當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學校常態(tài)化疫情防控總結篇一
把疫情防控常態(tài)化工作抓在手上,把人力物力精力聚焦到疫情防控上來,嚴格落實主要領導負總責、分管領導直接負責、各部門分工負責的防控工作責任制;按照“依法依規(guī)、完善機制、合理應對、依靠科學、有力有效、實事求是”的原則,進一步完善疫情防控常態(tài)化方案,強化防控措施,責任到人、工作到崗、履職必嚴、失職必究;以對院民安全負責的態(tài)度,不抱有絲毫僥幸心理,不躲躲閃閃,直面問題、狠抓落實,不以層層開會發(fā)文、表態(tài)喊口號代替工作落實,絕不搞形式主義。
我院嚴格實行門衛(wèi)出入登記制度,所有工作人員上下班必須佩戴口罩,并配合門衛(wèi)測體溫、消毒,其他外來車輛一律不得入院;早、中、晚給全體院民按時消毒測體溫,值班人員24小時檢查他們的身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員,將其盡快帶到醫(yī)療機構就診;根據(jù)州縣民政局疫情防控的要求,禁止陌生人入院,與所有院民家屬溝通如無特殊情況盡量減少探視和接送。
建立疫情防控常態(tài)化物資保障機制,按照疫情需求對儲備物資進行整理登記,積極采購短缺物資,將各種物資分區(qū)、分類放置,隨時處于備用狀態(tài),為應對突發(fā)事件提供強有力的保障。
充分利用電視、網(wǎng)絡、宣傳標語和專業(yè)衛(wèi)生人員現(xiàn)場培訓等形式,加強政策措施宣傳解讀,廣泛宣傳疫情防護知識,提高院民自我保護意識和能力。加強公共場所清潔衛(wèi)生,普及健康知識,引導院民勤洗手、戴口罩,做好個人防護;做好院民心理慰藉工作,幫助他們積極做好自身防護,對自己負責、對社會負責,鼓勵院民規(guī)律作息、充實自我,以陽光心態(tài)做好疫情防控常態(tài)化準備。
疫情并未結束,抗疫仍在繼續(xù),我院將根據(jù)疫情防控常態(tài)化工作最新要求,結合工作實際繼續(xù)細化院內疫情防控各項舉措,嚴格進出管理制度,持續(xù)做好院內管控,確保我院疫情防控“零感染、零疫情”。
學校常態(tài)化疫情防控總結篇二
1、2020年學校防疫工作自查報告3份2020年學校防疫監(jiān)督自查報告自covid-19開展肺炎防控工作以來,我校領導高度重視,反應迅速,深入貫徹落實省委、市教委的部署要求,把師生的安全健康放在首位,把疫情防控作為當前壓倒一切的工作重點,牢固樹立“嚴于松”的理念,全面組織疫情防控工作.現(xiàn)將主要工作報告如下一、疫情防控概況自新皇冠肺炎爆發(fā)以來,在學校領導和黨政主要領導的共同努力下,截至3月17日,全校師生無一例感染和確診,未發(fā)生安全事故.網(wǎng)上教學工作有序開展.可以說,我們學校在防疫和控制方面取得了階段性勝利,為堅決打贏防疫和保衛(wèi)校園安全打下了堅實的基礎.二、防疫控制的主要工作和實踐1,迅速啟動防疫控制.
2、部署.爆發(fā)是命令,預防和控制是責任.為確保疫情防控工作有效扎實地開展,學校領導小組全體成員帶頭返回工作崗位,相關部門所有人員均處于工作狀態(tài).成立了以校長為組長、副校長為副組長、辦公室、教研室、年級組等負責人為成員的新型冠狀病毒肺炎防治領導小組.領導小組下設五個工作組綜合協(xié)調監(jiān)督組、防疫控制組、防護知識宣傳組、后勤服務支持組和網(wǎng)絡教學指導組.明確工作職責,細化工作任務.同時,要求各部門完善工作機制,認真制定疫情防控工作計劃和應急預案,努力遏制疫情蔓延.二、制定疫情防控計劃.1月27日,致全校師生及家長的一封公開信公開發(fā)布,同時制定關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知、學校新.
