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2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告(模板12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 07:27:09
2023年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告(模板12篇)
時(shí)間:2023-11-22 07:27:09     小編:紫薇兒

報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇一

農(nóng)民,定格在人們心中的形象就是有著淳厚的民情和樸素的民風(fēng),書(shū)本之內(nèi)的表現(xiàn)和渲染縱然可以展示農(nóng)民的這種情感滋養(yǎng),然而不能盡顯于書(shū)本。在地大物博的中國(guó)的大地上,還有很多很多貧困的山區(qū)人民在緊鎖眉頭,耕耘著什么,希冀著什么;還有很多很多貧困的求學(xué)兒女在睜大眼睛,渴望著什么,追求著什么。這些,在我們的象牙塔里怎么能夠體會(huì)得深刻?邁出大學(xué)校園,一步一步走近他們,走進(jìn)田園巷陌,山村石路,走近貼近一顆顆樸實(shí)的心,一個(gè)個(gè)真實(shí)的面孔,去感受他們的淳樸情懷,和不斷耕耘不斷收獲的艱辛與喜悅,體悟生活與希望的故事……才能夠真正定位自己,鍛煉自己,將自己深深植根于祖國(guó)寬廣遼闊的沃土,服務(wù)于民,解民所需。

這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)雖然只進(jìn)行了一個(gè)星期(不包括前期準(zhǔn)備和后期整理的工作),但在我心里已經(jīng)是影響深不可滅。在與農(nóng)民朋友們的接觸與交流中所接收的信息和受到的感染、體會(huì)體驗(yàn),在從貧困學(xué)生感人的故事和貧窮的家境、可憐的遭遇中所得到的深刻啟發(fā)和教育,是我在平時(shí)的生活接收的信息中無(wú)法切身體會(huì)到的。絕對(duì)不虛此行!

一個(gè)星期忙碌的活動(dòng)的影像未曾淡去,在一點(diǎn)一滴的回憶中,在一天一天的生活經(jīng)驗(yàn)和生活感受的積累中,感覺(jué)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的角色似乎越來(lái)越重要。努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),深思過(guò),感慨過(guò),才增加了這影像的炫彩和美麗。

活動(dòng)期間,我們一行8人在遵義市團(tuán)委、綏陽(yáng)縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)政府以及各村委會(huì)的支持與幫助下,先后參觀了遵義會(huì)議會(huì)址、毛澤東遺物展覽館、遵義紅軍烈士陵園和紅軍婁山關(guān)戰(zhàn)斗陳列室等革命教育基地,以及新農(nóng)村建設(shè)“四在農(nóng)家”示范村——婁山關(guān)金種村,走訪和調(diào)查了遵義市綏陽(yáng)縣蒲場(chǎng)鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)、大橋小學(xué)、大橋村、濡溪村、大溪南山核桃村、大溪南山青杠村、大溪南山上寨村、大溪南山村七家院、大溪南山下寨組等多個(gè)小學(xué)和村落。一路奔波在燥熱的天氣里,赤熱的心與火紅的太陽(yáng)融為一體,每天都在辛苦勞累與認(rèn)真感慨之中裝飾自己的身心。而今提筆所寫(xiě),頭腦中所呈現(xiàn),以及心中所感,宛如昨日之事,印象深刻。

革命教育基地的一景一物,每段故事,每句贊譽(yù),都在傳達(dá)著“革命英雄永垂不朽”的這個(gè)在人們心中長(zhǎng)久存在而今更為鮮明的神圣意念,又仿佛在告誡我們這些生活在新時(shí)代新氣象的21世紀(jì)的青年人們——珍惜眼前來(lái)之不易的幸福生活。那些昂首向前的雕塑群體,那些響徹耳際的錚錚誓言,那些在死亡邊緣、槍口之下、親人心頭的英雄故事和人物,已深入我心,讓人心情波瀾起伏,久久不復(fù)平靜。

貧窮的山村依舊被“貧窮”兩個(gè)字所羈絆而未能發(fā)展,而生活在貧窮的淫威之下的人們何嘗不期盼生活可以過(guò)得好些,這一個(gè)“好”又是多么的簡(jiǎn)單卻又難以實(shí)現(xiàn)!家徒四壁,食不果腹,并不是書(shū)本上為了夸張描述才有的形容詞,它們是震撼人心的事實(shí)!

淚水掩于心底,感慨凸顯此處。我想我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)狀況,切實(shí)理解了這個(gè)概念,所以有資格表達(dá)出我這樣的心情,這樣的感慨。

“貧窮是最可怕的東西。”遵義市團(tuán)委老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇二

炎炎夏日,灼熱的烈日一波一波地烘烤著大地,連吹來(lái)的風(fēng)都沒(méi)有一絲涼意。即使這樣,在這烈日之下,我們的赤子之心同時(shí)也被點(diǎn)燃了,每個(gè)人的熱情都被激發(fā)出來(lái)。于是,我們xxx大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)23名隊(duì)員開(kāi)始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā),準(zhǔn)備開(kāi)展以“師生共話兩會(huì)志愿,民眾齊樹(shù)服務(wù)精神”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。

前往英德的車子發(fā)動(dòng)了,坐在車上,望著窗戶旁飛速掠過(guò)的景物,此時(shí),大家心中都是充滿了對(duì)未來(lái)幾天的期待與憧憬,抑或夾雜著些許不安吧。坐在車上等待會(huì)讓人感覺(jué)到時(shí)間很漫長(zhǎng),此時(shí)距離我們熟悉的校園越來(lái)越遠(yuǎn),同時(shí)也在告訴著我們,距離大灣越來(lái)越近了。

薪火相傳。

來(lái)到這里,我們的目的就是把我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的東西教授給學(xué)生,讓他們感受學(xué)習(xí)的魅力,同時(shí)也想灌輸給他們“教育能改變命運(yùn)”這種思想,希望能讓更多的孩子繼續(xù)他們的求學(xué)之路。

開(kāi)展這個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)之前我們就有做一定的準(zhǔn)備工作,我們有考慮過(guò)要為他們帶去什么知識(shí),而且我們隊(duì)員又全都是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,因此,我們準(zhǔn)備的課程大部分是有關(guān)計(jì)算機(jī)方面的,這也正好彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)基本知識(shí)缺乏的劣勢(shì)。雖然我們不能說(shuō)是很專業(yè),但是基本上每個(gè)課程我們都是有精心準(zhǔn)備的,我們旨在向他們傳播基本的知識(shí)。

開(kāi)學(xué)第一天,陽(yáng)光一如既往地猛烈,地面被烘烤的散發(fā)著熱氣,周圍的空間不存在水分似的。即使這樣,我們大家還是堅(jiān)持著第一天的見(jiàn)面會(huì)。學(xué)生們排成一個(gè)個(gè)方陣站在操場(chǎng)中央,不少學(xué)生熱的額頭、脖子上全是汗,衣服也濕了??创饲榫?,我們中的很多隊(duì)員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上,雖然不能遮擋很多陽(yáng)光,但學(xué)生們還是笑著對(duì)我們說(shuō)“謝謝!”

