當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

朝花夕拾讀后感初一篇一

讀完魯迅的《朝花夕拾》，不禁讓我撫書(shū)輕嘆，魯迅不愧為一代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，他筆鋒如刀，言語(yǔ)幽默而辛辣，分析精辟；一針見(jiàn)血，他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)不公現(xiàn)象的批判讓當(dāng)政者如“骨鯁在喉”既吐不出也咽不下。

充滿童真又讓人身同感受的《五猖會(huì)》中，最后一句話，讓我沉思和玩味。書(shū)中寫(xiě)到“我至今，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來(lái)背書(shū)”。

也許父親的冷漠和嚴(yán)厲正是他們僅為人之父的責(zé)任。魯迅的《朝花夕拾》的確有著很多讓我們借鑒、學(xué)習(xí)和深思的地方。

朝花夕拾讀后感初一篇二

說(shuō)實(shí)在的，《朝花夕拾》這本書(shū)，有點(diǎn)難讀，其一，語(yǔ)言令人難懂。如果不靜下心來(lái)看的話，是一點(diǎn)兒也看不懂。

朝花夕拾這名字十分美，帶有詩(shī)意?？墒菚?shū)中文章可是十分的令人難以讀懂。

書(shū)中有些文章好像是一個(gè)人蒙了紗一樣，看不清面目。

書(shū)中最令我難忘的是“藤野先生”這一篇。魯迅以前在日本學(xué)醫(yī)，藤野先生是魯迅先生的教師。藤野先生全名藤野嚴(yán)九郎。文中寫(xiě)道，中國(guó)人要被日軍槍斃的情景。圍觀的中國(guó)人都喊起來(lái)：“萬(wàn)歲！”這聲萬(wàn)歲不明白他們是怎樣喊出來(lái)的。他們竟然不明白恥辱！魯迅寫(xiě)道，這聲歡呼是每一次槍斃都有的，可是在他聽(tīng)來(lái)，卻異常刺耳。

文中還寫(xiě)道，“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上的便不是自我的本事了……”此話讓人十分憤怒。想到以前的中國(guó)是出于底層，我就感到即悲傷，又氣憤！

這本書(shū)寫(xiě)了魯迅那個(gè)年代所發(fā)生的一些趣味、悲傷、氣憤的一些事。十分的真實(shí)。

文中有些外國(guó)語(yǔ)言，我想，因該是一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)喝一些人的名字。

在書(shū)的導(dǎo)讀部分最終一句寫(xiě)道：作品的語(yǔ)言清新、樸實(shí)，親切感人，是現(xiàn)代回憶散文的典范之作！

沒(méi)錯(cuò)，這本作品的確是現(xiàn)代回憶散文的典范之作！

朝花夕拾讀后感初一篇三

最近，我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判，有嘲笑，能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書(shū)確實(shí)十分好看。

《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊?！段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷?！稛o(wú)?！疯蜩蛉缟孛枋隽肃l(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的活無(wú)常?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷。《藤野先生》懷念日本留學(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)。《范愛(ài)農(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代的摯友范愛(ài)農(nóng)。

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn)，不一樣的年代，一樣的快樂(lè)，童年，惹人懷念啊。

朝花夕拾讀后感初一篇四

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我就成為了一名初中生，時(shí)間過(guò)得好像特別快，幾年前的事情仿佛發(fā)生在昨天，童年的一切如今還歷歷在目，而魯迅先生的《朝花夕拾》寫(xiě)的就是自己兒時(shí)的故事。

就單單拿其中一篇《從百草園到三味書(shū)屋》來(lái)說(shuō)吧?！安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂在菜花上，輕捷的叫天子(云雀）忽然從草間直向云霄里去了”。

雖然是“不必說(shuō)”，但魯迅先生卻用幾句簡(jiǎn)短的話寫(xiě)出了百草園中的景象。而“掃開(kāi)一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái)，下面撒些秕谷，棒上系一條長(zhǎng)繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了”這段話又寫(xiě)了魯迅先生在雪地里捕鳥(niǎo)的場(chǎng)景，寫(xiě)了捕鳥(niǎo)的動(dòng)作，將魯迅先生兒時(shí)捕鳥(niǎo)的天真童趣描述了出來(lái)。