3、型冠狀病毒疫情應急處置預案、2020年春季開學工作預案、疫情期間學校日常管理制度、食堂疫情防控工作方案等各項預案,統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動、精心部署,科學規(guī)范疫情應急處置流程.從以下幾個方面提出了具體措施和明確要求制定應急預案,嚴格值班制度,加強節(jié)假日期間家長和學生的防疫教育和指導,盡早做好春季開學的應急準備.3注意協(xié)調和聯(lián)系.我校密切關注新型冠狀病毒感染肺炎防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,獲得專業(yè)指導,配合衛(wèi)生部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯(lián)防聯(lián)控,與區(qū)防控指揮部、疾控中心、定點醫(yī)院、社區(qū)和學生家庭建立溝通機制,聚集校園疫情聯(lián)防聯(lián)控.4加強主要防控措施.1、加強宣傳,提高思想認識.根據(jù)學校和學.
4、生的實際情況,制定新型冠狀病毒疫情防護知識手冊,通過微信公眾賬號、微信班級和家長群、短信等平臺載體發(fā)布防疫與控制日常知識手冊等信息.以充分覆蓋防疫和控制知識的宣傳,教育和指導教師,家長和朋友促進社會誠信,不傳播謠言,不相信謠言,不傳遞謠言,不轉發(fā)不當言論,不傳播未經(jīng)官方確認的疫情信息.指導教師和學生家長掌握必要的防護技能,如正確佩戴口罩、消毒和洗手.2、做好疫情摸排工作,建立工作臺賬.組織開展兩輪流行性感冒3.值班并嚴格執(zhí)行報告制度.學校應當在防疫期間值班,并在校園內實行封閉式管理.教務處每天組織班主任了解孩子的健康狀況、生活軌跡和家庭成員;家長必須遵守每日報告制度.如果沒有異常,他們不能報告.
5、.如有異常,必須及時報告;所有類別均按要求執(zhí)行,無遺漏、延誤、隱瞞或錯報.嚴格執(zhí)行新型冠狀病毒肺炎疫情防控領導制度和工作日報告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置.4.做好學生心理咨詢工作,緩解他們的不良情緒.組織學校專職和兼職心理輔導教師在covid-19成立抗擊肺炎疫情心理援助小組,制定學生防疫生活學習心理電子手冊,組織網(wǎng)上親子活動和主題班會,及時調查和掌握長期封閉生活學生的思想心理趨勢,幫助學生緩解不良情緒,教育和引導學生樹立積極理性的防疫態(tài)度和戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣.5.抓好學生安全教育確保生命安全.針對媒體報道的學生在疫情期間發(fā)生的安全事故,我校通過安全教育平臺和指甲課等多種形式,開展了有.
6、針對性的消毒安全、用電安全、消防安全、食品安全、防欺詐、防建筑墜落等安全教育,確保學生在家期間的生命安全.6、應急防控演練,準備開學.制定了學校疫情防控應急演練方案,定義了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午離校四種典型情景的應急演練計劃,建立了報告、隔離、醫(yī)療、調查、報告、消毒、評估、善后八個工作流程.目前已經(jīng)組織了兩次演練,進一步優(yōu)化流程,完善計劃,加強合作,積累經(jīng)驗,全面提高學校應急指揮和組織協(xié)調能力.7.應提供足夠的預防和控制材料,并改善校園環(huán)境.為了嚴格防止疫情向校園蔓延,嚴格實行校園封閉管理;設立隔離室,學生不準返回學校,學校外無關人員不準進入學校大門,教師和學生進入學校大門核實身份.
7、和測試體溫;開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等重點部位進行消毒.使重點區(qū)域每天消毒一次,其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,有效防止輸入性傳染病的傳播.為了準備開學,學校提前準備了足夠的口罩、體溫槍、消毒劑和其他必要的防疫材料.學?,F(xiàn)在配備了5000個一次性醫(yī)用口罩、10個手持式紅外溫度計、8套校園消毒噴霧器、200瓶抗菌洗手液、一次性橡膠手套、防護服和護目鏡.諸如勤洗手、戴口罩和“七步洗手法”等口號專欄在校園的許多地方被制作和安裝.洗手液被放在洗手盆和食堂里,回收口罩的垃圾箱被建立起來.8、抓好重點場所的防控.1隔離室.根據(jù)要求,設置三個獨立的臨時隔離觀察場所學校大門接待室.
