無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇一

1.我是誰。

自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰。在這一步，你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長，包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息;教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名，不僅能夠引起面試官的注意，而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式，你可以從名字的音、義、形或者從名字的來歷進(jìn)行演繹。

例如：從名字的音：我叫邵飛，諧音少非，希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義：我叫俞非魚。古語有言：子非魚安知魚之樂。父母親希望我過得像魚兒一般自在逍遙。從名字的形：我叫陳s。我的父親叫陳斌，斌的寶貝就是s。從名字的來歷：我叫趙丹，趙本山的趙，宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對待生活。

2.我做過什么。

做過什么，代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)部分，你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷，包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等。你要說清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等，這樣讓面試官覺得真實(shí)、可信。特別需要注意的是，你的經(jīng)歷可能很多，你不可能面面俱到，那些與應(yīng)聘職位無關(guān)的內(nèi)容，即使你引以為榮也要忍痛舍棄。

3.我做成過什么。

做成過什么，代表著你的能力和水平。在這部分，你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績，包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績，就是擺成績，把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。

你在介紹個(gè)人業(yè)績時(shí)，需要注意以下方面――。

(1)業(yè)績要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān)。如果你應(yīng)聘文員，就不需要介紹銷售業(yè)績;。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇二

本人叫xxx，廣東廣州人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學(xué)，專業(yè)方向是電路與系統(tǒng)，xx年加入中國******，本人的專業(yè)特長是計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)通信。本人想從以下三個(gè)方面介紹自己。

（1）學(xué)習(xí)方面，本人的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，本科gpa：86。7，研究生gpa：93。3，兩次獲得校一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被免試保送到南開大學(xué)信息學(xué)院，本人有較強(qiáng)的科研能力，目前正在參與一個(gè)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：行波式微流泵的仿真與電路設(shè)計(jì)，擔(dān)任項(xiàng)目組組長，負(fù)責(zé)項(xiàng)目規(guī)劃，任務(wù)分配和進(jìn)度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設(shè)計(jì)新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應(yīng)提供可控的微量樣液。

另外還本人還作為項(xiàng)目組成員，在xx年參與國家大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負(fù)責(zé)手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目：spr多通道生物傳感器，主要負(fù)責(zé)測控電路的c語言程序設(shè)計(jì)。

（2）實(shí)踐方面，在研究生階段，本人曾有兩次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。一次是xx年暑假，在中南空管局通信網(wǎng)絡(luò)有限公司網(wǎng)絡(luò)工程部，本人協(xié)助工程師維護(hù)空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡(luò)安全報(bào)告，確保網(wǎng)絡(luò)通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持服務(wù)。另一次是xx年暑假，在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運(yùn)營部，本人協(xié)助部門經(jīng)理進(jìn)行網(wǎng)站的推廣，運(yùn)營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設(shè)計(jì)的輔助工作。

（3）學(xué)生工作方面，在以學(xué)習(xí)為主的同時(shí)，本人也積極參加學(xué)校課余實(shí)踐活動(dòng)。曾擔(dān)任過信息學(xué)院研究生會(huì)主席，信息學(xué)院團(tuán)委副書記，學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)實(shí)踐部部長，多隆電子協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)部長等職務(wù)，曾多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號，組織了包括：信息學(xué)院信息會(huì)客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會(huì)，聯(lián)誼舞會(huì)，南開大學(xué)第一屆模擬招聘大賽等大中型活動(dòng)；還曾作為信息學(xué)院羽毛球隊(duì)的選手，協(xié)助院羽毛球隊(duì)獲得南開大學(xué)校長杯羽毛球團(tuán)體賽亞軍。這些活動(dòng)培養(yǎng)了本人的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)能力，和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意識(shí)。本人相信，這對本人以后的工作也會(huì)有很大的幫助。

最后，本人想總結(jié)一下本人的工作特點(diǎn)。第一是團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng)，善于與人交流和溝通；第二是動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力突出；第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認(rèn)真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力；第四是考慮問題全面、仔細(xì)，做事有自己明確的想法和計(jì)劃。本人想在走上工作崗位之后，本人可以以最快的速度適應(yīng)工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。本人想加入xx公司是因?yàn)楸救讼矚g本人的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里本人可以學(xué)以致用，這讓本人有很大的成就感和幸福感。同時(shí)本人也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。本人愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。本人的職業(yè)生涯目標(biāo)是，做一個(gè)既懂技術(shù)，又懂業(yè)務(wù)的復(fù)合型人才。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇三

我叫本站，畢業(yè)于xx師范學(xué)院xx專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學(xué)習(xí)!

