在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

班會結(jié)束語霸氣篇一

同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責。我堅信，有學校校委會的重視，有諸位教師的不懈努力和無私奉獻，我校的教育教學質(zhì)量必將得到進一步的提高。慶祝大會到此結(jié)束。

班會結(jié)束語霸氣篇二

甲：各位領(lǐng)導：

乙：各位老師：

丙：親愛的同學們：

合：大家好！

甲：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨緩緩地打開。乙：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。

丙：融入陽光雨，采擷一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的心語。

合：涉進五月綿長的構(gòu)思，音樂是初夏的露珠，閃現(xiàn)著為母親奉上的真心一片。

甲：所有的話語和音樂從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節(jié)，為母親送上最真摯的祝福。

乙：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。

丙：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。

合：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的贊歌。

甲：請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，演唱者：二年三班李可欣。乙：一曲深情的歌曲拉開了朗讀比賽的序幕，下面我宣布“感恩的.心”朗讀比賽正式開始。

結(jié)束語。

甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

乙：擷一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠綻放快樂，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠美麗幸福！

丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗！祝年邁的媽媽們永遠健康福臨！

合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！

文檔為doc格式。

班會結(jié)束語霸氣篇三

游戲規(guī)則：

1、班級分成三組。

2、根據(jù)主持人給出的字唱含有這個字的歌曲(兒歌，流行歌曲等，都可以)。

3、唱出最多組獲勝。

在笑聲中，時間漸漸的流逝，主題班會也漸漸進入了尾聲。

讓我們用心靈的琴弦。

用童年的祝愿。

用稚嫩的小手。

用五彩的畫筆。

去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

班會結(jié)束語霸氣篇四

主持人(女)：我很開心!同學們對“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。

主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。

主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。

四、班主任總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”一定能實現(xiàn)。

是的，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學生”的實現(xiàn)前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致!

班會結(jié)束語霸氣篇五

我們踏著青春的旋律，翩翩起舞!我們唱著快樂的音符，姍姍而來!

我們站在新的起點上，意氣風發(fā)!我們眺望美好的未來，躍躍欲試!

我們邁出青春的第一步，用自信的微笑面對燦爛的明天!

我們畫出人生的五彩藍圖，用友情的光芒勾勒亮麗的邊框!

我宣布：高二(7)班主題班會。

現(xiàn)在開始。

究竟什么才是友誼呢?

哲學家說：“友誼是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。

作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。

舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?！?/p>

將軍說：“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

我們說：“友誼就是班集體里的團結(jié)友愛，朋友之間的相互信任”。在我們的生活中，每時每刻都不離不開友誼。

下面請欣賞由同學帶來的情景劇《心潮》。

朋友是風雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵?，F(xiàn)在就請各位同學在你手中的表揚卡上寫下你對好朋友的贊揚。

友誼，是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。

經(jīng)過了唱票同學和檢票同學的認真統(tǒng)計，我們評選出了三位最受歡迎的同學?，F(xiàn)在就請三位同學上前來說一下，自己是如何交到這么多朋友的，又有什么樣的感想。

謝謝三位同學們的發(fā)言。我覺得他們都說得非常好。只有建立良好和諧的人際關(guān)系，我們才能學習和生活在一個自然和諧的氛圍內(nèi)。而建立良好的人際關(guān)系需要真誠純潔的友誼和朋友間互相幫助、互相勉勵、共同進步。

“風也過，雨也過，有過淚，有過痛，還記得堅持的是朋友肝膽相照，攜手共度坎坷磨難??”現(xiàn)在就讓我們跟隨著位同學一起合唱《朋友》，來譜寫我們友誼的樂章，來見證我們情深潭水的友誼。

人生中最溫暖的事什么?不是寒冬的爐火，不是三月的春風，而是友誼。

這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量。

李白說：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

杜甫說：正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。

而我要說：友誼是一種奇妙的東西。擁有它時，你馬上會覺得世界一片明亮，美麗無暇;當它消失了，你便會有一種被人拋棄的感覺。

莎士比亞說：有很多良友，勝于有很多財富。

紀伯倫說：友誼永遠是一個甜柔的責任，從來不是一種機會。

而我要告訴大家：真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關(guān)心，不斷勉勵!

讓我們攜手并進，建立起真正的友誼!

今天的班會已經(jīng)接近尾聲了，請班主任來做一下總結(jié)吧!

謝謝班主任的勉勵，我們一定會牢記在心。

班會結(jié)束語霸氣篇六

女：看著沖天的篝火，我們的心情也變得無比燦爛，來吧，朋友，伸出你的雙手，讓我們一起走進晚會的歡樂海洋吧!

