人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
十佳中學生事跡材料篇一
她是xx市高級中學的一名普通學生，走在一條辛苦但又幸福的路上?？赡苷嫒缦饺菟f：“每一條走過來的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條需要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。”可能是因為家境的關(guān)系，她很早就懂得自己是沒有雨傘的孩子，所以她選擇努力奔。她說：“努力奔跑，我只有努力奔跑才能贏得人生?！?/p>
但是，這并沒有使這個苦命的女孩改變什么，反倒是讓她更加的堅強起來了。
她的本子上有這樣的話令我感動：在荊棘道路上，唯有信念和忍耐能開辟康莊大道。下面有她的隨筆：我相信不要輕易放棄，打開門的可能是最后一把鑰匙，就算我是一個小人物，也不放棄讓自己的激情燃燒大的夢想，只要我能伸出手去，夢想就不再遙不可及。她決定燃燒激情，為自己搏一個未來，她便這樣做了。初中的最后一年，我們以為她瘋了。她常常學習到后半夜，每天睡四五個小時，卻不曾聽到過她說累。功夫不負有心人，中考出成績的時候，她接到了那張她夢寐以求的紅色喜報。拿到喜報的時候，她沒哭，也沒笑，她對自己點了點頭，像將軍般的堅定。
在北高的日子里，她更加的把自己投入到學習中去了。曾被評為xx市三好學生，校勤奮學習之星，多次參加征文活動均取得優(yōu)異成績。她的英語成績很好，在xx年全國中小學生成績測試中榮獲伍級b等證書，在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲國家級高一年級組三等獎。她的優(yōu)秀有目共睹，xx年被評為“xx市大中學生自強之星”。面對這些榮譽，她提醒自己：“人如果低著頭，就只能看到狹小的地面。要抬起頭看著前方廣闊的天地，不斷走到更遠的地方去歷練自己。”
參加社會實踐活動的時候她曾樂觀的說：“我并不是最不幸的，畢竟，我只是缺少走路的鞋子，但是都少沒有腳的人在默默地接受生活的煎熬，無論命運的天平傾向哪一邊，我都要用精彩去充實生命，落實夢想。生活中的她的卻是一個積極樂觀的女孩。她認為多數(shù)人之所以陽光開朗的生活是因為他們有夢想有責任感，積極的人在每次憂患中都看到機會，而消極的人在每次機會中看到憂患。她說她的付出其實沒有理由。
泰戈爾說：“信念是鳥，它在黎明和黑暗之際，感受到了光明，唱出了歌。”她有一個信念，靠自己的雙翅打出一片天，自由翱翔。那些激情燃燒的歲月里，有她努力的身影，流過多少汗，灑過多少淚，跌倒，再站起來，再戰(zhàn)是她不屈的意志。她說：“我知道前方的路還很遠，仍需我用盡全力去拼搏。踏實的走在路上，少了輕松愉快，縱然荊棘泥濘，我依然嗅到泥土的芬芳?！?/p>
成功，屬于有準備的人。而她，正在準備。加油！
十佳中學生事跡材料篇二
李雷同學是品學兼優(yōu)的好學生，是老師的得力助手，同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天他取得的成績，歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持，當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂于助人、團結(jié)同學，努力好學，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最臟最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調(diào)解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身于社會公益活動，志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵；“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚；“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關(guān)愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用，踏實肯干，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠，質(zhì)穎好思，學習扎扎實實，一絲不茍，掌握好學習方法，善于合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中，練就了他不服輸?shù)木?，他用辛勤的汗水和不懈的努力，各科考試總是名列前茅，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
當今社會需要的是全面發(fā)展的復合型優(yōu)秀人才。作為新世紀的青少年，他很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。他的業(yè)余愛好廣泛、性格開朗，積極參加體育鍛煉和文娛活動，乒乓球、足球、籃球場上經(jīng)?？吹剿纳碛?。象棋、圍棋培養(yǎng)了他勇往直前的精神。涉獵課外書籍，豐富知識儲存量，讀《經(jīng)典》是他的學習的一個重要組成部分，還和同學們一起探究《孫子兵法》，有些36計內(nèi)容他可以背誦下來。因此，他重視德、智、體的全面發(fā)展，也重視興趣、特長的培養(yǎng)，還發(fā)揮美術(shù)特長，積極參加各項美術(shù)活動比賽，取得豐碩的成果。
“一分耕耘，一分收獲”，他是這樣的態(tài)度對待學習生活，在“德、智、體、美、勞”等方面，獲得了長足的發(fā)展，在各方都起到了很好的帶頭作用。并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行鍛煉。他的事跡值得我們廣大中學生學習。
十佳中學生事跡材料篇三
本文目錄。
x同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體!x同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結(jié)同學，成績優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在學習上，謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學;在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
x同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！彼冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。
在平時的班級生活中，無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫?我們怎能學到更多的知識呢?再說，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
作為一名英語組長，深知自己應(yīng)該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講，課后，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結(jié)交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學生”，“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
(一)好人好事。
在生活中，非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!