在思想上，我追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏，現(xiàn)已成為一名光榮的預(yù)備黨員;在學(xué)習(xí)上刻苦努力，勤奮好學(xué)，現(xiàn)已通過了江西省大學(xué)英語三級、全國高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平一級、掌握各種軟件操作，能制作教學(xué)課件;在工作上，以工作勤懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出，各方面都取得了優(yōu)異的成績，先后獲得了優(yōu)秀共青團(tuán)員、中共預(yù)備黨員、江西省藍(lán)天學(xué)院杯大學(xué)生羽毛球比賽獲得本科組男子團(tuán)體第四名的成績、優(yōu)秀羽毛球裁判員、優(yōu)秀實(shí)習(xí)生等。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇四

考研面試，在英語上要多下功夫，面試官都有非常強(qiáng)的用地道的英語來表達(dá)思想的能力，而且，聽力都相當(dāng)好，所以他能百分百分辨出你的口語能力如何。下面是小編為大家整理的考研面試自我介紹的主要內(nèi)容，希望對您有所幫助!

基本情況：本科是什么學(xué)校的，學(xué)的什么專業(yè)，應(yīng)屆生本人現(xiàn)在的工作。

報(bào)考理由：這個(gè)問題一定是重點(diǎn)，為什么要考這個(gè)學(xué)校和這個(gè)專業(yè)。

自己的優(yōu)勢及獎(jiǎng)項(xiàng)：本科期間學(xué)習(xí)過什么課程，獲得過什么獎(jiǎng)項(xiàng)，參加過什么實(shí)踐。

興趣愛好及其他：稍微說說自己的興趣愛好，最好說的時(shí)候也可以展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。

1、準(zhǔn)備個(gè)人簡歷。

彩印，把獲獎(jiǎng)證書的復(fù)印件和簡歷整理成一個(gè)冊子，用透明夾子夾起來。印5份。也許學(xué)校并沒有要求簡歷，很多人就不做，但你做了就證明你很用心，對你的情況老師也一目了然。當(dāng)然有的學(xué)校要求先提交個(gè)人材料，面試只帶一張簡歷，具體情況具體對待!

要去復(fù)試的小伙伴可以稍微編一些，如果你沒什么科研經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷的話，但是注意老師會(huì)根據(jù)你寫的提問，你要答得上來。當(dāng)時(shí)老師問了我簡歷里的大創(chuàng)項(xiàng)目，問了你做了什么工作，你們申請的專利你排第幾，創(chuàng)新點(diǎn)在哪里等等，還問了我簡歷里寫的另一個(gè)項(xiàng)目。

同時(shí)建議大一大二的孩紙，大學(xué)里別太浪，積極主動(dòng)一點(diǎn)，拿個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，試試大創(chuàng)，多參加比賽，多實(shí)踐，不然的話你連那個(gè)簡歷的模板都填不滿。要是只寫個(gè)四六級，計(jì)算機(jī)二級，干巴巴的。

2、英語。

自我介紹一定要熟練，寫好稿子背熟，掐表練習(xí)幾次。當(dāng)時(shí)我一直在準(zhǔn)備筆試，面試前一天晚上才寫好英文自我介紹，當(dāng)時(shí)一緊張全忘了，說不出話。再提一下簡歷，感覺是簡歷救了我，老師看我簡歷可能覺得這個(gè)學(xué)生還湊合，就引導(dǎo)我往下說。

內(nèi)容可以套模板，但要有自己的東西，可以講講你做過的項(xiàng)目，可以加幾句高大上的話。

同樣老師問了大創(chuàng)，問了專利，還問了對哪個(gè)方向感興趣等等。所以你要根據(jù)簡歷準(zhǔn)備一下老師可能問你什么，怎么答，不需要太復(fù)雜的句子，但語法上要是對的。還有一定要仔細(xì)聽老師問的什么。

3、專業(yè)課遇。

到不會(huì)的題你可以說一些相關(guān)的，但別太扯;當(dāng)然也有人說要誠實(shí)，說不會(huì)，但我覺得老師不太想聽到"我不會(huì)，我忘了"這樣的話。

4、創(chuàng)新題。

前兩天就拿到了題目，如果別的學(xué)校有類似環(huán)節(jié)你可以求助本科老師，聽聽他們的建議，或者自己寫好了讓老師把把關(guān)。你的方案要可行，也要有新意，大家方案都一樣的話，老師都聽煩了。同時(shí)要考慮全面，老師會(huì)根據(jù)你的方案提問的，這樣你可以往你熟悉的領(lǐng)域設(shè)計(jì)，但還是要可行!

