我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
中小學生守則心得體會篇一
中國是個禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。
大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁。
”然而,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。
始作俑者往往就是我們自己。
我們總是隨心所欲,養(yǎng)成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。
誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子里我們更應該互幫互助,共同努力,向終點沖刺2015學習中學生守則心得體會心得體會。
看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經(jīng)不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養(yǎng)我們成長,費盡心思,為的只是以后能看見我們幸福的生活。
而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。
從這次的行為規(guī)范教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。
規(guī)范自己,就是給未來創(chuàng)造一片天空。
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《小學生日常行為規(guī)范》是每個小學生的行為準則和活動規(guī)范,是每個小學生都必須遵守的。
自從學習這20條《小學生日常行為規(guī)范》以后,我覺得自己有很多條已經(jīng)做到,但做的還不夠好,還有許多做不好的地方。
比如說,第2條我沒有做到外出或回家要主動打招呼,因為我是經(jīng)常著偷著出去玩的,現(xiàn)在知道了這樣的習慣非常不好 ,必須改正了。
還有第五條,到他人房間先敲門,我以前是直接就開門進去的,現(xiàn)在知道了,那樣做是多么的沒禮貌啊。
還有第11條,上課專心聽講,我就沒有做到,而且有時貪玩,不記作業(yè),自負地認為自己都記住了,可是回家后卻發(fā)現(xiàn),我光想著玩,把作業(yè)給忘記了,為這事我沒少挨媽媽的訓斥,現(xiàn)在明白了,這樣做是極其錯誤的,不但違反了《小學生日常行為規(guī)范》,而且浪費了寶貴的學習時間。
通過學習《小學生日常行為規(guī)范》,我決心要努力改正自己身上存在的缺點,要把《小學生日常行為規(guī)范》銘記在心,落實到行動上。
同學們,讓我們一起來自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》,從現(xiàn)在做起,互相學習,互相監(jiān)督,爭做合格、優(yōu)秀的小學生。
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通過對比新舊《中小學生守則》可以明確的感受到新版有兩大優(yōu)點:其一是讀起來朗朗上口,其二是對中小學生的要求更加具體,使教育工作者和中小學生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。
結(jié)合現(xiàn)在大多數(shù)學校,幾乎都可以看到中學生守則,但對中學生守則的內(nèi)容真正知曉、能夠背誦的中學生確實很少,這點證明了我們教育工作者在對中小學生貫徹《中小學生守則》上是有缺失的,應該盡快給學生補上這關鍵的一課。
首先應使學生會背誦相關的.內(nèi)容,然后是在日常的生活在利用相關規(guī)則來嚴格要求自己,最終達到守則能夠潛移默化到學生的日常生活中,形成學生的生活學習習慣。
現(xiàn)在學校都在不斷的完善對學生的過程性評價,因此,在制定相關的評價方案時應該把《中小學生守則》的內(nèi)容進行細化和拓展,形成具有可操作性的評價方案,對學生進行定期的評價和總結(jié)。
各個班級的班規(guī)的制定也可以根據(jù)我校的實際情況加上《中小學生守則》山的相關內(nèi)容進行制定。
如:好學多問肯鉆研。
上課專心聽講(上課是否有違紀現(xiàn)象,精神是否飽滿,發(fā)言了幾次,講解效果如何,課堂筆記效果,堂堂清效果等),積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣(在每個月內(nèi)閱讀的書目有哪些,閱讀體會如何)。
總的來說,《中小學生守則》是中小學生應該遵守的基本準則,只有從小學一年級開始抓實抓好,堅持不懈,經(jīng)過九年的義務教育,必然會使每一個學生受益匪淺。
中小學生守則心得體會篇二
作為一名中小學生,我們不僅需要學習知識,還需要學會遵守學校的守則。在學校的培養(yǎng)下,我深刻體會到了守則的重要性。下面就讓我為大家分享一下我在遵守守則過程中所獲得的體會和心得。
第一段:遵守守則是樹立自己正確人生觀的重要基礎。
守則是學校為了保護學生的權(quán)益,營造良好學習環(huán)境而制定的規(guī)范。我們每個人都要從小事做起,從自己身邊做起,遵守學校的守則。比如,上課要按時到達教室,要保持優(yōu)良的作息習慣,不能遲到早退;不能在上課時打鬧,保持安靜聽講;不能隨意亂扔垃圾,保持衛(wèi)生等等。這些守則的遵守不僅培養(yǎng)了我們的習慣,更重要的是樹立了我們正確的人生觀和價值觀。
第二段:遵守守則是塑造優(yōu)秀人格的重要途徑。
守則是為了引導學生形成良好的行為規(guī)范,培養(yǎng)良好的品德素質(zhì),樹立良好的社會形象。通過遵守守則,我們可以學會遵循紀律,遵守規(guī)則,講究公平公正,主動尊重他人等等。學會遵守守則,可以培養(yǎng)我們的主動性和責任感,讓我們能夠生活在有序的環(huán)境中。對于一個中小學生來說,這不僅是為自己的成長打下了堅實的基礎,更是塑造了我們良好的人格,讓我們成為了一個真正有價值的人。
第三段:遵守守則有益于個人全面發(fā)展。