8、、教學樓一層原教師休息室、學生宿舍樓一層原清潔休息室,并配備防護服、口罩等常用材料,對師生突發(fā)癥狀進行臨時隔離觀察.2餐廳.建立了以校長為第一責任人的食品安全責任制,采取了食堂消毒清洗、餐飲生產(chǎn)和銷售、食品留樣、員工管理、師生錯餐等六項防控措施10.完善課后保護工作.研究制定13項防護措施在每天掌握教職工和學生健康狀況的基礎上,增加對學生的早晚檢查;妥善保存消毒劑,避免學生意外接觸;對于各種生活、學習和工作場所,每天通風不少于3次,每次不少于30分鐘;每天清潔和消毒學校用品;加強餐具的清洗和消毒,應一人一消毒,并建議學生自帶餐具;消毒衛(wèi)生器具;確保學校洗手設施正常運行,并配備洗手液和肥皂;加強.
9、垃圾分類管理,及時收集和清運,清理垃圾容器;教師建議在教學時戴醫(yī)用口罩;嚴格執(zhí)行教職工和學生的手衛(wèi)生措施;做好曠課、早退和請假記錄,及時跟蹤和報告因病缺課的教職工和學生;不組織大型集體活動;繼續(xù)對教職工、學生和家長進行個人防護、消毒等防控知識的宣傳和指導.三.自查及下一步工作通過對我校防疫工作的自查,我校當前的防疫工作組織有序,各項措施嚴格落實,開學后的工作規(guī)劃科學全面,能有效保障師生的健康和生命安全.學校領導小組成員一致認為具備入學條件,建議申報入學.雖然我們取得了階段性的勝利,但戰(zhàn)斗還沒有結束,疫情形勢仍然嚴峻,所以防控仍然是下一階段學校工作的重中之重.1.下一步,一方面,我們學校將進一步.
10、加強學生保護的宣傳教育,進一步引起全體學生和家長的高度重視.另一方面,我們應該做好開學后的網(wǎng)絡教學.2.面對新型冠狀病毒肺炎傳播的嚴峻形勢,確保全校師生安全度過病毒傳播的嚴峻時期是學校的責任.我們要找出工作中的不足,認真分析防控實施和教學工作中的實際問題,研究整改措施,有效消除隱患.3.教務處應組織各年級教師制定本學期的工作計劃,理清新學期的工作思路和重點任務,在開學后做好線下教學和網(wǎng)上教學的有序銜接,計劃開學第一課,讓學生盡快改變心態(tài),融入學校學習和生活.2020年學校防疫監(jiān)督自查報告爆發(fā)是命令,預防和控制是責任.根據(jù)市教育局教育督導委員會辦公室和市人民政府發(fā)布的關于組織責任督學開展中小學開.
11、學前疫情防控和校園安全工作督查的通知精神,銅山區(qū)教育局教育督導委員會辦公室和銅山區(qū)政府高度重視,認真學習領會通知精神,積極研究制定督導工作方案,于2月24日至25日在全區(qū)中小學含幼兒園迅速組織責任督學做好開學前疫情防控工作.在疫情防控方面,責任督學主要監(jiān)督落實一號責任、消毒消源、日常監(jiān)控、網(wǎng)上教學、物資儲備、落實疫區(qū)師生不退許控制措施、疫情保障特別是40人一個水龍頭的配置、隔離室防護用品的完整配置、學校開學復課方案和具體措施的落實情況.在校園安全方面,重點監(jiān)管門衛(wèi)管理、出入境人員控制、值勤、防控材料安全管理、校園及校車安全專項整治等.通過以“監(jiān)督”促進“調查”,我們可以確保2月20日上午,區(qū)政.