但還好三味書(shū)屋后面也有一個(gè)園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇折臘梅花，在地上或桂花樹(shù)上尋蟬蛻，最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的沒(méi)有聲音，雖說(shuō)這園子沒(méi)有百草園那樣大，也不如百草園那般有趣，但卻也給那枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)中，添加了不一樣的色彩，給兒時(shí)的魯迅帶來(lái)了不一樣的樂(lè)趣。而先生讀書(shū)時(shí)，也是別有一番趣味。

朝花夕拾讀后感初一篇五

朝花夕拾，就像是早晨的花朵，芳香撲鼻。到了晚上，再去拾起這朵花，這花肯定已經(jīng)枯萎了。這一定非常讓人感到這花在早晨的美好吧！魯迅先生的朝花夕拾，和書(shū)名一樣。童年的往事，老了再回憶，也一定有情趣吧！

每個(gè)人都有自己的童年，在童年有苦也有笑。但都可以留下無(wú)限的回憶。這就像《朝花夕拾》的文章一樣，是一條回憶的長(zhǎng)河。

這條回憶的長(zhǎng)河里，眼前仿佛看到了魯迅被他爸爸逼著讀書(shū)的樣子，十分的令人著急。且小魯迅為了背書(shū)，連五昌會(huì)怎么盛大都沒(méi)有寫(xiě)。只寫(xiě)了父親叫他背書(shū)和自己背書(shū)的情景，甚至連父親為什么要叫他背書(shū)也沒(méi)寫(xiě)。

可一到小學(xué)，便有了補(bǔ)習(xí)班與作業(yè)，時(shí)間就少了，批評(píng)就多了。每次作業(yè)都會(huì)有錯(cuò)。這樣，我就會(huì)開(kāi)始向往小時(shí)候的時(shí)光。我那段快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了。

童年的快樂(lè)，就讓我想起了這本書(shū)。這本書(shū)，也讓我想起了我那快樂(lè)的時(shí)光。這朝花啊！就像這五昌會(huì)的快樂(lè)。那么，這快樂(lè)也就像那甜酸味，讓人回味。

朝花夕拾讀后感初一篇六

1926年8月由于北洋軍閥反動(dòng)政府的迫害，魯迅不得不離開(kāi)北京到廈門(mén)大學(xué)任教，這段時(shí)間他整理撰寫(xiě)了10篇回憶性文章，這種惜時(shí)如金的精神值得我們學(xué)習(xí)！

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有歡樂(lè)也有悲傷，或多或少在自己的心里留下回憶。在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。魯迅的《朝花夕拾》是魯迅的一部散文集。他將自己在童年和青年時(shí)期的歲月用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。

《狗貓鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡。讓我知道了他對(duì)隱鼠的同情更是多弱者的同情。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良。感知到了人性美?！抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。《五猖會(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷，也讓我看到不顧孩子心理的“刻板教學(xué)”對(duì)孩子的傷害，我甚至同情魯迅的遭遇?！稛o(wú)常》栩栩如生地描述了鄉(xiāng)間迎神賽會(huì)時(shí)的生活無(wú)常。《從百草園到三味書(shū)屋》回味了純真快樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子?！陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過(guò)程中，對(duì)庸醫(yī)誤人表示出了深深的憤慨?！冬嵱洝酚浭龅氖亲髡呷ツ暇┳x書(shū)的經(jīng)歷?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了作者棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)，我第一次讀出了魯迅“愛(ài)國(guó)行動(dòng)”的赤誠(chéng)之心?！斗稅?ài)農(nóng)》，我是結(jié)合背景了解的。在1911年辛亥革命后，革命沒(méi)有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)，沒(méi)有完成中國(guó)革命反帝反封建的任務(wù)，全文描述了范愛(ài)農(nóng)在辛亥革命前不滿黑暗社會(huì)，追求革命，革命后又備受打擊迫害，表現(xiàn)了對(duì)辛亥革命不徹底的失望和對(duì)這位耿直孤傲的愛(ài)國(guó)者的同情和悼念。

朝花夕拾讀后感初一篇七

被譽(yù)為“民族魂”的魯迅先生一生所創(chuàng)作的。

散文。

雖然為數(shù)不多，但是篇篇精彩紛呈，意味深長(zhǎng)，在中國(guó)文壇上脫穎而出，久盛不衰，其灼灼的光華照耀著每一個(gè)用心閱讀它的華夏兒女的赤子之心。《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的十篇回憶性散文的集結(jié)，也是他唯一一部回憶散文集。