見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后,我們開(kāi)始進(jìn)行編班,總共有3個(gè)班,而我,則是2班的班主任。之前還是學(xué)生的身份,現(xiàn)在搖身一變變成了班主任,只能感嘆命運(yùn)弄人。站在教室門口,內(nèi)心的斗爭(zhēng)不斷:我能當(dāng)好班主任嗎?我能管好那么多學(xué)生嗎?我能嗎?我能嗎?帶著這些疑問(wèn),最后我還是踏進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,頓時(shí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)班的男生少的可憐,只有一兩個(gè),其他的都是女生。

走上講臺(tái),想講點(diǎn)什么,卻不知道講什么。這時(shí)抬頭一望,才發(fā)現(xiàn)下面很多雙眼睛正在盯著我,從她們的眼睛里我看到了好奇與期待,本來(lái)緊張的心情突然地消失了一大半。重新站穩(wěn)后,我就和旁邊的師姐向這群學(xué)生介紹了一下我們接下來(lái)幾天的大致流程。然后我們就開(kāi)始了我們的班會(huì),期間很多師兄師姐也過(guò)來(lái)這邊看了一下,每個(gè)人都會(huì)自我介紹一番。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過(guò)渡期,大家沒(méi)事都會(huì)在課下聊天,或者說(shuō)說(shuō)笑話、玩下小游戲。有時(shí)候幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生還會(huì)捉弄老師,搞得大家都哭笑不得。但每天就是這樣的生活,讓我們和學(xué)生的感情越來(lái)越深。

每天的早上都是我們的晨練,有氣勢(shì)威武的軍體拳、恬靜優(yōu)雅的中國(guó)舞、青春朝氣的啦啦操。學(xué)生們都練得很積極,也許是因?yàn)檫@些晨練活動(dòng)和以前的廣播操不一樣吧。之所以晨練是為了鍛煉學(xué)生的體力和塑造學(xué)生的形體美,讓學(xué)生們明白,運(yùn)動(dòng)就是生命,要讓運(yùn)動(dòng)伴隨生命一生。

晨練過(guò)后則是我們的正常上課時(shí)間,我們的課程大致可分為理論類、實(shí)踐類。

理論的課程我們并不是采用常規(guī)的上課方式,我們會(huì)各盡自己所能,在歡聲笑語(yǔ)中把知識(shí)傳授給學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,實(shí)踐類課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊(duì),一起完成某個(gè)任務(wù),以此來(lái)培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓他們明白團(tuán)隊(duì)合作的必要性。無(wú)論是理論類還是實(shí)踐類,我們都是用心去做的。

為了傳播志愿者互助、奉獻(xiàn)的精神,讓學(xué)生明白志愿者的定義,我們開(kāi)展了“志愿者常識(shí)”、“志愿者日常口語(yǔ)教學(xué)”、“志愿者禮儀講解”這幾個(gè)課程。這樣的課程安排有利于由淺入深、循序漸進(jìn)地引入志愿者的定義、然后再向?qū)W生傳授一些志愿者必須掌握的基本技能。

由于今年廣州是亞運(yùn)會(huì)的主辦城市,我們特別把亞運(yùn)劃為一個(gè)特別專題,開(kāi)展的課程有“亞運(yùn)知多少”、“亞運(yùn)志愿者招募介紹”,旨在向?qū)W生介紹亞運(yùn)志愿者,以及與一般志愿者的區(qū)別及聯(lián)系,最后在這個(gè)亞運(yùn)專題里,我們舉辦了一個(gè)“亞運(yùn)會(huì)知識(shí)競(jìng)賽”,以班為集體,讓學(xué)生根據(jù)這幾天學(xué)到的有關(guān)亞運(yùn)志愿者的知識(shí)來(lái)自由回答問(wèn)題。

我們所準(zhǔn)備的都只是為了能夠把我們所學(xué)到的傳授給學(xué)生,不只是傳授給他們知識(shí),還要傳授給他們一種精神,一種信念。薪火相傳,才能讓希望永遠(yuǎn)不滅。

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,并不是一切都在順利中進(jìn)行的,我們也遇到了一些意外狀況,遇到了挫折。但是,我們并沒(méi)有氣餒,而是在討論探索中前進(jìn),及時(shí)調(diào)整方案,讓我們的活動(dòng)能夠繼續(xù)下去。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇三

七月的驕陽(yáng),酷熱難擋,可它擋不住電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員們“三下鄉(xiāng)”的決心,擋不住他們“科技文化三下鄉(xiāng),服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村”的信念。在6月30日至7月4日為期五天的社會(huì)實(shí)踐的日子里,電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的成員遵照最初計(jì)劃書(shū)的周密安排,立足當(dāng)?shù)貙?shí)際,“承擔(dān)了一次環(huán)保衛(wèi)士”、“接受了一次愛(ài)國(guó)主義教育”、“關(guān)注了一批老人、兒童”、“進(jìn)行了一次安全教育宣傳”、“組織了一次現(xiàn)場(chǎng)義務(wù)維修”。電子工程學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿成功。

夏日驕陽(yáng)下起航。

6月30日,是電子工程學(xué)院服務(wù)隊(duì)踏上暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)征程的日子。上午8:30,九江學(xué)院體育館內(nèi)人潮擁簇,紅旗飄揚(yáng),九江市20-年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐舉行出征儀式隆重舉行。市委宣傳部副部長(zhǎng)陳則仁、團(tuán)市委副書(shū)記陶曄、教育局勤工儉學(xué)辦公室主任陸超、我校黨委副書(shū)記熊才水、副校長(zhǎng)趙文杰等領(lǐng)導(dǎo)出席了出征儀式,九江學(xué)院、九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué)和江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院300余名大學(xué)生志愿者代表參加了儀式,儀式由團(tuán)市委副書(shū)記陶曄主持。300多名暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)代表參加了出征儀式,標(biāo)志著九江學(xué)院20-年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。12點(diǎn),電子工程學(xué)院服務(wù)隊(duì)一行10人,在指導(dǎo)老師黃佳宇老師和陳美玲老師帶隊(duì)下踏上征程。

青春在實(shí)踐中閃光激情在奉獻(xiàn)中升華。

“登山尋訪做環(huán)保衛(wèi)士”

鳳凰山,背靠修水縣城,百余丈高,山勢(shì)回旋,山成典型的品字狀,從軍事角度來(lái)講,占據(jù)此山,居高臨下,可控制全城。長(zhǎng)輩們說(shuō),這里曾是槍炮出現(xiàn)后血風(fēng)腥雨現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)。1號(hào)早上6點(diǎn),帶隊(duì)指導(dǎo)黃佳宇老師就帶領(lǐng)著服務(wù)隊(duì)們攀登了這一歷史的戰(zhàn)場(chǎng),她沿路一直講解,希望大家能夠親身感受歷史的氣息。服務(wù)隊(duì)的成員們一邊聽(tīng)著老師的講解,一邊手提垃圾袋,將沿路的垃圾裝入帶中。用一名服務(wù)隊(duì)成員的話說(shuō)“我們即要重溫歷史,我們還要立足現(xiàn)實(shí),做一個(gè)時(shí)代的環(huán)保衛(wèi)士”

“革命的洗禮接受愛(ài)國(guó)主義教育”

從鳳凰山下來(lái),電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的成員們來(lái)到了修水秋收起義紀(jì)念館。這里是全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、江西省愛(ài)國(guó)主義教育基地,同時(shí)也是九江學(xué)院愛(ài)國(guó)主義教育基地。服務(wù)隊(duì)成員在講解員的帶領(lǐng)下,參觀了秋收起義紀(jì)念館、中國(guó)工農(nóng)革命軍第一軍第一師師部舊址、修水縣團(tuán)部舊址。通過(guò)參觀和講解員的介紹,服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們可謂進(jìn)行了一次深刻的革命洗禮,愛(ài)國(guó)主義精神的教育。

“義務(wù)勞動(dòng)情系老人、兒童”

老人、兒童一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的成員利用此次“三下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),來(lái)到了修水縣重建的福利院,他們進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)并且和老人和兒童親切交談。他們通過(guò)與管理人員交談了解到,這里居住的都是一些孤寡老人和失去父母或者是被拋棄的兒童,他們除了看電視,基本與外界沒(méi)有什么聯(lián)系。當(dāng)這一次實(shí)踐隊(duì)的到來(lái),他們顯得特別高興。老人們熱情得和成員們交流,小孩們則拉著這些大哥哥,大姐姐們玩??粗麄兡樕系男θ?,服務(wù)隊(duì)成員都會(huì)心的笑了。當(dāng)他們了解到孤兒中有一個(gè)患有軟骨病的小孩,并且他缺少一輛可以支撐自己站立起來(lái)的工具車時(shí),他們紛紛表示返校后,一定在學(xué)院發(fā)起倡議,為他籌集一輛工具車。

“緊抓安全科普宣傳進(jìn)農(nóng)家”

