演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

平凡的世界演講稿分鐘篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

《平凡的世界》是一部具有恢弘氣勢(shì)和史詩(shī)品格的長(zhǎng)篇小說，小說中幾位年輕主人公的經(jīng)歷，就像是20世紀(jì)70年代后期，80年代早期的眾多青年的經(jīng)歷。

有一種責(zé)任叫孫少安，孫少安是一個(gè)農(nóng)民的兒子，一年年過去，他們家越來窮，他父親只好不讓孫少安再讀書了，盡管在雙水村小學(xué)時(shí)他年年都在班上考第一名，盡管在全縣初中統(tǒng)一考試時(shí)他名列第三名被錄取了。但這沒能改變他當(dāng)農(nóng)民這條路，孫少安的學(xué)習(xí)生涯隨著這張錄取通知書的到來就這樣終結(jié)了。從那以后他必須要和父親一起勞動(dòng)，他的身上擔(dān)負(fù)著養(yǎng)活家的責(zé)任。

有一種不屈叫孫少平。孫少平是孫少安的弟弟，他不想像哥哥一樣，當(dāng)一輩子農(nóng)民，他渴望知識(shí)，渴望學(xué)習(xí)，但家中的情況是不可能供他上大學(xué)，他能讀到高中已是萬幸。可他不想命運(yùn)屈服，他要到城市去打拼，在他不斷的努力和田曉霞的支持與幫助下，他成為了一名煤礦工人，盡管累，也辛苦，但他一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)橐宦纷邅硭?jīng)歷的太多。

有一種刻苦叫孫蘭香。孫蘭香是孫少安和孫少平的妹妹。貧困的家庭出身和艱難的生活磨煉使蘭香很早就開始直面艱辛的人生。她知道自己讀到高中是多么不容易!她現(xiàn)在明白，她一生不能再回到農(nóng)村去，他一定要考上大學(xué)，因?yàn)樗菦]學(xué)什么名堂回去，她就對(duì)不起含辛茹苦的一家人。正因?yàn)檫@樣，學(xué)習(xí)對(duì)她來說是至高無上的。近三年來，她不僅在班上，而且在整個(gè)年級(jí)都保持前三名的位置。在九門功課上數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)、和生物，考試幾乎都是滿分。孫蘭香的刻苦沒有白費(fèi)，她順利的考上了赫赫有名的北方工業(yè)大學(xué)而且學(xué)的還是天體物理。

有一種勇敢叫田曉霞。田曉霞高中時(shí)和孫少平在一個(gè)學(xué)校上的，兩個(gè)人還一起去黃原表演節(jié)目。但畢業(yè)以后少平當(dāng)了雙水村初中的老師，曉霞上了荒原師專，師專畢業(yè)后，她又順利的當(dāng)了記者，雖然記者是個(gè)苦職，但曉霞不怕苦，這是她夢(mèng)寐以求的理想職業(yè)。當(dāng)南部城市被淹沒時(shí)，她不怕危險(xiǎn)的到達(dá)了第一線，堅(jiān)持完成了自己的職責(zé)。不行滴是他為了救一個(gè)小女孩，不惜失去了自己的性命，這么一個(gè)勇敢的記者就這樣被洪水吞沒了。

有一種幫助叫金波。金波家庭狀況比孫少平要好一些，生活方面在班里算是屬于較高層次的。少平和這位“富翁”的關(guān)系到特別好，在公社上初中時(shí)，離村十來里路，為了省糧省錢，都是每天來回二十里路，金波和大隊(duì)書記田福堂的兒子潤(rùn)生都有自行車，但唯有少平?jīng)]有，只有他是兩條腿走路。金波就和他共騎一輛車。兩年下來潤(rùn)生的自行車還是新的，金波的車子已經(jīng)破爛不堪了。他父親只好又給他買了一輛新的?，F(xiàn)在到了縣城，離家六七十里，每星期六回家，少平更是離不開金波的車了。另外，金波還好幾次塞給少平白面票，不過，少平推著沒有要——因?yàn)檫@年頭誰的白面票也不寬裕。