5、每個(gè)學(xué)校面試都不同，你一定要問問之前考上的學(xué)長學(xué)姐，了解整個(gè)流程，聽聽他們的建議。

心態(tài)：每個(gè)人都和你一樣緊張，盡量心態(tài)平和，表達(dá)清楚你的想法，組織好語言，不要一句話出現(xiàn)好多個(gè)"那個(gè)，那個(gè)，那個(gè)。"。

6、心態(tài)好就運(yùn)氣好，運(yùn)氣好就抽到的題是你會(huì)的!

1.跨專業(yè)者忌“死學(xué)”

很多跨專業(yè)考研的，在復(fù)習(xí)時(shí)對書本上的學(xué)術(shù)與專業(yè)知識(shí)下了很大功夫，內(nèi)容很扎實(shí)，但是學(xué)得較為死板，只關(guān)注書本現(xiàn)有知識(shí)，而忽略靈活運(yùn)用的技巧。會(huì)學(xué)不會(huì)用是考試的一大“忌諱”，將知識(shí)融會(huì)貫通，直到熟練使用，才是我們的最終目的。

2.導(dǎo)師論文參考。

適當(dāng)關(guān)注所報(bào)考院系導(dǎo)師近期的論文，這些往往反映了導(dǎo)師所關(guān)注的學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，對考生的復(fù)習(xí)有著很大的參考價(jià)值，因?yàn)橐话阏骖}答案會(huì)跟這些論文里的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)密切相關(guān)。當(dāng)然，論文的學(xué)習(xí)也要有所選擇，我們復(fù)習(xí)的時(shí)間有限，也只能挑選其中與考試相關(guān)的部分留意閱讀。

3.老套問題新答法。

其實(shí)每年導(dǎo)師面試的問題無非就那么幾個(gè)，都有固定套路，而中庸的回答他們也已經(jīng)聽過太多次，所以很難提起興趣。當(dāng)你有全新的看法和觀點(diǎn)或者答題方式的時(shí)候，會(huì)讓他們眼前一亮，印象更深刻。

4.投其所好說經(jīng)典。

突擊專業(yè)經(jīng)典書籍，多看一點(diǎn)經(jīng)典的著作，在關(guān)鍵時(shí)刻能反映出自己的文化素養(yǎng)，有益無害。

5.理論實(shí)事相結(jié)合。

考生最好多翻閱一些專業(yè)期刊。同時(shí)對本年度業(yè)內(nèi)發(fā)生的熱點(diǎn)事件要有一定的了解，這樣在導(dǎo)師提問到的時(shí)候最起碼不會(huì)完全不懂。

6.表達(dá)接受兩相宜。

老師喜歡有個(gè)人想法的學(xué)生，但是也不要一味只知道表達(dá)自己的觀點(diǎn)，和老師互動(dòng)要有來有往。

7.態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)求精確。

有的學(xué)科很講究正確性和嚴(yán)密性，要做到簡單、準(zhǔn)確，問題分清楚，回答問題不要過于含糊不清，簡練準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，分析也要有理有據(jù)，才有說服力。

8.態(tài)度謙虛真誠。

切不可恃才傲物，在復(fù)試時(shí)態(tài)度一定要真誠謙虛，態(tài)度要端正，不要不懂裝懂。

9.主動(dòng)溝通不怯場。

在面試時(shí)舉止盡量大方得體，不要畏手畏腳太過謹(jǐn)慎，要學(xué)會(huì)跟老師溝通，展示自己的特長，贏得導(dǎo)師的好感。

10.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)多吸取。

復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)可以多跟在讀的學(xué)長學(xué)姐溝通復(fù)試的經(jīng)驗(yàn)，了解一些技巧和忌諱，可以收獲很多，也能讓自己不至于過分緊張。