也正因如此，x同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
(二)榮獲獎項。
x同學是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)叁等獎。在北京第十屆學生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎?，F(xiàn)在，x同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，并獲得了證書。
(三)社會實踐活動。
在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會，利用一天的時間，協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒有抱怨什么，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶人家的手里，心里就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。
(四)家務(wù)勞動。
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由于父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
(五)個人愛好。
俗話說人要德智體美全面發(fā)展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專業(yè)選手，但憑著對打羽毛球的喜愛，加上平時打球積累的經(jīng)驗，她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學pk)。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當?shù)木徑庖幌滦那椋且粋€不錯的選擇。
金無赤足，人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
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劉xx同學是xx市高級中學高二.十九班的學生,在學校擔任學生會主席，在班級擔任學習委員.英語課代表職務(wù)。
在近兩年的高中學習生活中，她能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體，身心健康全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。在校領(lǐng)導老師的辛勤教育培育下，通過自己的不懈努力，她建立起了正確的人生觀和世界觀，有著正確的學習和生活的態(tài)度，明確了自己人生發(fā)展的目標，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。
一、政治思想的積極分子。
她在思想政治方面要求進步，自覺學習黨的理論。堅持黨的四項基本原則，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真學習“八榮八恥”，擁護黨的方針政策。她堅持以一名優(yōu)秀學生干部的標準來要求自己，來規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)。她對自己嚴格要求，遵紀守法，遵守學校各項。
規(guī)章制度。
尊敬師長團結(jié)同學。為人正直誠實守信是她最大的特點。她曾作為xx地區(qū)學生代表參加了xx年黑龍江省學生聯(lián)合會第八次代表大會為大會各項草案和決議投下自己莊嚴的一票。在會議結(jié)束之后她還將省學聯(lián)八大精神傳遞給學校和各位同學使同學們感受到政治生活的重要性體會到青年代表在政治生活發(fā)揮的不可替代的作用。
二.學習方面的優(yōu)秀榜樣。
9------7在xx市xx小學學習9------7在xx市第二中學習從9到至今在xx市高級中學學習。在小學初中高中各階段學習中,學習成績一直名列前茅,是學校樹立的學習楷模。并一直擔任班級學委工作。在全市中考中以全市第三名的成績升入高中。進入高中后,仍就勤奮刻苦,努力鉆研，銳意進取，勤奮上進，自尊自強，不屈服于困難，不卻步于障礙，學習目的明確，計劃性強。上課精力集中，肯動腦筋，課后不恥下問，按時獨立完成作業(yè)。熱愛學習，善于學習和吸收新知識，能運用知識解決實際問題，有活躍的思維和開拓創(chuàng)新的精神，有一定的分析問題和解決問題的能力。知識面廣，學習后勁足，一直是成績優(yōu)秀。在高中學習階段她曾獲高一學年全年一等獎學金。她認真的協(xié)助班任老師管理好班級的學習生活，致力于班級的文化建設(shè)，曾組織英語研究性學習活動，使同學們掌握更多知識。她在xx年分別榮獲省級三好學生；江市級中學生優(yōu)秀干部；全國中學生英語翻譯大賽(高一年級組)二等獎等；全國高中數(shù)學聯(lián)合競賽黑龍江省三等獎。在xx年全國中學生英語能力競賽中榮獲(高一年級組)全國二等獎的榮譽。在市教委組織的《中國精神頌》主題教育征文活動中獲中學組優(yōu)秀獎。全國中學生英語能力競賽黑龍江省級二等獎。江市中小學生《中國精神頌》主題教育讀書征文比賽高中組二等獎。在校各學科競賽中榮獲語文、英語與文綜一等獎,數(shù)學三等獎的優(yōu)異成績。還曾是高一學年的?！拔拿髦恰?。雖然取得優(yōu)異成績，她仍就十分謙虛，刻苦學習。每當有同學無法解決疑難問題時，她總會熱心幫助，耐心解答，在同學中具有較高的威信。
三.積極投身社會活動。