有一種友善叫田潤(rùn)葉。當(dāng)孫少安還在讀小學(xué)的時(shí)候，盡管少安年年都在班上考第一名，但也是全校穿戴最破爛的一個(gè)，有時(shí)候家里的飯不夠吃時(shí)，他就餓著肚子來到學(xué)校，潤(rùn)葉幾乎每天都要從自己家里拿干糧給少安吃。然而長(zhǎng)大以后，只要潤(rùn)葉回村來，都要給少安的祖母拿吃的，到少安家來看望他們。潤(rùn)葉總是友善的幫助少安。

有一本小說叫《平凡的世界》。正是《平凡的世界》激勵(lì)了一代又一代人，我相信要是孫少安和孫少平能繼續(xù)讀書，他們一定會(huì)有所成就的。是啊，我們多么幸運(yùn)生活在二十一世紀(jì)，我們能坐在教室里學(xué)習(xí)，還不用怕吃不飽、穿不暖，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。

相信自己吧!人生雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵就那幾步!

平凡的世界演講稿分鐘篇二

《平凡的世界》，作者路遙。第三世界茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。路遙(1949—1992)，陜西清澗人。當(dāng)過農(nóng)民，小學(xué)老師。1976年畢業(yè)于延安大學(xué)中文系。1973年開始發(fā)表作品。著有中篇小說《驚心動(dòng)魄》《人生》，長(zhǎng)篇小說《平凡的世界》，中篇小說集《當(dāng)代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等。

“只有不喪失勞動(dòng)者的感覺，我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品?！蔽也环裾J(rèn)，在拿到這本書讀到這段話時(shí)，的確不明白作者為什么要在封面寫下這樣的句子，當(dāng)然更不用說我根本理解不了其中的含義。

讀了幾頁之后，我甚至覺得，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的作品也不過如此，心里雖這樣想，手卻忍不能住一頁頁的往下翻，漸漸地，我被書中主人公那跌宕起伏的命運(yùn)，十年文化動(dòng)亂中被束縛的社會(huì)，勤勞樸實(shí)的勞動(dòng)人民等等這一切深深的吸引住了?！袄渎涑赡?，只有香如故”。很難想像在當(dāng)時(shí)那樣的生活條件下，亦會(huì)有如此凄美熱烈而以執(zhí)著的愛情。是啊，田曉霞是死了，但她的心依然存在，她那可愛而親切的笑臉將會(huì)永遠(yuǎn)伴著他孫少平，直到生命的最后一刻。

它是“中國(guó)版的《鋼鐵》”！

它是“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)皇冠上的明珠”！

它是一部任何人讀完都會(huì)淚流滿面的書！

它是一部被無數(shù)年輕人奉為“圣經(jīng)”的人生必讀書!

《平凡的世界》是一部全景式表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說。作者在近十年間的廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了孫少平等眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大的社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的人生道路。

《平凡的世界》為我們塑造了很多心懷夢(mèng)想而又渴望成功的青年形象。比如說在逆境中掙扎奮起，不甘于平庸一生的孫少平；比如說在順境中保持清醒，不斷去發(fā)掘生命意義的田曉霞，他們?yōu)樽约盒闹械睦硐?，可以背井離鄉(xiāng)，可以忍辱負(fù)重，甚至可以獻(xiàn)出生命。而反觀今天的.很多年輕人，有多少人過著吃飯睡覺斗地主，上網(wǎng)聊天打游戲的無聊生活；又有多少人整日抱怨而不求上進(jìn)，虛度年華卻渾然不覺。這不禁讓我想起了歌德的一句話：誰若游戲人生，他將一事無成；誰不能主宰自己，他將永遠(yuǎn)是奴隸。是啊，人沒有理想是走不遠(yuǎn)的，而一個(gè)不思進(jìn)取的人最終也注定他一生將碌碌無為，一個(gè)年輕時(shí)不去思考經(jīng)營(yíng)人生而一味等待機(jī)遇去順其自然的人也不會(huì)成為有所作為的人。