一、禮貌當(dāng)先。

細(xì)節(jié)往往透露出你的不足之處，因此禮貌在整個(gè)面試過程中尤為重要。進(jìn)門的時(shí)候一定要敲門，然后很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著各位老師說聲“老師好!”問好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著一位老師說。因?yàn)槊恳晃焕蠋煻疾幌Ｍ缓鲆?，這一點(diǎn)要注意。如果平時(shí)不注意這方面的同學(xué)們在面試的時(shí)候應(yīng)該刻意的注意一下。

另外，在進(jìn)面試室之前一定要先把手機(jī)關(guān)閉，千萬不要出現(xiàn)在面試現(xiàn)場手機(jī)響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過程中出現(xiàn)沒有意料到的尷尬局面，在面試結(jié)束后一定要向老師表達(dá)歉意。

二、儀表莊重。

儀表莊重，嚴(yán)肅會(huì)給老師留下良好的第一印象。在穿著方面，男生應(yīng)該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬不要穿緊身衣或者短裙，打扮得體，展現(xiàn)最真實(shí)的一面。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著，不能太過于隨便，要讓老師有被尊重的感覺，更有利于整體的氣氛把握。

三、行為動(dòng)作。

在復(fù)試之前，一定要明白自己在緊張的時(shí)候，有哪些動(dòng)作，然后把它戒除掉。因?yàn)槊總€(gè)人，在緊張時(shí)候都會(huì)有自己的行為動(dòng)作，小動(dòng)作，比如緊張的時(shí)候，會(huì)搓手或者揪耳朵之類的這種動(dòng)作，然后很多人是很不雅的，所以你一定要了解自己的這種下意識(shí)動(dòng)作是什么?然后再面試之前要訓(xùn)練自己，讓自己努力克服掉。

四、談吐清晰。

在英語面試的時(shí)候，如果是自己口述而不是老師問問題的話，應(yīng)該盡量把自己的英語介紹材料濃縮，語速千萬不要太快。如果你語速太快而且句式復(fù)雜的`話，會(huì)給老師一種表現(xiàn)太過的感覺，這里的意思不是說老師不愿意聽到學(xué)生很好的表達(dá)能力。關(guān)鍵是在老師面前說話要說的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現(xiàn)的盡量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會(huì)介意的。

五、態(tài)度誠懇。

專業(yè)面試的時(shí)候一定要誠實(shí)，不會(huì)的時(shí)候就誠實(shí)的說自己不是很了解，把自己所了解的盡量說出來。不要企圖認(rèn)為可以蒙騙過去，因?yàn)橐郧熬陀羞@樣的同學(xué)。老師問她看過一些什么相關(guān)的專業(yè)書籍。她其實(shí)并沒有看，只是偶爾記得幾個(gè)書名就說了。以此表現(xiàn)一下自己的專業(yè)素養(yǎng)，殊不知當(dāng)老師接著讓她說說看這些書籍后的感受或收獲時(shí)，自己就只能傻眼了。結(jié)果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠懇，實(shí)事求是。

六、英語面試。

1.英語口語。

不同的學(xué)校對口語測試有不同的標(biāo)準(zhǔn)和流程。有些制定了非常詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)和流程，甚至規(guī)定了每個(gè)老師發(fā)問的方式和時(shí)間;有些只是面試?yán)蠋煹淖杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熤饔^判定。不管面試是否嚴(yán)格控制，考生對下面幾個(gè)問題一定要認(rèn)真準(zhǔn)備，并形成一套屬于自己的表達(dá)框架：一是自我介紹，如來自哪里，畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、畢業(yè)論文課題、業(yè)余愛好、家庭基本情況等信息。二是做好用英語定義和解釋自己所學(xué)專業(yè)的準(zhǔn)備?？谡Z測試時(shí)，老師有可能就本專業(yè)展開話題，考查考生用英語講述事物的能力。因此考生對此要有所準(zhǔn)備，先用一些自己比較熟悉的句型和詞匯將答案組織起來，再用一些更精確的不經(jīng)常用的句型和詞匯來替換，提高語言質(zhì)量，讓考官感覺表述地道，有利于獲得好成績。

