在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生寫關愛老人的話篇一

盡管我們生活在一個愛滿天空的時代，但是在快節(jié)奏的生活中，許多小學生還是難以獲得足夠的關愛和照顧。為了讓這些孩子能夠感受到他們的存在是如何重要，許多機構和志愿者組織了小學生被關愛活動。最近，我參加了一個這樣的活動，從中我學到了很多，并有了一些深刻的體會和感悟。

首先，這個活動給少數(shù)困難家庭的兒童帶來了真正的幫助。在活動中，我們志愿者為這些小學生提供了免費的學習用品和日常生活必需品。我看到了他們臉上的笑容，我的內(nèi)心也充滿了幸福和滿足。通過這個活動，我們給予了這些孩子們一些實際的幫助，使他們感受到生活中的關愛。我深深地體會到，每個人都應該有機會得到關愛和支持，特別是那些生活在困境中的孩子們。

其次，小學生被關愛活動也給我提供了很好的機會去認識并與不同背景的人們建立聯(lián)系。志愿者們來自不同年齡和職業(yè)的人們，包括退休教師、大學生和公務員等。我們一同組織活動，交流經(jīng)驗，分享我們的想法和見解。通過這樣的交流，我學到了很多東西，并且找到了自己的成長方向。在和那些小學生們交流的過程中，我感受到了文化差異和社會問題，這讓我更加關注社會的公正和平等，并激發(fā)了我去努力改變這種困境的愿望。

此外，參與小學生被關愛活動也給我提供了機會去發(fā)展自己的領導才能。作為志愿者中的一員，我有責任組織和協(xié)調(diào)不同的活動。為了讓活動更加有意義和順利，我需要跟其他志愿者們溝通合作，做出決策，并確保每個人都能得到充分的參與和支持。通過這個過程，我學會了如何領導并激發(fā)團隊的合作精神，并更加自信地表達自己的意見和觀點。

最后，小學生被關愛活動讓我看到了教育的巨大力量。通過為這些小學生提供幫助和支持，我看到了他們的進步和成長。他們的笑容和成績的提升讓我相信，教育可以改變一個人的命運，為他們提供更好的未來。因此，我決心繼續(xù)努力學習，成為一名優(yōu)秀的教育者，為更多的小學生們帶來希望和機會。

總而言之，小學生被關愛活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過參與其中，我不僅幫助了那些需要幫助的孩子們，也開闊了自己的視野，學到了很多并且成長了許多。這個活動讓我更加關注社會問題和教育，并激發(fā)了我去為改變世界做出自己的努力。我相信，只要每個人都能給予一點關心和幫助，這個世界就會變得更美好。

小學生寫關愛老人的話篇二

光陰似箭，歲月如梭。就如朱自清寫的匆匆一樣，時間如流水般，悄然無聲的走了。歲月無情的在每個人身上劃下了痕跡，時間老人為我套上了15圈光環(huán)，生命樹上緩緩地飄下了15片落葉，我長大了，走進了人生的第一個起點------中學時代。對于這個陌生的環(huán)境，我充滿了畏懼，四周好象都是黑暗的墻壁，不過很慶幸，我是個樂觀派的人，我大膽地嘗試去結交新朋友，結果還是蠻幸運的`，我又被友情緊緊地包圍住，我也從中學會了關心。

只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。我獻出了愛心，學會了如何去關心別人。做事不論大小，關心不論程度深淺，我已經(jīng)盡力了。

小學生寫關愛老人的話篇三

我還記得有一次，我在馬路上見到一位小伙子扶著老人過馬路。看到這一幕，我就想到了“關愛老人”這個詞語，我心想：我每次見到老人（互不相識）遇到困難時，我總是以為沒看見一樣，而那位小伙子和我卻不一樣，不管他認識還是不認識，那位小伙子都非常關心每一位老人。我以后也要向他學習，像他們那樣關愛老人，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

我剛才提到的幾件事，都是在我身邊發(fā)生的事，下面再講講我以后努力的方向吧！

我以后遇到需要幫助的老人時要及時上前幫助老人，有一句話說得好：“幫助別人就是幫助自己！”

