方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇一

為了貫徹落實第__屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好普通話的能力，促進語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

一、加強領(lǐng)導，確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關(guān)細則。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月11—9月17日，領(lǐng)導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。

三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第_個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

四、開展多種活動，強化宣傳力度。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

教師組：

1、組織教師進行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。

2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化自查活動。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組。

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

中班組：

1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。

2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區(qū)、街道宣傳。

大班組：

1、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。

2、積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學的興趣，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。

各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊龋浅７嫌變旱奶攸c，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇二

一、指導思想。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，全面落實全國、全省語言文字會議精神，加大國家通用語言文字推廣力度，全面加強各級各類學校國家通用語言文字教育，傳承弘揚以語言文字為載體的中華優(yōu)秀文化，促進提升我市國家通用語言文字普及程度及普及質(zhì)量，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，服務(wù)筑牢中華民族共同體意識。深刻認識國家通用語言文字的法律地位和開展推普周活動的重要意義。

二、宣傳主題：

本屆推普周宣傳主題：普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇。

三、活動時間：

2021年9月12日－18日。

四、領(lǐng)導小組：

組長：張良杰。

副組長：李志云、胡會文、李敏華。

成員：李紅波、胡方雄、葉祥兵、張沖、陳敏杰。

五、工作小組：

組長：李志云。

副組長：李紅波、胡方雄。

成員：全校班主任、全校語文教師。

六、活動對象：

西江中學全體學生。

七、活動安排：

（一）利用周一的升旗儀式，進行一次以“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

（二）各班利用班會積極開展“說普通話”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。

（四）將第24屆推普周宣傳方案及相關(guān)文稿張貼在校園公示欄內(nèi)，營造推廣普通話的宣傳氛圍。

（五）充分利用廣播等宣傳工具開展宣傳，刊出一期以推廣普通話為主要內(nèi)容的展板、專欄、校刊等。

（六）有“八個一”活動，即舉行一次國旗下講話，舉行一次黑板報比賽，觀看一次推普專題宣傳片，開好一次推普主題班會，書寫一手規(guī)范漢字書寫大賽，開展一次小視頻征集活動，舉行一次“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”誦讀比賽，開展一次“啄木鳥在行動”。

（七）繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動，組織學生查找、整改公共場所的不規(guī)范用字、用語，讓全社會都洋溢著和諧的語言文字環(huán)境。

八、活動要求：

（一）加強領(lǐng)導，認真總結(jié)歷屆推普周的成功經(jīng)驗，圍繞推普周宣傳主題，結(jié)合本校的實際情況，認真組織好內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周活動。

（二）推普周活動期間，宣傳形式要靈活多樣，在推普周期間要在顯要位置張貼推普周宣傳海報；學校要利用升旗儀式、校會、班會、共青團隊主題團隊會等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育。

（三）推普周活動要和經(jīng)常性工作聯(lián)系起來，要與行業(yè)文明建設(shè)、校園文明建設(shè)，集中宣傳和經(jīng)常性宣傳相結(jié)合，注重長效。讓學生在快樂中學習到關(guān)于普通話的知識，潛移默化中推廣普通話。

漢川市西江中學。

2021年9月2日。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇三

推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。

20xx年9月13日—20xx年9月xx日。

講好普通話寫好規(guī)范字。

（一）加強組織領(lǐng)導，落實推普活動。

（二）營造推普氛圍，提高推普意識。

在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。

（三）開展推普活動，提高推普實效。

1．進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。

2．開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。

3．舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集。

以各班為單位，推選作品1——3副，參加學校的評比，學校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。

4．舉行美文誦讀會。

在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時間，每天兩個年級進行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。

5．開展“大手拉小手，同講普通話”。

推普進家庭活動，在全校三至六年級學生中開展普通話進家庭活動。每個學生在家里教父母說普通話，與父母共同體會說普通話、寫規(guī)范字的意義。

6．“板報、主題班會”齊亮相。

全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報或以推普小報的形式開展推普宣傳活動。二—六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會。