2.英語聽力。

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的蔣昕說，各招生單位的外語聽說能力考試形式略有不同，有的學(xué)校聽力和口語放在一起考試。外語口試一般兩人一組，隨機(jī)抽取話題，由兩位考生對話，老師根據(jù)兩人的表現(xiàn)給分。聽力測試的形式一般是聽錄音做題，類似大學(xué)英語四級、六級的聽力?？忌稍诳记鞍雮€(gè)月集中訓(xùn)練。在練習(xí)聽力時(shí)，考生不光要聽磁帶，還要做做相關(guān)的練習(xí)。吃飯時(shí)，走路時(shí)，睡覺前都可以聽聽磁帶，培養(yǎng)語感，“磨磨”耳朵?？忌毩?xí)口語時(shí)，新概念英語第一冊和第二冊中的對話練習(xí)對考試很有幫助。

據(jù)了解，大多數(shù)學(xué)校都以現(xiàn)有的成型考試作為英語聽力的測試內(nèi)容。考生在準(zhǔn)備聽力復(fù)試的過程中，對于現(xiàn)有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如四、六級的歷年聽力真題。同時(shí)，還可以泛聽一些英語材料。聽力備考做到精聽與泛聽相結(jié)合。精聽與泛聽相結(jié)合能讓考生在最短時(shí)間內(nèi)提高英語聽力水平。

七、專業(yè)課面試。

回答問題技巧：第一，反應(yīng)很重要。第二，不要緊張。熟悉的地方可以多說一點(diǎn)，不懂得地方盡量避開，老師一般會(huì)就一個(gè)問題深入問。如果一開始就察覺到自己的把握不是很大，就不要順著老師的思路走，把老師引到你熟悉的領(lǐng)域去。

八、面試前關(guān)注導(dǎo)師的著作有助面試隨機(jī)應(yīng)變。

在復(fù)試之前，有好多學(xué)生千方百計(jì)地要拜訪老師，打聽專業(yè)的情況。但是復(fù)試“雙盲”制度施行后，簡單的拜訪某個(gè)導(dǎo)師對于復(fù)試沒有什么作用了。

閱讀導(dǎo)師的論文和其他著作，也能夠了解到學(xué)科發(fā)展的狀況和最新的學(xué)術(shù)前沿，對于擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)的面非常有好處。對于跨考的同學(xué)來說，這是準(zhǔn)備復(fù)試不可少的重要一步。

九、展現(xiàn)較強(qiáng)的動(dòng)手能力。

對于理工科專業(yè)，導(dǎo)師通常很看重學(xué)生的動(dòng)手能力和獨(dú)立研究學(xué)習(xí)能力。比如理化、生物、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的復(fù)試通常是在實(shí)驗(yàn)室完成的，動(dòng)手能力在復(fù)試中占有很大比重?？脊偻ㄟ^觀察考生的動(dòng)手情況，從側(cè)面考查學(xué)生的觀察能力、研究能力和創(chuàng)造性。所以，理工科的考生有必要在這方面下功夫，進(jìn)一步熟悉相關(guān)常識(shí)、操作流程等。

十、注意培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)。

考生的綜合素質(zhì)面試成績占復(fù)試總成績的一半左右。中科院研究生院研招辦主任高隨祥說，復(fù)試側(cè)重對考生綜合能力的考核，因此考生要事先準(zhǔn)備一些能夠證明自己綜合素質(zhì)的材料或?qū)嵨?，如?yōu)秀的畢業(yè)設(shè)計(jì)、發(fā)表的文章、比賽獲獎(jiǎng)證書或科研實(shí)踐成果等北京化工大學(xué)研究生徐翊桄認(rèn)為，在很多招生單位，面試能基本確定考生是否會(huì)被錄取。面試跟考官的個(gè)人風(fēng)格有很大關(guān)系，但盡管形式多樣，提問不拘一格，還是主要以專業(yè)相關(guān)問題為主?？忌^為保險(xiǎn)的復(fù)習(xí)策略是在面試中突出自己的優(yōu)勢和強(qiáng)項(xiàng)，如本科期間有沒有發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，是否跟老師做過課題，有沒有重要的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等。同時(shí)，要全面復(fù)習(xí)本科重要基礎(chǔ)課中的基本概念、基本定理和基本方法。考生在完成上述工作后，還要了解一下本學(xué)科的前沿問題，如果對學(xué)科前沿問題把握較好，面試?yán)蠋煏?huì)刮目相看。