她認為一個真正優(yōu)秀的人不應(yīng)只埋頭于書本，應(yīng)將知識付諸于實踐，用實踐來檢驗真理。她在擔任校學生會主席期間，曾與校團委老師，學生會全體成員共同完成市運動會及校運動會大會宣讀稿件征集工作。她還曾與校團委老師，學生會全體成員共同舉辦校手工展“靜秋之美”及“學習雷鋒精神志愿者服務(wù)活動”等。在活動過程中，她與同學們積極溝通，了解同學們的想法，聽取同學們的意見與建議，及時與老師溝通，是老師更好掌握同學們的情況，建立起師生間溝通的橋梁。她曾兩度作為學生代表發(fā)表講話。除此之外，她還愛好文學創(chuàng)作，所寫的優(yōu)秀文章多次在師生中傳閱。她還是校“此時花開”文學社特約撰稿人，她希望用自己的文為校園為學曾光增彩。而且，她還是“人家人志愿者”社團的一員，積極參加社會服務(wù)活動，在寒、署假期的社區(qū)服務(wù)活動.并榮獲校優(yōu)秀先進個人的稱號。
她為人正直，是非分明，自強上進，待人接物文明禮貌。尊敬師長，與同學和睦相處。熱心幫助他人，為同學辦實事，毫無保留得的將自己的學習經(jīng)驗、學習方法介紹給同學。還經(jīng)常利用課后時間輔導學習有困難的同學，深得同學的信認和愛戴。在校園的各項活動中，總會出現(xiàn)她忙碌的身影。她執(zhí)著的堅守著為同學服務(wù)的信念，在各項活動中貢獻自己的力量，使自身價值得以體現(xiàn)。
劉xx同學在校其間能以優(yōu)異的學習成績影響人，以高尚的情操感染人,以出色的工作能力帶動人，以高尚的人格魅力，贏得了校領(lǐng)導與老師的贊許，家長與同學們的一致好評，是一位德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
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“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的座右銘，她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱龍吟同學，一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。
一“踏實求知真，苦學亦天堂”?????。
出生在書香門第的她，父母都是中學教師。自幼受到熏陶的她，大量涉及古典名著和各種知識。6歲起，母親送給她一個墨硯作為她的生日禮物，從那時起，她就與中華文化結(jié)下了緣份。小學階段她就成為了“尖尖腳”文學社的首批社員，在?？习l(fā)表了大量文章。高中階段在學校創(chuàng)辦的文學刊物《放飛》上發(fā)表了一系列的文章詩詞，寫下了“琴聲長伴讀書人，一路走來樂逍遙”的動人詩句。父母從小在學習上對她嚴格要求，尤其重視良好學習行為習慣的養(yǎng)成，這為她進入中學后出色的表現(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)?！皩W習最初或許是一種責任，但現(xiàn)在對她來說，學習更是一種樂趣?！边@個開朗活潑的女孩如是說道。確實，這個一直以居里夫人來作為榜樣的中學生在學習上嚴格要求自己，毫不松懈，她認為學習上最難達到的境界實際上就是那句毛主席的著名話語“好好學習，天天向上”她說：“學習要學好不容易，天天都要進步那就更難，做到這兩點，那就一定可以學好”。學習一直名列前茅的她在進入高中后，隨著學業(yè)的加重，壓力也就撲面而來。自小喜歡人文知識的她順理成章地選擇了文科。和大多數(shù)的文科生一樣，數(shù)學成了她的老大難。記得一次月考的失敗，給了她自信心很大的打擊，使這個成績一直優(yōu)秀的女孩開始了自我懷疑，我行嗎？我真的能學好數(shù)學嗎？數(shù)學，突然就像座大山擋在了她面前。慶幸，在她陷入最低谷的時候，父母、老師、同學給了她及時的幫助、安慰她，鼓勵她，引導她，加上不斷的自我調(diào)節(jié)和暗示，我們熟悉的那活潑樂觀而富有斗志的朱龍吟又回來了。從此，你便會看見她自習課坐在教室里埋頭與那一直使大腦頭痛的數(shù)、圖象作斗爭；下課一有時間就往辦公室跑，虛心向老師請教；放學上學途中口里念念有詞地背記公式、定理。老師們說她：“這丫頭怕是學瘋了”。同學們也戲稱她為“數(shù)學狂熱粉絲”?！蔼M路相逢勇者勝”這位身材矮小卻意志堅定的學習勇者終于迎來了她的又一次綻放，在一次數(shù)學測驗中，她取得了第一名的好成績?，F(xiàn)在已是高三的她，正承受著繁重的學業(yè)的洗禮，大學的夢想也變得越來越現(xiàn)實，高考的挑戰(zhàn)正向她走來。身體上的疲乏，心理的壓力，苦嗎？她說：不苦?！翱鄦?？我并不覺得，環(huán)顧四周，這兒有我的‘戰(zhàn)友’。我們同樣風華正茂，同樣為夢拼搏，同樣激情似火，我很享受這個充實的奮斗青春?！边@個期待著去首都北京的女孩子，正用自己的切實行動去兌現(xiàn)那個將觸手可及的理想，正如她所欣賞的一句話“也許你某天會把自已所學的知識全部忘掉，但是知識卻早已給了你十足的底氣?！笔前?，這位清秀瘦弱的女孩子必將在風吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度，迎來人生美好的春天。
二“修學先修人，處世德為先”
三“琴棋書畫養(yǎng)性情，社會實踐長見識”
較之父母在為人學習上的嚴格要求，對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對于古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務(wù)重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養(yǎng)自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校（包括高中部）學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導進行了熱烈討論，并查閱大量知識寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的。
調(diào)查報告。