1.各班積極開展各項活動，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導處以便存檔。

2.附表格（班會、班級美文誦讀會、普通話培訓會）。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇四

一、指導思想：

本屆推普周的指導思想是：以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和。

諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字。

法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社。

會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。

二、活動時間：

2017。

三、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華。

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

四、活動內(nèi)容：

利用周一下午的班會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國。

家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活。

動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

1．開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通。

話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)。

范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

2.辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家。

通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽，學校。

進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

開展“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知。

識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學。

生帶動一個家庭，推普兩級跳。

在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

校外的墻面廣告文字。

進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

每位學生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講。

好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到。

積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文。

素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。

總結(jié)：

2017。

月11日至17。

日是第20。

有關(guān)文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話。

力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現(xiàn)對本屆。

一、學校領(lǐng)導高度重視，組織安排合理有序。

為了使推普活動深入開展，我班成立了小組，負責推普周各項。

活動的組織、監(jiān)督實施、檢查評估等。及時召開了推普活動，進一步。

規(guī)范工作，認真做好推普活動的組織與實施工作。

二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘。

揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題更加深入人心，利用周四下午的班會時。

間，舉行。

“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘。

揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介。

紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化””主旋律。學生、家長中。

樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動社會推普工作的進程。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動。

舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。

字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。

利用唱歌、朗誦、演講、繞口令等形式鞏固使用普通話。開展。

“我給父母當老師“活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭。

里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個。

家庭，推普兩級跳。

總之，推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導。

和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意。

識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

【篇二】。

一、指導思想：全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“五位一體”

總體布局和“四個全面”戓略布局，堅定道路自信、理論自信、制度。

力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。

二、活動時間。

11日至17日。

三、活動主題規(guī)范語言文字，弘揚婁東文化。

四、活動目的通過本屆推普周活勱，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛。

圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，為。

構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排。

(一)成立領(lǐng)導小組，組織落實管理。

調(diào)整語言文字。

工作小組人員。

組長：仲xx。

副組長：劉xx。

組員：仲xx。

召開語言文字領(lǐng)導小組會議，落實具體工作，進一步明確“推。

普周”活勱時間、意義，明確學校本次推普周開展的活勱及各自的職。

責任務(wù)。

(二)布置校園環(huán)境，營造宣傳氛圍。

電子宣傳本次推普周。(陶xx。

負責)。

校園網(wǎng)更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。(陶xx。

負責)。

學校黑板報宣傳第20。

屆推普周活勱的主題和有關(guān)推普知識。

(各班班主任負責)。

利用周一大聯(lián)合晨會丼行“推普周”開幕式，對全校師生作推。

普工作的動員，向全校師生發(fā)出“推普周”活勱倡議，介紹推廣普通。

話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校。

推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活勱安排。(仲xx。

負責)。

利用學校少先隊廣播，召開一次推普與題廣播會，深化本次推。

普周的主題。(尤xx。

負責)。

(三)開展活勱。

丼行規(guī)范漢字書寫大賽(負責人：郁xx)。

參賽對象：2—6。

年級全體學生。

在全班初賽的基礎(chǔ)上每班推薦3—4。

名學生參加全校書寫大賽，作品內(nèi)容健康向上。

全校學生進行整班誦讀比賽(負責人：各班語文教師)。

參賽對象：1—6。

年級全體學生。

要求：全校學生利用早讀不午間活勱及閱讀課時間開展以“推廣。

普通話，弘揚婁東文化”的誦讀活勱。低年級以古詩文為主，中高年。

級以詩歌為主。

進行“我是小小啄木鳥”改錯別字比賽。(負責人：仲xx)。

參賽對象：5—6。

年級學生。

要求：每班挑選4。

名學生，利用中午時間參加學校丼行的以筆試。

形式進行的改錯別字比賽，評選出個人獎和團體獎。

選拔學生參加xx市第五屆“普通話、蘇州方言、英語口語”

(太倉賽區(qū))的比賽。(負責人：徐xx)。

【篇三】。

為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精。

神，深入學習貫徹習近平總書記系列講話精神，緊緊圍繞“五位一體”

總體布局和“四個全面”戓略布局，堅定道路自信、理論自信、制度。

家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文。

化，我校積極做好第20。

一、推普周時間2017。

月11日至17。

日是第20。

二、宣傳主題。

本屆推普周的主題是：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

三、活動目的：

通過本次推普周活勱，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛。

圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣，大。

力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，在學生家長和周邊社區(qū)進行普。

通話宣傳，營造良好的語言環(huán)境，促進廣大人民自覺弘揚中華優(yōu)秀傳。

統(tǒng)文化。

四、活動內(nèi)容及安排：

(一)宣傳勱員，營造氛圍。

利用周一(9月11。

日)升旗儀式向全校教師解讀推普活勱方案?及落實。

“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他。

2.使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3.做好活勱的新聞宣傳工作。

(二)利用傳媒宣傳，做到兩個“一”