守則不僅僅是為了限制我們的行為,更是為了引導我們在全面發(fā)展中找到最適合自己的方向。通過遵守守則,我們可以形成良好的學習習慣,比如按時完成作業(yè)、主動積極參加課外活動等等。這些習慣不僅能夠提高我們的學習成績,更能夠培養(yǎng)我們的學習興趣和探索精神。同時,遵守守則還能夠培養(yǎng)我們的社交能力,通過與同學們相處,我們可以學到更多的知識,了解到更多的文化,培養(yǎng)友誼和團隊合作精神。
第四段:遵守守則讓我們在社會中立足。
守則是我們走進社會大門的敲門磚。遵守守則,不僅是對自己負責,更是對他人負責。在社會中,遵守守則是一種基本素質(zhì),一個社會對守則的尊重,體現(xiàn)了這個社會的文明程度和道德水準。只有我們先從小事做起,遵守學校的守則,才能培養(yǎng)出在社會中立足的能力和素質(zhì)。當我們步入社會,將來成為社會的一員的時候,只有遵守社會的規(guī)則,才能夠真正實現(xiàn)自己的人生目標。
第五段:總結(jié)。
守則是我們中小學生的準則,也是我們走向成功的底線。通過遵守守則,我們能夠樹立正確的人生觀,培養(yǎng)良好的品德素質(zhì),實現(xiàn)個人全面發(fā)展,讓我們在社會中立足,成為一個有價值的人。因此,我希望每個同學都能夠嚴格遵守學校的守則,將它內(nèi)化為自己行為的準則,讓它成為我們走向成功的支撐。
中小學生守則心得體會篇三
你知不知道身后有多少雙眼睛在怒視著你,有多少張嘴巴在議論著你,使我們讓人看起來舒服就很好,不要刻意為吸引別人的眼球而“標新立異”。學生就是學生,就該有學生的樣,等你不是學生時,想要別人約束你,人家還不一定愿意呢。
遵規(guī)守紀,勤奮學習,學習是學生的責任,不論我們學的好與壞,努力就好,相信“有心人,天不負”。世界是不平等的,我們所處的不是高階級,想翻身就只有靠自己,靠知識。21世紀是人才的世紀,有了知識不怕不能改變命運,前提是好好學習??傊谶@些規(guī)范中許多都給我們以啟示,要誠信,要禮貌待人,我覺得這些規(guī)范中有些并不僅僅適用于學生,也會使我們終身受用。
中小學生守則心得體會篇四
老話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。這句話就另類的暗示了我們“國有國法,校有校規(guī)”,作為四中的學生,我們更應該按照《中小學生守則》上講的一樣,嚴格的要求自己的行為規(guī)范,,管束自己的每一句話,每一個動作,才能真正的做到為四中爭光。且不說某個同學在公交車上讓座被記錄下來寫到學校的感謝信,就說我親身經(jīng)歷到的,也有一件事。
那是初中剛開學沒多久吧,大家都忙著結(jié)交朋友,我和李沐潼因為興趣愛好相似,再一起玩總是能夠找到共同的話題,所以自然而然的成為了好友。她是一個很好的女孩,成績總是名列前茅,更沒有什么優(yōu)等生的架子,在和我們一起玩耍時總是很愉快。在周末,我們倆抽出一點時間已是十分困難,更不要提出去玩了。于是,我們只有趁著國慶時,,各自抽出了一天的時間出去好好玩一下,卻總是沒想到,在去圖書館,又發(fā)生了一樁“慘案”
我和李沐潼因為放假所以很輕松,正有說有笑的并肩一起上樓梯,在大門口偶然遇到了在別的地方上學的'朋友,打著招呼,她聽說我們要出去自己玩一天,正問著她能不能和我們一起去,卻聽到身后猛然傳來一聲慘叫,我嚇得一激靈,慌慌忙忙的轉(zhuǎn)過身,想看看到底發(fā)生了什么,卻只看到樓下水泥地上的點點血跡,和剛剛路過我們身旁的小女孩現(xiàn)在正趴在沙堆上,我有些嚇懵了,再看看我身旁的李沐潼,現(xiàn)在也是一臉震驚,我跌跌撞撞的正要跑下樓梯,卻看到剛才還與我站在一起的李沐潼,不知什么時候已經(jīng)在樓下輕輕的抱著小女孩,一臉的焦急與茫然,我下去看小女孩的情況:臉上布滿了血和沙,分不清血到底是從哪里流的,左腿的牛仔褲也破了一個大洞,上面密密麻麻全是擦傷,時不時還滲出些血珠,看上去使人觸目驚心,我有些腿軟,但還是催促她趕緊抱著孩子去附近的水龍頭清洗一下,她這才像恍然大悟一般奔向水龍頭,小女孩一直哇哇的哭,直到清洗完了傷口才慢慢停止,我看了看她的傷口,臉上只有小部分擦傷,是因為磕到了鼻子才會有源源不斷的血,可是腿上就沒有那么幸運了,一道長長的血痕從膝蓋一直延伸到腳背,周圍還分布著一些小傷,我呆了一會兒,正想和李沐潼一起送她去醫(yī)院,卻被那位朋友一把拉?。骸澳銈兏陕飵退?,我們就只有一天時間玩。”我愣了一下,看著她說;“你嫌費時間的話那你就不去吧,我們先走了?!闭f罷,我也不管她是什么表情,轉(zhuǎn)頭就向醫(yī)院奔去,到了醫(yī)院包扎時,小女孩支支吾吾地說了家長的電話還有摔跤的原因:是因為兩步跨樓梯沒踩穩(wěn)才摔到地上。我們知道原委后打電話給她家長告訴了事情的經(jīng)過,沒過幾分鐘,一位中年婦女就風風火火的趕來了,訓斥了小女孩后,便滿臉感激的向我們道謝,眼眶紅紅的,是心疼的吧??吹剿齻儧]事后,我們也舒了口氣離開了。
這件事不正是我們做的一件好事嗎,我們也成功的遵守了《中小學生守則》,只要你想,隨時隨的都可以遵守制度,都可以做光榮的四中學生。
中小學生守則心得體會篇五
學習中小學生守則以后大家一定有很多心得的,跟大家分享一下吧!下面是小編為大家收集的關于學習中小學生守則。
范文,希望能夠幫到大家!
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."中學生正直青春年少,意氣風發(fā),難免"活潑過頭".為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門制定《中學生守則》.內(nèi)容不多,一共十條左右.但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了中學生從進校到上課再到課間,從作業(yè)到會風,從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.
而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力.要知道,在他們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是他們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.