作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時她全程陪同參觀并與之親切交談傾聽老先生的諄諄教誨臨走時老先生那句：“努力學習實現(xiàn)理想”的話讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動如：“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼“四川加油奧運加油！”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號她出色的工作能力使她成為學校內(nèi)公認的模范生并起到了先鋒模范作用。
四“從此刻起，我為祖國戰(zhàn)！”
朱龍吟同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學學習的榜樣。
十佳中學生事跡材料篇四
在第一學期期中考時，我的努力也得到了回報，我以段第二名的成績榮獲學習成績一等獎及獎學金，因為是自己第一次靠自己“賺錢”，因而覺得很有意義。之后，我又嘗試了校級物理競賽，獲得了二等獎。接著又參加了各種競賽，只可惜都名落孫山。在第八屆運動會上，我參加了高一女子400米、800米賽跑，都獲得了第三名。而后的期末考，我再次考到段第二名的成績，在第二學期期中考，期末考我一直保持段第二名的成績。因為我連續(xù)四次學習成績第一名，我又獲得了“區(qū)級優(yōu)秀學生”的光榮稱號。
至于好人好事，都是一些微不足道的事情。像在公車上給老人小孩讓座，隨手撿到垃圾，撿到錢交公等，我相信大家都會義不容辭地去做。其實，就像公益廣告講的“道德是陽光，拉開心靈的窗簾，讓陽光照到每個地方”，我覺得道德應(yīng)是每個人都具有的并強烈推崇的一種力量，應(yīng)讓這種力量布滿世界各地，讓所有人都能用這種力量做出對社會有貢獻的事。
十佳中學生事跡材料篇五
現(xiàn)代的中學生，就要學會做一位有理想，有道德，有文化，有毅力的中學生，下面是小編為大家搜集了關(guān)于十佳中學生。
供大家參考借鑒。
x同學有較高的思想覺悟，熱愛這個國家，熱愛這個社會，熱愛學校，更熱愛班集體!x同學愛學習，愛思考，尊敬師長，團結(jié)同學，成績優(yōu)異，為人誠懇。此外，她還按照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，她知道，要想做一名合格的中學生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在學習上，謹著臥薪嘗膽的作風，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學;在紀律上，從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用;在生活中，勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。她是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀中學生。
x同學自上學以來成績一直名列前茅，剛進入初中時她的數(shù)學成績雖然名列班級前幾名，但追求完美的她并沒有因此而滿足，反而對自己更加嚴格的要求。她時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。”她始終相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是她總是加大數(shù)學的練習量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快她的數(shù)學成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了第一的好成績。
在平時的班級生活中，無論什么事情總是首當其沖。在值日的時候，她帶頭認真清理班級中的衛(wèi)生死角，努力把班級的衛(wèi)生工作做好。即使當天她不是值日生，她也會主動擦黑板，她想：黑板是我們大家的，如果不把黑板清理干凈，老師怎能在黑板上寫字?我們怎能學到更多的知識呢?再說，幫助別人就等于幫助自己，別人快樂，自己也快樂。
作為一名英語組長，深知自己應(yīng)該成為老師的小助手，同學們的學習榜樣。
課上她與同學們認真聽講，課后，她就充當起了小老師，找學習上有困難的同學，主動幫助他們解決學習上的困難，，正是因為她的真誠和耐心，她結(jié)交了許多的朋友，在班級獲得了同學們的信任，建立了自己的威信。
由于突出表現(xiàn)，她曾多次獲得“三好學生”，“優(yōu)秀學生”等榮譽稱號。
在生活中，非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當她把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使體會到幫助別人的感覺，真好!
也正因如此，x同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂，所以她以“我為人人”為本，發(fā)揚一個優(yōu)秀少先隊員的光榮傳統(tǒng)，努力在學校和社會上幫助他人，不斷完善自己的優(yōu)秀品質(zhì)。
x同學是一個多才多藝的人。在每周末，她都會去參加國畫興趣班，她的作品還曾獲第四屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽美術(shù)叁等獎。在北京第十屆學生藝術(shù)節(jié)她的硬筆書法榮獲藝術(shù)作品比賽二等獎?，F(xiàn)在，x同學已通過劍橋少兒英語三級的考試，并獲得了證書。
在放暑假的時候，她和另一位同學在學校的幫助下，聯(lián)系到了一個社區(qū)居委會，利用一天的時間，協(xié)助居委會的工作人員給社區(qū)居民送信。雖然當天的天氣十分悶熱，但他們對活動的熱情卻絲毫沒有因此而削減，雖然來來回回的上下樓非常累，也非常的辛苦，但他們并沒有抱怨什么，而是又挨家挨戶，任勞任怨的去送信。因為，每每將一封信送到一戶人家的手里，心里就有說不盡的喜悅，說不盡的成就感。