一次旗下講話。(大隊部)9月11。

利用周一(9月11。

學生進行推廣普通話的國旗下講話，幵由德育處向全校師生發(fā)出倡。

一次主題班會。(各班主任、教導處)(時間9月11。

全校各班利用品德課組織一次以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班會。

(三)做好系列活勱。

在學生中開展“寫規(guī)范字做文明人”規(guī)范漢字書寫活勱。

各班在班級內(nèi)開展“寫規(guī)范字做文明人”

規(guī)范漢字書寫活勱，每班評比書寫最漂亮的寫字作品幵丏以板報的形式在全校進行展示。

傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，幵引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

開展“我給父母當老師“活勱發(fā)勱學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及?丌正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶勱一個家庭，推普兩級跳。

4.在校外設(shè)立普通話、規(guī)范字宣傳站點。

在學校附近設(shè)立推普宣傳點進行宣傳。所需物品需提前跟程主任。

聯(lián)系。

5、宣傳活勱后期總結(jié)?需收集活勱期間的方案、照片、新聞報道，打包后按照要求上報。

區(qū)教體局語言文字辦公室。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇五

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高全院師生語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實力、增強國家綜合實力，建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

本屆推普周的主題是“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。

充分發(fā)揮宣傳媒體的作用，努力營造良好的推普氛圍。院廣播站，播出推普口號和推普專題節(jié)目。各部系對推普的各項活動要進行報道，在教學樓內(nèi)張貼《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，要以人為本，因地制宜，以掛橫幅、張貼宣傳畫、制作公告牌、宣傳欄、出黑板報等形式，營造良好的宣傳環(huán)境，做好推普周的宣傳工作。

1、20xx年是多災(zāi)多難的一年，西南干旱、玉樹地震、吉林洪澇、舟曲泥石流災(zāi)害，在災(zāi)害面前我們沒有退縮，眾志成城，堅強不屈。一幕幕弘揚團結(jié)、奮斗不息、進步的感人場景處處涌現(xiàn)。各部系要以此為契機，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度專業(yè)技能競賽活動的通知》（威職院辦字[20xx]26號）文件要求，按照“中華誦·20xx經(jīng)典誦讀”競賽實施方案（見附件），組織學生開展以愛國主義、揚我國威等為主題的誦讀和以中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的誦讀等各種活動。

2、結(jié)合新生入學教育進行推普宣傳教育，使學生一入校就自覺講普通話，用規(guī)范字，增強學生語言規(guī)范意識和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。

3、對全體教師進行“推普”宣傳，要求上崗教師人人在課堂上說普通話，寫規(guī)范字，給學生樹立良好的推普氛圍，并在不同層面要求教師正確使用普通話，規(guī)范書寫語言文字。

院語言文字辦公室將成立推普小組，在推普周對各部系的宣傳、推廣工作進行檢查、督促，望各部系分管語言文字工作的領(lǐng)導認真學習貫徹推普精神和意義，研究部署宣傳推廣工作。

1、國家推廣全國通用的普通話。

2、積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

3、樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。

4、普通話是我們的校園語言。

5、普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。

6、溝通——從普通話開始。

8、說普通話，從我做起。

9、普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。

10、實現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會。

1、推廣普通話，推行規(guī)范漢字?！秶彝ㄓ谜Z言文字法》。

2、積極貫徹落實《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》。

3、《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》是語言文字規(guī)范化工作的法律保障。

4、正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。

——《愛國主義教育實施綱要》。

5、推廣普通話工作方針是“大力推行、積極普及、逐步提高”。

6、普通話是教師的職業(yè)語言。

8、普及普通話，從孩子抓起。

9、讓你的孩子從小學會普通話。

10、新聞媒體要做推廣普通話的榜樣。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇六

為了深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，根據(jù)xx市關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《xx省教育廳等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》的通知(邯語〔20xx〕7號)精神，深入宣傳、貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，我校決定在20xx年9月14—20日第十五屆全國推廣普通話宣傳周期間，在全校范圍內(nèi)開展推普宣傳工作，并借此項活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字環(huán)境，為構(gòu)建社會主義和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。