12、府教育督導委員會辦公室下發(fā)關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知通知,要求各學校高度重視,認真學習,嚴格執(zhí)行,按照“檢查表”中的6項22項,在開學前逐一做好疫情防控和校園安全工作的全面自查和調查,確保不留死角.2月24日至25日,全區(qū)中小學和幼兒園負責人對掛牌監(jiān)管的學校幼兒園進行了現(xiàn)場監(jiān)管,并進行反饋,當場提出整改意見,指導和督促學校落實防控措施,確保師生安全.根據(jù)檢查情況,如實填寫關于轉發(fā)市教育局、市人民政府教育督導委員會辦公室關于組織責任督學開展中小學開學前疫情防控和校園安全工作督查的通知,認真填寫學校開學前疫情防控和校園安全工作督查表,并報區(qū)教育督導辦公室備案..
13、2月27日至28日,區(qū)政府教育督導辦公室通過“四不兩直”和回訪的方式,對部分重點學校進行了有針對性的抽查.督促和指導學校認真貫徹落實黨中央、國務院關于堅決做好covid-19肺炎疫情防控工作的決策部署和關于做好肺炎疫情防控和校園安全工作的通知精神,切實維護師生生命安全和健康.從責任督學的監(jiān)督來看,我區(qū)所有學校都能嚴格貫徹落實學校開學前疫情防控和校園安全工作專項督導報告、銅山區(qū)教育系統(tǒng)預防與控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作預案、關于切實做好制定2020年春季開學工作方案的通知、銅山區(qū)小學生寒假延期開學期間自主學習指導意見、關于做好學校疫情防控保障工作的通知、關于疫情期間加強校園安全防范工作的通知、.
14、銅山區(qū)學校開學復課疫情防控工作方案等相關文件精神.由區(qū)教育系統(tǒng)covid-19肺炎疫情防控領導小組下發(fā),堅持不懈地做好疫情防控和校園安全工作,取得積極成效在疫情防控方面,各學校的“一把手”站在前列,統(tǒng)籌規(guī)劃,制定計劃,指導實施.各學校在covid-19成立了肺炎防治領導小組,制定了肺炎防治應急預案,嚴格執(zhí)行學校領導帶班和教師值班制度,學校實行24小時封閉式管理,由警衛(wèi)和警衛(wèi)進行日常體溫測量和校園消毒工作.根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)covid-19肺炎防治領導小組的統(tǒng)一部署,各學校重點對滯留的外籍教師和學生進行準確安排和跟蹤,并將人員信息及時上報區(qū)教育局監(jiān)控小組.各學校嚴格按照covid-19肺炎疫情防控領.
15、導小組的要求,精心制定學校開學工作計劃,通過班級微信群、名師空中班、打釘教學系統(tǒng)等網(wǎng)絡教學方式引導學生在家學習.各學科教師每天都開展網(wǎng)上教學和答疑、家庭鍛煉以及心理健康教育和咨詢,以保護師生的安全和健康.同時,根據(jù)區(qū)教育局物資保障組的要求,學校積極儲備防控物資,努力做到早準備、充分準備、備用.在開展校園和校車安全專項整治中,區(qū)教育局成立了銅山區(qū)校園和校車安全專項整治領導小組,并成立了校園和校車安全專項整治領導小組辦公室.在責任督學的監(jiān)督下,安全負榜不合格的學校在2020年春節(jié)前逐一整改落實了徐州市學校安全風險責任清單中的項目,并按要求上報市教育局.此次檢查中,各學校按照徐州市學校安全風險責任清單的內容進行了全面調查和重新實施,梳理了安全隱患,不斷豐富和完善各項安全管理制度,進一步加強了學校安全風險的防控.同時,所有的學校都嚴格遵循傳統(tǒng)的r.