作為家里的獨生子女，大家可不要認為會像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”。由于父母工作忙，一直沒有太多時間來照顧我，所以，從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。為體諒父母工作一天的勞苦，家里大部分的家務(wù)勞動都被她包了。有時，父母也體諒她，說學習一天非常辛苦，就不要干那么多了。但深深的知道，父母工作一整天非常不易，她覺得長大了，也懂事了，就應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。也許，做的這些，在我們成年人看來，根本微不足道，但至少，她已盡了自己的全力。
俗話說人要德智體美全面發(fā)展，平時多參加一些體育活動也是必不可少的。最喜愛的體育項目是打羽毛球，雖然不是什么專業(yè)選手，但憑著對打羽毛球的喜愛，加上平時打球積累的經(jīng)驗，她現(xiàn)在已是“打遍天下無敵手”(和家人、同學pk)。不過，打羽毛球真是一個老少皆宜的體育活動，不僅從中找到了樂趣，而且還鍛煉了身體，這樣一舉兩得的體育活動，正適合我們這樣學習壓力大的學生，適當?shù)木徑庖幌滦那椋且粋€不錯的選擇。
金無赤足，人無完人。但作為時代少年的一刻也不敢松懈。她始終相信只要保持一顆執(zhí)著追求，知榮明恥的心，總會在自己人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。這是一名高三在校學生的。
座右銘。
她不斷用此來激勵自己使自己成為德、智、體全面發(fā)展的中學生。她就是朱**同學一名來自重慶市萬盛田家炳中學的優(yōu)秀學生。
吹雨淋之后沉淀出屬于自己的風度，迎來人生美好的春天。
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，作為老黨員的爺爺，從小就告訴她一個人要“品性端正”受著“做不好人”什么都別談的教育理念，她開始不斷提高自己的道德素養(yǎng)和言行舉止規(guī)范。盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學，熱愛祖國”。因此，從小學起她便年年被評為三好學生、文明學生、優(yōu)秀學生干部、道德標兵等榮譽稱號。很難想象，一個學習異常繁忙的高三學生放假回到家里還要洗碗、做家務(wù)，她自己也笑說：“像我這樣的三包學生很難找了?！彼母改刚J為學習之余干家務(wù)是很正常的也是必要的，學習不能成為學生不干家務(wù)的借口，同時，她也認為，做家務(wù)是學習過后，難得的調(diào)節(jié)。擔任了六年班長和三年校學生會副主席的她，早已懂得了如何去關(guān)心理解他人，如何組織學校的大型活動。初中時，班里的梁超同學由于胸膜炎開刀入院，作為班長的她為其發(fā)出倡議，舉行捐款，并親自組織班上的同學到醫(yī)院為他輔導功課，安慰鼓勵他，給他打氣?；氐郊依?，又利用空余時間她借來母親的手機給他發(fā)短信，排解他的孤獨，在老師同學們的支持下，梁超同學終于戰(zhàn)勝了病魔，回到了同學們中，這件事使她清楚地明白幫助他人原來也是一件很幸福的事。從此她便更樂于幫助他人，在學校和景星中學舉行的“心連心，手拉手”的活動中和山區(qū)的孩子結(jié)下了深厚的友誼，和婁方麗同學至今保持聯(lián)系。進入高中后，競爭的激烈或許會使大家相互保守，不能團結(jié)協(xié)作，但是，成績優(yōu)異的她卻紿終堅信大家好才是真的好，她并不保守自已的學習方法，并帶頭做好表率，積極為同學們答疑解惑，或許你會看見她在食堂里為了給身體差的同學補營養(yǎng)而很少夾菜，讓給別人先吃，自己卻找其他東西填飽肚子，或許你會看見她花上寶貴的自習時間，陪同生病的同學出校看病，這些都使她有了很好的人緣，大家都一致稱為她是同學們的“好朱班”，老師的“好幫手”。
較之父母在為人學習上的嚴格要求，對于參加活動實踐活動則是采取民主支持的態(tài)度。小學時，她自由選擇了古箏作為她的特長愛好，看得出，對于古箏，她更多的是單純的喜愛。雖然現(xiàn)在學習任務(wù)重，她很少練習，但是她仍然還會時不時地練習手法指法，回味那段作為琴童的快樂時光。下棋、書法、畫畫這些都是她生活中的一部分，不單單是為了培養(yǎng)自己的特長，更重要的是為了修練自己的品性。此外，她的活動也是多姿多彩，除了連任六年的班長外，還是校園廣播站的播音員和升旗手。初一時，她就以“初生牛犢不怕虎”的膽量在“全校(包括高中部)學生會競選中成為首位低年級學生進入學生會并擔任學生會副主席一職的學生，從此她積極配合校團委開展各種活動，并作為主持人多次主持了校園歌手大賽。她作為學生代表之一參觀了萬盛南桐特種水泥廠并與該廠領(lǐng)導進行了熱烈討論，并查閱大量知識寫出了《關(guān)于南桐特種水泥廠環(huán)境問題調(diào)查》的。
調(diào)查報告。
作為代表出席萬盛區(qū)青少年法律援助中心的成立大會。參與了學校王行老師指導的科技活動小組開展了一系列的課外實踐活動。最令她難忘的是田家炳老先生來我校視察時她全程陪同參觀并與之親切交談傾聽老先生的諄諄教誨臨走時老先生那句：“努力學習實現(xiàn)理想”的話讓她至今倍受鼓舞。由于自身特長她廣泛參加區(qū)、校的各類文藝活動如：“第四屆萬盛區(qū)文化匯演”她與老師同臺獻藝這樣的表演多達十余次。同時她在班級建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用前不久她主持全區(qū)德育教師觀摩的班會活動課在活動中她帶領(lǐng)全場人一起振臂高呼“四川加油奧運加油!”使現(xiàn)場氣氛到達了高潮這堂全區(qū)班會課得到領(lǐng)導和參會老師的一致好評。她擔任班長的班級多次被評為“校優(yōu)秀班集體”“萬盛區(qū)優(yōu)秀班集體”她個人也多次榮獲“校優(yōu)秀學生干部”“萬盛區(qū)三好學生”等稱號她出色的工作能力使她成為學校內(nèi)公認的模范生并起到了先鋒模范作用。
四“從此刻起，我為祖國戰(zhàn)!”