7月2日,電子工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到了修水縣西港鎮(zhèn)。社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)成員分為了兩組,一組承擔(dān)的是科普宣傳的任務(wù)。他們頂著驕陽(yáng),手捧從學(xué)校帶去的《農(nóng)村安全用電知識(shí)》、《農(nóng)村節(jié)電小常識(shí)》、《暑期學(xué)生安全教育知識(shí)》等宣傳單,挨家挨戶進(jìn)行散發(fā)和宣傳。為了讓老鄉(xiāng)們更好的了解宣傳的內(nèi)容,大家一邊發(fā)宣傳資料還一邊進(jìn)行詳細(xì)的講解。

“學(xué)以致用義務(wù)維修為村民”

社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的另一組成員承擔(dān)的就是另外一個(gè)任務(wù)——電子義務(wù)維修。這是電子工程學(xué)院每年“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的傳統(tǒng)節(jié)目也是特長(zhǎng)活動(dòng)。成員們剛把場(chǎng)子搭好就引來(lái)了村民們的圍觀,當(dāng)?shù)弥蠹沂窍聛?lái)實(shí)踐的大學(xué)生而且為他們免費(fèi)進(jìn)行義務(wù)維修時(shí),村民們表現(xiàn)的更加熱情。他們把家中損壞的小家電搬到了活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),有電風(fēng)扇、電飯堡、vcd機(jī)、復(fù)讀機(jī),甚至還有人搬來(lái)了電視機(jī)和電冰箱。服務(wù)隊(duì)的成員首先給每一個(gè)送來(lái)的家電進(jìn)行了編號(hào),然后有序的進(jìn)行維修,雖然電視機(jī)和電冰箱這些大家電大家沒(méi)法維修,可是其他小家電的維修率達(dá)到了百分之九十。有些老鄉(xiāng)拿回修好的家電,高興地給大家送來(lái)了涼茶和西瓜。義務(wù)維修維持的時(shí)間是最長(zhǎng)的,大家在西港鎮(zhèn)的兩天,總共維修了一百多件小家電,當(dāng)服務(wù)隊(duì)離開(kāi)的時(shí)候,鎮(zhèn)長(zhǎng)還代表村民和社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)定下了明年之約。

依依不舍順利返校。

7月4日,社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在依依不舍中踏上歸程,電子工程學(xué)院為期五天的20-暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿完成。活動(dòng)雖然結(jié)束了,可是帶給大家的思考一直環(huán)繞著服務(wù)隊(duì)的成員們。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)真的是意義非凡。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,同學(xué)們都能利用自己的專業(yè)知識(shí),在不同的角度工作著,各盡其能,大家分工不同,卻又互相幫中助,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作意識(shí)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的圓滿成功是全隊(duì)每一個(gè)隊(duì)員共同的成果。同時(shí),大家實(shí)踐在也意識(shí)到自身存在著不足,通過(guò)鍛煉,大家要求學(xué)習(xí)的積極性和為社會(huì)做貢獻(xiàn)的熱情空前高漲。

電子工程學(xué)院此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到修水電視臺(tái),修水報(bào)社的關(guān)注,他們派出專門的記者進(jìn)行跟蹤采訪,在7月3日晚的修水新聞對(duì)“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,并給予了很高的評(píng)價(jià)。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇四

xx年我第一次參加我們美術(shù)學(xué)院舉辦的暑期活動(dòng),懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了肇慶南豐中學(xué),我們?cè)诳崾钕峦瓿闪藶槠谑斓闹Ы袒顒?dòng)。在共同的工作中,我們一起克服困難,增進(jìn)了解,增進(jìn)友誼。行程匆匆,而今回首卻記憶猶新。

去到那里,我做了高一(3)班的班主任。在那里,很多學(xué)生,都有點(diǎn)讀書(shū)無(wú)用的觀念,我和他們xxx了在大學(xué)的樂(lè)趣和更高層次的人生收獲,帶動(dòng)了他們不斷去學(xué)習(xí)的斗志。

想到我的第一節(jié)美術(shù)課,在那個(gè)簡(jiǎn)陋的校園里,沒(méi)有什么多媒體,沒(méi)有教材,在這樣的條件下,我站在了他們的講臺(tái),和他們講了很多他們所不知道的知識(shí),在給孩子們展現(xiàn)一個(gè)新奇而精彩的世界的時(shí)候,就會(huì)打心里感到快樂(lè),因?yàn)榇_確實(shí)實(shí)向他們的傳授了不少的知識(shí),給他們帶來(lái)了新的思想,新的生活方式。看著自己的勞動(dòng)成果,開(kāi)心之情充溢了我的心!看著他們對(duì)求知的眼神,我嘗到了當(dāng)老師的滋味,深深感受到當(dāng)一位老師的責(zé)任,同時(shí)我們也感受到了身為一個(gè)老師所享受到的巨大的幸福,而那份幸福是來(lái)自那一群可愛(ài)純樸的學(xué)生。

雖然這只是一次實(shí)踐活動(dòng),我只做了xx天教師,但我知道我們肩上的擔(dān)子并不輕,要上好每一堂課,讓這些調(diào)皮的學(xué)生對(duì)我們上的課感興趣,這并非是件容易的事,況且是對(duì)于我們這幫自己還是學(xué)生的老師,一切都得靠自己去探索,去研究。

在這次活動(dòng)中,我的思想認(rèn)識(shí)也得到了提高,對(duì)我國(guó)的現(xiàn)實(shí)農(nóng)村教育狀況有了更深入的了解,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到作為未來(lái)教育工作者的社會(huì)重任。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次歷練的機(jī)會(huì)。

我慶幸自己加入了xx大學(xué)美術(shù)學(xué)院赴xx中學(xué)“服務(wù)隊(duì)”這個(gè)團(tuán)隊(duì),十天的時(shí)光雖然很短暫,但是我卻收獲很多。這些日子的回憶,是一筆寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好珍藏。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇五

“愛(ài)在路上”是由x學(xué)院主辦,物理學(xué)院承辦,星火科技協(xié)會(huì)、勵(lì)志協(xié)會(huì)、特教協(xié)會(huì)協(xié)辦的一支三下鄉(xiāng)志愿支教團(tuán)隊(duì),于20x年7月8號(hào)前往七星關(guān)區(qū)生機(jī)鎮(zhèn)x村x學(xué)校開(kāi)展三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)受到了生機(jī)政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,得到了當(dāng)?shù)厝罕姷母叨荣潛P(yáng)。隊(duì)員們?cè)谶@次活動(dòng)中也是滿載而歸。

20個(gè)隊(duì)員一起走過(guò)了半個(gè)月的三下鄉(xiāng)歷程,我們已經(jīng)有了很多共同的語(yǔ)言,形成了很大的默契,我們像是一家人一樣,一起面對(duì),互相鼓勵(lì)和打氣,一起吃苦,一起收獲。從團(tuán)隊(duì)三下鄉(xiāng)項(xiàng)目申請(qǐng)成功后,隊(duì)員們齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種困難,一起走到最后。我們每個(gè)隊(duì)員心中都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),每一個(gè)工作日,我們分工協(xié)作,完美完成教學(xué)工作和調(diào)研工作,每天工作結(jié)束后我們都會(huì)即時(shí)開(kāi)一個(gè)工作總結(jié)會(huì)議,針對(duì)當(dāng)天活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行探討,找出應(yīng)對(duì)措施和方案。一天的工作圓滿成功后,我們都會(huì)以最飽滿的激情來(lái)迎接明天的到來(lái)。每天的工作,我們都時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,我們?cè)诿恳粓?chǎng)活動(dòng)開(kāi)始之前做好最充分的準(zhǔn)備,每一個(gè)隊(duì)員都認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真整理調(diào)研資料。