男：讓我們沐浴著溫馨的夜色，踏著歡快的節(jié)奏，在火光輝映中盡情舞動，讓我們用美妙的舞姿譜寫嶄新的友誼篇章。

女：代表著未來希望的篝火已經(jīng)點燃，讓我們在這熊熊的篝火中盡情燃燒我們的熱情，讓歡樂與歌聲伴著火苗一起跳動!

男：篝火在閃躍，熱情在延續(xù)，牧歌的原野已吹響激越的號角;。

女：光榮在綻放，夢想在飛翔，詩經(jīng)的國度正掀起無盡的狂瀾。

男：今晚星光燦爛，今夜激情燃燒，今天友情浩蕩!再一次祝賀我們的篝火聯(lián)歡晚會圓滿成功!

合：祝所有的朋友身體健康、工作進步，萬事如意!

班會結(jié)束語霸氣篇七

主持人甲：是您們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國。

主持人乙：您們的精神將永遠激勵著我們前進。

學生1：有一首重陽節(jié)賦寫得特別好：九九重陽金光照，

學生2：萬紫千紅大地明。

主持人甲：人老不失戎馬志，余熱生輝耀九重。

主持人乙：振興九洲心不老，祝與青松永同齡。

主持人甲：最后，我們忠心的祝福您們。

合：重陽節(jié)快樂，健康長壽，萬事如意!

班會結(jié)束語霸氣篇八

主持人(男)：看來同學們對誠信都有所領(lǐng)悟了。讓我們送走過去，迎接未來!

主持人剪碎小條(此處有掌聲)。

主持人(男)：回首過去，我們才能認清未來;但是過去終究是過去;。

主持人(女)：接受過去，我們才能放眼未來;畢竟過去終不是未來。

主持人(男)：丟掉過往的陰霾，希望誠信那道美麗的虹常懸大家心中。

主持人(女)：丟掉曾經(jīng)的謊言，祝愿誠信化作天籟陽光照亮大家一生!

主持人(男)：在優(yōu)美的歌聲中，我們的班會即將結(jié)束。

主持人(女)：希望作為當代中學生的我們明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人，發(fā)揚誠實守信的精神。

主持人(男)：請全體起立：大聲宣讀我們的誠信公約——。

主持人(女)：我宣布——。

合：北京市昌平一中高一(1)班《誠信》主題班會，到此結(jié)束，謝謝一班同學及所有到場老師，謝謝!

主持人(男)：最后有請班主任總結(jié)本次班會。

班會結(jié)束語霸氣篇九

各位同學，大家好！

（3）班主題班會“永恒的祝?！爆F(xiàn)在開始。

讓陽光為我們深深地祝福，讓月光為我們默默地祈禱，當繁星閃爍或陽光燦爛的時候，讓每一絲星光和每一縷陽光都乘載我們美好的愿望和生命的美麗，祝福你一生：讓笑永駐，讓友情永存，讓美好永恒！

祝福相伴，快樂永隨！現(xiàn)在我宣布主題班會到此結(jié)束。

班會結(jié)束語霸氣篇十

（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢購買一些小禮物送給老師，但是我總覺得這并不能真正表達我們尊敬老師、感謝老師的心意！

（男）：xx，今年我們不如送給老師一份難忘又有好處，而且是透過我們自己努力，真正代表我們心意的禮物！

（女）：哦，說來聽聽！

（男）：咱們?nèi)嗤瑢W一齊給老師做一份，在新的學期里專心聽講、認真完成作業(yè)、遵守紀律、關(guān)心群眾！讓這份作為教師節(jié)的禮物。

（女）：同學們，你們說劉毅翔的這個主意怎樣樣?。ǖ却瑢W們的反應(yīng)）。

（齊）：那我們趕快以小組為單位，在老師面前，鄭重的吧！

（女）：我宣布一下簽訂書的秩序：首先以每個小組長舉手的先后，確定每個小組上臺來簽訂書的順序；其次每個組一齊簽訂書后，由組長帶領(lǐng)一齊讀一遍的資料，當做的時候請大家把右手放到我們的心臟的位置。（主持人做一下這個動作）。

（男）：還有如果小組內(nèi)有同學不想簽訂書的，其他組員要了解他不想簽的原因，大家一齊為他打氣，爭取小組成員一齊上臺來簽訂！大家說好不好（等待同學的回應(yīng)）。

（女）：好的，此刻允許各小組有5分鐘的討論時間，時間到后我會宣布開始！討論的時候請大家小聲討論，不要影響到其他班級的上課。

5分鐘后，

（女）：好的，大家請安靜，時間到！當上來簽名字時，請按順序排好隊，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺，從左手邊下臺。我宣布開始！