“5.12”地震的余波還未遠去，她便和同學們來到封閉的校園進行緊張的高三生活，雖然學習繁忙，但她卻依然心系災(zāi)區(qū),積極為災(zāi)區(qū)捐款捐物在她的帶動之下家里向災(zāi)區(qū)捐款一千余元。她說“地震使我們這些被稱為冷漠的一代覺醒了，從此該起，我要學習好知識文化為祖國而奮斗”。進入高中，她便積極向黨組織靠攏,遞交了。
入黨申請書。
作為業(yè)余黨校的一員,她積極爭取思想上的進步每月一次向黨支部作書面的。
思想?yún)R報。
成為她的課余的必做之事現(xiàn)是校黨支部重點考察對象。這位積極向上的女孩自信地說道：“如果說在地震中有出色表現(xiàn)的‘80后’是共和國年輕的脊梁那么我們‘90后’必是祖國振興的希望”。
朱**同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風，體現(xiàn)了一名當代中學生的優(yōu)秀素質(zhì)。她是全校同學學習的榜樣。
十佳中學生事跡材料篇六
高雪，女，生于1988年，2010年在民族小學從事教育教學工作，大學本科學歷，小學教師。
大學期間就從事志愿者工作，一直用自己的愛心開展志愿服務(wù)活動。參加工作后，經(jīng)常開展獻愛心、扶貧幫困等活動。
2010春，我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱災(zāi)情，她在學校積極開展“節(jié)約用水”等科普講座，讓學生進一步了解節(jié)約用水的重要性及方法。同年夏，她到達斡爾鄉(xiāng)新北五組，探望輟學在家務(wù)農(nóng)的學生李某，此學生學習成績十分優(yōu)秀，家境條件非常困難，輟學在家務(wù)農(nóng)，經(jīng)過了解后，對其家長進行了耐心的`勸說，最后家長終于同意孩子繼續(xù)上學。高雪臨走之時還不忘給家長和學生一些生活用品以改善生活。同年冬，她參加了“快樂抗寒，給足溫暖”活動，協(xié)助市中心血站宣傳無償獻血知識，為無償獻血者服務(wù)。
2011年6月，她積極帶領(lǐng)學生學習校園安全知識，利用休息時間驅(qū)車到市區(qū)附近幾個野外游泳聚集區(qū)，對在那里游泳的群眾講解安全知識以及一些簡單的急救方式。
2012年小年那天，與朋友一起為貧困戶送去了水果和過年需要的必需品。同年8月，她拿出自己不經(jīng)常穿的衣物，清洗干凈，到鄉(xiāng)下共義捐衣物48件，獻出了自己的一片愛心。
2013年4月，雅安地震發(fā)生，她積極相應(yīng)國家號召，發(fā)動身邊親人捐款捐物。重陽節(jié)那天，組織學生代表30余人到社會福利院，為老人獻上了自編自演的小品和自做的賀卡，讓老人感受到社會的溫暖。
陳志明，現(xiàn)住蘑菇氣鎮(zhèn)團結(jié)居，在蘑菇氣鎮(zhèn)中學從事教育教學工作。他既是一名合格的教師，又是一名優(yōu)秀志愿者。
2011年底，陳志明老師所帶的班級里有個叫王青云的學生，學習成績很好，有好幾天沒來上學，聽同學說要退學了。陳志明老師知道后很著急，為了不讓班里每一個孩子失學，特意到王青云同學家進行了家訪，了解發(fā)現(xiàn)他家房屋簡陋，勞動力少，母親常年有病，生活很拮據(jù)，她的衣服都是親戚朋友送來的，無力供她繼續(xù)上學。陳志明老師了解情況后，馬上在班級里組織開展“愛心救助”活動，及時為王青云同學家里送上了師生情誼。
陳志明老師經(jīng)常利用節(jié)假日組織學生走進敬老院，幫助老人們打掃衛(wèi)生、修剪指甲，給老人們送上了溫暖和祝福;他還經(jīng)常組織學生走進社區(qū)，義務(wù)打掃后街背巷、清除街道兩側(cè)的“牛皮癬”，美化了環(huán)境。
一年多來，他始終以對志愿服務(wù)事業(yè)的無限熱愛，以強烈的社會責任感，書寫著一個青年志愿者的時代風范。他先后獲得了市級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀團干部等榮譽稱號。
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十佳中學生事跡材料篇七
職務(wù)：副班長。
格言：寵辱不驚,看天上云卷云舒；去留無意，看庭前花開花落。
經(jīng)過層層選拔，我很榮幸的獲得了“校十佳中學生”的榮譽稱號。這離不開老師和同學們對我的信任與支持，是你們給予了我展示自己的機會與平臺，能讓我在沙高這片生機勃勃的土地上放飛心中的理想。
進入沙高后，很快適應(yīng)了這里的生活，常常與老師、同學打成一片。在班集體，我作為一班之長，積極發(fā)揮模范到頭作用，處理班級事務(wù)，從班級切身利益出發(fā)，得到了老師和同學的一致好評。為班級做貢獻的同時，也讓我受益匪淺，并且能起到鍛煉自我能力，提高了各方面的交際能力。
在學習和生活中，我注重自身的多方面發(fā)展，積極參加學校組織的各項文體活動，鍛煉自身體魄，豐富自己的校園生活。我的學習成績比較穩(wěn)定，雖不能名列前茅，但能堅持刻苦努力地學習。高考臨近，我將致力于提高學習效率，掌握科學的學習方法，努力考試一所理想的大學。
獲得這次“校十佳中學生”的殊榮，將把它作為我人生的一次歷練，用它不斷的激勵完善自我，提升自己的人生價值，實現(xiàn)人生理想與目標。放飛心中的理想，點燃心中的激情，譜寫生命的樂章，奏響生命的絕唱。
十佳中學生事跡材料篇八
馬xx，男，1998年8月6日出生，西安市閻良區(qū)武屯鎮(zhèn)初級中學學生，班長，優(yōu)秀學生干部，優(yōu)秀團員，三好學生。
他是一名九年級學生，老師和同學一致認為他在日常學習生活當中各項都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學的一致好評，這與他平時的好習慣是分不開的，正因為平時優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成，才有了他各項的優(yōu)秀表現(xiàn)。
他是一個農(nóng)村家庭長大的孩子，在他的成長過程中，經(jīng)歷了很多的磨練，他的父母有時會鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，他早早的經(jīng)受住了考驗，有了良好的心理素質(zhì)，這對他以后的進步，有十分重要的推進作用；“窮人的孩子早當家”，作為一個懂事的孩子，他經(jīng)常會幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時還會去農(nóng)田里，頂著驕陽去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了他良好的心理素質(zhì)，讓他思想進步、團結(jié)同學、誠信、寬容。