在下鄉(xiāng)過(guò)程中,我們?cè)缟辖o學(xué)生上課,下午除了給學(xué)生上課之外,還要安排兩個(gè)小分隊(duì)的隊(duì)員去進(jìn)行留守兒童的調(diào)研,到了晚上,我們開(kāi)了工作總結(jié)會(huì)議之后,都各自忙著自己的任務(wù),有的寫(xiě)日志,有的寫(xiě)會(huì)議記錄,有的寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。我們每一天的目標(biāo)都很明確:一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的進(jìn)步。在上課的過(guò)程中,我們注重了解學(xué)生的個(gè)性,針對(duì)他們每個(gè)人的性格特點(diǎn)去進(jìn)行區(qū)別教育,對(duì)學(xué)生的了解是上課成敗的關(guān)鍵,只有了解學(xué)生的需求和學(xué)生渴望的教學(xué)方式,才能上好每一堂課,我們都盡我們的努力去和學(xué)生溝通、交流,聆聽(tīng)孩子的心聲,打開(kāi)他們的心扉。對(duì)一些調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不會(huì)用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)他們,因?yàn)樗麄兒臀覀円粯?,都有自尊心,也希望能得到老師更多的關(guān)注和贊揚(yáng)。上課第一天就發(fā)現(xiàn)很多孩子都很內(nèi)向,很害羞,連自我介紹都不敢站起來(lái)說(shuō),我們就感受到了任務(wù)的艱巨,當(dāng)晚就立刻召開(kāi)會(huì)議,分析學(xué)生的心理,尋找出對(duì)策。對(duì)于內(nèi)向的學(xué)生,我們給他們支持與鼓勵(lì),了解他們的心聲,拉近和他們短距離,在老師們的帶動(dòng)和鼓舞之下,學(xué)生們一天比一天開(kāi)朗,一天比一天活躍,積極回答問(wèn)題的情況多了,和老師的主動(dòng)交流也更多了,這拉近了學(xué)生和老師之間的距離,更有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

調(diào)研帶給了我們很多刻骨銘心的回憶。調(diào)研一開(kāi)始開(kāi)展的并不順利,留守兒童調(diào)查問(wèn)卷里面的很多問(wèn)題,在和村民溝通的過(guò)程中的問(wèn)得很直接,造成了很多尷尬的場(chǎng)面。慢慢的溝通變得容易起來(lái),和他們的談話也愉快了很多。村子里的每一個(gè)角落都被我們走遍了,對(duì)這里的很多情況也有了更深入的了解。在和村民接觸的過(guò)程中他們的溫暖和親切帶給了我們很多的鼓舞和堅(jiān)持下去的信心。他們很樸實(shí),很善良,這是值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的。調(diào)研的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),村里有很大一部分留守兒童和空巢老人,青壯年勞動(dòng)力都外出打工了,家里的重?fù)?dān)都?jí)涸谒麄兩砩?,為了養(yǎng)家糊口,他們不得不把大量的時(shí)間放在填飽自己的肚子、放在養(yǎng)家糊口上面,很多孩子沒(méi)有足夠的精力去學(xué)習(xí),家里年邁的爺爺奶奶也沒(méi)有時(shí)間去監(jiān)督他們的課程,更不可能輔導(dǎo)他們完成作業(yè),在學(xué)校,老師也沒(méi)有主動(dòng)去和學(xué)生談心,了解學(xué)生心里真正的需要,去幫助他們,輔導(dǎo)他們。

學(xué)校里也沒(méi)有完善的教學(xué)設(shè)備,學(xué)生在破爛的瓦房里上課,一到下雨天,教室里就積滿水,而一到晴天,火辣的陽(yáng)光就會(huì)從沒(méi)有安裝玻璃的窗戶投射過(guò)來(lái),照射在學(xué)生身上。一張黑板坑坑洼洼面目全非,桌椅都是殘缺的的,很多學(xué)生為了學(xué)習(xí),都是站著聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)。這和城市里的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件有著天壤之別,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣,但學(xué)生們那對(duì)學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我們都深深感動(dòng)了。我們都希望在這短短的半個(gè)月里,能盡可能的多教給他們一些知識(shí)。但我們也明白,孩子們需要的不僅僅是知識(shí),同樣需要做人的道理,需要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的觀念,我們作為新時(shí)代的大學(xué)生,有責(zé)任有義務(wù)盡我們的努力來(lái)支持農(nóng)村的教育事業(yè)。農(nóng)村有很多問(wèn)題需要解決,但教育問(wèn)題應(yīng)該置于首要位置,科技是第一生產(chǎn)力,新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多問(wèn)題,解決好這些問(wèn)題將極大促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。政府應(yīng)該加大力度在三下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)的項(xiàng)目上,應(yīng)深入農(nóng)村調(diào)查,了解農(nóng)民的需要,把政策下鄉(xiāng)、科技致富、文化扶貧和教育支援等相結(jié)合,擴(kuò)大下鄉(xiāng)的隊(duì)伍,增加下鄉(xiāng)項(xiàng)目?jī)?nèi)容,提高農(nóng)村文明,為農(nóng)民脫貧致富提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。多開(kāi)展一些文藝活動(dòng),組織文藝宣傳隊(duì),向群眾宣傳多種多樣的文化活動(dòng)。還應(yīng)組織科技人員下鄉(xiāng),為農(nóng)民致富提供知識(shí),給農(nóng)村帶去科技資料、科技書(shū)刊等資源,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中的技術(shù)困難。同時(shí),農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生條件也需要得到改善,應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村鄉(xiāng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高技術(shù)水平,廣泛開(kāi)展活動(dòng),利用報(bào)紙、電視等途徑向群眾宣傳計(jì)劃生育政策和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí),宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。更為重要的一點(diǎn),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,農(nóng)村囧鰲魚(yú)是農(nóng)村致富的關(guān)鍵,山區(qū)學(xué)生需要更多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的教學(xué)理念,優(yōu)秀的教學(xué)資料和器材。

在幫助和關(guān)愛(ài)農(nóng)村孩子的過(guò)程中,為他們帶去了愛(ài)心和溫暖,我們也在不斷實(shí)踐和支教活動(dòng)中運(yùn)用自身所學(xué),不斷實(shí)踐和認(rèn)真體會(huì),更好的鍛煉了自己,豐富了我們的人生閱歷。

最后一天的文藝匯演,是最感人的時(shí)刻,匯演很成功。學(xué)生們?cè)谖枧_(tái)上盡情表演歌唱和舞蹈,每一個(gè)節(jié)目都很完美,孩子們都勇敢的站上了舞臺(tái),自信的笑容,嘹亮的歌聲,這是我們半個(gè)月來(lái)帶給他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,他們變得更加的自信和勇敢。學(xué)生們的節(jié)目過(guò)后,在歡聲笑語(yǔ)中,一曲《老師》把我們的情感推向了高潮,隨著這首歌結(jié)束,匯演慢慢落下了帷幕。看著那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影,讓我們每個(gè)隊(duì)員都深深體會(huì)到了這次三下鄉(xiāng)志愿活動(dòng)的重要意義,我們一路上堅(jiān)持了下來(lái),在歡笑和淚水中我們細(xì)細(xì)品味這一份特殊收獲,走出校園,來(lái)到農(nóng)村,當(dāng)我們?cè)倩氐綄W(xué)校的那一天,無(wú)論是我們的思想價(jià)值觀,還是自身行動(dòng)都有了明顯的變化,經(jīng)過(guò)親身的體驗(yàn),我們實(shí)踐和提升了自己,同時(shí)也在思想上重新審視自我,我們共同感受到,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)給我們上了人生中最為重要的一課,這筆寶貴的財(cái)富值得我們用一生去體悟和學(xué)習(xí),我們會(huì)受用終生。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿的畫(huà)上了句號(hào),盡管在這個(gè)過(guò)程中我們遇到了,很多的艱辛和困難,但在大家的相互幫助和共同努力之下,也都一一得到解決,其中的辛酸與感動(dòng),我們都存在心底,我們將以此作為人生的一個(gè)新起點(diǎn),懷揣著這一段美好的友誼和回憶,去走好未來(lái)的每一步。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇六

滿懷激情,斗志昂揚(yáng),眉職青年立志讓青春熱血洋溢在每個(gè)村落。筆者從眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲悉,7月1日,學(xué)院2017年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)由學(xué)院39名志愿者組成,共分為支教服務(wù)隊(duì)、政策宣講隊(duì)、關(guān)愛(ài)留守兒童隊(duì)、支農(nóng)服務(wù)隊(duì)、生態(tài)環(huán)保服務(wù)隊(duì)、陽(yáng)光助殘、關(guān)愛(ài)留守老人7個(gè)小分隊(duì)。這7支隊(duì)伍將奔赴眉山各區(qū)縣各基層。