一部書之所以偉大，就在于它倫理精神的偉大，路遙的《平凡的世界》便是一部給人無限溫暖和感動(dòng)的偉大作品。它讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，讓我不抱怨生活，讓我勇敢的去迎接挑戰(zhàn)！它為我開啟了一扇精神之門：讓我明白了，雖然我們生于平凡，但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路；讓我明白了，即使我們身處逆境，卻依然可以憑借心中成功奮起的渴望去戰(zhàn)勝困難，去實(shí)現(xiàn)自我；更讓我明白了，人生就是永無休止的奮斗！只要選定了目標(biāo)并在奮斗的中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的人生便會(huì)充實(shí)，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

一部作品會(huì)照亮你的人生，一個(gè)人的精神會(huì)成為你的信仰，這就是路遙和他的《平凡的世界》。

平凡的世界演講稿分鐘篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說分為三部。

我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓?，所以孫少平的哥哥孫少安，十三歲在家干農(nóng)活，孫少平讀書到高中畢業(yè)，開始當(dāng)教師，然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說去黃原打工，孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開起“磚廠”，孫少安的父親提出分家，孫少安無奈同意了，所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上，他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué)，所以孫少安也要給妹妹錢?？伤灰?，沒辦法，去找孫少安，讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力，每天干完活都會(huì)傷痕累累的，但他覺得這不苦，以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學(xué)。

我覺得孫少平的精神非常好，他愿意尋找別的出路，而不愿意受命運(yùn)的.擺布，他要走自己選擇的路，不管將來成什么樣，他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好，也不會(huì)打退堂鼓。他相信，只要努力就一定會(huì)有出路。

平凡的世界演講稿分鐘篇四

親愛的老師、同學(xué)們：

“1975年二三月間，一個(gè)平平常常的日子，細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花，正紛紛淋淋地向大地飄灑著”正是隨著這樣細(xì)膩的描寫，我走進(jìn)了《平凡的世界》。整部書都是這樣樸實(shí)的語言，沒有一絲的浮華造作。卻有一種直入人心的力量，溫暖的將我包圍。

一群面朝黃土背朝天的農(nóng)民，在世代生活的黃土高原上，平凡地生活。在這平凡的世界里，這些平凡的人，卻有著不平凡的閃閃發(fā)光的靈魂。少安，一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民，地道的莊稼漢，可在我眼里，他是個(gè)真正的頂天立地的男子漢。他六歲開始干農(nóng)活，十三歲，他以全縣第三的成績(jī)輟學(xué)，只為分擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。二十一歲，面對(duì)潤(rùn)葉的告白，他滿心的歡喜卻只能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無奈而另娶他人。對(duì)于他貧窮的家庭，他從沒有過絲毫的嫌棄和抱怨。年邁的父母，多病的祖母，上學(xué)的弟妹，連逛鬼姐夫家的日子也要靠他。他以辛勤的勞動(dòng)喂養(yǎng)著這個(gè)大家庭，以一個(gè)男人堅(jiān)實(shí)的臂膀詮釋著責(zé)任的真諦?！耙粋€(gè)人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！鄙畹闹?fù)?dān)并沒有將少安壓倒，反而加劇了他對(duì)未來的渴望，給了他拼搏的動(dòng)力，一步一步拉近了他與夢(mèng)想的距離。從一個(gè)沒錢娶媳婦的農(nóng)民，到遠(yuǎn)近聞名的企業(yè)家，他付出了多少艱辛與汗水。在磚廠破產(chǎn)時(shí)，自己的磚被毀，還有銀行的貸款要還，村民們的`不滿更像是那壓死駱駝的最后一根稻草壓得他喘不過氣來。他感到從未有過的絕望。可最后呢，他并沒有放棄，他還是以飽滿的熱情卻迎接充滿希望的未來。他只是一個(gè)莊稼人，不懂得什么名言哲理。他只知道，為了祖母吃得起藥，為了娃娃上得起學(xué)，甚至是為了打一口體體面面的新窯洞，讓村里人看得起，自己必須不斷地的努力，決不放棄。“生活不能等別人來安排，要靠自己去奮斗?！边@是書中令我印象最深的一句話了。如果生活要你忍受痛苦，那么你一定要堅(jiān)持下去。如果你只是一味的抱怨生活的不公，命運(yùn)的不公，卻無所作為，甘于被命運(yùn)扼住喉嚨，碌碌一生，那么你就是真正的平凡了。前路艱險(xiǎn)，不要放棄。挫折失意，不要放棄。無論如何，請(qǐng)你相信，苦難是登上成功云梯，而不止的奮斗終會(huì)幫你打開成功的大門。愿我們平凡的生命煥發(fā)出不平凡的光彩。