有時你幫助別人了，當你遇到困難時，別人也會幫助你，幫助老人只是基礎，我們還要做到尊老愛幼，可是也不要忘了好好學習哦！

小學生寫關愛老人的話篇四

第一聲悶雷的輕響，又下起纏綿的細雨，春天便是這樣的季節(jié)。漫步在雨中，不知不覺已到校門口，他們?nèi)哉驹谀牵唤?jīng)意地瞟著每個人胸前的紅領巾，手中刷刷地寫著，那張冷酷的眼神直直地盯著，讓你好不自在，一陣地嬉笑聲，讓你習慣性地摸了摸自己的紅領巾，我腦袋“嗡”地耷拉下來，頭也不會地跑了。

我該身向何處？在公園里縮成一團的我不斷數(shù)著上課的時間，我多么希望有人能幫幫我，就那為數(shù)不多的一塊錢便能扭轉我的處境，嘿，我真快受不了了，千斤負擔讓我喘不過氣來，淚水無聲地在眼眶中打轉。

一位老人步履蹣跚地走來，看見了在墻角瑟瑟發(fā)抖的我，用我一生聽到最和藹的聲音說：“為什么不去上學呀？”我疑惑地抬起頭，無力地指指胸口，我多么希望有一條紅領巾呀。老人似乎明白，摸出了那幾枚數(shù)值不等的硬幣，指了指學校，對我寬心地笑了。

雨似乎下得更小了，根本聽不見聲音，周圍水洼中漾起的層層漣漪映著這位老人的臉，是那慈祥、滄桑，靦腆地笑容讓我看到了風雨中那最溫暖的港灣。

第一次，我感到世間還有這種愛，一個素不相識的人會給予我如此莫大的關愛，這是真情，是用語言永遠也表達不了的愛。

小學生寫關愛老人的話篇五

在我記憶的海洋中，有一件事令我終生難忘。

小時候的我很調(diào)皮，在家里是小公主，我說什么，要什么，他們都依我。

有一次外婆牽著我回家。在過馬路的時候，我甩開外婆的手，沖上馬路，突然一道刺眼的光直逼我的眼，我出了車禍。

媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機開得快一點，一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐，后來就暈了過去。

不知過了多久我醒了。感覺眼邊很癢，便想去抓一抓。媽媽連忙跑過來說：“忍一忍。你知道嗎？差點撞瞎了你的眼睛?！蔽抑缓霉怨月爧寢尩脑挕?/p>

由于媽媽很忙，不能天天都來陪我，第二天是奶奶來照顧我。奶奶見我睡著，便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我，一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了，奶奶才得以小歇一會兒。

爸爸一大早就來看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過，我立馬叫爸爸給我去買，爸爸就跑去買了。有一個叔叔走了進來，給了我一百塊還和我說了許多話。

……

我愛我家，我原諒了那位司機叔叔，畢竟是我有錯在先嗎！

小學生寫關愛老人的話篇六

我點開一看，一位身穿白衣、短裙。長發(fā)的女人，看上去很美。但她做的事情卻讓人不忍目睹，整個過程充斥笑聲。畫面上全是女的，聲音也只有女聲，說的全是川話，極像成都方言。這只可憐的兔子被蓋上玻璃板坐了兩次。

屁股直接坐長發(fā)美女從桌子上的籠子拿出一只活的兔子把玩，籠子里面還有3只。

長發(fā)女說“輕輕的坐一下”，然后將兔子放在桌子上，屁股坐下去?！昂密浥?！”她說。兔子跳了起來，摔到地下。長發(fā)女將其提起來丟在桌子上。

蓋上玻璃板坐長發(fā)女將旁邊一塊玻璃拿起來。據(jù)目測，玻璃長方形，約半米長，30厘米寬，兩三厘米厚。她笑嘻嘻地將其放在兔子身上。長發(fā)女坐在玻璃板上，說：“坐到偏腦殼的地方……它曉不曉得我是在坐他哦？”東西被擠破的聲音傳來。

邊扭屁股邊哼歌長發(fā)女一邊扭動屁股一邊哼歌，還發(fā)出愉快的尖叫聲“呀”。她站了起來，揭開玻璃板。小兔子已經(jīng)被壓扁了。長發(fā)女將已死的兔子提了提，再次放下，然后放上玻璃板。

看完后我感到特別的氣憤，一個活生生的生命就這樣死了。由此我想說，保護小動物吧，不要為了圖一時之樂而殺死一個無辜的生命。讓我們行動起來，保護小動物，讓生命之花永遠綻放！