“目前農(nóng)村,空巢老人居多。我們無(wú)法體會(huì)和感受那已近暮年的孤獨(dú)與悲涼,只能更多地給予他們陪伴和關(guān)愛(ài)?!标P(guān)愛(ài)留守老人志愿者們來(lái)到張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村,為村中空巢老人發(fā)放慰問(wèn)品、聊天話家常、整理家務(wù)等。岐山村的村民淳樸善良,他們用暖心的笑容向大家展示著積極樂(lè)觀向上的生活態(tài)度。

環(huán)保,能讓世界變得干凈。張場(chǎng)鎮(zhèn)岐山村的生態(tài)環(huán)境讓大家體會(huì)到了一種寧?kù)o清新的生活態(tài)度。那村中生機(jī)盎然的樹(shù)木,不僅僅是當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)綠色的熱愛(ài),更是對(duì)生命的熱愛(ài)。相信志愿者們宣講的生態(tài)環(huán)保小知識(shí),能夠更好地提升岐山村的生態(tài)環(huán)境。

眉職院的志愿者哥哥姐姐為張場(chǎng)鎮(zhèn)王場(chǎng)小學(xué)的弟弟妹妹帶來(lái)與眾不同的“趣味數(shù)學(xué)”、“音樂(lè)課堂”、“體育游戲”等,讓這里的小學(xué)生體驗(yàn)了一次別樣的校園生活。王場(chǎng)小學(xué)小學(xué)生聰明可愛(ài),積極參與課堂,親密和諧的教學(xué)畫(huà)面形成一道亮麗的風(fēng)景線。

從林間小路到清溪石邊,從山間茶園到百畝農(nóng)田,學(xué)院“三下鄉(xiāng)”的志愿者跟隨當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,深入了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)狀況,運(yùn)用自身所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能,幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)中所遇到的問(wèn)題,親自體驗(yàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不易與艱辛,深刻地意識(shí)到農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)勞動(dòng)者的辛勤勞作與科學(xué)文化技術(shù)的支持。

岐山村火辣辣的七月,因?yàn)橐蝗骸叭锣l(xiāng)”志愿者的到來(lái)而清爽怡人。同學(xué)們走進(jìn)淳樸鄉(xiāng)村,走進(jìn)美麗校園,用溫暖建幸福,用熱情筑夢(mèng)想。一點(diǎn)一滴,一舉一動(dòng),都張揚(yáng)了青春色彩,展示了眉山職院的志愿者風(fēng)范。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇七

7月7日早上8點(diǎn)半,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一行到信陽(yáng)市浉河區(qū)十三里橋鄉(xiāng)葉橋村進(jìn)行走訪調(diào)研。在葉橋村,掛職第一書(shū)記喻志輝和村支“兩委”熱情接待了實(shí)踐團(tuán)隊(duì),詳細(xì)介紹了葉橋村村情村貌,貧困情況,在脫貧攻堅(jiān)工作中的典型做法,目前仍然存在的問(wèn)題,以及本村未來(lái)三年的發(fā)展規(guī)劃。然后由村干部帶領(lǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院師生對(duì)精準(zhǔn)扶貧戶分別進(jìn)行走訪。

葉橋村位于信陽(yáng)市區(qū)西南3公里,占地面積23平方公里,土地以丘陵山地為主,林地6000畝,水田3000畝,水塘、河流600畝。主要糧食種植水稻,盛產(chǎn)櫻桃、桃、李、杏等小雜果。本地人口3440,全村共20個(gè)村民組,住戶807戶,建檔立卡貧困戶65戶148人,五保戶10戶11人,低保戶92戶115人,該村在村支“兩委”基層干部們的帶領(lǐng)下,精準(zhǔn)扶貧工作正有序、有效開(kāi)展。

在土門組參觀新挖路基現(xiàn)場(chǎng),村書(shū)記介紹該項(xiàng)目的具體情況,正是靠著當(dāng)?shù)卮迕竦母叨葏⑴c和為集體利益放棄個(gè)人利益的無(wú)私品質(zhì),展現(xiàn)出一幅新時(shí)代下“愚公移山”的動(dòng)人情景,也認(rèn)識(shí)到這條“便民路”為日后葉橋村發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇。

隨后走訪了身殘志堅(jiān)的80后創(chuàng)業(yè)典型養(yǎng)鴨大戶成帥,感受精準(zhǔn)扶貧的實(shí)際成效。在走訪因病致貧的“好媳婦”貧困戶馬世云大姐家中,王書(shū)記耐心講述了馬大姐面對(duì)腦溢血的丈夫,不離不棄,悉心照料十年的感人事跡,看著始終面帶笑容的馬大姐,會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)生活仍然充滿著信心與樂(lè)觀,把家里家外收拾的利索整潔。馬大姐的身上體現(xiàn)中國(guó)女性的勤儉、持家、和善、友愛(ài)的美好品質(zhì),是現(xiàn)代社會(huì)女性的模范代表,值得很多人終其一生向?qū)W。

在走訪看望貧困戶王天芝老人時(shí),村委干部說(shuō)多虧了當(dāng)初“強(qiáng)制”將她從舊房子里轉(zhuǎn)移到了新的住房,房頂已經(jīng)塌陷的老房子依然向我們展示著它的危險(xiǎn)性。同行的師生們默默的在內(nèi)心為村支“兩委”當(dāng)初果斷的“移民”行動(dòng)點(diǎn)贊。

當(dāng)村支“兩委”帶領(lǐng)我們前往因身體殘疾致窮的村民家中時(shí),同學(xué)們都非常感慨。王書(shū)記向“三下鄉(xiāng)”成員們展示了即將為其重建的住房圖紙,看到即將重建的新民房,不禁為這對(duì)殘疾夫婦感到由衷的欣慰與喜悅。精準(zhǔn)扶貧要找到致貧的癥結(jié)所在,才能精準(zhǔn)施策,幫助貧困戶走出貧困狀態(tài),為貧困戶提供一條可持續(xù)的脫貧之路。

因?yàn)槭怯晏?,?shí)踐團(tuán)隊(duì)的師生們不懼道路泥濘,調(diào)研結(jié)束后,所有人的衣服鞋子都濕了、臟了,但沒(méi)有一個(gè)人在意,這就是深入基層帶給學(xué)生們的精神洗禮。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇八

七月過(guò)去,這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束?;厥桩?dāng)初,我?guī)е鴿M心的期許去到x小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒(méi)有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

在x小學(xué)十幾天的時(shí)光,算得上是人生中最為獨(dú)特的經(jīng)歷。每天都會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)不一樣的自己,奇妙無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點(diǎn)描述性的場(chǎng)景,少一點(diǎn)個(gè)人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐活動(dòng)薪火相傳,越辦越好。

首先,對(duì)于三下鄉(xiāng)活動(dòng),在個(gè)人認(rèn)知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗(yàn)、去實(shí)踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時(shí)每刻做好吃苦上的最壞打算,學(xué)會(huì)從容應(yīng)對(duì),苦中作樂(lè)。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長(zhǎng);有利于工作在一個(gè)良好的氛圍中開(kāi)展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

其次,要樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí)。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位:一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問(wèn)題,每個(gè)人看法也許不一,但作為隊(duì)伍,必須要有統(tǒng)一的行動(dòng),而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點(diǎn)頭不語(yǔ)。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié)。可以說(shuō),隊(duì)伍的每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無(wú)法算得上是團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來(lái)的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。

再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺(jué)得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說(shuō),還要負(fù)責(zé)女生們?cè)谕庠趦?nèi)的安全。我深知,隊(duì)伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到。大家要認(rèn)識(shí)到,隊(duì)伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以,無(wú)論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

另外,要學(xué)會(huì)用心體會(huì)周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)的收獲,就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無(wú)處不在,只需要我們慢慢地用心體會(huì)。