一、論文的選題。

畢業(yè)論文的選題是一個(gè)很重要的問題，涉及到了考生的研究方向和研究興趣，所以導(dǎo)師也會(huì)分外關(guān)注。碰到這種問題，考生可以把論文搜集的材料以及借鑒的書籍跟老師講述一番，切記不要夸大，也不要自吹自擂，根據(jù)實(shí)際表述即可。導(dǎo)師要聽的的正是真實(shí)的敘述。如果對于以后的研究方向，考生很明確，也可以跟導(dǎo)師談一談，但前提也是要了解清楚了。

二、問到論文的整體思路該怎么答?

論文的字?jǐn)?shù)不在少數(shù)，考生要想概括其思路，就要簡明意賅，抓住主線。考生可以在問到的時(shí)候，在腦中把要說的話捋一遍，結(jié)合論文的中心講就可以了。關(guān)于這個(gè)問題，導(dǎo)師也是想考察考生的表達(dá)能力和表達(dá)技巧，平時(shí)考生就需要多開口多練習(xí)。除此之外，對于一些文章可以試著去寫讀后感，來鍛煉自己的表達(dá)。

三、論文的價(jià)值是什么?

關(guān)于論文的價(jià)值這個(gè)話題同樣是備受關(guān)注的，考生對于自己畢業(yè)論文的價(jià)值是什么一定要很明確。導(dǎo)師關(guān)注的通常都是論文反映了什么問題，然后能帶來什么實(shí)際的意義?？忌涂梢詮倪@個(gè)角度來回答，說明自己的論文對于現(xiàn)實(shí)生活的作用，只要回答好了這一點(diǎn)，導(dǎo)師就不會(huì)給低分。

四、論文參考過的文獻(xiàn)有什么?

關(guān)于論文參考過的文獻(xiàn)能體現(xiàn)考生的閱讀積累以及對資料的分析能力?？忌托枰鐚?shí)的表述了，不要自夸，也不要貶低。對于參考過的文獻(xiàn)，考生一定要去弄懂文章的主旨以及作者的信息，以防問到的時(shí)候說錯(cuò)。當(dāng)然，如果能提及外國的文獻(xiàn)更好，說明考生涉及的知識(shí)度很寬，導(dǎo)師那里也會(huì)更加分。值得注意的是，信息要真實(shí)準(zhǔn)確，不要想要去欺騙導(dǎo)師，導(dǎo)師是能看出來的。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇五

城管是對城市進(jìn)行管理，治理和維護(hù)城市秩序，負(fù)責(zé)市政設(shè)施，城市公用的執(zhí)法人員，因此城管對于一個(gè)城市的穩(wěn)定，和諧起著巨大的引領(lǐng)，協(xié)調(diào)作用。下面本站小編為你帶來大學(xué)生面試城管。

自我介紹。

的內(nèi)容，希望你們喜歡。

1、你為何要報(bào)考城管?

2、你對當(dāng)前城管工作有什么看法和認(rèn)識(shí)?(也就是談?wù)剬Τ枪芄ぷ鞯恼J(rèn)識(shí))。

3、對于目前的執(zhí)法環(huán)境，你覺得城管工作的發(fā)展趨勢應(yīng)該是怎樣的?

4、你認(rèn)為如何才能處理好文明執(zhí)法與嚴(yán)格執(zhí)法的關(guān)系?

5、目前城管人員在市民心目中的形象不好，你認(rèn)為原因是什么?

1，城管工作繁瑣簡單，能夠接觸到更多的人，了解社會(huì)發(fā)展的形式，為這座城市做出貢獻(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)人生的價(jià)值。

2.城管工作更應(yīng)該貼近群眾，和他們交流，弄清楚他們內(nèi)心的想法，這樣對于城管執(zhí)法更加方便。

3.目前城管負(fù)面新聞較多，城管打人與被打不斷出現(xiàn)，我認(rèn)為如果這樣，對于城管隊(duì)員來說有很大的壓力，對于執(zhí)法的信心也會(huì)下降，，不利于城管隊(duì)的發(fā)展。

4.與他人平等交流，耐心認(rèn)真，多為他人想想，做出雙方都滿意的方法等。

5.城管隊(duì)員整體素質(zhì)不高，沒有控制好自己的情緒，同時(shí)，城管面對的大多都是弱勢群體，不能相互理解，，執(zhí)法中，難免起沖突。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇六

尊敬的園長及各位老師：

你們好!