《從百草園到三味書(shū)屋》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小魯迅，勾起了我對(duì)七彩童年甜美的回憶，《朝花夕拾》讓我感受到了魯迅先生對(duì)過(guò)去與故人的懷念、對(duì)黑暗的憎惡，這其中的一個(gè)個(gè)故事還待我慢慢品讀，美妙動(dòng)人的童年樂(lè)曲正等我執(zhí)筆譜寫(xiě)，希望成長(zhǎng)之后的我回味過(guò)去時(shí)，也能像魯迅先生一樣，將自己人生路上的酸甜苦辣咸用最真實(shí)的筆調(diào)展現(xiàn)給世人。

朝花夕拾讀后感初一篇八

朝花夕拾是魯迅先生在中年時(shí)期嘗盡世間冷暖后，回憶起自己過(guò)往塵世所作的一部小說(shuō)集。除小引與后記外一共有十篇。每篇都用精煉的語(yǔ)言與豐富精彩的故事情節(jié)觸動(dòng)著我的心弦，勾起我的陣陣思緒。但是其中讓我最為之感觸的就是“范愛(ài)農(nóng)”。

范愛(ài)農(nóng)本是魯迅先生在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友，后來(lái)發(fā)生了一些誤會(huì)，兩人回到中國(guó)后再一次相遇，之前的誤會(huì)也解釋清楚了。范愛(ài)農(nóng)為人耿直正義，一心支持戰(zhàn)爭(zhēng)，想要打破這個(gè)死氣沉沉的社會(huì)局面。兩人志同道合，這也使范愛(ài)農(nóng)有了更大的信心。但是事總不盡人意，就在這時(shí)魯迅被抓走，離開(kāi)了范愛(ài)農(nóng)。范愛(ài)農(nóng)的一腔熱血無(wú)法實(shí)現(xiàn)，又失去了魯迅這個(gè)精神支柱，不久便傳來(lái)的范愛(ài)農(nóng)醉酒溺亡的消息。魯迅先生卻認(rèn)為他是自殺身亡。沒(méi)錯(cuò)，我也認(rèn)為他是自己選擇離開(kāi)這世界，是這個(gè)死氣沉沉的社會(huì)讓他無(wú)法生存。也不由的令我深思：在他落到水里，生命只剩一兩分鐘的時(shí)間里，他的腦海里想的是什么呢?是對(duì)黑暗社會(huì)的痛恨，是對(duì)自己正當(dāng)大好芳華的惋惜，是回憶了自己的兒時(shí)趣事，還是他已經(jīng)毫無(wú)留戀、毫無(wú)掙扎、靜靜的被冰冷的水淹沒(méi)?我對(duì)他只有六字感慨：“可惜，可憐，可悲!”

無(wú)論是“我”有一只心愛(ài)的小隱鼠，誤以為被貓玩弄，睡覺(jué)時(shí)“大”字形啰嗦但又質(zhì)樸、心眼善良的長(zhǎng)媽媽。還是一個(gè)有著蟋蟀、蜈蚣等昆蟲(chóng)，桑葚等野果，可以捕鳥(niǎo)的百草園，以及有著一塊大匾的私塾——“三味書(shū)屋”。這些文章在回憶的同時(shí)，更多是諷刺與揭露黑暗社會(huì)。如果社會(huì)不會(huì)如此黑暗，那我們看到的朝花夕拾就只有美好的事了，也更不會(huì)有范愛(ài)農(nóng)那樣悲慘的人?，F(xiàn)在我們生活的社會(huì)公平公正，我們應(yīng)該感到慶幸，并且抓住機(jī)會(huì)，為建設(shè)祖國(guó)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!

朝花夕拾讀后感初一篇九

偶然間，我從書(shū)架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書(shū)我從未看過(guò)，自然沒(méi)能理解這部散文集獨(dú)特的名字。

靜靜地品味著字里行間的故事，我發(fā)現(xiàn)全是魯迅先生童年時(shí)期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，這大概便是書(shū)名的內(nèi)涵吧！我心中這樣想著。這本《朝花夕拾》中，雖彌漫著一股率真爛漫的童趣，卻又滲透著魯迅先生尖銳諷刺的筆調(diào)，而鮮明的對(duì)比手法為文章添色不少。就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，接著再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，表達(dá)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。

而在《藤野先生》中，魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人，“這藤野先生，據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對(duì)他的景仰。另外，藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比，體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。