最后,也是感受最深的一點(diǎn),就是要互助互愛(ài)。這種互助互愛(ài)不僅僅需要存在于隊(duì)員之間,而且對(duì)待自己的學(xué)生,對(duì)待見(jiàn)到的每一位家長(zhǎng)等也該如此。如果說(shuō)艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個(gè)月的集體生活,已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼?,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語(yǔ)。我們和他們,從陌生到相識(shí),從相識(shí)到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

有人說(shuō),“這里語(yǔ)言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡(jiǎn)陋,這里無(wú)處玩樂(lè)……”盡管我可以找一千個(gè)理由離開(kāi)x這個(gè)地方,但只要孩子們?cè)?,我愿意再?lái)。車發(fā)動(dòng)那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒(méi)有灑淚,只是報(bào)以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時(shí)此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互鼓勵(lì)與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過(guò)我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。

“仲情義夏,夢(mèng)飛x”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長(zhǎng)。我相信,接下來(lái)的每一個(gè)夏天,在某個(gè)地方,依然會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會(huì)。同時(shí)使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇九

7月6日早上,冒著蒙蒙雨絲,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支副書(shū)記胡秀云、學(xué)工干事劉陽(yáng)紅、院團(tuán)總支書(shū)記張兵兵帶領(lǐng)暑期“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊(duì)成員,對(duì)外院大一貧困學(xué)生翟金秋護(hù)送回家并進(jìn)行慰問(wèn)。在游河鄉(xiāng)三官村,實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們集中看望了村里的建檔立卡戶,并對(duì)村里的貧困戶進(jìn)行了走訪調(diào)研,重點(diǎn)了解當(dāng)?shù)刎毨舻纳瞵F(xiàn)狀及需求,調(diào)查當(dāng)?shù)亻_(kāi)展脫貧攻堅(jiān)及實(shí)施“精準(zhǔn)扶貧”行動(dòng)以來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境發(fā)生的變化。同時(shí)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)調(diào)查當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)副產(chǎn)品,鼓勵(lì)村民結(jié)合農(nóng)村淘寶等電子商務(wù)途徑做好特色農(nóng)產(chǎn)品輸出,為當(dāng)?shù)厝罕娒撠氈赂惶峁┬滤悸泛徒ㄗh。并對(duì)信陽(yáng)學(xué)院學(xué)生資助相關(guān)政策進(jìn)行了宣傳。通過(guò)向貧困村民走訪,及時(shí)記錄貧困戶反映較為集中的問(wèn)題。如道路交通、關(guān)愛(ài)留守老人、疾病等民生問(wèn)題。

通過(guò)走訪反饋,記錄集中的問(wèn)題主要有:1.該村組貧困戶家庭收入來(lái)源少,家庭住房基本都屬于比較陳舊的房屋,室內(nèi)生活器具較為陳舊、簡(jiǎn)陋;2.道路不暢。該村組出村道路有一段步行近40分鐘左右的泥路。一遇雨天,道路泥濘不暢,出村之路極為不便,這也是該村組村民共同期待能早日解決的問(wèn)題;3.貧困戶家庭基本都屬于留守老人。通過(guò)走訪得知,村里青壯年勞動(dòng)力甚少,只剩下年邁體衰多病的老人,其中折射出背后的如何關(guān)愛(ài)、照顧農(nóng)村留守老人等社會(huì)問(wèn)題亟待解決。

同行的老師同學(xué)們針對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作積極發(fā)表自己的看法:1.扶貧要精準(zhǔn)化、精細(xì)化,不能一刀切;2.脫貧重在脫“根”。輸血不如造血是扶貧道路的金句良言,要想方設(shè)法建立一套扶貧脫貧的完善體系,挖掘地區(qū)資源優(yōu)勢(shì),打造貧困地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的良方;3.農(nóng)村優(yōu)秀人才與青壯年勞動(dòng)力的留守。要想方設(shè)法讓本村青壯年勞動(dòng)力在本地發(fā)家致富,吸引優(yōu)秀人才為家鄉(xiāng)脫貧發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;4.要想富修好路。道路交通對(duì)于貧困鄉(xiāng)村的發(fā)展起著關(guān)鍵性作用,解決貧困鄉(xiāng)村的生活和發(fā)展問(wèn)題首先要確保道路的暢通性,這是暖民心、體民意的民生工程。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十

為貫徹x大學(xué)團(tuán)委關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知精神,動(dòng)員和組織廣大青年學(xué)生積極投身到振興老工業(yè)基地、建設(shè)東北亞重要的國(guó)際城市與構(gòu)建和諧社會(huì)當(dāng)中,到實(shí)踐中、到基層中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),讓大學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中切實(shí)發(fā)揮作用、認(rèn)識(shí)社會(huì),根據(jù)上級(jí)黨團(tuán)委的安排,在“青春實(shí)踐助振興,我與x同發(fā)展”的主題下,信息工程學(xué)院在已有的社會(huì)實(shí)踐基地基礎(chǔ)上,組織大學(xué)生進(jìn)一步深入學(xué)校、社區(qū)和公共場(chǎng)所,切實(shí)、有效地組織開(kāi)展了系列的大學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果。

在暑假即將開(kāi)始前夕,我院分團(tuán)委組織學(xué)生會(huì)、各社團(tuán)以及學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)人召開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)籌備會(huì),策劃此次實(shí)踐活動(dòng)的具體安排。會(huì)上,大家根據(jù)留校學(xué)生統(tǒng)計(jì)情況和暑期實(shí)踐活動(dòng)報(bào)名情況,確定了參加實(shí)踐活動(dòng)的人員。然后,挖掘我院現(xiàn)有的社會(huì)實(shí)踐基地的有利資源,立足當(dāng)前,精心設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的具體方案。經(jīng)過(guò)討論,圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題,最終確定了包括開(kāi)展“開(kāi)發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年人義務(wù)服務(wù)”、“組織青年志愿團(tuán)開(kāi)展美化維護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)”、“關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群——走近海軍廣場(chǎng)農(nóng)民工子女”、“希望熱線”等具體活動(dòng)方案,并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)責(zé)任人進(jìn)行明確,對(duì)活動(dòng)需要的標(biāo)語(yǔ)條幅制作等前期工作做了安排。在暑假開(kāi)始的第一天,分團(tuán)委召集全體參加此次實(shí)踐活動(dòng)的大學(xué)生召開(kāi)動(dòng)員會(huì),對(duì)活動(dòng)的具體安排以及活動(dòng)過(guò)程中的要求、注意事項(xiàng)進(jìn)行了安排部署。

1、走近夕陽(yáng)紅——x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)崗盛社區(qū)老年大學(xué)義務(wù)服務(wù)。

按照前期活動(dòng)方案,7月10日、24日,8月7日、21日,由我院未來(lái)教師協(xié)會(huì)和部分留校學(xué)生組成的服務(wù)團(tuán),在崗盛社區(qū)老年大學(xué)的老年人們上了四次書(shū)法課,幫助老年人通過(guò)書(shū)法藝術(shù)來(lái)陶冶情操、充實(shí)晚年時(shí)光。在課堂上,老人們聽(tīng)得聚精會(huì)神,積極參與到課堂當(dāng)中來(lái),練得津津有味。眼前的這些小“老師”們的悉心講解,讓他們的晚年時(shí)光有了更好的寄托,許多老人都躍躍欲試,紛紛走上前來(lái)要試上一試。我們的志愿者們發(fā)揮“未來(lái)教師”的特長(zhǎng),將自己的所學(xué)用精心準(zhǔn)備過(guò)的通俗語(yǔ)言講解給老人們。有的老人手握毛筆不太便利、書(shū)寫(xiě)不得要領(lǐng),志愿者們手把手的教授;有些同學(xué)是第一次給別人講課,對(duì)能有這樣的機(jī)會(huì)鍛煉自己倍加珍惜,對(duì)每次課都做了精心準(zhǔn)備。