平凡的世界演講稿分鐘篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

這幾天，我讀完了《平凡的世界》這部書，有所感悟。小說的作者是路遙，他生于陜西榆林市清澗縣一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭。在1991年完成百萬字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》，這部小說以其恢宏的氣勢(shì)和史詩(shī)般的品格，全景式地表現(xiàn)了改革時(shí)代中國(guó)城鄉(xiāng)的社會(huì)生活和人們思想情感的宏大變遷，這部書是一部現(xiàn)實(shí)主義小說，也是小說化的家族史。作家高度濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的`歷史變遷過程，作品到達(dá)了思想性與藝術(shù)性的高度統(tǒng)一，特別是主人公面對(duì)困境艱辛奮斗的精神，對(duì)今天的大學(xué)生朋友仍有啟迪。小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運(yùn)為中心。這部書通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻劃了社會(huì)各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與宏大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深入地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的道路。

親愛的老師、同學(xué)們：

讀完了《平凡的世界》我有很多感觸?！镀椒驳氖澜纭肥亲骷衣愤b的作品，這部書鼓勵(lì)了無數(shù)青年，讓無數(shù)人重燃對(duì)生活的希望。它主要講了孫少平一家艱辛奮斗的經(jīng)歷，其中的一個(gè)個(gè)人物活靈敏現(xiàn)。例如永不服輸?shù)纳倨缴侔矁尚值?、善解人意的?rùn)葉、愛議論別人的侯玉英等等等等。

這部書最吸引人的地方就是它情節(jié)的跌宕起伏，書中的一字一句都牽動(dòng)著我們的心，讀到最后更是令人感動(dòng)，從書中不難看出作者路遙為此書做下了許多的生活積累，此書最令人振奮的便是兩兄弟的奮斗歷程，兩人家境并不富裕，甚至是出奇的貧困，可他們沒有放棄自己，而是與生命做起了斗爭(zhēng)，通過自己的努力改變自己的命運(yùn)，改變自己的生活。

另外，還有他們的愛情，少安因?yàn)榧揖池毢忠┑艿苊妹蒙蠈W(xué)，不得不放棄了自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也放棄了和潤(rùn)葉的愛情，當(dāng)潤(rùn)葉再次向少安說明自己的心意是，少安明明喜歡著潤(rùn)葉，可是為了潤(rùn)葉的生活，他放棄了這份愛，這是多么偉大的品質(zhì)，多么讓人感動(dòng)。

從中我們可以學(xué)到很多道理：比方堅(jiān)持、努力、適當(dāng)?shù)姆艞?、忍受?/p>

我推薦大家都去讀一讀這本書，它會(huì)讓我們更好地面對(duì)生活，面對(duì)壓力，面對(duì)困難。

平凡的世界演講稿分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

《平凡的世界》是作者路遙1988年完成的百萬字小說。1991年獲第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。這部小說分為三部。

我最喜歡其中的第二部。寫的是孫少平因?yàn)榧依锕饩安缓?，所以孫少平的哥哥孫少安，十三歲在家干農(nóng)活，孫少平讀書到高中畢業(yè)，開始當(dāng)教師，然而他并不滿足現(xiàn)在。于是和家里人說去黃原打工，孫少安這時(shí)已經(jīng)和妻子開起“磚廠”，孫少安的父親提出分家，孫少安無奈同意了，所以一家子的重?fù)?dān)落到了孫少平的肩上，他每個(gè)月都會(huì)給家里寄錢。因?yàn)槊妹靡即髮W(xué)，所以孫少安也要給妹妹錢?？伤灰瑳]方法，去找孫少安，讓孫少安說是他寄去的。孫少平工作很賣力，每天干完活都會(huì)傷痕累累的，但他覺得這不苦，以為是他自己選擇的道路。后來妹妹考上了大學(xué)。