總之,《中學生守則》可以說是學生的良師益友,使他們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,讓他們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
《中小學生守則》是我們每個人學習、生活的行為要求和規(guī)范,我們要認真重視、理解并且學會應用,就要從身邊點點滴滴的小事開始做起。
“珍愛生命,注意安全……”這一條給我?guī)砗艽蟮膯l(fā):有一天早上我起來晚了,到馬路邊上正要過去時發(fā)現(xiàn)竟然是紅燈,我心急如焚,想:管不了那么多了,沖過去吧。于是,我就慌慌忙忙跑了過去,幸好沒出什么事。自從看過這一條后,回想起以前在電視上經(jīng)??匆娨驗閬y穿馬路而出車禍的小學生,我很后悔,當初不應該亂穿馬路,如果當時有一輛車開來,我還不得出事。
“熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂于探究……”,這要求我們在學習中要勤于思考,回過來想一想,這一條我就能做到:比如在做數(shù)學家庭作業(yè)時,遇到難題,我首先獨立思考,認真探索,努力找出正確答案,如實在做不出來,我就主動向老師或家長虛心請教。聽懂以后,仔細領會,保證下次出現(xiàn)類似的題目不會出錯。
《中小學生守則》中還包含了許多深刻的道理。我理解到,我們要作為一名優(yōu)秀、合格的小學生,要想成功,是不容易的,必須付出艱苦的勞動和辛勤的汗水。
體會一:注重儀表,自尊自愛。(注:儀表我認為是走得直,行得正;自愛是自我保護。)。
冬天,寒風吹徹,吹的人骨頭都在瑟瑟地發(fā)抖,雨雪霏霏,腳趾頭都成了晶瑩剔透的毛蟲,十個指頭已不再如削蔥根,口也不再如寒來丹,而是指頭如胡蘿卜,口若紫丹壺??墒钦f實話,身邊的同學有的為了過一把劉程亮(《寒風吹徹》)的癮,為了鍍李清照的人比黃花瘦的情,有意識地少穿幾件,在校園大道上手插腰包,凍得瑟瑟發(fā)抖,不時地與周遭同學談笑間,寒冷灰飛煙滅,可是同學,你真的不冷嗎?也許你的耐寒能力真的很強,但是多少是有些風急天高心里寒之感吧。所以,請現(xiàn)在正“單薄”的同學多穿幾件吧!為了自己棒棒的身體,全身心的學習,成為一位身強體壯之人。自愛,鄙之見:憐惜自己,保護己身,儀表乃是走得直些,坐得正些,哪怕成為粽子呢?同學,你說呢?!
體會二:誠實守信,禮貌待人。
體會三:孝敬父母。
慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……我們不是游子,但卻還是爸媽心中永遠的心頭肉。今天,你和你父母吵架了,拌嘴了,說實話,他們還是一如繼往的愛我們,關心我們,不講將來報答,云云,只希望每位同學都要對父母好點,哪怕一句:天寒了,你多穿點。都行!真的!都行!
體會四:勤奮學習。
總之一句話:為自己,為將來,為前途,努力吧!
中小學生守則心得體會篇六
最近,我們又反復學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,還學習討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,深深地體會到我們正處在人生的花季,知榮明恥,辨明是非,向善去惡,對我們今后的成才發(fā)展至關重要。
我們應該努力做到以下幾個方面:
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。
我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務人民。
要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。
從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、勤奮學習,追求真知,培養(yǎng)科學精神。
學習是我們成長的最大動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。
每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的時光用于攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質(zhì)2016中小學生守則心得體會2016中小學生守則心得體會。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念。
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。
有了長輩的關愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。
送人玫瑰,手有余香。
每一個中學生都應當認識到集體的力量,培養(yǎng)團隊精神,團結(jié)同學,善于合作,與人為善,特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法,崇尚節(jié)儉,弘揚傳統(tǒng)美德。
和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。
對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。
我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。
我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,崇尚節(jié)約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的`標桿。
讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學習的收獲落實到行動上,在促進精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象!
這幾天,我們一直都在學習新版《中小學生守則》(以下簡稱《守則》),與原來的守則相比,新版《守則》內(nèi)容更加全面,制度更完善,集中體現(xiàn)了對中小學生思想品德和日常行為的基本要求;學習好《守則》對中小學生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展具有重要的意義。
在《守則》中,要求中小學生“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,作為一名少先隊員,這是最起碼的要求,比如我們在升國旗的時候應當保持嚴肅,不走動,這就是熱愛祖國。
“遵守法律法規(guī),增強法律意識,遵守校規(guī)校紀,遵守社會公德”,要求我們做到,無論是現(xiàn)在,還是上中學的時候,我們都要遵守法律法規(guī),要不然我們在人生的十字路口就會迷失方向,甚至走上歪路。
在生活中孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人,這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這一代少先隊員應該去做的。
也就是說尊敬父母,尊敬老師,尊敬長輩就要從我們小小年紀開始做起,如在公共汽車上要主動給老人讓座,在家要主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情,在學校要認真聽老師講課等等,都是孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人的具體體現(xiàn)。
今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》,守則共9條,282字。
和老版本的中學生守則相比,既進行了傳承,又與時俱進的有了創(chuàng)新,而且讀起來更加的朗朗上口。
讀過之后感覺新版的守則更具體,也更具有指導性。
新中學生守則突出了對學生的基本要求,具有很強的操作性,而且非常的簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守,哪些是我們應該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識,使每一個學生行守有規(guī)矩,要求同學們遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
紅燈停綠燈行等。
能與時俱進,面對網(wǎng)絡時代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導同學們,在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救,要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。
然后進行一系列的活動,如:“我會背”、“我會寫”等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學習新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學生,爭做新時代的合格公民。
中小學生守則心得體會篇七
大家會寫嗎?怎么寫中小學生守則心得體會呢?下面是小編為大家收集的關于中小學生守則心得體會范文,希望能夠幫到大家!