體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，著實(shí)令人心曠神怡，無(wú)限向往。

朝花夕拾讀后感初一篇十

他，棄醫(yī)從文，救百姓于水深火熱之中;他，以筆代戈，刺穿國(guó)民黨反動(dòng)派的心臟;他，獻(xiàn)身革命，為中國(guó)革命鋪開(kāi)一條道路。他，就是中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。

在這個(gè)假期中我有幸讀了魯迅先生的散文集《朝花夕拾》其中，使我印象最深的是魯迅先生的兩位老師——壽鏡吾與藤野先生。他們?cè)隰斞赶壬囊簧杏兄匾淖饔谩Ｖ腥A民族向來(lái)就變尊師重道的禮儀。

讀《從百草園到三味書(shū)屋》，我看到了魯迅先生尊師。

重道的優(yōu)良精神品質(zhì)文中的啟蒙老師壽鏡吾是當(dāng)時(shí)封建教育。

制度下不愿懲罰學(xué)生的一位老先生，正如魯迅所說(shuō)他是一位。

方正，博學(xué)，質(zhì)樸的老師，同時(shí)字里行間中也洋溢著對(duì)老師。

無(wú)比的懷念尊敬之情。

讀《藤野先生》我看到了魯迅孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度以及藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的品質(zhì)，當(dāng)他看到魯迅畫(huà)的下臂血管時(shí)，明確的指出了他的錯(cuò)誤并讓他改正。雖然魯迅最后選擇了棄醫(yī)從文，但是仍遵從藤野先生的教導(dǎo)，并把老師的照片擺在書(shū)桌上時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。這一切無(wú)不表現(xiàn)了他對(duì)老師的敬佩之情。

而在我們的成長(zhǎng)道路上，我們沐浴著老師的教誨，更。

應(yīng)該懂得感恩，尊師重道，我也不禁想到了。1959年6月25日，來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢!”卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”

中華民族是禮儀之邦，尊師重道是每個(gè)人必須所培養(yǎng)的品質(zhì)，魯迅都知道，作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)他們。

成長(zhǎng)路上，有了老師的教誨，我們收獲知識(shí)感謝老師，讓我們學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，終有一天，我們會(huì)用老師教會(huì)我們的知識(shí)來(lái)譜寫(xiě)世界新的篇章，做國(guó)家之棟梁，做國(guó)家之驕傲。

朝花夕拾讀后感初一篇十一

《朝花夕拾》是魯迅1926年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。

這十篇作品分別是《狗?貓?鼠》《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》和《范愛(ài)農(nóng)》。其中，我印象最深的是《從百草園到三味書(shū)屋》。

魯迅家后面有百草園，向陽(yáng)小區(qū)時(shí)有個(gè)小學(xué)，大門(mén)的旁邊有塊鐵皮做的牌子：__x市第十四小學(xué)。那時(shí)是我的小學(xué)母校，我的樂(lè)園。

不必說(shuō)漂亮的花壇，綠油油的三葉草坪，高大的楊樹(shù)，遮光蔽日的柳樹(shù)林;也不必說(shuō)螞蟻搬家，蟬蛻勾在樹(shù)干上，鴿子見(jiàn)到人“撲棱棱”地飛上樹(shù)。單是長(zhǎng)著雜草的小樹(shù)林，就有無(wú)限趣味。蟬和鳥(niǎo)一起進(jìn)行“大合唱”，不時(shí)有野豬叫著走出來(lái)。還有一種不知道名字的植物，我經(jīng)常找它的種子吃，吃起來(lái)有點(diǎn)很淡的甜味。

學(xué)校的國(guó)旗臺(tái)后面有堵紅色的高大的影壁墻。我一般不到后面去。奶奶說(shuō)它后面有蛇。她還打死過(guò)一條。我偶爾去墻后面，通常只會(huì)看到植物，不過(guò)還是少去為好。

冬天的十四小學(xué)校園同樣有趣，尤其是下了雪。有一次，幾個(gè)同學(xué)在雪地里發(fā)現(xiàn)了幾滴像雪似的鮮紅的東西。有人問(wèn)：“誰(shuí)敢摸?”大家都不敢，只有我逞能：“我敢?！蓖瑢W(xué)們退開(kāi)讓我過(guò)去。我只好彎腰用手去碰了碰。雖然同學(xué)們夸我厲害，但是我決定：以后還是別逞能了。