我覺得孫少平的精神非常好，他愿意尋找別的出路，而不愿意受命運(yùn)的擺布，他要走自己選擇的.路，不管將來成什么樣，他都不會(huì)放棄自己的路。就算他選擇的路還沒有原來的好，也不會(huì)打退堂鼓。他相信，只要努力就一定會(huì)有出路。

孫少平有著自己的理想，哪怕他的立項(xiàng)并不太好，他不覺得自己的工作就是他的理想。他只想讓自己感覺自己的付出是值得的。并且他覺得，重要的是工作要有快樂，就算工作不好，只要滿足著兩個(gè)條件，就是值得的。

文檔為doc格式。

平凡的世界演講稿分鐘篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

《平凡的世界》向我們展示了上個(gè)世紀(jì)七、八十年代陜西農(nóng)民奮斗的歷程，全景式地再現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的艱辛與苦難。里面只是幾個(gè)農(nóng)民，鋤著地，挖著煤，想通過自己的奮斗，過好自己的人生。這么真實(shí)，這么卑微，卻像晨星一樣，照亮了生命的天空。

活著，是多么容易的事情，但是對(duì)于平凡的人們來講，要想有意義地活著，又是多么難的一件事情。孫少安和孫少平的經(jīng)歷和苦痛告訴我們：在人生的十字路口患得患失算計(jì)的時(shí)候，也許唯有奮斗與奉獻(xiàn)才是唯一正確的出路。

永遠(yuǎn)地追求生命的意義，努力奮斗而絕不茍且地活著。孫少平并沒有在自己的窯洞中、在哥哥的磚場(chǎng)里安逸地活著，當(dāng)他在決定離開家門自己出去闖蕩的時(shí)候，當(dāng)他出賣力氣徹底變?yōu)橐粋€(gè)攬工漢的時(shí)候，當(dāng)他決定照顧師傅留下的孤兒寡母的時(shí)候，當(dāng)他在井下奮不顧身地推開工友的時(shí)候，當(dāng)他拒絕留在省城，拒絕了金秀的愛情，而義無反顧地回到礦井的時(shí)候，他覺得只有勞動(dòng)才可能使人在生活中強(qiáng)大，只有奮斗才可能讓自己活得更有尊嚴(yán)。

在貧困中依然善良感恩，在苦難中依然無私奉獻(xiàn)。孫少安13歲回家務(wù)農(nóng)，18歲當(dāng)上生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)他為了家庭放棄自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)回家務(wù)農(nóng)的時(shí)候，當(dāng)他為了不讓潤(rùn)葉吃苦而去山西相親的時(shí)候，當(dāng)他為了村里農(nóng)民能夠吃上白面饃而率先提出分產(chǎn)到組的時(shí)候，當(dāng)他為了帶領(lǐng)村民過上好日子而決定冒險(xiǎn)開辦磚窖的時(shí)候，致富后，他決定重修校舍的時(shí)候，他首先想到的是別人，而不是計(jì)較個(gè)人的榮辱得失。

這是多么令人尊敬的一個(gè)人?。∫粋€(gè)人選擇什么樣的'生活是由態(tài)度決定的，如果他選擇安穩(wěn)的活下去，也沒有錯(cuò)，但是在這個(gè)世界中，總有一部分人，愿意負(fù)重前行，去挑戰(zhàn)未知高度，去挖掘那埋藏已久的寶藏。

他們有“不給我天，我要去劈開一個(gè)天，不給我地，我要去創(chuàng)造一片地”的霸氣與執(zhí)著，他們有“敢上九天攬?jiān)?，敢下五洋捉鱉”的勇氣與才華。雖然他們過著平凡的生活，但他們的精神都屬于那一片遼闊的高地，他們的人生也終將熠熠生輝。