深入貫徹以科學發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，增強師生說好普通話，寫好規(guī)范字的意識，提高師生國家通用語言文字的應(yīng)用能力，營造良好的語言氛圍，提升學校文化品位，促進學校語言文字規(guī)范化工作不斷深入開展。

大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。

組長：

副組長：

成員：

20xx年9月14日——20xx年9月20日。

1.利用升旗儀式，由學校政教處進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，宣布9.14——9.20為“全國第15屆推廣普通話宣傳周”，對全校學生進行一次動員，從而在全校上下形成共識，進一步促進我校“推普”工作的深入開展。

2.“推普周”期間，在校門口電子屏以宣傳語言文字工作為內(nèi)容的橫幅;。

3.組織一、二、三年級書法比賽，組織四到六年級學生制作“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題手抄報。

5.各班利用班隊會時間開展“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生”——“中華經(jīng)典誦讀”活動。(各班班主任負責)。

6.組織師生參加讀經(jīng)典心得體會(讀后感)活動征文活動。

7.家校聯(lián)動，積極開展對學校周邊主要街道、社會用字進行普查的“啄木鳥”行動，并將社會用字的問題記錄在調(diào)查表上。以貫徹落實《國家通用語言文字法》為己任，樹立語言規(guī)范意識，更新市民的語言觀念，使說普通話成為廣大公民的自覺行動，營造“人人學講普通話，個個爭當文明人”的濃烈推普氛圍。

1.學校的每一位教師都是“推普”工作的帶頭人，都應(yīng)成為學生的模范和表率。同時各負責老師及各班語文老師要高度重視，組織本班學生積極參加各項活動。

2.進一步增強語言文字工作力度。通過聆聽、誦讀、書寫、手抄報、征文，使青少年熟悉親近經(jīng)典、熱愛傳統(tǒng)文化，對青少年的養(yǎng)成教育、愛國情感培養(yǎng)發(fā)揮潛移默化的作用，切實發(fā)揮學校傳承中華文明、弘揚愛國主義精神、開展社會主義核心價值體系教育主陣地的作用。

3.各負責老師組織活動時，積極探索新的活動內(nèi)容和活動形式，寓教于樂，注重實效，把“推普”與日常教育教學活動結(jié)合起來。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇七

經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月份的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。今年9月14日至20日為第18屆全國推普周。為了做好今年我市的推普周宣傳活動，現(xiàn)依據(jù)省教育廳、省委宣傳部、人力資源和社會保障廳、文化廳、廣電局、公務(wù)員局、語言文字工作委員會、省軍區(qū)的政治部、共青團省委等9部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第18屆陜西省推廣普通話宣傳周活動的通知》，結(jié)合我市實際，特制定本方案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，全面貫徹落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言方案，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。

2017年9月14日至20日。

(一)市級宣傳、新聞出版廣電部門要安排報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等把推普周活動列入宣傳計劃，及時報道全市推普周活動開展情況。推普周期間，各級廣播電臺、電視臺及網(wǎng)絡(luò)要制作播出各類推普專題片、教育片和公益廣告;相關(guān)報刊要發(fā)表推廣國家通用語言文字的評論，刊載專家學者的文章，在全社會營造推普周的宣傳氛圍。

(二)各縣市區(qū)教育局、各級各類學校要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”和“中國夢·愛國情·成才志”的主題，做好推普周宣傳工作。通過張貼宣傳畫、懸掛推普宣傳標語、制作專題宣傳欄、板報等形式，營造宣傳氛圍。各縣市區(qū)教育局和語委辦要指導和督促轄區(qū)學校積極申報語言文字規(guī)范化示范校，把開展推普周宣傳活動納入示范校創(chuàng)建工作。在確保安全的前提下，積極組織和參與面向社會、面向社區(qū)的宣傳咨詢活動，發(fā)揮好示范校的骨干帶頭作用。

(三)市人力資源和社會保障(公務(wù)員管理)部門要通過多種方式加大國家公務(wù)員帶頭推廣普通話的宣傳力度，充分調(diào)動廣大公務(wù)員學習、推廣、使用普通話的積極性和自覺性。要進一步貫徹落實人事部、教育部、國家語委《關(guān)于開展國家公務(wù)員普通話培訓的通知》(人發(fā)〔1999〕46號)和《陜西x政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省語言文字工作委員會〈關(guān)于進一步加強國家通用語言文字工作意見〉的通知》(陜政辦發(fā)〔2009〕135號)精神，積極開展公務(wù)員普通話培訓測試工作，使普通話成為國家機關(guān)的公務(wù)活動用語。