小學生寫關愛老人的話篇七

人與人之間相互關愛的事例無處不在，只要我們?nèi)ンw會，就能發(fā)現(xiàn)此中的溫暖與感動。

一天，我和媽媽一起去購物。過馬路的時候，車很多，我們只好在一邊等候。等了一會兒，我又看到一個老婆婆，她的手上提滿了東西，應當是剛買完菜回來。眼看車少了，我們也可以過馬路了，老婆婆也向馬路對面走去。但這個時候有個青年男子開著車飛快過來，我看了看老婆婆，她剛好走到馬路中間位置。我想叫老婆婆走快點，但不知道為什么，我沒有叫出口。汽車也不知道什么時候減速了，停在離老婆婆不遠的地方。那個時候，鳥兒也不叫了，樹也停止搖晃了，風也失跑完了。我想：這個司機會不會一直按喇叭呢？但是讓我意想不到的是這個司機非旦沒有按喇叭，反而從車上下來了。我又害怕地想：司機會不會嫌老婆婆走得慢，擋了他的道，而去打她呢？還好，我的想法是多余的——只見那位司機走到老婆婆的身邊，一手接過老婆婆手中的東西，一手扶著老婆婆過馬路。等扶老婆婆走到馬路對面，司機才上車。那個時候小鳥又開始嘰嘰喳喳地唱歌了，樹木也輕輕搖晃起來，風，也悄悄地來了，給我們帶來涼爽。我的內(nèi)心有一種說不出的感受，我想要是這個世界多一些像這位司機這樣的人，這個世界將變得更加美好。

關愛，是人世間最溫暖的字眼，生活在濃濃的關愛的氛圍中。關愛真好！

小學生寫關愛老人的話篇八

小朋友們都要愛護自己的牙齒。小朋友們不可以吃太多的甜食哦，偶爾吃一點是可以的，但是不能經(jīng)常吃糖果或者冰淇淋之類的甜食哦！

小朋友們一定要記住早晚要刷牙，要愛護好自己的牙齒，不能因為懶惰而不去刷牙哦，因為每天吃東西會有很多細菌掛在牙齒上面的。小朋友要記住哦！

小學生寫關愛老人的話篇九

人們常把老人看做枯黃的樹葉，因為他們的生命之火可能快要熄滅了，所以有些人就十分不關愛他們。常常把飯隨便一做就拿給老人吃了，有些甚至把老人趕出了家門，因為特們認為老人是家庭的負擔、自己的累贅。

老人是我們的長輩，更是我們的爺爺奶奶、爸媽的父母！

我曾經(jīng)看過一個新聞：一位九十多歲的老爺爺在外流浪，每天只能撿拾垃圾箱內(nèi)的殘渣剩飯，為了維持生計，老人只得撿破爛，每天只能賺三元多， 生病了也舍不得去醫(yī)院！

盡管這位老爺爺失去了老伴，但他至少還有兒女，他的兒女當今身在何處，他們是否知道父親的悲慘生活。也有可能，把老人趕出家門的正是他的兒女。

由此可見，眼花耳鳴的老人不需要富裕的生活，他們需要的是家人的關愛、安逸的生活，家人的一句關切的話語都能讓老人眉開眼笑。

有一次，媽媽買回了許多草莓，我把草莓洗干凈，放在盤子上，弟弟拿了一個草莓放在奶奶手上，說：“奶奶，給你吃！”奶奶驚喜的接過草莓，臉上充滿了幸福，好像他吃的不是草莓而是山珍海味！

其實老人是很容易滿足的，只要你一句關切話語、端送在面前的`飯碗，便可以讓老人眉開眼笑，心中十分幸福。

小學生寫關愛老人的話篇十

深夜?jié)u漸到來，各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。

也不知睡了多久，一陣風過，拍打著窗門，我醒了。就在這時，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進來干什么?好奇心驅使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的`脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關門時，還回頭看了看“熟睡”的我后才關上門。

聲聲問候。

“啊秋!”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個寒顫。

真誠的鼓勵。

上課時，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個問題問我們，我一聽喜了：這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己!”短短一句話，包含多少關愛。我望著她充滿鼓勵的目光，勇敢地舉起了手。