8月10日至15日,我們經(jīng)過(guò)與我院計(jì)算機(jī)中心溝通,為老年大學(xué)的學(xué)員提供了五臺(tái)電腦,利用這五臺(tái)電腦,開(kāi)展了為期5天的電腦培訓(xùn)。培訓(xùn)當(dāng)中,老人們興趣濃厚,不停的提問(wèn),輪流進(jìn)行上機(jī)操作。我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,利用專業(yè)所長(zhǎng),給老人們講解了簡(jiǎn)單、易學(xué)的電腦操作知識(shí),并指導(dǎo)他們上機(jī)操作。培訓(xùn)結(jié)束,許多老人興致不減,紛紛要求同學(xué)們能經(jīng)常來(lái)開(kāi)展這樣的培訓(xùn),讓他們接受新事物的學(xué)習(xí)。

課后,志愿者們和老年大學(xué)的老人們進(jìn)行了座談。大家就老年人的晚年生活、身體健康以及書(shū)法藝術(shù)等話題作了探討,老人們和同學(xué)們拉起了家常,講述自己的過(guò)去,座談氣氛熱烈。老人們紛紛感謝志愿者們頂著烈日和高溫來(lái)講課,對(duì)x大學(xué)的學(xué)生們的素質(zhì)表示贊賞。本次活動(dòng)得到了崗盛社區(qū)的大力支持,我們的服務(wù)也得到了社區(qū)群眾和負(fù)責(zé)人的肯定。參加活動(dòng)的許多同學(xué)表示,從活動(dòng)中真正鍛煉了自己的表達(dá)能力、溝通能力,同時(shí)對(duì)能用自己的行動(dòng)關(guān)愛(ài)老年人、為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一份力量感到自豪。

在此基礎(chǔ)上,8月21日,我們聯(lián)合醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)組織了一次為老年人開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)的活動(dòng)?;顒?dòng)中,由醫(yī)學(xué)院的同學(xué)為老人們提供測(cè)血型、量血壓、推拿等醫(yī)療服務(wù),并給老人們講解一些生活健康知識(shí)。我們的活動(dòng)深受社區(qū)居民的歡迎,尤其是推拿,許多老年人在做了推拿之后都覺(jué)得神輕氣爽,雖然很多同學(xué)都累得滿頭大汗,但奉獻(xiàn)的快樂(lè)讓他們忘卻辛苦,推拿之余還和老人們聊起天來(lái),為老人們排解心理上的壓抑,成了這次活動(dòng)計(jì)劃外的新項(xiàng)目。

2、和諧靠大家——青年志愿團(tuán)開(kāi)展美化、維護(hù)公共場(chǎng)所環(huán)境活動(dòng)。

8月6日,烈日炎炎。信息工程學(xué)院青年志愿團(tuán)公共場(chǎng)所環(huán)境美化活動(dòng)在開(kāi)發(fā)區(qū)麗嬌灣拉開(kāi)。志愿團(tuán)的同學(xué)們著裝統(tǒng)一,精神飽滿,在海灘上頂著烈日,對(duì)海灘的衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理。大家不怕臟,不怕累,非常用心的清理一些野廣告和垃圾。在“播撒青春鑄和諧”的大旗下,這群年輕的志愿者的行動(dòng)贏得了海邊的很多游人的贊賞,許多游人對(duì)x大學(xué)的學(xué)生表示了肯定。在我們的影響下,一些游客也加入到了我們的行動(dòng)中,他們也和我們一起將身邊的垃圾收拾起來(lái)。雖然烈日當(dāng)空,許多同學(xué)顧不得擦掉臉上的汗水,忙著配合游客收拾垃圾?;顒?dòng)結(jié)束,大家表示自己也受到了一次社會(huì)責(zé)任感的教育,對(duì)今天能夠?yàn)辂悑蔀车那鍧崼I(xiàn)上一份力激動(dòng)不已。

8月16日,青年志愿團(tuán)來(lái)到x開(kāi)發(fā)區(qū)五彩城輕軌車站。輕軌車站是來(lái)往市區(qū)和開(kāi)發(fā)區(qū)的重要樞紐,來(lái)往行人較多,衛(wèi)生問(wèn)題也凸顯。而作為x經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一扇窗戶,維護(hù)好這里衛(wèi)生是所有市民的義務(wù)。我們?cè)诘玫搅溯p軌2號(hào)線開(kāi)發(fā)區(qū)站站長(zhǎng)的同意后,大家紛紛拿出準(zhǔn)備好的工具,按照車站工作人員的輔助安排,一部分同學(xué)負(fù)責(zé)清理野廣告,一部分同學(xué)負(fù)責(zé)車站的三塊玻璃的清潔。當(dāng)天的最高氣溫逼近了30℃,大家沒(méi)有絲毫懈怠。了解到我們是x大學(xué)的學(xué)生志愿者,現(xiàn)場(chǎng)很多的乘客紛紛對(duì)我們的行動(dòng)表示了贊賞?;顒?dòng)結(jié)束,開(kāi)發(fā)區(qū)站站長(zhǎng)代表全站工作人員對(duì)我們的志愿者服務(wù)團(tuán)表示了感謝,他說(shuō):“今天你們的行動(dòng)對(duì)我們車站員工也是一種教育!讓我們一起來(lái)維護(hù)車站的形象?!?/p>

兩次環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)活動(dòng),為展現(xiàn)我院學(xué)生的良好精神風(fēng)貌提供了一個(gè)平臺(tái),大家從活動(dòng)當(dāng)中也切實(shí)體會(huì)到清潔工們的不易,同時(shí)也為能給公共場(chǎng)所帶來(lái)一個(gè)清潔的環(huán)境感到高興。

3、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)人群——走近農(nóng)民工子女。

7月14日至21日,在信息工程學(xué)院趙紅老師的組織和帶領(lǐng)下,暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來(lái)到x市x區(qū)春德小學(xué)。暑假,當(dāng)?shù)卦谶B農(nóng)民工們面臨著因?yàn)樽约汗ぷ鞫沟煤⒆訜o(wú)人看管的問(wèn)題,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同時(shí)為關(guān)心在連農(nóng)民工子女的生活,志愿者服務(wù)隊(duì)的同學(xué)們義務(wù)為這里的孩子們開(kāi)展了為期一周的課內(nèi)外知識(shí)輔導(dǎo)。在義務(wù)服務(wù)期間,同學(xué)們當(dāng)起了傳道授業(yè)的小老師,幫助孩子們解決暑假作業(yè)當(dāng)中的難題,同時(shí)給他們加強(qiáng)補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)、幫助他們對(duì)即將學(xué)習(xí)的課程進(jìn)行預(yù)習(xí);一些孩子基礎(chǔ)較差,我們的“老師”們?yōu)樗麄冮_(kāi)小灶;在上課之余,同學(xué)們還利用自己的特長(zhǎng)給孩子們拓展課外知識(shí),給他們講述大學(xué)校園和大學(xué)生活,讓孩子們從小產(chǎn)生對(duì)大學(xué)的憧憬。我們的志愿者們將校園文化帶入小學(xué)校、帶入了社區(qū),服務(wù)群眾,服務(wù)農(nóng)民工子女。

在8月底,我院志愿者服務(wù)隊(duì)在趙紅老師的組織下,分成了六個(gè)小組分散到全市六個(gè)社區(qū)開(kāi)展對(duì)農(nóng)民工子女的暑期教育。志愿者們的服務(wù)區(qū)域從三八廣場(chǎng)到海軍廣場(chǎng),走訪了多個(gè)農(nóng)民工子女學(xué)校為他們開(kāi)展了課程輔導(dǎo)。服務(wù)活動(dòng)得到了所到社區(qū)的大力支持,也受到了在連工作的農(nóng)民工們的熱烈歡迎,他們表示x大學(xué)的學(xué)生為他們解決了暑期孩子沒(méi)人管的難題,對(duì)志愿者們的服務(wù)表示感謝。

