.由校體育教學(xué)部楊玉泉主任做重要講話

負(fù)責(zé)人***：

4.由校團(tuán)委書記李尚可致開幕詞。

負(fù)責(zé)人：***

5.進(jìn)行個(gè)人賽，并且請(qǐng)?jiān)u委打分，統(tǒng)分處計(jì)算分?jǐn)?shù)。 負(fù)責(zé)人：*** 6.武術(shù)交流會(huì)

負(fù)責(zé)人：***

7.進(jìn)行比賽團(tuán)體賽，并且評(píng)委打分，統(tǒng)分處計(jì)算分?jǐn)?shù)。

負(fù)責(zé)人：***

8.武術(shù)交流會(huì)

負(fù)責(zé)人： *** 9.武術(shù)協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師馮振旗老師做活動(dòng)點(diǎn)評(píng)

負(fù)責(zé)人：***

十五、參賽規(guī)則 （一）團(tuán)體賽參賽規(guī)則：

4、團(tuán)體賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分，分?jǐn)?shù)保留2位小數(shù)。 （a）服裝，入場(chǎng)，退場(chǎng)的分值為2分。

服裝符合習(xí)練太極拳，整齊大方。入場(chǎng)、退場(chǎng)秩序井然。 （b）動(dòng)作規(guī)格的分?jǐn)?shù)為4分

凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳躍平衡合運(yùn)勁順達(dá), 力點(diǎn)準(zhǔn)確, 連貫圓活, 手眼身法步配合協(xié)調(diào)給與滿分。

要求輕微不符者,扣 0.1-0.5 分, 顯著不符者扣 0.6-1 分, 嚴(yán)重不符者, 扣1.1-2 分。

（c）整型的分值為2分

整體感好，整型有新意，變換自然，每位選手都能與整型渾然一體給與滿分。

（d）整體印象的分值為2分

神態(tài)自然, 意識(shí)集中, 速度適宜, 風(fēng)格突出的要求者, 給予滿分.每隊(duì)比賽分?jǐn)?shù)將在下一隊(duì)比賽完成時(shí)進(jìn)行公布。

（二）個(gè)人賽參賽規(guī)則：

1、參賽者：個(gè)人由各院系參賽隊(duì)推薦，每隊(duì)限五名。

2、項(xiàng)目：太極拳均可。

3、參賽細(xì)則：個(gè)人賽分二個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：參賽個(gè)人抽簽分成6個(gè)小組，同時(shí)表演，每小組選

出一名表現(xiàn)突出者進(jìn)入下階段比賽。

第二階段：6名參賽者依次進(jìn)行太極拳表演，滿分10分，先由

裁判評(píng)分，然后依照平均得分排列名次。

4、個(gè)人賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為10分，分?jǐn)?shù)保留2位小數(shù)。

（a）動(dòng)作規(guī)格的分值為六分

凡手型, 手法, 步法, 身型, 腿法, 跳躍平衡與規(guī)

格要求不符者, 每出現(xiàn)一次輕微錯(cuò)誤扣0.05 分,

每出現(xiàn)一次顯著錯(cuò)誤扣 0.1分, 每出現(xiàn)一次嚴(yán)重錯(cuò)

誤扣0.2分; 一個(gè)動(dòng)作同時(shí)出現(xiàn)多種錯(cuò)誤時(shí), 扣分

（c）精神, 意識(shí), 速度, 風(fēng)格的分值為2分

凡符合神態(tài)自然, 意識(shí)集中, 速度適宜, 風(fēng)格突出的表演者, 給予滿分.凡與要求輕微不符者,扣 0.1-0.5 分, 著不符者扣 0.6-1 分, 嚴(yán)重不符者, 扣1.1-2 分.

（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè)，另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩個(gè)，獎(jiǎng)勵(lì)組織優(yōu)秀的參賽隊(duì)；個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)特等獎(jiǎng)一名，一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名；優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。

十六、意外事故處理 由主席團(tuán)及校醫(yī)院負(fù)責(zé) 負(fù)責(zé)人：***

武術(shù)協(xié)會(huì)

20xx年4月25日

拔河比賽策劃書篇八

近日，我有幸參與了公司舉辦的一場(chǎng)策劃比賽，并獲得了亞軍的好成績(jī)。通過這次比賽，我深感得到了自己的不足之處，也積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。以下是我對(duì)公司策劃比賽的心得體會(huì)，做為今后工作的參考和自我提升的方向。