小學生寫關愛老人的話篇十一

我記得那一年我剛自己坐公交。不小心摔在地上吃早飯，哭了。我父母去上班了，把我一個人留在家里。

突然，我拍了拍腦袋，對自己說：“家里不是有公交卡嗎？我要去找我媽媽，請她帶我去吃飯。

我匆匆穿上衣服，拿起鑰匙，沖下高高的門檻，進了電梯，來到公交車站，等車。

一輛大巴緩緩駛來，我沖上去三兩下，找了個地方，興高采烈的坐了下來。畢竟是第一次自己坐車。

坐在中間，用來摸口袋，空的，我只有這個口袋，卡？卡片不見了。

我急得像熱鍋上的螞蟻。我很著急，心想“不會，司機不會罵我的。”我該怎么辦？那時候我沒有手機，聯(lián)系不上父母。

司機看穿了我的心思，說；“沒事，孩子，我給你刷卡?！敝笏恢皇蛛x開方向盤，拿出一張公交卡，刷了一下，放回口袋。我留下來了，心里有一種溫暖，那叫牽掛！

關懷是冬天的一團火，燃燒著我的斗志；關心是烈日下的一片樹蔭，它讓我的心涼下來。關懷是寒風中的一碗熱湯，溫暖著我的身心。讓我們一起撐起一片關愛的天空！

五年后的今天，一想起來就很溫暖，心里就像吃了蜂蜜一樣，因為那是關愛的力量！

小學生寫關愛老人的話篇十二

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學生關愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一首歌唱到：“接受我的關懷，期待你的笑容，人字的結構就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處，互相幫助，人們的生活才會更加完美。讓我們用心去感受真情的美好，讓愛在我們每個人的心靈深處扎根。

早晨，送給路邊的每一個生物一個甜甜的微笑：課間，幫助同學，解決困難……

學會關心別人吧！它會使你在人群中不會孤立，不被排除，永遠得到別人的關愛。當你遇到困難，在焦頭額之際的時候，有人會挺身而出，幫助你。當你向他道謝時，他也許會說，“這有什么呢？當初你不也是這樣幫助我的嗎？”

學會關系別人吧！它會使你的生活充滿陽光，充滿歡樂，那些曾經(jīng)被你幫助過的人，大多數(shù)都成了你最真誠的朋友。朋友之間，談笑心聲，共同憧憬未來。快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔，大家一起品味著人生的`酸甜苦辣。

學會關系別人吧！寬容別人吧！它會使你的人生更有價值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機會，給了他們活下去的信心，讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖，讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。

人字就是相互支撐的，如果我們不誠實代人，寬容他人，那世界會有什么巨大的變化？只有我們手拉手，心連心，世界才會更加的美好！

讓我們一起攜起手來，共同創(chuàng)造更美好的生活，讓我們一起銘記做人的原則—————誠實待人、寬厚待人、寬容大家！

小學生寫關愛老人的話篇十三

有一次，放學了。寒風呼嘯，雨雪霏霏，道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護膜”。我在學校門口苦苦的等著媽媽來接我，一陣又一陣的寒風直往褲腿里鉆，凍得我臉紅紅的。時間一分一秒過去了，媽媽還沒來接我，我的心每過一秒就增加一分怨恨，怨恨媽媽為什么不來接我。冬天的晚上是那么寒冷，那么可怕，看著同學們一個個在父母的呵護下回到了溫暖的家，我快要失望了。人群已散，門口只剩下了我，我著急地直跺腳。

雪越下越大，我越來越冷。不知不覺，月亮已悄悄的織上天空。“不，我回家呀！”我心里想到，我沖到了路面上，雪厚了一寸深，我吃力的跑著。漸漸地，我的腳凍的不能在走了，我坐在一旁，淚水涌出了眼角。對面模模糊糊的'走來了一個身影，他應該已有六十多歲吧，是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我，便輕輕地走過來，關切的說：“小姑娘，怎么了？這么冷的天，怎么不回家？”我支支吾吾地說：“天氣冷，媽媽沒來接我?！睜敔斅犃?，想了一會兒，說：“走，爺爺領你回家?！闭f著他便拉起我的手走去。（小學生作文）。

月色溶溶，雖然天氣是那么的冷，但我的心是那么溫暖。爺爺和我走在一起，他好像也不孤單了，我想他的兒女出去忙事業(yè)了吧，才把老人一個人留在農(nóng)村。我在路上和爺爺談了許多許多……。

那次偶然的相遇，使我深深的感受到了愛。原來，愛是那么美好，如果世界上都滿布著愛，那么我想世界上就沒有什么憂愁了吧！