在校外志愿者們奔走服務(wù)的同時(shí),開(kāi)設(shè)在我校的“x市希望工程——進(jìn)城農(nóng)民工子女暨濱城青少年服務(wù)熱線”暑期也格外忙碌。由我院部分留校學(xué)生組成的熱線接聽(tīng)小組在校內(nèi)開(kāi)展了為期一周的電話接聽(tīng)服務(wù)。一周里志愿者們每天從下午四點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn),為打來(lái)熱線的青少年們解決心理和生活上的困惑,為他們提出的成長(zhǎng)中的問(wèn)題提供建議,期間共接到電話50多個(gè),志愿者們?yōu)槌鞘械暮椭C發(fā)展貢獻(xiàn)了綿薄之力。

4、暑假期間,我院號(hào)召假期沒(méi)有留校的學(xué)生自主開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

按照院里的號(hào)召,許多同學(xué)在自己的家鄉(xiāng)和自己所在的社區(qū)、企事業(yè)單位開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),他們有的下農(nóng)村、有的走企業(yè),在不同的地方接觸社會(huì)、悉心學(xué)習(xí)。

今年暑期的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃安排合理、開(kāi)展順利、效果顯著,達(dá)到了預(yù)期的效果。通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐,提升了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、時(shí)代使命感,讓大家認(rèn)識(shí)到并重視起來(lái)自己的社會(huì)身分,了解到如何做一個(gè)好市民、好乘客、好游客、好老師,為大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì)積累了寶貴的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也讓他們培養(yǎng)了良好的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。同時(shí),我們的活動(dòng)也得到了社會(huì)各界的認(rèn)可,許多單位、社區(qū)都紛紛對(duì)x大學(xué)的學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出的良好精神風(fēng)貌表示贊許,這讓我們學(xué)校的社會(huì)形象進(jìn)一步提高,也讓x大學(xué)人更加自信和自豪。

播撒青春,共鑄和諧——信息工程學(xué)院開(kāi)展20xx年暑期“三下當(dāng)然,由于我們的經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富,在組織工作和各小組協(xié)調(diào)工作還有待進(jìn)一步的改進(jìn),另外,我們的社會(huì)實(shí)踐還沒(méi)有形成一種長(zhǎng)效機(jī)制,容易出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題;我們還沒(méi)有很好的進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,對(duì)所服務(wù)群體的需求了解還不是非常到位,這些都是我們今后開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)需要注意的問(wèn)題。

暑假結(jié)束,x大學(xué)人重新開(kāi)始了忙碌。相信參加此次信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)會(huì)以此次活動(dòng)作為他們不可多得的人生財(cái)富,指導(dǎo)和激勵(lì)他們?cè)诮窈蟮娜松缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。我們也相信,在我們的努力下,在全體市民的共同努力下,構(gòu)建和諧x、振興東北老工業(yè)基地的宏圖偉業(yè)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

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暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十一

七月,因?yàn)槿锣l(xiāng),不再單調(diào)。因?yàn)檫@次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實(shí),生活中的快樂(lè)與困難,隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié),師生之間的情結(jié)。

今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊(duì)員們做好后勤工作,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)也是受益匪淺。

作為大學(xué)一年級(jí)的我們,沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛(ài)的小學(xué)生失望,“小老師們”抽課余時(shí)間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講,并他們盡量往“快樂(lè)中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊(duì)員們備課的熱情令我很感動(dòng),我相信我們可以帶給學(xué)生一個(gè)精彩難忘的暑假。

滿滿的期待拉開(kāi)了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)序幕。每個(gè)隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開(kāi)支,負(fù)責(zé)隊(duì)員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂(lè)在其中。

來(lái)到xx小學(xué)的第一天,全體隊(duì)員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊(duì)員都沒(méi)喊累過(guò)!由于我們都不是xx本地人,有些隊(duì)員不懂xx話,所以下鄉(xiāng)時(shí),語(yǔ)言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡(jiǎn)直就是牛頭不對(duì)馬嘴,還好我有帶上會(huì)講xx話的隊(duì)員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實(shí)我們沒(méi)有大的炊具,只能問(wèn)校長(zhǎng)和村民借,我們用了3、4個(gè)小時(shí)才做好飯菜,豈一個(gè)愁字了得?不過(guò),慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行,我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步,順利完成后勤的任務(wù)。xx號(hào)晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水,都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時(shí)炒得不是很好吃,但都是勞動(dòng)成果,所以吃起來(lái)也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在教室里睡覺(jué),那個(gè)滋味那種感覺(jué),至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經(jīng)受種種挫折,也讓我明白了一個(gè)道理:“不見(jiàn)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。

“要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好?!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái),這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的七天時(shí)間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。

暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)調(diào)研報(bào)告篇十二

在學(xué)校的支持下,老師護(hù)送下,x三峽醫(yī)藥高等專科學(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)今天終于拉開(kāi)了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技,文化,衛(wèi)生”送入農(nóng)村,服務(wù)基層。

上午九點(diǎn),大家都整裝待發(fā)到達(dá)會(huì)場(chǎng),舉行了護(hù)理系暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)出行大會(huì)及授旗儀式。首先是護(hù)理系黨支書(shū)記羅玉琳老師致辭,之后是學(xué)生代表發(fā)言表決心,最后是授旗儀式的舉行,此次出行大會(huì)及授旗儀式圓滿結(jié)束后,大家有組織有紀(jì)律的登上汽車。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后,汽車成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府,我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。

下午二點(diǎn)左右易銘老師對(duì)以后四天的活動(dòng)行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)應(yīng)的注意事項(xiàng),會(huì)議結(jié)束后,盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校,但是全體同學(xué)仍能針對(duì)老師的要求對(duì)活動(dòng)再一次進(jìn)行細(xì)致的安排。

一切安排妥當(dāng)之后進(jìn)行了進(jìn)餐集合時(shí),由于宣傳報(bào)道組在哨音吹響后沒(méi)有及時(shí)到隊(duì)集合,而耽誤了大家的時(shí)間,使隊(duì)伍整體出現(xiàn)了懶散。

新鮮忙碌的一天即將接近尾聲,在一天的工作中,我們每個(gè)人都真實(shí)的感受到老師對(duì)我們寄予濃厚的希望,羅田鎮(zhèn)政府對(duì)我們招待的熱情與細(xì)心,這一切都讓我們每個(gè)人明白了一個(gè)道理,此次活動(dòng)我們不能絲毫的懈怠。時(shí)刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己,融入農(nóng)村,奉獻(xiàn)青春,以飽滿的熱情,細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每項(xiàng)工作,要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親,讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ魇撬佑|的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。

7月12日,空氣中透露著祥和喜悅的氣息,我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書(shū)記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動(dòng)?,F(xiàn)就今天的主要活動(dòng)作出以下總結(jié):

1、團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。

我團(tuán)于9:30到達(dá)馬頭鎮(zhèn)上,緊接著大家都井井有條的開(kāi)展起了工作。掛橫幅、抬桌子、發(fā)傳單、測(cè)血壓、問(wèn)卷調(diào)查,大家各司其職,忙而不亂。

2、賣力工作、不怕辛苦。

(3)傳單發(fā)放組:共有3人,在派發(fā)傳單的同時(shí),同學(xué)們細(xì)心地將傳單的內(nèi)容講解給當(dāng)?shù)氐娜罕娐?tīng),讓他們對(duì)一些健康知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解。

3、存在問(wèn)題。

(1)測(cè)血壓時(shí),由于測(cè)血壓的人員較多,導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。

(2)在調(diào)查報(bào)告時(shí),區(qū)域分配不是很明確,多次出現(xiàn)重復(fù)調(diào)查的事情。

4、解決的辦法。

(1)在下次義診時(shí)適當(dāng)增加二至三個(gè)窗口,讓大家能夠更快的測(cè)到血壓和得到一些保健知識(shí)。

(2)要求每位隊(duì)員對(duì)一些常見(jiàn)的疾病防御知識(shí)能夠有的了解。

(3)發(fā)放傳單、調(diào)查時(shí)盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查。

此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們最大的感觸是,我們每一位成員都與當(dāng)?shù)?群眾廣泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗(yàn),總而言之,通過(guò)今天活動(dòng)大家都受益匪淺,并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。在實(shí)踐中,我們的人生價(jià)值觀得到進(jìn)一步強(qiáng)化,提高了我們的認(rèn)識(shí)能力適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

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