最近,我們又反復學習了《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》,還學習討論了“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀,深深地體會到我們正處在人生的花季,知榮明恥,辨明是非,向善去惡,對我們今后的成才發(fā)展至關重要。我們應該努力做到以下幾個方面:
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、勤奮學習,追求真知,培養(yǎng)科學精神。學習是我們成長的最大動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的時光用于攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質(zhì)。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量,培養(yǎng)團隊精神,團結(jié)同學,善于合作,與人為善,特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法,崇尚節(jié)儉,弘揚傳統(tǒng)美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創(chuàng)造的財富,對于我們中學生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,崇尚節(jié)約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》以及社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把學習的收獲落實到行動上,在促進精神文明、構(gòu)建和諧校園、和諧社會的實踐中展現(xiàn)當代中學生的良好形象!
俗話說:"沒有規(guī)矩,不成方圓."作為中學生的我們正直青春年少,意氣風發(fā),難免"活潑過頭".為了使中學生們能夠德智體全面發(fā)展,政府部門就根據(jù)《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德實施綱要》的要求新修訂了上海《中學生守則》.內(nèi)容不多,一共十條.但閱讀完以后你會發(fā)現(xiàn),這短短的十條卻包含了我們中學生從進校到上課再到課間,從作業(yè)到會風,從衣著打扮到內(nèi)在思想的各個內(nèi)容.不僅如此,它還記載了中學生在家庭和社會的許多基本的做人準則和行為規(guī)范,真可謂是面面俱到啊.其實認真閱讀完每一條守則,你會發(fā)現(xiàn),其中要我們做到的有很大一部分都只是一些作為一個社會人最基本的道理和準則,要遵守起來并不困難.并不像有些同學認為的把我們框死的"不平等條約"."愛祖國,愛人民,愛社會主義,愛中國共產(chǎn)黨,遵守校紀校規(guī),友愛同學,強健身體,孝敬長輩……"這些內(nèi)容,并非"難于上青天".我們是共-產(chǎn)主義的接-班人,我們也以次為傲,既然如此,何不收一收少年叛逆的心,證明我們能夠遵守這些"條約"呢而且里面有許多內(nèi)容都有助于我們增強國家觀念,道德觀念,法制觀念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高辨別是非,區(qū)分善惡的道德選擇與行為評價能力.要知道,在我們這種是非觀念比不上成年人而馬上又要他上社會的年紀的人,這些可是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果沒有一個很好的制度來約束一下自己,稍有不慎,就會踏上歧途.總之,《中學生守則》可以說是我們的良師益友,使我們邁向人生路的一位優(yōu)秀的導航,讓我們從《中學生守則》開始,買好青春的第一步!
學校的。
規(guī)章制度。
你如何運用?
當我度過《中學生守則》感到國家教育部為中學生制定的《中學生守則》目的是讓我們中學生好好學習、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人?!吨袑W生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。
我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。
中小學生守則心得體會篇八
教育部公布了《中小學生守則》,我一看,嗯?比原來的變動了不少。
首先,內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因為,內(nèi)容具體,便于老師和學生照著守則去做,也就是便于把守則變?yōu)樾袆樱刹僮餍詮娏?,這很重要。這也是我最欣賞的一點新版中小學生守則心得體會500字3篇2016新版中小學生守則心得體會500字3篇。人的認識規(guī)律是從感性到理性,從具體到抽象,這符合認識論啊!這個觀點,我曾在我的一篇博文里與美國的學生守則進行比較時談過,沒想到我國真的改進了,我體會到改革真的深入到教育領域了,可喜!
有利于提高德育的實效性。
還有,更加重視了學生的心理健康2016新版中小學生守則心得體會500字3篇心得體會。新守則中有保持陽光心態(tài)”的內(nèi)容,好!快樂是人心理健康的重要標志,心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。
但愿開學后,這個新守則能夠引起各學校的高度重視,老師帶領學生一起深入學習,貫徹執(zhí)行。
中小學生守則心得體會篇九
“愛黨愛國愛人民,好學多問肯鉆研,勤勞篤行樂奉獻,明禮守法講美德,孝親尊師善待人,誠實守信有擔當,自強自律健身心,珍愛生命保安全,勤儉節(jié)約護家園?!绷热舫啃堑膸拙湓?,卻包含了一個學生成長入社會的基本準則。
愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。愛國、敬業(yè)、誠信、友善是我們的時代名詞。說到愛國,你了解我們的祖國嗎?從紅軍二萬五千里長征到1949年新中國的成立,其中又有多少風雨,多少艱難呢?不,我們都不了解。如今我們的民主,幸福,自由都是來之不易的。所以,我們要珍惜今天的幸福生活,為祖國貢獻一份力量。
好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成良好的閱讀習慣?!昂煤脤W習,天天向上”我們天天掛在嘴邊;“天才”這個含義我們也是一知半解;“人非生而知之者,孰能無惑?”“天才”的含義不是“生而知之,不學而能”的.,它是百分之九十九的努力加百分之一的靈感。學問學問,一半是學,一半是問。請教老師和同學,不是說明你有多笨,而是證明你有多少學問。
勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,積極參加勞動實踐,熱心志愿服務。我要做一只勤勞的小蜜蜂,用創(chuàng)造和奉獻來回報社會。“自食其力”,“自己動手,豐衣足食”,我們要做到自己的事情自己做,為家人多分擔一些力所能及的家務事。
明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。孝,一個多么偉大的字眼。孝,以孝治天下;孝,以孝為法治。孝,是天下之大律也。
誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時歸還,做到知錯就改?!耙恢Z千金”的故事廣為流傳。得黃金百萬,不如得季布一諾。守信,是我們所有公民的義務。
自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。自律是美好的。我們要加強對自我的管理,克服依賴心理。在學習上做到自主,改進學習方式,提高自主學習能力;在生活上做到自律;在行為上,嚴格要求自己。
珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂自救,堅決遠離毒品。人最寶貴的是生命。生命是人們享受一切權(quán)利的物質(zhì)基礎,正確認識生活中的苦和樂,才能體會生命的美好。生命只有一次,無論我們遇到什么困難,都不能輕易放棄自己的生命。
勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
《中小學生守則》是我們的良師益友,是黑暗中的一盞明燈,照亮我們前進的方向。
文檔為doc格式。
中小學生守則心得體會篇十
今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》,守則共9條,282字。和老版本的中學生守則相比,既進行了傳承,又與時俱進的有了創(chuàng)新,而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體,也更具有指導性。
新中學生守則突出了對學生的基本要求,具有很強的操作性,而且非常的簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守,哪些是我們應該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識,使每一個學生行守有規(guī)矩,要求同學們遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進,面對網(wǎng)絡時代,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導同學們,在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救,要求學生學會實用的生活技能。
新中學生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進行一系列的活動,如:“我會背”、“我會寫”等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學習新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學生,爭做新時代的合格公民。
教育部公布了《中小學生守則》(征求意見稿),我一看,嗯?比原來的變動了不少。
首先,內(nèi)容具體多了。這是一件大好事!