一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一樣變成弱者。不如從現(xiàn)在起，腳踏實(shí)地，在這個(gè)平凡的世界，做一個(gè)平凡的強(qiáng)者。

平凡的世界演講稿分鐘篇八

親愛的老師、同學(xué)們：

暑假里，我讀了一本好書，是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因?yàn)楹芘紶柕囊粋€(gè)原因，記得有一天我翻開收音機(jī)聽播送，剛好聽到在播《平凡的世界》，我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的情節(jié)深深吸引住了，媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來，看到我聽得這么入迷，就從書架上給我找出了這本書，并對(duì)我說：“這本書寫得很令人感動(dòng)，好好看吧，看完咱倆聊聊感想”。

我一連幾天，除了上課、寫作業(yè)，其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書看，越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了，他們好似就在我身邊，對(duì)我說話，在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年，與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣，孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤]有時(shí)機(jī)上大學(xué)，又出身在本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣，在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn)，跳不出這個(gè)圈子，這就是中國(guó)的農(nóng)村，中國(guó)的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭，他理解農(nóng)村，也理解自己，他從不懼怕勞動(dòng)，決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民，但卻不想在土地里平淡一生，平凡的小人物，卻有著不平凡的思想，成就了不平凡的人生，我敬仰他!

讀完《平凡的世界》，讓我的心情久久不能平靜，和媽媽討論過對(duì)這本書的感想后，更讓我明白了80年代人們的艱辛與，更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來之不易，我將更加珍惜如今的生活，并更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓!

它是“中國(guó)版的《鋼鐵》”！

它是“茅盾獎(jiǎng)皇冠上的明珠”！

它是一部任何人讀完都會(huì)淚流滿面的書！

它是一部被無數(shù)年輕人奉為“”的人生必讀書!

《平凡的世界》是一部全景式表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇。作者在近十年間的廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了孫少平等眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與宏大的社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深入地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的人生道路。

《平凡的世界》為我們塑造了很多心懷夢(mèng)想而又渴望成功的青年形象。比方說在逆境中掙扎奮起，不甘于平庸一生的孫少平；比方說在順境中保持清醒，不斷去開掘生命意義的田曉霞，他們?yōu)樽约盒闹械睦硐?，可以背井離鄉(xiāng)，可以忍辱負(fù)重，甚至可以獻(xiàn)出生命。

沒有理想是走不遠(yuǎn)的，而一個(gè)不思進(jìn)取的人最終也注定他一生將碌碌無為，一個(gè)年輕時(shí)不去考慮經(jīng)營(yíng)人生而一味等待機(jī)遇去順其自然的人也不會(huì)成為有所作為的人。

一部書之所以偉大，就在于它倫理精神的偉大，路遙的《平凡的世界》便是一部給人無限溫暖和感動(dòng)的偉大作品。它讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了寬容，讓我不抱怨生活，讓我英勇的去迎接挑戰(zhàn)！它為我開啟了一扇精神之門：讓我明白了，雖然我們生于平凡，但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路；讓我明白了，即使我們身處逆境，卻仍然可以憑借心中成功奮起的渴望去戰(zhàn)勝困難，去實(shí)現(xiàn)自我；更讓我明白了，人生就是永無休止的奮斗！只要選定了目的并在奮斗的中感到自己的努力沒有虛擲，這樣的人生便會(huì)充實(shí)，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕。

一部作品會(huì)照亮你的人生，一個(gè)人的精神會(huì)成為你的信仰，這就是路遙和他的《平凡的世界》。

“萬般皆下品，唯有讀書高?！薄白x萬卷書，行萬里路?！边@是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言；“讀書改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就將來。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，讀書與我們更是息息相關(guān)。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想考慮我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是老師——英語老師，我要在我儲(chǔ)存englishword的腦海里采擷如花的漢語詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩(shī)篇；我要用深深地思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌；我要用我全部的心血和知識(shí)來澆灌我的每一個(gè)學(xué)生，因?yàn)槲覑畚业睦蠋熉殬I(yè)，我愛我的工作崗位。我一直慶幸自己在讀書時(shí)代就養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣——喜歡讀書，即使參加工作后，也即便是如此。這都得益于家父，他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年，我自小就受其影響，書是他一輩子的良友，無論工作多么繁忙，他總是會(huì)抽出時(shí)間讀書。在一個(gè)書香氣息濃重的家庭里，我便開場(chǎng)喜歡讀書了，這個(gè)習(xí)慣一直保持到如今。茶余飯后、睡覺之前，我總是喜歡看看書報(bào)，聽著翻書的沙沙聲響，聞著書的淡淡墨香，我常常陶醉在書里，這種精神享受是不能從別處得到的。