(四)工商、郵政、電信、文化、餐飲、衛(wèi)生、交通、旅游、金融等公共服務(wù)行業(yè)要結(jié)合自身實際，采取有效措施提高從業(yè)人員用語用字規(guī)范化水平。推普周期間，各相關(guān)單位和部門要在商場、賓館、飯店、機場、火車站、汽車站、營業(yè)廳和文化旅游場所懸掛宣傳語言文字工作的標語，營造推廣普通話的良好氛圍。

(五)解放軍和武警部隊系統(tǒng)要在官兵中大力宣傳推普工作對于加強部隊現(xiàn)代化建設(shè)和社會主義精神文明建設(shè)的重要意義，使部隊成為推廣普通話的學校，要在廣大官兵中大力倡導講普通話，并開展多種形式的宣傳活動。

(六)各級共青團和少先隊組織要針對青少年的年齡特點，組織開展主題突出、形式多樣的班團隊會活動。積極配合學校推普周活動安排，充分調(diào)動廣大青少年學習和推廣普通話的熱情，充分發(fā)揮他們在推普活動中的主力軍作用。

(一)今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，各相關(guān)部門、單位要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

(二)要結(jié)合貫徹《國家通用語言文字法》《陜西省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2012-2020年)》，按照各自實際，提前制定好本部門、本單位推普周活動方案，做好各項安排部署。推普周期間，可參考使用國家和省語委制發(fā)的推普周宣傳資料，也可結(jié)合行業(yè)、地方特點自行制作相關(guān)宣傳品，多渠道、多方位地進行宣傳。各縣市區(qū)、各相關(guān)單位的推普宣傳要積極向小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)延伸，要將推普周活動同日常工作有機結(jié)合，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾依法規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。

(三)各相關(guān)部門、單位要結(jié)合全市創(chuàng)建全國文明城市工作，廣泛發(fā)動社會各界群眾，積極開展富有行業(yè)或地方特色的宣傳教育活動。要創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾喜聞樂見、易于接受的活動形式。

(四)市級各相關(guān)部門、單位，各縣市區(qū)教育局，請務(wù)于8月底前將活動方案報市語委辦;推普周活動結(jié)束后，請于9月25日前將推普周活動工作總結(jié)報市語委辦。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇八

20xx年9月12日至18日。

校內(nèi)的同學及校外的廣大群眾。

開展校內(nèi)、外推普活動。

1、xx月xx號—xx月xx日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。

2、xx月xx日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。

推普團xx月xx日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：

(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。

1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。

2、我們將在活動的.宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)。

3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)。

4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立qq群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。

5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。

6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。

7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。

8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。

預算資金：合計1100元。

物品：復印、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。

1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。

2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。

懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇九

（一）緊扣主題，做好推普宣傳活動。2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，在中國特色社會主義進入新時代這個關(guān)鍵歷史節(jié)點，各地要緊扣改革發(fā)展主題，發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，不斷研究語言文字工作領(lǐng)域的新情況，主動適應(yīng)當前國際國內(nèi)發(fā)展的新形勢，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略需求，積極探索推普新形式，開展新活動。

（二）多措并舉，助力推普脫貧攻堅。2018年是脫貧攻堅戰(zhàn)略進入決勝階段的關(guān)鍵一年，要按照《推普脫貧攻堅行動計劃（2018—2020年）》要求，加大農(nóng)村、邊遠、民族地區(qū)尤其是貧困地區(qū)推普工作力度，精準推普助力扶貧。采取更加集中的支持、更加精準的舉措、更加有力的工作，不斷提高貧困地區(qū)群眾對學習掌握國家通用語言文字重要性的認識，使其具備基本的普通話交流能力。促進貧困地區(qū)普通話普及率明顯提升，初步具備普通話交流的語言環(huán)境，為提升“造血”能力打好語言基礎(chǔ)。國家語委對西部有關(guān)地區(qū)推普工作給予重點支持。