因為,內(nèi)容具體,便于老師和學生照著守則去做,也就是便于把守則變?yōu)樾袆?,可操作性強了,這很重要。這也是我最欣賞的'一點。人的認識規(guī)律是從感性到理性,從具體到抽象,這符合認識論啊!這個觀點,我曾在我的一篇博文里與美國的學生守則進行比較時談過(2009年8月26日的博文《看美國〈小學生守則〉有感》),沒想到我國真的改進了,我體會到改革真的深入到教育領域了,可喜!
再者,有針對性。特別是“控制上網(wǎng)時間,抵制不良信息”,這是針對當今中小學生存在的嚴重問題,也是隨著時代的發(fā)展產(chǎn)生的新問題。還有,新守則中提出“養(yǎng)成閱讀習慣,因為中國人閱讀量少,作為守則提出來引起大家的重視,太有必要了。守則中有了這樣的內(nèi)容,為培養(yǎng)學生的良好習慣提供了依據(jù),在矯正學生的不良行為時有所遵循,為完善學生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實效性。
還有,更加重視了學生的心理健康。新守則中有“保持陽光心態(tài)”的內(nèi)容,好!快樂是人心理健康的重要標志,心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。
但愿開學后,這個新守則能夠引起各學校的高度重視,老師帶領學生一起深入學習,貫徹執(zhí)行。
中小學生守則心得體會篇十一
1、堅持“文化引領,特色強班”的理念,聯(lián)系“百花班”實際學習并踐行新《中小學生守則》的內(nèi)容,使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規(guī)范。幫助本班學生樹立理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣。
2、通過活動提高學生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學生。
二、活動準備:
1、新的《守則》人手一份。
2、班主任和同學共同制定活動方案,民主推選主持人。
三、活動過程。
(一)班主任談話導入:
同學們,俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學生年齡小,任何好的行為習慣只有堅持才能養(yǎng)成。新的《中小學生守則》,能夠幫助我們小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,做一名合格的小學生。對于新的《中小學生守則》有的同學已經(jīng)會背了。但是,枯燥的死記硬背是缺乏生命力的,只有和我們6.3班的班級生活聯(lián)系起來,才會內(nèi)化成每個同學的自覺意識,更好地促進每個同學的健康成長?,F(xiàn)在請孫梁惠、田亞烯兩位同學主持這次活動。
(二).開場語:
主持人:和著歡樂的節(jié)拍。
踏入美麗的二實校園。
我們來自四面八方。
我們有著不同的個性。
應著一種緣分走進了六年級三班,
組成了一個團結(jié)友愛的溫馨家園。
沒有規(guī)矩不成方圓,
規(guī)則,讓生活更美麗!
我們都是規(guī)則中成長,
因為有了規(guī)則,讓我們成長得更健康;。
不管我們曾經(jīng)有過多少埋怨,
不管我們曾經(jīng)有過多少不滿,
不管我們曾經(jīng)有過多少悲傷,
我們還是不斷的笑著,哭著,然后長大成熟。
我們的班級在新規(guī)則的指導下,煥發(fā)出了新的活力,取得了可喜的成績。一路走來,我們的足跡堅實和有力。下面我宣布,無棣縣第二實驗學校六年級三班學習新《中小學生守則》主題班會現(xiàn)在開始!
(三).說一說:我們是如何學習并踐行新《守則》的?
1.團結(jié)的力量。
主持人:記得鄧中夏說過:“五人團結(jié)一只虎,十人團結(jié)一條龍,百人團結(jié)像泰山。”這充分說明了團結(jié)的重要性。什么是團結(jié)呢?舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫?!睂④娬f:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。我們說:“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。
那么,既然談到了團結(jié),那我們就來回憶一下我們一起走過的歲月中那些團結(jié)互助的事情吧。
我們的中隊名稱是“快樂螞蟻”中隊,“小螞蟻”最讓人佩服的一點就是“團結(jié)互助”,我們六年級三班就是這樣一個團結(jié)的班集體。說一說我們身邊的故事:
下面,有請我們班的運動員楊淑悅同學為我們帶來運動會的精彩故事。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
相信大家都聽過“團結(jié)就是力量”這首歌,它激勵著我們做任何事情都要團結(jié)一致,勇往直前,而不是只靠某一個人的力量。
同心山成玉,協(xié)力土變金!不論在什么時候,不論是什么角色,只要在同一個場合、同一件事,團結(jié)一心是重要的。
我們在班籃球賽上,運動員們在場上努力拼搏,互相掩護、傳球。雖然有時候會不進或接不到球,但是,我們是積極配合的,并不為一己私利而自己占著球,自己投球。場下的啦啦隊也賣力的喊著,用她們響亮的聲音鼓勵著我們,讓我們場上的運動員更加熱血沸騰,努力奮斗!在我們下場的時候,同學們總是熱心地給大汗淋漓的運動員們遞上一瓶水,補充水分。這是什么?這就是團結(jié)。在這里面少了誰都不行!如果沒有從嬌瑞、馬心茹,進球的機會就很少;如果沒有張洪菲、張曉蕓,又讓誰來搶球?如果沒有啦啦隊,又有誰來給我們鼓勁?所以,這其中少了誰都不行,每一個人,都如千斤重!