但是，我比魯迅更幸運(yùn)。他到了三味書(shū)屋后，只有讀看不懂的文言文。我卻可以學(xué)習(xí)易懂的白話文，就算有文言文，下面也標(biāo)著注釋。

如今，我已經(jīng)是初中生了，回想起小學(xué)的生活還是很甜蜜。別了，我的童年;別了，我的樂(lè)園。

朝花夕拾讀后感初一篇十二

寒假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。

我喜歡在有空時(shí)回憶往事，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面，一件件永難忘懷的事情，一張張親切、熟悉的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來(lái)，將現(xiàn)在的一切煩惱拋之腦后，沉浸與其中。

小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休；如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。

小時(shí)候，我會(huì)因?yàn)閾斓揭幻队矌哦老踩艨?，并得到父母、老師的表?yè)P(yáng)；而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過(guò)去，對(duì)它置之不理。

小時(shí)侯，我會(huì)因?yàn)橥砩习职謰寢尣辉谏磉吀械娇謶忠虼舜蟪炒篝[，現(xiàn)在，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒(méi)有恐懼，只是想一些瑣事。

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朝花夕拾讀后感初一篇十三

暑假里，我閱讀了魯迅先生的作品《朝花夕拾》。讀完之后，我被魯迅先生童年的生活深深的吸引了。其中我最喜歡《從百草園到三味書(shū)屋》一文，作者把百草園的景致和三味書(shū)屋的情趣描寫(xiě)的那樣繪聲繪色、令人神往，這些都是魯迅先生胸懷赤子之心的真誠(chéng)流露。

《從百草園到三味書(shū)屋》記敘了魯迅兒時(shí)百草園和三味書(shū)屋的美好生活，表達(dá)了作者兒童時(shí)代天真活潑的天性和對(duì)充滿童真童趣生活的無(wú)限留戀，對(duì)成年后所處生活的不滿。我仿佛看到了作者冬天在白雪皚皚的百草園里捕捉小麻雀;上課的時(shí)候趁教書(shū)先生不注意偷偷地和小伙伴做游戲;趁先生讀書(shū)入神時(shí)，溜到三味書(shū)屋后的小花園‘折臘梅’‘尋蟬蛻’。長(zhǎng)媽媽講美女蛇故事也讓我又好奇又緊張。

朝花夕拾的‘朝’是早晨的意思，‘夕’是晚上的意思，早上的花晚上摘取，比喻童年的事不能立即記下，而到長(zhǎng)大后來(lái)回憶。流年似水，時(shí)光流逝，作者對(duì)童年的時(shí)光感慨萬(wàn)分。一個(gè)個(gè)意味深長(zhǎng)的故事則給人以無(wú)限遐想。也讓我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。一日難再晨，更喚起我珍惜當(dāng)下，熱愛(ài)生活的愿望。

朝花夕拾讀后感初一篇十四

《朝花夕拾》是魯迅先生所寫(xiě)的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》，一向得到極高的評(píng)價(jià)。作者說(shuō)，這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。本書(shū)為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫(xiě)于北京，后五篇寫(xiě)于廈門(mén)。以下是一篇《朝花夕拾》讀書(shū)筆記(《朝花夕拾》讀后感)：

《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學(xué)者”們的排擠，又歷經(jīng)戰(zhàn)亂后寫(xiě)下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點(diǎn)空閑來(lái)，委實(shí)不易，目前是這么離奇，心里是這么蕪雜。一個(gè)人到了只剩下回憶的時(shí)候，生涯大概總算是無(wú)聊了，但有時(shí)竟會(huì)連回憶也沒(méi)有。

對(duì)往事的回憶，只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰，而每一個(gè)美好的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局：百草園和繡像摹本賣(mài)掉了，長(zhǎng)媽媽也匆匆告別了人世，本應(yīng)是激發(fā)人們的愛(ài)心的《二十四孝圖》背后，卻隱藏了謀人性命，教人看的丑惡禍心。去留學(xué)，并且碰到了一位令自己敬仰的師長(zhǎng)，卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了，在學(xué)校辦事兼教書(shū)，實(shí)在勤快的可以的老友范愛(ài)農(nóng)，終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。