我是湖北護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)院的陳新新。以前有過幾次幼教實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，在幼教實(shí)習(xí)中我本著一顆童心、愛心、信心，始終如一的對待每一位家長與孩子，曾受到園里領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長一致好評。我的性格開朗、熱情大方。

我十分熱愛幼兒教學(xué)的工作，期望有機(jī)會(huì)能到貴園學(xué)到更多、更好的的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠更好的完善自己。在教導(dǎo)幼兒知識(shí)時(shí)我看到同學(xué)們露出那天真的笑臉和提出幼稚的問題時(shí)，我都會(huì)很有耐心的一一回答。我喜歡小朋友，所以我有足夠的耐心。小朋友的好奇心，讓我變成了百科全書。他們的許多為什么，讓我心中充滿了追求答案的欲望。因?yàn)槲蚁矚g小朋友們的歡聲笑語，所以我選取了這門職業(yè)。我明白學(xué)前教育這條道不好走，我想既然我喜歡了，選取了，就要堅(jiān)持、努力的做到最好。如果園長肯給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)更加努力，不負(fù)所望，把我的潛能發(fā)揮出來。在此謝謝各位園長。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇七

“好的自我介紹是成功的一半，”自我介紹是很多面試官一個(gè)面試的開始，給求職者三分鐘來介紹自己，可是如何利用這三分鐘讓面試官有興趣繼續(xù)之后的面試?記住要說面試官想聽的話，不要說過多廢話。

切記這是工作面試!所有與工作無關(guān)的內(nèi)容都不是面試官想聽到的，比如你去哪里看球賽，你的寵物的名字叫什么，或者你的孩子開始換牙了。在面試中，你一定要說別人想聽的話!

這些內(nèi)容你都需要在3分鐘內(nèi)說完。

最佳的面試技巧之一就是認(rèn)真地描述當(dāng)你看到這份工作的招聘啟事時(shí)是多么地興奮，因?yàn)檫@份工作與你的職業(yè)規(guī)劃是那么地相符，為你提供的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和你的預(yù)想是多么地一致。這也就是你為什么很高興來到這里參加面試的原因。

你有三分鐘的時(shí)間來吸引面試官的`注意。告訴他們，在大學(xué)畢業(yè)后，你是如何從事你的第一份工作的，在你職業(yè)生涯發(fā)展的過程中，你又學(xué)到了什么特殊技能。把你獲得過的晉升與委任和新工作職責(zé)聯(lián)系起來，以及在你的職業(yè)規(guī)劃中，你希望得到什么樣的機(jī)會(huì)。自我介紹的三分鐘時(shí)間，大部分要花在說明你最近從事的一份工作上，也要盡量把你的專業(yè)知識(shí)和技能與應(yīng)聘工作所要求的聯(lián)系起來。

幼教面試自我介紹內(nèi)容篇八

要想在小升初面試中拿到高分，小升初自我介紹這一環(huán)節(jié)一定要表現(xiàn)好，給面試?yán)蠋熈粝潞糜∠?。本文是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于小升初面試自我介紹相關(guān)內(nèi)容，供參考復(fù)習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

1、個(gè)人基本情況：比如姓名，年齡，學(xué)校，班級等。

2、自己的家庭情況，主要家庭成員簡單介紹;

3、特長愛好。選擇最有成就感的特長介紹給老師。

4、對目標(biāo)學(xué)校的看法。表達(dá)想度這所學(xué)校的愿望。

一、小升初自我介紹要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。比如參加過哪些比賽，獲得了哪些獎(jiǎng)項(xiàng)。

二、小升初自我介紹要實(shí)事求是，不要夸大。面試?yán)蠋熯€是比較喜歡謙虛好學(xué)的孩子。

三、自我介紹要層次分明，重點(diǎn)突出。讓自己的優(yōu)勢很自然地逐步顯露，不要一上來就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。