我們就像這美麗的彩虹一樣,只有團結(jié)在一起,才會綻放屬于大家的燦爛光芒!
為了共同的目標就讓我們更加團結(jié),永遠團結(jié),讓我們永遠去散發(fā)這彩虹般耀眼而美麗的七彩之光!
謝謝大家!
2..友愛的溫暖。
主持人:一個班級里,來自同學間的友愛也是十分重要的部分,溫暖的友情幫我們攜手共創(chuàng)明天!
下面,請蔣宜君同學為我們講述我們班的友愛故事。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是蔣宜君。
一年四季,春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間,我與在場的同學和張老師已經(jīng)共同度過將近六年了。六年!其中發(fā)生的故事多得像天上的星星,誰也數(shù)不清。不過,在我們這個友愛的大家庭里,遇到任何困難的事情,大家都會一起度過。一個同學生病了,全班六十五雙手送來溫暖,一個同學受傷了,全班六十五個人都為他擔憂。就是這樣,全班六十六個同學心與心緊緊地連在一起,為了班級的榮譽,在各項活動中英勇奮戰(zhàn),取得了一項又一項的好成績。
記得那是發(fā)生在今年班級籃球賽上的事:操場上,喊聲震天,正在進行一場籃球比賽。我們班的同學竭盡全力為班加油。突然,張曉蕓在賽場上摔倒了,班里一大堆同學都涌到了張曉蕓身邊,查看她的傷勢,當看到她那高高腫起的腳踝時,班里的同學都捂住了嘴巴,有的同學甚至眼里都含著淚水。比賽繼續(xù)進行,場上依然吶喊聲震天,但總有那么兩三個同學坐在張曉蕓的身邊,陪著她,照顧她。加油的同學也時不時地跑過來查看她的傷勢。
我們把這個充滿溫馨的教室當作一個大家庭,其他六十五個人是我們的兄弟姐妹,張老師就是我們和藹可親的媽媽,我們,是相親相愛的一家人。那些爭取來的“豐功偉績”讓我們自豪!而更讓我們自豪的是,我們這個大家庭里,有著一種難得的精神,那就是:友愛!!!
謝謝蔣宜君的精彩發(fā)言。
我們要記住溫暖的集體是全班同學的執(zhí)情和愛凝聚起來的。
即使自己是一枝嬌艷的牡丹,也應該明白,一枝獨放不是春天,萬紫千紅才是春滿園。
即使自己是一棵傲然獨立的松柏,也應該明白,一枝獨秀不算英雄,成行成排的樹林才是遮風擋沙的堅固長城。
即使自己是一艘整裝待發(fā)的帆船,也應該明白,一船獨行不算風景,千帆競發(fā)才能顯示大海的壯闊!
3.誠信最美麗。
主持人:大家知道嗎,我們“百花班”里的同學最大的優(yōu)點是什么?
對,是誠信。
什么是誠信?
“誠”即誠實誠懇,“信”即信用信任。
誠信是一種人人必備的優(yōu)良品格,一個人講誠信,就代表了他(她)是一個講文明的人。
講誠信的人,處處受歡迎;不講誠信的人,人們會忽視他的存在;所以,我們每個人都要講誠信。
下面,請?zhí)A曉茜同學,為我們帶來精彩發(fā)言!
誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。
我們班里就發(fā)生了一個這樣的故事:前天中午,我們班的從嬌瑞和張洪菲在回家的路上無意中撿到了一個錢包,里面有很多的百元鈔票和銀行卡,但是她們拾金不昧,通過包里的手機找到了失主。獲得老師和家長的好評,班里這樣的同學比比皆是。為了裝扮教室,我們的很多同學踴躍舉手要家里搬來花草,第二天,窗臺上果然鮮花怒放,生機盎然;王好學沒完成作業(yè)遭到老師批評,從此每天按時完成作業(yè)。這都是誠信的表現(xiàn),散發(fā)著耀眼的金光。
同學們,讓我們努力培養(yǎng)誠實守信的品德,讓誠信使我們的人格閃光!言必信、行必果,希望同學們以后繼續(xù)保持!
4.師愛的支持。
主持人:我們的班級之所以優(yōu)秀,除了我們認真遵守新的規(guī)則之外,還離不開我們的班主任張老師的愛。
張老師,是我們百花班的花兒老師,是我們心目中的好老師!
好,下面由劉英奇發(fā)言,她要讓我們感受“花兒”老師的魅力!
愛的陽光---我們的“花兒老師”
愛,是一束束溫暖的陽光。這暖暖的陽光照在我們身上,給了我們心靈上的溫暖,給了我們成長的力量?!盎▋豪蠋煛笔俏覀兊牡诙€母親。在這溫馨的大家庭,天天發(fā)生著有趣的故事。六十六個孩子,在我們親愛的“花兒老師”張老師的帶領下,共同經(jīng)歷了風風雨雨,每天上演著愛的故事。我們是花朵,老師就是園丁。六十六朵鮮花競相開放,送給大家清香與芬芳。
張老師給我們每個同學過生日,讓我們體驗集體的溫暖;在教育在線論壇上記錄百花班的故事,給我們的成長留下最珍貴的紀念;舉行兩次雞蛋保衛(wèi)戰(zhàn),培養(yǎng)了我們的感恩之心和責任意識;去桑葚采摘園,和我們在大自然的懷抱里體驗成長的美麗和過時的甘甜;創(chuàng)立我們班的“百花銀行”,調(diào)動我們的積極性,爭取掙更多的百花幣,在我們班每周舉行的拍賣會上,掙得心儀的學習用品......