兩個主持人一齊商定好上臺的'秩序。并宣布上臺順序。每個小組完，下臺時，由家長代表給貼個鼓勵的小粘貼。

（齊）：同學們，期望大家在新的學期中能遵守自己的，尊敬老師，用自己的實際行動來感謝老師的辛勤工作。本次班會圓滿結(jié)束?。ù蠹夜恼疲?/p>

班會結(jié)束語霸氣篇十一

同學們大家好：

我們已經(jīng)進入高三三個月了，今天開這個班會想和大家好好談?wù)?。咱們師生天天頂牛，你郁悶我生氣，咱不談這事;你上網(wǎng)談戀愛，咱也不談這事。談點什么呢?大事————學習成績的提高。和咱班同學相處這么長時間了，我敢斷定，沒有一個不想好好學習的。我這個老師就更不用說了，只要你們有一點進步，我可是真替你們高興，老師也有高興的事，漲工資啊，被領(lǐng)導表揚啊等等，但是這些都不如看到你們成績進步高興。再有5個月就要高考了，我們再去顧忌一些皮毛問題就有點與現(xiàn)實的高三不符了。

咱今天就講這事——————高考我們的準備工作怎么做，我們有哪些不足。

第二，你沒有意識到你生命中有幾件事是必須的，如打球、學習、上網(wǎng)、與朋友交流等，那么學習是其中的一件而已。但是打球的時候?qū)W習打擾他了嗎?沒有，我也這樣認為的你做的很好!但是你學習的時候打球上網(wǎng)卻打擾了學習，這就是你不對了啊，你辦事不公啊，偏向啊!什么意思：你放由生活中的幾件事互相干擾，以至于什么事也沒做好，這種情況好辦，上課就學習，課間體育課體活課就是玩，同學們處理好這種事是人的一種能力—————協(xié)調(diào)能力。

舉個例子，打籃球不協(xié)調(diào)的同學什么德性都知道吧，學習上的不協(xié)調(diào)懂不懂啦。還有什么事沒做好呢?有啊，那就是學習過程中的環(huán)節(jié)抓不住。例如，你不會做題這個現(xiàn)象!有同學說了多做啊，我可要笑話你了啊，你這招像讓一個不會打籃球的人上場比賽就是送給對方贏球呢，然后人家還笑話咱一頓。我們就是這樣讓題給笑話了。首先應(yīng)準備解題的幾招再去解題，也就是先磨刀再砍柴。什么時候磨在哪里磨呢?在課堂上啊。請問你上課聽講了嗎?首先一天11節(jié)課，6節(jié)老師講，你不聽有一半時間沒學習，我說的不對嗎?其次不聽課，腦子里沒有對付題的招數(shù)，你愿意嗎?你還認為聽課這個環(huán)節(jié)不重要嗎?說實話，是第一重要的啊。課要認真聽，那么聽到什么程度呢?一句話，能復述老師講課內(nèi)容的百分之八十。自習課的第一要務(wù)就是復述老師授課的內(nèi)容，其次才是做題。這就是先磨刀后砍柴!

第三就是挑老師。挑老師是否是美女、帥哥，用你挑啊，你是誰啊?你想看到電視上看去，好像你自己長得怎么好看似的，我還沒挑你呢!挑老師的語言溫不溫柔，你還以為自己小呢?你還真把自己當幼兒園小孩了啊，老師可不是你媽，想要溫柔啊得回家找你媽去!挑老師的辦事不公，就批評你啊!怎么事?老師閑著沒事干啊，挑你刺，你做的不好還不讓人家說啊?————你真是弱不禁風啊!我說的對不對啊同學們呢?你是找老師來傳道授業(yè)的，你又怎么認為的呢?我們可以是朋友，可以是球友，可以是網(wǎng)友，但是一定是師生，是傳授知識的啊!我們還挑嗎?我們得到了什么?失去了什么?我們得到了郁悶，失去了知識。同學們，我講了三個主題一是心態(tài)，二是怎么學，三是師生關(guān)系。心態(tài)要擺正經(jīng)?？纯醋约旱男?，學習環(huán)節(jié)要抓住，提高課堂效率，你不是來挑老師的而是來學習知識的。希望大家能夠認識到自己身上存在的問題，調(diào)整好自己的狀態(tài)來迎接__年的高考!

班會結(jié)束語霸氣篇十二

以上的事例告訴我們，要養(yǎng)成誠信的優(yōu)良品質(zhì)，我們平時就要嚴格要求自己，做到表里如一，言而有信，愿誠信之花在我們心中常開，讓我們一起行動起來，告別不誠信的行為。

也許我們以前也有不誠信的行為，不過沒關(guān)系，從現(xiàn)在開始，我們就一起把不誠信的行為寫下來，撕成碎片，揉成團，頭也不回的扔進紙簍里，和不誠信的行為說“再見，再也不見”

我們已經(jīng)和不誠信的行為說了“再見，再也不見”。

既然誠信是美，誠信是金，那我們應(yīng)該怎樣做到誠信的呢?

