在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生學委競選稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

人們常說，沒有壓力就沒有動力，沒有動力，我們就發(fā)揮不出自己應(yīng)有的潛能。而在這烈日炎炎的下午，我們迎來了班干部競選，我雖然以前沒有當過學習委員，但我一定會竭盡所能成為一個大家都認可的學習委員。竟選為學習委員后，我會克服學習上的困難，我相信我會成為老師得力的小助手，成為班上大家認可的學習委員。

假如我成為班上的學習委員，一定會讓那些成績優(yōu)秀的同學幫助那些暫時成為成績差的同學，讓他們的成績有所提高，讓我們班一步一步變得優(yōu)秀起來。存為全年級甚至全校最優(yōu)秀的班級。我相信，只要努力，我們一定可以變得更優(yōu)秀。

假如我當上學習委員，我會組織同學們每隔一個星期，去野外獲得新知識，開闊大家的視野，并讓同學們把學到的知識辦成手抄報，選出優(yōu)秀的作品。放在教室給大家參觀并試當?shù)慕o這些同學一點小獎勵。如果我競選成功我不會驕傲，一定會遵守我說的話，做好學習委員應(yīng)該做的事。

但如果我不幸落選了，我不會氣餒，這說明我還有不足的地方需要改進，下一次競選的時候，我會找出自己用到的毛病，并盡快改正。

同學們?nèi)ハ嘈盼?，我一定會做一個優(yōu)秀的學習委員。

就請投我一票吧，謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學生學委競選稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五一班的鄔童，我的目標是當上學習委員，讓同學們信任我！

我們班有些同學認為我的講題水平不行，我競選學習委員的目的就是想讓他們認可我，相信我。我有三大優(yōu)勢：

一、準確率高。

二、樂于幫助同學。

三、能盡量保持自己的分數(shù)。

我希望我能幫助班級中的一些差生，讓他們不拖后腿，拉高咱們班的平均分，并且讓差生愛上學習。學習，是最快樂的事。瞧，彩旗在向我們招手，鮮花在陽光下向我們微笑，白云在我們頭上游走，藍天中的鳥兒和我們一起快樂的學習。我會讓大家感受到學習的樂趣！

我雖無班長駕馭全局的氣魄，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班后進生太頑皮，光靠班長一人難免會忙不過來，如果我能當上學習委員，我一定會全力協(xié)助班長讓后進生進步，讓我們班級中的快樂之聲響徹云霄。

我呢，是一個三心二意的人，做事難免會跌跌撞撞，馬馬虎虎。我還是不太認真的一個女孩子，我如果有幸當上了學習委員這個光榮的職位，要交許多朋友，改掉我的壞毛病與缺點。讓大家為我提建議，我一定會耐心聽講，把優(yōu)點集于一身，并改掉大家身上的缺點，和我身上的缺點。成為三貫通的三好學生。

讓我們共同努力，把我們的學習宮殿建設(shè)得更加完美，請投我一票吧！讓我們把學習優(yōu)點集于一身！謝謝大家！

小學生學委競選稿篇三

敬愛的老師親愛的同學們：

大家好！

我叫林晶晶，今天我想競選的職務(wù)是本班的學習委員，我來競選這個職位，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，如果我有100%的真誠，不只會付出99%的熱情，我不敢說我是最優(yōu)秀的，我也不敢說我是最努力的.但是，古人說過：“路遙知馬力，日久見人心?！卑橹鴮Ρ景嗟臒釔?，伴著對未來的憧憬，我希望我能成功地競選上這個職位，為班級好好效力。

戴爾卡?耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)?！蔽沂莻€性格內(nèi)向的人，但是我非常的熱愛班級。雖然我還有許多的缺點：作業(yè)拖拉、考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題、成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定……但是我一定會努力改掉這些壞毛病，讓自己變成一個雖然不十全十美，但卻沒有多少缺點的人。

這些都是我對自己競選的前提。

最后，我想說的是不管是誰當選，都是在為班級服務(wù)，但是我更希望這個人是我。同學們，請你們?yōu)槲彝断履闶种姓滟F的一票，我不會讓你們失望的！

2019年4月3日。

林晶晶。

小學生學委競選稿篇四

大家好，我是年級班的張嘉婧。

你知道嗎？其實當大隊委是我從小的夢想，在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候，我就充當一個天使，把幸福帶給他們；在同學學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心的教導他們；當他們犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功?！边@句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。

小學生學委競選稿篇五

尊敬的老師，各位同學：

大家好！

我今天競選的是學習委員一職。我有以下三個方面的優(yōu)勢：

1、我學習成績優(yōu)異。在老師和同學們的關(guān)心下，我的各科成績在班級一直名列前茅；參加的書信大賽在省、市獲獎。

2、我熱愛班級集體。擔任數(shù)學大組長期間，我盡心盡力做好工作為老師分憂。代表班級參加了講故事比賽、學校運動會等多項活動。

3、我綜合素質(zhì)較高。多次被評為三好生，還被學校評為“四好少年”。

如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

1、勤奮學習，提高自己的學習成績，做同學學習的表率。

2、協(xié)助好老師的工作，讓想學習的同學學得更好，讓不愛學習的同學漸漸喜歡上學習。

3、計劃并組織學科講座、學習討論會、讀書競賽等有關(guān)活動，每隔一定時間舉行一次學習經(jīng)驗交流會，大家一起學習，一起探討問題。

以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定抱著“為同學服務(wù)”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事。如果我失敗了，我也不會氣餒，我會尋找自身的不足，更加嚴格要求自己。

請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的??！

小學生學委競選稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫鄭逸凡，我要競選的是學習委員. 今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小視，但我更充分相信自己的能力，畢竟以前在小學我有一定的工作經(jīng)驗。在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感，認真仔細對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)和公平公正地處理每一個問題，不管干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務(wù)”的宗旨，做好學習委員的每一項工作。身為一位班委，就應(yīng)具備好的德行，事事都應(yīng)自己做好，才能去領(lǐng)導別人，管理別人，加強班內(nèi)的學習質(zhì)量。當然，作為一名合格的中學生，關(guān)鍵的還是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我合理安排，嚴格要求自 己，在學習上我也不會落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗，滿懷信心參加這次競眩相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務(wù)是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結(jié)向上的班級是我的工作目標。假如我當選，我會做好所有份內(nèi)工作，帶動和督促全班同學學習，并且我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正出現(xiàn)的缺點，，讓自己的'工作做到得心應(yīng)手。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦 ，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

小學生學委競選稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的'英語成績一直都是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

在我很小還在呀呀學語的時侯，媽媽就開始引導我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學英語叢書等資料，并陪我一起看單詞，學句子。從三年級起學校開設(shè)英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的癡迷，這時我學英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，為了繼續(xù)發(fā)展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經(jīng)常告誡我說反復練習，熟能生巧。現(xiàn)在，我已上五年級了，英語老師說我對英語有特異的敏感性，不但發(fā)音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質(zhì)量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說，上五年級的我，已經(jīng)能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。

如果我成為我們班的英語學習委員，同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領(lǐng)讀；在課前，我會井井有條地組織大家預習新課，復習舊課；如果老師上課萬一有什么疏漏之處，我會及時地予以提醒；請相信，我會想方設(shè)法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣；同時，我還會主動請同學們監(jiān)督我當選后履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。

說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為我們班的英語學習委員。我的演講完畢，謝謝大家！

小學生學委競選稿篇八

老師、同學們：

大家好！今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！

我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。

假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級x班能在五年級組成為最優(yōu)秀的班級！

假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學習范圍。

假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。

最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。