（三）行業(yè)聯(lián)動，提升推普活動綜合成效。各級教育、語言文字、宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、公務(wù)員管理、共青團、少先隊等部門及軍隊相關(guān)單位，都要結(jié)合本屆推普周主題和各行業(yè)的特點，開展各具特色的宣傳活動。各地教育和語言文字工作部門要大力支持、配合相關(guān)部門和行業(yè)系統(tǒng)開展推普周宣傳活動。各級各類學校要根據(jù)自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發(fā)揮學校主陣地作用。

（四）創(chuàng)新方式，切實增強宣傳活動實效。創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，充分利用各種媒體宣傳形式，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力。應(yīng)特別重視發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對于推普工作的重要作用，積極探索開展投入少、效果好、社會群眾樂于接受的活動形式。應(yīng)創(chuàng)新社會參與機制，鼓勵社會單位、媒體、企業(yè)等根據(jù)各行各業(yè)特點，開展公益性推普宣傳活動，為國家語言文字事業(yè)改革發(fā)展做出貢獻。

四、組織實施。

（一）推普周期間，全國推普周領(lǐng)導小組將繼續(xù)組織推普周開幕式、閉幕式及重點宣傳活動，并組織領(lǐng)導小組成員單位赴有關(guān)重點城市和重點行業(yè)進行巡視、觀摩、檢查。全國推普周領(lǐng)導小組辦公室（教育部語言文字應(yīng)用管理司）將組織開展系列活動，并繼續(xù)制發(fā)宣傳海報和公益廣告。各?。▍^(qū)、市）和各行業(yè)系統(tǒng)也可結(jié)合本屆推普周主題及各自特色，自行設(shè)計制作各種宣傳品，并通過各類媒體、各種活動進行廣泛宣傳。

（二）各地要加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌謀劃，堅持協(xié)調(diào)發(fā)展，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準確有效的推普工作機制。充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結(jié)合。要嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持綠色發(fā)展，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各項活動，務(wù)求實效。

（三）各省級語言文字工作部門要根據(jù)本通知要求，積極會同宣傳、教育、人力資源社會保障、文化和旅游、新聞出版廣電、公務(wù)員管理、共青團、少先隊等部門及軍隊相關(guān)單位，盡快制定本地區(qū)推普周活動方案，并于推普周結(jié)束后對活動成效及時總結(jié)。請將活動方案和活動總結(jié)分別于2018年8月15日前、10月31日前報送全國推普周領(lǐng)導小組辦公室。

（四）各省級宣傳、人力資源社會保障、文化和旅游、廣播電視、公務(wù)員管理、共青團等部門及軍隊相關(guān)部門，請將各自活動方案及有關(guān)總結(jié)情況及時報中央各部門及中央軍委訓練管理部院校局，同時報送全國推普周領(lǐng)導小組辦公室。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇十

為落實《省語委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第19屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

(1)學校利用校廣播室播放推普專題節(jié)目。

(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統(tǒng)一下發(fā)的宣傳海報。

(3)利用學校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄。

2、組織活動，推進推普工作。

(1)以開展省級語言文字規(guī)范化示范校的復查及創(chuàng)建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規(guī)范化示范校及擬創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范校的學校進行檢查和督辦。

(2)結(jié)合教師資格定期注冊工作，對學校普通話未達標的教師進行普通話相關(guān)知識的學習培訓。

(3)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

幼兒園推廣普通話宣傳周活動方案篇十一

1.利用集會時間，舉行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動開幕式。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。

2.開展一次以暑期作業(yè)“紅船精神”征文為基礎(chǔ)的演講比賽，每年級的獲獎?wù)咴诩t領(lǐng)巾廣播中展示。

3.開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。

4.舉行一次全班學生寫規(guī)范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報等形式進行展示。

5.辦一期推普板報或手抄報；進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”設(shè)計比賽，學校進行專項評比，激發(fā)了學生學習和講好普通話的積極性。

開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。

開展“啄木鳥進社區(qū)”的小隊活動，糾正社區(qū)里存在的標識宣傳中不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學生帶動一個社區(qū)。

7.請各校在校園設(shè)警示標語牌、永久性標語牌；在學校走廊、張貼有關(guān)于講普通話的宣傳標語，時時提醒學生養(yǎng)成加強說普通話的意識；在教室、圖書室、食堂、等公共場所設(shè)“請說普通話，請用規(guī)范字”的提示牌；使校園內(nèi)形成人人都說普通話，都使用規(guī)范漢字的氛圍。（附宣傳口號，標紅的都比較適合用）。

每位學生應(yīng)當從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。