下面就讓我們一起來制定誠信公約，讓誠信之樹綻放誠信之花吧！

請同學們把我們的誠信公約寫在花朵上，然后貼在我們的誠信樹上。

讓我們每個人捧出誠信的心，舉起誠信的雙手，真誠地對待我們身邊的人和事，我們相信明天會更好！

班會結(jié)束語霸氣篇十三

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好!

我還記得印象最深刻的少女，——李佳。第一眼，我就覺得她應(yīng)該在學校無憂無慮，笑著長大。在這個年齡，她應(yīng)該擁有屬于她的一切，這些都是被母親體內(nèi)無情而殘酷的疾病奪走的。為了成功配型骨髓，她盡最大努力增肥，為了讓母親的病情好轉(zhuǎn)?？吹竭@里，我的眼里閃著淚光，想著這個年紀的女孩子都愛漂亮，都是跟風的。沒有人會像李佳那樣放棄自己的幻想生活。

于是我改變了主意。如果遇到這種情況，也許我會哭，會措手不及。但是李佳堅強的活了下來，用自己微薄的力量救了媽媽。但父母離異，母親為了不給家里帶來麻煩，選擇了這個結(jié)局，而父親卻不愿意放棄母親，陪她走到生命的盡頭。這讓我想起了我的父母。雖然我的家庭很幸福，但是和他們相比，我缺少“孝順”這個詞。即使家庭和睦完美，對長輩總有一種獨特的孝心。

也許從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。給爺爺婆婆喝水按摩放松一下就可以了。父母回家后，給他們講笑話讓他們開心，以此來緩解一天工作后的疲勞。其實影響我的不僅僅是李佳的孝順。有許多青少年在他們這個年齡承擔了太多的責任。我們是青少年，要有所謂的責任和孝心。

通過這個節(jié)目，我明白了“孝”，知道了怎么做。不一定要轟轟烈烈，但一定要有意義。也許這就是這個節(jié)目的。

故事。

班會結(jié)束語霸氣篇十四

男：我們正處在一個偉大的時代，一個科學發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展的新時代。

女：一輪甲子，心與中華共奮進；

男：六十七春秋，業(yè)隨時代齊騰飛。

男：用卓越和成功，用杰出和奉獻。

女：二次創(chuàng)業(yè)，走向勝利。

男：從輝煌走向新的輝煌！

女：國慶晚會到此結(jié)束，祝大家晚安！

班會結(jié)束語霸氣篇十五

學校提前做好準備工作。例如教師的任課、教具和學具用品的發(fā)放等，全都要在開學之前安排好，使學生一到校就能按部就班地進入學習狀態(tài)，不至于學生到校了，一切工作還沒開始。

進入角色。

開學初，班主任要主動和家長取得聯(lián)系，了解學生在假期中的生活、學習情況。特別是對那些平時比較散漫的學生，更要及時進行溝通，找準機會促膝長談。

營造氛圍。

新學期開始，學生們的心都還沉浸在假期生活的回憶與體味中，同學之間很久沒有見面，自然要聊一聊。班會上，可以先讓學生交流自己在假期中遇到的開心的事、難忘的事，有趣的書，特殊的網(wǎng)絡(luò)，不同尋常的旅游等，讓他們盡情地說，然后把未盡的寫進。

日記。

中。要對學生們說最關(guān)鍵的一點：新學期要有新氣象，每一個同學都要在新的起跑線上有新的突破。

完善制度。

建立新的班級組織，幫助學生收心。完善各項班級制度是幫助學生收心的另一“妙招”。注意一些細節(jié)，別讓個別平時散漫的學生影響到其他人的心理狀態(tài)。

開展活動。

開展一些豐富多彩的活動，不僅能豐富學生的生活，而且能增強班級的凝聚力、向心力。

展示作業(yè)。

作文。

內(nèi)容的精彩紛呈，書法作品的俊秀飄逸，

讀書筆記。

的生動有趣學生還可以參與評議，并授予最佳之星。這樣的活動，既能讓學生認真對待假期作業(yè)，又能最大限度地發(fā)揮他們的能力，還能為開學生活增添一份興奮，同時又能激發(fā)學生積極參與的興趣。

樹立榜樣。

及時總結(jié)，樹立榜樣，迅速穩(wěn)定班風。可采用班級日記的形式請學生輪流記載每天的情況，班主任及時總結(jié)、表揚。