打小起就開場(chǎng)聽父親給我講大灰狼的故事、格林、教我背誦三百首，到中學(xué)時(shí)我就開場(chǎng)閱讀經(jīng)典名著，我體會(huì)到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化，人生得到升華，不再自甘平庸，俗不可耐。翻開《》、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《白鹿原》……不追求潮流，不追求功利，帶著一份寧?kù)o，去被“牛虻”，“保爾”等形象感染、鼓勵(lì)，被海德格爾、的詩(shī)意浸染，被周國(guó)平、的哲理文字折服。此時(shí)我的精神世界得到了升華。從中學(xué)時(shí)代到如今，路遙的書我讀過很多遍。“自古紅顏多薄命，不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家，雖然已乘風(fēng)而去，但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神，實(shí)行如此繁難的使命，不能對(duì)自己有絲毫的憐憫心。要排擠舒適，斬?cái)鄿仨?。只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔；只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》，還是他厚重、宏闊史詩(shī)般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對(duì)人生有了更深入的認(rèn)識(shí)，更是激發(fā)了我的意志和斗志。

作為教書育人的老師，讀書有其更深入的意義。

讀書能讓老師博學(xué)多才，悟性進(jìn)步。新課程改革，對(duì)老師駕馭課堂的才能提出了更高的要求，老師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材，而是要師生互動(dòng)，要聯(lián)絡(luò)實(shí)際發(fā)生，擴(kuò)展。作為一名英語老師，我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課，我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書，培養(yǎng)他們的.讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識(shí)貯備，更要有很好的悟性，而且能將我的知識(shí)更生動(dòng)、明了的傳授給學(xué)生，在課堂中我時(shí)常會(huì)給他們穿插講一些歷史故事、名言至理，結(jié)合外語書本給他們講講外國(guó)的歷史、風(fēng)俗、文化，讓他們對(duì)中國(guó)和外國(guó)的文化有更深入，更理智的認(rèn)識(shí)，讓他們可以開闊眼界。我深入的體會(huì)到今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂理論。只有老師書讀多了，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟才能強(qiáng)了，在課堂上才會(huì)如魚得水，游刃有余，課堂才能高潮迭起，精彩紛呈。這樣，學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí)，老師就會(huì)在享受中輕松施教。

讀名著，讀有用的書籍，那是我們老師必需要做的功課。前段時(shí)間有位學(xué)生問我“老師，豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”。

當(dāng)時(shí)我一聽啞語了，半天沒有慌過神來。當(dāng)時(shí)我慚愧至極，我深知知識(shí)豐富的老師，學(xué)生喜歡。能言善道的老師，學(xué)生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識(shí)功底，還要求我們老師的知識(shí)總要處在不斷地豐富、更新之中。是的，我們需要時(shí)刻更新我們的頭腦，隨著科學(xué)技術(shù)的開展，信息傳播渠道越來越多，播送、電視、報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)……老師有些接觸的很少，老師不知道的事情也許學(xué)生早道，因此我們老師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn)。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域，有些甚至是當(dāng)前的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)。因此，我們老師更應(yīng)學(xué)會(huì)讀生活。所謂讀生活，就是要熱衷于生活，盡量理解生活中的大事、小事。時(shí)刻充實(shí)自己的頭腦。

博覽群書，才能信手拈來、應(yīng)用自如；引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然；讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢？因?yàn)槲覀円镜酶?，才能把生命讀得開闊、靈動(dòng)、樂觀、豁達(dá)、鮮亮；才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們的品質(zhì)，促進(jìn)我們成長(zhǎng)。