在對(duì)這一連串苦樂(lè)參半的事件的記敘中，作者還追究了自己的一些思想根源，例如仇貓，小小的，帶給作者遐想的隱鼠的失蹤，只是個(gè)象征的意念：當(dāng)我失掉了所愛(ài)的，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念!這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī)：它在奪人所愛(ài)。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看：嫉惡如仇，不過(guò)是對(duì)缺乏愛(ài)、失落愛(ài)、痛惜愛(ài)的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。

對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自己開(kāi)了個(gè)傷心的玩笑：他的仇貓是毫無(wú)道理的，雖然貓吃老鼠，但他的隱鼠卻不是貓吃的，而是被長(zhǎng)媽媽踏死的，那么是否要恨長(zhǎng)媽媽呢?在下一節(jié)回憶中，長(zhǎng)媽媽也確實(shí)有些讓人生厭，睡覺(jué)時(shí)占領(lǐng)了全床，滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念，就是這樣一位長(zhǎng)媽媽，卻把作者日思夜想的，別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí)，不懂識(shí)文斷字的長(zhǎng)媽媽把她自己都叫不出名的《山海經(jīng)》買(mǎi)來(lái)，送給了“我”。正因?yàn)殚L(zhǎng)媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛(ài)心，使作者記起她，追念她。

在朝花夕拾的回憶中，作者多次寫(xiě)到封建教育的失敗和狹隘。

朝花夕拾讀后感初一篇十五

《狗貓鼠》這篇文章表達(dá)了魯迅對(duì)狗、貓、鼠三種動(dòng)物的看法。他仇貓，也要打“落水狗”，喜歡的是家中吃墨的隱鼠。

魯迅也不喜歡貓，覺(jué)得它以大欺小，還慢慢折磨弱者，覺(jué)得他因能力而故作媚態(tài)，還發(fā)出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一說(shuō)，也確實(shí)讓人厭惡。

但在我的生活，中我對(duì)狗、貓、鼠卻有不同的看法。我一向認(rèn)為狗調(diào)皮、機(jī)靈、忠誠(chéng)、可靠。雖然有時(shí)看著有點(diǎn)兒傻氣，卻是人類的好伙伴。貓呢，她靈活、可愛(ài)、有著強(qiáng)烈的好奇心。雖然有時(shí)有點(diǎn)兒調(diào)皮、愛(ài)斗、卻不至于暴力。老鼠呢，我對(duì)它充滿著心理陰影。有一次我上閣樓時(shí)，它正好爬過(guò)我的腳，我給嚇了個(gè)半死。老鼠對(duì)我來(lái)說(shuō)特別神秘。

一開(kāi)始讀到狗貓鼠這篇文章，有許多段落都讓我感覺(jué)晦澀難懂。我只好就我明白的段落來(lái)講講我的讀后感了。

魯迅不喜歡狗，覺(jué)得他愚蠢、沒(méi)見(jiàn)識(shí)。在《自然史底國(guó)民童話》中動(dòng)物們說(shuō)象弓著背，狗就傻里傻氣的說(shuō)弓著背的貓就是象，著實(shí)傻到?jīng)]底。

魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺(jué)得他可憐、靈活、嬌小、可愛(ài)。在魯迅的筆下，確實(shí)是只有趣的小寵物呢！

我想魯迅的想法也不會(huì)與我相差太多，他為何對(duì)貓、狗如此厭惡，又對(duì)鼠如此喜愛(ài)呢？仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)：這文章多處提到了人。細(xì)細(xì)琢磨，才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛(ài)持槍凌弱的人嗎？狗不就是自以為學(xué)識(shí)淵博的“富有指導(dǎo)青年責(zé)任”的前輩之流嗎？那弱小的鼠正是社會(huì)上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對(duì)欺壓、誤導(dǎo)者的不滿，對(duì)苦難人民的憐憫與關(guān)懷的表現(xiàn)哪！

朝花夕拾讀后感初一篇十六

初讀《朝花夕拾》不覺(jué)得這像一本名著，反而覺(jué)得像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常，原來(lái)這才是這本書(shū)的獨(dú)特之處。

我正在讀“無(wú)?！边@一篇章時(shí)，也正好是全書(shū)的一半，這“無(wú)?！迸c之前“五猖會(huì)”上的塘報(bào)、高照、高蹺、抬閣、馬頭等，一定是魯迅愛(ài)看的，不然怎么會(huì)寫(xiě)得這樣細(xì)呢！從此看來(lái)魯迅小時(shí)一定也很貪玩，不過(guò)這里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。