他平時思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關(guān)心國家大事。并且他一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。平時他努力做到嚴于律己，寬以待人。在老師的精心教導下，無論做什么事，都把“德”放在首位。在學校，他樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，他都搶在前面，挺身而出，為同學分憂解難；在家里，他除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡單的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服；在社會上，他總是會利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德，做文明中學生”的隊伍中。
他思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班長，認真組織好每周二下午的班會活動，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員推薦工作，該生已連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀團員”。入校后該生處處以團員的標準來嚴格要求自己，做好了表率。
習中遇到的問題，做到帶著問題聽講，有目的的聽講。平時在課上也認真的聽老師講課，留心每一個細節(jié)，認真做好課上的筆記。課堂上他努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見解、問題，從不留下漏洞。在課后，他會完成基本的作業(yè)，完成基本的學習任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復習工作，將自己的知識鞏固，為提高自己的成績做好基礎(chǔ)工作，他還每天堅持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂的去學習，不斷成長。而且他多次參加學校的各項活動，注重實踐，提高他的動手能力，這也是他學習的一個特殊途徑。他努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的中學學習中。無論是主科還是副科，都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，他感覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況、方法，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，他毫不畏懼，反而笑著說：“馬不練不以精，難為千里也；人不練不以強，難擔大事也。”
在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。在學習上，馬xx同學勤奮努力，刻苦鉆研，認真學習各科知識，本著“不讀死書，靈活學習”的原則，合理安排學習時間，運用科學的學習方法學習。學習成績一直名列前茅。他不但努力學習教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，連續(xù)被評為?！叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
工作上，他有很強的能力。辦事有效率，有創(chuàng)新意識，并善于營造良好的'學習氛圍，通過這兩年多擔任班長的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是:在多項學校組織的綜合活動中，他均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級的常規(guī)工作的同時，能對整個班級的長期發(fā)展做長期的規(guī)劃，制定長期發(fā)展努力的方向和目標。在他的帶領(lǐng)下和全班同學的共同努力下，他們班在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。在課余活動中，他積極帶動全班同學的積極能動性，與班委積極協(xié)商密切配合，在平日的工作中，細心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流并將同學的情況與老師做及時的匯報。
作為九(9)班的班長，他不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學做出表率，并且有著較強的組織與領(lǐng)導能力，如上所述，他是班里的核心，是老師的左膀右臂。他總能按時完成學校以及老師布置的任務(wù)，還會組織班委、同學完成各項任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級，得到了同學們的信任、一致好評，是同學眼中的好班長，好干部，老師眼中的好學生，好幫手。
上中學后，他積極調(diào)整學習態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，無論是主科還是副科，他都能夠認真聽講，積極思考。覺到自己稍有退步，就認真總結(jié)近期學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現(xiàn)在學習生活中的激烈競爭，他不畏懼，總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練?！闭欠e極的學習態(tài)度，他在各科各項考試中都名列前茅。他團結(jié)同學，熱愛班級，帶領(lǐng)同學們參加學校組織的各種比賽，他所編排的班級節(jié)目，多次在年級和學校獲獎。期末評比時，他全票當選為“優(yōu)秀班級干部”。他被同學們推選為第一批團員，在加入團組織后，他又承擔起了團支書的工作。每周的會議，無一次缺席，團要求上交的材料，他都保質(zhì)保量地上交。在班里組織團員上團課，學習團的知識。學期末，他們團支部被評為了“校級優(yōu)秀團支部”，他本人也被評為了“優(yōu)秀團支部書記”和“優(yōu)秀團員”。
初中三年獲獎情況如下：
作為第一批同學加入中國共青團。在20xx年獲得閻良區(qū)“三好學生”稱號，在20xx年6月和xx分別獲得校級學科競賽二等獎和區(qū)級實驗操作大賽三等獎的榮譽，還于2011年相繼獲得學?！皟?yōu)秀學生干部”及閻良區(qū)、西安市“優(yōu)秀學生干部”稱號，以及團委頒發(fā)的“優(yōu)秀團員”稱號。