“做最好的自己,創(chuàng)最優(yōu)秀的班級”是張老師的座右銘。張老師要求我們每天把每件小事做到最好!這個積極向上的班級,是多么令人驕傲!我們長大了,真的長大了!六十六個兄弟姐妹都是一家人,我們的“家”充滿愛的味道!
瞧,我們的班級公約:
愉快學習,共同發(fā)展!向著明亮那方,勇往直前!
沒錯,向著明亮那方,想著愛的方向,勇往直前!
多精彩啊!
5.小組討論:今后如何做?
(互動交流)。
(四).結(jié)束語。
張老師:我們一起學習并踐行著新的《中小學生守則》,我們認識到,一個班級的優(yōu)秀離不開兩個方面的保證:如果說規(guī)則的約束是成功的外因,那么愛的支撐就是成功的內(nèi)因。這個愛,來自家長、來自老師、來自同學。就讓我們揚起理想的風帆,揚起自強的櫓漿;我們探索宇宙的奧秘,駛向燦爛美好的前方。希望這節(jié)課的結(jié)束,成為大家進一步踐行新守則的開始,因為我們深深知道:播種行為,收獲命運!在人生的道路上,規(guī)則始終引領著我們每個人的成長!!
合:今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝同學們熱情的參與,謝謝花兒老師的鼓勵。再見!
中小學生守則心得體會篇十二
為了使中小學生能夠往德智體美全方面發(fā)展,《中小學生守則》已經(jīng)越發(fā)的符合學生實情,更是在每一條上都能夠更好的規(guī)范著學生的行為。
為了讓我們更好的`報答養(yǎng)育我們的父母,我們首先應當做到自理,自己的事情自己做,并主動地、自覺地幫助父母做家務,從勞動上犒勞我們的父母,理應做到“孝”這個大字,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),繼承我們中華民族的優(yōu)良血脈;我們還應當尊敬教我們知識的老師,是他們讓我們從稚嫩純真到成熟,是他們不厭其煩地一字一字地教我們?nèi)松览砗椭R的,我們應當多幫老師做點事情,以減輕老師的負擔。所謂俗話說得好“沒有規(guī)矩,不能成方圓”,如果我們的生活沒有規(guī)矩,那么就會像一團蜂窩,亂成一團糟,沒有規(guī)矩,生活也會變得十分黑暗,活得像個野人一樣,生活連最起碼的自理都沒了。
有了《新中小學生守則》,我們就可以以此來約束自己,使自己的生活、行為習慣更加的規(guī)范?!坝癫荒ゲ怀善?,石不磨不成玉”有了它,即使現(xiàn)在自己的生活是多么的千蒼百孔,也可以使我們煥發(fā)光芒。哪怕希望是那么的渺小,他也可以助我們一臂之力,在我們成長的道路上,大大增加我們成功的幾率,它就是我們生活中的幸運石,學好它,有助我們的學習和健康成長。在生活中,我們時常迷茫。而它,就像指航標,指引我們生活中的道路,伴我們不斷前行。
中小學生守則心得體會篇十三
一、談話引入:
前幾天咱們把《小學生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來了,很多同學們非常關心,自覺地對照自己的行為,雖然已經(jīng)是四年級的大孩子了,很多同學能夠自覺去做,但在這段時間里,有些同學們還是有些做得不夠好的地方,這堂班會課,我們就來對照《小學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好習慣,做一名合格學生。
二、學習《小學生日常行為規(guī)范》。
(一)讀一讀,說一說。
出示《小學生日常行為規(guī)范》。
1自由朗讀《小學生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。
2小組內(nèi)說說你印象最深刻的部分,說明你的理解,談談自己哪個方面哪個地方做得不夠好。
(二)議一議、評一評。
2.2015小學生禁毒教育主題班會教案。
3.2015紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題班會。
4.我們是共產(chǎn)主義接班人主題班會(最新)。
5.2015崇尚科學反對邪教主題班會教案。
6.2015初三畢業(yè)班主題班會總結(jié)。
7.2015網(wǎng)絡安全教育主題班會教案(最新)。
中小學生守則心得體會篇十四
不少老師注意到,與征求意見稿相比,新《守則》將“孝親尊師善待人”特別提了出來,并增加了“學會合作共處”內(nèi)容。這一變化,也讓不少老師欣喜。
一位中小學老師表示,現(xiàn)在的學生基本上是獨生子女,總認為家長對自己好是理所當然的事情,考慮問題也習慣以自我為中心。對同學少了謙讓和包容,對老師少了應有的尊重,更缺乏合作精神。在小學低年級,甚至會出現(xiàn)學生因為言語沖突而互相打斗的現(xiàn)象。
陳一璐介紹,如果學生能很好地融入集體,交到幾個好朋友,學會與人相處和合作,遇到困難知道怎么求助,就不會出現(xiàn)這么多心理問題。
中小學生守則是對中小學生思想品德和日常行為的基本要求,隨著社會發(fā)展,經(jīng)歷了幾次修改?!缎W生守則》《中學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》《中學生日常行為規(guī)范》分別于1981年、1991年、1994年發(fā)布,對中小學生良好行為習慣的養(yǎng)成,以及學校形成良好的校風、學風、教風起到了重要作用。
隨著社會發(fā)展變化,中小學生思想道德建設面臨許多新情況和新問題,20xx年教育部對上述守則和規(guī)范進行了修訂,將《小學生守則》和《中學生守則》合并為《中小學生守則》,對《小學生日常行為規(guī)范》《中學生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容進行了必要的調(diào)整和補充。
20xx年版的中小學生守則和日常行為規(guī)范對于學生積極開展行為習慣養(yǎng)成教育,取得了顯著成效。但在實施過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題,如有些規(guī)定不符合實際,日常行為規(guī)范內(nèi)容過多且交叉重合等。為此,20xx年,教育部啟動了《中小學生守則》、兩個日常行為規(guī)范的修訂工作,委托專家進行專項課題研究,并通過座談會等形式廣泛聽取教育專家、中小學校長、地方教育行政部門等各方意見。修訂工作堅持貼近時代、突出基本、易記易行原則,注重可操作性,將《中小學生守則》和兩個《規(guī)范》合而為一,形成了新的《中小學生守則(征求意見稿)》。