四、小升初考生一定要樹立敢于表達(dá)，勇于發(fā)言的信心，這樣子才會(huì)不怯場，現(xiàn)場發(fā)揮得更好。

其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內(nèi)了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì)膽怯緊張，很大程度上都是因?yàn)槿狈ψ孕牛绕涫且恍┬愿癖容^內(nèi)向，自尊心又很強(qiáng)的孩子，他們往往認(rèn)為自己不如別人。

實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺得自己不優(yōu)秀，沒有人會(huì)覺得你優(yōu)秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰(zhàn)勝自卑感，增強(qiáng)自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。

找機(jī)會(huì)多參加一些類似的活動(dòng)。造成緊張的另外一個(gè)原因就是缺乏這方面的訓(xùn)練。如果一個(gè)孩子經(jīng)常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動(dòng)，那么他在面對考官的時(shí)候心理上就會(huì)比一次這樣的活動(dòng)都沒有參加過的孩子放松的多。

據(jù)說美國歷屆總統(tǒng)在發(fā)表國情咨文的記者招待會(huì)之前，都要進(jìn)行預(yù)演，把他們的新聞助理、政策顧問找來，讓他們向總統(tǒng)提出各種問題，總統(tǒng)試著回答，再由顧問們進(jìn)行補(bǔ)充和校正。這樣總統(tǒng)才能在記者招待會(huì)上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。

由此可見，這種訓(xùn)練是必不可少的?？忌梢栽趯W(xué)?；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練活動(dòng)，以此克服面試中的緊張情緒。

有時(shí)候考官提出一個(gè)問題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒有自我表現(xiàn)的意識(shí)。因此，從進(jìn)考場的那一刻開始，考生就要隨時(shí)準(zhǔn)備向考官展示自己的各個(gè)方面。同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行，因?yàn)樗械倪@些都會(huì)被考官列為打分的依據(jù)之一。這樣，不僅可以引起考官對你的注意，而且有助于實(shí)現(xiàn)心理平衡，消除緊張情緒。要不然的話，總是坐在那里聽別的考生講，自己會(huì)變得越來越緊張，越來越覺得自己不如別人。

如果到了面試現(xiàn)場，有的'孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動(dòng)作來轉(zhuǎn)移注意力，緩解緊張的情緒。 第一種辦法就是深呼吸。嘗試著在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續(xù)做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內(nèi)只完成一次深呼吸。深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類顫抖。

第二種辦法是拌怪臉法。通過拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會(huì)忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。 第三種辦法就是臨場活動(dòng)法。由于緊張的情緒會(huì)使人產(chǎn)生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動(dòng)一下，使熱量散發(fā)出去。小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。

面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流，以此來宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽聽音樂，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，一定要保持一個(gè)平和穩(wěn)定的心態(tài)。

你應(yīng)該想到自己的緊張是正常的，畢竟這是一次很重要的面試，不感到緊張才是不正常的。但是很多人在這種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗，而是試著去體驗(yàn)它、接受它。嘗試著用一個(gè)局外人的眼光來分析自己此刻的心理，慢慢就會(huì)平靜下來。

親愛的老師：

您好!

我叫xxx，來自于××××中心小學(xué)，是一名即將邁出小學(xué)校門跨入初中之旅的小學(xué)生。時(shí)間如清風(fēng)，不經(jīng)意間，它已從指間悄然飄過。剛?cè)脒@所學(xué)校時(shí)的懵懂，也被六年的學(xué)習(xí)時(shí)光拭去。從小學(xué)到初中，我將勤奮地奔跑于知識(shí)與知識(shí)之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內(nèi)瑯瑯書聲的一名學(xué)子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

在學(xué)校里，我熱愛學(xué)習(xí)，思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學(xué)的關(guān)心與信任，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當(dāng)?shù)莫?dú)立生活的能力。其實(shí)，學(xué)習(xí)與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之心對待。有難題，我一絲不茍地盡量攻克;遇不懂，虛心向老師同學(xué)求教?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學(xué)習(xí)志向。當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)，我也非常愛好運(yùn)動(dòng)，跳繩、跑步、羽毛球……在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對于今后的學(xué)習(xí)生活，我依然充滿了信心，我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自己。

衷心感謝老師能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。

附：小學(xué)時(shí)代的獲獎(jiǎng)清單

此致

敬禮!

自薦人：xxx(××××中心小學(xué))

20xx年xx月xx日