學校常態(tài)化疫情防控總結篇三
2021年8月17日11時30分阜康市阜新街道疫情指揮部推送,迎賓路社區(qū)興旺招待所,市紀委檢查時發(fā)現(xiàn)15號兒消殺記錄未填寫。經(jīng)接到通知后第一時間趕往興旺招待所,經(jīng)確認興旺招待所老板因為疏忽大意只消殺未填寫臺賬,也因為我的疏忽導致導致發(fā)生這樣的錯誤,在作風整治的過程中我對自己一一進行逐條對照檢查,按照自己職責范圍內的工作,認真針對工作中存在的突出問題,從思想上、工作上、學習上進行了自查,現(xiàn)就本人作風整治的自查情況報告如下:
(一)在思想上,我思想穩(wěn)定但不思進取,放松了對自己的要求,缺乏積極進取的主動性。
(二)在工作中,我踏實高效但存在一定的死角。
1、存在問題的原因
上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題,雖然有一定的客觀因素,根本上有自身的主觀世界改造不夠,認識不深,主要有以下兩個方面的原因:1.忙于事務,輕視學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。
2.注重指導,輕于實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題,認為每一項工作都有專門的同志去做,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究。
3.重視安排,輕于要求。在工作安排上,強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。
1、加強理論學習,不斷提高自身素質。為了進一步提高政治敏銳力、政治鑒別力和政策水平,增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性,通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,筑牢反腐拒變防線,增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。
2、牢記兩個務必。不斷加強黨性修養(yǎng),時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待地位、名利、權力,在思想上筑起高度責任心的長城,自覺執(zhí)行單位的各項規(guī)定,不要總考慮組織上給了我什么,時刻想著我為黨和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏實實做事。
3、本人在勤勤懇懇做事做人的基礎上,始終把經(jīng)濟發(fā)展,民生、民計工作作為一項重要內容放到突出的位置上來抓,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,真正為人民群眾辦實事,辦好事,不斷密切黨群、干群關系,堅決與一切不正之風作斗爭,潔身自律,始終牢記為人民服務的宗旨,做一名無愧于民、無愧于黨的優(yōu)秀干部。
學校常態(tài)化疫情防控總結篇四
近段時間,新冠狀肺炎肆虐,我們既要防控,又要組織學生學習。在教育局組織下開始了網(wǎng)上授課?,F(xiàn)將本班英語學科授課及學習情況總結如下:
1、提前一天備課,準備課堂練習題,制作課件。由于市局組織的授課老師皆是業(yè)務能力過硬的優(yōu)秀教師,所以我的課堂主要是以總結歸納及課堂練習為主。
2、開課前通過釘釘、微信及qq群通知學生直播時間、上課內容、預習內容及課堂注意事項。通過釘釘群檢查學生的報到情況,對于沒有及時報到的學生通過微信、釘釘及打電話的形式通知其盡快報到。
今天的英語直播課準時報到32人,2人遲到。另有2人因家長上班原因不能用手機觀看直播,請假說明觀看回放,4人未參加,情況不太好。課堂上我利用連麥,在線回復的形式在檢查知識掌握情況的同時,觀察學生上課在線率,大部分學生都能及時回復。每節(jié)課利用大約15分鐘的時間來總結短語、句型以及背誦。網(wǎng)上教學不能像平時課堂那么隨時提問,隨時解決問題。教師的管理能力隔著屏幕也下降了一個等級。所以課堂上的背誦落實就只能作為作業(yè),需家長配合在線提交了。今天作業(yè)提交情況,
網(wǎng)上直播學習可以讓學生接受更多優(yōu)秀教師的教導,對部分優(yōu)秀且自律的學生是好事。但同時也存在著問題。
1、課前督促學生在線上課費時費力,且有個別學生不論采取何種方法,總是不上課。疫情過后,這類學生必然學習退步很大。
2、課堂上不能與學生面對面互動,部分學生掛機現(xiàn)象嚴重。
3、作業(yè)反饋總是有學生遲交,甚至第二天才上交,個別學生不上交的情況。作業(yè)批改之后,對于要求改正的置之不理。
1、對不按時上課的學生,多次聯(lián)系家長,力求家長重視起來,督促其按時上課。
2、備課要做到目標簡要明確,著重于知識落實,對重要的知識點不僅要總結背誦,還要利用課堂時間讓學生在練習中掌握。
3、課后作業(yè)量少且精,要做到適宜大部分學生能力,對不能完成的學生,根據(jù)其能力大小,酌情減少作業(yè),盡量讓每個學生都有收獲。
在余下的線上教學中,我將服從學校及上級的安排,認真做好自己的本職工作,上好每一節(jié)課。