新的《中小學生守則(征求意見稿)》得到了社會各界的廣泛關注。新版《守則》的制定,歷經(jīng)基層調(diào)研、國際比較、多方參與、反復論證、集思廣益的過程,形成最大公約數(shù)、凝聚了廣泛共識。《守則》將黨的以來,中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細落小落實,引領和規(guī)范學生思想品德與言行舉止。
常有網(wǎng)友拿我國的《守則》,與美國、日本、英國和法國的《守則》對比,對于舊版通常認為太“高大上”是聲勢浩大的示威宣誓之語。英國的小學生守則更關注人性、關注生命安全;日本的小學生守則從細節(jié)上給孩子們制定了規(guī)則標準;美國的小學生守則尊重兒童的人權(quán),培養(yǎng)孩子們真實,誠實的成長;法國的小學生守則直接告訴孩子們什么是應該做的什么是不應該做的日常行為規(guī)范,而且還明確規(guī)定了孩子們應該享受到的權(quán)利。
專家指出,新《守則》比舊版有很大進步,更具體化,也更具操作性。當然,與國外的《守則》相比,中國版還有細化的“空間”。例如“孝父母敬師長”,可考慮細化成“與老師說話時,一定要看著老師,與長輩說話時要用您”?!妒貏t》越細化越有效果,不過,如果倉促學國外經(jīng)驗將《守則》細化,也未必合適。因為國情不同,中國地域廣闊,各地宗教、民俗等有很大差異。
中小學生守則心得體會篇十五
活動目標:
1、通過宣講新的《中小學生守則》,使學生了解、理解新的《中小學生守則》要求,增強班級凝聚力。
2、通過知識競賽等活動,使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動,做一個文明守紀、誠實守信、勤奮向上的學生。
3、通過學習新的《中小學生守則》,幫助學生樹立理想信念,養(yǎng)成良好行為習慣,促進他們身心健康發(fā)展。
活動準備:
活動過程:
一、揭題引入。
班主任:同學們,中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年8月頒布了新的《中小學生守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,它教育我們養(yǎng)成良好的'行為習慣,做一個全面發(fā)展的一代新人,今天,我們班將開展“學新守則,養(yǎng)好習慣”的主題班會活動。希望大家通過學習,能了解學校、社會對我們的學習、生活要求,盡快適應小學生活,成為一名優(yōu)秀的小學生。
二、宣講規(guī)范。
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。
三、牢記規(guī)范。
剛才,老師帶著我們學習完了,下面我們進行一個有關新版《中小學生守則》的知識競賽,看誰聽得認真,記得牢固。比一比,哪些同學對它們最熟悉。
一、簡答題。
1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?
2、守則的第1條內(nèi)容是什么?
3、請說出五種文明用語。
4、交通方面應該注意哪些事項?
5、新版的《中小學生守則》是教育部分別于哪年哪月頒發(fā)的?
師:我們不光要會說,更要會做。下面請同學們當個小裁判,說說他們做得對不對。
二、判斷題。
內(nèi)容提示:
1.趙明明聽說住宿的張林請假回家了,于是中午便到他的寢室休息。
2.黃誠誠答應父母,從此不再進入任何網(wǎng)吧上網(wǎng)。
3.語文考試時,文青青前面的同學傳來一張有答案的紙條要她傳給后面的同學,她沒有接傳。
4.楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學校的學習情況和思想動態(tài)告訴父母,結(jié)果,有時受到父母的表揚,有時受到父母的批評,以后她就不再告訴父母了。
5.在課堂上討論問題時,任聰慧同學大膽提出了與老師結(jié)論不同的見解。
6.下課時,李香同學有意將腿一伸使曹英同學差一點跌倒在地。
7.開始做廣播體操了,明明還在教室里做作業(yè),他覺得“學習好就行了,廣播操做不做無所謂”。
8.下課了,小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧,認為這樣可以放松身心。
四、活動總結(jié)。
同學們,大家都列舉了一些日常生活中的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事。今后的生活中,學習中,你們能用自己的實際行動更好地實現(xiàn)自己的諾言,有信心嗎?要想做一個合格的小學畢業(yè)生,就必須遵守學校的紀律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。以《中小學生守則》來規(guī)范自己、要求自己?,F(xiàn)在請同學們跟著班長一起宣誓:
我承諾遵循中小學生守則,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個遵紀守法的人。
中小學生守則心得體會篇十六
當我度過《中學生守則》感到國家教育部為中學生制定的《中學生守則》目的是讓我們中學生好好學習、熱愛祖國、尊敬長輩、孝敬父母,長大了做社會有用的人?!吨袑W生守則》對我的成長和學習具有很大的激勵作用。它讓我懂得了很多道理,讓我知道如何去尊敬師長,熱愛人民和孝敬父母。
我們中學生應該好好的去遵守《中學生守則》,比如說:不逃課、不曠課,對老師要尊敬,做好自己應該做的事,不和一些三教九流的人來往,珍惜自己的生命等。我覺得《中學生守則》中有幾條對我們很有用的句子,如:第三條,第六條和第七條都對我們有很大的啟發(fā)。
國家教育部既然制定了這個《中學生》守則我們就應該好好服從,不要讓國家教育部失望,不要讓老師失望,更不能讓自己的父母失望。