首先，策劃比賽教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在比賽之初，我和我的團(tuán)隊(duì)成員們都以為個(gè)人能力足以撐起整個(gè)比賽。然而，當(dāng)我們開始動(dòng)手策劃任務(wù)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)單槍匹馬的力量是有限的。這時(shí)，要想獲得好的結(jié)果，就必須與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，相互協(xié)助。在比賽的準(zhǔn)備過程中，我們分工合作，各自發(fā)揮所長(zhǎng)，共同完成了一份出色的策劃方案。團(tuán)隊(duì)合作的成功，讓我深刻體會(huì)到，一個(gè)人的力量是微不足道的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的。

其次，策劃比賽讓我明白了計(jì)劃和執(zhí)行的重要性。比賽的過程中，我們首先制定了詳細(xì)的策劃方案，包含了時(shí)間安排、任務(wù)分配、資源整合等內(nèi)容。在方案實(shí)施的過程中，我們也按照計(jì)劃一步一步地進(jìn)行。正是因?yàn)槲覀儨?zhǔn)確的計(jì)劃和有效的執(zhí)行，才能夠在有限的時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)。而當(dāng)我看到其他團(tuán)隊(duì)在計(jì)劃上有所混亂，執(zhí)行中有所偏離時(shí)，更加感受到了計(jì)劃和執(zhí)行對(duì)于比賽成功的重要性。只有把計(jì)劃和執(zhí)行環(huán)環(huán)相扣，才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著既定目標(biāo)穩(wěn)健前行。

第三，策劃比賽鍛煉了我解決問題的能力。比賽中，我經(jīng)常會(huì)面臨一些困惑和難題，但我發(fā)現(xiàn)只有多角度思考，找到問題的核心，才能夠提出有效的解決方案。而解決問題的關(guān)鍵，是要學(xué)會(huì)將問題細(xì)分為制約因素和解決方案。通過對(duì)這些因素的全面分析和權(quán)衡，才能夠找到最佳解決方案。比如，在我們策劃方案中遇到了一個(gè)重要資源不足的問題，經(jīng)過團(tuán)隊(duì)成員共同思考，我們成功地找到替代方案，并最終解決了這個(gè)問題。通過這些經(jīng)歷，我明確了一個(gè)道理：面對(duì)問題，不要一味讓自己沉浸在困惑中，而是要去尋找解決的辦法，解決問題。

第四，策劃比賽讓我意識(shí)到了細(xì)節(jié)的重要性。在整個(gè)策劃比賽過程中，我們時(shí)刻關(guān)注著每一個(gè)細(xì)節(jié)，凝聚著每一份心血。比如，在策劃方案的制定中，我們時(shí)刻關(guān)注活動(dòng)形象的營(yíng)造，從色彩搭配到文字處理，從活動(dòng)氛圍到音效選擇，每一處細(xì)節(jié)我們都力求做到極致。正是這些細(xì)小的處理和呵護(hù)，讓我們的方案看起來更加完整和專業(yè)。在以后的工作中，我也會(huì)在每一個(gè)細(xì)節(jié)上都精益求精，力求把每一項(xiàng)工作都做得更完美。

最后，策劃比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的需改進(jìn)之處。在比賽過程中，我發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和不完善之處。比如，我在活動(dòng)口號(hào)的設(shè)計(jì)上有時(shí)會(huì)流于平庸，缺乏新意；在時(shí)間掌控上有時(shí)會(huì)過于拖延，導(dǎo)致后期時(shí)間緊迫。這些問題意識(shí)到之后，我立刻引起了自己的重視，并制定了改進(jìn)方案。除了力求提高自己的專業(yè)技能外，我也會(huì)更加注重時(shí)間管理和創(chuàng)新思維的提升。通過反思和總結(jié)，我相信自己必然可以在工作中取得更好的成績(jī)。

通過這次公司策劃比賽，我不僅鍛煉了自己的能力，也深切認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作、計(jì)劃執(zhí)行、問題解決和細(xì)節(jié)處理的重要性。同時(shí)，我也更加堅(jiān)信只有不斷提升自己，才能更好地適應(yīng)工作的需要，發(fā)揮自己的價(jià)值。因此，我將把這次比賽作為一個(gè)新的起點(diǎn)，努力改進(jìn)自我，提升自己，不斷追求進(jìn)步。