再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦，只是覺(jué)得這篇文章一定還有深層含意，看來(lái)我還得慢慢的滲透一下，才能得出結(jié)論。

說(shuō)起《狗、貓、鼠》和《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》可是我在這半本書(shū)最感興趣的文章了。

一開(kāi)始，看這本書(shū)的第一篇文章就像是在聽(tīng)故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說(shuō)了一遍，說(shuō)實(shí)在的我也挺討厭貓的，也是因?yàn)樗粤瞬辉摮缘臇|西；我最愛(ài)的紅燒魚(yú)。不過(guò)，如果當(dāng)時(shí)的我把這件事記錄了下來(lái)的話，就能和魯迅先生媲美一下了，題目就叫做《我·貓·老鼠》。雖然我平時(shí)不太喜歡老鼠，但看了這篇文章，突然覺(jué)得其實(shí)有只“隱鼠”也不錯(cuò)??！可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死“隱鼠”的那一段時(shí)，感覺(jué)真有點(diǎn)氣憤，同時(shí)也為魯迅失去“隱鼠”而感到惋惜。更感覺(jué)阿長(zhǎng)真壞，不僅踩死了可愛(ài)的“隱鼠”，還把罪禍強(qiáng)加在了貓的身上，使魯迅錯(cuò)怪了貓。

《朝花夕拾》的內(nèi)容簡(jiǎn)短但不缺乏經(jīng)典，看來(lái)我想讀透這前半本書(shū)，還得好好體會(huì)、體會(huì)！

朝花夕拾讀后感初一篇十七

《朝花夕拾》這本書(shū)主要講了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活道路和經(jīng)歷，對(duì)那些難以忘懷的人和事表達(dá)了最熾熱的情感，生動(dòng)地描繪了清末時(shí)的生活畫(huà)面。舉幾個(gè)例子吧：《故鄉(xiāng)》中生動(dòng)地寫(xiě)了魯迅和閏土的童年，魯迅家條件不錯(cuò)，但他沒(méi)有自由;閏土家很窮，他擁有自由，可卻向往過(guò)上好日子。長(zhǎng)大后，兩人才發(fā)現(xiàn)自己與對(duì)方之間隔著一層厚厚的墻，美好的童年再也回不來(lái)了;《藥》，則通過(guò)對(duì)茶館主人老栓夫婦為兒子小栓買(mǎi)人血饅頭治病的故事，反映出了愚弄人民的罪惡行為和革命者那無(wú)私的獻(xiàn)身精神。從這兩個(gè)事例來(lái)看，我們都看出了舊社會(huì)的黑暗與不公平的評(píng)判。相比之下，我們現(xiàn)在過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的美好生活，相比之下真是天壤之別。坐在干凈明亮的教室里學(xué)習(xí)，有點(diǎn)同學(xué)還不完成作業(yè)，有的還甚至不肯做作業(yè)，想想真是不應(yīng)該啊!現(xiàn)在的我們沒(méi)有不公平的法律，我們沒(méi)有提心吊膽的生活，我們沒(méi)有饑寒交迫的日子，我們也沒(méi)有外強(qiáng)的侵略。我們有的是豐衣足食的日子，讓老百姓心安理得的生活，強(qiáng)大富饒的國(guó)家……我們?cè)谶@二十一世紀(jì)過(guò)得無(wú)比快樂(lè)與甜美。想吃什么，想穿什么，想去哪兒玩，想干什么，這些都是微不足道的小事，動(dòng)動(dòng)手指頭就能實(shí)現(xiàn)。但假設(shè)放在魯迅小時(shí)候那個(gè)年代呢?能實(shí)現(xiàn)嗎?不，很難實(shí)現(xiàn)。對(duì)于富有的大戶來(lái)說(shuō)，可能可以，但對(duì)于窮苦的人家來(lái)說(shuō)，能填飽肚子就不錯(cuò)了，何來(lái)的去實(shí)現(xiàn)那些根本不敢想的愿望呢?如今我們應(yīng)該體諒父母，不能再任性了，要放在以前，哪有可能去容你幻想呢?說(shuō)不定連書(shū)都沒(méi)法讀。

《朝花夕拾》這本書(shū)是對(duì)逝去歲月的回憶，無(wú)比悲傷，卻又讓人無(wú)奈。時(shí)而喜悅，時(shí)而不樂(lè)，讓我記憶猶新。