他并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后他要更加努力地學習，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個中學生應(yīng)當做到的事，起好班級帶頭作用，帶著同學們一塊進步。
他現(xiàn)在的目標是充實的過好每一天，考好每一次試，為下學期的中考作好鋪墊，爭取在中考中能夠取得好成績。他現(xiàn)在的理想就是考上一個好高中，能在自己感興趣的工作中一展自己的能力，為社會獻一份力，過一個充實而又完美的人生。
人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。他一定會憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。用他高遠的理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
作為一個學生，他很優(yōu)秀；作為一個班長，他很盡職；作為一個團員，他很出色。他有能力，也應(yīng)當選為十佳中學生。相信他以后會以更加出色的成績，來為這個榮譽添彩。
十佳中學生事跡材料篇九
在學校里我本著全面發(fā)展的這個目標前進、努力，全面認識自己，提高自己，在學習中不斷增長知識，現(xiàn)將我的事跡總結(jié)如下：
從入學以來，我就在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久，我成為光榮的共青團員。
作為班長，在處理班級事務(wù)中，我能做到及時傳達老師的要求，積極動員全班同學，按時完成學校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
每次值日生工作我總是主動留下來幫同學，同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組，目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難，我總是十分耐心地講解，反復推敲，改變講法，直到同學聽懂為止。
蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠。
十佳中學生事跡材料篇十
職務(wù)：副班長。
格言：“獲得是一種滿足，付出也是一種滿足。生活是普普通通的，卻不甘心生命也是普普通通”。
作為一個即將踏入18歲成人門檻的普通學生，我很榮幸能參加這次的“十佳學生”評選活動。我過著和大多數(shù)人一樣的生活。我喜歡閱讀，喜歡細細咀嚼字里行間的人生百味，看著他們的嬉笑謾駕，看著我們的來去匆匆。
我想，正是這些有趣的文學作品給了我寫作的靈感。我多次參加征文比賽，也獲得了區(qū)省級征文獎。我也喜歡發(fā)表自己的意見，參加組織班級活動，這正鍛煉了我的管理能力和口才。我想我是自信的，在演講臺上我從不會讓別人看到我的緊張，我期待臺下的掌聲，不畏懼偶爾的失敗。
一次次榮譽的獲得也證明了只要努力就會有收獲。一位詩人曾說過，只要青春還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。我抱著與這同樣的勇氣參加了這次評選，也帶著同樣的信心面對未來，希望能得到老師同學的支持。
十佳中學生事跡材料篇十一
男15歲是北京市燕山東風中學初四（1）班班長。在他的成長過程中更多的享受到了父母、老師們的關(guān)愛曾就讀于燕山羊耳峪小學從小學一年級起一直擔任班長的他歷年被評為三好學生擔任學校的大隊長被評為燕山區(qū)十佳少先隊員還獲得了北京市三好學生的光榮稱號。xx年考入我校初一（1）美術(shù)特長班擔任班長是品學兼優(yōu)的好學生是老師的得力助手同學們學習的楷模。師生對他的評價是很高的。今天被大家認同的取得的成績歸功于老師和家長的培養(yǎng)、同學的支持當然更少不了他自身的努力。
他熱愛祖國、熱愛集體，從小樹立了做社會棟梁報效祖國的遠大志向。他集體榮譽感強，樂于助人、團結(jié)同學，努力好學，具有健康的心理品質(zhì)。帶領(lǐng)全班同學為班級榮譽而拼搏，在班級工作中盡心盡責，班級自習課班主任不用到位，他會利用自己的獨特的管理方法和感召力去管理班級紀律，當好老師助手；他是同學們最真摯的朋友，也是一名深得同學信賴和擁戴的好班長，事事想到前邊，總是主動承擔最臟最累的工作；當同學們遇到困難，總是盡力相助，主動調(diào)解同學矛盾，帶動身邊的同學一起取得進步。
他心地善良、富有愛心，積極投身于社會公益活動，志愿服務(wù)。不辭辛苦為社區(qū)居民送滯留信件；在“扶困助學”捐獻活動中表現(xiàn)出色；在“愛心快遞捐贈圖書”、“為外來務(wù)工人員子女奉獻愛心”活動中受到獎勵；“抗震救災(zāi)”把自己的零花錢捐了受到學校通報表揚；“奧運”期間以自己是一個中國人而無比驕傲！為我們的國家在經(jīng)過了這么多的磨難之后，還能屹立于世界的東方而自豪！獲得“北京市中小學生奧林匹克知識競賽”燕山區(qū)一等獎；組織團員和入團積極分子到小區(qū)義務(wù)勞動，取得良好成效，受到好評。
他尊敬師長，工作積極，老師們無私忘我的敬業(yè)精神、對每個學生關(guān)愛有加的崇高境界，都給了他很多潛移默化的影響。能夠待人文明禮貌、友善、謙遜、寬容、誠信。在學校里、班級中處處起到模范帶頭作用，踏實肯干，以身作則，工作成績突出，受到師生的好評。第一批加入中國共產(chǎn)主義青年做到團，成為光榮的共青團員，時時處處以一個共青團員的標準嚴格要求自己。
他孝敬父母，善解人意，樂觀自信，有蓬勃向上、積極進取的精神風貌。自己的事盡量自己來做，減輕父母的負擔，生活也非常簡樸，從不亂用錢，體諒父母，不與別人攀比生活的奢華，幽默樂觀，自強自立，是媽媽的“開心果”、“笑面佛”。
他志存高遠，質(zhì)穎好思，學習扎扎實實，一絲不茍，掌握好學習方法，善于合作，有強烈的競爭合作意識和良好的學習品質(zhì)。力爭使自己德、智、體平衡發(fā)展。在學習生活中，練就了他不服輸?shù)木瘢眯燎诘暮顾筒恍傅呐?，各科考試總是名列前茅，?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，被評為學習標兵。為學校的師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個極富同情心、樂于助人的好學生。作為班長，對于班內(nèi)的學困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和他一起探討、向他請教，成了很多同學的“師傅”，在同學中樹立了很高的威信。
